Тест люшера картинки: Тест от психолога счастья. Тест измеряет Ваше эмоциональное состояние на сейчас!

Тест от психолога счастья. Тест измеряет Ваше эмоциональное состояние на сейчас!

Выберите 2 картинки-цвета теста Люшера. 

Инструкция к тесту:

Выберите последовательно разглядывая картинку 2 цвета.

Первый цвет — тот, который Вам очень нравится в данный момент.

Второй цвет — который меньше всего Вам по душе в данный момент тестирования.

Внимание! Не выбирайте Ваши любимые цвета вообще. Тест измеряет Ваше эмоциональное состояние на сейчас!

Психологическая интерпретация выбранных цветов-картинок теста Люшера:

СИНИЙ ЦВЕТ.

Вам нравится. Вы стремитесь к согласию, доверию, пониманию, сочувствию. Сейчас Вы испытываете эмоциональный комфорт, спокойствие, мягкость, мечтательность. Вы расположены к общению с друзьями.

Вам не нравится. Вы беспокойны. Возможно недавно произошел разрыв близких отношений.

Вы одиноки и расстроены.

Вам нравится. Вы уверены в себе, даже самоуверенны. Сейчас пик Вашей силы, самоуважения. Вы способны на многое и стремитесь захватить власть в общении. Взять верх над собеседниками. Возможно напротив, Вы заняли психологическую оборону.

Вам не нравится. Вы фрустрированы недостатком внимания и уважения со стороны партнера. Вы унижены, обижены, уязвлены и обесточены.  У Вас не осталось сил на сопротивление.

Вам нравится. Сейчас Вы эмоционально возбуждены. Настроение приподнятое. Вы стремитесь к достижению, успеху. Вы наступаете, возможно излишне давите. Вы напористы, порой агрессивны.

Вам не нравится. Вы постоянно раздражены и перевозбуждены. Вы в глубоком стрессе. Иногда Вы словно обессилены или даже утомлены.

Вам нравится. Оптимизм переполняет Вашу душу и заставляет сердце стучать быстрее. Вы расслаблены и полны мечтами об удаче. Вы готовы к изменениям, к полному освобождению от отношений или обязательств.

Вам не нравится. Вы разочарованы вплоть до отчаяния. Вы недоверчивы и подозрительны. Вы мечетесь, эмоциональное состояние нестабильно: то подъем, то резкий спад.

Вам нравится. Вы флиртуете направо и налево, стремитесь завести хоть какую-нибудь сексуальную интрижку. Вы стремитесь понравиться, получить поддержку или комплимент. Настроение ровное, но не спокойное.

Вам не нравится. Вы стремитесь быть незаметным и спрятаться от излишнего внимания. Скромность, контроль чувств и поведения присущи Вам именно сейчас.

Вам нравится. Вы устали и стремитесь к отдыху и эмоциональной стабильности. Вы психологически устали и голодны по поддерживающим отношениям. Подспудно Вы чего-то боитесь и не чувствуете себя в безопасности.

Вы нуждаетесь в чувственном удовлетворении.

Вам не нравится. Вы как натянутая струна. Вы отрицаете все свои эмоциональные и физические потребности.  Вы бежите от слабости,ограничивая себя во всем.

Вам нравится. Негативизм, неприятие отказ от удовольствия и агрессия заполнили все Ваше сознание и тело. Вы враждебно настроены и можете взорваться яростью в любую минуту. Вы близки к разрушению себя или отношений.

Вам не нравится. Внешне Вы спокойны и уверены. Однако Вы просто загнали агрессию глубоко вовнутрь и перешли на рельсы отрицания и самобичевания.

Вам нравится. Вы поисках плеча, на которое сможете опереться. Вы хотите спрятаться от всего наносного, что есть в Вашей жизни, обрести эмоциональный покой и пристанище. Вы мимикрируете и маскируете свои истинные чувства под маской деланного безразличия и безучастности.

Вам не нравится.  Вы проактивны как никогда. Вы целиком включены в ситуацию «здесь-и-сейчас». Вы контакты, в меру веселы и находчивы. У Вас есть цель и Вы обретаете уверенное спокойствие в завтрашнем дне. Вы словно обрели цель.

Совместимость по цвету глаз 
Тест на чувство композиции 
В какую сторону едет поезд? 
Психологические тесты в картинках: выберите ракушку и узнайте, кто вы 
Тесты на усталость (7штук) 
Узнай вашу совместимость по ЦВЕТУ ВОЛОС! 
Тест Вашего характера 
Тест. Выберите узор 
Кого ты видишь на этом рисунке? Ты будешь поражен, узнав ответ! 
Что вы видите на этом рисунке? 
Полезный и интересный психологический тест 
«Квадрат Пифагора» — узнай характер по дате рождения 
Тест личности 
Тест. Выбери один вариант и посмотри ответ 
Уникальный психологический тест «Твоя профессия» 
Какой ты бизнесмен? тест 

Очень быстрый психологический тест 
Тест личности от психолога счастья  

Тесты по рисункам интересные.

Рисуем! Психологический правдивый тест. Что означает квадрат

Тест Люшера онлайн хотите? Сегодня еще один психологический тест в картинках. Этот тест я адаптировал на основе цветового психологического теста Люшера. Психологическая экспресс-диагностика Вашего эмоционального состояния.

Тесты в картинках от психолога счастья.

Это не первый , который я размещаю на блоге о психологии счастья.

Я адаптирую известные тесты для психологической экспресс-диагностики свойств характера, типов личности или настроения.

Вот подборка нескольких тестов в картинках (и не только):

Уверен, Вы достаточно развлеклись, принимая участие в указанных методиках и проверяя себя согласно этим психологическим тестам.

Психологический тест в картинках на основе методики Люшера

Я адаптировал методику для формата блога.

На картинке ниже расположены 8 карточек разного цвета в случайном порядке.

Выберите 2 картинки-цвета теста Люшера.

Тест Люшера онлайн от психолога счастья

Инструкция к тесту:

Выберите последовательно разглядывая картинку 2 цвета.

Первый цвет — тот, который Вам очень нравится в данный момент.

Второй цвет — который меньше всего Вам по душе в данный момент тестирования.

Внимание! Не выбирайте Ваши любимые цвета вообще. Тест Люшера онлайн измеряет Ваше эмоциональное состояние на сейчас! И характеризует ваш психологический портрет на сегодня.

Психологическая интерпретация выбранных цветов-картинок теста Люшера онлайн:

Тест в картинках Люшера онлайн дает интересные результаты вашего психологического портрета — используйте его выводы осторожно и лучше все-таки обратитесь к психологу — автору этого блога за поддержкой.

Тест Люшера онлайн: расшифровка результата выбора картинки-цвета

Интересные тесты в картинках — то что отличает блог психолога счастья

СИНИЙ ЦВЕТ.

Вам нравится. Вы стремитесь к согласию, доверию, пониманию, сочувствию. Сейчас Вы испытываете эмоциональный комфорт, спокойствие, мягкость, мечтательность. Вы расположены к общению с друзьями.

Вам не нравится. Вы беспокойны. Возможно недавно произошел разрыв близких отношений. Вы одиноки и расстроены.

ЗЕЛЕНЫЙ ЦВЕТ.

Вам нравится. Вы уверены в себе, даже самоуверенны. Сейчас пик Вашей силы, самоуважения. Вы способны на многое и стремитесь захватить власть в общении. Взять верх над собеседниками. Возможно напротив, Вы заняли психологическую оборону.

: зеленый цвет — цвет денег!

Вам не нравится. Вы фрустрированы недостатком внимания и уважения со стороны партнера. Вы унижены, обижены, уязвлены и обесточены. У Вас не осталось сил на сопротивление.

КРАСНЫЙ ЦВЕТ.

Вам нравится. Сейчас Вы эмоционально возбуждены. Настроение приподнятое. Вы стремитесь к достижению, успеху.

Вы наступаете, возможно излишне давите. Вы напористы, порой агрессивны.

Вам не нравится. Вы постоянно раздражены и перевозбуждены. Вы в глубоком стрессе. Иногда Вы словно обессилены или даже утомлены.

ЖЕЛТЫЙ ЦВЕТ.

Вам нравится. Оптимизм переполняет Вашу душу и заставляет сердце стучать быстрее. Вы расслаблены и полны мечтами об удаче. Вы готовы к изменениям, к полному освобождению от отношений или обязательств.

Вам не нравится. Вы разочарованы вплоть до отчаяния. Вы недоверчивы и подозрительны. Вы мечетесь, эмоциональное состояние нестабильно: то подъем, то резкий спад.

ФИОЛЕТОВЫЙ ЦВЕТ.

Вам нравится. Вы флиртуете направо и налево, стремитесь завести хоть какую-нибудь сексуальную интрижку. Вы стремитесь понравиться, получить поддержку или комплимент. Настроение ровное, но не спокойное.

Вам не нравится. Вы стремитесь быть незаметным и спрятаться от излишнего внимания. Скромность, контроль чувств и поведения присущи Вам именно сейчас.

КОРИЧНЕВЫЙ ЦВЕТ.

Вам нравится. Вы устали и стремитесь к отдыху и эмоциональной стабильности. Вы психологически устали и голодны по поддерживающим отношениям. Подспудно Вы чего-то боитесь и не чувствуете себя в безопасности. Вы нуждаетесь в чувственном удовлетворении.

Вам не нравится. Вы как натянутая струна. Вы отрицаете все свои эмоциональные и физические потребности. Вы бежите от слабости,ограничивая себя во всем.

ЧЕРНЫЙ ЦВЕТ.

Вам нравится. Негативизм, неприятие отказ от удовольствия и агрессия заполнили все Ваше сознание и тело. Вы враждебно настроены и можете взорваться яростью в любую минуту. Вы близки к разрушению себя или отношений.

Вам не нравится. Внешне Вы спокойны и уверены. Однако Вы просто загнали агрессию глубоко вовнутрь и перешли на рельсы отрицания и самобичевания.

СЕРЫЙ ЦВЕТ.

Вам нравится. Вы поисках плеча, на которое сможете опереться. Вы хотите спрятаться от всего наносного, что есть в Вашей жизни, обрести эмоциональный покой и пристанище. Вы мимикрируете и маскируете свои истинные чувства под маской деланного безразличия и безучастности.

Вам не нравится. Вы проактивны как никогда. Вы целиком включены в ситуацию «здесь-и-сейчас». Вы контакты, в меру веселы и находчивы. У Вас есть цель и Вы обретаете уверенное спокойствие в завтрашнем дне. Вы словно обрели цель.

Поделитесь результатами теста Люшера онлайн в картинках!

