Тест люшера интерпретация результатов: МОДИФИЦИРОВАННЫЙ ВОСЬМИЦВЕТОВОЙ ТЕСТ ЛЮШЕРА — Документ

Автор: | 14.07.1976

Содержание

Полный цветовой тест люшера. Макс люшер

Цветовой тест Люшера

Прежде чем приступить к чтению этой книги, дважды проделайте процедуру выбора цветов.

Предварительные инструкции к проведению цветового теста

1. Перемешайте восемь цветных карточек и выложите перед собой цветной стороной.

2. Посмотрите на каждую из восьми карточек и решите, какой цвет вам нравится больше всего. НЕ ПЫТАЯСЬ связать цвет с конкретным предметом, например с тканью, одеждой, мебелью, автомобилем и т. д., выберите наиболее понравившийся вам цвет из тех, что находятся перед вами.

3. Выбранную карточку положите цветной стороной вниз слева от оставшихся семи.

4. Посмотрите на оставшиеся цвета и выберите тот, который теперь вам нравится больше всего из тех, что вы видите перед собой. Положите карточку цветной стороной вниз, слева от выбранной ранее.

5. Оцените таким образом оставшиеся цвета один за другим, пока все восемь не будут лежать в ряд цветной стороной вниз, причем слева будет лежать цвет, который вам нравится больше всего, а справа — наименее вам симпатичный.

Прочитайте слева направо номера, напечатанные на обороте карточек, и выпишите их по порядку на листе бумаги.

Соберите восемь цветных карточек, перемешайте их и снова выложите перед собой цветной стороной вверх.

6. Повторите действия с пункта второго по шестой. НЕ ПЫТАЙТЕСЬ сознательно вспомнить или воспроизвести ваш первый выбор. (Не следует также делать над собой сознательное усилие с тем, чтобы избежать повторения его.) Выбирайте цвета так, как если бы вы видели их впервые.

7. Выпишите номера второго выбора на тот же лист бумаги, что и первого, под уже имеющимися. (Не потеряйте листок: вам потребуются записанные ряды чисел после прочтения текста.)

Предварительная интерпретация

1. Сделав свой выбор дважды, вы получите два ряда из восьми цифр, записанных одна под другой, например:

2. Разделите каждый ряд на пары, при этом первую пару пометьте знаком «+», вторую — «x», третью — «=» и четвертую — «-». В нашем примере будут получены следующие группы:

3. Первая и последняя цифры в каждом ряду образуют пятую группу, которая помечается знаком «+/-». Это дает еще две пары:

4. Обратитесь к табл. 1 из интерпретационных таблиц, в которой дается интерпретация функций «+», и прочитайте интерпретацию для групп +5+1 и +1+4.

5. В табл. 2 представлена интерпретация для «x»-функций.

В табл. 3 приведены интерпретации «=»-функций. В табл. 4 приведены интерпретации «-»-функций. В табл. 5 приведены интерпретации «+минус» функций.

6. Теперь, когда сделанные вами цветовые выборы записаны, следуйте дальше и прочитайте текст. Затем, если посчитаете это необходимым, вы можете перегруппировать и пометить ваши выборы так, как описано в главах 3 и 4, и проделать более исчерпывающий анализ.

Психология цвета

Цвет окружал человека и воздействовал на него с незапамятных времен, однако только сравнительно недавно мы смогли воспроизводить и использовать цвет так широко, как это делаем сегодня. До XIX века было известно небольшое число красящих веществ и пигментов, да и те, как правило, органического происхождения.

К тому же все они были весьма дорогостоящими, так что цветные ткани и декоративные материалы оказывались доступными только для самых состоятельных слоев населения. Сотни тысяч улиток отдали свои жизни за то, чтобы римский император мог носить мантию темно-красного цвета, его же подданные должны были довольствоваться неотбеленным хлопком или льном, кожей или шерстью.

Только в последние сто лет картина существенно изменилась, сначала благодаря синтезу анилиновых красителей, затем — каменноугольных производных и окисей металлов. Сегодня лишь немногое из того, что производится человеком, остается в своем изначальном, природном виде, не окрашенным и не расцвеченным полностью либо частично. Сегодня существуют тысячи цветов всех мыслимых оттенков и интенсивности, легковоспроизводимых практически для любых целей. Действительно, теперь мы не только имеем цвета голубого неба, багрового заката или зелени растений и все прочие природные цвета, но пользуемся предметами, сделанными руками человека — неоновые огни, обои и цветное телевидение, — которые либо завораживают, либо раздражают нас.

Все увеличивающееся использование цвета, в сочетании с постоянно растущей конкуренцией между фабриками, ищущими новые способы повышения уровня своих продаж, привело к значительному развитию в области психологии цвета. С поступлением новинок в продажу большая часть исследовательской работы, однако, протекала в рамках метода проб и ошибок. Производитель сахара знает, например, что не должен продавать свой продукт в зеленой упаковке, а косметические средства в коричневой таре останутся на полках еще долгое время после того, как раскупят все прочие. Природные цвета исподволь оказывают на нас свое влияние, и это воздействие отражается в глубинах нашей физиологической и психологической конституции. Что-то покупая, мы свободны в своем выборе, в проявлении личных предпочтений и антипатий, вкусов и обычаев.

Производитель должен изучать с этой точки зрения спрос, чтобы обеспечить себе успех и выйти победителем в нелегкой конкурентной борьбе. Если он занимается производством сахара, то знает, конечно, что должен упаковывать свою продукцию в голубую тару или, по крайней мере, голубой цвет должен заметно присутствовать на его упаковке; что следует решительно избегать в данном случае зеленого цвета. Однако маловероятно, что производитель знает почему: психологическое ощущение, связанное с синим цветом, это ощущение

сладости , зеленый же связан с ощущением вязкости , ну а кто хотел бы есть вяжущий сахар? Авиатранспортная компания, чьи пассажиры отказываются летать любым другим самолетом, может иметь наивысшие показатели по безопасности, или лучшие самолеты, или самых вежливых стюардесс, но с равной вероятностью они могли прибегнуть к услугам хорошего консультанта по цвету. Там, где цвета для отделки салона выбраны правильно, даже эмоционально-устойчивые пассажиры испытывают меньшее нервное напряжение и переносят полет более спокойно.

В произведениях живописи или на цветных фотографиях психологическая значимость цвета обычно менее очевидна, потому что вовлекается большое количество других факторов, таких как сюжет, соотношение форм или фигур, специфика всей цветовой гаммы, образование и компетентность зрителя, особенности его эстетического восприятия. Иногда можно определить личные пристрастия художника, когда особое ударение делается им на одном или двух цветах, например Гоген был одержим желтым цветом в поздний период творчества.

Когда же используется много цветов для создания некого целого, то именно эстетическое чувство, а не наша психологическая реакция на определенные цвета в значительной степени оценивает это целое и определяет, нравится оно или нет.

В случае с единичными цветами можно быть намного более точными, особенно когда цвета были тщательно отобраны с точки зрения их точной ассоциации с физиологическими и психологическими потребностями, как это имеет место в цветовом тесте Лютера. В этом случае предпочтение одного цвета и отвержение другого означает нечто определенное и отражает существование определенного состояния души, гормонального баланса или того и другого. Чтобы увидеть, почему это может быть так, почему это отношение является универсальным и почему оно существует независимо от расы, пола или социальной среды, необходимо вспомнить, что человек длительное время был открыт природным цветам.

Происхождение значения цвета

Изначально жизнь человека определялась двумя факторами, находящимися вне его контроля, — днем и ночью, светом и тьмой.

Ночь приносила с собой условия, при которых всякая деятельность должна была прекращаться, поэтому человек отправлялся в свою пещеру, закутывался в меха и засыпал или же взбирался на дерево и устраивался там возможно удобнее, ожидая наступления рассвета. День создавал условия для деятельности, так что он снова отправлялся в путь, чтобы пополнить свои запасы пищи и фуража, или охотился, чтобы добыть еду. Ночь приносила с собой пассивность, состояние покоя и общее замедление обменной и секреторной деятельности, день — возможность действовать, повышение скорости обменных процессов и секреции гормонов, таким образом, обеспечивая человека и энергией, и побудительными мотивами. С этими двумя условиями связаны такие цвета, как темно-синий (ночь) и ярко-желтый (день).

Темно-синий, следовательно, является цветом спокойствия и пассивности, ярко-желтый — надежды и активности. Но по причине того, что эти цвета представляют ночную и дневную обстановку, они являются факторами, которыми человек не может управлять; они воздействуют на человека, и, следовательно, характеризуются как гетерономные цвета, т. е. цвета, которые регулируют извне. Ночь (темно-синий) заставляла деятельность приостанавливаться и усиливала состояние покоя; день (ярко-желтый) позволял деятельности совершаться, но не принуждал к ней.

В подборку вошли: краткий и полный цветовой тест Люшера, компьютерный вариант методики, инструкция по проведению и интерпретации результатов теста, видеозапись интервью с М. Люшером , а также подборка ссылок на статьи и книги посвященные методике.
Формат: exe, doc, pdf (zip архив)

Саморазвитие — удел сильных людей. Только тот, кто хочет стать лучше и умнее, пытается узнать себя. Психологические тесты — это один из способов самопознания. Их довольно много, но не все получается назвать эффективными. Тест Люшера — инструмент, который дает возможность понять себя лучше.

Создал тест практикующий швейцарский психолог Макс Люшер, посвятив этому всю свою жизнь. Даже сейчас, в свои 90 лет он продолжает научную деятельность, и проводит семинары по вопросам самопознания и самоопределения.

Содержание:

Как работает тест Люшера?

Наукой доказано: человек выбирает цвета из предложенных вариантов в соответствие со своим психологическим состоянием. На этом и основывается цветовой тест. Испытуемый должен выбрать из предложенных цвета, которые ему наиболее приятны.

Существуют полная и упрощенная версии.

Полный (клинический) вариант цветового теста содержит в общей сложности 73 цветовых таблицы, разделенные на семь цветовых групп:

  • серый;
  • синий;
  • зеленый;
  • желтый;
  • красный;
  • четыре основных цвета;
  • и восемь цветов.

Для упрощенного тестирования используется всего 8 цветов: серый, темно-синий, сине-зеленый, красно-желтый, желто-красный, фиолетовый, коричневый и черный.

Видео-доклад Макса Люшера «Цветные рентгеновские изображения психики»

Почему стоит пройти тест Люшера?

Тестирование занимает совсем немного времени. Всего 10 минут необходимо для прохождения тестирования по упрощенной методике. Спустя 600 секунд получите результаты, которые дадут ответы на вопросы о себе.

Отсутствие интеллектуальных, возрастных и культурных ограничений. Не важно, на каком языке вы говорите (знание языка понадобиться лишь для ознакомления с инструкцией), не важен возраст и уровень интеллекта — методика основана на закономерностях свойственных всем людям.

Объективность результатов тестирования. Отвечая на вопросы обычного теста испытуемый (возможно даже неосознанно) стремиться выбирать правильный (социально одобряемый) вариант ответа, что может привести к сильному искажению результатов.

Однако, «правильных» или «неправильных» цветов не существует, а значит, отвечая на вопросы цветового теста, испытуемый не может намеренно влиять на его результаты. Исключения составляют специально подготовленные, либо намеренно дающие неверные ответы испытуемые.

Где применяется цветовой тест Люшера?

Высокая эффективность и простота сделали тест популярным. Сегодня пройти тест Люшера предлагают:

  • соискателям различных вакансий;
  • при диагностике и коррекции психологических и эмоциональных состояний;
  • для выявления причин конфликтов в семье и их устранения;
  • для улучшения процесса подготовки спортсменов, военных и служащих силовых структур;
  • во время проведения судебно-психологических экспертиз для определения состояния преступников.

Пройдите цветовой тест Люшера бесплатно на компьютере прямо сейчас и узнайте, что скрывает от Вас подсознание. Получите важную информацию для достижения успеха в личной жизни и профессиональной деятельности.

Почему стоит скачать и пройти компьютерный вариант теста Люшера.

  • Не нужно постоянное подключение к интернету. Скачав программу один раз, вы сможете пройти тест в любой момент, даже если компьютер не подключен к Сети.
  • Вы можете проходить цветовой тест бесплатно столько раз, сколько это необходимо. Начните тестирование в нужный вам момент. Вам все равно, работает ли сайт и интернет, ведь скачанная программа всегда доступна.
  • Это бесплатно. На нашем сайте вы скачиваете тест совершенно бесплатно и можете пользоваться им неограниченное количество времени.
  • Передавайте программу тому, кому она нужна. Не все опытные пользователи интернета и современных технологий. Скачав цветовой тест, вы сможете перенести его на другой компьютер при помощи диска или флешки. Проводите тестирование там, где нет доступа в интернет; помогайте другим людям познавать себя.
  • Это очень просто. Тест не требует установки, просто поместите программу на компьютер.

Хотите понять себя лучше? Скачайте цветовой тест Люшера бесплатно с нашего сайта.

Скриншоты программы:



Методика цветовых выборов Лю́шера — психологический тест, относящийся к проективным методикам и изобретённый швейцарским психологом Максом Люшером. По мнению Люшера, восприятие цвета объективно и универсально, но цветовые предпочтения являются субъективными, и это различие позволяет объективно измерить субъективные состояния с помощью цветового теста.

Существует два варианта теста Люшера: краткий и полный. При применении краткого варианта используется набор (таблица) из восьми цветов: серого (условный номер — 0), тёмно-синего (1), сине-зелёного (2), красно-жёлтого (3), жёлто-красного (4), красно-синего или фиолетового (5), коричневого (6) и чёрного (7).

Полный вариант цветового теста Люшера («Клинический цветовой тест») состоит из восьми цветовых таблиц:

«серого цвета»

«восьми цветов»

таблица 7 форм, соответствующих цветам (исключая чёрный)

«четырёх основных цветов»

«синего цвета»

«зелёного цвета»

«красного цвета»

«жёлтого цвета»

таблица 8 цветов (повторный выбор)

Сама процедура тестирования состоит в упорядочивании цветов испытуемым по степени их субъективной приятности. Тестирование проводится при естественном освещении, однако недопустимо воздействие на таблицу цветов прямого солнечного света. Инструкция предусматривает просьбу отвлечься от ассоциаций, связанных с модой, традициями, общепринятыми вкусами и постараться выбирать цвета только исходя из своего личного отношения.

Поскольку выбор цвета основан на бессознательных процессах, он указывает на то, каков человек на самом деле, а не на то, каким он себя представляет или каким бы он хотел быть, как это часто случается при использовании опросных методов.

Результаты цветовой диагностики Люшера позволяют произвести индивидуальную оценку и дать профессиональные рекомендации о том, как можно избежать психологического стресса и физиологических симптомов, к которым он приводит. Кроме того, тест Люшера предоставляет дополнительную информацию для психотерапии.

Сторонники применения теста Люшера утверждают, что он позволяет провести быстрый и глубокий анализ личности на основе информации, полученной при простом ранжировании

Собчик, Л. Н. Метод цветовых выборов — модификация восьмицветового теста Люшера: практическое руководство. — СПб. : Речь, 2007. — 128 с.

Цветовой тест Люшера.

1. Цветовой тест Люшера – проективная методика исследования личности. Основанная на субъективном предпочтении цветовых стимулов. По классификации Q-L-T относящийся к Q-данным. Опубликована М. Люшером в 1948 году.

2. Его восьмицветовой тест — методика чрезвычайно интересная, оригинальная по выбору стимульного материала, воздействующего как мощный аккорд одновремено на разные стороны человеческой психики.

Тестовые цвета были подобраны Люшером экспериментальным путем из 4500 цветовых тонов. Автор, специально подчеркивает, что адекватная диагностика с позиций его метода, возможна лишь при использовании стандартного, защищенного авторским патентом, набора цветовых стимулов.

Тест Люшера в оригинале представлен в двух вариантах:

1. полное исследование с помощью 73 цветовых таблиц

2.краткий тест с использованием восьмицветового ряда.

Первый из них достаточно громоздок и представляет ценность скорее всего в тех случаях, когда цветовой тест является единственным инструментом психодиагностического исследования. При этом конечный результат исследования представляет собой не столь обширную информацию по сравнению с затраченным временем и усилиями.

Методика лишена сколько-нибудь серьезного теоретического обоснования. В основе интерпретационного подхода методики, весьма эклектичного, лежит социально-историческая символика цветов, элементы психоанализа и психосоматики. Опыт применения восьмицветового теста Люшера в отечественных условиях не только подтвердил его эффективность, но и позволил осмыслить его феноменологию в контексте современного научного мировоззрения. Его преимущество перед многими другими личностными тестами в том, что он лишен культурно-этнических основ и не провоцирует (в отличие от большинства других, особенно вербальных тестов) реакций защитного характера. Методика выявляет не только осознанное, субъективное отношение испытуемого к цветовым эталонам, но в основном его неосознанные реакции, что позволяет считать метод глубинным, проективным.

3 . Процедура обследования протекает следующим образом: испытуемому предлагается выбрать из разложенных перед ним таблиц самый приятный цвет, не соотнося его ни с расцветкой одежды (идет ли к лицу), ни с обивкой мебели, ни с чем-либо другим, а только сообразуясь с тем, насколько этот цвет предпочитаем в сравнении с другими при данном выборе и в данный момент. Раскладывая перед обследуемым цветовые эталоны, следует использовать индифферентный фон. Освещение должно быть равномерным, достаточно ярким (лучше проводить исследование при дневном освещении). Расстояние между цветовыми таблицами должно быть не менее 2 см. Выбранный эталон убирается со стола или переворачивается лицом вниз. При этом психолог записывает номер каждого выбранного цветового эталона. Запись идет слева направо.

Номера, присвоенные цветовым эталонам таковы: темно-синий -1, сине-зеленый — 2, оранжево-красный — 3, желтый — 4, фиолетовый — 5, коричневый — 6, черный — 7, серый — 0.

