Перечень отраслей психологии: 3) Фундаментальные и прикладные отрасли психологии. Краткая характеристика предмета, задач и ме­тодов отдельных отраслей психологии.

Автор: | 08.11.2018

Содержание

Сибирский психологический журнал / Сибирский психологический журнал (СПЖ)

«Сибирский психологический журнал» является научно-практическим периодическим изданием, публикует оригинальные статьи по различным отраслям психологии. Адресован профессионалам в области психологии, педагогики и других наук о человеке.

Тематика журнала:
«Сибирский психологический журнал» публикует теоретические и экспериментальные работы по общей психологии, психологии личности, истории психологии, педагогической психологии, психологии индивидуальных различий, клинической психологии и социальной  психологии.

О
трасли науки и/или группы специальностей научных работников в соответствии с Номенклатурой научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени

19.00.01   —   Общая психология, психология личности, история психологии
19.00.07   —   Педагогическая психология
19. 00.04   —   Медицинская психология
19.00.05   —   Социальная психология

19.00.13   —   Психология развития, акмеология

Журнал зарегистрирован Министерством Российской Федерации по делам печати, телерадиовещания и средств массовых коммуникаций (Свидетельство ПИ N 77-12789 от 31 мая 2002 г.). Международным центром ISSN (Париж, Франция) 04 января 2003 года журналу присвоен международный стандартный номер для сериальных изданий (International Standard Serial Number): ISSN 2411-0809 (Online), ISSN 1726-7080 (Print) 

Наш журнал входит в «Перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук». (По состоянию на 26.12.2019 г.)perechen-vak_na-26-dekabrya-2019-g.pdf

«Сибирский психологический журнал» (SIBERIAN JOURNAL OF PSYCHOLOGY) индексируется в Б

Д Web of Science Core Collection’s Emerging Sources Citation Index,  Scopus.

Сибирский психологический журнал включён в международную базу данных ERICH PLUS (The European Reference Index for the Humanities and the Social Sciences).

Журнал включен в систему Российского индекса научного цитирования (РИНЦ). Информация о публикациях в журнале регулярно по установленной форме поставляется в систему РИНЦ.

Двухлетний импакт-фактор журнала в РИНЦ за 2017 г. составляет 1,011 (0,829 без самоцитирования)

Официальные языки журнала: русский и английский. 
Все публикации осуществляются на некоммерческой основе, т.е. авторы не платят за публикацию.
Сибирский психологический журнал распространяется только по подписке, его подписной индекс 54242 в объединённом каталоге «Пресса России». Полнотекстовые версии вышедших номеров можно посмотреть в разделе «Архив»

Адрес редакции:

634050, г. Томск, пр. Ленина, 36, «Томский государственный университет»,
Факультет психологии

Главный редактор:
                                      
Залевский Генрих Владиславович, член-корр. РАО, д-р психол. наук., профессор 
Заместитель главного редактора:
Лукьянов Олег Валерьевич, д-р психол. наук, профессор. 
Ответственный секретарь редакции журнала:
Алексеевская Екатерина Олеговна

E-mail: [email protected]  

 

Психологические науки — Псковский Государственный Университет

Абитуриенту Направления подготовки Аспирантура Психологические науки

Программа ориентирована на подготовку высококвалифицированных   кадров высшей квалификации в области психологических наук, решающих научно — исследовательские, научно-педагогические, практические профессиональные задачи; обладающих социальной мобильностью, конкурентноспособностью и устойчивостью на современном рынке труда региона и Российской Федерации.

Основными задачами подготовки аспиранта являются:

  • формирование навыков самостоятельной научно-исследовательской и педагогической деятельности;

  • углубленное изучение теоретических и методологических основ психологической науки;

  • совершенствование философской подготовки, ориентированной на профессиональную деятельность;

  • совершенствование знаний иностранного языка для использования в научной и профессиональной деятельности;

  • формирование компетенций, необходимых для успешной научно-педагогической работы в данной отрасли науки.

Преимущества программы:

По завершении обучения аспирант, получивший квалификацию «Исследователь. Преподаватель-исследователь», должен обладать разнообразными универсальными, общепрофессиональными и профессиональными компетенциями, что позволит ему ориентироваться в современных научных концепциях, грамотно ставить и решать научно- исследовательские и практические задачи, участвовать в практической и прикладной деятельности, владеть основными методами обучения и воспитания, владеть комплексом знаний и методикой преподавания в учебных заведениях всех уровней и форм.

Содержанием профиля «Педагогическая психология» является исследование психологических фактов, механизмов, закономерностей учебной деятельности и действия ее индивидуальных или коллективных субъектов (обучающихся, группы, класса), самой педагогической деятельности и действия ее индивидуальных или коллективных субъектов (педагога, педагогического коллектива), взаимодействия субъектов педагогической и учебной деятельности на различных уровнях и ступенях образовательного процесса; исследование психологического влияния содержания и форм организации образовательного процесса на его результаты, влияния характера и содержания различных видов деятельности, осуществляющейся в условиях образовательной среды, на возникновение и развитие психологических новообразований обучающихся, их личностное развитие на разных ступенях и уровнях образования; исследование развития педагогической психологии в исторической ретроспективе и современном состоянии.

Основные дисциплины:

  • Методология и организация научных исследований в педагогической психологии;

  • Методологические аспекты современной психологии;

  • Педагогическая психология;

  • Психология высшей школы;

  • Современные образовательные технологии;

  • Математико-статистические методы обработки эмпирических данных;

  • Акмеология профессиональной деятельности»;

  • Методы преподавания психологиив средних и высших специальных образовательных учреждениях.

Количество мест и срок обучения:

Очная

3 года

2 платных мест

Заочная

4 года

2 платных мест

 

ВЕДУЩИЕ ПРЕПОДАВАТЕЛИ

Преподаватели ПсковГУ

Иванова Светлана Павловна – профессор, доктор психологических наук

Курсы: Гендерная психология, Методика преподавания психологии, Психология семьи, Управление персоналом

Манойлова Марина Алексеевна — заведующая кафедрой теологии, доктор психологических наук, доцент

Курсы: Акмеология профессиональной деятельности, Психология малой группы, Социальная психология детства, Практическая социальная психология,

Арт-терапия в работе с детьми группы риска, Психология семьи, Молодая семья — объект социальной политики, Психотерапия детско-родительских отношений

ИСТОРИИ УСПЕХА

Ковалевская Екатерина Владимировна – кандидат психологических наук, доцент, заместитель заведующего кафедры

психологии ФГБОУ ВО «Псковский государственный университет», выпускник 2011 года.

Имеет 10-летний опыт педагогической деятельности. С 2007 года работает на кафедре психологии Псковского государственного университета,

до 2018 года являлась заведующей учебной лабораторией психологии при кафедре.

В 2017 году защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.07 Педагогическая

психология в ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена» на тему «Личностные предпосылки

карьерного самоопределения старшеклассников».

Является автором более 50 научных публикаций, среди которых монография, учебные пособия, 7 статей в ведущих рецензируемых журналах,

2 статьи в зарубежных журналах, входящих в базу Web of Science».

Выиграла два индивидуальных научных гранта (РФФИ и Администрация Псковской области):

  • 2014-2015 г.г. «Интерактивное обучение как форма психолого-педагогической поддержки карьерного самоопределения старшеклассников»;
  • 2018-2019 г. г. «Социально-психологические факторы формирования конфликтологической компетентности современной молодежи».

Преподаваемые дисциплины: Общий психологический практикум, Конфликтология, Теория и практика профессионального самоопределения,

Информационные и коммуникационные технологии в деятельности психолога, INTEL.

УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС 

Структура программы

Программа включает в себя следующие разделы и дисциплины:

  1. Комплекс дисциплин методологического и научно-исследовательского цикла
  2. Комплекс профильных дисциплин
  3. Комплекс практико-ориентированных дисциплин
  4. Программа включает в себя практики, выполнение которых способствует получению и закреплению у аспиранта опыта научно-исследовательской, педагогической и практической деятельности психолога

Методы обучения

В преподавании дисциплин программы используются активные и интерактивные методы обучения, а также современных информационные и коммуникационные технологии.

Исследования и проекты

Аспиранты проводят научные исследования по разнообразным темам, связанным с профилем подготовки «Педагогическая психология».

 

ТРАЕКТОРИЯ ПОСТУПЛЕНИЯ

для российских граждан

для иностранных граждан

 

ДОКУМЕНТЫ (ФГОС, ОПОП, ГИА, базовый учебный план, аннотации, рабочие программы практик, методические материалы, иные документы)

 

Контакты (руководитель / менеджер образовательной программы)

Ковалевская Екатерина Владимировна — заместитель заведущего кафедрой психологии, доцент

Тел. (8112) 72-09-07

Е-mail: [email protected]

ПОДАТЬ ДОКУМЕНТЫ

ЗАДАТЬ ВОПРОС

10 — 11 июня. Пенза

Фестиваль практической психологии «Развитие. Единство. Доверие» впервые пройдет  в Пензе. Целью его является расширение знаний в области психологии, обмен опытом психологов-специалистов разных отраслей, возрастание доверия к профессиональной психологической помощи

Организатор фестиваля – ПРОО « Круг доверия».

Участники Фестиваля смогут посетить различные мастер-классы ведущих психологов Пензенского края, услышать доклады, принять участие в дискуссиях.

Арт-терапия и гештальт-терапия, танцевально-двигательная терапия и множество других направлений психологии, вот неполный перечень отраслей психологии, с которыми посетители Фестиваля смогут познакомиться и открыть для себя их оригинальные технологии.
Любой желающий сможет узнать суть практической психологии и оценить для себя ее практическую ценность. Профессионалам будет представлена замечательная возможность поделиться своими наработками с коллегами и обменяться опытом в области помощи населению. Детские психологи, медицинские, перинатальные, телесно –ориентированные , психотерапевты в гештельт-подходе так редко собираются вместе, что эта возможность увидеть их работу, перенять опыт – просто уникальна.

Этот Фестиваль будет полезен всем, чья сфера работы связана с общением с людьми. Педагоги, медицинские работники, менеджеры, воспитатели ДОУ, родители.

Ноу-хау Фестиваля: бесплатные психологические консультации, завтрак с психологом, психологическая профессиональная диагностика для школьников.

Возраст 16+
Место: г. Пенза, Дворец детского творчества (Дворец пионеров), ул. Бекешская, д.14
Стоимость билетов: 1000 р. – два дня участия, 600 р. — 1 день участия.
Для студентов особые условия: 700 р. – два дня участия ,500 р. — один день участия.
Контакты:8 8412 30-51-26; ВК: https://vk.com/festred
 

Расскажите об этом событии коллегам:

Современная зарубежная психология

«Современная зарубежная психология» – научный психологический журнал, публикует аналитические обзоры зарубежной научной литературы по различным отраслям психологии и смежных наук.

Интервью с главным редактором