Подробности о цветовом тесте Люшера онлайн

Цветовой тест Люшера — это психологический тест основанный на ​восприятии цвета, является мощным и уникальным средством изучения личности человека.
ПСИХОЛОГИЯ ЦВЕТА
Данный метод относится к так называемой психологии цвета – науке, изучающей взаимосвязь цвета и психики человека. Предпочтение, отдаваемое одному цвету, и неприятие другого, имеют определенное значение: этот выбор точно отражает направленность испытуемого на определенную деятельность, его настроение и эмоциональное состояние. На этой зависимости и построен тест Люшера.

Структура и процедура Теста Люшера

В настоящее время существует два варианта теста: краткий и полный. Краткий вариант ЦТЛ представляет из себя набор (таблицу) 8-ми цветов: — серого (условный номер — 0), темно-синего (1), сине-зеленого (2), красно-желтого (3), желто-красного (4), красно-синего или фиолетового (5), коричневого (6) и черного (7).

Полный вариант ЦТЛ — «Клинический цветовой тест» состоит из 7-ми цветовых таблиц:

1. «серого цвета»
2. «8-ми цветов»
3. «4-х основных цветов»
4. «синего цвета»
5. «зеленого цвета»
6. «красного цвета»
7. «желтого цвета»
Общие правила таковы:
синий – внутреннее удовлетворение,
красный – уверенность в себе,
зеленый – самоуважение,
желтый — внутренняя свобода.
остальные цвета – «проблемные», символизируют внутренние конфликты.

Явное предпочтение к какому-либо цвету или явная нелюбовь к нему говорят о присутствии данного качества в человеке или его отсутствии. Цветовой тест М. Люшера имеет весьма широкую сферу применения, но наиболее продуктивно его использование в таких областях, как:

• Медицина — оценка актуального нервно-психического статуса пациента и эффективности проводимого психотерапевтического воздействия; диагностика причин нервно-психического неблагополучия;

• Менеджмент — отбор руководителей и специалистов с высоким нервно-психическим потенциалом, разработка рекомендаций по оптимизации стиля деятельности руководителя и т. д. ;

• Вооружённые силы — выявление лиц, склонных к депрессивным состояниям и аффективным реакциям; отбор лиц с высокой психологической надёжностью;Профессиональный спорт — расчет интенсивности нагрузок, разработка мероприятий по достижению оптимального нервно-психического состояния спортсмена, прогноз успешности выступления на соревнованиях и т. д.

Переговоры в цвете

Десятки тысяч опытов с цветовым тестом Люшера на людях самых разнообразных уровней культуры, почти по всему миру показали, что влияние цвета существует везде и оно не зависит от расы, пола и социального положения.

Напишите в комментариях , какие 2 цвета Вы выбрали, какой цвет теста Вам нравится сейчас, а какой — нет. Как этот выбор связан с сегодняшними событиями в Вашей жизни.

Прочитайте лучшие материалы психолога счастья на эту тему!

• Еще один психологический тест по картинкам поможет Вам определить какая Вы личность в Интернет. Тест личности из 8 картинок покажет как видится Ваша […]

Очень простой и очень интересный психологический тест, для которого достаточно листа бумаги и карандаша.

Задание элементарное – любой ребенок справится. Берешь стандартный листик А4 и рисуешь на нем условного человека. С помощью трех видов геометрических фигур: треугольников, кругов и квадратов. Можно использовать эти элементы в любых сочетаниях, размерах и пропорциях, но в сумме их в твоем рисунке должно быть ровно десять. Готов шедевр? Теперь читай ключ и расшифровывай скрытый смысл – а потом бери еще пару листиков – и вперед на исследования ближних!

Справка. Психогеометрию создали американские спецы во главе со Сьюзен Деллингер, а психографический тест “Конструктивный рисунок человека из геометрических форм” разработали отечественные психологи Либины. И подробных интерпретаций предлагают – на целую книжку! Pics же предлагает самый простой, короткий и понятный вариант теста.

Для начала оценим, каких фигур у тебя среди “органов” человечка получилось больше.

Что означает треугольник

Целых три рога – это вам не воробей чихнул! Острая и целеустремленная во всех отношениях фигура. И заявляет она нам (громким и уверенным командным голосом) о настойчивости и энергичности. Если любитель треугольников нацелится своим уголком на какой-нибудь рубеж и к нему попрет – остановит его разве что сход лавины. Местами такой товарищ сам как тот сход лавины: “Эй, за мной!” – и все уже бегут. А он им светит. Треугольник всегда прав. Если считаете, что он неправ, попробуйте с ним поконкурировать. Забодает!

Что означает круг

Эта фигурка – по характеру самая женственная. Не в том смысле, что если ее предпочел джентльмен, то это у него с традиционностью нелады. Просто круголюбивая личность всегда предпочтет договориться, а не размахивать вилами и кидаться экскрементами. Она искренне жалеет Муму, желает мира во всем мире, может без скрипа поговорить по душам или помедитировать на лужайке. “Круги” умеют выслушать и лучше других разбираются в людях. Классический представитель партии круглых – Леопольд с его мантрой про “давайте жить дружно”.

Что означает квадрат

Эта конструкция стоит на земле крепко и устойчиво. Как и ее фанат. Логика у него непробиваемая, убедительность – как у учебников “Родная речь” и “Арифметика” вместе взятых, сила воли измеряется в лошадиных, выдержка – скалы позавидуют. Кстати о лошадиных: пашет он обычно тоже соответствующе. Все у него по полочкам – как в голове, так и на самих полочках. Чтобы выбить его из колеи, нужно… ну разве что разрыдаться. Эмоциональность – это не по его части, это к круглым обращайтесь.

Рассмотрев произведение, посчитай, сколько в твоем “портрете”: 1) треугольников, 2) кругов, 3) квадратов. Запиши в виде цифр: например, два треугольника, два круга и шесть квадратов – 226. И что же говорит о тебе эта формула? Да немало!

1 тип: организатор (811, 712, 721, 613, 622, 631)

В школе и институте ты наверняка был старостой – ну или по крайней мере, собирал со всех взносы на сабантуи. На работе ты – тот, кто в критический момент берет на себя ответственность и в итоге огребает ее по полной. В семье – мамочка или папочка, причем по отношению не только к детям. Все – от котенка до бабушки – спрашивают у тебя, как им лучше поступить. А если кто не спрашивает, неразумный, то ему же хуже!

2 тип: исполнитель (514, 523, 532, 541)

Человек, умеющий делать свое дело – с любовью, с пониманием и чаще всего в срок. У тебя не хуже с чувством ответственности, чем у организатора, но отвечать ты предпочитаешь не за всех, а за себя самого. Ну и сомневаешься, бывает: а правда ли все тут уже идеально, а нельзя ли тут как-нибудь еще улучшить?

3 тип: фантазер (433, 343, 334)

Тот самый талантливый, который талантлив во всем. И нарисовать можешь, и станцевать, если надо, и проект сочинить. Сочинительство у тебя, кстати, лучше всего получается. Иногда, правда, результат оказывается не вполне применимым к реальности – но что делать, если такая уж вокруг тебя реальность несовершенная?

4 тип: сочувствующий (181, 271, 172, 361, 262, 163)

На твоей стене в фейсбуке ищут спасения все бездомные собаки планеты, а твоя жилетка готова принять всех униженных и оскорбленных. Это называется “развитая эмпатия”: ты просто не понимаешь, что значит “не принимать близко к сердцу”. И не надо, пожалуйста, показывать тебе “Белого Бима” или “Титаник”!

5 тип: тонкая натура (451, 352, 154, 253, 154)

Чувствительная и хрупкая душа, лучше не кантовать. Даже если на тебя всерьез не наезжают, ты все равно волнуешься: а вдруг не то подумали? А вдруг в глубине души обиделись? Да и сам умеешь обидеться, разволноваться и распереживаться – а они, черствые люди, и не заметят. Впрочем, настроения у тебя переменчивые, ты вообще не любишь однообразия.

6 тип: независимый (442, 424, 244)

А вот не лезли бы они все к тебе со своими установками и предрассудками. Ты художник, ты так видишь! А художник – он какой? Правильно, свободный! У тебя в голове всегда есть парочка гениальных идей, своя точка зрения и собственные правила жизни. Критиковать тебя не рекомендуется – если, конечно, кому дорога жизнь и рассудок. Потому что нечего!

7 тип: общительный (415, 325, 235, 415)

Тебе легче сказать на словах, чем написать в отчете. Обратиться к незнакомому человеку? Да пожалуйста, без проблем. Позвонить по телефону и добыть нужную инфу? Хоть два раза. Ты гений коммуникации и сама непосредственность. Иногда общительность заводит тебя в такие места, в которых ты совсем не ожидал оказаться. Ничего, язык не только доведет, но и выведет обратно!

8 тип: самодостаточный (118, 127, 217, 316, 226, 136)

В отличие от предыдущего типа, открытого всем настежь, ты особо открываться не любишь. Этих самых, нараспашку открытых, ты даже избегаешь: мало ли чего придет в голову этим шумным и суматошным пчелам. Если кому очень надо – стучите в ракушку и вытирайте ноги на пороге. И вообще присмотреться надо, пообтереться – а потом уже… Иногда из-за этой особенности приходится оставаться и биться со своими проблемами один на один. Ну да, ты к другим строг – так ведь и к себе самому тоже!

Хотите получать одну интересную непрочитанную статью в день?

М. А. Шевченко

Психологические рисуночные тесты для детей и взрослых

Предисловие

В настоящее время использование психологических рисуночных тестов стало очень популярным во многих областях жизни. В основе их применения лежит принцип проекции на бумагу через рисунок психологического состояния детей и взрослых, отражение и раскрытие характера, чувств, эмоций, желаний, выявление межличностных отношений и т. п.

В данной книге, кроме собственно инструкций по применению ряда рисуночных тестов, приводится краткое описание развития детских графических проявлений, эволюции рисунка и его психотерапевтического значения, а также анализ рисунков, раскрывающих психологическое и эмоциональное состояние, причем рисунков, выполненных как детьми, так и взрослыми. Значительным преимуществом рисуночных тестов по сравнению с другими методиками исследования личности, например, по сравнению со словесным опросом, является отсутствие страха у клиента (испытуемого) в процессе тестирования, что позволяет дать наиболее точную и объективную оценку его личностных особенностей, эмоционального и психологического состояния.

В доступной и простой форме книга дает описание диагностических методик зарубежных и отечественных авторов для тестирования детей и взрослых; в основе этих методик лежит арттерапевтическая деятельность. Представлены некоторые техники художественной экспрессии, разработанные и апробированные зарубежными специалистами в области арттерапии; техники содержат ценные комментарии и пояснения по их применению.

Арттерапия – метод лечения, основанный на использовании художественного творчества. Существует целый ряд специалистов в области психологии и психотерапии, которые полагают, что художественное творчество оказывает благотворное влияние на здоровье, а терапевтические техники и упражнения обладают диагностическим, лечебным, коррекционным, развивающим потенциалом и действительно повышают качество психотерапевтического, психологического, медицинского и педагогического воздействия. Использование арттерапевтического метода в педагогической профессиональной практике создает необходимые и достаточно органичные условия для развития ребенка, учитывая его возрастные особенности и возможности. Актуально применение арттерпии и в качестве эффективного средства психологического и психотерапевтического воздействия на детей и подростков с различными отклонениями.

Представленный в книге методический материал предоставляет возможность специалисту самому выбирать те техники, которые лучшим образом соответствуют индивидуальным особенностям клиента (испытуемого).

Книга «Психологические рисуночные тесты для детей и взрослых» предназначена как для профессиональных психологов, психотерапевтов, так и для всех, кому нужно уметь понимать людей, – для педагогов, врачей, менеджеров. Она также может оказаться полезной для тех, кто желает разобраться в собственном психологическом состоянии.

В книге рассказывается о методе диагностики по рисунку мандалы для детей и взрослых.

Мандалы относятся к направлению арттерапии и используются психологами и психотерапевтами как мощный метод глубинной диагностики и интеграции, как средство психологической помощи при самых различных состояниях человека.

В настоящее время существует множество методов диагностики своего психологического состояния и познания себя. Одним из таких методов является диагностика по рисунку и цветам мандалы.

Глава 1

Рисунок и психологические рисуночные тесты

Эволюция детского рисунка

Развитие каждого ребенка очень индивидуально, но неоспоримым является тот факт, что ребенок может рисовать, еще не научившись писать.

Психолог Рода Келлог собрала и изучила свыше миллиона детских рисунков, показав, что они эволюционируют определенным образом – от первых базовых «клякс» в сторону последовательных символов.

Келлог доказала, что рисунки двухлетних детей не являются бесцельным размазыванием красок и в них можно выделить 20 типов знаков. Точки, линии и кружки, начертанные детской рукой, отражают отдельные движения мышц, которые не контролируются зрительно. По мнению Келлог, каждый ребенок должен уметь рисовать такие знаки, а дети, не способные это делать, недоразвиты .

Рис. 1. «Каракули»

Прослеживая развитие ребенка с самого раннего детства, можно увидеть, что навыки художественного творчества, параллельно с дописьменными, развиваются поэтапно в определенной последовательности. Так, к году-полутора ребенок способен постукивать по бумаге или рисовать «каракули» (рис. 1).

К трем годам ребенок обычно изображает нечто, напоминающее буквы, а также рисует круги всевозможных размеров, иногда с двумя точками внутри, так что изображение может напоминать голову человека. Символически круг для ребенка в этот период может обозначать все, что угодно: цветы, животное и т. п.

К трем с половиной-четырем годам ребенок уже пририсовывает к голове туловище, часто сильно уступающее по размерам голове; иногда отражает в изображении человечков элементы одежды. В это же время ребенок начинает писать большие печатные буквы и цифры, часто перевернутые зеркально (рис. 2, 3).

Рис. 2. Цифры

Рис. 3. Человечек

Рис. 4. Лошадка

Рис. 5. Война

К пяти годам ребенок уже умеет писать свое имя печатны и буквами, в его рисунках появляется очевидный смысл, они носят сюжетный характер. С особенным удовольствием пятилетние дети рисуют разных животных, птиц, всевозможные предметы быта, деревья, цветы (рис. 4).

Причем мальчики пяти-шести лет активно рисуют панорамы военных действий (рис. 5), изображают кровавые сцены, проявляют интерес к рисованию комиксов. Девочки чаще всего рисуют красивых девушек и куколок в различных нарядах (рис. 6).

Рис. 6. Девочка в спортивном костюме

В дальнейшем, в возрасте десяти лет, у детей возрастает стремление реалистично отображать в рисунке все увиденное .

С самого раннего детства и на протяжении всей жизни для человека остается неизменно велико психотерапевтическое значение рисунка.

Глава 2

Тест «Моя семья»

Рисуночный тест «Моя семья» может использоваться для детей с четырех-пятилетнего возраста. Основной целью теста является диагностика внутрисемейных отношений. В психологической практике этот тест является одним из самых информативных.

Очень часто родители атмосферу семейных отношений оценивают положительно, в то время как ребенком она воспринимается совсем иначе. В «невинном» детском рисунке можно хорошо увидеть не только психологическое состояние ребенка, неосознанные или скрытые проблемы, но и его отношение к каждому члену семьи и восприятие семьи в целом. Узнав, какими ребенок видит семью и своих родителей, можно эффективно помочь ему и постараться исправить неблагоприятный климат в семье.

Задание

Дайте ребенку лист бумаги для рисования формата А4, простой карандаш, ластик. Попросите ребенка нарисовать семью, включая его самого, а также предложите ему – по его желанию – добавить к рисунку и другие детали.

Инструкция может быть еще более простой, если сказать только: «Нарисуй свою семью». Этот вариант дает большую свободу, а сам рисунок почти всегда отражает семейные взаимоотношения, каковы они есть в восприятии ребенка.

Когда рисунок будет закончен, необходимо попросить ребенка идентифицировать нарисованные фигуры, а для себя отметить последовательность, с которой ребенок их рисовал.

ВАЖНО!

Не следует просить ребенка нарисовать семью непосредственно после семейных ссор; контролировать или подсказывать во время рисования, а также обсуждать с кем-либо полученный результат при ребенке.

Кроме порядка изображения членов семьи, важно заметить, как сильно ребенок нажимает на карандаш, рисуя того или иного члена семьи, каково соотношение размера рисунка к размеру листа, а также как долго ребенок рисует.

При интерпретации выполненного рисунка семьи родителям и педагогам необходимо учитывать также возрастные особенности своего ребенка, наличие или отсутствие у него изобразительных навыков.

Начинать оценку рисунка лучше всего с тестовых показателей.

Тестовые показатели

(показатели психомоторного тонуса)

Нажим карандаша

Слабый нажим – низкая самооценка, иногда пассивность; астения, иногда депрессия.

Сильный нажим – высокая самооценка, иногда импульсивность, эмоциональная напряженность.

Очень сильный нажим (карандаш рвет бумагу) – гиперактивность, агрессивность.

Изменчивый нажим – показатель эмоциональной неустойчивости ребенка.

Значение линий и штриховки

Широкие штрихи или мазки, масштабность изображения, отсутствие предварительных набросков и дорисовок говорят об уверенности и решительности автора рисунка.

Неустойчивое, смазанное изображение, содержащее множество отчетливых пересекающихся линий, свидетельствует о повышенной возбудимости и гиперактивности ребенка.

Линии, не доведенные до конца, указывают на импульсивность, эмоциональную неустойчивость.

Штриховка, выходящая за контуры фигуры, – показатель эмоциональной напряженности ребенка.

Расположение рисунка

Расположение рисунка в нижней части листа означает заниженную самооценку. Соответственно, если рисунок расположен в верхней части листа, можно говорить о завышенной самооценке.

Интерпретация рисунка

1. Минимум деталей, выполненных в рисунке, говорит о замкнутости ребенка, а чрезмерное количество деталей свидетельствует о его скрытом беспокойстве.

2. Член семьи, вызывающий у ребенка наибольшую тревожность, может быть нарисован либо очень толстой линией, либо тоненькой, дрожащей.

3. Размер изображенного родственника, животного или предмета говорит о его значимости для ребенка. Например, собака или кошка размером больше родителей свидетельствуют о том, что отношения с родителями стоят на втором месте. Если папа намного меньше мамы, то отношения с мамой для ребенка первостепенны.

4. Если ребенок нарисовал себя маленьким, невзрачным, то у него в данный момент низкая самооценка; если же собственное изображение крупно, можно говорить об уверенности ребенка в себе и задатках лидера. Очень маленькая, беспомощная фигурка ребенка, помещенная в окружении родителей, может выражать необходимость заботы о нем.

5. Если кого-то из членов семьи ребенок не нарисовал, это может означать негативное отношение к этому человеку и полное отсутствие эмоционального контакта с ним.

6. Тот, кого ребенок нарисовал ближе всех к собственному изображению, наиболее ему близок. Если это человек, то он изображается взявшимся за руки с фигурой, соответствующей тестируемому ребенку.

7. В представлении ребенка наиболее умный человек имеет самую большую голову.

8. Большие расширенные глаза в рисунке ребенка – знак просьбы о помощи или беспокойства о чем-либо. Глаза-точечки или щелочки ребенок рисует человеку, по его мнению, независимому и не просящему о помощи.

9. Человек, нарисованный без ушей, – символ того, что он «не слышит» ребенка или вообще никого в семье.

10. Человек с открытым большим ртом воспринимается ребенком как источник угрозы. Ртом-черточкой обычно наделяется человек, скрывающий свои чувства и не способный влиять на других.

11. Чем больше у человека руки, тем могущественнее он в глазах ребенка. Чем больше пальцев на руках, тем более сильным и способным является для ребенка человек.

12. Ноги, нарисованные как бы повисшими в воздухе, не имеющими опоры, принадлежат человеку, который, по мнению ребенка, не имеет самостоятельной опоры в жизни.

13. Отсутствие рук и ног у человека часто свидетельствует о сниженном уровне интеллектуального развития, а отсутствие только ног – на низкую самооценку.

14. Наименее значимый персонаж обычно помещается в стороне от всех и имеет нечеткие очертания фигуры, иногда стирается ластиком после начала рисования.

Рисунок говорит о благополучном состоянии ребенка

1. Если ребенок с удовольствием взялся рисовать семью.

2. Если фигуры изображены в пропорциональном соотношении: соблюдается относительный рост родителей и детей, соответственно их возрасту.

3. Если ребенок изображает всех членов семьи без исключения.

4. Если применяется легкая или минимальная штриховка.

5. Если все фигуры расположены на одном уровне, изображены взявшимися за руки (возможны некоторые вариации в том же смысле).

6. Если при раскрашивании рисунка ребенок выбирает яркие, насыщенные тона.

Рисунок отражает тревожные сигналы во взаимоотношениях

1. Если ребенок отказывается рисовать, это знак того, что с семьей связаны неприятные воспоминания.

2. Чрезмерно большие пропорции родителей – показатель их авторитарности, стремления командовать детьми.

3. Если ребенок нарисовал себя большим, это показатель того, что он ориентирован на себя, а также показатель конфронтации с родителями.

4. Чрезвычайно маленькое изображение ребенка свидетельствует о его малой значимости в семье.

5. Рисуя себя в последнюю очередь, ребенок демонстрирует тем самым свой заниженный статус среди других членов семьи.

6. Если на рисунке ребенок нарисовал всех членов семьи, кроме себя, то это говорит о чувстве собственной неполноценности или ощущении отсутствия общности в семье, снижении самоуважения, подавлении воли к достижениям.

