Что такое публицистический стиль текста примеры: примеры текстов из статей и выступлений, языковые особенности

Автор: | 20.08.2018

Содержание

Нужен текст публицистического стиля(3-5 предложений)

Немного теории.
 Что такое публицистический стиль речи? 

В отличие от других стилей речи, публицистический стиль противоречивый и неоднозначный. Его особенностью является то, что его используют для изложения информации в том русле, который необходим для управления народом. Чаще всего его используют в СМИ, и такой стиль речи необъективен и содержит оценку автора происходящих событий. Публицистический стиль широко используется для манипулирования и внушения тех фактов, которые необходимы для более успешного управления народом.

**************Приведем несколько примеров *************

Допустим произошло некоторое событие. В деревне N  упал осколок метеорита.

1 вариант:

Невероятное событие! В глухой деревне N жители обнаружили послание от внеземной цивилизации! Ученые многих стран мира пытаются выйти на связь с инопланетными существами и наконец-то будет сделан первый шаг к сближению межгалактических планет. И как мы гордимся, что это событие произошло именно в нашей стране и именно нашим ученым первым удастся наладить внеземное общение. Новые открытия стабилизируют экономику нашей страны и укрепят ее позиции на мировом рынке.

2 вариант.

Акт беспрецедентной жестокости и бесчеловечного отношения к народу нашей страны сегодня был продемонстрирован на примере деревни N. На деревню было совершено жестокое нападение. На жителей деревни обрушился каменный дождь, полностью уничтожив жилища и урожай, над которым трудились весь год жители этой деревни. Правительство поручило провести расследование и выяснить с чей стороны было выполнено жестокое нападение. Правительство приложит все силы, чтобы защитить народ нашей страны от иноземных террористов.

3 вариант.

Сегодня в деревне N прошел каменный дождь, который нанес урон урожаю и немного повредил дома жителей этой деревни. На сегодняшний день работы по восстановлению целостности домов завершены и жители вернулись к нормальной жизни.

4 вариант.

Вы даже не можете себе представить что сегодня утром обнаружили жители деревни N, проснувшись рано утром. Вместо снега землю покрыли мелкие камушки. Теперь жители могут не асфальтировать дороги и теперь в магазинах вы не встретите в продаже тапочек. Зато открыты новые туристические туры в деревню N. Приглашаем всех насладится необычным явлением природы. 

*******************
Как мы видим одно и тоже событие может быть рассказано так, как будет выгодно СМИ.

Публицистический стиль речи 7 Класс

Как можно изучать тему «Публицистический стиль речи» в 7 классе по УМК под редакцией М.М.Разумовской.

Статья

Автор: Алексеева Елена Георгиевна, Санкт-Петербург, ГБОУ школа 489.

Тема «Публицистический стиль речи» изучается в 7 классе и завершает знакомство со стилями речи, их особенностями и сферой употребления. После завершения темы ученики должны не только уметь различать стили, но и пользоваться ими, то есть уметь писать тексты, отдавая себе отчет в том, как связана тема их высказывания с формой, с тем, как именно они пишут. Поэтому при изучении стилистики важны не только теоретические знания, но практические занятия. Изучать же стили в их практическом применении разумно по образцам, то есть в данном случае с использованием статей, заметок из прессы. Кроме того, публицистический стиль речи, используемый тогда, когда мы говорим на важные для нас и общества темы, позволяет коснуться важных, серьезных проблем современности. Например, для петербургских школьников это проблемы сохранения исторической целостности города, его современный облик, отношение к нему горожан, обилие новой застройки. Все эти вопросы вполне могут обсуждаться на уроках во время чтения и анализ статей из петербургских газет. Такое изучение темы способствует расширению знаний школьников о своем городе, формированию гражданской, то есть неравнодушной позиции, интереса к прошлому и будущему города.

К первому уроку темы дети получили домашнее задание: найти в газетах или интернете статьи, заметки, посвященные современным проблемам Петербурга. Выписать предложения, содержащие главную мысль текста, сформулировать проблему. При проверке домашнего задания выясняем, что главные проблемы города – современная застройка, движущаяся колоссальными темпами; угроза изменения исторического облика города, экология, состояние фасадов домов и грязь на улицах, в том числе – разрисованные стены домов. Спрашиваем ребят, волнуют ли их эти проблемы. Да, волнуют, но больше экология и чистота, чем застройка и проблемы сохранения исторического облика. Почему? Выясняем, что облик города для них – это именно его санитарное состояние, а не архитектура и его история. Чтобы научиться видеть свой город как произведение искусства, надо его изучать. Говорим в этой связи о важности уроков истории города и экскурсий или просто прогулок по центру города. Спрашиваем, почему их просили найти тексты именно в газетах. Вспоминаем понятие «речевая ситуация» и те стили речи, которые нам уже знакомы: художественный, деловой, научный. Можно ли прочитанные ими статьи отнести к какому-либо из названных стилей речи? Почему нет? Хотя, если быть точными, некоторые ребята нашли в газетах заметки официально-делового стиля, отмечаем их краткость, информативность, точность, отсутствие выраженного авторского мнения.

Читая материал параграфа 10 (семнадцатое издание учебника, 2013 год), знакомимся с понятием «публицистический стиль. В упражнении 188 (стр. 77) дан текст Ю.Яковлева «Что значит родину любить?». Читаем его вслух, отвечаем на вопрос задания: какую задачу ставил перед собой автор и какова основная мысль высказывания.

Примем во внимание, что слова о любви к Родине мало значат для наших детей. Простой призыв проходит мимо их слуха и души. Вчитаемся в слова Ю.Яковлева: «…жить одной жизнью… Страдать, когда Родине тяжело… Не давать в обиду пошлякам». Объясним эти слова. Спросим ребят, когда Родине бывает тяжело и что это вообще значит? Что такое пошлость? Сейчас нет войны – легко ли Родине? И что для вас – Родина? Ответят: земля, люди, город, в котором живем. Вернемся к разговору о городе: чтобы любить, надо знать, а кто любит – переживает, не безразличен к будущему этого города.

Вернемся к вопросу о стиле. Текст написан в публицистическом стиле. Найдем признаки стиля в нем. Начинается он с заголовка в форме вопроса, значит уже прямо обращен к читателю. Задача автора – воздействовать на читателя, высказывание звучит страстно, призывно. Анализируем его. Первое предложение – слова «многих из нас», т.е. общее мнение. Автор опирается на него и дает ему оценку («важные слова»). Далее автор формулирует свое понимание любви к Родине, используя ряд безличных предложений, синтаксический параллелизм. Обратим внимание на глаголы-сказуемые:

жить, радоваться, страдать, беречь, не давать в обиду (использован повтор). Заканчивается текст прямым обращением к читателям-подросткам (ребята). Вот мы повторили синтаксис (обращение, виды предложений по цели высказывания, односоставные предложения, прямая речь). Связали своеобразие синтаксиса со стилем речи.

Обратимся к упражнению 189, в котором вводится понятие «гражданская позиция». Вспомним, что тема уроков обществознания в этом году – «Личность подростка». В главе 3 учебника обществознания (авторы А. И.Кравченко, Е.А.Певцова. М.,2010) параграф 18 называется «Подросток как гражданин», а в тетради к учебнику есть такое задание: «Объясните, в каком смысле слово гражданин употреблено в следующих ситуациях»,- и приводятся примеры употребления многозначного слова (еще одно повторение, тема «Лексика»). Все это еще впереди у наших семиклассников, но эти межпредметные связи всегда полезно установить, чтобы изучение жизни, мира в школе было целостным.

А сейчас подготовимся к домашнему заданию. Это упражнение 191 – текст С.Михалкова о Москве. Задания – определить стиль, выделить типовые фрагменты – мы выполняем сразу, на этом уроке. Дома нужно изучить рубрику «Возьмите на заметку» после текста упражнения (стр. 77), в которой перечислены языковые средства и приемы построения текста публицистического стиля. Проанализировать текст Михалкова, находя в нем указанные средства языка. Выписать в тетрадь примеры, подготовить устное высказывание по домашнему заданию.

Второй урок темы начнем с прослушивания домашнего задания и обсуждения выписанных примеров.

А теперь попробуем подготовиться к разговору о родном городе в публицистическом стиле. Вспомним, все начиналось с разговора о любви к Родине – это тема для заметки. Мы говорили, что ближе и понятнее всего родной город, «малая родина» — о нем говорить можно с искренним чувством, не сбиваясь на общие фразы и пошлость (вспомним слова Ю. Яковлева).

Переходим к изучению параграфа 11 «Заметка в газету». Прочитаем краткую информацию на стр. 79. Цель заметки – привлечь внимание. Вот и попробуем почитать такие заметки, проанализировать их и создать свои тексты.

На уроке используем материалы петербургских газет разных лет. Это заметка актера А.Галибина , Л.Лурье, Дм.Шериха, И.Шадхана. Тексты статей раздаем группам, предоставляя представителю группы выбрать понравившийся вариант. Статей четыре – групп шесть, кто-то получит одинаковые тексты, это даже хорошо.

Задания группам: прочитать внимательно тексты заметок, сформулировать тему и главную мысль, идею, задачу автора; назвать признаки публицистического стиля, выделить типовые фрагменты. Задания вложены в конверт в текстом. Каждому участнику группы достается свой экземпляр текста. Задания обсуждаются в группе, затем ответы каждый записывает в тетрадь. Работа продолжается 10-15 минут, затем подводим итоги. Внимательно слушаем друг друга. Статьи об отношении к городу, о любви к нему, о страхе за него, о переменах в нем к лучшему или худшему, о боли за родной город. Есть ли у авторов статей гражданская позиция? Безусловно. Какими языковыми средствами они пользовались? Какие использовали средства синтаксиса? Какие типы речи им понадобились? Последнее задание – сформулируйте кратко проблему, позицию автора, его аргументы в защиту своей позиции (не более 5 предложений). Читаем записи в тетрадях. Возможные варианты ответов.

«Лев Лурье пишет о необычайной красоте Петербурга, его декоративности. Автор отмечает, что город словно создан не для людей, а для того, чтобы представлять мощь империи. Ради удобства жителей его нужно менять, но нельзя, по мнению автора, перейта ту границу, за которой Петербург перестает быть самим собой».

«Дмитрий Шерих пишет об отношении к Петербургу. Он отмечает, что главное в этом отношении – уважение к нему, его истории, архитектуре, красоте. Автор размышляет о безответственности некоторых лиц и организаций, которые ради выгоды приносят в жертву единство исторического центра Петербурга, говорит, что мало любить этот город, нужно сохранять его ценности, чистоту, целостность».

«И.Шадхан пишет о своем восприятии Петербурга, и размышляет о его будущем. Будущее города, уверен автор, зависит от людей, от тех, кто что-то делает для города. И здесь огромную роль играет, по его мнению, воспитание, которое отличает петербуржцев от жителей других городов».

«А.Галибин пишет о своей любви к Петербургу. Автор говорит о том, что ему нравится (такой, как есть, но и перемены в нем, новые здания) и что не нравится (убожество иных новых зданий, грязь, коммунальные квартиры). Актер уверен в том, что относиться к городу нужно бережно всем – и горожанам, и властям, нужно благоустраивать его, но не уродовать бузвкусицей».

Слушаем домашнее задание.

Заметка И.Шадхана предваряется вопросом редакции: «Что вы думаете о будущем Петербурга?». Зададим этот вопрос детям. А что вы о нем думаете? Вам в нем жить. А знаете ли вы Петербург? Можете ли назвать любимые места, как авторы этих заметок? Думаете ли вы о нем вообще, о своем городе и его будущем? Есть ли у вас гражданская позиция? Опираясь на эти вопросы, записанные в тетрадь по развитию речи, приготовьте материалы да своей заметки, составьте ее план, соберите материал (вспомните самое первое задание к теме, уроки истории города, поговорите с родителями), подумайте, какие типы речи и языковые средства вам понадобятся. Начните заметку с заглавия, которое стазу привлечет внимание читателя. Работа над заметкой и будет вашим домашним заданием.

Третий урок темы «Публицистический стиль речи» — редактирование написанных сочинений. Начинаем урок с чтения работ и обсуждения. Затем класс делится на группы. В каждой группе учащиеся выбирают одну работу для общего редактирования. Результат деятельности – одно сочинение от группы. Домашнее задание – редактирование своих сочинений дома. Только после такой редакторской правки работы сдаются на проверку учителю и могут попасть в школьную газету.

Вот пример такого редактирования.

Мой Петербург – красивый и интересный

Я живу в Петербурге, и я очень люблю свой город, но о его будущем я не задумывалась.

Я думаю, в будущем наш город останется почти таким же, как сейчас. Может быть, некоторые красивые места застроят новыми домами, а может, в Петербурге начнут появляться новые красивые места и музеи. Но я думаю, что музеи, которые есть сейчас, не будут трогать, и появится больше мест, где будет много зелени.

Вот сочинение в его окончательном варианте.

Мой Петербург – красивый и интересный город

Я живу в Петербурге и очень люблю свой город. Но о его будущем, пока мне не задали этого вопроса, не задумывалась.

Думаю, мой город останется почти таким, каков он сейчас. Конечно, может произойти ужасное – в центре и зеленых зонах начнут строить современные стеклянные дома. Давайте не будем разрушать то, что уже есть в нашем прекрасном городе! Пусть новое появляется вокруг него! Пусть в городе все останется как сейчас, но станет больше зелени, садов, красивых дворов!

К сожалению, я знаю свой город не очень хорошо – он так огромен, а живу я не в центре. Но я люблю рассматривать фотографии города, люблю выезжать в центр, чтобы просто гулять там. Мое любимое место – Летний сад, там можно гулять бесконечно. Зелень и фонтаны – его украшение. Ходишь по дорожкам и видишь только зелень, белые статуи и чистую прозрачную воду! Я очень люблю воду и могу смотреть на струи фонтанов сколько угодно. Да и вообще, вода – одно из главных украшений нашего города, который так привольно раскинулся на островах.

Что в городе самое главное? Думаю, все сразу: архитектура, люди, чистота во всем – в воздухе, на улицах, в мыслях горожан. И зависит все это от нас с вами. Если люди перестанут мусорить, будет чисто. Если люди будут трудолюбивы и талантливы – будет много новых красивых зданий.

Вот такой мой Петербург – красивый и интересный!

Мария А.

Конечно, и этот текст можно продолжить редактировать и дополнять.

И ученики, закончив разговор о публицистическом стиле на уроках развития речи, продолжат совершенствовать свое умение выражать волнующие их мысли в текстах разных жанров.

Думаю, воспользоваться материалом учебника и местных газет для разговора о родном городе может не только петербургский учитель. Все мы, независимо от новых стандартов и использованных на уроке технологий, умеем говорить с учениками о главном. Не так ли, коллеги?

Приложение.

Л.Лурье. У рубежа. АиФ, май 2006.

И.Шадхан. В нашем городе удивительно хорошо вдыхается. «Вечерний Петербург», 7 октября 2004.

Д.Шерих. Ангел с одним крылом. «Санкт-Петербургские ведомости», 27 мая 2006.

А.Галибин. «Невское время», 21 марта 2006.

Убрать повторы и уточнить слова о будущем(не задумывалась, почему пишешь)

Я живу в Петербурге и очень люблю свой город, но до сих пор о его будущем не задумывалась.

Убрать противоречия, уточнить понятие «красивые места», убрать повторы. Добавить предложения разные по цели высказывания, оценочную и эмоциональную лексику.

Я думаю, в будущем наш город останется почти таким же, каков он сейчас. Хотя , возможно, произойдет ужасное: некоторые красивые места в центре и некоторые зеленые парки и сады застроят новыми домами. Давайте не будем разрушать то, что уже есть! Пусть новые дома появляются вокруг города, а в самом городе станет как можно больше парков, садов, зеленых дворов!

определение понятия, короткие примеры текстов

Сфера применения публицистического стиля

Публицистический стиль представлен в общественно-публицистической и литературно-критической литературе, средствах массовой информации (СМИ), в публичных лекциях, в речи выступающих в парламенте, на съездах, собраниях, пленумах и митингах.

Цель публицистического стиля – воздействие на массовое сознание с помощью общественно значимой информации.

Основные жанры публицистического стиля: выступления по радио и телевидению, ораторская речь, доклады, дискуссии, статьи в газетах и журналах, фельетоны, очерки, рецензии, репортажи, интервью и т.п.

Характерные признаки публицистического стиля

1. Для публицистического стиля характерно наличие:
— общественно-политической лексики: оппортунизм, народные избранники, мнение общественности, демократический;
— торжественной лексики: отчизна, мировоззрение, самопожертвование, возвестить, грядущий;
— эмоционально-оценочной лексики: неимоверно, милосердие, содействие, дерзать, чествовать, насаждать, саботаж;
— производных предлогов: с учетом, ввиду, в области, благодаря, на базе, в свете, в интересах;
— фразеологизмов;
— обращений.

2. В публицистическом стиле часто встречаются предложения с обратным порядком слов (инверсия), риторические вопросы, а также восклицательные предложения.

3.  В текстах публицистического стиля активно используются личные местоимения 1-го и 2-го лица и формы глаголов, им соответствующие. Деепричастные и причастные обороты не употребляются, их заменяют придаточные предложения.

4. Данному стилю присущи каламбуры и языковая игра (в частности в заголовках).

5. В публицистическом стиле активно используются синтаксические и лексические повторы, а также образные средства (тропы): эпитеты, метафоры, олицетворения и сравнения.

6. Публицистический стиль отличается особой эмоциональностью, образностью, логичностью, оценочностью и призывностью.

Пример публицистического стиля

Общественность с нетерпением ожидала телеинтервью с герцогиней Сассекской Меган Маркл, которая заявила об отречении от короны, но сказать, что долгожданный эфир разочаровал каждого 2013 сказать ничего. Меган Маркл засветилась в кадре всего лишь на несколько секунд, кроме того это оказалось закадровой записью. В коротком эпизоде мелькнул только наряд бунтарки– её любимая белая рубашка и копна распущенных волос, после чего герцогиня исчезла — в студии остался только её голос.

Стилистика. Функциональные стили — урок. Русский язык, 11 класс.

Стилистика — раздел науки о языке, изучающий стили языка и стили речи, а также изобразительно-выразительные средства.

Стиль (от греч. stylos — палочка для письма) — способ словесного выражения мыслей, слог. Стиль характеризуется особенностями в отборе, сочетании и организации языковых средств в связи с задачами общения.

Функциональный стиль — это подсистема (разновидность) литературного языка, имеющая определённую сферу функционирования и обладающая стилистически значимыми (маркированными) языковыми средствами.

Выделяют следующие функциональные стили:

разговорный стиль, научный стиль, официально-деловой стиль, публицистический стиль, стиль художественной литературы.

Научный стиль

Научный стиль — это язык науки. Самой общей специфической чертой этого стиля речи является логичность изложения. Научный текст отличается подчёркнутой, строгой логичностью: все части в нём жёстко связаны по смыслу и располагаются строго последовательно; выводы вытекают из фактов, излагаемых в тексте.


Другим типичным признаком научного стиля речи является точность. Смысловая точность (однозначность) достигается тщательным подбором слов, использованием слов в их прямом значении, широким употреблением терминов и специальной лексики.


Отвлечённость и обобщённость непременно пронизывают каждый научный текст. Поэтому здесь широко используются абстрактные понятия, которые трудно представить, увидеть, ощутить. В таких текстах часто встречаются слова с отвлечённым значением, например: пустота, скорость, время, сила, количество, качество, закон, число, предел; нередко используются формулы, символы, условные обозначения, графики, таблицы, диаграммы, схемы, чертежи.


Научный стиль имеет преимущественно письменную форму, но возможны и устные формы (доклад, сообщение, лекция). Основными жанрами научного стиля являются монография, статья, тезисы, лекция и др.

Публицистический стиль

Цель публицистического стиля речи — информирование, передача общественно значимой информации с одновременным воздействием на читателя, слушателя, убеждением его в чём-то, внушением ему определённых идей, взглядов, побуждением его к определённым поступкам, действиям.


Сфера употребления публицистического стиля речи — общественно-экономические, политические, культурные отношения.


Жанры публицистики — статья в газете, журнале, очерк, репортаж, интервью, фельетон, ораторская речь, судебная речь, выступление по радио, телевидению, на собрании, доклад.
Для публицистического стиля речи характерны логичность, образность, эмоциональность, оценочность, призывность и соответствующие им языковые средства. В нём широко используется общественно-политическая лексика, разнообразные виды синтаксических конструкций.

Официально-деловой стиль

Официально-деловой стиль речи употребляется в сфере правовых отношений, служебных, производственных.
Основные стилевые черты официально-делового стиля — это:
а) точность, не допускающая иного толкования;
б) неличный характер;
в) стандартизованность, стереотипность построения текста;
г) долженствующе-предписывающий характер.

 

Точность формулировок для законодательных текстов проявляется прежде всего в употреблении специальной терминологии, в однозначности нетерминологической лексики. Типичная особенность деловой речи — ограниченные возможности синонимической замены; повторяемость одних и тех же слов, преимущественно терминов.


Неличный характер деловой речи выражается в том, что в ней отсутствуют формы глаголов \(1\)-го и \(2\)-го лица и личные местоиме­ния \(1\)-го и \(2\)-го лица, а формы \(3\)-го лица глагола и местоимения часто используются в неопределённо-личном значении.


В официальных документах в связи с особенностью формулировок почти отсутствуют повествование и описание.
Все документы лишены эмоциональности, экспрессивности, поэтому в них мы не найдём изобразительных средств языка.

Разговорный стиль

В основе разговорного стиля лежит разговорная речь. Основной функцией разговорного стиля является общение (коммуникация), а основная его форма — устная.

 

В составе разговорного стиля выде­ляются литературно-разговорный стиль, использующий общепринятые слова, соответствующие нормам литературного языка, и разговорно-просторечная разновидность, которой свойственны слова и обороты, отклоняющиеся от литературных норм, имеющие оттенок стилевой сниженности.


Письменная форма разговорного стиля реализуется в эпистолярном жанре (частные письма, личная переписка, а также дневниковые записи).

Художественный стиль

Художественный стиль является инструментом художественного творчества и сочетает в себе языковые средства всех других стилей речи. Однако в художественном стиле эти изобразительные средства выступают в особой роли: целью их использования становится эстетическое и эмоциональное воздействие на читателя. Художественная литература допускает употребление просторечных, диалектных слов и выражений и даже вульгаризмов. В языке художественной литературы используется всё многообразие изобразительно-выразительных средств (метафора, эпитет, антитеза, гипербола и т. д.). Отбор языковых средств зависит от индивидуальности автора, темы, идеи произведения, жанра. Слово в художественном тексте может приобретать новые оттенки значения.

 

Большую роль в художественном тексте играет многозначность.
Основная цель художественного стиля — создать средствами языка художественные образы, поэтому в художественной литературе широко используются живописующие, эмоционально окрашенные обороты речи.

 

Стремление к яркой образности заставляет авторов избегать речевых трафаретов, шаблонов, искать для выражения мысли новые варианты и формы.

Для художественного стиля характерно многообразие жанров, стилистических средств и приёмов.

Источники:

Гольцова Н. Г., Мищерина М. А., Шамшин И. В. Русский язык. 10–11 классы. — 8-е изд. — М.: ООО «ТИД «Русское слово — РС»», 2011.

Публицистический стиль — языковые средства и особенности

Лексические средства публицистического стиля

  • общественно-политическая лексика:

воротилы шоу-бизнеса, общественное мнение, народные избранники;

  • вкрапления разговорной, просторечной лексики, лексики, стоящей вне литературного языка:

Так он же всех нас «замочит» — о проектах военного назначения, как хочется примазаться к этим проектам…, трудно в ментов играть?

  • неологизмы или новые  авторские словообразования:

Рэп — хулиганствующий персонаж, кремлевская тусовка, музкритики, четенько «прогнул свою линию» ;

  • стандартные конструкции:

Как сообщает наш корреспондент, как нам стало известно, вызвало реакцию, в ответ на…. , состоялось специальное заседание и т.д.;

двое 17-летних юнцов. Подростки попали ..

  • многозначные слова, омонимы, антонимы, паронимы как средство выразительности:

иллюзии и реальность, пропавшие и пропащие, черный оптимизм, правыми всегда оказываются левые;

  • аббревиатуры:

ГД — Государственная Дума, ОРТ – общественное российское телевидение

  • всевозможные средства словесной образности (тропы):

Увы, сегодня надо признать: мы выходим из коммунизма самым искривленным, самым болезненным, самым нелепым (градация) путем. Из всех моих встреч я вынес впечатление, что центральные органы власти, исполнительной и законодательной,( инверсия), имеют слабую связь с болями страны (метафора).

Морфологические особенности публицистического стиля

  • специфические глагольные формы – настоящее время (настоящее репортажа), способствующее созданию эффекта присутствия:

Приезжаем в Х… Сразу отправляемся в морг. Поднимаемся и подходим к двери..

  • частотность личных местоимений 1 лица:

Мой вертолет приземлился прямо на строительной площадке. Меня встречали. Мы сразу же поехали на объект, я был потрясен увиденным…

Синтаксические средства связности в публицистическом стиле

Этот синтаксис  иногда называют экспрессивным. Действительно, именно разнообразие синтаксических конструкций позволяет автору воздействовать на аудиторию.

  • повествовательные, вопросительные, восклицательные предложения:

А ты кто такой? Да это наш знакомый из группы ХХХХХ

  • парцелляция — выделение части предложения в отдельное предложение:

Это понимание нужно всем людям. Чтобы не было войны.

  • сегментация — вынесение важного для автора высказывания в начало предложения и оформление его как назывного предложения:

Выборы в Приморском крае: кто победит?

  • инверсия — изменение обычного порядка слов в целях усиления выразительности, введение дополнительных оттенков смысла:

Самым циничным мошенничеством лохотронщиков был обман пенсионеров. Не понравились они мне.

использование стилистических фигур:

  • анафора — повторение начала слов ряда предложений или оборотов речи:

Какое отличное утро смотрит нам в лицо, как красивы… эти берлинские улицы в час, когда на них ступает Свобода! (А. Н. Толстой)

  • риторический вопрос- вопрос, не требующий ответа или вопрос, содержащийся в тексте или в самом вопросе:

Разве можно устыдиться, если борешься за родину? (А.Н. Толстой)

  • риторическое восклицание — выражение эмоций оратора, прием, привлекающий внимание слушателей:

Фашистам на нашей земле делать нечего! (А.Н. Толстой)

  • параллелизм — одинаковое построение соседних предложений или их частей:
  • эпифора — повторение слов или сочетаний в конце конструкции:

Преклоняя колена клянемся — не посрамим земли русской. Целуя край нашего святого знамени, клянемся — не отдадим ни пяди земли русской! (А. Н. Толстой)

  • антитеза — построение, основанное на противоположности картин, характеров, предметов и т.д.:
  • оксюморон — сочетание противоположных друг другу по значению слов в одном художественном образе:

Тягостная легкость этой жизни (М. Стуруа)

  • градация — постепенное последовательное усиление или ослабление образов, сравнений и других средств художественной выразительности:

Я вас прошу, умоляю, — требую, наконец!

  • эллипсис — пропуск слов или фактов, читающихся в контексте:

Время — к восьми (из газет)

Текстовые особенности публицистического стиля

  • относительно краткие  предложения:

В чем должен убедиться человек, покупая страховой полис? Во-первых, в том, что страховщик его обманет. Во-вторых, в том, что компания не обанкротиться. В-третьих, что он сам заплатил за страховку не больше, чем сосед.

  • абзацное деление по целям воздействия: в отдельный абзац может быть выделено одно предложение:
  • «яркий» заголовок о информации или содержании текста, который сразу же  привлекает внимание читателя:
  • эмоциональный повтор как средство связности:

Нам не свойственно признавать себя виноватыми. При том, что в нашей отвратительной истории виноваты мы сами.

  • сравнение как способ доказательства:

Мы не можем не считаться с тем, что держать профессиональную армию пока не по карману государству. Я не открою секрета, если скажу: солдат или сержант наемной американской армии сегодня получает больше, чем наш офицер или генерал.

О чертах и жанрах публицистического стиля читать тут

Материалы публикуются с личного разрешения автора — к.ф.н. О.А.Мазневой

Вам понравилось? Не скрывайте от мира свою радость — поделитесь

Стили текста.

Основные стили речи

1. Примеры стилей текста: калейдоскоп вариаций речи

К а ж д ы й р а з , ко гд а в ы п и шете те кс т и л и п р ос то о б ща етес ь с
другими людьми, вы выбираете тот стиль речи, который
на и боле е а к т уа ле н для да нного моме нта . вс е го с ущес т вует пя ть
стилей, однако от правильности выбора каждого из них целиком
за в и с и т ус п ех ва ше го д и а ло г а , к а к с с о б ес е д н и к ом , т а к и с
читателем. для читателя стиль вашего изложения имеет даже
большее значение, поскольку при чтении у человека отсутс твует
невербальная информация о вас, такая как мимика, жесты,
ч а с т о т а д ы х а н и я , в з г л я д и т. д . и т а к , с е г о д н я м ы с в а м и
р а с с м о т р и м , к а к и е с т и л и т е к с т а с у щ е с т в у ю т, к а к и е о с о б е н н о с т и
имеют и, с амо собой, мы рассмотрим примеры этих стилей.

2. Итак, как уже сказано выше, любой текст, который Вы создаете, может быть отнесен к одному из пяти стилей речи.

Вот они

3. Пять основных стилей речи

1 . НА УЧНЫ Й С ТИ Л Ь
2 . ПУБЛ И ЦИ С ТИ ЧЕС КИ Й
С ТИ Л Ь
3 . ХУД О Ж ЕС ТВ ЕННЫ Й С ТИ Л Ь
4 . О Ф И ЦИ А Л Ь НО — Д ЕЛ О ВО Й
С ТИ Л Ь
5 . Р А З Г О В О Р НЫ Й С ТИ Л Ь

4. Впрочем, для большей объективности, зацикливатся сегодня на стиральной машине мы не будем, а просто рассмотрим все пять стилей

речи с
различными примерами.
Обратите внимание: различные виды текста, как
правило, относятся к различным стилям, хотя
могут описывать один и тот же объект. Давайте
рассмотрим на примере. Предположим, Вам
нужно написать текст о стиральной машине.

5. Каким образом Вы можете его написать:

Вы пишете обзор с основными
характеристиками (научный стиль)
Вы пишете продающий текст (разговорный
стиль)
Вы пишете seo-статью для блога
(публицистический стиль)
Вы пишете гипнотический текст
(художественный стиль)
Вы пишете коммерческое предложение
(официально-деловой стиль)

6.

Научный стиль речиН а у ч н ы й с ти л ь х а р а к те р и зуе тс я ж е с тк и м и
тр е б о в а н и я м и к н а п и с а н и ю .
н а у ч н ы й с ти л ь и с п ол ь зуе тс я с р е д и у ч е н ы х , а
та к ж е в с р е д е о б р а зо в а н и я . отл и ч и те л ь н а я
о с о б е н н о с ть н а у ч н о г о с ти л я з а к л юч а е тс я в е г о
о б ъ е к ти в н о с ти и вс е с то р о н н е м п о д хо д е к
р а с с м а тр и ва е м о м у в о п р о с у. те з и с ы , г и п оте з ы ,
а к с и о м ы , в ы в о д ы , м о н ото н н а я о к р а с к а и
з а к о н о м е р н о с ти – в от ч то х а р а к те р и зуе т
н а у ч н ы й с ти л ь .

7. Пример научного стиля речи

Исходя из результатов эксперимента, можно
сделать заключение, что объект имеет мягкую
однородную структуру, свободно пропускает свет
и может изменять ряд своих параметров при
воздействии на него разности потенциалов в
диапазоне от 5 до 33 000 В. Исследования также
показали, что объект необратимо изменяет свою
молекулярную структуру под воздействием
температуры свыше 300 К. При механическом
воздействии на объект с силой до 1000 Н
видимых изменений в структуре не наблюдается

8. Публицистический стиль речи

В ОТЛИЧИЕ ОТ НАУЧНОГО СТИЛЯ,
ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ СТИЛЬ БОЛЕЕ
ПРОТИВОРЕЧИВЫЙ И НЕОДНОЗНАЧНЫЙ. ГЛАВНАЯ ЕГО
ОСОБЕННОСТЬ: ОН ИСПОЛЬЗУЕТСЯ ДЛЯ «ПРОМЫВКИ
МОЗГОВ» В СМИ, А, СЛЕДОВАТЕЛЬНО, ИЗНАЧАЛЬНО
НЕОБЪЕКТИВЕН И СОДЕРЖИТ ОЦЕНКУ АВТОРА
ПРОИСХОДЯЩИХ СОБЫТИЙ, ЯВЛЕНИЙ ИЛИ ОБЪЕКТОВ.
ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ СТИЛЬ ШИРОКО ИСПОЛЬЗУЕТСЯ
ДЛЯ МАНИПУЛИРОВАНИЯ. РАССМОТРИМ НА ПРИМЕРАХ.
Допустим, в деревне Эксперименталово местный житель
дядя Ваня провел ряд испытаний нового химического
препарата на курице, в результате чего она стала нести
золотые яйца. А теперь давайте посмотрим, как эту
информацию может донести до нас публицистический
стиль:

10. Пример публицистического стиля речи №1

Невероятное открытие! Житель глухой деревни
Эксперименталово изобрел новый препарат,
заставляющий куриц нести золотые яйца! Тайна, над
которой не одно столетие бились величайшие
алхимики мира, наконец, раскрыта нашим
соотечественником! Пока от изобретателя никаких
комментариев не поступало, он, в данный момент,
находится в сильном запое, однако можно однозначно
сказать, что открытия таких патриотов, однозначно,
стабилизируют экономику нашей страны и укрепят ее
позиции на мировой арене как лидера в области
добычи золота и производстве золотых изделий на
десятки лет вперед.

11. Пример публицистического стиля речи №2

Акт беспрецедентной жестокости и бесчеловечного
отношения к животным проявил житель деревни
Эксперименталово, который в своих корыстных целях с
особым цинизмом использовал несчастных куриц для
создания своего «философского камня». Золото было
получено, однако это живодера не остановило, и он, как
абсолютно аморальный тип, ушел в глубочайший
запой, даже не пытаясь помочь бедным созданиям,
ставшим жертвой его вопиющих экспериментов.
Сложно сказать, чем чревато такое открытие, однако,
учитывая тенденции в поведении «ученого», можно
сделать вывод, что он явно замышляет захват власти
над миром.

12. Художественный стиль речи

КОГДА ВЫ ПЕРЕУТОМЛЕНЫ СУХОСТЬЮ
НАУЧНОГО СТИЛЯ ИЛИ ДВУЛИЧНОСТЬЮ
ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОГО, КОГДА ВАМ
ХОЧЕТСЯ ВДОХНУТЬ ЛЕГКОСТИ ЧЕГО-ТО
ПРЕКРАСНОГО, ЯРКОГО И НАСЫЩЕННОГО,
ПЕРЕПОЛНЕННОГО ОБРАЗАМИ И
НЕЗАБЫВАЕМОЙ ГАММОЙ
ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ ОТТЕНКОВ, ТО К ВАМ
НА ПОМОЩЬ ПРИХОДИТ
ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ СТИЛЬ.
Итак, художественный стиль – это «акварель» для
писателя. Для него характерны образы, краски,
эмоции и чувственность.

14. Пример художественного стиля речи

Сидорович плохо спал ночью, то и дело, просыпаясь
под раскаты грома и сверкание молний. Это была
одна из тех ужасных ночей, когда хочется закутаться
под одеяло, высунув нос для притока воздуха, и
представлять что ты в шалаше в дикой степи за сотни
километров до ближайшего города.
Вдруг откуда ни возьмись Сидоровичу по уху
проехалась ладонь спавшей рядом жены:
– Спи уже, путешественник хренов, – простонала она,
сонно причмокивая языком.
Сидорович обиженно отвернулся, надувшись. Он думал
о Тайге…

15. Официально-деловой стиль речи

ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОЙ СТИЛЬ – ЭТО СТИЛЬ
ВСЕХ ДЕЛОВЫХ ДОКУМЕНТОВ: ПИСЕМ, ЖАЛОБ,
ЗАЯВЛЕНИЙ, НОРМАТИВНЫХ АКТОВ И ТАК
ДАЛЕЕ. КАК И ДЛЯ НАУЧНОГО СТИЛЯ, ДЛЯ
НЕГО ХАРАКТЕРНЫ ЖЕСТКИЕ ПРАВИЛА.
ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ДЕЛОВОГО
СТИЛЯ – ЭТО ТОЧНОСТЬ, ПЕДАНТИЧНОСТЬ К
ДЕТАЛЯМ, ИМПЕРАТИВНОСТЬ. ЭТОТ СТИЛЬ
ДЕЛАЕТ ГЛАВНЫЙ АКЦЕНТ НА ПЕРЕДАЧИ
ИНФОРМАЦИИ, НЕ ДОПУСКАЕТ
ДВОЙСТВЕННОСТИ ТОЛКОВАНИЙ И, В ОТЛИЧИЕ
ОТ НАУЧНОГО СТИЛЯ, МОЖЕТ СОДЕРЖАТЬ
МЕСТОИМЕНИЯ ПЕРВОГО И ВТОРОГО ЛИЦА.

16. Пример делового стиля речи

Я, Иванов Иван Иванович, выражаю свои
искреннюю благодарность сотрудникам
компании ООО «Пример», в частности, Сидорову
С.С. и Пупкову В.В. за высокий уровень качества
обслуживания и оперативное урегулирование
всех спорных моментов прямо на месте и прошу
поощрить их в соответствием с условиями
коллективного договора ООО «Пример».

17. Разговорный стиль речи

РАЗГОВОРНЫЙ СТИЛЬ НАИБОЛЕЕ ХАРАКТЕРЕН ДЛЯ
СОВРЕМЕННОГО ИНТЕРНЕТА. С МАССОВЫМ ПОЯВЛЕНИЕМ
БЛОГОВ, ОН СТАЛ ДОМИНИРУЮЩИМ В СЕТИ И ОСТАВЛЯЕТ
СВОЙ ОТПЕЧАТОК НЕ ТОЛЬКО В ВЕБ-ПУБЛИЦИСТИКЕ, НО
ТАКЖЕ В ПРОДАЮЩИХ ТЕКСТАХ, СЛОГАНАХ И Т.Д.
РАЗГОВОРНЫЙ СТИЛЬ, ПО СУТИ, СТИРАЕТ ГРАНИЦЫ
МЕЖДУ АВТОРОМ И ЧИТАТЕЛЕМ. ДЛЯ НЕГО ХАРАКТЕРНА
ЕСТЕСТВЕННОСТЬ, РАСКОВАННОСТЬ, ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ,
СВОЯ СПЕЦИФИЧЕСКАЯ ЛЕКСИКА И ПОДСТРОЙКА ПОД
ПОЛУЧАТЕЛЯ ИНФОРМАЦИИ.

18. Пример разговорного стиля речи №1

Ёо, чувак! Если ты читаешь этот текст, то
врубаешься в тему. Энергия, драйв и скорость –
вот что определяет мою жизнь. Я люблю
экстрим, люблю острые ощущения, люблю, когда
адреналин зашкаливает и сносит башку. Я без
этого не могу, чувак, и знаю, что ты меня
понимаешь. Мне глубоко по-барабану: скейтборд
или паркур, ролики или байк, до тех пор, пока
мне есть чему бросить вызов. И это круто!

19. Пример разговорного стиля речи №2

Вы когда нибудь задумывалить о том, что было бы,
если бы Земля поменялась местами с Юпитером?
Я серьезно! Возникли бы Новые Васюки на его
кольцах? Конечно нет! Они же из газа! Неужели
вы хоть на минуту купились на такую
откровенную чушь? В жизни не поверю! А если
бы луна упала в Тихий Океан, на сколько бы
поднялся его уровень? Вы, наверное, думаете, что
я – редкий зануда, но, если я не задам эти
вопросы, то кто?
ВЫВОДЫ
Итак, сегодня мы рассмотрели примеры стилей
речи во всем их, пусть не богатом, но
разнообразии. Для различных ситуаций
оптимальными будут различные направления,
но, главное, на что стоит обратить внимание
при создании текста – язык Вашей аудитории и
удобный для нее стиль. Акцент на этих двух
параметрах позволяет Вашим текстам читаться
на одном дыхании, а, следовательно, повышает
Ваши шансы на успешное выполнение
поставленной перед текстом задачи.
СЛОВАРЬ
Императивностьбезусловность требования к поведению, точное определение прав
и обязанностей субъект правоотношений, исключающее какоелибо усмотрение, свободу выбора. Императивность как методправ
ового регулирования составляет исходный момент многих норм
права и особенно тех, которые
определяют полномочия органов государства и должностных лиц
и где действует постулат: «Должностному
лицу дозволено только то, что прямо записано в законе». Противоп
оложностью императивности является диспозитивность возможность самостоятельного выбора субъектом права варианто
в поведения.

калейдоскоп вариаций речи — презентация на Slide-Share.ru 🎓

1

Первый слайд презентации: Примеры стилей текста: калейдоскоп вариаций речи

Каждый раз, когда вы пишете текст или просто общаетесь с другими людьми, вы выбираете тот стиль речи, который наиболее актуален для данного момента. всего существует пять стилей, однако от правильности выбора каждого из них целиком зависит успех вашего диалога, как с собеседником, так и с читателем. для читателя стиль вашего изложения имеет даже большее значение, поскольку при чтении у человека отсутствует невербальная информация о вас, такая как мимика, жесты, частота дыхания, взгляд и т.д. итак, сегодня мы с вами рассмотрим, какие стили текста существуют, какие особенности имеют и, само собой, мы рассмотрим примеры этих стилей. Примеры стилей текста: калейдоскоп вариаций речи

Изображение слайда

2

Слайд 2: Итак, как уже сказано выше, любой текст, который Вы создаете, может быть отнесен к одному из пяти стилей речи. Вот они

Изображение слайда

Изображение для работы со слайдом

3

Слайд 3: Пять основных стилей речи

Научный стиль Публицистический стиль Художественный стиль Официально-деловой стиль Разговорный стиль

Изображение слайда

4

Слайд 4: Впрочем, для большей объективности, зацикливатся сегодня на стиральной машине мы не будем, а просто рассмотрим все пять стилей речи с различными примерами

Обратите внимание: различные виды текста, как правило, относятся к различным стилям, хотя могут описывать один и тот же объект. Давайте рассмотрим на примере. Предположим, Вам нужно написать текст о стиральной машине.

Изображение слайда

5

Слайд 5: Каким образом Вы можете его написать:

Вы пишете обзор с основными характеристиками (научный стиль) Вы пишете продающий текст (разговорный стиль) Вы пишете seo-статью для блога (публицистический стиль) Вы пишете гипнотический текст (художественный стиль) Вы пишете коммерческое предложение (официально-деловой стиль)

Изображение слайда

6

Слайд 6: Научный стиль речи

Научный стиль характеризуется жесткими требованиями к написанию. научный стиль используется среди ученых, а также в среде образования. отличительная особенность научного стиля заключается в его объективности и всестороннем подходе к рассматриваемому вопросу. тезисы, гипотезы, аксиомы, выводы, монотонная окраска и закономерности – вот что характеризует научный стиль. Научный стиль речи

Изображение слайда

7

Слайд 7: Пример научного стиля речи

Исходя из результатов эксперимента, можно сделать заключение, что объект имеет мягкую однородную структуру, свободно пропускает свет и может изменять ряд своих параметров при воздействии на него разности потенциалов в диапазоне от 5 до 33 000 В. Исследования также показали, что объект необратимо изменяет свою молекулярную структуру под воздействием температуры свыше 300 К. При механическом воздействии на объект с силой до 1000 Н видимых изменений в структуре не наблюдается

Изображение слайда

8

Слайд 8: Публицистический стиль речи

В отличие от научного стиля, публицистический стиль более противоречивый и неоднозначный. Главная его особенность: он используется для «промывки мозгов» в СМИ, а, следовательно, изначально необъективен и содержит оценку автора происходящих событий, явлений или объектов. Публицистический стиль широко используется для манипулирования. Рассмотрим на примерах. Публицистический стиль речи

Изображение слайда

9

Слайд 9

Допустим, в деревне Эксперименталово местный житель дядя Ваня провел ряд испытаний нового химического препарата на курице, в результате чего она стала нести золотые яйца. А теперь давайте посмотрим, как эту информацию может донести до нас публицистический стиль:

Изображение слайда

10

Слайд 10: Пример публицистического стиля речи №1

Невероятное открытие! Житель глухой деревни Эксперименталово изобрел новый препарат, заставляющий куриц нести золотые яйца! Тайна, над которой не одно столетие бились величайшие алхимики мира, наконец, раскрыта нашим соотечественником! Пока от изобретателя никаких комментариев не поступало, он, в данный момент, находится в сильном запое, однако можно однозначно сказать, что открытия таких патриотов, однозначно, стабилизируют экономику нашей страны и укрепят ее позиции на мировой арене как лидера в области добычи золота и производстве золотых изделий на десятки лет вперед.

Изображение слайда

11

Слайд 11: Пример публицистического стиля речи №2

Акт беспрецедентной жестокости и бесчеловечного отношения к животным проявил житель деревни Эксперименталово, который в своих корыстных целях с особым цинизмом использовал несчастных куриц для создания своего «философского камня». Золото было получено, однако это живодера не остановило, и он, как абсолютно аморальный тип, ушел в глубочайший запой, даже не пытаясь помочь бедным созданиям, ставшим жертвой его вопиющих экспериментов. Сложно сказать, чем чревато такое открытие, однако, учитывая тенденции в поведении «ученого», можно сделать вывод, что он явно замышляет захват власти над миром.

Изображение слайда

12

Слайд 12: Художественный стиль речи

Когда Вы переутомлены сухостью научного стиля или двуличностью публицистического, когда Вам хочется вдохнуть легкости чего-то прекрасного, яркого и насыщенного, переполненного образами и незабываемой гаммой эмоциональных оттенков, то к Вам на помощь приходит художественный стиль. Художественный стиль речи

Изображение слайда

13

Слайд 13

Итак, художественный стиль – это «акварель» для писателя. Для него характерны образы, краски, эмоции и чувственность.

Изображение слайда

14

Слайд 14: Пример художественного стиля речи

Сидорович плохо спал ночью, то и дело, просыпаясь под раскаты грома и сверкание молний. Это была одна из тех ужасных ночей, когда хочется закутаться под одеяло, высунув нос для притока воздуха, и представлять что ты в шалаше в дикой степи за сотни километров до ближайшего города. Вдруг откуда ни возьмись Сидоровичу по уху проехалась ладонь спавшей рядом жены: – Спи уже, путешественник хренов, – простонала она, сонно причмокивая языком. Сидорович обиженно отвернулся, надувшись. Он думал о Тайге…

Изображение слайда

15

Слайд 15: Официально-деловой стиль речи

Официально-деловой стиль – это стиль всех деловых документов: писем,   жалоб, заявлений, нормативных актов и так далее. Как и для научного стиля, для него характерны жесткие правила. Основные характеристики делового стиля – это точность, педантичность к деталям, императивность. Этот стиль делает главный акцент на передачи информации, не допускает двойственности толкований и, в отличие от научного стиля, может содержать местоимения первого и второго лица. Официально-деловой стиль речи

Изображение слайда

16

Слайд 16: Пример делового стиля речи

Я, Иванов Иван Иванович, выражаю свои искреннюю благодарность сотрудникам компании ООО «Пример», в частности, Сидорову С. С. и Пупкову В.В. за высокий уровень качества обслуживания и оперативное урегулирование всех спорных моментов прямо на месте и прошу поощрить их в соответствием с условиями коллективного договора ООО «Пример».

Изображение слайда

17

Слайд 17: Разговорный стиль речи

Разговорный стиль наиболее характерен для современного Интернета. С массовым появлением блогов, он стал доминирующим в Сети и оставляет свой отпечаток не только в веб-публицистике, но также в продающих текстах, слоганах и т.д. Разговорный стиль, по сути, стирает границы между автором и читателем. Для него характерна естественность, раскованность, эмоциональность, своя специфическая лексика и подстройка под получателя информации. Разговорный стиль речи

Изображение слайда

18

Слайд 18: Пример разговорного стиля речи №1

Ёо, чувак! Если ты читаешь этот текст, то врубаешься в тему. Энергия, драйв и скорость – вот что определяет мою жизнь. Я люблю экстрим, люблю острые ощущения, люблю, когда адреналин зашкаливает и сносит башку. Я без этого не могу, чувак, и знаю, что ты меня понимаешь. Мне глубоко по-барабану: скейтборд или паркур, ролики или байк, до тех пор, пока мне есть чему бросить вызов. И это круто!

Изображение слайда

19

Слайд 19: Пример разговорного стиля речи №2

Вы когда нибудь задумывалить о том, что было бы, если бы Земля поменялась местами с Юпитером? Я серьезно! Возникли бы Новые Васюки на его кольцах? Конечно нет! Они же из газа! Неужели вы хоть на минуту купились на такую откровенную чушь? В жизни не поверю! А если бы луна упала в Тихий Океан, на сколько бы поднялся его уровень? Вы, наверное, думаете, что я – редкий зануда, но, если я не задам эти вопросы, то кто?

Изображение слайда

20

Слайд 20

Итак, сегодня мы рассмотрели примеры стилей речи во всем их, пусть не богатом, но разнообразии. Для различных ситуаций оптимальными будут различные направления, но, главное, на что стоит обратить внимание при создании текста – язык Вашей аудитории и удобный для нее стиль. Акцент на этих двух параметрах позволяет Вашим текстам читаться на одном дыхании, а, следовательно, повышает Ваши шансы на успешное выполнение поставленной перед текстом задачи. ВЫВОДЫ

Изображение слайда

21

Последний слайд презентации: Примеры стилей текста: калейдоскоп вариаций речи

Императивность- безусловность требования к поведению, точное определение прав и обязанностей субъект правоотношений, исключающее какое-либо усмотрение, свободу выбора.  Императивность как  методправового регулирования  составляет исходный момент многих норм права и особенно тех, которые определяют полномочия органов государства и должностных лиц и где действует постулат: «Должностному лицу дозволено только то, что прямо записано в законе». Противоположностью императивности является диспозитивность  — возможность самостоятельного выбора субъектом права вариантов поведения. СЛОВАРЬ

Изображение слайда

11. Типы письма. Я все еще верю, что если ваша цель -… | Расс Грейсон | Citizen Journalism

ЭТО ХОРОШАЯ ИДЕЯ — менять типы статей, которые мы публикуем в наших блогах. Это вносит разнообразие, другой голос и привлекает читателей.

Существуют разные виды написания: ƒ

  • новостей
  • ƒ более длинные и подробные тематические статьи
  • ƒ личностные профили ƒ
  • учебных историй
  • списков
  • интервью
  • обзоры книг, СМИ, ресторанов и оборудования
  • дневник или форма дневника, которая следует за датами из жизни человека и написана в индивидуальном стиле
  • рассказов участников-наблюдателей, вытекающих из непосредственного участия в чем-то
  • и более.

Когда дело доходит до стиля письма, разные веб-сайты используют разные голоса. «Голос» — это то, как ваше письмо звучит для читателей. Это означает точку зрения. Это может быть записано в:

  • от первого лица — «я», «я», «мое», «мы», «наш», «нас»
  • второе лицо — «вы», «ваш», » yours ‘
  • третье лицо — «он», «она», «оно», «его», «его», «ее».

Первое лицо используется в мемуарных и личных стилях письма. Он помещает рассказчика в центр действия и является распространенной формой, используемой в онлайн-письмах.Он не анонимизирует и не скрывает рассказчика, как это делает обычное написание новостей. Это личный стиль письма.

Второе лицо обычно встречается в учебном письме, когда писатель говорит читателям, что им делать. Социальные сети — это личные медиа, поэтому они часто пишутся от первого или второго лица.

От третьего лица обычно пишут новости. Он анонимизирует писателя, хотя они присутствуют в тексте отстраненно. Автор удален от содержания и не появляется в тексте.Хотя этот стиль может показаться более объективным, он просто скрывает автора и все еще находится под влиянием его точки зрения, предубеждений и повестки дня.

Примите стиль, подходящий для вашего блога.

Когда я начал заниматься радиожурналистикой, меня учили во время прямого эфира представлять, что я разговариваю только с одним человеком. Это сделало голос более разговорным, чем журналистским. Я считаю, что это хорошая идея для онлайн-журналистики.

По мере того, как вы набираетесь опыта, вы разовьете свой собственный стиль с собственным голосом.

Не слишком короткий, не слишком длинный — лучшая длина статьи — это та, которая адекватно освещает историю. Следует охватить все относящиеся к делу моменты и не более того, иначе история станет слишком длинной. Другое дело, когда вы пишете очерки, поскольку они подробны и в печатных публикациях занимают несколько страниц или их эквивалент в онлайн-СМИ.

Слишком короткие рассказы могут не включать важную информацию. Те, что слишком длинные, могут потерять читателей. Несмотря на то, что многое зависит от кратковременной концентрации внимания онлайн-читателей, есть веб-сайты, которые позволяют писать длинные статьи и подробно рассматривают темы.Посещение Medium и Longform подтвердит, что длинная форма письма пользуется спросом, независимо от того, что обычно говорят о небольшой продолжительности концентрации внимания читателей.

встряхните дерево и посмотрите, что выпадает…

Более длинные рассказы могут принимать стиль художественного письма с развитием персонажей и сюжета и описательными отрывками. Это «литературная журналистика», которая развивалась в 1980-х годах с такими журналистами, как Том Вулф и Джоан Дидион. Он предлагал альтернативу обычному, лаконичному, короткому и автономному стилю написания новостей.

Литературная журналистика была связана с другой формой журналистики, которая развивалась в то время, которая была известна как «журналистские расследования». Это исследовало темы более криминалистически, сообщая о мотивации, характере, методах, предыстории участников и запрашивая информацию из нескольких источников, чтобы подтвердить ее, выявить неточности или что-то проверить. Журналисты-расследователи следовали бумажным следам, чтобы увидеть, к чему они привели. Это выявило коррупцию и шонких людей. Как тогда было сказано: «потряси дерево и посмотри, что упадет».Сегодня эти стили известны как «творческая научная литература».

Мы рассмотрим краткую новость, поскольку зачастую это самый простой способ кратко изложить свое сообщение или прямо рассказать читателям о чем-то.

Мы ориентируемся на стиль написания новостей, потому что это простой и шаблонный стиль для использования новыми авторами. Это также хорошее обучение для более длинных, глубоких, аналитических или тематических статей. Он подходит для людей, создающих статьи для информационных бюллетеней организаций, из-за экономии места и непосредственного доступа к фактам.

Новостной сюжет имеет шесть характеристик:

  • — он построен на шести журналистских вопросах, пяти буквах W и H — что, когда, где, кто, почему, как
  • — наиболее важная информация помещается на начало, в первых нескольких абзацах, и дает детали в порядке убывания важности
  • это прямое фактическое повествование ƒ
  • в нем используются короткие предложения и абзацы
  • он использует общий язык, а не технический язык или жаргон, так что это понятно большему количеству людей; помните, что вы общаетесь, поэтому чем больше людей понимают ваше общение, тем успешнее вы сможете донести историю до
  • — он использует только одну или максимум две идеи в параграфе
  • используется «перевернутая пирамида» Формат записи новинок
  • обычно пишется от третьего лица.

Шесть вопросов

При освещении чего-либо, будь то онлайн или печатные СМИ, есть шесть вопросов, которые быстро отражают суть истории. Это его самые важные факты. Если вы ответите на эти вопросы, ваша история предоставит вашим читателям адекватную информацию по теме.

Шесть вопросов, пять W и H, иногда называют «журналистскими вопросами», потому что они лежат в основе написания новостей.

Вопросы включают:

  • что — что произошло или будет; какова наша история о
  • кто — кто причастен к тому, что случилось или произойдет; это человек или организация? кто они? они представляют организацию?
  • ƒ когда — когда это было или будет? ƒ
  • где — где это произошло / будет?
  • ƒ почему — что стоит за событием / происшествием; почему это произошло / будет? какова была мотивация и намерение? ƒ
  • как — как это было или будет сделано?

Если вы сможете ответить на эти вопросы, у вас будет полная история, которая предоставит вашим читателям адекватное понимание вашей темы. Вы можете получить ответы на эти шесть вопросов во время собеседования, наблюдения и исследования.

Такая информация включается в пресс-релизы, выпускаемые организациями, однако пресс-релизы должны быть только отправной точкой для вашей истории, поскольку в них может отсутствовать информация (намеренно или иным образом) и они могут быть составлены так, чтобы пролить только благоприятный свет на что-то. Помните, что пресс-релизы обычно пишутся специалистами по связям с общественностью, и у них нет морального обязательства рассказывать всю историю.Полезно узнать другое мнение.

Используйте короткие предложения

Лучшее письмо предлагает информацию, при этом стиль письма не мешает. Язык, темп и напряжение — все это играет роль, особенно при написании очерков.

Мы не хотим, чтобы за нашим письмом было трудно следить, а наши читатели теряли смысл в том, что они читают, поэтому мы используем короткие предложения.

Постарайтесь сделать свое письмо энергичным, ведя себя менее формально. Короткие предложения — способ сделать это. Например, приведенный выше абзац можно сделать более резким, разбив его на два более коротких предложения: «Мы используем короткие предложения, чтобы читатели могли легко следить за нашей историей.Мы не хотим, чтобы они сбились с пути ». Это одна идея на предложение.

Оба этих абзаца действительны в том смысле, что они передают смысл. Выбор заключается в том, как вы хотите выразить себя, чтобы донести свои идеи.

Короткие предложения лучше всего подходят для ведения блогов, потому что они могут улучшить понимание.

Обычно в абзаце обсуждается только одна идея. Абзац может состоять из нескольких предложений, но выражать только одну или максимум две связанные идеи. Это разбивает длинные плотные столбцы текста и улучшает читаемость.Он создает то, что графические дизайнеры называют «пустым пространством» — пустым пространством на странице, столь важным для легкого чтения.

Используйте простой язык

Академическое письмо — для академических журналов; технический текст, содержащий множество сокращений и жаргона, предназначен для специализированной аудитории, в которой эти термины понятны; ясное, простое письмо — это то, что понятно большинству людей.

Избегайте использования технических или длинных слов там, где будет достаточно простого, общепринятого термина.Если используется технический термин, кратко объясните его значение.

Вот пример:

Затенение — обычная проблема в городских садах. Он может уменьшить фотосинтез (преобразование углерода и воды в энергию под действием солнечного света на химические вещества в листьях).

При описании растения, например, мы могли бы поставить широко известное общее название, за которым следует менее известное научное название, как это:

… пурпурный лилипилль ( Syzygium paniculatum ).

Как и названия книг и видео, писатели часто используют курсив для научных названий растений и животных.

Сокращения позволяют избежать повторного ввода полного названия организации. При первом использовании используйте полное имя, за которым следует аббревиатура в скобках, а затем используйте только аббревиатуру.

Например, вы можете написать:

Майкл Смит, выступая от Австралийской сети городских ферм и общественных садов (ACFCGN), сказал, что …‘.

В будущем организация будет упоминаться как «ACFGGN».В качестве альтернативы можно было бы называть его сокращенной версией названия, например «Сеть» (обратите внимание на заглавную букву «N», поскольку это имя собственное, имя реальной организации).

Широко известные аббревиатуры нет необходимости цитировать полностью, например, ООН, ФАО (Продовольственная и сельскохозяйственная организация ООН), Премьер-министр (премьер-министр), ЮНЕСКО, ЮНИСЕФ, НАСА, ВТО, ЕС и т. Д.

Сообщите реальную историю

Определите реальную историю и сообщите об этом.

Например, во время захвата бездомными людьми Мартин-плейс в центральном деловом районе Сиднея в начале 2018 года оккупация сама по себе была достоверной историей, потому что это было реальное событие.В короткой новости можно было бы сообщить о том, что бездомные заняли квартиру Мартина и поставили палатки, с несколькими словами о том, почему. Реальная история заключалась в том, что за этим стояло — жилищный кризис в городе и отсутствие жилья для людей, потерявших работу, доходы и жилье.

Вот пример предмета, в котором отсутствует реальная история:

(организация X) предложила отличный приз в виде подписанной книги Retrosuburbia для всех новых и возобновляющих участников до 30 мая 2018 года.Розыгрыш проводился в начале июня путем генерации случайных чисел с использованием функции электронной таблицы. На нем присутствовали 3 действующих члена Совета, которые утвердили процесс.

Я пропустил название организации, так как не хочу выделять его.

Что здесь на самом деле?

Рассмотрим читательскую аудиторию. Это не относилось к категории технических читателей, поэтому сомнительно, что для большинства значило предложение « генерация случайных чисел с использованием функции электронной таблицы ».Это могло заинтересовать людей с техническими и математическими интересами, но, вероятно, для большинства это было потеряно. Если бы он был включен, его лучше было бы поместить в конце отдельным абзацем, поскольку это наименее важная часть рассказа.

Веб-сайт принадлежит организации. Вместо того, чтобы оставить « 3 текущего члена Правления, который подтвердил процесс» анонимным, возможно, их идентификация привела бы к большей персонализации элемента и дала бы членам больше уверенности в том, что процесс выбора победителя был справедливым и соблюдался надлежащие процедуры.На организационном жаргоне это называется «подотчетность», «открытость» и «прозрачность».

Обычно цифры до десяти пишутся словами. Таким образом, «3 текущий член совета директоров » можно было бы записать как «три действующих члена совета директоров».

Настоящая история о человеке, выигравшем приз. Они указаны в коротком абзаце после цитируемого.

Более интересный подход к истории сосредоточился бы на победителе. Какая у нее история? Что заставило ее возобновить членство в организации? Был ли это шанс выиграть книгу или потому, что она поддерживает организацию, и почему она это делает? Что она делает в отношении практики, о которой сообщает сайт? Почему она вовлечена и как? Как долго она была вовлечена и где?

Главное сохранить главное

Это один из принципов личной эффективности, определенных покойным Стивеном Кови, и его стоит перенять в нашем блоге. Это особенно актуально при написании пресс-релизов.

Изложите свою основную идею ближе к началу записи в блоге, возможно, в первом или втором абзаце. Это ваш «зацеп», и его не следует закапывать в вашем блоге. Исключением может быть ситуация, когда вы используете творческий стиль написания научно-популярной литературы.

В длинном письме мы иногда можем уйти в сторону, если это добавляет к истории. Сделайте его как можно более кратким и четко свяжите его с основной историей. Например, когда вы пишете о каком-то человеке, чтобы отвлечься от истории о том, что произошло в его детстве, используя это, чтобы объяснить, почему они что-то сделали или придерживаются определенного отношения в настоящем.

Перевернутая пирамида

Традиционная новостная журналистика приняла стиль письма «перевернутая пирамида». Она называется перевернутой пирамидой, потому что большая часть важной информации находится наверху (тогда как обычная пирамида имеет большую часть своей структуры в направлении основания). История превращается в менее важную информацию.

Это позволяет редакторам сокращать статью, удаляя абзацы снизу там, где заканчивается наименее важная информация (доступное пространство — сантиметры столбца — важно для размещения текста в печатных информационных бюллетенях и журналах).Перевёрнутая пирамида — это артефакт печатной журналистики, однако она находит свое место в написании онлайн-СМИ, таких как информационные бюллетени, блоги и сообщения в социальных сетях.

Давайте теперь посмотрим на структуру нашей истории.

Расположите в порядке важности и начните с крючка

Мы начнем с размещения наиболее важной информации в начале истории, с кавычками ближе к началу, если вы можете их получить, а затем дополнительные детали в порядке убывания важности . Будет хорошо, если вы сможете сформулировать свои основные мысли, такие как пять W и H, в первых двух абзацах.

Это делает вашу историю легко просматриваемой, позволяя спешащим людям прочитать только несколько абзацев и уйти, зная суть произошедшего.

Структура формата написания новостей в виде перевернутой пирамиды. Графика: Википедия, лицензия Creative Commons.

Ваше первое предложение очень важно, поскольку оно привлечет читателей и, если написано броско, побудит их читать дальше. То, как вы это напишете, будет зависеть от вашего стиля письма или редакционного стиля публикации, а также от самой темы.На журналистском жаргоне первый абзац — это «крючок», привлекающий внимание читателя. Сделайте это интересно. Сделайте это интригующим.

Давайте посмотрим на пример. История может выглядеть так:

В ближайшую субботу мэр Оушенсайд откроет новый класс на открытом воздухе в Общественном центре Оушенсайд.

Класс предоставит очень необходимое пространство для образовательной программы совета дошкольных учреждений .

Хорошо, он сообщает о делах совета и о новом объекте.Но так ли это на самом деле? Реальная история меньше касается дел совета и больше пользы сообществу? Это зависит от направленности вашей публикации.

Для публикации, более ориентированной на сообщество, такой как местная газета или блог, освещающий местные новости, мы могли бы сформулировать это так:

Oceanside школы получат новый образовательный ресурс с открытием в эту субботу открытого класса Oceanside.

Класс предоставит дополнительное пространство для размещения успешной программы дошкольных учреждений Oceanside Council.

Мэр Оушенсайд, Моринга Олифера, откроет открытый класс во время празднования Национальной недели образования в общественном центре.

Здесь мы ответили на шесть ключевых вопросов: что, когда, где, почему и кто. Даже если читатели не пойдут дальше, они все равно передадут суть истории.

Цитаты из источника новостей делают чтение более увлекательным, чтобы источник рассказывал свою историю своими словами. Вы обозначаете эту прямую речь с помощью двойных кавычек, убедившись, что вы приписываете цитату источнику.

Вот пример:

« Открытый класс финансировался за счет гранта правительства штата на сокращение отходов » , — сказала менеджер проекта Линда Лавендер.

Или вы можете начать с определения источника:

По словам координатора проекта Линды Лавендер : « Мы получили грант правительства штата по сокращению отходов на строительство наружного класса ».

Сделайте цитату как можно точнее. Вот почему запись интервью может быть полезной.Вместо длинной цитаты вы можете перефразировать то, что сказал ваш источник. Например:

Координатор проекта , Линда Лаванда , сказала, что финансирование для наружного класса было получено от правительства штата .

Здесь у нас все еще есть то, что было сказано, и его ссылка на источник.

Давайте посмотрим, как наша полная история может выглядеть так:

Oceanside школы получат ценный новый образовательный ресурс с открытием в эту субботу открытого класса Oceanside.

Класс будет удовлетворять потребность в дополнительных помещениях для размещения успешной программы дошкольных учреждений Oceanside Council.

Мэр Оушенсайд , Моринга Олифера , откроет класс во время празднования Национальной недели образования в общественном центре Оушенсайд.

« Открытый класс был профинансирован за счет гранта правительства штата по сокращению отходов», — сказал руководитель проекта , Линда Лаванда .

« Это решит нашу проблему, когда общественный центр забронирован в то время, когда школы хотят его использовать.

Класс был построен с использованием максимально возможного количества переработанных материалов, чтобы продемонстрировать повторное использование материалов при поддержке гранта по сокращению отходов.

« Гранты предоставляются организациям, которые могут продемонстрировать сокращение отходов в своей деятельности », — сказала г-жа Лавендер . « Классная комната на открытом воздухе хорошо справляется с этим ».

Она сказала, что энергоэффективный дизайн здания, сбор воды с крыши в резервуар емкостью 10 000 литров для орошения окружающих садов, а также использование переработанных половиц и переработанного кирпича для стен свидетельствует о сокращении отходов и повторном использовании функций .

Официальное открытие состоится в ближайшую субботу в 14:00 возле нового класса .

Обратите внимание, что мы ссылались на наш источник с формального почетного слова «Ms» — «Ms Lavender». В менее формальном блоге она может называться «Линда».Опять же, все сводится к вашему блогу и вашему личному стилю письма. «Ms» вошло в обиход как альтернативу «мисс» или «миссис» около 40 лет назад.

В этом произведении основная идея помещается в начале, по одной идее на абзац, расширяется основное сообщение в теле текста и напрямую цитируется и указывается источник. Последующие параграфы содержат менее важную информацию.

Перевернутая пирамида — это стиль письма, позволяющий сообщить что-то кратко и по существу.Это хорошо подходит для новостного контента в вашем блоге.

Полезно для социальных сетей

Этот стиль можно использовать для сообщений в социальных сетях, которые являются краткими и прямолинейными, например:

Обширные пригороды Австралии могут быть ответом на то, как мы реагируем на изменение климата и сокращение поставок нефти, сказал автор и консультант по системе пермакультуры Дэвид Холмгрен.

Дэвид выступал на презентации своей книги Retrosuburbia на недавней австралийской конференции по конвергенции пермакультуры в Канберре.

Он сказал, что в пригороде достаточно места для выращивания продуктов питания, у отдельных домов есть большой потенциал для простой и недорогой модернизации с целью повышения энергоэффективности, а при грамотной организации может быть достигнут совместный подход к удовлетворению местных потребностей на местном уровне.

Дэвид предупредил, что консолидация городов, такая как застройка жилых домов и большие многоквартирные дома, является основным препятствием на пути повышения самообеспеченности пригородов.

Здесь мы начнем с основной идеи, определим источник и место, где он сделал свое объявление, а затем перейдем к некоторым деталям, подтверждающим его идею.Мы заканчиваем предупреждением, которое может поставить под сомнение жизнеспособность идеи.

Как новость в информационном бюллетене, история может быть продолжена, чтобы сообщать более подробную информацию, однако длина достаточна, чтобы передать идею в виде краткого сообщения в социальных сетях. Поскольку визуальные эффекты увеличивают число читателей сообщений в социальных сетях, было бы полезно включить фотографию автора или его книги, чтобы сопровождать рассказ. Вот почему для гражданских журналистов важно базовое владение камерой. Спикера можно было сфотографировать во время его презентации или его могли попросить потом позировать с книгой.

Мы могли бы захотеть поговорить о людях, их характере, внешности, происхождении и мотивации делать то, что они делают. Это привносит больше красок в историю и уводит нас от простых новостей к стилю, обычному для написания статей.

Цель этого — как профилировать тех, кто что-то делает, так и то, что они делают.

Давайте посмотрим на пример:

Это унылый пейзаж посреди зимы, холмистая местность недалеко от ACT, пейзаж, подходящий только для стойких персонажей.

Это хорошо описывает фермера Мэнди Крафт. Она говорит, что пейзаж прекрасен, как и ее тридцать черных свиней, которые ворчат и плещутся в холодной грязной луже в загоне.

«Я полагаю, что нужно быть выносливым, чтобы мириться с нашими зимами», — сказала она. «Дождь, холодный южный ветер, раннее утро, когда нужно вставать, дождь, град или солнце. Но я ничем не отличаюсь от других местных фермеров ».

Упомянутая ею выносливость весьма полезна в другой работе Мэнди — пропаганде справедливого будущего для небольших семейных ферм Австралии.

«Имея дело с корыстными крупными агробизнесом и политиками, я думаю, что предпочитаю компанию моих свиней», — сказала она, возможно, не в шутку.

Мэнди объяснила, как ее организация Fair Food Producers United только в прошлом году провела общенациональный опрос о том, что люди в стране и городе хотят от нашей национальной продовольственной системы.

«Вы найдете это в нашем продовольственном плане для людей», — сказала она. «Это план лучшей, более справедливой для всех продовольственной системы для этой страны».

В отличие от мутных синих джинсов, старого серого свитера, шерстяной шапки и черной водонепроницаемой куртки Мэнди, ее муж Тони начинает свой рабочий день в городе в сером костюме, синей рубашке и красном галстуке. В отличие от взъерошенных ветром седых волос Мэнди, торчащих из-под ее шапочки, волосы Тони сегодня утром пропали расческой.

«Он нарядился, потому что разговаривает с нашим местным депутатом, а сегодня днем ​​в городе выступает на телевидении… о плане питания», — говорит она, указывая в сторону Канберры.

Мэнди не занималась свиноводством всю свою жизнь. До того, как пара десять гектаров купила недвижимость десять лет назад, она работала финансовым консультантом в том же городе, от которого она теперь любит дистанцироваться, — Канберре. Муж Тони тоже работал там, на государственной службе.

«Мы искали другое. Я устал пересчитывать столбцы чисел в электронной таблице, а Тони устал от скуки и однотипной жизни из года в год в качестве государственного служащего.

«Однажды ко мне в офис зашел фермер, чтобы поговорить о продаже своей фермы и вложении выручки в пенсию по старости. Я рассказал об этом Тони той же ночью, и мы начали серьезно рассматривать возможность покупки собственности, включая стадо местных свиней.

«Тони немного знал о свиноводстве, поскольку провел несколько лет на свиноферме родителей друга.

«Через неделю я позвонил тому фермеру и сделал предложение. И вот мы ».

… и так далее. Как видите, мы использовали пейзаж, чтобы перейти к характеру и работе Мэнди. Мы использовали контраст с официальной одеждой ее мужа, чтобы представить идею их работы в сфере пропаганды еды. История становится в первую очередь о них и их пропагандистской работе. Он включает в себя серьезную тему национальной продовольственной политики, характеризуя защитников фермеров в их повседневной сельской жизни.

Этот подход к повествованию требует больше времени на написание и более длительное чтение.Фотография Мэнди со свиньями могла бы стать подходящим портретом окружающей среды для сопровождения истории.

История охватывает пять W и H, как если бы она была написана в более традиционной структуре написания новостей, однако вы можете видеть, что более длинный рассказ обеспечивает более человечный, характерный, более подробный и контекстуализированный рассказ.

Одним из преимуществ этого подхода является удовлетворение предпочтения чтения о людях и их жизни как средства привлечения читателей. Считается истиной, что людям интересно читать о других людях или узнавать о них по видео.Рассказ, ориентированный на людей, может быть средством познакомить читателей с серьезной темой более интригующим образом, чем просто и фактическое представление темы. Люди могут служить примерами воздействия или потенциала темы.

Другие структуры: анекдот

Наш пример истории начинается с характеристики главных героев, главных героев. С таким же успехом все можно было бы начать с анекдота, полученного от главных героев:

«Эту ферму, ну, мы купили ее на выходные, чтобы сбежать с работы в городе.Мы посадили на него несколько голов крупного рогатого скота в дополнение к свиньям, которые поставлялись с фермой, надеясь заработать несколько долларов в качестве побочного дохода для нашей работы на полную ставку, но со временем мы поняли, что лучше будем заниматься сельским хозяйством, чем работать день за днем ​​на тех рабочих местах в городе. Мы ушли, продали нашу квартиру в городе и переехали сюда.

«Было хорошо жить на земле, но когда пришло время продавать этот скот, и когда мы оценили потенциальный доход от сада косточковых фруктов, который планировали создать, мы быстро поняли, насколько сложно сделать Плата за жизнь в сельском хозяйстве.Именно это привело нас к нашей текущей работе по продвижению продуктов питания… чтобы фермеры могли получать хорошую цену за то, что они производят ».

Мэнди Крафт — женщина, закаленная суровым климатом, в котором расположена ее ферма. Это я обнаружил после двадцати минут езды по гравийной дороге, ведущей к ферме ее и ее мужа Тони, по дороге с колеями, пересекающей мелкий брод на ручье Муррумбула. Подобно тому пути, их попытка создать жизнь на ферме имела свои проблемы, и, как этот брод, их фермерская жизнь поставила перед ними препятствия, которые им пришлось преодолевать.

Анекдот, рассказанный собственными словами Мэнди, отмеченными двойными кавычками, инкапсулирует и подводит к тому, о чем будет рассказана остальная часть нашей истории — пропаганде продуктов питания и справедливой финансовой прибыли для фермеров. Как и первый абзац нашей статьи о написании новостей, это крючок, ведущий нас глубже в суть проблемы. Это небольшая история внутри нашей истории. Прямая речь, которая вводит историю, не приписывается до третьего абзаца. Сравнивая свою фермерскую жизнь с дорогой, ведущей к их собственности, аналогия используется для того, чтобы привести читателя к их работе по пропаганде еды.

В отличие от отчетов в стиле написания новостей в виде перевернутой пирамиды, творческая научная литература позволяет автору вводить рассказ, как в параграфе о дороге на ферму. Если рассказ не является автобиографическим, в котором автор является главным героем, признание автора является средством поддержки главных героев и их действий.

Другие структуры: вопрос

Мы могли бы использовать наш главный вопрос, о чем мы пишем, чтобы перейти к нашей истории:

Почему так много фермеров не могут зарабатывать себе на жизнь на земле ? У фермеров ACT, Мэнди и Тони Крафт, есть ответ на этот вопрос.

Пара живет на своей ферме у подножия хребта Бриндабелла уже семь лет. До этого они работали консультантами и административными работниками в Канберре, но, устав от этого, они переехали на полную ставку на ферму, которую купили десять лет назад. Здесь они содержат несколько десятков голов крупного рогатого скота и свиней и управляют большим садом косточковых фруктов, более 200 деревьев, согласно Тони. В теплые месяцы супруги содержат огород, где выращивают травы и овощи, которые они продают на фермерском рынке Канберры.

У этой пары обветренный, суровый вид людей, которые занимаются сельским хозяйством, выжженной летним солнцем и охлажденной зимними морозами. Это жесткость, которая хорошо помогает им в часто тяжелых условиях их работы в сфере защиты пищевых продуктов, получения справедливой финансовой отдачи для мелких фермеров.

Вводный вопрос резюмирует тему нашей истории. Далее следует биографическая информация о главных героях и знакомство с их фермерской жизнью. Это добавляет контекста и красочности истории и знакомит с главными героями.Это ведет к их работе по пропаганде еды. В следующих параграфах будут рассмотрены некоторые проблемы, с которыми сталкиваются фермеры, и то, как их работа по защите интересов решает их.

Этот подход к повествованию требует больше времени на написание и более длительное чтение. Существует стойкое убеждение, что сегодня люди читают только короткие произведения. Это частичная правда. Исследования выявляют потребность в более длинных рассказах, которые мы называем «длинными формами», и существуют веб-сайты и блоги, обслуживающие это.

Какой формат?

Перевернутая пирамида, традиционная форма написания новостей, как мы видели, хорошо подходит для коротких, основанных на фактах отчетов, в которых кратко изложены их основные положения.

Полноформатный формат художественного написания творческой документальной литературы также действителен, хотя он требует от читателей выделить время для чтения. Форма для написания функции также может использоваться в более коротком формате.

Формат, который мы выбираем, зависит от нашего блога и его читателей. Это зависит от того, сколько у нас информации, ограничений по длине и того, как люди читают наш блог — новостной ли это блог, состоящий в основном из коротких, острых статей, или это больше формат истории, где уместно более продолжительное чтение?

Как писать как журналист, чтобы лучше рассказывать маркетинговые истории

Storytelling стало модным словом в кругах контент-маркетинга.

Это потому, что умные маркетологи знают, что клиенты связываются с рассказами, которые ставят их в центр внимания, показывая им, как их жизнь могла бы быть лучше, используя продукт или услугу.

Создавать захватывающие истории непросто. Это особенно актуально для маркетологов, которые не считают себя писателями по профессии, но обязаны писать.

К счастью, эффективное внедрение повествования в контент-маркетинг — это не ракетостроение.

Уловка состоит в том, чтобы применить проверенные временем методы письма и рассказывания историй, на которые журналисты полагались десятилетиями.

Пишете ли вы сообщение в блоге, информационный бюллетень по электронной почте, кампанию в социальных сетях или сценарий видеоролика, многие из тех же принципов структуры повествования работают и для маркетингового контента. Использование этой тактики поможет вам лучше рассказывать истории, которые интересны читателям (которые могут даже стать клиентами).

В этом посте мы рассмотрим:

  • Как сформулировать уникальные ракурсы, которые зацепят читателя.
  • Как структурировать контент с четкой повествовательной направленностью.
  • Как придерживаться основных приемов написания, чтобы содержание оставалось четким и ясным.

Журналисты зарабатывают на жизнь рассказом. Вот как позаимствовать уловки их ремесла.

Загрузите комплект ресурсов «Написание как журналист (для контент-маркетологов)»

Примените то, что вы узнали из этого поста, загрузив эти три бесплатных ресурса ниже:

  • Шаблон сообщения блога для включения журналистских элементов в сообщения блога
  • Рабочий лист Content Angle, который поможет вам сузить угол для каждого создаваемого вами длинного контента.
  • 5 Вт обоев для рабочего стола по контент-маркетингу, которые можно оставить на вашем компьютере

Загрузите сейчас

Plus, присоединяйтесь к нашему списку адресов электронной почты, чтобы оставаться в курсе.

Успех! Ваша загрузка должна начаться в ближайшее время. Или вы можете скачать его вручную здесь.

Загрузить сейчас!

Почему навыки повествования имеют значение для контент-маркетологов?

Никто не покупает функции.

Все покупают преимущества.

Люди хотят знать, как ваш продукт или услуга улучшат их жизнь.Истории показывают, как продукты и услуги действительно приносят реальные выгоды.

«Наш [ВСТАВЬТЕ ПРОДУКТ / УСЛУГУ] предоставляет [ВСТАВЬТЕ ПРЕИМУЩЕСТВО] на [ВСТАВЬТЕ УНИКАЛЬНУЮ ФУНКЦИЮ] » — это проверенная временем формула копирайтинга. Функции важны только в том случае, если они напрямую приносят пользу.

Однако для отличного контента нужно нечто большее. Вам нужно рассказывать истории, которые помогут вашей аудитории визуализировать эти преимущества. Они хотят знать, как вы собираетесь им помочь, помочь себе.

Ваш контент должен отвечать на вопросы, решать проблемы и облегчать им жизнь.

Рассказывание историй — мощное средство для достижения этих целей.

Ваша цель — создавать истории так, чтобы убедительные клиенты хотели, чтобы потратил на вас деньги.

Начните с поиска угла для вашего контента

«Человек кусает собаку» — классический пример сильного газетного крючка.

Собаки часто кусают людей. Однако переверните сценарий, и внезапно у вас появится история.

Это другой поворот знакомой темы. Вы показываете людям то, чего они раньше не видели.

Другими словами, вы нашли угол.

Что такое угол?

Проще говоря, угол — это главный смысл вашего контента.

Формулировка сильного угла включает несколько компонентов, в том числе:

  • Уникальная перспектива. Что вы можете показать своей аудитории по теме, которую еще никто не затронул?
  • Четкий фокус.Какие конкретные детали будут охватывать ваш контент?
  • Актуальность для целевой аудитории. Что может заставить кого-то захотеть прочитать или посмотреть ваш контент?

Вот пример заголовка популярного сайта новостей о технологиях The Verge:

Заголовок и подзаголовок сами по себе говорят нам несколько разных вещей о ракурсе этой истории.

  • Интернет — проблемное место для архивирования контента.
  • Это потому, что контент легко удалить или забыть.
  • Это важно, потому что вы не хотите потерять любимый контент из-за пренебрежения.

А теперь давайте посмотрим на lede этой истории. В журналистике lede — это введение, устанавливающее контекст рассказа.

Вспомогательные детали в этой статье идеально соответствуют тому, что обещал передать заголовок.

Вместе они сообщают читателям четкую точку зрения: будьте осторожны, чтобы не потерять контент в Интернете.

Pro Подсказка: Используйте рабочий лист Content Angle, чтобы определить основную идею вашего контента.

Создавайте лучший контент, понимая 5 W (кто, что, где, когда, почему)

Пять W (Кто, Что, Где, Когда и Почему) считаются основополагающими элементами для повествования и сбора информации.

Они используются для объединения важных элементов истории для описания событий. Все, от журналистов до следователей на месте преступления, используют их, чтобы понять, что произошло при заданном сценарии.

Контент-маркетологи могут сделать то же самое.

При определении угла задайте следующие вопросы:

  • Что случилось или будет? Для контент-маркетологов может быть более полезно думать об этом как «Какие действия я хочу, чтобы моя аудитория предприняла?»
  • Кто это сделал? Другими словами, кто является героем или главным героем вашей истории?
  • Когда это случилось? Когда произошло событие из вашей истории? Или когда ваша аудитория применит информацию, которую вы предоставляете?
  • Где это произошло? Каковы настройки вашего контента?
  • Почему это произошло? Или какова цель того, что вы говорите?

8 способов применить передовые методы журналистского письма к вашему контенту

Новостные статьи созданы так, чтобы их было легко читать и понимать. Авторы контента преследуют ту же цель. Это особенно актуально, если вы пишете практический контент.

1. Структурная информация в логическом порядке с использованием перевернутой пирамиды

Перевернутая пирамида — это метод структурирования информации по степени важности. Сначала в нем размещается наиболее важная информация, за которой следуют вспомогательные и другие справочные сведения.

Это выглядит примерно так:

Этот проверенный временем шаблон работает, потому что он сразу дает вашей аудитории то, что ее волнует больше всего.

Затем он проводит их по основным деталям, которые они хотят знать (даже если они не потребляют весь контент). Это особенно важно, если у вашей аудитории мало времени, поэтому они могут бегло просмотреть, чтобы найти нужную информацию (даже если они не могут ее прочитать).

Ключевые выводы для контент-маркетологов:

  • Перевернутая пирамида ставит самую важную информацию на первое место.
  • Это улучшает взаимодействие, давая занятым читателям и зрителям то, что они хотят сразу.

2. Включите свой ракурс в заголовок и Lede

Этот совет достаточно важен, чтобы его повторить.

Убедитесь, что заголовок и заголовок четко передают ваш угол зрения .

Это важно для привлечения внимания людей.

Ключевые выводы для контент-маркетологов:

  • Убедитесь, что заголовок и введение совпадают.
  • Включение вашей точки зрения в заголовок и заголовок помогает читателям понять, чего ожидать от вашего контента.

3. Используйте краткие предложения

Журналисты стремятся использовать понятный большинству людей язык.

Контент-маркетологи тоже должны.

Лучшие практики веб-удобочитаемости предполагают, что предложения должны содержать не более 20 слов (разные исследования сообщают о разных результатах, но это близко). Абзацы лучше всего ограничивать тремя предложениями или меньше. Это помогает обеспечить удобство чтения и понимания содержимого.

Ключевые выводы для контент-маркетологов:

  • Не показывайся.Используйте простой язык.
  • Если вы создаете веб-контент, помните о передовых методах работы с цифровыми технологиями.

4. Перейти к делу

Хорошая журналистика рассказывает полную историю без лишних слов.

Ваш контент должен делать то же самое.

Будьте исчерпывающими и не упускайте никаких важных деталей. Создавайте ровно столько контента, сколько вам нужно, чтобы рассказать свою историю.

Ключевые выводы для контент-маркетологов:

  • По возможности избегайте ненужных слов.
  • Создавайте контент, который рассказывает полную историю, не занимая больше времени, чем необходимо.

5. Включите цитаты и внешние источники

Цитаты из авторитетных источников имеют решающее значение для качественной журналистики.

То же самое и с авторитетным контентом. Внешние источники важны для поддержки наших заявлений и доказательства действительности нашей работы.

Ключевые выводы для контент-маркетологов:

  • Внешние источники помогают установить обоснованность ваших требований.
  • Если вы не являетесь величайшим экспертом в своей области, вам потребуются внешние источники.

6. Ссылка на внешние исследования

Этот пункт связан с предыдущим.

Ссылки важны для того, чтобы помочь читателям найти, где вы нашли свою информацию. Они также имеют решающее значение для поисковой оптимизации. Кроме того, рекомендуется указывать свои источники.

Ключевые выводы для контент-маркетологов:

  • Если вы не представляете 100% оригинальное исследование, вам нужно будет указать ссылки на источники.
  • Внешние ссылки помогают пользователям найти дополнительную релевантную информацию. Это увеличивает ценность и полезность вашего контента.

7. Избегайте излишнего жаргона

Журналистский контент предназначен для легкого понимания.

Это означает, что следует избегать чрезмерного жаргона и технических терминов. Исключением являются термины, которые ваша аудитория, вероятно, поймет.

Используйте здравый смысл. Если вам нужно использовать непонятное слово, объясните, что оно означает.

Ключевые выводы для контент-маркетологов:

  • Избегайте языков, которые ваша аудитория вряд ли поймет.
  • Если вам нужно использовать непонятную терминологию, объясните ее значение вашей аудитории.
  • Помните, что чем проще, тем лучше.

8. Покажи, не говори

Сказать аудитории, что делать, легко.

Показать им, как это сделать, немного сложнее.

Вероятно, поэтому так много образовательного контента терпят неудачу. Ваша аудитория, вероятно, уже знает, что им нужно делать. Скорее всего, им нужна помощь, так как им показывают, как это делать.

Используйте язык описания, иллюстрирующий сценарий. Добавьте визуальный контент, чтобы показать свою историю меньшим количеством слов. Каждый из этих советов может помочь рассказать лучшие истории.

Ключевые выводы для контент-маркетологов:

  • Разбивайте сложные процессы на небольшие этапы.
  • Используйте визуальный контент, чтобы показать, как дела обстоят.
  • Лучший образовательный контент часто бывает практическим. Не говорите аудитории что-то делать, не показывая им, как это делать.

Как применить журналистское повествование к различным типам контента

Советы, описанные выше, имеют очевидное применение для длинных письменных материалов. Это могут быть сообщения в блогах, электронные книги, руководства и т. Д.

Однако письменное содержание — это все, что нужно для журналистики. Это еще не все, о чем идет речь в контент-маркетинге.

Тип контента 1: Полное письменное содержание (сообщения в блогах, электронные книги и руководства)

Когда дело доходит до применения журналистских техник в контент-маркетинге, это, вероятно, наиболее очевидное место для начала.

Шаг 1. Начните с угла

Все, что вы пишете, начинается с вашего угла зрения.

Мы научились генерировать угол. Однако как же на самом деле выглядит угол?

Самый простой способ визуализировать свой ракурс — написать краткое содержание из одного или двух абзацев того, о чем будет ваш контент. Подумайте об этом так: «Если бы я писал электронное письмо редактору, почему им было бы интересно прочитать этот пост?»

По сути, цель — продать себя на основе собственной идеи.

Возможно, вам придется немного побороться с этим, пока он не щелкнет. Как только вы услышите это «ага!» момент, однако, вы знаете, что готовы зажигать.

Здесь, в CoSchedule, мы включаем в содержание нашего блога раздел под названием WIIFM (What’s In It For Me).

Идея состоит в том, чтобы определить, почему наш блог будет ценным для читателей. Мы выясняем это до того, как напишем одно слово. В этом разделе содержится краткое изложение нашей точки зрения и вопросов, которые мы затронем.

Это фактический раздел WIIFM, который я написал в своей схеме для этого сообщения в блоге:

Рассказывание историй стало модным словом в индустрии контент-маркетинга.Это потому, что умные маркетологи знают, что клиенты связываются с рассказами, которые ставят их в центр внимания, показывая им, как их жизнь могла бы быть лучше, используя продукт или услугу. Для маркетологов и копирайтеров, привыкших писать, чтобы продать (а не писать, чтобы рассказать), это может быть трудным поворотом. Это может быть еще более актуальным для маркетологов, которые не считают себя писателями, но им поручено писать маркетинговые материалы.

К счастью, эффективное привнесение историй в маркетинговый контент не обязательно должно быть ракетной наукой. Уловка состоит в том, чтобы применить приемы письма и рассказывания историй, на которые журналисты полагались десятилетиями. При написании сообщения в блоге, информационного бюллетеня по электронной почте, кампании в социальных сетях или видеосценария соблюдение этих принципов может помочь контент-маркетологам понять, как на самом деле рассказывать истории с помощью своей работы и создавать контент, который взаимодействует с клиентами.

Вы, наверное, заметили, что это очень похоже на введение к этой публикации. Это потому, что я четко обозначил цель этого поста и то, о чем хотел поговорить в качестве первого шага в моем творческом процессе.Потратьте время на то, чтобы сделать это правильно, и вы, вероятно, обнаружите, что этот раздел вашего плана можно легко переработать в готовое содержание.

Шаг 2: Создайте свой план
Начните с создания своего плана. Прежде чем писать фактическое содержание, убедитесь, что в план включено следующее:

  • Четко выраженный угол.
  • Четкая иерархическая структура, в которой на первое место ставится самая важная высокоуровневая информация.
  • Представление о том, что вы будете инструктировать своих читателей (при создании образовательного контента).

Вот как может выглядеть гипотетический пример:

Вы заметите, что в этом плане на первом месте самая важная информация, резюмируя то, что читатели могут сразу ожидать. Затем он проходит через логическую последовательность от начала до конца. В конце добавляются вспомогательные детали, которые помогают завершить историю.

Шаг 3. Сделайте каждую секцию уникальной

Каждый абзац должен добавлять новую информацию в вашу историю.

Это часть того, чтобы писать сжато и лаконично в рамках журналистских стандартов.

Если вы начинаете повторяться, сократите или удалите повторяющиеся разделы. Это поможет убедиться, что ваш контент течет хорошо, когда вы работаете над планом.

Шаг 4. Придерживайтесь фактов

Хорошие журналисты придерживаются фактов.

То же самое следует сказать и об авторитетном контенте. У вас есть повестка дня (будь то увеличение продаж, повышение авторитета или продвижение бренда). Однако ваша репутация авторитетного источника зависит от точности вашей информации.

Не занимайтесь саморекламой. Говорите правду. Это так просто.

Тип контента 2: Электронная рассылка новостей

Возможно, вы не думаете, что есть способ подойти к информационному бюллетеню по электронной почте, как журналист.

Однако многое из того, что мы обсуждали в этом посте, здесь вполне применимо.

Шаг 1. Определите свой угол

Информационные бюллетени, как и любой другой контент, нуждаются в ловушке.

Это верно независимо от того, пишете ли вы обновление по электронной почте в виде простого текста или создаете визуально управляемую электронную рассылку.Почему кому-то может быть интересно то, что вы говорите?

Если вы не можете ответить на этот вопрос, пора вернуться к чертежной доске, прежде чем нажимать «Отправить».

Шаг 2. Подчеркните тему своей темы

Затем попробуйте проработать свой угол в теме письма.

Уловка состоит в том, чтобы разделить «что и почему» в вашем электронном письме на пять-семь слов.

Это непросто, но важно для последовательного рассказа истории на протяжении всего письма.

Шаг 3. Помните 5 W при написании электронного письма

Возможно, вам не нужно включать все пять W. Вот как это понимать в контексте информационного бюллетеня по электронной почте:

  • Для кого я это пишу?
  • Почему они хотят это прочитать?
  • Что они от этого выиграют?
  • Когда им это будет полезно?
  • Как это поможет им в достижении своих целей?

Скотт Девайн, основатель ScottsBassLessons.com, мастерски использует электронную почту, чтобы рассказывать интересные истории.Вот недавний пример:

Здесь вы увидите, что он выполнил каждое из следующих действий:

  • Он сразу демонстрирует, что знает, кто находится в его аудитории (re: преданные басисты). Использование термина «бас-гитарист» в своем первом предложении отсылает к классическому усилителю Fender Bassman (небольшая деталь, которую проницательные читатели могут уловить).
  • Он рассказывает нам, кто его предмет (Эд Фридланд), где он получил образование (Музыкальный колледж Беркли), как он развил свой опыт и почему этот выпуск подкаста будет интересен басистам.Он также включает призыв к действию, направляющий получателей туда, где они могут слушать.

От начала до конца Скотт эффективно рассказывает полную историю, сохраняя при этом беседу со своей аудиторией. Это модельный пример того, как написать электронное письмо, основанное на сюжете и увлекательное.

Тип содержимого 3: видео

Видеоконтент обычно начинается с идеи и сценария.

Если цель вашего видео — рассказать убедительную историю, следуйте этим советам.

Совет 1. Определите, что отличает вашу видео-идею

Каждый день загружается невероятное количество видеоконтента.

Как вы сделаете так, чтобы ваш бренд выделялся?

Начните с определения того, что отличает вашу идею от существующего контента по вашей теме.

Совет 2: интегрируйте 5 Вт в свой сценарий

Возможно, вам не нужно включать каждый из них. Однако их запоминание может помочь обеспечить последовательную структуру повествования.

Допустим, вы снимаете простое корпоративное видео.Ваш сценарий может иметь такую ​​структуру:

  • Когда мы основали нашу компанию?
  • Почему мы занялись бизнесом?
  • Что мы делаем для наших клиентов?
  • Кто у нас работает?
  • Как мы стремимся выполнить нашу миссию?

Это базовый план, основанный на фактах и ​​рассказывающий связную историю. Вот отличный пример от Hubspot, который подчеркивает несколько из этих моментов:

Это видео сообщает нам:

  • Их цель для начала бизнеса (почему).
  • Проблемы, которые они решают (какие).
  • Люди, которым они служат, и люди, которые на них работают (кто).
  • Места, где они ведут бизнес (где).

Когда они были основаны, особо не вникаю. И не исследует каждую точку в каком-либо установленном порядке. Это нормально. Необязательно включать все маркеры в каждый фрагмент контента.

Пока вы рассказываете убедительную, связную историю, вы достигли своей цели.

Совет 3. Используйте несколько видео, чтобы собрать полную историю

Что делать, если одного видео недостаточно, чтобы рассказать всю историю?

Решение простое.Создавайте несколько видеороликов, связанных одной повествовательной цепочкой.

Вы можете решить, что ваша история слишком велика, чтобы уместиться в одном видео. В этом случае рассмотрите возможность создания видео, которые затрагивают только одну часть ваших 5 Вт.

Давайте вернемся к использованию Hubspot в качестве примера. У них есть целый плейлист на YouTube, посвященный различным аспектам их бизнеса. Каждый из них рассказывает полную историю или фиксирует событие, на котором появлялись руководители компании.

Тип контента 4: Социальные сети

Передовые методы написания для социальных сетей часто упускаются из виду.

Однако многие крупные новостные организации делают это очень хорошо. Вместо того, чтобы разбивать этот раздел на этапы, мы сосредоточимся на некоторых конкретных советах и ​​примерах.

Совет 1. Пусть ваше изображение и заголовок расскажут большую часть истории

Когда дело доходит до сообщений в социальных сетях, иногда лучше меньше, да лучше.

Не всегда нужно использовать слова, чтобы рассказать всю свою историю. Вместо этого используйте копию сообщения, чтобы дополнить изображения, описания ссылок и другие элементы сообщения.

Вот отличный пример со страницы TIME в Facebook:

Копия поста связана с заголовком, а описание ссылки добавляет важную вспомогательную деталь.Он рассказывает полную историю, даже если вы не прочитали всю статью.

Этот же подход хорошо работает и в других сетях. Вот еще один пример от Vox Creative:

Эли Томас переехал в Лос-Анджелес, думая о Голливуде. Вместо этого он нашел свое сообщество: https://t.co/2iJKhsv6AF От нашего партнера @Reebok #ZPRINT

— Vox Creative (@VoxSponsored) 10 мая 2016 г.

Вместе копия сообщения и изображение рассказывают полную историю, вызывая интерес к чтению статьи полностью.Однако даже если вы не нажмете кнопку, вы все равно четко понимаете, о чем идет речь.

Совет 2: используйте живое видео для освещения событий в реальном времени

Вы когда-нибудь хотели почувствовать себя репортером теленовостей?

Благодаря таким инструментам, как Facebook Live и Periscope, это возможно! Эти новые платформы упрощают прямую трансляцию событий. Это может быть полезно для нескольких различных целей, в том числе:

  • Демонстрация присутствия вашего бренда на конференции.
  • Позволяет подписчикам взглянуть на вашу повседневную деятельность.
  • Трансляция мероприятий, которые вы проводите для людей, которые не могут приехать лично.

Если у вас есть возможность написать сценарий заранее, запомните тот же совет из совета 1 выше.

Совет 3. Напишите кампании в социальных сетях, которые расскажут полную историю

Сильные кампании в социальных сетях часто рассказывают последовательное повествование от одной публикации к другой.

При написании кампании подумайте, как каждое сообщение связано с другим. Например, вот как может выглядеть план контентной кампании:

  • Вводный пост, определяющий контекст вашего конкурса.
  • Создание нескольких рекламных постов до крайнего срока подачи заявок.
  • сообщений, рекламирующих победителей ваших конкурсов.

Совет 4. Рассмотрите возможность использования Storify, чтобы объединить разный контент и рассказать одну историю

Storify — это удобный инструмент, позволяющий компилировать веб-контент и контент из социальных сетей, которым можно легко поделиться и встроить. Посмотрите это видео, чтобы увидеть, как это работает:

Это полезный инструмент как для агрегирования исходного контента, так и для объединения контента в связные истории.

Направляйте своего внутреннего журналиста и создавайте лучший контент

Теперь вы должны хорошо разбираться в основах журналистской техники повествования. Тем не менее, мы прошли большой путь. Подведем итоги тому, что мы узнали.

  • Теперь вы должны понимать, как применять 5 W для создания логических структур рассказа, которые обеспечивают четкий контекст для вашего контента.
  • Мы также рассмотрели, как сформулировать сильный угол.
  • Наконец, мы коснулись того, как применять эти концепции к различным типам контента.

Что мы упустили? Оставить комментарий и дайте нам знать!

6 сентября 2016

журналистских материалов | Ashford Writing Center

Объективность означает отсутствие личного мнения. Написание журналиста должно основываться на фактах, наблюдениях и интервью с экспертными источниками или теми, кто осведомлен о проблеме. Пишите от третьего лица (он, она, они), а не от первого лица (я, я, мое, наше, мы), чтобы держаться подальше от истории, чтобы быть полностью объективным.Пишите не о том, что вы думаете, верите или чувствуете, а о том, что вы видите и слышите. Единственные мнения, которые должны быть включены, — это мнения источников, и вы должны правильно приписать все мнения, чтобы читатели знали, кто что сказал.

Журналисты избегают прилагательных и наречий, потому что они склонны выражать свое мнение. Вместо этого писателям следует выбирать конкретные существительные и активные глаголы, которые лучше всего иллюстрируют факты.

Пример , а не остаточной цели:

Кэссиди Мартин настолько умна и талантлива, что обязательно добьется успеха после окончания учебы.

Умный и талантливый — это прилагательные, а не факты. Это чисто субъективные термины. То, что один человек считает умным или талантливым, не обязательно верно для другого человека. Кроме того, «она обязательно добьется успеха» не является фактическим утверждением, потому что это невозможно предсказать. Вместо этого журналист сосредоточится на фактах и ​​позволит читателю составить собственное мнение.

Пример объективной записи:

Потому что у Кэссиди Мартин четверка.0 со средним баллом в средней школе и выиграла пять национальных наград за свое мастерство, ее одноклассники и учителя проголосовали за нее «Скорее всего, на успех».

Каждый элемент предложения теперь подтвержден и основан на фактах , без каких-либо мнений.

Еще один способ, которым писатели передают важные элементы рассказа, — это источников . Мы интервьюируем людей, знакомых с историей, чтобы они могли поделиться своим мнением и опытом, относящимся к теме рассказа. Например:

Лорен Темз, консультант в школе Мартина, сказала: «Кэссиди такая умная и талантливая ученица, что мы не сомневаемся, что она добьется огромного успеха.”

Вы хотите взять интервью у источников, которые хорошо осведомлены об этой истории, и включить их комментарии в виде прямых или косвенных цитат. Главное — правильно атрибутировать свои комментарии, чтобы читатели знали, кто что сказал.

Определение и примеры литературной журналистики

Литературная журналистика — это форма научной литературы, которая сочетает в себе фактическое сообщение с техниками повествования и стилистическими стратегиями, традиционно связанными с художественной литературой. Эту форму письма можно также назвать нарративной журналистикой или новой журналистикой .Термин литературная журналистика иногда используется как синоним творческой научной литературы ; чаще, однако, он рассматривается как одна тип творческой документальной литературы.

В своей новаторской антологии Литературные журналисты Норман Симс заметил, что литературная журналистика «требует погружения в сложные, трудные темы. Голос писателя появляется, чтобы показать, что автор работает».

Высокопоставленные литературные журналисты в У.Сегодня к С. относятся Джон Макфи, Джейн Крамер, Марк Сингер и Ричард Роудс. Некоторые известные литературные журналисты прошлого включают Стивена Крейна, Генри Мэйхью, Джека Лондона, Джорджа Оруэлла и Тома Вулфа.

Характеристика литературной журналистики

Не существует точно конкретной формулы, которую писатели используют для создания литературной журналистики, как для других жанров, но, по словам Симса, литературную журналистику определяют несколько гибких правил и общих черт. «Среди общих характеристик литературной журналистики — репортажи с погружением, сложные структуры, развитие характера, символизм, голос, ориентация на обычных людей… и точность.

«Литературные журналисты признают необходимость осознания на странице, через которую фильтруются рассматриваемые объекты. Список характеристик может быть более простым способом определения литературной журналистики, чем формальное определение или набор правил. Что ж, есть некоторые правила , но Марк Крамер использовал термин «нарушаемые правила» в антологии, которую мы редактировали. Среди этих правил Крамер включил:

  • Литературные журналисты погружаются в тематические миры …
  • Литературные журналисты вырабатывают скрытые заветы относительно точности и откровенности…
  • Литературные журналисты пишут в основном о повседневных событиях.
  • Литературные журналисты развивают смысл, опираясь на последовательные реакции читателей.

… Журналистика привязывается к реальному, подтвержденному, то, что не просто воображается. … Литературные журналисты придерживались правил точности — или в основном так — именно потому, что их работа не может быть названа журналистской, если детали и персонажи вымышлены ».

Почему литературная журналистика — это не художественная литература и журналистика

Термин «литературная журналистика» предполагает связь с художественной литературой и журналистикой, но, по словам Яна Уитта, литературная журналистика не вписывается в любую другую категорию письма.«Литературная журналистика — это не фантастика — люди реальны и события произошли, — и это не журналистика в традиционном смысле.

«Есть интерпретация, личная точка зрения и (часто) эксперименты со структурой и хронологией. Еще одним важным элементом литературной журналистики является ее направленность. Вместо того, чтобы делать упор на институты, литературная журналистика исследует жизнь тех, на кого эти институты влияют. »

Роль читателя

Из-за того, что в творческой научной литературе много нюансов, бремя интерпретации литературной журналистики ложится на читателей.Джон Макфи, которого Симс цитирует в «Искусство литературной журналистики», уточняет: «Посредством диалога, слов, представления сцены вы можете передать материал читателю. Читатель получает девяносто процентов того, что в творчестве. творческое письмо. Писатель просто начинает дело ».

Литературная журналистика и правда

Литературные журналисты сталкиваются с непростой задачей. Они должны сообщать факты и комментировать текущие события таким образом, чтобы они отражали гораздо более широкую картину правды о культуре, политике и других основных аспектах жизни; литературные журналисты, во всяком случае, более привязаны к аутентичности, чем другие журналисты.Литературная журналистика существует не просто так: для разговора.

Литературная журналистика как документальная проза

Роуз Уайлдер говорит о литературной журналистике как о научно-популярной прозе — информационном письме, которое течет и развивается органически, как рассказ, — и о стратегиях, которые эффективные писатели этого жанра используют в книге «Открытые заново сочинения Роуз Уайлдер Лейн, литературного журналиста». «По определению Томаса Б. Коннери, литературная журналистика — это« документальная печатная проза, проверяемое содержание которой оформлено и преобразовано в рассказ или очерк с использованием повествовательных и риторических приемов, обычно связанных с художественной литературой.’

«С помощью этих историй и зарисовок авторы« заявляют или дают интерпретацию изображенных людей и культуры ». Норман Симс дополняет это определение, предполагая, что жанр сам по себе позволяет читателям «созерцать чужие жизни», часто происходящие в гораздо более ясных контекстах, чем мы можем привнести в нашу собственную ».

Далее он предлагает: «В литературной журналистике есть что-то по сути политическое — и сильно демократическое — что-то плюралистическое, проиндивидуальное, антихантинговое и антиэлитное.Далее, как указывает Джон Э. Хартсок, основная часть работ, которые считались литературной журналистикой, в основном написаны профессиональными журналистами или теми писателями, чьи промышленные средства производства можно найти в газетах и ​​журналах, что делает их по крайней мере, для временных журналистов де-факто ».

Она заключает: «Общим для многих определений литературной журналистики является то, что само произведение должно содержать некую высшую истину; можно сказать, что сами истории символизируют большую истину.»

История литературной журналистики

Эта отчетливая версия журналистики обязана своим происхождением Бенджамину Франклину, Уильяму Хэзлитту, Джозефу Пулитцеру и другим. «Эссе [Бенджамина] Франклина« Тишина Догуда »ознаменовали его вступление в литературную журналистику», — начинает Карла Малфорд. «Молчание, образ, принятый Франклин, говорит о той форме, которую должна принимать литературная журналистика — о том, что она должна находиться в обычном мире, — даже несмотря на то, что ее прошлое обычно не было в газетах.»

Литературная журналистика в ее нынешнем виде создавалась десятилетиями, и она очень тесно связана с движением «Новая журналистика» конца 20 века. Артур Кристал говорит о решающей роли, которую эссеист Уильям Хэзлитт сыграл в совершенствовании этого жанра: «За сто пятьдесят лет до того, как Новые журналисты 1960-х потерли нам нос своим эго, [Уильям] Хэзлитт вложился в свою работу с искренностью, что было бы немыслимо несколькими поколениями ранее «.

Роберт Бойнтон разъясняет отношения между литературной журналистикой и новой журналистикой, два термина, которые когда-то были отдельными, но теперь часто используются как взаимозаменяемые.«Фраза« Новая журналистика »впервые появилась в американском контексте в 1880-х годах, когда она использовалась для описания смеси сенсационности и протестной журналистики — разоблачения иммигрантов и бедных — одного из New York World и других статьи … Хотя это исторически не имело отношения к Новой журналистике [Джозефа] Пулитцера, жанр письма, который Линкольн Стеффенс называл «литературной журналистикой», разделял многие из его целей ».

Бойнтон сравнивает литературную журналистику с редакционной политикой.»В качестве городского редактора газеты New York Commercial Advertiser в 1890-х годах Стеффенс превратил литературную журналистику — искусно рассказанные рассказы о проблемах масс — в редакционную политику, настаивая на том, что основные цели художника и журналиста ( субъективность, честность, сопереживание) были такими же ».

Источники

  • Бойнтон, Роберт С. Новая новая журналистика: беседы с лучшими писателями документальной литературы Америки об их творчестве .Knopf Doubleday Publishing Group, 2007.
  • Кристал, Артур. «Сленг-вейнгер». The New Yorker, , 11 мая 2009 г.
  • Lane, Rose Wilder. Открытые заново сочинения Роуз Уайлдер Лейн, литературный журналист . Под редакцией Эми Маттсон Лаутерс, Университет штата Миссури, 2007.
  • Малфорд, Карла. «Бенджамин Франклин и трансатлантическая литературная журналистика». Transatlantic Literary Studies, 1660-1830 , под редакцией Евы Тавор Баннет и Сьюзан Мэннинг, Cambridge University Press, 2012, стр.75–90.
  • Симс, Норман. Правдивая история: век литературной журналистики . 1-е изд., Northwestern University Press, 2008.
  • Sims, Norman. «Искусство литературной журналистики». Литературная журналистика , под редакцией Нормана Симса и Марка Крамера, Ballantine Books, 1995.
  • Sims, Norman. Литературные журналисты . Ballantine Books, 1984.
  • Whitt, январь Женщины в американской журналистике: новая история .University of Illinois Press, 2008.

различных стилей и моделей журналистики

4.2 Различные стили и модели журналистики

Цели обучения

  1. Объясните, чем объективная журналистика отличается от журналистики, основанной на историях.
  2. Опишите влияние объективности на современную журналистику.
  3. Опишите уникальную природу литературной журналистики.

Местоположение, читательская аудитория, политический климат и конкуренция — все это способствует быстрой трансформации журналистских моделей и стилей письма.Однако со временем некоторые стили, такие как сенсационность, исчезли или стали ассоциироваться с менее серьезными публикациями, такими как таблоиды, в то время как другие стали преобладать в современных репортажах. В этом разделе исследуются тонкие различия между наиболее часто используемыми моделями журналистики.

Объективная и сюжетная журналистика

В конце 1800-х годов большинство издателей полагали, что они будут продавать больше газет, обращаясь к определенным группам.Таким образом, большинство крупных газет использовали партийный подход к написанию, выпуску политических статей и использованию новостей для влияния на общественное мнение. Все изменилось в 1896 году, когда тогда провалившаяся газета, The New York Times , применила радикально новый подход к освещению: использование объективности в письме, или беспристрастности, чтобы удовлетворить широкий круг читателей.

Рост объективной журналистики

В конце XIX века, The New York Times оказалась в конкурентной борьбе с газетами Пулитцера и Херста.Издатели газеты обнаружили, что практически невозможно удержаться на плаву, не используя сенсационные заголовки, которые популяризируют ее конкуренты. Хотя The New York Times издателей подняли цены для оплаты счетов, более высокая плата привела к сокращению читательской аудитории, и вскоре газета обанкротилась. Адольф Охс, владелец некогда провалившейся газеты Chattanooga Times , рискнул и купил The New York Times в 1896 году. 18 августа того же года Охс сделал смелый шаг и объявил, что газета больше не будет следовать сенсационный стиль, который прославил Пулитцера и Херста, но вместо этого будет «чистым, достойным, заслуживающим доверия и беспристрастным».”

Это радикальное изменение оказалось успешным. The New York Times стала первой из многих газет, продемонстрировавших, что пресса может быть «экономически, а также этически успешной». С помощью главного редактора Карра Ван Анды, нового девиза «Все новости, подходящие для печати» и сниженных цен The New York Times быстро превратилась в одну из самых прибыльных и беспристрастных газет всех времен. С момента успешного обновления газеты, публикации по всему миру следовали объективному журналистскому стилю The New York Times , требуя, чтобы репортеры сохраняли нейтральный голос в своих статьях.

Стиль перевернутой пирамиды

Один из часто используемых приемов в современной журналистике — это стиль перевернутой пирамиды. Журналистский стиль, в котором наиболее важная информация размещается в главном абзаце, а дополнительная информация располагается в порядке важности. Этот стиль требует объективности и включает в себя построение истории таким образом, чтобы наиболее важные детали перечислены первыми для удобства чтения. В формате перевернутой пирамиды наиболее фундаментальные факты истории — обычно это кто, что, когда, где и почему — появляются вверху в первом абзаце, а несущественная информация в последующих абзацах.Стиль возник как продукт телеграфа. Перевернутая пирамида оказалась полезной, когда телеграфная связь прервалась в середине передачи; в самом начале у редактора все еще была самая важная информация. Точно так же редакторы могут быстро удалять контент снизу вверх, чтобы удовлетворить требованиям времени и места.

У такого письма три причины. Во-первых, этот стиль полезен для писателей, так как этот тип репортажа несколько легче выполнить в короткие сроки, установленные для журналистов, особенно в сегодняшнем быстро развивающемся новостном бизнесе.Во-вторых, этот стиль приносит пользу редакторам, которые при необходимости могут быстро вырезать статью с нуля, не теряя при этом важную информацию. Наконец, этот стиль учитывает традиционных читателей, большинство из которых просматривают статьи или читают только несколько абзацев, но они все же могут узнать большую часть важной информации из этого быстрого чтения.

Рисунок 4.8

Интерпретативная журналистика

В 20-е годы объективная журналистика подверглась критике, поскольку мир стал более сложным.Хотя The New York Times продолжала процветать, читатели жаждали большего, чем сухие, объективные истории. В 1923 году был запущен журнал Time как первое крупное издание, которое отошло от простой объективности, чтобы попытаться предоставить читателям более аналитическую интерпретацию новостей. По мере роста Time люди из некоторых других изданий обратили на это внимание, и постепенно редакторы начали переосмысливать, как они могли бы связаться с читателями во все более взаимосвязанном мире.

В 30-е годы два крупных события усилили стремление к новому стилю журналистики: Великая депрессия и нацистская угроза глобальной стабильности.Читатели больше не довольствовались тем, кто, что, где, когда и почему в объективной журналистике. Вместо этого они жаждали анализа и более глубокого объяснения окружающего их хаоса. Многие газеты ответили на это новым типом репортажей, который стал известен как интерпретирующая журналистика. Стиль письма, который выходит за рамки предоставления основных фактов, включает контекст и анализ события или проблемы.

Интерпретативная журналистика, следуя примеру Time , стала популярной с момента ее зарождения в 1920-х и 1930-х годах, и журналисты используют ее для объяснения проблем и предоставления читателям более широкого контекста для историй, с которыми они сталкиваются.По словам Бранта Хьюстона, исполнительного директора Investigative Reporters and Editors Inc., журналист-интерпретатор «выходит за рамки основных фактов события или темы, чтобы предоставить контекст, анализ и возможные последствия». Когда этот новый стиль был впервые использован, читатели с большим интересом отреагировали на новые редакционные взгляды, которые газеты предлагали о событиях. Но интерпретирующая журналистика поставила перед редакторами новую проблему: необходимость отделить прямые объективные новости от мнений и анализа.В ответ многие газеты 1930-х и 1940-х годов «представили интерпретации событий прошедшей недели в выходные дни… и поясняющие обозреватели с именами авторов статьи. Кредитная линия, идентифицирующая автора статьи». Как пояснил Стивен Дж. А. Уорд в своей статье «Этика журналистики, Целью этих выходных было «дополнить объективный репортаж осознанной интерпретацией мировых событий».

Конкурс из радиовещания

В 1930-е годы также наблюдался рост радиовещания, поскольку радио стало обычным явлением в большинстве США.С. домашних хозяйств и в качестве звукозаписи для кинохроники становились все более распространенными. Эта революция в вещании привнесла в журналистику новые измерения. Ученый Майкл Шадсон отметил, что новостные передачи «отражают [ред]… новую журналистскую реальность. Журналист, который больше не просто ретранслятор документов и сообщений, стал переводчиком новостей ». Однако, подобно тому, как радио способствовало развитию интерпретирующего журналистского стиля, оно также создало новую проблему для печатной журналистики, особенно для газет.

Неожиданно бесплатные новости по радио стали конкурировать с платными новостями газет. Ученый Роберт У. Макчесни заметил, что в 1930-х годах «многие элементы газетной индустрии выступали против коммерческого вещания, часто из страха потерять доходы от рекламы и тираж для вещателей». Этот страх привел к войне в СМИ, поскольку газеты утверждали, что радио крало их печатные статьи. Однако радиостанции считали, что имеют равное право на новости. По словам Роберта У.МакЧесни, «коммерческие вещатели поместили свою отрасль рядом с газетной индустрией как символ американской свободы и культуры». Дебаты оказали большое влияние на интерпретационную журналистику, поскольку радио и газеты должны были принимать решения о том, использовать ли объективный или интерпретативный формат, чтобы оставаться конкурентоспособными друг с другом.

Появление телевидения в 1950-х годах создало еще большую конкуренцию газетам. В ответ на это газетные издатели увеличили количество статей, основанных на мнениях, и многие добавили так называемый op-edA — аббревиатуру напротив редакционной страницы .Обзорная статья — это статья, написанная независимым журналистом, в которой выражается мнение. страниц. На странице с комментариями — сокращение от напротив редакционной страницы — представлены колонки, основанные на мнениях, которые, как правило, публикуются писателем или авторами, не связанными с редакционной коллегией газеты. По мере того, как росли страницы статей, росла и интерпретирующая журналистика. В отличие от новостей, редакторы и обозреватели регулярно высказывали мнения. К 1960-м годам интерпретирующий стиль репортажей начал заменять старый описательный стиль.

Литературная журналистика

На основе развития интерпретирующей журналистики литературная журналистика Стиль журналистики, сочетающий журналистский и художественный стили. начали появляться в 1960-х годах. Этот стиль, популярный благодаря журналистам Тому Вулфу (ранее писавшему строго научно-популярной литературы) и Трумэну Капоте, часто называют новой журналистикой , и он сочетает в себе фактическое сообщение с иногда вымышленным повествованием. Литературная журналистика не следует ни шаблонному стилю сообщения объективной журналистики, ни аналитическому стилю интерпретирующей журналистики, основанному на мнениях.Напротив, эта форма искусства — как ее часто называют — привносит голос и характер в исторические события, сосредотачиваясь на построении сцены, а не на пересказе фактов.

Известные литературные журналисты

Рисунок 4.9

Произведения Тома Вулфа — одни из лучших образцов литературной журналистики 1960-х годов.

Том Вулф был первым репортером, писавшим в литературно-публицистическом стиле.В 1963 году, когда его газета, New York’s Herald Tribune , бастовала, журнал Esquire нанял Вулфа для написания статьи о модифицированных автомобилях. Вулф собрал факты, но изо всех сил пытался превратить собранную информацию в письменный документ. Его главный редактор Байрон Добелл предложил ему напечатать свои заметки, чтобы Esquire мог нанять другого писателя для завершения статьи. Вулф напечатал 49-страничный документ, в котором описал свое исследование и то, что он хотел включить в историю, и отправил его Добеллу.Добелл был настолько впечатлен этой статьей, что просто удалил «Дорогой Байрон» в верхней части письма и полностью опубликовал остальную часть письма Вульфа под заголовком «Вот и идет (Варум! Варум!) Этот мандарин цвета Канди- Flake Streamline Baby ». Статья имела большой успех, и со временем Вулф стал известен как отец новой журналистики. Когда он позже вернулся к работе в Herald Tribune , Вулф принес с собой этот новый стиль, «объединив стилистические черты художественной литературы и репортерные обязанности журналистики.”

Трумэн Капоте отреагировал на новый стиль Вульфа, написав в 1966 году In Cold Blood , который Капоте назвал «научно-популярным романом». В основе романа лежит рассказ о реальном убийстве, которое произошло на ферме в Канзасе несколькими годами ранее. на многочисленных интервью и кропотливых исследованиях. Капоте утверждал, что написал книгу, потому что хотел обменять свой «самотворческий мир … на повседневный объективный мир, в котором мы все живем». Книгу хвалили за прямой журналистский стиль. New York Times Писатель Джордж Плимптон утверждал, что книга «примечательна своей объективностью — автор нигде, несмотря на его участие, не вмешивается». После того, как In Cold Blood был закончен, Капоте раскритиковал стиль Вульфа в интервью, отметив, что Вулф «[не имеет] ничего общего с творческой журналистикой», утверждая, что Вулф не имел соответствующего опыта в написании художественной литературы. Несмотря на противоречие между этими двумя писателями, сегодня их помнят за то, что они породили один и тот же стиль в разных жанрах.

Эффекты литературной журналистики

Хотя литературная журналистика определенно повлияла на стили газетных репортажей, она оказала гораздо большее влияние на журнальную индустрию. Поскольку они были связаны меньшим количеством ограничений по длине и срокам, журналы с большей вероятностью публиковали этот новый стиль письма, чем газеты. Действительно, в 1960-х и 1970-х годах авторы, моделирующие стили Вульфа и Капоте, наводнили такие журналы, как Esquire и The New Yorker , статьями.

Литературная журналистика также оказала значительное влияние на объективную журналистику. Многие литературные журналисты считали, что объективность ограничивает их способность критиковать рассказ или писателя. Некоторые утверждали, что объективность в письменной форме невозможна, поскольку все журналисты так или иначе руководствуются своей личной историей. Третьи, в том числе Вулф, утверждали, что объективная журналистика передает «ограниченное представление о« фактах »», что «часто приводит к неточному, неполному рассказу, который не позволяет читателям выносить обоснованные суждения.”

Правозащитная и точная журналистика

Реакция литературных журналистов на объективную журналистику стимулировала рост еще двух типов журналистики: адвокатская журналистика — стиль журналистики, который выражает предвзятую позицию с целью получения поддержки какого-либо дела. и точная журналистика Стиль журналистики, в котором используются социальные и поведенческие науки и исследования. Журналисты, занимающиеся адвокацией, продвигают конкретное дело и намеренно принимают предвзятую, необъективную точку зрения, чтобы сделать это эффективно.Однако серьезные журналисты-правозащитники придерживаются строгих правил, поскольку, по словам журналиста Сью Карелесс, «журналист-адвокат — это не то же самое, что быть активистом». В статье, посвященной адвокационной журналистике, Кэрлесс противопоставил роль адвоката-журналиста роли активиста. Она воодушевляет будущих журналистов-адвокатов, говоря следующее:

Журналист, пишущий для пропагандистской прессы, должен практиковать те же навыки, что и любой журналист.Вы не фабрикуете и не фальсифицируете. Если вы это сделаете, вы подорвете доверие как к себе как к работающему журналисту, так и к делу, которое вас так сильно волнует. Новости никогда не должны быть пропагандой. Вы не придумываете, не скрываете важные факты или не излагаете полуправду.

Несмотря на проблемы и потенциальные ловушки, присущие адвокатской журналистике, популярность этого вида журналистики за последние несколько лет возросла. В 2007 году корреспондент USA Today, Питер Джонсон заявил: «Все чаще журналисты и ведущие ток-шоу хотят« владеть »нишевым вопросом или проблемой, находить способы их решения и участвовать в улучшении этого мира.Таким образом, журналисты во всем мире используют стиль защиты интересов, чтобы привлечь внимание к вопросам, которые их волнуют.

Опра Уинфри: адвокат-журналист

Телеведущая ток-шоу и владелица продюсерской компании Harpo Inc. Опра Уинфри — одна из самых успешных и узнаваемых предпринимателей конца ХХ — начала ХХI веков. Уинфри давно работает репортером новостей, начиная с конца 1970-х годов в качестве соавтора вечерней телевизионной программы.Она начала вести собственное шоу в 1984 году, а в 2010 году Шоу Опры Уинфри было одной из самых популярных телевизионных программ в эфире. Уинфри долгое время использовала свое шоу как платформу для обсуждения проблем и озабоченностей, что сделало ее одним из самых известных журналистов-правозащитников. В то время как многие хвалят Уинфри за то, что она использовала свою знаменитость, чтобы привлечь внимание к причинам, которые ей небезразличны, другие критикуют ее методы, утверждая, что она использует стиль защиты для саморекламы. Как пишет один критик: «Я не уверен, как бесконечная самореклама Опры о том, как она потратила миллионы на школу в Южной Африке, внезапно делает ее« собственной »« образовательной нишей ».- У нее есть ниша для рожков. Но это не «журналистика».

Тем не менее, несмотря на эту несколько резкую критику, многие считают Уинфри ведущим примером позитивной пропагандистской журналистики. Сара Грамблс утверждает в своем блоге «Нарушение и приспособление к шаблону»: «Опра Уинфри явно занимается адвокатской журналистикой…. Уинфри не соответствует образцу «типичного» журналиста по сегодняшним стандартам. У нее есть повестка дня, и она высказывает свое мнение. У нее была своя собственная страница в виде телестудии за миллион долларов.Объективность — не ее конек. Тем не менее, на мой взгляд, она журналист ».

Вне зависимости от аргументов о ценности и аргументации, лежащих в основе ее методики, Уинфри, несомненно, практикует форму адвокатской журналистики. Фактически, благодаря своей огромной популярности, она может быть самым убедительным примером правозащитного журналиста, работающего сегодня.

Точная журналистика возникла в 1970-х годах. В этой форме журналисты обращаются к опросам и исследованиям, чтобы повысить точность своих статей.Филип Мейер, широко известный как отец точной журналистики, говорит, что его намерение состоит в том, чтобы «побудить моих коллег в журналистике применять принципы научного метода к их задачам по сбору и представлению новостей». Этот тип журналистики добавляет новый уровень объективности в репортаж, поскольку статьи больше не должны полагаться исключительно на анекдотические свидетельства; журналисты могут использовать неопровержимые факты и цифры в поддержку своих утверждений. Примером точной журналистики может быть статья о моделях голосования на президентских выборах, в которой приводятся данные экзит-поллов.Точная журналистика стала более популярной, поскольку компьютеры стали более распространенными. Многие журналисты в настоящее время используют этот тип письма.

Газеты о консенсусе и конфликте

Еще одно важное различие в области журналистики должно быть сделано между консенсусной журналистикой — стилем журналистики, в котором газеты продвигают социальную и экономическую гармонию, сосредотачиваясь на общих, часто местных проблемах. и конфликтная журналистика — стиль журналистики, который фокусируется на событиях, проблемах или опыте, выходящих за рамки социальной нормы.. Журналистика консенсуса обычно осуществляется в небольших сообществах, где местные газеты обычно служат форумом для многих разных голосов. Газеты, которые используют журналистику консенсуса, предоставляют календари сообщества и уведомления о встречах, а также публикуют статьи о местных школах, событиях, правительстве, имущественных преступлениях и зонировании. Эти газеты могут помочь повысить гражданскую осведомленность и чувство общей ответственности и опыта среди читателей в сообществе. Часто документы о консенсусе есть у деловых или политических лидеров в сообществе.

И наоборот, журналистика конфликтов, такая как та, которая представлена ​​в национальных и международных новостных статьях в The New York Times , обычно встречается в национальных или городских ежедневных газетах. Журналисты, занимающиеся конфликтами, определяют новости как разногласия в обществе, освещая события и проблемы, которые противоречат общепринятым социальным нормам. В этом стиле журналистики репортеры действуют как сторожевые псы, контролирующие правительство и его действия. Журналисты, занимающиеся конфликтами, часто представляют обе стороны истории и противопоставляют идеи друг другу, чтобы вызвать конфликт и, следовательно, привлечь более широкую аудиторию.Широко распространены как конфликтные, так и консенсусные документы. Однако, поскольку они служат разным целям и охватывают разную аудиторию, они в основном не конкурируют друг с другом.

Нишевые газеты

Нишевые газеты Газеты, предназначенные для определенной целевой группы. представляют собой еще одну модель газет. Эти публикации, ориентированные на конкретную целевую группу, становятся все более популярными в эпоху Интернета. Как пишет Роберт Куртеманш, дипломированный преподаватель журналистики: «В прошлом газеты пытались стать всем для каждого читателя, чтобы получить тираж.Эта устаревшая концепция не работает в Интернете, где читатели ожидают экспертного, нишевого контента ». Газеты для этнических меньшинств и национальных меньшинств являются одними из наиболее распространенных форм нишевых газет. В Соединенных Штатах, особенно в крупных городах, таких как Нью-Йорк, процветают нишевые газеты для многочисленных этнических общин. Некоторые распространенные типы нишевых газет в США — это газеты, предназначенные для определенной этнической или культурной группы или для группы, говорящей на определенном языке. Статьи, посвященные вопросам, касающимся лесбиянок, геев и бисексуалов, например, Advocate , и религиозные публикации, такие как The Christian Science Monitor , также являются нишевыми.

Подземный пресс

Некоторые нишевые газеты являются частью подпольной прессы. Газеты, которые обычно печатаются с небольшим бюджетом и охватывают истории и события, представляющие интерес для представителей альтернативных или контркультурных групп. социальной напряженности и неравенства, подпольная пресса обычно обслуживает альтернативные и контркультурные группы.Большинство этих статей публикуется с небольшими бюджетами. Пожалуй, самая известная подпольная газета — это лауреат Пулитцеровской премии Нью-Йорка Village Voice . Эта газета была основана в 1955 году и заявляет о своей роли в издательской индустрии, говоря:

Village Voice представил свободную, энергичную и увлеченную журналистику в общественном дискурсе. Как первый и самый крупный альтернативный еженедельник в стране, «Голос» поддерживает ту же традицию беспрепятственного освещения событий и критики, которую он впервые принял, когда начал публиковаться пятьдесят лет назад.

Несмотря на временами скудные бюджеты, подпольные газеты играют важную роль в СМИ. Предлагая альтернативный взгляд на истории и обращаясь к нишевым группам посредством их написания, подпольные газеты удовлетворяют уникальную потребность на более крупном рынке СМИ. По мере развития журналистики с годами газеты адаптировались к изменяющимся потребностям читателей.

Основные выводы

  • Объективная журналистика возникла как реакция на сенсационность и продолжается в той или иной форме по сей день.Однако некоторые обозреватели СМИ утверждали, что почти невозможно оставаться полностью объективным, сообщая историю. Один из аргументов против объективности состоит в том, что журналисты — люди и поэтому в определенной степени предвзяты. Многие газеты, пропагандирующие объективность, создают системы, помогающие своим журналистам оставаться максимально объективными.
  • Литературная журналистика сочетает в себе исследования и репортажи типичной газетной журналистики со стилем написания художественной литературы.В то время как большинство газетных журналистов сосредотачиваются на фактах, литературные журналисты, как правило, сосредотачиваются на сцене, вызывая голоса и персонажей, населяющих исторические события. Среди известных литературных журналистов — Том Вулф и Трумэн Капоте.
  • Другие журналистские стили позволяют репортерам и публикациям сузить свой редакционный голос. Журналисты, занимающиеся адвокацией, призывают читателей поддержать конкретное дело. Журналистика консенсуса поощряет социальную и экономическую гармонию, в то время как журналисты-конфликтологи представляют информацию таким образом, чтобы сосредоточить внимание на взглядах, выходящих за рамки социальной нормы.
  • Нишевые газеты — например, представители подпольной прессы и газеты, обслуживающие определенные этнические, расовые группы или носители определенного языка — служат важными средствами массовой информации для различных голосов. Развитие Интернета и онлайн-журналистики сделало нишевые газеты более популярными.

Упражнения

Пожалуйста, ответьте на следующие письменные запросы. Каждый ответ должен состоять минимум из одного абзаца.

  1. Найдите объективную газетную статью, содержащую несколько фактических деталей. Перепишите рассказ в литературно-публицистическом стиле. Чем история отличается от одного жанра к другому?
  2. Трудно было превратить объективный рассказ в литературный публицист? Объясни.
  3. Вы предпочитаете читать объективную журналистику или литературную журналистику? Объясни.

Журналистов как персонажей: повествование от первого лица для создания историй

Стивен Лекарт подвергся воздействию слезоточивого газа, залез под забор из колючей проволоки и принял участие в 81 упражнении по фитнесу для рассказа о U.Базовая боевая подготовка С. Армии. Он попробовал огненный Каролинский Жнец, чтобы рассказать о гонке за следующий самый острый перец. Он также провел 20 минут, дрожа на дне 60-градусного бассейна, пока бывший ученый НАСА измерял изменения в его скорости метаболизма. Лекарт не подвергал себя этим пыткам. Он сделал это для того, чтобы вовлечь читателей в рассказы, в которых они учились и испытывали новые вещи вместе с ним. «Мой опыт от первого лица позволяет читателям по-настоящему почувствовать, каково это делать то, что им интересно или что они никогда бы не сделали сами», — говорит он.

Science поддерживает идею о том, что повествование от первого лица в рассказах может помочь привлечь читателей и удержать их от чтения. Например, исследование PLOS 2016 года показало, что читатели, как правило, больше погружаются в художественные рассказы, в которых используются местоимения от первого лица, по сравнению с рассказами, написанными от третьего лица. Погружение в историю также связано с умственной стимуляцией. Согласно исследованию 2011 года, опубликованному в журнале Journal of Cognitive Neuroscience , первичная моторная кора у читателей активировалась сильнее при чтении глаголов действия от первого лица, чем от третьего лица.

Современная традиция использования учетных записей от первого лица в журналах укоренилась в 1960-х и 1970-х годах, когда такие журналисты, как Том Вулф, Джоан Дидион и Хантер С. Томпсон, лидеры стиля репортажей, получившего известность как Новая журналистика стала уделять больше внимания литературным методам. По словам Марты Николс, преподавателя журналистики от первого лица в Гарвардском университете, участие в их рассказах было способом привнести в их рассказы уникальные перспективы. «Повествование от первого лица действительно позволяет вам поделиться чем-то, что не только передает то, кто вы есть, но и передает ваш голос в увлекательной форме, но также связано с основной темой вашей статьи», — говорит она.«Это гораздо более эффективное повествование, чем просто привлечение кучки экспертных цитат и исследований».

По словам Николса, повествование от первого лица может придать историям авторитет и эмоциональную глубину. Он также может помочь установить сцены, создать напряжение, развеять тайну науки и вдохнуть жизнь в загадочные предметы. В других случаях репортеры могут использовать первое лицо, чтобы раскрыть свои предубеждения, облегчить тон серьезному объяснителю или просто избежать неудобных формулировок.

От первого лица — мощный и гибкий инструмент

Повествование от первого лица может выполнять разные функции в зависимости от контекста, — говорит Анкита Рао, редактор специальных проектов в Vice .В новостях, колонках и сообщениях в блогах журналисты могут захотеть рассказать анекдоты от первого лица, если опыт автора помогает проиллюстрировать ситуацию или придает убедительность аргументам. Читателям гораздо труднее сбрасывать со счетов аргументы, основанные на науке или статистике, если они подкреплены личным опытом.

В статье 2017 года Motherboard о поп-культурных представлениях о расстройствах пищевого поведения Рао, американка индийского происхождения, взяла из своей собственной истории анорексии, чтобы прокомментировать, как изображения истощенных белых женщин на телевидении и в кино не отражают демографические данные затронутых людей и запутанный, иногда катастрофический курс, который может принять расстройство пищевого поведения.Рао говорит, что решила рассказать о своем собственном опыте болезни, потому что она чувствовала, что ее история показывает, насколько на самом деле сложны и тонки расстройства пищевого поведения.

Повествование от первого лица может добавить эмоциональной достоверности журналистскому рассказу. «Как журналисты, мы постоянно говорим с людьми и просим их быть уязвимыми вместе с нами, но когда вы делаете это с собой, я думаю, это добавляет новый слой», — говорит Рао. «Это позволяет читателю увидеть, что вы не просто прыгаете с парашютом в решении проблемы.Вы попадаете в окопы и включаете себя в историю таким образом, чтобы она влияла и на вас ».

Иногда использование «я» в начале рассказа помогает определить сцену того, где находится репортер, с кем он и чего следует ожидать читателям. Он привязывает текст к определенному моменту. Использование первого лица также может помочь создать повествовательную напряженность в рассказе — например, в рассказе из первых рук о кемпинге с местными рейнджерами под гнездом алого ара, чтобы защитить птицу от браконьеров, или о том, что произошло, когда ученый, изучающий огнестрельные ранения, устроил столик в торговом центре Балтимора.

Элементы от первого лица также могут служить для читателей тикающими часами, нагнетая напряжение в тандеме с основной дугой сюжета. Например, в статье 2012 года Wired о соревнованиях по компьютерному программированию Лекарт участвовал в хакатоне как новичок, призывая читателей переключаться между его собственной гонкой до финиша и более широким исследованием взрывного роста соревнований по программированию. По словам Лекарта, этот тип повествования от первого лица хорошо работает, когда остается второстепенным.«Вы можете вырезать все повествование от первого лица из написанного мной фрагмента и запустить его как есть, с перерывами на разделы, где они есть», — говорит он.

Взгляд от первого лица также может работать как инструмент для выявления предубеждений репортера, потенциальных конфликтов интересов или других связей с историей, о которой они пишут, говорит Пурбита Саха, помощник редактора в Audubon . Например, в рассказе Audubon 2016 года о том, как сообщество инупитов на Аляске адаптируется к изменению климата, писательница Мэдлин Острандер использовала ссылки от первого лица на протяжении всей статьи, чтобы признать, что она была сторонним наблюдателем, наблюдающим за строительством устройств для охлаждения вечной мерзлоты. и переносные дома.

Анекдоты от первого лица также могут помочь осветлить тон серьезной статьи или развенчать сложные или загадочные концепции, такие как запутанный научный процесс. Лекарт отмечает, например, что многие рассказы от первого лица, которые он написал, имеют склонность к причуде, когда он ставит себя в неудобные и экспериментальные ситуации.

Другие репортеры не любят вставлять себя в свои истории, но прибегают к помощи от первого лица, когда это становится неизбежным. «Я действительно ненавижу писать от первого лица», — говорит Линда Вильяроса, писатель и профессор Городского колледжа Нью-Йорка, писатель New York Times Magazine .«Меня учили не полагаться на это. Я использую его экономно, обычно меня подталкивает мой редактор или когда нет другого выхода ». По ее словам, это иногда случается, когда ей нужно связать разрозненные траектории в одном произведении — например, при описании медицинских исследований и опытов пациентов, с которыми она беседовала. В других случаях включение себя в сцену — единственный способ «избежать пассивного голоса или неуклюжих фраз от третьего лица».

В недавней статье о младенческой смертности среди чернокожего населения Виллароса рассказала историю Симоны Ландрам, матери из Нового Орлеана, в последние недели ее четвертой беременности.Большая часть истории происходит от третьего лица, и Виллароса остается невидимой даже в ключевых сценах, где она присутствовала. Но во время репортажа Вильяроса принимала непосредственное участие в истории Ландрам, и были моменты, когда она в конечном итоге становилась частью действия. Чтобы описать эти ситуации, не прибегая к неудобным формулировкам («репортер в комнате предлагает помощь»), потребовалось включить себя в репортаж.

Виллароса также описала рождение собственной дочери как способ вдохнуть жизнь в другой аспект истории: идею о том, что даже хорошо образованные чернокожие родители, имевшие доступ к медицинскому обслуживанию и информации, как и она, могут столкнуться с серьезными медицинскими проблемами. ситуации во время их доставки.

Создание сцены

Точно так же, как репортеры тщательно решают, какие исследования, данные и экспертов включить в статью о здоровье или науке, они должны выбрать правильные моменты, прежде чем добавить «Я» в смесь. «Повествование от первого лица, которое вы выберете, должно служить определенной цели», — говорит Лекарт.

Если заранее знать, выиграет ли история от повествования от первого лица, у репортера есть время соответствующим образом спланировать свой репортаж, зарисовывая сцены, в которых он будет что-то делать, чувствовать или переживать, — говорит Никола Твилли, автор статей в . Житель Нью-Йорка , автор блога Edible Geography и соведущий подкаста Gastropod .«В каждой истории, — говорит Твилли, — мой редактор задает мне один из вопросов:« Что мы увидим в этой истории? »На самом деле он просто спрашивает меня:« Какие сцены? »»

Для рассказа 2018 года о неврологии боли Твилли хотела исследовать историю боли и проблемы, с которыми сталкиваются ученые при изучении такого субъективного опыта. Она решила, что читателям нужно увидеть, как ее пострадали, в то время как оксфордский нейробиолог Ирен Трейси пыталась отследить интенсивность ее боли.Читатели присоединяются к Твилли, когда она впервые встречает Трейси и забирается к аппарату магнитно-резонансной томографии (МРТ) с пластырем с капсаицином на голени — сценой, которая ведет к истории исследований боли и к проблеме, с которой сталкиваются ученые при ее количественной оценке.

Твилли появляется в истории гораздо позже — по ее словам, это сознательное решение сделать себя ненавязчивой. «Вы должны выбрать сцены, которые что-то делают для вашей истории», — говорит Твилли. «Мне не нужно всплывать, когда я чего-то не испытываю.”

Чтобы сцены от первого лица работали, нужно немного чутья. По словам Твилли, они должны передавать уникальное отношение, личность, мысли и чувства репортера. В конце концов, это журналист напрямую обращается к читателям. «Моей личностью в [боли] был человек, которому, как клоун, бросают пирог в лицо. Мне больно, и я задаю глупые вопросы », — говорит она.

Истории от первого лица, в которых недвусмысленно раскрываются пробелы в знаниях писателя, могут оказаться более убедительными.Но не в каждой части есть чутье от первого лица. По словам Твилли, новостные репортажи по-прежнему должны соответствовать формату новостных репортажей. И некоторые функции могут работать лучше, если личность и голос писателя останутся недооцененными.

Использование повествования от первого лица несет в себе риски

Использование собственного опыта репортера в материалах действительно сопряжено с определенным риском. Один из них — это риск пупка. Может возникнуть соблазн использовать анекдоты от первого лица, чтобы подробно описать репортера на месте — будь то в поле или в офисе исследователя.Но повествование от первого лица не следует рассматривать только как возможность продемонстрировать, что журналист сделал репортаж с места событий. Это также не должно служить оправданием для длинных размышлений о том, зачем вообще нужен репортер. Такие трактаты являются «журналистским эквивалентом самого длинного в мире слайд-шоу об отпуске незнакомца», — говорит Марта Харбисон, менеджер сетевого контента в Audubon .

Журналисты также должны быть уверены, что их голос от первого лица интересен, и что в их анекдотах достаточно действий и подробностей, чтобы держать читателей в восторге.«Если вы собираетесь так использовать свой голос, убедитесь, что вы интересны или что сцена, которую вы устраиваете, интересна», — советует Харбисон.

Еще одна распространенная ошибка анекдотов от первого лица состоит в том, что они могут показаться неуклюжими или неуместными. В историях, в которых участвуют недостаточно представленные меньшинства, люди с ограниченными возможностями или сообщества в развивающихся странах, повествования от первого лица могут затмить ключевые источники. Например, когда белые журналисты из США освещают экологические проблемы Латинской Америки, «это может казаться империалистическим или колонизаторским, если белый человек говорит от имени местных жителей», — говорит Харбисон, использующий местоимение «они».Они советуют использовать только анекдоты от первого лица в качестве подкрепления — например, если источники, которые имеют центральное значение для истории, не очень открыты в интервью или если их комментарии плохо переводятся на английский.

Когда все сделано хорошо, повествование от первого лица может служить намеком на то, что каждый журналист работает через определенную линзу, и может быть мощным инструментом для повествования. Когда писатель выражает свое мнение, читатели получают разрешение задавать свои вопросы. Как отмечает Николс, именно это делает повествования от первого лица и развлекательными, и информативными: они раскрывают, насколько трудно докопаться до истины.

Кнвул Шейх — писатель-фрилансер и стипендиат тонны , спонсируемый Фондом Берроуза Велкома. Ее работы публиковались в The Atlantic , Audubon, National Geographic , Popular Science , Scholastic , Scientific American и других. Кнвул жил в предгорьях Гималаев в Пакистане, плавал в тропических водах Сингапура и путешествовал по Южному острову Новой Зеландии. В настоящее время она живет в Нью-Йорке, и ее можно найти в Twitter @KnvulS.

9 Типы журналистики для изучения

В зависимости от темы и предпочтений автора используется множество различных типов журналистики. Если вы хотите сделать карьеру в журналистике, сузив круг поиска до определенной специальности, вы сможете найти должности, которые лучше всего соответствуют вашим навыкам, квалификации и интересам. Изучение различных видов журналистики может помочь вам решить, по какой специальности вы бы предпочли работать.Этот список поможет вам понять различные типы журналистики и выбрать те, которыми вы заинтересованы.

Что такое журналистика?

Журналистика — это профессия, которая включает в себя сбор информации по определенной теме, а затем сообщение результатов и выводов более широкой аудитории через печатные, цифровые или вещательные СМИ. Журналисты передают информацию в форме отчетов о расследованиях, новостей, статей, колонок и обзоров. Отчеты о расследованиях и тематические статьи — это более длинные формы, которые полностью раскрывают историю и включают больше деталей.Новости, колонки и обзоры — это более короткие формы статей, предназначенные для решения конкретной темы, но без дополнительных подробностей.

Цель журналистики — исследовать и сообщать о событиях, которые по-разному влияют на жизнь людей и общества. Различные виды журналистики охватывают различные аспекты жизни, которые влияют на общество, обращаются к разной аудитории и предъявляют различные требования к объективному сообщению фактов.

Распространенные виды журналистики

Вот несколько видов журналистики, с которыми вы можете сталкиваться каждый день:

  1. Журналистские расследования
  2. Сторожевые журналисты
  3. Интернет-журналистика
  4. Радиовещательная журналистика
  5. Журналистика общественного мнения
  6. Спортивная журналистика
  7. Торговая журналистика
  8. Развлекательная журналистика
  9. Политическая журналистика

1.Журналистские расследования

Журналистские расследования включают в себя тщательное исследование темы с целью выявления доказательств и доведения до более широкой аудитории результатов, полученных от деятелей или организаций. Журналисты-расследователи проводят глубокие исследования и используют различные тактики для сбора информации. После сбора и оценки доказательств журналисты-расследователи пишут подробные отчеты, чтобы раскрыть предмет и предоставить доказательства в поддержку своих выводов.

Этот тип журналистики часто требует больше времени для планирования, подготовки и исследования, и, как правило, представляет собой более длинную форму, позволяющую полностью сообщить подробности исследования, результатов и выводов.Журналистские расследования могут быть как печатными, так и вещательными. Пример журналистских расследований включает в себя исследования предприятий, чтобы определить, продвигают ли они добросовестную практику.

2. Журналистика сторожевого пса

Журналистика сторожевого пса — это жанр, предназначенный для защиты общества от незаконной деятельности или неэффективности со стороны общественных сил, таких как корпорации и политики. Это похоже на журналистские расследования в том смысле, что целью является раскрытие и раскрытие правонарушений.Журналисты Watchdog следят за деятельностью крупных компаний и влиятельных фигур и сообщают о деятельности, которая может оказать негативное влияние на общество. Этот тип журналистики помогает гарантировать, что общественные силы несут ответственность за свои действия.

Сторожевой журналистикой могут быть как печатные, так и вещательные СМИ. Пример сторожевой журналистики включает в себя расследования финансов политической кампании, чтобы гарантировать, что кандидаты соблюдают закон о финансировании кампании.

3. Интернет-журналистика

Интернет-журналистика сообщает факты через Интернет-СМИ, такие как электронные газеты, блоги или социальные сети.Любая информация находится в свободном доступе в Интернете, но источники не всегда вызывают доверие. Интернет-журналисты создают и доставляют контент, который соответствует традиционной журналистской практике объективного освещения фактов ситуации или события. Онлайн-журналистика позволяет репортерам быстро доставлять информацию аудитории через онлайн-СМИ без задержек в печатном виде, обработке и доставке или временных интервалах для трансляции.

Связано: Руководство по отправке образца письма

4.Вещательная журналистика

Вещательная журналистика передает информацию общественности через такие средства массовой информации, как радио и телевидение. Сферы тележурналистики включают спорт, погоду, движение, новости и развлечения. Широковещательная журналистика также может принимать форму расследований, наблюдений и мнений. Широковещательная журналистика может включать в себя чтение отчета без соответствующего видео, озвучивание отчета со связанным видео, воспроизводимым в фоновом режиме, или проведение отчета в полевых условиях во время записи видео в реальном времени.

5. Журналистика общественного мнения

Журналистика общественного мнения сообщает по теме, используя субъективные идеи, а не объективные факты. Журналисты, представляющие общественные мнения, освещают истории со своей точки зрения, включая свои мысли и предубеждения. Журналистика общественного мнения отличается от других типов, потому что писатель может включать их точку зрения. Может быть важно понимать разницу между мнениями и фактами. Журналистика общественного мнения полезна, поскольку помогает людям понять их собственное мнение и ценности, а также получить более полную картину реальности при просмотре репортажей с разных точек зрения.

Хотя некоторые журналисты могут согласиться с вашими личными точками зрения, уравновешивание этих мнений с противоположными точками зрения необходимо для более глубокого понимания и развития сочувствия и уважения к разнообразию. Пример журналистики общественного мнения включает политических журналистов, которые освещают политическую деятельность со своей точки зрения.

Связано: Письмо о намерениях: определение, примеры и советы по написанию

6. Спортивная журналистика

Спортивная журналистика сосредоточена на спортивных новостях.Спортивные журналисты сообщают результаты, таблицы и рейтинги различных команд или спортсменов в различных спортивных мероприятиях. Спортивная журналистика может принимать форму определенного жанра, например, стиля расследования или общественного мнения. Это могут быть как печатные, так и вещательные СМИ. Спортивное комментирование — это форма спортивной журналистики в телерадиовещании и онлайн-журналистике.

7. Торговая журналистика

Торговая журналистика освещает определенную отрасль или область. Журналисты, занимающиеся торговлей, подробно рассказывают о движениях и событиях в бизнесе, которые влияют на людей, работающих в этой сфере.Он включает отраслевые новости по таким продуктам, как нефть, металлы и сельское хозяйство, а также по бизнес-секторам, таким как путешествия, финансы и здравоохранение. Торговые журналисты обрабатывают и сообщают значительный объем информации о рыночных условиях сделок, которые они освещают.

8. Развлекательная журналистика

Развлекательная журналистика связана с актуальными событиями популярных деятелей и тенденций. Журналисты, работающие в сфере развлечений, освещают индустрию развлечений, включая знаменитостей, фильмы, телевидение, книги и события.Журналисты индустрии развлечений могут освещать премьеры фильмов и церемонии награждения, а также новости индустрии развлечений. Этот тип журналистики может принимать форму разных жанров и распространен в печатных, цифровых и вещательных СМИ.

9. Политическая журналистика

Политическая журналистика фокусируется на правительстве, политике и политических кандидатах. Он охватывает различные сегменты политической деятельности, такие как местные, национальные или международные новости. Политические журналисты часто освещают деятельность избранных должностных лиц, политические процессы и результаты политической работы.Он включает в себя репортаж о политических новостях, а также проведение расследований и репортажей с целью обеспечения доступа общественности к информации о политической деятельности. Политические журналисты также могут сообщать новости в жанре журналистики общественного мнения. Политическая журналистика применима к печатным, цифровым и вещательным СМИ.

Советы по выбору правильного вида журналистики

Поскольку существует множество различных видов журналистики, важно выбрать наиболее подходящий для вашей карьеры.Вот несколько советов, которые помогут вам выбрать подходящий для вас тип:

Рассмотрите свой карьерный путь

Различные виды журналистики имеют разные карьерные пути для профессионалов. Анализ ваших карьерных целей в журналистике может помочь вам выбрать лучший для вас путь. Например, если вы хотите стать главным редактором, вам нужно будет выбрать карьеру в области редактирования журналов. Если вы хотите стать репортером вещания, вам может потребоваться сначала найти работу начального уровня на радио или телевидении в качестве помощника.

Решите, какой канал правильный.

Журналистика существует в печатных, сетевых и вещательных СМИ. Вам нужно будет выбрать, в какой среде вы больше всего предпочитаете работать. Иногда вы можете работать в нескольких средах. Например, некоторые газеты и журналы имеют как печатный, так и интернет-формат.

Изучите требования

В зависимости от носителя и задания вам потребуется выполнить определенные требования. Многие вакансии в журналистике требуют, чтобы вы имели степень бакалавра журналистики или смежной области.Для работы на более высоком уровне вам может потребоваться степень магистра или некоторый опыт работы в этой области. Выбирая свой тип, убедитесь, что у вас есть или вы можете выполнить требования к образованию и опыту.

Выберите специализацию

Многие виды журналистики освещают определенную тему, например, спорт или политику. Выбор одной из этих специальностей поможет вам сузить круг поиска работы или начать приобретать определенный опыт. Подумайте о выборе специализации, в которой вы будете чувствовать себя комфортно в течение многих лет, чтобы добиться успеха в карьере.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *