Лица школа хороших манер: Федеральная школа хороших манер «Лица» в Альметьевске

Автор: | 01.11.1973

Содержание

Интервью с директором Школы блогеров

Редакция ProDetki обнаружила в Казани Школу блогеров для детей. Решили пообщаться с её директором. Дарья Канануха рассказывает о развитии собственных проектов — Школы хороших манер для детей «Лица» и Школы юных блогеров, как воспитать в детях чувство прекрасного, а также как определить в ребенке — леди и джентльмена и стать известным блогером.

ProDetki: Дарья, расскажите про Ваши проекты для детей – Школу хороших манер, Школу блогеров (идея создания, возрастные рамки участников для данных проектов, чему обучаются дети).

Дарья: Школа хороших манер «Лица» существует в Казани уже три года, мы также представлены в 8 городах России: Екатеринбург, Краснодар, Махачкала, Санкт-Петербург, Альметьевск, Владимир, Уфа, Новосибирск. Проект Школы хороших манер «Лица» направлен на интеллектуальное и духовное воспитание детей.

Наши ученики учатся красиво говорить, выступать перед публикой, правильно держать себя за столом и воспитывают чувство такта. В основном, наши воспитанники это дети от 7 до 14 лет, чьи родители понимают необходимость эстетического воспитания.
Проект школы блогеров родился совершенно случайно, мы решили использовать свои ресурсы, знакомых блогеров и мои знания в этой области. Какого же было наше удивление, когда в первый же месяц к нам пришли 90 детей! Мы не рассчитывали на такое количество и были приятно удивлены, что многие разделили с нами желание популяризировать данное направление.
На данный момент в школу блогеров принимаются дети от 7 до 16 лет. Они учатся красиво вести инстаграмм, писать интересные тексты, создавать ютуб каналы и работать на камеру.

Юные блогеры / Фото предоставлено

ProDetki: Есть ли понятие «классы» для определения уровня «хороших манер» детей, знания базовых правил этикета? Сколько времени необходимо для достижения набора джентльмена и леди?

Дарья: У нас есть три ступени подготовки детей. Начинают всегда с первой, где проходят азы этикета и культуры речи. Со временем на 2 и 3 ступени добавляются более сложные приборы

(например, для морепродуктов с клешнями, улиток, устриц) и бокалы.

ProDetki: Какое, на Ваш взгляд, самое увлекательное занятие для детей в школе «Лица»?

Дарья: Безусловно, если мы говорим о Школе Хороших Манер, то это финальное испытание, экзамен в ресторане, где дети на практике показывают все свои навыки. Родители в этот момент также присутствуют и могут сами оценить поведение своих чад за столом.

Школа хороших манер «Лица» / Фото предоставлено

ProDetki: Во времена Российской Империи необходимыми составляющими светского общества являлись знание иностранного языка (зачастую французского) и истории, игра на фортепиано, умение вести беседы и разбираться в политике, держать себя в обществе. Как Вы думаете, какие качества необходимы сегодня, чтобы чувствовать себя уверенно и на высоте?

Дарья: Я считаю, что все то, что считалось необходимым и обязательным раньше, актуально и сейчас. Это очень здорово, когда юная леди может блеснуть своим интеллектом в обществе. Донести эти мысли до нашего потребителя – главная задача проекта «Лица».

ProDetki

Проводятся ли занятия, касающиеся анализа внешнего вида, стиля, повседневных образов в жизни детей?

Дарья: Да, конечно. Очень часто на таких занятиях идет дискуссия о необходимости школьной формы, моды и элегантности. Были случаи, когда к нам приходили девочки с фиолетовыми волосами, множеством пирсингов, а уходили настоящие принцессы.

Школа хороших манер «Лица» / Фото предоставлено

ProDetki: Кто может стать учащимся Школы блогеров?

Дарья: В школу блогеров может прийти любой желающий ребенок, которому нравится вести соцсети и он хочет стать популярным.

ProDetki

Расскажите, кто обучает детей блогерству. Занятия проходят онлайн или в аудитории?

Дарья: Занятия проводятся оффлайн в нашей школе, но также есть онлайн поддержка в течении всей недели. Раз в неделю дети собираются и общаются с интересным спикером, который раскрывает все свои секреты. Спикер дает интересное домашнее задание, которое дети делают в течении всей недели. Это может быть обработка фото, снять вайн, записать видео обзор и т.д.

Школа блогеров / Фото Instagram

ProDetki: Есть ли возможность обучаться онлайн?

Дарья:

Мы разрабатываем программу. В планах запустить ее в сентябре.

ProDetki: Чему Вы сами научились впервые, открыв Школу «Лица» и Школу блогеров?

Дарья: Дети заставляют нас совершенствоваться день ото дня. Они задают много вопросов и порой на них не всегда легко ответить. Поэтому мы всегда в поиске новой информации по темам наших курсов.

Дарья Канануха в школе «Лица» / Фото Instagram

ProDetki: Продолжите фразу: «Если бы я могла вернуться в детство, я бы…».

Дарья: Всегда ложилась спать днем, сейчас этого очень не хватает.

ProDetki: Что вдохновляет Вас на работу и что делает Вас счастливой?

Дарья: Это отзывы наших учеников, которые считают нашу школу Лучшей в Мире)

Школа хороших манер «Лица» / Фото предоставлено

ProDetkiСамый лучший совет от жизни я получила от… Он заключался…

Дарья: Лучший совет я получила от родителей: «Никогда не сдаваться и пробовать еще раз».

Школа хороших манер «Лица» / Фото предоставлено

ProDetki:

Что бы Вы пожелали современным родителям и их детям?

Дарья: Проводить вместе как можно больше времени и уважать выбор Вашего ребенка.

Если Вас заинтересовал один из проектов для детей — Школа хороших манер «Лица» или Школа блогеров, то Вы можете получить о них больше информации, перейдя по одной из ссылок:

Школа Хороших Манер «Лица»

Школа Блогеров

Instagram Дарьи

АНО «ШКОЛА ХОРОШИХ МАНЕР И ЛИДЕРСТВА» — Курган — Директор

Организация не предоставила контактную информацию


Выручка за 2018–2020 годы

Финансовые показатели АНО «ШКОЛА ХОРОШИХ МАНЕР И ЛИДЕРСТВА» за 2020 год

Выручка 0
Прибыль 0
Активы 0
Капитал 0

Нет сведений о лицензиях, полученных этой организацией

Нет сведений о проверках в отношении этой организации

Нет сведений об исполнительных производствах в отношении АНО «ШКОЛА ХОРОШИХ МАНЕР И ЛИДЕРСТВА»

Согласно данным ЕГРЮЛ, организация АНО «ШКОЛА ХОРОШИХ МАНЕР И ЛИДЕРСТВА» — или АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «ШКОЛА ХОРОШИХ МАНЕР И ЛИДЕРСТВА» — зарегистрирована 25 февраля 2020 года по адресу 640023, Курганская область, г.

Курган, мкр. 6-й, д. 11, кв. 17. Налоговый орган — инспекция Федеральной налоговой службы по г. Кургану.

Реквизиты юридического лица — ОГРН 1204500000847, ИНН 4501226729, КПП 450101001. Регистрационный номер в ПФР — 055004054244, регистрационный номер в ФСС — 450005045845001. Организационно-правовой формой является «Автономные некоммерческие организации».

Основным видом деятельности АНО «ШКОЛА ХОРОШИХ МАНЕР И ЛИДЕРСТВА» является «Образование дополнительное детей и взрослых прочее, не включенное в другие группировки». Организация также зарегистрирована в таких категориях ОКВЭД как «Предоставление прочих социальных услуг без обеспечения проживания, не включенных в другие группировки», «Деятельность зрелищно-развлекательная прочая», «Торговля розничная книгами в специализированных магазинах», «Образование в области спорта и отдыха», «Торговля розничная газетами и канцелярскими товарами в специализированных магазинах» и других.

Директор — Москвина Татьяна Ивановна. Учредители — Якимушкин Антон Александрович, Глухов Евгений Вадимович, Котюсов Павел Васильевич, Леонов Александр Викторович, Москвина Татьяна Ивановна

и другие.

На 27 августа 2021 года юридическое лицо является действующим.

Супер Логопед | Школа хороших манер

 

Настя

Маша

День 1

Пожелать всем спокойной ночи.

 

8

 

3

День 2

Пожелать всем спокойной ночи.

Обращаться ко всем вежливо .

 

10

4

 

10

10

День 3

Пожелать всем спокойной ночи.

Обращаться ко всем вежливо.

Сказать всем доброе утро.

 

10                       

5

10

 

10

10

10

День 4

Пожелать всем спокойной ночи

Обращаться ко всем вежливо

Сказать всем доброе утро

Не говорить из-за тебя

 

10

7

10

9

 

10

10

10

10

День 5

Пожелать всем спокойной ночи

Обращаться ко всем вежливо

Сказать всем доброе утро

Не говорить из-за тебя

Не обзываться

 

10

9

10

10

4

 

10

10

10

10

4

День 6

Пожелать всем спокойной ночи

Обращаться ко всем вежливо

Сказать всем доброе утро

Не говорить из-за тебя

Не обзываться

Без психов

 

10

9

10

10

9

10

 

10

10

10

10

9

8

День 7

Пожелать всем спокойной ночи

Обращаться ко всем вежливо

Сказать всем доброе утро

Не говорить из-за тебя

Не обзываться

Без психов

Без грубых выражений,других обидных фраз и агрессивных выражений лица.

 

10

10

10

10

9

10

10

 

10

10

10

10

9

10

10

День 8

Пожелать всем спокойной ночи

Обращаться ко всем вежливо

Сказать всем доброе утро

Не говорить из-за тебя

Не обзываться

Без психов

Без грубых выражений,других обидных фраз и агрессивных выражений лица.

Не спорить

 

10

9

10

10

9

9

9

 

9

 

10

10

10

10

9

9

9

 

9

День 9

Пожелать всем спокойной ночи

Обращаться ко всем вежливо

Сказать всем доброе утро

Не говорить из-за тебя

Не обзываться

Без психов

Без грубых выражений,других обидных фраз и агрессивных выражений лица.

Не спорить

Разговаривать без категоричности

 

10

10

10

10

10

9

9

 

10

9

 

10

10

10

10

10

9

9

 

10

9

День 10

Пожелать всем спокойной ночи

Обращаться ко всем вежливо

Сказать всем доброе утро

Не говорить из-за тебя

Не обзываться

Без психов

Без грубых выражений,других обидных фраз и агрессивных выражений лица.

Не спорить

Разговаривать без категоричности

Делать то, что говорят с радостным выражением лица.

 

10

10

10

10

9

10

10

 

9

10

9

 

10

10

10

10

9

10

10

 

9

10

9

День 11

Пожелать всем спокойной ночи

Обращаться ко всем вежливо

Сказать всем доброе утро

Не говорить из-за тебя

Не обзываться

Без психов

Без грубых выражений,других обидных фраз и агрессивных выражений лица.

Не спорить

Разговаривать без категоричности

Делать то, что говорят с радостным выражением лица.

Вежливо разговаривать с родителями.

 

10

10

10

10

8

10

10

 

10

10

10

 

9

 

10

10

10

10

8

10

10

 

10

10

10

 

9

День 12

Пожелать всем спокойной ночи

Обращаться ко всем вежливо

Сказать всем доброе утро

Не говорить из-за тебя

Не обзываться

Без психов

Без грубых выражений,других обидных фраз и агрессивных выражений лица.

Не спорить

Разговаривать без категоричности

Делать то, что говорят с радостным выражением лица.

Вежливо разговаривать с родителями.

Не чавкать во время еды.

 

10

10

10

10

1

6

3

 

8

10

10

 

10

10

 

 

10

10

10

10

1

6

3

 

8

10

10

 

10

10

День 13

Пожелать всем спокойной ночи

Обращаться ко всем вежливо

Сказать всем доброе утро

Не говорить из-за тебя

Не обзываться

Без психов

Без грубых выражений,других обидных фраз и агрессивных выражений лица.

Не спорить

Разговаривать без категоричности

Делать то, что говорят с радостным выражением лица.

Вежливо разговаривать с родителями.

Не чавкать во время еды.

Вежливо разговаривать друг с другом.

 

10

10

10

10

9

10

9

 

10

10

10

 

10

10

9

 

10

10

10

10

9

10

9

 

10

10

10

 

10

10

9

День 14

Пожелать всем спокойной ночи

Обращаться ко всем вежливо

Сказать всем доброе утро

Не говорить из-за тебя

Не обзываться

Без психов

Без грубых выражений,других обидных фраз и агрессивных выражений лица.

Не спорить

Разговаривать без категоричности

Делать то, что говорят с радостным выражением лица.

Вежливо разговаривать с родителями.

Не чавкать во время еды.

Вежливо разговаривать друг с другом

Без обвинений.

Если будет мама опаздывать то звонить и спрашивать что приготовить на ужин или проявлять инициативу звонить в 19.00

Ужинать вместе

 Ложиться в 22:00

А если не легли, то лишаемся компьютера и телевизора на один день

 

 

10

10

10

10

10

10

 

10

10

10

 

10

10

10

10

 

 

8

10

 

 

10

10

10

10

10

10

 

10

10

10

 

10

10

10

10

 

 

8

10

 День 15

Пожелать всем спокойной ночи

Обращаться ко всем вежливо

Сказать всем доброе утро

Не говорить из-за тебя

Не обзываться

Без психов

Без грубых выражений,других обидных фраз и агрессивных выражений лица.

Не спорить

Разговаривать без категоричности

Делать то, что говорят с радостным выражением лица.

Вежливо разговаривать с родителями.

Не чавкать во время еды.

Вежливо разговаривать друг с другом

Без обвинений.

Если будет мама опаздывать то звонить и спрашивать что приготовить на ужин или проявлять инициативу звонить в 19.00

Ужинать вместе

 Ложиться в 22:00

А если не легли, то лишаемся компьютера и телевизора на один день

Приветливость

 

 

10

8

10

10

10

10

 

10

10

10

 

10

10

10

10

10

 

 

 

 

 

 

5

 

День 16

Пожелать всем спокойной ночи

Обращаться ко всем вежливо

Сказать всем доброе утро

Не говорить из-за тебя

Не обзываться

Без психов

Без грубых выражений,других обидных фраз и агрессивных выражений лица.

Не спорить

Разговаривать без категоричности

Делать то, что говорят с радостным выражением лица.

Вежливо разговаривать с родителями.

Не чавкать во время еды.

Вежливо разговаривать друг с другом

Без обвинений.

Если будет мама опаздывать то звонить и спрашивать что приготовить на ужин или проявлять инициативу звонить в 19.00

Ужинать вместе

 Ложиться в 22:00

А если не легли, то лишаемся компьютера и телевизора на один день

Приветливость

 

10

10

10

10

10

10

10

 

10

10

10

 

10

10

10

10

10

 

10

10

10

 

 

 

 

10

10

10

10

10

10

10

 

10

10

10

 

10

10

10

10

10

 

10

10

10

 

10

День 17

Пожелать всем спокойной ночи

Обращаться ко всем вежливо

Сказать всем доброе утро

Не говорить из-за тебя

Не обзываться

Без психов

Без грубых выражений,других обидных фраз и агрессивных выражений лица.

Не спорить

Разговаривать без категоричности

Делать то, что говорят с радостным выражением лица.

Вежливо разговаривать с родителями.

Не чавкать во время еды.

Вежливо разговаривать друг с другом

Без обвинений.

Если будет мама опаздывать то звонить и спрашивать что приготовить на ужин или проявлять инициативу звонить в 19.00

Ужинать вместе

 Ложиться в 22:00

А если не легли, то лишаемся компьютера и телевизора на один день

Приветливость

 

5

10

10

10

10

10

10

 

10

10

10

 

10

10

10

10

10

 

10

10

10

 

10

 

 

5

10

10

10

10

10

10

 

10

10

10

 

10

10

10

10

10

 

10

10

10

 

10

День 18

Пожелать всем спокойной ночи

Обращаться ко всем вежливо

Сказать всем доброе утро

Не говорить из-за тебя

Не обзываться

Без психов

Без грубых выражений,других обидных фраз и агрессивных выражений лица.

Не спорить

Разговаривать без категоричности

Делать то, что говорят с радостным выражением лица.

Вежливо разговаривать с родителями.

Не чавкать во время еды.

Вежливо разговаривать друг с другом

Без обвинений.

Если будет мама опаздывать то звонить и спрашивать что приготовить на ужин или проявлять инициативу звонить в 19.00

Ужинать вместе

 Ложиться в 22:00

А если не легли, то лишаемся компьютера и телевизора на один день

Приветливость

 

10

10

10

10

10

10

10

 

10

10

10

 

10

10

10

10

10

 

10

10

7

 

10

 

 

10

10

10

10

10

10

10

 

10

10

10

 

10

10

10

10

10

 

10

10

7

 

10

День 31. 05.10

Пожелать всем спокойной ночи

Обращаться ко всем вежливо

Сказать всем доброе утро

Не говорить из-за тебя

Не обзываться

Без психов

Без грубых выражений,других обидных фраз и агрессивных выражений лица.

Не спорить

Разговаривать без категоричности

Делать то, что говорят с радостным выражением лица.

Вежливо разговаривать с родителями.

Не чавкать во время еды.

Вежливо разговаривать друг с другом

Без обвинений.

Если будет мама опаздывать то звонить и спрашивать что приготовить на ужин или проявлять инициативу звонить в 19.00

Ужинать вместе

 Ложиться в 22:00

А если не легли, то лишаемся компьютера и телевизора на один день

Приветливость

 

10

10

10

10

9

10

10

 

8

10

9

 

9

10

9

9

8

 

 

8

10

 

9

8

 

10

10

10

10

9

10

10

 

8

10

9

 

9

10

9

9

8

 

 

8

10

 

9

8

День 1. 06.10

Пожелать всем спокойной ночи

Обращаться ко всем вежливо

Сказать всем доброе утро

Не говорить из-за тебя

Не обзываться

Без психов

Без грубых выражений,других обидных фраз и агрессивных выражений лица.

Не спорить

Разговаривать без категоричности

Делать то, что говорят с радостным выражением лица.

Вежливо разговаривать с родителями.

Не чавкать во время еды.

Вежливо разговаривать друг с другом

Без обвинений.

Если будет мама опаздывать то звонить и спрашивать что приготовить на ужин или проявлять инициативу звонить в 19.00

Ужинать вместе

 Ложиться в 22:00

А если не легли, то лишаемся компьютера и телевизора на один день

Приветливость

Упреки

 

5

10

10

10

9

10

10

 

8

9

9

 

9

10

9

9

8

 

 

8

5

 

9

8

 

10

10

10

10

9

10

10

 

8

10

9

 

9

10

9

9

8

 

 

8

10

 

9

8

День 24. 06.10

Пожелать всем спокойной ночи

Обращаться ко всем вежливо

Сказать всем доброе утро

Не говорить из-за тебя

Не обзываться

Без психов

Без грубых выражений,других обидных фраз и агрессивных выражений лица.

Не спорить

Разговаривать без категоричности

Делать то, что говорят с радостным выражением лица.

Вежливо разговаривать с родителями.

Не чавкать во время еды.

Вежливо разговаривать друг с другом

Без обвинений.

Если будет мама опаздывать то звонить и спрашивать что приготовить на ужин или проявлять инициативу звонить в 19.00

Ужинать вместе

 Ложиться в 22:00

А если не легли, то лишаемся компьютера и телевизора на один день

Приветливость

Упреки

 

10

10

10

10

10

10

10

 

10

10

10

 

10

10

10

10

10

 

10

10

10

 

10

10

 

 

10

10

10

10

10

10

10

 

10

10

10

 

10

10

10

10

10

 

10

10

10

 

10

10

Школа этикета, курсы светского и делового общения от Алены Гиль

Соблюдение правил поведения в обществе характерно людям воспитанным и благородным, которые знакомы с этическими нормами.

Для создания образа человека вежливого и благонравного, необходимо работать именно над этим. Одной из лучших тактик является – посещение специализированных курсов и тренингов.

Курс “Светский этикет. Деловой этикет и протокол” — комплексное обучение для тех, кто заинтересован личностным ростом, повышением репутации, навыками создания и управления впечатлением.

Специалисты по этикету Алена Викторовна Гиль и Эля Борисовна Басманова раскроют секреты правильного поведения в современном российском и европейском обществе, обогатят знания о правилах хорошего тона и воспитания.

Занятия по этикету позволяют завоевать всеобщее восхищение и звание приятного и интересного собеседника. Вы больше не будете бояться посещений торжественных событий, шикарных ресторанов, театральных премьер, приемов гостей и полноценного общения на других мероприятиях.

Особенность данного курса – индивидуальный подход к каждому студенту. Для этого комплектуется небольшая группа, общее число не превышает 15 человек.

При проведении занятий во внимание принимаются как ваша сфера занятости, так и индивидуальные личностные качества, которые могут стать вашей “визитной карточкой”.

Программа «Светский этикет. Деловой этикет и протокол» развивает навыки безупречного делового и светского поведения! Вы отточите жесты, манеры, пластику тела и уже при первом знакомстве будете производить правильное впечатление на своих партнеров и коллег.

Это не скучные лекции! Это бесконечная эмоция и движение!

Значение этикета в деловом общении:

  • – Разграничение социальных и деловых ролей;
  • – Создание и поддержание высоких стандартов делового взаимодействия и корпоративной культуры;
  • – Личное позиционирование в ситуации общения с лицами, принимающими решения (деловыми партнерами, инвесторами, при собеседовании ) и т. д.;
  • – Знание этикета, протокола позволит вам чувствовать себя уверенно и комфортно при установлении любых деловых отношений.

В Британии работает единственная школа хороших манер для мужчин

В Британии продолжается набор слушателей в единственную школу для мужчин, где из них делают настоящих джентльменов. Причем посещают эти занятия даже герцоги. В школе вам объяснят, почему нельзя называть пудинг десертом, просить добавки на званном обеде и чесать вилкой спину, если вдруг вам этого захочется. Итак, урок для настоящих джентльменов — в репортаже Анатолия Лазарева.

Джентльменами не рождаются, джентльменами становятся. Даже в Англии. Как правильно вести себя на приеме, как пожать руку и как не испугаться количества разнокалиберных ложек и вилок за праздничным столом — за ответами на эти и другие вопросы из «джентльменского набора» английские мужчины приходят сюда, в единственную в Британии школу манер для мужчин».

Сначала правилам хорошего тона здесь учили девочек. Вслед за девочками потянулись их мамы, а они в свою очередь стали отправлять сюда мужей. Навести лоск. Яркий пример «неджентльменского» поведения — корпоративные вечеринки накануне Нового года. Подкрасться к коллеге и чмокнуть в щеку, вывесить на всеобщее обозрение отксерокопированные части своего тела, хорошо, если только лицо, и устроить танцы на столах. Итог: конфликты, увольнения, судебные иски, поэтому во многих британских фирмах от празднования Нового года вообще отказались. «Чтобы нарушать правила хорошего тона, неплохо бы для начала их знать», — говорят в «школе джентльменов». Как изящно отделаться от надоедливого собеседника, как подобрать галстук к рубашке, как произнести тост. Этому и многому другому здесь научат всего за 3 дня.

Она: «Очень хорошо получается, а быстрее можете?»

Он: «Быстрее могу, если не сдует… ну вот, сдуло…»

Два бизнесмена, инженер и пара школьников. Лучший новогодний подарок для них, как и для любого джентльмена — это книга. Желательно, потолще и пошире. Чтоб на голове лучше держалась. Так вырабатывается благородная осанка.

Двэйн Льюис: «Мне часто приходится вести переговоры. Новый год буду встречать с деловыми партнерами. Я должен произвести на них впечатление, потому и пришел сюда поднабраться манер».

Никогда не называйте пудинг десертом, не просите добавки, даже если очень хочется, приборы берите, начиная с дальних от тарелки и «золотое правило» столового этикета: если что-то непонятно, повторяйте за хозяином дома, но будьте бдительны, хозяева тоже бывают разные.

Диана Масер, основатель школы манер для мужчин: «Как-то мы устроили курс лекций на Карибских островах, на Тринидаде. Один мужчина взял вилку, сделал вот так и снова начал есть. Я чуть не упала».

Умением удить рыбу, ездить верхом, стрелять по фазанам и смешивать коктейли — это все тоже входит в программу «среднего джентльменского образования» — настоящего аристократа, такого как Торкхил Кэмпбэлл, герцог Аргильский, не удивить. Он — капитан сборной Шотландии по поло на слонах. Только что вернулся с соревнований в Непале. Буквально накануне Нового года его команда второй раз подряд стала чемпионом мира в «самом большом и тяжелом», как говорят шутники, виде спорта.

Торкхил Кэмпбэлл, герцог Аргильский: «Мы усердно готовимся к каждому матчу. Правда, со слонами в Шотландии у нас как-то не очень, их всего два, оба в зоопарках и нам их не дают, но мы все равно тренируемся регулярно. Собираемся вечерами у камина, пьем виски и разрабатываем стратегию».

Следующий чемпионат — через год. А значит, многие английские «джентльмены» уже сейчас захотят получить в качестве новогоднего подарка пробковый шлем и 3-метровую бамбуковую клюшку, ну, или бутылочку виски.

В реалити-шоу «Пацанки» возвращается гуру этикета Татьяна Полякова

На канале «Пятница!» скоро стартует шестой сезон реалити-шоу «Пацанки», он ознаменуется возвращением в Школу Леди гуру этикета Татьяны Поляковой, стало известно ФАН.

В новом сезоне соберется «золотой» состав преподавателей — Лаура Лукина, Мария Третьякова и Полякова, чье возвращение ждали многие поклонники «Пацанок».

«Гениальный класс! — сказала Полякова. — Новые пацанки — это событие. Шанс, полученный этими целеустремленными, молодыми, красивыми и харизматичными девушками — драйв! Незаурядные герои, встретившиеся в одном проекте. Искры, огонь и — до слез!»

Полякова — эксперт по светскому и деловому общению, владелица единственной сертифицированной школы хороших манер в княжестве Монако, а также консультант первых лиц государств и списка Forbes по этикету и коммуникациям.

«Леди для меня — не промоутер бьютификации и не рупор услуг товаров, — призналась она. — И не самовлюбленный коллекционер фолловеров. Леди для меня — человек поступков. Заботы о тех, кому помощь нужна. Леди — энергичный и харизматичный персонаж с насыщенным расписанием между работой и учебой».

Пресс-служба телеканала «Пятница!» &nbsp/&nbsp

Гуру этикета была наставницей в трех из пяти предыдущих сезонов «Пацанок» и запомнилась телезрителям как большой эмпатией к героиням, так и любовью к своей профессии.

«Дети — это не проект для поступлений на кредитную карточку, не слабость, а сила, безоговорочная любовь и миссия, — пояснила Полякова. — Я за то, чтобы дети были здоровы, ухожены и образованны. Не бывает неуспешных детей, бывают родители, за которых стыдно. Стыдящиеся родителей дети — моя боль».

По словам эксперта по светскому и деловому общению, даже из голодных и забытых в гнезде птенцов вырастают очень сильные птицы.

«И мое напутствие этим птицам: следить за своими разбитыми заброшенными гнездами и непременно спикировать к гнезду в момент, когда их родителям нужна помощь, — отметила Полякова. — Таких птиц я вижу на небосклоне всех шести сезонов проекта!»

Напомним, что героинями «Пацанок» являются девушки с непростыми судьбами, приходящие на данный проект избавиться от дурных зависимостей и изменить свою жизнь.

Им во многом помогают кураторы, психологи и преподаватели Школы Леди, которые на время реалити-шоу становятся для девочек чуть ли не членами их семьей. Новый сезон «Пацанок» начнется на телеканале «Пятница!» в сентябре.

Ранее стало известно, что канал «Суббота!» начал показ популярного турецкого сериала «Постучись в мою дверь».

Конспект занятия «Школа хороших манер»

Учитель — дефектолог

ГБПОУ КГТиТ №41

Кочубей Г.Н.

Конспект занятия

«Школа хороших манер»

Конспект занятия, направлен на формирование у учащихся культуры поведения.

Цели и задачи:

— учить детей анализировать поступки персонажей на иллюстрации, устанавливать причинно-следственную связь поступков и эмоций.
— учить проявлять инициативу и обращаться к взрослому и сверстнику , используя адекватные речевые формы;
— развивать умение активно участвовать в обсуждении, отвечать полными ответами;
— продолжать учить свободно и адекватно использовать в речи вежливые слова;
-употреблять вежливые формы речи, следовать правилам речевого этикета; — сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей;
— воспитывать культурно-гигиенические навыки;
— продолжать формирование начальных представлений о здоровом образе жизни.

— развивать разнообразные качества и творческие способности ребёнка;

— развивать у детей правильное понимание нравственных норм и понятий: что такое воспитанность, вежливость, культура, доброжелательность, привычки; создать условия для систематизации знаний детей о понятии этикет.

— воспитывать у детей желание стремиться к соблюдению правил этикета: быть вежливым, культурным, воспитанным, доброжелательным.

— раз­ви­вать ин­тел­ле­к­ту­аль­ные и твор­че­с­кие спо­соб­но­сти детей.

Индивидуальная работа:– помощь в рисовании волшебного цветка.

Предварительная работа:

  1. Чтение рассказов Носова “На горке”, “Шурик у дедушки”, “Фантазеры”, Осеева “Синие листья”, “Волшебное слово”, Остер “Неправильные привычки”.

  2. Общение на темы: “Кто мой друг”, “Идем в гости”, “В магазине”, “Мы самые старшие в детском саду”.

  3. Рассматривание иллюстраций: “Какая смелая”, “Новенькая”, “В автобусе”.

  4. Тренинги “Улыбка”, “Добрые слова”, “Мимика”.

Материал: Макет цветка с лицом и съемными лепестками, иллюстративный материал, мяч, листы бумаги А 4 (пол-листа), краски, кисточки, подставки, аудиозаписи с детскими песнями.

Ход занятия:

1.Организационный момент.

В объединение приходит письмо от волшебника по имени «Этикет».

Учащиеся под звуки музыки (шум ветра) входят в кабинет.

Педагог: — Здравствуйте ребята! Добрый волшебник Этикет прислал нам письмо и волшебный цветок. Но подул сильный осенний ветер и разбросал все разноцветные лепестки этого прекрасного цветка по кабинету. Давайте прочитаем, что же написал нам волшебник в своем письме.

(Педагог читает письмо)

Что  такое этикет?

Знать должны мы с детских лет.

Это – нормы поведения:

Как ходить на День рождения?

Как знакомиться? Как есть?

Как звонить? Как встать?  Как сесть?

Как здороваться со взрослым?

Много разных есть вопросов.

И на них дает ответ

Этот самый ЭТИКЕТ.

Педагог:  -А, вы знаете, что такое этикет?

(Учащиеся рассказывают.)

Педагог:  — Лепестки необычные, они волшебные, давайте соберем их.  

(Учащиеся соглашаются)

Педагог:  — Тогда в путь, искать лепестки.

(Учащиеся с педагогом подходят к магнитной доске.)

Педагог: — А вот и первый наш волшебный лепесток –  «Вежливость», чтобы его вернуть,  нужно внимательно рассмотреть картинки и понять о чем говорят собеседники.

(Учащиеся рассматривают картинку.)

Педагог:  — Как вы думаете, что говорит мышка слонику?

(Возьми, пожалуйста;   угощайся, пожалуйста;  ешь на  здоровье… и т.д.)

Педагог:  -А как отвечает слоник мышке?

( Спасибо; благодарю; большое спасибо; мне очень приятно, что ты позаботилась обо мне…)

(Педагог обращает внимание учащихся на следующую картинку, на которой изображена встреча друзей.)

Педагог:  — Как друзья приветствуют друг друга?

(Привет, здравствуй, я рад тебя видеть…)

Педагог:  — Как можно приветствовать друга, если встретишь его утром, вечером, днем?

(Доброе утро! Добрый день! Добрый вечер!)

Педагог:  — Ребята, посмотрите, а на этой картинке никто не разговаривает, в автобусе все едут молча. Скажите, а мальчика можно назвать вежливым.

Учащиеся: — Нет.

Педагог:  -А почему?

(Мальчик не уступил место старушке, он сидит и играет, а бабушка старенькая стоит.) 

Педагог:  — Да, ребята, такого мальчика можно назвать невежей.

Молодцы, вы назвали много вежливых слов,  определили на картинке невежу и  наш первый  лепесток «Вежливость» возвращается к цветку.

(Педагог закрепляет первый лепесток под названием «Вежливость»

Учащиеся с педагогом подходят к доске.)

Игра «Этикет – школа изящных манер».

На доске — картинка с изображением столовой ложки.

Педагог: — Дети, а какие блюда мы с вами едим столовой ложкой?  

Учащиеся: — Суп, каша…

Педагог: — А какие еще блюда мы едим ложкой?

(Учащиеся называют блюда.)

На доске – вторая картинка с изображением десертной  ложки.

Педагог: — Дети, а какие блюда мы с вами едим десертной  ложкой?  

Учащиеся: — Торт, ягоды в компоте…

Педагог: — А какие еще блюда мы едим десертной ложкой?

Учащиеся: — Варенье, мороженое…

На доске появляется   картинка с изображением вилки.

Педагог: — Ребята, а какие блюда мы с вами едим вилкой?  

Учащиеся: — Салат, макароны, пельмени, овощи, яичницу…

На доске появляется   картинка с изображением вилки и ножа.

Педагог: — Дети, а какие блюда мы с вами едим вилкой и ножом?  

Учащиеся: — Мясо, рыбу, блины, оладьи, сыр, колбасу…

Педагог: — Да, дети, вилка и нож нужны, когда мы едим продукты и блюда, которые трудно отделить при помощи вилки. 

На доске появляется   картинка с изображением руки.

Педагог:  — Дети, а какие блюда можно есть руками?  

Учащиеся: — Конфеты, булочки, печенье, пряники, виноград, вишню, пирожки…

Педагог: — Правильно, молодцы,  вы  все  знаете  правила  поведения за столом, знаете,  какие продукты и блюда  едят при помощи столовых приборов.  И  наш  волшебный епесток  «Культура»  возвращается  к  цветку. 

Учащиеся  закрепляют  лепесток к цветку.

Педагог  обращает внимание детей на лепесток «Доброжелательность». Дети подходят к лепестку и читают название лепестка.

Психологический тренинг “Подари улыбку”.

Педагог предлагает учащимся  встать парами, посмотреть друг другу в глаза и, доброжелательно улыбаясь, произнести добрые слова. По хлопку ведущего дети меняются парами. По окончанию игры дети возвращают лепесток цветку. 

Музыкальная пауза.

   (Звучит аудиозапись песни «Улыбка» (2 куплета) (муз. Шаинского, сл. Пляцковского)).

Учащиеся танцует и поют.

 Педагог: — Дети,  а вот и следующий наш волшебный лепесток, прочитайте его название.

Учащиеся читают название лепестка — «Аккуратность»

Педагог: — Культурный человек всегда старается выглядеть аккуратно, для этого в сумке или портфеле он носит с собой необходимые вещи. Отгадайте загадки об этих вещах. 

Педагог загадывает учащимся загадки.

Среди кудрей гуляла

Зубчик потеряла.         (Расческа)

Я из хлопка и из льна

Носовой бываю я,

Очень нужен он, друзья, 

Его берите вы всегда.   (Носовой платок)

Костяная спинка, жесткая щетинка,

С пастой мятной дружит, нам усердно служит. (Зубная щетка)

Ускользает, как живое, но не выпущу его я,

Дело ясное вполне, пусть отмоет руки мне. (мыло)

Вместе с мылом и водой,
Я слежу за чистотой,
Пены для меня не жалко,
Разотру вас,
Я — …

(Мочалка)

Педагог: — Молодцы, правильно отгадали все загадки и наш  лепесток «Аккуратность»  мы  смело можем прикрепить к цветку.

Педагог обращает внимание учащихся на лепесток «Привычка».

Педагог:  -А вот и  лепесток привычек.

                         Игра с мячом “Назови привычку”.

Педагог: — Чтобы вернуть лепесток к цветку, поиграем в игру с мячом. Я буду называть привычку и бросать кому то из вас мяч, тот, кому я брошу мяч, говорит нам вредная эта привычка или полезная.

  1. Мыть руки перед едой – полезная привычка.

  2. Чистить зубы перед сном – полезная привычка

  3. Пользоваться носовым платком –  полезная привычка.

  4. Дразнить и обзывать детей – вредная привычка.

  5. Грызть ногти – вредная привычка.

  6. Стричь ногти – полезная привычка.

  7. Пользоваться столовыми приборами – полезная привычка.

  8. Быть грязным и неопрятным  — вредная привычка.

Педагог:  — Молодцы! Вы все привычки определили правильно, и наш  лепесток возвращается к цветку.

Педагог закрепляет  лепесток к цветку.

Педагог  — Следующий наш лепесток «Эмоции».  Мы разговариваем разным тоном. Тон в речи бывает разный  и вызывает у людей разные эмоции. Сейчас я буду читать вам  отрывки  из сказок К.И.Чуковского разным тоном, а вы выберете рисунок  с изображением лица, которое подходит к данному тону.

Учащиеся выбирают пиктограммы, воспитатель читает отрывки из сказок.

Радостный.

То – то стало весело,

То – то хорошо.

Будет, будет мошкара

Веселиться до утра.

Злой.

Ты один не умывался

И грязнулею остался.

И сбежали от грязнули

И чулки, и башмаки.

Удивленный.

Вдруг откуда – то летит

Маленький комарик.

А в руках его горит

Маленький фонарик.

Испуганный.

Вдруг какой – то старичок – паучок

Нашу муху в уголок поволок.

Педагог: — Молодцы, правильно выполнили задание, и наш лепесток эмоций возвращается к цветку.  

— Ребята, у нас остался последний лепесток нашего волшебного цветка, его название «Любовь». Без любви человек не может быть культурным, воспитанным и аккуратным.

Мы все любим своих близких, друзей, поэтому наш лепесток  мы смело можем вернуть волшебному цветку.

— Вот и собрали мы все лепестки.  Ребята, вспомните названия лепестков.

Учащиеся называют названия лепестков.

Педагог: — Цветок  будет находиться  в нашем кабинете и, глядя на него, мы всегда будем помнить о каждом лепестке, будем  вежливыми, аккуратными и культурными.

А сейчас я предлагаю вам всем нарисовать свой волшебный цветок, который вы возьмете домой и с любовью подарите свои близким.

(Учащиеся рисуют волшебные цветы.)

Загрузка…

Загрузка…

Таблица хороших манер (Манеры и этикет для детей) »Все подарки учтены

Последнее обновление 15 августа 2019 г.

У нас есть для вас фантастическая таблица хороших манер! Бесплатно скачать / распечатать. Прокрутите вниз, чтобы узнать больше!

Вы это видели. Те дети, которые прикованы к телефону и даже не поднимают глаз, когда родители представляют их вам. Дети, которые не умеют пожимать руку, дети, которые руководят своими родителями в магазине, дети, которые воняют, когда не добиваются своего.Дети, чей родной язык — сарказм (с дополнительными словами из четырех букв), но не имеют категорий для «пожалуйста», «спасибо» или «извините».

Этим детям необходимо научиться хорошим манерам, этикету и элементарной доброте по отношению к другим.

Дети в наши дни. * Качает головой. *

Но чего я не ожидал, так это того, что это будут мои дети .

Ага. Не поймите меня неправильно, мы научили наших детей говорить «пожалуйста» и «спасибо».«За исключением того, что он не прижился.

Мы учили наших детей, что перебивать, кричать и драться — это неправильно. Они все еще это делали.

За столом мы делали упор прежде всего на служение другим, жевание с закрытым ртом и сидение прямо. Но они этого не сделали.

Реальность такова, что научить детей хорошим манерам сложно. Дело не просто в том, чтобы сказать им делать одни дела и не делать других; надо обучить им. Как родители, я не думаю, что мы сразу это поняли (нас самих нужно было обучать, ха-ха).

Обучение предполагает повторение. Сколько раз растягивается гимнастка? Сколько миль нужно пробегать изо дня в день, прежде чем трек встретит победу? Сколько стежков нужно наложить на лоскутное одеяло, сколько часов в клетке для ватина перед выигрышным в игре хоумраном, сколько лет учебы и практики до успешной операции?

Ответ: лоты. И много. И много.

И наши дети это понимают. Они не идеальны, но улучшаются. Они могут разговаривать со взрослыми, отвечать на вопросы, говорить «пожалуйста» и «спасибо», уважительно сидеть в церкви и небольших группах, помогать с посудой и получать высокие оценки за поведение в классе.

Так что не расстраивайтесь, когда ваши дети не превращаются в маленьких ангелочков, когда вы в первый раз переходите по таблице хороших манер. Потребуется время, практика, объяснение, повторение, больше повторения, больше повторения, больше объяснений, больше практики и даже больше времени. Затем вы просто пройдете через цикл и проделаете все снова.

Но вы доберетесь до цели! Есть причина, по которой дети не вырастают в одночасье. Чтобы вырастить детей и научить их правильному поведению, нужно время. Но результат того стоит.

Наброски

Один из полезных шагов на этом пути — использовать «таблицу хороших манер», чтобы научить ваших детей основам. Вот что мы приготовили для вас в этой статье.

  • Таблица хороших манер
  • Бесплатная загрузка: Таблица хороших манер
  • Манеры и этикет для детей
    • Определение хороших манер
    • 10 основных хороших манер для детей
    • Правила поведения за столом для детей
    • Манеры в школе
    • Сотовый телефон / Этикет в сфере электроники
    • 10 плохих манер, которых следует избегать

Таблица хороших манер

Так что давайте перейдем к делу.Вот таблица хороших манер, в которой подробно описаны 10 основных манер и причины их важности, а также 10 правил поведения за столом и 10 правил поведения в школе.

Прочтите дальше, чтобы получить бесплатную версию для загрузки / печати (с гораздо более приятным форматированием). Также продолжайте читать, чтобы узнать, как и почему, чтобы подготовиться научить своих детей этим обязательным манерам.

ОСНОВНЫЕ МАНЕРЫ ПРИЧИНА
Говорите «пожалуйста» всякий раз, когда вы что-то просите Проявляет уважение к человеку, с которым вы разговариваете
Говорите «спасибо» всякий раз, когда вам дают что-нибудь Выражает благодарность человеку, который дал вам что-то
Отвечает людям, когда они говорят с вами Показывает, что вы слышите и цените их мысли
Не перебивайте; ждать, пока другие закончат говорить Показывает, что то, что говорит другой человек, важно
Если вы не уверены, что можете что-то сделать, спросите разрешения Проявляет уважение к собственности, домам, игрушкам и т. д. других людей. правила
Прикрывайте рот, когда кашляете, чихаете или зеваете Помогает предотвратить распространение микробов, помогает скрыть функции вашего тела
Сохранять негативное мнение при себе Помогает не задевать чувства других, сохраняет вас от того, чтобы быть «угнетателем» или плохим влиянием
Не высмеивать других и не использовать грубую лексику Проявляет уважение к другим людям, не оскорбляя и не оскорбляя их
Стучите (и ждите ответа) перед входом Демонстрирует уважение к частной жизни других людей
Помогайте другим, когда можете Показывает, что вы заботитесь о других, строит дружеские отношения, Я часто учу вас чему-то новому
ОБРАЗ СТОЛА МАНЕРЫ В ШКОЛЕ
Мойте руки перед едой Слушайте и слушайтесь своего учителя и других взрослых
Уберите телефоны и электронику Будьте добры ко всем, а не только к своим друзьям
Сядьте прямо Дождитесь своей очереди
Положите салфетку себе на колени и используйте ее Скажите «извините», если вы натолкнетесь на кого-то
Жуйте с закрытым ртом Поднимите руку, прежде чем говорить
Не тянуться через стол Держите свой стол и рабочие места в чистоте и порядке
Не просите десерт Держите подача помещений в порядке; пополнить запасы припасов, когда они закончатся; сообщить учителю, если что-то отсутствует или сломано
Попросите прощения Не шептайте, не делайте заметок и не отвлекайте внимание в классе
Возьмите тарелку и уберите за собой Сделайте домашнее задание быстро и вовремя сдать
Спросите, как вы можете помочь очистить Не хвастайтесь собственными достижениями и не высмеивайте работу другого человека

Бесплатная загрузка: Таблица хороших манер

Все, что есть в таблице хороших манер, подробно объясняется в статье ниже.Если вы просматриваете статью и думаете «тьфу, TL; DR», тогда просто возьмите эту таблицу хороших манер, распечатайте ее и начните работать над ней со своими детьми.

(Нажмите кнопку «Доступно здесь» выше, чтобы получить PDF-файл, который можно распечатать, загрузить и / или сохранить на свой компьютер для дальнейшего использования.)

В таблице хороших манер мы подробно описываем некоторые из наиболее важных основных манер, а также манеры за столом и манеры в школе.

В статье ниже вы найдете более подробное представление о каждом из них и о том, почему это важно в вашем отношении к другим.У нас также есть разделы, посвященные этикету мобильных телефонов (например, электроники), и список плохих манер, которых следует избегать. Все это поможет вам найти творческие способы обучения манерам, а также причины, по которым мы практикуем хорошие манеры: все сводится к проявлению любви и уважения к другим.

Правила поведения и этикет для детей

Определение хороших манер

Хорошие манеры — это
вежливое поведение, которое проявляет уважение, вежливость и доброту к другим людям.

Хорошее определение манер для детей — , умение всегда хорошо обращаться с людьми .

10 основных хороших манер для детей

  1. Говорите «пожалуйста» всякий раз, когда просите о чем-либо
  2. Говорите «спасибо» всякий раз, когда вам что-то дают
  3. Отвечайте людям, когда они говорят с вами
  4. Не перебивайте; подождите, пока другие закончат говорить
  5. Если вы не уверены, что можете что-то сделать, спросите разрешения
  6. Прикрывайте рот, когда кашляете, чихаете или зеваете
  7. Сохраняйте отрицательное мнение при себе
  8. Не высмеивайте других или используйте грубый язык
  9. Стучите (и ждите ответа) перед вводом
  10. Помогайте другим, когда можете

Просмотрите загрузку таблицы хороших манер, чтобы узнать простые, основные причины, почему эти манеры важны.Когда вы можете ясно и просто показать , почему манеры важны, это помогает детям понять свое поведение и взять на себя ответственность за свое поведение.

Правила поведения за столом для детей

1. Вымойте руки перед едой

У всех в течение дня пачкаются руки. Меньше всего вам захочется принести грязь, сажу и микробы туда, где люди будут есть, включая вас самих!

Поскольку самый быстрый способ заболеть — это положить в рот микробы и неприятный запах, поэтому вы относитесь к себе и другим с добротой, когда моете руки перед едой.

Пример

Сойдите в ближайшую ванную комнату (часто кухонная раковина используется поваром или хотя бы для грязной посуды) и вымойте руки в течение 15-30 секунд с мылом для рук. Хорошо просушите и сразу же приступайте к обеденному столу.

2. Уберите телефоны и электронику

Во время еды вы должны замолчать и убрать все электронные устройства. А поскольку телефоны по-прежнему гудят и вибрируют при отключении звука, лучше всего размещать сотовые телефоны и другие устройства подальше от стола.

Если вы находитесь в собственном доме, укажите место для размещения устройств. Если вы гость, то можете положить телефон в карман, но, возможно, лучше положить его в карман куртки или сумочку, повесив ее на вешалку.

Когда наша семья куда-то уезжает, мои дети почти всегда берут с собой небольшой рюкзак или сумочку с блокнотами, поделками и маленькими игрушками. Это было бы хорошее место для электронных устройств. Лично мы не разрешаем нашим детям приносить какую-либо электронику в дома других людей.

Исключения составляют случаи, когда вы ожидаете звонка или когда родители попросили, чтобы ребенок был доступен для связи. В этом случае скажите взрослым за столом, что вы ожидаете звонка, а затем извинитесь из-за стола, когда он придет.

Пример

«Прошу прощения, мой телефон звонит, я поставлю его на беззвучный режим. У тебя есть место, где я мог бы убрать это с дороги? »

«Мои родители собираются позвонить около 5:30, поэтому, пожалуйста, извините меня, если я отвечу на звонок.»[Когда поступит звонок, скажи« извини »и отойди из-за стола, чтобы поговорить]

Сотовые телефоны и другая электроника стали важной частью нашей жизни, поэтому позже у нас будет более полный раздел, посвященный этикету в отношении мобильных телефонов. См. ниже.

3. Сядьте прямо

Сидеть прямо на стуле лучше, чем сутулиться. Когда вы садитесь, вы не только выглядите лучше и привлекательнее, но и проявляете интерес к тому, что происходит вокруг вас.Вы готовы принять пищу и поговорить.

Напротив, сутулый человек кажется усталым, грустным, незаинтересованным и неинтересным. Когда вы наклоняетесь на своем месте, вы сообщаете окружающим, что еда неаппетитна, а ваши друзья скучны. Так что проявите уважение и доброту к тому, кто готовил еду, и к остальным членам семьи, сидя прямо.

По этой же причине не следует класть локти на стол.

4. Положите салфетку себе на колени и используйте ее

Когда вы кладете салфетку себе на колени, она помогает поймать крошки, которые могут упасть вам на колени. Он также находится вдали от еды на столе, и вам его легко взять и использовать при необходимости.

А она вам наверняка понадобится. Это прекрасно; лучше использовать салфетку, чем иметь пятно на подбородке или щеке. Чтобы использовать, аккуратно нанесите на место, где это необходимо. Протирка (нет, не такая!) — более изящное и изощренное движение, чем протирание.Не вытирайте лицо.

5. Жуйте с закрытым ртом

Никто не хочет видеть вашу еду во время пережевывания. Держите рот закрытым во время еды. Это также поможет вам меньше издавать «щелкающие» звуки при жевании пищи.

6. Не тянуться через стол

Когда вы протягиваете руку через стол, это заставляет вас казаться жадным, нуждающимся и нетерпеливым. Кроме того, вы рискуете опрокинуть вещи, пролить их, бросить одежду в еду или уронить волосы и крошки на стол.Так что никогда не тянись через стол.

Вместо этого вежливо попросите передать вам вещи.

Пример

«Элайджа, не мог бы ты передать кетчуп?»

7. Не проси десерт

Десерт — моя любимая часть еды! Но не волнуйтесь — если есть десерт, его предложат в подходящее время.

8. Просить прощения

Невежливо просто вставать и уходить из-за стола.Вместо этого спросите родителей, можно ли вас освободить из-за стола.

Если они скажут «нет», оставайтесь дома и научитесь получать удовольствие от разговоров с остальной семьей.

Пример

«Мама, можно меня извинить из-за стола?»

9. Возьмите свою тарелку

Вы использовали тарелку и испачкали ее. Самое меньшее, что вы можете сделать, чтобы помочь тем, кто занимается уборкой, — это отнести тарелку на кухню.

Если вы находитесь в чужом доме, спросите, куда поставить тарелку.Поступая таким образом, вы проявляете уважение к тем, кто готовил, и тем, кто убирает после еды, будучи готовым помочь, даже в этом небольшом смысле. Это очень вежливый жест.

10. Спросите, чем вы можете помочь с очисткой

Опять же, так как вы должны поесть из-за всего того беспорядка, который был приготовлен, вежливо предложить помощь в уборке после этого.

Не говорите: «Я должен чем-то помочь?» Это звучит как рутинная работа и бремя. Вместо этого скажите: «Как я могу помочь с уборкой?» Сказать это таким образом показывает, что вы действительно благодарны за еду и готовы выразить свою благодарность, помогая.

Пример

«Спасибо за ужин, мама! Как я могу помочь с уборкой? »

«Спасибо за восхитительную лазанью, мистер Стюарт. Могу я помочь убрать кухню? »

Манеры в школе

1. Слушайте своего учителя (и других взрослых)

Учитель, помощники, секретари, официанты и другие взрослые в школе готовы помочь вам учиться и расти как личность. Они заботятся о вас и не зря несут ответственность.Так что проявляйте уважение и доброту к своему учителю и другим взрослым, имеющим над вами власть, слушая их.

Слушайте их с уважением, отвечайте, когда с ними говорят, а затем убедитесь, что вы делаете то, что они говорят. Это не только хорошие манеры, но и лучший способ учиться в школе.

2. Будьте добры ко всем, а не только к своим друзьям

Заманчиво просто пообщаться с друзьями. Они вам нравятся, вы разговариваете с ними, у вас есть свои шутки, клубы, секретные рукопожатия и все такое забавное.

Хотя нет ничего плохого в том, чтобы иметь близких друзей, все же невежливо намеренно исключать других, отвернуться от них, шептать перед другими и игнорировать других детей. Когда вы делаете это, это показывает, что вам нравятся одни люди, а другие нет. Это форма фаворитизма, и это грубо.

Вместо этого постарайтесь проявить доброту ко всем. Включите других детей в свои игры и клубы. Пригласите нового ребенка сесть рядом с вами за обедом или поработать с вами над проектом.Кто знает, может, у тебя появится новый друг!

3. Дождитесь своей очереди

Это очень грубо и невежливо резать на глазах у других. Другие люди в очереди или те, кто первым поднял руку, ждали дольше вас. Вам не повредит подождать несколько минут, и это показывает, что другие, стоящие в очереди, так же важны, как и все остальные. Ожидание своей очереди — это способ проявить уважение к одноклассникам и помочь упорядочить своего учителя и других взрослых.

4.Скажите «извините», если вы столкнетесь с кем-нибудь

Школа может быть очень загруженным местом. Повсюду люди, множество одноклассников суетятся вокруг вашего класса, холлов, собраний и очередей за обедом. Делайте все возможное, чтобы не столкнуться с людьми, уделяя внимание и держите руки при себе. Не размахивайте руками и не танцуйте брейк-данс в оживленном коридоре и соблюдайте правила для коридоров, очередей за обедом и других мест.

Если вы случайно дотронетесь до кого-то или натолкнетесь на него, посмотрите на него и скажите: «Извините.«Если вы сбили кого-то с ног, обязательно извинитесь и помогите ему встать.

5. Поднимите руку, прежде чем говорить

В комнате, полной студентов, это лучший способ не прерывать других и не ждать своей очереди. Учитель не может звонить каждому ученику каждый раз, и несправедливо, когда один ученик выкрикивает все ответы или пытается занять тему разговора.

Таким образом, вы помогаете поддерживать порядок и уважать других учеников (а также учителя), когда вы поднимаете руку и ждете, пока вас не позовут, прежде чем говорить.

6. Поддерживайте чистоту и порядок на своей территории

Поддерживая чистоту и порядок на территории, вы практикуете самообладание. Вы сможете сделать много хороших вещей (и избежать многих плохих), если научитесь самоконтролю.

Кроме того, когда вы держите в порядке письменный стол, стол, закутку, полку или ящик, вы проявляете доброту к своему учителю и другим ученикам, помогая содержать класс в чистоте и хорошо выглядеть.

7. Уборка и пополнение запасов

Так вы можете быть полезными и внимательными по отношению к другим.Когда вы поддерживаете чистоту, порядок и порядок в местах снабжения, вы помогаете другим ученикам выполнять их проекты. А когда вы пополняете запасы того, что закончилось и не создает беспорядка, вы помогаете учителю избежать еще одной из его многочисленных задач и обязанностей.

8. Не отвлекайте внимание учеников

Это означает, что нельзя шептать или передавать записи во время выполнения инструкций; не привлекайте к себе внимание, если вы не задаете вопрос или не нуждаетесь в помощи; воздержитесь от гудения или постукивания во время тестов или чтения; не разговаривайте с друзьями, когда другие работают над проектом.

9. Делайте домашнее задание вовремя

Если вам поручают домашнее задание, убедитесь, что вы работаете над ним прямо дома, чтобы вы могли сдать его вовремя. Сообщите родителям, когда у вас есть работа или домашние задания, и попросите их предоставить им тихое место и / или помочь, если вам это нужно.

Очень важно, чтобы вы вернули домашнее задание учителю в срок. Это поможет вам выучить то, что вам нужно изучить, и это также хорошие манеры, потому что это помогает вашему учителю проверять и оценивать это по расписанию.

10. Не хвастайтесь и не шутите

Невежливо всегда сосредотачивать внимание на себе. Не хвастайся; Это означает, что не говорите всему классу каждый раз, когда вы сдаете экзамен, получаете высшие отметки или иным образом преуспеваете в чем-то. Это восходит к пункту № 8 «Не отвлекайте». Поступая так, вы оказываете честь себе, а не пытаетесь уважать других.

Вместо этого сосредоточьтесь на других. Хвалите их, когда они преуспевают, поддерживайте их, когда у них возникают трудности, и помогайте им, когда это необходимо.

С другой стороны, не высмеивайте и не «высмеивайте» работу своих одноклассников. Возможно, вы очень хорошо разбираетесь в искусстве, а другой ученик — нет, или, может быть, вы быстро читаете, а другой ученик все еще учит буквы. Или, может быть, вы просто чувствуете себя слабаком из другого ребенка. Какова бы ни была причина, если вы высмеиваете то, как кто-то выглядит, действует или разговаривает, значит, вы не проявляете к нему доброты и уважения.

Этикет мобильного телефона (относится ко всей электронике)

  • Когда посетитель приходит к вам домой, уберите устройство, встаньте и поприветствуйте его.Это вежливый жест уважения к любому посетителю, даже если посетитель находится здесь только для того, чтобы поговорить с родителями
  • Уберите всю электронику за обеденный стол
  • Не используйте устройства в библиотеке, церкви, за столом в ресторане , или в кинотеатре
  • Уберите устройство, когда пришло время пообщаться и поговорить с другими
  • Не отправлять текстовые сообщения во время собрания или занятий
  • Когда кто-то говорит с вами, немедленно отложите устройство и ответьте ему. Если вы заняты чем-то срочным, вы можете сказать: «Пожалуйста, извините меня, пока я закончу это.Закончите, затем отложите устройство и поговорите

10 плохих манер, которых следует избегать

Вот несколько примеров плохих манер, которых вам следует избегать. Для родителей этот список может стать на удивление эффективным обучающим инструментом (в умеренных количествах).

Выделите несколько раз, когда вы учите правильным манерам, моделируя (или предлагая своим детям моделировать) такое плохое поведение. Они будут в восторге, притворившись плохими, и при этом узнают, что уместно, а что неуместно.

  1. Плохие манеры за столом: Говорить с набитым ртом, жевать с открытым ртом, тянуться ко всем, класть локти на стол, устраивать беспорядок
  2. Нецензурная лексика: Слова из четырех букв, шутки о функциях тела, религиозные восклицания
  3. Оскорбление других: Оскорбление, дразнение, высмеивание людей за то, как они выглядят или действуют, плохое обращение с людьми, потому что они отличаются от вас
  4. Негативное отношение: Нытье, жалобы, выражение разочарования, надутые губы , говоря «Ненавижу это» или «Мне скучно», «молча»
  5. Невнимательность: Заставить всех всегда играть то, что вы хотите, вырезать очереди, устроить беспорядок, не убирая его
  6. Перебивать: Говорить поверх других людей, говорить, пока другие говорят, менять тему, когда другие разговаривают, разговаривают в театре или в классе
  7. Тишина: 900 20 Ничего не говорю, когда кто-то дает вам что-то или пытается с вами поговорить
  8. Кричит: Пытаться поговорить с кем-то через дверь или в другой комнате, кричать, когда вы злитесь, устраивать истерику, когда вы не понимаете своего путь
  9. Непослушание: Игнорирование указаний ваших родителей, учителей, тренеров или других лиц; несоблюдение правил и законов; просто не обращая внимания, а затем забывая о том, что родители или другие просят вас сделать
  10. Оставить беспорядок: Достать еду, поделки или игрушки, не убирая их, оставляя двери и шкафы открытыми, бегать по дому в грязной обуви

Скачать таблицу хороших манер

Надеюсь, эта статья была полезной! Это, безусловно, было полезно в нашем доме.Если вы еще этого не сделали, вы можете скачать таблицу хороших манер здесь:

ДОСТУПНО ЗДЕСЬ
(Нажмите кнопку «Доступно здесь» выше, чтобы получить PDF-файл, который можно распечатать, загрузить и / или сохранить на свой компьютер для дальнейшего использования.)

Добавьте в закладки (или закрепите) эту страницу в качестве справочной информации для получения дополнительных объяснений, помимо того, что может быть включено в одностраничный вариант для печати. Важно просмотреть!

Также ознакомьтесь с некоторыми из наших дополнительных ресурсов о хороших манерах и этикете:

Прикрепите

Сохраните этот ресурс на доске Pinterest для своей семьи / родителей!

Еще больше отличных подарков и других идей!

Тема «Хорошие манеры» и мероприятия в Интернете

Хорошие манеры очень важны.Помогая укреплять хорошие манеры, пока дети находятся под вашим присмотром, у детей будет прочный фундамент для роста. Вот несколько занятий, которые можно использовать в теме «Хорошие манеры».

Песни и игры с хорошими манерами

Когда вы разговариваете с другом (мелодия: Если вы счастливы, и вы это знаете, )
Когда вы разговариваете с другом, посмотрите на него (ее).
Когда вы разговариваете с другом, посмотрите на него (ее).
Слушайте его (ее) слова.
Потому что он (она) хочет, чтобы его услышали.
Когда вы разговариваете с другом, посмотрите на него (ее).

Good Manners (Мелодия: Twinkle, Twinkle Little Star )
Мы говорим: «Спасибо. Мы говорим:« Пожалуйста ».
Мы не перебиваем, не дразним.
Мы не спорим . Мы не суетимся.
Мы слушаем, когда люди говорят с нами.
Мы делимся своими игрушками, мы ходим по очереди.

Манеры (Мелодия: I’m a Little Teapot )
У меня супер манеры.Да.
Я тоже могу сказать «Пожалуйста» и «Спасибо».
Когда я играю с друзьями, мне нравится делиться.
Вот как я проявляю заботу!

Манеры Стихотворение
Мы говорим: «Спасибо». Мы говорим: «Пожалуйста».
Мы не перебиваем и не дразним.
Мы не спорим. Мы не суетимся.
Мы слушаем, когда люди говорят с нами.
Мы делимся игрушками и по очереди.
Хорошим манерам не так уж сложно научиться.
Это действительно просто, когда найдешь.
Хорошие манеры — это
ПРОСТО ДОБРЫЙ!

Хорошие манеры Искусство и ремесла

«Пожалуйста, закрой чихание» Лица
Используйте бумажную тарелку, чтобы создать лицо.Дети могут рисовать или раскрашивать лица, добавлять пряжу для волос и т. Д. Когда они будут закончены, обведите руки каждого ребенка и приклейте их ко рту бумажной тарелки с салфеткой между рукой и ртом.

Вежливая живопись
Попросите двоих детей поделить мольберт и раскрасить. Скажите им, что каждый из них должен по очереди добавлять свои фотографии.

Подарки и благодарственные записки
Пусть каждый ребенок сделает подарок (это может быть что угодно, даже просто цветные картинки) другому ребенку.Когда каждый ребенок получит свой подарок, попросите их создать открытку с благодарностью, чтобы выразить свою признательность.

Хорошие манеры, математика и естественные науки

Совместное использование цветов
Поставьте на стол несколько пустых прозрачных чашек. Дайте детям меньшие по размеру чашки с цветной водой (красной, желтой, синей). Один раз скажите детям, что они поделятся цветами, чтобы посмотреть, какой цвет они смогут сделать. Соедините двух детей разного цвета и попросите их по очереди налить воду в одну из пустых чашек.Поговорим о том, какие цвета сделаны.

Таблица манер
Составьте таблицу и попросите детей вспомнить моменты, когда важно сказать «пожалуйста» и «спасибо». Запишите их ответы.

Хорошие манеры, время перекуса

Чаепитие
Устройте чаепитие и объясните правила этикета за столом. Используйте чашки и какие-нибудь крекеры. Попросите детей попрактиковаться в манерах, например, положить салфетку им на колени, передавать еду, говорить «пожалуйста» и «спасибо».’

Пожалуйста и спасибо Закуски
Сядьте в круг или вокруг стола. Дайте первому ребенку одну миску яблок (или любую закуску). Ребенок, сидящий рядом с первым ребенком, должен сказать: «Можно мне тарелку яблок». Первый ребенок передает миску второму ребенку, который должен ответить «Спасибо». Тогда первый ребенок говорит: «Добро пожаловать». Продолжайте так, пока каждый ребенок по очереди не получит чашу.

Дополнительные ресурсы о хороших манерах


Хорошие манеры никогда не выходят из моды

Как давний коллекционер всех книг по этикету, мне нравится читать, как манеры и приличия изменились в нашей культуре за последние 100 с лишним лет.Однако есть некоторые вещи, которые не изменились со времен лошадей и багги… и я надеюсь, что они никогда не изменится. Этот краткий список — хорошее напоминание для всех нас о том, что даже если мы знаем, что делать, это не означает, что мы на самом деле всегда это делаем. Давайте сделаем так, чтобы наши матери гордились и продолжим все самое прекрасное о Южное гостеприимство , не только подавая пример , но и обучая наших детей (особенно недавних выпускников средней школы) важности благодарности и доброго слова.

1.Будьте дружелюбны

Вот как: улыбнитесь, поздоровайтесь с незнакомцами, помахайте проезжающим машинам на вашей улице, позвольте кому-то с меньшим количеством продуктов идти впереди вас в очереди и, ради всего святого, придерживайте дверь для человека позади и впереди вас.

2. Научите своих детей говорить: «да, мэм», «нет, мэм» и «спасибо, мэм». Доброе имя и хорошие манеры продвинут их дальше в жизни, чем любой лист бумаги.

3.Не обижайтесь

Мой пастор продолжает затрагивать эту тему, потому что мы живем в культуре, где нам всем так легко обидеться или рассердиться на то, как кто-то обошелся с нами (будь то друг или незнакомец). Вместо этого дайте людям повод для сомнений. Может быть, они не имели в виду, что это было язвительно, может, их собака умерла, и они просто не в лучшем виде. Мы никогда не знаем, через что проходит человек, поэтому давайте относиться к другим с добротой, даже если она не всегда возвращается. Подождите день, чтобы отреагировать на этот грубый комментарий Facebook или электронное письмо.Время может помочь нам остыть и взглянуть на ситуацию в перспективе.

4. Установите зрительный контакт
с человеком, с которым вы разговариваете. Хорошему рукопожатию и зрительному контакту следует учить в дошкольных учреждениях, но если это не так, НИКОГДА не поздно начинать. Поднимите глаза от своего телефона люди (я, конечно, тоже говорю сам с собой).

5 . Напишите от руки открытки с благодарностью. И отправьте их, желательно в течение недели после получения подарка.Это особенно ожидается от выпускников и невест, но научите этому своих маленьких детей после дня рождения подарки. Если они еще слишком молоды, чтобы писать, пусть они снимут видео, чтобы отправлять текстовые сообщения гостям. Потому что ты никогда не слишком молод, чтобы сказать «Спасибо». Выражая благодарность, вы говорите этому человеку: «Я ценю, что вы потратили время и усилия, чтобы выбрать подарок, потратить заработанные тяжелым трудом деньги, упаковать и доставить его мне. Это заставило меня почувствовать себя особенным ».

6. Не обижайся
Мой пастор продолжает затрагивать эту тему, потому что мы живем в культуре, где нам всем так легко обидеться или рассердиться на то, как кто-то обошелся с нами (будь то друг или незнакомец).Вместо этого дайте людям повод для сомнений. Может быть, они не имели в виду, что это было язвительно, может, их собака умерла, и они просто не в лучшем виде. Мы никогда не знаем, через что проходит человек, поэтому давайте относиться к другим с добротой, даже если она не всегда возвращается. Подождите день, чтобы отреагировать на этот грубый комментарий или электронное письмо в Facebook. Время может помочь нам остыть и взглянуть на ситуацию в перспективе.

7. Обращайтесь к нуждающимся
Будь то больной и проходящий курс химиотерапии, или коллега, потерявший члена семьи или даже домашнее животное.Попросите принести им еду, пришлите открытку или цветы. Пусть люди знают, что вам не все равно. По мнению автора, «социальное дистанцирование» не должно побуждать нас прекратить попытки контролировать своих соседей.

8. Когда вы входите в комнату, здоровается со всеми. Это верно, будь то ваше рабочее место или званый обед. Не забывайте ВВЕДИТЬ людей, которые не знают друг друга, а не заставляйте их представиться. Предложите общую тему информации о ваших общих друзьях.«Эли Пирсон, это мой друг Рэнди МакКеллар. Она тоже из Калифорнии. Ваши девочки одного возраста, и обе играют в футбол ».

9. Уберите электронику
, когда к вам приедет друг. Положите телефон и выключите телевизор. Если вы в группе, выйдите на улицу, чтобы ответить на звонок, если необходимо. Но разговаривать по телефону посреди интимной беседы — это грубо. Вы говорите этому человеку, что для меня не важно то, что вы говорите. (На этом настоял мой 8-летний сын.Он уже знает, что это грубо по отношению к его гостям, и ему тоже нравится мое внимание.) Не пытайтесь использовать электронику за обеденным столом и начните разговор!

Люди могут не помнить точно, что вы сделали или что вы сказали, но они всегда будут помнить, что вы заставляли их чувствовать.

— Майя Анджелоу

10. И последнее, но не менее важное: выучивает имена людей. Дежурный в химчистке, которую вы видите еженедельно, кассир в банке и другая мать в школе.Если вам нужна шпаргалка, используйте ЗАМЕТКИ на телефоне в качестве напоминания. Это заставляет людей чувствовать себя важными.

5 привычек воспитателей детского сада для формирования хороших манер (и чем может помочь классическая школа)

Представьте, что вы родитель маленьких детей (скажем, четырех и шести лет). Может быть, вам не нужно воображать, потому что вы уже здесь.

Представьте, что вам представилась возможность всей семьей посетить элегантное мероприятие.Возможно, ваш муж получил престижную награду за праздничный ужин.

Поднимите руку, если вам не терпится взять с собой своих маленьких манчкинов, чтобы насладиться хрустальным звоном и изысканным ужином.

Хорошо, я уверен, что есть некоторые из вас, кому действительно нравятся подобные вещи, и которым удалось вырастить исключительно воспитанных маленьких детей, которые разделяют ваши чувства. Престижность, друзья мои. Вы продолжаете заниматься своим делом (и дайте мне знать свои секреты!).

Для остальных из нас модная прогулка с нашим младшим отпрыском звучит как особый вид пыток. Видения беспокойных жалоб, разбитой посуды, отвергнутой еды, шумных голосов и ссор между братьями и сестрами танцуют в наших головах.

Есть причина, по которой подобные мероприятия обычно не проводятся для детей. Они не предназначены для детей, и это нормально! Маленькие дети не склонны спокойно сидеть, тихо разговаривать, вкусно поесть.

Итак, если это взрослый, которого вы боитесь сопровождать на таком мероприятии из-за его грубого и дерзкого поведения…. ну, разве это не одна из тех сложных социальных проблем, с которыми нам хотелось бы не сталкиваться?

воспитанные дети становятся внимательными взрослыми

Вы можете сказать, что все сводится к манерам. И да, по большому счету, это так. Конечно, в нашей повседневной жизни (с самых ранних до последних лет) возникает множество ситуаций, требующих проявления хороших манер.

Но, видите ли, если копнуть глубже, все сводится к тому, чтобы проявить внимание. Когда в вашем сердце есть дисциплина — видеть окружающих и понимать, как ваши слова и действия влияют на них, — тогда легко иметь хорошие манеры.Наши манеры — это (или должны быть) просто избыток нашей искренней доброжелательности.

Это сердечное отношение можно (и нужно) развивать в молодом возрасте. Это начинается в наших домах, в тяжелые моменты наших дней, когда мы находим возможности заботиться о других и служить другим. Это продолжается в школе, когда культура питает сердце к служению и приличию.

И здесь вступает в силу обратный принцип. Обучая детей в раннем возрасте хорошим манерам, мы можем выработать привычку к уважению, которая также будоражит сердца.Для многих детей отдавать предпочтение окружающим просто не является естественным явлением (здесь происходит вся эта эгоистичная греховная природа). Но если сделать хорошие манеры привычкой в ​​раннем возрасте, это поможет научить их сердца и умы делать паузу и думать о том, как они могут служить своим ближним с ежедневной добротой. Тогда, надеюсь, эти дети вырастут не такими неотесанными взрослыми, о которых я говорил ранее, а скорее людьми, которых вам будет приятно сопровождать по любому поводу.

Школьная культура, развивающая манеры

Здесь, в Veritas, мы начинаем этот процесс рано, и это проявляется в поведении наших старшеклассников. Дети встают, когда в комнату входит администратор. Мальчики позволяют девочкам идти первыми во время еды. Это ожидание приличия — не формальная жесткость, а простой призыв служить нашим сверстникам и относиться к другим с уважением как к носителям имиджа и авторитетным фигурам.

Все начинается в нашем детском саду, где учитель-ветеран г-жа А.Лейк моделирует и воспитывает в студентах культуру хороших манер и внимательное отношение к ним, чтобы они встали на правильную ногу. Своим мягким, но твердым духом и добрым поведением она помогает детям понять важность и радость использования хороших манер. Это ожидание в классе, которое не только приносит структуру, но и умиротворяет этих часто буйных малышей.

В течение года проводятся специальные мероприятия, которые могут укрепить эти дисциплины и помочь детям применить хорошие манеры на практике, например, наше чаепитие (разумеется, с буквой «Т»).Дети надевают лучшее, чем в воскресенье, и пьют из прекрасных фарфоровых чашек. Мальчики преподносят девочкам цветы и выдвигают стулья. А малыши (и обожающие родители) просто с удовольствием его кушают!

В честь этого восхитительного праздника в детском саду наша учительница миссис Лейк составила список из пяти манер, которые она старается выработать в своем классе, которые подчеркиваются не только этим событием, но и в течение всего года. Вы можете работать со своими малышами дома, чтобы помочь им овладеть этими манерами (независимо от того, поступают они в Академию Veritas или нет!), Чтобы они могли вырасти в уважительно любящих, служащих, думающих молодых мужчин и женщин.

Пять манер для воспитателей детского сада в классической христианской школе

1. Всегда говори «пожалуйста» и «спасибо», когда просишь о чем-то

Это, наверное, самый простой из всех манер, но его нельзя упускать из виду. Краеугольный камень хороших манер — это чувство благодарности, и просто сказать «пожалуйста» и выразить благодарность, когда кто-то что-то делает для вас, является основополагающим. Так что продолжайте напоминать и ожидать этого о своих малышах ради больших и малых милостей. Это унесет их далеко!

2.Мальчики должны быть джентльменами, даже когда они маленькие.

Некоторые могут назвать это сексистским. Мы называем это рыцарством. Это не потому, что женщины — меньшие существа, которые не могут выдвигать свои стулья или открывать свои двери. Это просто потому, что мы хотим, чтобы наши мальчики осознавали ценность и красоту своих сестер во Христе. Итак, миссис Лейк ожидает, что мальчики из ее класса будут вести себя по отношению к девочкам как джентльмены. Сюда входят:

  • Держа дверь для девочек
  • Позволяет девочкам выстраиваться в очередь за едой первыми
  • Забота о девочках, забота о них и их защита

Вы можете научить своего маленького парня проявлять уважение к окружающим его дамам и находить способы заботиться о ее интересах.Миссис Лейк надеется, что мальчики из ее класса будут гордиться заботой о девочках и будут служить им из любви Христа. Это может быть трудной задачей для детсадовцев — и, конечно, мы можем лишь от случая к случаю мельком увидеть своих детей, — но уважение к женщинам начинается рано и продолжается во взрослой жизни.

3. Мальчики и девочки должны быть внимательными и добрыми друг к другу.

Да, взгляды мужчин и женщин идут в обоих направлениях. Мы не должны мириться с типичными для детей насмешками «мальчики мерзкие» и «девочки ебутся».Бог наделил мальчиков и девочек уникальными и ценными качествами, и мы ожидаем, что наши дети будут относиться друг к другу соответствующим образом и осознают ценность друг друга. Вот почему на чаепитии мальчики с широкими улыбками на лицах передают девочкам цветы, прежде чем выдвинуть стулья. Они рассказывают друг другу, как красиво выглядят. Одним словом, они ценят друг друга.

Девочки, проявите благодарность

Таким образом, девочек учат благодарить мальчиков и быть благодарными за их помощь.Когда ваша юная леди встречает джентльмена, побудите ее выразить благодарность. Это не означает, что она сама не способна, когда мальчик говорит «дамы прежде всего», и это ни в коем случае не означает подавление новых способностей и независимости наших маленьких девочек. Нам не нужно бояться, что, когда мальчик держит дверь, он также перехватит ее голос, ее голос или ее права. Я полагаю, держать дверь намного предпочтительнее унизительного поведения стольких мужчин в нашей культуре. Итак, давайте поможем нашим девочкам быть благодарными, когда мальчик ведет себя по отношению к ней как джентльмен.

4. Нарядитесь в свой наряд.

В наше время это кажется потерянным искусством, которое все наряжается и модно. Все, от ресторанов до семейных встреч и церкви, стало менее формальным (и, да, во многих отношениях это может быть хорошо). Пусть у ваших детей будет возможность одеться и научиться правильно себя вести. Это не повседневный повод, но для детей это отличный способ практиковать искусство более формального этикета. Вы не поверите, но многим детям это нравится, так что не бойтесь попробовать!

Помимо вызывающей визг возможности сфотографироваться, маленькие воспитанники на чаепитии в шляпах, галстуках, перчатках и кружевах служат прекрасным шансом для детей попрактиковаться в самообладании.Фактически, просто одевание в такой атмосфере, кажется, создает на них впечатление формальности, которое дети даже приветствуют. Это не значит, что время от времени не будет пятен или разливов, но пусть это не мешает вам время от времени пробовать его.

5. Манеры за столом все еще имеют значение.

На нашем чаепитии детсадовцы пьют чай из прекрасных фарфоровых чашек, деликатно покусывают угощения и вежливо просят сахар и сливки. Что ж, по крайней мере, они стараются делать эти вещи максимально аккуратно! Дело в том, что манеры за столом все еще имеют значение.Дайте детям возможность попрактиковаться в них и помогите им понять, почему (например, не очень приятно видеть или слышать пережеванную пищу, когда вы говорите с набитым ртом и протягиваетесь через стол, чтобы взять то, что вы хотите, может легко привести к пролитым напиткам и испорченной одежде). На первом свидании или первом собеседовании при приеме на работу ваш ребенок поблагодарит вас за то, что в его поведение заложены хорошие манеры за столом.

Если вы думаете, что все это звучит слишком душно для вашего среднего пятилетнего ребенка, наберитесь духа — наши детские сады любят свое чаепитие и всю пышность, сопровождающую его.Даже мальчики наполняются гордостью, маршируют в своих прекрасных одеждах и раздают цветы. Это не для повседневной жизни, но это долгожданный подарок и время от времени плодотворная смена ритма!

Когда у наших малышей есть возможность оценить хорошие манеры в эти особые времена — и постоянные напоминания о том, чтобы практиковать их даже в повседневной жизни, — тогда у внимательного сердца есть шанс расцвести в них и проявить себя во время игр, в классе. , за столом и в мир.

Вы хотите, чтобы ваши дети учились в школе, которая воспитывает умы и сердца учащихся, чтобы они были любящими, служащими и мыслящими лидерами? Школа, которая способствует развитию культуры уважения к слову Божьему и к нашим ближним через сердечную дисциплину и вдумчивую беседу? Посетите Veritas и узнайте, как классическая христианская школа может изменить жизнь вашего ребенка.


Обучение детей хорошему этикету и манерам

В сегодняшнем быстро меняющемся обществе, движимом технологиями, обучение детей манерам является более важным, чем когда-либо.Одна из самых важных задач, которую мы выполняем как родители, — помогать нашим детям развивать социальные навыки, показывать им, как вежливо общаться с людьми, и учить их относиться к другим с уважением.

Будь то праздничное собрание, семейная трапеза или простая поездка в продуктовый магазин, родители могут использовать эти социальные возможности, чтобы привить своим детям хорошие манеры, которые станут привычной частью их жизни в подростковом возрасте и за его пределами. Вот несколько замечательных способов, которыми родители могут научить своих детей хорошим манерам.

Основные способы обучения ребенка

Это несколько правил поведения, которые должны знать все дети.

  • Не забывайте кузенов : То есть двоюродных братьев «Пожалуйста» и «Спасибо». Обязательно научите своего ребенка использовать такие фразы, как «Могу я», «Хорошо, спасибо; а как у тебя дела?» говорит Патрисия Росси, автор книги Everyday Etiquette .
  • Подчеркните этикет, связанный с мобильным телефоном : Если у вашего ребенка есть сотовый телефон, убедитесь, что вы передаете сообщение, что его не поднесут к столу.(На самом деле, вы можете подумать о том, чтобы запретить всю электронику за столом и выключить телевизор, чтобы вы могли сосредоточиться друг на друге и разговоре за ужином.) Росси предлагает вашему ребенку класть свой мобильный телефон в корзину, когда она входит. дверь.
  • Подчеркните важность доброты во время соревнований : Научите своего ребенка не злорадствовать, когда побеждает, и подбадривать других, когда он проигрывает. Хорошее спортивное мастерство будет важным навыком для детей, которые они получат в дальнейшей жизни, когда им нужно будет работать с другими над проектами и другими делами дома и на работе.
  • Поощряйте ребенка использовать «Mr.» или «г-жа» : Это может показаться старомодным, но использование титула и фамилии — действительно самый воспитанный способ для ребенка обратиться или обратиться к кому-то, — говорит Росси.
  • Приучите ребенка ждать своей очереди, чтобы заговорить. : Это одна из проблем, с которой многие дети, особенно дети младшего возраста, сталкиваются с проблемами. Это потому, что часто дети хотят выразить свои мысли, как только с ними что-то приходит в голову.Дети также от природы эгоцентричны и могут нуждаться в напоминаниях, чтобы дождаться, пока кто-нибудь закончит говорить, прежде чем перебивать. Чтобы помочь детям освоить эту привычку, родители могут попробовать использовать визуальное напоминание, например мягкую игрушку или говорящую палку. Просто попросите всех говорить только тогда, когда наступает их очередь держать говорящую палку, чтобы научить детей ждать своей очереди, чтобы говорить.
  • Обсудите, как они должны отвечать на телефонные звонки. : При ответе на телефонные звонки научите ребенка говорить: «Могу я сказать маме, которая звонит, пожалуйста?» вместо того, чтобы говорить «Кто это?» — говорит Росси.А в целях безопасности попросите ребенка не произносить фамилию своей семьи при ответе по телефону (например, «резиденция Смита»). Кроме того, напоминайте ребенку, чтобы он никогда не кричал из-за вас по всему дому, а должен был подойти к вам и сказать, что вам звонят по телефону. Если вы недоступны, научите ребенка говорить что-нибудь вроде: «Она недоступна. Могу я принять сообщение, пожалуйста? » И попросите ребенка записать информацию, повторить ее звонящему и спросить у звонящего, как пишется ее имя.
  • Прививайте ребенку хорошие манеры за столом : Независимо от того, будет ли это большой праздничный обед с семьей или обычный обед в течение недели, ваш ребенок должен хорошо владеть базовыми манерами за столом.Базовым хорошим манерам, таким как не жевать с полным ртом или ждать, пока все будут обслужены, могут следовать даже самые маленькие школьники. А по мере того, как дети становятся старше, они могут помочь накрыть и убрать со стола, а также поддержать приятную беседу за ужином.
  • Практикуйтесь в правильном приветствии людей : Показывать своему ребенку, как правильно приветствовать людей, — один из самых важных навыков, которым вы можете его научить, — говорит Росси. Научите ребенка смотреть людям в глаза, смотреть им прямо в глаза и пожимать им руку при встрече.Отличный способ практиковать эти навыки — изучать их вместе с ребенком во время ролевой игры.
  • Напомните своему ребенку говорить с людьми так, как они хотят, чтобы с ними разговаривали. : Это означает, что не следует использовать грубые замечания, такие как «Заткнись», или говорить недружелюбным тоном, даже если с кем-то не согласен.
  • Научите их говорить «Пожалуйста» и «Спасибо». : Это, конечно, одна из основных основ хороших манер. Когда дети становятся старше, родители могут побуждать их писать благодарственные записки, желательно ручкой и бумагой.Само собой разумеется, что дети должны научиться благодарить вас за подарки, которые они получают; но их также следует научить благодарить людей, которые им помогают или обслуживают, например официантов в ресторанах и даже своих мам и пап, когда они что-то делают для них в повседневной жизни.
  • Научите своего ребенка хорошим манерам на свидании : Напомните своему ребенку, что он должен соблюдать правила дома его друга, когда на свидании, и всегда убирать за собой перед уходом.Убедитесь, что ваш ребенок всегда здоровается с хозяином или хозяйкой, никогда не ставит ноги на мебель и ждет, пока хозяин поест первым во время перекуса. Также подчеркните важность использования «библиотечного голоса» в доме. Если ваш ребенок устраивает вечеринку, убедитесь, что она ставит друга на первое место, например, дает ей лучшее место и обслуживает ее в первую очередь, — говорит Росси.

Манеры, которых часто не хватает детям

Учитывая, что мы видим плохое поведение повсюду вокруг нас, что мы можем сделать, как родители, чтобы наши дети усвоили хорошие манеры и относились к другим с вежливостью и уважением? Вот некоторые манеры, которых сегодня не хватает многим детям (а также связанные с ними навыки), и то, что родители могут сделать, чтобы привить их своим детям.

  • Взаимодействие с человеком рядом с ними вместо того, чтобы смотреть в экран : Это поведение настолько распространено среди взрослых и детей, что есть термин для этого: фаббинг или пренебрежительное отношение к телефону. Сегодня дети часто используют технические мультимедийные устройства и продолжают использовать их, когда они с друзьями или взрослыми.
  • Как правильно приветствовать людей / разговаривать : Сегодня многие дети не практикуют элементарные хорошие манеры при встрече или разговоре с другими.Хороший этикет означает смотреть в глаза собеседнику, здороваясь и разговаривая с ним, прислушиваясь к тому, что он говорит, отвечать на вопросы и ждать своей очереди, чтобы говорить — навыков, которых сегодня остро не хватает многим детям.
  • Открытие дверей / удержание дверей для других людей : Ваш ребенок видит, что кто-то борется с коляской и сумками, и замечает, что ему может потребоваться помощь, чтобы открыть дверь? Наблюдают ли они, как пожилой человек борется с большой сумкой, и спрашивают, нужна ли им помощь? Если ответ отрицательный, пора перенаправить мышление вашего ребенка.
  • Сказать «спасибо» и «пожалуйста» : Это печальный факт, что многие дети сегодня ужасающе грубы, когда находятся в ресторане или другом месте, где им кто-то обслуживает или помогает. Даже детям в возрасте 3 и 4 лет следует регулярно напоминать о том, чтобы они благодарили, но слишком часто можно увидеть, что детям всех возрастов, в том числе старшим, которым напоминания не нужны, не хватает этих элементарных манер.
  • Написание благодарственных открыток : Это то, что стало гораздо менее распространенным с тех пор, как мы все начали использовать электронную почту и текстовые сообщения.И хотя отправить электронное письмо или текст для выражения благодарности — это хорошо, на самом деле лучше сесть и написать записку, чтобы выразить благодарность за подарок или услугу.

Как улучшить манеры детей

Вот несколько способов, которыми вы можете направить своего ребенка к соблюдению этикета, чтобы смягчить эти особые манеры, которых ему не хватает.

  • Беседуйте за ужином : Регулярные семейные обеды важны не только для здоровья и развития детей (они связаны со снижением риска ожирения, более здоровыми пищевыми привычками, улучшением социальных и эмоциональных навыков, лучшей успеваемостью в школе и т. Д.) , они могут быть отличной возможностью, чтобы дети попрактиковались в том, как им следует разговаривать с другими и как вести беседу (слушать, ждать очереди, чтобы заговорить, уважительно не соглашаться и т. д.).
  • Пусть дети регулярно говорят «спасибо» и «пожалуйста». : Дома или в ресторане приучите детей говорить спасибо, когда кто-то подает им еду, помогает им с чем-то, дарит им подарки. , или делает для них что-то еще. Научите своего ребенка всегда уважительно относиться к официантам и официанткам, водителям такси и всем, кто их обслуживает.
  • Попросите их написать открытки с благодарностью : Правильная открытка с благодарностью покажет, почему ваш ребенок ценит тот или иной подарок или услугу, и будет включать некоторые благодарности за конкретный подарок.
  • Подавайте хороший пример : Ваш ребенок, конечно же, будет учиться, наблюдая за вами, поэтому внимательно посмотрите на свое поведение. Вы говорите спасибо, когда кто-то что-то делает для вас? Вы уважительно разговариваете со своими детьми и окружающими? Вы относитесь к семье, друзьям и даже к незнакомым людям с уважением и вежливостью? Оцените свои манеры и поведение и при необходимости внесите коррективы, чтобы ваш ребенок мог использовать вас в качестве образца для подражания, когда он учится правильно взаимодействовать с людьми.
  • Покажите им, как писать вежливые электронные письма и текстовые сообщения : Ваш ребенок будет чаще общаться по электронной почте с возрастом. Вместе с ребенком обсудите с ребенком некоторые основы, например, как поприветствовать кого-то в электронном письме, как писать ясным и вежливым тоном и как подписаться в конце электронного письма (с помощью «С уважением» или «С уважением, »Или« Лучшее »). Если вы разрешили ребенку старшего школьного возраста доступ к социальным сетям, убедитесь, что он никогда не публикует грубые комментарии.
  • Научите их важности сочувствия : Приучите ребенка замечать тех, кто может в этом нуждаться (например, кто-то борется с дверью или тяжелой сумкой).Научите ее думать не только о собственных потребностях, но и подумайте, как она может помочь тому, кому может понадобиться рука помощи.
  • Выключите телевизор : Ученые мужи болтают друг с другом и бросают оскорбления — обычное дело в новостных программах, не говоря уже о «дерзком» отношении, которое вы часто наблюдаете на многих детских шоу. В целом, сокращение экранного времени — отличная идея; Исследования показывают, что сокращение времени перед экраном, помимо прочего, улучшает здоровье, оценки и поведение детей.
  • Работа над способами ограничения использования сотовых телефонов и других электронных устройств : Ограничение экранов дает преимущества, выходящие за рамки создания лучших манер.

Действительно сядьте и когда-нибудь посмотрите несколько эпизодов детских телешоу; вы можете быть шокированы количеством сплетен и грубости, которые вы видите в том, как персонажи взаимодействуют друг с другом, не говоря уже о количестве насилия, даже в сериалах, рассчитанных на детей младшего возраста.

Слово Verywell

Помните, что вы устанавливаете стандарт. Если вы сидите за обеденным столом, пишете текстовые сообщения на свой мобильный телефон или регулярно разговариваете с людьми в грубой манере, ваш ребенок уловит такое поведение и, скорее всего, будет его копировать.Если вы хотите вырастить ребенка с хорошими манерами, первое, что вы должны сделать как родитель, — это внимательно изучить свое поведение и убедиться, что вы сами постоянно проявляете хорошие манеры.

9 хороших манер, которым вы должны научить своего ребенка

Репрезентативное изображение

(Фото любезно предоставлено AFP Relaxnews / BraunS / Istock.com)

Самый простой способ научить ребенка этому — быть примером для подражания для своих детей и подавать им пример для подражания.

Каждый хочет привить своим детям хорошие манеры и ожидает, что они всегда будут хорошо себя вести. Для этого родители должны убедиться, что эти уроки жизни преподаются им в раннем возрасте. Самый простой способ сделать это — быть примером для подражания для своих детей и подавать им пример.

Вот список из 9 хороших манер, которым вы должны научить своего ребенка:

1. Приветствуйте всех, кто звонит или приходит домой

Будь то друг вашего ребенка, друзья, родители или бабушка и дедушка, всегда учите ребенка стоять и здороваться, когда кто-то приходит к вам домой и когда они уходят.В Индии мы также ищем благословений, касаясь стоп старейшины. Всегда показывайте пример и просите ребенка следовать за ним.

2. Скажите «Пожалуйста» и «Могу ли я».

Обучайте детей всегда спрашивать, прежде чем они что-то возьмут у вас или кого-то еще, спросив «Можно». Попросите их быть смиренными, сказав «Пожалуйста».

3. Скажите «Спасибо»

Всегда говорите своему ребенку, что всякий раз, когда кто-то дает вам что-то, отвечайте ему взаимностью и выражайте благодарность, говоря «Спасибо».

4. Никогда не перебивайте

Когда ваши дети хотят что-то сказать, научите их говорить «Простите, пожалуйста». Скажите им, что никогда не перебивайте старших, когда они говорят.

5. Уважайте мнение других

Никогда не пытайтесь навязать кому-либо свое мнение. Уважайте мнение каждого. Каждый человек индивидуален и уникален.

6. Все рождаются красивыми

Научите детей смотреть дальше физической красоты.

7.Стучите в дверь

Всегда стучите в дверь перед входом в комнату. Это основная вежливость, которой следует учить всех детей, независимо от их возраста.

20 хороших манер научить своих детей

Последнее обновление

Никогда не рано начинать учить ребенка важности хороших манер и этикета. У детей раннего возраста невероятно впитывающий мозг.Они четко запоминают то, чему их учат, и их разум усваивает все гораздо быстрее, чем в более позднем возрасте.

Видео: 10 хороших манер, которым вы должны научить своих детей

Манеры и этикет у детей — показатель того, что они хорошо воспитаны. Приучить детей к хорошим манерам может оказаться непростой задачей, но не теряйте терпение по отношению к ребенку. В конце концов, проявление терпения — тоже хороший этикет. И дети учатся у взрослых, являясь хорошими образцами для подражания.Поэтому важно, чтобы мы, взрослые и родители, демонстрировали лучшие манеры перед нашими детьми, чтобы они могли смотреть и учиться.

Воспитание хороших манер в вашем ребенке также сделает его или ее в целом приятным человеком, вежливым, добрым и с большей вероятностью преуспеет в жизни. В этой статье мы рассмотрим список из 20 хороших манер, которые ваш ребенок должен знать и усвоить.

Почему детей следует учить хорошим манерам

Дети с хорошими манерами всегда имеют преимущество перед другими, будь то в учебе или в обществе.Вот несколько способов, которыми хорошие манеры приносят пользу детям.

1. Повышает самооценку

Вознаграждение за хорошие манеры и положительное влияние своего поведения в реальном мире заставляет детей чувствовать себя более уверенно. Чувство уважения — отличный стимул для уверенности.

2. Социальная жизнь

Дети, которые обычно грубые или агрессивные, привлекают не ту толпу, тогда как дети, которые относятся к своим сверстникам и друзьям доброжелательно и с уважением, более популярны и привлекают более лояльных людей, которые отражают их поведение.Хорошие манеры приводят к более крепким и позитивным отношениям.

3. Лучшие возможности

Воспитанные дети выделяются из толпы и получают лучшие возможности в учебе и карьере. Вежливые люди, вероятно, найдут работу и будут быстрее расти в своей карьере

4. Счастье

Совершение одного доброго дела или положительный отклик от кого-то дает людям чувство счастья и удовлетворения, и они, вероятно, будут повторять это поведение, создавая привычку.Хорошие манеры делают детей счастливее.

Хорошим манерам, которым вы должны научить своих детей

1. Сказать «пожалуйста» и «спасибо»

Это один из первых навыков, которым нужно научить вашего ребенка. Детям с самого начала следует прививать важность того, чтобы говорить «пожалуйста», когда что-то просить, и «спасибо», когда что-то получают. Всегда применяйте это на практике, чтобы в конечном итоге это пришло к ним естественным образом.

2. Спросите, прежде чем принимать что-либо

Дети должны научиться спрашивать разрешения, прежде чем брать что-то, что им не принадлежит, даже с такими людьми, как мама и папа.Их также следует научить возвращать все, что они взяли взаймы, с должной благодарностью.

3. Сказать «извините»

Наряду с «пожалуйста» и «спасибо» извиняться, когда вы сделали что-то не так, также является важной привычкой, которую нужно привить вашему ребенку. Научите ребенка, когда и где извиняться, и не используйте это случайно. Сочувствие — это навык, который они должны усвоить.

4. Стук в двери перед входом

Детей следует научить, что конфиденциальность имеет первостепенное значение, особенно дома.Им следует знать, что перед входом в комнату следует постучать в чью-то дверь и спросить разрешения. Если вы будете делать это на глазах у детей, это поможет им усвоить эту полезную привычку.

5. Прикрывать рот при чихании или кашле

Научите детей прикрывать рот, когда они чихают или кашляют. Кроме того, научите их, что ковыряться в носу на публике — это грубо и неприятно. Это не только часть хороших манер, но и гигиена.

6. Как сказать «Извините»

Это еще один базовый способ обучения детей.Дети от природы нетерпеливы, поэтому их нужно научить говорить «извините» и просить разрешения поговорить. Они также должны знать, когда и как вступить в разговор, никого не прерывая.

7. Не высмеивать людей

Этому следует учить с самого начала, как будто это не так, дети могут подумать, что смеяться над людьми — это нормально. Их следует учить, что никогда нельзя задевать чьи-то чувства, высмеивая их или запугивая их на публике или наедине.

8.Телефонный этикет

Ваш ребенок должен уметь разговаривать по телефону, а также молчать и слушать, когда кто-то разговаривает на другом конце провода. Это поможет произвести на него хорошее впечатление.

9. Проявление уважения к старейшинам

Взрослые живут на этой Земле с давних пор, и детей следует учить, что опыт ведет к мудрости, а мудрость ведет к уважению. Их следует научить проявлять уважение к своим родителям, бабушкам и дедушкам, учителям и любым другим взрослым, с которыми они сталкиваются.Один из способов сделать это — всегда подавать еду старшим до детей или уступить место в общественном транспорте взрослому, пока ребенок смотрит. Они будут знать, что проявление уважения к возрасту указывает на хорошие манеры.

10. Изучение и запоминание имен людей

Использование и запоминание чьего-либо имени показывает, что вы приложили усилия, чтобы узнать и запомнить его. Научите ребенка запоминать имя друга или члена семьи, часто произнося его вместе с ним.

11. Не показывать и не смотреть на людей

Чтобы научить своих детей, что показывать на кого-то и смотреть на кого-то — это грубо, скажите им, что если они укажут на кого-то, три пальца всегда будут указывать на него в ответ. Вы можете использовать это как основу, чтобы научить их осознавать эмоциональное пространство других людей. Спросите их, как бы они себя чувствовали, если бы на них указали или на них уставились, — также шаг к тому, чтобы заставить их задуматься.

12. Будьте добры к инвалидам

Детям от природы любопытно все, поэтому, если они видят человека с каким-либо физическим недостатком, они указывают пальцем и пристально смотрят, громко задают вопросы или даже пугаются.Их следует научить, что такие люди с ограниченными возможностями такие же, как и все, и к ним следует относиться с таким же вниманием.

13. Быть хорошим гостем

Научите своих детей быть внимательными и вежливыми, посещая дома своих друзей. Они должны знать, как приспосабливаться к расписанию другой семьи, не быть упрямыми или привередливыми с подаваемой едой и выражать свои предпочтения без расплывчатости. Детей также следует научить хорошо здороваться с хозяевами, когда они ходят к ним домой.

14. Как правильно вести разговор

Дети должны усвоить, что крик, крик и крик — неправильные способы общения. Независимо от того, насколько они злы или раздражены, их следует научить говорить мягко и выражать свою точку зрения. Вы можете помочь своему ребенку научиться этому, проделывая то же самое перед ним. Кроме того, научите их ждать, пока собеседник закончит говорить, прежде чем перейти к своей очереди. Это также заставит ваших детей прислушаться к вам.

15. Сострадание и помощь

Умение проявлять сострадание и помощь должно стать для детей привычкой. Это заставит их по-настоящему хорошо относиться к себе, а также поможет им полюбить других. Вы можете научить их таким вещам, как держать дверь открытой для людей, у которых заняты руки, или помогать родителям и учителям по хозяйству.

16. Учимся делиться

Эта привычка становится очень важной для детей, когда они играют с другими. Их следует научить тому, что делиться — значит заботиться и делиться своими игрушками или едой.Вы можете начать обучать этому качеству, включив акт обмена, когда вы играете с ними, и указать, что это добавляет удовольствия.

17. Уборка после себя

Дети могут запутаться в еде или неправильно убрать одежду или игрушки после их использования. Чтобы привить им привычку мыть, можно научить их мыть посуду в раковине после еды или попросить помочь по дому. Со временем они автоматически научатся убирать.

18. Будьте честны

Начните учить детей быть честными и не лгать с раннего возраста. Это основные ценности, которые необходимо привить вашим детям. Убедитесь, что они придерживаются того, что сказали. Если они дают пустые обещания, сядьте и объясните, почему так важно говорить правду. Будьте твердыми и скажите им, что честность — лучшая политика. Моральное развитие важно с самого начала.

19. Установление зрительного контакта с другими людьми

Поддержание зрительного контакта во время разговора свидетельствует о социальной уверенности и уважении к людям.Научите этому своих детей, проводя с ними время и практикуя зрительный контакт во время разговора. Если они научатся этой способности, они вырастут и будут иметь хорошие социальные отношения с людьми.

20. Никогда не использовать нецензурную лексику

Нецензурная брань в высшей степени неуважительна и неприятна. Детей следует учить никогда не использовать нецензурную лексику перед кем-либо, даже если они слышали это по телевизору или где-то на улице. Это важная привычка — учиться. Сядьте и объясните, почему нельзя использовать такой язык.

Как научить ребенка хорошим манерам

Как родитель, вы также несете огромную ответственность за понимание важности хороших манер в отношении детей и за то, чтобы ваш ребенок рос вместе с ними. Вы можете использовать следующие указатели, чтобы направить ребенка на правильный путь к обучению хорошим манерам.

  • Первый шаг — самому иметь все эти хорошие манеры. Дети смотрят на родителей как на образцы для подражания. Если вы хотите, чтобы у вашего ребенка были хорошие манеры, обязательно практикуйте то, что вы проповедуете перед ним.Даже в моменты разочарования не позволяйте своим манерам ускользать от ваших детей.
  • Такие манеры, как вежливость, стук в дверь, уборка за собой, этикет за обеденным столом и т. Д., Можно многократно практиковать дома со своими детьми, пока они не закрепятся в их сознании и поведении.
  • Когда ваш ребенок делает что-то правильно или демонстрирует хорошую привычку, обязательно поощряйте его / ее словами положительного принуждения. Дети любят похвалу, и поощрение их каждый раз, когда они хороши, поможет им стать лучше.Игнорирование хороших манер вашего ребенка может иметь обратный эффект, поскольку он может прибегнуть к неправильному поведению, чтобы привлечь ваше внимание.
  • Исправьте ребенка на месте, если он делает что-то не так. Даже если это происходит во время разговора с кем-то другим, и ваш ребенок прерывает его, остановитесь и осторожно поправьте его / ее. Однако, если ваш ребенок очень чувствителен, вы можете поговорить наедине позже.
  • Дети будут много раз разочаровывать вас своим непродолжительным вниманием и активным умом, но будьте терпеливы.Важно никогда не выходить из себя и не злиться на ребенка. Если вы спокойны и тверды, ваш ребенок отреагирует точно так же.
  • Если вы учите своих детей уважать людей других религий, групп, пола и национальностей, убедитесь, что сами не придерживаетесь тех же предубеждений. Научите своих детей судить о человеке исключительно по его характеру, а не по чему-либо другому.
  • Говорите с ребенком вежливыми словами. Слова «пожалуйста», «спасибо», «извините», «извините» и «могу я» — первые несколько слов, которым следует научить ребенка, обучая его хорошим манерам.Неоднократно используйте их с ребенком и побуждайте его использовать эти слова и с вами. Возьмите это за правило дома, и ваш ребенок естественным образом усвоит эти хорошие манеры.

Хорошие манеры — это базовый элемент, который привит вашим детям чувство этикета и сделает их лучше, когда они вырастут. Им будет легко ладить с людьми, добиваться успехов на работе или учебе и развивать хорошие отношения с окружающими. Вежливый, внимательный ребенок произведет на мир лучшее впечатление.Итак, начните учить своих детей этим манерам, когда они еще маленькие!

Также читайте: 10 основных жизненных навыков для детей

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *