Боно, Эдвард де — это… Что такое Боно, Эдвард де?
Эдвард де Боно (англ. Edward de Bono; род. 19 мая 1933(19330519), Мальта) — британский психолог и писатель, эксперт в области творческого мышления.
Биография
Эдвард де Боно обучался в Колледже Святого Эдуарда (Мальта), после чего приступил к изучению медицины в Университете Мальты. Образование продолжил в колледже Крайст Черч Оксфордского Университета и получил почётные степени в психологии и физиологии, а также докторскую степень в медицине. Ещё одна докторская степень получена в Кембриджском Университете и докторская степень клинической медицины в Университете Мальты. В разное время Эдвард де Боно занимал факультетские позиции в Оксфорде, Кембридже, Университете Лондона и Гарварде.
Особым вкладом доктора де Боно является то, что он показал, что творчество есть одна из необходимых характеристик самоорганизующихся информационных систем. В 1969 была опубликована его книга «Принцип Действия Ума», в которой было показано, как нейронные сети мозга формируют асимметричные паттерны, служащие основой восприятия.
Доктор де Боно работал с IBM, DuPont, Prudential, AT&T, British Airways, British Coal, NTT (Япония), Ericsson (Швеция), Total (Франция), Siemens AG.
Книги
- «Водная логика» WATER LOGIC ISBN 985-483-634-7
- «Шесть шляп мышления» SIX THINKING HATS ISBN 985-483-635-5
- «Нестандартное Мышление: Самоучитель» ISBN 985-483-589-8
- Латеральное мышление: Учебник творческого мышления. ISBN 985-483-492-1
- «Учите своего ребенка мыслить» ISBN 985-483-460-3
- «Развитие Мышления: Три Пятидневных Курса»
- «Научите себя думать: самоучитель по развитию мышления» ISBN 985-483-458-1
- «Серьёзное творческое мышление» SERIOUS CREATIVITY ISBN 985-483-470-0
- Автор Пол Слоун «Латеральное мышление»
- «Почему мы такие тупые? Когда же человечество научится думать»
Курсы, методики
- CoRT (курс по развитию интеллектуальных способностей)
- SixHats (курс по самоорганизации мышления и по творческой работе в группе)
- профессиональная программа «de Bono Thinking 24×7»
Ссылки
Эдвард де Боно.
Искусство думать: Латеральное мышление как способ решения сложных задач | by Tigran BaseyanДанная книга посвящена латеральному мышлению, которое представляет собой процесс обработки информации, связанный с творчеством и перекройкой понятий. Латеральное мышление может быть предметом обучения и практического использования. Этим навыком можно овладеть точно так же, как и математическими навыками.
Образование не должно ограничиваться сбором информации. Оно должно предлагать наилучшие пути использования добытой информации. Однако, до сих пор мы могли лишь собирать информацию и надеяться на то, что на каком-то этапе нас озарит. Латеральное мышление является средством достижениям инсайта (озарения).
Эдвард де Боно (Edward de Bono) — британский психолог и писатель, эксперт в области творческого мышления.
Теперь внимание: Эдвард Чарльз Фрэнсис Публиус де Боно (вот это да!) родился 19 мая 1933 года на Мальте. Окончил Колледж Св. Мартина, Мальта; он получил степень доктора медицины в Мальтийском университете, а позже, как стипендиат Родса учился в Оксфорде, в колледже Крайст-Черч, где получил степень магистра в области психологии. Де Боно также получил степень доктора наук в области медицины в Тринити-колледж, Кембридж и доктора в области юриспруденции в Университете Данди.
Книга расскрывает с новой стороны идеи творческого мышления. Помогает использовать разные методики для поиска новых идей и расскрытыя своего творческого потенциала.
Если вы читали какую-то книгу из тех, которые направлены на поиск новых идей — то данная книга не даст ничего нового.
Книга написана в 60-х, что говорит об устаревании многих идей и концепций, придется переносить и освежать контекст.
- Ограниченность вертикального мышления как метода выработки новых идей.
- Использование латеральных процессов для получения новых идей.
- Назначение латерального мышления — порождать новые идеи, отличающиеся простотой, глубиной и эффективностью.
Краткое изложение на 9 страниц: http://bit.ly/2K7EDwl
спасибо, что дочитал — надеюсь, это было полезно. Помоги моему каналу стать лучше:
- подпишись на мой канал в телеграм, если подписан расскажи своим друзьям:)
- пройди анонимный опрос (всего два вопроса: что понравилось, что не понравилось)
До новых встреч!
Читать онлайн «Серьёзное творческое мышление» автора де Боно Эдвард — RuLit
Доктор Эдвард де Боно широко известен во всем мире как один из ведущих авторитетов в области непосредственного обучения творческому мышлению. За двадцать пять лет, посвященных изучению этого феномена, ему довелось работать в сорока пяти странах мира.
В интервью для «Вашингтон пост» Питер Уиберрос, организатор блистательных Олимпийских игр 1984 года в Лос-Анджелесе, рассказал, как нестандартное мышление помогло ему превратить Олимпийские игры из события обременительного в желанный приз, ради которого города соревнуются друг с другом. Джон Бертран, капитан яхты, завоевавшей Кубок Америки в 1983 году, сообщил доктору де Боно, что он и его команда применили нестандартное мышление ко всем аспектам спортивной борьбы.
Эдвард де Боно — создатель концепции «нестандартного мышления». Этот термин занял официальное место в английском языке и внесен в Оксфордский английский словарь. Кроме того, доктор де Боно является автором слова «ПРО», означающего сигнал о выдвижении провокационной идеи.
Метод нестандартного мышления — это систематизированный подход к творческому мышлению с помощью формальных методов. Действие этих методов основано непосредственно на свойствах человеческого мозга. В 1969 году в книге «Механизм разума» доктор де Боно впервые высказал предположение о том, что нейронные сети головного мозга относятся к самоорганизующимся системам. Сегодня эти идеи занимают центральное место в теориях мышления. Три Нобелевских лауреата в области физики написали предисловия к одной из его последних книг — «Я прав — ты не прав».
Доктор де Боно получил образование в Оксфорде, где был стипендиатом Родса. Он преподавал в Оксфорде, Кембридже, Лондоне и Гарварде. Он написал сорок книг, переведенных на двадцать пять языков, включая японский, корейский, русский, китайский, арабский, иврит, бахаса, урду и все основные европейские языки. Он снял два многосерийных телевизионных фильма, демонстрировавшихся во многих странах мира.
Доктор де Боно — автор обучающей программы CoRT (программа непосредственного обучения мышлению), введенной в школах многих стран мира в качестве обязательного предмета. Эта программа завоевывает все большее признание и в США.
Список клиентов доктора де Боно включает пять крупнейших корпораций мира. В нем можно найти названия таких хорошо известных фирм, как «Сити-корп», «Эн-ти-ти» (Япония), «Эриксон» (Швеция), «Киба-Гейджи» (Швейцария), «Би-эйч-пи» (Австралия), «Тотал» (Франция), «Хейнекен» (Нидерланды), «Монт-эдисон» (Италия), «Кувейт ойл компани» (Кувейт), «Петронас» (Малайзия) и «Витро фама» (Мексика).
Сущность работ доктора де Боно заключается в создании методов и приемов мышления, которые были бы одновременно простыми, практичными и эффективными. В качестве примера можно привести метод шести мыслительных шляп, широко применяемый в настоящее время всеми крупнейшими корпорациями благодаря его простоте и способности эффективно изменять стиль мышления.
В этой книге доктор де Боно обобщает свои двадцатипятилетний опыт непосредственного обучения творческому мышлению. В книгу включены также материалы, никогда ранее не публиковавшиеся в печати.
Если бы мне пришлось сесть и сказать себе: «Мне нужна новая идея в области (назовите конкретную область, к которой относится эта идея)», что бы я мог предпринять в таком случае?
• Я мог бы провести исследование и постараться выработать новую идею логическим путем.
• Я мог бы позаимствовать или украсть идею, предложенную кем-то еще.
• Я мог бы сидеть и бить баклуши в надежде, что меня посетит вдохновение.
• Я мог бы обратиться к изобретательному человеку, чтобы он придумал для меня эту идею.
• Я мог бы в спешном порядке организовать группу мозгового штурма.
Или я мог бы спокойно и целенаправленно применить конкретные методы нестандартного мышления (такие, например, как метод случайного слова), и через десять—двадцать секунд в моем распоряжении имелось бы несколько новых идей.
Прошло двадцать пять лет с тех пор, как я начал свои исследования в области творческого мышления. Пришло время оглянуться на пройденный путь, чтобы отказаться от положений, не прошедших проверку временем, пояснить и упрочить те методы, эффективность которых снизилась в результате искажений и заимствований. Пришло время обобщить огромный практический опыт, накопленный за долгие годы, в течение которых я обучал творческому мышлению людей самых разных национальностей, культур и профессий.
Какие же изменения произошли за четверть века во взглядах на творчество? Что-то почти не изменилось, что-то изменилось очень сильно.
В 1969 году я написал книгу под названием «Механизм мышления», где взглянул на человеческий мозг как на самоорганизующуюся информационную систему. В те времена подобные идеи казались несколько необычными. Сегодня они составляют основу взглядов на работу мозга. Понятие самоорганизующихся систем прочно вошло во все академические дисциплины. Три Нобелевских лауреата в области физики написали предисловия к одной из моих последних книг («Я прав — ты не прав»). Компьютеры, основанные на нейронных сетях, действуют по тем же принципам. Так наука переняла и подтвердила то, что возникло как концептуальная модель.
Система мышления Эдварда де Боно
Эдвард Де Боно — известный психолог и писатель, эксперт в области творческого мышления. Де Боно родился в 1933 году на Мальте. Создатель системы творческого мышления изучал медицину, психологию, физиологиюв процессе своего обучения и работы в Оксфордском, Кембриджском, Гарвардском университетах и др.
Среди наиболее известных произведений Де Боно — «Водная логика», «Латеральное мышление», «Научите себя думать», «Рождение новой идеи», «Серьёзное творческое мышление», «Шесть шляп мышления», «Я прав — вы заблуждаетесь».
В 1969 году была издана ключевая книга Эдварда де Боно, «Механизм разума», в которой он предложил новый подход к оценке восприятия, основанный на модели самоорганизующейся информационной структуры. Один из ведущих физиков мира, нобелевский лауреат Мюррэй Гелл-Манн, сказал, что эта книга на десятилетие опередила работы по теории хаоса, нелинейных и самоорганизующихся систем.
На основе этого подхода Эдвард де Боно создал концепцию латерального мышления и практические методики его применения. Традиционное мышление связано с анализом, суждениями и дискуссией как ведущим оценочным механизмом. В стабильном мире этого было достаточно, поскольку, выявив типичные ситуации, можно было разработать для них стандартные решения. Однако в современном быстро меняющемся мире ощущается огромная потребность в новом мышлении — творческом, конструктивном, позволяющем создавать новые идеи и пути развития. Методики, предложенные Эдвардом де Боно, как раз и являются инструментами такого нового мышления.
Эти методики активно используются в бизнесе и были внедрены в крупнейших международных корпорациях — IBM, Du Pont, Prudential, AT&T, British Airways, British Coal, NTT, Ericsson, Total, Siemens. Тысячи школ по всему миру используют программы обучения по методикам де Боно (в США, Канаде, Австралии, Новой Зеландии, Ирландии, Великобритании, Китае, Индии, Южной Корее и других странах).
Де Боно констатирует, что образование до сих пор ориентировано на то, чтобы загрузить учащегося максимальным количеством знаний и фактов, но не учит его мыслить. Точнее учит мыслить однобоко, уделяя внимание в основном критическому мышлению. Критическое мышление нужно, но, не владея другими инструментами, человек попадает в ловушку, он не способен объективно рассматривать все стороны проблемы, генерировать новые идеи, ориентироваться на практический результат мышления.
Де Боно отметил важность процесса восприятия в мышлении. В школе люди привыкли абстрагироваться от восприятия — они получают задачи с готовой входной информацией. Но в жизни всё не так. Здесь решение задачи целиком зависит от начального восприятия проблемы. Особенно ценно это наблюдение при межличностных взаимоотношениях. В большинстве случаев каждый из участников дискуссии прав, но исходя именно из своего восприятия, которое основано на его принципах, ценностях, воспитании, знаниях и т. д. Учитывая это, нужно сосредоточиться не на том, чтобы переубедить оппонента, а на эффективном взаимодействии, позволяющем выработать креативныепредложения, удовлетворяющие истинныминтересам сторон.
Де Боно отмечает, что до сих пор распространённая ориентация исключительнона логические принципы, предложенные ещё древнегреческими философами, не способна эффективно решать современные проблемы. В противовес он предлагает свою — водную логику (вместо традиционной каменной). Например, согласно принятой логике, утверждение может быть либо истинно — либо ложно. А водная логика гибче — стакан может быть наполнен водой не полностью — «он наполовину полон, и он — наполовину пуст». Важно, что водная логика имеет серьёзное практическое применение. Де Боно считает, что за ней — будущее. Он справедливо замечает, что господство каменной логики привело к расцвету науки и техники, но совершенно не продвинуло вперёд человеческие взаимоотношения — до сих пор конфликты решаются посредством силы из-за неумения договориться, взглянуть на проблему шире.
Рассмотрим один из самых простых и эффективных методов мышлений, предложенный Де Боно — Шесть шляп. Достоинство данного метода в том, что он может применяться как при групповом, так и при индивидуальном мышлении, а научиться ему можно всего за полчаса. Не секрет, что человек, размышляя над какой-либо проблемой, старается «объять необъятное» — одновременно ищет новые идеи, анализирует их логичность, старается абстрагироваться от эмоций, делает выводы и т.д. Получается хаос, из которого очень трудно извлечь что-то по настоящему ценное. Де Боно выделил шесть основных типов мышления, каждый из которых он обозначил шляпой определённого цвета. Он предложил использовать эти типы последовательно в процессе размышления — по аналогии со сниманием и надеванием шляп. Описание каждой шляпы иллюстрирует её функциональность:
- Красная Шляпа. Эмоции. Интуиция, чувства и предчувствия. Не требуется давать обоснование чувствам. Какие у меня по этому поводу возникают чувства?
- Жёлтая Шляпа. Преимущества. Почему это стоит сделать? Каковы преимущества? Почему это можно сделать? Почему это сработает?
- Чёрная Шляпа. Осторожность. Суждение. Оценка. Правда ли это? Сработает ли это? В чем недостатки? Что здесь неправильно?
- Зелёная Шляпа. Творчество. Различные идеи. Новые идеи. Предложения. Каковы некоторые из возможных решений и действий? Каковы альтернативы?
- Белая Шляпа. Информация. Вопросы. Какой мы обладаем информацией? Какая нам нужна информация?
- Синяя Шляпа. Организация мышления. Мышление о мышлении. Чего мы достигли? Что нужно сделать дальше?
В групповой работе самая распространённая модель — определение последовательности шляп в начале сессии. Последовательность определяется исходя из решаемой задачи. Затем начинается сессия, во время которой все участники одновременно «надевают шляпы» одного цвета, согласно определённой последовательности, и работают в соответствующем режиме. Модератор остаётся под синей шляпой и следит за процессом. Результаты сессии суммируются под синей шляпой.
Преимущества метода Шести шляп (чтобы их найти нужно воспользоваться Жёлтой шляпой):
- Обычно умственная работа представляется скучной и абстрактной. Шесть шляп позволяет сделать её красочным и увлекательным способом управления своим мышлением;
- Цветные шляпы — это хорошо запоминающаяся метафора, которой легко научить и которую легко применять;
- Метод шести шляп можно использовать на любом уровне сложности, от детских садов до советов директоров;
- Благодаря структурированию работы и исключению бесплодных дискуссий мышление становится более сфокусированным, конструктивным и продуктивным;
- Метафора шляп является своего рода ролевым языком, на котором легко обсуждать и переключать мышление, отвлекаясь от личных предпочтений и никого не обижая;
- Метод позволяет избежать путаницы, поскольку только один тип мышления используется всей группой в определённый промежуток времени;
- Метод признает значимость всех компонентов работы над проектом — эмоций, фактов, критики, новых идей, и включает их в работу в нужный момент, избегая деструктивных факторов.
Безусловно, как и любая методика, система мышления Эдварда Де Боно требует времении терпения для своего усвоения: необходимо сформировать привычку мыслить по правилам. Но взамен практикующий получит:
- повышение эффективностисвоего мышления и как следствие принимаемых решений;
- удовольствиеот процесса мышления.
Для развития творческого мышления Де Боно советует:
- Уйдите от клише и установившихся моделей мышления;
- Сомневайтесь в допускаемом;
- Обобщайте альтернативы;
- Хватайтесь за новые идеи и смотрите, что получится;
- Находите новые точки входа, от которых можно оттолкнуться.
источн.
Эдвард де Боно «Водная логика» — рецензия — Психология эффективной жизни
Автор
Эдвард де Боно — британский психолог, обладатель докторской степени в медицине, специалист в области творческого мышления, основатель и директор Международного творческого форума. Боно выступал с лекциями в 52 странах мира.
Сложность изложения
3 из 5. Рекомендуется в том числе преподавателям гуманитарных дисциплин и студентам.
Целевая аудитория
Все, кто желает научиться мыслить просто о сложном, а также те, кто хочет узнать, как работает наше мышление, и кому нужны практические методы и инструменты.
Зачем читать
Автор предлагает эффективный способ мышления, который позволяет решать практические задачи посредством использования графических потокограмм. Водная логика имеет основой понятие потока и отвечает скорее на вопрос «куда это ведет?», а не на «что это такое?». В книге содержится много методов и приложений.
Читаем вместе
Первым моментом осознания восприятия является его значение в жизни человека и отличие от традиционного представления о логике. Второй момент — это разница между человеческим мышлением и мышлением компьютера (каменной логикой): первый думает «куда», вторая основывается на «быть». Традиционная логика нуждается в точных данных о предмете изучения, водная же хочет понимать, куда нас ведет течение мысли.
Для нас, людей, восприятие выступает более реальным, чем сама действительность. Оно индивидуально для каждого из нас и может не соответствовать происходящему во внешнем мире. Восприятие является способом, с помощью которого наш мозг организует получаемую из внешнего мира информацию. Ее организация также зависит от эмоционального состояния людей в определенный момент времени, когда одни шаблоны восприятия предпочтительнее других.
Истина, лежащая в сфере восприятия, может быть круговой или условной: первая представляет истину двоих, утверждающих, что они говорят правду, вторая всегда основывается на опыте «мне кажется», «по опыту я знаю» и т.д. Водная логика вместе с восприятием оказывают влияние на логику науки, которая тоже может считаться каменной. Наш разум видит лишь то, что готов увидеть, а анализ данных дает нам возможность сделать выбор между существующими мыслями и понятиями. Благодаря различным модельным подходам мы учимся иначе смотреть на мир. В чем существенная разница между камнем и водой?
- Камень неподатливый, а вода мягкая и бесформенная.
- Камень тяжелый, может использоваться как орудие агрессии, а вода не сопротивляется, но может утопить.
- Камень лежит неподвижно, и он есть. Пролитая вода растекается по плоской поверхности.
- Камень не может изменить форму, а у воды ее просто нет.
- При добавлении камня к камню получаются два булыжника. Результатом смешения новой и старой воды будет просто вода.
Поток внимания — это также смена простых восприятий, когда они обращены на что-то известное нам исходя из опыта. Как результат этого — более сложное восприятие всей ситуации.
Основой самой системы является банальный переход от состояния А к состоянию Б. Если для изучения ландшафта исследователи используют картограмму, то для изучения потоков нам нужна потокограмма. Поток — это суть водной логики, через него мы способны «увидеть» наше мышление, будто бы выходя за его пределы и глядя на него со стороны. У нас есть возможность вмешаться и рискнуть что-то изменить в мышлении или поменять ситуацию.
Потокограмма может выступать снимком нашего внутреннего мира: допустимо построить ее и для внешнего, но для этого понадобится конкретизация. Человек создает потокограмму, чтобы понять индивидуальное восприятие.
Боно выделяет пять главных шагов:
- Определение темы потокограммы.
- Составление списка потока сознания, когда мы упорядочиваем мысли и записываем их по отдельности в новой строке.
- Прохождение по элементам списка с целью присвоения каждому конкретной буквы алфавита.
- Конструирование потоков, определение того, к какому элементу «перетекает» рассматриваемый элемент.
- Построение потокограммы с использованием букв.
Потокограмма может сначала быть несколько сумбурной, но ее можно перерисовать более аккуратно без пересечения стрелок. Потокограмма состоит из:
- Коллекторов — точек или узлов, притягивающих к себе стрелки от других точек.
- Стабильных петель
- Связующих звеньев между узлом и стабильным состоянием.
Основой потокограммы выступает список потока сознания, но сама она не является методом принятия решений. Она достаточно прочна, и некоторые изменения в одном месте несущественно влияют на ее структуру. Глядя на нее, можно делать пометки, комментировать, подмечать интересные или особенные моменты, определять важные детали. Потокограмма дает нам понять, где мы должны изменить восприятие внешнего мира. Если они ложные, то и подходы, построенные на их основе, будут неадекватны. Потокограмма — это отражение, а не описание восприятия.
В водной логике очень важен контекст:
- Когда у нас имеются противоположные восприятия, мы по-своему оказываемся правы, поскольку каждое восприятие включает комплекс обстоятельств и контекст.
- Каждый из нас смотрит на часть ситуации либо под другим углом.
- У каждой стороны есть отличающийся эмоциональный фон.
- Мы наблюдаем различные варианты исхода.
- У каждой стороны наблюдаются разный образовательный и культурный уровень, традиции, личные обстоятельства.
- Недавние обстоятельства меняют контекст для каждой стороны.
Если каменная логика нацелена на доказательства, то водная скорее иллюстрирует и подсказывает.
Когда мы составляем потокограмму для другого человека, мы включаемся в следующие ситуации:
- Когда есть догадки.
- Когда есть результаты дискуссии.
- Когда информация изложена письменно, устно или другим способом.
Автор выделяет некоторые трудности в использовании потокограмм. Во-первых, базовый список может быть неадекватным или казаться нам таковым. Во-вторых, нам необходимо корректное определение потоков между элементами этого списка. Мы чаще смотрим на точки стока и стабильные петли и поэтому обходим вниманием какой-то иной важный элемент, не ставший стоком, но заслуживающий того, чтобы на нем тоже был сделан акцент.
Очень сложно мыслить в духе водной логики, потому что мы слишком подвержены влиянию каменной. Мы все время возвращаемся к ней, когда хотим уточнить, верно ли это все.
Лучшая цитата
«Потокограммы служат для того, чтобы мы могли видеть восприятия какими они есть, а не такими, какими нам хотелось бы их видеть».
Чему учит книга
— Сложные вопросы на самом деле очень просты, если понять их.
— Одним из назначений потокограммы является взгляд на наши восприятия и попытка разобраться в них, другим назначением выступает возможность изменения потокограммы и каким именно способом.
— Потокограмма позволяет нам работать с чем-то осязаемым: это можно сравнить с работой с картограммой.
— Традиционная каменная логика работает с понятием «есть», водная — с понятиями «в направлении» и «поток». Стабильная петля не является истиной: она есть то, что мы можем использовать, как нас когда-то учили пользоваться истиной.
От редакции
Частенько мы попадаем в ловушки нашего собственного мозга, которые толкают нас на не самые логичные и конструктивные поступки. Как научиться управлять своей жизнью осознанно, знает бизнес-тренер Алексей Соболев: https://psy.systems/post/kak-vash-mozg-vas-obmanyvaet.
Какая программа руководит нашими действиями? Почему мы поступаем так, а не иначе? Можно ли контролировать процессы, происходящие в нашей голове? На вопросы отвечает психиатр-нарколог, психотерапевт Константин Минкевич: https://psy.systems/post/razlozhit-po-polochkam.
Убеждения и установки, даже обоснованные и логичные в определенный период жизни, могут устаревать и даже становиться вредными и деструктивными для вашей жизни. Конфликтолог и специалист по личной эффективности Марина Фомина рекомендует периодически проводить ревизию своих старых программ и без сожаления «сбрасывать балласт». Как именно это сделать — читайте в статье: https://psy.systems/post/ono-vam-nado-daesh-reviziu-staryx-ubezhdenij.
Эдвард де Боно «Почему мы такие тупые? Когда же человечество научится думать?»: chto_chitat — LiveJournal
Эдвард де Боно «Почему мы такие тупые? Когда же человечество научится думать?«..Я ждала от книги какого-то путеводителя, инструкции по эксплуатации собственных мозгов — а вдруг кто-то мне расскажет, как нужно думать так, чтоб продуктивно, без глупостей и с хорошим результатом? А на самом деле в книге оказались лишь общие идеи: обильная критика того, что есть; намеки на то, что придумано что-то более усовершенствованное и действенное; и никаких точных указателей — что и как делать. Зато читается довольно легко, увлекает и заставляет задуматься — даже более того, даёт пищу для размышлений — книга просто пестрит такими фразами, за которые хочется зацепиться и размышлять о них, пытаться с ними согласиться или оспорить, как-то применить к своей жизни или, наоборот, понять, что это совсем не о реальности. Чего стоят только его слова о языке: «Язык — энциклопедия невежества, вынуждающая нас воспринимать мир устаревшим способом«. Сперва прочитаешь и возникает какое-то резкое отторжение — как может язык быть невежеством?! — но потом, немного поразмыслив, понимаешь, что это на самом деле так. В языке так много слов, но в то же время очень мало, чтоб высказать какие-то впечатления, красоты, чувства: никто и никогда не сможет полноценно описать любовь — таких слов просто нет, да и синонимов слова «любовь» я не знаю.
В то же время из этой книги можно почерпнуть и кое-что полезно, парочку секретов мышления де Боно всё-таки открыл. Например, метод параллельного мышления под названием «Шесть шляп«, суть которого состоит в том, что при рассмотрении какой-то проблемы следует взглянуть на неё с шести сторон (позиций): «Белая шляпа» — информация; «Красная шляпа» — эмоции, чувства, интуиция; «Черная шляпа» — критика, негативная сторона; «Желтая шляпа» — логический позитив, положительная сторона; «Зеленая шляпа» — творчество и энергия, альтернативы, пути решения; «Синяя шляпа» — организация, подведение итогов, результаты. Довольно интересный подход, особенно учитывая то, что у всего есть, несомненно, две стороны — хорошая и плохая, а свойство человека в том, что он воспринимает все эмоционально, но и способен творить, а также подводить итоги..
Эта книга заставила меня задуматься и пробудила желание смотреть на вещи с разных сторон. По горячим следам я нашла в интернете сайты, посвященные методикам де Боно (english / русский), с которыми захотелось ознакомиться — не зря же этого мужчину назвали «отцом мышлении о мышлении«, а также доктором медицины и философии в Оксфордском, Кембриджском и Гарвардском университетах.
Эдвард де Боно ★ Я прав
Эдвард де Боно
Я прав — вы заблуждаетесь
Эдвард де Боно родился на Мальте. Прошел курс обучения в колледже святого Эдварда; получил диплом врача в Королевском университете Мальты. Впоследствии удостоился чести быть стипендиатом Родса в Крайстчерч, Оксфорд, который окончил с почетным дипломом по специальности психология и физиология, а позднее здесь же получил степень доктора медицинских наук. Защитил докторскую диссертацию также в Кембридже. Преподавал в университетах Оксфорда, Лондона, Кембриджа и Гарварда.
Доктор Эдвард де Боно широко известен как главный авторитет в области прямого обучения мышлению как навыку. Он является основоположником концепции латерального мышления (термин включен в состав «Оксфордского словаря английского языка»). Де Боно разработал специальные методы формирования направленного творческого мышления. Ему принадлежит авторство сорока пяти книг и двух телевизионных программ. Книги, написанные ученым, переведены на двадцать семь языков. Сорок пять стран приглашали его читать лекции, а в 1989 году он получил приглашение председательствовать на специальном совещании лауреатов Нобелевской премии. Крупнейшие корпорации мира, такие как IBM, NTT (Япония), «Du Pont», «Prudential», «Shell», «Eriksson», «McKinseys», «Ciba-Geigy», «Ford» и многие другие, обращаются к нему за советом в области эффективного мышления.
Доктор де Боно руководит крупнейшей учебной программой прямого обучения мышлению в школах, которая в настоящее время применяется во многих странах мира. Он основатель Траста когнитивных исследований («Cognitive Research Trust») и Международного творческого форума («International Creative Forum»), участие в котором принимают многие ведущие корпорации мира. Он также создатель Международного офиса творческих идей в Нью-Йорке («International Creativity Office»), основным направлением деятельности которого является помощь государствам — членам ООН в генерации свежих идей. L-игра, которую он придумал, многие считают самой простой настольной игрой из всех существующих.
В основе работ доктора де Боно лежит его понимание разума как самоорганизующейся информационной системы.
Айвар Джайевер[1]
Доктор Эдвард де Боно пришел в этот мир с определенной миссией: научить людей мыслить творчески. Он является основателем метода латерального мышления — концептуального инструмента, призванного повышать возможности творческого мышления. Должен признаться, что я был настроен весьма скептически в начале знакомства с данной системой, однако по прочтении этой занимательной книги обратился в новую веру. Существует множество историй об ученых, которых внезапно посетило озарение, возникшее как бы из ничего. Дело в том, что некоторые ученые настолько поглощены своими идеями, что эти идеи постоянно присутствуют в сознании, будь человек за рулем, за обеденным столом или в постели. Подобное постоянное пережевывание мыслительной жвачки приводит к тому, что случайные внешние импульсы возбуждают ассоциации в мозге и — эврика! — приходит неожиданное решение. В латеральном мышлении этот довольно случайный процесс прихода к озарению заменен однозначным методом, который последовательным и систематизированным образом помогает решать задачи.
В книге «Я прав — вы заблуждаетесь» доктор Эдвард Де Боно делает упор на различные концепции, касающиеся поведения человека. Например, несмотря на то что юмору традиционно уделяется очень мало внимания в философии, де Боно рассматривает его категорию, имеющую центральное значение для понимания творческого мышления. Возможно, основная идея его исследований будет выражена яснее, если перефразировать Декарта: «Я смеюсь, следовательно, я существую». Юмора может недоставать в философских мыслях, но его вполне достаточно в этой книге, которая написана очень ясным языком и легко читается, поскольку полна примеров из жизни, метафор и анекдотических историй, ярко иллюстрирующих мысли де Боно. По причине такого стиля изложения повествование на первый взгляд может показаться несколько упрощенным, однако на самом деле позволяет проникнуть в глубину понятий и пробудить полезные восприятия. Оказывается, о сложных вещах можно говорить простыми словами — при условии, что рассказчик досконально знает предмет обсуждения. Де Боно — магистр в этой сфере знания, и поэтому ему удается описывать в доступных выражениях, как и почему люди мыслят. «Я прав — вы заблуждаетесь» — важная книга для всех, кто желает разобраться в особенностях мышления и поведения человека.
Читать дальшеПодпишитесь, чтобы прочитать | Файнэншл Таймс
Разумный взгляд на мировой образ жизни, искусство и культуру
- Полезные чтения
- Интервью и отзывы
- Кроссворд FT
- Путешествия, дома, развлечения и стиль
Выберите вашу подписку
Испытание
Попробуйте полный цифровой доступ и узнайте, почему более 1 миллиона читателей подписались на FT
- В течение 4 недель получите неограниченный цифровой доступ премиум-класса к надежным, отмеченным наградами бизнес-новостям FT
Подробнее
Цифровой
Будьте в курсе важных новостей и мнений
- MyFT — отслеживайте самые важные для вас темы
- FT Weekend — полный доступ к материалам выходных
- Приложения для мобильных устройств и планшетов — загрузите, чтобы читать на ходу
- Подарочная статья — делитесь до 10 статьями в месяц с семьей, друзьями и коллегами
Подробнее
ePaper
Цифровая копия печатного издания
с простой навигацией.- Прочтите печатное издание на любом цифровом устройстве, можно прочитать в любое время или загрузить на ходу
- Доступно 5 международных изданий с переводом на более чем 100 языков
- FT Magazine, журнал How to Spend It и информационные приложения включены
- Доступ к предыдущим выпускам за 10 лет и к архивам с возможностью поиска
Подробнее
Команда или предприятие
Premium FT.com доступ для нескольких пользователей, с интеграцией и инструментами администрирования
Цифровой доступ премиум-класса, плюс:
- Удобный доступ для групп пользователей
- Интеграция со сторонними платформами и CRM-системами
- Цены на основе использования и оптовые скидки для нескольких пользователей
- Инструменты управления подпиской и отчеты об использовании
- Система единого входа (SSO) на основе SAML
- Специализированный аккаунт и команды по работе с клиентами
Подробнее
Узнайте больше и сравните подписки содержание раскрывается выше
Или, если вы уже являетесь подписчиком
Войти
Биография Эдварда Де Боно — Детство, жизненные достижения и хронология
Детство и ранняя жизнь
Эдвард Чарльз Фрэнсис Публиус де Боно родился на Мальте 19 мая 1933 года.
Учился в Мальтийском университете, где получил медицинскую степень. Затем он учился в колледже Святого Эдуарда во время Второй мировой войны.
Он также учился в Крайст-Черч, Оксфорд, где специализировался на психологии и физиологии.
Во время учебы в колледже он установил два рекорда по гребле на каноэ и представлял Оксфордский университет в матчах по поло.
Имеет степень доктора философии. Степень и докторскую степень в Тринити-колледже в Кембридже, а затем получил степень доктора юридических наук и докторскую степень в Королевском Мельбурнском институте и Университете Данди, соответственно.
Читать ниже
Вам может понравиться
Карьера
В течение короткого периода времени он работал научным сотрудником в Оксфордском университете. Затем он принял там должность лектора. Однако в 1961 году он переехал оттуда и начал преподавать в Лондонском университете. Два года спустя он принял должность помощника директора по исследованиям в Кембриджском университете.
В 1967 году он опубликовал свою первую книгу «Использование бокового мышления», которая считается одной из его лучших работ, поскольку в ней он ввел понятие «латерального мышления».
Затем он начал работу над «Новым мышлением», которое было выпущено в 1968 году вместе с другой публикацией под названием «Пятидневный курс мышления».
В 1969 году был опубликован «Механизм разума», в котором говорится о поддерживающем прототипе разума. Затем в следующем году он написал более подробную книгу под названием «Боковое мышление: творчество шаг за шагом».
1971 год был для писателя исключительно продуктивным. Создав прочный фундамент с помощью своих идеологий, он написал «Технологии сегодня», «Практическое мышление» и «Боковое мышление для менеджмента».
С 1972 по 1976 год он является автором ряда других публикаций, в том числе «Дети решают проблемы», «По: устройство для успешного мышления», «Обучение мышлению» и «Величайшие мыслители: тридцать умов, сформировавших цивилизацию». Примерно в это же время он также основал Фонд когнитивных исследований.
В 1980-х он опубликовал следующие книги; «Атлас управленческого мышления», «Курс мышления Де Боно», «Тактика: искусство и наука успеха» и знаменитый «Шесть мыслящих шляп».«Шесть мыслящих шляп» стали хитом в Соединенном Королевстве, потому что в нем подробно описаны шляпы разных цветов, которые обозначают структуру мыслительных процессов в человеческом мозгу.
Одна из его работ, опубликованная в 1982 году, под названием «Курс мышления Де Боно» также была преобразована в телешоу, которое транслировалось на BBC.
В 1990 году его пригласили возглавить встречу с лауреатами Нобелевской премии со всего мира в Корее.
Продолжить чтение ниже
В 1995 году он создал документальный фильм, основанный на будущем, под названием «2040: Возможности Эдварда де Боно».Этот документальный фильм послужил дискурсом, который был призван подготовить аудиторию к процессу освобождения от криогенных замораживающих ячеек в будущем.
В 1996 году был основан «Институт де Боно» как центр нового мышления. В том же году он написал книгу «Учебник мудрости».
В 1997 году его пригласили выступить на ведущей экологической конференции, которая проходила в Пекине. В следующем году он написал и опубликовал работу «Как стать интереснее».
В новом тысячелетии, несмотря на то, что он путешествовал по миру и читал лекции в ведущих корпорациях мира, он нашел время, чтобы написать еще несколько своих книг. Он был убежден, что человечество в конечном итоге улучшится за счет лучшего языка. Так он опубликовал книгу «Кодовая книга Эдварда де Боно».
С 2004 по 2009 год он затем опубликовал широкий спектр своих работ, в том числе «Как иметь красивый ум», «Шесть наградных медалей», «Как иметь творческие идеи», «Шесть рамок для размышлений». Информация »и« Думай! Пока не поздно’.
Основные работы
Он придумал и представил концепцию «латерального мышления» в 1967 году. Этот подход помогает людям решать проблемы с помощью творческого, но случайного подхода. Эта методология сейчас используется в ряде корпоративных офисов по всему миру и оказалась чрезвычайно полезной с точки зрения выявления проблем, решения проблем и стимулирования мотивации. Таким образом, он известен как отец «нестандартного мышления».
В 1985 году он написал «Шесть мыслящих шляп».Это издание считается одним из величайших его литературных произведений и предоставляет читателям эффективные инструменты для группового обсуждения и индивидуального мышления. Он также дает более подробное представление о концепции «параллельного мышления» и «критического мышления». В этой книге представлена концепция метода «шести мыслящих шляп», который исследователи Speedo использовали при создании своих купальных костюмов, что сделало идеи де Боно, представленные в книге, чрезвычайно популярными.
Награды и достижения
В 1992 году он стал первым в Европе лауреатом «Capire Prize» за выдающиеся достижения.
В 1994 году на Международной конференции по мышлению в Массачусетском технологическом институте в Бостоне ему была вручена «Премия пионера в области мышления».
В 1995 году он был награжден Национальным орденом за заслуги перед президентом Мальты.
В 2005 году он был номинирован на Нобелевскую премию по экономике.
Эдвард де Боно Бюро основных докладчиков и гонорар за выступление
Включает ключевые достижения Эдварда де Боно. . .
Доктор Эдвард де Боно широко известен как ведущий мировой авторитет в области творческого и концептуального мышления, а также прямого обучения мышлению как навыку.Он является автором 60 книг на тему мышления, которые переведены на 35 языков. Сессии доктора де Боно, неизменно аншлаговые, пользуются спросом со стороны бизнеса, правительства и образования во всем мире.
Эдвард де Боно родился на Мальте и окончил Мальтийский университет. Он учился в Оксфорде в качестве стипендиата Родса, где получил докторскую степень и две докторские степени. Доктор де Боно работал преподавателем в университетах Оксфорда, Кембриджа, Лондона и Гарварда.
Эдвард де Боно является создателем термина «латеральное мышление», имеющим официальную запись в Оксфордском словаре английского языка, и создателем чрезвычайно популярной концепции «шести мыслящих шляп».
Доктор де Боно снял два телесериала: « Курс мышления де Боно » для BBC и « Величайшие мыслители » для WDR, Германия.
Подробнее об Эдварде де Боно . . .
Питер Уберрот, организовавший Олимпийские игры 1984 года в Лос-Анджелесе (и впервые получивший прибыль), объяснил свой успех использованием инструментов Эдварда де Боно Lateral Thinking . Так же поступил и Джон Бертран, шкипер победителя Кубка Америки.Рон Барбаро, бывший президент Prudential Insurance, также приписал свое изобретение пакета «пособий на жизненные нужды», который произвел революцию в страховой отрасли, мощи инструментов де Боно.
Есть вопросы? Свяжитесь с нами в любое время:
805.965.1400
Корпоративные клиенты Эдварда де Боно: IBM, DuPont, Prudential, Siemens, Electrolux, Shell, Exxon, NTT, Motorola, Nokia. , Ericsson, Ford, Microsoft, AT&T, Saatchi & Saatchi и многие другие.
Последние достижения: Международный астрономический союз назвал планету в честь доктора де Боно в знак признания его вклада в человечество; группа профессоров Южноафриканского университета составила список, в который входит доктор де Боно как один из 250 самых влиятельных людей в истории человечества; Международная конференция по мышлению в Массачусетском технологическом институте признала доктора де Боно пионером в области «обучения мышлению». В Интернете имеется более 4 миллионов ссылок на работы Эдварда де Боно.
Эдвард де Боно, 1933-2021 | Арбутурианец
В преддверии публикации новой биографии Сара Такер размышляет о жизни Эдварда де Боно, одного из величайших современных мыслителей мира, умершего на прошлой неделе в возрасте 88…
Эдвард Чарльз Фрэнсис Публий де Боно, мальтийский врач, психолог, провидец, изобретатель, философ и номинант на Нобелевскую премию, хотя, когда я спросил его в прошлом году, чем он хотел бы, чтобы его запомнили, он просто ответил «автор», и, поскольку его имя предполагает «за добрые дела».
Абсолютный эрудит, с неослабевающим исследовательским интеллектом, неутолимым любопытством и безграничным изобретательным воображением, его отношение к жизни означало, что при составлении библиографии для его биографии Love Laterally, которая будет опубликована позже в этом году, было достаточно Достаточно, чтобы посвятить его обширному списку достижений отдельную главу.
Но он, возможно, — возможно, — наиболее известен тем, что познакомил мир с концепцией «латерального мышления», которую в своем названии 1967 года «Использование бокового мышления» он определил как средство ухода от устоявшихся идей и представлений, чтобы найти новые.Он стал бестселлером, и его последующая работа (более семидесяти книг, переведенных на 36 языков), включая концепцию параллельного мышления, методы « Шести мыслящих шляп » со школами, корпорациями, правительствами и мировыми лидерами, сделали его отцом нестандартное мышление. Однажды я спросил Эдварда, почему он выбрал число шесть, и он ответил: «Это хорошее число, чтобы запомнить».
Де Боно был гением (именно так его прозвали в школе на Мальте), рожденным в стране, где необходимость была матерью изобретений, и в семье, где важность образования, раскрытия потенциала и служения другим перед собой была привита. с раннего возраста.Его мать, Жозефина Бернс, была журналисткой ирландского происхождения, суфражисткой, которая сыграла важную роль в избрании Агаты Барбары первой женщиной-министром и президентом Мальты в 1947 году, но сама никогда не занималась политикой. Она вышла замуж за Джозефа де Боно, мальтийского врача, которого на острове очень уважали за его преданность мальтийскому народу, даже во времена забастовок и войн он продолжал служить сообществу.
Эдвард начал учиться в Мальтийском университете в возрасте пятнадцати лет, ему предложили стипендию Родса в Оксфорде в возрасте девятнадцати лет, но он смог принять ее только два года спустя, в 1955 году.Он получил степень бакалавра наук за два года, прежде чем занять должность научного сотрудника на кафедре регионального профессора медицины во время учебы на степень доктора медицины, а также работал младшим преподавателем медицины в Оксфорде.
Хотя его академические достижения были значительными, из чтения его книг и прослушивания его презентаций видно, что он был разочарован тем, как детей и выпускников учили, что думать, а не как думать.«Университеты, — однажды сказал он мне, — должны быть порталом, через который студенты выходят с трансцендентным и превосходящим мышлением, а не сводчатым проходом, через который они проходят, чтобы увековечить ограниченную точку зрения».
Несмотря на его разочарование по поводу того, как студентов учили (не) думать в университете, он, похоже, получал огромное удовольствие от университетских лет, активно участвуя в спорте и общаясь с высшими кругами, играя в поло с лордом Маунтбеттеном, который позже попросил его провести семинар для своих адмиралов в Портсмуте и читать лекции в атлантических колледжах Уэльса и Сингапура.
Он преуспел в спорте, особенно в крикете, гребле и поло, благодаря чему он встретил Его Королевское Высочество принца Филиппа в Поло-клубе Сандрингема. Это была дружба, которую он поддерживал до самой смерти герцога в начале этого года. «Спорт бросил ему вызов, и когда он больше не бросал ему вызов, он бросил вызов самому себе», — сказала мне Жозефина, его бывшая жена, когда я встретил ее. «Путешествие на каноэ из Оксфорда в Лондон, которое он провел там, было смелым, но он принял его, преодолев тридцать три шлюза и побив предыдущий рекорд на четыре часа.Вызов, который впоследствии стоил жизни двум мужчинам, которые пытались улучшить подвиг Эдварда ».
При жизни де Боно читал лекции в Оксфорде и Кембридже, а также в качестве научного сотрудника Гарвардской медицинской школы, а также в качестве почетного регистратора в Медицинской школе больницы Святого Томаса при Лондонском университете и выступал на тысячах деловых конференциях. Но это были неформальные дискуссии за его столом в его лондонском доме напротив Fortnum & Mason в 1960-х, 70-х и 80-х годах, когда он чувствовал себя наиболее непринужденно и, похоже, получал больше всего удовольствия.Известный как «Ужин Олбани», он всегда приглашал для обсуждения вопросов разнообразных людей (принцев и политиков, ученых, музыкантов и актеров) — обычно шесть человек, которые с комфортом сидели за его столом среди груды книг.
Он был номинирован на Нобелевскую премию за свою работу в сфере бизнеса и коммерции в 2005 году, но так и не получил официального признания со стороны правительства Великобритании, несмотря на то, что его неоднократно просили совета относительно образовательных и миротворческих инициатив, в том числе ирландских и арабо-израильских конфликты, последний из которых он, как известно, рекомендовал добавлять в рацион мармита, поскольку цинк составлял большую часть распространения; минерал, укрепляющий иммунную систему и помогающий справиться с гневом.Хотя средства массовой информации в то время довольно насмехались над его предложением, это было типично для его нелинейного мышления, но в последующие годы оно оказалось пророческим в его понимании важности питания для поддержания хорошего психического, а также физического здоровья. «Если сегодняшний терапевт не станет завтра диетологом, сегодняшний диетолог станет терапевтом завтра», — сказал он мне.
До того, как это стало модным, он хорошо осознавал связь между психическим благополучием и ценностью обучения мышлению, что проиллюстрировано в его более философских работах; Цель счастья (1977), где он предполагает, что религия, основанная на уважении и позитиве, а не на любви, вызовет меньше глобальных конфликтов, и стал более игривым в своей работе в книге «Почему я хочу быть королем Австралии» (1999), которую он писал на самолетом из Лондона в Окленд с объяснением того, как следует выбирать лидера, какими качествами он должен обладать и почему из него получится отличный монарх для страны, которую, как он открыто признал, он чувствовал себя как дома.Он даже отмечал на протяжении всей книги, где летел во время написания. Он сказал мне, что безмерно горд тем, что смог петь в Сиднейском оперном театре, когда в 2008 году выступал в качестве хэдера на выступлениях о творчестве, хотя и признал: «Я был не особенно хорош».
Это свидетельство его доброты и щедрости духа, и те, кого я опрашивал, отзывались о нем с искренней любовью, а также с ощутимым уважением. От покойного принца Филиппа до музыканта Питера Гэбриэля и баронессы Хелены Кеннеди, написавшей введение к его биографии, влияние Эдварда структурировало их мышление и отношение к мышлению.Его магнетические и творческие коммуникативные навыки позволили ему охватить и воодушевить пятилетнего школьника так же сильно, как и упрямого генерального директора, и полностью изменили их образ мышления, когда они слушали его речь. Гуру рекламы Дэйв Тротт и Рори Сазерленд говорили о его магнетизме и о том, как вместо того, чтобы организовать веселый год с клиентом, Тротт попросил Де Боно поговорить со своими сотрудниками, что привело к тому, что рекламное агентство, по словам Тротта, «выиграло все рекламные награды». .
Его приглашали выступить и / или представлять свою страну на многих мероприятиях по всему миру, иногда даже дважды случайно.Однажды он посетил вечеринку в Королевском летнем саду во второй раз (хотя вы должны присутствовать на ней только один раз). Жозефина, его бывшая жена, которая была с ним в то время, прокомментировала: «Королева заметила, что мы были там, и сказала:« Что вы снова здесь делаете? Вы должны быть приглашены только один раз ». Эдвард объяснил, что произошло — (мальтийское правительство направило приглашение), и покойный принц Филипп спросил Эдварда, как у него продвигается работа по латеральному мышлению.Когда королева спросила, о чем идет речь, Филипп ответил: «Это то, что вы делаете лежа».
Использование юмора было неотъемлемой частью презентаций Эдварда, которых он провел тысячи в течение своей жизни, вводя шутки, чтобы объяснить, как работает нестандартное мышление и почему оно актуально в повседневной жизни, а не как дополнение, чтобы развлекать аудиторию. . Он был в состоянии удерживать внимание публики с легкостью, без суеты, только он был на сцене, как Эд Ширан, которому не требовалось ничего, кроме роликовой доски и ламинированной бумаги, на которой он мог бы писать.«Независимо от того, где он был в мире и с кем разговаривал, — сказала мне его помощница Жюстин Гаспар, — публика хотела бы, чтобы они ему нравились».
Баронесса Хелена Кеннеди, у которой первое слово в биографии Эдварда, я оставлю последнее: «Большая часть моей работы была связана с терроризмом, домашним насилием и сексуальным насилием. Психиатры, с которыми я работал над случаями пыток, смогли прочитать текст, чтобы выявить аналогичные симптомы посттравматического стрессового расстройства в серьезных случаях домашнего насилия.Такой вид чтения спасает жизни. Я брал кое-что из одного места, из одной области опыта и смотрел, можно ли это применить в другой. Я думаю, что нестандартное мышление является фундаментальным для человеческого развития, выражая творчество. Большинство достижений в науке, медицине и других областях, таких как право, происходит именно благодаря этому. Но Эдвард де Боно — это нечто большее; он учит людей думать самостоятельно. Возможно, его наследие еще предстоит воплотить в жизнь ».
Любовь по сторонам: жизнь оригинально мыслящего человека публикуется в сентябре.
Сара также начала кампанию «Посмертные почести доктору Эдварду де Боно». Вы можете прочитать больше и подписать петицию здесь: http://chng.it/sfVNdvgB
Де Боно, Эдвард 1933– | Encyclopedia.com
ЛИЧНО: Родился 19 мая 1933 года в Сент-Джулианс-Бей, Мальта; сын Джозефа Эдварда (врач) и Жозефины (журналистка; девичья фамилия Бернс) де Боно; женился на Жозефине Холл-Уайт, 1971 г .; дети: двое сыновей. Образование: г.Колледж Эдварда, Мальта; Королевский университет Мальты, бакалавр наук, 1953 год, доктор медицины, 1955 год; Оксфордский университет, MA, 1957, доктор философии, 1961; Кембриджский университет, доктор философии, 1963. Хобби и другие интересы: Поло, гребля на каноэ (плыл 112 миль от Оксфорда до Лондона без остановок, пока учился в Оксфордском университете), игровой дизайн, путешествия, игрушки.
АДРЕСА: Дом —Cranmer Hall, Fakenham, Norfolk NR21 9HX, England; L2 Albany, Piccadilly, London W1V 9RR, England Office —P.O. Box 17, Sliema SLM 01, Мальта. Агент — Майкл Хорниман, А. П. Ватт, 26/28 Бедфорд-Роу, Лондон, WC1R 4HL, Англия.
КАРЬЕРА: Оксфордский университет, Оксфорд, Англия, научный сотрудник, 1957–60, лектор, 1960–61; Лондонский университет, Лондон, Англия, лектор, 1961–63; Кембриджский университет, Кембридж, Англия, заместитель директора по исследованиям, 1963–76, преподаватель медицины, 1976–83. Научный сотрудник и почетный регистратор Медицинской школы больницы Св. Томаса Лондонского университета; научный сотрудник Гарвардской медицинской школы; почетный консультант Бостонской городской больницы, 1965–66.Почетный директор и член-основатель Cognitive Research Trust, 1971–; генеральный секретарь Наднациональной организации независимого мышления (SITO), 1983–; основатель Международного творческого форума, 1990 г. Преподаватель промышленных и образовательных групп по исследованию когнитивных процессов. Изобретатель; дизайнер L-игры.
ЧЛЕН: Общество медицинских исследований, Клуб Атенеум.
НАГРАДЫ, ПОЧЕТЫ: стипендиат Родса.
НАПИСАНИЯ:
Использование бокового мышления , J.Cape (Лондон, Англия), 1967, опубликовано как New Think: The Use of Lateral Thinking in the Generation of Ideas , Basic Books (New York, NY), 1967.
The Five-Day Course in Thinking , Basic Books (Нью-Йорк, Нью-Йорк), 1967, перепечатано с предисловием Айзека Азимова, Международный центр творческого мышления, 1990.
The Mechanism of Mind , Simon & Schuster (New York, NY), 1969.
Боковое мышление: шаг за шагом к созданию , Харпер (Нью-Йорк, Нью-Йорк), 1970, опубликовано в Англии как Боковое мышление: учебник творчества , Уорд, Лок (Лондон, Англия), 1970.
Тренажер для собак , J. Cape (Лондон, Англия), 1970, Simon & Schuster (Нью-Йорк, Нью-Йорк), 1971.
The New Word «Po», Ward Lock Educational (Лондон, Англия) ), 1970.
The Thinking Class , Ward Lock Educational (Лондон, Англия), 1970.
(редактор) Technology Today , Routledge & Kegan Paul (Лондон, Англия), 1971.
Lateral Thinking для менеджмента: Справочник по творчеству , Американская ассоциация менеджмента (Нью-Йорк, Нью-Йорк), 1971.
Практическое мышление: четыре способа быть правым, пять способов ошибиться, пять способов понять , Дж. Кейп (Лондон, Англия), 1971.
О Think , Дж. Кейп (Лондон, Англия) , 1972.
Дети решают проблемы , Penguin (Лондон, Англия), 1972, Харпер (Нью-Йорк, Нью-Йорк), 1974.
PO: Устройство для успешного мышления , Simon & Schuster (Нью-Йорк, Нью-Йорк) ), 1972, опубликовано в Англии как PO: Beyond Yes & No , Penguin Education, 1973.
Think Tank , Think Tank Corp., 1973 г.
(редактор) Eureka: A History of Inventions , Holt (New York, NY), 1974.
Teaching Thinking , Maurice Temple Smith (Лондон) , Англия), 1976.
(редактор) Величайшие мыслители: тридцать умов, сформировавших нашу цивилизацию , Патнэм (Нью-Йорк, штат Нью-Йорк), 1976.
Wordpower: иллюстрированный словарь жизненно важных слов , Harper ( Нью-Йорк, Нью-Йорк), 1977.
Дело об исчезнувшем слоне: Тайна 3G (несовершеннолетний), иллюстрировано Джорджем Крейгом, Дент (Лондон, Англия), 1977.
Opportunities: A Handbook of Business Opportunity Search , Associated Business Programs (Лондон, Англия), 1978 г.
The Happiness Purpose , Maurice Temple Smith (Лондон, Англия), 1978 г.
Future Positive , Морис Темпл Смит (Лондон, Англия), 1979, Викинг (Нью-Йорк, Нью-Йорк), 1993.
Атлас управленческого мышления , Морис Темпл Смит (Лондон, Англия), 1981.
Курс мышления Де Боно ( также см. ниже), BBC Publications (Лондон, Англия), 1982, Facts on File (Нью-Йорк, Нью-Йорк), 1986, исправленное издание, 1994.
Учимся думать , Capra / New (Санта-Барбара, Калифорния), 1982 г.
Тактика: искусство и наука успеха , Литтл, Браун (Бостон, Массачусетс), 1984.
Конфликты : Лучший способ решить их , Harrap (Лондон, Англия), 1985.
Шесть мыслящих шляп: существенный подход к управлению бизнесом от создателя бокового мышления , Литтл, Браун (Бостон, Массачусетс), 1985, опубликовано как The Power of Focused Thinking: Six Thinking Hats , International Center for Creative Thinking, 1990, исправленное и обновленное издание, опубликованное как Six Thinking Hats , Back Bay Books (Бостон, Массачусетс), 1999.
Программа мышления CoRT: CoRT 1-Breadth , Pergamon (Нью-Йорк, штат Нью-Йорк), 1987.
Письма к мыслителям: дополнительные мысли о боковом мышлении , Harrap (Лондон, Англия), 1987.
Masterthinker , Международный центр творческого мышления, 1990.
Справочник мастера мышления , Международный центр творческого мышления, 1990.
Навыки мышления для успеха , Парадигма (Иден-Прери, Миннесота), 1990.
Я прав, ты ошибаешься: от этого до нового Возрождения: от рок-логики к водной логике , Viking (Лондон, Англия), 1990, Viking (Нью-Йорк, Нью-Йорк), 1991.
Справочник для the Positive Revolution , Viking (Нью-Йорк, Нью-Йорк), 1991.
Six Action Shoes , Harper Business (Нью-Йорк, Нью-Йорк), 1991.
Серьезное творчество: использование силы бокового мышления для создания новых идей , Harper Business (Нью-Йорк, Нью-Йорк), 1992.
Surpetition: Создание ценностных монополий, когда все остальные просто конкурируют , Harper Business (Нью-Йорк, Нью-Йорк), 1992.
Практическое мышление , Viking (Нью-Йорк, Нью-Йорк), 1992.
Научите своего ребенка думать , Викинг (Нью-Йорк, Нью-Йорк), 1993.
Water Logic , McQuaig Group (Канада) , 1993.
Future Positive , Viking (New York, NY), 1993.
Mind Power , Dorling Kindersley (New York, NY), 1995.
The Creative Fource: Operations Handbook , Creative Центр управления ресурсами (Де-Мойн, Айова), 1995.
Инструменты мышления с прямым вниманием Эдварда Де Боно , Advanced Practical Thinking Training (Лондон, Англия), 1997.
Как стать более интересным, , Viking (Лондон, Англия), 1997, опубликовано как How You Can Be Более интересно, , New Millennium Press (Беверли-Хиллз, Калифорния), 2000.
«Мышление для действий» Эдварда Де Боно, , ДК (Нью-Йорк, штат Нью-Йорк), 1998.
Почему я хочу быть королем Австралии , Пингвин (Нью-Йорк, Нью-Йорк), 1999 год.
Новое мышление для нового тысячелетия , New Millennium Press (Беверли-Хиллз, Калифорния), 2000.
Также автор Decision Mate , Международный центр творческого мышления, и Positive Revolution for Brazil , 1990, и аудиокассета « Master Thinker II: Six Thinking Hats ,» Audio Literature, 1997.
OTHERThe Greatest Thinkers (телесериал из тринадцати частей), WDR (Германия), 1980.
Курс мышления Де Боно (телесериал из десяти частей; появился вместе с одноименной книгой), British Broadcasting Corporation (BBC), 1982 г.
Sixty Minutes to Super Thinking (кассетная запись), Audio Renaissance , 1988.
Также автор книги Как изменить идеи: ваши собственные (запись), издательство J. Norton Publishers. Автор телепрограмм и очерков для Sunday Mirror, Telegraph Machine, Nova, Oz, Mind Alive, Science Journal, Sunday Times, Fashion и Honey .Автор статей в профессиональных журналах, включая Nature, Lancet, Clinical Science и American Journal of Physiology .
СТОРОНЫ: Эдвард де Боно сделал карьеру, изучая процесс мышления. Он родился на Мальте в зажиточной семье, с юных лет преуспевал в учебе и, в конце концов, учился в Оксфорде по стипендии Родса. Он получил образование врача, но перешел от медицины к писательству, начав страстное стремление найти лучшие средства для творческого мышления.Философия Де Боно основана на концепции, называемой «латеральное мышление», которое предполагает мышление вне стандартных мыслительных процессов. В своих более чем шестидесяти книгах он адаптировал свои идеи, чтобы служить всем, от лауреатов Нобелевской премии до детей, страдающих синдромом Дауна. Он применил свою основную теорию нестандартного мышления во многих областях, таких как управление бизнесом, образование и разрешение конфликтов, и написал книги, побуждающие родителей обучать своих детей новаторским процессам мышления.Де Боно ежегодно проезжает более 250 000 миль, летая между своими островами и многочисленными консультациями и семинарами, которые он проводит для частных лиц, организаций и предприятий.
Концепция латерального мышления, или творческого мышления, занимает центральное место в работе де Боно и впервые была предложена в Использование бокового мышления , также известное как Новое мышление: использование бокового мышления в генерации идей . В своей работе де Боно противопоставляет «латеральное мышление» «вертикальному мышлению», которое является привычным мышлением, которое исследует только наиболее очевидные решения проблемы.«Боковое мышление» не принимает очевидные предпосылки проблемы, а вместо этого ищет способы их обойти; де Боно считает, что этому творческому методу мышления можно научиться. Кларенс Петерсен, рассматривая New Think в Chicago Tribune , сообщил, что в книгу включены «полезные упражнения на« латеральное »мышление» и что с помощью этих упражнений де Боно «показывает, как порвать с привычным мышлением».
Автор превратил свой метод «латерального мышления» в курс мышления, который лег в основу десятисерийного телесериала, транслировавшегося Британской радиовещательной компанией. Курс мышления Де Боно , работа, основанная на этой серии, была названа Петерсеном в Chicago Tribune Books как «потрясающая книга для людей, которые думают, что умеют думать». Утверждая, что многие упражнения в книге доставляют удовольствие, а также разочаровывают, Петерсен засвидетельствовал, что де Боно «показывает, как работает мышление… и как его можно использовать для бега в новых направлениях».
Де Боно разработал исходный принцип «латерального мышления» с помощью нескольких других метафорически обозначенных типов мышления.В Серьезное творчество: использование силы бокового мышления для создания новых идей, например, , де Боно обсуждает свой метод «Шести мыслящих шляп» и вводит понятие «творческой паузы». Автор Los Angeles Times Book Review , хотя и выражал смешанные чувства по поводу прихоти образа «Шести шляп», заявил, что этот инструмент «действительно имеет большой смысл. Вам просто нужно приостановить свое недоверие и попробовать его».
Де Боно также исследовал вопрос о мышлении детей.В книге Дети решают задачи он записал результаты исследования, в котором дал детям шесть творческих заданий. Детей попросили спроектировать машину для сна, машину для взвешивания слонов, систему для строительства дома и систему для сборки ракеты. Их также попросили подумать о способах улучшения человеческого тела и помочь полиции в их работе. Книга иллюстрирована двумя сотнями рисунков, сделанных самими детьми, на которых показано, как они решали эти задачи. Де Боно сравнивает детские методы решения проблем с подходами взрослых, а также выражает мнение, что школы препятствуют творчеству детей, хотя им следует поощрять его.Обсуждая эту тему с Сарой Кэссиди в лондонской газете «Индепендент , воскресенье, », Де Боно заявил, что жесткое мышление и одержимость результатами тестов в Англии привели к системе, в которой многие дети «бросают школу, считая себя глупыми. Они не глупы. вообще, многие из них хорошие мыслители, у которых никогда не было возможности показать это. Но эта неуверенность будет пронизывать всю оставшуюся жизнь. Я в ужасе от людей, которые говорят детям 14 лет, что они не могут добиться успеха в учебе, и поэтому им лучше уйти. в плотницких работах чего-то в этом роде.Он считает, что в британской образовательной системе необходимы радикальные изменения, заявляя: «Образование похоже на корабль, на котором погас свет, сломан руль направления, команда деморализована и движется в неправильном направлении. Вы можете летать с новым капитаном, чинить фары, чинить руль направления и вдохновлять команду, но вы все равно будете двигаться в неправильном направлении ». Вместо того, чтобы учить детей усваивать информацию и правильно ее повторять, школа должна вооружать учеников навыки, необходимые для творческого мышления.
БИОГРАФИЧЕСКИЕ И КРИТИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИ:
КНИГИDudgeon, Piers, Breaking Out of the Box: Biography of Edward de Bono , Hodder (London, England), 2001.
PERIODICALSКнижный отчет
, март-апрель 1995 г., Эдна Бордман, рецензия на курс De Bono’s Thinking Course , стр. 48.Chicago Tribune , 24 февраля 1985 г.
Financial Times , 22 февраля 2003 г., Колин Бреннан, «Эксперт-эксперт», стр.2.
Independent , 7 сентября 2000 г., стр. 10.
Independent Sunday , 20 июля 1997 г., Рос Винн-Джонс, обзор Как быть более интересным , стр. 10; 28 октября 2002 г., Сара Кэссиди, интервью с Эдвардом де Боно, стр. 11.
Библиотечный журнал , 1 мая 1974 г., стр. 1297; 1 июня 1993 г., Линда Каллум, рецензия на Научите ребенка думать , стр. 168; 15 сентября 1994 г., с. 83.
Los Angeles Times Book Review , 7 июня 1992 г., стр.6.
Publishers Weekly , 31 мая 1993 г., стр. 33.
Realities (Франция), август 1967 г.
Realities (США), ноябрь 1967 г.
Times Literary Supplement , 30 марта 1973 г .; 9 августа 1985 г., с. 886.
Tribune Books (Чикаго, Иллинойс), 1 мая 1988 г., стр. 8.
Weekend Australian , 7 июля 2001 г., Фрэнк Кэмпбелл, обзор «Выход из коробки: биография Эдварда де Боно », стр.R10.
ОНЛАЙНДомашняя страница Эдварда де Боно , http://www.edwarddebono.com (10 июня 2003 г.).
Был ли Эдвард де Боно, умерший в 88 лет, гением или просто мастером тарабарщины?
Даже будучи молодым человеком, великий мыслитель, психолог и самозваный «изобретатель латерального мышления» Эдвард де Боно был настолько необычайно совершенен, что его сбитым с толку сверстникам, должно быть, показалось, что его было по крайней мере полдюжины. .
С 15 лет он начал собирать ученые степени, стипендии, докторские степени и престижные должности на факультете, как и все мы, собирая марки.
За свою жизнь он написал более 60 книг — в основном стремясь «освободить человечество от тирании логики с помощью творческого мышления», — которые были переведены на 43 языка и породили бесконечные сериалы и дополнительные настольные игры.
Кроме того, он был номинирован на Нобелевскую премию (он вошел в шорт-лист по экономике) и имел чрезвычайно разностороннюю базу поклонников за его уникальные методы мышления и принятия решений.
И, кроме того, он был еще и талантливым спортсменом. Будучи стипендиатом Родса, он представлял Оксфордский университет в поло и гребле и установил два рекорда по гребле на каноэ — один по гребле на 112 миль без остановок из Оксфорда в Лондон.
И, с его задумчивой мальтийской внешностью и сказочными бровями, в свое время он был действительно довольно красив. В его честь даже была названа планета.
Так что, возможно, неудивительно, что практически единственным атрибутом, которого, казалось, не хватало де Боно, была скромность.
Эдвард де Боно (на фото), скончавшийся в возрасте 88 лет, за свою жизнь написал более 60 книг, которые были переведены на 43 языка, и вызвал бесконечные сериалы
‘Не желая хвастаться.. . ‘ однажды он сказал о своей работе: «Это первый новый образ мышления, который был разработан за 2400 лет со времен Платона, Сократа и Аристотеля».
На своем собственном веб-сайте он описал себя как «одного из очень немногих людей в истории, которые, как можно сказать, оказали большое влияние на то, как мы думаем. . . самый известный мыслитель в мире. . . бесспорный мировой лидер в том, что может стать самой важной из всех областей в будущем: конструктивное и творческое мышление ».
Что сделало Эдварда де Боно, умершего в возрасте 88 лет, уникальным, так это его полный отказ от традиционного подхода к решению проблем, отказ от логики в пользу неортодоксального мышления.
Возьмем, к примеру, время в 1999 году, когда он сообщил чиновникам министерства иностранных дел Великобритании, что арабо-израильский конфликт — один из самых запутанных, кровавых и трудноразрешимых международных вопросов — может быть разрешен с помощью Marmite.
Он настаивал, что его логика проста. Люди, которые едят пресный хлеб, такой как лаваш и лепешки, любимые на Ближнем Востоке, как правило, имеют низкий уровень цинка, что делает их раздражительными и склонными к спорам.
Но если бы обе стороны просто снабдили богатым цинком мармитом, все бы успокоились и воцарился бы мир.
К сожалению, ни арабы, ни израильтяне не были готовы принять теории де Боно, но это не помешало другим упиваться его творческим мышлением новой волны.
Правительства и НПО обращались к нему за советом. Огромными поклонниками были такие поп-группы, как Eurythmics и Pet Shop Boys.
Даже племена зулусов и коса в Южной Африке были учениками. «Каждый месяц среди них происходило около 210 боев», — сказал он однажды. «Но после того, как они послушали мои уроки, их осталось всего четыре».
Де Боно никогда не упускал возможности творить чудеса.По его словам, беспрецедентный финансовый успех Олимпиады 1984 года в Лос-Анджелесе (около 250 миллионов долларов прибыли) был обусловлен тем, что девять лет назад организатор, Питер Уберрот, посетил лекцию де Боно о как использовать «латеральное мышление» для генерации новых идей и концепций.
Он даже утверждал, что его учение связано с падением Берлинской стены!
Менее удачным было его предложение о том, чтобы для освобождения парковочных мест в центрах городов был введен закон, согласно которому водители должны были оставлять фары включенными при парковке (на том основании, что водители будут парковаться на более короткое время, чтобы не разряжать батареи).
Было также тревожное решение вывода оружия из эксплуатации в Северной Ирландии — просто разрешить ИРА продавать свое оружие.
Эдвард Чарльз Фрэнсис Публиус де Боно, один из пяти детей на Мальте в 1933 году.
Его отец был врачом в седьмом поколении, мать — ирландским журналистом и борцом за права женщин. В его детстве преобладали длительные бомбардировки Мальты Германией и Италией.
В школе его прозвали «Гений».«Я был единственным мальчиком, у которого был личный ключ от химической лаборатории; Я мог поехать в любое удобное для меня время! » он любил рассказывать.
Ему было всего 15, когда он начал получать медицинскую степень в Мальтийском университете.
Оттуда он выиграл стипендию Родса в Крайст-Черч, Оксфорд, где получил степень по психологии и физиологии, а затем степень по медицине в Кембридже, где он читал лекции в течение 20 лет.
Его прозрение принесла медицина.
«Я смотрел на железы, почки, кровообращение и дыхание, а также на идею самоорганизующихся систем», — сказал он.«Я понял, что те же принципы можно применить к нейронному мозгу!»
С 15 лет самозванный «изобретатель латерального мышления» (на фото в 2010 году) начал собирать ученые степени, стипендии, докторские степени и престижные должности на факультете
По его мнению, человеческий мозг работал двумя способами: либо аналитически или творчески.
Одержимость Де Боно заключалась в том, чтобы отказаться от устоявшихся аналитических шаблонов, чтобы справляться с новыми ситуациями или проблемами и вместо этого подходить к ним более творчески.Позже он назвал это «нестандартным мышлением».
Что особенно важно, он верил, что этому можно научить — и продать — поэтому он написал книгу «Использование бокового мышления», опубликованную в 1967 году, которая вызвала «самое большое увлечение со времен Scrabble» и решила такие проблемы, как кошмар мятой рубашки. но нет железа.
Ответ: возьмите сковороду, нагрейте, накройте коричневой бумагой и разглаживайте складки.
После этого стали появляться книги — «Механизм разума, как иметь красивый ум и мыслить!». Пока не поздно.Он все еще выпускал их в 2016 году, создав Bonting — Thinking To Create Value.
В «Шесть мыслящих шляпах» (его бестселлер 1985 года) он предполагает, что деловые встречи были бы более эффективными, если бы участники отбросили свое эго и вместо этого носили воображаемые шляпы с цветовой кодировкой — красные для эмоций, черные для негативных мыслей, белые для информации, синие для руководителей, зеленый для творчества и желтый для оптимизма — и работали над достижением общей цели.
Это был хит в деловом мире: такие международные корпорации, как Motorola, IBM и Boeing, восторженно отзывались о том, как эта концепция сократила время встреч вдвое.
Вскоре его завалили просьбами о совете, и в 1991 году он основал фантастически успешную организацию Advanced Practical Thinking Training (ныне de Bono Thinking Systems), которая действует в 27 странах.
Особенно язвительно отзывался об образовании на Западе. «Школы тратят впустую две трети талантов общества», — говорил он. «Остальное стерилизуют университеты».
А Британия была последним в классе, потому что мы были настолько одержимы тестированием, что многие дети бросали школу, считая себя глупыми и, в отличие от де Боно, совершенно неуверенными в себе.
Он чувствовал, что детям будет полезен более творческий подход к мышлению, чем грамматика и таблицы умножения.
Но в то время как его книги улетели с полок, а его профиль и банковский счет резко вырос — его портфель недвижимости включал Багамы, Ирландию, Нью-Йорк, Венецию, Сидней, Лондон, Норфолк и Мальту — не все были убеждены.
Некоторые называли его мастером «констатации очевидного кровотечения» или «новой одежды императора». Другие считали, что он торговал легковерностью своей бесконечной болтовней.
«Де Боно обладает великим даром продавца — бегло говорить на международном языке тарабарщины», — прокомментировал Крейг Браун из Daily Mail, добавив, что «если жизнь и карьера Эдварда де Боно могут нас чему-то научить, так это тому, что никто когда-либо терял деньги, играя на своей трубе ».
Однако критика никогда не сбивала его с толку. Фактически, ничто не могло поколебать всеобъемлющую веру де Боно в себя в его массивный мозг и все, что он мог сделать, чтобы помочь остальным из нас, простых смертных.
Действительно, всего несколько лет назад, когда ему было уже за 70, и он все еще ревел по всему миру и писал книги, его спросили, что его двигало, и так далее.
«Учим мир думать», — сказал он. «Это должно быть сделано!»
6 мыслящих шляп Эдварда Де Боно
Кто должен присутствовать?
(уровень 2) Руководители, руководители и новые менеджеры
(уровень 3) Новые менеджеры
(уровень 4) Менеджеры
Руководитель программы
Сэр доктор Питер Лоу — директор своей собственной консалтинговой фирмы.Он имеет более чем 25-летний опыт работы в крупных корпорациях, организациях и государственных учреждениях в странах АСЕАН, Пекине, Гонконге, Макао, Японии, Тайване, Шри-Ланке, Непале, Австралии и Дублине.
И он, и г-жа Линда Лоу были среди первых 12 человек в мире, прошедших личное обучение у доктора де Боно. Благодаря их феноменальному успеху, в их активе более 3000 семинаров / тренингов, они были назначены пожизненными сертифицированными мастерами-тренерами в 2002 году и были признаны им его «лучшими тренерами на международном уровне».Только 4 человека в международной сети De Bono, насчитывающей более 2000 сертифицированных инструкторов, получили эту аккредитацию. И Питер, и Линда проводят открытые семинары под эгидой Сингапурского института менеджмента и Гонконгской ассоциации менеджмента с 1992 года.
Известный своим остроумием и обширным опытом, Питер также признан за его вклад в области музыки. и музыка на службе международных отношений и благотворительности. Ученый от правительства Сингапура в Королевской музыкальной академии, его общественный вклад принес ему рыцарские звания Ватикана и Итальянской Республики, а также высшую молодежную награду Республики Сингапур.
Г-жа Дафна Лим — сертифицированный инструктор, обученный мастерами-инструкторами доктором Питером Лоу и миссис Линдой Лоу. Живой и эффективный стиль обучения Дафны неизменно получает отличные отзывы, особенно о ее глубине знаний, ясности изложения и приятной манере проведения семинаров. Клиенты регулярно ищут повторные сеансы после ее курсов.
Ее опыт обучения охватывает различные сектора, включая банковское дело и финансы, связь и СМИ, информационные технологии, электронику, образование, транспорт и логистику, а также государственные учреждения.
Дафна имеет степень магистра Оксфордского университета, где она изучала философию, политику и экономику, а также диплом об окончании высшего образования (с отличием). Ее обучение в Оксфордском университете спонсировалось стипендией для выдающихся личностей, присуждаемой Советом по экономическому развитию Сингапура. Она также была стипендиатом гуманитарной стипендии Комиссии по государственной службе.
Миссис Линда Лоу была ключом к популярности техник мышления гуру на протяжении более 28 лет.
Линда была приглашена для проведения презентаций для руководителей предприятий на международных конференциях в Чикаго, Флориде, Дублине, Мальте, Японии, Шри-Ланке, Пекине, Гонконге, Макао, Малайзии и Таиланде. Будучи динамичной личностью, она также участвовала в деловых программах европейских и азиатских телеканалов.
Линда принимала активное участие в запуске Министерством образования Сингапура программы мышления CoRT Эдварда де Боно в 1987 году. Вместе с Питером она провела весьма успешную программу «Де Боно для студентов», охватывающую более 30 000 студентов в возрасте от 6 до 16 лет.
Она имеет степень магистра в области непрерывного обучения Лондонского университета, а также является сертифицированным консультантом по практическому менеджменту.
Mr Stephen Ho — динамичный и впечатляющий динамик. Он имеет обширный опыт в области публичных выступлений, обучения и организационного развития, а также более 20 лет в управлении крупномасштабными международными бизнес-операциями.
Его другие области знаний включают реинжиниринг бизнес-процессов, управление изменениями, коучинг и эффективную работу в команде, инвестиции и структурирование сделок, продажи и маркетинг, развитие лидерских качеств, межкультурный менеджмент и переговоры.
Стивен владеет английским, китайским и кантонским диалектами. Благодаря обширному обучению, выступлениям и консультированию он посетил страны Юго-Восточной Азии, Китай, Ближний Восток, Африку и Латинскую Америку. В его программах принимали участие как военнослужащие, так и руководители высшего звена и правительственные чиновники.
Он был вовлечен в систему мышления де Боно с 2001 года, когда он возглавил усилия по расширению ее использования в многочисленных государственных советах и министерствах в Сингапуре.
Обширный международный корпоративный опыт Стивена делает его особенно эффективным в обучении применению методов мышления де Боно в реальных ситуациях. Он расширяет возможности участников в командном мышлении и оттачивает их общие навыки решения проблем и принятия решений в соответствии с потребностями и целями организации.