7. Если ребенок изобразил только себя, можно говорить об эгоцентричности, присущей этому ребенку, свойственной ему убежденности, что все члены семьи обязаны думать только о нем, а ему ни о ком из них думать не обязательно.

8. Очень маленькое изображение всех членов семьи – признак тревоги, депрессии, подавленности.

9. Изображение всех членов семьи в ячейках – знак отчуждения и отсутствия дружбы, общности в семье.

10. Если ребенок изображает себя с закрытым руками лицом, так он выражает нежелание находиться в семье.

11. Заштрихованная голова (ракурс со спины) ребенка означает, что он погружен в себя.

12. Изображение больших рта, губ у себя – признак скрытой агрессии.

13. Если ребенок начинает с изображения ног и ступней, это также можно отнести к признакам тревоги.

14. Тревожным сигналом является преобладание в рисунке темных тонов: черного, коричневого, серого, фиолетового.

Наличие других деталей на рисунке

Изображение солнца или осветительных приборов – показатель отсутствия тепла в семье.

Изображение ковра, телевизора и других предметов быта говорит о предпочтении, оказываемом им ребенком.

Если ребенок рисует куклу или собаку, – это может означать, что он ищет общения с животными и игрушками из-за нехватки тепла в семье.

Облака, и особенно тучи, могут являться признаком отрицательных эмоций у ребенка.

Изображая дом вместо семьи, ребенок выказывает свое нежелание находиться в семье.

Цвет в рисунке

Очень часто ребенок проявляет желание раскрасить рисунок. В этом случае ему следует дать коробку цветных карандашей (не менее 12 цветов) и предоставить полную свободу. Что означают цвета, и о чем может рассказать дополнительно раскрашенный рисунок?

1. Яркие, светлые, насыщенные цвета указывают на высокий жизненный тонус ребенка и его оптимизм.

2. Преобладание серых и черных цветов в рисунке подчеркивает отсутствие жизнерадостности и говорит о страхах ребенка.

3. Если ребенок раскрасил себя в какой-то один цвет, и если этот цвет повторяется в изображении другого члена семьи, значит, ребенок испытывает к нему особенную симпатию.

4. Отказ использовать цветные карандаши может означать низкую самооценку и тревожность.

5. Предпочтение красных тонов в рисунке говорит об эмоциональной напряженности ребенка.

Анализ рисунков к тесту «Моя семья»

Вероника, 19 лет

Вероника из благополучной семьи, но девочка несколько замкнута, и это вызывает беспокойство у матери. Поэтому было решено провести тестирование. На просьбу изобразить свою семью Вероника с желанием и очень старательно стала рисовать (рис. 7). Первым она нарисовала папу, затем маму, после свою младшую сестру, кошку и в последнюю очередь себя. Таким образом, по-видимому, Вероника оценивает себя как малозначимого члена семьи. Семья дружная, так как все нарисованы взявшись за руки и на одном уровне. Кисти рук у всех членов семьи прорисованы, а это также является важным показателем нормального внутрисемейного общения. Правда, папа держит руки в карманах, что говорит о его закрытой позиции в семье и некоторой замкнутости в общении. У всех четко прорисованы ступни ног, что указывает на уверенность позиций всех членов семьи. В целом рисунок получился позитивным и хорошо отражающим психологический климат семьи.

Рис. 7. Слева направо: кошка, отец, мать, сестра, Вероника

Николай, 6 лет

В последнее время маму Николая очень тревожит поведение сына, который перестал ее слушать, часто проявляет агрессивность. На рисунке (рис. 8) мальчик изобразил всех членов своей семьи разрозненно, а это значит, что ребенок не чувствует взаимопонимания и семейного тепла. Отсутствие у всех членов семьи ушей только подтверждает это. Каждый живет и слышит только себя, игнорируя мнения других: уши – «орган» восприятия критики и любого мнения другого человека о себе.

Рис. 8. Слева направо: брат, папа, мама, Николай

Зато папу, с большой головой, в очках, он изобразил самым большим, подчеркивая этим его главенствующую роль в семье. Голова – важнейшая часть тела, и самый умный член семьи, по мнению ребенка, на рисунке непременно будет наделен самой большой головой. Себя Николай нарисовал ближе к маме, но выше нее ростом, а это указывает на конфронтацию отношений с ней и ориентацию на себя. Взгляд привлекает и то, что Николай изобразил себя с резко преувеличенной кистью руки. Подобное изображение кисти руки говорит о высокой потребности в общении и о том, что эта потребность не удовлетворена. Двухлетний брат нарисован последним и на значительном расстоянии от Николая. Очень вероятно, что появление малыша в семье изменило внутреннее состояние мальчика. Часто старший ребенок в этом случае начинает чувствовать ослабленное внимание к нему, пугается, тревожится, переживает, ревнует. Облака на рисунке также отражают некоторое неблагополучие в семье и тревогу мальчика.

Тест «Динамический рисунок семьи»

Тест очень хорошо проводить с детьми старшего дошкольного и школьного возраста. Применение этого теста предоставляет психологам и родителям возможность получить более объемную информацию о распределении ролей в семье, а также о конкретной роли каждого из членов семьи глазами ребенка. Тем самым тест «Динамический рисунок семьи» может быть выполнен как в качестве дополнения к тесту «Моя семья», так и отдельно от него.

Задание

Для проведения теста ребенку понадобятся: лист бумаги для рисования, простой карандаш и ластик. Попросите ребенка нарисовать семью так, чтобы из рисунка стало понятно, чем занят каждый из членов семьи.

Дети не всегда охотно берутся за это задание, так как изображение человека в динамике часто кажется для них довольно трудным. Тем не менее именно этот тест может послужить хорошим дополнительным источником информации, так как обычно такой рисунок семьи получается очень выразительным и способен о многом рассказать.

Лада, 14 лет

В рисунке (рис. 9) девочка очень точно отобразила, чем занимается каждый из членов семьи. Первой Лада нарисовала маму, по-видимому, возвращающейся из магазина, – у нее в руках сумка, на которой написано «Магнит». Понятно, что в основном мама ходит в магазин «Магнит» за продуктами. Затем Лада нарисовала свою старшую сестру, которая учится в университете.

Рис. 9

Потом – себя, танцующей под музыку. Лада занимается танцами и очень успешна в этом. Папу она нарисовала последним, рядом с компьютером.

Если присмотреться, можно заметить, что папе девочка пририсовала бантик на рубашке, желая тем самым подчеркнуть некоторую его аристократичность. Дети всегда рисуют родителей такими, какими их видят или хотят видеть.

В целом рисунок отражает позитивное настроение девочки и распределение ролей каждого из членов семьи.

Тест «Семья животных»

Тест можно применять как для взрослых, так и детей, начиная с четырех лет. Из-за нейтральности теста его обычно выполняют очень охотно, поэтому в рисунке часто отображается прямая проекция реальных и действительных семейных отношений.

Задание

Взрослому или ребенку предлагается изобразить его семью таким образом, чтобы под видом разных животных находился каждый из членов семьи. Затем кладется лист бумаги в горизонтальном положении, выдается простой карандаш, ластик. По окончании выполнения теста следует обсудить рисунок.

В качестве примера приведен рисунок семьи животных четырнадцатилетней Лады (рис. 10), динамический рисунок семьи которой приводился выше. Для получения более полной информации девочке было предложено выполнить рисунок «Семьи животных», который раскрыл бы взаимоотношения всех членов семьи и эмоциональную атмосферу в ней.

Рис. 10

Лада охотно нарисовала всю свою семью в виде животных в следующем порядке. Самой первой – старшую сестру, изобразив ее в виде кошки. Таким образом, сестра для нее является самой значимой в общении. Папа-лев сильно возвышается над остальными членами семьи, его руки спрятаны, а это указывает на замкнутую позицию отца в семье. Мама-заяц значительно уступает в росте папе-льву, кроме того, она открыта и доброжелательна. Себя Лада нарисовала в образе обезьянки. Обезьяна относится к мелким животным и символизирует юркость и изворотливость. Понятно, что эти качества должны проявляться в семье и у автора рисунка.

Рисунок расположен в нижней части листа, что указывает на заниженную самооценку девочки. Об этом же говорит и тот факт, что Лада нарисовала себя в последнюю очередь.

Тест «Семья деревьев»

Этот тест применим как для взрослых, так и для детей. Он может служить хорошим дополнением ко всем предыдущим тестам, особенно когда важно выявить внутреннее состояние человека. Как ни странно, именно через рисунок дерева легче всего передать собственные эмоции и психологическое состояние, а также семейные взаимоотношения.

Задание

Тестируемому необходимо дать лист бумаги формата А4, карандаш и ластик, а затем попросить нарисовать всех членов семьи в образе деревьев.

Анализ рисунков к тесту «Семья деревьев»

Алина, 13 лет

По словам родителей, у девочки не складываются отношения с одноклассниками, нет друзей. Поведение в семье изменилось – Алина стала более замкнутой и все чаще проявляет недовольство и агрессию. Естественно, это тревожит родителей. Выполнить рисунок семьи девочка отказалась, а вот нарисовать свою семью в образе деревьев согласилась, хотя и не совсем охотно. Как мы видим (рис. 11), кроме членов своей семьи девочка изобразила и друзей в образе вьющегося растения со множеством колючек – именно друзья и составляют главную проблему. Кроме того, Алина сама, без чьей-либо просьбы, на обратной стороне рисунка написала: «Я хочу, чтобы у меня появились новые друзья и эти колючки вырвали, и тогда я буду довольна». Себя Алина нарисовала в образе деревца с плодами красного цвета, что указывает на ее агрессивное состояние. Родителям было рекомендовано чаще общаться с девочкой, не оставлять ее одну и быть крайне спокойными с ней.

Рис. 11

Проблемная ситуация носила временный характер и была обусловлена подростковым периодом, сенситивным для формирования навыков общения со сверстниками.

Сергей, 12 лет

В образе деревьев Сергей нарисовал только бабушку и дедушку, которые его очень любят (рис. 12). Рисунок необычен тем, что мальчик через изображение корней смог показать половое различие между бабушкой и дедушкой, а через ветви деревьев передать их межличностные взаимоотношения. После того как рисунок был завершен, Сергей написал: «Бабушка и дедушка любят друг друга». Однако мальчик не сирота, у него есть мама и папа, которые часто уезжают на длительное время в командировки. Категорический отказ ребенка рисовать родителей, вероятно, имеет под собой серьезное основание, и родителям стоит задуматься об их отношении к сыну.

Рис. 12

Глава 3

Нажим карандаша

Слабый нажим – астения; пассивность; иногда депрессивное состояние.

Сильный нажим – эмоциональная напряженность; ригидность ; импульсивность.

Сверхсильный нажим (карандаш рвет бумагу) – конфликтность; гиперактивность; иногда агрессивность, острое возбуждение.

Особенности линий

Штриховые линии – тревожность как черта личности.

Множественные линии – тревога как состояние на момент обследования; стрессовое состояние; иногда импульсивность.

Эскизные линии – стремление контролировать свою тревогу, держать себя в руках.

Промахивающиеся линии, не попадающие в нужную точку, – импульсивность; органическое поражение мозга.

Линии, не доведенные до конца, – астения, иногда импульсивность.

Искажение формы линий – органическое поражение мозга; импульсивность; иногда психическое заболевание.

Глаза

Глаза отсутствуют – астения.

Глаза пустые, без зрачков и радужки – астения, страхи.

Глаза с зачерненной радужкой – страхи.

Глаза с ресницами – демонстративная манера поведения, значимость мнения о себе.

Глаза с прорисованными кровеносными сосудами – ипохондрия, невротическое состояние.

Форма глаз искажена – невротическое состояние.

Большие уши – заинтересованность в информации, в некоторых случаях подозрительность, тревожность.

Отсутствие ушей – замкнутость, нежелание вступать в контакт с другими, слышать чужое мнение.

Рот, приоткрытый в сочетании с языком: без прорисовки губ – большая речевая активность, с прорисовкой губ – чувственность.

Рот открытый зачерненный – легкость возникновения опасений и страхов, в некоторых случаях недоверие, тревожность.

Рот с зубами или клыками – вербальная агрессия, в некоторых случаях защитная.

Голова

Голова, увеличенная в размере, – оценка эрудиции своей и окружающих.

Голова отсутствует – импульсивность, в некоторых случаях психическое заболевание.

Две или более головы – противоречивые желания, внутренний конфликт.

Форма головы искажена – органическое поражение мозга, в некоторых случаях психическое заболевание.

Фигура

Множество составных частей и элементов – мощная энергия.

Малое количество составных частей и элементов – экономия энергии, астения.

Фигура, состоящая из острых углов, – агрессивность. Кругообразная фигура – скрытость, замкнутость, закрытость своего внутреннего мира.

Психологический тест: Дом-Дерево-Человек. Как правильно его расшифровать?

Психологический тест — это инструмент, который помогает специалистам разобраться в каком состоянии находится психика взрослого человека или ребенка. Самым простым методом тестирования считается обыкновенный рисунок. Если знать, как правильно его расшифровать, то можно узнать обо всех страхах и проблемах того, кто его нарисовал.

Психологический тест по рисункам – дом, дерево, человек: расшифровка с интерпретацией для детей

Психологический тест по рисункам для детей

• Если вы хотите узнать, что на самом деле чувствует ваш малыш, тогда попросите его нарисовать дом, дерево, человека, а затем внимательно осмотрите рисунок, уделяя внимание всем, даже самым мелким деталям. Первое на что стоит обратить внимание, насколько сильно ваша кроха нажимает на карандаш, когда создает свой шедевр. Если линии слабо выражены и еле заметны, то это говорит о том, что у вас растет несмелый и где-то пассивный человек, который старается быть незаметным.
• Также плохим сигналом является то, что ребенок очень часто использует резинку. Это свидетельствует о неуверенности и излишней тревожности. В случае если сын или дочка рисуют с сильным нажимом, то это указывает на то, что они достаточно сильно напряжены. Помимо этого, обязательно надо обращать внимание на то, какими цветами выполнена картинка. Идеальным вариантом считается использование пастельной гаммы.
• Как правило, это говорит о том, что вы смогли вырастить личность, которая живет в гармонии со своим окружением. Но все же помните, чтобы моральное состояние деток и дальше оставалось таким, им крайне важно чувствовать вашу любовь, и будет лучше если вы будете проявлять ее тактильно. Для этого будет достаточно пару раз вдень обнять и поцеловать свое чадо.

Расшифровка цветов рисунка

Расшифровка цветов рисунка:

• Красный . Такая цветовая гамма не должна вас настораживать так, как чаще всего ее используют открытые и непоседливые дети. Да, иногда они могут не слушаться или даже шкодничать, но это говорит скорее об индивидуальных особенностях, а не о психических расстройствах.
• Синий. Чаще всего такую цветовую гамму предпочитают спокойные, уравновешенные дети, которые любят иногда остаться с собой наедине.
• Зеленый. Такая цветовая гамма должна насторожить молодых родителей так, как она указывает на то, что вашему малышу не хватает внимания. Если вы не попробуете исправить такое положение дел, то с большой вероятностью можно сказать что ваш ребенок вырастет замкнутым и будет бояться доверять людям.
• Желтый . Преобладание такой цветовой гаммы указывает на то, что в вашем доме растет мечтательная личность, которая смотрит на окружающий мир через розовые очки.
• Темные оттенки (черный, коричневый, серый). Использование такой цветовой гаммы говорит о том, что у вашего ребенка есть достаточно серьезные психологические проблемы, которые без надлежащей коррекции могут перейти в довольно тяжелое депрессивное состояние.

Расшифровка местонахождения дома

• Еще один критерий, на который надо обязательно обращать внимание — это размещение дома, дерева и человека на рисунке. Если предложенные вами фигуры ребенок нарисовал очень большими и громоздкими, это указывает на то, что у вашей крохи достаточно сильно повышена тревожность, и он не может расслабиться даже тогда, когда точно знает, что ему ничего не угрожает. Правда в этом случае существует одно исключение из правил. Если в вашем доме растет гиперактивный ребенок, то такое расположение фигур на листке можно считать вполне нормальным.
• В случае если дом, дерево и человек расположены в самой верхней части листика (как правило, нижняя часть при этом остается полностью чистой), то это указывает на то, что вы вырастили малыша с очень завышенной самооценкой. В дальнейшем у такого ребенка могут возникать проблемы дома, в садике или в школе. Из-за того, что сын будет считать себя лучше всех остальных, он не сможет найти себе верных друзей и, что самое страшное, не сможет нормально вписаться в детский коллектив.
• Негативным сигналом являются очень мелкие фигуры, расположенные в нижней части листа. Чаще всего так рисуют детки, которые имеют психологические проблемы. Вполне вероятно у вашего ребенка есть депрессия или у него очень сильно занижена самооценка. В идеале все детали рисунка должны быть нарисованы максимально пропорционально и ни в коем случае не наезжать друг на друга.

• Ну и на последнем этапе проведите общий анализ того, что нарисовал ваш малыш. Обязательно обратите внимание на то, каким он изобразил человека и где его расположил. Если человек вышел очень грустный и очень маленький по сравнению с другими объектами, то это говорит о том, что ваше чадо очень одиноко, и чувствует себя никому ненужным. Вполне вероятно вы просто проводите мало времени со своим ребенком и в его подсознании засело мнение что он для вас не так уж и важен.
• Также плохим сигналом является полное отсутствие мимики у человека. Это говорит о том, что у вашей крохи достаточно плохое эмоциональное состояние, свидетельствующее об ужасном моральном самочувствии. Что касается дома, то он тоже должен быть максимально реалистичным. Конечно же, маленький ребенок вряд ли сможет нарисовать идеальное жилище, но все же потому как он это сделает можно понять насколько комфортно он себя чувствует в семье. Итак, если дом получился очень маленький и размещен как бы вдали, то вполне вероятно ваш малыш чувствует себя отвергнутым или чужим.
• В случае если дом имеет нормальные размеры и размещен на картинке пропорционально, то это говорит о семейной гармонии и открытости вашей крохи. Также хорошим сигналом является наличие дверей и окон у нарисованного жилища. Поводом насторожиться является дерево, которое как бы прячется за дом. Чаще всего так располагают растительность детки очень строгих и доминирующих родителей, которые пытаются контролировать каждый шаг своего чада.

Психологический тест по рисункам – дом, дерево, человек: расшифровка с интерпретацией для взрослых

Психологический тест по рисункам для взрослых

Как вы уже, наверное, поняли рисунок может рассказать о человеке многое. Правда в случае со взрослыми больше внимания надо уделять мелким деталям полученной картинки. В отличие от детей они уже могут контролировать свои эмоции и очень часто пытаются обмануть специалиста, используя правильную цветовую гамму или рисуя с правильным нажимом. Поэтому первое на что вы должны обратить внимание, есть ли над домом струйка дыма.

Если из дымохода исходит очень тонкая струйка, то это показывает что человек эмоционально истощен и не чувствует тепла и заботы от своих близких. Слишком густой дым, идущий из трубы, сигнализирует о том, что человек находится в очень сильном моральном напряжении. И чем толще и темнее выходящий дым, тем хуже внутреннее состояние человека, проходящего тест.

Расшифровка дома

Расшифровка рисунка дома

• Если человек нарисовал красивый пропорциональный дом, у которого есть все окна и двери, то это указывает на то, что он находится в гармонии с самим собой и с окружающими. В случае если здание изображено без окон и дверей, это является признаком закрытости человека, которую чаще всего провоцируют достаточно сильные проблемы на работе. Таким образом он пытается показать, что не собирается пускать кого-то в свою жизнь. Также плохим сигналом является наличие ступеней или лестницы, которые расположены не у дверей или окна, а просто у глухой стены. Как правило, таким образом проявляет себя давний конфликт, который требует немедленного решения.

• Также обратите внимание на то, как прорисованы стены жилища. Если они четкие и хорошо видны, тогда особых проблем у человека нет. Но если линии, обозначающие контур дома очень тонкие, практически прозрачные, значит человек чувствует какую-то опасность и боится, что ему не удастся от нее защититься. Открытые двери дома указывают на то, что человек не имеет проблем ни дома, ни на работе, и всегда рад гостям. А вот если двери слишком большие и занимают большую часть стены, то это указывает на то, что у мужчины или женщины есть проблемы с самооценкой и на данный момент они пытаются показать свою значимость и незаменимость.

• Еще одним негативным сигналом является замок на двери, особенно если он очень большой. Как правило, таким образом подсознание человека показывает его враждебность, закрытость и агрессивность. Окна тоже могут многое рассказать о человеке. Если они имеют нормальные размеры и на них стоят цветы, то это говорит о том, что у человека нет каких психологических зажимов, мешающих его жизни. В случае если окна практически полностью закрыты занавесками, значит человеку трудно взаимодействовать с окружающим миром, и он пытается от него немного отгородиться.

Расшифровка рисунка человека

Расшифровка рисунка человека

• Чаще всего на наличие проблем у мужчин и женщин указывают размеры человека, которого они изобразили на рисунке. Чем он меньше и заметнее, тем более неуверенно чувствует себя тот, кто проходит тестирование. В этом случае тоже очень важны пропорции. Ведь если, например, изображенный человечек имеет очень большую голову, то это свидетельствует о стремлении доминировать над другими. Слишком маленькая голова показывает что у человека есть проблемы с интеллектуальным развитием, и он по этому поводу очень сильно переживает. Если мужчина или женщина не любят критики и пытаются дистанцироваться от неприятных слов, то на рисунке будет изображен человек без ушей.

• Размеры шеи тоже могут рассказать о внутренних психологических проблемах. Широкая, но при этом короткая шея говорит о том, что у представителей мужского и женского пола есть черты характера, которые им не нравятся, но они пытаются от них избавиться. Слишком длинную и тонкую шею, как правило, рисуют люди, склонные к агрессивному поведению, не умеющие держать свои эмоции под контролем. Ну и, конечно же, не забудьте обратить внимание на руки и ноги человека. Если они прорисованы максимально четко, яркими линиями, то это говорит о том, что перед вами находится мужчина или женщина, твердо стоящие на земле и не боящиеся возникновения каких-либо сложностей.

• Что касается глаз, то они тоже играют огромную роль в расшифровке рисунка. Если человек рисует очень маленькие глаза, это говорит о том, что он слишком погружен в свои внутренние проблемы. Наличие слишком больших глаз указывает на грубость и напористость тестируемого. А вот красивые и пушистые реснички выдают кокетливого человека, любящего внимание противоположного пола.

Расшифровка рисунка дерева

Расшифровка рисунка дерева

• Чем симметричнее и красивее изображено дерево на картинке, тем гармоничнее чувствует себя человек. В случае же если как-то часть дерева больше или меньше чем надо, то это указывает на наличие психологических проблем. Например, если человек рисует небольшого размера дерево и очень массивные корни, то это верный знак того, что у него есть какие-то проблемы, которые он пытается спрятать от посторонних.

• Очень часто на рисунке можно увидеть дерево, у которого слабо прорисованы листки, но при этом очень ярко закрашен ствол. Такое положение дел указывает на то, что тестируемый не боится столкнуться с трудностями. Ветви, опущенные вниз, как бы говорят нам что человек опустил руки и даже не пытается бороться с проблемами, которые возникают на его жизненном пути.

• Особое внимание уделите тому какими линиями прорисовано дерево. Если все линии четкие плавные и нигде не прерываются, то однозначно можно сказать что перед вами находится индивидуум, который не боится жизненных трудностей и всегда идет к поставленным целям. В случае если линии кривые и периодически прерываются, то это является свидетельством нерешительности, трусости и заторможенности.

Описание рисунка по методике дом, дерево, человек: как правильно нарисовать и провести?

Рекомендации по проведению теста

• Если вы решили провести подобный психологический тест своему ребенку или просто кому-то из взрослых членов семьи помните, что для того чтобы получить максимально точный результат, надо дать человеку полную свободу мыслей. Вы не имеете права подсказывать ему как прорисовывать ту или иную часть рисунка. Также категорически запрещено подталкивать тестируемого к выбору определенного цвета. Все то время пока человек будет справляться с заданием вы должны будете молча сидеть в стороне. А будет еще лучше если вы на некоторое время, вообще, выйдете из помещения. Таким образом вы позволите человеку остаться с собой наедине.

• Также обязательно позаботьтесь о месте где будет проходить тестирование. Вы должны создать условия, в которых человеку будет максимально комфортно. Это значит, что на столе, на котором он будет рисовать не должно быть предметов, отвлекающих внимание. В идеале на столе должны лежать только листик бумаги, карандаши и резинка. Если тестирование будет проходить ребенок, то помимо вышеупомянутых вещей можете расположить на столе еще фломастеры и краски.

• С их помощью малыш сможет максимально хорошо раскрыть свой внутренний мир. Что касается рисования, то тут каких-то четких правил не существует. Вы просто должны дать человеку задание, а он уже сам должен решить с чего он будет начинать создавать рисунок. Все что от вас будет требоваться в этой ситуации, молча наблюдать и терпеливо ждать, когда он закончит.

Рисунок взрослого человека

Рисунок ребенка

Пока человек будет проходить тестирование вы должны будете зафиксировать:

1. Его реакцию на задание
2. Насколько быстро он сориентировался в том, что от него требуется
3. Как быстро тестируемый определяется с цветом
4. За какое время человек справился с заданием

После того как рисунок будет готов вы можете задать ребенку или взрослому человеку вопросы, которые помогут вам получить максимально точный результат. Но помните, делать это вы должны в максимально непринужденной форме. Разговор с малышом, вообще, лучше всего проводить в игровой форме. Ведь чем больше он будет расслаблен, тем более достоверную информацию выдаст его подсознание.

Вопросы по тесту:

• Кого ты изобразил на рисунке мальчика или девочку (мужчину или женщину)?
• Это ты или твой родственник?
• Нравится ли тебе то, что ты нарисовал?
• Что за дерево ты нарисовал?
• Чем оно тебе так сильно нравится?
• Этой твой дом?
• Из чего построено твое жилище?

В принципе вопросы могут быть разные главное, чтобы они имели отношение к картинке. Например, во время пост-рисуночного опроса вы можете уточнить у тестируемого почему на его рисунке отсутствуют какие-то значимые детали (листья на дереве, окна и двери на доме или уши на голове). Также вас должно заинтересовать не совсем правильное расположение элементов картинки.

Например, косо растущие деревья или очень сильно перекошенные стены дома. Человек обязательно должен попытаться объяснить почему он видит свой мир в слегка искаженном виде. После того как выясните все интересующие вас детали, можете приступать к окончательному анализу того что человек нарисовал.

Видео: Психориунок. Пример анализа рисуночного теста «Дом Дерево Человек»

Каждый человек хотел бы познать тайны своего характера и увидеть себя со стороны. Наилучшим способом для самопознания является психологический проецирующий рисунок, который отразит все особенности вашей личности.

Когда мы делаем что-то, над чем не задумываемся, результат показывает не логическую, а эмоциональную сторону мозга. Наши переживания , радость, злость и все остальное могут прорываться неосознанно проецируется на бумаге.

Чтобы пройти нижеописанный тест, вам необходимо уединение. Никто не должен вас отвлекать от процесса. Возьмите листок бумаги , желательно А4, ручку или карандаш . Разделите лист на одинаковые четыре части и пронумеруйте их, чтобы он выглядел примерно вот так:

Окончательная подготовка листа будет выглядеть таким образом:

• в первом секторе нарисуйте по середине точку
• во втором секторе нарисуйте маленький квадрат или прямоугольник
• в третьем секторе должно находиться нечто похожее на знак «=»
• четвертый сектор остается пустым

У вас должно получиться нечто похожее:

Итак, освободите свои мысли, никаких трудных задач не будет — рисуйте только то, что пришло вам в голову сразу.

В первые три сектора просто дорисуйте то, что вам хочется. Рисуйте, что чувствуете, не задумываясь. Не нужно рисовать что-то сложное — потратьте примерно по 10 секунд на сектор. После этого переходите к последнему заданию.

В четвертом секторе нарисуйте лодку, которая плывет по волнам. Рисунок также должен быть примитивным — также не тратьте на него много времени.

Расшифровка рисунков

Сектор первый

Этот сектор изображает вашу замкнутость или открытость . Если в этом секторе присутствуют круглые фигуры, то вы замкнутая личность. То же самое касается, например, нарисованной спирали, ведущей в центр (точку). Если вы просто нарисовали много точек, то вы очень общительны и открыты. Грубо говоря, чем больше элементов вы нанесли, тем лучше. Исключение составляют лишь круги. Их должно быть как можно меньше.

Сектор второй

Данный сектор показывает вашу доброту и отзывчивость, а также уровень эгоизма . Вы можете считать себя добрым человеком, если то, что вы нарисовали, каким-либо образом соединено с исходным прямоугольником. Чем меньше площадь соприкосновения, тем вы более эгоистичны. Открытые люди часто рисуют стену, что говорит об их нацеленности на компанию и коллектив. Многие рисуют дом, что тоже очень хорошо. Если ваш рисунок не касается прямоугольника, то это говорит о том, что вам необходимо задуматься — быть может, вы эгоист .

Сектор третий

Этот сектор покажет то, насколько вы себя считаете успешным или успешной у противоположного пола — легко ли вам общаться и флиртовать . Элементов дорисовки должно быть как можно меньше и они не должны соприкасаться со знаком равно (так его называет большинство). Люди, которые удовлетворены своими отношениями с противоположным полом, обычно дорисовывают улыбающийся смайлик, чтобы получилось нечто вроде «=)». Хуже всего, если рисунок получится симметричным и сильно нагроможденным — это показатель вашей неуверенности в себе в общении с противоположным полом.

Сектор четвертый

Тут все предельно просто. Этот сектор показывает вам то, какие вы в любви и в отношениях . Если море получилось неспокойным, то вы предпочитаете динамичную любовь, которая срывает голову. Если море спокойное, то любовь для вас — это штиль, тепло и только приятные, упорядоченные эмоции. Что касается самой лодки, следует обратить внимание на то, сложно ли она нарисована, а так же что происходит вокруг нее. Любые излишества вроде парусов или людей (о которых речи не шло), звезд, живности, Луны, Солнца — говорят о вашей романтичности. Если ничего этого нет, то вы тверды характером, и романтика вам чужда.

Таким образом, простейший на первый взгляд тест может показать каждому человеку его истинное лицо. Психологические тесты личности подобного рода самые точные, поскольку испытуемому не нужно думать — им движет только эмоциональная часть мозга. Желаем вам удачи, и не забывайте нажимать на кнопки и

Тест Люшера бесплатно, точно

Подробности по прохождению теста! Не старайтесь выбирать только один, любимый цвет. Нужно выбирать цвета по разному. Например: синий-самый любимый, и выбираю его; дальше выбираю зелёный-он мне тоже нравится; далее выбираю фиолетовый-тоже интересный цвет; и так далее. Тест Люшера основан на выборе цвета картинки, а не того, что на нём нарисовано.

Цветовой тест Люшера — проективная методика исследования личности и впервые опубликованная швейцарским психотерапевтом Максом Люшером в 1949 году. Тест Люшера по своей структуре напоминает тест цветовых пирамид Пфистера (1951), имеется также сходство с тестом Фрилинга, особенно при сопоставлении восьмицветового теста Люшера с соответствующими карточками Фрилинга.

По мнению Люшера, восприятие цвета объективно и универсально, но цветовые предпочтения являются субъективными, и это различие позволяет объективно измерить субъективные состояния с помощью цветового теста.

Как проходит тест Люшера?

Исследование Люшера — это психологический тест с цветными карточками. Испытуемому показывают 8 различных цветов. Он должен выбрать, какой из них ему более приятен. При этом необходимо отвлечься, не соотносить цвета с предметами в своей жизни. Например, при прохождении теста не стоит брать во внимание, что вам нравится цвет вашей куртки.

Затем выбранный цвет убирается, и снова из оставшихся цветов нужно определить наиболее приятный. Такой принцип осуществляется, пока испытуемый не переберет все карточки. После дается 2 минуты, чтобы отвлечься, затем тест проходится заново.

Раньше для исследования использовались только карточки. Сейчас пройти психологический тест Люшера можно онлайн бесплатно.

Как правильно разложить цвета?

Психологический тест на цвета много говорит о личности человека. Поэтому его любят применять работодатели, когда нужно взять нового сотрудника. Как правильно разложить цвета у психолога, произвести приятное впечатление, получить желаемую должность?

Правильная последовательность цветов в психологическом тесте следующая:

• красный или красно-оранжевый;
• желтый;
• темно- или светло-зеленый;
• фиолетовый;
• синий;
• коричневый;
• серый;
• черный.

Очевидно, использовать такую последовательность не следует. Сразу станет ясно, что испытуемый недобросовестный. Можно поменять несколько цветов местами.

Совет! Психологи рекомендуют не выбирать синий последним.

Значение цветов

Каждый цвет имеет свою особую характеристику.

Серый

В тесте Люшера серый – это нейтральный цвет. Если человек ставит его на первое место, то он хочет отделиться от всего остального мира, избежать влияния каких-либо стимулов. Если серый выбран не первым, он означает желание человека отстраниться от проблем, которые обозначают наименее привлекательные цвета. Серый цвет на первых трёх позициях интерпретируется как склонность к самообману.

Красный

Красный – цвет возбуждения. Он означает стремление к власти, успеху, насыщенной и яркой жизни. Если красный цвет ставится на первое место, это означает, что человек хочет пережить это возбуждение в ближайшее время. Красный на последних местах обозначает страх перед возбуждением, неготовность его испытать.

Зелёный

Этот цвет означает упорство, настойчивость, постоянство и надёжность. А также сопротивление переменам. Если человек выбирает зелёный первым, то, вероятно, он желает увеличить уверенность в собственной ценности. Ещё зелёный означает стремление установить контроль над собственной жизнью и улучшить её. Зелёный цвет на первом месте – признак жажды признания. Зелёный на последних местах означает те же желания, но неготовность их реализовать.

Синий

Синий цвет – цвет покоя, цвет отсутствия раздражения. Поэтому выбор синего цвета означает нужду в покое и расслаблении. То есть синий – признак восприимчивости. Если человек ставит синий на последнее место, это означает нежелание покоя. Человек считает, что не может успокоиться, сбавить обороты, ничего при этом не потеряв.

Жёлтый

Отчасти он похож на красный цвет, но слабее его. Жёлтый – это яркость, веселье, надежда на счастье. Если человек выбирает его одним из первых, это означает стремление к освобождению от того, что в данный момент угнетает человека. Жёлтый на последних местах – признак разрушения надежд.

Коричневый

Коричневый цвет – приглушённый красный. Он пассивнее. Коричневый предполагает чувственное восприятие, а не возбуждённую деятельность. Этот цвет на первых местах обозначает стремление к умиротворению и отдыху. На последних местах – желание выделиться.

Фиолетовый

Фиолетовый получается при смешивании синего и красного, двух противоположных по значению цветов. Фиолетовый цвет может обозначать единство или неопределённость. Его часто одним из первых выбирают подростки. Фиолетовый на последних местах означает желание слияния и единения.

Чёрный

Это цвет отрицания, «ничто». Чёрный на первом месте означает протест против собственной судьбы, её отрицание. Чёрный на последнем месте – это убеждение в том, что отказ ведёт к дефициту, лишению. Поэтому человек, поставивший чёрный цвет на последнее место, не хочет ни от чего отказываться.

Это интересно

Для прохождения теста понадобятся 8 табличек с разными цветами. Каждой из них присвоен определенный номер:

• Синий;
• Сине-зеленый;
• Оранжево-красный;
• Желтый;
• Фиолетовый;
• Коричневый;
• Черный;
• Серый.

Номера соответствуют порядку цветов. Первые четыре – считаются основными, остальные – дополнительными.

Все карточки раскладываются перед обследуемым, после чего он должен выбрать наиболее привлекающий его цвет. Не тот, который ему нравится в одежде или на обоях, а тот, который в данный момент кажется наиболее приятным. После сделанного выбора карточка откладывается. Следующий выбор самого приятного цвета человек должен произвести из оставшихся 7 карточек. Таким образом обследуемый по убывающей выбирает наиболее привлекательные цвета. Для более достоверного результата процедуру повторяют еще раз, причем человек не должен выбирать цвета, исходя из предыдущего теста.

После проведения теста происходит обработка и интерпретация результатов. Если проходить тест на нашем онлайн ресурсе, то вы получите уже готовый результат без дополнительных временных затрат.

Результаты подразделяются на 4 группы по паре цветов:

• Первая (входят первые два выбранных цвета) – явное предпочтение;
• Вторая (3 и 4 цвета) – предпочтение;
• Третья (5 и 6 цвета) – безразличие;
• Четвертая (7 и 8 цвета) – антипатия.

Подробности о цветовом тесте Люшера онлайн

Цветовой тест Люшера — это психологический тест основанный на ​восприятии цвета, является мощным и уникальным средством изучения личности человека.
ПСИХОЛОГИЯ ЦВЕТА
Данный метод относится к так называемой психологии цвета – науке, изучающей взаимосвязь цвета и психики человека. Предпочтение, отдаваемое одному цвету, и неприятие другого, имеют определенное значение: этот выбор точно отражает направленность испытуемого на определенную деятельность, его настроение и эмоциональное состояние. На этой зависимости и построен тест Люшера.

Структура и процедура Теста Люшера

В настоящее время существует два варианта теста: краткий и полный. Краткий вариант ЦТЛ представляет из себя набор (таблицу) 8-ми цветов: — серого (условный номер — 0), темно-синего (1), сине-зеленого (2), красно-желтого (3), желто-красного (4), красно-синего или фиолетового (5), коричневого (6) и черного (7).

Полный вариант ЦТЛ — «Клинический цветовой тест» состоит из 7-ми цветовых таблиц:

1. «серого цвета»
2. «8-ми цветов»
3. «4-х основных цветов»
4. «синего цвета»
5. «зеленого цвета»
6. «красного цвета»
7. «желтого цвета»
Общие правила таковы:
синий – внутреннее удовлетворение,
красный – уверенность в себе,
зеленый – самоуважение,
желтый — внутренняя свобода.
остальные цвета – «проблемные», символизируют внутренние конфликты.

Явное предпочтение к какому-либо цвету или явная нелюбовь к нему говорят о присутствии данного качества в человеке или его отсутствии.Цветовой тест М. Люшера имеет весьма широкую сферу применения, но наиболее продуктивно его использование в таких областях, как:

Медицина — оценка актуального нервно-психического статуса пациента и эффективности проводимого психотерапевтического воздействия; диагностика причин нервно-психического неблагополучия;

Менеджмент — отбор руководителей и специалистов с высоким нервно-психическим потенциалом, разработка рекомендаций по оптимизации стиля деятельности руководителя и т. д. ;

Вооружённые силы — выявление лиц, склонных к депрессивным состояниям и аффективным реакциям; отбор лиц с высокой психологической надёжностью;Профессиональный спорт — расчет интенсивности нагрузок, разработка мероприятий по достижению оптимального нервно-психического состояния спортсмена, прогноз успешности выступления на соревнованиях и т. д.

Переговоры в цвете

Десятки тысяч опытов с цветовым тестом Люшера на людях самых разнообразных уровней культуры, почти по всему миру показали, что влияние цвета существует везде и оно не зависит от расы, пола и социального положения.

Напишите в комментариях , какие 2 цвета Вы выбрали, какой цвет теста Вам нравится сейчас, а какой — нет. Как этот выбор связан с сегодняшними событиями в Вашей жизни.

Значение цветов

Цвета в цветовых тестах по психологии имеют значения, которые говорят о личностных чертах:

1. Красный — целеустремленность, стремление к самовыражению, сильную волю.
2. Желтый — активность, веселость.
3. Синий — спокойствие, стремление к спокойствию.
4. Зеленый — уверенность, настойчивость. — сочетание целеустремленности и покоя.
5. Коричневый — руководство чувствами.
6. Серый — стремление скрыться от внешнего мира.
7. Черный — отрицание радости жизни, негативный взгляд на жизнь.

Цвета, используемые в тесте, делят на основные и дополнительные. К основным относится красный, желтый, синий, зеленый. Остальные считаются дополнительными.

Главные правила

При размещении цветов стоит придерживаться нескольких правил:

1. Во время 2-го прохождения психологического теста с цветами не копируйте первый расклад.
2. Основные цвета помещайте на первые позиции, дополнительные — на последние.
3. Придерживайтесь правил, но отвечайте согласно своим чувствам тоже. Если будете отвечать нечестно на тесте на цвета у психолога, есть вероятность, что это выяснится на личном собеседовании. Тогда вы окажетесь в неудобном положении.

Не всегда будет плюсом желание произвести хорошее впечатление, забыв про свои настоящие качества. Некоторые работодатели ценят сотрудников, которые могут быть собой. Главное правило здесь — все должно быть в меру.

Описание методики проведения теста Люшера

Методология проведения теста Люшера достаточно проста. Она основывается на восприятии предлагаемых цветов.

Предлагается раскладка, состоящая из восьми цветов.

Представлены карточки с синим, зеленым, красным, желтым, фиолетовым, коричневым, черным и серым цветами.

Тестируемый должен расположить разложить цвета в по порядку, исходя из того, что первым будет тот цвет, который больше всего импонирует в данный момент. Далее менее нравящийся цвет. Должна получиться персональная палитра цветов от наиболее привлекательного к наименее.

Так будет выглядеть прохождение краткого теста Люшера.

Полный цветовой тест Люшера состоит из семи таблиц. В таблицах пять, восемь и двенадцать цветов.

Важным условием проведения тестирования является наличие естественного дневного освещения, но отсутствие попадания прямых солнечных лучей на карточки.

Правила прохождения цветовых тестов по психологии

Не стоит думать, как правильно разложить цвета у психолога, тест выполняется интуитивно. При прохождении психологического теста с цветами нужно помнить следующие правила:

1. Тест можно проходить так часто, как требуется. Эмоциональное состояние человека может меняться довольно быстро. Однако при следующем прохождении не пытайтесь вспомнить прошлый расклад цветов и повторить его.
2. Важно полагаться на свои чувства, не раздумывать долго, выбирать тот цвет, что кажется наиболее приятным.
3. Психологи не советуют ставить синюю карточку последней.

Пройти тест на цвета у психолога может каждый. Иногда стараются запомнить расположение цветов в правильном порядке, чтобы произвести хорошее впечатление на работодателя, например. Однако получение верных результатов бывает важнее.

Если после прохождения теста вы увидели результат, который вызывает у вас беспокойство, обратитесь к психологу.

ВАЖНО! Статья носит информационный характер. Перед применением проконсультируйтесь у специалиста.

Источники:

https://dimmkoc.ru/test-lyushera/

https://empiremam.com/psikhologic-testy/tsvetovoy-test-lyushera.html

https://cosmeton.ru/karera/test-lyushera-projti.html

https://4brain.ru/blog/luscher-test/

https://brainapps.ru/blog/2016/09/vosmicvetovoy-test-lyushera/

https://psymanblog.ru/blog/testy-v-kartinkah/psixologicheskij-test-v-kartinkax-lusher/

https://propanika.ru/psihologiya/psihologicheskij-test-lyushera-po-tsvetam/

https://impulsion.ru/psixologiya/test-lyushera/

https://customs.news/psihologiya/psihologicheskij-test-lyushera-po-tsvetam-pravila-prohozhdeniya-i-rasshifrovka-rezultatov/

---

Поделиться новостью в соцсетях

 

Об авторе: Светлана Игоревна « Предыдущая запись Следующая запись »

4 простых теста на шизофрению

Полезная ссылка: «ТОП-7 лучших кредитных карт-2021!

Как врачи понимают, что перед ними — больной шизофренией? По внешним признакам определить «шизу» можно далеко не всегда, так что специалисты применяют целый ряд тестов. Наиболее популярные из них представлены ниже.

Интересная статья: Как дыхание по системе «Пранаяма» помогло советским космонавтам

1. Тесты с маской

Инструкция (важно!): При ответе на вопрос руководствуйтесь ощущениями, а не логикой.

Итак, вопрос:

«Маска выпуклая с одной стороны или с двух?»

Правильный ответ:

Представленная на изображении маска является выпуклой только с одной стороны

Поехали дальше:

«Маска вращается в одну сторону или в обе?»

Правильный ответ:

Маска вращается только в правую сторону.

Анализ результатов

Если вы ответили на оба вопроса неправильно — ура, вы абсолютно здоровы! Искусственные формы и тени на картинке вводят мозг в заблуждение, и он проявляет здоровую реакцию — «достраивает» реальность и, следовательно, ошибается. В нашу пользу :).

Если же верные ответы были даны на оба вопроса… Мозг шизофреника не может проанализировать всю картинку и достроить реальность. В результате человек видит маску только такой, какой она является на самом деле. Такой человек, конечно, нездоров.

Но не спешите с выводами! Давайте разберемся. Вы действительно не видели НИЧЕГО, кроме выпуклой и вращающейся в одну сторону маски? Вполне возможно, что вы просто ответили наобум или видели иллюзию, но все-таки решили докопаться до правильного ответа, долго смотрели и сделали вывод. Кроме того, оптический обман не сработает, если вы выпили или находитесь под воздействием наркотических средств.

Есть и третий вывод — вы… гений! Гениальный человек обладает мышлением как здорового, так и больного шизофренией, и умеет мгновенно переключаться между ними. В нашем случае гений увидит иллюзию (здоровая реакция), но сможет разобраться, в чем дело и куда вращается маска (реакция шизофреника). Более того — если он захочет, он просто перестанет воспринимать обман раз и навсегда!

Важное замечание: результаты всех тестов на этой странице не ставят Вам диагноз со 100% точностью, это может делать только квалифицированный специалист или врачебный консилиум. Пожалуйста, относитесь к результатам как к информации для размышления, а не как к диагнозу!

… Не так давно в Великобритании был разработан новый тест на шизофрению — «Маска Чаплина». Посмотрите на изображение ниже и скажите — маска с обратной стороны выпуклая или вогнутая?

Правильный ответ:

Здоровый человек увидит, что маска с обратной стороны — розовая и выпуклая. Как и в прошлом примере, здесь имеет место оптический обман (мозг вводят в заблуждение округлые формы и тени).

2. Тест Люшера

Метод разработан в 1940-е гг. швейцарским психологом Максом Люшером. Ученый заметил, что в зависимости от психоэмоционального состояния человек по-разному воспринимает цвета.

Тест Люшера существует в двух вариантах: коротком и полном.

Короткий вариант: пациент приходит к врачу днем (т.к. требуется естественное освещение). Врач обеспечивает равномерность освещения и отсутствие солнечных бликов. Пациенту предлагаются пронумерованные карточки восьми цветов — черная, коричневая, красная, желтая, зеленая, серая, синяя и пурпурная. Его задача — распределить карточки в соответствии с личными предпочтениями в текущий момент, и никак иначе.

Полный вариант включает в себя 73 цвета (различные оттенки серого, восемь названных выше цветов и микс из четырех основных цветов — красного, зеленого, синего и желтого). Они сгруппированы в таблицы, которые одна за другой передаются пациенту. Его задача — выбрать из каждой таблицы один цвет, который нравится ему больше всего. Через несколько минут тест повторяют ещё раз. Так врач поймет, в каком состоянии пациент находится на самом деле, т.к. в первый раз человек выбрал цвета для того состояния, в котором он хотел бы находиться.

Видео с тестом Люшера:

Какие цвета выбирают шизофреники?

Чаще всего они отдают предпочтение цветам желтого цвета. Больные шизофренией в вялотекущей форме безразлично относятся к цветам и путают оттенки, в прогрессирующей — негативно воспринимают черное и красное.

Кроме того, хороший врач во время тестирования посмотрит и на цвета одежды пациента. Насторожиться следует при наблюдении крайностей: невыразительных и скучных либо ярких и не сочетаемых друг с другом оттенков.

3. Тест Роршаха

Ещё один очень хороший тест от швейцарского психолога (знают они там у себя в Швейцарии толк в «шизе»!). Пациенту показывается 10 карточек с картинками в виде черно-белых и цветных клякс, они предъявляются в строгой очередности. Врач ставит задачу — внимательно, не спеша рассмотреть на карточку и ответить на вопрос «На что это похоже?». Методика очень ценится специалистами — по ней они не только видят всю картину психопатологий конкретного человека, но и получают ответы на многие вопросы личного характера.

Вот тест на примере одной картинки:

А вот полная версия с комментариями:

4. Тест-рисунок

Очень показательный тест. Шизофреники, как уже отмечалось выше, путают цвета и оттенки: солнце у них может быть черным (признак страха и депрессии), деревья — фиолетовыми, а трава — красной.

Рисунок может быть выполнен в приглушенных, блеклых цветах, но будет на нем и яркая вспышка. Блеклые краски — признак бесцветного восприятия мира, неожиданный цветовой всплеск — о приступе. Эмоциональный всплеск переносится на бумагу как небольшие вкрапления различных оттенков. Если на картине много красного цвета — это маниакальное состояние; так больные рисуют образы из галлюцинаций. Белый цвет «отвечает» за бред и «глюки» религиозного характера.

 

Автопортрет художницы-шизофреника КейтКейт видит на стенах вот такие глаза

Ну, хватит. Почитайте лучше про медитацию — давно же хотели научиться, правда? Или про пранаяму — это древнее искусство изменения сознания за 15 минут, которым пользовались даже советские космонавты:

Статьи на тему:

Про 5 выгодных условий по кредитке «100 дней без процентов» от «Альфа-Банка»

Больше полезных новостей — на главной странице блога!

возрастная психология, развитие и воспитание детей

Каждый человек хотел бы познать тайны своего характера и увидеть себя со стороны. Наилучшим способом для самопознания является психологический проецирующий рисунок, который отразит все особенности вашей личности.

Когда мы делаем что-то, над чем не задумываемся, результат показывает не логическую, а эмоциональную сторону мозга. Наши переживания , радость, злость и все остальное могут прорываться неосознанно проецируется на бумаге.

Чтобы пройти нижеописанный тест, вам необходимо уединение. Никто не должен вас отвлекать от процесса. Возьмите листок бумаги , желательно А4, ручку или карандаш . Разделите лист на одинаковые четыре части и пронумеруйте их, чтобы он выглядел примерно вот так:

Окончательная подготовка листа будет выглядеть таким образом:

• в первом секторе нарисуйте по середине точку
• во втором секторе нарисуйте маленький квадрат или прямоугольник
• в третьем секторе должно находиться нечто похожее на знак «=»
• четвертый сектор остается пустым

У вас должно получиться нечто похожее:

Итак, освободите свои мысли, никаких трудных задач не будет — рисуйте только то, что пришло вам в голову сразу.

В первые три сектора просто дорисуйте то, что вам хочется. Рисуйте, что чувствуете, не задумываясь. Не нужно рисовать что-то сложное — потратьте примерно по 10 секунд на сектор. После этого переходите к последнему заданию.

В четвертом секторе нарисуйте лодку, которая плывет по волнам. Рисунок также должен быть примитивным — также не тратьте на него много времени.

Расшифровка рисунков

Сектор первый

Этот сектор изображает вашу замкнутость или открытость . Если в этом секторе присутствуют круглые фигуры, то вы замкнутая личность. То же самое касается, например, нарисованной спирали, ведущей в центр (точку). Если вы просто нарисовали много точек, то вы очень общительны и открыты. Грубо говоря, чем больше элементов вы нанесли, тем лучше. Исключение составляют лишь круги. Их должно быть как можно меньше.

Сектор второй

Данный сектор показывает вашу доброту и отзывчивость, а также уровень эгоизма . Вы можете считать себя добрым человеком, если то, что вы нарисовали, каким-либо образом соединено с исходным прямоугольником. Чем меньше площадь соприкосновения, тем вы более эгоистичны. Открытые люди часто рисуют стену, что говорит об их нацеленности на компанию и коллектив. Многие рисуют дом, что тоже очень хорошо. Если ваш рисунок не касается прямоугольника, то это говорит о том, что вам необходимо задуматься — быть может, вы эгоист .

Сектор третий

Этот сектор покажет то, насколько вы себя считаете успешным или успешной у противоположного пола — легко ли вам общаться и флиртовать . Элементов дорисовки должно быть как можно меньше и они не должны соприкасаться со знаком равно (так его называет большинство). Люди, которые удовлетворены своими отношениями с противоположным полом, обычно дорисовывают улыбающийся смайлик, чтобы получилось нечто вроде «=)». Хуже всего, если рисунок получится симметричным и сильно нагроможденным — это показатель вашей неуверенности в себе в общении с противоположным полом.

Сектор четвертый

Тут все предельно просто. Этот сектор показывает вам то, какие вы в любви и в отношениях . Если море получилось неспокойным, то вы предпочитаете динамичную любовь, которая срывает голову. Если море спокойное, то любовь для вас — это штиль, тепло и только приятные, упорядоченные эмоции. Что касается самой лодки, следует обратить внимание на то, сложно ли она нарисована, а так же что происходит вокруг нее. Любые излишества вроде парусов или людей (о которых речи не шло), звезд, живности, Луны, Солнца — говорят о вашей романтичности. Если ничего этого нет, то вы тверды характером, и романтика вам чужда.

Таким образом, простейший на первый взгляд тест может показать каждому человеку его истинное лицо. