Социальный конфликт примеры из истории: Примеры социальных конфликтов из истории и в России

Примеры социальных конфликтов из истории и в России

Социальный конфликт выступает своеобразным механизмом, способствующим развитию общности, движению вперед, решению и снятию накопившихся проблем социальной стагнации и противоречий прогресса. В конечном счете, он ведет к установлению и достижению (временному) согласия и порядка.

Социальные конфликты можно продемонстрировать на примерах давних событий, которые наложили отпечаток на жизнь населения и повлияли на современную жизнь. Так, одним из самых ярких и известных примеров глобального социального конфликта считаются Первая и Вторая мировые войны. В этом конфликте принимали участие почти все существующие страны, в истории эти события остались самыми масштабными военно-политическими столкновениями интересов. Потому как война велась на трех континентах и четырех океанах.

Только в этом конфликте применили самое страшное ядерное оружие. Это самый сильный, а главное, известный пример глобальных социальных конфликтов. Ведь в нем друг против друга боролись народы, которые ранее считались братскими. Больше таких страшных примеров в мировой истории не зафиксировано.

Решение социальных конфликтов

• Пути и способы регулирования социальных конфликтов зависят от особенностей их возникновения и протекания.
• Наилучший способ регулирования социального конфликта — его предупреждение.
• Переговоры — форма разрешения конфликта и расширения направлений сотрудничества, заключающаяся в совместном обсуждении и принятии решения. Суть компромисса заключается в том, что стороны стремятся урегулировать разногласия при взаимных уступках.
• Стиль приспособления — Вы действуете совместно с другой стороной, но при этом не пытаетесь отстаивать собственные интересы в целях сглаживания атмосферы и восстановления нормальной рабочей атмосферы.
• Стиль уклонения реализуется обычно, когда затрагиваемая проблема не столь важна для вас, вы не отстаиваете свои права, не сотрудничаете ни с кем для выработки решения и не хотите тратить время и силы на ее решение.

Считается, что конструктивное разрешение конфликта зависит от следующих факторов: адекватности восприятия конфликта, то есть достаточно точной, не искаженной личными пристрастиями оценки поступков, намерений как противника, так и своих собственных; открытости и эффективности общения, готовности к всестороннему обсуждению проблем, когда участники честно высказывают свое понимание происходящего и пути выхода из конфликтной ситуации, создания атмосферы взаимного доверия и сотрудничества.

Производственно-деловой (профессиональный) конфликт возникает в организационной сфере: компаниях, ООО, различных организациях, отделах.

Межличностный конфликт (самый распространенный)

Межличностным конфликтом обычно называют противостояние участников касательно отдельного вопроса, различие мнений и последующие споры с целью доказательства пользы своей точки зрения. Один индивид может вступать в спор с другим, либо же с группой.

Внутриличностный конфликт. В данном этапе участие принимает один человек – нарушается его работоспособность, возможно последующее расстройство личности, понижение самооценки в случае определённых неудач.

Советую почитать:

• Первая и единственная женщина, ставшая генералом Вооружённых сил России?

приведите примеры социальных конфликтов известных вам в истории и современной истории и

5 Представьте, что Вам предстоит участвовать в выборах главы региона (области, республики, края или другого субъекта Российской Федерации). Перед Вами … стоит задача подготовитьпредвыборную программу. В программе обязательно выделите предложения, которые Вы планируете реализовать, если будете избраны, в законодательстве, а также в экономической, политической, социальной и культурной сферах жизни общества. Отдельные предложения необходимо сделать в сфере экологии, в производственной сфере, в сфере защиты материнства и детства, в образовании, в сфере развития информационного и цифрового общества.

То, что предлагается, должно отсутствовать в настоящее время (возможно, что предложения будут сделаны в развитие уже имеющихся инициатив) и должно затрагивать не интересы отдельных граждан, а всего региона.

пожалуйста, дам 100 баллов. «Выполнение морального долга для личности является главнейшей задачей в жизни человека» приведите не менее 3 аргументов за … данную точку зрения, и не менее 3 против​

ПОМОГИТЕ СРОЧНО!! дам 100 баллов задания на фото​

Силы природы 1. Раздели строку из букв на слова и прочти названия чрез- вычайных ситуаций природного характера. засухаземлетрясениелавина наводнениеоп … олзень па- водокпожарсмерчураганштормцунамибуран ​

3. Майже половина маси земної кори припадає на Оксиген. Назви відомі тобі прості та складні речовини, до складу яких входять атоми Оксигену. Прості р … ечовини Складні речовини

можете помочь с заданием

5. Подготовь сообщение о подвигах российских солдат и офицеров в наши дни. Пж ниоткуда не списывайте, а если списывайте делайте незаметно:)) 6. Среди … защитников Отчества не только мужчины, но и женщины. Какую роль в защите Отечества они сыграли в прошлом, какова она в настоящее время?

Чому шкарпетки і взуття завжди мають бути чистими і сухими. очень очень срочно ​

Ознакомьтесь с ситуацией и выполните задание. Вы являетесь советником Президента развитой страны Y . Вам поручено рассмотреть возможность введения оч … ень высокого налога на все продукты, содержащие сахар. Перед вами стоят четыре основных вопроса. 18.1. Приведите три факта из окружающей социальной реальности, свидетельствующие о том, что избыточное потребление сахара наносит вред обществу.

ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ Взаимосвязи между людьми внутри общества называются а)общественными связями б)империалистическими связями в)медиальными связямиг)к … овалентными связями ​

10 мировых конфликтов, за которыми важно наблюдать в 2017 году — Foreign Policy

Из глобального кризиса беженцев, распространения терроризма и гибридных войн наша коллективная неспособность решать конфликты рождает новые угрозы и чрезвычайные ситуации. Даже в мирном обществе политика страха ведет к опасной поляризации и демагогии. Недавно избранные мировые лидеры, такие как Тереза Мэй и Дональд Трамп, приняли испуганную терактами и беженцами Европу, полыхающие войны в Сирии, Йемене, Африке и Ираке, затяжной конфликт на востоке Украины, противостояние Саудовской Аравии и Ирана, агрессивную Россию и общий рост популизма и национализма в мире.

Националистические силы набрали силу и предстоящие выборы во Франции, Германии и Нидерландах будут проверять на прочность будущее европейского проекта. Потенциал развала Европейского Союза является одной из самых больших проблем, с которыми мы сталкиваемся сегодня — факт, который теряется на фоне многих других тревожных событий, конкурирующих за внимание. Миру нужна новая, инклюзивная стратегия безопасности и предотвращения конфликтов.

Нравится нам это или нет, глобализация является фактом. Мы все связаны. Война в Сирии вызвала кризис беженцев, на котором выросло голосование за Brexit, чьи глубокие политические и экономические последствия будут видны еще очень долго. Страны, возможно,станут более изолированными и сконцентрированными на внутренней политике, но нет мира и процветания без большего совместного управления мировыми делами.

Этот список из 10 конфликтов для наблюдения в 2017 году не только иллюстрирует некоторые из более широких тенденций, но и исследует способы, чтобы обратить вспять опасную динамику.

1. Сирия и Ирак

После почти шести лет боевых действий, полумиллиона погибших и около 12 миллионов беженцев президент Сирии Башар аль-Асад, вероятно, сохранит власть на данный момент. Но даже с помощью Ирана и России не сможет закончить войну и вернуть себе полный контроль над страной.

Очевидный пример этому — захват Пальмиры силами ИГ всего через девять месяцев после того, как силы «Исламского государства» в результате поддерживаемой Россией военной кампании были отброшены от древнего города. Стратегия Асада по противостоянию группам боевиков сработала на усиление исламистких движений, в первую очередь ИГ и «Джабхат Аль-Нусры». Повстанцы были дополнительно ослаблены недавним поражением в Алеппо. Эвакуация гражданских и противников Асада осуществлялась с большими перебоями, провокациями и проблемами.

Сделка о прекращении огня была достигнута при посредничестве России и Турции в конце декабря. Но поскольку режим продолжал военные наступательные операции в пригороде Дамаска, появились опасения, что перемирие долго не продержится. Несмотря на значительные задачи на будущее, этот новый дипломатический ход открывает наилучшую возможность для снижения уровня насилия в Сирии.

В Ираке борьба против ИГ еще больше подорвала способность властей управлять страной, вызвала огромные разрушения, военизировала молодежь и травмировала иракское общество. Она раздробила курдские и шиитские политические партии на конкурирующие фракции, зависящие от региональных покровителей и конкурирующих за ресурсы Ирака.

Чтобы избежать еще худших сценариев, Багдад и Региональное правительство Курдистана нуждаются в поддержке и давлении , чтобы обуздать военизированные группы.

Хотя «Исламское государство» потеряло часть территорий в Ираке за прошлый год, оно все еще утверждает на оставшихся свой жестокий халифат. Даже если оно потерпит поражение в военном отношении, какая-то другая радикальная группа вполне может вновь возникнуть, если вопросы, лежащие в основе управления, не будут решены. «Исламское государство» само по себе выросло из подобной неудачи в Ираке. Оно распространяет идеологию, которая до сих пор мобилизует молодых людей по всему миру и создает угрозу далеко за пределами Ирака и Сирии, как показали недавние теракты в Стамбуле и Берлине.

Читайте также: Миграционное эхо: почему Европа опять спорит о мигрантах

2. Турция

День нападения на ночной клуб в Стамбуле в Новый год, в результате которого погибли по меньшей мере 39 человек, кажется, является предвестником еще большего насилия в будущем. «Исламское государство» взяло на себя ответственность за нападение, отходя от общей практики группы в Турции, что может стать сигналом к эскалации. Помимо вовлеченности в войны в Сирии и Ираке Турция также сталкивается с курдскими боевиками от РПК (Рабочая Партия Курдистана). Политически поляризованная, в условиях экономического напряжения Турция готова к большему перевороту.

Конфликт между государством и РПК продолжает ухудшаться после провала прекращения огня в июле 2015 года. С тех пор противостояние вступило в одну из самых смертоносных глав в своей истории за три десятилетия; по крайней мере 2500 боевиков, силовиков и гражданских лиц были убиты с обеих сторон. Столкновения и операции по обеспечению безопасности вытеснили более 350000 мирных жителей с их территорий и взяли в осаду несколько городских районов с курдским большинством на юго-востоке страны.

На теракты правительство реагирует, в очередной раз сажая в тюрьму представителей курдского движения, блокируя решающий канал для политического урегулирования, который должен включать в себя защиту основных прав для курдов в Турции. Правительство президента Реджепа Тайипа Эрдогана продолжает свое наступление на политическую оппозицию и инакомыслие и настаивает на конституционных изменениях, чтобы создать в стране президентскую систему. Такое предложение будет вынесено на референдум в начале весны. В результате попытки переворота в июле прошлого года правительство начало массовое применение суровых мер: было уволено и арестовано более 100000 чиновников.

В ноябре Эрдоган ответил сердито на критику из Брюсселя, угрожая разорвать сделку, по которой Анкара согласилась предотвратить поток сирийских беженцев от продвижения в Европу. Более 2,7 миллиона сирийских беженцев в настоящее время зарегистрированы в Турции, их интеграция создает значительные проблемы как для государства, так и для принимающих общин.

Читайте также Падение лиры: турецкие проблемы или предвестник глобального кризиса

3. Йемен

Война в Йемене создала еще одну гуманитарную катастрофу, разрушая страну, которая уже и так была самой бедной в арабском мире. Проблема с миллионами людей на грани голода, необходимость всеобъемлющего прекращения огня и политического урегулирования становятся все более актуальными. Йеменцы понесли огромные потери от воздушной бомбардировки, ракетных обстрелов и экономических блокад. По данным ООН, около 4000 гражданских лиц были убиты, большинство — от рук Саудовской Аравии во главе коалиционных авиаударов. Все стороны в конфликте обвиняются в совершении военных преступлений, в том числе хаотических нападениях на гражданские районы.

Обе стороны оказываются запертыми в цикле эскалаций и провокаций, чтобы сорвать мирные переговоры под эгидой ООН. В ноябре поддерживаемое Саудовской Аравией йеменское правительство во главе с президентом Абедом Раббо Мансуром Хади отклонило предложенный план ООН. В том же месяце движение «Хути» и его союзники, в основном силы под руководством бывшего президента Али Абдаллы Салеха, сформировали новое правительство. Несмотря на трудности, все еще представляется возможным убедить стороны принять дорожную карту в качестве основы для компромисса, который положит конец войне.

Многое зависит от расчетов Саудовской Аравии и готовности Соединенных Штатов и Великобритании поощрить Эр-Рияд в полной мере поддерживать политический компромисс. Неспособность поставить этот процесс на рельсы несет в себе риски для всех участников. Так, несколько воинственных джихадистских групп, в том числе «Аль—Каида на Аравийском полуострове» и «Исламское государство», процветают в регионе во время хаоса в Йемене.

4. Большой Сахель и бассейн озера Чад

Конфликты в Большом Сахеле и бассейне озера Чад стали причиной массовых страданий людей, в том числе заставили 4,2 миллиона человек бежать из своих домов. Джихадисты, вооруженные группы и преступные сети бьются за власть по всему обедневшему региону, где границы являются открытыми, а правительства имеют ограниченную власть.

В 2016 году джихадисты Центрального Сахеля начали смертоносные нападения в западной части Нигера, Буркина—Фасо и Кот—д’Ивуаре, что подчеркивает уязвимость региона. «Аль-Каида в исламском Магрибе» и «Аль-Мурабитун» остаются активными в то время, как появляются новые группы, которые присягают на верность ИГ. Мали является наиболее опасной миротворческой миссией ООН: 70 сотрудников уже погибли от «злонамеренных действий» с 2013 года.

Мали может столкнуться с серьезным кризисом в этом году, так как наблюдается распространение вооруженных групп на центральное Мали. Региональные державы должны использовать предстоящий саммит Африканского союза в январе, чтобы возобновить мирный процесс. Алжир является важным залогом стабильности в регионе, играет ключевую роль в качестве главного посредника сделки.

В бассейне озера Чад силы безопасности Нигерии, Нигера, Камеруна и Чада усилили борьбу с мятежниками «Боко Харам«. В конце декабря нигерийский президент объявил про «окончательное подавление террористов Boko Haram в их последнем анклаве» в лесу Самбиса. Но пока группа не была побеждена полностью и еще способна наносить удары.

«Боко Харам» и другие повстанцы, а также отсутствие эффективной помощи оказавшимся в зоне конфликтов угрожают создать бесконечный цикл насилия и отчаяния. Государства должны также вкладывать средства в экономическое развитие и укрепление местного управления, чтобы закрыть возможности для радикальных групп.

5. Демократическая Республика Конго

Демократическая Республика Конго получила хорошие новости незадолго до полуночи в канун Нового года, когда католические епископы объявили, что была достигнута сделка для разрешения политического кризиса в стране. Президент Джозеф Кабила еще не подписал соглашение, которое требует от него уйти в отставку после того как пройдут выборы, и имеет время до конца 2017. Несмотря на высокий уровень недоверия между сторонами, сделка при посредничестве конголезской католической церкви остается лучшим шансом на пути к миру. Главной задачей в настоящее время является подготовка к выборам и мирной передаче власти в короткие сроки.

Африканские и западные державы должны координировать усилия, чтобы оттянуть Конго от края пропасти и предотвратить дальнейшее развитие региональной нестабильности.

МООНСДРК, крупнейшая миротворческая миссия ООН, не имеет потенциала для решения таких проблем, и было бы более эффективным создать миссию с узким мандатом, отходя от институционального строительства и добрых услуг к контролю за соблюдением прав человека.

В сентябре прошлого года по крайней мере 53 человека были убиты в основном силами безопасности, когда демонстрации против правления Кабилы даже после истечения его мандата вылились в насилие, которое, вероятно, продолжится, если выборы снова будут отложены. Основная оппозиционная коалиция, Rassemblement, будет готова использовать мощь улицы, чтобы попытаться заставить Кабилу уйти. Политическая напряженность в Киншасе также способствует росту насилия по всей стране, в том числе и на конфликтном востоке ДР Конго.

6. Южный Судан

После трех лет гражданской войны самая молодая страна в мире по-прежнему терзаема многочисленными конфликтами. Они привели к 1,8 миллиона внутренне перемещенных лиц, а более 1,2 миллиона вынуждены были покинуть страну. Приходили сообщения об осущетвлении массовых зверств и отсутствии прогресса на пути реализации мирного соглашения 2015 года. В декабре президент Сальва Киир призвал к возобновлению прекращения огня и национальному диалогу в целях содействия миру и примирению.

На международном уровне мирное соглашение было сорвано в июле 2016 года, когда боевые действия вспыхнули в столице Джубе между правительственными силами и бывшими повстанцами. Лидер оппозиции и бывший вице-президент Риек Мачар, который только недавно вернулся в Джубу в соответствии с условиями сделки, покинули страну. Киир с тех пор укрепил свои позиции в столице и регионе в целом, что создает возможность для продвижения переговоров с вооруженной оппозицией.

Ситуация в сфере безопасности в Джубе улучшилась в последние месяцы, хотя борьба и этническое насилие продолжаются в других местах. Международные дипломатические усилия направлены на развертывание защитного регионального контингента численностью в 4000 солдат. Существующая миротворческая миссия ООН в Южном Судане, МООНЮС, нуждается в срочной реформе — что стало особенно ясно после ее неспособности защитить гражданское население во время вспышки насилия в июле прошлого года в Джубе.

7. Афганистан

Война и политическая нестабильность в Афганистане представляют собой серьезную угрозу для международного мира и безопасности более чем через 15 лет после того, как возглавляемые США коалиционные силы оттеснили талибов от власти в рамках более широкой кампании по победе над «Аль-Каидой». Сегодня талибы укрепляют свои позиции, сеть «Хаккани» несет ответственность за нападения в крупных городах, а «Исламское государство» провело серию нападений на мусульман-шиитов, разжигая сектантское насилие.

Число вооруженных столкновений в прошлом году достигло самого высокого уровня с начала записи инцидентов в 2007 году, с большим количеством жертв среди гражданского населения . Дальнейшее ослабление афганских сил безопасности оставит джихадистам большие неуправляемых пространства. Они могут быть использованы региональными и транснациональными группами боевиков.

Отношения Афганистана с Пакистаном давно напряжены из- за поддержки Исламабадом талибов и других групп боевиков. Напряженность возросла осенью прошлого года, когда тысячи афганских беженцев в Пакистане были вынуждены бежать на фоне роста насилия, задержаний и преследования. Афганский кризис беженцев усугублялся планом ЕС депортировать 80000 просителей убежища обратно в Афганистан — политический ответ на чрезвычайную гуманитарную ситуацию. Все это на фоне экономического кризиса оказывает сильное давление на опасно ослабевшее государство.

8. Мьянма

Новое гражданское правительство во главе с лауреатом Нобелевской премии мира Аун Сан Су Чжи пообещало мир и национальное примирение в качестве своих главных приоритетов. Тем не менее, недавние вспышки насилия поставили под угрозу усилия остановки почти 70-летнего вооруженного конфликта. В ноябре «Северный альянс» из четырех вооруженных групп осуществил беспрецедентные совместные атаки в ключевой торговой зоне на границе с Китаем, что вызвало военную эскалацию.

Кроме того, Мьянму раздирают противостояния на этнической и религиозной почве. Особенно хорошо известны атаки на мусульманское меньшинство рохингья. После антимусульманского нападения в регионе Ракхайн осенью прошлого года на военных и полицейских у границы с Бангладеш силы безопасности нанесли ответный удар. Силовики делали небольшое различие между боевиками и гражданскими лицами. Были сообщения о внесудебных казнях, поджогах и насилии.

К середине декабря, по подсчетам ООН, около 27000 рохингья бежали в Бангладеш. Более дюжины нобелевских лауреатов опубликовали открытое письмо, критикуя Аун Сан Су Чжи за ее неспособность высказываться о злоупотреблениях.

9. Украина

После почти трех лет войны и примерно 10 000 смертей военное вмешательство России определяет все аспекты политической жизни в Украине. Разделенная конфликтом и парализованная коррупцией Украина движется к еще большей неопределенности. Восхищение Трампа Владимиром Путиным пугает Киев, как и слухи о том, что Соединенные Штаты могут принять решение отказаться от санкций против России. Осуществление минских мирных соглашений от февраля 2015 года находится в тупике. Россия, которая начала войну в 2014 году, эффективно вовлечена в осуществление двух своих целей в Украине: создание постоянных пророссийских политических образований на востоке Украины, а также нормализации аннексии Крыма.

Читайте также Что ждет Украину и мир в ближайшее время: отчет Stratfor

10. Мексика

Высокий уровень напряженности между Соединенными Штатами и Мексикой может показаться неизбежным после кампании Трампа и его обещаний построить пограничные стены, депортировать миллионы нелегальных иммигрантов и прекратить действие соглашения о свободной торговле . Кроме того, он лихо характеризует мексиканских иммигрантов как торговцев наркотиками, преступников и насильников и опирается на поддержку со стороны белых националистических группировок. Чтобы в будущем избежать конфронтации, президент Мексики Пенья Ньето пригласил Трампа посетить страну в сентябре — шаг, который изначально имел неприятные последствия: мексиканская общественность уже давно недовольна высоким уровнем преступности, коррупции и слабой экономикой.

Пенья Ньето знает — Мексика не может позволить себе сделать врага из могущественного соседа. Мексиканские политические и бизнес-элиты, как сообщается, попытаются убедить Трампа и его советников изменить заявленные позиции по иммиграции и свободной торговле.

Беженцы и мигранты из Мексики и Центральной Америки бегут от высокого уровня насилия в сочетании с хронической нищетой. В 2016 году в регионе были убиты около 34 000 человек, больше чем в Афганистане за тот же период.

Не пропустите самые важные новости и интересную аналитику. Подпишитесь на Delo.ua в Telegram

Мир и война: 10 главных вооруженных конфликтов 2014 года

30 декабря 2014

Автор фото, PA

Подпись к фото,

В 2014 году мир не стал ни спокойным, ни безопасным

2014 год сложно назвать мирным. В течение года начались, как минимум, два крупных военных конфликта — на востоке Украины и в Ливии, а также продолжились множество других.

Много конфликтов, начавшихся в прошлые годы, разгорелись с новой силой — например, палестино-израильский.

Кроме того, в мире оставалось множество так называемых замороженных конфликтов, таких как нагорно-карабахский, который напомнил о потенциальной опасности инцидентом со сбитым армянским вертолетом.

Донбасс

Война на востоке Украины между армией страны и нерегулярными вооруженными формированиями ДНР и ЛНР началась весной.

Напряженная политическая обстановка в начале года переросла в состояние открытой полномасштабной войны за считанные недели.

Автор фото, Reuters

Подпись к фото,

К концу года война в Донбассе превратилась в позиционный, окопный конфликт

Страна лишилась целого региона Крым, который перешел под контроль России, а значительная часть двух других областей оказалась под контролем формирований, в состав и руководство которых входило и входит много граждан России.

После практически бескровной операции по присоединению Крыма к России в обиход вошел термин «гибридная война», а в приложении к российским военным без знаков различия, чье присутствие на полуострове поначалу горячо отрицалось Кремлем, закрепились эпитеты «зеленые человечки» или «вежливые люди» — в зависимости от отношения к ним говорящего.

В Киеве и в западных столицах Россию считают одной из сторон конфликта, поскольку в зоне противостояния была обнаружена бронетехника и вооружение, которые производятся только в России.

Кроме того, в украинский плен попадали вооруженные люди с документами российских военных.

Москва категорически отрицает участие в военных действиях в приграничных с Россией украинских районах, называя конфликт внутриукраинским и утверждая, что российские военные находятся там исключительно в роли добровольцев.

С мая по октябрь в нескольких районах на территории двух областей Украины шли ожесточенные бои, но к концу года обе стороны исчерпали запас сил для проведения сколько-нибудь крупных операций.

Война приняла затяжной, окопный характер.

«Исламское государство»

Радикальная группировка «Исламское государство» появилась в середине прошлого десятилетия, но активность резко возросла летом 2014 года после масштабного и победоносного наступления в Сирии и Ираке.

Автор фото, Reuters

Подпись к фото,

Боевики «Исламского государства» на импровизированном параде в сирийской провинции Ракка в июне 2014 года

В течение нескольких недель боевики захватили несколько крупных городов на востоке Сирии, на севере и западе Ирака.

Группировка прославилась жестокими расправами над пленными, а также захваченными журналистами и представителями религиозных и этнических меньшинств. Сирийские правозащитники утверждают, что за полгода боевики застрелили, обезглавили и насмерть забили камнями почти две тысячи человек в Сирии.

Против ИГ выступила коалиция во главе с США. Союзники, в число которых входит ряд арабских стран, осуществляют в основном поддержку с воздуха — с 8 августа по позициям боевиков в Ираке было нанесено более 800 ударов.

США совместно с Бахрейном, Иорданией, Катаром, Саудовской Аравией и Объединенными Арабскими Эмиратами нанесли более 550 ударов по ИГ на захваченной территории в Сирии.

Верховный суд России признал джихадистские группировки «Исламское государство» и «Фронт Джабхат аль-Нусра» террористическими организациями 29 декабря.

Госсекретарь США Джон Керри в начале декабря признал, что, хотя авиаудары и наносят большой вред джихадистам, кампания против ИГ может занять годы.

«Нерушимая скала» в Газе

И без того непростые отношения Израиля и Палестинской автономии резко обострились в середине 2014 года.

В июне Израиль арестовал нескольких членов палестинской группировки ХАМАС в ответ на похищение и убийство израильских подростков.

Автор фото, Reuters

Подпись к фото,

Израильский танк покидает сектор Газа в августе после заключения перемирия

После убийства палестинского тинейджера еврейскими религиозными экстремистами с территории сектора Газа начались обстрелы израильских городов ракетами.

В ответ на эти обстрелы Израиль начал крупную военную операцию «Нерушимая скала».

Военная операция израильтян включала в себя авиаудары по целям в Секторе Газа и действия наземных сил.

Израильские военные говорили, что вторжение было необходимо для того, чтобы разрушить сеть туннелей, по которым боевики ХАМАС получают оружие.

В августе с большим трудом при посредничестве Египта сторонам удалось договориться о прекращении огня.

В результате конфликта погибли более 60 израильтян и около двух тысяч палестинцев.

Гражданская война в Ливии

16 мая генерал ливийской национальной армии Халифа Хафтар объявил о начале наступления подконтрольных ему сил против группировок исламистов в Бенгази, обвинив премьер-министра Ахмеда Майтыгу в поддержке боевиков.

Автор фото, AP

Подпись к фото,

Солдат Ливийской национальной армии во время боя в Бенгази

18 мая начались бои в Триполи. Войска предприняли штурм Всеобщего национального конгресса, других правительственных зданий.

Им противостояли вооруженные отряды, лояльные правительству.

Военный кризис в стране сопровождается политическим — в июне премьер был смещен со своего поста.

В июле страну покинули дипломатические миссии иностранных государств, включая США. В августе парламент Ливии переместился в Тобрук из соображений безопасности.

23 августа отряды «Центрального щита» (коалиции исламистских сил) захватили аэропорт Триполи.

Осенью противостояние в Бенгази, Триполи и других городах продолжалось.

Центральноафриканская республика

Конфликт в Центральноафриканской республике между правительством и исламскими повстанцами начался в 2012 году.

Самая активная его часть пришлась на 2013 год, а в 2014-м стороны конфликта — к тому времени это уже были исламские и христианские вооруженные группировки — пытались прийти к мирному соглашению на фоне продолжающихся столкновений.

Автор фото, Reuters

Подпись к фото,

Боевик христианского ополчения «Анти-Балака» на защите своей деревни в ЦАР

В январе лидер мусульманских повстанцев Мишель Джотодия, захвативший власть в стране в 2013 году, ушел в отставку из-за обвинений в неспособности обеспечить в стране охрану правопорядка.

В течение всего года в ЦАР происходили стычки мусульманской группировки «Селека» и христианского, точнее — антимусульманского ополчения «Анти-Балака».

Обе стороны действовали с особой жестокостью. Зафиксирован случай каннибализма.

В стране действуют миротворческие контингенты ООН (мандат МИНУСКА предусматривает размещение военного и полицейского компонентов), а также ЕС (силы EUFOR RCA)

В составе европейского контингента сначала были французские и эстонские военные, потом к операции присоединились Испания, Финляндия, Грузия, Латвия, Люксембург, Нидерланды, Польша и Румыния.

Южный Судан

Вооруженная борьба между правительством Южного Судана и силами лидера повстанцев бывшего вице-президента Риека Машара началась в декабре 2013 года.

Президент Южного Судана Сальва Киир обвинил Машара в заговоре и попытке переворота. После этого повстанцы в течение нескольких недель захватили несколько городов.

Автор фото, AFP

Подпись к фото,

Солдаты армии Южного Судана

В августе Киир и Машар сели за стол переговоров в Аддис Абебе. В ходе них было достигнуто соглашение о разделе власти, которое, тем не менее, не поставило окончательную точку в конфликте.

С начала боев в середине декабря прошлого года погибли по меньшей мере 10 тысяч человек, 1,8 миллиона человека были вынуждены покинуть свои дома.

По данным ООН более пяти миллионов нуждаются в гуманитарной помощи.

Афганистан

Существует несколько точек зрения относительно того, какой момент можно считать началом войны в Афганистане.

Согласно одной из них, гражданская война в этой стране, идет с редкими и короткими перерывами с 1978 года.

Автор фото, Reuters

Подпись к фото,

Американские солдаты в Афганистане останутся только в качестве советников

Тем не менее, нынешняя война — операция коалиции, возглавляемой США в союзе с афганским правительством против боевиков исламистской организации «Талибан» началась в 2001 году.

28 декабря 2014 года операция НАТО в Афганистане была официально завершена.

Теперь деятельность альянса в стране переходит в новую фазу. Североатлантический блок будет лишь обучать и консультировать афганских военных.

По условиям соглашения между США и властями Афганистана американцы сохранили за собой право в случае необходимости самостоятельно действовать против исламских радикалов на территории страны.

Остальные западные государства отныне могут только обучать местных военных.

В 2014 году в стране произошли важные политические события — выборы президента страны, которые сами по себе были непростым испытанием, завершившись политическим противостоянием двух лидеров Абдуллы Абдуллы и Ашрафа Гани.

Но выборы и предвыборная кампания стали фоном, на котором активизировались талибы — всплеск нападений был зафиксирован в феврале и продолжался летом во время второго тура выборов.

В сентябре политики пришли к соглашению о разделе власти.

Сомали

В 2014 году в Сомали продолжилась война с исламистами движения «Аш-Шабаб». Центральное правительство в стране практически не функционирует со времени свержения режима Сиада Барре в 1991 году.

Автор фото, Reuters

Подпись к фото,

Сомалийские военные перевозят захваченных подозреваемых членов «Аш-Шабаб»

«Аш-Шабаб», которые в последние годы постоянно устраивает нападения в разных частях страны, в том числе и в столице.

Помощь в борьбе с исламистами группировки «Аш-Шабаб», тесно связанной с «Аль-Каидой», сомалийским военным оказывают войска Африканского союза, численность которых в Сомали достигает 22 тысяч человек.

С 2011 года, когда Кения направила войска в Сомали, «Аш-Шабаб» совершила несколько нападений на территории соседней страны, и особенно в этом районе.

В ноябре боевики напали на автобус на севере Кении, убив 28 человек, а в начале декабря в кенийском городе Мандера — на каменоломню, убив по меньшей мере 36 рабочих.

Нигерия

В стране долгие годы происходит непрекращающийся религиозный конфликт между мусульманами и христианами.

Автор фото, EPA

Подпись к фото,

Нигерийский военный патруль на дороге в районе города Муби на северо-востоке Нигерии, освобожденного от исламистов

Обострение произошло в последние несколько лет после того как в стране активизировалась исламистская организация «Боко Харам».

В апреле боевики группировки похитили более 200 девочек из одной из школ.

В операции по поиску были задействованы самолеты США и Великобритании, однако девочек найти не удалось. Вспоследсвии боевики объявили, что тех выдали замуж.

В мае страну потрясла серия взрывов, за которыми также стояла «Боко Харам». В августе группировка объявила на подконтрольных ей территориях халифат — религиозное государство.

В ноябре «Боко Харам» совершила несколько взрывов в мечети города Кано. Погибли более 120 человек.

Всего, по данным Кингз-колледжа в Лондоне и Всемирной службы Би-би-си, только в ноябре жертвами джихадистов в Нигерии стали 786 человек — в основном гражданские лица.

Правительство пытается бороться с группировкой, в чем ему помогают соседние государства, однако эта борьба осложняется нехваткой средств.

Нагорный Карабах

Автор фото, RIA Novosti

Подпись к фото,

Зона Нагорно-карабахского конфликта — одна из самых нестабильных точек Кавказа

Все эти годы на линии противостояния продолжали оставаться войска — всего около 20 тысяч солдат, артиллерия, бронетехника.

В результате обстрелов с обеих сторон продолжают гибнуть люди.

Летом 2014 года в зоне конфликта произошло обострение, в результате которого, по данным НКР на август, погибли 25 азербайджанских и пять армянских военнослужащих. По данным минобороны Азербайджана, потери с азербайджанской стороны составили 12 военнослужащих.

В начале ноября в Нагорном Карабахе был сбит армянский ударный вертолет Ми-24.

Как утверждали в Баку, вертолет был сбит в непосредственной близости от линии соприкосновения, разграничивающей азербайджанские и армянские войска, и летел над позициями армии Азербайджана.

Автор фото, AFP

Подпись к фото,

Гибель вертолета была заснята на видео

В Ереване заявили, что армянские машины выполняли учебный полет и не представляли никакой опасности.

Члены карабахских вооруженных формирований с боем прорвались к месту падения вертолета чтобы забрать тела погибших летчиков.

Но к новому витку войны это обострение пока не привело, хотя в обеих странах, как отмечают наблюдатели, жители боятся такого развития событий.

Обострение ситуации происходит на фоне мирного процесса — в августе в Сочи состоялась встреча президентов России, Армении и Азербайдажана, посвященная проблеме конфликта, и ее участники согласились в том, что конфликт может быть урегулирован только мирным путем.

РСМД :: Эволюция межнациональных конфликтов: от Средневековья до современности

Политическая система Средневековья, существовавшая вплоть до конца XVI века, характеризовалась, прежде всего, главенством теократической власти над властью политической. В эпоху Средневековья лояльности государству не существовало, в связи с чем светская власть была основана на феодальных отношениях подчинения сюзерену. Соответственно большая часть конфликтов, возникавших между социальными общностями, носила религиозный характер. Тем не менее постепенно усиливающаяся конфронтация между различными представителями христианской веры (католиками и протестантами, православными и католиками) обличала несостоятельность существовавшей системы международных отношений, создавая почву для масштабного общеевропейского конфликта – Тридцатилетней войны.

Источник: Герард Терборх. Вестфальский мир. 1648 / regnum.ru

Вплоть до начала Тридцатилетней войны, ставшей апогеем накопившихся противоречий между представителями различных направлений христианства, религиозные войны и конфликты были основной формой конфронтации между социальными общностями. Примерами могут служить Крестовые походы, Гуситские войны (1419 – 1434 гг.) и даже Ливонский поход на Русь (1240 – 1242 гг.

). Основными целями противоборствующих сторон были: распространение католической веры, её догматов и защита национальных верований соответственно. Так, одной из причин Гуситских войн было стремление Яна Гуса защитить собственную нацию от нареканий в ереси[1]. Аугсбургский, а затем и Вестфальский мирный договор закрепили принцип «чья власть, того и вера». Таким образом имперские сословия получали право выбора вероисповедания на территории своего государства. Данная мера стала первым шагом к трансформации характера международных конфликтов.

Тем не менее, несмотря на заключение Вестфальского договора в 1648 г. конфликты на религиозной почве продолжили иметь место в отношениях между европейскими государствами. Так, восстание Богдана Хмельницкого в Украине имело очевидную религиозную подоплёку – православные против католической польской шляхты. И если украинское восстание нельзя с уверенностью отнести к периоду «Вестфаля», то отмена Нантского эдикта во Франции 1685 г. и Тоттенбургская война в Швейцарии 1712 г.

являются яркими, но в то же время выбивающимися из общей логики вестфальского периода событиями. Более того, даже Семилетняя война, от части, в существовавшей парадигме воспринималась как война между конфессиями – протестантские Великобритания и Пруссия против католических Франции, Священной Римской империи и Австрии.

Важным этапом в трансформации сути международных конфликтов стало оформление «национальных государств» в конце XVIII века (принцип «одна нация – одно государство» во время Великой Французской революции). Данное событие послужило толчком к этнополитической мобилизации населения, что, в свою очередь, привело к росту национального самосознания и националистических настроений. Так, в середине XIX в. появляется термин «национализм», обозначающий идеологию и политику, базовым принципом которых является тезис о главенстве нации в государствообразующем процессе[2]. Кроме того, национализм может являться политической платформой, способствующей преобразованию этноса в нацию, тем самым выполняя интеграционную функцию. Подобный процесс наблюдался в ряде европейских государств, в частности в Германии и Италии. Согласно американскому историку Т. Снайдеру, «интегрирующий национализм сыграл значительную роль в европейской политической жизни 1815 – 1874 гг., поскольку он содействовал консолидации ранее политически разделенных этносов… итальянцы и немцы были разбросаны на территории нескольких десятков средних, малых и мельчайших государственных образований»[3].

В то же время национализм как явление способствовал накаливанию обстановки в Европе. В совокупности с модернизационными процессами, затрагивавшими все сферы общественной деятельности, в таких государствах как Австро-Венгрия, Российская империя, Османская Империя на повестку дня стали выходить вопросы о том, на каком языке должен функционировать государственный аппарат, развиваться культура, образование и т. п. Более того, в связи с тем, что в таких государствах статус титульного получил тот язык, который был главным для правящей династии, представители иных этносов ощущали себя ущемлёнными и причислялись к национальным меньшинствам. Ярким примером является ущемление социально-культурных прав чехов, хорватов и иных западных славян в Австро-Венгрии.

В результате возросшей внутригосударственной и международной мобильности при взаимодействии друг с другом люди стали обращать внимание на существовавшие не только этнические, но и социальные различия. Граждане одного государства могли идентифицировать себя не только с каким-либо социальным классом или территориальной общностью, но и с конкретным этносом, имеющим уникальный набор характеристик и ограниченный спектр возможностей для экономической активности, культурной самореализации и др.

Результатом перехода национализма в политическую форму, посредством возрастания его идей в самосознании отдельных народов, а также во внешней политики государств, стали две мировые войны. Национализм занял прочное место в идеологии и политике крайне правых партий (Национал-социалистическая немецкая рабочая партия, как пример), что привело к созданию массовых националистических движений, а также популярности идей нацизма и фашизма в Европе.

Во второй половине XX в., во многом по причине распада колониальной системы, рост националистических настроений значительно увеличился в странах Африки и Азии, что привело как к увеличению числа конфликтов на национальной почве, так и их влияния на формирование международной повестки. В частности, с образованием еврейского государства Израиль в 1948 г. начался арабо-израильский конфликт, который не раз имел возможность сменить статус регионального на международный, за счёт вовлечения крупнейших мировых держав, в частности Франции, Великобритании и СССР в 1956 г. (Суэцкий кризис) и США в 1978 г. Помимо всего прочего, данное событие, как и большинство других конфликтов, обладающих статусом этнополитического, имело ряд подтекстов. Помимо геополитического, то есть территориальных притязаний сторон на определённые области, межнациональная рознь усиливалась религиозным и культурным факторами (на территории Израиля, иудейского государства, проживало примерно 20 % мусульман, что являлось катализатором ирредентистских настроений).

Ещё одним примером, иллюстрирующим повышение значимости этнополитических конфликтов стала Гражданская война в Боснии и Герцеговине 1992 – 1995 гг. Как и в ситуации с арабо-израильским конфликтом, кризис в Боснии и Герцеговине имел в своей основе ряд причин. Помимо геополитического фактора, вызванного территориальными разногласиями народов, ранее проживавших в рамках одного государства, Югославской федерации, важное место в данном конфликте имели религиозный и культурный фактор соответственно. Таким образом, хорватский, сербский и боснийский этносы стремились не только к созданию собственного национально-государственного образования, но и установлению в нём главенства элементов собственной культуры: веры, языка и т. д.

Таким образом, по сравнению с конфликтами, имевшими место в эпоху Средневековья, современные этнополитические конфликты являются более самоценным и комплексным явлением. Как показывает исторический опыт, их возникновение может быть обусловлено несколькими факторами одновременно: культурным, языковым, религиозным и др. Данное явление напрямую связано с глобализацией и сопутствующими ей процессами: транснационализацией, региональной интеграцией, унификацией ценностей (например, европейских, что способно оказывать негативное влияние на национальные ценности европейских государств). Следовательно, катализаторами этнополитического конфликта могут выступать как внутригосударственные, так и макрорегиональные, межправительственные факторы. Всё это делает межнациональные конфликты важной частью современной международной политики, акцентируя деятельность её субъектов на укреплении безопасности и создании условий стабильности в мировом сообществе.

Список литературы

1. Дени Эрнест. Гус и гуситские войны / Пер. с франц. А. Б. Ванькова. — М.: Клио, 2016. — 424 с.

2. Кон Х. Идея национализма // Ab Imperio: Теория и история национальностей и национализма в постсоветском пространстве. 2001. № 3. 450 с.

3. Снайдер Т. Реконструкция наций. — М., Вроцлав: Летний сад; Коллегия Восточной Европы им. Яна Новака-Езераньского во Вроцлаве, 2013. — 412 с.

4. Norbert Ropers. Peaceful intervention. Structures, processes, and strategies for the constructive regulation of Ethnopolitical conflicts. Berghof Report Nr. 1 Oktober 1995. – 97 p.

---

Палестино-израильский конфликт — краткая история

К истории вопроса  

После падения Османской империи в начале XX века Лига Наций – предшественница ООН – выдала Великобритании мандат на управление Палестиной и другими территориями региона, входившими ранее в состав османской Турции. Мандат действовал плоть до 1947 года, но Палестина в отличие от соседей так и не получила независимость, а ее население пополнилось еврейскими переселенцами, в основном бежавшими от фашизма в Европе. 

В 1947 году Великобритания передала палестинский вопрос, который на тот момент уже стал дестабилизирующим фактором для всего региона, в ведение ООН. Рассмотрев различные варианты его решения, Организация Объединенных Наций подтвердила неотъемлемое право палестинцев на самоопределение и предложила прекратить действие британского мандата, а саму территорию разделить на два государства – еврейское и арабское – с особым международным статусом Иерусалима.  

Так был создан Израиль, который в последующие годы в ходе нескольких войн расширил свою площадь за счет палестинских территорий, а в 1967 году оккупировал сектор Газа и Западный берег, включая Восточный Иерусалим. Эти события привели к многочисленным волнам массового переселения арабского населения. 

В 1974 году Генеральная Ассамблея еще раз подтвердила свою позицию – палестинский народ имеет право на справедливое решение вопроса, а уже в следующем году был учрежден соответствующий Комитет.  

Все минувшие годы палестино-израильский конфликт оставался кровоточащей раной Ближнего Востока, миллионы палестинцев жили в статусе беженцев, а многочисленные мирные инициативы так и не были реализованы. 

В 1987 году, после более чем 20 лет военной оккупации, в секторе Газа и на Западном берегу вспыхнуло стихийное восстание, получившее известность как первая «интифада» (арабское слово, означающее «стряхивание», быстро проникшее в международный политический лексикон). Представители всех слоев палестинского населения – молодежь, женщины, дети, рабочие – участвовали в массовых демонстрациях, экономических бойкотах и забастовках, отказывались платить налоги. В 2000 году палестинцы организовали вторую интифаду. 

Фото ООН

С трибуны Генассамблеи ООН Махмуд Аббас заявил, что Палестина никогда не отступит перед лицом израильской оккупации

В обоих случаях выступления жестко подавлялись израильскими силами безопасности. Однако стремление палестинцев построить собственное государство получило большую международную поддержку: в 2011 году Палестину приняли в ЮНЕСКО в качестве полноправного члена, а в ноябре 2012 года она получила статус наблюдателя в ООН. 

Комитет по неотъемлемым правам палестинского народа

Ежегодно Генассамблея продлевает мандат Комитета по осуществлению неотъемлемых прав палестинского народа, который, в свою очередь, изучает ситуацию и готовит всеобъемлющий доклад. Например, в последнем документе, представленном в конце прошлого года, за несколько месяцев до нынешнего обострения ситуации, говорится: «В отчетный период политическая, гуманитарная и социально-экономическая ситуация и положение в сфере безопасности и прав человека продолжали ухудшаться на всей оккупированной палестинской территории, включая Восточный Иерусалим, в результате того, что Израиль уже 53 года активно продолжает политику оккупации и незаконную поселенческую деятельность; эта ситуация усугубляется тем, что продолжается незаконная блокада Газы и сохраняется угроза дальнейших юридических шагов по аннексии палестинских земель».  

Эксперты ООН: Израиль нарушает международное право 

Авторы доклада подчеркнули, что Израиль, «оккупирующая держава», не выполняет резолюцию Совета Безопасности ООН и продолжает расширять еврейские поселения на оккупированных территориях.  Кроме того, они считают, что возведение разделительной стены, прокладка объездных дорог, конфискация земли, снос домов, захват принадлежащих палестинцам строений, разрушение сельскохозяйственных, водных и санитарно-гигиенических объектов, выселения и угрозы насильственного переселения палестинских семей, нарушения прав человека и насилие со стороны поселенцев, включая запугивание, ранения и убийства палестинцев – негативно сказываются на положении населения оккупированных территорий. 

«Угроза конфликта сохраняется», – неоднократно предупреждали эксперты ООН, напоминая, что «израильские силы продолжают ежедневно совершать военные нападения и акты насилия в отношении находящихся под оккупацией мирных палестинцев».

В июне прошлого года в ходе обсуждения в Совете Безопасности Генеральный секретарь Антониу Гутерриш назвал ситуацию, сложившуюся на оккупированной палестинской территории, «переломным моментом» и призвал Израиль отказаться от планов по аннексии территорий, о которых Тель-Авив объявил ранее.  

Тогда же 47 независимых экспертов ООН заявили о том, что аннексия оккупированной территории является серьезным нарушением Устава Организации Объединенных Наций и Женевских конвенций и противоречит основополагающему правилу о недопустимости приобретения территории с помощью войны.

Некоторые статистические данные 

Площадь сектора Газа составляет 365 кв. км, Западного берега, включая Восточный Иерусалим, – 5 655 кв км. 

61 процент территории Западного берега – вне контроля палестинцев. 

Планируемая длина разделительной стены, отделяющей Израиль от палестинских территорий, составляет 712 км, строительство стены, признанное незаконным Международным судом ООН, завершено на 65,3 процента. 

Палестинское население оккупированных территорий составляет 4,8 млн человек. 

Число палестинских беженцев – 5,6 млн человек. 

Число израильских поселенцев на оккупированной палестинской территории, включая Восточный Иерусалим, – 630 тысяч. С 1967 года на Западном берегу построено 150 израильских поселений.  

За последние десять лет в результате конфликта погибли 3 572 палестинцев и 198 израильтян. 

36 процентов населения Западного берега и 64 процента жителей Газы находятся за чертой бедности. 

«Квартет» посредников

В 2002 году был создан международный «квартет» посредников по мирному урегулированию ближневосточного конфликта. В его состав вошли ООН, Европейский Союз, Россия и США. 

За минувший год «ближневосточная четверка» провела 54 встречи, пытаясь продвинуться по «дорожной карте», конечная цель которой – существование двух независимых государств, живущих бок о бок в мире и согласии. Свою деятельность посредники строят на трех принципах: отказ от насилия, признание государства Израиль и соблюдение предыдущих соглашений по урегулированию конфликта. 

 

виды, примеры из истории, в современном мире

Понятие политического конфликта

Политический конфликт — противоборство между реальными общественными силами, состоящими из лидеров, партий, организаций, элит, других объединений и общностей людей, с одной стороны и противоположными политическими целями, взглядами, ценностями и интересами.

К основным причинам образования политических конфликтов относятся объективные факторы, которые можно объединить в основные группы:

• Сформированные общественные отношения, в основе которых понятие принципов господства и подчинения, распределение индивидов и их групп, социальных слоев таким образом, когда одна сторона обладает властью, а другая — предоставляет для этого необходимые полномочия.
• Наличие коренных расхождений в политических идеалах и предпочтениях, отличия ценностных ориентаций в зависимости от индивидов, их групп и общностей.
• Идентификация гражданского общества, в результате которой определяются политические, социальные, этнонациональные, религиозные, субкультурные общности.
• Особенности политической системы современного общества, характерные для организации актуальных систем управления.

Согласно теории М.Вебера, структура социально-политического конфликта является статичной. В данном явлении можно выделить следующие элементы:

Осторожно! Если преподаватель обнаружит плагиат в работе, не избежать крупных проблем (вплоть до отчисления). Если нет возможности написать самому, закажите тут.

• субъекты в виде двух или более противоборствующих сторон;
• объект или предмет;
• третья косвенная сторона;
• окружающая социальная среда или политическое пространство.

Основной характеристикой политического конфликта служит его уникальность. Процессы отличаются по предпосылкам, причинам, поводам, действиям, позициям и другим свойствам. Однако, исходя из теории М.Е.Бабосова, существует типичная социодинамика развертывания политического конфликта. Согласно данному утверждению, процесс состоит из следующих этапов:

• дихотомизация отношений власти по тенденции «господство — подчинение»;
• формирование разных политических взглядов в социальных слоях и группах;
• рост осознания несопоставимости интересов и целей в политике;
• организация противоборствующих объединений и партий;
• поляризация позиций, целей и действий политических субъектов;
• возникновение и протекание политического конфликта;
• разрешение политического конфликта.

Известно множество случаев из истории, когда политические конфликты приводили к войнам. Побочным эффектом данного процесса является консолидация населения враждующих государств.

На последней стадии конфликт решается с помощью интеграции с противоборствующей стороной, кооперации с соперником или подавления противника.

При урегулировании споров применяются следующие процедуры:

• обмен данными о целях и задачах каждой стороны;
• обозначение периода переговоров по обоюдному согласию сторон, в течение которого не применяется сила;
• обращение к правовым нормам и административным процедурам;
• помощь посредников в лице авторитетных фигур;
• отказ демонстрировать собственное превосходство или абсолютную непримиримость;
• стремление достигнуть консенсуса, согласия в целом или по отдельным вопросам.

Политический конфликт обладает разрушительным действием. Деструктивными функциями процесса является, прежде всего, истощение материальных, духовных, человеческих ресурсов. Конфликтные ситуации в политике приводят к ослаблению существующей системы власти, общепринятых ценностей и устоев жизни общества.

Существуют множество теорий о том, что характер политических конфликтов является в большей степени конструктивным. Процесс служит катализатором для изменений социально-политической сферы, мотивирует на принятие действий, публичное заявление позиций разных сторон. Внешнеполитические конфликты способствуют объединению общества внутри государства, влияют на ход истории.

Виды конфликтов

Основными типами объектов политических конфликтов являются идентификация, ценности и интересны. Для развивающихся стран характерны спорные ситуации относительно свободы, равенства, терпимости и прочих убеждений. Урегулирование подобных споров требует больших усилий из-за сложности или невозможности достижения компромисса. Ярким примером таких конфликтов является противостояние разных частей общества, одна из которых поддерживает антидемократические ценности, а другая сторона выступает за принципы рыночной экономики и демократии.

Конфликты идентификации являются распространенным явлением для обществ, в которых человек причисляет себя к конкретной религиозной, языковой, этнической общности, а не к целому государству, на территории которого он проживает. Подобные споры часто встречаются в странах, которые ранее входили в состав СССР. Более устойчивые государства с высоким уровнем экономического развития часто встречаются с конфликтами интересов такими, как противостояние либеральных и консервативных политических партий.

Конфликты невозможно оценивать в позитивном или негативном ключе. В спорах существуют и положительные, и отрицательные аспекты.

Виды конфликтов, исходя из области развертывания:

• внутриполитические;
• внешнеполитические.

Классификация споров по качественным параметрам:

• с нулевыми суммами;
• с ненулевыми суммами.

В зависимости от структуры и организации системы управления выделяют конфликты:

• вертикальные;
• горизонтальные.

Типы конфликтов, относительно нормативной регуляции:

• институционализированные;
• неинституционализированные.

Степень открытости характеризует споры:

• открытого типа;
• скрытого типа.

В зависимости от времени протекания конфликтные ситуации различают:

• кратковременные;
• долговременные.

Существует несколько форм проявления конфликтов:

• пикеты;
• митинги и манифестации;
• забастовки;
• политический протест;
• неповиновение власти;
• путч;
• переворот;
• революция;
• политический шантаж.

Локальные политические конфликты

Локальный конфликт — военные действия, которые ведутся между разными государствами.

Для локальных войн характерны ограничения политических целей, исходя из интересов противоборствующих сторон, и территории, которая занимает небольшой географический регион, расположенный в границах страны-участника конфликта.

Конфликты локального характера весьма часто встречаются в современном мире. Причинами развития военных действий могут быть:

• разные религиозные убеждения;
• территориальные споры;
• экономические проблемы в регионах;
• противоречия в идеологии и политике;
• дипломатические и другие конфликты.

Локальные войны отличаются от других типов конфликтов следующими признаками:

• ограниченность по политическим целям, территории, используемым средствам;
• государственность сторон конфликта;
• неуправляемость действий, когда локальный спор перерастает в региональное противостояние.

Синонимами локального конфликта являются «ограниченная война», «малая война», «конфликт низкой интенсивности». Смысл определений заключается в кратковременности вооруженного противоборства конфликтующих стран, которое, как правило, происходит в рамках приграничного спора.

Особенность локальных конфликтов заключается в том, что события затрагивают интересы не только противоборствующих сторон, но и государств, которые не принимают в них участие. Последствия воин могут носить экономический, дипломатический, военный, идеологический характер, касаться тактических и стратегических интересов стран, находящихся в стороне от конфликта. Высокая степень неопределенности в протекании локальных войн затрудняет прогнозирование конфликтов в современном мире. Причинами этого является множество факторов, которые оказывают влияние на действия противоборствующих сторон.

Глобальные конфликты

Глобальными конфликты — конфликты планетарного характера, причинами которых являются общемировые проблемы современности, затрагивающие интересы всего человечества и содержащие в себе угрозы для существования цивилизации.

Глобальные конфликты отличаются масштабом и обладают рядом особенностей:

1. Сфера конфликтного взаимодействия сформирована из противостояния больших групп людей или всего человечества. Субъекты, участвующие в противостоянии, представляют собой единый, целостный социальный организм, неотделимый от человечества.
2. Повышение степени опасности глобальных конфликтов особенно остро ощущается в современном мире. Причинами этого служат вмешательства человека в природу, которые изменяют принципы социального взаимодействия людей, их потребности и духовную культуру.
3. По своей природе глобальные конфликты дисфункциональны из-за угрозы всему человечеству. Конструктивная функция подобных споров не выражена. Главной задачей мирового сообщества является недопущение зарождения и протекания таких конфликтов.
4. Симптомы несут не меньшую опасность, чем сами глобальные конфликты. Они выражаются в таких противоречиях, как «человек-природа», «человек-техника» и других спорах, проявляются при возникновении глобальных аварий и катастроф.

Управление глобальными конфликтами заключается в их прогнозировании и своевременном предотвращении. Низкую эффективность такого менеджмента можно объяснить  отсутствием единого органа управления, адекватного объекту. Ключевым аспектом в прогнозе мировых споров является анализ жизненно важных противоречий, путем разрешения которых возможно предотвратить глобальный конфликт.

Межклассовые политические конфликты

Межклассовый конфликт — это политическая напряженность или экономический антагонизм, зарождающийся в обществе в результате социально-экономической конкуренции в разных классах социума.

Классовые противостояния служат средством для изменений радикального характера в социальном обществе и политике. Известные философские труды Карла Маркса и Михаила Бакинина были построены на принципах классовой борьбы.

Формы конфликта:

• прямое насилие;
• косвенное насилие;
• принуждения;
• идеологическое воздействие.

Формы протекания классовых споров могут носить законный или незаконных характер. Различают конфликты прямые и косвенные. Межклассовые противостояния неизбежны по нескольким причинам:

• распределение власти и материальных благ;
• равенство и возможности;
• жилищные условия;
• образование;
• условия труда и другие социополитические вопросы.

Межклассовым конфликтам присущ антагонистический характер. Споры разрешаются по средствам социальной революции, результатом которой является разрушение существующего строя. Как правило, коллективные конфликты не касаются непосредственной основы классовой системы и редко служат основанием для мобилизации классов целиком.

Высшая точка межклассового конфликта наблюдается в процессе революционного кризиса. Это крайне редкое явление в современном мире, так как в протекающих спорах участвуют союзы и коалиции, принадлежащие к различным классовым группировкам с разнообразной основой, наряду с собственностью и отсутствием собственности на капитал.

Межклассовый конфликт считается неустранимым. Причиной такого утверждения является существующие в любом обществе отношения государства и подчинения. Многие ученые говорят о межклассовом политическом конфликте, как о позитивном явлении, которое способствует стабилизации общества и сохраняет существующий порядок. В условиях сложного плюралистического общества споры не перерастают в противоборство между классами, а носят «перекрестный» характер.

Межгосударственные конфликты

Межгосударственный конфликт — конфликт, выражающийся в политических отношениях между двумя или несколькими сторонами, включая народы, государства, группы стран.

Споры принимают косвенные или прямые формы столкновения по экономическим, социально-классовым, политическим, территориальным, национальным, религиозным и иным по природе и характеру интересов.

В основе межгосударственных конфликтов могут лежать политические или неполитические противоречия. Основными разногласиями являются:

• экономика;
• политика;
• военные стратегии;
• геополитика;
• идеология;
• социальная сфера;
• этнические принадлежности;
• религия.

Исходя из пространственно-временного масштаба, международные споры могут носить глобальный характер. Такие конфликты затрагивают интересы всех участников международных отношений. Региональные и локальные межгосударственные противостояния формируются ограниченным числом участников.  По времени протекания конфликты подразделяются на следующие категории:

1. Затяжные.
2. Средней длительности.
3. Краткосрочные.

Международные конфликты различают по применяемым средствам. Это могут быть вооруженные противостояния или мирные переговоры. Субъектами межгосударственных политических конфликтов являются преимущественно страны.

Национальные конфликты

Национальный конфликт — итог национализма, в котором принимают участие этносы и нации.

В данном типе противостояний могут быть задействованы традиционные, модернизируемые, капиталистические, социалистические нации и государства.

Исходя из теории Э.Геллнера, предметом национальных споров являются:

• ценности нации, включая язык, религию, историю, традиции, символы;
• стремление народа сохранить и развивать природокультурную идентичность в процессе борьбы с другими народами, которые претендуют на аналогичные национальные ценности.

Особенностью национальных конфликтов является самодовлеющая ценность национального достояния, которое не сводится к экономике. В основе современного национализма лежит желание сохранить духовность, культуру и природу определенного этноса. Подобные стремления трансформируются в экспансию во внешний мир, где сталкиваются с сопротивлением других наций.

Отличительные характеристики национальных конфликтов:

• длительность;
• эскалация;
• ожесточение;
• достижение целей любыми способами;
• отсутствие компромиссов;
• существенные человеческие и материальные жертвы.

Национализм служит основой для межнациональных конфликтов. В спорах могут принимать участие разные субъекты в виде индивидов, этносов, наций, социальных институтов и организаций.  Проявлением национальных споров является идеологическая, политическая, экономическая, военная борьба за национальные ценности.

Межнациональные политические конфликты

Межнациональный политический конфликт — противостояние с участием нескольких национальных акторов, которое приводит к международно-политическим последствиям в то время, когда объект споров перерастает рамки юрисдикции любого из его участников.

Актор — действующий субъект, индивид, социальная группа, организация, институт, общность людей, совершающих действия, направленные на других.

Межнациональные конфликты обладают рядом характерных особенностей:

• в качестве участников выступают государства и иные международные акторы, преследующие политические цели;
• нередко внутренние споры перерастают границы юрисдикции противоборствующих сторон и трансформируются в международные конфликты;
• развитию способствуют специфические условия анархии международной системы, характеризующейся низкой эффективностью международно-правовых инструментов по решению споров.

Одной из основных предпосылок к развитию межнационального конфликта являются взаимные притязания этносов территориального характера. Такие споры бывают межрегионального, межгосударственного, местного уровня и могут характеризоваться следующими мотивациями:

• историческое прошлое этносов, культурные, исторические, культовые и иные этнические памятники на конкретной территории;
• неопределенность демаркации существующих границ;
• процесс возвращения нации на историческую родину после депортации;
• произвольное изменение границ;
• принудительное включение территории этноса или нации в рамки соседней страны;
• расчленение нации между различными странами.

В качестве целей политических межнациональных конфликтов рассматриваются:

• власть;
• отстаивание собственного политического статуса в формате единого государства;
• абсолютная политическая независимость.

Наиболее эмоционально насыщенными и болезненными конфликтами являются споры, возникающие в результате ущемления национальных ценностей. Такие противостояния случаются в разных сферах общества.

Четкое проявление специфики межнациональных конфликтов можно наблюдать в противоречиях связанных с такими ценностями, как язык, культура, религия и иные социокультурные этнические особенности. Длительные противостояния приводят к массовой неприязни в отношении наций. Межнациональные интересы, как правило, выражает не вся нация, а лишь ее небольшая часть в виде элитных группировок, преследующих личные интересы.

Примеры политических конфликтов из истории

Множество политических конфликтов, как следствие сепаратистских веяний, возникало в 90-е годы ХХ века в России. Причинами противостояний являлись стремления автономных республик к собственной независимости. К примеру, формирование Чеченской Республики спровоцировало войну в Северном Кавказе.

Другим ярким примером политического конфликта из истории является спор между Россией и Японией по поводу права на Южные Курильские острова.

Западные страны обладают развитой экономикой и прочными институтами демократии, поэтому политические конфликты формируются на основании вражеской агрессии извне. К примеру, теракт в США в сентябре 2001 года привел к развязыванию войны на Востоке.

Известные политические конфликты из истории:

• Междоусобные войны на территории Руси.
• Тридцатилетняя война за управление Священной Римской империей и Европой, в которой принимали участие практически все европейские государства с 1618 года по 1648 год.
• Наиболее масштабная и кровопролитная за всю историю Первая мировая война.
• Вторая мировая война.
• Распад СССР.
• Гражданская война на территории Сирии с 2011 года продолжается в настоящее время.

Примеры политических конфликтов в современности

Политические конфликты в современном мире — явление нередкое. Борьба за власть, национальные ценности, территории, права и свободы общества ведутся годами. Споры могут протекать в рамках одного государства или между разными странами. Примерами таких противостояний являются:

• вооруженное противостояние на территории Алжира, в котором с 2002 года участвуют официальные власти при поддержке США и ЕС с одной стороны и салафитские террористические группировки с другой;
• локальные конфликты на территории Афганистана между властями и талибами;
• борьба за власть в Венесуэлле с 2019 года между действующим президентом и оппозицией;
• межобщинные конфликты и столкновения в Египте с участием радикальных исламистских групп и правительства;
• общемировая борьба с запрещенным террористическим формированием ИГИЛ на территории Ирака;
• военное и экономическое противостояние США и Ирана с 2020 года;
• конфликты между властями Йемена и повстанцами-хуситами;
• конфликт между Южной и Северной Кореей развивался с 1948 по 1953 год, но страны до сих пор находятся в состоянии боевой готовности;
• война в Ливии между правительством, признанным ООН и различными группировками;
• вражда между наркокартелями и правительством на территории Мексики;
• с 2002 года в Нигерии участились нападения представителей секты радикальных исламистов «Боко Харам» на христиан и светски настроенных мусульман;
• спор за право на регион Кашмир протекает с 1947 года между Пакистаном и Индией;
• Арабско-израильский конфликт с 1947 года, причиной которого является стремление к независимости Сектора Газа и Западного берега реки Иордан от властей Израиля;
• гражданская война в Сирии;
• территориальные споры в Южно-Китайском море между Китаем, Вьетнамом, Малазией, Брунией, Филиппинами и Тайванем;
• вооруженный конфликт между властями Турции и представителями Рабочей партии Курдистана.

Способы решения политических конфликтов

Центральной проблемой политических конфликтов является их разрешение, которое состоит из этапов управления, контроля и регулирования споров. В процессе участникам или посредникам необходимо разработать и применить систему мер, направленную на ограничение интенсивности, размеров конфликта, его деэскалацию. В качестве основных способов рассматриваются компромисс и консенсус.

Задачи урегулирования политических споров:

• предупредить открытые формы проявления конфликтов, которые сопровождаются насильственными действиями, включая войны и массовые беспорядки;
• устранить причины конфликта, сформировать новый уровень отношений участников для разрешения противоречий.

Исходя из основных направлений процесса решения конфликтных ситуаций, можно определить ключевые методы, с помощью которых осуществляется поиск средств для выхода из конфликта. К первой группе методик относится разработка мероприятий по предотвращению насильственной стадии конфликтов. Вторая категория включает пути разрешения противоречий, лежащих в основе спора. Третья группа методов призвана снизить уровень противостояния участников конфликта, заставить стороны отказаться от односторонних действий и перейти к поиску совместных решений проблем.

Основные способы решения политических конфликтов:

1. Достижение консенсуса путем совпадения мнений всех сторон.
2. Принятие соглашения под действием законодательной или моральной воли внешних сил.
3. Соглашение, навязанное одним из участников конфликта.
4. Потеря актуальности противоречий со временем.

Наиболее популярным способом разрешить конфликт являются переговоры. Процедура предполагает обмен мнениями, которые высказывают разные стороны. В процессе оппонентам удается более точно оценить соотношение сил, определить условия для примирения, суть взаимных претензий, возможные альтернативы. Эффективный метод проведения переговоров представляет собой соглашение, в основе которого лежит компромисс.

Что такое теория конфликта? — Карл Маркс, Бесконечная конкуренция

Что такое теория конфликта?

Теория конфликта, разработанная Карлом Марксом, утверждает, что из-за непрекращающейся конкуренции общества за ограниченные ресурсы оно всегда будет находиться в состоянии конфликта. Смысл этой теории заключается в том, что те, кто владеет богатством, Управление частным капиталом Управление частным капиталом — это инвестиционная практика, которая включает в себя финансовое планирование, налоговое управление, защиту активов и другие финансовые услуги для состоятельных частных лиц (HNWI) или аккредитованных инвесторов.Управляющие частным капиталом устанавливают тесные рабочие отношения с богатыми клиентами, чтобы помочь создать портфель, который позволяет достичь финансовых целей клиента. и ресурсы будут защищать и накапливать эти ресурсы, в то время как те, у кого нет, будут делать все возможное, чтобы получить их. Эта динамика означает, что между богатыми и бедными идет постоянная борьба.

Что пытается объяснить теория конфликта?

Теория конфликта рассматривает любое социальное явление через призму естественного человеческого инстинкта к конфликту.Маркс не говорит, что конфликт — это хорошо или плохо, но вместо этого говорит, что это неизбежный аспект человеческой натуры, который помогает объяснить, почему вещи такие, какие они есть.

Например, теорию конфликта можно использовать для изучения войн, насилия, революций и форм несправедливости и дискриминации, объяснив, что существует естественное неравенство в обществе, которое вызывает эти проблемы.

Применение теории конфликта в финансах

С точки зрения финансовых ресурсов CapitalCapital — это все, что увеличивает способность создавать ценность.Его можно использовать для увеличения стоимости в широком диапазоне категорий, таких как финансовый, социальный, физический, интеллектуальный и т. Д. В бизнесе и экономике двумя наиболее распространенными типами капитала являются финансовый и человеческий. перераспределение ресурсов между богатыми и бедными. У правительств есть несколько механизмов воздействия на распределение ресурсов, включая прогрессивные налоги Прогрессивный налог Прогрессивный налог — это ставка налога, которая увеличивается по мере увеличения налогооблагаемой стоимости.Обычно он делится на налоговые категории, которые переходят к минимальной заработной плате, льготам, специальным программам, социальной помощи и нормативным актам.

Теоретически, если разрыв в уровне благосостояния станет слишком большим, последуют социальные волнения. Если правительство не поможет снизить степень неравенства, конфликт выйдет из-под контроля и вспыхнут протесты или даже гражданские войны.

Спасение, правительство и политика

Сторонник теории конфликта будет утверждать, что финансовый кризис 2008 года, правительственная помощь и движение «Захвати Уолл-стрит» были неизбежны.Аргументом было бы то, что разрыв в благосостоянии стал слишком большим, а конкуренция за ресурсы настолько возросла, что некоторый тип перераспределения и управления кризисами Управление кризисами Управление кризисами включает в себя работу с кризисами таким образом, чтобы минимизировать ущерб и позволить пострадавшей организации быстро восстановиться. требовалось.

Примерно десять лет спустя, теперь кажется, что разрыв в уровне благосостояния увеличился, а социальное недовольство нарастает, поскольку популистская политика становится на передний план и в центр.В соответствии с теорией конфликта, по мере того, как разрыв между богатыми и бедными увеличивается, растет напряженность, политика вызывает разногласия, и создается почва для конфликта.

Дополнительные ресурсы

CFI является официальным поставщиком глобальной страницы программы коммерческого банковского и кредитного аналитика (CBCA) ™ — CBCAGet Сертификация CFI CBCA ™ и получение статуса коммерческого банковского и кредитного аналитика. Зарегистрируйтесь и продвигайтесь по карьерной лестнице с помощью наших программ и курсов сертификации. программа сертификации, призванная помочь любому стать финансовым аналитиком мирового уровня.Чтобы продолжить карьеру, вам будут полезны следующие дополнительные ресурсы CFI:

• Индекс Биг Мака Индекс Большого Мака Индекс Биг Мака — это инструмент, разработанный экономистами в 1980-х годах для изучения того, предлагают ли валюты разных стран примерно одинаковые уровни базовой доступности. . Индекс Биг Мака основан на теории паритета покупательной способности (ППС).
• Теория большого дурака Теория большого дурака Теория большого дурака просто утверждает, что на рынке всегда будет «больший дурак», который будет готов заплатить цену, основанную на более высокой оценке, за и без того переоцененную ценную бумагу.
• Теория случайного блуждания Теория случайного блуждания Теория случайного блуждания — это математическая модель фондового рынка. Теория утверждает, что цена ценных бумаг изменяется случайным образом.
• Фондовый рынок Фондовый рынок Фондовым рынком называют открытые рынки, которые существуют для выпуска, покупки и продажи акций, которые торгуются на фондовой бирже или внебиржевом рынке. Акции, также известные как обыкновенные акции, представляют собой долевое владение компанией

1.2E: Class Conflict and Marx

Цели обучения

• Соотнесите концепцию класса Маркса с его взглядом на исторические изменения.

Маркс, один из главных архитекторов современной социальной науки, считал, что история состоит из этапов, движимых классовым конфликтом.Известно, что Маркс написал в «Манифесте коммунистической партии » : «История всего существовавшего до сих пор общества — это история классовой борьбы. Классовая борьба в результате диалектического процесса подталкивала общество от одной стадии к другой. На каждом этапе класс собственности контролирует средства производства, в то время как более низкий класс предоставляет рабочую силу для производства. Два класса вступают в конфликт, и этот конфликт ведет к социальным изменениям. Например, на феодальной стадии феодалы владели землей, используемой для производства сельскохозяйственных товаров, а крепостные обеспечивали рабочую силу для посадки, выращивания и сбора урожая.Когда крепостные восстали и свергли феодалов, феодальная стадия закончилась и открыла новую стадию: капитализм.

Средства производства, производственные отношения

Согласно Марксу, способ организации общества зависит от текущих средств производства и того, кто ими владеет. К средствам производства относятся вещи, необходимые для производства материальных благ, такие как земля и природные ресурсы. Они также включают технологии, такие как инструменты или машины, которые люди используют для производства вещей.Средства производства в любом обществе могут меняться по мере развития технологий. В феодальном обществе средства производства могли включать в себя простые инструменты, такие как лопата и мотыга. Сегодня средства производства включают передовые технологии, такие как микрочипы и роботы.

На разных этапах истории разные группы контролировали средства производства. В феодальные времена феодалы владели землей и орудиями труда, используемыми для производства. Сегодня крупные корпорации владеют многими средствами производства.На разных этапах существуют разные производственные отношения или разные формы социальных отношений, в которые люди должны вступать по мере приобретения и использования средств производства. На протяжении всей истории производственные отношения принимали различные формы — рабство, феодализм, капитализм, — при которых работники заключали договор с работодателем о предоставлении рабочей силы в обмен на заработную плату.

Режимы производства

Вместе средства производства и производственные отношения составляют способ производства определенного периода.Маркс различал разные исторические эпохи с точки зрения их различных способов производства. Он считал, что способ производства является определяющим элементом любого исторического периода, и называл эту экономическую структуру основой этого общества. Напротив, он считал, что идеи и культура данной стадии произошли от способа производства. Он называл идеи и культуру «надстройкой», выросшей на более фундаментальной экономической «основе». «Из-за того, что он сосредоточил свое внимание на экономической основе над культурой и идеями, Маркса часто называют экономическим детерминистом.

Согласно диалектике Маркса, классовый конфликт на каждой стадии неизбежно ведет к развитию следующей стадии.

Маркс был менее заинтересован в объяснении стабильной организации любого данного исторического этапа, чем в объяснении того, как общество меняется от одного этапа к другому. Маркс считал, что классовый конфликт, присутствующий на любой стадии, обязательно приведет к классовой борьбе и, в конечном итоге, к концу этой стадии и началу следующей. Феодализм положил конец классовой борьбе между крепостными и помещиками и породил новую стадию — капитализм.

Неустойчивость в капитализме

Работа Маркса в основном сосредоточена на объяснении присущей капитализму нестабильности и предсказании его возможного падения и перехода к социализму. Маркс утверждал, что капитализм нестабилен и подвержен периодическим кризисам. Маркс считал, что экономический рост будет перемежаться все более серьезными кризисами, поскольку капитализм проходит циклы роста, краха и дальнейшего роста. Более того, он считал, что в долгосрочной перспективе этот процесс обязательно обогатит и расширит возможности капиталистического класса, и в то же время он приведет к обеднению более бедного рабочего класса, который он называл пролетариатом.

В конце концов, пролетариат станет классово сознательным — осознает, что его, казалось бы, индивидуальные проблемы были созданы экономической системой, ставящей в невыгодное положение всех тех, кто не владеет средствами производства. Маркс полагал, что как только пролетариат разовьет классовое сознание, он поднимется и захватит средства производства, свергнув капиталистический способ производства и приведя к социалистическому обществу. Маркс считал, что социалистическая система, установившаяся после революции пролетариата, будет поощрять социальные отношения, которые принесут пользу всем в равной степени, упразднит капиталистов-эксплуататоров, положит конец их исключительной собственности на средства производства и введет систему производства, менее уязвимую для циклических кризисов.Для Маркса это окончательное восстание было неизбежным с учетом структурных противоречий, присущих капитализму, и неизбежности классового конфликта.

Коммунистический манифест Маркса, иллюстрированный карикатурами : «Коммунистический манифест» дает обзор теории классового конфликта Маркса и поддерживает его позицию, согласно которой социологи также должны быть публично активными социальными критиками. В этом видео испытание манифеста проиллюстрировано мультипликационными клипами, демонстрирующими глубокое и непреходящее наследие философии Маркса для современной культуры.

Ключевые моменты

• Маркс видит развитие общества поэтапно. Он сосредотачивается на диалектическом конфликте классов за контроль над средствами производства как движущей силе социальной эволюции.
• Согласно Марксу, общество развивается посредством различных способов производства, в которых верхний класс контролирует средства производства, а нижний класс вынужден предоставлять рабочую силу.
• Согласно диалектике Маркса, классовый конфликт на каждой стадии обязательно ведет к развитию следующей стадии (например, феодализм ведет к капитализму).
• Маркс особенно критически относился к капитализму и предвидел коммунистическую революцию.
• Маркс предсказал, что классовый конфликт между буржуазией и пролетариатом приведет к падению капитализма.
• Согласно Марксу, при капитализме рабочие (пролетариат) должны отчуждать свой труд.
• Буржуазия пытается сохранить капитализм, продвигая идеологии и ложное сознание, которые удерживают рабочих от восстания.
• Понимание истории Марксом называется историческим материализмом, потому что оно сосредоточено на истории и материале (а не на идеях).

Ключевые термины

• буржуазия : класс капиталистов.
• пролетариат : рабочий или низший класс
• ложное сознание : ложное понимание истинного характера социальных процессов из-за идеологии.
• диалектический : Относящийся к природе логической аргументации или относящийся к ее природе.

Теория конфликтов | Социология | Руководство с примерами

Шарлотта Никерсон, опубликовано 21 октября 2021 г.

---

Теория конфликта — это общий термин, охватывающий ряд социологических подходов, которые сопоставляют функционализм и разделяют идею о том, что основной чертой всех обществ была борьба. между разными группами для доступа к ограниченным ресурсам.

Теории конфликта предполагают, что все общества имеют структурное разделение власти и неравенство ресурсов, что приводит к группам, имеющим конфликтующие интересы (Wells, 1979).

Например, марксизм подчеркивает классовый конфликт по поводу экономических ресурсов, но Вебер предполагает, что конфликт и неравенство могут быть вызваны властью и статусом независимо от классовых структур.

ОСНОВНЫЕ ВЫВОДЫ

• Теории конфликта делают упор на рассмотрение истории и событий в обществе с точки зрения структурного разделения власти, такого как социальный класс.
• Хотя немногие современные социологи называют себя теоретиками конфликта, такие известные ученые, как Карл Маркс (1818–1883), Макс Вебер (1864–1920), Талкотт Парсонс (1902–1979) и Ральф Дарендорф (1929–2009), сформулировали теории. относительно того, что вызывает конфликт, его нормальность и влияние, которое он оказывает на общества.
• Подход структурного конфликта, такой как марксизм, считает, что общество находится в конфликте между классами. Они считают, что буржуазия угнетает пролетариат через различные социальные институты без их полного знания.
• Некоторые социологи, такие как Крауч (2001), классифицируют теории конфликта по двум осям: моментус против обыденного и исключительный против эндемического. Эта категоризация отражает, когда и в какой степени теоретики считают, что конфликт в обществе является патологическим.
• Социологи использовали теорию конфликта, чтобы сформировать и расширить дискуссии, начиная от исторических событий и заканчивая индивидуалистической и коллективистской культурами и гендерной дискриминацией на рабочем месте.

Эволюция теории конфликта

Масштабные гражданские беспорядки и крупные демографические дислокации, крайняя бедность и большой разрыв между интересами и богатством рабочих и собственников привели к развитию марксистской теории конфликта, которая подчеркивает вездесущность разделение на социальный класс.

Позже теория конфликта проявилась в движениях за мировые войны и за гражданские права, движениях за расширение прав и возможностей и опровержении колониального правления (Bartos and Wehr, 2002).

Хотя люди тысячелетиями распространяли конфликт из контекста народного знания, философия, лежащая в основе теории конфликта — и намеренное мышление о том, как люди понимают конфликт и как они могут разрешить его конструктивными способами, — проистекает из мышления Карла Маркса, Макса Вебера. , и Джордж Зиммель.

Однако социологи, такие как Бартос и Вер (2002), предлагают определение, что конфликт — это любая ситуация, когда субъекты используют конфликтные действия друг против друга для достижения несовместимых целей или для выражения своей враждебности.

Когда два или более человека преследуют несовместимые интересы, они находятся в конфликтных отношениях. Например, если рабочие на фабрике хотят работать как можно меньше и получать как можно большую зарплату, а владельцы хотят, чтобы рабочие работали как можно больше с минимально возможной оплатой, тогда рабочие и владельцы несовместимы. интересы (Bartos and Wehr, 2002).

Конфликт может также проявляться, когда группы не обязательно имеют несовместимые цели, но они чувствуют враждебность по отношению друг к другу.Враждебность возникает из-за нерационального принятия решений, которое является импульсивным и часто противоречит действиям, которые может предложить рациональный анализ (например, теория перспектив или полезности).

Из-за этого противоречия конфликтное поведение, находящееся под сильным влиянием враждебности, может нанести ущерб интересам актора в долгосрочной перспективе (Bartos and Wehr, 2002).

Наконец, «конфликтное поведение» охватывает многие типы поведения. Конфликтное поведение может состоять в рациональных действиях (действиях, которые рассматривают и точно оценивают все возможные результаты) и выражении враждебности, а также в поведении, которое является либо принудительным (например, причинение большого физического вреда противнику), либо кооперативным (Бартос и Вер, 2002).

---

Понимание теории конфликтов

Функционалистские подходы к теории конфликтов

Функционалистские теории, особенно теории структурного функционализма, которые доминировали в США в 1940-х и 1950-х годах, склонны рассматривать конфликт как важный и исключительный (то есть необычный). Когда конфликт носит серьезный характер, он может привести к серьезным потрясениям и потенциально важным переменам.

Функционализм в целом — это теория, основанная на предпосылке, что каждый аспект общества, такой как институты, роли и нормы, служат определенной цели для общества и что все эти системы работают вместе с внутренней согласованностью (Wells, 1979).

Талкотт Парсонс (1964) — наиболее выдающийся структурный функционалист, изучавший конфликт. Парсонс считал, что конфликт обычно не подавляет социальные отношения, и, таким образом, этот подавляющий импульсный конфликт был исключительным.

Когда конфликт действительно возникает в социальной ситуации, это происходит потому, что с одним из этих важнейших институтов что-то не в порядке с психологической точки зрения, и, таким образом, конфликт является предвестником потенциально серьезных изменений (Crouch, 2001).

Марксистский подход к теории конфликта

Версия теории конфликта Маркса сосредоточена на конфликте между двумя основными классами внутри капиталистического общества: правящим капиталистическим классом (или буржуазией), владеющим средствами производства, и рабочим классом (или пролетариатом). ), чей отчужденный труд буржуазия эксплуатирует для получения прибыли.

Если власть правящего класса подвергается сомнению, например, забастовками и протестами, правящий класс может использовать закон для криминализации тех, кто представляет угрозу, а сообщениями в СМИ будут манипулировать, чтобы создать впечатление, что интересы правящего класса совпадают с теми, кто представляет угрозу. всей нации.

Для марксистов видимость консенсуса — иллюзия; он скрывает реальность того, что один класс навязывает свою волю остальному обществу.

Принуждение — использование армии, полиции и другие государственные органы, чтобы заставить другие классы принять идеологию правящего класса.

В отличие от функционалистских теорий конфликта, марксистские теории конфликта рассматривают конфликт как эндемический и моментальный (Marx, 2000). Теории эндемических конфликтов рассматривают конфликт как неотъемлемый аспект социальных отношений, который может возникать во многих точках в ходе отношений.

Согласно марксизму, конфликты присущи социальным отношениям из-за веры в то, что общество основано на классовых отношениях и что интересы представителей разных классовых групп противоположны.

Этот конфликт неявно присутствует в каждом взаимодействии, и конфликт существует не только тогда, когда он открыто проявляется в действиях.

В самом деле, согласно марксистам, более слабые стороны в классовом конфликте могут быть бессильны или слишком напуганы, чтобы открыто выражать конфликт (Rowthorn, 1980).

Марксистские и функциональные подходы к конфликту

В то время как функционалист может рассматривать конфликт между руководителем и его сотрудниками как симптом того, что в организации что-то не так, социолог-марксист может рассматривать этот конфликт как отражение реальности происходящего. отношения между руководителем и его работниками.

Отсутствие конфликта отрицает врожденные и фундаментальные разногласия, лежащие в основе каждого структурного разрыва в марксистском обществе (Crouch, 2001).

Хотя и функционализм, и марксизм расходятся во мнениях относительно того, является ли конфликт неотъемлемой частью социальных взаимодействий, оба подхода согласны с тем, что конфликт может привести к беспорядку и потенциально радикальным социальным изменениям.

В случае марксизма серьезный классовый конфликт приведет к катастрофическому разрушению классовых отношений.

В самом деле, в некотором смысле некоторые социологи назвали ироничным (Couch, 2001), существующий социальный порядок согласно марксизму напоминает функционалистский социальный порядок. Все институты стремятся поддерживать существующий общественный порядок.

Конфликт как обыденный

Конфликт также можно рассматривать как обыденный и вряд ли приведет к потрясениям и радикальным социальным изменениям. Согласно институционализированной теории конфликта, например, в случаях, когда институты отделены друг от друга, маловероятно, что конфликт будет распространяться между институтами.

Это желание разделить институты возникло в ответ на фашизм и крайние движения, возникшие в начале-середине 20 века. В частности, политических социологов интересовало, как различные идентичности в конфликте могут объединяться или пересекать друг друга (Lipset, 1964; Crouch, 2001).

Когда группы склонны сохранять больше идентичностей в конфликте с другой группой, конфликт становится более распространенным и интенсивным.

Например, можно было бы ожидать, что общество, в котором большинство черных были католиками из рабочего класса, а большинство белых — буржуазными протестантами, будет находиться в большем и более интенсивном конфликте, чем общество, в котором значительная часть белых составляли католики из рабочего класса и так далее.

Конфликт, микрофункционализм и прикладная социология

Короче говоря, микрофункционализм — это форма функционализма, подчеркивающая обособленность социальных институтов. Микрофункционализм и прикладная социология рассматривают конфликт как нечто обыденное и исключительное.

Подобно функционализму, для микрофункционалистов конфликт необычен и патологичен, а такие события, как забастовки, разводы, преступность и насилие, рассматриваются как индикаторы неисправности, но являются признаком повседневной неисправности.

Прикладная социология в своем исследовании социальных проблем, таких как брак, бедность и социальные движения, также рассматривает конфликт в этих областях как патологический, но вряд ли вызовет большие потрясения в обществе в целом.

Критическая социология и нормализация конфликта

Критические социологи, такие как феминистские социологи, рассматривают конфликт как эндемичный и обыденный характер. В целом современные социологи рассматривают конфликт как эндемический и обыденный характер и, таким образом, рассматривают его как нормальное явление, что в последние годы привело к исчезновению самобытной социологии конфликтов (Crouch, 2001).

Некоторые критические социологи, такие как Ральф Дарендорф, считают конфликт не только эндемическим и функциональным, но и способным поддерживать социальный порядок сам по себе.

Люди вводили новшества и создавали институты в соответствии с подходом Дарендофа (1972), открыто выражая и устраняя различия, трудности и противоречия.

Это представляет собой радикальный контраст со структурным функционализмом в утверждении, что эндемичность и приземленность — в отличие от серьезности и исключительности — конфликта сохраняет социальные структуры, а не разрушает их (Crouch, 2001).

Дарендорф писал из культурного контекста противоречивой истории Германии в начале-середине 20 века (Dahrendorf 1966). Послевоенные немецкие социологи, такие как Хабермас (1981), имели тенденцию подчеркивать открытый диалог и общение при разрешении конфликтов.

Работы Макса Вебера приводят к усилению отношения к конфликту как к нормализованному (Weber, 1978). Вебер, в отличие от Маркса, не сводил социальные отношения к интересам материального класса.

Для него конфликт мог быть связан с любым количеством факторов, от идеалистических убеждений до символических порядков, и ни один из них не обязательно был важнее других (Crouch, 2001).

Конфликт, враждебность и рациональность / иррациональность

Один из способов, который социологи предлагают уменьшить конфликт, — это рациональное принятие решений. Вебер (1978) утверждал, что в процессах принятия решений задействованы два типа рациональности.

Первая, инструментальная рациональность, направлена ​​на достижение конкретной цели, такой как покупка лучшей машины на деньги, которые есть у человека, или решение, какие темы пересмотреть, чтобы сдать экзамен на следующий день.

Другой тип рациональности, предлагаемый Вебером, — это рациональность ценностей, когда цель состоит в том, чтобы соответствовать неопределенно определенному набору ценностей, например, когда религиозный человек пытается определить, какой из различных способов практики является наиболее подходящим (Бартос и Вер, 2002).

Социологи считают, что внедрение так называемого рационального принятия решений затруднено. Разные люди в разных контекстах могут сильно отличаться в том, что они считают рациональным выбором.

Однако социологи соглашаются, что действие является рациональным, если они рассматривают набор всех подходящих альтернатив и правильно оценивают каждый результат. Конечно, на практике это маловероятно, и поэтому мало кто из участников принимает решения полностью рационально.

Одной из форм принятия нерациональных решений, которую социологи считают движущей силой конфликта, является враждебность.Конфликты, которые начинаются рационально, могут закончиться нерационально. Например, демонстрация, запланированная для ознакомления с точкой зрения группы, может обернуться бунтом с бросанием камней, поджогом автомобилей и грабежами.

Конфликт и враждебность взаимосвязаны: враждебность может подлить масла в огонь и усилить конфликтное поведение, а конфликт может усилить враждебность. Поскольку конфликты продолжаются и субъекты причиняют друг другу вред, участники могут руководствоваться желаниями, выходящими за рамки их первоначальных целей, такими как нанесение как можно большего вреда предполагаемому противнику (Bartos and Wehr, 2002).

Причины конфликта

В целом социологи соглашаются, что конфликт возникает из-за групп, имеющих несовместимые цели. Однако эти несовместимые цели обычно возникают из-за нескольких факторов: включая оспариваемые ресурсы, несовместимые роли и несовместимые ценности.

Оспариваемый ресурс

Оспариваемый ресурс выделяет три основные категории, к которым относятся оспариваемые ресурсы: богатство, власть и престиж. Как правило, богатство связано с материальными ценностями, такими как деньги или земля (Weber, 1978)

Например, дети, слышащие чтение завещания умершего родителя, могут внезапно вступить в конфликт, поскольку каждый из них считает, что заслуживает больше денег, чем было выделено на их.

Земля также была источником ряда исторических и современных конфликтов, таких как конфликт из-за Восточного Иерусалима и Голанских высот между Израилем, Палестиной и Сирией (Bartos and Wehr, 2002).

Согласно Бартосу и Веру (2002), актер имеет силу, если он может заставить других делать то, что они хотят, либо обещая вознаградить желаемое действие, либо угрожая наказать их за невыполнение.

Власть обычно распределяется неравномерно, и стороны во властных отношениях могут либо доминировать над другой, либо когда одна сторона имеет больший потенциал власти, чем другая.

Например, после Первой мировой войны Версальский договор позволил союзным державам доминировать над Германией, потребовав от страны выплаты больших репараций союзным войскам.

Однако с приходом Гитлера Германия была перевооружена, что увеличило ее могущественный потенциал. Таким образом, Германия смогла безнаказанно вторгнуться в Австрию и Чехословакию (Bartos and Wehr, 2002).

Prestige также может быть спорным ресурсом. Обычно те, кто пользуется большим уважением (высоким престижем), обладают властью, а те, кто пользуется властью, часто пользуются большим уважением.Актеры могут иметь высокий престиж в одних ситуациях и гораздо более низкий престиж в других.

Несовместимые роли

Несовместимые цели в организации могут возникнуть из-за несовместимых ролей. При изучении конфликта социологи подчеркивают вертикальную дифференциацию ролей, при которой разные роли назначаются разным позициям в иерархии власти.

Хотя многие социологи изучали конфликт, возникающий из-за разграничения ролей, они в целом не пришли к единому мнению о том, вызывает ли разграничение ролей конфликт.

Напротив, в организации может быть дифференциация ролей, потому что участники имеют частичные и конкретные обязанности, например, ответственность инженера или продавца.

Хотя эти роли различны по своей природе, те, кто выполняет эти правила, не относятся к своим отношениям как к отношениям начальников и подчиненных (Bartos and Wehr, 2002).

Тем не менее, роли горизонтально интегрированной организации могут быть несовместимы.

Например, хотя инженеру может потребоваться спроектировать здание, в котором балки видны из атриума по причинам структурной устойчивости, это может противоречить желанию архитектора или дизайнера интерьера иметь чистое современное пространство без видимых строительных элементов.

Несовместимые ценности

В группах, разделенных друг от друга, также могут развиваться культуры, которые поощряют несовместимые ценности. Это может произойти из-за разделения, ценностей сообществ и систем или разграничения ролей.

Разделение может происходить на индивидуальном или групповом уровне. В любом случае те, кто отделены от других, развивают уникальные наборы ценностей, поскольку их взаимодействие с членами своей внутренней группы более интенсивно, чем с теми, кто находится в чужой группе.

Один из крайних примеров изоляции — культы. Культы могут варьироваться от религиозных культов, которые могут, например, поклоняться древнему богу, до светских культов, таких как ополчения, которые противостоят правительству.

Эти организации, как правило, небольшие и имеют четко определенные убеждения, ценности и нормы, которые отличают их как от других культов, так и от основной культуры (Bartos and Wehr, 2002).

Те, кто находятся в группах, также имеют тенденцию формировать свою собственную групповую идентичность, в которой они склонны ценить себя выше, чем другие (Where, 2002).

Этот «этноцентрический» взгляд, проявляющийся сегодня, например, в форме национализма (Chrristenson et al. 1975), упрощает рассмотрение действий других групп, пусть даже и непреднамеренных, как пренебрежение этноцентрической группой (Бартос и Wehr, 2002).

Общинные и системные ценности

Американский социолог Талкотт Парсонс (1951) отметил, что при создании социального устройства акторы должны решить, являются ли отношения между собой: аффективными или аффективно нейтральными; ориентированный на себя или коллективно; универсалистский или партикуляристский; специфический или диффузный; ориентированный на приписывание или достижение.

Принимая эти решения, общества перенимают набор культурных ценностей. Маленькие племенные общества склонны принимать общие ценности, а большие общества склонны принимать системные ценности (Bartos and Wehr, 2002), которые сами по себе могут привести к несовместимости целей (конфликту) между обществами.

Общинные ценности возникают в результате непосредственного взаимодействия и имеют тенденцию быть эффективными, коллективистскими, партикуляристскими, объективными и расплывчатыми, в то время как системные ценности имеют тенденцию быть противоположными.

Хабермас (1987) считает эти противоположные общинные и системные ценности потенциальным источником социального конфликта.По мнению Хабермаса, развитые индустриальные общества склонны «колонизировать» и «деформировать» общественную жизнь.

Разграничение ролей

Наконец, разделение ролей может напрямую создавать несовместимые цели, побуждая людей с разными целями действовать несовместимыми способами.

Роли могут подчеркивать, как обсуждалось ранее, общие или системные ценности.

Например, пастор может подчеркивать любовь (аффективную общественную ценность), в то время как бизнесмен может ценить эффективность — системную ценность — как более важную, чем любовь в деловом контексте (Bartos and Wehr, 2002).

Примеры конфликтов

Кубинский ракетный кризис

Во время Кубинского ракетного кризиса 1962 года Соединенные Штаты и Советский Союз были близки к ядерной войне (Даунинг, 1992). Советский лидер Хрущев установил на Кубе ракеты средней дальности.

Президент Соединенных Штатов должен был согласовать риски слишком сильной реакции (ядерная война) с недостатками слабого реагирования (усиление влияния Советского Союза).

Другими словами, Соединенные Штаты и Советский Союз имели глубоко противоречащие друг другу интересы: Советский Союз хотел усилить свое ракетное превосходство, а Соединенные Штаты хотели его сократить (Bartos and Wehr, 2002).

Конфликт и индивидуализм

Хотя некоторые общества (например, Япония) могут сохранять некоторые черты малых групп, наиболее богатые промышленно развитые западные общества склонны поощрять индивидуализм, который побуждает членов общества формулировать и развивать свои собственные ценности, а не принимать таковые из более крупных групп (Bartos and Wehr, 2002).

Индивидуальные личностные различия, такие как экстраверсия, агрессия, разговорчивость и стиль решения проблем, могут привести к развитию несовместимых ценностей.

Приверженность индивидуализму или коллективизму также может иметь большое влияние на стиль принятия решений в конфликтах.

Согласно LeFebvre и Franke (2013), например, участники с более высоким уровнем индивидуализма, как правило, предпочитали рациональные подходы к принятию решений, в то время как участники с более высоким уровнем коллективизма, как правило, ценили сохранение лояльности интересам своей группы.

Конфликтная теория сексуальной стратификации

Коллинз (1971) пытается объяснить дискриминацию женщин при приеме на работу как результат системы половой стратификации, построенной с точки зрения Фрейда и Вебера.

Короче говоря, Вебер утверждал, что конфликт возникает из-за борьбы за доминирование над другими группами, насколько позволяют ресурсы. В начале 1970-х годов женщины, как правило, занимали небольшое количество профессиональных и ручных должностей по сравнению с мужчинами.

Например, в 1971 году женщины составляли 18% профессоров колледжей и 3,3% юристов и судей. Исторически объяснение этого дисбаланса связано с предполагаемым отсутствием обучения и низким уровнем приверженности профессиональной работе в пользу воспитания детей (Collins, 1971).

Однако, как демонстрирует Коллинз, ни то, ни другое не обязательно верно. Скорее, Коллинз предполагает, что женщины принадлежат к низшему классу в системе полового расслоения. Об этом свидетельствует то, как в 1970-х годах женщины, которые брали на себя руководящие должности, как правило, занимались такими профессиями, в которых преобладали женщины (например, медсестра).

Затем Коллинз выдвигает гипотезу о том, что большие размеры мужчин и высокие сексуальные и агрессивные влечения привели к историческому порабощению женщин мужчинами.

В этой системе, согласно Коллинзу (1971), женщины могут быть приобретены в качестве сексуальной собственности и, таким образом, подчинены роли «слуг» (Леви-Стросс, 1949).

Об авторе

Шарлотта Никерсон — студентка Гарвардского университета. Имея опыт исследований в области биологии и археологии, Шарлотта в настоящее время изучает, как цифровое и физическое пространство формирует человеческие убеждения, нормы и поведение и как это можно использовать для создания предприятий с большим социальным воздействием.

Как ссылаться на эту статью:

Как ссылаться на эту статью:

Nickerson, C. (2021, 21 октября). Теория конфликта .Просто психология. https://www.simplypsychology.org/conflict-theory.html

Ссылки

Бартос, О. Дж., и Вер, П. (2002). Использование теории конфликта: Cambridge University Press.

Биннс, Д. (1977). За пределами социологии конфликта. Нью-Йорк: Сент-Мартинс.

Коллинз Р. (2014). Конфликтная теория сексуального расслоения 1. Социальные проблемы, 19 (1), 3-21. DOI: 10.2307 / 799936

Крауч, К. Дж. (2001). Социология конфликта. В N. J. Smelser & P.Б. Балтес (ред.), Международная энциклопедия социальных и поведенческих наук (стр. 2554-2559). Оксфорд: Пергамон.

Даунинг, Б. (1992). Военная революция и политические перемены. Принстон, Нью-Джерси: Princeton Univ. Нажмите.

Хабермас Дж. (1987). 8. Задачи критической теории общества. В современной немецкой социологии (стр. 187-212): издательство Колумбийского университета.

ЛеФебвр, Р., и Франке, В. (2013). Вопросы культуры: индивидуализм против коллективизма в принятии решений в конфликтах.Общества, 3 (1), 128-146. Получено с https://www.mdpi.com/2075-4698/3/1/128

Леви-Стросс, К. (1949). L’efficacité symbolique. Revue de l’histoire des Religions, 5–27.

Маркс К. (2000). Избранные произведения (2-е изд.). Оксфорд: Oxford Univ. Нажмите.

Вебер М. (1978). Экономика и общество: Очерк интерпретирующей социологии (Том 1). Беркли и Лос-Анджелес: Univ. Калифорнийской прессы.

Уэллс, А. (1979). Теория конфликта и функционализм: Вводные учебники по социологии, 1928–1976.Преподавание социологии, 429-437.

сообщить об этом объявлении

Конфликт и компромисс · Джейн Аддамс, цифровое издание

Конфликт и компромисс — центральная тема в анализе истории. На протяжении всей истории конфликт предотвращается и разрешается путем компромисса. Мир движется вперед из-за борьбы между конфликтом и компромиссом. Хотя идея конфликта может напоминать идею физического конфликта, важно помнить, как конфликт идей сформировал мир.

На протяжении всей своей жизни Джейн Аддамс вовлекалась во множество идеологических конфликтов. В то время, когда детский труд не был редкостью, женщины имели мало прав, а Соединенные Штаты занимались международными проблемами, точка зрения Аддамса не считалась самой популярной. Благодаря своей решимости провести социальную реформу, Аддамс поможет изменить мир и завоевать уважение и любовь людей во всем мире. Как известный реформатор, Джейн Аддамс была готова вступить в конфликт для достижения своих целей.Попутно, чтобы делать то, что было лучше всего, Аддамс часто приходилось идти на компромисс с людьми, которые выступали против ее идей. Идею конфликта и компромисса можно найти в повседневной борьбе Аддамс и в ее общей работе. Он присутствует в ее работе ко всем усилиям. Аддамс понимала, что у нее есть голос и сила, чтобы изменить мир, и из-за этого она должна была стойко защищать людей, которым не хватало такой же силы и влияния.

Подробнее по теме

Аманда Хендри, помощник по программам, День национальной истории

Линн О’Хара, директор программ, Национальный день истории

учащихся Национального дня истории (NHD) в 2017–2018 учебном году посвятят изучению темы, основанной на теме «Конфликты и компромиссы в истории».Вы будете задавать вопросы, которые приведут вас к открытию не только того, что произошло, но и того, как это произошло и, самое главное, почему это произошло и каковы были последствия. Когда вы приступите к исследованию своей темы, вы сначала откроете для себя основные факты, но затем вам нужно будет посмотреть глубже. Вы продолжите изучать факторы, которые способствовали развитию вашего мероприятия, его влияние на историю и влияние, которое оно оказало на сообщество, общество, нацию и мир.

Каждый год в День национальной истории используется тема, которая дает возможность изучать историю.Тема всегда достаточно широка, так что вы можете выбирать темы из любого места (местной, национальной или мировой истории) и в любой период времени. Выбрав тему, вы исследуете исторический контекст, историческое значение и связь темы с темой, проводя исследования в библиотеках, архивах и музеях; через устные интервью истории; и посещая исторические места.

Тема этого года « Конфликт и компромисс в истории » требует, чтобы вы просматривали историю с разных точек зрения.Иногда компромисс может предотвратить конфликт, но что происходит, когда этого не происходит? Если возникает конфликт, как компромисс может помочь положить конец конфликту? Что произойдет, если неудавшийся компромисс приведет к еще большему конфликту? В течение этого учебного года вам нужно будет задавать себе эти и многие другие вопросы.

Как компромисс предотвратить будущий конфликт? Легко ли достичь компромисса? Для предотвращения будущего конфликта использовался компромисс, но это не значит, что это было легко. Рассмотрим работу первой леди Элеоноры Рузвельт по созданию Всеобщей декларации прав человека.Или посмотрите на Конституционный съезд, когда отцы-основатели создали Компромисс Коннектикута, чтобы уравновесить потребности больших и малых штатов. Как вовлеченные люди работали вместе, чтобы достичь компромисса? Смогли ли они гарантировать, что эти компромиссы приведут к продолжению мира? От чего им нужно было отказаться, чтобы эти компромиссы произошли?

Что происходит, если компромисс длится недолго? Часто компромисс работает только на короткое время, пока конфликт снова не всплывет на поверхность.В годы, предшествовавшие Гражданской войне в США, есть много примеров того, как правительство США работало над компромиссом и предотвращением конфликтов. Вспомните компромисс трех пятых или компромисс Миссури. Считаете ли вы, что лидеры считали, что мир, которого они достигли благодаря этим компромиссам, будет долговечным? Была ли война неизбежна или эти компромиссы могли быть более успешными? Иногда компромисс приводит лишь к паузе в большом конфликте. Рассмотрим действия премьер-министра Великобритании Невилла Чемберлена; привел ли предложенный им компромисс, известный как умиротворение, ко Второй мировой войне? Произошел бы этот конфликт даже без умиротворения? Умиротворение задержало или ускорило начало войны? 8 | Конфликт и компромисс в истории

Что происходит, когда группы или отдельные лица не могут прийти к компромиссу? Всегда ли это приводит к конфликту? Обратитесь к истории Австралии, чтобы увидеть пример того, что происходит, когда группе не удается пойти на компромисс.Когда британские поселенцы впервые прибыли в Австралию, они счастливо торговали и сосуществовали с аборигенами. Как долго длился этот мирный сценарий? Какие конфликты возникли, когда был принят Закон 1861 года о землях короны? Или возьмем королеву Англии Марию I, набожную католичку, которая не позволяла своим подданным поклоняться протестантам. Как ее отсутствие компромисса привело к конфликту? Как история помнит ее сегодня?

Что происходит, когда попытка компромисса приводит к конфликту? Иногда попытка компромисса может привести к конфликту.Махатму Ганди помнят как одного из самых известных в истории мирных протестующих. Был ли конфликт когда-либо результатом его действий? Соляные марши, возглавленные Ганди в 1930 году, начались как мирный протест против британского правления в Индии, но чем они закончились? Приводила ли эта демонстрация к конфликту, и удалось ли протестующим прийти к компромиссу? Рассмотрим борьбу женщин в Великобритании за право голоса. Три организации, возглавляемые женщинами, — Национальный союз обществ избирательного права женщин, Социально-политический союз женщин и Женская лига — придерживались совершенно разных взглядов на то, как добиться голосования.Какие конфликты у них были друг с другом, и как они использовали компромисс, чтобы работать вместе для достижения своей цели?

Что происходит, когда ни одна из сторон не желает идти на компромисс? Компромисс часто является результатом конфликта, но иногда участники конфликта не желают идти на компромисс. Джордж Вашингтон столкнулся с множеством конфликтов, некоторые из которых были разрешены путем компромисса, а другие — нет. Первым конфликтом в новых Соединенных Штатах Америки было рискованное восстание в 1794 году фермеров Западной Пенсильвании, восставших против налога на спиртные напитки.Как Вашингтон отреагировал на это восстание? Он пошел на компромисс с Whisky Rebels? Рассмотрим гаитянскую революцию, которая началась в 1791 году. Какое влияние оказали антирабовладельческое восстание и антиколониальное восстание на институт рабства в Америке и за ее пределами? Как компромисс разрешить продолжающийся конфликт?

Как на протяжении всей истории использовались компромиссы для прекращения конфликтов? Рассмотрим мирные договоры, которые обычно заканчивают войны. Как создаются такие договоры? Какие компромиссы необходимо найти для достижения мира после конфликта? Вспомните Потсдамское соглашение.Как союзные державы во время Второй мировой войны работали вместе, чтобы контролировать Германию? Как это соглашение положило конец конфликту в Европе? Как этот компромисс повлиял на международные отношения в последующие годы?

Студенты, интересующиеся историей труда, столкнутся с конфликтами в виде забастовок. Например, во время забастовки Pullman 1894 года компания Pullman и правительство США выступили против Американского союза железных дорог. Какие конфликты возникли в результате этой забастовки? Как правительство пыталось пойти на компромисс после окончания забастовки? Другой пример — конфликт между владельцами фабрик и группами, борющимися за лучшие условия труда для рабочих, а также за повышение заработной платы и сокращение рабочего дня.Дело Мюллер против Орегона стало знаменательным в сокращении рабочего времени женщин. Все ли стороны довольны этим решением? Какой группе пришлось пойти на компромисс, чтобы предоставить женщинам право на более короткое рабочее время?

Что вызывает конфликты между людьми? На протяжении всей истории различия пола и расы приводили к многочисленным конфликтам. 15-я поправка была ратифицирована в 1870 году, дав афроамериканцам право голоса. Женщины также стремились к избирательному праву; как они пошли на компромисс в тот момент своей борьбы? Какие конфликты возникли по всей стране? Американское движение за гражданские права было долгой и сложной битвой за равные права для афроамериканцев.Образование было лишь одним элементом. Решение по делу Браун против Совета по образованию положило конец сегрегации в школах. Как суды пошли на компромисс с обеими сторонами? Как это решение повлияло на школы по всей стране?

Религия часто приводила к конфликтам. Крестовые походы были религиозными войнами, в которых на протяжении сотен лет участвовали многие народы. Как начался этот конфликт? Как это разрешилось? Конфликт между французскими католиками и французскими протестантами в конце XVI века нарушил мир и единство Франции.Король Генрих IV подписал Нантский эдикт в 1598 году, чтобы помочь восстановить единство. Как этот указ помог французскому народу? Были ли удовлетворены обе стороны компромиссом? Почему или почему нет?

Художники на протяжении всей истории создавали картины, пьесы и литературу, чтобы изобразить мир вокруг них. Иногда их работа вызвала конфликты, привлекая внимание к существующим проблемам. Вспомните роман Аптона Синклера «Джунгли» — новаторское произведение, открывшее людям глаза на этические проблемы в пищевой промышленности.Как правительство отреагировало на возникшее возмущение? Что создали чиновники, чтобы успокоить и народ, и пищевую промышленность?

Независимо от того, какую тему вы решите исследовать, обязательно поместите ее в ее исторический контекст. Изучите значение вашей темы в истории и покажите развитие с течением времени. Начните с чтения вторичных источников, а затем переходите к поиску доступных первоисточников. Используя свои исследовательские навыки, вы должны быть в состоянии четко объяснить отношение вашей темы к теме «Конфликт и компромисс в истории».Основываясь на этом понимании, вы можете разрабатывать качественные документы, выступления, выставки, веб-сайты и документальные фильмы ко Дню национальной истории.

Чтобы просмотреть полную книгу тем для NHD 2018 года, щелкните здесь.

Оценка интервенций в истории: случай разрешения международных конфликтов | Разрешение международных конфликтов после холодной войны

Джордж А.Л. 1979. Тематические исследования и развитие теории: метод структурированного целенаправленного сравнения. В Дипломатия: новые подходы в истории, теории и политике , P.Г. Лаурен, изд. Нью-Йорк: Свободная пресса.

1993 Устранение разрыва: теория и практика внешней политики . Вашингтон, округ Колумбия: United States Institute of Peace Press.

1997 Роль метода сравнения в тематических исследованиях. Доклад, представленный на съезде Ассоциации международных исследований, Торонто, март.

Джордж А.Л. и Беннетт 1998 Отслеживание процессов с примечаниями о причинных механизмах и историческом объяснении. Доклад, представленный на конференции по дипломатической истории и теории международных отношений, Университет штата Аризона, январь.

Джордж А.Л. и Смок Р. 1974. Сдерживание в американской внешней политике: теория и практика. . Нью-Йорк: издательство Колумбийского университета.

Гетцков, Х., Дж. Дж. Валадес 1981 Моделируемые международные процессы: теории и исследования в области глобального моделирования . Беверли-Хиллз, Калифорния: Sage.

Gurr, T.R. 1993 Меньшинства в опасности: глобальный взгляд на этнополитический конфликт . Вашингтон, округ Колумбия: United States Institute of Peace Press.

Харрис, К.И. и П.Дж. Карневейл, 1990 г. Охлаждение и поспешность: влияние силы и интересов третьей стороны в переговорах. Организационное поведение и деятельность человека 47: 138–160.

Holsti, O.R. 1989 Принятие кризисных решений. Стр. 8–84 в Поведение, общество и ядерная война , т. 1, P.E. Тетлок, Дж. Л. Мужья, Р. Джервис, П. К. Стерн и К. Тилли, ред. Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета.

Хопманн, П.Т. и Т.К. Смит 1978 Применение модели процесса Ричардсона: советско-американское взаимодействие в переговорах о запрещении испытаний, 1962–63. В Процесс переговоров , И. В. Зартман, изд. Беверли-Хиллз, Калифорния: Sage.

Hopmann, P.T., and C.Walcott 1977 Влияние внешних стрессов и напряженности на переговоры. Стр. 301–323 в Переговоры: социально-психологические перспективы , Д. Дракман, изд. Беверли-Хиллз, Калифорния: Sage.

Горовиц, Д.L. 1985 Этнические группы в конфликте . Беркли: Калифорнийский университет Press.

Hufbauer, G.C., J.J.Schott, and K.A.Elliott 1990 Пересмотр экономических санкций , 2-е изд. Вашингтон, округ Колумбия: Институт международной экономики.

Джервис Р. 1976 Восприятие и неправильное восприятие в международной политике . Принстон, Нью-Джерси: Издательство Принстонского университета.

Джервис Р., Р. Н. Лебоу и Дж.Г. Стерн 1985 Психология и сдерживание . Балтимор: издательство Университета Джона Хопкинса.

Кхонг, И-Ф. 1991 Уроки Кореи и решения Вьетнама 1965 года. Стр. 302–349 в Обучение внешней политике США и СССР , Г. В. Бреслауэр и П. Э. Тетлок, ред. Боулдер, Колорадо: Westview.

13 войн в истории, которые сформировали мир

Как ни крути, но война формирует мир. Войны и конфликты определяют политические границы, перемещают население по всему миру, определяют политические дебаты и в целом затрагивают практически все в наших обществах.Понимание всемирной истории было бы невозможным без понимания конфликтов, которые ее сформировали.

Если вас интересует ускоренный курс по всемирной истории, вы можете ознакомиться с полным набором карточек по истории от Brainscape. После этого вы определенно сможете продемонстрировать свои знания истории перед друзьями.

А пока вот список из 13 конфликтов и войн в истории, которые сформировали наш современный мир , который можно использовать в качестве отправной точки.

1. Крестовые походы

В средние века Римско-католическая церковь объявила серию священных войн, или крестовых походов, в которых участвовали добровольцы из числа простых людей и воинских формирований всех европейских народов. В течение примерно 200 лет между 1095 и 1291 годами многочисленные армии крестоносцев шли на юго-восток в Малую Азию и Левант, где они сражались с исламскими силами в попытке получить контроль над Святой Землей.

Крестовые походы в конечном итоге не увенчались успехом, и, по оценкам, в войнах было убито около 3 миллионов человек.В этот период были объявлены и другие небольшие крестовые походы против нехристианских народов в нескольких регионах.

2. Французская революция

Начиная с 1789 года, французское общество было вызвано социальными и политическими потрясениями, которые продлились десятилетие и изменили историю человечества. Возможно, самое главное наследие революции — это отход от теократии и монархии. Французская революция во многом породила современную демократическую республику.

Считается, что революция была вызвана, по крайней мере частично, регрессивным налогообложением простых людей в попытке справиться с французским долгом.Французская революция считается одним из самых важных политических событий в истории человечества.

3. Мексикано-американская война

В начале 1800-х на территорию Техаса претендовали три страны: испанцы, французы и американцы. В течение следующих 30 лет Мексика получила контроль, но тысячи американских иммигрантов поселились в регионе.

Эти иммигранты в конце концов восстали против мексиканского штата в 1835 году, получив независимость как Республика Техас.Республика Техас просуществовала до 1846 года, когда она официально стала частью Соединенных Штатов. Пограничные споры с Мексикой обострились и привели к войне в 1846 году.

В течение следующих двух лет американские войска нанесли поражение мексиканцам и вынудили уступить территорию нынешних Нью-Мексико, Аризоны, южной Калифорнии, некоторых частей Техаса и других областей. юго-запад США.

4. Первая мировая война

Мы все имеем представление о Первой мировой войне как о позиционной войне: уродливые, грязные, жестокие тупики.Действительно, это характеризовало большую часть войны. Но история конфликта намного глубже, чем это. Даже понимание причин войны требует серьезного изучения, поскольку оно включает кульминацию десятилетий договоров и напряженности между странами Европы и Западной Азии.

По оценкам, около тридцати миллионов человек были убиты в Великой войне, которая была настолько ужасной, что многие считали, что это будет последняя война в истории.

5. Вторая мировая война

Одним из результатов Первой мировой войны стало образование Лиги Наций и введение суровых экономических санкций и обязательств по выплате долгов на Германию и другие центральные державы.Это питало гнойное недовольство в Германии после Первой мировой войны, которое привело к Второй мировой войне.

После того, как Гитлер пришел к власти и вторгся в Польшу в 1939 году, боевые линии вскоре были очерчены. Имперская Япония агрессивно расширялась на Востоке, а Италия при Муссолини присоединилась к Гитлеру. До окончания войны около 70 миллионов человек будут лежать мертвыми, и последствия войны широко распространятся.

В нацистской Германии Гитлер и его последователи искажали немецкие народные сказки и традиции, чтобы создать порочный рассказ, обвиняющий евреев, гомосексуалистов, черных, коммунистов, психически больных и других «нежелательных» во всех бедах, поражающих западную цивилизацию.Под руководством министра пропаганды Йозефа Геббельса государство построило идеологическую основу для игнорирования этих народов.

Затем государство приступило к конфискации их богатства и собственности, отправило многих из них в принудительные трудовые лагеря, чтобы поддержать военные усилия Германии, и непосредственно истребить их в концентрационных лагерях. В Холокосте погибло 11 миллионов человек, в том числе 6 миллионов евреев.

Пока шла Вторая мировая война, президент Франклин Д. Рузвельт начал собирать иностранных глав государств, чтобы обсудить создание преемника Лиги Наций.Результатом этих переговоров стала Организация Объединенных Наций, которая была создана в октябре 1945 года. В настоящее время ООН насчитывает 193 государства-члена и служит важным арбитром в международных отношениях, занимаясь вопросами, связанными с войнами и конфликтами, оказанием помощи при стихийных бедствиях, проблемами окружающей среды и права человека.

6. Израиль и Палестина

После принятия декларации Бальфура 1917 года евреи переезжали в Палестину, которая в то время находилась под контролем британцев. К 1948 году здесь жили сотни тысяч евреев.ООН решила разделить Палестину, британцы ушли, и было объявлено государство Израиль.

С самого начала это было кровавое дело. Окружающие арабские государства напали на Израиль, и боевые действия затянулись на год. С тех пор Израиль живет в состоянии более или менее постоянного конфликта со своими соседями и палестинскими народами.

7. Холодная война

После Второй мировой войны бывшие у власти европейские страны затмили два государства: СССР и США.Оба были стратегически готовы воспользоваться последствиями войны для экономической и политической выгоды, но оба опасались друг друга, поскольку СССР поддерживал коммунизм, а США — капитализм.

После войны ни одна из стран не жаждала сражений, и конфликт перерос в непростую «холодную войну», в которой не велось явных сражений. Однако «холодная война» (продолжавшаяся с 1947 по 1991 год) характеризовалась многочисленными «прокси-войнами», такими как Корея, Афганистан и Вьетнам, политическими спорами и гонкой вооружений, которая включала создание огромных арсеналов ядерного оружия.

Советский Союз в конце концов распался в 1991 году, истощенный политически и финансово в результате десятилетий конфликта с Западом.

8. Корейская война

Япония правила Кореей до конца Второй мировой войны, что привело к потрясениям. Страна была разделена между Северной и Южной Кореей, при этом север был оккупирован СССР, а юг — Организацией Объединенных Наций (во главе с США). К 1948 году напряженность возросла, поскольку оба доверенных правительства хотели воссоединить страну.

В 1950 году разразилась война, когда Север вторгся на Юг при поддержке Китая и России.Война закончилась к 1953 году, когда из-за активного участия американских войск зашла новая тупиковая ситуация. Демилитаризованная зона между Северной и Южной Кореей — наследие этой войны.

9. Вьетнамская война

Корни войны во Вьетнаме лежат в французской колонизации Индокитая, ныне Вьетнама, Лаоса и Камбоджи, в конце 1800-х годов. В течение следующих пятидесяти лет недовольство особенно усиливалось среди вьетнамцев, что привело к созданию Вьетминя, восставшего против французского контроля.Эта война длилась семь лет, в течение которых националистические вьетнамцы заключили союз с коммунистическими державами Китая.

Это привлекло американцев, которые считали войну еще одним фронтом в войне против распространения коммунизма и ключевым элементом подхода «сдерживания». Двадцать лет спустя и более 350 000 американских потерь спустя США ушли.

10. Советско-афганская война

В конце 1970-х годов Афганистан был страной, находящейся в состоянии некоторого беспорядка. После того, как король правил в течение 40 лет, быстро последовали два переворота, в результате которых к власти пришло новое социалистическое правительство.Новая политика правительства, имевшего тесные связи с СССР, была непопулярна в народе и привела к восстанию, гражданской войне и безжалостным репрессиям.

В июне 1979 года в страну вошли первые советские войска. Они были быстро втянуты в партизанскую войну на истощение с русскими и правительственными войсками, контролирующими города. Повстанцы (поддерживаемые финансированием и оружием с Запада) контролировали отдаленные регионы. Русские ушли в 1989 году.

Эта война имела серьезные последствия; оно способствовало распаду Советского Союза и привело к созданию Аль-Каиды под руководством Усамы бен Ладена (который был членом афганского сопротивления), создав основу для более позднего У.Южно-Афганская война.

11. Иракско-иранская война и война в Персидском заливе

В последние десятилетия Ирак был ареной многих войн. Побуждаемый иранской революцией и желанием получить власть в регионе, Ирак вторгся в Иран в 1980 году. Следующая война длилась 8 лет и закончилась безрезультатным прекращением огня.

Соединенные Штаты поддерживали Ирак во время войны, но лишь несколько лет спустя ситуация изменилась. В 1990 году Ирак вторгся в Кувейт, у которого был долг Ирака на 14 миллиардов долларов, оставшийся после последней войны.Небольшие кувейтские вооруженные силы были быстро разбиты. Но в январе 1991 года коалиция наций во главе с США возглавила шестинедельное наступление, которое окончательно разбило иракские вооруженные силы и заставило их отступить.

12. Американо-афганская война

После террористических атак 11 сентября Соединенные Штаты потребовали, чтобы Афганистан выдал Усаму бен Ладена. Талибан, консервативная исламская организация, пришедшая к власти в 1996 году, отказалась выдать его, а U.С. — при поддержке ООН — вторгся.

Последовавшая за этим война станет самой продолжительной в истории США. На сегодняшний день большая часть войск США и коалиции наконец выведена из Афганистана. Усама бен Ладен мертв, но безопасность и стабильность нации оставляет желать лучшего.

13. Война в Ираке

В 2003 году, под предлогом того, что иракское правительство Саддама Хусейна обладает оружием массового уничтожения и готово атаковать Соединенные Штаты или других союзников, СШАКоалиция под руководством начала вторжения в Ирак. Вторжение быстро подавило иракские вооруженные силы, и Саддам был схвачен (и казнен в Ираке после суда в 2006 году).

Несмотря на первоначальную военную победу, участие США ознаменовалось масштабным повстанческим движением, в результате которого погибло более 6000 военнослужащих коалиции. Постсаддамовское насилие также привело к гибели более 17 000 иракских правительственных войск и более 110 000 мирных жителей.

Из-за отсутствия доказательств того, что Ирак представляет угрозу для США.Южная Америка или другие страны, нестабильность, которая все еще преследует страну, и оценочная стоимость почти в 2 триллиона долларов, многие сравнивают войну в Ираке с современной войной во Вьетнаме.

Узнайте больше о войнах в истории

Мы надеемся, что вам понравился этот обзор войн в истории, который должен знать каждый.

Если вы хоть немного похожи на нас, то этот пост наверняка пробудил вашу жажду к большему обучению. В рамках многолетнего проекта с участием сотен студентов, преподавателей, профессоров и экспертов из разных областей Brainscape собрал важнейший базовый набор знаний по огромному спектру предметов.Мы называем это «реабилитацией знаний».

Если вы хотите изучить искусство, науку, общественные науки или даже поп-культуру и развлечения, Brainscape Knowledge Rehab — идеальный инструмент для саморазвития. Удачи в изучении истории и не только!

Разрешение конфликтов и история

Разрешение конфликтов и история

Разрешение конфликтов и история:
Война с Мексикой на примере

Арлин Л. Гарднер и Джон У.Камеры

Что общего между историей и сражениями с братом или сестрой? Конфликт. Глядя на историю национальных взаимодействий на протяжении веков, мы видим повторение конфликтов, часто ведущих к войнам, которые дорого обходятся с точки зрения жизней, собственности, окружающей среды и благосостояния общества. Хотя конфликты являются неизбежной частью личной и национальной жизни, мы можем научиться разрешать их конструктивно и ненасильственно.

Проект «Разрешение конфликтов в истории» дает учащимся 5–12 классов практические навыки разрешения конфликтов в повседневной жизни.Кроме того, он помогает учащимся понять сложность исторических событий и понять, что история — это не всегда неизбежный поток событий, а скорее серия выборов, сделанных отдельными людьми или группами. Проект продвигает свою работу через педагогические институты и разработку планов уроков и сопутствующих материалов. ¹ Учителя социальных наук учатся объединять навыки разрешения конфликтов и историю Америки в одном уроке.

Педагогические институты

На сегодняшний день более двухсот учителей из школ в восьми штатах приняли участие в интенсивных двадцатипятичасовых педагогических институтах, в которых учителя практикуют и анализируют методы разрешения конфликтов, а затем применяют свои навыки в исторических конфликтах.Мы обучаем учителей навыкам разрешения конфликтов, ролевым играм и историческим материалам так же, как учителя обучали бы этим навыкам в классе. Они узнают о переговорах, которые включают общение между двумя или более участниками спора с целью достижения разрешения конфликта, и медиации, которые включают общение между двумя или более сторонами спора для разрешения конфликта с помощью посредника, незаинтересованной третьей стороны. . Учителя применяют эти навыки сначала к повседневным конфликтам, а затем к конкретным конфликтам в американской истории.Они также обсуждают, как преподавать, анализировать и оценивать эти стратегии в контексте урока истории для учащихся средней или старшей школы.

Что происходит в классе? Для начала учителя проводят с учениками обсуждение типичных источников конфликта и реакции на него. Затем они знакомят студентов с принципиальными переговорами или переговорами на основе интересов. Студенты практикуют навыки ведения переговоров и посредничества для разрешения гипотетических повседневных конфликтов. Затем они применяют эти навыки к конкретным конфликтам в американской истории.Учитель поручает ученикам играть роли конкретных исторических личностей или быть наблюдателями. Класс рассматривает соответствующий исторический период — события, людей, проблемы и другие факторы, которые привели к конфликту. Затем учитель помогает ученикам определить реальные интересы отдельных лиц или групп, иногда в отличие от заявленных ими позиций.

Теперь класс готов провести имитацию переговоров, посредничества, законодательного лоббирования и дебатов или другую интерактивную историческую ролевую игру.В большинстве случаев несколько групп студентов пытаются разрешить один и тот же исторический конфликт одновременно, и они, вероятно, придумают множество решений. Наблюдатели в каждой группе делают записи о процессе и результатах переговоров или посредничества. После занятия учитель с помощью наблюдателей обсуждает, что произошло в каждой группе и почему, уделяя особое внимание процессу, использованию навыков разрешения конфликтов и степени исторической достоверности. Класс рассматривает то, что на самом деле произошло в истории, и сравнивает результаты с ролевой игрой.Этот разбор полетов позволяет студентам более полно понять исторический конфликт и ограничения, которые его ограничивали, а также оценить ценность и трудности использования методов разрешения конфликтов.

Следующий пример урока рассматривает войну между Соединенными Штатами и Мексикой в ​​1846 году как пример разрешения конфликта.

Можно ли было избежать войны между Мексикой и Соединенными Штатами в 1846 году путем переговоров или посредничества?

Задачи урока

К концу урока ученики должны уметь

• Цените навыки разрешения конфликтов;
• Применить навыки разрешения конфликтов к историческому конфликту;
• Проанализировать конфликт интересов, который привел к войне между Мексикой и США в 1846 году;
• Понимать взаимосвязь индивидуальных решений и исторических событий в формировании истории; а также
• Цените влияние гордости — как за себя, так и за свою страну — как силу в личных и исторических конфликтах.

Шаги в переговорах

Студенты должны изучить некоторые навыки ведения переговоров, прежде чем они смогут применять их в исторических конфликтах. Как минимум, учителя и ученики должны обсудить следующие шаги на переговорах.

• Согласуйте правила: никаких триггеров (слов или поведения, вызывающих гнев или другие эмоциональные реакции), никаких перерывов, никаких отказов, по крайней мере, без попытки найти решение.
• Разрешите каждой стороне излагать факты, чувства и проблемы с точки зрения этой стороны.
• Активно слушайте: укажите, что вы слышали и поняли, задавая вопросы или повторяя утверждения.
• Согласуйте вопросы и интересы.
• Решения мозгового штурма.
• Оценивайте решения, используя объективные критерии.
• Согласитесь с решением.
• Согласитесь, что делать, если конфликт возобновится.
• Запишите любое соглашение.
• Помните, что важно сохранять отношения.

Студенты практикуют эти шаги с гипотетическими повседневными конфликтами, например, что делать с шумными соседями или невнимательными соседями по комнате или как разрешать споры между домовладельцами и арендаторами или покупателями и владельцами магазинов.Как только студенты овладеют этими коммуникативными навыками, они готовы к переговорам — например, в роли комиссара США Джона Слайделла или министра иностранных дел Мексики Мануэля де ла Пенья-и-Пенья.

Историческая справка

Перед тем, как начать ролевую игру, предоставьте студентам краткое изложение истории (например, следующее) и карту, чтобы они могли просмотреть их в качестве домашнего задания.

Семена конфликта между Соединенными Штатами и Мексикой были посеяны еще до того, как Мексика стала независимой страной.В 1819 году испанское правительство, ослабленное наполеоновскими войнами и восстаниями своих колоний, неохотно подписало договор Адамс-Она с Соединенными Штатами. Соглашение требовало, чтобы Испания уступила Флориду в обмен на возмещение ущерба в размере 5 миллионов долларов от граждан США Испании. Он также установил западную границу Закупки Луизианы как линию, идущую к северо-западу от устья реки Сабин. В 1821 году, после десятилетия вооруженной борьбы, Мексика получила независимость от Испании.Мексика продолжала испанскую практику поощрения жителей Северной Америки к заселению малонаселенной местности в ее северных провинциях. Большинство поселенцев, перебравшихся в провинцию Техас, были рабовладельцами, ищущими плодородную почву вдоль побережья Мексиканского залива для выращивания хлопка. Хотя по закону поселенцы должны были стать римско-католическими и мексиканскими гражданами, большинство поселенцев из Соединенных Штатов были протестантами и считали себя североамериканцами. К 1830 году население Северной Америки в Техасе было вдвое больше, чем население Мексики.

Вскоре после провозглашения независимости Мексики Соединенные Штаты предложили выкупить территорию Техаса у Мексики. Мексика отклонила это предложение. Обеспокоенное растущим числом англо-американцев в Техасе, мексиканское правительство отменило рабство в 1829 году в попытке воспрепятствовать дальнейшей иммиграции. Однако местные власти не применяли указ до 1834 года, когда генерал Антонио Лопес де Санта-Анна захватил власть в Мехико и попытался ужесточить контроль центрального правительства над отдаленными провинциями.Англо-американцы в Техасе расценили это как нарушение своих прав в соответствии с Конституцией Мексики 1824 года. В 1835 году начались стычки между техасцами и местными мексиканскими солдатами. Англосы в Техасе создали временное правительство и свою армию.

Чтобы подавить это восстание, Санта-Анна в 1836 году привела пятитысячную мексиканскую армию в Техас и убила двести техасцев, защищавших старую миссию Аламо в Сан-Антонио. Резня привела в ярость многих жителей Северной Америки. Присоединившись к сотням добровольцев, техасская армия нанесла поражение мексиканцам в Сан-Хасинто, захватила Санта-Анну и заключила договор, признавший независимость Техаса с Рио-Гранде, а не традиционной границей реки Нуэсес в качестве юго-западной границы.Мексика немедленно отказалась от этого соглашения. Техас почти сразу же потребовал присоединения к Соединенным Штатам; однако аннексия была проблематичной из-за сопротивления севера расширению рабства.

Между тем, другие проблемы усилили напряженность в отношениях между США и Мексикой. Претензии граждан США к мексиканскому правительству за травмы или утрату имущества, относящиеся к 1820-м годам, остались неоплаченными. В 1840 году международная комиссия по урегулированию споров разрешила разногласия, потребовав от Мексики выплаты примерно 2 миллионов долларов по искам.Мексика начала производить выплаты, но финансовые проблемы страны вынудили правительство прекратить выплаты в 1842 году. Набеги Мексики на Техас и жестокое обращение с техасскими пленными, захваченными в ходе пограничных рейдов, создали дополнительные трения. Страхи Мексики перед экспансионизмом США подпитывались общественной поддержкой аннексии и экономического роста, которая доминировала в североамериканской прессе во время президентской кампании 1844 года.

В условиях растущей международной напряженности, глубокой внутренней фрагментации и нестабильности Хосе Хоакин де Эррера стал президентом Мексики в начале 1845 года.Под давлением Великобритании и Франции он признал независимость Техаса в попытке предотвратить аннексию США, заявив, что он останется независимым. Но было уже слишком поздно: прямо перед уходом с поста президент США Джон Тайлер, играя на опасениях, что англичане могут захватить Техас, получил одобрение договора об аннексии совместной резолюцией (простым большинством) обеих палат в январе / феврале 1845 года. Мексика разорвал дипломатические отношения с США, но не предпринял военных действий.Недавно назначенный президент США Полк, который проводил кампанию как ярый экспансионист, усугубил недоверие Мексики к Соединенным Штатам, поддержав претензии Техаса на Рио-Гранде в качестве границы. Стремясь спасти национальную гордость, президент Эррера в августе 1845 года направил правительству США конфиденциальную ноту, в которой указывалось, что он готов вести переговоры о границе с Техасом. В октябре 1845 года президент Полк отправил Джона Слайделла с секретной миссией в Мексику с инструкциями по переговорам по вопросам границы Техаса и невыполненным претензиям к Мексике со стороны У.S. граждан и предложить 15-40 миллионов долларов на покупку малонаселенных северных мексиканских штатов Калифорния и Нью-Мексико. Полк хотел, чтобы в Калифорнии были порты на Дальний Восток и завершилась экспансия США от побережья до побережья.

Декабрь 1845 года. Комиссар США Джон Слайделл прибывает в Мексику и его приветствует министр иностранных дел Мексики Мануэль де ла Пенья-и-Пенья. Эти двое садятся за стол переговоров, чтобы разрешить растущую враждебность между двумя странами.

Назначьте роли

После разделения класса на группы по три или четыре человека назначьте следующие роли:

• Мануэль де ла Пенья-и-Пенья, министр иностранных дел Мексики в 1845 году, известный мексиканский юрист, юрист и государственный служащий.Пенья-и-Пенья является умеренным политиком и признает, что Мексика не может победить Соединенные Штаты и даже не может контролировать свои северные штаты. Он ищет способ выхода из ситуации, который позволит Мексике сохранить лицо.
• Джон Слайделл , комиссар США, юрист и бизнесмен, родился в Нью-Йорке, переехал в Новый Орлеан и стал членом Конгресса с 1843 по 1845 год как демократ из Луизианы. Его политические амбиции — получить место в Сенате. Президент Полк поручил ему захватить Калифорнию, Нью-Мексико и спорную территорию Техаса путем угроз или предложений Мексике на сумму 15-40 миллионов долларов.
• Наблюдатели не участвуют в переговорах устно. Они используют лист наблюдателя, чтобы делать записи как о процессе, так и о результатах переговоров. Наблюдатели должны внимательно слушать и записывать происходящее во время переговоров.
• Посредник может быть добавлен в группу, возможно, из гипотетической Международной ассоциации посредников. Роль посредника состоит в том, чтобы помочь сторонам спора прийти к разрешению путем содействия этапам переговоров и проведения кокусов с каждой стороной отдельно.

Интересы и должности

Проведите своих студентов через обсуждение заявленных позиций Соединенных Штатов и Мексики, а также реальных или лежащих в основе интересов или проблем каждого из них. Что заставляет их занять эти позиции?

Основные интересы или проблемы Мексики включают

• Задевает гордость, особенно после потери Техаса;
• онор, что усиливает нежелание терять другие северные провинции;
• Недоверие к У.С. мотивы;
• Страх, что мексиканцы в Техасе будут рассматриваться как расовые неполноценные и обращаться с ними как с африканцами или коренными жителями; а также
• Другие проблемы, такие как необходимость решения вопросов внутренней стабильности, политических фракций и истощения казначейства.

Основные интересы или проблемы Соединенных Штатов включают

• Желание иметь порты на Западном побережье (Калифорния) для торговли с Дальним Востоком;
• Страх, что Британия захватит Техас и отменит там рабство;
• Идеология явной судьбы — что Соединенные Штаты будут расширяться по всему континенту;
• Идеология, согласно которой Соединенные Штаты являются «маяком свободы» для мира;
• Вера в англо-американское расовое превосходство; а также
• Мрачность в рабовладельческих государствах.

Ролевая игра

В группах по три человека (Пенья-и-Пенья, Слайделл и наблюдатель) или по четыре человека (добавить посредника) учащиеся пытаются разрешить этот конфликт. Их инструменты включают карту Техаса с предполагаемыми границами рек Нуэсес и Рио-Гранде, краткое изложение основных проблем и интересов, а также этапы переговоров или посредничества. Учащиеся, играющие роли Пенья-и-Пенья и Слайделла, должны стараться оставаться в своих исторических персонажах, но они также должны попытаться использовать навыки разрешения конфликтов, выходящие за рамки того, что оригинальные политики, возможно, хотели или могли использовать.Упражнение может занять всего пятнадцать минут, но мы рекомендуем сорок пять минут. Если студенты готовы, дополнительное время приведет к более содержательной дискуссии.

Оценка моделирования

По истечении отведенного времени студенты возвращаются на свои обычные места. Учитель спрашивает наблюдателей о переговорном процессе. В какой степени стороны

• Используйте навыки активного слушания?
• Провести мозговой штурм и оценить альтернативы?
• Сформулируйте основные интересы?
• Пусть риторика помешает решению?
• Достичь взаимоприемлемого решения?
• Упускаете возможности для компромисса?
• Сыграть роли с исторической точностью?

Затем учитель спрашивает наблюдателей о результатах переговоров или медиации в каждой группе.Удалось ли переговорщикам прийти к соглашению? Были ли они близки к соглашению? Какие вопросы или факторы мешали им прийти к согласию?

Учитель отмечает сходства и различия как в процессе, так и в результатах между группами. Некоторые группы будут играть свои роли, близкие к исторической реальности, и, возможно, не смогут прийти к соглашению. Другие группы будут серьезно применять навыки разрешения конфликтов и придут к соглашению, которое, возможно, было невозможно в то историческое время.Напряжение между сохранением верности историческим ролям и использованием навыков разрешения конфликтов — вот где происходит настоящее обучение. Это позволяет учащимся лучше понять исторические ограничения ситуации и оценить ценность разрешения конфликтов.

Что на самом деле произошло?

Изучив процесс переговоров или посредничества и результаты в каждой группе, учитель представляет краткое изложение того, что произошло на самом деле.

Когда Джон Слайделл прибыл в Мехико в начале декабря 1845 года, вся суть его секретной миссии уже стала известна общественности, и президент Эррера был слишком уязвим для общественного протеста со стороны мексиканской прессы, чтобы принять его.Эррера был свергнут генералом Паредесом, любимцем консерваторов. Джон Слайделл вернулся домой. В январе 1846 года президент Полк приказал генералу Тейлору оккупировать спорную территорию Техаса, и две страны вступили в войну, которую каждая назвала «оборонительной».

Бои закончились два года спустя подписанием Гваделупского договора. Мексика уступила США Калифорнию и Нью-Мексико (в которую входили нынешние штаты Аризона, Невада, Калифорния, Юта и части Нью-Мексико, Колорадо и Вайоминг) и подтвердила аннексию Техаса с границей на Рио-Гранде.Соединенные Штаты заплатили 15 миллионов долларов за Калифорнию и Нью-Мексико и приняли на себя скорректированные иски американских граждан на 3 миллиона долларов против мексиканского правительства. Соединенные Штаты согласились с тем, что мексиканцы, живущие в Техасе, могут продолжать проживать там и будут в безопасности на своей земле и своей религии, положение, которое было удалено Сенатом США.

Цена войны была велика.

• 50 000 мексиканцев погибли.
• 1700 североамериканцев были убиты в боях и 11 500 умерли от других причин, в основном от болезней.
• Война обошлась Соединенным Штатам примерно в 100 миллионов долларов (общие расходы США в 1845 году составили 23 миллиона долларов, а государственный долг — 16 миллионов долларов).
• Война обанкротила казначейство Мексики, разрушила экономику Мексики и дестабилизировала правительство.

Сравните результаты переговоров или посредничества в каждой группе с тем, что произошло на самом деле.

Вопросы к обсуждению

Задайте классу следующие вопросы для обсуждения в целом, в небольших группах или в качестве домашнего задания.

1. Было бы исторически реалистичным, чтобы Мексика согласилась на урегулирование спора с Соединенными Штатами, не будучи вынужденным вооруженным конфликтом и внутренними раздорами? Допустила бы национальная гордость Мексики урегулирование без насилия?

2. Могли ли Мексика и Соединенные Штаты принять резолюцию, в которой признавалась аннексия Техаса Соединенными Штатами, но с юго-западной границей как Нуэсес, а не река Рио-Гранде?

3.Как институт рабства повлиял на озабоченность каждой стороны?

Банкноты

1. Проект «Разрешение конфликтов в истории» и педагогические институты являются результатом совместных усилий Центра исторического анализа при Университете Рутгерса, Нью-Брансуик, Центра гражданского и правового образования Нью-Джерси при Университете Сетон-Холл и многочисленные государственные и частные школы. Проект, начатый в 1994 году как «Мирное разрешение конфликтов в мультикультурном обществе», финансируется Фондом Форда.

Ссылки на мексиканскую войну

Бауэр, Джек К. Мексиканская война, 1846-48. Нью-Йорк: Макмиллан, 1974.

Брак, Джин М. Мексика рассматривает манифест судьбы, 1821-1846: очерки происхождения мексиканской войны. Альбукерке: University of New Mexico Press, 1975.

Эйзенхауэр, Джон С. Д. Так далеко от Бога: Война США с Мексикой, 1846-48. Нью-Йорк: Рэндом Хаус, 1989.

Йоханнсен, Роберт В. В Залы Монтесумы: Мексиканская война в американском воображении . Нью-Йорк: Oxford University Press, 1985.

.

Jones, Oakah L. Санта-Анна . Нью-Йорк: Туэйн, 1968.

Мейер, Майкл К. и Уильям Л. Шерман. Курс истории Мексики . 4-е изд. Нью-Йорк: Oxford University Press, 1991.

.

Плетчер, Дэвид М. Дипломатия аннексии: Техас, Орегон и мексиканская война . Колумбия: Университет Миссури Пресс, 1973.

Робинсон, Сесил, изд. Взгляд из Чапультепека: мексиканские писатели о мексикано-американской войне . Тусон: University of Arizona Press, 1989.

Руис, Рамон Эдуардо, изд. Мексиканская война: это явная судьба? Нью-Йорк: Холт Райнхарт и Уинстон, 1963.

Сантони, Педро. Мексиканцы на вооружении: федералисты Пуро и политика войны, 1845-1848 гг. Форт-Уэрт: Texas Christian University Press, 1996.

Шредер, Джон Х. Война мистера Полка: американская оппозиция и инакомыслие, 1846-48 гг. Мэдисон: University of Wisconsin Press, 1973,

Васкес, Хосефина Зорайда и Лоренцо Мейер. США и Мексика . Чикаго: University of Chicago Press, 1985.

Ссылки на разрешение конфликтов

Фишер, Роджер, Уильям Ури и Брюс Паттон. Как добраться «да»: переговоры по соглашению без уступок. 2-е изд. Нью-Йорк: Penguin Books, 1991.

Джонсон, Д. У. и Р. Джонсон. Обучение студентов миротворчеству . Едина: Interaction Book Co., 1991.

.

Лантьери, Линда и Джанет Патти. Мир в наших школах . Бостон, Массачусетс: Beacon Press, 1997.

Циммер, Джудит А. Мы можем решить эту проблему! Решение проблем с помощью посредничества . Калвер-Сити: Служба социальных исследований, 1993.

Арлин Л. Гарднер — содиректор проекта «Разрешение конфликтов в истории» и директор Центра гражданского и правового образования Нью-Джерси при Университете Сетон Холл, Саут-Ориндж, Нью-Джерси.
Джон У. Чемберс , содиректор проекта, профессор истории в Рутгерском государственном университете Нью-Джерси, Нью-Брансуик, Нью-Джерси.

Педагогические институты и пакет учебных программ

педагогических института по разрешению конфликтов в истории в настоящее время действуют по всей стране, включая Нью-Йорк, Чикаго и Лос-Анджелес. Пакет учебных программ запланирован на конец 2002 года, в том числе «Читатель тематических исследований отдельных конфликтов в американской истории» для учащихся средних школ, руководство для учителя, видеокассета и компакт-диск.

Читатель будет включать в себя информацию и задания для студентов по разрешению конфликтов, а также справочные материалы для изучения избранных исторических конфликтов и вопросы для обсуждения. Руководство для учителя будет включать объяснения навыков разрешения конфликтов и ролевой игры в качестве методики обучения, а также результаты, оценки и области для дальнейшего изучения. Тридцатиминутная видеокассета, которую учителя могут использовать со своими учениками, покажет классу различные моменты исторической ролевой игры.Пакет мультимедийной учебной программы будет завершен компакт-диском, который будет включать наглядные пособия, карты, первичные документы и ссылки на дополнительные ресурсы по каждому историческому конфликту.

Двадцать тем, которые мы планируем осветить на уроках, — это

.

• Европейские колонисты и коренные американцы: могло ли посредничество избежать войны короля Филиппа, 1676 г.
• Квакеры и коренные американцы: имитация переговоров по договору, 1683 г.
• Первый континентальный конгресс решает, как реагировать на Британию в 1774 году
• Можно ли было избежать американской революции?: Переговоры между британцами и колонистами, 1775 г.
• Вопросы рабства на Конституционном съезде 1787 г.
• Дебаты Конгресса, имитирующие удаление чероки, 1830 г .; Имитация посредничества, 1836 г.
• Можно ли было избежать войны между Мексикой и Соединенными Штатами путем переговоров или посредничества, 1845 г.
• Права женщин в XIX веке, 1848 и 1869 гг.
• Дебаты о реконструкции в Конгрессе
• Империализм, восстание и интервенция, 1898 г.
• Трудовые отношения: забастовка Pullman, 1894 г.
• Трудовые отношения: Патерсонская шелковая забастовка, 1913 г.
• Может ли движение женщин за мир помешать У.С. Вступление в Первую мировую войну?
• Ограничения иммиграции и Закон о национальном происхождении 1924 года: имитация лоббирования
• Рози Заклепочник против Г.И. Джо: Слушания и обсуждения в Конгрессе о женщинах на рынке труда после Второй мировой войны
• Бойкот автобуса в Монтгомери: имитация посредничества и учебного суда, 1955 г.
• Кубинский ракетный кризис: имитация переговоров, 1961 г.
• Соединенные Штаты и война во Вьетнаме: посредничество 1966 года и переговоры 1969 года
• Беспорядки в Лос-Анджелесе 1992 года: имитация посредничества в сообществе
• Окружающая среда и экономика

Для получения дополнительной информации о педагогических институтах или материалах плана урока свяжитесь с Арлин Гарднер по телефону (973) 761-9093 или посетите сайт www.education.shu.edu/lre.

[Это тоже может пойти, если у нас нет для этого места. Повторяет содержание текста]

ВСТАВКА B: Результаты предварительной оценки программы

Предварительная оценка проекта «Разрешение конфликтов в истории» включала комментарии учителей на последующих семинарах, ответы учащихся на семь вопросов анкеты учащихся и анонимные ответы на 31 вопрос учителей, участвовавших в первые четыре года обучения. летние институты (1994, 1995, 1997, 1998).Как отреагировали учителя?

БЮЛЛЕТЕНЬ

97% заявили, что продолжают использовать уроки, проводимые в летнем институте (через два-пять лет после летнего института).

89% согласны или полностью согласны с тем, что «мои ученики могут определять причины конфликта».

80% согласны или полностью согласны с тем, что «мои ученики признают, что история не является неизбежным потоком событий».

87% согласны или полностью согласны с тем, что «мои ученики лучше понимают историю.”

77 процентов согласны или полностью согласны с тем, что «похоже, моим ученикам больше нравится изучение истории».