Публицистические тексты короткие: Публицистический стиль: черты и примеры — inakhan.ru

Содержание

Английские тексты, статьи и темы

В этом разделе представлены тексты, статьи и темы на английском языке с переводом. Большинство текстов, помимо перевода, снабжены глоссарием или разбором английского текста. Материалы взяты из англоязычных источников и переведены на русский язык автором сайта. Тексты на общие темы предназначены для читателей со средним уровнем подготовки, поэтому их перевод выполнен близко к тексту для облегчения понимания, даже если это пошло во вред стилю перевода. Доступ ко всем материалам – свободный.

Английские тексты, статьи и топики на разные темы с переводом

Весна
Лето
Спят ли киты?
Социальное поведение дельфинов
Торговля слоновой костью
Великая китайская стена
Загрязнение окружающей среды и его отрицательные последствия
Изменение климата и глобальное потепление
Семь способов защитить окружающую среду
Всемирный День Воды
День Земли
Стереотип
Образование
Ожирение, полнота, избыточный вес

Как быть хорошим гражданином?
Переоценивая влияние “утечки мозгов” на развивающиеся страны
Апартеид
Устойчивое развитие
Преступность среди несовершеннолетних
Общество и его проблемы
Рождество
Праздник Пасхи
Пять столпов (основных принципов) Ислама
Рамадан
Польза для здоровья от голодания (поста)
День Благодарения
День Святого Валентина
Микки Маус
Уолт Дисней
Что значит «облачные» вычисления («облачный» сервис)?
Эрнест Хемингуэй. Старик и море
Пять вещей, которых вы не знали о ставках по автокредитам

Экономические тексты и статьи на английском языке с переводом

Большая статья из Wikipedia об облигациях
Большая статья о связи роста компании и лояльности клиентов (маркетинг)
Большая статья о стратегии работы с конечными пользователями (маркетинг)
Путеводитель экономиста: 3 урока, которым учит нас Адам Смит
Путеводитель экономиста: 3 урока, которым учит нас Карл Маркс
Путеводитель экономиста: 5 уроков, которым учит нас Милтон Фридман
Экономические условия, которые помогли вызвать Вторую мировую войну
Влияние войны на Уолл-Стрит
Как процентные ставки могут стать отрицательными
Как работают отрицательные процентные ставки
Что такое количественная теория денег?

Глобализация и эффект бабочки
Четыре фактора, формирующие тенденции (тренды) рынка
Шесть факторов, влияющих на обменные курсы
Инфляция издержек в сравнении с инфляцией спроса
Как глобализация влияет на развитые страны
Как Федеральная резервная система управляет денежной массой
Разница между науками о финансах и экономике

Экономические тексты на английском языке с переводом и видео на английском с субтитрами

Текст на английском языке с переводом + видео на английском с субтитрами, и с четким и медленным американским произношением.

Отличный материал для тренировки восприятия английской речи на слух, отработки произношения и освоения экономической лексики. Видео скачивается напрямую с сайта без регистрации.

Краткий урок о формах организации бизнеса
Правило № 1 для пенсионных сбережений: снижайте уровень инвестиционного риска по мере приближения срока
Правило № 2 для пенсионных сбережений: планируйте ваши будущие цели и потребности
Внимательный взгляд на высокочастотный трейдинг
Ограничение экспорта редкоземельных элементов вовлекло Китай в торговый спор
Европейские министры согласны предоставить Греции заем еще на 172 миллиарда долларов
Энергия как тема президентской кампании в США

Государственный долг и протесты создавали темы для экономических новостей в 2011 году
Руководители ЕС настаивают на более жестких бюджетных правилах для стран зоны евро
Проблемы Olympus: что сказал бы Питер Друкер?
Комитет при Конгрессе США не определился с сокращением бюджета
Обама приводит свои доводы в пользу плана увеличения занятости
Долговой кризис Греции и будущее Европы
Рынок ценных бумаг, протянувшийся через Атлантику
Базельский план имеет целью заставить банки увеличить капитал
Facebook и ее большое предложение по продаже акций
Закон о финансовой реформе нацелен на внесение некоторых изменений в деятельность Уолл-стрит

Золото продолжает сиять: 40 лет после отмены Никсоном золотого стандарта
Скоростные поезда могут прийти в Калифорнию и Флориду
Как работают исламские финансы
США: новые подходы к разведке газа
Восстановление равновесия мировой экономики
Встреча США – Китай началась с призыва к справедливому обменному курсу

Юридические тексты и статьи на английском языке с переводом

Изобретателям дана надежда на получение патентов на бизнес-методы (статья и видео с субтитрами)
Незаконные продажи лекарственных препаратов: рекордный штраф Pfizer (статья и видео с субтитрами)
Apple ведет юридическую битву за наименование iPad в Китае (статья и видео с субтитрами)
Почему Wal-Mart выиграла главное постановление по делу о дискриминации по половому признаку (статья и видео с субтитрами)

Отрывки из романа Теодора Драйзера “Финансист”
с переводом и разбором деловой лексики

В этом произведении великого американского писателя Теодора Драйзера описывается начало деловой карьеры будущего олигарха Фрэнка Каупервуда. Образ главного героя создан на основе реального прототипа. Описываемые события происходят в США во второй половине 1800-х годов – в период становления капитализма и бурного развития промышленности в стране. Читая роман, замечаешь большое сходство между условиями в США в ту эпоху и условиями в странах бывшего СССР в период становления рыночных отношений на постсоветском пространстве. Как будто бы мы проходим тот же путь, только с опозданием на 130-140 лет. Отрывки, предлагаемые вашему вниманию, содержат описание деловых операций и отношений, насыщены деловой лексикой, и отражают только “деловую” линию сюжета. События личной жизни героя, которые также очень интересны, остались “за кадром”. Каждый отрывок из англоязычного оригинала снабжен двумя вариантами перевода: литературным и дословным переводом с разбором деловой лексики.

Ритм текста — что такое энергичный текст? Медленный и быстрый темп

Основы копирайтинга

25.

08.2020

31 комментарий

Публицистический текст станет интересным, если использовать различные техники изложения материала, которые грамотно внедрены в него. Они известны журналистам и опытным авторам.

Скучную научную информацию, с всякими терминами — легко оживить. Поможет в этом ритм текста.
Не задавались вопросом, почему одну статью мы читаем легко, «проглатываем» ее на ходу, а другую читаем долго и упорно, нет конца и края?

Дело не в теме статьи, не в том что автор передает, проблема в подаче информации. В стиле автора, в умении объяснить сложные вещи обычными словами. И нужно отвлекать читателя, делая паузу. Чередовать длинные и короткие предложения. Текст зазвучит как мелодия, быстрая или спокойная.

Что такое ритм текста?

Статью легко прочувствовать, если читать вслух. Не сканировать по диагонали. Она похожа на музыку, есть ритм, можно щелкать пальцами в такт. Существует разная подача информации.

Выделим два типа текстов:

Энергичный.
Монотонный.

1. Энергичный текст

Энергичный мотивирует, заряжает энергией автора, передает эмоции, позволяет находиться в увлеченном состоянии. Такой текст вызывает эмоции – положительные или отрицательные. Его сложно проигнорировать, никто не останется равнодушным. Почти как вирусный текст, сильно похоже.

Читая энергичный текст, человек легко представляет картину происходящих событий. Образы и персонажи, цифровые данные и пояснения быстро откладываются в памяти — все разложено по полочкам. Информация доступна к пониманию.

Этот текст мотивирует на действия или заставляет подумать над будущими действиями. Его дочитывают, репостят, комментируют, ругают. Остаться равнодушным сложно. Не нужно прилагать усилий, чтобы найти смысл предложений.

Энергичный и эмоциональный стиль должен быть в сильном тексте о компании. Эмоции можно переплетать с событиями и тогда он будет не просто восхитительным, но и целенаправленным.

Даст понимание другим, что им делать, как действовать дальше.

Информационный стиль эти эмоции куда-то убирает, не делает текст таким вдохновляющим. Он излагает факты, но не позволяет как-то уходить в сторону и добавлять много примеров по теме.

2. Монотонный текст

Это научный, трудный, канцелярский, занудный текст. При его чтении начинает клонить в сон. Трудно уловить суть предложений, эмоций в тексте нет, все монотонно и нудно. «Жизни» и энергии в таких текстах мало. Словно писали не люди, а машины.

Монотонный текст не выполняет свою основную задачу, приходится прилагать усилия, чтобы разобраться в нем. Иногда мысленно убирать лишние слова. Мозг расслабляется, хочется закрыть все и уйти.

Монотонные тексты пишут люди, которые хотят вложить максимум знаний в трех строках. Они не понимают и не признают восторженных эмоций, излагают все последовательно и монотонно. От такого автора веет занудством, а от текста противным канцеляризмом.

Поэтому монотонные строки хороши для дипломных работ, рефератов, научных трудов. Никаких эмоций, все только по делу, монотонно и правильно.

Как понять, какой текст перед нами?

Если энергичный текст. Автор чередует короткие и длинные предложения. Короткие — от 3 – до 5 слов. Длинные — от 7-11 слов.

Как только читатель зачитывается повествованием, сразу обрываем и останавливаем его короткими фразами. Ритм текста вырабатывается с практикой, годами. Уверенный и быстрый ритм текста — у опытных копирайтеров, занудный текст — у новичков (но есть и талантливые ребята, не спорю).

Это не просто так – захотел и написал. Будет трудно. Можно научиться этому на факультете журналистики.

Если монотонный текст. Одно предложение содержит свыше 10 до 25 слов. И используется масса причастных оборотов. Пока оно закончится, уже надо вспоминать, о чем же говорилось вначале предложения.

Это проблемные тексты, они сложны для обычных людей, над ними надо сидеть с усилиями или сильно себя мотивировать, чтобы дочитать до конца тяжело поданную информацию.

Периодически себя одергивать, чтобы глаза не слипались, вспоминать суть первого абзаца, читая тяжелый второй. Что за страсти такие? Все просто – перегруженные предложения избыточными оборотами, второстепенными членами, причастиями, словами-паразитами.

Монотонный текст — проблема авторов, которые пришли в сферу копирайтинга и профессионально не были связаны с русским языком, филологией или журналистикой.

Но все не так грустно – навык «письма» быстро оттачивается с годами. Появляется другой темп и харизма, легкий юмор и уместное пояснение. Появляется свой стиль письма, что важно.

Как изменить ритм текста?

Автор делает паузы, ставя точки, запятые, сокращая и останавливая мысли. Овладеть этим искусством — обязательный этап. Еще помогает расти профессионально, если завести блог, смотреть за результатами своих текстов. Если людям нравится — значит, у вас все в порядке (хотя и налито воды пол-озера), если куча критики — идем на курсы к профи.

Если вы считаете, что всего достигли и находится человек (скотина такая), готовый вас раскритиковать. Скажите ему «спасибо»! Ведь он дает вам такой пинок к дальнейшему развитию. Да, гордость взыграет, самолюбие пострадает, зато есть, куда расти дальше, раз нашелся кто-то, способный указать минусы.

Рассмотрим, что делать?

Работа над ошибками. Занудные обороты в сторону, наречия в сторону, стоп-слова, как «Отче наш» должны знать. И постепенно список расширять, добавляя в него новые «плохие» словосочетания.
План ритма текста. Вариантов масса. Один большой абзац (4-5 предложений), потом 2 средний (3-4 предложения), 3 короткий и потом опять большой. Это повторяющаяся конструкция. Писать так интересно на самом деле, но не под каждую тему подойдет такой шаблон.
Чередование предложений. Короткое (2-3 слова), среднее (4-5 слов), длинное (7-15 слов). Не стоит делать механически, бездумно. Мы отрабатываем не только методику, а учимся добавлять легкость, создавать новый ритм текста. Мы даем новый смысл словам, разделяя их точками, подаем данные под своим «соусом». Слепое следование правилам — приведет к провалу.

Эта методика, как каркас, на который каждый автор должен добавить что-то свое, разнообразить и получить отличный результат. Нет единых рамок, все корректируется с практикой, но есть общие требования, которые нельзя игнорировать.

Ритм текста: польза

Легко и ненавязчиво рассказать о главном.
Вызвать эмоциональное напряжение.
Сделать акцент на переживаниях.

Короткие предложения — маленькие якоря. «Плывя» взглядом по течению букв, резкая точка, оборванная фраза, восклицательный знак заставляет остановиться, подумать.

Длинные предложения, наполненные эмоциями, растягивают удовольствие от чтения. Хочется быстрее, быстрее их «глотать» и тут опять точка и стоп. Одно слово, остановитесь.

Ритм важен в любых заметках, о нем говорят, ему учат новичков. Считают, что легко воспринимается быстрый темп, он имеет все шансы на успех. В данной статье у меня медленный темп, потому что именно так я и писала – медленно.

Некоторые из моих статей написаны быстро, там совсем иной темп. Пальцы по клавиатуре отбивали предложение за предложением, наполняя эмоциями каждое слово. Делаем вывод, что быстрый темп легче получается у автора в состоянии эмоционального возбуждения: радости, счастья, гнева, недовольства или обязанности перед кем-то (дедлайн).

Размеренный, медленный темп у спокойных людей с расстановкой на деталях. Он пишется не быстро, иногда даже вымучивается и воспринимается также.

Ритм текста и продвижение личного бренда

Когда сформируется единый и понятный стиль изложения, будет четкое направление мысли максимум транслировать пользы, то можно подумать о личном бренде.

Личный бренд — это то, что сформировалось вокруг человека. Как он научился себя позиционировать, какие ассоциации возникают у людей при упоминании его фамилии или псевдонима.

Ритм текста в продаже своих услуг, в позиционировании обязательно сыграет на пользу в продвижении человека. Этот инструмент нужно активно использовать, не игнорировать, постоянно расти и усовершенствовать.

Что хочу посоветовать?

Найдите свой ритм текста. Определите, как вы пишите – энергично или монотонно.

Если слишком энергично — попробуйте разбавить, добавив «каплю занудства». Если монотонно — срочно ищите пути, как писать легко и ненавязчиво. Можно чередовать короткие, длинные и средние предложения.

Должна быть «золотая середина», крайности не пользуются успехом. Если вам понравилась статья на Редачим, то поделитесь ею с друзьями и оставляйте комментарии.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Интересное:

кто хочет в группу единомышленников присоединяйтесь к нам

Присоединиться

ТОП 10 сайтов с текстами на английском языке для тренировки навыков чтения

Содержание статьи:

Научиться читать по-английски — это не только уметь правильно озвучивать разные слоги и сочетания букв. Чтение — это практический навык, который нужно отрабатывать.

Иногда нам достаточно беглого просмотра страницы «по диагонали», чтобы определить есть ли там, например, нужный нам адрес. В другой ситуации мы прочитываем только отдельные места из текста, чтобы понять его основное содержание — обычно так просматривают газетную статью. И, конечно же, довольно часто мы прочитываем каждое слово, потому что хотим получить максимум информации (если это важный документ) — или удовольствия (если читаем тексты на английском языке или художественное произведение).

Сейчас, благодаря Интернету, выбор материалов для чтения огромен. Мы советуем руководствоваться двумя основными правилами в поиске подходящих текстов. Во-первых, ориентируйтесь на свой уровень. Если он пока еще Elementary — не нужно браться за Диккенса в оригинале, начните с адаптированных текстов. Второе правило — не читайте то, что вам неинтересно. Если вы будете относиться к чтению как к скучной рутине — пользы не получите. Выбирая то, что вы прочитали бы с удовольствием по-русски, вы увеличиваете свои шансы на успех — потому что мотивируете себя изнутри.

Давайте познакомимся с некоторыми интернет-ресурсами, которые помогут вам развить навыки чтения и понимания текстов.

1. Очень удобную структуру для чтения предлагает British Council

learnenglish.britishcouncil.org
«British Council» предлагает четко продуманную структуру работы над текстом. Перед началом чтения вы можете ознакомиться с новой лексикой, прочитать текст (и одновременно прослушать его аудиозапись), затем выполнить задания на понимание. Для каждого рассказа составлена коротенькая аннотация, которая поможет вам сделать выбор интересного для вас текста.

Читай также

Разница в употреблении affair, business, matter, issue, topic

2. Собрание коротких рассказов в оригинале

short-stories.co.uk
Собрание коротких рассказов — хороший вариант для тех, кто уже достаточно напрактиковался в чтении адаптированной литературы и хотел бы попробовать читать в оригинале. Рассказы сгруппированы по жанрам, кроме того, существует читательский рейтинг — можно выбрать самое популярное. В качестве бонуса — подборка игр со словами, с помощью которой можно закреплять лексику в нестандартной форме.

3. Ресурс для тех, кто предпочитает развлекательное чтение

twitter.com/amusingfacts
Отличный ресурс для людей, предпочитающих развлекательное чтение. На этом сайте вы найдете более 600 коротких сообщений на разные темы: Какие конфеты любил президент Рейган? Сколько флаконов «Шанель №5» продается в мире каждую минуту? Какое животное может кричать громче всех? Кто придумал рождественские открытки? Если вам уже любопытно — читайте и обсуждайте с друзьями.

4. Журнал «Easy Reading»

neboutrom.livejournal.com
Журнал «Easy Reading» задуман как ресурс свободного доступа для тех, кто хочет поддерживать и развивать свой английский язык. В журнале публикуются фрагменты неадаптированных публикаций, полную версию которых можно найти по ссылке. Чтобы увидеть перевод на русский язык слов, выделенных жирным шрифтом, нужно навести на них курсор.

5. Самые популярные газеты и журналы

englishpage.com
Очень полезная страничка для продвинутых читателей — здесь вы найдете ссылки на самые популярные газеты и журналы, а также справочные материалы и онлайн-библиотеки. Просто выберите название из списка — и читайте «Times» за завтраком, как настоящий джентльмен.

6. Английские тексты для всех уровней

usingenglish.com/comprehension/
Подборка текстов по уровням: Beginner, Intermediate, Advanced. После чтения вы можете выполнить на сайте задание на проверку понимания и увидеть ответы. Многие тексты на английском основаны на заданиях для самых популярных экзаменов — Cambridge ESOL, TOEFL, IELTS и т.д.

7. Жизнь сотрудников BBC вне работы

bbc.co.uk
Что интересует сотрудников учебного центра ВВС, кроме работы? Узнайте об этом из их блога, в котором они рассказывают о праздниках, любимых книгах, модной одежде, британском слэнге и многом другом. Привыкнув разрабатывать материалы для изучающих английский, авторы блога не поленились сделать мини-словарик к каждой записи. Вы можете не только читать, но и комментировать посты, если зарегистрируетесь на сайте.

8. 1664 урока с аудиозаписями и упражнениями

breakingnewsenglish.com
На данный момент на сайте представлено 1664 урока на основе новостей и это число постоянно увеличивается. Вы можете выбрать новость, помеченную «easier» или «harder» — в зависимости от вашего уровня. Каждый адаптированный текст сопровождается аудиозаписью и упражнениями. Можно скачать 2-страничный мини-урок или 26-страничную подборку разнообразных заданий. Все задания построены так, чтобы студент постоянно обращался к исходному тексту. В результате этой работы вы автоматически усвоите готовые лексические и грамматические структуры. Кроме того, автор дает ссылки на источники новостей — для более опытных читателей.

9. Сценарии голливудских фильмов

imsdb.com
А не почитать ли нам. .. новый фильм? Нет, это не опечатка — по указанной выше ссылке вы можете найти сценарии множества голливудских фильмов. Можно совместить чтение с просмотром, распечатать текст и выделять новые слова и выражения, а также незнакомые грамматические конструкции, которые хотелось бы обсудить с преподавателем.

10. Полезный инструмент для эффективного чтения на английском

esldesk.com
ESL Reader — очень полезный инструмент для любого читателя. Вы можете скопировать отрывок любого текста и вставить в окошко этой программы. Она превратит каждое слово в кликабельную ссылку — и это даст вам возможность посмотреть значение слова в любом словаре (их можно выбирать из списка).

Пройдите тему в онлайн тренажере:

Сайты для чтения для продвинутых

Предыдущие десять сайтов по большей части рассчитаны на изучающих английских. Это до уровня Intermediate. Но если у вас уже хороший английский и большой словарный запас, то вы можете устроить себе испытание – почитать реальные тексты популярных изданий. То, что читают британцы и американцы.

Стоит предупредить, что читать тексты публицистического стиля довольно сложно. Даже если у вас хороший уровень, первое время вам будет сложно воспринимать эти тексты, ведь они написаны сложным языком, и там зачастую используются сложные слова. Но если регулярно выделять по 20-30 минут хотя бы несколько раз в неделю, то за месяц привыкнете.

The Learning Network

Это подраздел сайта The New York Times. Он посвящен обучению. Что вдвойне полезно: вы одновременно и чтение на английском практикуете, и новую информацию узнаете. Там публикуются статьи в формате уроков. Например, темы лекции могут быть посвящены истории, экономике, политологии и так далее. Статьи по объему небольшие. Можно прочитать минут за пять. И после урока обычно следуют открытые вопросы для размышлений.

Этот сайт частично предназначен для изучающих английский язык. По сравнению с новостными сайтами здесь язык повествования не такой сложный, поэтому оставим этот сайт первым в списке, а далее пойдут сайты по возрастающему уровню сложности.

The New Yorker

Это одно из самых популярных новостных изданий. Большая часть контента на сайте – новости (оно и не удивительно). Но если вы предпочитаете беречь нервы и держаться подальше от информационного потока новостей, то зайдите в разделы Humor или Books and Culture. Также на сайте есть интересные кроссворды – так, для разнообразия.

ABC News

BBC — настолько широко известен, что посвящать ему целый абзац было бы скучно. Вы и так наверняка знаете про них и уже заглядывали на их сайт. Если нет, то обязательно загляните. А вот ABC News не так широко известны, но от этого их публикации не становятся хуже.

ABC расшифровывается как Australian Broadcasting Company. В остальном они точно так же публикуют актуальные колонки и breaking news.

Расширение для перевода слов на сайте

Вам время от времени будут попадаться незнакомые слова. Сейчас уже не нужно выискивать слово по алфавиту в словаре, а можно просто узнать его перевод, просто скопировав и вставив в переводчик. А можно сделать это еще проще.

Расширение EnglishDom Translator для Google Chrome позволяет выделять английские слова или фразы прямо на сайте и тут же увидеть несколько вариантов перевода. Расширение синхронизируется с сайтом и приложением, поэтому можно нажать на плюсик — и слово с переводом добавится в персональный словарь. Установить расширение можно здесь.

Читай также

Разница между Either, Neither и Both

Как еще можно тренировать навыки чтения

Это были ресурсы с текстами для чтения. Новости, рассказы, аналитика и все такое. Это все — одна большая группа текстов похожего формата. Но английский на этом не заканчиваются. Есть еще художественные тексты, блоги, мемы и так далее. Если вам хочется разнообразия, до в дополнение к этим текстам можете подключить другие источники информации. У нас в блоге выходили статьи:

Чтение помогает нам расширять словарный запас, усваивать грамматические структуры, развивать умение догадываться о значении слова из контекста. Читать нужно всем студентам, но в особенности тем, кто лучше воспринимает информацию зрительно. Благодаря чтению, готовые речевые конструкции отпечатаются в вашей памяти — то есть грамматика и лексика усвоятся сами по себе, практически без вашего участия. А если в чем не разберетесь, наши опытные преподаватели по скайп с радостью придут на выручку! Первое занятие бесплатно.

Добавьте эту статью в закладки или сохраните ссылку себе в сохраненные сообщения. Тогда в следующий раз, когда у вас будет свободное время, вы вспомните о ней и загоритесь желанием попрактиковать свой инглиш. По крайней мере нам хочется в это верить 🙂

EnglishDom #вдохновляемвыучить

заявка отправляется

Пожалуйста, подожди…

Занимайся английским бесплатно

в онлайн-тренажере

8 художественно-публицистических журналов, о которых стоит узнать

Мы собрали список из восьми зарубежных художественно-публицистических изданий, с которыми имеет смысл познакомиться любителям длинных содержательных текстов разных жанров

Осенью прошлого года в США закрылся журнал The American Reader, пообещав подписчикам последний, октябрьский номер, но так его и не выпустив. Вся немногочисленная редакция перешла в штат Lapham’s Quarterly, выпуски этого же журнала досылались в качестве выполнения обязательств перед подписчиками The American Reader. То, что в России (при должном внимании к такого рода изданиям) расценивалось бы как звено известно какой цепи, в Америке оказалось всего лишь частной историей недостаточно хорошего менеджмента. Двухмесячник The American Reader был основан в 2012 году и сразу получил значительный резонанс в интересующихся кругах. В год его появления VICE обозначил AR как «the new Paris Review», в том же году сооснователь и редактор журнала вошел в список Forbes: 30 under 30, а в 2013 году стал героем комплиментарного очерка в The New York Times. О закрытии издания писали с сожалением, но без (уже традиционных для российского медиарынка) рассуждений о том, что печатные медиа умерли — print is dead — и не будет больше никаких качественных текстов.

Мы решили собрать издания, успешно работающие до сих пор. Они имеют значительное количество сходных характеристик и так или иначе печатают длинные содержательные тексты: эссе, очерки, портретные интервью и непосредственно художественную прозу. Этот список более чем актуален для российского читателя, поскольку журналы не только затрагивают универсальные материи, в равной степени интересные для людей любой национальности, но еще и сотрудничают с российскими авторами и довольно часто обращаются к событиям, происходящим в России. Конструкция «если хочешь разобраться в российской политике, читай Letter from Moscow в «Нью-Йоркере»» («Письмо из…» — постоянная рубрика в журнале New Yorker. — Прим. ред.) больше похожа на злой анекдот про российские медиа, но и она бывает правдива в некотором количестве случаев. Мы решили ограничить наш список изданиями на английском языке, однако интересующимся стоит иметь в виду, что традиция и современное состояние художественно-публицистических журналов довольно сильны в числе прочего во Франции.

Harper’s Magazine
12 номеров в год, США
harpers.org

Как сообщается в разделе History на сайте журнала, семь с половиной тысяч экземпляров первого номера Harper’s Magazine раскупили в первый же месяц выпуска, в июне 1850 года. Довольно просто подсчитать, что в июне этого года журналу исполнится 166 лет. Этот возраст делает его вторым старейшим американским журналом после Scientific American, который старше «Харперса» всего на пять лет.
В описании журнала его тексты характеризуются как long-form narrative journalism and essays («длинные нарративные журналистские тексты и эссе»). Это довольно точная характеристика, но, думается, до известной степени скромная: если почитать журнал в его теперешнем состоянии и выбрать что-нибудь из архива (подписчикам доступен весь архив с 1850 года), то станет ясно, что тексты в «Харперсе» к тому же очень литературные. Это обусловлено и методами работы, и тем, что журнал очень литературоцентричный и часто привлекает в авторы текстов писателей. На странице журнала в «Википедии» есть целый список Notable contributors и среди них, например, Джек Лондон, Генри Джеймс, Курт Воннегут, Хантер Томпсон, Марк Твен, Джон Апдайк, Том Вулф, Славой Жижек, Теодор Драйзер, Теодор Рузвельт и даже Уинстон Черчилль. Известный модный журнал Harper’s Bazaar был основан через 17 лет после запуска Harper’s тем же издателем, однако впоследствии сменил собственника; Harper’s Magazine в свою очередь был выведен из издательской группы и стал отдельным коммерческим журналом. Сегодня журнал выходит ежемесячным тиражом в 205 тысяч экземпляров. Довольно громкая цифра для нашего уха.
Harper’s добирается до российского читателя окольными путями: главные редакторы русского Esquire замечены в симпатиях к американским коллегам — помимо сравнительной регулярности прямых переводов текстов из Harper’s, два традиционных формата «Эсквайра» — «Цифры» и «Открытия» — калька с Harper’s Index и Findings, которые появились в американском ежемесячнике в середине 1980-х годов, вместе с новым главредом и тотальным редизайном. В журнале выходит стандартный для этого типа издания набор жанров: эссе, очерки, литературная и художественная критика, длинные интервью, профайлы-портреты людей, поэзия и рассказы, отрывки из романов, репродукции живописи и рисунков, фотоистории, отрывки из воспоминаний, письма, беллетризированные репортажи. Есть возможность оформления международной подписки на печатный журнал, однако попытка автора этого текста оформить такую в прошлом году окончилась неблагополучно: сайт журнала принимал данные карты и ровным счетом ничего с ними не делал. Зато через несколько месяцев стали приходить письма из офиса журнала, подписанные издателем, в красивых конвертах с банковскими чеками и просьбой наконец заплатить. Ради одного этого уже стоит попробовать. Помимо печатной подписки есть возможность подписаться онлайн с доступом ко всем новым материалам и архиву журнала, а также подписаться через официальные приложения для iOS и Android. Ну и конечно, на сайте выходят некоторые тексты из печатного журнала, которые можно прочитать бесплатно.

Lapham’s Quarterly
4 номера в год, США
laphamsquarterly.org

Если выстраивать иерархию журналов по их значительности, то вряд ли Lapham’s Quarterly шел бы сразу после Harper’s. Однако в данном случае есть смысл не отходить далеко от кассы: ежеквартальник основан писателем Льюисом Лапхэмом, который проработал в «Харперсе» в общей сложности 32 года (управляющий редактор — 1971—1975, главный редактор — 1976—1981, 1983—2006). Именно Лапхэму Harper’s Magazine обязан своим современным видом, значительным количеством новых разделов и процветанием вообще. В 2007 году, через несколько месяцев после ухода из «Харперса», Лапхэм основывает новый журнал про историю, концепция которого в общих чертах была у него в голове с 1998 года. Концепция, надо сказать, весьма оригинальная. Большую часть корпуса текстов составляют эссе и очерки уже давно умерших авторов: Шекспира, Рузвельта, Твена, Аристотеля, Толстого, Бальзака. Приводятся они не просто так, а подбираются под конкретную тему, которой посвящен каждый номер журнала. Вот некоторые последние темы: «Шпионы», «Мода», «Филантропия», «Иностранцы», «Время», «Комедия», «Смерть», «Еда», «Религия», «Эрос». Помимо исторических текстов известных авторов и их же писем, воспоминаний и дневников, в журнале печатаются эссе и тексты ныне живущих людей, а вместе с этим — репродукции живописи, фотографии скульптур, поэзия и даже песни.

У журнала есть симпатичный сайт, на котором размешается часть текстов из номера, а также ведутся ежедневные блоги и есть оригинальный веб-контент. Также через сайт можно оформить международную подписку, которая обойдется в 89 долларов. Есть возможность сэкономить 60 долларов и подписаться на pdf-версию журнала.

The Paris Review
4 номера в год, Франция / США
theparisreview.org

Журнал был основан в Париже в 1953 году. Одним из сооснователей ежеквартальника стал американский писатель Питер Маттиссен, который по совместительству был агентом ЦРУ и, как выяснилось после публикации The New York Times в 2007 году, использовал издание журнала как прикрытие для собственной шпионской деятельности. Этот факт был подтвержден самим Маттиссеном в интервью в 2008 году.
Через 20 лет существования во Франции, в 1973 году офис журнала переехал в Нью-Йорк, где и находится по сегодняшний день. The Paris Review, помимо всей изумительной художественной прозы и поэзии, известен также своими интервью. Антология интервью за все время существования журнала была выпущена в четырех книгах в период с 2006 по 2009 год. Авторы журнала беседуют с писателями, критиками, литераторами, поэтами, художниками, карикатуристами, деятелями культуры. Открыв сайт журнала, можно запросто найти интервью с Фолкнером, Набоковым, Капоте, Хемингуэем. Международная годовая подписка на четыре номера обойдется вам в 55 долларов. Есть у журнала и приложение для iOS. На сайте каждый день выходят оригинальные тексты website-only, также публикуются материалы из архива и интервью.

London Review of Books
24 номера в год, Великобритания
lrb.co.uk

«Типичный номер журнала двигается от политической аналитики к науке или древней истории путем социальной антропологии» — так описывается тематика и метод работы LRB на официальном сайте: во главе угла стоит человек и все то, что он делает.
Первый номер журнала вышел в 1979 году, первые полгода он печатался в качестве приложения к New York Review of Books. В мае 1980-го LRB стал полноценным отдельным изданием. По состоянию на 2014 год, каждый номер журнала выходит тиражом чуть более 65 тысяч экземпляров. Это самая большая цифра среди всех европейских литературных и художественно-публицистических журналов.
Тематика LRB так же широка, как и у остальных журналов этого списка. В мартовском номере за прошлый год можно найти воспоминание о Борисе Немцове; рядом с ним — текст про коррупцию в Америке, еще по соседству — что-то про Шекспира. В журнале печатаются стихи, отрывки из дневников, письма, воспоминания, художественная критика, интервью, эссе на основе книг, очерки.
У издания есть приложение для iOS, сделанное на той же платформе, что и у Harper’s Magazine. В приложении можно покупать отдельные номера по четыре фунта каждый, а можно подписаться на айпад-версию за 75 фунтов в год, это, по странной неожиданности, на 15 фунтов дороже, чем международная подписка на год печатного журнала.

New York Review of Books
20 номеров в год, США
nybooks.com

В октябре 1959 года американская писательница Элизабет Хардвик опубликовала все в том же Harper’s Magazine эссе The Decline of Book Reviewing («Упадок литературной критики»). Общий смысл текста сводился к тому, что из американской прессы исчезли качественные рецензии и критические эссе на книги, уступив место коротким легковесным отпискам, не имеющим никакого влияния на литературный процесс. В феврале 1963 года, во время известной «газетной забастовки» в США Хардвик была в группе из четырех человек, основавших журнал с глубокими, вдумчивыми, насыщенными критическими эссе и литературными текстами. С самого основания и до сегодняшних дней в New York Review of Books выходят non-fiction-тексты авторства известных писателей. Среди авторов журнала появлялись такие люди, как Пол Гудман, Трумен Капоте, Гор Видал, Уильям Стайрон, Сьюзен Зонтаг, Иосиф Бродский, Владимир Набоков, Жан-Поль Сартр, Джордж Сорос, Саманта Пауэр. В NYRB, в числе прочего, выходили интервью с Александром Солженицыным, Вацлавом Гавелом, Андреем Сахаровым. Основатели журнала отмечали, что само по себе обсуждение книг является незаменимой литературной деятельностью. Главным творческим методом журнала стало обсуждение явлений жизни и человека через книги; это традиционный для американских журналов подобного типа жанр эссе на конкретную тему, в котором аспекты затрагиваемой темы раскрываются через ряд книг, используемых автором.

Роль NYRB в провоцировании глубокой национальной дискуссии и раскрытии сущности огромного количества важнейших явлений многократно отмечена профессиональными кругами и крупнейшими американскими и европейскими СМИ. В 2013 году журнал праздновал 50-летие. По этому поводу режиссер Мартин Скорсезе снял для HBO полуторачасовой документальный фильм The 50 Year Argument («Спор длиной в полвека»), который показывали на BBC и крупнейших фестивалях документального кино. Тираж 145 тысяч экземпляров два раза в месяц, фильм от культового режиссера — такие приятные бонусы вас ожидают, если вдруг у вас есть литературный журнал в США.
А если нет, то получить 20 печатных номеров New York Review of Books можно за 115 долларов. К сожалению, официального приложения для мобильных устройств у журнала нет — издание довольно ригидно в смысле перехода в цифровую эру, этим грешат многие бумажные художественно-публицистические журналы. Есть возможность подписаться на цифровую версию NYRB через Zinio и сходные сервисы, однако в таком случае у вас не будет доступа к архивным номерам, который дает обычная печатная подписка или же онлайн-подписка, стоящая 69 долларов и предоставляющая возможность читать все материалы свежего номера прямо на сайте.

Granta
4 номера в год, Великобритания
granta.com

Журнал был основан в 1889 году группой студентов Кембриджа. Просуществовав кое-как 90 лет и чуть не разбившись о безразличие и апатию редакторов, издание было перезапущено в 1979 году Биллом Буфордом как the magazine of «the new writing» («журнал нового письма»).
Granta печатает как художественные тексты: прозу, поэзию, — так и журналистские и публицистические материалы: расследования, интервью, эссе, очерки. Среди авторов журнала — Милан Кундера, Стивен Кинг, Габриэль Маркес, Салман Рушди, Эдмунд Уайт. Тираж каждого номера составляет чуть больше 40 тысяч экземпляров.
У журнала есть сайт, на котором выходят некоторые материалы печатных номеров. Международная подписка на четыре номера Granta обойдется в 38 фунтов. Такая опция включает в себя еще и цифровую версию журнала, а также доступ к архиву. Есть возможность подписаться на одну только цифровую версию — 12 фунтов за первый год с последующим возобновлением подписки по 24 фунта.

The Baffler
4 номера в год, США
thebaffler.com

«Баффлер» — самый, пожалуй, визуально самобытный журнал из всех вышеприведенных. Рисованные обложки, искрометные коллажи и карикатуры, сайт — немного архаический, но все равно выглядящий довольно интересно.
У журнала не очень простая история. Его основали два человека, Томас Франк и Кейт Уайт, в 1988 году, издателем был Грэг Лейн. Тогда количество подписчиков не превышало 12 тысяч человек. Журнал выходил нерегулярно, к 1993 году вышло всего пять номеров; в 1995 напечатали еще два. Так вяло дело шло до 2010 года, когда The Baffler был перезапущен новым издателем, новыми редакторами и с тотальным редизайном. В 2010 году он получил более-менее стабильную периодичность: журнал старались выпускать по три номера в год. В январе этого года было объявлено, что «Баффлер» перейдет на более частый выпуск — ежеквартально. Также редакция обещает сравнительную регулярность выхода материалов на сайте. Журнал интересен методами работы — он рассказывает о разнообразных явлениях через призму их критики. Критическая интонация вообще характерна для большей части текстов журнала.
Подписаться можно как на печатную версию журнала, так и на цифровую — за 53 и 27 долларов соответственно. Для всех читателей доступен архив журнала с первого номера.

n+1
3 номера в год, США
nplusonemag.com

Редактором этого журнала с самого основания является русскоговорящий американский журналист Кейт (Константин) Гессен, брат Марии Гессен. Этим, видимо, объясняется внимание журнала к России и постсоветскому пространству. Так, например, в последнем, 24-м номере журнала можно найти целое «Украинское Приложение» — блок из 6 материалов об Украине после Майдана, а на сайте журнала есть отдельная должность — редактор раздела Russia, которую занимает Бела Шаевич.
Журнал был запущен в 2004 году и выходит тиражом около 8 тысяч экземпляров каждый номер. В n+1 можно найти короткие художественные тексты — рассказы и стихи, большую часть журнала занимают материалы журналистские — социальная критика, политическая аналитика, художественная критика и рецензии, репродукции живописи, рисунки, эссе, репортажи, очерки. Журнал на заре его существования часто критиковали за претензии на элитарность. Позиционирование издания действительно довольно дерзкое: редакция высказывала неудовлетворение ситуацией интеллектуальной сферы в США.
Сбоку от журнала существует одноименное книгоиздательство. На официальном сайте издания можно приобрести как печатные, так и цифровые отдельные выпуски журнала (по 10 и 20 долларов соответственно), книги и побочную продукцию типа сумок и аксессуаров. Годовая подписка на цифровую и печатную версию обойдется в 55 долларов. Есть также возможность цифровой подписки на месяц всего за 3 доллара. На сайте журнала выходит значительная часть текстов из печатного номера.

Список из 8 журналов — достаточный для одного конкретного человека, однако не вполне отражает разброс литературных и художественно-публицистических журналов на Западе. Многие наверняка удивлены, что в тексте не упомянут легендарный The New Yorker, который из всех high-brow изданий самый популярный и поэтому самый массовый, если не сказать «попсовый». Также в этом ряду должны быть перечислены: Jacobin — ведущий журнал левых американцев; The New York Times Book Review; The New Republic, большей частью освещающий политику, но традиционно имеющий очень крепкий, даже выдающийся художественно-критический раздел; The Atlantic, основанный в 1857 году и от литературного журнала постепенно сделавший крен в сторону общего интереса. Также не стоит забывать о том, что практически каждый более-менее крупный университет имеет при себе литературный журнал. Очень часто это журналы с большой традицией и очень хорошими текстами. Такой ситуации в США и некоторых европейских странах позволило сложиться сколько-нибудь общее понимание того, что сам по себе обмен мнениями, сама по себе дискуссия и интеллектуальная деятельность являются самоценными явлениями, без которых полноценное функционирование нации и государства невозможно.

Этот простой тезис не входит в число продвигаемых в России, именно поэтому толстые литературные журналы (некоторые из них появились еще до революции 1917 года) сегодня выходят тиражом в полторы-две тысячи экземпляров и не могут позволить гонорары авторам, а Министерство культуры отказывается поддерживать их деньгами, предпочитая полноценному литературному процессу исторические фильмы о воинской славе; именно поэтому в сегодняшней России не существует ни одного заметного художественно-публицистического издания, сосредоточенного на длинных текстах, а все редкие попытки занять эту нишу сталкиваются с непониманием рынка и аудитории. Это, однако, тема для другого текста, который когда-нибудь будет написан.

Информационный стиль текста: особенности, примеры редактирования.

Как писать продающие тексты в информационном стиле?

Писать продающие тексты в информационном стиле несложно. Нужно поставить себя на место клиента и понять, почему ему может понравиться товар. Перед написанием продающего текста, задаём себе несколько вопросов:

Можем ли мы помочь клиенту?
Какую его проблему мы решим?
Как измениться его жизнь после покупки?

Ответы на эти вопросы станут основой для описания. В продающем тексте вовсе не нужно «впаривать» товар. Клиентам важна объективность: плюсы и минусы товара, отзывы, основные характеристики.

Продающий текст сначала рассказывает о пользе товара, разговор с покупателем ведётся на равных. Затем товар или услугу обязательно нужно визуально продемонстрировать. После этого рассказываем о технических характеристиках товара или перечне всего, что входит в услугу.

Текст составляйте так, чтобы снять сомнения покупателя.

Сомнение №1:

Вдруг подделка? — расскажите о компании, сделайте ссылку на отзывы о ваших товарах.

Сомнение №2:

Вдруг будут долго везти товар? – обозначьте, что доставка всегда под контролем, есть запасные курьеры, компания всегда идёт навстречу клиентам и доставляет товары в удобное время.

Сомнение №3:

Что если вещь сломается? – Прописывайте чёткий срок гарантии, условия обмена и возврата товара, адрес сервисного центра.

Сомнение №4:

Не слишком ли дорого я заплатил? – Демонстрируйте цены в сравнении с чем-либо:

с ценами на товар в других интернет магазинах;
со старой ценой до скидки;
с ценой за один товар и за три: делайте скидку за покупку сразу трех товаров. Если вы продаёте услуги, сделайте акцию «приведи друга и получи скидку!»

Ценность товара повысится, если перечислить элементы, которые входят в комплект с товаром. Покупатель лояльно относится к цене, если в подарок за покупку прилагается сувенир. Кроме этого, ценность товара повышается при быстром сервисе: мгновенное оформление заказа, быструю доставку.

Если вы делаете рассылку клиентам, не ждите от неё слишком многого. При этом используйте принципы информационного стиля: присылайте полезную информацию, заботьтесь о покупателях.

одностраничных документальных чтений: ВСЕ КЛАССЫ

одностраничные документальные чтения: ВСЕ ОТЧЕТЫ

Центр городского образования: ресурсы

Одностраничные отрывки для чтения / размышления, согласованные с основными приоритетами

Эти отрывки перечислены на уровне удобочитаемости в соответствии с формулой Фрая.

Однако вы можете использовать чтение из более раннего уровня обучения, потому что

Формула

не учитывает концептуальную сложность текста.

НЕФИЦИАЛЬНЫЕ ЧТЕНИЯ С РАЗВИТИЕМ НАВЫКОВ

Все предоставляют возможности для развития у учащихся компетенции для Common Core Anchor Reading Standard 1:

Прочтите внимательно, чтобы определить, о чем явно говорится в тексте, и сделать из этого логические выводы;

цитирует конкретные текстовые свидетельства в письменной или устной речи для подтверждения выводов, сделанных из текста.

Для получения дополнительных «читаемых материалов», включающих развитие основных навыков, перейдите в Scholastic Teachables

ОДНОСТРАНИЧНЫЕ ЧТЕНИЯ (все классы)

Наши улицы (2-й класс чтения)

После последовательности Чикагского пожара и подведения итогов (уровень чтения для 3-го класса)

Американские исследователи оценивают информацию, обобщают, определяют и поддерживают основную идею (уровень чтения для 3-го класса)

Исследования на животных делают вывод и подтверждают основную идею отрывка (уровень чтения для 3-го класса)

Блок-клубы выводят и поддерживают основную идею отрывка (уровень чтения для 3-го класса)

Работа капитана делает вывод и поддерживает основную идею отрывка (уровень чтения для 3-го класса)

Чикагские изменения определяют и поддерживают основную идею документальных текстов (уровень чтения для 3-го класса)

Chicago Fire : последовательность событий, вывести мотив и написать о документальной литературе (уровень чтения для 3-го класса)

Chicago Legacy: Burnham’s Plan найти и использовать информацию для анализа ситуации, написать по теме Английский / испанский (уровень чтения 3-5 классов)

Chicago Legacy, DuSable’s Choices and Changes находят и используют информацию для анализа ситуации, а затем пишут о ней на английском / испанском языках (уровень чтения с 3-го по 4-й классы)

Первый руководитель Чикаго делает вывод и поддерживает основную идею отрывка (уровень чтения для 3-го класса)

Первые листовки выводят и подтверждают основную идею отрывка (уровень чтения для 3-го класса)

Джордж Вашингтон Карвер (уровень чтения для 3-го класса)

Grant Park написать расширенный ответ о чтении документальной литературы (уровень чтения для 3-го класса)

Гвендолин Брукс, афроамериканская поэтесса (уровень чтения с 3-4 классов)

Узнайте о Гане, сделайте вывод и подтвердите основную идею отрывка (уровень чтения для 3-го класса)

Письмо мэру с оценкой информации, обобщением, определением и поддержкой основной идеи (3-4 классы)

Жизнь коренных американцев — Профиль Potawatomi (уровень чтения для 3-го класса)

Жизнь коренных американцев — Профиль Потаватоми с несколькими вариантами ответов и упражнениями

Природный газ: энергетический ресурс выводит и поддерживает основную идею отрывка (уровень чтения для 3-го класса)

A New Park оценивает информацию, обобщает, определяет и поддерживает основную идею (уровень чтения для 3-го класса)

Пиджен-Крик делает вывод и поддерживает основную идею отрывка (уровень чтения для 3-го класса)

Семьи пионеров выводят и поддерживают основную идею отрывка (уровень чтения для 3-го класса)

Prairie Ecology анализирует информацию в документальной литературе (уровень чтения для 3-го класса)

Экология прерий с множественным выбором вопросов и занятий

Прочтите, чтобы узнать о символах, картах и изображениях, оцените информацию, обобщите, определите и поддержите основную идею (уровень чтения для 3-го класса)

Saving Your Family’s Energy Dollar Вывести и поддержать основную идею отрывка (уровень чтения для 3-го класса)

Расчетный вывод и поддержка основной идеи отрывка (уровень чтения для 3-го класса)

Пребывание в Фениксе, подытожьте отрывок (уровень чтения для 3-го класса)

«Транспортные изменения» выводят и подтверждают основную идею отрывка (уровень чтения для 3-го класса)

Traveling West оценивает информацию, обобщает, определяет и поддерживает основную идею (уровень чтения для 3-го класса)

Что такое басня? оценивать информацию, обобщать, определять и поддерживать основную идею (уровень чтения 3-4 классов)

Работая в больнице, оценивают информацию, обобщают, определяют и поддерживают основную идею (уровень чтения с 3-го по 4-й класс)

Разорвать пищевую цепочку — сделать вывод и поддержать основную идею отрывка (уровень чтения для 4-го класса)

Chicago Changer, Джейн Аддамс делают вывод и поддерживают основную идею отрывка (уровень чтения для 4-го класса)

Средние школы Чикаго оценивают информацию, обобщают, выявляют и поддерживают основную идею (уровень чтения 4-го класса)

Городские власти делают вывод и поддерживают основную идею отрывка (уровень чтения 4-го класса)

Окружающая среда и люди раннего Чикаго классифицирует информацию и обобщает научную тему (уровень чтения 4-го класса)

Узнайте о Египте, сделайте вывод и подтвердите основную идею отрывка (уровень чтения для 4-го класса)

Футбольная команда определяет основную идею (уровень чтения 4-го класса)

Сад в Лондейле оценивает информацию, обобщает, идентифицирует и поддерживает основную идею (уровень чтения 4-го класса)

Гвендолин Брукс, афроамериканская поэтесса (уровень чтения с 3-4 классов)

Пионеры штата Иллинойс и прерии делают выводы, читая историю (уровень чтения 4-го класса)

Узнав о Солнечной системе, определите основную идею отрывка, напишите развернутый ответ на отрывок из научной литературы (уровень чтения для 4-го класса)

Природный газ: источник энергии выводит и поддерживает основную идею отрывка (уровень чтения для 4-го класса)

Пингвины (4-5 классы чтения)

Пльзень, Общество Изменения определяют причины и следствия (уровень чтения 4-го класса)

Растения и места подтверждают основную идею отрывка (уровень чтения 4-го класса)

Prairie Changes определить цель автора, написать развернутый ответ (уровень чтения 4-го класса)

Прерия Изменение экосистемы с помощью вопросов с несколькими вариантами ответов анализирует информацию в документальной литературе (уровень чтения для 4-го класса)

Времена года в прериях делают вывод и подтверждают основную идею отрывка (уровень чтения для 4-го класса)

Времена года в прериях с множественным выбором вопросов

Расчетный вывод и поддержка основной идеи отрывка (уровень чтения 4-го класса)

Расчет с несколькими вариантами ответов

Space Food выводит и поддерживает основную идею отрывка (уровень чтения 4-го класса)

Оставаясь в Фениксе, сделайте вывод и подтвердите основную идею отрывка (уровень чтения 4-го класса)

Сегодняшний телефон выводит и поддерживает основную идею отрывка (уровень чтения 4-го класса)

Транспортники оценивают информацию, обобщают, определяют и поддерживают основную идею (уровень чтения 4-го класса)

Работа на телевизионной станции оценивает информацию, обобщает, определяет и поддерживает основную идею (уровень чтения 4-го класса)

«Рабочие орудия насекомых» делают вывод и подтверждают основную идею отрывка (уровень чтения 4-го класса)

Американские исследователи делают вывод и подтверждают основную идею отрывка (уровень чтения 5-го класса)

Исследования на животных делают вывод и подтверждают основную идею отрывка (уровень чтения для 5-го класса)

Чикаго Ченджер, Джейн Аддамс переформулируют ситуацию, представленную в тексте; написать, чтобы сообщить о ситуации (уровень чтения 5-го класса)

Chicago Changes выводят и подтверждают основную идею отрывка (уровень чтения 5-го класса)

Chicago Fire вывести и подтвердить основную идею отрывка (уровень чтения 5-го класса)

Доктор.Мартин Лютер Кинг-младший. Я могу сделать вывод о цели автора (5-й класс чтения)

Выборы на выборах делают вывод и подтверждают основную идею отрывка (уровень чтения 5-6 классов)

Экономические связи: из многих мест оценивают информацию, обобщают, определяют и поддерживают основную идею (уровень чтения для 5-го класса)

Узнайте об Эфиопии, сделайте вывод и подтвердите основную идею отрывка (уровень чтения для 5-го класса)

Джордж Вашингтон Карвер (5-й класс чтения)

Гвендолин Брукс, афроамериканская поэтесса (5-6 классы чтения)

Как люди решили проблему? Английский / испанский (уровень чтения в 5-м классе)

Как студенты добились прогресса в сообществе? проанализировать проблему и решение в тексте, выявить и поддержать основную идею (5-й уровень чтения)

Пингвины (4-5 классы чтения)

Хранители прерий анализируют информацию в документальной литературе (уровень чтения для 5-го класса)

Хранители прерий с множеством вопросов и заданий

Общественный транспорт оценивает информацию, обобщает, определяет и поддерживает основную идею (уровень чтения для 5-го класса)

Прочтите, чтобы узнать о городских системах, оцените информацию, обобщите, определите и поддержите основную идею (уровень чтения для 5-го класса)

Прочтите, чтобы узнать о выборах, оцените информацию, обобщите, определите и поддержите основную идею (уровень чтения для 5-го класса)

Центр переработки оценивает информацию, обобщает, определяет и поддерживает основную идею (уровень чтения в 5-6 классах)

Обращение вспять реки Чикаго, определение причинно-следственных связей и заключение прогнозов (уровень чтения для 5-го класса)

«Сезоны в прериях» анализируют информацию в документальной литературе (уровень чтения для 5-го класса)

Времена года в прериях с множественным выбором вопросов и мероприятий

Расчетный вывод и поддержка основной идеи отрывка (уровень чтения 5-го класса)

Расчет с несколькими вариантами ответов

Valley Forge выводит и поддерживает основную идею отрывка (уровень чтения 5-го класса)

Кто я? Я две культуры. упорядочить события, вывести мотив и написать о документальной литературе (уровень чтения 5-го класса)

Перед Чикаго вывести и поддержать основную идею отрывка (уровень чтения в 6-м классе)

Первый руководитель Чикаго делает вывод и поддерживает основную идею отрывка (уровень чтения 6-го класса)

Окружающая среда и люди раннего Чикаго классифицирует информацию и обобщает научно-популярную тему (уровень чтения 6-го класса)

Выборы на выборах делают вывод и подтверждают основную идею отрывка (уровень чтения 5-6 классов)

Гвендолин Брукс, афроамериканская поэтесса (5-6 классы чтения)

Логические вопросы: вступительная речь Гарольда Вашингтона (6-8 классы)

Обращение ко Дню Труда — Речь Барака Обамы, выводящая и поддерживающая основную идею отрывка (6-8 классы)

Узнайте о Замбии, сделайте вывод и подтвердите основную идею отрывка (уровень чтения для 6-го класса)

Узнав о Солнечной системе, определите основную идею отрывка, напишите развернутый ответ на отрывок из научной литературы (уровень чтения в 6-м классе)

Урок питания оценивает информацию, обобщает, определяет и поддерживает основную идею (уровень чтения для 6-го класса)

«Растения и пища» выводят и подтверждают основную идею отрывка (уровень чтения в 6-м классе)

Экология прерий оценивает информацию, обобщает, идентифицирует и поддерживает основную идею (уровень чтения 6-го класса)

Экология прерий с множественным выбором вопросов и занятий

Поселок анализирует информацию в документальной литературе (6-й класс чтения)

Расчет с несколькими вариантами ответов и действиями

«Времена года в прериях» делают вывод и подтверждают основную идею отрывка (уровень чтения для 6-го класса)

Времена года в прериях с множественным выбором вопросов и мероприятий

Путешествуя на Запад, сделайте вывод и подтвердите основную идею отрывка (уровень чтения в 6-м классе)

Гвендолин Брукс, афроамериканская поэтесса (уровень чтения с 7 по 8 класс)

Честный Абэ выводит и поддерживает основную идею отрывка (уровень чтения 7-8 классов)

Инаугурационная речь Джона Ф.Кеннеди оценивает информацию, обобщает, определяет и поддерживает основную идею (уровень чтения в 7-8 классах)

Обращение ко Дню Труда — Речь Барака Обамы, выводящая и поддерживающая основную идею отрывка (6-8 классы)

Узнайте о Кении, сделайте вывод и подтвердите основную идею отрывка (уровень чтения для 7-го класса)

Изучение Солнечной системы позволяет сделать вывод и поддержать основную идею отрывка (уровень чтения в 7-м классе)

Пльзень — Изменения сообщества определяют причины и следствия (уровень чтения 7-го класса)

Хранители прерий выводят и поддерживают основную идею отрывка (уровень чтения 7-го класса)

Хранители прерий с множеством вопросов и заданий

Расчетный вывод и поддержка основной идеи отрывка (уровень чтения в 7-м классе)

Расчет с несколькими вариантами ответов и действиями

Сегодняшний телефон выводит и поддерживает основную идею отрывка (уровень чтения 7-го класса)

«Африканское наследие» в Чикаго определяет и поддерживает основную идею в документальной литературе (уровень чтения для 8-го класса)

Смелые планы, большие мечты, прогресс города идентифицируют и поддерживают тему текста (уровень чтения 8-го класса)

Изменение экосистемы — вывод и поддержка основной идеи отрывка (уровень чтения 8-го класса)

Изменение экосистемы с помощью вопросов и действий с множественным выбором

Чикаго — город возможностей: Деваль Патрик, руководитель Чикаго анализирует текст и на его основе пишет развернутый ответ (уровень чтения для 8-го класса)

Речь Девала Патрика в знак признания делает вывод и поддерживает основную идею отрывка (уровень чтения в 7-8 классах)

Джордж Вашингтон Карвер (8-й класс чтения)

Гвендолин Брукс, афроамериканская поэтесса (уровень чтения с 7 по 8 класс)

Честный Абэ выводит и поддерживает основную идею отрывка (уровень чтения 7-8 классов)

Логические вопросы: вступительная речь Гарольда Вашингтона (8-10 классы)

Обращение ко Дню Труда — Речь Барака Обамы, выводящая и поддерживающая основную идею отрывка (6-8 классы)

Узнайте о физиотерапевтах, оценивают информацию, обобщают, определяют и поддерживают основную идею (уровень чтения 8-го класса)

Узнайте о Южной Африке, оцените информацию, обобщите, определите и поддержите основную идею (уровень чтения для 8-го класса)

Поддержание культурной преемственности сделать вывод и поддержать основную идею отрывка (уровень чтения 8-го класса)

Новое руководство анализирует речь (8-й класс чтения)

Расчетный вывод и подтверждение основной идеи отрывка (уровень чтения 8-го класса)

Расчет с несколькими вариантами ответов и действиями

«Транспортные изменения» выводят и подтверждают основную идею отрывка (уровень чтения 8-го класса)

Каков ваш собственный большой план? (Речь Барака Обамы) проанализировать текст и ответить на вопросы, которые он представляет, написать развернутый ответ на убедительный текст (8-й класс чтения)

Какие ценности сформировали Чикаго? определить основную идею отрывка (уровень чтения 8-го класса)

Почему так важны общественные работы? определить основную идею и вспомогательную информацию (уровень чтения 8-го класса)

Средние школы Чикаго делают выводы (уровень чтения 8-10 классов)

Chicago Legacy: DuSable’s Choices and Changes делает вывод и поддерживает основную идею отрывка (уровень чтения 8-10 классов)

Речь Девала Патрика в знак признания делает вывод и поддерживает основную идею отрывка (уровень чтения в 8-10 классах)

Речь Гарольда Вашингтона (уровень чтения для 8-10 классов)

Речь Фредерика Дугласа о женском избирательном праве (уровень чтения в 8-10 классах)

Джон Ф.Замечания Кеннеди на площади Рудольфа Вильде, Берлин (8-10 классы чтения)

Геттисбергское обращение Авраама Линкольна (уровень чтения 8-10 классов)

Выступление президента Барака Обамы перед учащимися (уровень чтения 8-10 классов)

Первая инаугурационная речь президента Франклина Д. Рузвельта (уровень чтения в 8-10 классах)

Дополнительные ресурсы

8 документальных текстов, которые увлекут учащихся средних и старших классов

На любом уровне обучения уроки английского легко могут быть исключительно изучением художественной литературы, но учащиеся также должны быть в равной степени погружены в богатую научную литературу.Вот научно-популярные рекомендации, многие из которых представляют собой воспоминания и биографии, которые очаруют ваших учеников средних и старших классов.

1. Ночь Эли Визель
Хотя это, пожалуй, самое известное произведение литературы о Холокосте, эта документальная литература также является сказкой о взрослении. Борьба Эли с его отношениями с отцом, с его верой и собственной идентичностью — это то, с чем сталкивается большинство подростков. Визель рассказывает свою историю простым языком и остается достаточно объективным даже в самые болезненные моменты.Чтобы дополнить свой блок на Ночь , я использую различные ресурсы, чтобы помочь студентам установить личную связь с Холокостом, например, приписывая им личность настоящей жертвы Холокоста и наблюдая за тем, как еда (или ее отсутствие) использовалась как средство контроль в гетто и лагерях. Чтобы не ограничивать знания моих студентов о холокосте и геноциде одним опытом, я также использую отрывки из «Ночи» как часть более крупного раздела по геноциду.

2. 7 привычек высокоэффективных подростков Шона Кови
Я люблю преподавать научно-популярную книгу «7 привычек высокоэффективных подростков » с учениками средних школ.Это пособие по саморазвитию, которое знакомит студентов с 7 «привычками», которые позволят им стать более успешными и независимыми. Это также помогает учащимся установить четкие цели, а также шаги, которые необходимо предпринять для достижения этих целей. На протяжении всей книги Кови использует разные структуры текста, в частности сравнивает и противопоставляет, а также проблему и решение, чтобы дать учащимся лучшее представление о различных привычках, которыми они занимаются. Именно тогда я реализую свою электронную книгу структуры текста и интерактивные графические органайзеры, чтобы студенты могли делать заметки о различных типах используемых текстовых структур в дополнение к выявлению примеров, приведенных в книге.
* Рекомендовано Lyndsey, освещено Lyns

3. Несломленный Лоры Хилленбранд
Эта книга заставила меня полюбить биографии, чего я даже не думал! Как учитель, который полностью отождествляет себя со студентами, которые отходят от научной литературы — и особенно от биографий, — я был ошеломлен тем, насколько богата эта книга и как быстро она меня увлекла. Я постоянно рекомендую этот роман своим продвинутым первокурсникам, потому что это больше сложный текст, но он интересен как мальчикам, так и девочкам.У меня в классе есть книжный клуб, поэтому студенты могут читать любой роман, какой захотят. Тем не менее, эта книга всегда является одной из моих главных рекомендаций в течение месяца нашей научной литературы. Для целей дифференциации он хорошо сочетается с другими романами («Ночь», «Между оттенками серого», «Соль к морю, » и «,« Весь свет, который мы не можем видеть », , и это лишь некоторые из них) в качестве варианта кружка литературы. Когда мы изучаем Вторую мировую войну с помощью литературы, учащиеся сами задают исследовательские вопросы. Unbroken предлагает множество вариантов расширения: евгеника, Олимпийские игры, лагеря для военнопленных, выживание на море и, например, нигилизм.В основе книги лежит основной тематический вопрос, который следует изучить с подростками: как Замперини пережил зверства, с которыми он столкнулся, и почему одни люди более стойкие, чем другие?
* Рекомендовано Мелиссой из Reading and Writing Haven

4. Другой Уэс Мур Уэс Мур
Потребовалось много лет, чтобы эффективно внедрить литературные кружки в моем классе американской литературы, но теперь, когда я занимался ими какое-то время, мне нравится, как они заставляют учащихся брать на себя ответственность за свое чтение и обучение.Я всегда включаю несколько научно-популярных книг и недавно добавил The Other Wes Moore . Мои студенты влюбляются в эту книгу, и она особенно привлекает моих упрямых читателей, которым часто нужны книги, связанные с реальным миром. Книга, мемуары и биография, повествуют истории двух мужчин, обоих по имени Уэс Мур, которые жили в нескольких минутах друг от друга в Балтиморе, штат Мэриленд. Сила их чередующихся историй проистекает из их разных жизненных путей, которые происходят из-за различных влияний в их жизни и выборах, которые каждый делает.Несомненно, этот увлекательный роман приводит к содержательным дискуссиям, поскольку мои ученики думают о своих собственных решениях и о том, как этот выбор повлияет на их собственное будущее. * Рекомендовано Ким, OCBeachTeacher

5. A Long Way Gone , Ishmael Beah

Мемуары Бея, A Long Way Gone , делают абстрактные, неприятные, сложные и актуальные темы — войны, геноцида, детей-солдат — доступными. Его привязанность к американскому хип-хопу дает читателям, так далеким от его опыта войны в Сьерра-Леоне, возможность связаться с ним…и немного легкомыслия в книге, переполненной трудностями. Студенты приходят заботиться о Беа. Они учатся на его опыте и устанавливают связи между его опытом, своей жизнью и текущими событиями.

6. Into the Wild , Джон Кракауэр
Я впервые представил Into the Wild группе студентов, которые изо всех сил пытались подключиться к канонической литературе в курсе. Они устали читать мрачные истории из прошлого; они хотели чего-то современного, к чему они могли бы относиться. Into the Wild доставляет вместе с молодым человеком, ищущим смысла, который решает путешествовать по стране, чтобы найти его. Это практически современная версия On the Road . Это было очень популярное чтение в моем классе, с большим количеством хорошей пищи для обсуждения и написания книги, связывающей книгу с собственной жизнью студентов.
* Рекомендовано Бетси Поташ из Spark Creativity
. 7. Прах Анджелы Фрэнк МакКорт
Прах Анджелы хорошо написан и дает студентам представление о жизни как в Америке, так и в Ирландии во время Великой депрессии.Хотя история очень грустная, в ней есть юмористические части. Я использую этот текст для пожилых людей как часть нашего научно-популярного раздела вместе с Я знаю, почему птица в клетке поет и Into the Wild . Читая Angela’s Ashes, , мы проводим небольшое исследование в библиотеке о временном периоде романа. Интересно сравнить рассказ из первых рук в мемуарах со статьями, написанными о временном периоде. После прочтения я прошу студентов написать свои воспоминания. Я считаю, что студентам очень нравится читать мемуары, такие как Angela’s Ashes , потому что это то, что действительно с кем-то случилось.Часто, когда мы читаем реалистичные художественные романы ( Speak, Monster и т. Д.), Мои ученики спрашивают меня, основана ли книга на реальных событиях, и они злятся, когда я говорю им, что это всего лишь выдумка. * Рекомендовано Tammy Manor, Juggling ELA

8. How They Croaked by Georgia Bragg
How They Croaked интересует даже моих самых упрямых читателей-первокурсников, и это особенно нравится мальчикам — набери! На самом деле книга представляет собой серию мини-биографий, разбитых на небольшие отрывки.В каждой главе рассказывается история того, как разные известные люди — например, — Король Тут, Генрих VIII, Эдгар Аллан По, — прохрипел. Детали юмористические, интригующие, тревожные, информативные и хорошо написанные. Я использую отрывки из этого текста в своем жанровом блоке, в своем шекспировском блоке и (мой любимый) во время блока стратегий чтения. Чтение главы из книги «Как они каркали» — это идеальный способ помочь учащимся отработать навыки документальной литературы и обобщения информационных текстов. Благодаря дизайну книги учителя могут легко включать дифференциацию, позволяя учащимся выбрать человека или главу, которую они хотели бы прочитать.Мне нравится знакомить студентов с частью этой книги, потому что они часто хотят проверить ее в библиотеке и узнать больше!
* Рекомендовано Мелиссой из Reading and Writing Haven]]>

Здесь вы можете найти все мои ресурсы по обучению навыкам научной литературы.

]]>

5 лучших сайтов с БЕСПЛАТНЫМИ отрывками для чтения документальной литературы

Итак, вы ищете материалы для своих терапевтических сеансов, и у вас ничего не получается… снова ?! Вы не хотите тратить 6 долларов на другое терапевтическое мероприятие, и вы не можете найти ничего достаточно интересного в своем терапевтическом кабинете.

Но хорошие новости! Вы можете найти тысячи БЕСПЛАТНЫХ интересных отрывков для чтения за считанные секунды.

Прежде чем мы начнем изучать варианты, вот некоторые из причин, по которым я люблю использовать отрывки для чтения в терапии:

Это отличный способ привлечь студентов.
Отрывки для чтения также являются простым способом проведения терапии на основе учебной программы.
Вы можете использовать их для достижения различных целей (например, грамматики и словарного запаса).

Барабан, пожалуйста… 🙂 Вот пять моих любимых сайтов!

1.ReadWorks

ReadWorks предлагает статьи по различным темам (например, общественные науки, наука и грамотность). Они охватывают детский сад до 12 класса.

У них есть поиск на боковой панели (например, NewsELA), который позволяет находить статьи по оценкам.

Открыв статью, вы можете просмотреть подробную информацию о тексте (например, уровень чтения, словарный запас, стандарты Common Core State). Не все статьи имеют одинаковые функции, но вот некоторые функции, которые предлагает ReadWorks:

Аудиоверсии статьи («человеческий голос аудио»)
Возможность изменять уровень текста (они называют это StepReads)
словарных страниц (с выровненными определениями, изображениями и примерами)
Страницы вопросов (с множественным выбором и открытыми вопросами)

ReadWorks также позволяет сохранять статьи и назначать их студентам (бесплатно!).Также очень легко распечатать статьи, словарные цели и страницы с вопросами.

Вам необходимо войти в систему, чтобы получить доступ к полной статье, но вы можете искать статьи без входа в систему.

2. NewsELA

NewsELA содержит множество статей по ряду тем (например, искусство, культура, здоровье, история, наука, спорт, мнения и многое другое!). У них даже есть статьи о работе мечты (как это круто ?!). Они также предлагают статьи на испанском языке. Они охватывают детский сад до 12 класса.

Как вы можете видеть на скриншоте выше, NewsELA также имеет удобную боковую панель поиска, которая позволяет фильтровать по оценкам, навыкам чтения, языку и т. Д.

Во время чтения статьи у вас есть возможность регулировать уровень чтения, выделять и комментировать текст, выполнять упражнения со словарем и проходить викторину.

Вы также можете создавать текстовые наборы (что позволяет сохранять статьи и делиться ссылкой). Это было бы особенно здорово, если вы проводите терапию на основе учебной программы.Учителя могут использовать наборы текста, чтобы отслеживать статьи, которые они хотят прочитать со своим классом.

У них также есть платная «ПРО» версия. Позволяет назначать статьи учащимся, отслеживать прогресс (например, результаты викторин) и получать доступ к ресурсам, созданным учителем (для сопряжения с текстами).

Примечание. Вам необходимо войти в систему, чтобы получить доступ к статьям.

3. Вондрополис

Wonderopolis ИДЕАЛЬНО для тех студентов «почему» — тех, кто постоянно спрашивает: «Почему?»

Отрывки включают некоторые изящные особенности.Студенты могут прослушать отрывок, который читается вслух. (Голос роботизированный, но он может хорошо работать как самостоятельное занятие!) Они выделяют ключевые слова из словарного запаса и включают оценку словарного запаса и понимания. В конце отрывков есть идеи для дополнительных действий / обсуждения.

Студенты также могут задавать свои вопросы (и голосовать за вопросы других студентов), что очень удобно!

Вы можете найти идеи для совместных занятий на другом их сайте (Wonder Ground).Они создаются учителями, но многие идеи хорошо сочетаются с подходом к терапии, основанным на грамотности.

Они также предлагают Camp Wonderopolis. Это «место для бесплатного онлайн-обучения, [которое] полно забавных, интерактивных тем по STEM и повышению грамотности, усиленных экспериментами Maker!»

Примечание. Для доступа к статьям не нужно входить в систему!

4. TweenTribune

TweenTribune включает статьи для детского сада до 12 класса.Они ищут соответствующие статьи в Интернете, а затем изменяют их для различных уровней Lexile. Как видно на скриншоте выше, легко выбирать статьи на основе уровней Lexile.

Вы можете создать учетную запись учителя и добавить учеников в свой «класс». Вы можете просмотреть их результаты викторины и комментарии в своей учетной записи.

Они также предлагают ресурсы для учителей на сайте. Отлично подходит для расширенной деятельности!

На сайте довольно много рекламы, которая может отвлекать студентов, если вы хотите прочитать статью в браузере.Рекламные объявления не отображаются в режиме печати, что упрощает подготовку!

Вам не нужно входить в систему для просмотра статей, но вы должны войти в систему, чтобы получить доступ к викторинам.

5. CommonLit

CommonLit предлагает тексты МЯСО для учащихся 5–12 классов. Существует широкий спектр текстов (включая исследования авторов, тематические блоки, информационные блоки и пары книг).

CommonLit также имеет функцию поиска на боковой панели, которая позволяет легко находить статьи по классу, теме, жанру, литературным устройствам (например.g., образный язык) и Common Core State Standards.

У них есть замечательные функции в браузере. Здесь столько вариантов!

— У них есть числа рядом с ключевыми словарными словами (уровень 2 и уровень 3).

— У них есть интерактивные пузыри в тексте для вопросов на понимание. Это было бы идеально для студентов, которые работают над цитированием текста при ответах на вопросы.

— Они включают вопросы более высокого уровня / анализа в разделах «Оценка» и «Обсуждение».

— В правом верхнем углу есть панель с опциями для чтения текста вслух (с одновременным выделением читаемых слов), перевода на испанский язык, определения словарных слов и выделения текста.

— В самом верху есть панель, которая позволяет вам находить похожие статьи И руководство для родителей.

У них есть опция «Загрузить PDF», которая включает в себя статью (и аннотации к словарным словам), текстовые вопросы и вопросы для обсуждения.

Вам не нужно входить в систему для доступа к текстам / функциям.Вам необходимо войти в систему, чтобы получить доступ к руководствам для учителей. (Учетная запись учителя БЕСПЛАТНА и позволяет назначать тексты, проверять работы учащихся и многое другое!)

Если вы работаете с младшими учениками и чувствуете небольшую зависть, похоже, они также работают над добавлением текстов для учеников 3 и 4 классов!

Окончательный приговор

Это все удивительные БЕСПЛАТНЫЕ ресурсы, которые мы можем использовать в терапии. Все они включают качественный контент, который обязательно увлечет ваших учеников.

Все статьи содержат красивые фотографии, которые идеально подходят для предварительного чтения и / или дополнительных занятий.

Несколько вопросов, которые следует задать себе при выборе основного ресурса…

— С каким возрастом вы работаете?

— Используют ли ваши учителя какие-либо из этих инструментов?

— Есть ли у вас какие-либо обязательные инструменты (например, аннотирование / выделение текста, рекомендации по словарю, изменение уровня чтения, поиск навыков, испанские статьи)?

Дайте нам знать в комментариях ниже! Какой сайт вам больше всего нравится для бесплатных отрывков для чтения?

информационных рассказов и отрывков из публичных текстов

Наша коллекция информационных рассказов и других научно-популярных текстов сочетает в себе интересные отрывки для чтения с вопросами, разработанными для развития навыков понимания прочитанного.Темы отрывка охватывают широкий круг предметов, включая животных, практические занятия, занятия, науку и спорт. Вопросы охватывают ряд навыков, включая определение основной идеи, определение цели автора, обобщение, создание выводов, определение причины / следствия, анализ особенностей текста, использование контекстных подсказок и поиск поддержки в отрывке. Интересные отрывки помогут заинтересовать детей чтением, а вопросы, сопровождающие каждый отрывок, помогут детям улучшить свои навыки понимания прочитанного.

Рабочие листы

с меткой доступны только подписчикам Help Teaching Pro. Станьте подписчиком, чтобы получить доступ к сотням таблиц, соответствующих стандартам.

Фильтр по классу:
Все Детский сад 1-й класс 2 класс Класс 3 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9–10 классы 11–12 классы

Имя прохода	Оценка	Lexile	Количество слов	Навык / Стратегия	Тип текста
Поход в парк	К	170L	39	Понимание	Оригинал, Художественная литература
На пляже	К	230L	39	Понимание	Художественная литература, Оригинал
Сходить в библиотеку	К	290L	34	Понимание	Оригинал, Художественная литература
Карусель	К	310L	276	Наука	Художественная литература, Оригинал
Дождь дождь уходи	К	320L	177	Наука	Оригинал, Художественная литература
Качели	К	340L	164	Наука	Оригинал, Художественная литература
Толкай и тяни	К	360L	169	Наука	Оригинал, Художественная литература
Гонка	К	400L	251	Наука	Оригинал, Художественная литература
В бассейне	К	420L	46	Понимание	Оригинал, Художественная литература
Бамперные Машины	К	420L	294	Наука	Оригинал, Художественная литература
Я не могу здесь жить	К	480L	273	Наука	Художественная литература, Оригинал
Место для моего желудя	К	490L	329	Наука	Оригинал, Художественная литература
Солнечный день на пляже	К	500 л	343	Наука	Художественная литература, Оригинал
Что на ужин?	К	500 л	213	Наука	Оригинал, Художественная литература
Маленький цветок	К	520L	173	Наука	Оригинал, Художественная литература
Торнадо	К	530L	295	Наука	Оригинал, Художественная литература
Песчаный пляж	К	550L	339	Наука	Оригинал, Художественная литература
Мусорный патруль	К	640L	274	Наука	Оригинал, Художественная литература
Рисунок	К	НЕТ	22	Понимание	Художественная литература, Оригинал
Летом	К	НЕТ	26	Понимание	Оригинал, Художественная литература
Голодная мышь	К	НЕТ	23	Понимание	Оригинал, Художественная литература
Сонный медведь	1	310L	175	Универсальный набор навыков	Оригинал, Художественная литература
Первый полет маленькой птички	1	380L	386	Подводя итоги	Оригинал, Художественная литература
Снежные цветы	1	380L	295	Универсальный набор навыков	Художественная литература, Оригинал
Поэма о летнем солнце	1	390L	77	Выводы чертежей	Художественная литература
Ветреный пляж	1	410L	103	Основная идея	Оригинал, Художественная литература
Семейный кемпинг	1	420L	150	Универсальный набор навыков	Художественная литература
У дельфинов тоже есть чувства!	1	460L	137	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Большой день Элли	1	470L	429	Подводя итоги	Художественная литература, Оригинал
Большая ступня	1	480L	216	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Предупреждение о скунсе	1	530L	198	Универсальный набор навыков	Художественная литература
Неуклюжий пингвин	1	590L	346	Подводя итоги	Оригинал, Художественная литература
Мэтт Моул	2	500 л	281	Универсальный набор навыков	Художественная литература
Зевая	2	500 л	237	Причина и следствие	Оригинал, Информационный
Уход за котенком	2	540L	113	Основная идея	Оригинал, Информационный
Полезный лепрекон	2	550L	232	Универсальный набор навыков	Художественная литература
День дурака	2	570L	836	Универсальный набор навыков	Художественная литература
Печенье с предсказанием	2	570L	244	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Падающая Пизанская башня	2	590L	396	Причина и следствие	Оригинал, Информационный
Можно ли пожарить яйцо на тротуаре?	2	600L	230	Причина и следствие	Оригинал, Информационный
Лохнесское чудовище	2	640L	182	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Домик на дереве	2	670L	344	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Великая Китайская стена	2	710L	305	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Французские слова в кулинарии	2	720L	225	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Как дышат рыбы?	2	720L	202	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Великая пирамида в Гизе	2	720L	323	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Крошечные домики	2	730L	394	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Десять центов	2	740L	322	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Страусы	2	740L	315	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Что такое медсестра?	2	740L	279	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Авокадо	2	750L	178	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Что такое механик?	2	750L	258	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Соревновательное плавание	2	760L	269	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Как приготовить блины	2	760L	177	Структура текста	Оригинал, Информационный
Что такое телохранитель?	2	770L	250	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Жирафы	2	780L	266	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Как сделать праздничный торт	2	780L	282	Структура текста	Оригинал, Информационный
Конькобежный спорт	2	780L	312	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Черные дыры	2	790L	331	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Что такое директор?	2	790L	175	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Самый большой отель в мире	2	800L	318	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Акулы	2	810L	325	Основная идея	Оригинал, Информационный
Статуя Зевса	2	810L	326	Основная идея	Оригинал, Информационный
Пушистая гусеница	2	880L	863	Универсальный набор навыков	Художественная литература
Индекс кухонной энциклопедии	2	НЕТ	83	Структура текста	Оригинал, Информационный
Роза Паркс	3	420L	150	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Доппельгангер	3	500 л	169	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Коллекция рок Кейдена	3	530L	278	Универсальный набор навыков	Художественная литература
Поездка на день поминовения	3	570L	330	Универсальный набор навыков	Художественная литература
Количество звезд	3	730L	235	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Самая сильная мышца	3	760L	323	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
шиповник роза	3	780L	826	Причина и следствие	Художественная литература
Мячи для гольфа	3	780L	284	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Бейсбол	3	790L	375	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Олимпийские кольца	3	790L	153	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Сказать счастливого Рождества	3	790L	742	Основная идея	Художественная литература
Чихание	3	790L	293	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Алфавит	3	790L	261	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Нарезка лука	3	800L	216	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Старуха и ее свиньи	3	800L	970	Сравнение и контраст	Художественная литература
Chewiest, Berriest Candy Company	3	820L	287	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
От чего волосы становятся седыми	3	820L	301	Причина и следствие	Оригинал, Информационный
Гвозди	3	830L	386	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Американские горки	3	830L	369	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Снежинки	3	830L	309	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Блины	3	840L	263	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Лемуры	3	840L	272	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Самые большие и самые маленькие цветы	3	860L	302	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Кот в сапогах	3	860L	972	Проблема и решение	Художественная литература
Есть ошибки	3	870L	258	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Эффект Кориолиса	3	870L	354	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Мигает	3	880L	272	Причина и следствие	Оригинал, Информационный
Насколько быстро люди могут бегать?	3	890L	256	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Кондитерские изделия, пироги и пироги	3	890L	323	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Почему морщатся пальцы?	3	890L	334	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Вампиры	3	900L	302		Оригинал, Информационный
Как опали листья	3	920L	231	Анализ стихотворения	Поэзия
Моя тень	3	990L	187	Анализ стихотворения	Поэзия
Билль в один миллион долларов	3	1000L	415	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Сова и кошечка	3	1010L	215	Анализ стихотворения	Поэзия
Лизать локоть	3	1020L	246	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Приглашение на день рождения	3	НЕТ		Навыки чтения в реальной жизни	Оригинал, Информационный
Энциклопедия кухни	3	НЕТ	290	Структура текста	Оригинал, Информационный
Моя кровать — лодка	4	680L	104	Анализ стихотворения	Поэзия
Как выполнить штрафной бросок	4	690L	237	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Как превратить двойную игру	4	710L	185	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Полярные медведи	4	710L	311	Причина и следствие	Оригинал, Информационный
Гусь и золотое яйцо	4	720L	114	Универсальный набор навыков	Художественная литература
Город Кубер-Педи	4	720L	234	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Дайвинг с собаками	4	800L	270	Причина и следствие	Оригинал, Информационный
Ценность тяжелой работы	4	810L	394	Универсальный набор навыков	Художественная литература
Пусть собаки лают и кусаются	4	820L	46	Анализ стихотворения	Поэзия
Кольцо Огня	4	880L	337	Основная идея	Оригинал, Информационный
Стрельба из лука	4	890L	273	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Фермер и змея	4	910L	214	Исследование характера	Художественная литература
Кем был докторСьюз?	4	910L	350	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Золотая рыбка	4	940L	669	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Бермудский треугольник	4	940L	286	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Незначительные вещи	4	970L	30	Анализ стихотворения	Поэзия
Стоунхендж	4	980L	331	Основная идея	Оригинал, Информационный
Морские огурцы	4	1000L	623	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Баскетбол	4	1030L	378	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Кровать летом	4	1030L	86	Анализ стихотворения	Поэзия
Часы работы магазина	4	НЕТ		Навыки чтения в реальной жизни	Оригинал, Информационный
Ла Томатина фестиваль	5	690L	192	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Спать	5	700L	456	Выводы чертежей	Оригинал, Информационный
Кто такая Хиллари Клинтон?	5	710L	309	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Садоводство с дедушкой	5	760L	259	Сравнение и контраст	Художественная литература
Лошадь Тедди из оленьей кожи	5	790L	319	Исследование характера	Художественная литература
Северный остров	5	820L	212	Основная идея	Оригинал, Информационный
Грот светлячков	5	840L	212	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Лесные пожары	5	850L	273	Основная идея	Оригинал, Информационный
Зайцы, дикие и ручные	5	850L	745	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Золушка в мире	5	860L	355	Сравнение и контраст	Художественная литература
Пожарная безопасность	5	860L	273	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Аллигаторы и крокодилы	5	880L	269	Сравнение и контраст	Оригинал, Информационный
Увидимся позже, Аллигатор	5	880L	269	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Боязнь сцены	5	880L	377	Универсальный набор навыков	Художественная литература
Кто такой Дональд Трамп?	5	890L	314	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Рукопожатие робота	5	920L	230	Выводы чертежей	Оригинал, Информационный
Гольф	5	1000L	494	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Снежные птицы	5	1000L	277	Выводы чертежей	Оригинал, Информационный
Троянский конь	5	1030L	1409	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Ветер	5	1050L	128	Анализ стихотворения	Поэзия
История зубной щетки	5	1060L	146	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Мерцай, Мерцай, маленькая звездочка	5	1080L	94	Анализ стихотворения	Поэзия
Земля Нод	5	1090L	106	Анализ стихотворения	Поэзия
Рысь	5	1090L	835	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Белки	5	1100L	981	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Создайте аварийный комплект	5	1110L	194	Выводы чертежей	Оригинал, Информационный
Часы работы ветеринара	5	НЕТ		Навыки чтения в реальной жизни	Оригинал, Информационный
Флаг проходит	6	510L	161	Анализ стихотворения	Поэзия
Ветер и Луна	6	720L	380	Анализ стихотворения	Поэзия
Дом с привидениями	6	750L	506	Универсальный набор навыков	Художественная литература
Билет в одну сторону на Марс	6	790L	204	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Стрела и песня	6	810L	88	Анализ стихотворения	Поэзия
Стать бегуном	6	830L	291	Причина и следствие	Художественная литература
Готовим с тетей Шейлой	6	830L	291	Сравнение и контраст	Художественная литература
Застрял в Италии	6	850L	394	Контекстные подсказки	Художественная литература
Джеки Робинсон	6	870L	349	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Битва апельсинов	6	870L	342	Основная идея	Оригинал, Информационный
Земля vs.Марс	6	880L	233	Сравнение и контраст	Оригинал, Информационный
Маргарет	6	880L	461	Универсальный набор навыков	Художественная литература
Первый человекоподобный робот	6	910L	230	Выводы чертежей	Оригинал, Информационный
Развлечения на пляже	6	980L	251	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Ледяной отель Швеции	6	990L	277	Выводы чертежей	Оригинал, Информационный
Шашки	6	1050L	302	Основная идея	Оригинал, Информационный
Золотой орел	6	1150L	1114	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Постельные клопы	6	1180L	419	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Кабан	6	1200L	797	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Пластиковые стаканы	7	830L	195	Основная идея	Художественная литература
Великие дебаты	7	870L	209	Сравнение и контраст	Художественная литература
Подумайте, прежде чем поделиться	7	880L	391	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Сад бабочек	7	890L	483	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Борьба с комарами	7	920L	180	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Майкл Джордан	7	930L	374	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Африканский духовный	7	950L	66	Анализ стихотворения	Поэзия
Миф о сотворении черноногих	7	950L	941	Универсальный набор навыков	Художественная литература
Экзотические существа	7	960L	242	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Самое тихое место в мире	7	990L	235	Выводы чертежей	Оригинал, Информационный
Мэри Леннокс — отрывок из секретного сада	7	1000L	331	Исследование характера	Художественная литература
Присоединение к хору	7	1010L	268	Причина и следствие	Художественная литература
Глобальное потепление	7	1040L	272	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Торнадо и ураганы	7	1040L	285	Сравнение и контраст	Оригинал, Информационный
Управление спамом	7	1130L	310	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Презентация	7	1170L	229	Основная идея	Художественная литература
Уличная ярмарка	7	1180L	162	Выводы чертежей	Художественная литература
Черви и вирусы	7	1200L	177	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Полового созревания	7	1250L	1108	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Атака легкой бригады	8	710L	260	Анализ стихотворения	Поэзия
Ирвинг, Техас	8	800L	252	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Королева червей	8	890L	334	Универсальный набор навыков	Художественная литература
Крушение Гесперуса	8	906L	580	Анализ стихотворения	Поэзия
Мухаммед Али	8	960L	392	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Серена Уильямс	8	970L	259	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Вниз по старой улице	8	980L	435	Универсальный набор навыков	Художественная литература
Иглу	8	980L	154	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Сорняки	8	1000L	535	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Глядя на Мао Цзэдуна	8	1010L	224	Сравнение и контраст	Оригинал, Информационный
Ящик Пандоры	8	1020L	214	Выводы чертежей	Художественная литература
Сон на космической станции	8	1020L	470	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Электронные книги	8	1050L	224	Сравнение и контраст	Оригинал, Информационный
Весенние каникулы	8	1050L	270	Сравнение и контраст	Художественная литература
Редактирование газеты	8	1180L	576	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Стирка и крашение шерсти	8	1180L	560	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Настольный этикет	8	1200L	1079	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Пить несовершеннолетних	8	1220L	336	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Гек Финн Отрывок	9	900L	298	Универсальный набор навыков	Художественная литература
Пожиратели Лотоса	9	980L	356	Анализ стихотворения	Поэзия
Буэнос айрес	9	1110L	260	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Пчеловодство	9	1160L	168	Выводы чертежей	Художественная литература
Красивая шаль	9	1180L	290	Сравнение и контраст	Художественная литература
Изучение космоса	9	1190L	294	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Бабочки vs.Бабочки	9	1220L	219	Сравнение и контраст	Оригинал, Информационный
На этапе	9	1240L	219	Основная идея	Художественная литература
Лягушки тропического леса	9	1290L	269	Сравнение и контраст	Оригинал, Информационный
О капитан! Мой капитан!	10	820L	202	Анализ стихотворения	Поэзия
Измерение погоды	10	1000L	306	Сравнение и контраст	Оригинал, Информационный
Вонючая обувь	10	1010L	206	Основная идея	Художественная литература
Книги для дискуссий	10	1060L	319	Сравнение и контраст	Художественная литература
Педаль или мотор?	10	1210L	272	Сравнение и контраст	Оригинал, Информационный
Санная гонка	10	1210L	240	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Доза энергии или сахара?	10	1230L	308	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Интервью	10	1240L	154	Выводы чертежей	Художественная литература
До крайности	10	1240L	313	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Вилланелла из его сокровищницы	11	460L	146	Анализ стихотворения	Поэзия
Человек, исцеляющий верой — отрывок	11	800L	583	Универсальный набор навыков	Художественная литература
На полях Фландрии	11	950L	97	Анализ стихотворения	Поэзия
Сестина	11	1030L	273	Анализ стихотворения	Поэзия
Экстремальные температуры	11	1130L	276	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Лицом к Facebook	11	1150L	300	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Плюсы и минусы Obamacare	11	1180L	273	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Преимущества и риски	11	1270L	271	Сравнение и контраст	Оригинал, Информационный
Если	11	1310L	288	Анализ стихотворения	Поэзия
Домашние животные или угрозы?	11	1320L	315	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Поиск работы	11	1330L	299	Сравнение и контраст	Художественная литература
Торговля людьми	11	1690L	394	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Панихида без музыки	12	480L	184	Анализ стихотворения	Поэзия
Мир слишком много с нами	12	590L	117	Анализ стихотворения	Поэзия
Темный лес	12	1110L	569	Универсальный набор навыков	Художественная литература
Смотреть трубку	12	1220L	207	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Тайм-менеджмент 101	12	1260L	453	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Уход за младенцем	12	1270L	521	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Поезда vs.Самолеты	12	1290L	325	Сравнение и контраст	Оригинал, Информационный
Прощай, карандаш, привет, клавиатура	12	1330L	317	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Со словами и без слов	12	1330L	207	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный
Тату Зуб	12	1360L	216	Выводы чертежей	Оригинал, Информационный
Получите максимум от лета	12	1390L	289	Сравнение и контраст	Оригинал, Информационный
Парк развлечений Labor	12	1470L	794	Универсальный набор навыков	Оригинал, Информационный

Использование отрывков для дифференцированного чтения для чтения научной литературы

Мы знаем, что всем учащимся нужен доступ к информации в области содержания на уровне своего класса, но как мы можем сделать это с учащимися с таким большим количеством разных уровней чтения?

Некоторые способы помочь студентам понять сложную информацию из области содержания — это использование увлекательных видеороликов, фотографий, презентаций и четких устных описаний.Тем не менее, студентам все еще необходимо практиковаться в восприятии информации через научно-популярные тексты самостоятельно, чтобы быть успешными учениками на протяжении всей жизни.

ПОЧЕМУ Я ДОЛЖЕН ИСПОЛЬЗОВАТЬ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЕ ПРОПУСКИ ЧТЕНИЯ?
Один из простых способов помочь учащимся в понимании прочитанного — использовать дифференцированные отрывки для чтения. Таким образом, учащиеся по-прежнему получают тот же доступ к контенту, лексике, навыкам чтения научной литературы и заданиям. Единственное, что отличает их, так это то, что теперь текст доступен им для того, чтобы погрузиться в понимание прочитанного.
отрывков для дифференцированного чтения позволяют учащимся:
Доступ к информации области содержания уровня класса на собственном уровне чтения
Практикуйте важные навыки чтения научной литературы
Обретение самостоятельности при чтении информационных текстов
Уверенно участвуйте в последующих беседах и мероприятиях, связанных с информацией
Успешно читает документальные тексты
КАК ИСПОЛЬЗОВАТЬ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЕ ПРОПУСКИ ЧТЕНИЯ?
Использование различных выровненных отрывков для чтения в классе — это не то, о чем нужно объявлять или что-то очевидное для учащихся.Просто стратегически раздайте отрывки — это все, что для этого нужно. Вы можете использовать дифференцированные отрывки с партнерами, у которых одинаковый выровненный текст, в небольших группах для чтения или для самостоятельного чтения.
Ключевым моментом является то, что все последующие действия по лексике и пониманию области содержимого могут быть выполнены независимо от того, какой текст уровня им был назначен.
Помимо доступа к области содержания, можно использовать дифференцированные отрывки для чтения для поддержки растущих читателей в развитии сильных навыков чтения документальной литературы.Некоторые примеры навыков чтения документальной литературы включают цитирование текстовых свидетельств, использование функций документального текста, анализ цитат, перефразирование, обобщение научной литературы, определение основной идеи и вспомогательных деталей и т. Д.
Предоставление учащимся дифференцированного отрывка для чтения, который они могут легко прочитать и понять, позволяет им направить свою энергию на работу над целевым навыком.
Дифференцированные отрывки для чтения из документальной литературы также являются очень полезным ресурсом для учителей ESL или специальных преподавателей, поддерживающих своих учеников в предметных классах.Их можно использовать для предварительного просмотра информации и академической лексики, с которыми эти учащиеся столкнутся вместе со своими сверстниками.
ГДЕ Я МОГУ НАЙТИ РАЗЛИЧНЫЕ ПРОПУСКИ ЧТЕНИЯ?
Есть много способов найти отрывки для чтения из научной литературы. У нас есть дифференцированные отрывки для понимания прочитанного, доступные в нашем магазине TpT для уровней чтения 3-5. Каждая тема включает 3 уровня чтения, которые ориентированы на одни и те же слова из академической лексики и используют одни и те же упражнения на понимание прочитанного.
Каждый из наших отрывков представлен в формате Google Slides для печати или в интерактивном формате. Печатные и цифровые материалы можно приобрести по отдельности или вместе.
Ниже приведен список бесплатных веб-сайтов, которые можно использовать для поиска отрывков для чтения с разными уровнями чтения. Для некоторых требуется регистрация по электронной почте:
ReadWorks: Это ОГРОМНАЯ коллекция отрывков для чтения документальной и художественной литературы, включая сборник специально для ELL.Существует опция поиска, чтобы найти статьи по множеству тем, которые вы могли бы изучать в классе, и вы можете искать по Lexile или по стандарту. Студенты могут воспроизводить аудио, в котором им читается статья. Выделенные слова можно щелкнуть для получения более удобного для учащихся определения на английском языке, а также для перевода слова на испанский или китайский. Студентам необходимо будет зарегистрироваться, указав адрес электронной почты, чтобы получить доступ к бесплатным отрывкам для чтения.
National Geographic Kids: Тонны отличных бесплатных видео и отрывков из научной литературы для детей, которые очень интересны, с красивыми изображениями.Они особенно хороши для исследования конкретных животных.
Highlights Kids: Художественные рассказы и короткие документальные тексты с наглядными изображениями. Веб-сайт предназначен для детей младшего возраста и может подойти примерно до 6 ^{-го класса}.
Scholastic News: если вы пролистаете мимо платной подписки на журнал, появятся бесплатные статьи, которые периодически меняются. Они хороши тем, что имеют полезные визуальные эффекты и функции научно-популярного текста, а также функцию преобразования текста в речь.Вы даже можете выбрать уровень чтения «на уровне» или «ниже» в качестве дополнительного уровня дифференциации. Также есть возможность «открыть просмотр журнала» на испанском или английском языках.
Учебные занятия для учащихся: выполните поиск по классу и типу ресурсов (игры, слушайте и читайте и т. Д.), Чтобы увидеть различные темы, доступные в настоящее время для детей. Отрывки «Слушай и читай» великолепны, потому что они читаются вслух и представлены в виде книги, отображающей небольшой объем текста с наглядным пособием на каждой странице.
CommonLit: Отрывки для чтения для 3 ^-го -12 ^{-го класса}. Вы можете искать по уровню обучения, Lexile, жанру и стандартам. У них также есть отрывки для чтения на испанском языке. Многие отрывки можно читать без входа в систему, но для доступа к функциям чтения вслух или перевода вам необходимо создать логин с адресом электронной почты.
Smithsonian Kids: Документальные тексты и игры на множество тем по истории, обществознанию и текущим событиям.
Новости DOGO: Это статьи о текущих событиях, интересующие вас.Студенты могут нажимать на словарные слова, чтобы увидеть их значения. В платной версии они могут переводить статьи на испанский или читать им вслух.
Newsela: эти статьи охватывают широкий круг тем, включая спорт, искусство, науку, экономику и т. Д. Отрывки можно читать вслух, и есть функция, с помощью которой вы можете изменить Lexile для конкретной статьи, чтобы сделать тот же контент более доступным. читателям более низкого уровня. Хотя они предлагают некоторые статьи без входа в систему, вам необходимо создать бесплатный вход для доступа ко всем статьям с вашим адресом электронной почты.
Нужны дополнительные ресурсы для дифференцированных информационных текстов для студентов? Загляните в мой магазин TpT!
Использование THIEVES для предварительного просмотра документальных текстов
Учащиеся используют навыки предварительного просмотра в своей повседневной жизни, чтобы решить, какие продукты есть, какую одежду купить и какие фильмы смотреть. На этом уроке учащиеся используют предварительный просмотр, чтобы активировать свои предыдущие знания и установить цель для чтения. Используя стратегию THIEVES, которая является аббревиатурой от t itle, h eadings, i ntroduction, e самое первое предложение в абзаце, v isuals and dictionary, e nd-of- Вопросы по главам и s ummary, учащиеся проходят предварительный просмотр научно-популярного текста.После управляемой практики партнеры работают вместе, чтобы использовать стратегию для предварительного просмотра главы из учебника. Учащиеся обсуждают, какую информацию они «украли» из главы, и обсуждают, насколько эта стратегия полезна для лучшего понимания текста. В завершающем задании учащиеся пишут письмо своему партнеру, в котором описывают, почему предварительный просмотр является полезной стратегией, и описывают, как использовать подход «ВОР».
Элементы THIEVES : Учащиеся могут использовать этот раздаточный материал, чтобы помочь им использовать стратегию THIEVES для предварительного просмотра научно-популярного текста.
Изучение конкретных элементов главы учебника поможет студентам активизировать предыдущие знания, а также определить их цель и ожидания от чтения главы.
Просмотр заголовка, заголовков, введения, тематических предложений, иллюстраций, словарного запаса, вопросов в конце главы и резюме перед чтением самого текста помогает читателям определить важные концепции, установить контекст и отметить важные моменты.
Этот ресурс приведен в соответствие со стандартами Common Core State Standards для штатов, в которых они были приняты. Если состояние не отображается в раскрывающемся списке, это означает, что предстоит согласование CCSS.
Этот урок соответствует стандартам в следующих штатах. Если состояние не отображается в раскрывающемся списке, стандартные выравнивания в настоящее время недоступны для этого состояния.
Национальные стандарты NCTE / IRA по английскому языку
3. Учащиеся применяют широкий спектр стратегий для понимания, интерпретации, оценки и оценки текстов. Они опираются на свой предыдущий опыт, свое взаимодействие с другими читателями и писателями, свое знание значения слов и других текстов, свои стратегии идентификации слов и свое понимание текстовых особенностей (например,ж., звуково-буквенное соответствие, структура предложения, контекст, графика).
4. Учащиеся корректируют использование устной, письменной и визуальной речи (например, условных обозначений, стиля, словарного запаса) для эффективного общения с различными аудиториями и для различных целей.
6. Учащиеся применяют знания о структуре языка, языковых условных обозначениях (например, орфографии и пунктуации), медиа-техниках, образном языке и жанрах для создания, критики и обсуждения печатных и непечатных текстов.
8. Учащиеся используют различные технологические и информационные ресурсы (например, библиотеки, базы данных, компьютерные сети, видео) для сбора и обобщения информации, а также для создания и передачи знаний.
Студенты будут
Стратегии предварительного просмотра мозгового штурма
Уметь идентифицировать элементы аббревиатуры THIEVES, настроив семантическую карту или Интернет.
Продемонстрировать свои способности использовать стратегию Воров, заполнив самостоятельный рабочий лист
Продемонстрировать свое понимание стратегии Воров, объяснив ее в письме другу
1. Сообщите студентам, что они собираются стать ворами. Объясните, что они научатся «красть» информацию из текстов еще до того, как прочитают главу или статью. Если учащиеся знакомы с термином предварительный просмотр, предложите им поделиться стратегиями, которые они используют для предварительного просмотра главы. Если они не знакомы с предварительным просмотром, попросите их провести мозговой штурм о том, как они могли бы просмотреть главу, прежде чем они начнут читать, чтобы понять, о чем она. Обсудите, почему предварительный просмотр — это полезная стратегия чтения.Приведите их к выводу, что предварительный просмотр поможет им активировать предыдущие знания, установить цель для чтения и установить ожидания для чтения, чтобы они могли лучше понять концепции, с которыми они вот-вот столкнутся.
2. Покажите прозрачную пленку для раздаточного материала «Стать вором» на диапроекторе. Также раздайте каждому студенту копию раздаточного материала. Во время мозгового штурма предложите студентам прочитать главу, с которой они собираются встретиться в своем учебнике социальных наук или естествознания.С их помощью и предложениями определите элементы, составляющие аббревиатуру THIEVES. Учащиеся должны заполнять раздаточный материал, пока учитель заполняет его в интерактивном режиме с классом. Сообщите учащимся, что они будут использовать раздаточный материал «Стать вором» для выполнения «Воров» над будущими текстами в течение всего учебного года, чтобы они делали тщательные записи и задавали вопросы по мере необходимости. Подчеркните ученикам, что они могут не найти все элементы THIEVES в каждом тексте научной литературы, который они читают.
3. После того, как каждый элемент идентифицирован, настройте семантическую карту или сеть элементов, вычерчивая линии из каждого элемента и добавляя детали, чтобы описать, какую информацию можно собрать из каждого из них. Добавьте детали, соответствующие уровню класса. Студенты должны скопировать семантическую карту или веб-страницу на обратной стороне своего раздаточного материала «Стать вором» для использования в будущем.
4. Затем скажите студентам, что вы будете думать за них вслух, пока будете исполнять ВОРЫ в той главе, которую они просматривали.Поощряйте их внимательно слушать, потому что они будут выполнять стратегию самостоятельно на занятии 2 урока и в течение оставшейся части учебного года. Чтобы помочь вам, поместите на проектор прозрачную пленку для раздаточного материала «Элементы Воров». Ответьте на вопросы на листе и думайте буквально вслух, чтобы учащиеся могли следовать вашей логике, когда вы применяете стратегию.
5. Обобщите со студентами то, что они узнали о предварительном просмотре текстов с использованием стратегии THIEVES.
Сессия 2: Практическое занятие
1. Просмотрите элементы предварительного просмотра текста с помощью стратегии ВОРЫ (см. Раздаточный материал «Стать вором», завершенный на занятии 1). Спросите студентов, почему предварительный просмотр — это полезная стратегия чтения.
2. Поручите учащимся работать с партнером. Используя главу, которую студенты скоро встретят в своих учебниках, или образец онлайн-главы, перечисленной на вкладке «Ресурсы и подготовка», попросите учащихся заполнить раздаточный материал «Элементы Воров».Каждый студент должен получить и заполнить свой рабочий лист. У партнеров могут быть одинаковые ответы, поскольку они работают вместе.
3. Прекратите партнерскую работу за 10 минут до окончания урока и прочтите то, что студенты «украли» из главы. Помогите студентам выразить краткое изложение того, чему, по их мнению, посвящена глава, и как предварительный просмотр главы может оказаться полезным для понимания текста, когда они его читают.
4. Соберите раздаточный материал «Элементы Воров» у каждого учащегося и оцените ответы учащихся, предоставив им полезные комментарии и отзывы.
1. Верните раздаточный материал «Элементы Воров» студентам. Опишите и обсудите те области, в которых учащимся обычно требуется дополнительная помощь.
2. Поручите учащимся написать своему партнеру дружеское письмо, в котором описывается, почему предварительный просмотр является полезной стратегией чтения, и объясняется, как использовать подход ВОРЫ. Предложите студентам использовать для справки два раздаточного материала «Стать ВОРами» и «Элементы Воров».Каждый студент должен составить собственное письмо индивидуально. Поощряйте тщательность и включение деталей, не просто повторяя примечания из раздаточных материалов. Студенты должны описать, как использовать THIEVES, конкретно описывая, а не просто перечисляя каждый из элементов. Попросите учащихся приправлять письма своим личным голосом, чтобы буквы были интересными и забавными. Если ученики не дочитают письмо в классе, они могут выполнить его как домашнее задание и передать на следующий день.
Назначьте учащимся все более сложные тексты для выполнения стратегии ВОРЫ.Включите тексты в области содержимого. Поощряйте учащихся бросить вызов самим себе и посмотреть, сколько информации они могут собрать из текстов, превышающих их уровень понимания прочитанного.
При необходимости сосредоточьтесь на одном или нескольких элементах, чтобы повысить способность учащихся извлекать из них информацию. Например, учащимся может быть сложно собрать информацию по заголовкам. Если это так, план урока ReadWriteThink по изучению того, как заголовки разделов поддерживают понимание пояснительных текстов, был бы полезным расширением.
Оценка учащихся / Размышления
Сессия 1. Наблюдение учителем за участием учеников в обсуждениях в классе; завершение раздаточного материала «Стать вором» №
Сессия 2. Наблюдение учителем за участием ученика в партнерской работе; завершение раздаточного материала
The Elements of THIEVES
Сессия 3. Поставьте оценку письму учащегося, оценив количество точно описанных элементов. Например, если ученик перечисляет 6 или 7 элементов, его оценка будет A и так далее. Письма также должны указывать цели для предварительного просмотра текста.
«
колониальных времен» Стефани Харви, Энн Гоудвис. Краткая документальная литература
«Мы превращаем информацию в знания, размышляя о ней. Эти тексты помогают студентам использовать стратегии понимания и мышления Инструментария в качестве инструментов для приобретения и активного использования знаний по истории.”
— Стефани Харви и Энн Гоудвис
Чтобы поддержать межучебную стратегию обучения и внимательно прочитать информацию, Стефани Харви и Энн Гоудвис расширили серию текстов Toolkit Texts , включив в нее библиотеку коротких документальных материалов по американской истории с 10 совершенно новыми уроками Toolkit.
Основываясь на избранных материалах из популярных детских журналов, а также на оригинальных статьях, эти увлекательные, соответствующие возрасту тексты наполнят ваш активный класс грамотности историческими ресурсами, описывающими противоречия, проблемы и драмы, повлиявшие на исторические события, включая подвиги менее значительных людей. -известные лица.
Эти короткие документальные тексты по американской истории включают:
10 уроков стратегии понимания для внимательного чтения в содержательной грамотности.
Короткие научно-популярные статьи по широкому кругу тем и для разных уровней чтения.
(45 статей в Colonial Times и 52 статьи в Американской революции и Конституции)
Банк исторических изображений, первичных исходных документов и артефактов, а также первичных исходных документов и библиографий артефактов, веб-сайтов и идей для онлайн-расследований.
Цифровой сопутствующий ресурс предоставляет все тексты, первичные исходные документы и банк изображений в полноцветном цифровом формате, чтобы вы могли отображать их для группового анализа.
Урок Название
1 Прочтите и оставьте аннотации: Остановитесь, подумайте и отреагируйте, используя различные стратегии, чтобы понять
2 Добавление комментариев к изображениям: Расширение понимания и обучения с помощью визуальных элементов
3 Создание фона для понимания основного источника: Прочтите и перефразируйте второстепенные источники, чтобы создать контекст для темы
4 Прочтите и проанализируйте основной источник: Сосредоточьтесь на том, что вы знаете, и задавайте вопросы, чтобы прояснить и объяснить
5 Сравните перспективы: Изучите разный жизненный опыт исторических личностей
6 Прочтите критически: Учитывайте точку зрения и предвзятость
7 Организуйте историческое мышление: Создайте вопрос Интернет
8 Прочтите, задавая вопрос: Сосредоточьтесь на центральных идеях
9 Поверхность Общие темы: Выводить большие идеи из нескольких текстов
10 Обобщение информации для аргументации точки зрения: Используйте заявление, доказательства и доводы
CCSS и другие государственные стандарты предполагают, что дети будут читать различные тексты на общую тему и синтезировать идеи и информацию.
Эти короткие документальные тексты были отобраны по следующим критериям:
Интерес / содержание Поскольку дети любят необычное и неожиданное, эти тексты подчеркивают важные, но часто менее известные или непризнанные точки зрения и голоса из прошлого.
Визуальная грамотность Поскольку визуальная грамотность является важным навыком 21 века, эти тексты включают исторические изображения, картины и карты, а также диаграммы, временные рамки, диаграммы и фотографии.
Качество и точность письма Чтобы способствовать вовлечению студентов, в этих статьях используется яркий язык и активный голос, поддерживаемый богатым набором визуальных функций.
Уровень чтения / сложность Эти тексты написаны для разных уровней чтения и включают широкий спектр тем, чтобы охватить интересы всех читателей.
Раздел: Разное
Навигация по записям
← Представления это: Представление (психология) — Википедия Переиздание // WIKI 2 Акцентуация лабильная: ФГБНУ НЦПЗ. ‹‹Психопатии и акцентуации характера у подростков›› →
Добавить комментарий Отменить ответ
Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *
Комментарий *
Имя *
Email *
Сайт

Рубрики
Делегирование
Менеджмент
Ответственность
Потребность
Продуктивность
Психолог
Разное
Советы
© 2024Инна Кхан - Эксперт по достижению результатов

1.	Сообщите студентам, что они собираются стать ворами. Объясните, что они научатся «красть» информацию из текстов еще до того, как прочитают главу или статью. Если учащиеся знакомы с термином предварительный просмотр, предложите им поделиться стратегиями, которые они используют для предварительного просмотра главы. Если они не знакомы с предварительным просмотром, попросите их провести мозговой штурм о том, как они могли бы просмотреть главу, прежде чем они начнут читать, чтобы понять, о чем она. Обсудите, почему предварительный просмотр — это полезная стратегия чтения.Приведите их к выводу, что предварительный просмотр поможет им активировать предыдущие знания, установить цель для чтения и установить ожидания для чтения, чтобы они могли лучше понять концепции, с которыми они вот-вот столкнутся.
2.	Покажите прозрачную пленку для раздаточного материала «Стать вором» на диапроекторе. Также раздайте каждому студенту копию раздаточного материала. Во время мозгового штурма предложите студентам прочитать главу, с которой они собираются встретиться в своем учебнике социальных наук или естествознания.С их помощью и предложениями определите элементы, составляющие аббревиатуру THIEVES. Учащиеся должны заполнять раздаточный материал, пока учитель заполняет его в интерактивном режиме с классом. Сообщите учащимся, что они будут использовать раздаточный материал «Стать вором» для выполнения «Воров» над будущими текстами в течение всего учебного года, чтобы они делали тщательные записи и задавали вопросы по мере необходимости. Подчеркните ученикам, что они могут не найти все элементы THIEVES в каждом тексте научной литературы, который они читают.
3.	После того, как каждый элемент идентифицирован, настройте семантическую карту или сеть элементов, вычерчивая линии из каждого элемента и добавляя детали, чтобы описать, какую информацию можно собрать из каждого из них. Добавьте детали, соответствующие уровню класса. Студенты должны скопировать семантическую карту или веб-страницу на обратной стороне своего раздаточного материала «Стать вором» для использования в будущем.
4.	Затем скажите студентам, что вы будете думать за них вслух, пока будете исполнять ВОРЫ в той главе, которую они просматривали.Поощряйте их внимательно слушать, потому что они будут выполнять стратегию самостоятельно на занятии 2 урока и в течение оставшейся части учебного года. Чтобы помочь вам, поместите на проектор прозрачную пленку для раздаточного материала «Элементы Воров». Ответьте на вопросы на листе и думайте буквально вслух, чтобы учащиеся могли следовать вашей логике, когда вы применяете стратегию.
5.	Обобщите со студентами то, что они узнали о предварительном просмотре текстов с использованием стратегии THIEVES.

1.	Просмотрите элементы предварительного просмотра текста с помощью стратегии ВОРЫ (см. Раздаточный материал «Стать вором», завершенный на занятии 1). Спросите студентов, почему предварительный просмотр — это полезная стратегия чтения.
2.	Поручите учащимся работать с партнером. Используя главу, которую студенты скоро встретят в своих учебниках, или образец онлайн-главы, перечисленной на вкладке «Ресурсы и подготовка», попросите учащихся заполнить раздаточный материал «Элементы Воров».Каждый студент должен получить и заполнить свой рабочий лист. У партнеров могут быть одинаковые ответы, поскольку они работают вместе.
3.	Прекратите партнерскую работу за 10 минут до окончания урока и прочтите то, что студенты «украли» из главы. Помогите студентам выразить краткое изложение того, чему, по их мнению, посвящена глава, и как предварительный просмотр главы может оказаться полезным для понимания текста, когда они его читают.
4.	Соберите раздаточный материал «Элементы Воров» у каждого учащегося и оцените ответы учащихся, предоставив им полезные комментарии и отзывы.

Урок	Название
1	Прочтите и оставьте аннотации: Остановитесь, подумайте и отреагируйте, используя различные стратегии, чтобы понять
2	Добавление комментариев к изображениям: Расширение понимания и обучения с помощью визуальных элементов
3	Создание фона для понимания основного источника: Прочтите и перефразируйте второстепенные источники, чтобы создать контекст для темы
4	Прочтите и проанализируйте основной источник: Сосредоточьтесь на том, что вы знаете, и задавайте вопросы, чтобы прояснить и объяснить
5	Сравните перспективы: Изучите разный жизненный опыт исторических личностей
6	Прочтите критически: Учитывайте точку зрения и предвзятость
7	Организуйте историческое мышление: Создайте вопрос Интернет
8	Прочтите, задавая вопрос: Сосредоточьтесь на центральных идеях
9	Поверхность Общие темы: Выводить большие идеи из нескольких текстов
10	Обобщение информации для аргументации точки зрения: Используйте заявление, доказательства и доводы

Эти короткие документальные тексты были отобраны по следующим критериям:
Интерес / содержание	Поскольку дети любят необычное и неожиданное, эти тексты подчеркивают важные, но часто менее известные или непризнанные точки зрения и голоса из прошлого.
Визуальная грамотность	Поскольку визуальная грамотность является важным навыком 21 века, эти тексты включают исторические изображения, картины и карты, а также диаграммы, временные рамки, диаграммы и фотографии.
Качество и точность письма	Чтобы способствовать вовлечению студентов, в этих статьях используется яркий язык и активный голос, поддерживаемый богатым набором визуальных функций.
Уровень чтения / сложность	Эти тексты написаны для разных уровней чтения и включают широкий спектр тем, чтобы охватить интересы всех читателей. Раздел: Разное Навигация по записям ← Представления это: Представление (психология) — Википедия Переиздание // WIKI 2 Акцентуация лабильная: ФГБНУ НЦПЗ. ‹‹Психопатии и акцентуации характера у подростков›› → Добавить комментарий Отменить ответ Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены * Комментарий * Имя * Email * Сайт Рубрики Делегирование Менеджмент Ответственность Потребность Продуктивность Психолог Разное Советы © 2024Инна Кхан - Эксперт по достижению результатов