Биография айзенк: Айзенк Ганс Юрген

Автор: | 15.10.2020

Содержание

Айзенк Ханс Юрген, английский психолог

Краткая биография

Айзенк Ханс Юрген – знаменитый английский психолог, лидер биологического течения в психологии и разработчик факторной теории личности. Айзенк родился в 1916 году. Учился в Лондонском университете и получил образование по специальности доктор социологии и философии. В период с 1939 по 1945 годы работал психологом-экспериментатором в госпитале «Mill Hill Emergency». На протяжении девяти лет с 1946 года был заведующим отделения психологии в Институте психиатрии госпиталей Бетлем и Маудсли, основанного им самим. Начиная с 1955 года, и до1983 года являлся профессором Института психологии в Лондонском университете. В настоящее время, Айзенк — почетный профессор психологии.

Достижения в области психологии

Айзенк начал исследование основных признаков личности с анализа психиатрических обследований, которые включали описание психиатрических симптомов здоровых солдат и солдат невротиков. Результатом данного анализа стало выделение тридцати девяти показателей, по которым эти группы существенно отличались.

Факторный анализ данных показателей позволил выделить четыре главных фактора, включая факторы нейротизма и экстраверсии-интроверсии. Айзенк в качестве методологической базы использовал психодинамические свойства личности, генетически обусловленных, и детерминированных биохимическими процессами. На начальных этапах исследования он объяснял экстраверсию и интроверсию соотношением процессов торможения и возбуждения. Считая, что у экстравертов возбуждение происходит медленно, оно слабое и реактивное торможение у них формируется быстро. У интровертов наблюдается быстрое формирование возбуждения и замедленное формирование реактивного торможения, а также его малая устойчивость и слабость.

Определение 1

По поводу нейротизма Айзенк придерживался мнения, что невротические симптомы — это условные рефлексы, при этом поведение является самоценным и представляет собой избегание условно-рефлекторных раздражителей, то есть сигналов опасности и устраняющим тревожность.

В своей работе «Биологические основы индивидуальности» английский психолог по-другому интерпретировал экстраверсию и интроверсию. В этом исследовании он писал, что высокий уровень интроверсии соответствует снижению границы активации ретикулярной формации. Именно поэтому люди-интроверты испытывают наиболее высокое возбуждение при наличии экстероцептивных раздражителей, а высокий уровень нейротизма сопровождается снижением порога активации лимбической системы, что повышает у интровертов эмоциональную реактивность в ответ на изменения в организме, на колебания его потребностей. Дальнейшие исследования и применение факторного анализа привели Айзенка к формулированию трехфакторной теории личности.

Трехфакторная теория личности Айзенка

Замечание 1

Трехфакторная теория личности базируется на определении черт личности как определенного способа поведения в различных жизненных областях.

Так на первом уровне анализа исследуются изолированные акты в разных специфических ситуациях. На втором уровне исследуется привычное, повторяющееся поведение в похожих по содержанию жизненных ситуациях, оно представлено обычными реакциями — поверхностными чертам. На третьем этапе анализа повторяющиеся формы поведения объединяются в однозначно определяемые комплексы по содержанию — факторы первого порядка. На четвертом уровне проведения анализа содержательно определенные комплексы объединяются в факторы второго порядка — типы, которые не имеют явного поведенческого выражения, но базирующихся на биологических характеристиках.

Айзенк на уровне факторов второго порядка определил три личностных измерения:

  • нейротизм,
  • экстраверсию,
  • психотизм.

Данные измерения генетически обусловлены активностью центральной нервной системы. Именно это дает им статус черт темперамента. В прикладных исследованиях, проведенных Айзенком для доказательства теории, была обозначена важность различий по данным факторам в статистике преступности, в предрасположенности к несчастным случаям, при душевных заболеваниях, в выборе профессии, в выраженности достижений в спорте и даже в сексуальном поведении. Например, по факторам нейротизма и экстраверсии очень хорошо дифференцируются два основных типа невротических расстройств — это истерический невроз, наблюдаемый у людей холерического темперамента и невроз навязчивых состояний, наблюдаемый у людей меланхолического темперамента, так называемых нестабильных интровертов.

Айзенк провел множество фактор-аналитических исследований различных психологических процессов – интеллекта, памяти, социальных установок.

На базе трехфакторной модели личности Айзенком были разработаны психодиагностические методики EPQ и EPI. Айзенк является одним из авторов трехфазной теории невроза — модели, которая описывает развитие невроза в качестве системы выученных поведенческих реакций. На основе поведенческой модели были определены методы психотерапевтической коррекции личности.

Ганс Юрген Айзенк (Hans Eysenck)

метки: Стать, Айзенка, Айзенк, Различный, Никакой, Уровень, Общественность, Определение

Годы жизни:1916 -1997

Родина: Берлин (Германия)

Ханс Юрген Айзенк родился в Берлине 4 марта 1916 г , его родители были актерами отец снимался в комедийных фильмах, а мать играла в немых. Когда Айзенку было 3 года, его родители разошлись.

Высшее образование Ханс Юрген получил за границей, сначала в Париже, в Дижонском университете, а затем — в Лондонском. Во Франции он занимался историей и литературой, но потом его интересы изменились, и в итоге он остановил свой выбор на психологии.

В 1938 г он получил степень бакалавра, в 1940-м — доктора философии. Во время учебы он очень увлекся астрологией, внимательно изучал астрологические карты гениев, пытаясь найти в них нечто общее, понять, какие судьбы в большей степени способствуют раскрытию дарований.

В конце 1930-х гг. он вел переписку со знаменитыми астрологами Европы и Америки. Его интересовал фашизм, он собственноручно составил гороскопы для некоторых представителей верхушки Третьего рейха. Некоторые из них, составленные для Геббельса и Гиммлера, он даже отправил в рейхстаг Айзенк предостерегал их от необдуманной агрессии, насилия и грядущего краха, однако ответа не получил.

После получения высшего образования Айзенк вернулся в Германию, где очень интересовался проводимыми в то время генетическими опытами фашистов Молодой ученый и сам провел несколько исследований человеческого мозга, пытаясь определить наличие зависимости между размерами мозга и интеллектом личности Вскоре Айзенк эмигрировал в Англию, где стал читать лекции.

В это время он выпустил целый ряд статей, посвященных предстоящей человечеству борьбе за выживание, созданию избранных людей и их воспитанию. Темы этих работ явно были навеяны Айзенку идеологией фашизма, в результате в научном мире сложилось весьма определенное отношение к ученому: его взгляды и теории не принимались. В то время он задался мыслью измерить человеческий интеллект и на лекциях демонстрировал огромное количество различных измерительных приборов: градусников, термометров, весов. Часто его слова вызывали смех, Айзенка считали если и не безумным, то уж точно очень странным.

9 стр., 4097 слов

Мозг и память человека

… 19 2.2. Эффективность синапсов……………………………………………….20 Список используемой литературы…………………………………………..22 ВВЕДЕНИЕ Головной мозг человека, орган, координирующий и регулирующий все жизненные функции организма и … полушарий покрыта бороздами и извилинами, увеличивающими поверхность коры (наружного слоя мозга). Сзади помещается мозжечок, поверхность которого более тонко изрезана.

Ниже больших полушарий …

За страсть измерять все коллеги прозвали его «человек-термометр». Во время Второй мировой войны Айзенк работал в военном психиатрическом госпитале Милл Хилл, где оказывал психологическую помощь военным, перенесшим тяжелые стрессы и травмы. При этом он продолжал заниматься своими исследованиями, испытывал на пациентах различные тесты, созданные различными психологами XIX в. Он много и усердно работал, однако не мог получить никаких практических результатов. После войны Айзенк продолжал работать в госпитале, благодаря чему получил возможность пробовать на пациентах новые создаваемые им тесты.

Его исследования, а также его активная критика учения Фрейда сделали его популярным. Айзенк пытался объяснить природу интеллекта. Он считал, что уровень интеллекта во многом определяется наследственностью, а развитие его в течение жизни не вносит никаких значительных изменений. Однако Айзенк не мог создать конкретного способа исследовать его.

Решающую роль сыграли работы французского психолога А. Бине, случайно попавшиеся на глаза Айзенку. Бине создал серии задач, предназначенные для определения уровня сообразительности детей. На основе результатов этих тестов французское министерство образования организовывало обучение умственно неполноценных детей.

Айзенк переработал тесты, созданные французом для детей, применил их ко взрослым и создал свою методику определения коэффициента интеллекта (IQ).

Этот метод немедленно завоевал огромную популярность и стал использоваться повсюду.

Айзенк много путешествовал, читал лекции по методологии IQ во многих университетах мира. Он стал состоятельным человеком, получил различные ученые звания и степени. В 1946 г. Айзенк стал директором Института психиатрии в Лондоне. Его работы «Измерение личности» (издана в 1947 г.), «Использование психологии и злоупотребления в ней». «Закат и гибель империи Фрейда» завоевали огромную популярность.

Айзенк считал, что при лечении психических расстройств традиционные виды терапии, а в особенности психоанализ практически не эффективны. Он приводил примеры больных, выздоровевших самостоятельно значительно быстрее, нежели при применении психоанализа. Фрейда он считал лишь талантливым писателем, всячески отвергая его научные теории. Сам он приветствовал методику лечения отвращением как наиболее эффективную. По мнению Айзенка, детей, которые устраивают истерики, нужно запирать в комнате на 10 мин, для того чтобы все прошло. Пациентам, страдающим психическими заболеваниями различной степени, он прописывал электрошок и психотропные препараты, вызывающие удушье. От нежелания подвергаться такому крайне неприятному лечению больные быстро выздоравливали. Естественно, такие методы вызывали раздражение и возмущение не только психологов, но и общественности в целом. Айзенка упрекали в жестокости и применении фашистских методов при лечении.

11 стр., 5056 слов

Теория типов личности Айзенка

… и содержание исследования личности 2. Изучить теорию типов личности Ганса Айзенка 3. Рассмотреть методики исследования типов личности Ганса Айзенка 4.

Раскрыть развитие типов личности в исследованиях Ганса Айзенка. Глава I. Проблема …

В 1971 г. Айзенк опубликовал статью «Раса, интеллект и образование», которая вызвала огромнейший общественный резонанс как в Европе, так и в Америке. В ней он провел мысль о том, что у представителей негроидной расы уровень интеллекта (IQ) на 15 пунктов ниже, чем у европеоидов, и это объясняется особенностями генетического кода. Естественно, что такие взгляды Айзенка провоцировали различные бурные реакции.

Весной 1973 г. в Сорбонне во время чтения лекции он даже был избит. Когда он начал говорить, студенты бросились на него с криками: «Расист! Фашист!» Его сбили с ног, разбили очки. Была вызвана полиция, однако Айзенк не выдвинул против студентов никакого обвинения. Вероятно, тем самым он решил поддержать свою репутацию вольнодумца и скандалиста.

В середине 1970-х гг. Айзенк написал ряд статей, в которых вывел свою теорию связи различных заболеваний и типов личности. Так, например, по его мнению, курение не вредно для здоровья и не провоцирует рака легких, это симптомы одного и того же расстройства личности, возможно, генетического происхождения. Тип личности, формирующийся при этом, характеризуется неспособностью выражать эмоции, а также неправильной реакцией на стресс. К заболеваниям сердца склонны люди, чей тип личности можно охарактеризовать как злобный, агрессивный и враждебный.

Также в своих статьях Айзенк определил тип личности людей, более склонных к выздоровлению. По его мнению, это больные, которые «хотят сражаться с болезнью», скандалисты, люди с неуживчивым характером, подверженные влиянию эмоций.

В начале 1990-х гг. Айзенк провел исследование, профинансированное американским табачным промышленником, который поддержал взгляды ученого на курение. Это исследование подтвердило гипотезы Айзенка, однако не было воспринято ученой общественностью. Тогда он предложил поставить эксперимент на себе самом. Когда его протестировали с помощью электродов, выяснилось, что в течение всего опыта он оставался совершенно спокоен, реакции были абсолютно нулевые. Экспериментаторы, проводившие опыт, решили даже, что оборудование неисправно. Айзенк подтвердил, что он не испытывает ни страха, ни депрессии, ни ярости.

Ханс Юрген Айзенк умер 4 сентября 1997 г. в возрасте 81 года от рака мозга, тем самым полностью подтвердив свою теорию происхождения заболеваний.

Ханса Юргена Айзенка называли великим провокатором, «ужасным ребенком» 1970-х, несмотря на то что он был уже пожилым. Он был очень необычным человеком, чье творчество и образ жизни вызывали много споров и возмущений. За свою жизнь он написал 45 книг и 600 научных статей.

Он очень любил сам продавать свои книги, по-хозяйски восседая в книжных магазинах, раздавая автографы своим поклонникам, и до хрипоты спорить с покупателями. Многие научные открытия ученого не были приняты в научном мире, однако они всегда находили отклик среди общественности.

Применение результатов знаменитых тестов Айзенка на определение уровня интеллекта и сейчас является спорным, однако в определенных кругах они весьма популярны.

__________________________________

 

В. Яровицкий. 100 великих психологов, 2004 г

Ганс Айзенк — Hans Eysenck

Ганс Юрген Айзенк ( г ɛ ŋ к / ; 4 марта 1916 — 4 сентября 1997) был немецким происхождением британского психолога , который провел свою профессиональную карьеру в Великобритании. Его лучше всего помнят за его работу над интеллектом и личностью , хотя он работал над другими проблемами в психологии. На момент смерти Айзенк был живым психологом, на который чаще всего ссылались в рецензируемых научных журналах . Исследование 2019 года показало, что он занимает третье место среди 55 исследователей интеллекта, вызывающих споры.

Исследование Айзенка имело целью показать, что определенные типы личности имеют повышенный риск рака и сердечных заболеваний. Ученые выявили ошибки и подозрения в манипулировании данными в работе Айзенка, а большие репликации не смогли подтвердить взаимосвязи, которые он пытался найти. Расследование, проведенное от имени Королевского колледжа Лондона, показало, что работы Айзенка «несовместимы с современной клинической наукой».

В 2019 году 26 его работ (все они были написаны в соавторстве с Рональдом Гроссарт-Матичеком ) были признаны «небезопасными» по запросу от имени Королевского колледжа Лондона . 14 его статей были отозваны в 2020 году, а журналы опубликовали 64 заявления с обеспокоенностью по поводу его публикаций. Род Бьюкенен, биограф Айзенка, утверждал, что 87 публикаций Айзенка следует отозвать.

Жизнь

Айзенк родился в Берлине , Германия. Его матерью была родившаяся в Силезии кинозвезда Хельга Моландер , а его отец, Эдуард Антон Айзенк, был актером и артистом в ночном клубе, которого когда-то назвали «самым красивым человеком на Балтийском побережье». (стр. 8–11). Его мать была лютеранином, а отец — католиком. Айзенка воспитывала его бабушка по материнской линии еврейского происхождения. Подчиняясь законам Нюрнберга , она была депортирована и умерла в концлагере. Первоначальный переезд в Англию в 1930-х годах стал постоянным из-за его оппозиции нацистской партии и ее преследованиям. «Моя ненависть к Гитлеру и нацистам и всему, что они отстаивали, была настолько подавляющей, что никакие аргументы не могли ей противостоять». (стр. 40) Из-за своего немецкого гражданства он сначала не смог найти работу и был почти интернирован во время войны. Он получил докторскую степень в 1940 году в Университетском колледже Лондона (UCL), работая на факультете психологии под руководством профессора сэра Сирила Берта , с которым у него были бурные профессиональные отношения на протяжении всей своей трудовой жизни.

Айзенк был профессор психологии в Институте психиатрии , Королевский колледж Лондона , с 1955 по 1983 году он был главный вкладчиком в современную научную теорию личности и блестящий педагог , который помог найти лечение психических заболеваний. Айзенк также создал и разработал отличительную размерную модель структуры личности, основанную на эмпирических факторно-аналитических исследованиях, пытаясь закрепить эти факторы в биогенетических вариациях. В 1981 году Айзенк стал одним из основателей Всемирного культурного совета . Он был редактором-основателем международного журнала « Личность и индивидуальные различия» и написал около 80 книг и более 1600 журнальных статей. От первой жены у Ганса Айзенка родился сын Майкл Айзенк , который также является профессором психологии. У него было четверо детей от его второй жены, Сибил Айзенк: Гэри, Конни, Кевин и Даррин. Ханс и Сибил Айзенк много лет работали психологами в Институте психиатрии Лондонского университета в качестве соавторов и исследователей. Сибил Айзенк умерла в марте 2020 года, а Ханс Айзенк умер от опухоли мозга в лондонском хосписе в 1997 году. Он был атеистом.

Взгляды и их прием

Примеры публикаций, в которых взгляды Айзенка вызвали споры, включают (в хронологическом порядке):

  • В статье 1950-х годов был сделан вывод о том, что имеющиеся данные «не подтверждают гипотезу о том, что психотерапия способствует выздоровлению от невротического расстройства».
  • Глава в » Использование психологии и злоупотребления ею» (1953 г.), озаглавленная «Что не так с психоанализом».
  • Психология политики (1954)
  • Раса, интеллект и образование (1971) (в США: аргумент IQ ).
  • Секс, насилие и СМИ (1978).
  • Астрология — наука или суеверие? (1982).
  • Упадок и падение фрейдистской империи (1985).
  • Курение, личность и стресс (1991).