Каждый раз испытуемому следует предложить выбрать наиболее приятный цвет из оставшихся, пока все цвета не будут отобраны. Через две -пять минут, перемешав их предварительно в другом порядке, цветовые таблицы нужно снова разложить перед испытуемым и полностью повторить процедуру выбора, сказав при этом, что исследование не направлено на изучение памяти и что он волен выбирать заново нравящиеся ему цвета так,

как ему это будет угодно.

Дополнительные замечания:

Цветовые карточки, по возможности, следует показывать при дневном свете, но не при ярком свете солнца. Также необходимо соблюдать следующие четыре правила:

1. Обследуемый должен придерживаться только данных, опробованных в течение многих лет цветовых оттенков и не имеет права представлять себе, например, более светлый, более «красивый» цвет.

2. Каждый цвет должен выбираться отдельно. Ни в коем случае нельзя выбирать два или несколько цветов одновременно как красивую цветовую композицию.

3. Испытуемый должен решать совершенно свободно, какой из предложенных цветов ему нравится или несимпатичен. При этом его не следует торопить с ответом или помогать ему наводящими вопросами.

4. Ни в коем случае цвета не должны выбираться с мыслями о том, что они подходят для одежды, гардин и т.д.

Оговорки.

Необходимо знать, что начиная со школьного возраста, каждый человек может сказать, что один цвет ему более симпатичен, чем другой. Исключение составляют люди (они встречаются довольно редко), которые страдают абсолютным расстройством цветоощущения и неспособные к контактам душевнобольные. Несмотря на это, иногда приходится сталкиваться со следующими оговорками: «Все цвета мне одинаково симпатичны (или одинаково несимпатичны)»; «Необходимо знать, для какой цели следует выбрать цвет: для цветка я бы предпочел один цвет, для автомобиля другой»; «Все зависит от настроения, с которым выбирают»; «Цвета предпочитают или отвергают только потому, что они напоминают о чем-то определенном (например: черный — траур)»; «Для каждого человека цвет имеет разное значение» и т.д.

Такие оговорки встречаются обычно у тревожных испытуемых, полагающих, что есть некоторое «правильное» решение предложенного задания, которое они боятся не найти. Еще одна категория испытуемых, использующая подобные оговорки — люди с замедленной реакцией на новые, нетипичные задания. В этом случае оговорки помогают испытуемому «потянуть время» и освоиться с заданием.

Если принятие решения у испытуемого связано с подобными трудностями, то лучше спросить: «Однако, Вы наверняка можете сказать, какой цвет Вам нравится меньше всего». Если решение в конце концов принято, то дальше дело пойдет без затруднений. Следует также подчеркнуть, что важен индивидуальный выбор, личное мнение и не существует «правильного решения».

Лиц, склонных к колебаниям в принятии решения можно подтолкнуть к выбору вопросом: «Для Вас все цвета одинаково хороши?»

4. Ключи

Обработка данных:

Если вы провели два тестирования с одним испытуемым, то принято считать, что первый выбор характеризует желаемое состояние, а второй — действительное. В зависимости от цели исследования можно интерпретировать результаты соответствующего тестирования.

Однако для получения более полной информации лучше сравнить два выбора и при группировке ориентироваться на устойчивые пары.

В результате тестирования выделяем следующие позиции: оба самых симпатичных цвета получают знак «+» (плюс), вторая пара — приятные цвета — имеет знак «x» (умножение), третья пара — безразличные цвета — обозначается знаком «=» (равно) и четвертая пара — несимпатичные цвета — получает знак «- » (минус).

Пример . Если у Вас имеется такой выбор:

то надо смотреть в таблице следующие значения. Для +3+1 раскрывают реестровую таблицу на значениях +3 и читают значения для сочетания +3+1. Затем для значения х5х4 раскрывают таблицу значений на х5 и считывают значение для х5х4 и т.д. Таким образом обрабатываются данные при однократном выборе или если значения обоих выборов совпадают.

Бывают ситуации, когда два выбора незначительно отличаются друг от друга, т.е. определенные цифры остаются рядом, даже если их места поменялись. Эти пары цифр обводятся кружком и считаются группой.

1 выбор 3 (1 5) (4 0) (6) (2 7)

2 выбор 3 (5 1) (4 0) (6) (7 2)

Для определения знаков существует следующее правило:

первая группа или отдельная цифра имеет знак +;

вторая группа или отдельная цифра имеет знак X;

вся середина имеет знак =;

последняя группа или отдельная цифра имеет знак — .

Иногда результаты выбора во втором тестировании настолько отличаются от первого, что даже выделение групп оказывается невозможным. В таких случаях рекомендуется использовать для интерпретации результаты второго теста, выбор цветов в котором считается более непосредственным и непринужденным. Резкое перемещение какого-либо цвета в начало или конец ряда при сравнении результатов первого и второго тестов выявляет амбивалентное отношение испытуемого к потребности символизируемой этим цветом.

Понятие аутогенной нормы

Понятие аутогенной нормы цветовых предпочтений опирается на исследование Вальнеффера. Он обследовал с помощью восьмицветового теста Люшера пациентов при поступлении на психотерапевтический курс и по окончании лечения. Выяснилось, что при поступлении на лечение цветовые предпочтения пациентов исключительно разнообразны, но в случае успешной терапии к моменту окончания лечения выборы оказываются значительно более единообразными и приближаются к цветовой последовательности 3 4 2 5 1 6 0 7 . Эта последовательность была принята М. Люшером в качестве нормы цветовых предпочтений и является эталоном нервно-психического благополучия.

Значение позиций

В восьми позициях ранговой последовательности различают следующее отношение:

1-е место: самый симпатичный цвет получает знак «устремления» «+». Оно показывает средства, в которых нуждается испытуемый, и к которым он прибегает, чтобы достичь цели (например, при синем цвете: необходимое средство «покой»).

2-е место: оно также имеет знак «»устремления» «+» и показывает, что является целью (например, при синем цвете: цель, к которой стремятся — «покой»).

3,4-е место: оба имеют знак «симпатии» «x» как условное обозначение собственного состояния. Собственное состояние — это самочувствие человека, его мнение о своем здоровье, его расположение (например, при синем цвете испытуемый находится в спокойном состоянии).

5,6-е место: оно имеет знак «индифферентности» «=». Индифферентность показывает, что этот цвет и свойство не подтверждаются и не отвергаются, они безразличны. Для испытуемого этот цвет и свойство временно утрачены, упразднены, они как бы «парят в воздухе». Т.е. индифферентный цвет — это неактуальное, воспринимаемое в данный момент как безразличное, нереализуемое свойство, которое, однако, при необходимости может быть актуализировано. (Например, если синий цвет занимает место со знаком индифферентности, то покой в настоящее время неактуален, но внезапно может наступить беспокойная раздражительность).

7,8-е место: Оба цвета имеют знак «-» как показатель «неприятия». Цвета, которые испытуемый отклоняет как несимпатичные, выражают ту потребность, которая ввиду целесообразности тормозится, т.к. самопроизвольное удовлетворение этой потребности имеет отрицательные последствия. (Например если синий цвет стоит на восьмом месте, то потребность в «покое» существует но не может быть удовлетворена в сложившейся ситуации, так как испытуемый полагает, что успокоиться — значит усугубить неблагоприятное положение вещей).

5. Анализ

Краткая интерпретация значений восьми цветов (по Люшеру).

Серый (0). Разделяющий, отгораживающий, освобождающий от обязательств, укрывающий от внешних причин и воздействия. Его присутствие на первых позициях является компенсирующим (за счет невовлеченности). На последних позициях 0-й означает причастность, участие, ответственность. Цвета, расположенные перед 0-м, если он сам переместился на 2-ю или 3-ю позицию, указывают на утрированное поведение и отсутствие равновесия между предпочитаемыми цветами, несущими конфликтную нагрузку, и остальными обесцененными потребностями. Если на первых позициях три цвета 340 (говорит Люшер), то «произошло выключение, а расширение поля деятельности будет только компенсаторным. Испытуемый чувствует себя потерянным и ничто для него уже не имеет значения». Среднестатистическая позиция серого цвета 6-я, однако перемещения на 5-ю или 7-ю не являются значимыми. В условиях утомления и стресса 0-й перемещается к началу ряда.

Синий (1) Означает спокойствие и умиротворенность чувств (что, как уже было сказано, весьма спорно), выявляет чувствительность и ранимость (что соответствует действительности, но противоречит вышесказанному). Выявляет сензитивность, доверие, самопожертвование, преданность. Его перемещение на последние позиции ряда выявляет неудовлетворенность эмоциональными отношениями. Отвергаемый первый (-1) означает «разрывание пут» или желание их разорвать. Сочетание +3-1 означает способ действия, когда ощущение неудовлетворенности компенсируется расширением сексуальных контактов (синдром Дон Жуана). Сочетание +4-1 интерпретируется как неустанные поиски выхода из неудовлетворяющей ситуации. Эмоциональная напряженность выявляется перемещением 1 цвета на иную (помимо первых 3-х) позицию.

Зеленый (2) По Люшеру — это цвет эластичной (упругой) напряженности, выявляет упорство, целеустремленность, сопротивляемость изменениям, постоянство воззрений. Обладание рассматривается как вариант самоутверждения «Напряженность зеленого цвета подобна плотине, за которой накапливается, не получив разрядки, возбуждение». Предпочтение зеленого цвета выявляет скрупулезную точность, критический анализ, логическую последовательность, т. е. «все, что приводит к абстрактному формализму», а также потребность производить впечатление, сохранять свою позицию. Отвержение зеленого цвета выявляет невозможность реализации этих потребностей, желание освободиться от мешающих ограничений. Компенсация позиции (-2) красным цветом (+3) выражает максимальную напряженность и состояние возбуждения (4-й). Компенсация за счет +4 («бегство к свободе») представляется более продуктивной, канализирующей возбуждение в форме отвлекающей деятельности. Зеленый означает напряженность на всех позициях кроме 2-й, 3-й и 4-й.

Красный (3) Символизирует физиологическое состояние, связанное с расходом энергии. Красный — выражение жизненной силы, нервной и гормональной активности, стремления к успеху, жадного желания всех жизненных благ. Это — воля к победе, влечение к спорту, борьбе, эротике, «сила воли» Отвержение красного выявляет физиологическое и нервное истощение снижение сексуального влечения. Выбор красного на первое место означает стремление к полноте бытия, лидерские черты, творческое начало, возбужденную деятельность. Отвержение красного свидетельствует о перевозбуждении и истощении, о потребности в защите от возбуждающих факторов. В качестве компенсации выбора -3 нередко выявляется +1, однако такое сочетание может отражать склонность к кардиологическим расстройствам. Красный выявляет эмоционально-вегетативную напряженность тогда, когда он не занимает первых трех позиций.

Желтый (4). Выражает несдерживаемую экспансивность, раскованность, релаксацию, полную радостных надежд изменчивость при отсутствии последовательности и планомерности. Предпочтение желтого говорит о надежде или ожидании большого счастья, направленных в будущее, о стремлении к новому, еще не сформировавшемуся. В роли компенсирующего цвета желтый выявляет нетерпеливость, поверхностность, беспокойность, черты завистливости. Отвержение желтого (6-е, 7 -е или 8-е место) означает разочарование, ощущение несбыточности надежд, «попытку оградить себя от изоляции и дальнейших утрат или разочарований». Компенсация отвергнутого желтого синим выявляет «мазохистическое прилипание» к объекту привязанности. Компенсация +2 -4 обрисовывает вариант поведения, при котором защитой служит стремление к высокому социальному статусу, а +3-4 -поиск приключений, активация сексуальности Желтый свидетельствует о напряженности во всех позициях кроме 2, 3, 4 и 5

Фиолетовый (5). Содержит в себе свойства и синего и красного, объединяет «победность красного и капитуляцию синего, символизируя тождество, т.е. нечто вроде мистического союза; высокая степень чувствительной близости, ведущая к полному слиянию субъекта и объекта, волшебство, магия и зачарованность, стремление восхищать других, способность к интуитивному и сензитивному постижению, нереальность желаний и безответственность». Предпочтение фиолетового свойственно лицам эмоционально незрелым, подросткам, а также беременным женщинам, которые в этот период становятся эмоционально и физиологически неустойчивыми. Подмечено также, что лица с гомосексуальными наклонностями склонны к предпочтению фиолетового цвета, возможно (как считает Люшер) в связи с неустойчивостью, проявляющейся в своеобразной сексуальной ориентированности. Потребность в тождестве и интуитивном понимании подавлена, если 5-й цвет находится на 8-й позиции, и проецируется скорее на предметы (или иные неадекватные прямой потребностной направленности объекты, если продолжить эту мысль), отсюда почва для повышенной эстетической чуткости, способность к независимым оценкам, к занятости в сфере деятельности, дающей свободу творческого выбора. Фиолетовый незначим в позициях с 3-й по 7-ю, а у детей и беременных женщин — на 1-й и 2-й позициях.

Коричневый (6). Этот цвет символизирует чувственную основу ощущений. При физическом дискомфорте или болезни коричневый цвет передвигается к началу ряда. Чувство утраты корней, потери домашнего очага тоже проявляется перемещением коричневого цвета влево. На 8-й позиции коричневый цвет символизирует отрицание потребности в расслаблении и физиологической удовлетворенности или подавление физиологических потребностей. 6-й цвет настораживает, когда он не занимает 5-7 места. Черный (7-й) это -«нет» в противоположность -«да» белого, это «конец, за которым больше ничего нет». 74 в одной группе указывают на ту или иную форму экстремального поведения. Черный цвет символизирует отказ, полное отречение или неприятие и оказывает сильное влияние на любой цвет, находящийся с ним в одной группе, подчеркивая и усиливая свойства этого цвета. В первой половине ряда его присутствие выявляет компенсирующее поведение экстремального типа. На первом месте черный цвет говорит о протесте против существующего положения вещей восстающего против судьбы человека, готового действовать опрометчиво и безрассудно. Черный цвет на втором месте означает отказ от всего, кроме того, что символизирует цвет на 1-й позиции. 7-й цвет на 3-й позиции компенсируется цветами, расположенными на 1-й и 2-й позициях, 8-я позиция для черного цвета статистически наиболее часто встречающаяся.

Черный цвет Черный – это абсолютная граница, где кончается жизнь. Поэтому черный цвет выражает идею «ничего». Черный передает накопление, оборону и вытеснение воздействий раздражителей. Поэтому черный цвет означает отказ. Тот, кто выбирает черный на первое место, хочет отказываться из своенравного протеста. Он восстает против своей судьбы. Черный цвет – это отрицание по отношению к утверждению, которое достигает своей наивысшей точки в белом, как абсолютной свободе (отсюда – безупречность). Знамена анархических и нигилистических союзов всегда были черными. Тот, кто выбирает черный цвет вторым по значимости, – считает, что может отказаться от всего, если он сможет форсировать то, что выражает цвет на первом месте перед черным цветом. Если, например, на первом месте стоит красный цвет, то безудержные переживания должны компенсировать лишения. Если перед черным цветом стоит синий цвет, то покой без напряжений должен воссоздать разрушенную гармонию. Если перед черным цветом стоит серый цвет, то полное отгораживание должно помочь преодолеть невыносимое состояние. Тот, для кого черный цвет наименее приятен, как это и встречается чаще всего согласно статистике, не желает отказываться. Отказ означает для него лишение и пугающий дефицит. Так как он почти не может отказаться, то он избегает опасности ставить повышение требования.

6 . Итак, проведенное исследование показало, что метод цветовых выборов представляет собой весьма тонкий психодиагностический инструмент, особенно эффективный при изучении неосознаваемых тенденций и динамики состояния. Независимо от особенностей контингента обследуемых, методика позволяет лучше понять канву эмоциональных переживаний у больных при пограничных психических расстройствах. Но важно также подчеркнуть, что методика выявляет не просто — состояние в связи с той или иной ситуацией, а состояние как реакцию на эту ситуацию конкретного индивида в рамках присущего ему типа реагирования.

Описание:

Приложение, что называется «от делать нечего». С помощью данного приложения Вы сможете пройти довольно простенький и быстрый тест Люшера. Тест основан на том, что выбор определенного цвета отражает направленность человека на те или иные поступки и черты характера. Тест был разработан известным М. Люшером. Самая первая версия теста была опубликована аж в 1948 году и получила высокую популярность. Цветовая диагностика позволяет измерить стрессоустойчивость, психофизическое состояние, коммуникативные способности и активность. Скачать приложение можно с нашего сайта. Отличительной особенностью приложения является то, что оно совершенно бесплатное и не содержит навязчивой рекламы и займёт очень мало места в памяти Вашего устройства.

Главный экран:

После запуска теста нужно из предложенных цветов выбрать тот, который Вам больше всего понравится. После Вашего выбора цвет исчезнет, и вы повторите выбор до тех пор, пока не переберёте все цвета. Далее приложение предложит отдохнуть минутку, после чего нужно будет повторить выбор цветов. После очередного перебора цветов приложение покажет результат, который охарактеризовывает Вашу личность.


Заключение:

Один из самых простых психологических тестов. По отзывам пользователей можно сказать следующее, что полагаться на результат данного теста не всегда стоит. .. всё дело случая. Как говориться сколько людей, столько и мнений. Но для разнообразия и от делать нечего можно конечно и пройти тест, повеселить себя. Приложение заслуживает 3,5 балла. Спасибо за внимание.

Применение теста Люшера в психологической практике. Повышение квалификации, 36 ак. часов

Для психологов, психотерапевтов, сотрудников HR-служб, педагогов-психологов

Форма обучения:

Очно-заочная

  

О программе:

«Цветовой тест М. Люшера — одна из наиболее известных психодиагностических методик, однако психологи очень часто используют в своей повседневной практике далеко не все ее возможности. Мы хотим предложить вам мастер-класс, на котором вы узнаете много нового и о традиционном использовании всемирно известного цветового теста, и о новых, необычных способах его применения — разумеется, с демонстрацией примеров интерпретации реальных результатов тестирования». – Г.Тимошенко

 Объём программы: 36 ак. часов

Автор и ведущая:

Стоимость: 9900 руб. (возможна оплата через квитанцию или с карточки через кнопку «Оплатить» внизу страницы)

Место проведения: Ин-т организационной психологии, ул. Новоалексеевская, д.21,

Время проведения: 5.6.17, 6.6.17, 13.6.17 с 18.00 до 21.00

Документы об обучении: удостоверение о повышении квалификации установленного образца (ФЗ №273 и Приказ Минобрнауки России №499)

 ПРОГРАММА КУРСА:

1-ый модуль. Классическое применение теста Люшера.

— философия и идеология цветового теста
— традиционный инструментарий и процедура проведения
— обработка полученных результатов (сложности выделения позиций, цветовых пар, определение уровня тревожности и т.д.)
— интерпретация полученных результатов (ситуативная и личностная интерпретация, значение цветов, логика интерпретации цветовых пар, соотнесение позиций различных цветов и т. д.)
— разовое применение, лонгитюдное использование, применение на больших выборках

2-ой модуль. Современное использование теста Люшера (модификация с использованием цветовых пар).
— идеология предлагаемой модификации
— формирование списка исследуемых понятий и процедура проведения тестирования
— обработка результатов тестирования и предъявление их испытуемому
— интерпретация полученных результатов
— возможности и ограничения предлагаемой модификации
— разовое применение, лонгитюдное использование, применение на больших выборках

3-ий модуль. Практика интерпретации теста Люшера.
— демонстрация интерпретации результатов классического тестирования, представленных участниками мастер-класса
— демонстрация интерпретации результатов применения модификации цветовых пар, представленных участниками мастер-класса
— рассмотрение возможных трудностей, возникающих при использовании цветового теста Люшера

Цветовой психодиагностический тест м люшера.

Цветовой тест

Цветовой тест Люшера

Прежде чем приступить к чтению этой книги, дважды проделайте процедуру выбора цветов.

Предварительные инструкции к проведению цветового теста

1. Перемешайте восемь цветных карточек и выложите перед собой цветной стороной.

2. Посмотрите на каждую из восьми карточек и решите, какой цвет вам нравится больше всего. НЕ ПЫТАЯСЬ связать цвет с конкретным предметом, например с тканью, одеждой, мебелью, автомобилем и т. д., выберите наиболее понравившийся вам цвет из тех, что находятся перед вами.

3. Выбранную карточку положите цветной стороной вниз слева от оставшихся семи.

4. Посмотрите на оставшиеся цвета и выберите тот, который теперь вам нравится больше всего из тех, что вы видите перед собой. Положите карточку цветной стороной вниз, слева от выбранной ранее.

5. Оцените таким образом оставшиеся цвета один за другим, пока все восемь не будут лежать в ряд цветной стороной вниз, причем слева будет лежать цвет, который вам нравится больше всего, а справа — наименее вам симпатичный.

Прочитайте слева направо номера, напечатанные на обороте карточек, и выпишите их по порядку на листе бумаги.

Соберите восемь цветных карточек, перемешайте их и снова выложите перед собой цветной стороной вверх.

6. Повторите действия с пункта второго по шестой. НЕ ПЫТАЙТЕСЬ сознательно вспомнить или воспроизвести ваш первый выбор. (Не следует также делать над собой сознательное усилие с тем, чтобы избежать повторения его.) Выбирайте цвета так, как если бы вы видели их впервые.

7. Выпишите номера второго выбора на тот же лист бумаги, что и первого, под уже имеющимися. (Не потеряйте листок: вам потребуются записанные ряды чисел после прочтения текста.)

Предварительная интерпретация

1. Сделав свой выбор дважды, вы получите два ряда из восьми цифр, записанных одна под другой, например:

2. Разделите каждый ряд на пары, при этом первую пару пометьте знаком «+», вторую — «x», третью — «=» и четвертую — «-». В нашем примере будут получены следующие группы:

3. Первая и последняя цифры в каждом ряду образуют пятую группу, которая помечается знаком «+/-». Это дает еще две пары:

4. Обратитесь к табл. 1 из интерпретационных таблиц, в которой дается интерпретация функций «+», и прочитайте интерпретацию для групп +5+1 и +1+4.

5. В табл. 2 представлена интерпретация для «x»-функций.

В табл. 3 приведены интерпретации «=»-функций. В табл. 4 приведены интерпретации «-»-функций. В табл. 5 приведены интерпретации «+минус» функций.

6. Теперь, когда сделанные вами цветовые выборы записаны, следуйте дальше и прочитайте текст. Затем, если посчитаете это необходимым, вы можете перегруппировать и пометить ваши выборы так, как описано в главах 3 и 4, и проделать более исчерпывающий анализ.

Психология цвета

Цвет окружал человека и воздействовал на него с незапамятных времен, однако только сравнительно недавно мы смогли воспроизводить и использовать цвет так широко, как это делаем сегодня. До XIX века было известно небольшое число красящих веществ и пигментов, да и те, как правило, органического происхождения. К тому же все они были весьма дорогостоящими, так что цветные ткани и декоративные материалы оказывались доступными только для самых состоятельных слоев населения. Сотни тысяч улиток отдали свои жизни за то, чтобы римский император мог носить мантию темно-красного цвета, его же подданные должны были довольствоваться неотбеленным хлопком или льном, кожей или шерстью.

Только в последние сто лет картина существенно изменилась, сначала благодаря синтезу анилиновых красителей, затем — каменноугольных производных и окисей металлов. Сегодня лишь немногое из того, что производится человеком, остается в своем изначальном, природном виде, не окрашенным и не расцвеченным полностью либо частично. Сегодня существуют тысячи цветов всех мыслимых оттенков и интенсивности, легковоспроизводимых практически для любых целей. Действительно, теперь мы не только имеем цвета голубого неба, багрового заката или зелени растений и все прочие природные цвета, но пользуемся предметами, сделанными руками человека — неоновые огни, обои и цветное телевидение, — которые либо завораживают, либо раздражают нас.

Все увеличивающееся использование цвета, в сочетании с постоянно растущей конкуренцией между фабриками, ищущими новые способы повышения уровня своих продаж, привело к значительному развитию в области психологии цвета. С поступлением новинок в продажу большая часть исследовательской работы, однако, протекала в рамках метода проб и ошибок. Производитель сахара знает, например, что не должен продавать свой продукт в зеленой упаковке, а косметические средства в коричневой таре останутся на полках еще долгое время после того, как раскупят все прочие. Природные цвета исподволь оказывают на нас свое влияние, и это воздействие отражается в глубинах нашей физиологической и психологической конституции. Что-то покупая, мы свободны в своем выборе, в проявлении личных предпочтений и антипатий, вкусов и обычаев.

Производитель должен изучать с этой точки зрения спрос, чтобы обеспечить себе успех и выйти победителем в нелегкой конкурентной борьбе. Если он занимается производством сахара, то знает, конечно, что должен упаковывать свою продукцию в голубую тару или, по крайней мере, голубой цвет должен заметно присутствовать на его упаковке; что следует решительно избегать в данном случае зеленого цвета. Однако маловероятно, что производитель знает почему: психологическое ощущение, связанное с синим цветом, это ощущение сладости , зеленый же связан с ощущением вязкости , ну а кто хотел бы есть вяжущий сахар? Авиатранспортная компания, чьи пассажиры отказываются летать любым другим самолетом, может иметь наивысшие показатели по безопасности, или лучшие самолеты, или самых вежливых стюардесс, но с равной вероятностью они могли прибегнуть к услугам хорошего консультанта по цвету. Там, где цвета для отделки салона выбраны правильно, даже эмоционально-устойчивые пассажиры испытывают меньшее нервное напряжение и переносят полет более спокойно.

В произведениях живописи или на цветных фотографиях психологическая значимость цвета обычно менее очевидна, потому что вовлекается большое количество других факторов, таких как сюжет, соотношение форм или фигур, специфика всей цветовой гаммы, образование и компетентность зрителя, особенности его эстетического восприятия. Иногда можно определить личные пристрастия художника, когда особое ударение делается им на одном или двух цветах, например Гоген был одержим желтым цветом в поздний период творчества. Когда же используется много цветов для создания некого целого, то именно эстетическое чувство, а не наша психологическая реакция на определенные цвета в значительной степени оценивает это целое и определяет, нравится оно или нет.

В случае с единичными цветами можно быть намного более точными, особенно когда цвета были тщательно отобраны с точки зрения их точной ассоциации с физиологическими и психологическими потребностями, как это имеет место в цветовом тесте Лютера. В этом случае предпочтение одного цвета и отвержение другого означает нечто определенное и отражает существование определенного состояния души, гормонального баланса или того и другого. Чтобы увидеть, почему это может быть так, почему это отношение является универсальным и почему оно существует независимо от расы, пола или социальной среды, необходимо вспомнить, что человек длительное время был открыт природным цветам.

Происхождение значения цвета

Изначально жизнь человека определялась двумя факторами, находящимися вне его контроля, — днем и ночью, светом и тьмой. Ночь приносила с собой условия, при которых всякая деятельность должна была прекращаться, поэтому человек отправлялся в свою пещеру, закутывался в меха и засыпал или же взбирался на дерево и устраивался там возможно удобнее, ожидая наступления рассвета. День создавал условия для деятельности, так что он снова отправлялся в путь, чтобы пополнить свои запасы пищи и фуража, или охотился, чтобы добыть еду. Ночь приносила с собой пассивность, состояние покоя и общее замедление обменной и секреторной деятельности, день — возможность действовать, повышение скорости обменных процессов и секреции гормонов, таким образом, обеспечивая человека и энергией, и побудительными мотивами. С этими двумя условиями связаны такие цвета, как темно-синий (ночь) и ярко-желтый (день).

Темно-синий, следовательно, является цветом спокойствия и пассивности, ярко-желтый — надежды и активности. Но по причине того, что эти цвета представляют ночную и дневную обстановку, они являются факторами, которыми человек не может управлять; они воздействуют на человека, и, следовательно, характеризуются как гетерономные цвета, т. е. цвета, которые регулируют извне. Ночь (темно-синий) заставляла деятельность приостанавливаться и усиливала состояние покоя; день (ярко-желтый) позволял деятельности совершаться, но не принуждал к ней.

Основные цвета это те цвета которые должны входить в первые пять позиций раскладки при желании получить положительный результат теста. Вот эти цвета выбора:

    Синий – означает, что тестируемый находится в состоянии удовлетворенности и спокойствия, у него ясный ум и он является консерватором. При отрицании данного цвета (установки его на последнею позицию) можно предполагать что у человека имеются определенные переживания;

  • Зеленый – характеризует тестируемого как настойчивого и уверенного в себе, но иногда упрямого человека. Отрицание зеленого цвета характеризует человека как безответственного не желающего работать;

  • Красный – говорит о том что у человека присутствуют лидерские качества и он способен к некоторой агрессии, обладает большой силой воли. Отрицание данного цвета означает что тестируемый пассивен и не энергичен;

  • Желтый – символизирует дружелюбие, веселый и легкий характер, а так же активность и экспансивность. Постановка данного цвета на последние позиции будет означать нелюдимость человека и предпочитающего работать в одиночку.
  • Мы перечислили основные четыре цвета теста Люшера , которые должны находиться на первых позициях для достижения положительного результата теста.

    Далее поговорим о четырех дополнительных цветах характеризующих негативные настроения и не хорошие настроения и свойства характера тестируемого. Данные цвета желательно располагать на последних позициях, для достижения положительного результата теста.

    Итак мы перечислили характеристики восьми цветов, входящих в тест Люшера как правильно расположить цвета для достижения положительных результатов теста.

    Три основных правила как пройти правильно тест Люшера:

  1. Варианты не должны в точности повторять друг друга, но и не должны кардинально отличаться друг от друга;
  2. На первых четырех позициях должны стоять четыре основные цвета (Синий, Зеленый, Красный, Желтый) каждый человек выбирает по своему характеру какой цвет ему ближе или краше;
  3. Отвечайте так как вы считаете правильным, даже если вам удастся пройти положительно все тесты, на личном собеседовании психолог выявит все ваши положительные и отрицательные черты характера и будет не стыковка, вас заподозрят в неискренности ответов в тесте и забракуют.

faultCode 0 faultString Notice:Undefined variable: adsense_blok2 in /var/www/www-root/data/www/сайт/test-lyushera.html on line 121

Данный тест очень часто применяют при устройстве на работу в силовые структуры такие как МВД, МЧС, ФСБ (прохождение ЦПД), государственные учреждения, а так же и многие частные компании, для того что бы определить общее состояние, настроение и возможность заниматься той или иной деятельностью устраивающего на службу или работу.

Сфера применения данного теста довольно широка. Так интерпретация и расшифровка результатов теста Люшера , применятся врачами для определения склонности к шизофрении человека, так же для определения эмоциональных состояний детей применяется тест Люшера для дошкольников, младшего школьного возраста, школьников и подростков.

Среди проективных методик цветовые тесты выделены в отдельную категорию. Они входят в список обязательных методик для процедуры анализа личности и составления психологического портрета. Психологический тест по цветам, изобретенный французским психологом Люшером, позволяет с помощью одного теста выявить акцентуации характера и подавляемые потребности.

Особенности психологического теста Люшера

В психологии тест Люшера — одна из самых точных цветовых методик, помогающих определить ведущие качества личности. Его можно проводить со взрослыми и детьми в возрасте от 5 лет.

Для проведения теста потребуется 8 цветных карточек одинакового размера. В некоторых вариантах теста добавляют уточняющие варианты цветов, но это не является обязательным условием.

Как проходит тест

Для прохождения теста перед испытуемым раскладывают ряд цветных карточек. Цветовая гамма и порядок выкладки должны оставаться неизменными, иначе интерпретация результатов будет неправильной. Далее испытуемому дается инструкция по прохождению теста. Он должен по очереди выбирать цвет, который нравится больше всего. Долго выбирать и размышлять над карточками нельзя. Выбрав первый цвет, нужно отложить карточку в сторону и выбрать новый предпочитаемый цвет из оставшихся.

Проходить тест нужно до тех пор, пока не останется только одна карточка. Далее карточки снова собираются, перемешиваются и выкладываются перед испытуемым. Процедура выбора повторяется. Все последовательности выборов фиксирует психолог. Также наблюдатель должен отмечать яркие эмоциональные реакции испытуемого, которые могут сопровождать конкретный цвет — это необходимо для правильной интерпретации результатов.

Правильный выбор цвета

Иногда испытуемые неправильно понимают условия теста и выбирают не тот цвет, который понравился им, а тот, который, как им кажется, является предпочитаемым для психолога. Иногда выбирают те цвета, которые ассоциируются с их социальным образом: женщины выбирают красный, а мужчины — синий, даже если на самом деле он им неприятен.

В такой ситуации получить правильные результаты теста нельзя. Испытуемый должен понимать, что он должен руководствоваться только своими предпочтениями. Ему не следует пытаться подобрать цвета, которые понравятся психологу, задавать уточняющие вопросы и пытаться любым другим способом выяснить «правильную» последовательность цветов. В этом тесте имеет значение именно личный выбор последовательности, которая и раскрывает черты личности испытуемого.

Значение

Определить значение ключевых цветов теста можно с помощью психологической интерпретации цветов: они соответствуют качествам личности. Значение основных цветов теста Люшера:

  1. Серый. Нейтральный с точки зрения психологии цвет. Он характеризует личность, которая стремится спрятаться, отдалиться от окружающих и ограничить свою территорию. Серый не соответствует ни плохим, ни хорошим качествам характера, но подчеркивает нежелание участвовать в диагностике. Выбирая серый, человек может демонстрировать свою усталость и апатию. Тот, кто ставит его на последнее место, часто гиперэмоционален и имеет завышенные требования к себе и окружающим.
  2. Синий. Он символизирует покой и удовлетворение. Этот цвет нравится людям, которые полностью довольны своей жизнью, не испытывают напряжения, легко находят общий язык с окружающими. Если синий стоит на последнем месте, человек нуждается в приятии и чувстве привязанности. Он избегает общения с коллегами, постоянно стремится к новым ощущениям, но не получает удовлетворения от них.
  3. Зеленый. Выбирающие зеленый ставят на первое место здоровье, силу воли и самоутверждение. Такие люди склонны рассматривать любое явление с позиции логики. Они полагаются на свою память и аналитические способности. Зеленый на последней позиции означает неверие в собственные силы, отказ от ответственности за свои действия.
  4. Красный. Цвет жизненной силы, который выбирают лидеры. Они стремятся получать удовольствие от всех жизненных аспектов. Часто имеют широкий круг общения, но не сближаются с людьми. Склонны к манипулированию и эгоизму. Красный на последней позиции говорит о пассивном отношении к жизни и склонности к подчинению.
  5. Желтый. Выбор желтого цвета на первое место говорит о позитивном отношении к жизни, спокойствии и любви к переменам. Такие люди доброжелательны к окружающим и не склонны к конфликтам. Они не любят напряжения и эмоциональных волнений. Желтый на последнем месте — показатель разочарованности. Человек чувствует себя изолированным, обманутым в своих надеждах. Поэтому он подсознательно избегает неожиданностей, чтобы не получать новых разочарований.
  6. Фиолетовый. Этот цвет образует сочетание красного и синего — цветов с противоположными качествами. Его выбирают люди с магическим мышлением, склонные фантазировать и мечтать об идеальных отношениях. Часто фиолетовый на первое место ставят подростки. Пренебрежение этим цветом говорит о замкнутости и отчужденности, рационалистическому подходу.
  7. Коричневый. Его склонны выбирать люди, нуждающиеся в физическом комфорте. Они ценят уют, часто нуждаются в отдыхе и уютной домашней обстановке. Если коричневый стоит на последнем месте, человек отвергает свою потребность в комфорте. Это может привести к потере способности к наслаждению и деструктивной компенсации.
  8. Черный. Цвет полного отрицания. Его выбирают люди, которые жаждут перемен в своей жизни и отказываются мириться с окружающей действительностью. Если черный стоит на последнем месте, человек доволен жизненными условиями или боится перемен.

Интерпретируя результаты, нужно учитывать, что все цветовые методики дают только приблизительный результат, который нужно уточнять другими методиками.

Основные правила

Проходя тест, испытуемый должен соблюдать правила, чтобы полученные результаты были как можно ближе к его настоящим переживаниям. Испытуемый имеет право:

  • задавать уточняющие вопросы до начала проведения методики;
  • получить бумажную инструкцию, которая остается на столе во время прохождения теста;
  • отказаться от прохождения, если методика доставляет ему дискомфорт.

Испытуемый обязан:

  • внимательно следовать порядку прохождения процедуры теста;
  • быть предельно откровенным, выбирая предпочитаемые цвета;
  • не менять выбор цвета, после того, как он уже был совершен.

Основное правило — испытуемый должен находиться в адекватном состоянии, иначе проведение методики с необходимостью выбора не имеет смысла.

Обработка результатов

Завершив психологический тест Люшера, психолог интерпретирует результаты в соответствии с расшифровкой результатов. Испытуемый не должен присутствовать при этом. Если по условиям теста он имеет право ознакомиться с результатами, то они передаются ему в письменном виде. При обработке результатов психолог учитывает не только порядок размещения цветов, но и психическое состояние испытуемого, его жизненную ситуацию и другие обстоятельства, которые могут оказать на него влияние.

Полезное видео

При просмотре данного видео, Вы узнаете что такое тест Люшера и сможете самостоятельно его пройти.

Инструкция:

Восьмицветный тест Люшера, позволяющий определить, как настоящее психологическое состояние человека влияет на функционирование его организма, определяет желаемые цели и существующие положение дел обследуемого человека. Является наиболее достоверным, так как тест не содержит ни одного вопроса или утверждения, ответ на вопрос происходит подсознательно. Для выполнения теста Вам дважды будет предложено восемь карточек различных цветов, требуется выбрать карточку, с наиболее Вам понравившимся цветом, далее требуется повторить выбор для оставшихся 7-ми цветов. После завершения выбора первых восьми карточек, Вам необходимо на минуту остановиться для отдыха и закрыть глаза. После Вам потребуется выполнить повторно выбор карточек с понравившимися цветами. Над выбором долго не задумывайтесь, поскольку правильных или неправильных ответов нет. В процессе выполнения второго шага тестирования не пытайтесь вспомнить выбор из первого шага, выбирайте наиболее понравившийся цвет полагаясь на свои чувства.


Психофизиологическое и психологическое воздействие цвета на человека.

Казалось бы, что очевидным является суждение о том, что цвета, с самого рождения окружающие каждого из нас, оказывают на организм, нервную систему и психику человека объективное, непосредственное влияние, настраивая его в унисон с окружающим миром. Однако эта идея о непосредственном воздействии цвета на психику человека, а тем самым, и имманентности цветовых значений, вызывала и вызывает активное неприятие сторонников социокультурного подхода в объяснении генезиса цветовых ассоциаций. Основным в их подходе является утверждение об опосредованности цветового воздействия предметными связями цвета, необязательно представленными в сознании в развернутой форме, но каждый раз актуализирующимися, когда человек наблюдает тот или иной цвет. В данном случае могут использоваться понятия «латентного обучения», «культурной памяти», и т.д. Тем самым, отношение к цвету целиком и полностью определяется культурно-историческими традициями и обычаями.

Не отрицая роли предметных связей цвета в становлении его значений, следует признать, что ведущим фактором в формировании цветовых значений являются, отнюдь, не они, а объективный характер цветового воздействия на человека, как об этом свидетельствуют данные психофизиологических и психологических исследований.

Тест Люшера — это психологический тест цветовой психодиагностики личности позволяет измерить субъективные состояния человека, а именно его коммуникативные способности, стрессоустойчивость и активность. По результатам теста Люшера можно дать рекомендации о том, как избежать стрессов и выявить профессиональные качества личности.

Поскольку выбор цветового набора происходит неосознанно, то мы можем выяснить, каков характер и личностные черты тестируемого в реальности, а не то, каким он себя представляет, или же каким он хочет казаться в обществе.

Возможно, Вам так же будет интересно пройти онлайн.

Настоящий полный цветовой тест Люшера (Lüscher Farbwahl Test), включает в себя 72 цветовых оттенка, 7 форм и состоит из трех субтестов. Но помимо этого существует еще одна кратка версия так называемый восьмицветовой тест Люшера, который разбит на два субтеста и как это понятно из названия 8 цветовых карточек. Сам же автор оригинального теста Макс Люшер утверждает, что краткая версия не может дать точных результатов. Тем не менее в психодиагностической практике и в интернете на сайтах онлайн тестов краткая версия используется чаще всего. Поэтому далее рассмотрим именно эту версию так, как в ней сочетается простота и быстрота тестирования и допустимая степень информативности результатов.

Психологическая интерпретация полученного ряда субъективного предпочтения цвета основывается, в первую очередь, на теории о том, что каждый цвет можно ассоциировать с определенным символическим значением:

  1. Синий цвет. Означает спокойствие, удовлетворенность, мягкость и привязанность.
  2. Зеленый цвет. Символизирует целеустремленность, упорство,самоуверенность, уважение к себе.
  3. Красный цвет. Символизирует активность, силу воли, агрессивность, напористость, стремление властвовать, сексуальность.
  4. Желтый цвет. активность, склонность к общению, любознательность, оригинальность, позитивность, честолюбие.

Второстепенные цвета и их ассоциативное значение:
№5 — фиолетовый; №6 — коричневый; №7 — черный; 0 — серый
Данные цвета являются символом группы негативных тенденций: тревога, стресс, страх и огорчение.
При этом важное значение имеет номер позиции, которую занимает цвет.

Пройти тест Люшера онлайн

Выберите приятный для Вас цвет, кликнув по нему левой кнопкой мышки. Не привязывайте выбор цвета к чему либо, Вашей одежде и тп. Просто выбирайте цвет который Вам наиболее приятен. Это важно.

Первая выборка из двух.

8 и цветовой тест м люшера. Личное восприятие цвета. Использование цвета в маркетинге

Наш подсознательный выбор может много рассказать о нашей личности. Тесты по цветам в психологии иногда рассказывают о нас то, что мы сами не знали. Поэтому многие их любят, а многие боятся.

Что такое психологический тест по цветам Люшера?

Психологический тест по цветам, разработанный Максом Люшером, определяет психологическое состояние личности. Автор считал, что выбор человека основывается на его склонностях к определенным видам деятельности, настроению, наличии способностей, функциональности организма.

Но есть условие, о котором часто забывают. Психологический тест Люшера оценивает состояние человека в определенный, т. е. данный момент времени. Как показывали исследования, через несколько месяцев выбор испытуемых менялся.

Как проходит тест Люшера?

Главные правила

При размещении цветов стоит придерживаться нескольких правил:

  1. Во время 2-го прохождения психологического теста с цветами не копируйте первый расклад.
  2. Основные цвета помещайте на первые позиции, дополнительные — на последние.
  3. Придерживайтесь правил, но отвечайте согласно своим чувствам тоже. Если будете отвечать нечестно на тесте на цвета у психолога, есть вероятность, что это выяснится на личном собеседовании. Тогда вы окажетесь в неудобном положении.

Не всегда будет плюсом желание произвести хорошее впечатление, забыв про свои настоящие качества. Некоторые работодатели ценят сотрудников, которые могут быть собой. Главное правило здесь — все должно быть в меру.

Интерпретация результатов

После исследования у испытуемого получилось 8 позиций. Они говорят об отношении к определенному цвету:

  1. 1-я и 2-я позиция — состояние, с помощью которого человек достигает цели.
  2. 3-я и 4-я позиция — настоящее состояние человека.
  3. 5-я и 6-я позиция — состояние испытуемого не связано с выбранными оттенками.
  4. 7-я и 8-я позиция — состояния, которые человек стремится в себе подавить.

Важную роль играет сочетание цветов, т. е. выбор цветов, которые стоят рядом.

Примеры интерпретации сочетаний:

  1. Зеленый и красный говорят об инициативности, решительности.
  2. Синий и желтый говорят о зависимости состояния человека от среды, в которой он находится.
  3. При совмещении синего и красного наблюдается разумный баланс между зависимостью и независимостью от среды.

В большинстве случаев поддерживается одна тенденция. Если испытуемый поставил 3 основных цвета вместе, это говорит о его продуктивности и работоспособности. Разделение основных цветов говорит об обратном.

Цветовой («восьмицветовой») тест Люшера – экспериментальная методика, позволяющая провести параллель между цветовыми предпочтениями и индивидуальными особенностями испытуемого. Разработанный известным швейцарским психологом, впервые он был представлен публике в 1948 году.
Назначение методики
Полный тест Люшера пройти онлайн бесплатно с расшифровкой стремятся многие по причине того, что с помощью цветовой диагностики возможно определить:
  • актуальное психофизиологическое состояние испытуемого;
  • уровень его стрессоустойчивости;
  • степень активности;
  • наличие или отсутствие коммуникативных способностей.
Четко выявляющая причины стрессового состояния, она позволяет предотвратить физическое проявление потери баланса.
Преимущества рассматриваемой методики
Каждый из восьми представленных цветов методики швейцарского психолога – результат многолетних опытов и исследований. На протяжении 5 лет ученые изучали 4500 оттенков цвета и смогли сделать окончательный выбор. Уникальность достигнутого результата заключается в том, что выбранные цвета носят универсальный характер для людей разного ранга, возраста и сословия. В отличие от утомительных вопросов стандартного психологического теста, которые многие считают бесполезной тратой времени, тест Люшера занимает мало времени и заключается в банальном выборе цвета по принципу «нравится – не нравится».
История создания
Сегодня можно полный тест Люшера пройти онлайн бесплатно с расшифровкой. Однако несколько лет назад он был доступен только в печатном виде. Первая публикация представленной методики увидела свет в 1948 году. Некоторым временем позже, в 1970-м году, М. Люшер опубликовал руководство к своей методике. Позже теоретическая часть и практическое применение теста были изложены в книгах М.Люшера «Сигналы личности», «Четырехцветный человек» и др. В них автор заявляет о том, что он проводил анализ 4500 оттенков цвета, а также рекомендует придерживаться запатентованного набора цветовых стимулов для проведения эффективной диагностики.
Адаптации и модификации
На протяжении ряда лет «Восьмицветовой» тест Люшера подвергался неоднократным попыткам адаптации, одной из которых стал метод цветовых выборов Л.Н. Собчик. Ориентированный на изучение глубинных проблем личности, он позволял оценить актуальное состояние испытуемого, выявить круг его базисных потребностей, определить личностный стиль переживания, тип реагирования на стресс, степень адаптированности человека к обществу. Помимо этого, специалист на основе представленного метода мог выявить наличие компенсаторных возможностей, а также оценить степень выраженности комплексов личности.
Теоретический подтекст
Современные психологи предлагают сегодня своим клиентам полный тест Люшера пройти онлайн бесплатно с расшифровкой. Позволяющий выявить его реальное эмоциональное и физиологическое состояние, он дает возможность психологу применить к клиенту дифференцированный психотерапевтический подход и определить результативность своих действий. Вопреки заверениям последователей Люшера, его тест носит исключительно эмпирический характер, где практически нет места теории. В частности, представленная цветовая методика – это результат изучения социально-исторической символики цветов, элементов психоанализа и психосоматики. Опыт использования цветового теста Люшера на практике подтвердил не только его эффективность, но и возможность быть интегрированным в современное научное мировоззрение. В отличие от аналогичных методик других авторов, он не предполагает наличие культурно-этнических основ и, следственно, не вызывает защитные реакции. Более того, тест Люшера позволяет определить не только внешнее отношение тестируемого к цветам, но и его глубинное переживание при виде того или иного оттенка.

Уровень тревоги:

Первый выбор:5
Второй выбор:6
Уровень тревоги нарастает!

Суммарное отклонение от аутогенной нормы (CO):

Первый выбор: 22
Второй выбор: 22

Интерпретация:

4-1 Напряженность, вызванная неудовлетворенной потребностью в любви, теплых отношениях, ощущение непонятости. Беспокойные поиски новых взаимоотношений, которые могли бы принести радость и спокойствие.

7-1 Неудовлетворена потребность в любви и понимании. Внешнеобвиняющая реакция на стресс, протестные формы поведения и высказываний.

4 Потребность в действии, эмоциональной вовлеченности, в переменах, в общении. Оптимистичность, эмоциональная неустойчивость, легкое вживание в разные социальные роли, демонстративность, потребность нравиться окружающим, зависимость от средовых воздействий, поиски признания и стремления к сопричастности в межличностном взаимодействии. Тенденция к избеганию ответственности. В выборе вида деятельности наибольшее значение придается тому, чтобы сам процесс деятельности приносил удовольствие. Любые формальные рамки тесны и плохо переносятся. Выраженная эмоциональная переключаемость без глубины переживаний и непостоянство в привязанностях. Непосредственность чувств, пристрастие к забавам, игровому компоненту в деятельности.

4+7 Потребность в действии, эмоциональной вовлеченности, в переменах, в общении. Оптимистичность, эмоциональная неустойчивость, легкое вживание в разные социальные роли, демонстративность, потребность нравиться окружающим, зависимость от средовых воздействий, поиски признания и стремления к сопричастности в межличностном взаимодействии. Тенденция к избеганию ответственности. В выборе вида деятельности наибольшее значение придается тому, чтобы сам процесс деятельности приносил удовольствие. Любые формальные рамки тесны и плохо переносятся. Выраженная эмоциональная переключаемость без глубины переживаний и непостоянство в привязанностях. Непосредственность чувств, пристрастие к забавам, игровому компоненту в деятельности. Выраженная эмоциональная напряженность. Стремление уйти от проблем и ответственности сталкивается с серьезным препятствием, вызывающим чувство протеста. Непосредственность поступков и высказываний может быть поспешной и опережать их продуманность. Активные поиски выхода из ситуации избыточно суетливы, непоследовательны, непланомерны.

7 Протестная реакция на сложившуюся ситуацию. Отстаивание собственной точки зрения. Субъективная оценка обстоятельств, непримиримое отношение к позиции окружающих, нетерпимость к мнению других. Противодействие внешнему давлению, средовым воздействиям, протест против судьбы.

*6 Чувство тревоги и неуверенности, физического перенапряжения. Страхи, обостренная мнительность, дискомфорт, потребность в отдыхе и расслаблении.

0 Известная напряженность в контактах с окружающими, стремление уйти от конфликта и избежать излишних волнений.

1 Стремление справиться с угнетенностью, овладеть собой, сохраняя активность. Блокирована потребность теплых межличностных отношениях, зависимость от объекта глубокой привязанности. Озабоченность и раздражительная несдержанность могут ухудшить концентрацию внимания. Беспокойная неудовлетворенность.

1-5 Болезненно переживается отсутствие возможности реализовать потребность в любви и теплых отношениях; стремление избавиться от гнетущего состояния, нетерпеливость; потребность в понимании и доброжелательных отношениях неудовлетворена. Напряженность вызывает чувство раздражения, ощущение непонятости значимыми окружающими.

5 Напряженность, связанная с тенденцией к сдерживанию эмоциональных проявлений. Выраженная избирательность в межличностных контактах, тонкость вкуса и повышенная сензитивность к внешним воздействиям диктует необходимость повышенного самоконтроля. Повышенные требования к окружающим — как защита от собственной излишней доверчивости.

4-5 Потребность в глубокой привязанности не полностью удовлетворена, нет необходимого взаимопонимания, что приводит к повышению самоконтроля.

Цветовой тест Люшера является одной из наиболее популярных проективных методик. Цветовая психодиагностика, которую позволяет проводить тест Люшера, направлена на эффективное выявление психоэмоционального состояния людей разных возрастов.

Вряд ли найдётся человек, который не слышал бы о существовании тесной взаимосвязи между психическим состоянием и цветом. Психологи давно искали эффективную методику, которая давала бы возможность правильно интерпретировать цветовой выбор испытуемых, но впервые это удалось сделать швейцарскому психологу-психиатру Максу Люшеру в середине прошлого века. Сегодня тест Люшера входит в арсенал любого практикующего психотерапевта и является качественным инструментом психодиагностики. Вы всегда можете пройти его онлайн на нашем сайте, а также получить краткую интерпретацию совершенно бесплатно.

Инструмент для личностной психодиагностики

ЦТЛ (или Цветовой тест Люшера) впервые был описан в 1948 году. Он сразу принёс своему автору всемирную славу. Проективный тест Люшера даёт представление о склонности человека к определённой деятельности, о преобладании того или иного настроения, выявляет наиболее устойчивые черты личности.

Какой бы ни была цель психотерапевта, цветовой тест Люшера требует серьёзного опыта в интерпретации. При публикации этого теста автор не раз подчёркивал, что этот метод отлично работает лишь при использовании стандартизированного набора цветовых стимулов.

К сожалению, многие современные специалисты в области психологии пренебрегают инструкциями автора теста и занимаются самостоятельной расшифровкой. В результате интерпретация теста часто оказывается недостоверной и не вызывает доверия клиентов. Поэтому вам надо либо найти специалиста, который сумеет правильно продиагностировать вас по ЦТЛ, либо пройти этот тест онлайн, ограничившись краткой расшифровкой.

Краткое описание

Специалистам известно два варианта теста Люшера: краткий и полный. Оба этих варианта вы можете пройти онлайн на нашем сайте. ЦТЛ даёт возможность увидеть истоки внутриличностных конфликтов и построить адекватную систему психотерапевтических воздействий.

Обычно этот тест используют для определения психоэмоционального состояния личности. Ещё он эффективен:


Суть тестирования заключается в ранжировке предлагаемых цветов, основываясь на ощущении их приятности для себя. Человек должен поочерёдно расположить все цвета, начиная с самого предпочитаемого. Тестирование проводят при дневном освещении, используя стандартный стимульный материал. В зависимости от формы теста, человеку приходится выбирать из 8 либо 48 цветов. Восьмицветовой тест является более распространённой формой, а полный вариант ЦТЛ чаще используется в клинической психотерапевтической практике.

Сокращённый вариант

Хотите получить результат быстро, без детального анализа структуры личности? Пройдите краткий (восьмицветовой) вариант этого теста! Такая форма ЦТЛ состоит из стимульного материала в виде набора из 8 цветов. Каждому стимулу присвоен порядковый номер: 0 для серого, 1 для синего, 2 для зелёного, 3 для красного, 4 для жёлтого, 5 для фиолетового, 6 для коричневого, 7 для чёрного. Также эти цвета делятся на основные и дополнительные.

Основными цветами являются: зелёный, синий, красный, жёлтый. Они отражают наиболее предпочитаемое поведение человека и рассказывают о его склонностях. Чаще всего человек стремится расположить эти цвета на первых 5-ти позициях, хотя встречаются самые разные варианты.

К дополнительным цветам относят коричневый и фиолетовый, а также чёрный и серый. Эти цвета являются символами разнообразных негативных проявлений: тревожности, страхов, стрессов и огорчений. Значения этих цветов тоже определяются их ранжированием. Обычно их место (кроме фиолетового) находится ниже 4 позиции, но, конечно же, вы вольны ставить их туда, куда вам захочется.

Развёрнутый вариант

Если вы хотите получить развёрнутую личностную характеристику, то пройдите полный вариант теста Люшера. Он состоит из 48 стимулов в виде всевозможных сочетаний дополнительных и основных цветов. Это позволяет детально изучить отношения человека, провести глубинную психодиагностику его психоэмоционального состояния. Ключ к интерпретации этого варианта ЦТЛ находится в подсознании человека.

Значение цветовых стимулов

Зная, что тот или иной цвет означает для того или иного человека, можно многое сказать о нём. Основные психологические особенности разных цветовых типов очень точно отражают личность и предпочтения испытуемого. Цветовой тип определяется по основному предпочитаемому цвету, то есть говорят о «жёлтом» человеке или, скажем, «синем». Каждый цветотип имеет свои особенности, характеристики, предпочитаемую деятельность и даже любимое хобби и стиль одежды. Благодаря простоте и наглядности, цветовой тест Люшера часто используют как основу многих современных тестов и методик, позволяющих работать с эмоциональной сферой человека. Зная цветотип человека, можно легко подобрать ему подходящего компаньона по работе, брачного или сексуального партнёра.

Типология «цветовой личности» по Люшеру уже давно перещеголяла по популярности сам тест. Оказалось, что наши цветовые предпочтения также непосредственно влияют на мотивацию и поведение. Доказано, что молодёжь до 25 лет предпочитает красный и жёлтый цвета, а людям постарше нравятся коричневые, серые и зелёные тона. Эти цвета также выбирают молодые люди, если они разочарованы в жизни, либо страдают от невроза или физических заболеваний. Сегодня ЦТЛ с успехом используют в своей работе как семейные и детские психологи, так и врачи-психотерапевты.

В разное время цветовой тест Люшера получал самые разные отзывы: от полного восторга до резкой критики. Однако, по мнению большинства специалистов, этот тест является одной из самых ценных и интересных проективных методик.

Учеными давно доказано эмоциональное воздействие цвета на людей. Психология восприятия цвета во многом носит субъективный характер. Зависит она и от сложившихся традиций того или иного общества. Один и тот же цвет в разных культурах имеет неодинаковое значение. Известно, что у многих народов белый — это цвет праздника, наряд невесты. Но в некоторых странах Востока белый символизирует траур.

Категории цвета

Холодные и теплые оттенки — основные категории, на которые принято делить весь спектр. Оттенки синих цветов, фиолетовых и зеленых относятся к холодным тонам. Доказано, что они способны вызывать самые противоречивые чувства у человека — от расслабления и спокойствия до уныния и печали.

Теплые тона — оранжевый, желтый, красный. Они также неоднозначно воздействуют на эмоции людей. Состояние комфорта и тепла может перерасти в чувство гнева, враждебности. Определенные знания в области влияния цвета на чувства человека помогают самостоятельно изменить состояние, а также сохранить и приумножить жизненную энергию.

Психологические эффекты холодных тонов

Наиболее часто для развития определенных способностей или получения нужного эмоционального состояния используют фиолетовый, сиреневый, зеленый, голубой, синий цвет.

В психологии принято считать, что фиолетовый способствует развитию творческих способностей человека. Он получается путем смешивания оттенков красного и синего спектра. Именно это создает баланс между высокой активностью и спокойным состоянием. Такое уравновешенное сочетание эмоций вызывает желание творить, создавать что-то оригинальное в разных областях жизни человека. Фиолетовый символизирует также царственность, богатство, мудрость, изощренность.
Сиреневый цвет способствует снятию напряжения, так как является более мягким оттенком фиолетового. Он хорошо подойдет для кабинета или помещения, где много работают.

Всем известно, что наибольшей расслабляющей способностью обладают зеленый цвет и его оттенки. Этот факт научно доказан и используется даже в лечебных целях при наличии проблем со зрением. Также зеленый спектр сближает с природой, давая силу, здоровье, гармонию, прохладу. Увеличение финансового дохода, профессиональный рост ждет всех, кто отдает предпочтение этим тонам.

Синий цвет в психологии

Мало кому известно, что влияние синего во многом совпадает с воздействием зеленого на психику человека. Он также способен вызывать расслабление и спокойствие. Значение синего цвета в психологии изучено специалистами достаточно хорошо. Опытным путем установлено, что синий и его оттенки необходимо использовать в помещениях, где наблюдается интенсивное движение людей или в тех случаях, когда человек вынужден находиться в комнате продолжительное время.

Синий цвет в психологии — это спокойствие, сосредоточенность. А также подавление аппетита, мудрость, правда, верность.

Неожиданные результаты получили ученые, которые попытались в окружение людей внедрить синий цвет. В психологии известен эксперимент, когда синие фонари, горящие на улицах в ночное время, значительно уменьшили процент совершения преступлений в этих местах. А светофоры синего цвета на железной дороге сокращают количество несчастных случаев.

Эффекты теплого цвета

Использование различных оттенков теплых тонов зависит от целей, которые ставит перед собой человек. Желтый цвет в психологии предлагают использовать людям, желающим повысить аппетит. Но кухня или столовая, выполненная в желтых и оранжевых тонах, совершенно не подойдет всем, кто пытается бороться с лишним весом. Такое воздействие цвета связано с тем, что во многих продуктах питания, вызывающих аппетит, содержатся ингредиенты, имеющие оранжевый или желтый цвет.


В психологии цвета также известно, что желтые тона отражают большое количество света, а это может вызвать раздражение, приводящее к ухудшению общего состояния. Известно также, желтый — это счастье, веселье, оптимизм, привлечение внимания.

Цвет в повседневной жизни

Все люди не раз испытывали на себе и точно знают, что окружающая обстановка может вызывать положительные, отрицательные или нейтральные эмоции. Но не каждый задумывался о том, что именно цвет предметов является главной причиной возникновения определенного психического состояния.

Эмоциональное воздействие цвета и психология человека активно изучаются альтернативными направлениями медицины, такими как цветотерапия, арт-терапия. Благодаря методикам, используемым специалистами, удается решить проблемы психологических расстройств, улучшить самочувствие пациентов.

Существуют доказательства того, что цвет может оказывать влияние и на физическое состояние людей. Так, например, если в течение определенного времени смотреть на красный, то это может привести к увеличению сердечных сокращений и повышению уровня адреналина в крови.

В повседневной жизни люди часто прибегают к услугам дизайнеров. Специалисты этой сферы хорошо понимают, как цветовая гамма может влиять на состояние человека. Именно по этой причине так важно грамотно осуществить ее подбор для помещения. Выбор полностью зависит от предназначения комнаты, длительности нахождения в ней, количества людей, которые обычно бывают здесь.

Использование цвета в маркетинге

О том, что значение цветов в психологии велико, говорит факт существования крупных инвестиций различных коммерческих предприятий в вопросы изучения данной темы. Рекламная продукция, выполненная с учетом имеющихся исследований в области психологии цвета, может значительно повысить прибыль предприятия.

Влияние красок на подсознание человека так велико, что заставляет его совершать определенные действия или проявлять пассивность. Цветовые комбинации, используемые на вывесках, рекламных щитах предприятий общественного питания или их производства, могут вызвать у человека чувство голода. Следовательно, появляется желание приобрести рекламируемый продукт.

Аналогичным способом поступают банки, предприятия сферы услуг. Цветовые оттенки на их вывесках должны вызывать у человека чувство доверия, спокойствия. Появление активности клиента, желания воспользоваться услугой предприятия — это тоже может быть результатом воздействия цвета рекламы.

Цвет и духовные практики

На состояние энергетической системы человека влияют многие факторы. Не последнюю роль в этом играет и цвет. Используя в духовных практиках и медитациях цветовые эффекты, специалисты этой области добиваются поразительных результатов. Благодаря специальным техникам человек способен заметно активизировать деятельность в определенной сфере, добиваясь нужного эффекта. Не являются редкостью и те случаи, когда подобными методами можно улучшить физическое состояние.

Цвет в западной культуре

Значение цветов в психологии, их интерпретация зависит от сложившихся культурных традиций страны, где живет человек. В Европе влияние цвета на психику человека рассматривается иначе, чем в других частях света. Кроме того, принято считать, что конкретный тон мало воздействует на подсознание. Важным является сочетание цветов. Однако конкретные оттенки также важны.

Например, белый цвет в психологии символизирует физическую и духовную чистоту. Он создает ощущение увеличения пространства, указывает на нейтралитет. Кроме того, белый цвет в психологии является символом начала. Он используется как основа для печати на принтере, в работе художника, стилиста. Черный противоположен белому. Он указывает на мощь, силу, власть, истощение или смерть.

Красный цвет символизирует тепло, любовь, страсть, энергию, жизнь, волнение.

Голубой цвет способен вызвать умиротворение. Он несколько снижает давление, идеально подойдет для комнаты отдыха, спальни.

Выбор коричневого цвета указывает на стремление человека к стабильности, надежности, крепкой дружбе, комфорту и безопасности. Иногда оттенки могут означать печаль и даже траур.

Розовый цвет не только волнует и возбуждает, но и способствует созданию атмосферы любви, романтики, спокойствия и нежности.

Личное восприятие цвета

Каждый человек индивидуален. Именно по этой причине рекомендации по использованию цвета для изменения своего состояния носят лишь примерный характер. Все, кто желает воспользоваться методами, существующими сегодня в психологии цвета, и получить желаемый результат, должны уметь прислушиваться к себе, понимать те знаки, которые исходят из подсознания.

Самый простой и доступный метод — это наблюдение. Так, например, значение синего цвета в психологии имеет схожесть с зеленым. Но это совсем не означает, что конкретному человеку подходит тот и другой оттенки. Необходимы тщательные наблюдения, аналитические выводы, которые помогут правильно выбрать цвет, способный максимально помочь в решении проблемы.

В неблагоприятные моменты жизни обязательно нужно пронаблюдать, предметы какого цвета окружают человека чаще всего. Здесь имеет значение все — оттенки предметов интерьера, одежды, продуктов питания. От утомления, подавленности избавят оттенки оранжевого, красного, желтого. Если есть проблемы с перевозбуждением, то помогут оттенки синих цветов или зеленая гамма.

Методики выбора предпочитаемого спектра

Цветовые тесты по психологии являются эффективными вспомогательными средствами, благодаря которым с наибольшей точностью можно определить предпочтения человека в выборе того или иного спектра. В дальнейшей работе по корректировке поведения, психологического состояния человека эти данные послужат основой для изменения субъективного восприятия цвета.

Наибольшей популярностью пользуется тест швейцарского психолога Макса Люшера. Исследования могут иметь два варианта — краткий и полный. В том и другом случае испытуемому предлагаются наборы цветных карточек, из которых нужно по очереди выбрать вызывающие предпочтение по цвету.

Для чистоты эксперимента необходимо проследить, чтобы на карточки не падали прямые солнечные лучи, но освещение обязательно должно быть естественным. Кроме того, тестируемый не должен при выборе цвета делать акцент на моду, традиции, вкусы. Выбор цвета должен быть быстрым и бессознательным. Это обстоятельство позволит определить, каков человек на самом деле, а не то, каким он хочет казаться.

Интерпретация результатов

Методики, подобные тесту Люшера, дают возможность обнаружить индивидуальные особенности восприятия цвета. На основе полученных данных специалисты могут разработать конкретные рекомендации, позволяющие избежать психологического стресса, который способен привести к физическому недомоганию и другим проблемам со здоровьем.

Цвет по Люшеру


https://www.google.com.ua/search?client=ubuntu&channel=fs&q=%D1%81%D0%BE%D1%87%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5+%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2+%D0%B2+%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B5+%D0%BF%D0%BE+%D0%9B%D1%8E%D1%88%D0%B5%D1%80%D1%83&ie=utf-8&oe=utf-8&gfe_rd=cr&ei=sdeJWMOoLs3G7gTa4LiwBw

psyfactor.org › Библиотека › Методики

Тест Люшера — обработка и интерпретация результатов. … не пытаясь соотнести его с любимым цветом в одежде, цветом глаз и т. п. … Сочетание цветов № 3 и 4 (красного и желтого) подчеркивает направленность «вовне».

Если речь идет о выборе одежды, обоев для комнаты или цвета … В тесте Люшера цвета расположены в последовательности по симпатии, …

Цвет вашего характера — Люшер Макс … Белый цвет в одежде означает начало. … Если серый цвет преобладает в одежде – человеку свойственно стремление …. У евреев желтым цветом клеймили, сочетание желтого и черного …

Тест Люшера. Психологические характеристики синего цвета ….. общества, даже в одежде предпочитают фригидно-стерильный, возвышающийся ….. Цвета красный и синий (а также их сочетание – фиолетовый) имеют тесную …

Приятное или неприятное чувство, которое вызывает тот или иной цвет, можно … где эти цвета используются — в одежде, обстановке, цвете автомобиля и т.д.). … Тест Люшера, используемый профессиональными психологами, может …. Желто – черный — это сочетание приятное, но желтый – потребность …

Синяя одежда без сочетания с другими цветами вызывает усталость и депрессию: …. Согласно М. Люшеру, нейтральный серый не вызывает никаких …

26 дек. 2014 г. — То есть сам по себе в природе цвет не существует, и цветной мир … И что примечательно, своими исследованиями в области цвета Люшер начал заниматься по … удачная цветовая гамма одежды расположит к вам даже самого …. К примеру, сочетание синего и желтого говорит о желании …

ссылка: Восьмицветовой тест Люшера / Метод цветовых выборов … Серый цвет в этом тесте считается «бесцветным», не темным и не светлым. ….. (Такое сочетание цветов – это своевременное предупреждение о возможности …

Цвета красный и синий (а также их сочетание – фиолетовый) имеют тесную … И одевая оранжевые одежды, на тонком плане будет фиолетовый,что … усилить чувство покоя, в тесте Люшера используется темно – синий цвет.

Вместе с сочетание цветов в одежде по Люшеру часто ищут


Загрузить Цветовой тест Люшера

  • Цветовой тест Люшера — это психологический тест, изобретенный доктором Максом Люшером в Базеле. Люшер полагал, что сенсорное восприятие цвета является объективным и универсально разделяемым всеми, но что цветовые предпочтения являются субъективными, и что это различие позволяет объективно измерить субъективные состояния с помощью тестовых цветов.
  • Цветовой тест Люшера, несмотря на поразительную легкость и скорость, с которой его можно проводить, представляет собой «глубокий» психологический тест, разработанный для использования психиатрами, психологами, терапевтами и теми, кто профессионально занимается сознательными и бессознательными характеристиками. и мотивации других.
  • Цветовой тест Люшера Тест C, Test Verlag, Базель, 1948. Программа C, Кай Арсте, 2000. Добро пожаловать в мою онлайн-версию более короткого личностного теста, разработанного доктором Максом Люшером на основе выбора цвета. В этом тесте испытуемый дважды выбирает восемь цветов в порядке их предпочтения, и интерпретация основана на этом выборе.
  • Цветовой тест Люшера, несмотря на легкость и скорость его проведения, представляет собой «глубокий» психологический тест, разработанный для использования психиатрами, психологами, терапевтами и теми, кто профессионально занимается сознательными и бессознательными характеристиками и мотивации других.
  • «Восьмицветный» тест Люшера — экспериментальный метод, позволяющий провести параллель между цветовыми предпочтениями и индивидуальными характеристиками объекта. Первое испытательное издание, разработанное М. Люшером, было опубликовано в 1948 году, также известное как «Восьмицветный тест Люшера». Эта цветовая викторина позволяет определить
  • Простое объяснение Цветовой тест Люшера — это личностный тест, который регистрирует цветовые предпочтения человека для выявления факторов жизненного стресса и связанных с ними личностных черт.Этот цветовой тест в основном основан на психологических и физиологических реакциях человека на цвета. Он был разработан доктором Максом Люшером в Швейцарии и основан на
  • ColorQuiz — бесплатном пятиминутном личностном тесте, основанном на десятилетиях исследований цветных психологов по всему миру. Здесь нет сложных вопросов, вы просто выбираете цвета одним щелчком мыши! Результаты вашего теста полностью конфиденциальны, и мы не храним их. Пройди тест сейчас.
  • Цветовой тест, основанный на докторе Максе Люшере, — один из самых точных инструментов всех времен. По словам доктора Макса Люшера, создателя этого теста, каждый цвет имеет определенное значение.
  • ColorQuiz — это бесплатный пятиминутный личностный тест, основанный на десятилетиях исследований цветных психологов со всего мира. Здесь нет сложных вопросов, вы просто выбираете цвета!
  • Цветовой тест Люшера. 1. Выберите следующие цвета, щелкнув по ним, в том порядке, в котором они вам нравятся, начиная с того, который вам нравится больше всего.Или завершите тест и закройте окно в любой момент. После того, как вы выбрали последний цвет, вам будет предложено снова выбрать один из тех же цветов.
  • 16 июля 2013 г. Цветовой тест Люшера — это психологический тест, изобретенный доктором Максом Люшером из Базеля, Швейцария. 3. Макс Люшер считал, что сенсорное восприятие цвета является объективным и универсальным для всех, но что цветовые предпочтения являются субъективными, и что это различие позволяет объективно измерять субъективные состояния с помощью тестовых цветов.
  • Цветовой тест Люшера скачать бесплатно — Цветовой тест — психологический анализ личности с помощью методов Люшера, Цветового теста, Цветового теста MB и многих других программ
  • Принцип цветового теста Люшера заключается в том, что психологическая информация может быть получена путем выбора и отклонения цветов. Упрощенную версию теста можно пройти и быстро интерпретировать. Непрофессионалы могут управлять им самостоятельно, даже до того, как прочитают книгу. На самом деле, рекомендуется прочитать текст заранее, это может помешать выбору цвета.
  • Цветной «восьмицветный» тест Люшера — экспериментальная методика, позволяющая провести параллель между цветовыми предпочтениями и индивидуальными характеристиками испытуемого. Разработанный известным швейцарским психологом, он был впервые представлен публике в 1948 году.
  • Цветовой тест начинается с того, что участникам предлагается посмотреть на 8 карточек разного цвета, а затем их просят расположить карточки в порядке предпочтения. Используемые цвета делятся на две группы по четыре: вспомогательные цвета — фиолетовый, коричневый, серый и черный, а основные — синий, желтый, красный и зеленый.
  • 11 сентября 2018 г. ح # 3 نتِ ميرة عن Luscher Color Test مع رجاء يدة اختبار لوشر التشخيصي للألوان — Продолжительность. نيرمين منصور Нермен Мансур.
  • ТЕСТ ЦВЕТА Люшера Перевод и редакция Яна А. Скотта на основе оригинального немецкого текста доктора Макса Лийшера Рэндом Хаус Нью-Йорк
  • Сторонники теста утверждают, что этот анализ позволяет провести быстрый и глубокий анализ личности. основываться только на этой информации о цветовом ранжировании. Внешние ссылки Править. Онлайн-версия теста Люшера; Домашняя страница цветового теста Люшера многоязычная, но по умолчанию на немецком языке Краткое описание методов цветового теста Люшера.
  • Цветовой тест Люшера — это психологический тест, изобретенный доктором Максом Люшером из Базеля, Швейцария. Макс Люшер считал, что сенсорное восприятие цвета является объективным и универсальным для всех, но что цветовые предпочтения являются субъективными, и что это различие позволяет объективно измерять субъективные состояния с помощью тестовых цветов.
  • Цветовые предпочтения и их связь с личностью и психологическими качествами уже много лет используются в рекламе, автомобилестроении и индустрии моды.Теперь вы можете получить представление о ваших внутренних трудностях и проблемах с помощью этого высокоэффективного цветового теста.
  • Проведение цветового теста Люшера и Миннесотского многофазного опросника личности 42 студентам-консультантам. Отчеты о личности были написаны по результатам тестирования, и была оценена степень согласия. Результаты показали небольшое совпадение между ними, что предполагает осторожное использование цветового теста. JAC
  • Цветовой тест Люшера имеет еще одну функцию, о которой вкратце следует упомянуть.Это называется функцией плюс-минус, + / -. Психологи, проводившие тест, считают, что первый и последний цвет дают много информации о человеке; это означает, что цвет, который нравится человеку больше всего, сочетается с цветом, который он терпеть не может.
  • Диагностика цвета Люшера. Это ЕДИНСТВЕННЫЙ оригинальный веб-сайт Lüscher-Color-Diagnostic®. ВСЕ другие веб-сайты вводят в заблуждение плагиатом неправильными цветами и неправильным содержанием. Оригинальные цвета и формы Lüscher-Color-Test и оригинальный Lüscher-Color-Diagnostic® защищены международным правом.
  • 12 октября 2015 Цветовой тест Люшера был разработан психологом Максом Люшером в 1969 году. Его эффективность уже много лет известна в рекламе, автомобильной промышленности и моде. Теперь вы можете получить практическое представление о психологии цвета с помощью этого хорошо известного онлайн-теста. Странно то, что этот тест может последовательно выявить.
  • Загрузите цветной тест Luscher и наслаждайтесь им на своем iPhone, iPad и iPod touch. Здесь вы можете увидеть самый мощный психологический тест, который поможет вам лучше понять себя изнутри, он определит ваши внутренние желания и потребности, он покажет вам, откуда берутся все ваши стрессы и беспокойства, а также характеристики.
    • Цветовой тест Люшера — Википедия
    • Цветовой тест Люшера — Пройдите онлайн-тест Онлайн-тестовый планшет
    • Цветовой тест Люшера
    • Цветовой тест Люшера
    • Цветовой тест Люшера, Макс 9780671731458.
    • Цветовой тест Люшера онлайн — пройдите бесплатный тест по цвету
    • Цветовой тест — Цветовой тест Люшера
    • Цветовой тест — Бесплатная загрузка и обзоры программного обеспечения — CNET.
    • Бесплатный пятиминутный личностный тест!
    • Цветовой тест Люшера Выбор цвета 1
    • Цветовой тест Люшера — LinkedIn SlideShare
    • Цветовой тест Люшера — Бесплатные загрузки и обзоры — CNET.
    • Цветовой тест Люшера Макса Люшера — Goodreads
    • Цветовой тест Люшера онлайн бесплатно
    • Что такое цветовой тест Люшера и есть ли доказательства его использования.
    • Цветовой тест Люшера — Знайте, кто вы в глубине души — YouTube
    • ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ
    • Цветовой тест Люшера Psychology Wiki Fandom

    Спутник храма; Или «Помощь преданности в использовании общей молитвы», Том VI

    «Сопровождение храма»; Или «Помощь преданности в использовании общей молитвы», Том VI — Первое изд.Лондон, 1672–76, опубликовано под названием «Спутник храма и туалета» или «Помощь общественному и частному благочестию». В очерке о повседневных делах церкви. ср. Bri. Mus. Каталог I. Об утренней и вечерней молитве. — II. О ектении с периодическими молитвами и благодарностями. — III.>

    9780662513957, Repertoire Des Travaux De Terminologie: Directory of Terminology Projects

    9780662513957, Repertoire Des Travaux De Terminologie: Directory of Terminology Projects — Search Terms Canada.Bureau de la traduction Canada. Бюро переводов Канадское бюро переводов VIAF ID 141381438 Корпоративный>

    Гас и младенец-призрак

    Гас и младенец-призрак — из пяти звезд Гас и младенец-призрак. Проверено в США 17 декабря 2012 г. Подтвержденная покупка.>

    Создание Интернет-приложений с использованием сценария Vb: Комплексное программирование Ser.

    Создание Интернет-приложений с использованием Vb Script: Комплексное программирование Сер. — 14 июля 2020 г. Веб-сервисы — это стандартизированный способ или среда для распространения связи между клиентскими и серверными приложениями во всемирной паутине.Это бесплатное руководство по веб-сервисам для начинающих поможет вам изучить веб-сервисы с нуля.>

    MCTS Self-Paced Training Kit (Exam 70-528): Разработка веб-клиентов Microsoft .Net Framework 2.0 (серия учебных комплектов)

    MCTS Self -Paced Training Kit (Экзамен 70-528): Разработка клиента через веб-интерфейс Microsoft .Net Framework 2.0 (серия учебных комплектов) — Экзамен по комплекту для самостоятельного обучения MCTS 70-528 Разработка клиента через веб-интерфейс Microsoft® Framework 2.0 Набор для обучения прессе Microsoft Джонсон, Гленн, Нортруп, Тони на * БЕСПЛАТНУЮ * доставку соответствующих предложений.>

    Успех через положительное психологическое отношение

    Успех через положительное психологическое отношение — Бестселлер в классическом стиле самопомощи, который помог миллионам, продвигая положительный психологический настрой как ключ к личному успеху. В вашем уме есть секретный невидимый талисман. На одной стороне красуются буквы PMA позитивное психологическое отношение, а на другой — буквы NMA негативное психологическое отношение.>

    Энди в темноте (Hippo Cafe Club)

    Andy in the Dark (Hippo Cafe Club) — Энди в темноте Hippo Cafe Клуб С.Брайант, Энн. Опубликовано Scholastic Hippo 1997 ISBN 10 05

    824 ISBN 13 97805

    829. Используется. Мягкая обложка.>

    Курс ILT: Принятие стратегических решений

    Курс ILT: Принятие стратегических решений — Реализация этапов процесса принятия решений Успешная реализация решений в вашей организации Представляйте решения руководителям, заинтересованным сторонам и регулирующим органам на брифинге по решениям РАЗМЕР КЛАССА 18 участников . ФОРМАТИРОВАТЬ ILT. ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ КУРСА 3.5 дня до полудня. Вторник — Пятница>

    Oceanic

    Oceanic — Отслеживайте, управляйте и делитесь всеми своими данными о погружениях с новым ProPlus 4.0, Veo 4,0 и Geo 4.0 наручные и консольные компьютеры.>

    Выздоравливай скорее!: Моя (не) блестящая карьера медсестры

    Выздоравливай скорее!: Моя (не) блестящая карьера медсестры — Скоро выздоравливай . Кристи Чемберс разделяет как положительные, так и отрицательные стороны своей «не блестящей карьеры медсестры». Нереально приписывать медсестрам благочестивое поведение, но это общественное восприятие выходит за рамки легенды о Флоренс Найтингейл.>

    Проективные методы — IResearchNet

    Психологи используют ряд методов для оценки психопатологии и личности, в том числе структурированные и структурированные. неструктурированные интервью, краткие самооценки и оценки врачей (например, опросник депрессии Бека), проективные методы (например.g., Методика чернильных пятен Роршаха), личностные инвентаризации самоотчета (например, Миннесотский многофазный опросник-2; MMPI-2), методы оценки поведения (например, методы наблюдения и дневниковые измерения), меры мониторинга результатов и лечения (например, , Анкета результатов-45), а также меры, выполненные сверстниками или другими значимыми людьми (например, Перечень расстройств личности среди сверстников). В этой статье описываются результаты исследований наиболее спорного с научной точки зрения из этих инструментов, а именно проективных методов.

    По сравнению с другими методами оценки, клиницист, использующий проективную технику, обычно представляет клиенту неоднозначный стимул (например, чернильное пятно) или просит клиента сгенерировать ответ, следуя открытым инструкциям (например, «Нарисуйте человека»). ). Таким образом, для проективных методов стимулы имеют тенденцию быть неоднозначными, а природа вариантов ответа имеет тенденцию к различию. Первичной логикой, лежащей в основе этих тестов, является проективная гипотеза: в процессе осмысления неоднозначного стимула респондент предположительно «проецирует» важные аспекты своей личности на этот стимул.Затем интерпретатор теста работает «наоборот», чтобы определить личностные черты респондента.

    Проективные методы можно разделить на пять широких категорий: (1) методы ассоциации, включая тесты чернильных пятен, (2) методы построения, включая тесты рисования человеческих фигур и тесты создания историй, такие как широко используемый тематический тест апперцепции (TAT), (3) завершение методы, включая тесты на завершение предложений, (4) тесты по расположению или отбору, включая тест Сонди и цветовой тест Люшера, и (5) методы выражения, такие как анализ почерка, проективная кукольная игра и кукольный театр.

    Распространенный аргумент в пользу использования проективных методов состоит в том, что они могут обойти сознательные попытки клиента создать определенное впечатление с помощью этих тестов, а также его бессознательные защиты. Клиенты могут не знать, как ответить здоровым или больным образом, когда им предъявляют неоднозначный стимул, например, чернильное пятно, поэтому они не смогут намеренно завышать или занижать психопатологию. Точно так же, когда им дается неограниченное задание, такое как рисование человеческой фигуры, клиенты могут быть не в состоянии намеренно нарисовать фигуру, которая предполагает, что у них больше или меньше психопатологии, чем на самом деле.

    Если реакция клиентов формируется их личностными чертами и психопатологией, то проективные методы могут дать ценную информацию о клиентах. Фактически, цель использования проективов — узнать о клиентах то, чего сами клиенты не знают. Сторонники проективных методик обычно утверждают, что результаты тестов дают важную информацию о бессознательных процессах их клиентов.

    Несмотря на заявления о проективных методах, процент клинических психологов, использующих проективные тесты, снизился с 72% в 1986 году до 39% в 2003 году.Снижение популярности проективных методов может быть частично связано с критикой, которая была направлена ​​на них, которая описана ниже. Это также может быть связано с появлением управляемой медицинской помощи, которая сделала психологическое тестирование, особенно тестирование с сомнительной научной поддержкой, менее прибыльным с финансовой точки зрения.

    Научные исследования трех самых популярных проективных инструментов: Роршаха, ТАТ и рисунков человеческих фигур описаны ниже. Эта статья завершается рассмотрением вопроса о том, можно ли использовать проективные методы для обхода защиты клиента и оценки бессознательных мотиваций и конфликтов.

    Роршах

    Разработанный швейцарским психиатром Германом Роршахом в 1920-х годах, тест Роршаха состоит из 10 чернильных пятен, каждая из которых напечатана на отдельной карточке. Во время первой фазы теста (фаза ответа) клиенту вручают карточки по одной и просят сказать, на что похож каждый блот. Как правило, клиентам разрешено давать столько ответов, сколько они пожелают. В среднем на 10 карточек клиенты дают около 21 ответа.

    Во время второй фазы (фазы опроса) каждый ответ рассматривается, когда психолог задает вопросы, чтобы прояснить природу каждого ответа.Например, психолог пытается определить точное место восприятия, а также влияние на него цвета или оттенка карты или других факторов. В настоящее время наиболее широко используемой системой для администрирования, оценки и интерпретации теста Роршаха является Комплексная система Экснера (CS).

    Споры вокруг Роршаха сложны и затрагивают ряд тем. Двумя наиболее спорными темами являются адекватность нормативных данных и доказательства действительности инструмента.

    Клиницисты интерпретируют результаты тестов для отдельных клиентов, сравнивая их ответы на тесты с нормативными данными, то есть с результатами, полученными для некоторой значимой группы сравнения (например, широкой общественности или группы, имеющей конкретный психиатрический диагноз). Нормативные данные были получены для теста Роршаха путем его введения отдельным лицам в обществе в целом. Последние данные показывают, что нормы Всеобъемлющей системы ошибочны.

    Когда результаты для относительно нормальных людей сравнивались с результатами для нормативных выборок CS, относительно нормальные люди заметно отклонялись в сторону, которая предположительно указывает на то, что у них серьезная психопатология.Таким образом, интерпретация Роршаха с использованием норм CS имеет тенденцию заставлять многих нормальных людей выглядеть эмоционально неуравновешенными. Это может иметь пагубные последствия. Например, психотерапевтов можно убедить, что у них есть проблемы, которых на самом деле нет. Точно так же в условиях судебно-медицинской экспертизы клиентам может быть дана оценка Роршаха в рамках психологической оценки. Если они описываются как имеющие психические проблемы, которых на самом деле у них нет, это может иметь пагубные последствия, такие как потеря опеки над их детьми или отказ в условно-досрочном освобождении.

    Срок действия описывает, измеряют ли тесты то, что они, как утверждается, измеряют. Сторонники и критики в целом согласны с тем, что по крайней мере некоторые оценки Роршаха действительны для предполагаемых целей. В частности, баллы по шкале Роршаха коррелируют с измерениями расстройства мышления, межличностной зависимости и результатов лечения. Они также могут быть соотнесены с диагнозами психических расстройств, которые характеризуются расстройством мышления, такими как шизофрения. Кроме того, есть свидетельства того, что оценки по шкале Роршаха коррелируют с диагнозами органического поражения мозга и измерениями враждебности и беспокойства.

    В то же время сторонники и критики Роршаха соглашаются, что многие оценки CS, интерпретируемые клиницистами, не были изучены должным образом. К ним относятся индекс дефицита совладания, индекс навязчивого стиля, индекс сверхбдительности, соотношение активных и пассивных движений, D-балл, содержание пищи, анатомия и рентгеновские снимки, индекс интеллектуализации и индекс изоляции. Однако в целом они расходятся во мнениях относительно адекватности доказательств действительности. Критики считают, что оценка Роршаха была адекватно подтверждена только в том случае, если положительные результаты были независимо воспроизведены, исследования были должным образом спланированы и результаты тестов были неизменно положительными.Сторонники Роршаха менее четко определяют критерии, которые они используют, и иногда они защищают Роршаха на основе своего клинического опыта.

    Тематический тест на апперцепцию

    Тематический апперцептивный тест (TAT), разработанный Генри Мюрреем и его ученицей Кристианой Морган, состоит из 31 карточки с изображением неоднозначной ситуации на каждой карточке. Например, на одной фотографии изображена молодая женщина, которая хватает за плечи молодого человека, который, кажется, отстраняется от нее.Респондентам предлагается посмотреть на каждую карточку и составить историю, описывающую (а) события, происходящие на карточке, (б) то, что произошло раньше, (в) то, что произойдет в будущем, и (г) то, что думают персонажи и чувство. При тестировании клиента клиницисты обычно вводят от 5 до 12 карточек. Конкретные карты, выбранные для введения, сильно различаются у разных экзаменаторов.

    Правила были разработаны для оценки протоколов ТАТ, но клиницисты редко используют эти системы оценки.В общем, валидность не впечатляет, когда клиницисты выносят суждения с использованием ТАТ, но лучше, когда суждения делаются с использованием формальных систем оценки.

    Самая известная система подсчета баллов для ТАТ была разработана Дэвидом Макклелландом, Джоном Аткинсоном, Расселом Кларком и Эдгаром Лоуэллом в 1953 году для оценки потребности Генри Мюррея в достижениях. Баллы, полученные с помощью этой системы, незначительно коррелируют с реальными показателями достижений. Шкала социального познания и объектных отношений, которую можно использовать для оценки объектных отношений (т.э., мысленные представления о других людях), также получило эмпирическую поддержку. Результаты были неоднозначными для других систем оценки, включая Руководство по защитным механизмам (основанный на ТАТ индекс защитных механизмов отрицания, проекции и идентификации).

    Хотя несколько систем оценки ТАТ кажутся многообещающими, ни одна из систем оценки не подходит для клинического использования, поскольку адекватные нормы недоступны. Нормы необходимы для того, чтобы психологи не (а) диагностировали психопатологию, когда ее на самом деле нет, или (б) игнорировали психопатологию, когда она присутствует.Без адекватных норм ТАТ значение оценок ТАТ неясно.

    Методы рисования фигуры человека

    Методы рисования человеческих фигур включают тесты «Нарисуй человека», «Нарисуй-дом на дереве», «Нарисуй-семью» и «Кинетическое семейное рисование». Наиболее часто используемая версия описанных выше техник рисования — это тест Draw-A-Person. Клиентов просто инструктируют нарисовать изображение человека, а затем им дают новый лист бумаги и инструктируют нарисовать человека противоположного пола.Для теста Дом-Дерево-Человек клиенту может быть предложено нарисовать дом, дерево и человека на одном листе бумаги, или клиенту может быть предложено нарисовать дом, дерево и человека отдельно на трех листах. бумага. В программе Draw-A-Family клиенты рисуют картину всей своей семьи; В «Кинетическом семейном рисунке» клиентов просят изобразить, как вся их семья «что-то делает». В каждом случае рисунки интерпретируются как признаки психопатологии.

    Существует два основных подхода к оценке и интерпретации рисунков человеческих фигур.Знаковый подход делает выводы из отдельных элементов чертежа. Например, если у рисунка человеческой фигуры большие глаза, врач может сделать вывод, что клиент подозрительный или параноик. Результаты для знакового подхода были в основном отрицательными; Подавляющее большинство коэффициентов достоверности были незначительными или равными нулю. Глобальный подход оценивает ряд характеристик рисунка и суммирует их, чтобы получить общую оценку. Обоснованность глобального подхода была скромной. В частности, положительные результаты были получены при использовании процедуры «Нарисуй человека: процедура скрининга на эмоциональное расстройство» для дифференциации детей и подростков с расстройствами поведения и оппозиции от нормальных детей и подростков.

    Использование проективных методов

    Есть много оснований для скептицизма в отношении наиболее широко используемых проективных методик. Отсутствие доказательств валидности и адекватных нормативных данных является камнем преткновения для многих рутинных клинических применений методов Роршаха, ТАТ и рисования человеческих фигур. Например, в одном исследовании протоколы Роршаха были распространены среди 90 психологов, прошедших формальное обучение Роршаха. Им было поручено отнести протоколы к нескольким диагностическим категориям, включая «нормальный».«Большинство протоколов исходили от пациентов психиатрических больниц, но некоторые исходили от взрослых, не являющихся пациентами. У более 75% нормальных взрослых были диагностированы психические расстройства. Например, у 12% была диагностирована большая депрессия, а у 43% было диагностировано расстройство личности.

    Однако результаты не всегда отрицательные. Некоторые оценки по рисунку Роршаха и человека действительны, как и некоторые системы оценки ТАТ. При осторожном использовании эти оценки могут помочь врачам описать некоторые важные психологические характеристики.Например, клиент с расстройством мышления может быть не в состоянии скрыть это состояние на шкале Роршаха. Кроме того, тест завершения предложения Вашингтонского университета (WUSCT), мера развития эго (конструкция, отражающая сложность взглядов людей на мир), продемонстрировал впечатляющую валидность этой конструкции в серии исследований. По иронии судьбы, WUSCT почти никогда не используется в клинической практике, хотя, кажется, имеет адекватные нормы и является наиболее широко подтвержденным проективным методом.

    Существует разрыв между клинической практикой и научными данными. Клиницисты не должны использовать проективный метод, потому что он работает в их клинической практике. Клиницистам может быть сложно учиться на клиническом опыте, потому что точная обратная связь часто недоступна, а также потому, что их воспоминания и когнитивные процессы подвержены ошибкам. Например, врачи, которые ставят диагноз, обычно не получают объективной информации о точности диагноза. Поскольку извлечение уроков из опыта может быть затруднительным, клиницистам следует руководствоваться научной литературой при выборе и интерпретации проективных методов.

    Артикул:

    1. Экснер, Дж. Э. (2002). Роршах: Основные основы и принципы интерпретации (4-е изд.). Нью-Йорк: Вили.
    2. Гарб, Х. Н. (2005). Клиническая оценка и принятие решений. Ежегодный обзор клинической психологии, 1, 67-89.
    3. Хамель, М., Шаффер, Т. В., и Эрдберг, П. (2000). Изучение протоколов Роршаха, не относящихся к пациенту в подростковом возрасте. Журнал оценки личности, 75, 280-294.
    4. Лилиенфельд, С.О., Вуд, Дж. М., и Гарб, Х.Н. (2000). Научный статус проективных методик. Психологическая наука в интересах общества, 1, 27-66.
    5. Макклелланд, Д. К., Аткинсон, Дж. У., Кларк, Р. А., и Лоуэлл, Э. Л. (1953). Мотив достижения. Нью-Йорк: Appleton-Century-Crofts.
    6. Мейер, Г. Дж., И Арчер, Р. П. (2001). Точная наука исследования Роршаха: что мы знаем и куда мы идем? Психологическая оценка, 13, 486-502.
    7. Наглиери, Дж. А. (1988). Нарисуйте человека: количественная система подсчета очков.Сан-Антонио, Техас: Психологическая корпорация.
    8. Шаффер Т. В., Эрдберг П. и Ароян Дж. (1999). Текущие данные о пациентах, не относящиеся к пациентам, по шкалам Роршаха, WAIS-R и MMPI-2. Журнал оценки личности, 73, 305-316.
    9. Вуд, Дж. М., Незворски, М. Т., Лилиенфельд, С. О., и Гарб, Х. Н. (2003). Что не так с Роршахом? Наука противостоит спорному тесту на чернильные пятна. Сан-Франциско: Джосси-Басс.

    См. Также:

    Цветной психодиагностический тест М. Люшера.Цветовой тест

    Цветовой тест Люшера

    Перед чтением этой книги дважды пройди процедуру выбора цвета.

    Предварительные инструкции по проведению цветового теста

    1. Перемешайте восемь цветных карточек и положите цветную сторону перед собой.

    2. Посмотрите на каждую из восьми карт и решите, какой цвет вам больше нравится. НЕ ПЫТАЙТЕСЬ связать цвет с конкретным предметом, например, с тканью, одеждой, мебелью, автомобилем и т. Д., выберите цвет, который вам больше всего нравится, из тех, что перед вами.

    3. Поместите выбранную карту цветной стороной вниз слева от оставшихся семи.

    4. Посмотрите на оставшиеся цвета и выберите тот, который вам сейчас больше всего нравится из тех, что вы видите перед собой. Поместите карту цветной стороной вниз слева от ранее выбранной.

    5. Оцените оставшиеся цвета таким образом, один за другим, пока все восемь не окажутся в ряду цветной стороной вниз, с цветом, который вам больше всего нравится, слева и цветом, который вам нравится меньше всего, справа.

    Прочтите числа, напечатанные на обратной стороне карточек, слева направо и запишите их по порядку на листе бумаги.

    Соберите восемь цветных карт, перемешайте их и снова положите перед собой цветной стороной вверх.

    6. Повторите шаги со второго по шестой. НЕ пытайтесь сознательно вспомнить или воспроизвести свой первый выбор. (Вам также не следует сознательно стараться избегать повторения этого.) Выбирайте цвета так, как если бы вы видели их впервые.

    7. Запишите числа второго варианта на том же листе бумаги, что и первый, под существующими.(Не теряйте лист бумаги: после прочтения текста вам потребуются записанные ряды чисел.)

    Предварительная интерпретация

    1. Сделав свой выбор дважды, вы получите две строки по восемь цифр, записанные ниже. другой, например:

    2. Разделите каждую строку на пары, первую пару отметьте знаком «+», вторую — знаком «х», третью — «=» и четвертую — знаком «-». В нашем примере получатся следующие группы:

    3. Первая и последняя цифры в каждой строке образуют пятую группу, которая отмечена знаком «+/-».Это дает еще две пары:

    4. См. Таблицу. 1 из таблиц интерпретации, которая дает интерпретацию функций «+», и прочтите интерпретацию для групп + 5 + 1 и + 1 + 4.

    5. Таблица 2 показывает интерпретацию «x» -функций.

    В таблице 3 приведена интерпретация «=» — функций. Таблица 4 показывает интерпретацию «-» — функций. Таблица 5 показывает интерпретацию функций «+ минус».

    6. Теперь, когда выбранные вами цвета записаны, продолжайте читать текст.Затем, если вы сочтете это необходимым, вы можете перегруппировать и обозначить свой выбор, как описано в главах 3 и 4, и провести более всесторонний анализ.

    Психология цвета

    Цвет окружал человека и влиял на него с незапамятных времен, но только относительно недавно мы смогли воспроизвести и использовать цвет так же широко, как сегодня. До 19 века было известно небольшое количество красителей и пигментов, и даже, как правило, органического происхождения. Кроме того, все они были очень дорогими, поэтому цветные ткани и декоративные материалы были доступны только самым богатым слоям населения.Сотни тысяч улиток отдали свои жизни за то, чтобы римский император мог носить малиновую одежду, а его подданные довольствовались небеленым хлопком или льном, кожей или шерстью.

    Только за последние сто лет картина существенно изменилась, сначала благодаря синтезу анилиновых красителей, затем — производных угля и оксидов металлов. Сегодня лишь небольшая часть того, что производит человек, остается в своей первоначальной, естественной форме, не окрашенной и не полностью или частично окрашенной. Сегодня существуют тысячи цветов всех мыслимых оттенков и интенсивности, легко воспроизводимых практически для любых целей.Действительно, теперь у нас есть не только цвета голубого неба, малинового заката или зеленых растений и всех других естественных цветов, но мы используем предметы, созданные руками человека — неоновые огни, обои и цветной телевизор, — которые либо очаровывают, либо раздражают нас.

    Постоянно расширяющееся использование цвета в сочетании с постоянно растущей конкуренцией между фабриками, ищущими новые способы увеличения своих продаж, привело к значительным достижениям в области психологии цвета. Однако с выходом на рынок новых продуктов большая часть исследовательской работы проводилась методом проб и ошибок.Например, производитель сахара знает, что он не должен продавать свой продукт в зеленой упаковке, а косметика в коричневой упаковке будет оставаться на полках в течение долгого времени после того, как все остальные ее раскупят. Естественные цвета постепенно влияют на нас, и это влияние отражается на глубине нашей физиологической и психологической конституции. Когда мы что-то покупаем, мы свободны в своем выборе, в проявлении личных предпочтений и антипатий, вкусов и обычаев.

    Производитель должен изучить спрос с этой точки зрения, чтобы обеспечить успех и выйти победителем в сложной конкуренции.Если он занимается производством сахара, то он, конечно, знает, что должен упаковывать свои продукты в синий контейнер, или, по крайней мере, синий цвет должен заметно присутствовать на его упаковке; которого в этом случае следует избегать зеленого цвета. Однако вряд ли производитель знает почему: психологическое ощущение, связанное с синим, это ощущение , сладости, , зеленый связан с ощущением, , вязкость, , ну а кто бы хотел есть вяжущий сахар? Авиакомпания, пассажиры которой отказываются летать на каком-либо другом самолете, может иметь самые высокие баллы за безопасность, или лучшие самолеты, или самые вежливые бортпроводники, но с равной вероятностью у них будет хороший консультант по цвету.При правильном выборе цвета интерьера даже эмоционально устойчивые пассажиры испытывают меньше стресса и ощущают более спокойный полет.

    В картинах или цветных фотографиях психологическое значение цвета обычно менее очевидно, потому что задействовано большое количество других факторов, таких как сюжет, соотношение форм или фигур, специфика всего цветового спектра, образование и компетентность зрителя и особенности его эстетического восприятия.Иногда можно определить личные предпочтения художника, когда он делает особый акцент на одном или двух цветах, например, Гоген был одержим желтым в более поздний период своего творчества. Когда для создания целого используется много цветов, именно эстетическое ощущение, а не наша психологическая реакция на определенные цвета, в значительной степени оценивает это целое и определяет, нравится нам это или нет.

    В случае отдельных цветов можно быть намного точнее, особенно если цвета были тщательно отобраны с точки зрения их точной связи с физиологическими и психологическими потребностями, как в цветовом тесте Лютера.В этом случае предпочтение одного цвета и отказ от другого означает что-то конкретное и отражает наличие определенного состояния ума, гормонального баланса или того и другого. Чтобы понять, почему это может быть так, почему эти отношения универсальны и почему они существуют независимо от расы, пола или социального окружения, необходимо помнить, что человек был открыт для живых цветов в течение долгого времени.

    Происхождение значения цвета

    Изначально жизнь человека определялась двумя неподвластными ему факторами — днем ​​и ночью, светом и тьмой.Ночь принесла с собой условия, при которых всякая деятельность должна была прекратиться, поэтому человек отправлялся в свою пещеру, закутывался в шкуры и засыпал, или залез на дерево и устраивался там как можно удобнее, ожидая наступления рассвета. День создал условия для активности, так что он снова отправился в путь, чтобы пополнить запасы еды и фуража или поохотиться за пропитанием. Ночь принесла с собой пассивность, состояние покоя и общее замедление метаболической и секреторной активности, день — способность действовать, увеличение скорости метаболических процессов и секреции гормонов, тем самым обеспечивая человека энергией. и стимулы.С этими двумя состояниями связаны такие цвета, как темно-синий (ночь) и ярко-желтый (день).

    Таким образом, темно-синий — цвет спокойствия и пассивности, ярко-желтый — цвета надежды и активности. Но из-за того, что эти цвета представляют ночную и дневную среду, они являются факторами, которые человек не может контролировать; они влияют на человека, и, следовательно, характеризуются как гетерономных цветов, то есть цветов, регулируемых извне. Ночь (темно-синий) привела к приостановке активности и усилила состояние покоя; день (ярко-желтый) позволял выполнять действия, но не заставлял их.

    Основные цвета — это те цвета, которые должны быть включены в первые пять позиций макета, если вы хотите получить положительный результат теста. Это цвета на выбор:

      Синий — означает, что тестируемый находится в состоянии удовлетворенности и спокойствия, у него ясный ум и он консерватор. Отрицая этот цвет (ставя его в последнюю позицию), можно предположить, что у человека есть определенные переживания;

    • Зеленый — характеризует тестируемого как стойкого и уверенного в себе, но иногда упрямого человека.Отрицание зеленого характеризует человека как безответственного и не желающего работать;

    • Красный — указывает на то, что человек обладает лидерскими качествами и способен на некоторую агрессию, обладает большой силой воли. Отказ от этого цвета означает, что испытуемый пассивен, а не энергичен;

    • Желтый — символизирует дружелюбие, веселый и легкий характер, а также активность и открытость. Размещение этого цвета на последних позициях будет означать необщительность человека и предпочитает работать в одиночку.
    • Мы перечислили четыре основных цвета тест Люшера , которые должны быть в первых позициях для получения положительного результата теста.

      Далее поговорим о четырех дополнительных цветах, которые характеризуют отрицательное настроение, а не хорошее настроение и черты характера тестируемого. Желательно разместить эти цвета на последних позициях, чтобы добиться положительного результата теста.

      Итак, мы перечислили характеристики восьми цветов, включенных в тест Люшера , как правильно расположить цвета для достижения положительных результатов теста.

      Три основных правила того, как правильно пройти тест Люшера:

    1. Варианты не должны точно повторять друг друга, но они не должны радикально отличаться друг от друга;
    2. В первых четырех позициях должно быть четыре основных цвета (синий, зеленый, красный, желтый), каждый человек выбирает по своей природе, какой цвет ему ближе или красивее;
    3. Ответьте так, как считаете правильным, даже если вам удастся пройти все тесты положительно, на личном собеседовании психолог раскроет все ваши положительные и отрицательные черты характера и совпадения не будет, вас заподозрят в неискренности в ответы в тесте и будут отклонены.

    faultCode 0 faultString Примечание: Неопределенная переменная: adsense_blok2 в /var/www/www-root/data/www/site/test-lyushera.html в строке 121

    Этот тест очень часто используется при приеме на работу в юристе правоохранительные органы, такие как МВД, МЧС, ФСБ (проходящие УПК), госструктуры, а также многие частные компании, с целью определения общего состояния, настроения и возможности заниматься одним или другое — деятельность человека, который подает заявку на услугу или работу.

    Объем этого теста довольно широк. Так интерпретация и расшифровка результатов , тест Люшера , используются врачами для определения склонности человека к шизофрении, а также для определения эмоционального состояния детей, тест Люшера применяется для дошкольников, младшего школьного возраста, школьников и подростков.

    Среди проективных методик цветовые тесты выделены в отдельную категорию. Они входят в перечень обязательных методик процедуры анализа личности и составления психологического портрета.Психологический тест на цвета, изобретенный французским психологом Люшером, позволяет с помощью одного теста выявить акцентуации характера и подавленные потребности.

    Особенности психологического теста Люшера

    В психологии тест Люшера — одна из самых точных цветовых техник, помогающих определить ведущие черты личности. Может проводиться взрослыми и детьми старше 5 лет.

    Для теста потребуется 8 цветных карточек одинакового размера.В некоторых версиях теста добавлены уточняющие параметры цвета, но это не является обязательным условием.

    Как проходит тест

    Для прохождения теста перед испытуемым выкладывают несколько цветных карточек. Цветовая шкала и порядок отображения должны оставаться неизменными, иначе интерпретация результатов будет неправильной. Далее испытуемому дается инструкция по сдаче теста. Он должен по очереди выбирать цвет, который ему больше всего нравится. Нельзя долго выбирать и думать о картах.Выбрав первый цвет, вам нужно отложить карточку и выбрать новый предпочтительный цвет из остальных.

    Вам нужно пройти тест, пока не останется только одна карточка. Затем карточки снова собираются, перемешиваются и раскладываются перед испытуемым. Процедура отбора повторяется. Все последовательности выборов фиксируются психологом. Также наблюдатель должен отметить яркие эмоциональные реакции испытуемого, которые могут сопровождать тот или иной цвет — это необходимо для правильной интерпретации результатов.

    Правильный выбор цвета

    Иногда испытуемые неправильно понимают условия теста и выбирают не тот цвет, который им понравился, а тот, который, по их мнению, предпочитает психолог. Иногда они выбирают цвета, которые связаны с их социальным имиджем: женщины выбирают красный, а мужчины — синий, даже если на самом деле он им не нравится.

    В такой ситуации нельзя получить правильные результаты теста. Испытуемый должен понимать, что ему следует руководствоваться только собственными предпочтениями.Ему не следует пытаться найти те цвета, которые понравятся психологу, задавать уточняющие вопросы и пытаться любым другим способом вычислить «правильную» последовательность цветов. В этом тесте важен личный выбор последовательности, которая раскрывает личностные черты испытуемого.

    Значение

    С помощью психологической интерпретации цветов можно определить значение ключевых цветов теста: они соответствуют чертам личности. Значение основных цветов теста Люшера:

    1. Серый.Психологически нейтральный цвет. Он характеризует человека, который стремится спрятаться, отдалиться от других и ограничить свою территорию. Серый цвет не соответствует ни плохим, ни хорошим качествам характера, но подчеркивает нежелание участвовать в диагностике. Выбрав серый цвет, человек может продемонстрировать свою усталость и апатию. Тот, кто ставит его на последнее место, часто бывает сверхэмоциональным и предъявляет высокие требования к себе и другим.
    2. Синий. Он символизирует покой и удовлетворение. Этот цвет нравится людям, которые полностью довольны своей жизнью, не испытывают стрессов и легко находят общий язык с окружающими.Если синий цвет находится на последнем месте, человеку нужно принятие и чувство привязанности. Избегает общения с коллегами, постоянно стремится к новым ощущениям, но не получает от них удовлетворения.
    3. Зеленый. Люди, выбирающие зеленый цвет, ставят во главу угла здоровье, силу воли и самоутверждение. Такие люди склонны рассматривать любое явление с точки зрения логики. Они полагаются на свою память и аналитические способности. Зеленый в последней позиции означает неверие в собственные силы, отказ от ответственности за свои действия.
    4. Красный. Цвет жизненной силы, который выбирают лидеры. Они стремятся наслаждаться всеми аспектами жизни. Они часто имеют широкий круг общения, но не сближаются с людьми. Они склонны к манипуляциям и эгоизму. Красный цвет в последней позиции указывает на пассивное отношение к жизни и склонность к подчинению.
    5. Желтый. Выбор желтого цвета в первую очередь говорит о позитивном отношении к жизни, спокойствии и любви к переменам. Такие люди дружелюбны к окружающим и не склонны к конфликтам.Они не любят стрессов и эмоционального возбуждения. Желтый на последнем месте — индикатор разочарования. Человек чувствует себя изолированным, обманутым в своих надеждах. Поэтому подсознательно избегает сюрпризов, чтобы не получать новых разочарований.
    6. Фиолетовый. Этот цвет образует комбинацию красного и синего — цветов с противоположными качествами. Его выбирают люди с магическим мышлением, склонные фантазировать и мечтать об идеальных отношениях. Часто подростки сначала ставят фиолетовый. Пренебрежение этим цветом говорит об изолированности и отчуждении, рационалистическом подходе.
    7. Коричневый. Его выбирают люди, которым нужен физический комфорт. Они ценят комфорт, часто нуждаются в отдыхе и уютной домашней обстановке. Если коричневый цвет находится на последнем месте, человек отвергает потребность в комфорте. Это может привести к потере способности получать удовольствие и разрушительной компенсации.
    8. Черный. Цвет полного отрицания. Его выбирают люди, жаждущие перемен в своей жизни и отказывающиеся мириться с окружающей действительностью. Если черный стоит на последнем месте, человек доволен условиями жизни или боится перемен.

    При интерпретации результатов следует иметь в виду, что все цветовые методы дают только приблизительный результат, который необходимо улучшить другими методами.

    Основные правила

    При прохождении теста испытуемый должен соблюдать правила, чтобы полученные результаты были как можно ближе к его реальным переживаниям. Испытуемый имеет право:

    • задать уточняющие вопросы перед запуском методики;
    • получить бумажные инструкции, которые останутся на столе во время теста;
    • отказываются проходить, если техника доставляет ему дискомфорт.

    Субъект обязан:

    • внимательно следите за порядком проведения процедуры проверки;
    • будьте предельно откровенны при выборе предпочтительных цветов;
    • не изменяет выбор цвета после того, как он уже был завершен.

    Основное правило — испытуемый должен быть в адекватном состоянии, иначе нет смысла проводить технику с необходимостью выбора.

    Результаты обработки

    Пройдя психологический тест Люшера, психолог интерпретирует результаты в соответствии с интерпретацией результатов.Тема присутствовать не должна. Если по условиям теста он имеет право ознакомиться с результатами, то они передаются ему в письменной форме. При обработке результатов психолог учитывает не только порядок возложения цветов, но и душевное состояние испытуемого, его жизненную ситуацию и другие обстоятельства, которые могут на него повлиять.

    Полезное видео

    Из этого видео вы узнаете, что такое тест Люшера, и сможете пройти его самостоятельно.

    Инструкции:

    Восьмицветный тест Люшера, позволяющий определить, как настоящее психологическое состояние человека влияет на функционирование его организма, определяет желаемые цели и существующее положение дел обследуемого. Он самый надежный, так как тест не содержит ни одного вопроса или утверждения, ответ на вопрос происходит подсознательно. Для прохождения теста вам дважды будет предложено восемь карточек разных цветов, вам нужно выбрать карточку того цвета, который вам больше всего нравится, затем нужно повторить выбор для остальных 7 цветов.После завершения выбора первых восьми карточек нужно остановиться на минуту, чтобы отдохнуть и закрыть глаза. После этого вам нужно будет заново выбрать карточки с понравившимися цветами. Не раздумывайте над выбором долго, так как правильных или неправильных ответов не бывает. На втором этапе тестирования не пытайтесь запомнить выбор, сделанный на первом этапе, выберите цвет, который вам больше всего нравится, исходя из своих ощущений.


    Психофизиологические и психологические эффекты цвета на человека.

    Казалось бы, очевидно, что суждение о том, что цвета, окружающие каждого из нас с рождения, оказывают объективное, прямое воздействие на тело, нервную систему и психику человека, настраивая его в соответствии с окружающим миром. Однако эта идея о прямом влиянии цвета на психику человека, а значит, и об имманентности цветовых значений вызвала и вызывает активное неприятие сторонниками социокультурного подхода к объяснению генезиса цветовых ассоциаций.Главное в их подходе — утверждение о посредничестве цветового влияния предметными связями цвета, не обязательно представляемое в сознании в развернутом виде, но каждый раз актуализированное, когда человек наблюдает тот или иной цвет. В этом случае могут использоваться понятия «латентное обучение», «культурная память» и т. Д. Таким образом, отношение к цвету целиком определяется культурно-историческими традициями и обычаями.

    Не отрицая роли предметных связей цвета в формировании его значений, следует признать, что ведущим фактором в формировании цветовых значений являются отнюдь не они, а объективный характер воздействия цвета на человека. , о чем свидетельствуют данные психофизиологических и психологических исследований.

    Тест Люшера — Это психологический тест цветовой психодиагностики личности, позволяющий измерить субъективное состояние человека, а именно его коммуникативные способности, стрессоустойчивость и активность. По результатам теста Люшера можно дать рекомендации, как избежать стресса и выявить профессиональные качества личности.

    Поскольку выбор набора цветов происходит неосознанно, то мы можем выяснить, каковы на самом деле характер и личностные черты испытуемого, а не то, как он представляет себя или как он хочет выглядеть в обществе.

    Возможно, вам также будет интересно выйти в Интернет.

    Настоящий тест Люшера Фарбвала, который включает 72 оттенка, 7 форм и три подтеста. Но помимо этого есть еще одна короткая версия, так называемый восьмицветный тест Люшера, который разделен на два подтеста и, как следует из названия, 8 цветных карточек. Автор оригинального теста, сам Макс Люшер, утверждает, что краткая версия не может дать точных результатов. Тем не менее, в психодиагностической практике и в Интернете на сайтах онлайн-тестирования краткая версия используется чаще всего.Поэтому в дальнейшем мы будем рассматривать именно эту версию, так как она сочетает в себе простоту и скорость тестирования и приемлемую степень информативности результатов.

    Психологическая интерпретация результирующего ряда субъективных цветовых предпочтений основана, прежде всего, на теории, согласно которой каждый цвет может быть связан с определенным символическим значением:

    1. Синий цвет. Указывает на спокойствие, удовлетворенность, мягкость и привязанность.
    2. Зеленый цвет. Символизирует решительность, настойчивость, уверенность в себе, самоуважение.
    3. Красный цвет. Он символизирует активность, силу воли, агрессивность, напористость, стремление к власти, сексуальность.
    4. Желтый. активность, склонность к общению, любознательность, оригинальность, позитив, амбиции.

    Вторичные цвета и их ассоциативное значение:
    # 5 — фиолетовый; №6 — коричневый; №7 — черный; 0 — серый
    Эти цвета символизируют группу негативных тенденций: тревогу, стресс, страх и горе.
    В этом случае важен номер позиции, занятой цветом.

    Пройти тест Люшера онлайн

    Выберите понравившийся цвет, щелкнув по нему левой кнопкой мыши. Не привязывайте выбор цвета ни к чему, к своей одежде и т. Д. Просто выберите цвет, который вам больше всего нравится. Это важно.

    Первый образец из двух.

    % PDF-1.6 % 369 0 объект > эндобдж 390 0 объект > поток 2009-07-02T15: 35: 41Z2009-07-06T12: 17: 46-05: 002009-07-06T12: 17: 46-05: 00приложение / pdfuuid: c0bc80d4-adb3-4c16-857d-b4f49b125328uuid: d89e8765-3ff5- 41a5-b3c6-14443a6b50d1 конечный поток эндобдж 386 0 объект > / Кодировка >>>>> эндобдж 370 0 объект > эндобдж 371 0 объект > эндобдж 1 0 объект > эндобдж 7 0 объект > эндобдж 13 0 объект > эндобдж 19 0 объект > эндобдж 25 0 объект > эндобдж 31 0 объект > эндобдж 37 0 объект > эндобдж 43 0 объект > эндобдж 49 0 объект > эндобдж 55 0 объект > эндобдж 61 0 объект > эндобдж 67 0 объект > эндобдж 73 0 объект > эндобдж 79 0 объект > эндобдж 85 0 объект > эндобдж 91 0 объект > эндобдж 97 0 объект > эндобдж 103 0 объект > эндобдж 109 0 объект > эндобдж 115 0 объект > эндобдж 121 0 объект > эндобдж 127 0 объект > эндобдж 133 0 объект > эндобдж 139 0 объект > эндобдж 145 0 объект > эндобдж 151 0 объект > эндобдж 157 0 объект > эндобдж 163 0 объект > эндобдж 169 0 объект > эндобдж 175 0 объект > эндобдж 181 0 объект > эндобдж 187 0 объект > эндобдж 193 0 объект > эндобдж 199 0 объект > эндобдж 205 0 объект > эндобдж 211 0 объект > эндобдж 217 0 объект > эндобдж 223 0 объект > эндобдж 229 0 объект > эндобдж 235 0 объект > эндобдж 241 0 объект > эндобдж 247 0 объект > эндобдж 253 0 объект > эндобдж 259 0 объект > эндобдж 265 0 объект > эндобдж 271 0 объект > эндобдж 277 0 объект > эндобдж 283 0 объект > эндобдж 289 0 объект > эндобдж 295 0 объект > эндобдж 301 0 объект > эндобдж 307 0 объект > эндобдж 313 0 объект > эндобдж 319 0 объект > эндобдж 325 0 объект > эндобдж 349 0 объект > эндобдж 355 0 объект > эндобдж 361 0 объект > эндобдж 363 0 объект > поток x + 5373P

    [ISTP] — Цветовой тест Люшера

    Существующая ситуация:
    Относительно неактивен и находится в статичном состоянии, а конфликт того или иного рода мешает душевному спокойствию.Невозможно добиться в отношениях желаемой степени взаимной привязанности и понимания. (Желаемая цель, ниже, представляет собой попытку компенсировать этот и другие конфликты.)

    Источники стресса:
    Физиологическая интерпретация:

    Разочарование привело к подозрительному, сдержанному уходу от других и к себе самому.

    Психологическая интерпретация:

    Подавляет свой врожденный энтузиазм и творческую натуру из опасения, что он может быть увлечен ими только для того, чтобы обнаружить, что преследует какой-то блуждающий огонек.Чувствует, что его вводили в заблуждение и оскорбляли, и он ушел, чтобы осторожно держаться в стороне от других. Внимательно и критически следит за искренностью мотивов по отношению к нему — настороженность, которая легко перерастает в подозрение и недоверие.

    Вкратце:
    «Один раз укушен, дважды стесняется»; эмоциональное разочарование, ведущее к настороженному недоверию к мотивам.

    Сдержанный Характеристики:
    Чувствует себя пойманным в тревожную или неудобную ситуацию и ищет способ получить облегчение.Способен получать удовольствие от сексуальной активности.

    Желаемая цель:
    Вызывающе противостоит любым ограничениям или оппозиции. Упорно придерживается своей точки зрения, полагая, что это доказывает его независимость и самоопределение.

    Актуальные проблемы:
    Его естественная способность исследовать все с критической проницательностью была искажена до состояния резкого неодобрения, которое противодействует и очерняет без учета реальных фактов.

    Амбивалентность (и):
    Выбор цвета не предполагает какой-либо особой амбивалентности.

    Подход к работе:
    Выбор цвета не предполагает особого подхода к работе.

    Тревога по шкале от 0 (самый низкий) до 6 (самый высокий): 2.
    Компульсивность компенсаций (от 0 до 6): 4.

    Цветовой тест Люшера | Типология Central

    Желаемые цели или поведение, продиктованное желаемыми целями.

    1-й выбор: Имеет настоятельную потребность в некоторой связи или слиянии с другим, что окажется чувственно удовлетворяющим, но не будет противоречить его убеждениям или чувству приспособленности.

    2d selection: Пытается уйти от своих проблем, трудностей и напряженности путем резких, упрямых и необдуманных решений. Отчаянно ищет способ спастись и существует опасность безрассудного поведения вплоть до самоуничтожения.
    Существующая ситуация или поведение, соответствующее существующей ситуации.

    1-й выбор: Авторитетный или наделенный властью, но склонен чувствовать, что дальнейший прогресс затруднен существующими трудностями. Настойчиво, несмотря на сопротивление.

    2d selection: С готовностью участвует в вещах, вызывающих возбуждение или возбуждение. Хочет почувствовать бодрость.

    Признаки ограничения или поведение, несоответствующее существующей ситуации.

    1-й выбор: требователен к своим эмоциональным требованиям и очень разборчив в выборе партнера. Стремление к эмоциональной независимости препятствует любой глубине вовлеченности.

    2d selection: Способен получать физическое удовлетворение от сексуальной активности, но склонен к эмоциональной замкнутости, что не позволяет ему быть глубоко вовлеченным.

    Отклоненные или подавленные характеристики, или тревожные характеристики.

    1-й выбор: Физиологическая интерпретация: Подавление физических и нервных потребностей организма.
    Психологическая интерпретация: Сложившаяся ситуация неприятна. Имеет неудовлетворенную потребность вступать в союз с другими, чьи стандарты столь же высоки, как и его собственные, и выделяться из рядов. Его контроль над своими чувственными инстинктами ограничивает его способность отдавать себя, но возникающая в результате изоляция приводит к побуждению сдаться и позволить себе слиться с другим.Это беспокоит его, поскольку такие инстинкты рассматриваются как слабости, которые необходимо преодолеть; он чувствует, что только продолжая сдержанность, он может надеяться сохранить свое отношение к личному превосходству. Хочет, чтобы его любили или восхищались только собой; требует внимания, признания и уважения других. Вкратце: Требует уважения как исключительный человек.

    Мои глаза. МОЙ ГЛАЗ.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *