Газеты в публицистическом стиле: Газетно-публицистический стиль -Особенности функциональных стилей русского языка -Практическая стилистика

Презентация к уроку «Публицистический стиль. Заметка в газету»

Публицистический стиль. Заметка в газету

Урок развития речи в 7 классе

• Публицистика в переводе с латинского означает…  
• общественный 

-Публицистический стиль речи применяется в … 

общественно-политической сфере жизни, в газетах, журналах, теле и радиопередачах, выступлениях на митингах и собраниях

—  Задача публицистического стиля…  

сообщить информацию, воздействовать на массы через слово, формировать определённое отношение к общественным делам, гражданскую позицию

—  Характерные черты публицистического стиля …

злободневность, яркость, страстность изложения, призывность

• Создать…
• Повторить…
• Развить умения…
• Воспитывать…

Заметка — краткое изложение или описание какого-либо явления, события, человека, проблемы.

К заметке предъявляются следующие требования: оперативность, актуальность, точность, краткость, ясность изложения.

Любимая улица

 

А знаете ли вы, что в селе Ураково есть улица, названная в честь Ивана Владимировича Мичурина, русского биолога и селекционера, автора многих сортов плодово-ягодных культур, доктора биологии, почётного члена Академии наук СССР.

Моя семья живёт на этой улице.

На нашей улице живут удивительные люди, возле каждого дома посажены цветы, дома ухоженные. Весь день можно слышать детский смех, ведь на нашей улице много детей.

На улице Мичурина есть и колодцы. Один – в начале улицы, он благоустоен и ухожен. Но чуть дальше остался ещё один колодец, он почему-то обвалился, и его закидали ветками.

Жители нашей улицы писали обращения в различные инстанции с просьбой реконструировать колодец, но безрезультатно.

Как было бы прекрасно, если бы можно было пить воду из очищенного и благоустроенного колодца на такой замечательной улице Мичурина!

Черных Александра

Замечательный односельчанин

Я хочу рассказать о своём односельчанине Денисове Василии Михайловиче. Его детство прошло в с. Ураково. Читать и писать он научился в церковно-приходской школе родного села, потом проходил обучение в Камызинской семилетней школе, которую окончил с Похвальной грамотой.

В 1940 г. ему не исполнилось и 18 лет, а он уже получил повестку, с которой он должен был явиться в Острогожский военкомат.

Воевал он в составе I Украинского и II Белорусского фронтов.

Войну Денисов окончил в звании гвардии лейтенанта в 22 года. После войны работал в АН УССР старшим научным сотрудником. Когда он вышел на пенсию, он решил создать Институт человека, директором которого проработал 23 года.

Я горжусь своим односельчанином, но сожалею, что не познакомился с ним лично.

Фарафонов Владислав

Берегите природу!

Я очень люблю природу и стараюсь её охранять. Но некоторые делают плохо природе: оставляют в лесу за собой мусор, разжигают костры среди сухой травы, уничтожают зелёные насаждения. Этого нельзя делать! Ведь если бы не было природы, то не было бы жизни на земле!

Некоторые растения нашей местности занесены в Красную книгу Белгородской области. Например, ландыши, горицветы, подснежники, пролески. Их нельзя срывать! Но есть люди, которые нарушают правила и срывают эти растения. Особенно ландыши. Это очень красивые и ароматные цветы.

Бережно относиться к природе не так уж трудно. К примеру, на следующей неделе ученики и учителя нашей школы будут высаживать деревья на территории нашего школьного сада. Это просто замечательно!

Ребята, давайте беречь природу, окружающую нас! Природа – это источник нашей жизни, благодаря ей существует жизнь на земле!

Ряполова Ксения

Пожар возле села

В селе Камызино — это небольшое село, где я живу, есть много замечательных мест. Так приятно выйти вечером за черту села и полюбоваться окрестными полями, лесами и лугами!

Этим летом у нас была засуха, из-за этого в начале осени у нас был пожар. Он был в той стороне, где находится пруд. Огонь подошёл очень близко к нашему селу. Горела трава и кустарники. Многие односельчане бежали тушить этот пожар.

Люди прибегали с вёдрами, полными водой, с лопатами, чтобы засыпать его землёй или песком, а так же его тушили ветками. Пожар тушили долго, но справились. Выяснилось, что он начался от зажжённой сухой травы. После этого, люди, напуганные тем, что могло загореться всё село, пошли по домам. И это пример того, что нельзя разводить костры в лесах и засушливых местах.

Ребята, давайте беречь природу, чтобы не случалось таких страшных событий!

Попова Анастасия

Память о прошлом жива!

9 мая 2015 года исполнилось 70 лет со дня Великой Победы. Эта беда коснулась каждой семьи нашей Родины.

Многие жители наших сёл Ураково, Камызино и Веретенниково отдали жизни за нашу свободу.

В тяжёлые годы войны сёла остались на плечах женщин, детей и стариков. На их долю выпало нелёгкое испытание голодом, холодом, болезнями. Дети помогали своим матерям в поле и дома, копали окопы. Им пришлось рано повзрослеть.

Выросли новые поколения. Для них Великая Отечественная война – лишь история. Но долг перед погибшими и пережившими войну не должен позволить нам забыть этот подвиг, совершённый нашими дедами и прадедами.

Ученики нашей школы вносят свой посильный вклад в дело сохранения памяти о той страшной войне. На сельских кладбищах мы ухаживаем за могилами ветеранов войны, у которых не осталось родственников.

Низкий поклон и уважение всем тем, кто принёс мир на нашу землю!

Новинкин Никита

Наш памятник

Наше будущее зависит от нашего прошлого. В городах и сёлах России оставила свой глубокий след война. Многие из наших земляков, жители сёл Ураково, Камызино и Веретенниково не вернулись домой с фронтов Великой Отечественной. Память об этих людях должна жить всегда!

В селе Камызино есть памятник погибшим односельчанам, который был построен уже в XXI веке. Раньше жители нашего села на 9 мая ходили в Ураково к местному монументу. Но после того, как камызинская общественность посодействовала строительству памятника, мы можем проводить мероприятия, посвящённые той страшной войне, именно здесь.

Возле самого памятника находятся гранитные плиты, на которых написаны имена всех погибших односельчан. Сюда может прийти каждый, у кого в семье есть погибшие. А таких семей у нас большинство.

Мы должны всегда помнить о нашем прошлом. Это воплощается в заботе о памятниках, посвящённых нашей многострадальной истории!

Андрианов Андрей

Страшные страницы истории села

На уроке истории мы изучали историю родного края во время Великой Отечественной  войны. Все мои одноклассники с огромным вниманием слушали рассказы учителя о том страшном времени.

21 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. В 1942 году Камызино было захвачено фашисткой Германией.

7 месяцев наше село находилось под временной фашисткой оккупацией. Немцы забирали у людей мясо, яйца, хлеб, угоняли со двора скотину. Женщин, стариков и детей заставляли работать. Гитлеровцы творили зверские злодеяния. Это было самое страшное время как для нашего села, так и для всей России.

Перед вечером 13 января 1943 г. началось наступление советских войск. Разведчики сообщили, что скоро будет освобождение. На следующий день советские войска очистили наше село. Все жители села с радостью встречали своих освободителей. Это были бойцы 1002 стрелкового полка, 304 дивизии. Настал радостный день освобождения — 14 января 1943 года.

8 мая 1945 жители села узнали о безоговорочной капитуляции германских войск. Из нашего села ушло очень много людей и многие из них не вернулись.

Наша страна будет оставаться великой, если каждый из нас будет знать об истории своей малой родины!

Стародубов Алексей

• Передовая статья (передовица) — редакционное (реже авторское) публицистическое выступление, открывающее очередной номер периодического издания (газеты, журнала)

Воспитание любви к родному краю, к родной культуре, к родному селу или городу, к родной речи — задача первостепенной важности. Но как воспитать эту любовь?

Она начинается с малого — с любви к своей семье, к своему жилищу, к своей школе. Постепенно расширяясь, эта любовь к родному переходит в любовь к своей стране, к её истории, её прошлому, а затем ко всей человеческой культуре.

Жить в нравственном отношении надо так, как если бы ты должен был умереть сегодня, а работать так, как если бы ты был бессмертен.

Д. С. Лихачёв

1 группа определяет речевую ситуацию в данном тексте:

• К кому обращена статья? (С кем говорим?)
• Где она может быть помещена?
• С какой целью она написана?

2 группа определяет тему и цель текста, отвечая на вопросы:

• Чему посвящена статья? ( О чем она?)
• К чему призывает автор?

3 группа называет признаки стиля и приводит примеры из текста:

• Определите стилевые черты текста.
• Назовите языковые средства.

Стилистический анализ текста

 

Жанр анализируемого текста -_________________________. Автор рассуждает о ____________________________________________________. Он призывает нас __________________________________________

_________________________________________________________________.

В статье четко выражены стилевые черты: _________________________________________________________________

В статье автор использует ___________________________________ _________________________________________________________________. Таким образом, мы приходим к выводу, что данный текст относится к _______________________________________ стилю.

«А если бы …»

• — Если бы публицистическим стилем не владели общественные деятели, публицисты, политики, насколько удачно сложилась бы их карьера?

Спасибо за работу на уроке!

структура заметки, виды и примеры текстов заметок

В статье вы прочтете о том, что такое заметка, к какому стилю речи относится данный вид текста, узнаете, как написать информационную заметку и об ее отличительных чертах , о принципе написания «перевернутая пирамида» и о структуре заметки, а также ознакомитесь с разновидностями заметок и их примерами.  

Заметки широко используются печатными изданиями и, в целом, СМИ для быстрой передачи аудитории информационных сообщений об актуальных, значимых и интересных событиях. 

Что такое заметка и ее отличительные черты

Заметка — краткое сообщение о новом событии или факте.

Главная функция заметки — это дать ответы на вопросы что?, где? и когда? 

Отличительные черты информационной заметки:

• достоверность факта,
• новизна,
• краткость,
• актуальность, 
• минимум подробностей,
• употребление общеизвестных терминов (биржа, сделка, курс валют, теневой рынок, брокер, файл), 
• использование общеупотребительной и общественно-политической лексики, 
• употребление слов и речевых оборотов, характерных для официального-делового стиля (осуществляют деятельность, за отчетный период, принимая во внимание), 
• преобладание существительных, 
• предложения чаще всего сложные.  

Заметка относится к публицистическому стилю речи, который используется в средствах массовой информации (СМИ): телевидение, Интернет, газеты, журналы, радио.

Пример заметки в публицистическом стиле:

«Поправки в Конституцию РФ, которые одобрили более трех четвертей проголосовавших граждан, в субботу, 4 июля, вступили в силу.

Обновленный текст основного закона страны уже опубликовала «Российская газета».

В Конституцию внесено 206 поправок. В связи с этим потребуется изменить 98 действующих законов.»

Аргументы и Факты AIF.ru

Задачи, которые выполняет информационная заметка

Главной задачей информационной заметки, точно также, как и других текстов, относящихся к публицистическому стилю, является предоставление информации о каком-то социально значимом событии. Кроме этого, заметка может содержать предположения, гипотезы, прогнозы, рекомендации, нормативную и оценочную информацию.  

В задачу заметки не входит детальный анализ события.

Главное — это проинформировать массового адресата о событии, которое произошло или только произойдет в будущем. Если новость необходимо осветить более подробно, тогда журналист может указать источник информации, добавить цитаты и привести статистические данные. 

Статья «Как написать краткий биографический очерк: рекомендации, жанровые особенности очерка, виды и пример биографического очерка».

Как написать информационную заметку: структура заметки и принцип написания 

Как написать информационную заметку по принципу «перевернутой пирамиды» 

При написании заметки используется традиционная для публицистического стиля речи структура: информация подается по убывающей, то есть ее ценность и важность убывает от начала текста к его концу. Такой способ составления заметки называется «принцип перевернутой пирамиды». 

Условно заметка, построенная по принципу «перевернутая пирамида», состоит из 4-х частей:

1. Заголовок. Заголовки информационных заметок в СМИ чаще всего достаточно емкие и информативные — в пределах 10 слов. В самом заголовке обычно раскрывается основная мысль заметки. Например: «Жителей Москвы и области предупредили о сильном снегопаде.» 
2. Лид. Это первый или ведущий абзац текста, «шапка» или аннотация статьи, в которой изложена главная мысль текста, только самая ценная информация:

«Жителей Москвы и области предупредили о сильном снегопаде, который начнется вечером 3 января.»

3. Основная часть текста — описание события, детали, доказательства, фотографии, цитаты и т.д.:

«Как сообщил минтранс Московской области в инстаграм-аккаунте, может выпасть около 10% от месячной нормы осадков. Автомобилистов просят соблюдать скоростной режим и дистанцию.»

4. Заключительная часть — дополнительная информация, похожие, интересные материалы, журналистская оценка. Данная часть не является обязательной:

«Последствия предыдущего снегопада в Подмосковье убрали к утру воскресенья — на дороги региона вышли около 900 спецмашин. Расчищено и обработано реагентами более 8 тысяч километров дорог.» (Аргументы и Факты). 

На сайте есть отдельная подробная статья, посвященная «принципу перевернутой пирамиды» в журналистике. 

Структура информационной заметки

В заметке автор, как правило, рассказывает читателю:

• О событии — что произошло? 
• О времени — когда? 
• О месте — где? 
• Об участниках — кто? 
• Об обстоятельствах — как? 
• Об источнике информации — откуда известно? 
• О прогнозируемом развитии события — что произойдет дальше? 

На какие вопросы журналист даст ответы в тексте информационной заметке и количество этих вопросов будут зависеть от объема информации, которым он владеет, и от цели заметки. Эти вопросы могут выстраиваться в самом разнообразном порядке, на усмотрение автора.  

При написании заметки важно учитывать еще один момент — нужно ли связать освещаемое событие с другим событием, которое уже известно широкой аудитории. В таком случае, структура заметки будет более сложной, потому что необходимо не только рассказать о произошедшем событии, но и связать этот факт с уже имеющейся информацией. 

Как написать информационную заметку в публицистическом стиле: виды заметок и их примеры

Перед тем, как приступить к написанию заметки, необходимо определиться, в каком жанре вам необходимо писать, и какой вид заметки подходит конкретно для данного освещаемого события. 

Чтобы вы смогли быстро сориентироваться и не ошибиться с выбором, далее в статье рассмотрим виды заметок с наглядными примерами. 

Итак, выделяют следующие разновидности заметок:

1. Событийная заметка

Событийная заметка — сообщение о событии, которое произошло или произойдет в ближайшее время. Такой вид заметок используется СМИ чаще других. 

Пример событийной заметки:

«Атака на аэропорт в Йемене

Несколько минометных снарядов взорвались в среду на территории аэропорта города Адена одновременно с прилетом министров нового правительства Йемена.

По информации панарабского телеканала, представители йеменского правительства не пострадали. Взрывы произошли в зале прибытия до момента выхода членов кабмина из воздушного судна.»

Аргументы и Факты

2. Анонс

Анонс — сообщение о предстоящих культурных мероприятиях, о строительстве новых сооружений и т. д. Именно такие сообщения привлекают большую часть публики на посещение различных культурных мероприятий. 

Основная цель анонса дать краткую, но объективную информацию о времени и главных сторонах запланированного события, о наиболее важных его предпосылках и этапах.

Пример анонса:

» В Московской области планируется открыть 46 новогодних ярмарок, пишет РИАМО, ссылаясь на и. о. министра сельского хозяйства и продовольствия Подмосковья Сергея Воскресенского.

Тематические торговые площадки будут работать в 31 городском округе региона. Первые девять из них откроются в понедельник, 14 декабря. Массовое открытие ярмарок стартует 20 декабря, когда новогодняя торговля достигает пика.

На ярмарках планируются праздничные гулянья с Дедом Морозом и Снегурочкой, дегустация фермерской продукции, конкурсы и розыгрыши для взрослых и детей, различные мастер-классы.

Новогодние ярмарки будут работать до 31 декабря.»

3. Аннотация

Аннотация — заметка об изданных книгах, статьях, с целью дать краткое описание их основных качеств. 

Пример аннотации:

» Зачем мы говорим: история речи от неандертальцев до искусственного интеллекта/пер. с англ. Е. Ю. Мягковой

М.: КоЛибри, Азбука-Аттикус, 2020. – 284 с. 3000 экз. (п) ISBN 978-5-389-14645-7

Автор, инженер-акустики и ведущий радиопрограмм BBC, демонстрирует базовые механизмы речи, объясняет, как голос определяет личность и передает ее особенности. » 

4. Мини-рецензия

Мини-рецензия — рецензент кратко, лаконично и без лишних отступлений дает аргументированную оценку произведению. 

Читайте статьи «Как написать рецензию на книгу» и «Как написать профессиональную рецензию на фильм». 

Пример рецензии:

«Том Хэнкс – герой Америки». Борис Никитский

В Сети появился добротный военный фильм режиссёра Аарона Шнайдера «Грейхаунд». Главную роль играет «народный артист США» Том Хэнкс. Актер принимал участие и в написании сценария. Фильм простой и ясный, пропагандистский и воспитательный. Вторая мировая война, капитан эсминца, который до того в боевых действиях не участвовал, выполняет задачу отражения атак немецких подлодок на караван, идущий из Америки в Ливерпуль. Мы видим, как это непросто и опасно, враг коварен, потопил много судов, но эсминцу удаётся в этой схватке выстоять.

Командир, которого ждёт на берегу возлюбленная, несколько суток не ест, не спит, и, несмотря на отсутствие боевого опыта, побеждает. Фильм о стойкости, выдержке, о войне как о работе, которую надо просто хорошо делать в трудных обстоятельствах. Эту «трудную работу» мы наблюдаем почти полтора часа, и это не утомительно, потому что хорошо простроены отношения капитана со старпомом и всеми подчиненными и сыграны хорошо. Очень красиво снят океан, на огромных волнах которого американский эсминец сражается с эскадрой немецких подводных лодок. Покоряет человечность капитана. Том Хэнкс убедительно сыграл еще одного из череды своих положительных героев, на которых воспитываются молодые американцы. Фильм не шедевр, но таких фильмов в США выпускается много. Удивительно, что в России, где реальных, а не выдуманных героических историй войны множество, таких фильмов с ясным патриотическим нравственным посылом снимается мало.»

lgz.ru

5. Блиц-портрет

Блиц-портрет — заметка с краткими сведениями о человеке с целью дать аудитории первичное представление о его личности:

» …В 1995 году журнал «Тайм» назвал её «политиком XXI века» в числе ста самых известных женщин планеты, в 2002 году она выступала на 57-й сессии Генеральной Ассамблеи ООН. Через два года на президентских выборах заняла четвёртое место, набрав 3,84 процента голосов, а в 2005-м номинировалась на Нобелевскую премию мира. Через три года ушла из политики, стала сниматься в кино, писать книги, вести радио- и телепередачи, а ещё её знают как популярного бизнес-тренера и соавтора линии модной одежды. О бурных девяностых и о сегодняшнем дне, о политике и экономике, о власти и оппозиции, да и просто о жизни мы говорили с одной из самых известных женщин страны – Ириной ХАКАМАДОЙ.»

lgz.ru

6. Мини-совет 

Мини-совет — заметка, в которой автор дает определенный набор действий, которые могут привести читателя к получению желаемого результата. Например: советы по ведению хозяйства, по улучшению здоровья и физической формы, избавлению от вредных привычек и др. 

Чаще всего автором заметки в стиле мини-совет является специалист в какой-то сфере деятельности. 

Пример заметки «мини-совет»:

«Прежде чем браться за выращивание зелени, позаботьтесь о грунте, — советует садовод с 50-летним стажем Татьяна Оглезнева. – Лучше всего купить его в магазине – он так и называется, грунт для выращивания. Он питательный и мягкий. В зависимости от вида зелени, подберите горшок или посудину».

Для многих растений потребуется пищевая пленка – ей нужно будет укрывать землю, из которой только-только пытаются пробиться ростки. Запаситесь пульверизатором, бутылкой с водой для полива. И обязательно выберите подоконник, где начнете «творить». Есть немало видов растений, которым не нужно постоянное яркое солнце. Однако на северной стороне сложно вырастить даже самую неприхотливую зелень. В таком случае можно приобрести специальные лампы для рассады и включать их на несколько часов в день.

Источник: Аргументы и Факты

7. Мини-история

Мини-история — заметка о взаимоотношениях людей. Для такого типа заметки характерен небольшой объем текста и наличие фотографий. 

Пример заметки в стиле мини-истории:

«В Ставропольском крае ветерану Великой Отечественной войны 91-летней Маргарите Федоровне Комаровой сотрудники полиции вручили паспорт гражданина Российской Федерации. 

Отмечается, что Маргарита Комарова родилась и жила в Ивановской области, в 17-летнем возрасте она была награждена медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов». После войны, как уточнили в МВД, Комарова со своей семьей переехала сначала в Луганскую область, а затем на Ставрополье.

Так, в рамках проводимой работы по урегулированию правового статуса ветеранов сотрудниками Управления по вопросам миграции ГУ МВД России по Ставропольскому краю было установлено, что на территории региона проживает участник боевых действий против немецко-фашистских захватчиков. Руководство краевого Главка в кратчайшие сроки оформило необходимые документы и в преддверии празднования 75-й годовщины Победы вручило российский паспорт ветерану Великой Отечественной войны по месту жительства. 

По словам официального представителя министерства России Ирины Волк, сотрудники правоохранительных органов в присутствии внучки вручили бабушке паспорт, поздравили с приближающимся юбилеем Победы, а также пожелали ей здоровья и долгих лет жизни.»

8. Мини-обозрение 

Мини-обозрение — заметка о нескольких событиях, которые объединены тематикой или временем, в течение которого произошли. 

Пример мини-обозрения:

«В России за сутки выявили 26 301 случай коронавирусной инфекции, скончались 447 пациентов с COVID-19, выздоровели 18 897 человек. Об этом рассказали в оперативном штабе по борьбе с заболеванием.

Как уточняется, в настоящее время темп прироста составляет 0,8%. Наиболее благоприятная обстановка по этому показателю наблюдается в Чукотском автономном округе, Тыве и Еврейской автономной области.

С начала пандемии коронавирусом заразились свыше 3,2 млн россиян, жертвами заболевания стали 58 002 человека, почти 2,6 млн заболевших уже поправились. 

Ранее сообщалось, что в РФ за сутки провели 386 тыс. тестирований на коронавирус. Под медицинским наблюдением находятся 658 610 человек.»

aif.ru

Заключение

Теперь, когда вы владеете всей необходимой информацией о заметках в публицистическом стиле, можете смело приступать к работе. И пусть из-под вашего пера выйдет отличная заметка с полезной и интересной информацией для читателя. 

P. S.: Понравилась статья? Поделитесь ссылкой в социальных сетях! Спасибо.

Используемые материалы:

• Палитра стилей. Учебное пособие по стилистике русского языка для иностранцев. Авторы: Нина Афанасьева, Татьяна Попова
• Стратегии литературного редактирования. Авторы: Зуева Т. А., Иванова Е. Н.
• Русский язык и культура речи. Авторы: Татьяна Балыхина, Михаил Рыбаков, Марина Лысякова
• Жанры периодической печати: учебное пособие. Автор: Александр Алексеевич Тертычный

Фото на обложке статьи — freepik.com

Поделиться ссылкой:

Как написать заметку в газету? Пример :: SYL.ru

В жизни нередко приходится излагать мысли на бумаге в публицистическом стиле. Это может понадобиться для выступлений перед аудиторией, для составления документов, писем и заявлений, пресс-релизов, интернет-сообщений и ведения блога. Самый быстрый способ приобрести этот навык – составление газетных заметок.

По школьной программе предусмотрено изучение публицистического стиля текста, составление заметки в газету, примеры (7 класс). Открытые уроки по развитию речи помогают ребятам ориентироваться в мире информации, различать газетный стиль и самостоятельно писать текст в таком формате.

Публицистический стиль

Газетный стиль – не тот, которым разговаривают люди. То есть не разговорный. И не тот, который используют писатели. Они используют художественный стиль. Цель газеты – сообщить факты, определить проблемы, побудить к действию. Газета отражает жизнь общества, поэтому ее темы – политика, экономика, культура.

Специализированные издания, посвященные здравоохранению, образованию, иным ведомствам содержат профессиональные термины. В таком случае некоторые из них будут поясняться для широкого читателя. Юридическая статья, поскольку затрагивает большие массы людей, может не просто цитировать постановления и законы, а приводить примеры из практики. Журналист, который не только создает текст о свершившихся фактах, но вкладывает свое отношение к ним, находит отклик у читателей. Такие статьи читать интереснее, чем сухие перечисления событий.

Как может выглядеть публицистическая заметка в газету. Пример сообщения об открытии новой библиотеки в школьной стенгазете:

• Около года ребятам была недоступна помощь библиотеки. И вот прошлое воскресенье ознаменовалось возрождением местного храма знаний. Помещение давно нуждалось в ремонте. Читатели помнят сквозняки и сырость, укутанных библиотекарей и слабый интернет. Все в прошлом! Новые окна, прекрасное современное освещение ЛЕД-лампами, беспроводной интернет высокой скорости – все это радует читателей. В десять часов началась церемония торжественного открытия: звучит гимн «Есть по соседству библиотека», повсюду воздушные шары и счастливые лица. С напутствием «Книга – лучший друг» к ребятам обратилась Анна Ивановна Петрова, которая выдавала книжки еще их бабушкам и дедушкам. Праздник продолжался весь день. Когда пришло время расходиться по домам, родители вместе с детьми исполнили песню «Как здорово, что мы здесь собрались». Побольше бы таких хороших новостей!

Информационная заметка

Одной из разновидностей газетных текстов является информационная заметка. Примеры из газет на тему открытия библиотеки:

• Событие российского масштаба. Сегодня открылся «Центр семейного чтения». Это новая библиотека. По словам главы администрации, ее открытие – событие российского масштаба. На фоне закрытия читальных залов по всей стране появление нового, современного библиоцентра – это, несомненно, достижение.
• Открытие Ундоровской библиотеки. Вскоре состоится открытие библиотеки после ремонта и модернизации. Планируется это событие на 25 сентября. В настоящее время заканчиваются ремонтные работы, проводится телефонная связь и завершается благоустройство территории. Итогом станет образцовая библиотека, обеспеченная современной компьютерной системой.

Как видно из примеров, такой формат имеет более сухую лексику, в нем не содержатся фразеологизмы и не чувствуется личного отношения корреспондента. Целью авторов не было привлечение массового читателя посетить библиотеку. Это просто информирование о новостях района.

Что такое газетный стиль

Заметка – это газетное детище. Она родилась для газеты и с ее помощью выработала свой стиль. Чтобы в короткой статье из двух-трех абзацев выразить самое необходимое, используются рубленые фразы, патетичный слог, лозунги и призывы к действию. Возникли клише – устоявшиеся выражения, часто употребляемые в прессе. Постепенно язык газеты отошел от разговорной речи и литературно-художественной прозы. Он стал инструментом передачи информации, лишенным философских размышлений.

Поэтому пришедшие позже телевидение и радио сформировали иной стиль сообщения. Сначала радиокорреспонденты, комментируя события в эфире, стали описывать то, что видят. Про хороших комментаторов спортивных соревнований говорят, что к такому репортажу картинка не нужна. Позже, с появлением телевидения, важной способностью ведущего стало умение видеть детали, обратить внимание зрителя на определенный момент. Призывы: «Слышите?», «Вглядитесь!» — отличительная черта этих выступлений.

Но стремление подать информацию кратко, сжато роднит все три типа сообщений. Текст заметки озвучивают по радио в новостях, пускают бегущей строкой под видеоизображением. Поэтому фундаментом журналистики считается газетная заметка.

Строение заметки

Термин «заметка» означает, что статья, которая так называется, малого объема. Она должна включать название события или постановку проблемы. Короче говоря, должна отвечать на вопрос:

Вторым обязательным условием является определение места, области деятельности человека. То есть иметь ответ на вопрос:

Заметка – это почти юридический документ. На нее могут ссылаться при рассмотрении дел в суде. Хотя все новостные сообщения публикуются в текущий период времени, необходимо ответить на вопрос:

Дополнительная информация, которую собирает журналист, отвечает на вопрос:

Газетная заметка не может основываться на слухах. Если корреспондент не присутствовал лично на событии, которое описывает, он ссылается на тот материал, что послужил основой его статьи:

• Каковы результаты и первоисточники?

Чтобы это проиллюстрировать, приведем пример заметки в газету в публицистическом стиле:

Как спасали кота

26 марта около Вычислительного центра Академгородка на высокой сосне был обнаружен кот. Вцепившись в макушку дерева, он раскачивался на 30-метровой высоте. На следующий день попытки спасателей забраться на дерево не принесли успеха. Ствол был скользкий, удавалось преодолеть лишь его половину. В четыре часа на место прибыл Игорь Анатольевич, руководитель кружка юных альпинистов с двумя помощниками, Алексеем и Дмитрием. Они закрепили страховку на середине ствола, и с ее помощью Алексей достиг вершины и снял испуганного кота, поместив его в рюкзак. В восемь часов под аплодисменты замерзших зрителей его отдали в добрые руки. Он провисел на холодном ветру не менее двух суток, но теперь ему нечего бояться.

Как писать заметку

Чтобы начать писать, хорошо ставить себе цели: ознакомиться с работами корреспондентов газет, выделить основные части в тексте, обобщить информацию и сделать выводы, как пишется заметка в газету. Пример плана интересной заметки для стенгазеты:

1. Описание обстановки.

2. Событие.

3. Оценка автора.

Заметка в газету. Пример

Вчера Вася Иванов возвращался из школы. Шел сильный дождь, и прохожих не было видно. Вдруг он услышал отчаянный крик о помощи. Возле дерева стояла маленькая девочка, вся промокшая. Она звала котенка, который не мог спуститься вниз. Вася, не раздумывая, полез на дерево и спас котенка. Потом он проводил девочку домой, где ее ждали безутешные родители. Они уже обратились в полицию и обзванивали больницы. Васю приняли как героя. Может, кому-то этот поступок покажется незначительным, но так не скажут родители Лены Петровой. Они искали дочь по всему району, не зная, что она поехала на другой конец города, чтобы купить котенка на Птичьем рынке. Несомненно, Вася совершил геройский поступок.

Как найти тему для заметки в стенгазету

Для начала нужно определиться с темой – о чем писать. Если определенного задания нет, можно писать на свободную тему. Это может быть какое-либо школьное событие:

• Школьная олимпиада по математике.
• Школьный концерт художественной самодеятельности.
• Субботник.
• Сбор металлолома.

Общественную жизнь тоже может отразить заметка в школьную газету. Примеры:

• Вежливость в школе.
• Прогульщики.
• Дежурство.
• Работа школьных кружков.

Взяв тему, автор придумывает вступление, пишет тело статьи (так называется часть заметки, которая раскрывает тему), составляет эффективное заключение.

Слова и термины

В газете встречаются специальные слова, термины, устоявшиеся выражение. Какие клише может иметь заметка в газету? Пример некоторых:

• Работники бюджетной сферы.
• Коммерческие структуры.
• По данным из информированных источников.
• Силовые ведомства.
• Винтокрылая машина.
• В данный отрезок времени.
• Взято на контроль.

Существуют клише эмоциональной окраски:

• Энергичный старт.
• Твердая позиция.
• Все как один.
• Тяжелейший кризис.

С чего начать

Многих пугает начало. Есть даже такая поговорка – «лиха беда начало». Но если начинать с описания фактов, заметка напишется быстро. Сначала сформировать тело статьи, а уже потом подобрать интригующий заголовок и эффективное заключение – в этом ключ к успеху. Бывает, что начав издалека, автор так и не может повернуть текст на выбранную тему. Получается несоответствие заданию. Поэтому рекомендуют составлять план, по которому будет написан текст заметки в газете. Пример:

• Вступление.
• Описание выступления самодеятельных артистов.
• Награды и грамоты.
• Отзывы зрителей.
• Творческие планы победителей.
• Заключение.

Вступление и заключение в тело статьи не входят. План может быть максимально подробный, включающий цитаты и указания на источники информации. Но может и выражаться в двух-трех словах, намечающих абзацы. По каждому пункту пишется текст, отвечающий на вопросы плана.

Но вот тело заметки готово, осталось придумать интересное вступление. Если в первых словах читатель не находит для себя ничего интересного, вряд ли он захочет читать дальше. Речь не идет о преувеличении значения информации, представленной в заметке. Это может вызвать интерес, но скоро читатель поймет, что автор сделал из мухи слона и его репутация как корреспондента пострадает.

Лучше использовать во вступлении риторический вопрос, привести интересную цитату или впечатляющую статистику.

Как составить заключение

Психологи знают, что самое последнее слово запоминается лучше. Поэтому роль заключения велика: оно резюмирует сказанное прежде и побуждает к действию. В любом случае заключение должно ободрять, вселять надежду. Даже при отрицательной направленности материала можно дать читателю надежду.

Это будет нетрудно даже для учащихся 7 класса. Пример заметки в газету, имеющей положительное заключение:

• Несмотря на то что наша команда потерпела поражение в соревнованиях, дух ребят не сломлен. Тренер сказал, что не ошибается тот, кто бездействует. Подробный разбор допущенных ошибок поможет избежать их в будущем. Так что мы с нетерпением ждем дальнейших побед.

Как придумать заголовок

Легче всего придумать заголовок после того, как написана вся заметка. Тогда легче выразить ее суть одной фразой. Следуя советам из этой статьи, постепенно можно разобраться, как написать заметку в газету. Пример, помогающий подобрать эффективный заголовок, вызывающий интерес, закончит эту тему.

1. Число.

2. Область.

3. Новость.

По этой схеме легко подобрать заголовки почти на любую тему:

• 1000 + 1 способ запоминания информации: выбрасываем шпаргалки.
• 11 классов: кто сойдет с дистанции в 9-м.
• Бесконечные вопросы: когда будут получены ответы.

Писать в публицистическом стиле приходится всем. Чтобы научиться это делать хорошо, лучший способ – читать прессу. Ведь публицистика, можно сказать, родилась в газете.

13. ГАЗЕТНЫЙ ПОДСТИЛЬ . Русский язык и культура речи: Шпаргалка

В газетных жанрах весьма ощутимы переходные, межстилевые влияния, например воздействия художественно-беллетристического стиля на очерк, фельетон, репортаж. Газета, являясь популяризатором знаний в области техники, экономики и т. п., использует в ряде своих материалов особую разновидность научно-популярного или научно-публицистического стиля. Воздействие научного стиля проявляется также в проблемных статьях, где дается аналитико-обобщенное изложение предмета речи. Несмотря на разнообразие газетных материалов (что находит отражение в стиле речи), можно говорить об общих принципах построения газетной речи, об общности ее функций, структуры и стилевой окраски, следовательно, о газетном подстиле в целом.

Понятия «язык газеты» и «публицистический стиль» нередко рассматриваются как тождественные или близкие.

Не все, что публикуется на страницах газеты, относится к публицистическому стилю. Так, стихотворение или рассказ, где бы они ни публиковались, относятся к художественному стилю, а постановление или приказ – к официально-деловому и др. Собственно газетными следует считать такие жанры, как передовая статья, корреспонденция, репортаж, фельетон, международный обзор, спортивное обозрение, информация. О стилевом единстве газеты свидетельствует и то обстоятельство, что далеко не всякий жанр и не всякая словесная форма вписываются в язык газеты.

Важнейшим лингвистическим признаком газетно-публицистического подстиля является тесное взаимодействие и взаимопроникновение выразительных, эмоционально воздействующих речевых средств и стандартных средств языка, широко употребляемых именно в данном стиле.

Выразительность газетной публицистики обусловлена агитационно-пропагандистской функцией и отличается от выразительности языка художественной литературы. Присущая газете ориентация на массового многоликого читателя, широта и разнообразие тематики, открытость ее идеологических позиций – все эти особенности газеты требуют использования броских, мгновенно воспринимаемых выразительных средств.

Стремление к стандартизации языковых средств отражает информационную функцию газеты и в еще большей мере – условия ее функционирования.

Стандартными считаются такие языковые средства, которые часто воспроизводятся в определенной речевой ситуации или (шире) в определенном функциональном стиле (добрая традиция, кровавый переворот, нажить политический капитал). (Стандарт – не только специфические газетные, но и все языковые средства, которые отличаются стилистической и эмоциональной нейтральностью.)

Презентация «Заметка в газету» | Презентация к уроку по русскому языку (7 класс):

Слайд 1

Публицистический стиль Заметка в газету

Слайд 2

Ход урока Подведение итогов. Домашнее задание Творческое задание. Актуализация и диагностика знаний Организационный момент Беседа-опрос по теоретическому материалу

Слайд 3

Какие стили речи вам известны? Стили речи книжный разговорный

Слайд 4

Охарактеризуйте речевую ситуацию публицистического стиля Речевая ситуация 1-много Официальная обстановка Сообщение, воздействие

Слайд 5

Каково назначение публицистического стиля? Назначение публицистического стиля — сообщая, убеждать, воздействовать на массы, формировать у людей правильное отношение к общественным проблемам. Каковы языковые приметы этого стиля? Совмещение в одном контексте книжной и разговорной лексики, сочетание официально-деловых и эмоциональных выражений, употребление слов в переносном значении (так называемая «газетная образность»: белое золото — хлопок, голубые дороги — морские пути и пр.), вопросительных, побудительных, восклицательных предложений, повторов, обращений, риторических вопросов и т. д. Что обозначает слово «публицистика»? Название стиля публицистический происходит от латинского слова publicus — общественный (в нашем языке есть слово публика, одно из значений которого — люди, народ). Заметка, репортаж, рецензия, отзыв………. Назовите жанры публицистического стиля

Слайд 6

Назовите слова, относящиеся к публицистическому стилю речи . Благоуханный, взоры, бездуховность , демократический, эксклюзив, приоритетный, безнравственность, пирушка, амперметр, головомойка, рейтинг, экстремальный, реформатор.

Слайд 7

Назовите проблемы, которые относятся к публицистическому стилю речи. Построение сложных предложений, выборы президента, решение линейных уравнений, работа администрации города, рейтинг исполнителей современной музыки, использование акваланга для проведения ремонтных работ под водой, анализ текста, причины катастроф на железной дороге.

Слайд 8

Цели урока 1. Повторение изученного о публицистическом стиле. 2. Закрепление умения определять и характеризовать текст публицистического стиля. 3. Закрепление умения создавать текст публицистического стиля. 4. Формирование умения характеризовать заметку в газету как жанр публицистики. 5. Формирование умения использовать в заметке средства публицистического воздействия на читателя.

Слайд 9

Заметка в газету. Заметка в газету – краткое сообщение о каком-то важном и новом факте ( событии ), интересном для читателя. Автор сообщает о том, что произошло, где, когда, с кем и почему, выделяя основную мысль. Главные черты – достоверность факта, его новизна, яркий заголовок, краткость и точность изложения. В основе заметки лежит описание факта, случая.

Слайд 10

Заметка Простейшая форма оперативного сообщения, в основе которой лежит общественно значимый факт. Является основным жанром в информационных агентствах и на лентах новостей Интернет СМИ. В печатной периодике заметка – главный носитель новостной информации. Заметка имеет следующую структуру: заголовок, подзаголовок (наличие подзаголовка зависит от манеры подачи информации в издании), лид (первый абзац журналистского текста, который несет в себе мощный информационный заряд) и основная часть (в которой сообщаются подробности и уточняются названные в лиде факты). Для написания заметки следует ответить на 5 основных вопросов (формула «5w» ): Кто, Что, Где, Когда и Почему. Ответ на эти вопросы дает сжатое представление о событии. Наиболее часто для написания заметки журналисты используют прямой информационный лид . Например, « Открытие фотовыставки «Неделя русского языка в МКОУ « Песковская сош » состоялось17-30 ноября ». Заметку также часто начинают с лида-цитаты (журналист начинает текст со слов известного лица, непосредственно связанного с событием), лида «немедленная идентификация» (герой новости известное лицо, которое совершает какие-либо действия), лида-вопроса (в данном случае дальнейший текст обязательно должен содержать ответ на поставленный в лиде вопрос). Примечания: 1. Заметка никогда не начинается с цифры, начинать с цифры (Например, « 25 октября в МКОУ « Песковская СОШ» состоялось открытие фотовыставки «Урок русского языка ») – совершать стилистическую ошибку. Лишь только в том случае, когда делается акцент на дате или времени происшествия, можно начинать материал с цифры. 2. Имя человека – героя публикации, участника события, эксперта и т.п. – пишется всегда перед фамилией. 3. Заметка не должна содержать более шести цифр, так как человеческий мозг может усвоить, запомнить только это небольшое число цифр, остальные останутся за гранью усваиваемости .

Слайд 11

Виды заметки: Хроника – информационное сообщение, объем которого одна-две фразы. Не имеет самостоятельного заголовка, публикуется в подборках, которые уже имеют заголовок. Заметка – информационное сообщение, имеющее заголовок и дающее факт с некоторыми подробностями. Расширенная заметка – информационное сообщение, которое содержит достаточно большое количество деталей события, дает факт с подробностями, мнениями компетентных лиц; возможно наличие мини-вывода. Оценочно-информационная заметка — это заметка, в которой не только описан факт ( что произошло? где? когда? почему? как?), но и даётся оценка этого факта. Оценка представляет собой отношение журналиста к описанному в заметке явлению или предмету. Поэтому структура оценочно-информационной заметки выглядит более сложной. Журналист не только описывает явление или событие, но и напоминает аудитории общеизвестную истину. Общезначимое суждение может находиться или в начале заметки, или в конце. Таким образом, если к данной вышей заметке добавить комментарий по поводу общеизвестных истин о необходимости проветривать помещение, о пользе свежего воздуха и т. п., заметка приобретёт оценочно-информационный характер.

Слайд 12

что же нужно для того, чтобы написать заметку в газету? З начимость того, о чём хочешь написать, злободневность. А ктуальность. М алый объём. Ср е дства выразительности, оценочные слова, словосочетания, предложения, которые помогают лаконично, но в то же время ярко описать событие. Т очность. К раткость. А вторская позиция чётко выражена.

Слайд 13

«Культура-это мера человечности в человеке.» К.Маркс. « Культура-великий учитель того, как следует жить.» Д.Дин.

Слайд 14

Что есть Культура? Двигатель прогресса, Основа жизни, Синтез красоты. Противовес агрессии и стресса, Зерно прекрасного на ниве доброты. Путь созидания гармонии и духа, Таланта, закаленного в огне. Служения искусству и науки, Полезность людям, обществу, стране. Культура нам дана для осознания, Сотворчества процессов мироздания.

Слайд 15

Навеки связана она с многими славными именами: это и великий русский государь Петр !-основатель и преобразователь Государства российского и военно-морского флота, воздвигнувший первые кораблестроительные верфи, и «один из последних людей какого-то чудного русского дня»,по словам Адамовича- И.А. Бунин, первый из русских писателей удостоенный в 1953 году Нобелевской премии в области литературы»за правдивый артистический талант, с которым он воссоздал в художественной прозе типичный русский характер»,и Киселев, по учебникам которого мы много лет изучали алгебру, а также многие литераторы, музыканты, работники культуры, к наследию которых мы с вами ребята приобщаемся практически каждый день. Мы стараемся впитать в себя колорит нашего народа, его традиции и выбираем любимое занятие по душе. Навеки связана она с многими славными именами: это и великий русский государь Петр !-основатель и преобразователь Государства российского и военно-морского флота, воздвигнувший первые кораблестроительные верфи, и «один из последних людей какого-то чудного русского дня»,по словам Адамовича- И.А. Бунин, первый из русских писателей удостоенный в 1953 году Нобелевской премии в области литературы»за правдивый артистический талант, с которым он воссоздал в художественной прозе типичный русский характер»,и Киселев, по учебникам которого мы много лет изучали алгебру, а также многие литераторы, музыканты, работники культуры, к наследию которых мы с вами ребята приобщаемся практически каждый день. Мы стараемся впитать в себя колорит нашего народа, его традиции и выбираем любимое занятие по душе.

Слайд 16

Сравните тексты. Определите их стиль и тип I . Ландыш относится к семейству лилейных. Листья у ландыша эллипсоидальные, цветки собраны в колосья, плод — ягода; опыляется при помощи насекомых. Ландыш, с белыми ароматными цветами и красными ягодами, широко распространен в лесах европейской части СССР, Кавказа, Дальнего Востока; цветки и листья применяются в медицине как сердечное средство; ядовит; разводится как декоративный; получаемое из цветов эфирное масло применяется в парфюмерии

Слайд 17

Слышишь, ландыши, ландыши, ландыши Что-то шепчут в прозрачной тиши, Наклонись над озябшей гирляндою, Не дыши, не дыши, не дыши… Словно перышко белое-белое Уронили с небес облака. Иль на травку, рукою умелою, Гном нанизал белые жемчуга

Слайд 18

… Проверка Весной в нашем селе создаются отряды дружинников для охраны ландышей. Члены таких отрядов – старшеклассники. По выходным они выезжают в лес, патрулируют, стараясь уберечь первоцвет от любителей легкой наживы. Кто откажется заработать на первых весенних цветах? А часто ли мы задумываемся над тем, что, сорвав эти цветы, наносим природе ущерб, может даже непоправимый.

Слайд 19

Проверь себя В первом (научном) описании нет ни авторской оценки описываемого предмета, ни отношения автора к излагаемому. Язык научного описания строг и точен; употребляются термины — семейство лилейных, эллипсоидальные, медицина, парфюмерия; речь предельно сжатая, что объясняется основными целями, стоящими перед научным описанием: точно, с лаконичной последовательностью, в определенной системе изложить сведения о ландыше. (Энциклопедия «Жизнь растений», том 6) Во втором отрывке большое количество художественных определений, которые делают описание ярким, поэтическим. Обращает на себя внимание характер и построение предложений: они более распространены, среди них есть и восклицательное, так как повествование эмоционально. (Стихотворение Галины Лапаевой ) Цель третьего (публицистического) текста — привлечь внимание к важной проблеме – сохранению редких растений. Данный текст можно использовать в СМИ. Языковые приметы стиля: любители легкой наживы, наносим природе ущерб; риторические вопросы.

Слайд 20

Примерные темы заметки. Про нашего классного руководителя. . Спортивные достижения класса . Как мы проводим наш досуг. Творческий потенциал нашего класса. Интеллектуалы в нашем классе. Спортивные достижения вне школы.

Слайд 21

что же нужно для того, чтобы написать заметку в газету? З начимость того, о чём хочешь написать, злободневность. А ктуальность. М алый объём. Средства выразительности, оценочные слова, словосочетания, предложения, которые помогают лаконично, но в то же время ярко описать событие. Т очность. К раткость. А вторская позиция чётко выражена.

Слайд 22

КАК ПРАВИЛЬНО ПИШЕТСЯ ЗАМЕТКА. Определи событие, о котором стоит написать Узнай все самое главное, уточни факты. Укажи дату, место действия; назови участников события, дай им краткую характеристику (если это важно). Описывая событие, оцени его, выскажи свое к нему отношение.

Слайд 23

Вывод : итак, ребята, с каким жанром публицистики мы сегодня познакомились? Ч то такое заметка ( ЗАМЕТКА — краткое изложение или описание какого-либо явления, события, человека, проблемы.- Эрика Ланг Какие требования предъявляются к заметке:? К заметке предъявляются следующие требования: оперативность, актуальность, точность, краткость, ясность изложения)(Васин)

Слайд 24

Домашнее задание: Упр.202 .

Характеристика и языковые особенности публицистического стиля

Филиал Санкт–Петербургского государственного

инженерно–экономического университета в городе Череповце

Кафедра общеобразовательных и специальных дисциплин

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Характеристика и языковые особенности публицистического стиля

Студентки I курса

Группы 05 ЭУС – 01

Черняевой Л.А.

Череповец

2006

Введение

Русский язык, как и всякий развитой язык с длительной традицией, предоставляет говорящим богатейшие выразительные возможности, в том числе стилистические. Овладение этими ресурсами языка требует знаний, развитого лингвостилистического чутья и навыков.

Стилистические средства языка и приемы их использования складываются постепенно, представляя собой явление исторически изменяющееся. Не случайно с давних времен они начинают изучаться исследователями — учеными, писателями и деятелями культуры. Стилистические ресурсы современного русского литературного языка имеются на всех уровнях языковой структуры и обнаруживаются в сложившихся общепринятых приемах употребления языковых стилистических единиц.

Объектом выполняемой работы по предмету «Русский язык и культура речи» будет являться изучение темы: «Характеристика и языковые особенности публицистического стиля русского языка».

В контрольной работе передо мной поставлена цель – ознакомиться проблематикой, с стилистическим требованиям, основами публицистического стиля. В то же время сконцентрирую свое внимание на основном предмете описания некоторых актуальных для данного стиля особенностях и постараюсь решить основную задачу – изучить данное направление и сделать выводы об особенностях, функциях, изменениях и стандартах, как стилевой структуры публицистического стиля.

Моим стремлением в данной контрольной работе будет создание для себя ряда конструктивных функций: усвоить нормы и правила публицистического стиля. Сформировать для себя и запомнить важные правила, а также приобрести навыки, при которых речь отвечала бы основным стилистическим требованиям, чтобы она была выразительна, точна, стилистически мотивирована, а используемые в ней средства были бы наиболее целесообразными для выражения данного содержания и уместными в данном контексте или речевой ситуации.

Дополнительно овладеть стилистическими ресурсами языка, знать его стилистические нормы. Это необходимо для повышения общей речевой культуры и будущему учителю, и его ученику, и учащемуся в инженерно-экономическом университете и в целом всему нашему обществу.

Характеристика и языковые особенности публицистического стиля русского языка

Публицистический стиль, одну из наиболее популярных разновидностей которого составляет газетный как вид массовой коммуникации, оказывается весьма сложным явлением из-за неоднородности его задач и условий общения и в целом особенностей экстралингвистической основы. К тому же, хотя о языке и стиле публицистики, в том числе газеты, много написано, специальные функционально-стилистические исследования этого стиля начались сравнительно недавно.

В последнее время появился ряд интересных исследований по языку и стилю массовой коммуникации — различных газетных жанров, языку радио, телевидения, кино. Однако здесь нет возможности подробно говорить о различных видах массовой.коммуникации, поэтому дадим характеристику основных специфических черт газетной речи. Одной из важных функций газеты является информационная. Стремление в кратчайший срок сообщить о свежих новостях не может не найти отражения и в характере коммуникативных задач, и в речевом их воплощении. Однако эта исторически изначальная функция газеты постепенно оттесняется в годы советской власти другой — агитационно-пропагандистской — или, шире, — воздействующей.

Газета, общественно-политический журнал и любое другое специальное публицистическое издание до недавнего времени обычно представляли собой партийный, общественный, профсоюзный или государственный орган. И направлены они были на формирование мировоззрения читателя, на создание определенного общественного мнения, на убеждение читателя в правоте авторской позиции. «Чистая» информативность оставалась лишь в некоторых жанрах, да и там благодаря отбору самих фактов и характеру подачи их, оценке была подчинена в основном функции воздействия, или экспрессивной.

Эти две основные функции — информационная и воздействующая, как и лингвостилистические особенности, реализующие их, не расчленены обычно в газетной речи. Газета, кроме того, призвана просвещать массы, что обусловлено информационными ее задачами. Таким образом, газета выполняет особенную информационную функцию — сообщения о новых научных открытиях, новинках техники, проблемах экономики, забытых или переосмысленных фактах истории и так далее. Отсюда обращение газеты к средствам научной речи, проявляющимся не только в статьях, популяризирующих научные знания, но и в материалах, представляющих анализ и обобщение политических, социально-экономических и других проблем. Однако книжные средства взаимодействуют при этом с экспрессивными.

Публицист, газетчик, умеющий увидеть главное в сегодняшнем дне и перспективу завтрашнего, должен быть и теоретиком. Последнее особенно необходимо при создании некоторых газетных жанров, прежде всего проблемной статьи. Теоретическая направленность содержания и, следовательно, соединение аналитизма и обобщенности, убедительной аргументации приводимых положений находят выражение в разнообразии средств языка, в, использовании некоторых лексических и синтаксических особенностей научной речи.

Нередко выделяют несколько функций газеты: информационную, просветительскую, воспитательную, организаторскую, аналитико — критическую, гедонистическую (развлекательную). Однако основной ее функцией, вбирающей все вышеуказанные и наиболее непосредственно выражающейся в стилистике речи, является воздействующе — информационная, с акцентом на аспекте воздействия. Такая трактовка функциональной природы газеты и в целом публицистики вытекает из предназначения газеты: информируя, выражать определенную общественную позицию и убеждать читателей в ее истинности. По сравнению с другими функциональными стилями доля средств и способов достижения экспрессивности оказывается в публицистической речи в целом весьма высокой. Не случайно характеристику публицистического стиля обычно ограничивают описанием специфически экспрессивных средств.

Содержание понятия экспрессивности нельзя трактовать упрощенно и прямолинейно. Экспрессия газетной речи может осуществляться в разных формах, конечно, не только готовыми внеконтекстуальными языковыми средствами. Необходимо подчеркнуть интеллектуальность современной газеты в противоположность прямой ее агитационности, лозунговости в прошлые годы, что особенно было свойственно газете доперестроечного периода. Следует помнить, что и форма сдержанного, спокойного доказательства способна быть выразительной, то есть экспрессивной, оказываться воплощением той же воздействующей функции.

В наше время, когда массовый читатель обладает высоким уровнем образования и культуры, сами средства и характер выразительности оказываются иными, чем несколько десятков лет назад. В том и состоит стилистическое мастерство пишущего, чтобы, исходя из требований конкретной коммуникации, выбрать наилучшие в данном контексте языковые средства воздействия на читателя.

Итак, специфика газетной речи заключается прежде всего именно в особой и намеренной ее выразительности, экспрессивности высказывания. Однако эта черта выступает не изолированно. Другой основной стилевой чертой публицистической речи, связанной с экспрессивностью, является наличие стандарта.

Следует учитывать, что газета отличается существенным своеобразием условий языкового творчества: она создается в кратчайшие сроки, порой не дающие возможности довести до идеала обработку языкового материала. В то же время она создается не одним лицом, а множеством корреспондентов, которые готовят свои материалы часто в отрыве один от другого. Отметим еще многообразие газетных жанров, наличие вне штатных корреспондентов, публикации на страницах газет материалов других сфер общения (объявлений, приказов, распоряжений, проектов законов. Все это накладывает отпечаток на стилевые особенности языка газеты в целом.

В результате почти неизбежно возникают речевые стандарты. Они появляются и по другим причинам: вследствие повторяемости тематики, ограниченного круга тем — при учете периодичности издания. Одной из важных причин порождения стандартов, а иногда и газетных штампов является стремление к экспрессивности высказывания. Поиски способов экспрессивности в особых условиях «газетного творчества» вызывают быстрый переход экспрессии в стандарт, когда даже оборот, удачный с точки зрения критериев выразительности, будучи подхваченным многочисленными корреспондентами во многих газетах, очень быстро, на глазах читателей, «стирается», превращаясь в штамп. Так положительное стремление, обусловленное одной из основных в этой сфере задач общения, нередко вызывает свою противоположность. Однако это не означает необходимости или даже возможности снижения требований к экспрессивности газетной и в целом публицистической речи.

Основной стилистический принцип публицистики Костомаров определяет как единство, сопряжение экспрессии и стандарта, составляющее специфику газетной речи. Конечно, в известном смысле сопряжение экспрессии и стандарта в тех или иных «дозах» свойственно всякой речи вообще. Однако важно, что именно в газетной публицистике в отличие от других речевых разновидностей это единство становится стилистическим принципом организации высказывания. В этом главный смысл и, несомненно, ценность концепции В. Г. Костомарова. Между тем примат в этом единстве имеет все же первый компонент. Указанные экстралингвистические основы публицистической сферы общения определяют не только базовые, но и более частные стилевые черты, стилистические признаки и лингвистические средства их реализации в газетной речи.

Экспрессивная функция газеты, обусловленная ее воздействующей направленностью на адресата, вызывает прежде всего открытую оценочность речи. Последняя особенно остро проявляется в полемике, в критической оценке противоположных мнений, в различных оценках нашей действительности.

Оценочность выражается прежде всего в лексике: в сравнительно большой частотности качественно-оценочных по семантике прилагательных и существительных, элятивов; в характере метафоризации; в отборе фразеологии; в особенностях использования синтаксических средств. Именно открытой оценочностью, явным выражением партийной, общественной или иной позиции автора публицистический стиль отличается от художественного, и именно в этой черте видятся важная примета и свойство публицистичности стиля. В отличие от художественных произведений в публицистике не подтекст, а сам текст вполне определенно выражает авторское отношение к излагаемым фактам. Все это находит отражение в характере речи, в ее стиле.

Воздействующей направленностью публицистики прошлых лет определялись и другие стилевые черты. Призывность, лозунговый характер выражения в прессе прошлых лет проявлялись в побудительном характере речи, обращениях к читателю, вопросах, восклицаниях (при использовании стилистических возможностей категории наклокения, средств синтаксиса), простота и доступность — в сравнительной несложности синтаксических конструкций, в использовании общеупотребительной лексики и комментировании привлекаемой терминологии. Следует оговорить, однако, что в последнее время реализация пропагандистской функции почти лишена лозунгового характера и выражается нередко через оценочность, иронию.

Речевая выразительность, экспрессия реализуются в стилевом «эффекте новизны», в стремлении к необычности, свежести словосочетаний, а значит, и семантики слов и, кроме того, в желании избегать повторений одних и тех же слов, оборотов, конструкций в пределах небольшого контекста, в широком применении средств словесной образности, экспрессивного синтаксиса.

Свойственная газете рекламность выражается в особенностях заголовочных предложений, в использовании подзаголовков, в обращениях к читателю, проблемных вопросах и других способах и средствах.

На стилистику публицистической речи сильное влияние оказывает массовый характер коммуникации. Газета — одно из наиболее типичных средств массовой информации и пропаганды. Здесь массовым оказывается не только адресат, но и автор. Собственно, газета и конкретный корреспондент выступают обычно не от имени какого-то одного лица или узкой группы лиц, но, как правило, выражают позицию определенной партии, общественной организации, политической платформы или группы лиц.

Если ранее это определяло наличие в газетной речи своеобразной собирательности, которая находила свое выражение в особенностях значений и функционировании языковых единиц, то для современной газетной речи эта черта не столь характерна. Собирательность как выражение духа коллективизма, массовидности создает впечатление значительности высказывания. Это было особенно характерно для газет доперестроечных лет. Однако нередко наблюдаемый в этих случаях в тексте разрыв между словом и делом вызывает негативную реакцию читателя. Потому эта черта и уходит в прошлое. Современной газете более, чем прежде, свойственно проявление индивидуального стиля, авторское начало;

Кроме того, непринужденная диалоговая форма изложения содержания обсуждаемой проблемы, последнему способствует активизация жанра интервью. Частично этим объясняется активизация устно-разговорной стихии речи в газете.

Другая сторона указанного выше стилеобразующего единства — информационная функция — воплощается в таких особенностях публицистического стиля, которые связаны с проявлением интеллектуальности речи. Такими стилевыми чертами являются: 1) документализм, проявляющийся в объективности и проверенной фактологичности изложения, что в терминах стилистики можно определить как подчеркнутую документально — фактологическую точность выражения; документально — фактологическая точность проявляется в терминированности речи, ограниченности метафоризации терминов; 2) сдержанность, некоторая официальность либо «нейтральность», подчеркивающие значимость фактов, информации; эти черты реализуются в именном характере речи, своеобразии фразеологии; 3) известная обобщенность и понятийность изложения как итог аналитичности и фактографичное; 4) аргументированность излагаемого. Такова сложная стилевая структура газетной речи.

Обычно считается, что публицистический стиль находится как бы на пересечении научного и художественного. Во всяком случае он действительно использует приемы и средства этих стилей и оказывается областью живых межстилевых взаимодействий, что приводит к усложнению его структуры. Если учесть широко представленную в газете последних лет устно-разговорную стихию, то налицо своего рода многостильность. Однако средства других стилей имеют в газете свою особую функцию, и потому известная многостильность языковых единиц не приводит к эклектичности стиля и разрушению его единства.

Многообразие стилистических черт и средств неодинаково представлено в газетах разного профиля и различных газетных жанрах. Одни жанры тяготеют к аналитико-обобщенному изложению и характеру речи и стиля, в какой-то мере близкому к научному, но с непременным публицистическим, экспрессивно- воздействующим и ярко оценочным моментом, другие близки по стилю к художественным, однако также насквозь публицистичны.

Для газеты характерны новые значения у ряда слов не имеющие общеупотребительного характера и даже не приемлемые строгими нормализаторами, однако широко используемые в газете. Имеются в виду случаи расширения значений у слов: рубеж, служба, проблема, эскалация, география, биография. Следует отметить именно нацеленность на новизну значений в газете как принцип словоупотребления, характерный для нее.

Это не противоречит тому, что постепенно такие газетные значения слов, утратив новизну экспрессии и семантики, становятся готовым фондом публицистической речи, семантическая и лексическая сочетаемость слов в дальнейшем расширяется; другие средства — неологизмы, просуществовав недолго, выходят из употребления. Именно стремление к новизне выражения рождает в большом количестве новые слова и их значения в газете.

Конечно, в целом газетная лексика неоднородна. С одной стороны, она включает в себя большой круг книжных слов, в том числе терминологии, с другой — использует разговорную, а изредка и просторечную лексику, как правило, со специальными стилистическими целями. Однако при этом некоторые разряды слов оказываются типичными для газеты, например: общественно-политическая терминология, специальная газетная профессиональная лексика, а также большой круг иноязычных заимствований. Кстати, частота употребления последних здесь значительна, как ни в какой другой речевой сфере; в силу этого указанные слова могут быть отнесены к газетизмам, во всяком случае к публицистической речи и к политической сфере. Это такие слова и обороты, как идеология, социалист, монополист, инициатор перестройки, реакция, экстремизм, геноцид, агрессия, дискриминация, консолидация, консенсус, акция.

Газета рождает и культивирует и свою фразеологию, устойчивые обороты речи: как нейтральные или с оттенком официальности — в информативных жанрах, так и оценочные. Устойчивые сочетания являются готовым арсеналом газетных стандартов и нередко переходят в штамп. Это могут быть и общеязыковые фразеологизмы, но наполненные новым содержанием, включающие социальную оценку и опять-таки высокочастотные в газете с негативной оценкой или положительной оценкой. Сюда же можно отнести газетные клише книжного происхождения: приумножать боевые традиции, внести огромный вклад, свято чтить, с чувством гордости.

Рассмотрим, как реализуются две основные взаимосвязанные функции газетной речи: воздействующая и информационная.

Воздействующая функция при использовании лексики проявляется прежде всего в новизне значений, возникающей благодаря расширению лексической сочетаемости слов. Это весьма типичная для публицистического стиля черта непосредственно связана со стремлением выразить мысль броско, экспрессивно. Для газеты характерны поиски хлестких и метких оценок, требующих необычных лексических сочетаний, особенно при полемике.

Свойственно публицистике и образное употребление слов: метафоры, метонимии, особенно олицетворения. Для публицистической речи характерно метафорическое использование терминологии: атмосфера, климат, пульс, ритм, диалог, фронт, дистанция, сигнал. Экспрессивность достигается широким использованием, с одной стороны, высокой книжной лексики, получившей специализацию газетной, особенно употребительной в газетах прошлых лет, с другой — разговорной и просторечной иногда и столкновением приведенных лексических пластов.

Созданию экспрессивности способствует и высокочастотная оценочная лексика, в том числе своеобразные постоянные эпитеты: важный, первоочередной, судьбоносный. Стремлением к достижению выразительности речи продиктованы широкоупотребительные в газете метафорические парафразы, которые нередко быстро переходят в стандарт.

Разнообразны особенности использования в стилистических целях однородных членов предложения; расчленения главных членов в именных предложениях; вопросительных предложений, содержащих проблемные вопросы; восклицательных предложений; именительного представления в; цепей номинативных предложений в целях изобразительности; парцелляции; введения в авторский текст прямой речи, а также вообще разговорных конструкций.

Как видим, в этих примерах (отнюдь не фельетонных) наряду с разговорными средствами, приемами «смешения стилей» и другими средствами экспрессивной публицистической речи налицо и иронически-оценочное отношение к сообщаемому — черта, весьма распространенная в наших газетах. Особенной экспрессией и специфичностью в газете обладают заголовки, а также зачины текстов. Они выполняют, кроме прочих, рекламную функцию. Во многом от заголовка и зачина зависит то, прочтет ли читатель данную публикацию или не обратит на нее внимания. В них активизируется новизна выражения, в частности используются те разновидности словосочетаний и синтаксических конструкций, которые не являются широкоупотребительными в других сферах общения.

Информационная функция осуществляется через логико-понятийную сторону речи, отличающуюся в известной степени нейтральностью, точностью и объективностью выражения. Она проявляется в газете прежде всего в использовании научной, официально-деловой, общественно-политической терминологии; специальной лексики разных областей знания и профессий.

В связи с тем что на газетной полосе предоставляется слово специалистам — историкам, экономистам, юристам, политологам, экологам, естественно, что терминология и обороты речи соответствующих сфер проникают в газету. Так, становятся широкоупотребительными, например, следующие средства: акции, инвестиции, приватизация, либерализация цен, единое экономическое пространство.

Информационная функция обнаруживается, кроме того, в употреблении пассивных конструкций в сообщениях типа: выращен высокий урожай; строится льнокомбинат; в активности обобщенно-личных форм глагола информационной семантики: сообщают, информируют, передают.

С аналитичностью и вместе с тем нередко обобщенностью выражения связана активность сложных синтаксических конструкций с четким и ясным оформлением смысловых отношений при помощи союзной связи. В связи с необходимостью сочетания информационной и воздействующей функций, а также соединения понятийного аналитического характера речи с действенным и экспрессивным синтаксис публицистической речи отличается при его достаточной сложности отточенностью формулировок. Книжный в общем характер синтаксиса выражается в активности причастных и деепричастных оборотов, обособлений, логических определений, а также в активизации подчинения. Последнее обусловлено повышением роли аргументативной речи в современной газете.

Современной газете свойственна аргументированность изложения, поскольку материал подается аналитико-критически (а порой и полемически). Читателя не удовлетворяет догматичная и бездоказательная речь. Информативно-комментирующие и аналитические публикации в силу аргументированного и терминированного изложения отличаются нередко нейтральным тоном речи. Однако публицистическая аргументация тем и отличается от логического доказательства, например, научной речи, что преследует цель убедить читателя в правильности авторской концепции. Аргументация, таким образом, направлена на то, чтобы мнение автора стало мнением адресата; при этом она обращена не только к интеллекту читателя, но и к его чувствам, воле.

В связи с этим средствами и приемами убеждающей речи оказываются и средства диалога (аргументация изначально диалогична, поскольку включает в себя не только основание авторского тезиса, но и опровержение антитезиса, предполагая спор с оппонентом). Отсюда широкое употребление вопросо-ответных комплексов, риторических вопросов. Синтаксис убеждающей речи не обходится без побуждения и без использования специальных средств (акцентуаторов), подчеркивающих модальность уверенности автора. Все это приводит к тому, что в публицистике при аргументации логическое дополняется риторическим (тропами и фигурами речи), а диалогичность вызывает использование средств разговорной речи. Тем самым на газетной полосе информационно-аналитическая и экспрессивная функции обычно выступают в единстве.

Правда, соотношение обеих основных стилистических функций публицистики и средства их реализации проявляются неодинаково в разных газетах и газетных жанрах. Однако неверно было бы сделать заключение об отсутствии в газетной речи определенного стилистического единства публицистики и тем более выражать сомнение в существовании вообще публицистического стиля. Несмотря на все жанрово-стилистические различия, газетная речь в целом отвечает основным стилевым принципам функционирования в ней языковых средств и потому обладает достаточной целостностью и единством. И проблемная статья, и публицистические стихи по случаю какого-либо события реализуют в лингвистических средствах открытую оценочность, функцию воздействия, переплетенную с информативной, осуществляют сопряжение экспрессии и стандарта как основного для газеты стилистического принципа речи.

Как бы ни были многообразны газетные жанры, каждый из которых, конечно, обладает своеобразием в стилистическом плане. Однако, характерно, что в текстах разных жанров явно проступают общие черты публицистического, точнее, газетно -публицистического стиля. Это, с одной стороны, информативность и стандартизированность, с другой — экспрессивность и оценочность речи, иначе, сопряжение экспрессии и стандарта. Стилистико-жанровые особенности в основном выражаются в различных долях тех и других средств и функций.

Как и всякий другой функциональный стиль, публицистический — явление историческое, а следовательно, претерпевающее изменения. Однако последние наиболее актуальны и динамично представлены именно в газетной речи, особенно в газетах нашей современности. Стилистика современной газетной речи по сравнению с предшествующей обнаруживает заметные новации, не изменяя, однако, своих основных принципов и специфических черт. Для современной газетной речи в целом менее свойственна открытая призывность, лозунговость, риторичность, неаргументированная директивность. Для нее более характерны аналитичность, доказательность изложения. Однако это не «отменяет» экспрессивности; просто средства и способы ее несколько меняются. С другой стороны, острая полемичность, свойственная многим современным газетным публикациям, опирается на проверенные стилистические средства воздействия на читателя и, естественно, создает и новые.

Расскажем несколько подробнее об изменениях публицистического стиля газетной речи последних лет сравнительно с предшествующими.

Публицистический стиль в его газетном варианте подвержен изменениям как никакой другой функциональный стиль. Это обусловлено его экстралингвистической основой. Лишь за последние десять лет в нем под влиянием изменившейся политической ситуации в обществе появились заметные новации. Наиболее ярко они отображаются в следующих моментах. Основные функции газеты — воздействующая и информативная — естественно, сохраняются, хотя реализация их в речи в известной степени изменяется. Просветительская и популяризаторская функции значительно расширяются в связи со стремлением прежде всего восполнения через газетные публикации «белых пятен» в истории страны.

Итак, стилистико-речевое воплощение всех этих функций на газетной полосе видоизменяется. Так, в связи с провозглашением принципа нового мышления и изменением ситуации в мире информации на многие международные темы становятся более сдержанными, спокойными, доброжелательными по тону, лишенными резко негативных окрасок, приближаясь в целом к нейтральному стилю изложения. Другой вид информации — о встречах в верхах, заключаемых соглашениях— сохраняет свой прежний, обычный информативно-официальный характер. Информационные же сообщения на темы внутренней жизни страны приобретают черты яркой оценочности, острой критичности. Комментирование фактов и событий сопровождается порой ироничными замечаниями. Тем самым в речевой реализации этой функции в целом происходят изменения.

Еще более заметно изменилось воплощение в газете просветительской и популяризаторской функций. Речевая реализация их сейчас почти немыслима вне явной, открытой, порой резкой оценочности. Это касается и проблемных статей, статей-прогнозов, в которых вместе с тем усиливаются и аналитическое начало, аргументированность изложения. Тем самым возрастает их теоретичность. Аналитизм и аргументированность изложения приходят на смену декларативности и догматизму, углубляются и расширяются, проникая в самые различные.

Если говорить о речевой реализации воздействующей функции современной газеты, то она, оставаясь ведущей, значительно изменяет стилистико-языковые средства своего воплощения. Прежде всего утрачивается лозунговость, призывность, риторичность, сменяющиеся порой тоном доверительной беседы, интимизации изложения. В связи с чем, хотя и не только с этим, значительно увеличивается в тексте доля диалоговых форм изложения. Все это, однако, не означает утрату в полном объеме широкого круга разнообразных экспрессивно-эмоциональных и образных средств.

Среди «внешних» примет реализации рекламной функции в газете отметим широкое обращение к развернутым подзаголовкам.

В жанровом отношении происходит как бы перегруппировка жанров. Выходят на первый план, широко представлены диалогические жанры), а также информационно — аналитические, а, например, очерк и репортаж, становятся довольно редким явлением. Ушла в прошлое передовица, появляются новые жанры.

Однако все указанные изменения не коснулись сущностных сторон публицистического стиля. В целом конструктивный принцип сопряжения экспрессии и стандарта, реализация в тексте основных газетных функций и обусловленные этим важнейшие стилевые черты, свойственные газете, остаются. Меняется состав языковых единиц, некоторые особенности использования языка, представленность тех или иных стилистических приемов, но принципиальных изменений не происходит. Недаром публикации наших лучших прежних журналистов, например Аграновского, предвосхищают новации газеты наших дней.

Иллюстрацией сохраняющегося принципа газетного стиля может служить даже такая «чисто» информационная газета, как «Коммерсантъ». При всей ее специфике, обусловленной целями издания, она содержит непременные для газеты экспрессемы, оценочные средства, элементы разговорности и даже ироничности речи.

Заключение

Устремляя взгляд в будущее газетной прессы, можно сделать определенный вывод, что наиболее «живучими» и перспективными окажутся информационно-аналитические и недавно возникшая у нас, так называемая «пара-пресса», издания «по интересам» газеты. Это, вероятно, привело бы к «сокращению» значимости экспрессивной функции и заметной трансформации газетного стиля. Однако приведенное положение и напрашивающийся вывод из него спорны, поскольку предназначение газеты не только информировать, но и воздействовать на читателя.

Газета как разновидность публицистики «обслуживает» именно сферу политических отношений, а здесь нельзя ограничиться одним информированием. Таковы в общих чертах основные особенности газетного стиля, изменения в них и языковые средства их реализации.

Итак, поставленная цель – ознакомиться проблематикой, основными стилистическими требованиями, основами публицистического стиля – выполнена. предметом описания некоторых были актуальные для данного стиля особенности. Изучила поставленную задачу – изучить данное направление и сделать выводы об особенностях, функциях, изменениях и стандартах, как стилевой структуры публицистического стиля.

Я смогла сформировать для себя и запомнила важные правила стиля, а также приобрела навыки, при которых речь отвечала бы основным стилистическим требованиям. Надеюсь, что теперь моя речь будет более выразительной, точной, стилистически мотивированной.

Использованная литература

1. «Итоги обсуждения вопросов стилистики. Вопросы языкознания», В.В. Виноградов, 1955 год,

2. «Закономерности стилистического использования единиц», Т.Г. Винокур, 1959 год,

3. «Развитие функциональных стилей современного языка» Т.Г. Винокур, 1968 год

4. «Стилистика русского языка», М.Н. Кожина, 1993 год,

5. «Стилистика русского языка». Жанрово-коммуникативный аспект стилистики текста. 1987, Часть II, I том, 1998 год,

6. «Стилистика русского языка», В.Д. Бондалетов, 1982 год,

7. «Сборник упражнений по стилистике русского языка», А.К. Панфилов, 1989 год

Подготовка к сочинению в 7 классе «Заметка в газету»

В жизни нередко приходится излагать мысли на бумаге в публицистическом стиле. Это может понадобиться для выступлений перед аудиторией, для составления документов, писем и заявлений, пресс-релизов, интернет-сообщений и ведения блога. Самый быстрый способ приобрести этот навык – составление газетных заметок.

По школьной программе предусмотрено изучение публицистического стиля текста, составление заметки в газету, примеры (7 класс). Открытые уроки по развитию речи помогают ребятам ориентироваться в мире информации, различать газетный стиль и самостоятельно писать текст в таком формате.

Публицистический стиль

Газетный стиль – не тот, которым разговаривают люди. То есть не разговорный. И не тот, который используют писатели. Они используют художественный стиль. Цель газеты – сообщить факты, определить проблемы, побудить к действию. Газета отражает жизнь общества, поэтому ее темы – политика, экономика, культура.

Специализированные издания, посвященные здравоохранению, образованию, иным ведомствам содержат профессиональные термины. В таком случае некоторые из них будут поясняться для широкого читателя. Юридическая статья, поскольку затрагивает большие массы людей, может не просто цитировать постановления и законы, а приводить примеры из практики. Журналист, который не только создает текст о свершившихся фактах, но вкладывает свое отношение к ним, находит отклик у читателей. Такие статьи читать интереснее, чем сухие перечисления событий.

Как может выглядеть публицистическая заметка в газету. Пример сообщения об открытии новой библиотеки в школьной стенгазете:

• Около года ребятам была недоступна помощь библиотеки. И вот прошлое воскресенье ознаменовалось возрождением местного храма знаний. Помещение давно нуждалось в ремонте. Читатели помнят сквозняки и сырость, укутанных библиотекарей и слабый интернет. Все в прошлом! Новые окна, прекрасное современное освещение ЛЕД-лампами, беспроводной интернет высокой скорости – все это радует читателей. В десять часов началась церемония торжественного открытия: звучит гимн «Есть по соседству библиотека», повсюду воздушные шары и счастливые лица. С напутствием «Книга – лучший друг» к ребятам обратилась Анна Ивановна Петрова, которая выдавала книжки еще их бабушкам и дедушкам. Праздник продолжался весь день. Когда пришло время расходиться по домам, родители вместе с детьми исполнили песню «Как здорово, что мы здесь собрались». Побольше бы таких хороших новостей!

referat5vip.ru

Если бы кто-то скрытой камерой снял фильм об одном дне нашего класса, потом этот фильм разместил бы в Интернете, интересно, смогли бы пользователи Интернета определить, современные ли наши девушки и ребята, или они с XX столетия? Вот я и подумал: что означает «быть современным»? По каким таким приметам можно определить, представителями какого времени являются мои одноклассники и я? Во-первых, начнем с внешнего вида ребят. У Руслана Беседина, который сидит рядом со мной за партой, длинный волосы. Но такие прически мои ровесники носили и раньше, этим никого не приведешь в удивление. Что же насчет одежды – ничего особого нет: джинсы, свитер, кроссовки. Во-вторых, обратим внимание на детали. Главное, почти у каждого есть мобильный телефон. Кого сейчас приведешь в удивление звонком мобильного на уроке? Учителя, конечно, запрещают пользоваться телефоном во время урока, и ученики отключают телефоны, и все же всегда кто-то нарушит запрет. В-третьих, на перемене кто-то слушает плейер, кто-то списывает задачу на урок, который будет – не успел дома или не смог сделать; кто-то идет в столовую. Здесь, наверное, только плейер является признаком нашего времени. Я, конечно, мог бы сказать еще о компьютере. Наша школа, подключена к Интернету, и может гордиться двумя компьютерными классами. Но я считаю, что это только внешние детали, которые указывают на время событий. Что же означает «быть современным»? Я считаю, дело не в мобильном телефоне, и не в компьютере, а в том, что, имея все это, мы не потеряли способности сопереживать другим людям, плакать над рассказом И. С. Тургенева «Муму», быть честными, уметь дружить, не предавать товарищей, добиваться поставленной цели своей настойчивой работой. Такие качества были присущи людям, которые жили и в XX, и в XIX столетиях. А разве сотворённые старшим поколением шедевры архитектуры, музыки, живописи, литературы не современные? Итак, смотря на экран компьютера, надо делать выводы о героях и сюжете не по внешним признакам и даже не по словам, а по их поступками.

Более новые статьи:

• Какими звуками встречает меня лес сочинение 5 класс — .
• Сочинение на тему Неожиданная встреча 5 класс — .
• Моя любимая собака сочинение 5 класс — .
• Замечательная прогулка сочинение 5 класс — .
• Какие звуки я слышу на улице сочинение 5 класс — .
• Сочинение Сказка о кошке 5 класс — .
• Домашнее сочинение о летнем происшествии 5 класс — .
• Интересная встреча сочинение 5 класс — .

Информационная заметка

Одной из разновидностей газетных текстов является информационная заметка. Примеры из газет на тему открытия библиотеки:

• Событие российского масштаба. Сегодня открылся «Центр семейного чтения». Это новая библиотека. По словам главы администрации, ее открытие – событие российского масштаба. На фоне закрытия читальных залов по всей стране появление нового, современного библиоцентра – это, несомненно, достижение.
• Открытие Ундоровской библиотеки. Вскоре состоится открытие библиотеки после ремонта и модернизации. Планируется это событие на 25 сентября. В настоящее время заканчиваются ремонтные работы, проводится телефонная связь и завершается благоустройство территории. Итогом станет образцовая библиотека, обеспеченная современной компьютерной системой.

Как видно из примеров, такой формат имеет более сухую лексику, в нем не содержатся фразеологизмы и не чувствуется личного отношения корреспондента. Целью авторов не было привлечение массового читателя посетить библиотеку. Это просто информирование о новостях района.

Виды заметки

Давайте рассмотрим основные виды заметки:

1. Информационная заметка
   — стандартный вид данного жанра, в котором излагаются только факты и сведения о событии. Часто используется в событийном поджанре.
2. Хроникальная заметка
   — используется для описания различных историй. В определенной последовательности дается хронология всех событий. К примеру, в поджанре мини-история такой вид часто может использоваться автором.
3. Расширенная заметка
   — здесь подается достаточно больше информации, чем в остальных видах. К примеру, если это событийный поджанр, то тут будет достаточно больше фактов и информации по данной новости. Если говорить о других поджанрах, то тут дополнительно может быть какое-то небольшое интервью или мини-вывод.

Что такое газетный стиль

Заметка – это газетное детище. Она родилась для газеты и с ее помощью выработала свой стиль. Чтобы в короткой статье из двух-трех абзацев выразить самое необходимое, используются рубленые фразы, патетичный слог, лозунги и призывы к действию. Возникли клише – устоявшиеся выражения, часто употребляемые в прессе. Постепенно язык газеты отошел от разговорной речи и литературно-художественной прозы. Он стал инструментом передачи информации, лишенным философских размышлений.

Поэтому пришедшие позже телевидение и радио сформировали иной стиль сообщения. Сначала радиокорреспонденты, комментируя события в эфире, стали описывать то, что видят. Про хороших комментаторов спортивных соревнований говорят, что к такому репортажу картинка не нужна. Позже, с появлением телевидения, важной способностью ведущего стало умение видеть детали, обратить внимание зрителя на определенный момент. Призывы: «Слышите?», «Вглядитесь!» — отличительная черта этих выступлений.

Но стремление подать информацию кратко, сжато роднит все три типа сообщений. Текст заметки озвучивают по радио в новостях, пускают бегущей строкой под видеоизображением. Поэтому фундаментом журналистики считается газетная заметка.

Строение заметки

Термин «заметка» означает, что статья, которая так называется, малого объема. Она должна включать название события или постановку проблемы. Короче говоря, должна отвечать на вопрос:

Вторым обязательным условием является определение места, области деятельности человека. То есть иметь ответ на вопрос:

Заметка – это почти юридический документ. На нее могут ссылаться при рассмотрении дел в суде. Хотя все новостные сообщения публикуются в текущий период времени, необходимо ответить на вопрос:

Дополнительная информация, которую собирает журналист, отвечает на вопрос:

Газетная заметка не может основываться на слухах. Если корреспондент не присутствовал лично на событии, которое описывает, он ссылается на тот материал, что послужил основой его статьи:

• Каковы результаты и первоисточники?

Чтобы это проиллюстрировать, приведем пример заметки в газету в публицистическом стиле:

Поджанры

Ниже идут поджанры, которые могут использоваться разными видами заметок. Здесь для каждого я дам описание и некоторые примеры.

Событийная заметка

В событийной (новостной

) заметке предметом отображения являются различные события или положения дел. Здесь наблюдается строгий ответ на то, что, где и когда произошло.

Пример новостной заметки в газете
Новостная заметка — это своего рода краткое информационное сообщение. Стандартный объем 4 — 5 предложений. Как правило, пишется в официальном стиле.

Первое предложение топ-лайн должно отвечать на вопрос о чем это. Не стоит перегружать сообщение именами собственными и терминологией. Не используйте более двух цифр в предложении и не округляйте их если это касается жертв.

В конце можно использовать информацию о прошлых и грядущих событиях.

Анонс

Анонс образует простые заметки, представляющие собой превентивные сообщения о будущих всевозможных культурных мероприятиях, выставках, концертах и прочее.

Пример анонса предстоящих концертов

Указывается время и место будущего события. Далее сжато излагается сама его суть.

Аннотация

Аннотация — это основной и первоначальный источник информации о статье или книге. И чем грамотнее и точнее вы напишите аннотацию, тем больше вероятности, что кто-нибудь захочет прочитать весь текст статьи.

Вы можете потратить много времени на проведение исследований и интерпретацию результатов. Но указав в аннотации 2 — 3 общих предложения, есть риск, что статью так никто и не прочтет.

Предметом отображения в данном жанре журналистики выступает определенное, уже состоявшееся информационное явление. Прежде всего, это книги и статьи.

Цель заключается не столько, чтобы известить аудиторию о существовании какого-либо нового издания, сколько в том, чтобы описать кратко его качества.

Пример заметки в виде аннотации

Аннотация включает в себя характеристику основной темы, проблемы объекта, цели исследования, основные методы, результаты исследования и выводы. Здесь указывают, что нового несет в себе материал по сравнению с другими.

Поэтому информация должна быть информативной, оригинальной, содержательной, структурированной и компактной. Объем как правило, от 150 до 250 слов.

Важно знать, что аннотация готовится уже после написания основного текста статьи или книги.

Удобнее всего писать структурированную аннотацию по структурированной статье. При этом нужно выбирать из каждого раздела статьи только самые важные сведения. Они в совокупности должны составлять полное представление об информации, изложенной в статье.

В аннотацию не включают ссылки на источники из полного текста. Также не желательно использование аббревиатур и сокращений. Но если вам просто необходимо использовать какую-то аббревиатуру, тогда не забудьте раскрыть ее смысл в самой аннотации.

Мини-рецензия

Мини-рецензия представляет собой оценочную, иногда рекламную заметку. Ее предметом выступает какое-то информационное явление (книга, кинофильм, пьеса и так далее

).

Цель публикации данного типа заключается в том, чтобы сообщить читателю о впечатлении, полученном ее автором в ходе знакомства с отображаемым предметом. При этом мнение автора не обосновывается какими-то доказательствами, а представляет собой простое изложение эмоций.

Здесь не важен анализ. Здесь важны только отношения автора, его мнение и оценка. Повествование обычно идет от первого лица.

Пример мини-рецензии на кинопоиске

Блиц-портрет

Эта разновидность заметки, где можно найти краткие сведения о человеке. Тут дается первичное представление о личности.

Чаще всего блиц-портрет не является каким-то отдельным жанром. Он сопровождает большой материал, где выдается отдельной отмеченной врезкой. Например, краткая информация о том, где родился человек, чем занимался и так далее.

Мини-обозрение

Здесь сравнивается какая-то совокупность событий. Критерием этого сравнения выступает какой-то общий признак.

Например, эти события могли произойти в одно и тоже время. Или же они могли быть посвящены одной определенной тематике.

Мини-история

В основе мини-истории лежит определенная интрига. Очень часто такие короткие исторические заметки публикуют женские журналы. В них рассказывают о профессиональных, любовных или семейных приключениях.

Мини-совет

Основным содержанием мини-совета является программная информация. Это то, как нужно что-то сделать. Своего рода, алгоритм действий для достижения результата.

Пример мини-совета

Как спасали кота

26 марта около Вычислительного центра Академгородка на высокой сосне был обнаружен кот. Вцепившись в макушку дерева, он раскачивался на 30-метровой высоте. На следующий день попытки спасателей забраться на дерево не принесли успеха. Ствол был скользкий, удавалось преодолеть лишь его половину. В четыре часа на место прибыл Игорь Анатольевич, руководитель кружка юных альпинистов с двумя помощниками, Алексеем и Дмитрием. Они закрепили страховку на середине ствола, и с ее помощью Алексей достиг вершины и снял испуганного кота, поместив его в рюкзак. В восемь часов под аплодисменты замерзших зрителей его отдали в добрые руки. Он провисел на холодном ветру не менее двух суток, но теперь ему нечего бояться.

Заметка в газету. Пример

Вчера Вася Иванов возвращался из школы. Шел сильный дождь, и прохожих не было видно. Вдруг он услышал отчаянный крик о помощи. Возле дерева стояла маленькая девочка, вся промокшая. Она звала котенка, который не мог спуститься вниз. Вася, не раздумывая, полез на дерево и спас котенка. Потом он проводил девочку домой, где ее ждали безутешные родители. Они уже обратились в полицию и обзванивали больницы. Васю приняли как героя. Может, кому-то этот поступок покажется незначительным, но так не скажут родители Лены Петровой. Они искали дочь по всему району, не зная, что она поехала на другой конец города, чтобы купить котенка на Птичьем рынке. Несомненно, Вася совершил геройский поступок.

Популярные сочинения

• Сочинение Ахматова — Мой любимый поэт серебряного века
  Анна Андреевна Ахматова – представитель поэзии серебряного века. Она была очень талантливым человеком. Духовная родина Ахматовой – Царское Село, где прошло ее детство
• Сочинение Верность слову
  Наверное, многие слышали известную, народную поговорку — «Уговор дороже денег». Поразмыслив над которой. Мы можем сделать вывод, что данное нами слово, дороже любых денег и подлежит, неминуемому исполнению.
• Сочинение по картине Отара овец Айвазовского (описание)
  Российский художник маринист Айвазовский получил широкую известность благодаря своим многочисленным пейзажам, основная часть которых выполнена на морскую тему. Но многогранный талант

Как найти тему для заметки в стенгазету

Для начала нужно определиться с темой – о чем писать. Если определенного задания нет, можно писать на свободную тему. Это может быть какое-либо школьное событие:

• Школьная олимпиада по математике.
• Школьный концерт художественной самодеятельности.
• Субботник.
• Сбор металлолома.

Общественную жизнь тоже может отразить заметка в школьную газету. Примеры:

• Вежливость в школе.
• Прогульщики.
• Дежурство.
• Работа школьных кружков.

Взяв тему, автор придумывает вступление, пишет тело статьи (так называется часть заметки, которая раскрывает тему), составляет эффективное заключение.

Слова и термины

В газете встречаются специальные слова, термины, устоявшиеся выражение. Какие клише может иметь заметка в газету? Пример некоторых:

• Работники бюджетной сферы.
• Коммерческие структуры.
• По данным из информированных источников.
• Силовые ведомства.
• Винтокрылая машина.
• В данный отрезок времени.
• Взято на контроль.

Существуют клише эмоциональной окраски:

• Энергичный старт.
• Твердая позиция.
• Все как один.
• Тяжелейший кризис.

С чего начать

Многих пугает начало. Есть даже такая поговорка – «лиха беда начало». Но если начинать с описания фактов, заметка напишется быстро. Сначала сформировать тело статьи, а уже потом подобрать интригующий заголовок и эффективное заключение – в этом ключ к успеху. Бывает, что начав издалека, автор так и не может повернуть текст на выбранную тему. Получается несоответствие заданию. Поэтому рекомендуют составлять план, по которому будет написан текст заметки в газете. Пример:

• Вступление.
• Описание выступления самодеятельных артистов.
• Награды и грамоты.
• Отзывы зрителей.
• Творческие планы победителей.
• Заключение.

Вступление и заключение в тело статьи не входят. План может быть максимально подробный, включающий цитаты и указания на источники информации. Но может и выражаться в двух-трех словах, намечающих абзацы. По каждому пункту пишется текст, отвечающий на вопросы плана.

Но вот тело заметки готово, осталось придумать интересное вступление. Если в первых словах читатель не находит для себя ничего интересного, вряд ли он захочет читать дальше. Речь не идет о преувеличении значения информации, представленной в заметке. Это может вызвать интерес, но скоро читатель поймет, что автор сделал из мухи слона и его репутация как корреспондента пострадает.

Лучше использовать во вступлении риторический вопрос, привести интересную цитату или впечатляющую статистику.

Плохой пример заметки

Давайте рассмотрим второй простой пример событийной заметки. Здесь есть все типичные ошибки, присущие данному жанру.

Грубые ошибки в заметке

Заголовок

тут не несет ценной информации. Фраза «
оштрафовали за дым
» не сразу понятна. Можно оштрафовать за пожар в лесу, за дым на кухне или за курение. То есть это не информативный заголовок.

Дальше идет введение

(
лид
).

Тут тоже не понятно, что, где и когда случилось. Во-первых, первая фраза абсолютна банальна. Что ежегодно умирают сотни людей, это не статистика. Это все абстрактно. А нужно более точные цифры. Например, 2 765 человек.

Во-вторых, как это связано с заголовком и нашей новостью тоже не понятно. Только второе предложение лида кое как пытается ввести нас в суть дела. Но это плохо получается. В итоге он не передает главное сообщение. Введение не слишком конкретное.

Дальше в третьем абзаце идет пояснение

. Само событие освещено только в этом абзаце. Но опять же не понятно, что это за закон, когда он принят был и так далее.

Дальше идет подзаголовок

философского характера — «
Не пора ли бросать?
»

Чуть ниже за ним идет абсолютно неуместный комментарий специалиста

. Такое частенько встречается, когда привлекают непонятно кого, для того чтобы человек прокомментировал.

Во-первых, какое отношение врач аллерголог имеет к данной ситуации? Наверное, никакого.

Во-вторых, даже если это врач по специальности, то кто это. В первом примере заметки это был глава УФМС. То есть то лицо, которое будет отвечать за исполнение закона на территории Сочи.

Если бы во втором примере был хотя бы глава Минздрава Краснодарского края, то другой вопрос. А так это просто частное лицо, которое имеет диплом врача. Его притащили за уши буквально в эту заметку.

Сам комментарий никак не освещает сути события. Он не несет никакой новой информации. Нет никаких фактов.

Конец заметки

очень пафосный, не конкретный и не информативный.

В общем, это пример того, как нельзя писать заметку. Запомните, что автор не высказывает свое мнение. Он не пытается показать себя. Здесь мы только информируем.

Мы всегда остаемся за кадром. Да, это обидно. Хочется все же проявить свои таланты и показать себя. Но пусть вас утешит то, что заметки, это очень популярный жанр, который очень часто находит свое применение в интернете. Например, новости на сайтах, посты в социальных сетях, ленты новостей и так далее.

Как цитировать газетную статью в APA

Домашняя страница / Руководства / Руководства по цитированию / Формат APA / Как цитировать газетную статью в APA

Поделиться в Google Classroom

Газета: ежедневное или еженедельное издание, содержащее новости; часто публикуют статьи о политических событиях, преступности, бизнесе, искусстве, развлечениях, обществе и спорте.

---

Как цитировать газетную статью в печатном виде

Справочная страница
Конструкция	Автор, Ф.М. (Год, месяц, дата публикации). Название статьи. Название газеты , стр. Xx-xx.
Пример	Боуман, Л. (1990, 7 марта). Счета, предназначенные для мидий озера Эри. Pittsburgh Press, стр. A4

Посмотреть снимок экрана | Процитируйте свой источник

Примечание: Если статья печатается на отдельных страницах, перечислите все номера / диапазоны страниц и разделите их запятой. (например, стр. C2, C4, C7-9.)

---

Как цитировать газетную статью, найденную в Интернете

Справочная страница
Конструкция	Автор, Ф. (Год, месяц, дата публикации). Название статьи. Название газеты . URL домашней страницы газеты
Пример	Каплан К. (22 октября 2013 г.). Прививки от гриппа могут снизить риск сердечных приступов, инсультов и даже смерти. Лос-Анджелес Таймс .https://www.latimes.com

Посмотреть снимок экрана | Процитируйте свой источник

Советы по цитированию статей в интернет-газетах

• Вам не нужно включать поисковую информацию (например, дату доступа) в цитаты APA для электронных ресурсов.
• Если вы нашли газетную статью через онлайн-базу данных (например, EBSCO’s Academic Search Complete), вам также не нужно включать эту информацию в цитату.
• Если URL-адрес встречается в нескольких строках текста в цитате, разделите URL-адрес перед пунктуацией (например,g., точки, косая черта) — кроме https: //.
• Когда вы используете средство библиографии, такое как EasyBib, чтобы помочь вам с цитированием, убедитесь, что вы цитируете газетную статью, а не веб-сайт!

---

Обновлено 3 ноября 2020 г.

Краткая история журналистики: как мы пришли туда, где мы находимся

Начало журналистики

Журналистика — это сбор, систематизация и распространение новостей, включая тематические статьи и комментарии, через широкий спектр печатных и непечатных СМИ.Это ни в коем случае не недавнее явление; Самое раннее упоминание о журналистской продукции относится к Риму около 59 г. до н.э., когда новости были записаны в циркуляре под названием Acta Diurna . Он ежедневно публиковался, и его стратегически развешивали по всему городу, чтобы все могли читать или те, кто умел читать.

Во времена династии Тан, с 618 по 907 год нашей эры, Китай подготовил судебный протокол, который затем назвал бао, для распространения среди правительственных чиновников с целью информирования их о соответствующих событиях.Впоследствии это продолжалось в различных формах и именах до конца 1911 года и до упадка династии Цин. Однако первое указание на регулярную публикацию новостей можно проследить в Германии, 1609 г., и первоначальной газетой, опубликованной на английском языке (хотя и «старом английском»), была газета, известная как Weekly Newes с 1622 года. The Daily Однако Courant , впервые появившийся в 1702 году, был первой ежедневной газетой для общественного потребления.

Неудивительно, что эти самые ранние попытки информировать общественность во многих случаях встречали сопротивление правительства.Они пытались ввести цензуру, налагая ограничения и налоги на издателей, чтобы ограничить свободу прессы. Но грамотность среди населения в целом росла, и из-за этого, наряду с внедрением технологий, улучшавших печать и тираж, количество газетных публикаций резко возросло; и хотя сегодня во всем мире остаются очаги цензуры новостей, по большей части царит журналистская свобода.

Вскоре после того, как прижились газеты, широкое распространение получило и создание журнала.Его самой ранней формой были периодические издания с метко названными названиями Tattler, и Spectator. Оба были первоначальными попытками совместить статьи с мнениями с текущими событиями, и к 1830-м годам журналы стали обычным массовым периодическим изданием, обращавшимся к более широкой аудитории. В их числе иллюстрированные сериалы, ориентированные именно на женскую аудиторию.

Время шло, и стоимость сбора новостей резко возросла, поскольку публикации пытались успевать за тем, что, казалось, было растущим и ненасытным аппетитом к печатным новостям.Постепенно на смену независимым издателям пришли информационные агентства. Они нанимали людей для сбора и написания новостных репортажей, а затем продавали эти истории различным отдельным новостным агентствам. Однако вскоре печатные СМИ столкнулись с совершенно новой формой сбора новостей — сначала с изобретением телеграфа, затем быстро последовали радио, телевидение и массовое вещание. Это была эволюция технологий, которая казалась почти неизбежной.

Непечатные СМИ полностью изменили динамику сбора и освещения новостей.Это ускорило все аспекты процесса, сделав сами новости более своевременными и актуальными. Вскоре технологии стали неотъемлемой частью журналистики, даже если конечным продуктом была печатная форма. Сегодня спутники, которые передают информацию с одной стороны земного шара на другую за секунды, а также Интернет, передают последние новости в руки почти каждого человека в мире одновременно. Это снова создало новую модель журналистики, которая, вероятно, станет стандартом в будущем.

Рост журналистики в США

Не все были очарованы новостями. Когда на этом континенте зарождались первые колонии, было много влиятельных лидеров, которые пренебрежительно отзывались о прессе. Одним из таких людей был губернатор Вирджинии Уильям Беркли, который в 1671 году заявил: «Я благодарю Бога, что нет бесплатных школ и книгопечатания, и я надеюсь, что у нас не будет этого столетия, потому что обучение принесло непослушание и ересь. , и секты в мир, и печатное дело разгласило их, и клевету на лучшее правительство.Бог хранит нас от обоих ». Это не тот комментарий, который можно было бы ожидать услышать в Соединенных Штатах сегодня. Но это было сказано в то время, когда технологии не изменили публикацию, и целью большинства муниципалитетов и их руководителей было следить за этим. что люди соответствовали.

Это был 1690 год, когда появились первые колониальные новости. Названный Boston’s Publick Occurrences Both Forreign и Domestick , он был опубликован Бенджамином Харрисом, чей первый рассказ был с пренебрежением к британцам, в результате чего газета была закрыта через четыре дня! В течение следующих трех четвертей века информационные бюллетени и публикации стали более популярными, и к тому времени, когда Война за независимость охватила новую нацию, они почти свирепствовали в колониях, наполненные мнениями за и против надвигающегося военное противостояние.Часто эти источники новостей просто брали информацию с другого конкурирующего ресурса, не задумываясь о том, чтобы указать на автора или издателя. К сожалению, как и следовало ожидать, эти новости из вторых рук были неправильно процитированы и регулярно предоставляли неточную информацию.

Безусловно, газеты и те, кто писал для них, делали это как средство расширения возможностей. До этого момента информация по общественным вопросам обычно была скудной, передавалась из уст в уста и контролировалась распространителем новостей (обычно это были те, кто был у власти).Так что массовая печать (как это было в те далекие дни, и не сравнивать с тем, что мы переживаем сегодня), должно быть, во многом походила на получение свободы, которой раньше не было. Определенно можно сказать, что издатели преследовали альтруистические цели своего существования, что заставляло их горячо держать общественность в курсе. Но, что не менее важно, сбор и публикация новостей были новой формой дохода для всех участников. Репортер зарабатывал деньги, выходя на публику и собирая эту информацию, а затем создавая статьи для публики, жаждущей новостей.Издатели зарабатывали деньги на кажущемся бесконечным потоке покупателей газет, и даже газетчики и сотрудники издательств были заняты своим ремеслом. В целом газетный бизнес был беспроигрышным для всех.

Во многом содержание и формат газет не изменились с 18, ^-го, -го века. Даже на начальном этапе своего существования, за некоторыми заметными исключениями, газеты, казалось, внутренне знали, что они обязаны быть справедливыми и честными и печатать правду.Ранние газеты имели обыкновение разделять новости на разделы, такие как иностранные и внутренние, а страницы с мнениями были так же распространены в первых газетных бюллетенях и листах, как и сегодня. Компании быстро увидели преимущества рекламы в газетах, поэтому они стали основным продуктом газет с момента их создания. Газеты колониальной Америки оказались в положении, когда им приходилось экономить. Первые газеты были еженедельными, состоявшими из четырех страниц, а реклама была отодвинута на задний план.

Поскольку стоимость газетной бумаги и чернил была такой высокой, как и стоимость машин, на которых печатались, вырезались, складывались и распространялись новости, статьи были сжаты, чтобы предоставить только самую основную информацию, большая часть которой фигурировала в первом абзаце. . Считается, что здесь зародилась вся модель журналистского письма. Сегодня общепризнано, что первый абзац новостной статьи отвечает на основные вопросы о том, кто, что, где, когда и почему — концепция, которой преподают в большинстве начальных классов по всей стране как стиль письма для начинающих писателей.

Колониальные газеты также публиковали сенсационные истории, такие как наблюдения за странными существами, стихи, сатира, эссе и политические карикатуры. Также был раздел для личной рекламы, например, о продаже предметов домашнего обихода.

После войны за независимость газеты перешли из еженедельных в ежедневные издания, где публика поддерживала их. Они также стали гораздо более бдительными в отношении политического состояния новой нации, долго и подробно писали о политиках, политических партиях, позициях штата и федерации по вопросам, представляющим интерес для молодой американской общественности.Действительно, казалось несомненным, что свободная пресса была неотъемлемой частью свободной нации. Пресса собиралась направить эту страну в направлении, которого раньше не знала ни одна страна, создавая при этом модель журналистики для копирования остальным миром.

Интересно, что некоторые из самых ранних основателей и лидеров Америки — сам Джордж Вашингтон — мало пользовались прессой и так громко заявляли, что у него редко было время просмотреть газету со всеми своими другими интересами! На другом конце спектра был Бенджамин Франклин, коллега и соратник-сепаратист, которому сегодня приписывают продвижение журналистики и газет к более широкому признанию, уверенный, что это был краеугольный камень продолжающейся свободной нации.

Подробнее История журналистики

Журналистика, как и другие сегодняшние профессии, ни разу не пользовалась уважением и уважением. Часто считалось, что это практика тех, кто избегает «настоящей» работы. Со временем журналисты начали организовываться, чтобы добиться признания своего мастерства. Первые журналисты были основаны в 1883 году в Англии; Американская газетная гильдия была организована в 1933 году как институт, который должен был функционировать как профсоюз, так и как профессиональная организация.С момента появления газет и примерно до середины 1800-х годов журналисты выходили на поле в качестве учеников, чаще всего начинающих с копировальных навыков и репортеров. Впервые журналистика была признана областью академических исследований, когда она была представлена ​​на университетском уровне в 1879 году, когда Университет штата Миссури предложил ей четырехлетний курс обучения. Колумбийский университет Нью-Йорка последовал его примеру в 1912 году, предложив изучение журналистики в качестве аспирантской программы, которую организовал не кто иной, как сам Джозеф Пулитцер.Осознание того, что освещение новостей становится чрезвычайно сложным в мире, который глобализируется через средства массовой информации, даже если средством доставки является только телеграф, было полностью признано.

И тогда мир журналистики рос не по дням, а по часам. Углубленные репортажи, экономика и бизнес, политика и наука соперничали за внимание общественности. Затем пришли кино и радио, и, в конце концов, телевидение и потребность в отточенных и экспертных навыках и методах росли в геометрической прогрессии.К 1950-м годам журналистика была обычным курсом обучения в университетах Соединенных Штатов. Литература и тексты по журналистской тематике также росли, чтобы удовлетворить потребности начинающих журналистов и их профессоров. Вскоре стопки были заполнены анекдотической, биографической и исторической информацией, особенно о журналистике и ее специалистах.

Журналистика в Соединенных Штатах отстаивает социальную ответственность, и это не изменилось с начала 1700-х годов.Это не означает, что партийная политика никогда не управляла новостными СМИ — печатными и непечатными. Даже сегодня средства массовой информации и национальные газеты идентифицируются по их социальным предпочтениям — либеральным или консервативным. Но есть еще многие, которые представляют справедливый и непредвзятый взгляд на события, происходящие на местном, национальном и международном уровнях, написанные и опубликованные с целью информирования общественности и предоставления им возможности принимать собственные решения по проблеме. Были темные времена в журналистике, которая использовала откровенно нечестную и ультраубедительную тактику для воздействия на общественность, используя страх в качестве мотивации.Сегодня это называется «желтой» журналистикой, и у нее есть отдельная история и место в прошлом журналистики. По большей части журналисты сегодня стараются избегать подобной тактики.

Новейшая история журналистики

Это подводит нас к журналистике 20-го ^-го века и первых полутора десятилетий 21-го, ^-го, века. Нет никаких сомнений в том, что профессионализм этой индустрии значительно вырос со времен желтой журналистики.Этому приписывают несколько факторов, в том числе тот факт, что журналистика стала признанной областью изучения на университетском уровне, что придает ей ощущение важности, которого раньше не было. Кроме того, увеличивался объем знаний по всем аспектам журналистики, раскрывающие ее недостатки для изучения другими и объясняющие методы массовой коммуникации с социальной и психологической точки зрения. В то же время социальная ответственность стала отличительной чертой журналистики, и сами журналисты подняли профессию, создав профессиональные организации.«Свободная и ответственная пресса» — это боевой клич сегодняшнего журналиста, поскольку этика и стандарты — важные соображения для всех, кто вступает в эту профессию.

Новости меняются с появлением новых технологий. Даже с появлением радио, а затем и телевидения, газеты оставались самым надежным источником информации для большинства американцев, которые лишь дополняли их информацией непечатных СМИ. Сегодня это не так. Непечатные СМИ доминируют в получении новостей населением, и они стали более влиятельными, чем можно было предполагать в начальной стадии своего развития.Американцы и другие люди обращаются к непечатным СМИ, чтобы получить полную информацию о том, что происходит в мире. Газеты, которые вкладывают время, усилия, размышления, пот и кровь в процесс сбора новостей и репортажей, по-прежнему стремятся дать более глубокий взгляд на события. Возникает вопрос: кто хочет найти время, чтобы поразмышлять над миром на том уровне, который газеты заставляют приписывать читателю? Сам термин «новости» приобрел новое значение. Есть важные новости, новости о знаменитостях, последние новости и другие категории, которые изменили журналистику с момента ее зарождения.

Однако, несмотря на то, что мир продолжает меняться, существует постоянная потребность в печатном слове, даже если оно доставляется в электронном виде, а не на бумаге. Это должно утешить журналистов, поскольку действительно есть надежда, что всегда будет потребность в свободной и честной прессе.

газетных статей — Типы статей: в чем разница между газетами, журналами и журналами?

Авторы : В газетных статьях авторы часто не указываются.Статьи могут быть получены из различных национальных и международных телеграфных служб, таких как Associated Press и Reuters, и могут ссылаться только на телеграфную службу, предоставляющую новостную статью. В тематических статьях обычно указывается авторство. Редакции могут указывать авторство или подразумевать, что редакторы газеты являются авторами. В письмах редакторам обычно указываются имена читателей, отправляющих письма.

Частота : Газеты могут выходить ежедневно, еженедельно, раз в две недели или даже только по выходным.Основные общенациональные и региональные газеты обычно выходят ежедневно, а по выходным — более интенсивно.

Предметный фокус : Газетные статьи обычно сообщают новости по широкому кругу тем. Для газеты все — от политики до науки и искусства и музыки. В местных газетах обычно есть раздел, в котором освещаются национальные и международные новости, а также дополнительные разделы, посвященные местным новостям и интересам. В местных газетах также обычно публикуются некрологи.

Иллюстрации / Фотографии : В газетах широко используются фотографии. Фотографии могут поступать из синдицированных источников или от собственных штатных фотографов газеты. Фотографии обычно черно-белые, однако в некоторых разделах бумаги, например в комиксах на выходных, могут использоваться цветные изображения.

Рекламные объявления : Газеты будут включать рекламные объявления по всей бумаге и даже могут иметь полную страницу и специальные рекламные вставки. Рекламные объявления, размещенные в самой газете, обычно черно-белые.Те, которые включены в качестве специальных вкладышей или дополнений, могут быть цветными и даже на глянцевой бумаге.

Расположение и расположение : Газеты размещают статьи на странице в столбцы. Ведущие статьи начнутся с первых полос различных газетных разделов и продолжатся глубже в газете. Наиболее важные новостные события обычно появляются на первой странице первого раздела газеты. Большинство газет разделено на разделы.

Типичные разделы включают: национальные / международные новости; местные новости; спортивный; развлечения / развлечения; рубричная реклама; и местные новости.Передовые статьи обычно появляются в первом разделе газеты, хотя в некоторых газетах есть отдельный раздел, посвященный только аналитическим соображениям и мнениям.

Общий вид : Газеты обычно печатаются на больших листах газетной бумаги и складываются. Разные газеты могут выбирать разные форматы. В некоторых газетах, обычно печатаемых черными чернилами, могут использоваться цвета, чтобы выделить определенные разделы бумаги или опубликовать важные фотографии.

Краткое руководство по написанию газеты Статья

Письмо — это обширная область, охватывающая различные жанры.Каждый из них имеет разные характеристики с точки зрения того, какую информацию он стремится предоставить. Газетная статья в этом отношении имеет большое значение, поскольку является полезным приспособлением для информирования масс о текущих событиях.

Газетные статьи — неотъемлемая часть журналистского письма. Нельзя отрицать, что он не только информирует людей, но и помогает им формировать мнение относительно различных социально-политических сценариев. Вы можете подходить к журналистскому письму по-разному, но структура перевернутой пирамиды является наиболее подходящей.

Подход состоит в том, чтобы сначала предоставить основную информацию, а затем предоставить дополнительную информацию в конце. Такой формат газетной статьи зависит от того, что журналист считает наиболее актуальным. Журналист или писатель структурирует факты, используя формат перевернутой пирамиды, чтобы читатели получали важные обновления, не читая всю статью. После перевернутой пирамиды газетная статья включает описательное содержание после важной фактической информации.

Кроме того, объективность — одна из важных характеристик газетной статьи, которая требует от журналиста представлять вещи такими, какие они есть. Каждая газетная статья, от включения фактов до освещения светского события, должна быть основана на объективной информации из первых рук.

Чтобы научиться писать газетную статью, важно придерживаться правильного формата. К тому же, хорошее исследование и правильная организационная структура — ключевые составляющие написания впечатляющей газетной статьи.Кроме того, такие элементы, как интересная ссылка, броские заголовки, подписи и хорошая дополнительная информация, являются основными частями успешной газетной статьи.

Советы по написанию хорошей газеты Артикул

Если вы подмастерье и ищете совета по написанию хорошо проработанной газетной статьи, мы вам поможем. В руководстве есть вся необходимая практическая информация о том, как писать газетную статью.

Проведите исследование

Написание впечатляющей и информативной газетной статьи требует тщательного исследования.Это ваш первый шаг и удобный способ накопить достоверную информацию из первых рук. Вам необходимо,

Связаться с вашими источниками

Во избежание неприятностей и проволочек необходимо заранее связаться с соответствующими источниками. Назначьте встречи или назначьте встречи как минимум за неделю до этого. Это поможет вам организовать собеседование. Для получения достоверной информации выберите как минимум 2 первоисточника. Кроме того, выберите источник, противоположный вашей теме и теме, чтобы рассмотреть проблему со всех сторон.Это сделает вашу статью разносторонней. Прежде чем выбирать источники, учтите, что

• Источники должны быть профессионалами и экспертами в той области, которую вы выбрали для написания.
• Всегда выбирайте сертифицированного профессионала или академика, чтобы использовать их обширный опыт для проверки информации в вашей статье.
• Вы можете использовать свидетелей, у которых есть информация из первых рук по теме, событию или инциденту, о котором вы рассказываете.

Проведите структурированное интервью

Личное интервью всегда полезно для написания газетной статьи.Устройте его в приличном и тихом месте для встреч, например, в офисе или кафе. Подготовьте структурированные вопросы и спросите у собеседника, как их записать.

• Вы можете провести два или три интервью, если ваша тема детализирована и требует дальнейшего обсуждения.
• Примите все необходимые меры для расшифровки интервью, чтобы убедиться, что вы правильно цитируете свой источник.

Вторичные источники для тренировок

Вам необходимо собирать информацию из других важных источников, таких как публичные библиотеки или различные надежные онлайн-источники.Просмотрите все связанные статьи, журналы и академические отчеты, чтобы найти точную и фактическую информацию по теме вашей статьи.

• Воспользуйтесь местной публичной библиотекой или официальным веб-сайтом правительства.
• Процитируйте все источники, на которые есть ссылки, в конце статьи, чтобы повысить достоверность предоставленной вами информации.

Счетчик Проверьте всю статистику перед добавлением их в статью

Если ваша статья включает статистическую информацию или числовые данные, их повторная проверка может спасти вас от любых нежелательных ситуаций или претензий в будущем.Ключ состоит в том, чтобы отследить все статистические данные до их надежных источников и проверить их актуальность и правильность.

Читайте также: Выбирайте услуги профессионального письма с опытными писателями.

Структурируйте свою статью

После того, как вы собрали информацию и провели исследование, самое время структурировать вашу статью.

Создайте информативный и запоминающийся заголовок

Заголовок может вызвать или разрушить интерес вашего читателя.Если он не будет интересным, увлекательным и креативным, он вряд ли привлечет внимание читателя. Он должен быть не только достаточно креативным, чтобы привлечь внимание читателя, но также точным и кратким, чтобы отразить суть вашей статьи.

• Хороший заголовок сразу информирует читателя о том, «что, когда и где».
• Держите его ясным и кратким, не более пяти слов
• Вы также можете сделать заголовок в конце, когда закончите писать. Это даст вам лучшее представление о том, на чем следует сосредоточиться, что может соответствующим образом подытожить вашу статью.

Создайте зацепку или начальный абзац

Заинтересованность, несомненно, является важной частью вашей газетной статьи. Изучение того, «как привлечь потенциальных клиентов», не только сделает вашу статью интересной, но и поможет вам лучше информировать своих читателей. Вы можете воспользоваться помощью эксперта или профессионального журналиста, чтобы не только узнать, «что такое свинец», но и узнать о конкретных методах их использования в своей новостной статье.

Lead — это вводный абзац в статье. Газетные статьи часто кажутся банальными с множеством источников и подробностей.Большинству читателей нравится просто бегло просмотреть первый абзац или первые несколько предложений, если они не находят их достаточно интересными, чтобы читать дальше.

Хороший пример для лида сообщает читателям важную информацию кратко, ясно и интересно. Мало того, это дополнительно устанавливает направление, тон и голос статьи.

Следующие советы могут помочь вам привлечь внимание.

1. Ответ пять W’s : Прежде чем вы начнете писать интерес, определите важные аспекты, связанные с историей, которая отвечает на вопрос, кто, когда, что, почему и где.Подчеркните эти аспекты в начале своей статьи. Не вдавайтесь в подробности, чтобы объяснить их.
2. Поговорите о конфликте: Выделите точку конфликта, чтобы заинтересовать читателя.
3. Специфика: чем короче, тем лучше. Обобщите информацию в отведении и сделайте ее конкретной, чтобы сделать ее информативной
4. Краткость: Умение подавать информацию кратко, но эффективно очень важно для того, чтобы донести до читателя то, что он ожидает узнать.Будьте краткими и актуальными в отношении информации, которую вы даете в качестве лидера.
5. Соответствующий словарь: Попробуйте использовать определенный жаргон и активные глаголы в ведущем слове, чтобы сделать его интересным, эффектным и живым. Избегайте пассивной конструкции, так как она может сбить с толку читателей из-за неполного отчета.
6. Обновите читателей: Читатели уже знают последние новости благодаря современной медиакультуре и технологиям. Поэтому, если вы работаете в печатных СМИ, попробуйте обновить информацию, а не просто извергать старые новости.
7. Честность: Этот совет относится к вашему обещанию предоставить правильную информацию в статье.

Чего следует избегать

1. Цветистый и преувеличенный язык: Помните, что вы пишете новостную статью, и использование цветистого языка никогда не может стать хорошим примером для новостной ленты. Избегайте чрезмерного использования ненужных прилагательных и сосредоточьтесь на использовании живых глаголов.
2. Избегайте избыточности: Умные журналисты никогда не тратят ведущее место на случайные слова и непреднамеренное дублирование.Рассмотрим этот пример вывода новостей: вечера , вторник днем. Постарайтесь по возможности избегать повторения информации, переходите сразу к делу.
3. Formulaic Leads: Передача информации механическим тоном дает монотонный эффект. Ваши читатели хотят, чтобы их развлекали, поэтому создайте искреннее и интересное предложение.
4. Избегайте использования «It» в начале: Ясность — важный элемент пресс-релиза или газетной статьи.Никогда не начинайте статью с таких местоимений, как «оно». Это может дезориентировать ваших читателей.

Следуйте хронологическому порядку при написании отведения

Начиная с хорошо продуманного отведения, всегда следуйте хронологическому порядку. Это означает, что сначала нужно разместить самые важные и актуальные детали и так далее. Это не только сделает вашу новостную статью всеобъемлющей, но и поможет вашему читателю пролистать начальный раздел. Предоставьте обновленную информацию в первых 1-3 строках, следуя подходу перевернутой пирамиды.

Расширьте свою статью вспомогательными деталями

После того, как вы создали интерес, и если он достаточно интересен, чтобы привлечь внимание читателя и сделать его / ее любопытным, он / она может захотеть узнать больше. Раскрытие ключевых деталей — это все, чтобы рассказать людям, как что-то произошло. Обеспечьте подробное освещение всех важных аспектов новостной статьи.

Обобщите и поразмышляйте над информацией из первых рук, которую вы изучили из источников. Добавьте предысторию, контекстную информацию или любую другую деталь, относящуюся к предмету или происшествию.Не расширяйте каждый абзац более чем на 3–4 предложения, чтобы было легче следовать по тексту.

Включите подтверждающие цитаты

Ссылка на источники в статье повышает достоверность информации и повышает репутацию вашей организации. Включив подтверждающую цитату / заявление из источников, вы можете подтвердить информацию, которую вы предоставляете.

Выберите уместные, короткие и краткие информативные цитаты. Кроме того, убедитесь, что вы связали использованные цитаты с их источником в статье.

• Например, «Ребенок был без сознания и сломал ногу, — заявил начальник полиции Питер Уилборн».
• Не используйте слишком много цитат, так как читатель может запутаться.

Завершите свою статью информативной ссылкой или цитатой

Чтобы завершить новостную статью, вы можете использовать впечатляющую цитату. Включение ссылки на веб-сайт компании / организации также является хорошим вариантом, если ваша статья посвящена какой-либо конкретной организации.

Например, вы можете написать: «Семья жертвы выразила беспокойство по поводу его здоровья», как они говорят: «Мы просто надеемся, что с ним все будет в порядке, и не будет страдать от этих симптомов».

В качестве альтернативы, сайт «Местная полиция рекомендовала родителям сопровождать своих детей везде, куда бы они ни пошли». www.ty.org

Используйте подходящий тон

Простой и ясный язык

Ваш читатель не ценит лингвистическую сложность вашей новостной статьи. Помните, что ваша цель — проинформировать читателя, и если вы используете непонятный язык, это только отвлечет их.

Проще говоря, избегайте нечетких формулировок или бесполезных слов.Поговорите со своими читателями на языке непрофессионала, чтобы сделать его доступным для всех читателей. Избегайте построения более длинных предложений или бесконечных предложений.

Используйте Active Voice

Как журналист, ваша работа — информировать «ВОЗ» о том, что сделал. Это означает, что включение темы при написании новостной статьи является ключом к уменьшению непонятности. Это возможно только при использовании активного голоса. В активном голосе структура предложения становится более яркой и информативной.

Поддерживайте информативный тон

Газетная статья предназначена для всех и направлена ​​на информирование читателей путем предоставления им правильной и актуальной информации.Вот почему так важно поддерживать информативный тон, не показывающий вашу субъективность. Это должно быть основано на фактах, происшествиях или событиях. Не преувеличивайте детали, используя гиперболический язык.

Отполируйте свою статью

И последнее, но не менее важное: как только вы закончите структурировать свою статью, прочтите ее еще раз, чтобы отредактировать и уточнить. В первом наброске есть много возможностей для импровизации. Прочтите это с точки зрения вашего читателя. Посмотрите, является ли он информативным, интересным и передает то, для чего он предназначен.

• Убедитесь, что предложения, цитаты и ссылки ясны и понятны.
• Проверьте его на предмет лингвистической сложности или орфографических ошибок, грамматических ошибок.
• Вы можете показать его коллеге для обратной связи, критики голоса и тона.
• Пересмотрите свою статью и создайте окончательный вариант

Итог

В заключение, написание газетной статьи требует от вас сбора фактических данных и данных из проверенных источников. Кроме того, вам необходимо учитывать броский заголовок и соответствующую структуру.Таким образом, вышеупомянутые советы очень полезны для написания хорошо структурированной новостной статьи.

Написание новостей | Journawiki | Фандом

Стиль новостей или Написание новостей — это особый стиль прозы, используемый для освещения новостей (например, в газетах), а также в сообщениях, которые транслируются по радио и телевидению. Стиль новостей включает в себя не только словарный запас и структуру предложений, но и способ, которым рассказы представляют информацию с точки зрения относительной важности, тона и целевой аудитории.

Написание новостей пытается ответить на все основные вопросы о любом конкретном событии в первых двух или трех абзацах: Кто? Какие? Когда? Где? и почему? а иногда как? (т.е. «5 Вт»). Эту форму структуры иногда называют «перевернутой пирамидой», чтобы обозначить снижение важности информации по мере ее продвижения.

Обзор []

Хотя газеты, как и энциклопедии, обычно придерживаются пояснительного стиля и стиля письма, со временем это изменилось, поскольку журналистская этика и стандарты (спорно) повысились и стали более объективными и менее сенсационными.Между отдельными информационными агентствами ведутся споры о степени профессионализма. и их репутация или общественная ценность, в соответствии с профессиональными стандартами идеализма и в зависимости от того, что читатель хочет от новостной статьи, могут быть связаны с их способностью быть объективными. В своей наиболее идеальной форме написание новостей стремится быть понятным для подавляющего большинства потенциальных читателей, а также быть интересным и лаконичным. В пределах, установленных этими целями, новости также стремятся к некоторой полноте.Однако здесь задействованы и другие факторы, некоторые из которых являются практическими и вытекают из формы мультимедиа, а другие — стилистическими.

Среди более крупных и уважаемых газет справедливость и сбалансированность являются основными факторами подачи информации. Комментарии обычно ограничиваются отдельным разделом, хотя у каждой статьи может быть свой общий уклон. Редакционная политика диктует использование прилагательных, эвфемизмов и идиом. Например, в статьях, предназначенных для международной аудитории, обычно используется более формальный стиль написания.

Конкретные варианты выбора, сделанные редактором или редакционной коллегией новостного агентства, часто собираются в руководстве по стилю или книге стилей; распространенными коммерческими книгами стилей являются «Руководство по стилю AP» и «Книга стилей для новостей США». Основные цели написания новостей можно резюмировать азами журналистики: точность, краткость и ясность. [1].

Термины и структура []

Журналистская проза ясна и точна, и старается не полагаться на жаргон. Как правило, журналисты не употребляют длинное слово, когда подойдет короткое.Они используют конструкцию «субъект-глагол-объект» и яркую, активную прозу. Они предлагают анекдоты, примеры и метафоры и редко зависят от бесцветных обобщений или абстрактных идей. Авторы новостей стараются избегать использования одного и того же слова более одного раза в абзаце (иногда это называется «эхо» или «зеркало слова»).

Самым важным структурным элементом рассказа является lede — именно он содержится в первом предложении рассказа. Lede (произносится lēd) — это традиционное написание от архаичного английского ^[1] , используемое, чтобы избежать путаницы с печатным станком, ранее сделанным из свинца, или типографским термином «ведущий». ^[2] ; это также архаичное английское написание до 1500-х годов). Леде обычно является первым предложением или, в некоторых случаях, первыми двумя предложениями, и в идеале они имеют длину 20-25 слов. Принцип верхней загрузки особенно применим к ledes, но нечитаемость длинных предложений ограничивает их размер. Это превращает написание статьи в задачу оптимизации, цель которой состоит в том, чтобы сформулировать наиболее всеобъемлющее и интересное утверждение, которое писатель может сделать в одном предложении, учитывая материал, с которым он или она должны работать.В то время как эмпирическое правило гласит, что светодиоды должны отвечать на большую часть или все 5 Вт, немногие светодиоды могут соответствовать всем этим.

Перевернутая пирамида []

Преподаватели журналистики обычно описывают организацию или структуру новостей как перевернутую пирамиду. Журналист выделяет основные и наиболее интересные элементы своей истории, а затем вспомогательную информацию в порядке убывания важности.

Эта структура позволяет читателям бросить чтение в любой момент и при этом уловить суть рассказа.Это позволяет людям входить в тему настолько глубоко, насколько их интересует, и без навязывания деталей или нюансов, которые они сочли бы несущественными.

Практические аспекты редакции новостей представляют собой еще одно обоснование. Структура перевернутой пирамиды позволяет младшим редакторам и другим сотрудникам отдела новостей быстро создавать пространство для рекламы и последних новостей, просто вырезая абзацы снизу (буквально «вырезая» статьи, которые все еще используют традиционные методы наклеивания). Такая структура позволяет редакторам обрезать статьи практически любой длины, которая соответствует их потребностям в пространстве.

Плохая конструкция обычно начинается с неисправного светодиода. Погруженные в сырье своих интервью и исследований, новостные писатели-новички часто не могут предугадать, что читатели найдут наиболее интересным, или быстро подытожить информацию. Эти элементы своей истории они представляют только после их статьи и в последующих абзацах статьи. Это причина популярного увещевания редакции: « Не хороните lede !»

Некоторые писатели начинают свои рассказы с «1-2-3 леде».Этот формат неизменно начинается с вводного абзаца 5W (как описано выше), за которым следует косвенная цитата, которая служит для поддержки основного элемента первого абзаца, а затем прямая цитата для поддержки косвенной цитаты.

Стиль элементов []

Новости — не единственный вид материалов, которые публикуются в газетах и ​​журналах. Более длинные статьи, такие как статьи на обложке журналов и статьи, которые возглавляют внутренние разделы газеты, известны как , элементы .Тематические статьи отличаются от прямых новостей несколькими способами. Прежде всего, в большинстве случаев это отсутствие прямых новостей. Вместо того, чтобы предлагать суть истории заранее, авторы статей могут попытаться привлечь читателей.

Первые абзацы характеристик часто относятся к интригующему моменту или событию, как в «анекдотической статье». От подробностей человека или эпизода его взгляд быстро расширяется до общих сведений о предмете рассказа.

Раздел, который сигнализирует о том, о чем идет речь, называется nut graf или billboard .Рекламные щиты отображаются в виде третьего или четвертого абзаца сверху и могут иметь длину до двух абзацев. В отличие от lede, рекламный щит редко все выдает. Это отражает тот факт, что авторы статей стремятся удерживать внимание своих читателей до конца, что требует пробудить любопытство и предложить «вознаграждение». Особые абзацы обычно длиннее, чем в новостях, с более плавными переходами между ними. Авторы тематических статей используют конструкции с активным глаголом и конкретные объяснения прямых новостей, но часто вкладывают больше индивидуальности в свою прозу.

Очерки часто заканчиваются «кикером», а не просто исчезают.

Внешние ссылки []

Кредиты и категории []

Какой ты писатель?

Кэролайн Берч

На долгом, долгом пути к известности книги по истории отражают, что самые выдающиеся авторы и писатели начинали писать для одного или обоих из этих заведений в ранних частях их карьеры. Одна из причин этого в том, что оба места почти всегда нанимают, и потому что большинство люди делают хорошо живется журналистикой.Более того, это довольно просто прорваться в эту карьеру. И газеты, и журналы дают беспрецедентное образование. в писательском деле.

Еще одно преимущество — в этих виды работ. Вы также найдете множество других новичков из всех слоев общества. жизнь, с которой часто можно найти дружбу на всю жизнь и моральная поддержка со стороны себе подобных, иногда само по себе может стоить того.

Тем не менее, есть некоторые фундаментальные различия между два вида письма, и если вы похожи на меня и думаете, что вы может делать и то, и другое, вам следует знать несколько вещей.

В высшей лиге: Написание журналов

Все мы слышали о руководстве по стилю от Associated Press. и общие правила о том, кто, что, когда, почему, где и как. Но это еще не все.

Газета принципиально отличается от журнала по содержанию и стиль, из-за способа, которым он произведен, и кто это производится для. Потому что люди, которые подписываются на журналы, обычно у вас перерыв или планируете потратить некоторое время на чтение журнала на досуге (поэтому у вас будет достаточно времени для просмотра) статья может быть длиннее, чем обычно в газете.Кроме того, журналы, как правило, больше ориентированы на рекламодателей, чем на газет, поэтому содержание крупных журналов часто очень тщательно проверено на соответствие рекомендациям этих рекламодателей. Например, моя подруга, которая работает в крупном женском журнале, рассказывает мне, что есть пятнадцатистраничный список рекомендаций для всех статей, размещаются напротив полноразмерных объявлений для любых продуктов General Foods. Отчасти это связано с тем, что люди часто связывают то, что они читают с рекламой, которую видят рядом с произведением.Это форма нейронная ассоциация, и она не сильно отличается от того, как вы, наверное, точно помните, что делали 11 сентября когда вы узнали о терактах.

Наш разум естественным образом объединяет и группирует объекты и ассоциации. вместе. Рекламные гиганты знают это, потому что журналы склонны прислушиваться к своим крупнейшим клиентам, у них также есть смелость, чтобы их реклама размещалась в точном соответствии с рассказы и статьи, которые они хотят связать со своими продукты.

Броские заголовки по сравнению с базовой концепцией

В этом отношении газеты немного отличаются. Газеты гонят больше по читательской аудитории, чем по рекламодателям.

Редакторы газет обычно печатают статьи, вызывающие споры. и не хотел бы иметь рекламодателя, нет независимо от того, насколько они велики, скажите им, что они могут и что не могут работать в своих бумага. Однако у людей, которые читают газету, нет времени выделение для чтения, которое делают читатели журнала, и газеты предназначены для одноразового использования, поэтому статьи короче, иметь больше возможностей и быстрее переходить к делу.Они больше ориентируются на запоминающееся заголовки, чем в исходной концепции, чтобы уловить интерес читателя и заставьте его прочитать всю историю. Также, в газетах, как правило, есть множество писателей, которые борются за то же внимание читателя. Обычно это специалисты в определенные области, такие как мнение и редакция, городские редакторы, кризис репортеры, или то, что ласково называют «репортажем о пустяках» на такие предметы, как домашний декор и вечеринки, а журналы на с другой стороны, как правило, небольшой штат писателей, которые носят все шляпы: редактирование, написание, проверка, иногда даже верстка и фотография.Многие ведущие журналы выпускаются не более чем сотней человек. сотрудников, в то время как газета, даже небольшая еженедельная, часто от нескольких сотен до тысячи и более.

Это важно для вас как для писателя, поскольку тип произведения эти две покупки по-разному отличаются стилевым подходом, и содержание.

Продажа внештатного сотрудника

Чтобы написать статью для газеты, вы должны придумать запоминающийся, быстрый рассказ о том, что будет радовать Джо каждый день чтение за чашкой утреннего кофе через несколько минут.Продать похожее на журнал произведение, надо подарить что-то необычное, разный и информативный характер. Читатель журнала — это ищут статью, которая дает им ощущение, что они либо узнали что-то о ценности или каким-то образом связаны с остальной частью человечество, или их страна, или что они, по крайней мере, приобрели ценность в виде релаксация или развлечение. Они чего-то хотят особенный, который заставит их почувствовать себя если они провели это время расслабления за чтением с умом.Читатель газеты, с другой стороны, больше интересует быть в курсе текущих событий и тенденций, и, поскольку он читает, потому что чувствует, что ему это нужно, он не против спорная или эпизодическая грустная история. Ему нужно услышать, что происходит в его мире, как оставаться впереди всех в своем городе, карьера, жизнь, деньги и т. д. И он ожидает, что не со всеми кусок письма он читает. Читатель журнала предпочитает читайте писателей, которые думают так же, как он.

Конечно, Newsweek ридер, например, может сильно отличаться от Women’s День читатель. Вы должны руководствоваться здравым смыслом и нацеливать свой подход к рассматриваемому журналу и собственному стилю. Но в целом, большинство популярных журналов читаются на досуге, а газеты читаются целенаправленно, а читатель немного спешит.

Недавно я прочитал статистику, что большинство газет выбрасывают на подъездную дорожку. читаются только 1/3.Однако большинство журналов, особенно женских, родительских, популярных, и торговля, хранятся подписчиками в течение года и прочтите и перечитайте от корки до корки. Некоторые, такие как найденные в стоматологические и медицинские кабинеты и те, что находятся в вестибюлях курортов, сохраняются даже дольше. Но даже в зале ожидания всегда свежая газета.

Опять же, это потому, что газета похожа на овощи в ваша диета и журналы подобны пустыне.

Вдумайтесь: сколько целых газет по сравнению с журналами с 1999 года у тебя есть под кроватью?

Шкала заработной платы

Еще одно важное различие между двумя площадками заключается в ставки оплаты. Хотя часто это может быть очень конкурентоспособным между этими двумя, если говорить о фактических долларах, выплаченных писателям, способ Эти выплаты рассчитываются совершенно по-разному. Журналы платят в зависимости от тиража, в то время как газеты обычно платить на основе совокупного числа, полученного из того, что бумага и то, что делают все остальные на бумаге.

Итак, с журналами вам следует найти большой тираж. журнала, тогда как с бумагой тираж не может быть ужасно имеет отношение к вашей заработной плате, если его читательская аудитория достаточна для генерировать достаточно постоянных читателей.

Другой способ мышления — это баланс. На основной мужской журнал, например, баланс читателей платящие рекламодатели могут широко варьироваться и получать чаевые в одном или другое направление в той или иной степени и по-прежнему востребованное и прибыльное издание.Это потому, что средние значения счетчиков кофейных зерен, каждого отдельного читателя (а также количество времени, которое читатель тратит в журнале) стоит для рекламодателей. Может быть в действительности неуравновешен, потому что читатель журнала, особенно специализированный рынок, такой как мужские журналы, радиоприемники или медицинские товары. оборудование, дорогого стоит. Его чувство удовлетворения от Мы знаем, что чтение журнала перенесется в рекламу, которую он видит во время чтения, и поэтому он купит больше этого продукта.И, если он купит его хотя бы раз, маркетинговая статистика показывает, что он будет как минимум в 50% случаев пожизненным покупателем из многих видов продуктов он пробует. И любому розничному продавцу в рынок сегодня, это делает его по крайней мере на вес золота. И торговые представители журналов, зная это, взимают именно эту плату.

Иметь и держать

Газета должна держать баланс гораздо жестче. Газеты должны постоянно анализировать демографические данные и смотреть их подписки внимательно следят за моделями изменений и потерь.

Когда начинается грандиозная история, часто бумага удваивается или даже утроить объем продаж газетных киосков в этот день, но поскольку эти вещи невозможно предсказать заранее, большинство газет считает, что по три или четыре из этих неожиданных год в данный момент, и не рассчитывайте больше, поскольку рентабельность идет. Их хлеб с маслом постоянно подписчиков (хотя отдельные подписчики будут исчезать и все время выходят и заменяются новыми) и их стоимость своим рекламодателям, что значительно меньше, чем журнал читательская ценность.Хороший совок на обложке может стать отличным стимулом покупать газету по прихоти, но по большей части редакторы газет пытаются привлечь новых читателей, в то время как редакторы журналов пытаются держать одни и те же все время, желательно навсегда.

Итак, идеи газеты должны быть интересными, запоминающимися, и новые и разные, представляющие множество разных взглядов, тогда как журнал должен быть ориентирован на то же самое читатель в каждом выпуск: что понравилось читателю на прошлой неделе, ему обычно нравится завтра снова.Используя аналогию с едой, вы могли бы сказать, что газеты служат настоящим шведским столом, а журналы — из мягкого, полезного, домашнего мяса и картофеля. Привычная пища. Регулярно.

Новости о киосках

У меня есть друг в Нью-Йорке, который занимается газетным киоском в третьем поколении. собственник на южной стороне. Есть что-то смутно знакомое парень из газетного киоска, похожий на чувство, которое дает хороший бармен. Даже если вы никогда не встречали его раньше, это почти как если бы он знает тебя лучше, чем ты сам.И лучше всего знает когда так не говорить. Но достаточно сказать, что все эти годы в его бизнес расскажет вам кое-что о том, что люди читают и Почему. Когда я спросил его, что он думает обо всем журнале vs. издание газет конец бизнеса, он сказал мне, что журналы находятся в киоске, чтобы привлечь новых читателей, а газеты там для удобства людей, которые уже подписывайтесь и кто ушел из дома без нее.

И это в значительной степени подводит итог тому, как вы должны писать для них.Вспомните старую пословицу продавца: если вы только сумеете придумать мотивации человека, вы можете продать ему все, что угодно.

Перфокарт для писателей

Газеты: Публикации любого размера, но особенно до 900 слов.

Журналы: 500-3500 слов

Газеты: Резкие, короткие информативные,

Журналы: приятные, длинные

Газеты: очень правильная грамматика и пунктуация.

Журналы: более спокойная грамматика и пунктуация

Газета: Стиль: все идет

Журналы: Стиль: если они говорят, что прочтите образцы выпусков, они имеют в виду именно это.Даже если они этого не делают, они тоже это имеют в виду.

Газеты: все новости

Журналы: все, что заставляет вас чувствовать себя хорошо, информировано

Газета: Высокая конкуренция

Журналы: просто скажите что-нибудь старое по-новому, и вы получите это

** Кэролин Берч — внештатный автор публикаций о лошадях в несколько пород, а также по кадрам, воспитанию, семье, и домашние журналы. Ее работы появились в национальные и международные журналы, газеты и публикации в самые разные темы, от расизма у детей, в медицинские разделы, в общие новости, информация и услуги.Кэролин увлекается шитьем, садоводством и разведением. и верховая езда на своих арабских лошадях в дисциплине выездки. Она живет в Аризоне и Калифорнии со средней школой. возлюбленная и их четверо детей. Недавно она превысила отметку в миллион тиражей с новость она написала. Вы можете связаться с Кэролайн Берч по адресу: [email protected].

---

Трамп угрожает Джону Болтону новой книгой

Нью-йоркские издатели не спешат обратно в офис, несмотря на открытие города Маленький кролик Никола Киллен на Пасху

Кэти Перри выигрывает дело о защите авторских прав в Dark Horse

Newspaper — Chicago style guide

Newspaper — Chicago style guide — Menlo School Library at Menlo School Library Перейти к основному содержанию

Похоже, вы используете Internet Explorer 11 или старше.Этот веб-сайт лучше всего работает с современными браузерами, такими как последние версии Chrome, Firefox, Safari и Edge. Если вы продолжите работу в этом браузере, вы можете увидеть неожиданные результаты.

Цитирование газеты

Если город, в котором издается газета, не является частью названия газеты, укажите его в скобках, например, Daily Tribune (Columbia, Mo.). Не указывайте город отдельно, если он является частью названия, например, New York Times не требует указывать город в скобках.
Печатная газетная статья с автором
Примечание	1. Карл Халс и Роберт Пир, «Более высокий предел для страхования вкладов в США», New York Times , 1 октября 2008 г., национальное издание.
Библиография	Халс, Карл и Роберт Пир.«Более высокий предел для страхования вкладов в США». New York Times , 1 октября 2008 г., национальное издание.
Печатная газетная статья без автора
Примечание	2. «События в Северной Африке и на Ближнем Востоке», New York Times , 4 апреля 2011 г.
Библиография	Нью-Йорк Таймс .«События в Северной Африке и на Ближнем Востоке». 4 апреля 2011 г.
	Обратите внимание, что название газеты указывается в позиции автора, если нет указанного автора.
Печатная газетная статья, найденная в базе данных подписки
Примечание	3. Лаура Олсон, «Нью-Йорк готовится, поскольку ураган поднимается на восточное побережье», Pittsburgh Post-Gazette , 27 августа 2011 г., источник в газете EBSCO.
Библиография	Олсон, Лаура. «Нью-Йорк готовится, поскольку ураган поднимается на восточное побережье». Pittsburgh Post-Gazette , 27 августа 2011 г. Источник газеты EBSCO.
Статья из газеты, которая публикуется только в Интернете
Примечание	4. Уоррен Ричи, «Верховный суд США открывается, вероятно, вызовет дебаты о здравоохранении», Christian Science Monitor , 2 октября 2011 г., http: // www.csmonitor.com.
Библиография	Ричи, Уоррен. «Открытие Верховного суда США, вероятно, приведет к дебатам о здравоохранении». Christian Science Monitor , 2 октября 2011 г. http://www.csmonitor.com.
	Если URL-адрес слишком длинный, можно сократить его до домашней страницы.

Дополнительная справка по цитированию

Цитирование стало проще с NoodleTools! Откройте свой Menlo GMail, нажмите на поле из девяти «вафли» и прокрутите вниз до значка NoodleTools.