Позиция Айзенка была резюмирована в его автобиографии Rebel with a Cause : «Я всегда чувствовал, что ученый должен миру только одно, и это правда, как он ее видит. Если правда противоречит глубоко укоренившимся убеждениям, это очень плохо. Такт и дипломатия хороша в международных отношениях, в политике, возможно, даже в бизнесе; в науке имеет значение только одно, и это факты ». Он был одним из подписавших Гуманистический манифест .

Психология политики

В этой книге Айзенк предполагает, что политическое поведение может быть проанализировано с точки зрения двух независимых измерений: традиционное различие между левыми и правыми и насколько человек «нежный» или «упрямый». Айзенк предполагает, что последнее является результатом интроверсии или экстраверсии человека соответственно.

Коллеги подвергли критике исследование, легшее в основу этой книги, по ряду причин, в том числе по следующим:

  • Айзенк утверждает, что его выводы могут быть применены к британскому среднему классу в целом, но люди в его выборке были намного моложе и лучше образованы, чем британский средний класс в целом.
  • Сторонников разных партий вербовали по-разному: коммунистов вербовали через отделения партии, фашистов — неустановленным образом, а сторонников других партий — раздавая копии анкеты своим ученикам и предлагая применить ее к друзьям и знакомым.
  • Баллы были получены путем применения одинакового веса к группам разного размера. Например, ответам 250 сторонников Либеральной партии из среднего класса был придан такой же вес, как и ответам 27 либералов из рабочего класса.
  • Результаты округлялись без объяснения причин в направлениях, подтверждающих теории Айзенка.

Генетика и интеллект

Айзенк выступал за сильное влияние генетики и расы на различия в IQ . Айзенк поддержал вопрос Артура Дженсена о том, является ли разница в IQ между расовыми группами исключительно окружающей средой. В противовес этой позиции, Айзенка ударил по лицу протестующий во время выступления в Лондонской школе экономики . Айзенку также угрожали заложить бомбу и убить своих маленьких детей.

Айзенк утверждал, что СМИ создали у людей ложное впечатление, будто его взгляды выходят за рамки общепринятого научного консенсуса. Айзенк процитировал The IQ Controversy, Media and Public Policy как показывающий, что большинство поддержало все основные выдвинутые им утверждения, а также заявил, что настоящих дебатов по этому вопросу среди соответствующих ученых не было.

Что касается этого противоречия, в 1988 году С.А. Барнетт охарактеризовал Айзенка как «плодовитого популяризатора» и проиллюстрировал работы Айзенка на эту тему двумя отрывками из своих книг начала 1970-х годов:

Все имеющиеся на сегодняшний день данные свидетельствуют о . .. огромной важности генетических факторов в создании большого разнообразия интеллектуальных различий, которые мы наблюдаем в нашей культуре, и большей части различий, наблюдаемых между некоторыми расовыми группами.

-  HJ Айзенк, Раса, интеллект и образование , 1971, Лондон: Темпл Смит, стр. 130

весь ход развития интеллектуальных способностей ребенка в значительной степени обусловлен генетикой, и даже экстремальные изменения окружающей среды … не могут повлиять на это развитие. HJ Айзенк . Неравенство человека , 1973, Лондон: Темпл Смит, стр. 111–12.

Барнетт цитирует дополнительную критику расы, интеллекта и образования от Сандры Скар-Салапатек , которая в 1976 году написала, что книга Айзенка была «в целом подстрекательской» и что «в этой книге есть что-то, что оскорбляет почти всех, кроме WASP и евреев». Скарр также критически относился к гипотезе Айзенка, одной из которых было предположение, что рабство на плантациях выбрало афроамериканцев в качестве менее умной подвыборки африканцев. Скарр также раскритиковал другое заявление Айзенка о предполагаемом значительно более низком IQ итальянских, испанских, португальских и греческих иммигрантов в США по сравнению с населением в стране их происхождения. «Хотя Айзенк осторожно заявляет, что это не установленные факты (потому что не проводились тесты на IQ рассматриваемым иммигрантам или неиммигрантам?» Скарр пишет, что внимательный читатель сделает вывод, что «Айзенк признает, что научные данные на сегодняшний день не позволяют провести ясный выбор интерпретации генетических различий неполноценности черных по тестам интеллекта, «тогда как» быстрое прочтение книги, однако, заставит читателя поверить в то, что современные научные данные убедительно подтверждают вывод о том, что американские черные генетически хуже белых в IQ ». Некоторые из более поздних работ Айзенка финансировались Pioneer Fund , организацией, которая продвигала научный расизм .

Склонность к раку

Он также получил финансирование на консультационные исследования через нью-йоркскую юридическую фирму Jacob & Medinger, которая действовала от имени табачной промышленности. Обратите внимание, что в своем выступлении в 1994 году он упоминает, что обратился к Рейнольдсу за финансированием для продолжения исследований. На вопрос, что он думает о юристах табачной промышленности, участвующих в отборе ученых для исследовательских проектов, он сказал, что исследования следует оценивать по их качеству, а не по тому, кто за них заплатил, добавив, что лично он не получил прибыли от этих средств. По данным британской газеты The Independent , Айзенк таким образом получил более 800 тысяч фунтов стерлингов. Айзенк провел множество исследований, в которых утверждал о роли личности в курении и болезнях сигарет, но он также сказал: «Я не сомневаюсь, что курение — вредная привычка.

Его статья «Рак, личность и стресс: прогноз и профилактика» очень четко определяет личность, подверженную раку (тип C). Наука, лежащая в основе этого утверждения, теперь стала предметом общественного внимания в ходе расследования Лондонского Королевского колледжа 2019 года (см. Ниже).

Генетика личности

В 1951 году было опубликовано первое эмпирическое исследование Айзенка генетики личности. Это было исследование, проведенное с его учеником и соратником Дональдом Преллом с 1948 по 1951 год, в котором однояйцевые (монозиготные) и разнояйцевые (дизиготные) близнецы в возрасте 11 и 12 лет были проверены на невротизм. Подробно это описано в статье, опубликованной в Journal of Mental Science . Айзенк и Прелл пришли к выводу: «Фактор невротизма не является статистическим артефактом, но представляет собой биологическую единицу, которая наследуется в целом … невротическая предрасположенность в значительной степени определяется наследственностью ».

Модель личности

Два аспекта личности — экстраверсия и невротизм — были описаны в его книге « Измерения личности» 1947 года . В психологии личности принято называть измерения первыми буквами E и N.

E и N предоставили двумерное пространство для описания индивидуальных различий в поведении. Айзенк отметил, что эти два измерения были похожи на четыре типа личности, впервые предложенные греческим врачом Галеном .

  • Высокий N и высокий E = холерический тип
  • Высокий N и низкий E = меланхолический тип.
  • Низкий N и высокий E = сангвинический тип
  • Низкий N и низкий E = флегматический тип

Третье измерение, психотизм , было добавлено к модели в конце 1970-х годов на основе сотрудничества между Айзенком и его женой Сибил Б.Г. Айзенк .

Модель Айзенка попыталась предоставить подробную теорию причин личности. Например, Айзенк предположил, что экстраверсия была вызвана изменчивостью коркового возбуждения: «интроверты характеризуются более высоким уровнем активности, чем экстраверты, и поэтому хронически более возбуждены, чем экстраверты». Точно так же Айзенк предположил, что положение в измерении невротизма определяется индивидуальными различиями в лимбической системе . Хотя кажется нелогичным предполагать, что интроверты более возбуждены, чем экстраверты, предполагаемый эффект, который это оказывает на поведение, таков, что интроверт стремится к более низким уровням стимуляции. И наоборот, экстраверт стремится усилить свое возбуждение до более благоприятного уровня (как предсказано законом Йеркса-Додсона ) за счет повышения активности, социальной активности и других видов поведения, направленного на поиск стимуляции.

Сравнение с другими теориями

Джеффри Алан Грей , бывший ученик Айзенка, разработал исчерпывающую альтернативную теоретическую интерпретацию (называемую биопсихологической теорией личности Грея ) биологических и психологических данных, изученных Айзенком, в большей степени опираясь на модели животных и модели обучения. В настоящее время наиболее широко используемой моделью личности является модель Большой пятерки . Предполагаемые черты в модели Большой пятерки следующие:

  1. Добросовестность
  2. Доброжелательность
  3. Невротизм
  4. Открытость опыту
  5. Экстраверсия

Экстраверсия и невротизм в Большой пятерке очень похожи на одноименные черты Айзенка. Однако то, что он называет чертой психотизма, соответствует двум чертам модели Большой пятерки: сознательности и уступчивости (Goldberg & Rosalack 1994). Система личности Айзенка не учитывала открытость опыту. Он утверждал, что его подход лучше описывает личность.

Психометрические шкалы

Теория личности Айзенка тесно связана с психометрическими шкалами, построенными им и его сотрудниками. К ним относятся личностный опросник Модсли (MPI), личностный опросник Айзенка (EPI), опросник личности Айзенка (EPQ), а также пересмотренная версия (EPQ-R) и соответствующая краткая форма (EPQ-RS). Профиль личности Айзенка (EPP) разбивает различные грани каждой черты, рассматриваемой в модели. Были некоторые споры о том, должны ли эти грани включать импульсивность как грань экстраверсии, как провозглашал Айзенк в своих ранних работах, или как психотизма , как он заявил в своих более поздних работах.

Публикация в крайне правой прессе

Айзенка обвинили в поддержке крайне правых политических сил. Подключение аргументы , что Айзенк был статьи , опубликованной в немецкой газете National-Zeitung , который назвал его вкладчиком, и в нации унда Europa , и что он написал предисловие к книге ультраправого французского писателя по имени Пьер Кребс , Das unvergängliche Erbe , который был опубликован Krebs ‘ Thule Seminar . Лингвист Зигфрид Йегер  [ де ] истолковал предисловие к книге Кребса как «выступающий против равенства людей, представляющий его как несостоятельную идеологическую доктрину». В « National Zeitung» Айзенк упрекал Зигмунда Фрейда в якобы обманчивости и отсутствии откровенности. Другие инциденты, которые подпитывали критиков Айзенка, таких как Майкл Биллиг и Стивен Роуз, включают появление книг Айзенка в списке рекомендуемых чтений Национального фронта Великобритании и интервью с Айзенком, опубликованное Beacon Национального фронта (1977) и позднее переизданное в неофициальной литературе США. фашистские ступени ; аналогичное интервью было опубликовано годом ранее в журнале Neue Anthropologie , которое биограф Айзенка Родерик Бьюкенен описал как «сестринское издание Mankind Quarterly , имеющее схожих авторов и иногда публикующее одни и те же статьи». Айзенк также написал введение в книгу Роджера Пирсона « Раса, интеллект и предвзятость в академической среде» . В этом предисловии к книге Пирсона Айзенк возражает, что его критики — это «разрозненные войска» Новых левых , принявших «психологию фашистов». Книга Айзенка « Неравенство человека» , переведенная на французский язык как « L’Inegalite de l’homme» , была опубликована издательством GRECE , Éditions Corpernic. В 1974 году Айзенк стал членом академического консультативного совета Mankind Quarterly , присоединившись к тем, кто связан с журналом, в попытке изобрести его как более популярный академический инструмент. Биллиг утверждает, что в том же году Айзенк также стал членом патронажного комитета Новой школы GRECE  [ fr ] .

Говоря о предполагаемых связях Айзенка с правыми, Бьюкенен пишет: «Для тех, кто хотел полностью демонизировать Айзенка, его связи с крайне правыми группами показали его истинные политические симпатии». По словам Бьюкенена, эти резкие критики интерпретировали работы Айзенка как «откровенно расистские». Более того, Бьюкенен пишет, что самые яростные критики Айзенка были убеждены, что Айзенк «умышленно искажал темную политическую повестку дня». Бьюкенен утверждал, что «у Ганса Айзенка не было скрытых планов. Он был слишком эгоцентричен, слишком озабочен своими собственными стремлениями как великого ученого, чтобы преследовать конкретные политические цели».

Как прокомментировал Бьюкенен:

Труднее было отмахнуться от впечатления, что Айзенк был нечувствителен, даже умышленно слеп к тому, как его работа развивалась в более широком политическом контексте. Он не хотел верить, вплоть до полного отказа, что его работа помогает правым расистским группам. Но нет никаких сомнений в том, что Дженсен и Айзенк помогли восстановить доверие этих групп. […] Это было неожиданное оправдание со стороны респектабельного научного сообщества. Предупреждающий язык толкования свидетельств Айзенком мало что изменил. Для правых-расистов генетическая основа групповых различий в интеллекте подтверждала расистские претензии на неотъемлемую неизменную иерархию.

По словам Бьюкенена, Айзенк считал, что качество его исследований «поможет смягчить социальные несправедливости и эксцессы». Защита Айзенка заключалась в том, что он не уклонялся от публикации или интервью в спорных публикациях, и что он не обязательно разделял их редакционную точку зрения. В качестве примеров, Бьюкенен упоминает взносы Айзенка на порнографические журналы Mayfair и Penthouse .

Айзенк описал свои взгляды во введении к книге «Раса, образование и интеллект» :

Мое признание важности расовой проблемы и мое собственное отношение к противодействию любому виду расовой сегрегации и ненависть к тем, кто подавляет любой сектор общества по признакам расы (пола или религии), были частично определены Тот факт, что я вырос в Германии, в то время, когда гитлеризм становился очень широко распространенной доктриной, которая в конце концов возобладала и привела к смерти нескольких миллионов евреев, единственное преступление которых состояло в том, что они принадлежали к воображаемой «расе», которая была придумана группой людей, в которых безумие было смешано в равной степени с лукавством, паранойей с лукавством и подлостью с садизмом.

Позже работа

В 1994 году он был одним из 52 авторов, подписавших » Mainstream Science on Intelligence «, редакционную статью, написанную Линдой Готтфредсон и опубликованную в The Wall Street Journal , в которой описывался консенсус подписавших ученых по вопросам, связанным с исследованиями разведки, после публикации книга Кривая Белла . Айзенк включил всю редакционную статью в свою книгу 1998 года « Разведка: новый взгляд» .

Айзенк считал, что эмпирические данные подтверждают парапсихологию и астрологию . Он вызвал критику со стороны скептиков за поддержку паранормальных явлений. Генри Гордон, например, заявил, что точка зрения Айзенка была «невероятно наивной», потому что многие из парапсихологических экспериментов, которые он приводил в качестве доказательства, содержали серьезные проблемы и никогда не повторялись. Фокусник и скептик Джеймс Рэнди отметил, что Айзенк считал мошенников-экстрасенсов подлинными и не упоминал об их ловкости рук . По словам Рэнди, он дал «совершенно односторонний взгляд на предмет».

2019 Королевский колледж в Лондоне

Диаграмма взглядов Айзенка и Гроссарта-Матичека на личность и рак, охарактеризованная критиками, оспариваемая Гроссарт-Матичеком.

После его смерти работа Айзенка подверглась переоценке. В 2019 году психиатр Энтони Пелоси вызвал полемику после нескольких критических публикаций. В 2019 году 26 его работ (все в соавторстве с Рональдом Гроссарт-Матичеком ) были «признаны небезопасными» по запросу Королевского колледжа Лондона . Он пришел к выводу, что эти публикации с описанием экспериментальных или наблюдательных исследований небезопасны. Было решено, что редакторы 11 журналов, в которых опубликованы эти исследования, должны быть проинформированы о своем решении. Энтони Пелоси, ранее проводивший расследование Айзенка, описал работу, в которой был задействован Айзенк, как приведшую к «одному из худших научных скандалов всех времен», с «что, наверное, является самой поразительной серией открытий, когда-либо опубликованных в коллегах. -проверенная научная литература »и« величины эффекта , которые никогда не встречались в биомедицинских исследованиях ». Пелоси привел 23 «серьезных критических замечания» в адрес работы Айзенка, которые были независимо опубликованы несколькими авторами в период с 1991 по 1997 год, отметив, что они никогда не исследовались «каким-либо соответствующим органом» в то время. Сообщается, что фальшивые документы раскрывают связь между личностью и раком . Критики утверждают, что Гроссарт и Айзенк утверждали, что существование «склонной к раку личности» должно было иметь риск смерти от рака в 121 раз больший, чем у контрольной группы, при воздействии курения табака канцерогенным физическим фактором. Бозели (2019): Утверждается, что «склонная к сердечным заболеваниям личность», подверженная физическим факторам риска, имеет в 27 раз больший риск смерти от сердечных заболеваний в качестве контрольной. Пелоси заключил: «Я искренне верю, прочитав это так внимательно и попытавшись найти альтернативные интерпретации, что это мошенническая работа».

Обсуждаемые публикации подверглись критике, среди прочего, по той причине, что исследовательская работа Айзенка частично финансировалась табачной промышленностью, и поэтому он, возможно, был заинтересован показать связь между личностью и раком (вместо ассоциации курения и рака. ).

Заявление Айзенка в 1990 году: «Обратите внимание, что я никогда не утверждал, что курение сигарет не имеет причинной связи с раком и ишемической болезнью сердца; отрицать такие отношения было бы безответственным и противоречащим доказательствам. Я просто заявил, что имеющихся свидетельств недостаточно для доказательства причинной связи, и я считаю, что это правда ». В своем тогдашнем заявлении Айзенк не принял во внимание сильное привыкание к никотину , что только позднее было ясно доказано нейрофизиологическими исследованиями.

Гроссарт подчеркивал, что развитие болезни часто бывает множественным, в результате чего факторы усиливают друг друга в своем воздействии, и прямо говорит о поведенческих характеристиках, которые могут измениться в результате психологического вмешательства . Гроссарт подчеркивает их изменчивость с помощью когнитивно-поведенческой терапии в своих исследованиях вмешательства. Отметив, что Айзенк умер много лет назад и не может защитить себя, Гроссарт-Матичек написал опровержение и объявил судебные иски.

После расследования Лондонского Королевского колледжа Международный журнал спортивной психологии отозвал статью, соавтором которой в 1990 году был Айзенк. Позже было отозвано еще 13 статей.

Портреты

Пять портретов Айзенка находятся в постоянной коллекции Национальной портретной галереи в Лондоне , в том числе фотографии Анн-Катрин Пуркисс и Эллиотта и Фрая .

Биографии

Работает

На сайте мемориала Ганса Айзенка есть более полный список со ссылками. Была написана официальная библиография, но она доступна только через платный веб-сайт.

Книги

  • Размеры личности (1947)
  • Научное исследование личности (1952)
  • Структура человеческой личности (1952) и более поздние издания
  • Использование и злоупотребления психологией (1953)
  • Психология политики (1954)
  • Психология и основы психиатрии (1955)
  • Смысл и бессмыслица в психологии (1956)
  • Динамика тревоги и истерии (1957)
  • Процессы восприятия и психические заболевания (1957) с Г. Грейнджером и Дж. К. Бренгельманном
  • Руководство по инвентаризации личности Модсли (1959)
  • Знай свой собственный IQ (1962)
  • Преступление и личность (1964) и более поздние издания
  • Руководство по инвентаризации личности Айзенка (1964) с SBG Eysenck
  • Причины и методы лечения неврозов (1965) с С. Рахманом
  • Факт и вымысел в психологии (1965)
  • Курение, здоровье и личность (1965)
  • Проверьте свой собственный IQ (1966)
  • Эффекты психотерапии (1966)
  • Биологическая основа личности (1967)
  • Айзенк, HJ и Айзенк, SBG (1969). Структура личности и измерение . Лондон: Рутледж.
  • Чтения в экстраверсии / интроверсии (1971) в трех томах
  • Раса, интеллект и образование (1971) в США как аргумент IQ
  • Психология о людях (1972)
  • Lexicon de Psychologie (1972), три тома, с У. Арнольдом и Р. Мейли
  • Неравенство человека (1973). Немецкий перевод Die Ungleichheit der Menschen . Мюнхен: Гольдман. 1978. С введением Айзенка.
  • Айзенк, Ганс Дж .; Уилсон, Гленн Д. (1973). Экспериментальное изучение теорий Фрейда . Лондон: Methuen & Co Ltd (SBN 416780105).
  • Айзенк, Ганс Дж .; Уилсон, Гленн Д. (1976). Знай свою личность . Хармондсворт, англ. Балтимор и др.: Penguin Books. ISBN   9780140219623 .
  • Руководство по опроснику личности Айзенка (1975) с SBG Eysenck
  • Айзенк, Ганс Дж .; Уилсон, Гленн Д. (1976). Учебник психологии человека . Ланкастер: MTP Press.
  • Секс и личность (1976)
  • Айзенк, HJ и Айзенк, SBG (1976). Психотизм как измерение личности . Лондон: Ходдер и Стоутон.
  • Воспоминание, мотивация и личность (1977) с CD Frith
  • Ты и невроз (1977)
  • Die Zukunft der Psychologie (1977)
  • Айзенк, Ганс Дж . ; Ниас, Дэвид КБ (1979). Секс, насилие и СМИ . Нью-Йорк: Харпер Коллинз. ISBN   9780060906849 .
  • Структура и измерение интеллекта (1979)
  • Айзенк, Ганс Дж .; Уилсон, Гленн Д. (1979). Психология секса . Лондон: Дж. М. Дент. ISBN   9780460043328 .
  • Причины и последствия курения (1980)
  • Mindwatching (1981) с MW Айзенком и более поздние выпуски
  • Битва за разум (1981) с Л. Дж. Камином , в США как The Intelligence Controversy
  • Личность, генетика и поведение (1982)
  • Объясняя необъяснимое (1982, 2-е издание 1993) с Карлом Сарджентом
  • Эйзенк и Д.К. Б. Ниас, Астрология: наука или суеверие? Книги пингвинов (1982), ISBN   0-14-022397-5
  • Know Your Own Psi-Q (1983) с Карлом Сарджентом
  • …’Я делаю’. Ваш счастливый путеводитель по браку (1983) с Б. Н. Келли.
  • Личность и индивидуальные различия: подход к естествознанию (1985) с М. В. Айзенком
  • Упадок и падение фрейдистской империи (1985)
  • Rauchen und Gesundheit (1987)
  • Причины и методы лечения преступности (1989) с GH Gudjonsson
  • Гены, культура и личность: эмпирический подход (1989) с Л. Ивсом и Н. Мартином
  • Наблюдение за разумом (1989) с М. В. Айзенком. Прион, ISBN   1-85375-194-4
  • Гений: Естественная история творчества (1995). Издательство Кембриджского университета, ISBN   0-521-48014-0
  • Интеллект: новый взгляд (1998)

Отредактированные книги

  • Справочник по ненормальной психологии (1960) редактор, более поздние издания
  • Эксперименты в личности (1960), два тома, редактор
  • Поведенческая терапия и неврозы (1960) редактор
  • Эксперименты с наркотиками (1963) редактор
  • Эксперименты в мотивации (1964) редактор
  • Айзенк об экстраверсии (1973) редактор
  • Редактор » Измерения интеллекта» (1973)
  • Истории болезни в поведенческой терапии (1974) редактор
  • Измерение личности (1976) редактор
  • Айзенк, Ганс Дж . ; Уилсон, Гленн Д. (1978). Психологические основы идеологии . Балтимор: University Park Press. ISBN   9780839112211 .
  • Модель личности (1981) редактор
  • Модель для интеллекта (1982) редактор
  • Внушение и внушаемость (1989) редактор, с В. А. Георгиу, П. Неттер и Р. Розенталь
  • Редактор » Измерения личности и возбуждение» (1987), с Я. Стрелов
  • Редактор » Теоретических основ поведенческой терапии» (1988), совместно с И. Мартином.

Другой

  • Предисловие к Пьеру Кребсу. Das Unverganglich Erbe

Смотрите также

Рекомендации

дальнейшее чтение

  • Голдберг, Л. Р. и Розалак, Т. К. (1994), «Факторная структура большой пятерки как интегративная основа: эмпирическое сравнение с моделью PEN Айзенка». В: CF Halverson, GA Kohnstamm & RP Martin (ред.). Развивающаяся структура темперамента и личности от младенчества до взрослой жизни (стр. 7–35), Hilldale, NJ: Erlbaum.

внешняя ссылка

Г.Ю. Айзенк (1916–1997). Век психологии: имена и судьбы

Г.Ю. Айзенк

(1916–1997)

Однажды на пресс-конференции английскому психологу Гансу Айзенку был задан каверзный вопрос: «А каков ваш коэффициент интеллекта?» Айзенк быстро нашелся: «Должно быть, немаленький, раз уж я его придумал».

Справедливости ради надо заметить, что коэффициент интеллекта, сокращенно – Ай-Кью (Intelligence Quotient – IQ), – вовсе не изобретение Айзенка. Этот числовой показатель умственных способностей предложил немецкий психолог Вильям Штерн в 1912 году, когда Айзенка еще и на свете не было. А измерительные инструменты для оценки ума, ныне именуемые тестами, появились еще раньше (впервые слово «тест» мелькнуло в научной периодике в 1890 г.). Айзенк усовершенствовал эти инструменты, более того – сделал их широко доступными. С его легкой руки измерение IQ из академического таинства превратилось в популярную народную забаву, впрочем – небезопасную (не очень-то приятно узнать, что ты не слишком умен). Естественно, в Айзенка полетели камни (когда не блещешь умом, рука так и тянется к кирпичу), причем порой почти в буквальном смысле – тухлыми яйцами он был однажды закидан безжалостно. Однако народная мудрость учит не обижаться на определенную категорию публики. Айзенк и не обиделся, тем более что к общественному негодованию ему было не привыкать. Вся его карьера просто переполнена скандалами. Он их не провоцировал, просто говорил что думал. Этими своими мыслями и вошел в историю науки.

Ганс Юрген Айзенк родился в Берлине 4 марта 1916 года, в семье, интересы которой были максимально далеки от науки: его мать была киноактрисой, звездой немого кино, снявшейся в 40 фильмах, отец – популярным конферансье. Родители развелись, когда мальчику едва исполнилось два года, и воспитывала его бабушка, которая впоследствии погибла в нацистском концлагере. Сам Айзенк, вопреки всем теориям наследственности (в развитие которых он внес немалый вклад), никакой тяги к артистической карьере не испытывал. Всегда считавшийся талантливым, но не слишком прилежным учеником, он очень рано познакомился с работами Э.Резерфорда и решил, что делом его жизни может стать только физика. По окончании школы в 1934 г. он вознамерился поступать на физическое отделение Берлинского университета. Однако выбор профессионального пути в нацистской Германии был неразрывно связан с выбором политических взглядов. Поступление в университет на столь притягательное для него физическое отделение оказалось возможным лишь при условии вступления в национал-социалистическую партию. Это условие не было обязательным для всех, но от Айзенка, известного независимостью суждений и отличавшегося сильной неприязнью к фашизму, власти потребовали демонстрации лояльности.

В школьные годы Ганс отличался гораздо большей склонностью к спорту, чем к политике. Гитлера юноша впервые увидел на нацистском митинге, куда из любопытства отправился за компанию с одноклассниками. Гитлер ему не понравился, и он даже не счел нужным это скрывать. За что и был нещадно бит товарищами. «Разбираться» с Айзенком набежала целая толпа, ибо иначе справиться с первым спортсменом школы было не так-то просто. На следующий день Ганс, помятый, но не сломленный, по одиночке надавал сдачи своим обидчикам, так что на выпускном вечере почти весь класс сиял свежими синяками. Так еще в юные годы проявилось умение Айзенка держать удар и противостоять агрессивной толпе. Очень полезное умение – учитывая то, что впоследствии он бывал бит неоднократно. Последний раз – в Сорбонне сорок лет спустя, когда высказанные им на лекции идеи показались студентам-радикалам… фашистскими! В тот раз умудренный опытом ученый не стал давать сдачи, не выдвинул против студентов никаких обвинений. Сложившийся образ вольнодумца и скандалиста не предполагал игры по банальным правилам. О себе он без ложной скромности говорил: «Когда я только начал заниматься психологией, она была совершенно дефективной. Теперь ее репутация благодаря моим работам полностью восстановлена». Даже если не обращать внимания на характерную для Айзенка склонность к эпатажу, в этих словах содержится изрядная доля истины.

В психологию Айзенк пришел случайно. Покинув родину, становившуюся все более неуютной, он эмигрировал в Англию и весной 1935 г. блестяще сдал вступительные экзамены в Лондонский университет, намереваясь осуществить свою давнюю мечту – заняться углубленным изучением физики. Но этому намерению не суждено было осуществиться. Выбор факультетов в Лондонском университете жестко определялся тем, какие экзамены сдавались. Айзенк об этом не знал, в Германии правила были другими. Выяснилось, что для специализации по физике им сданы не все необходимые экзамены. Откладывать поступление на следующий год он не мог, так как был сильно стеснен в средствах. Оставалось выбирать из тех факультетов, которым «подходили» сданные экзамены. Таким факультетом оказался психологический. Именно по такой иронии судьбы психология приобрела одного из самых ярких и продуктивных исследователей.

Первые самостоятельные работы Айзенка были посвящены исследованию структуры личности. Еще в сороковые годы оформилась хорошо знакомая психологам триада личностных свойств Айзенка – экстраверсия-интроверсия, нейротизм и психотизм, исследование которой он прекращал до последних дней жизни. Сегодня понятия экстраверсии и интроверсии знакомы многим и даже стали элементами повседневной речи. Экстраверт – человек, преимущественно ориентированный на внешний мир, мир предметов и людей, тогда как интроверт ориентирован в основном на свой внутренний мир, мир своих переживаний и представлений. Экстраверты требуют постоянной стимуляции от внешней среды, они общительны, стремятся к новым впечатлениям, склонны к риску, любят перемены, готовы к быстрым реакциям. Для них характерна раскованность поведения, оптимизм, веселость, а также вспыльчивость, некоторая агрессивность, поверхностность в восприятии людей и явлений. Интроверты, наоборот, стимулы жизненной активности черпают изнутри, живут своим богатым внутренним миром. Они замкнуты, малообщительны, медлительны, серьезны, сдержанны, любят порядок, склонны к самосозерцанию, дружат преданно, но с немногими, избегают шумных компаний.

Другая характеристика подразделяет людей по параметру эмоциональной устойчивости на тревожных (нестабильных), то есть повышенно чувствительных к неудачам и ошибкам, склонных к самообвинениям, постоянно стремящихся к совершенствованию, – и эмоционально стабильных, то есть уравновешенных, стрессоустойчивых.

Строго говоря, и эти понятия были введены в научный обиход задолго до Айзенка, их еще в 20-е годы предложил Карл Густав Юнг в своей знаменитой работе «Психологические типы». Но именно благодаря Айзенку они получили широкую популярность, проникли в разговорную речь, так что многие именно Айзенка считают их изобретателем. Основная же заслуга Айзенка состоит в том, что им был создан практичный опросник для выявления этих личностных черт. Широко растиражированный множеством популярных изданий, этот опросник является ныне одним из самых известных психологических тестов.

Другим юношеским увлечением Айзенка, как это ни странно для ученого, стала астрология. Впрочем, это древнее учение не обошли вниманием многие психологи – тот же Юнг стремился найти в гороскопах рациональное зерно. Еще в тридцатые годы Айзенк составил гороскоп самому Гитлеру и всей нацистской верхушке. Однако отосланные им гороскопы остались без ответа. Еще бы – ведь в отличие от штатных астрологов рейха Айзенк предрекал нацистским бонзам ужасный конец.

В дальнейшем, вопреки скепсису коллег, Айзенк сохранил это увлечение и даже попытался подвести под него научную базу. Им была проведена серия экспериментов с помощью его собственного личностного опросника. В 1978 г. в «Журнале социальной психологии» Айзенк опубликовал статью о связи зодиакального знака с основными характеристиками личности. В результате масштабного исследования ему удалось установить совершенно определенную статистическую зависимость: Овен, Близнецы, Лев, Весы, Стрелец и Водолей являются преимущественно экстравертами, а Телец, Рак, Дева, Скорпион, Козерог и Рыбы – интровертами. При этом Рак, Скорпион, Рыбы являются более эмоциональными, чем другие знаки Зодиака.

Совсем недавно отечественным психологом В.Н. Дружининым было проведено похожее исследование и также выявлена определенная зависимость, однако… совсем не та, что была установлена Айзенком. Возможно, новые исследования откроют нам новые точки соприкосновения психологического и астрологического знания о человеке. Но так или иначе, необходимо отдать должное смелости Айзенка, впервые отважившегося на эти поиски. В кругу ученых мужей эта попытка авторитета ему не прибавила, зато принесла широкую известность. Впрочем, на безвестность он и раньше не жаловался.

В начале пятидесятых, в пору безраздельного господства фрейдовского психоанализа, Айзенк выступил со статьей, в которой бросил вызов самому Фрейду. Внимательно проанализировав фрейдистскую теорию и результаты аналитической терапии, ученый пришел к сенсационным выводам. По его мнению, доктрина Фрейда принадлежит скорее к области мифологии, нежели науки, ибо ее достоверность невозможно проверить никакими научными методами – любые научно-психологические эксперименты над фрейдистскими конструкциями, в частности Эдиповым комплексом, кончаются полным фиаско. Нет никакого Эдипова комплекса, – считал Айзенк. А есть «художественный вымысел венского профессора – недаром ему вручили премию Гете, хороший был беллетрист». К тому же пациентами Фрейда были лишь венские буржуа, страдавшие неврозами. Выводы, полученные в наблюдениях над ними, Фрейд распространил на все человечество, а это Айзенк считал неоправданным и слишком смелым обобщением. Да и сама психоаналитическая терапия, по его мнению, крайне малоэффективна. Похожих результатов можно добиться с помощью простого вдумчивого самоанализа. Лечение у психоаналитика занимает долгие месяцы, порой годы, а за это время большинство неврозов проходят и вовсе без всякого вмешательства.

Характерно, что у самих психоаналитиков не находится никаких конструктивных возражений на критику в свой адрес. Зато ими изобретен беспроигрышный контраргумент: «Вы, видно, сами страдаете тяжелыми комплексами, раз так агрессивно от них защищаетесь». Этот довод особенно раздражал Айзенка, поскольку, по его мнению, являлся абсолютно некорректным в научной полемике.

Небезынтересно, что за прошедшие полвека в адрес психоанализа накопилось еще множество убийственных обвинений, а неуклюжая отповедь фрейдистов так и осталась их единственным оправданием. Об этом нелишне было бы знать нашим доморощенным фрейдистам, приобщившимся к психоанализу на волне запоздалой моды. По крайней мере, Айзенка почитать им следовало бы. Ведь в его рассуждениях куда больше здравого смысла и научной корректности, чем в фантазиях о детской сексуальности. Впрочем, психоанализ – очень доходная профессия (это и у нас уже многие уяснили). И неудивительно, что призывы Айзенка к научному здравомыслию только прибавили ему врагов.

Взамен долгосрочной, громоздкой, дорогостоящей и малоэффективной аналитической психотерапии Айзенк предлагал так называемую поведенческую терапию – нехитрый метод, основанный по поощрении желательного поведения и наказании нежелательного. Он прописывал пациентам электрошок и психотропные препараты, провоцировавшие удушье. От нежелания подвергаться пыткам больные сразу выздоравливали. Понятно, что и этот метод вызвал бурю общественного негодования. Айзенк в ответ спокойно ссылался на полученные впечатляющие результаты. Под страхом неприятностей человек воздерживается от нежелательного поведения и постепенно это входит у него в привычку. Чего и требовалось добиться! Может оно и негуманно, зато эффективно! Гораздо эффективнее, чем всякие душеспасительные разговоры…

Но самые острые дебаты вызвали работы Айзенка по психологии интеллекта и измерению умственных способностей. По его мнению, человеческий ум – качество врожденное и лишь в очень малой степени, процентов на двадцать, подверженное влиянию воспитания и среды. Вывод неутешителен: коли от природы ума недостает, то уже и вряд ли прибавится. Но Айзенк пошел еще дальше. В статье «Раса, интеллект и образование» черным по белому написал: коэффициент интеллекта чернокожих в среднем на 15 баллов ниже, чем у белых, и это объясняется особенностями генетического кода. Истерия политкорректности в ту пору еще не достигла своего пика, но столь откровенное суждение уже тогда пришлось по вкусу не всем. На его опровержение были брошены лучшие умы, которые заняты изобретением контраргументов по сей день. Мол, тесты для измерения IQ используются неправильные, да и сам IQ – не безупречный показатель ума. Вот только статистическая закономерность – вещь упрямая, ее так никому опровергнуть не удалось. Фактически Айзенк просто назвал вещи своими именами. И заслужил репутацию расиста! Наученные его опытом, политкорректные нынешние психологи предпочитают замалчивать щекотливую тему, а то и вовсе выдавать черное за белое. Результат – катастрофическое обесценивание интеллекта. Сегодня стало просто неловко быть умнее кого-то другого – вдруг этот другой обидится! Правда, в наших краях заморская эпидемия пока не распространилась, книга Айзенка «Узнайте ваш IQ» идет нарасхват, а некоторых по прочтении даже радует. Немногих, правда…

Айзенк словно намеренно подстегивал общественное негодование. Так, в середине семидесятых он написал статью, в которой доказывал, что курение безвредно для здоровья, по крайней мере – вовсе не провоцирует развитие рака (онкологи, как раз тогда, как им казалось, доказавшие эту фатальную связь, перестали с ним здороваться). «Курение и рак, – писал Айзенк, – связаны лишь тем, что одновременно выступают симптомами одного и того же личностного расстройства. Тип личности, склонной к курению, а также к заболеванию раком, характеризуется неспособностью адекватно выражать эмоции, беспомощностью и депрессивными настроениями, неправильной реакцией на стресс».

К этой теме он вернулся в начале девяностых, получив крупный грант от американского табачного короля Рейнольдса, кровно заинтересованного в подтверждении его гипотезы. Скептикам Айзенк предложил поставить эксперимент на себе самом: «Я не знаю, что такое ярость, депрессия и страх, вот и делайте выводы о моей предрасположенности». Тестирование в самом деле выявило его исключительную уравновешенность и стрессоустойчивость. Увы, курильщиков это вряд ли сможет утешить. Вопреки своей гипотезе Ганс Юрген Айзенк умер 4 сентября 1997 года от рака.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Продолжение на ЛитРес

Ганс Юрген Айзенк, психолог, психиатр

Годы жизни: 1916 – 1997

Немецкий психиатр, создатель теста IQ и факторной теории личности. Сформулировал современные понятия «интроверсия» и «экстраверсия», впервые заявил, что «все болезни от нервов», и написал несколько десятков книг и не одну сотню статей.

Айзенк родился в Берлине в актерской семье. Но родители вскоре развелись и отправили мальчика к бабушке, которая позволяла внуку делать все, что заблагорассудится. Он экспериментировал, спорил, дрался и всегда стоял на своем. В юности Ганс увлекался астрологией и даже составлял гороскопы руководителей нацистской партии, в которых предрекал им печальный финал. В школе он был единственным нееврейским мальчиком, которому не нравился Гитлер, и за это его однажды избила толпа одноклассников. На следующий день он подбил глаз поочередно каждому из обидчиков к восторгу женской половины класса.

Ганс любил демонстрировать превосходство над окружающими: он был лучшим в спорте и за учебной партой. Нередко выигрывал в спорах с учителями, показывая более глубокие знания предмета. Несмотря на это, его не приняли в Берлинский университет из-за отказа вступить в СС. И тогда он уехал в Англию.

Юный Айзенк мечтал учиться на физическом факультете Лондонского университета, но получил отказ из-за несоответствия английской и немецкой школьных программ. Тогда он поступил на факультет психологии и уже в 24 года получил докторскую степень.

Работая психологом в больнице Милл-Хилл (пригород Лондона), Ганс стал применять на практике факторный анализ личности. Этот опыт стал основой для книги «Измерения личности» (1947). Изначально факторный анализ включал два личностных измерения: невротизм (холерик, меланхолик, сангвиник и флегматик) и экстраверсию (интроверсию). В 1960-х Айзенк добавил в анализ третье измерение – психотизм (сила суперэго).

Ученый утверждал, что все эти факторы генетические и от их комбинации зависит предрасположенность человека к психическим расстройствам, успешность в учебе и спорте, сексуальное поведение и другие аспекты жизни. Например, неврозу навязчивых состояний подвержены преимущественно интроверты с меланхолическим темпераментом.

Айзенк основал институт психиатрии при больницах Маудсли и Бетлем и в течение трех десятилетий был профессором в институте психологии Лондонского университета. В конце 1940-х он провел год в США — его пригласили преподавать в Университет Пенсильвании. Однако «ненаучные» университетские программы по клинической психологии в США и Канаде разочаровали Айзенка, и он вернулся в Англию.

Его деятельность сопровождалась скандалами. Айзенк смеялся над Фрейдом, пытался установить корреляцию между размером головного мозга и уровнем интеллекта, выдвигал гипотезу о том, что в человеческой популяции существует «преступный класс», и утверждал, что IQ белого человека выше. В 1973 году во время выступления в Сорбонне на Айзенка напали студенты. Они кричали: «Расист, фашист!» и разбили ученому нос. Но он не стал выдвигать против них обвинений.

За склонность к эпатажу Айзенка называли enfant terrible 1970-х, несмотря на его преклонный возраст. Он любил спорить с читателями и лично торговал своими книгами. Советовал мамам запирать детей на 10 минут в комнате, чтобы успокоить. Прописывал пациентам электрошок и психотропные препараты, вызывающие удушье. И те чудесным образом выздоравливали, чтобы больше не подвергаться пыткам.

Личная жизнь Ганса Юргена Айзенка была намного спокойнее научной. Первый раз он женился во время учебы в университете на студентке математического факультета Маргарет Дэвис. У молодоженов родился сын Майкл, который впоследствии написал несколько книг по психологии и совместно с отцом написал книгу «Исследование человеческой психики». Второй женой Ганса стала Сибил Ростал, которая родила ему троих сыновей и дочь и помогала мужу в работе над тестами и книгами.

По иронии судьбы Айзенк скончался от опухоли головного мозга, хотя заявлял, что люди умирают не от рака, а от стресса. А еще он говорил, что курить не вредно, а симпатичные люди умирают чаще, чем психопаты и скандалисты.

Ганс Айзенк

Ганс Юрген Айзенк (Hans Jurgen Eysenck) родился 4 марта 1916 года в Берлине. Его мать, Рут Вернер, была талантливой актрисой и впоследствии стала звездой немого кино. Отец, Антон Эдвард Айзенк, также был актером и певцом. Впоследствии ученый вспоминал, что «чувствовал очень мало внимания со стороны родителей, которые развелись, когда мне было 4 года, и не испытывали особо горячих чувств ко мне, я же платил им тем же» (1990а, р. 40). Родители развелись, когда Гансу было два года, и мальчик остался жить с бабушкой со стороны матери. Она тоже когда-то работала в театре, но ее многообещающая оперная карьера прекратилась из-за трагической потери голоса. Айзенк писал, что его бабушка была «самоотверженной, заботливой, бескорыстной и вообще слишком хорошей для этого мира» (р. 40). Хотя бабушка была ревностной католичкой, родители Айзенка не были религиозны, и сам Ганс вырос без всякого формального религиозного руководства.

Вспоминая детство, Айзенк всегда подчеркивал свободу, которой пользовался. Никто из родителей не контролировал его действия, бабушка тоже была весьма снисходительна. Два примера служат хорошей иллюстрацией такого свободного воспитания. В первом случае отец купил Гансу велосипед и обещал научить его кататься. «Он привел меня на вершину холма, сказал мне, что я должен сесть на седло и нажимать на педали, а затем ушел по своим делам… предоставив мне обучаться самостоятельно» (Eysenck, 1990c, р. 12). Второй памятный случай произошел, когда подросток Ганс заявил своей бабушке, что собирается купить сигареты, ожидая, что она запретит ему это делать. Однако бабушка ответила: «Если тебе это нравится, делай как хочешь» (р. 14).

Выросший в обстановке полубогемной свободы, юный Ганс не терпел тоталитаризма в любом его проявлении. Он часто задирал своих учителей, особенно тех, кто получил образование в военных учебных заведениях. Айзенк был очень скептично настроен относительно знаний, которые они могут ему дать, и далеко не всегда отказывался от возможности смутить их своим превосходством в знаниях. В своих воспоминаниях он описывал себя как «ханжу и педанта. .. который не выносил дураков (и даже просто ординарных людей)» (Eysenck, 1990, р. 31).

Тяжелые времена, наступившие после Первой мировой войны: лишения, астрономическая инфляция, массовая безработица и угроза голода с приходом Гитлера к власти, казалось бы, отошли в прошлое. В стране начался экономический подъем, были необходимы ученые и специалисты. Однако когда талантливый юноша, закончив школу, был намерен поступать в Берлинский университет, чтобы изучать физику, то был поставлен перед фактом: непременным условием его принятия является вступление в нацистскую тайную полицию. Эта идея показалась ему столь отвратительной, что Айзенк решил покинуть Германию, позднее написав об этом: «Я знал, что для меня нет будущего на моей несчастной родине» (Eysenck, 1982, р. 289).

Столкновение с фашизмом и последующие схватки с левыми радикалами навели Айзенка на мысль, что черта жесткости мышления или авторитаризма одинаково характерна для обоих концов политического спектра. Впоследствии он нашел научное подтверждение этой гипотезы, обнаружив в одном из своих исследований, что хотя коммунисты являются радикалами, а фашисты — консерваторами, с точки зрения одной из характеристик личности, а именно жесткости мышления/терпимости, эти группы подобны друг другу. Обе они показывали больший уровень авторитаризма, жесткости и нетерпимости к чужому мнению, чем контрольная группа (Eysenck, 1954).

В возрасте 18 лет Айзенк покинул Германию и поселился в Англии, где он решил поступил в Лондонский университет на факультет психологии, где в 1938 году получил степень бакалавра. С его поступлением связана поистине анекдотическая история. Первоначальный выбор специальности был сделан Айзенком еще в Берлине — в пользу физики. Однако случайное событие изменило течение его жизни, а впоследствии — и всю историю психологии. Для поступления в университет надо было сдать вступительный экзамен, к которому Айзенк готовился в течение года, занимаясь в коммерческом колледже. Сдав в 1935 году экзамен, он был уверен, что поступил в университет на отделение физики. Однако оказалось, что он по ошибке сдал не тот экзамен и не имеет права слушать физический курс. Вместо того чтобы ждать еще год, он поинтересовался, нет ли какого-нибудь другого курса, к которому он мог бы быть допущен. Когда Айзенку сказали, что он может изучать психологию, тот якобы спросил: «Что такое эта психология?» (Eysenck, 1982, р. 290).

Получивший в 1940 году степень доктора философии и к этому времени уже два года женатый на Маргарет Дэвис, канадке, которая окончила в Лондонском университете факультет математики, Айзенк оказался в Англии на положении «враждебного иностранца». Он не был интернирован, но и не смог принять участие в войне против ненавистного ему фашизма. Вместо этого, не имея никакой психиатрической и клинической практической подготовки, он начал работать в Особом госпитале Милл-Хилл (Mill Hill Emergency Hospital), занимаясь пациентами, страдавшими от различных психиатрических симптомов, включая тревожность, депрессию и истерию. Однако традиционные категории клинической диагностики не удовлетворяли Айзенка. Используя факторный анализ, он обнаружил, что все традиционные диагностические группы можно описать с помощью двух основных личностных факторов: невротизма и экстраверсии/ интроверсии. Эти теоретические изыскания привели к публикации его первой книги «Измерения личности» (Dimensions of Personality, Eysenck, 1947). После войны Айзенк стал директором психиатрического отделения больницы Модсли и несколько позже — преподавателем Лондонского университета.

Считая уровень английской клинической психологии недостаточно высоким, в 1949 году Айзенк отправился в Северную Америку, чтобы познакомиться с психологическими программами Соединенных Штатов и Канады. В 1949—1950 годах он работал в качестве приглашенного профессора в университете штата Пенсильвания, но большую часть времени в этот период он провел, путешествуя по США и Канаде и изучая существующие программы клинической психологии, которые он нашел полностью ненаучными (Eysenck, 1980, 1990 с).

Вернувшись в Англию, Айзенк развелся со своей первой женой и 30 октября 1950 года женился на Сибил Ростал, психологе, дочери знаменитого скрипача, с которой он познакомился во время своей поездки в Филадельфию. Ганс и Сибил Айзенк опубликовали несколько совместных книг и произвели на свет троих сыновей и дочь. Сын Айзенка от первого брака, Майкл, в настоящее время — широко печатаемый автор статей и книг по психологии.

В Лондонском университете Айзенк основал отделение клинической психологии, а с 1955 по середину 80-х годов был профессором Института психиатрии. Кроме того, вплоть до своей отставки в 1983 году, он занимал посты главного психиатра Королевского госпиталя Модсли и знаменитой психиатрической больницы Бедлам. После этого он продолжал работать в Лондонском университете в качестве профессора в отставке (professor emeritus) до самой своей смерти от рака 4 сентября 1997 года. В последние годы жизни Айзенк, как и раньше, занимался различными вопросами психологии личности, включая творчество и творческие способности (Eysenck, 1993, 1995), а также влияние поведения на развитие раковых и сердечных заболеваний (Eyesenck & Grossarth-Maticek, 1991).

Еще в Соединенных Штатах Айзенк начал работать над своей самой знаменитой книгой «Структура человеческой личности» (The Structure of Human Personality, 1952b), в которой он обосновал эффективность факторного анализа как лучшего метода представления известных фактов, касающихся личности. Всего же по количеству опубликованных трудов Айзенк превзошел даже Кэттелла. Кроме почти 800 журнальных статей и отдельных глав, он написал более 75 книг, некоторые из них вышли под броскими, рассчитанными на публику заголовками, такими, как «Польза и вред психологии» (Uses and Abuses of Psychology, 1953), «Смысл и бессмысленность в психологии» (Sense and Nonsense in Psychology, 1956), «Факты и вымысел в психологии» (Fact and Fiction in Psychology, 1965), «Психология — наука о людях» (Psychology Is About People, 1972 b), «Вы и невроз» (You and Neurosis, 1977 b), «Секс, жестокость и средства массовой информации» в соавторстве с Д. К. Б. Найесом (D. K. B. Nias) (Sex, Violence and the Media, 1978), «Курение, свойства личности и стресс» (Smoking, Personality and Stress, 1991 с) и «Гений: естественная история творческой одаренности» (Genius: The Natural History of Creativity, 1995).

В вашем браузере отключен Javascript.
Чтобы произвести расчеты, необходимо разрешить элементы ActiveX!
Интересуетесь топовыми гаджетами и популярными технологическими новинками?
👍 Подписывайтесь на телеграм канал @upkitai ( ссылка t. me/upkitai )

Если материал понравился Вам и оказался для Вас полезным, поделитесь им со своими друзьями!

Что мы знаем об авторе теста IQ? | Биографии

Он родился в актерской семье 4 марта 1916 года. Его отец был «звездой» комедийных фильмов, а матери больше нравилось немое кино, во всяком случае, в нем зрители могли оценить ее красоту, а не глубину мысли.

С юных лет Ганс очень увлекался «традиционной» немецкой гимнастикой, и к 18 годам превратился в настоящего атлета: косая сажень в плечах, и пальцы такие крепкие, что он мог разгибать подковы.

Впрочем, жизнь юноши могла оборваться сразу после прихода к власти фюрера.
Однажды вся их школа побежала слушать очередное выступление Гитлера. Большинство парней и девушек внимали вождю с раскрытыми ртами, а Ганс бросил только коротко-презрительное: «Клоун». И тут же возле него «нарисовался» староста класса: «Это ты о Гитлере?». «А о ком же еще?» — усмехнулся Айзенк. «Это тебе даром не пройдет! — пообещал староста.

Ганса подкараулили в тот же день на школьном дворе. Но двух, трех и даже дюжины желающих «намылить шею» лучшему теннисисту школы, оказалось явно мало. На Айзенка навалились не менее двух десятков парней. Через полчаса его лицо стало напоминать старую боксерскую грушу с множеством вмятин от точных ударов. Но сплевывая кровь через выбитые зубы, Ганс только улыбался: «Ладно, ребята, на сегодняшнем дне жизнь не заканчивается…»

Уже на следующий день парень подлавливал своих вчерашних обидчиков и бил, бил, бил. Количество фингалов в тот день превысило две дюжины. А вот челюсти Айзенк никому не ломал, это уже уголовно наказуемое дело. Скандал удалось замять с большим трудом: отчим, известный режиссер, задействовал все свои связи…

А через полгода юный Ганс без труда поступил в Берлинский университет, на факультет философии. Но его очень скоро допекли намеками на то, что, неплохо было бы вступить в СС, с его-то физическими данными и светлой головой быстрая карьера была бы обеспечена…

Но жизнь распорядилась по-иному. На отчима, который был евреем, начали смотреть косо. И даже больше, обнаглевшие юнцы потребовали, чтобы он в течение 24 часов покинул великую Германию. Ганс разыскал молодчиков и даже, по обыкновению, расквасил им носы. Но его вызвали на допрос в полицию, и он понял: с этими ребятами каши не сваришь, все равно доклюют.

Так семья оказалась сначала во Франции, потом в Англии, где Айзенк вдруг решил из философа переквалифицироваться в естествоиспытателя. Так он попал в психологию. И окончил курс не только с красным дипломом, но и с твердым убеждением, что теперь-то он точно возьмет Бога за бороду — профессура не уставала восхищаться талантливым учеником, признавая впрочем, что знаний ему немного недостает, зато язык подвешен так, что к нему можно смело цеплять нагруженный самосвал — выдержит!

Куда подался юный психолог?! Естественно, на родину, чтобы доказать тем, кто его травил раньше, что они по сравнению с ним, как лягушки против быка. А Германия в это время бурлила: кто-то принимал национал-социалистические идеи, другие их отрицали, страну захватили, с одной стороны, разговоры об арийской и неарийской нации, мистика, с другой — волна террора против своего собственного народа.
Как ни странно, но Айзенк почувствовал себя в этой буче, как в своей тарелке. Ему нравилось, когда посетители студенческого клуба или публичного общества внимали открыв рот его рассуждениям о том, что такое интеллект и с чем его едят, верили в то, что ловко составленный гороскоп способен отвратить любую беду, что достаточно измерить череп и тут же станет очевидно, насколько талантлив человек и сколько ему нужно сделать шагов, чтобы стать миллионером.

Ганс грелся в этих лучах всеобщего обожания и, как всегда, зарвался. Он «накатал» гороскопы практически всей верхушке фашистской Германии и разослал их по назначению. Из этих «скрижалей судеб» выходило, что страна шагает немного не туда. Но все попытки Айзенка «подкорректировать» ход истории закончились неудачей. И даже индивидуальные астрологические карты на Геббельса и Гиммлера, где он прямо указывал бонзам рейха, что их ждет страшный конец, если они не откажутся от политики насилия, ничего не изменили. Напротив, «буревестнику нации» прозрачно намекнули: либо ты уезжаешь, либо окончишь дни в одном из концентрационных лагерей.
Несбывшийся пророк вынужден был уехать в Англию, где в 1940 году стал доктором философии.

А дальше на долгие годы его идеей фикс становится возможность измерения интеллекта. На начальном этапе своих поисков Айзенк был твердо уверен в том, что уровень интеллекта можно измерить с помощью обычного термометра. Вот почему на свои лекции молодой профессор притаскивал множество этих измерительных приборов. Вскоре чудаковатого ученого называли не иначе, как «человек-термометр».

С началом войны Ганс заявил, что мечтает стать летчиком. Но в ВВС его, как представителя вражеской нации, не взяли, зато определили в госпиталь, где он помогал раненым бойцам восстанавливать психологическое здоровье. И после войны он остался на этом же месте, накапливая наблюдения и ставя многочисленные опыты. А поднялся он на том, что люто ненавидел Зигмунда Фрейда и любую его научную посылку старался разбить в пух и прах.

Что такое тесты IQ? Это синтез множества тестов, которые были предложены различными европейскими психотерапевтами. В частности, французом Бине еще до того, как Ганс родился — в 1904 году. Именно его идеи лежат в основе того, что предложил «король интеллекта». Но этой конфетке явно не хватало красивой обертки. Ее-то и придумал Айзенк, назвав коэффициентом IQ. А дальше все сделала реклама. Ну, как не купиться на яркий призыв: «Хотите доказать, что ваш интеллект выше, чем у соседа?»

«Повезло» профессору еще в том, что его семена легли на благодатную почву в США, где очень быстро стали одержимы идеей измерения интеллекта. Правда, были случаи, когда Айзенку натурально били морду, например, в одном из американских университетов, где он всерьез попытался доказать, что IQ у чернокожих на 15% ниже, чем у белых, причем, все это «предусмотрено» на генетическом уровне…

Итог жизни Ганса Юргена Айзенка — более 80 книг и тысячи статей, два брака, четверо сыновей и дочь. А главное — возможность сравнить свой интеллект с соседским. Да разве дело в его размере? Лишь бы человек был хороший…

Психолог Ханс Айзенк Биография

Ганс Айзенк родился в Германии, но после 18 лет переехал в Англию и провел там большую часть своей трудовой жизни. Его исследовательские интересы были широкими, но, пожалуй, больше всего он известен своими теориями личности и интеллекта.

Теория личности Айзенка сосредоточена на темпераментах, которые, как он полагал, в значительной степени контролируются генетическими факторами.Он использовал статистический метод, известный как факторный анализ, для определения того, что, по его мнению, было двумя основными измерениями личности: экстраверсией и невротизмом.Позже он добавил третье измерение, известное как психотизм.

Айзенк был очень влиятельной фигурой в психологии. На момент своей смерти в 1997 году он был наиболее цитируемым психологом в научных журналах.

Несмотря на это влияние, он также был неоднозначной фигурой. Его предположение о том, что расовые различия в интеллекте связаны с генетикой, а не с окружающей средой, вызвало огромное количество конфликтов.

Узнайте больше о его жизни и влиянии на психологию в этой краткой биографии.

Самый известный за

  • Его работа в области личности и интеллекта
  • Один из наиболее цитируемых психологов

Рождение и смерть

  • Айзенк родился 4 марта 1916 г.
  • Умер 4 сентября 1997 г.

Ранняя жизнь

Ганс Айзенк родился в Германии в семье известных актеров театра и кино. После того, как его родители развелись, когда ему было всего два года, его почти полностью воспитывала бабушка.Его антипатия к Гитлеру и нацистам заставила его переехать в Англию, когда ему было 18 лет.

Из-за своего немецкого гражданства ему было трудно найти работу в Англии. В конце концов он получил докторскую степень. Имеет степень доктора психологии в Университетском колледже Лондона в 1940 году под руководством психолога Сирила Берта, возможно, наиболее известного своими исследованиями наследуемости интеллекта.

Карьера

Во время Второй мировой войны Айзенк работал психологом-исследователем в больнице скорой помощи Милл-Хилл.Позже он основал факультет психологии Института психиатрии Лондонского университета, где продолжал работать до 1983 года. До своей смерти в 1997 году он занимал должность почетного профессора в этой школе. Он также был чрезвычайно плодовитым писателем. За свою карьеру он опубликовал более 75 книг и более 1600 журнальных статей. До своей смерти он был наиболее цитируемым из ныне живущих психологов.

Вклад в психологию

Помимо того, что он был одним из самых известных психологов, он также был одним из самых противоречивых.Одно из первых споров возникло вокруг статьи, которую он написал в 1952 году о влиянии психотерапии. В своей статье Айзенк сообщил, что у двух третей терапевтических пациентов значительно улучшилось состояние или выздоровели в течение двух лет, независимо от того, получали они психотерапию или нет.

Он также был ярым критиком психоанализа, считая его ненаучным. Вы можете услышать, как Айзенк описывает свои взгляды на теорию Фрейда и психоаналитическое лечение в этом видео: Hans J. Eysenck, Ph.D. Lifetalk с Робертой Рассел о психоанализе

Самым большим спором вокруг Айзенка был его взгляд на наследуемость интеллекта, в частности его мнение о том, что расовые различия в интеллекте могут быть частично связаны с генетическими факторами. расовых различий в интеллекте, Айзенк защищал его и позже опубликовал The IQ Argument: Race, Intelligence, and Education , который вызвал серьезные споры и критику.Его автобиография 1990 года придерживается более умеренного взгляда, приписывающего большее значение роли окружающей среды и опыта в формировании интеллекта.

Хотя Ганс Айзенк, безусловно, был противоречивой фигурой, его обширные исследования оказали большое влияние на психологию. Помимо своей работы в области личности и интеллекта, он также сыграл важную роль в разработке подходов к клиническому обучению и психотерапии, прочно основанных на эмпирических исследованиях и науке.

Избранные публикации

Айзенк, Х.Дж. (1947). Измерения личности. Нью-Йорк: John Wiley and Sons, Inc.

Айзенк, Х. Дж. (1952). Эффекты психотерапии: оценка. Журнал консалтинговой психологии , 16 (5), 319-324.

Айзенк, Х. Дж. (1979). Структура и измерение интеллекта. Нью-Йорк: Springer-Verlag.

Айзенка. Х. Дж. (1985). Упадок и падение империи Фрейда. Вашингтон, округ Колумбия: Scott-Townsend Publishers.

Биография Ганса Айзенка

Ганс Айзенк (1916–1997) был британским психологом немецкого происхождения, чья самая известная работа была сосредоточена на личности и интеллекте. Он также был весьма неоднозначной фигурой из-за его утверждение, что расовые различия в интеллекте были результатом генетики.

Быстрые факты: Ганс Айзенк

  • Полное имя: Ханс Юрген Айзенк
  • Известный: Айзенк был психологом, наиболее известным своей работой в области личности и интеллекта
  • Родился: 4 марта 1916 года в Берлине, Германия
  • Умер: 4 сентября 1997 года в Лондоне, Англия
  • Родители: Эдуард Антон Айзенк и Рут Айзенк
  • Образование: Ph.D., Университетский колледж Лондона
  • Ключевые достижения: До своей смерти наиболее часто цитируемый британский психолог в научных журналах. Активный автор более 80 книг и более тысячи статей. Главный редактор журнала Личность и индивидуальные различия

Ранняя жизнь

Ганс Айзенк родился в Берлине, Германия, в 1916 году. Он был единственным ребенком в семье, а его родители были артистами на сцене и на экране. Его мать была еврейкой, а отец — католиком.Вскоре после его рождения его родители развелись, оставив Айзенка воспитывать его еврейская бабушка по материнской линии. Айзенк презирал нацистов, поэтому после окончания средней школы в 1934 году эмигрировал в Лондон.

Его первоначальный план состоял в том, чтобы изучать физику в Университетском колледже Лондона, но из-за отсутствия предварительных требований на физическом факультете он вместо этого получил степень по психологии. Затем он защитил докторскую диссертацию. там в 1940 году под руководством Кирилла Берта.

Карьера

К тому времени, когда Айзенк получил высшее образование, началась Вторая мировая война. Айзенка объявили вражеским пришельцем и чуть не интернировали. Изначально он не мог найти работу из-за своего статуса. Наконец, в 1942 году, с легкостью ограничений, Айзенк нашел работу в больнице Милл-Хилл в Северном Лондоне в качестве психолога-исследователя.

После войны он основал факультет психологии в Институте психиатрии, где он оставался до выхода на пенсию в 1983 году. Айзенк продолжал заниматься исследованиями и писать до своей смерти в 1997 году. Он выпустил статьи и книги по множеству тем, оставив автор более 80 книг и более 1600 статей.Он также был редактором-основателем влиятельного журнала «Личность и индивидуальные различия». Перед смертью Айзенк был самым цитируемым британским психологом в журналах по социальным наукам.

Вклад в психологию

Одним из наиболее значительных вкладов Айзенка в психологию была его новаторская работа над личностными качествами. Айзенк был одним из первых, кто использовал статистический метод, называемый факторным анализом, для сокращения числа возможных признаков до определенного набора измерений. Изначально модель Айзенка включала только две черты: экстраверсию и невротизм. Позже он добавил третью черту психотизма.

Сегодня модель личности Большой пятерки считается золотым стандартом для измерения черт характера, но Большая пятерка перекликается с моделью Айзенка во многих отношениях. Обе модели включают экстраверсию и невротизм как черты характера, а психотизм Айзенка включает элементы добросовестности и покладистости Большой пятерки.

Айзенк также утверждал, что у черт есть биологический компонент.Он утверждал, что биология в сочетании с окружающей средой создает личность, учитывая важность как природы, так и воспитания.

Спорные убеждения

Айзенк известен тем, что вызвал много споров в области психологии. Одной из его главных целей был психоанализ, который он считал ненаучным. Вместо этого он активно выступал за поведенческую терапию и в значительной степени отвечал за создание клинической психологии в Соединенном Королевстве.

Кроме того, он утверждал, что нет никаких доказательств того, что сигареты вызывают рак. Вместо этого он сказал, что существует связь между личностью, курением и раком. Его исследование по этой теме было проведено при поддержке табачной промышленности. Хотя это был конфликт интересов, Айзенк утверждал, что не имеет значения, откуда поступает финансирование, если исследования проводятся правильно.

Самый большой спор, в который оказался вовлечен Айзенк, был по поводу интеллекта. После того, как его ученик Артур Дженсон утверждал в статье, что расовые различия в интеллекте передаются по наследству, Айзенк защищал его.Он еще больше раздул огонь отрицательной реакции, написав книгу на эту тему под названием The IQ Argument: Race, Intelligence, and Education . Однако в своей автобиографии он был более умеренным, говоря, что окружающая среда и опыт также играют значительную роль в интеллекте.

Ключевые работы

  • Измерения личности (1947)
  • «Эффекты психотерапии: оценка». Journal of Consulting Psychology (1957)
  • Использование и злоупотребления психологией (1953)
  • Структура и измерение интеллекта (1979)
  • Бунтарь с причиной: автобиография Ганса Айзенка (1997 )

Источники

  • Бьюкенен, Род. «Айзенк, Ганс Юрген». Полный словарь научной биографии , Encyclopedia.com, 27 июня 2019 г. https://www.encyclopedia.com/people/medicine/psychology-and-psychiatry-biographies/hans-jurgen-eysenck
  • Buchanan, Roderick D. «Оглядываясь назад: неоднозначный Ганс Айзенк». Психолог , т. 24, 2011, с. 318-319. https://thepsychologist.bps.org.uk/volume-24/edition-4/looking-back-controversial-hans-eysenck
  • Черри, Кендра.«Биография психолога Ганса Айзенка». Verywell Mind , 3 июня 2019 г. https://www.verywellmind.com/hans-eysenck-1916-1997-2795509
  • GoodTherapy. «Ганс Айзенк (1916–1997)». 7 июля 2015 г. https://www.goodtherapy.org/famous-psychologies/hans-eysenck.html
  • McAdams, Dan. Человек: Введение в науку психологии личности . 5-е изд., Wiley, 2008.
  • McLeod, Saul. «Теории личности.” Simply Psychology , 2017. https://www.simplypsychology. org/personality-theories.html
  • Schatzman, Morton. «Некролог: профессор Ганс Айзенк». The Independent , 8 сентября 1997 г. https://www.independent.co.uk/news/people/obituary-professor-hans-eysenck-1238119.html

Ганс Айзенк — Биография, книги и теории

«Я всегда чувствовал, что ученый должен миру только одно, и это правда, как он ее видит» — Ганс Айзенк.

Ганс Айзенк был немецким психологом, известным своими работами в области психологии, касающимися развития теорий интеллекта и личности. Помимо этого, он также работал во многих областях психологии, предлагая различные идеи и теории. Родился 4 марта 1916 года в Берлине, Германская империя. Он был из еврейской семьи, которая выступала против нацистского правления в Германии, поэтому он переехал в Англию. Первоначально он не мог получить работу в Англии из-за того, что был гражданином Германии, но затем он смог получить степень доктора философии в Университетском колледже в Лондоне в 1940 году. После этого он работал в том же университете, где учился на факультете психологии под руководством Сирила Берта, с которым Айзенк поддерживал долгосрочные и сердечные профессиональные отношения. Айзенек хорошо известен своими работами в области личности, интеллекта, психиатрии, дифференциальной психологии, а также созданием анкеты личности, известной как «Опросник личности Айзенка». Он работал профессором Института психиатрии в хорошо известном Королевском колледже в Лондоне.Его пребывание в этом престижном колледже началось с 1955 года и закончилось в 1983 году.

Он внес значительный вклад в современную научную теорию личности, спроектировав и разработав «Модель с отдельными измерениями личности», основанную на аналитических обзорах факторов. Он был блестящим учителем, который очень эффективно и действенно лечил и лечил психические заболевания. Он сыграл значительную роль в изучении взаимосвязи между генетикой и различиями IQ. Его дебаты по этому поводу вызвали разногласия, в результате которых ему угрожала протестующая женщина. Тем не менее он был уверен в связи между генетическими факторами, ведущими к интеллектуальным различиям людей. Айзенк не отступил, но упорствовал и твердо верил в эту связь и в ответ на спор сказал: «Все имеющиеся на сегодняшний день доказательства свидетельствуют о том, что. . . подавляющее значение генетических факторов в возникновении огромного разнообразия интеллектуальных различий, которые мы наблюдаем в нашей культуре, и большей части различий, наблюдаемых между определенными расовыми группами ». В другом исследовании, озаглавленном «Неравенство человека», он подчеркнул свою веру, сказав, что «весь курс развития интеллектуальных способностей ребенка в значительной степени определяется генетически и даже экстремальными изменениями окружающей среды.. . мало сил, чтобы изменить это развитие ».

Ганса Айзенка сильно критиковали за его расистские убеждения и теории, и эти теории, представленные в его книге «Раса, интеллект и образование (на пути к новому обществу)», привели к неуважению и оскорблению общества в целом, поскольку они придерживались мнения, что интеллект не является генетическим и развивается в течение жизни с обучением и расширением своего разума. Он также разработал психометрические шкалы, известные как личностный опросник Айзенка, и шкалы поиска ощущений для изучения различных черт, составляющих личность.Он написал множество книг, в том числе «Измерения личности», «Научное исследование личности» и «Структура человеческой личности» и многие другие. Он умер 4 сентября 1997 года в Лондоне.

Купить книги Ганса Айзенка

Как цитировать эту страницу
Ганс Айзенк

Стиль APA
Ганс Айзенк. (2014). FamousPsychologies.org. Получено 4:07, 4 марта 2021 г., с сайта https://www.famouspsychologies.org/hans-eysenck/.

Гарвардский стиль
Ханс Айзенк [Интернет].2014. https://www.famouspsychologies.org/hans-eysenck/, 4 марта

MLA Style
«Ганс Айзенк». 2014. FamousPsychologies.org 4 марта 2017 г. https://www.famouspsychologies.org/hans-eysenck/

MHRA Style
‘Hans Eysenck’, FamousPsychologies. org, (2014) https://www.famouspsychologies.org/hans-eysenck/ [по состоянию на 4 марта 2021 г.]

Стиль Чикаго
«Ганс Айзенк», FamousPsychologies.org, https: //www.famouspsychologies.org / hans-eysenck / (по состоянию на 4 марта 2021 г.).

CBE / CSE Style
Ганс Айзенк [Интернет]. FamousPsychologies.org; 2014 [цитируется 4 марта 2021 года]. Доступно по адресу: https://www.famouspsychologies.org/hans-eysenck/.

Bluebook Style
Hans Eysenck, https://www.famouspsychologies.org/hans-eysenck/ (последнее посещение 4 марта 2021 г.).

AMA Style
Hans Eysenck, https://www.famouspsychologies.org/hans-eysenck/ (последнее посещение 4 марта 2021 г.).

Ганс Айзенк — Психология — Oxford Bibliographies

Введение

Ганс Юрген Айзенк (род. 1916–1997) был выдающейся фигурой в психологии личности, отличавшейся смелостью своих теоретических построений и обширным объемом эмпирических исследований. и часто противоречивые взгляды, которые он выражал. Айзенк был самой значительной фигурой в истории британской психологии практически по всем параметрам. Он также, вероятно, останется таковым, потому что исторические обстоятельства гарантировали, что он оказал влияние на развивающуюся дисциплину, которое невозможно воспроизвести.Айзенк родился в Берлине в 1916 году в разгар Великой войны, был единственным ребенком немецких актеров театра и кино Рут Вернер (она же Хельга Моландер) и Эдуарда Айзенка. Из-за токсичного довоенного политического климата в Германии он эмигрировал в Англию в 1934 году вскоре после окончания средней школы. Почти случайно Айзенк занялся психологией в Университетском колледже в Лондоне, и его наставником был Сирил Берт. Он был почти предан земле как вражеский инопланетянин на ранних этапах войны, но впоследствии был завербован Обри Льюисом в 1942 году, чтобы возглавить психологическую программу в больнице скорой помощи Милл-Хилл, которая в то время функционировала как перенесенная больница Модсли. После войны Льюис основал Институт психиатрии, примыкающий и связанный с Модсли на юге Лондона. К 1955 году Айзенк стал профессором независимого факультета психологии института и оставался там до конца своей карьеры. Айзенк вывел на новый уровень подход к индивидуальным различиям, впервые предложенный Спирманом и Бертом. Он разработал отчетливо программный подход, который начался с вывода трех ключевых параметров личности: невротизма, экстраверсии и психотизма.Большая часть более поздних исследований Айзенка посвящена изучению того, как эти размерные различия проявляются в самых разных областях. Айзенк также попытался дать измерениям своей личности нейробиологическую основу. Научное наследие Айзенка было обеспечено его огромной продукцией — по крайней мере, восемьдесят пятью книгами и более чем тысячей научных статей, многие из которых высоко цитируются. Он также заложил основу для развития клинической психологии в Великобритании, основал несколько журналов и профессиональных ассоциаций и обучил многих студентов. И все же Айзенк был полон противоречий. Он выступал за серьезную эмпирическую строгость, но его критики перестали доверять цифрам, которые он представил. Он постоянно критиковал психоанализ на пике его основного влияния, но серьезно относился к таким периферийным областям, как астрология, экстрасенсорное восприятие и парапсихология. На протяжении большей части своей карьеры этот тихий, замкнутый мужчина был публичным лицом дисциплины в Британии. Многие из его книг были ориентированы на популярную аудиторию. Однако вмешательство Айзенка в конце карьеры в дебаты по поводу расы и IQ, а также проблемы курения и здоровья укрепило бы его поляризующую репутацию бесстрашного, хотя и политически некорректного, полемика.

Биографические и автобиографические труды и некрологи

Карьера Айзенка — одна из наиболее хорошо намеченных среди психологов. Он был предметом трех основных биографий: Гибсон 1981, Бьюкенен 2010 и Корр 2016. Каждая из этих биографий имеет разные акценты и сильные стороны. Айзенк также написал две версии своих мемуаров, Айзенк 1990 и Айзенк 1997. После его смерти появилось много некрологов и дань уважения, в том числе Грей 1997 и Фриман 1997.

  • Бьюкенен, Род Д.2010. Игра с огнем: неоднозначная карьера Ганса Й. Айзенка . Оксфорд: Oxford Univ. Нажмите.

    Длинная интеллектуальная биография, в которой основное внимание уделяется развитию теорий Айзенка и его подходу к исследованиям. Подробно рассказывает об истоках работы Айзенка о личности и ее нейробиологической основе, о его роли в продвижении поведенческой терапии и о его участии во многих противоречиях, включая расу, IQ, курение и здоровье.

  • Корр, Филип Дж.2016. Ганс Айзенк: противоречивая психология . Лондон: Пэлгрейв.

    DOI: 10.1007 / 978-1-137-57323-0

    Самая последняя биография Айзенка, подчеркивающая интеллектуальные противоречия работ Айзенка, огромную широту его интересов и современный статус его вклада в различные области.

  • Айзенк, Ханс Дж. 1990 Мятежник, имеющий дело . Лондон: W.H. Аллен.

    Айзенк дает личный и занимательный отчет о своей ранней жизни в Германии и о своей исследовательской карьере с точки зрения многих «сражений», в которых он участвовал.

  • Айзенк, Ханс Дж. 1997. Мятежник, имеющий дело . Нью-Брансуик, Нью-Джерси: Transaction Press.

    Расширенная версия автобиографии Айзенка, которая включает освещение последних нескольких лет его жизни.

  • Фримен, Дж. 1997. Драчливый психолог. The Guardian , 8 сентября.

    Некролог, в котором подчеркивается роль Айзенка как общественного интеллектуала, «народного психолога».

  • Гибсон, Гамильтон Берти.1981. Ганс Айзенк: Человек и его работа . Лондон: Питер Оуэн.

    Отчетливо дружелюбная биография, появившаяся незадолго до выхода Айзенка на пенсию в 1983 году. Таким образом, она неполная, учитывая, что Айзенк продолжал свои исследования и профессиональную деятельность еще до выхода на пенсию. В нем нет технических дискуссий, но он дает хорошее представление о социальной среде Института психиатрии во время пребывания Айзенка в должности.

  • Грей, Джеффри А. 1997. Некролог: Ханс Юрген Айзенк (1916–97). Природа 389: 794.

    DOI: 10.1038 / 39755

    Благодарность известного бывшего коллеги, посвященная исследовательскому вкладу Айзенка.

Пользователи без подписки не могут видеть полный контент на эта страница. Пожалуйста, подпишитесь или войдите.

Ганс Юрген Айзенк | Encyclopedia.com

( b . Берлин, Германия, 4 марта 1916 г .;

d . Лондон, Соединенное Королевство, 4 сентября 1997 г.), психология, личностные и интеллектуальные различия, популярная наука .

Айзенк был выдающейся фигурой в послевоенной британской психологии, отличавшейся обширным объемом своих исследований и откровенными, часто противоречивыми взглядами, которые он выражал. Он разработал отличительную размерную модель личности, основанную на факторно-аналитических обзорах и биогенетических процессах. Айзенк соединил описательную статистику с физиологическими экспериментами, разрушив различие между чистой и прикладной наукой. Он был откровенным сторонником биогенетической основы индивидуальных различий в интеллекте и личности, а также резким критиком психоаналитической психотерапии.Автор восьмидесяти пяти книг и более тысячи научных статей, Айзенк был известным популяризатором психологической науки.

Жизнь и карьера . Айзенк родился единственным ребенком в Берлине в 1916 году. Его мать, Рут Вернер, была известной актрисой немого кино (с сценическим псевдонимом Хельга Моландер) в первые годы немецкой киноиндустрии, а его отец-католик, Эдуард Айзенк, был исполнитель сцены. Вскоре после его рождения его родители разошлись, и его воспитывала бабушка по материнской линии, еврейка.Айзенк закончил среднюю школу в Prinz-Heinrichs-Gymnasium в Берлине в 1934 году. Однако его неоднозначное этническое происхождение поставило его перед трудным выбором: он мог либо придерживаться национал-социалистической линии, либо уйти. Его мать и ее фактический партнер, еврейский кинопродюсер Макс Гласс, уже бежали во Францию. Айзенк решил присоединиться к ним, проведя несколько месяцев в Дижоне летом 1934 года, прежде чем переехать в Лондон в августе. Его отец Эдуард остался, вступив в нацистскую партию в мае 1937 года, к большому отвращению Ганса.

Айзенк прошел промежуточные курсы в Питмен-колледже в Лондоне зимой 1934–1935 годов, а затем в октябре 1935 года подал заявку на изучение физики в Университетский колледж Лондона. Однако он обнаружил, что у него нет необходимых предпосылок, и вместо этого поступил на психологию. После получения степени в 1938 году Айзенк остался в Университетском колледже, быстро защитив докторскую диссертацию по экспериментальному анализу эстетических предпочтений под руководством Сирила Берта. Война обострилась, когда Айзенк защитил докторскую диссертацию в июне 1940 года.Все еще будучи гражданином Германии, он едва избежал интернирования. Не имея возможности записаться или устроиться на работу, он имел заклинание в качестве пожарного. Когда ограничения были сняты, Айзенк устроился на работу в больницу Милл-Хилл в северном Лондоне в июне 1942 года. Во главе с внушительным психиатром Обри Льюисом Милл-Хилл функционировал как переведенная в Модсли психиатрическая больница. После войны госпиталь Модсли был восстановлен в Южном Лондоне и объединен с госпиталем Бетлем. Новый Институт психиатрии (IoP) в Лондоне был добавлен в качестве учебного и исследовательского центра для аспирантов.Айзенк отклонил предложения нескольких других университетов возглавить факультет психологии IoP. Это была его первая и единственная работа, обеспечивающая стабильную институциональную среду до выхода на пенсию в 1983 году. Ему была предоставлена ​​необычная степень бюрократической свободы для организации отдела в соответствии с его исследовательскими приоритетами. В 1938 году Айзенк женился на канадской аспирантуре Маргарет Дэвис, и у них родился один ребенок, Майкл Айзенк, 1944 года рождения, известный психолог начала двадцать первого века. Однако брак распался вскоре после войны.В 1955 году Ханс Айзенк стал профессором ИП и гражданином Великобритании.

Пространственный подход к личности . . Айзенк начинал в Милл-Хилл с небольшим количеством оборудования или денег, но его тянуло к психометрическим описаниям личности. Он проанализировал данные, которые Льюис вел при поступлении в больницу, сопоставив результаты с анкетными и экспериментальными данными. Различные результаты были обобщены в 1947 году в книге « измерений личности », первой и наиболее важной книге Айзенка. Измерения личности обрисовал в общих чертах два личностных фактора невротизма (N) и интроверсию-экстраверсию (I-E), создав перевернутую T-сетку с основанием I-E и вершиной N. Айзенк руководствовался идеей, что два распространенных психиатрических диагноза, дистимия и истерия, были интровертными и экстравертными проявлениями крайне невротической личности. Айзенк сознательно противопоставил эти континуумы ​​дискретным типологиям психиатрии и попытался прояснить запутанные и спекулятивные списки черт психологии личности. Это была беспрецедентная работа в Британии, но Айзенк черпал вдохновение в подходе Гордона Олпорта и Джеймса Кеттелла в Соединенных Штатах, а также в типологических теориях Карла Юнга и Эрнста Кречмера на континенте. В 1952 г., The Scientific Study of Personality, представил третий фактор, психотизм (P), снова построенный на идее о том, что психотические расстройства различаются с точки зрения интроверсии-экстраверсии.

Айзенк стремился выйти за рамки теории описательных уровней, однако прекрасно понимал, что факторно-аналитические модели по своей сути произвольны.Разум и тело были континуумом, Айзенк написал в своих мемуарах « Бунтарь с причиной » (1997) предположение, которое он всегда считал «слишком очевидным, чтобы требовать подтверждающих аргументов» (стр. 64). Таким образом, он исследовал взаимосвязь своих измерений как с конкретным поведением, так и с мозговыми процессами. В своей знаменательной книге 1957 года, The Dynamics of Anxiety and Hysteria , Айзенк утверждал, что I-E было связано с упрощенной версией представлений Ивана Павлова о возбуждении и торможении, в то время как N было неопределенно связано с силой влечения к тревоге. Это позволило Айзенку связать личностные различия с условным обучением; в частности, он предположил, что интроверты гораздо более отзывчивы, чем экстраверты, учатся быстрее, лучше и дольше. Как следствие, интроверты также имели более развитое чувство морали и большую способность к академическим достижениям. Хотя критики, такие как Лоуэлл Стормс и Джон Сигал, возражали, это оставалось наиболее устойчивой и амбициозной попыткой объединить описание черт с неврологическими подсистемами, определенными с точки зрения их функции контроля поведения.

К середине 1960-х годов классический бихевиоризм потерял популярность, особенно формализм Кларка Халла, который сформировал первую биологическую модель личности Айзенка. Неоднозначные результаты ряда исследователей свидетельствуют о необходимости внесения изменений. Вооруженный более изощренной оценкой русской работы, любезно предоставленной молодым студентом Джеффри Греем, Айзенк изложил новую модель в своей книге 1967 года The Biological Basis of Personality . I-E был связан с уровнями возбуждения коры головного мозга в системах активации ствола головного мозга.Обучение теперь рассматривалось как взаимодействие между уровнями внешней стимуляции и внутренней активации, причем интроверты и экстраверты имели характерно разные оптимальные диапазоны. Напротив, N более прямо связан с активацией лимбической системы. Это была модель с прямой связью, в которой основные различия в нейробиологии влияли на более сложные мозговые способности, которые определяли скорость и характер обучения в любой конкретной ситуации. Айзенк был скорее интеракционистом, чем редукционистом, утверждая, что поведение — это совокупный эффект генетической одаренности и окружающей среды.С начала 1950-х он сотрудничал в новаторских исследованиях родства, касающихся наследования личностных измерений. Ранние работы предполагали чрезвычайно высокие оценки наследственности, особенно для N. Более обширная выборка и сложные модели дали более низкие оценки, но все же указали на существенную наследуемость по всем трем параметрам, а также на в основном уникальные, несемейные воздействия окружающей среды.

Из теорий личности Айзенка можно сделать множество дополнительных выводов, включая предсказание различных форм социального бедствия с крайних позиций по крайней мере в одном из этих измерений.В середине 1960-х Айзенк удивлялся, сравнивая совесть с условным рефлексом. Он предположил, что личности с более низкой способностью к условному обучению (например, экстраверты) медленнее развивают социально приемлемое поведение. Более того, эмоционально лабильные люди (т. Е. С высоким уровнем N) с антисоциальными наклонностями с большей вероятностью будут действовать, чем эмоционально стабильные люди с аналогичными наклонностями. Однако эти предложения не принесли особого успеха и послужили дополнительным стимулом для пересмотра его трехмерной факторной структуры.В конце концов, высокий уровень азота состоял из таких черт, как тревога, вина и напряжение, и предполагал склонность к невротическому срыву. Менее теоретически обоснованный, P был переработан, чтобы в большей степени указывать на социопатию текущей психиатрической номенклатуры. P также никогда не получал четко сформулированной биологической основы, поскольку высокий P ассоциировался с импульсивностью и творчеством, а также с упорством и серьезностью преступности. Ни одна из крайностей в измерении I-E сама по себе не имела одинаковых значений. Высокий E характеризовался общительностью, напористостью и стремлением к ощущениям, а интровертный конец — низким уровнем этих черт.

Стремясь предоставить стандартные меры для своих размеров, Айзенк разработал серию относительно коротких и доступных анкет. Первый появился в 1959 году как Опись личности Модсли (измеряющая I-E и N) и вскоре была пересмотрена как Опись личности Айзенка. При значительном участии его второй жены Сибил (урожденной Росталь) версия 1975 года была переименована в Опросник личности Айзенка и также включала показатель P. Эти реестры стали одними из наиболее широко используемых в мире инвентаря такого типа и служили ценным исследовательским инструментом для тех, кто изучает темы, связанные с Айзенком.

Клиническая психология и поведенческая терапия . Айзенк также сыграл основополагающую роль в клинической психологии в Великобритании и был ключевым пропагандистом поведенческой терапии. Когда после войны Айзенка назначили ответственным за психологию в IoP, официально признанных учебных курсов не существовало, хотя другие программы вскоре начнутся в клинике Тависток в Лондоне и Королевском госпитале Крайтон в Дамфрисе, Шотландия. Айзенк нанял Монте Шапиро, чтобы он возглавил клинический отдел и руководил новым курсом повышения квалификации для клинических психологов в больнице.Тем не менее, Айзенк доминировал как профессиональный представитель, хотя он имел мало общего с клиническим обучением и никогда не лечил пациентов.

В начале 1950-х годов Айзенк выступал за основанную на исследованиях клиническую дисциплину, которая ставила науку выше социальных потребностей. Он считал быстрое развитие клинической психологии в Америке ошибкой, малодушным подчинением медицинским императивам, сопровождаемым неуместным энтузиазмом к психотерапии. Эти заявления сопровождались исследовательской программой, подчеркивающей недостатки психиатрии.Айзенк и его коллеги-клиницисты критиковали надежность психиатрического диагноза и валидность проективных тестов, таких как тест Роршаха. Его широко процитировал статью 1952 года «Эффекты психотерапии: оценка», в которой также ставится под сомнение эффективность разговорной психотерапии. С годами антипатия Айзенка к психоанализу стала легендарной. Психоанализ, писал он, был замкнутым и неточным и редко подкреплялся ограниченным эмпирическим тестированием, которое он позволял. Хотя Айзенк вряд ли был одиноким антифрейдистом в Британии, он, вероятно, был самым громогласным, расчищая путь для своей любимой терапевтической альтернативы.

В середине 1950-х психологи Модсли начали лечить пациентов новой формой поведенческой терапии, замаскированной под исследование конкретных случаев. Они заимствовали работу, проделанную в Соединенных Штатах и ​​Южной Африке, особенно работу Джозефа Вольпе, не забывая поместить ее в рамки обучения Павлова. По общему мнению, не требующая сочувствия со стороны терапевта, «поведенческая терапия» полностью соответствовала точке зрения Айзенка на отстраненного клинического ученого. Поведенческая терапия была не столько разговорами, сколько целевым курсом лечебной тренировки, резюмируемым лаконичным лозунгом Айзенка 1959 года: «Избавьтесь от симптома, и вы устранили невроз».

К концу 1958 года Айзенк начал открыто отстаивать то, что психологи практикуют поведенческое лечение. Это вызвало яростную реакцию со стороны врачей, не в последнюю очередь со стороны начальника Айзенка Обри Льюиса, который был шокирован идеей немедицинского лечения пациентов, а не поведенческой терапией как таковой. Несмотря на плохую междисциплинарную кровь, 1960-е стали эпохой поведенческой терапии в британской клинической психологии. Айзенк отредактировал несколько книг по этой теме, объединив различные практики в, казалось бы, единое международное движение.Он также основал журнал Behavior Research and Therapy ( BRAT ) в 1963 году. Программа Модсли доминировала в этот период, предоставляя обоснование и большую часть обученного персонала для небольшой, но растущей профессии. Выпускники Maudsley возглавили многие клинические курсы, начатые в конце 1950-х и 1960-х годах в Соединенном Королевстве.

Тем не менее, взгляд Айзенка на клинического психолога как на ученого, ориентированного на исследования, нелегко сопоставить со структурой и требованиями государственной службы здравоохранения, в которой работает большинство клинических психологов в Великобритании.Как наиболее заметное и доминирующее психологическое лечение, поведенческая терапия также оказалась уязвимой для радикальной социальной критики того периода. Сторонники поведенческих вмешательств были вынуждены смягчить свой стиль, поэтому диагностика и направленная терапия уступили место помощи пациентам самим себе.

В то время как психоаналитики научились игнорировать его атаки, Айзенк помог сделать клиническую психологию более подотчетной, основанной на эмпирической практике практикой. Однако его видение клинической психологии как основанного на исследованиях применения принципов обучения было вытеснено более разнообразной, ориентированной на услуги профессией, владеющей гибридным разнообразием гуманистических и когнитивно-поведенческих методов.Айзенк признал бы важность когнитивных факторов, но он переписал их таким образом, чтобы предположить, что поведенческая терапия всегда их учитывала.

Личность и политика . Айзенк распространил свой ранний успех в овладении личностью с помощью факторного анализа на политическую сферу. Хотя впоследствии он опубликовал еще несколько статей, его книга 1954 года, Психология политики , осталась его основным заявлением в этой области. Айзенк резюмировал социальные и политические отношения с двумя биполярными измерениями.Одно измерение проводило обычное различие между радикализмом и консервативизмом, другое противопоставляло жесткость и нежность, следуя мышлению Уильяма Джеймса. Это привело к четырехквадрантному пространству, наиболее провокационным подтекстом которого было то, что крайности фашизма и коммунизма были разделены идеологией, но схожи с точки зрения личного стиля. По мнению Айзенка, это уравновешивает политическую картину, объясняя «тот же, но другой» парадокс, свидетелем которого он стал в довоенной Германии. Его работа столкнулась непосредственно послевоенными исследованиями авторитарной личности, с Айзенком спорно утверждая, что Теодор Адорно и мера его соавторы фашистского потенциала в авторитарной личности (1950) была практически синонимом жестким кругозора.Это привело к острым, весьма техническим спорам с Милтоном Рокичем и Ричардом Кристи по поводу реальности левого авторитаризма в западных демократических обществах. Хотя после этой стычки середины 1950-х годов Айзенк в значительной степени оставил исследование политического отношения в покое, политические последствия переросли в войны за природу и воспитание через полтора десятилетия.

Интеллектуальные различия . Нынешняя общественная репутация Айзенка оказалась омрачена его популярными работами об интеллекте — хотя он поздно пришел к этому в качестве темы исследования, — поскольку эти размышления затронули некоторые деликатные области, вызывающие обеспокоенность общественности. В конце 1960-х годов, когда четверо его детей от второго брака начали получать среднее образование, британское правительство предвосхитило радикальные реформы, направленные на выравнивание трехсторонней структуры системы среднего образования. Айзенк быстро назвал себя врагом этих реформ и далее утверждал, что компенсационные меры, такие как увеличение денежных средств на объекты и зарплаты учителей в более бедных регионах страны, будут неэффективными или даже контрпродуктивными для тех, на кого они направлены.Он еще больше повысил свой авторитет, написав свежую книгу 1971 года, подтверждающую утверждение Артура Дженсена о том, что различия в показателях IQ между черными и белыми отчасти являются наследственными. В то время как Race, Intelligence and Education был плохо воспринят многими из его коллег, жестокие протесты со стороны левых групп превратили Айзенка в символ свободы научного самовыражения.

Тем не менее, публичной травли, которую он пережил, было достаточно, чтобы он в значительной степени избегал обсуждения вопроса о расе.

Скандал с Сирилом Бёртом в середине 1970-х, в котором Бёрта обвинили в производстве данных, показывающих, что интеллект передается по наследству, вернул Айзенка в дебаты о природе и воспитании.В конце концов он неохотно дистанцировался от сомнительных практик своего старого наставника, но не от своих общих идей. Айзенк до смерти повторял свое утверждение о том, что интеллектуальные различия на 80 процентов наследуются — высокая оценка в этой области, — особенно защищая эту позицию в 1981 году в противостоянии с Леоном Камином, написанной в соавторстве книгой The Intelligence Controversy . В конце своей карьеры после выхода на пенсию Айзенк также сыграл ключевую роль в попытках повысить интеллект с помощью витаминов.В некотором роде он даже предположил, что факторы питания могут быть причиной расовых различий.

Исследования Айзенка в области интеллекта начали проводиться только в конце 1970-х, когда Айзенк также играл ведущую роль в определении концепций и разрешении споров. На протяжении всей своей карьеры он оставался приверженцем концепции общего интеллекта, или g , созданной его интеллектуальным предком Чарльзом Спирменом. Верный своей точке зрения Лондонской школы, Айзенк сосредоточился на индивидуальных различиях, а не на отдельных механизмах интеллекта.Он попытался избежать замкнутых кругов психометрических определений интеллекта, выйдя за рамки тестов IQ, чтобы исследовать взаимосвязь между интеллектуальными различиями и функционированием центральной нервной системы.

В начале 1980-х Айзенк призвал психологов еще раз взглянуть на утверждение Фрэнсиса Гальтона (1822–1911) о том, что скорость обработки информации является важным фактором интеллектуальных различий. Айзенк назвал многообещающим время реакции и электроэнцефалограмму (ЭЭГ) мозговой активности.Однако собственные исследования ЭЭГ после выхода на пенсию, проведенные Айзенком в начале 1990-х годов, оказались разочаровывающе непоследовательными, и работа над биологической основой интеллекта продолжалась. Скорость была важным, но не определяющим фактором, и Айзенк предполагал, что она является побочным продуктом более эффективной и безошибочной нейронной передачи.

Личность, курение и физические заболевания . Другая важная инициатива Айзенка после выхода на пенсию исследовала связь между темпераментом и физическим здоровьем.Сотрудничество в начале 1960-х годов с онкологом Дэвидом Киссеном позволило предположить связь между раком и личностью. Вскоре Айзенк привлек к себе больше внимания, заявив, что причинная роль сигарет в развитии рака не была убедительно доказана. Он утверждал, что курят определенные типы людей, некоторые из которых также подвержены раку. Айзенк подвергся критике со стороны защитников общественного здравоохранения, поскольку в конце 1960-х идея борьбы с курением стала более заметной и убедительной.

Айзенк еще раз вернулся к этому вопросу в начале 1980-х и представил новые генетические данные, связывающие личность, курение и болезнь.Хотя в основном это декларировалось, финансовая поддержка, которую он получил от табачной промышленности, позволила ему обвиниться в конфликте интересов. В серии статей в конце 1980-х — начале 1990-х годов Айзенк и малоизвестный югославский исследователь Рональд Гроссарт-Матичек сообщили о серии лонгитюдных исследований, очевидно демонстрирующих поразительную связь между типами личности и раком и ишемической болезнью сердца. Хотя Айзенк не проводил эти исследования, его вклад помог уточнить презентацию и анализ.Был проведен ряд вмешательств, предполагающих, что психотерапия может иметь исключительно благоприятные эффекты для больных раком и людей с нездоровым образом жизни. Хотя масштабы и амбиции этих расследований были встречены аплодисментами, критики жаловались на отсутствие методологического контроля и описательных деталей. Некоторые, такие как Энтони Пелоси и Луи Эпплби, даже предположили, что результаты были «слишком хорошими, чтобы быть правдой».

Популярные произведения . За эти годы Айзенк написал ряд чрезвычайно популярных книг в мягкой обложке и неоднократно появлялся в средствах массовой информации.Он был психологом в Британии; его самые продаваемые книги в мягкой обложке «Пеликан» 1950-х и 1960-х годов помогли познакомить с этой дисциплиной многих потенциальных студентов. Строгий эмпиризм Айзенка сопровождался скептическим отношением, которое развлекало почти всех, кроме тех, кого он нацелил. Книга Айзенка о расе и IQ была продолжением этой популярной роли, продуманной провокацией его либеральных критиков. Тем не менее, это поляризовало его репутацию до такой степени, что остановило его карьеру в качестве официального представителя.После этого Айзенк, как правило, обращался к более необычным темам как для серьезных исследований, так и для популярных презентаций, включая гендер, секс и брак, парапсихологию и астрологию. Последний набор работ посвящен гениальности, творчеству и безумию, в частности исследуя связи с измерением P.

Наследие и более широкое влияние . Трехмерному взгляду Айзенка на личность в Соединенных Штатах всегда противостояли более сложные описательные системы, в частности шестнадцать личностных факторов Раймонда Кеттелла.Однако Айзенк никогда не делал компромиссов в своем взгляде на то, что трех измерений достаточно для описания лежащей в основе культурно универсальной структуры личности. В начале двадцать первого века пять факторов считаются наиболее обоснованными, два из которых аналогичны IE Айзенка, а Н. Айзенк доминировал в изучении биологической основы личности и представил проверяемые теоретические объяснения в области, которая, казалось, была избежать их. Однако, оглядываясь назад, Айзенку удалось лишь частично объединить две психологические дисциплины Ли Кронбаха.Психологические аспекты его работы оттолкнули социальных психологов, в то время как экспериментаторы не оценили его настойчивость в учете индивидуальных вариаций в их поисках основных механизмов. Его интегративный подход разделяет лишь горстка исследователей. В рамках этой традиции возникло несколько серьезных проблем, особенно со стороны его преемника в IoP Джеффри Грея.

Айзенк без квалификации был самым влиятельным психологом в послевоенной Британии. Тем не менее, он получил лишь запоздалое признание в Соединенных Штатах и ​​никогда не был по-настоящему чествован на своей приемной родине.Его сторонники вспоминали, что он был иностранцем во многих смыслах — слишком амбициозным, слишком нонконформистским. Ярко выраженный интроверт, Айзенк не интересовался более привычными формами социальных сетей. Он отказался от доминирования или перестройки существующих дисциплинарных органов и вместо этого создал свои собственные. Люди скорее к нему присоединились, чем наоборот. Однако назвать его аутсайдером было бы отчасти в пользу образа мятежника, который он создал для себя после недавних споров.

Айзенк подготовил сотни студентов-исследователей.Они были ключом к его огромной продукции, объединенной во всеобъемлющую программную установку. Многие впоследствии заняли ключевые должности в университетах Великобритании и за рубежом. Несмотря на то, что он не хотел продвигать идею догматической «школы Айзенка», его идеи и подход продолжают развиваться в руках международной сети, сосредоточенной на таких журналах, как Personality and Individual Differences и BRAT и Международное общество для Исследование индивидуальных различий, в создании которых Айзенк сыграл ключевую роль.

Отстраненный подход Айзенка к работе был одновременно его сильной стороной и слабостью. Всегда следя за общей картиной, Айзенк мог видеть связи и согласованности, которых не видели другие. Но он казался равнодушным к нюансам и сложности, лежащим в основе многих споров, в которых он участвовал. Репутация Айзенка как неоднозначной фигуры частично объяснялась его участием в решении вопросов, которые и без того вызывали споры. Однако его склонность переступать интеллектуальные границы разделяла его сверстников.Его блестящие и устрашающие навыки ведения дебатов сплотили войска, но оставили стаю побежденных противников, лелеющих злобу. Для своего окружения он был вдохновляющим и поддерживающим, инклюзивным и доверчивым. Для посторонних его стиль был конфронтационным, напоминая стиль обвинения адвоката, избирательно собирающего данные и аргументы. Айзенк утверждал, что он никогда намеренно не провоцировал дебаты, и, конечно же, он не мог наслаждаться более оскорбительными нападками, которым подвергались он и его семья. Однако он явно хотел, чтобы его идеи активно обсуждались, и видел что-то зловещее в любом принудительном консенсусе.

БИБЛИОГРАФИЯ

См. Личность и индивидуальные различия 31 (2001): 45–99, где представлена ​​полная библиография работ Айзенка. Все личные документы уничтожены. Ограниченная переписка Айзенка и другие материалы разбросаны в других архивных собраниях, в первую очередь в Архивах истории американской психологии и Табачных документах в Интернете, доступных по адресу http://tobaccodocuments.org .

РАБОТЫ EYSENCK

Измерения личности: отчет об исследованиях, проведенных в сотрудничестве с Х.Т. Химмельвейт . Лондон: Кеган Пол, 1947.

«Эффекты психотерапии: оценка». Журнал Консультационной психологии 16 (1952): 319–324.

Научное исследование личности . Лондон: Рутледж и Кеган Пол, 1952 г.

Использование психологии и злоупотребления ею . Лондон и Балтимор, Мэриленд: Penguin Books, 1953.

Психология политики . Лондон: Рутледж и Кеган Пол, 1954.

Динамика тревоги и истерии : Экспериментальное применение современной теории обучения в психиатрии . Нью-Йорк: Praeger, 1957.

«Теория обучения и поведенческая терапия». Journal of Mental Science 105 (1959): 61–75.

Биологическая основа личности . Спрингфилд, Иллинойс: Чарльз Томас, 1967.

Аргумент IQ: раса, интеллект и образование . Нью-Йорк: Library Press, 1971. Опубликовано в Соединенном Королевстве как Race, Intelligence, and Education (1971).

С Леоном Дж. Камином. Споры о разведке .Нью-Йорк: Джон Вили, 1981. Этот том был опубликован в Соединенном Королевстве как The Battle for the Mind (1981).

Совместно с Линдоном Дж. Ивсом и Ником Г. Мартином. Гены, культура и личность: эмпирический подход . Лондон и Сан-Диего, Калифорния: Academic Press, 1989.

«Личность, стресс и болезнь: интеракционистская точка зрения». Психологическое исследование 2 (1991): 221–232.

Бунтарь с причиной: автобиография Ганса Айзенка .Rev. и exp. изд. Нью-Брансуик, Нью-Джерси: Транзакция, 1997. Первое издание его автобиографии появилось в 1990 году.

ДРУГИЕ ИСТОЧНИКИ

Бьюкенен, Род. Игра с огнем: неоднозначная карьера Ганса Й. Айзенка . Oxford: Oxford University Press, готовится к печати.

Кристи, Ричард. «Отношение Айзенка к личности коммунистов». Психологический бюллетень 53 (1956): 411–430.

Гибсон, Гамильтон Берти. Ганс Айзенк: Человек и его работа .Лондон: Питер Оуэн, 1981. Первая, несколько неполная биография Айзенка. Гибсон был учеником и коллегой Айзенка, и эта относительно дружественная работа отражает эту точку зрения.

Линн, Ричард, изд. Измерения личности: документы в честь Х. Дж. Айзенка . Oxford: Pergamon Press, 1981.

Modgil, Sohan, and Celia Modgil, eds. Ганс Айзенк: Консенсус и противоречие . Лондон и Филадельфия: Falmer Press, 1986.

Nyborg, Helmuth, ed. Научное исследование природы человека: дань уважения Гансу Дж. Айзенку, восьмидесятилетнему . Оксфорд и Нью-Йорк: Эльзевир, 1997.

Пелози, Энтони Дж. И Луи Эпплби. «Психологическое влияние на рак и ишемическую болезнь сердца». Британский медицинский журнал 304 (1992): 1295–1298.

Стормз, Лоуэлл Х. и Джон Дж. Сигал. «Теория личности Айзенка с особым акцентом на Динамика тревоги и истерии ». Британский журнал медицинской психологии 31 (1958): 228–246.

Род Бьюкенен

Ханс Юрген Айзенк | Британский психолог

В человеческом интеллекте: исследования мозговых волн

Британский психолог немецкого происхождения Ганс Айзенк, например, изучал мозговые паттерны и скорость реакции у людей, проходящих тесты на интеллект. Более ранние исследования мозговых волн изучали связь между этими волнами и результатами тестов способностей или выполнения различных когнитивных задач. В ходе некоторых из этих исследований исследователи обнаружили связь… \ n

Подробнее

теория личности

  • В личности: стабильность черт

    Психологи, такие как Ханс Дж. Айзенк в Соединенном Королевстве и Раймонд Б. Кеттелл в США попытались сократить список до минимально возможного количества кластеров признаков. Статистический метод факторного анализа был одобрен для… \ n

    Подробнее
«,» url «:» Introduction «,» wordCount «: 0,» sequence «: 1},» imarsData «: {» INFINITE_SCROLL «: «», «HAS_REVERTED_TIMELINE»: «false»}, «npsAdditionalContents»: {}, «templateHandler»: {«name»: «INDEX»}, «paginationInfo»: {«previousPage»: null, «nextPage»: null, «totalPages»: 1}, «seoTemplateName»: «PAGINATED INDEX», «toc»: null, «infiniteScrollList»: [{«p»: 1, «t»: 199453}], «breadcrumb»: null, «familyBarLinks «: [{» title «:» Article «,» url «:» / biography / Hans-Jurgen-Eysenck «,» pageType «:» Topic «}],» byline «: {» Contributor «: null,» allContributorsUrl «: null,» lastModificationDate «: null,» contentHistoryUrl «: null,» warningMessage «: null,» warningDescription «: null},» citationInfo «: {» участники «: null,» title «:» Ганс Юрген Айзенк «, «lastModification»: null, «url»: «https: // www. britannica.com/biography/Hans-Jurgen-Eysenck»},»websites»:null}

Узнайте об этой теме в этих статьях:

Исследования мозговых волн

  • В человеческом интеллекте: исследования мозговых волн

    Британский психолог Ганс Айзенк, родившийся в Германии, например, изучал мозговые структуры и скорость реакции у людей. сдача тестов на интеллект.Более ранние исследования мозговых волн изучали связь между этими волнами и результатами тестов способностей или выполнения различных когнитивных задач. Исследователи в некоторых из этих исследований обнаружили связь …

    Подробнее

теория личности

  • В личности: стабильность черт

    Психологи, такие как Ханс Дж. Айзенк в Соединенном Королевстве и Раймонд Б. Кеттелл в Соединенных Штатах, попытались сократить список до того, что они могли считать быть наименьшим возможным количеством кластеров признаков. Статистический метод факторного анализа был одобрен для …

    Подробнее

Оглядываясь назад: неоднозначный Ганс Айзенк

Ганс Юрген Айзенк — был ли когда-нибудь такой психолог, как он? Айзенк родился в Берлине в 1916 году во время Великой войны и был ведущей фигурой в послевоенной британской психологии. Он разработал отличительную размерную модель личности на основе факторно-аналитических обзоров, дерзко пытаясь закрепить эти измерения в биогенетических вариациях.Айзенк также сыграл ключевую роль в появлении клинической психологии в Великобритании, неустанно продвигая новые режимы поведенческого лечения по сравнению с более традиционными психоаналитическими подходами.

Родители Айзенка мечтали о нем в театре, и он хотел стать физиком. После окончания средней школы в 1934 году он бежал из гитлеровской Германии и в следующем году приехал в Лондон. Он поступил на факультет психологии в Университетский колледж в Лондоне, где получил степень, а затем быстро защитил докторскую диссертацию по эстетическим предпочтениям под руководством Сирила Берта.

В начале войны Айзенка объявили вражеским пришельцем. Проработав заклинание пожарным, в 1942 году он получил работу в больнице скорой помощи Милл-Хилл. Возглавляемый внушительной фигурой Обри Льюиса, Милл-Хилл функционировал как перенесенная больница Модсли. После войны был основан Институт психиатрии (IoP), учебный и исследовательский центр, связанный с больницами Модсли и Бетлем. Департамент психологии IoP обеспечил стабильную институциональную среду, в которой Айзенк провел остаток своей карьеры.К 1955 году он стал профессором, возглавив исследовательскую программу, в которой экспериментальные методы сочетались с точки зрения индивидуальных различий. Хотя он вышел на пенсию в 1983 году, его исследовательская деятельность и писательская деятельность продолжались до самой его смерти в 1997 году. Айзенк, широко цитируемый автор более 80 книг и более 1000 научных статей, также был известным популяризатором.

Но и это еще не все.

Айзенк был, вероятно, самой вызывающей споры фигурой, которую когда-либо создавала британская психология.Ни один другой психолог не вызвал такой противоположной реакции со стороны общественности и его научных коллег. Представляя психологическую науку массам, он добился гораздо более широкой общественной известности как своего рода «воин IQ». Проблема расы и IQ определяла Айзенка в общественном сознании. Обычно это первое, что может вспомнить кто-либо за пределами научного сообщества, когда упоминается его имя. И все же раса и IQ были для Айзенка второстепенными проблемами, а шум, который он помог создать, стал чем-то вроде интермедии.Айзенк не хотел бы, чтобы его запомнили; он имел тенденцию подчеркивать свой более существенный научный вклад. Точно так же его научные коллеги высоко ценили его, выходя за рамки заголовков. Однако любой, кто интересуется его наследием, быстро обнаруживает, что природа этой признательности во многом зависит от того, кого вы спрашиваете. Он был интеллектуальным лидером в области психологии личности, которым восхищались множество студентов и влиятельных коллег, однако многие критики неоднократно отвергали его как высокомерного и корыстного, слишком любящего всеобщее внимание.

Предыдущие рассказы о жизни и творчестве Айзенка отражали этот партизанский пейзаж. Сам Айзенк предоставил версии своей жизненной истории для словарей биографий и автобиографических сборников, а также выпустил два издания полной автобиографии. Провокационно названные «Мятежник с причиной», они нарисовали картину бесстрашного аутсайдера, которого не пугает устоявшаяся ортодоксальность, поскольку детские воспоминания уступили место пространным рассказам о различных «битвах», в которых он участвовал. Более того, единственный биографический отчет, написанный не Айзенком, был взят из своего рода послушник, Х.Б. (Тони) Гибсон. Написанная в 1981 году книга Гибсона «Ганс Айзенк: Человек и его работа» неизбежно была незавершенной, поскольку Айзенку оставалось еще несколько лет до выхода на чрезвычайно энергичную пенсию.

Переходим к биографии Ганса Айзенка
Летом 2000/2001 в Австралии я узнал о проекте, поддерживаемом Wellcome Trust, задуманном Труди Дехуэ и Маартен Дерксен в Институте Хейманса на факультете психологии Университета Гронингена. .В прыжке с парашютом я получил огромную поддержку, но также и большую свободу. Как специалист по истории науки из антиподов, мне нравилось думать, что я не ношу шрамов, не ношу никаких знаков преданности. Для меня Айзенк был просто еще одной выдающейся фигурой в анналах истории психологии. Я упоминал его, иногда цитировал его, когда писал об истории клинической психологии, тестировании личности и тому подобном. Я мало знал о его личной истории.

Тем не менее, возникли некоторые особые проблемы и трудности, связанные с взятием такого предмета.Айзенк настолько разделил свою публику и его коллег, что привилегированная, единичная точка зрения казалась невозможной. Тем не менее, я видел это расхождение во мнениях как совершенно захватывающее, безусловно требующее объяснения. И, принимая все это всерьез — даже самые идолопоклоннические и непристойные крайности — я надеялся избежать обвинений в том, что в этом человеке есть что-то, чего я избегаю. Легендарный пиар мемуаров Айзенка поддерживал один конец этого спектра мнений. Они предоставили своего рода диалогическую фольгу для сравнения с более скептическими отчетами и общими историческими записями.

Общественный деятель
Если можно сказать, что у людей есть общественная профессиональная жизнь, личная личная жизнь и внутренняя интеллектуальная жизнь, то мое внимание было сосредоточено на публичном профессиональном человеке. Айзенк раскрыл только стратегические элементы своей личной жизни, и его ближайшие родственники сохранили эту позицию, решив не хранить его личные документы. Один этот факт, казалось бы, стал бы огромным препятствием для любой новой биографии, но в некоторых отношениях он был весьма раскрепощающим.Это освободило меня от обязанности следить за личными аспектами истории моего объекта в ограниченных, если не санкционированных условиях, и ограничило мои обязанности написанием хорошей истории. Предстояло еще провести значительный объем архивных исследований, поскольку большая часть корреспонденции Айзенка, протоколов встреч и предложений по исследованиям была сохранена, разбросана по различным коллекциям по всему миру и в Интернете. Но, учитывая, что Айзенк как ученый и общественный интеллектуал занимался такой обширной позицией, общественного достояния было более чем достаточно, чтобы заполнить несколько книг.Он был человеком, который фактически вывернул себя наизнанку: почти каждая идея, догадка или полу-мысль была выражена там, включена в презентацию, статью, ответ, письмо или книгу.

Делает по-своему
Несмотря на рекламные плакаты в прессе и телевизионную яркость, Айзенк на самом деле был очень застенчивой и несколько отстраненной фигурой. Он не вел светскую беседу, предпочитая говорить о работе на общественных собраниях. Он никогда не был одним из тех, кто занимается неблагодарной работой в комитетах и ​​организационными задачами, и он никогда не вписывался в устоявшиеся ассоциации, предпочитая создавать свои собственные. Но у него была соревновательная полоса, которая способствовала его невероятной производительности. Он относился к науке как к игре и играл ради победы. Интеллектуальные дебаты были своего рода спортивным поединком. Таким образом, Айзенк и полемика были естественным браком. Спорные вопросы дали ему возможность продемонстрировать свои великолепные риторические навыки, подтвердив при этом строго состязательную модель науки. Это была игра, а не всеобщее внимание, к которому он пристрастился.

Айзенк никогда не делал компромиссов в отношении простоты своих трех измерений, достаточных для описания основной структуры личности.Однако его попытка примирить две школы Кронбаха — экспериментальной и корреляционной психологии — была встречена безразличием, граничащим с враждебностью. Хотя у него, возможно, была интеллектуальная сила и дисциплинарная досягаемость, чтобы сломать такие укоренившиеся барьеры, его пристрастный, непримирительный стиль работал против него.

Эти личные пристрастия также в некоторой степени объясняли, почему Айзенк вызвал столько враждебности и клеветы. Те, кто ошиблись кончиком пера или языка, сравнили Айзенка с обвинителем, который выборочно собирает факты для предпочтительной точки зрения.Более того, он мало что сделал для того, чтобы успокоить ушибленное эго, которое это произвело, мало, чтобы развеять сомнения. И если некоторые думали о нем как о монстре, то он был монстром, созданным самой дисциплиной. Он доминировал в эпоху, когда быстрые публикации и статистически значимые результаты были в порядке вещей. Айзенк адаптировался соответственно. Имея в своем распоряжении армию аспирантов-исследователей на протяжении большей части своего расцвета, он мог позволить себе быть более избирательным, чем большинство других, по своему желанию готовя эмпирические статьи и целые книги по теоретической интеграции.Репликация, корректировка и доработка вознаграждались меньше, и часто приходилось ждать.

Для человека, который казался таким безжалостным, Айзенк также был весьма доверчивым. Он проявил почти безоговорочную преданность, а в ответ вдохновил ее. Но его лояльность не всегда была удачной, так как он поддерживал дела и сотрудников, на которые никто другой не пошел. Все более привязанный к прошлому неортодоксальных позиций, он разрисовал себя в нескольких углах. Вероятно, лучшим примером этого является его упорное отрицание канцерогенных эффектов табака.Айзенк утверждал, что сигареты следует подвергать сомнению, несмотря на растущее количество доказательств. Однако Айзенк получил миллионы фунтов от американской табачной промышленности за несколько десятилетий, лишь некоторые из которых были заявлены в то время. Архивные хранилища, основанные на судебных процессах, позволили выяснить, насколько глубока эта связь. Спорное эпидемиологическое исследование Рональд Grossarth-Maticek было, Айзенк надеялся, окончательное возвращение — так как он предположил, что психосоциальные факторы личности были главным виновником.Айзенк без устали продолжал и продвигал это исследование в 1980-х и 1990-х годах, несмотря на огромный скептицизм. Хотя Айзенк всегда отмахивался от критики, его уверенность в собственной независимости не разделялась многими наблюдателями, равно как и его безразличие к вопросам конфликта интересов и этического надзора.

А что насчет расы и IQ? Споры, безусловно, сказались на Айзенке больше, чем он был готов признать. Вовлеченный в него частично из лояльности, а частично как своего рода вызов для обсуждения, полемика, как никакая другая, смешала научное, политическое и социальное.Возможно, нужно было бы вернуться в свое детство, чтобы объяснить свои мотивы, потому что это именно то, что он сделал. Во время полемики Айзенк использовал свой опыт довоенного Берлина, чтобы укрепить свои антифашистские взгляды. Достаточно скудные записи, сохранившиеся с этого периода, рисуют сложную, но неполную картину, но их было достаточно, чтобы некоторые из его утверждений показались несколько натянутыми. Его детство также помогло понять его отвращение к политике и его веру в высшую силу науки.Сегодня, в эпоху картирования генома, все это окрашено в оттенки сепии. Некоторые, но не все, острота проблемы улетучилась по мере того, как предлагаются более случайные ответы на дихотомию природа / воспитание. Точно так же затуманились старые политические убеждения.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *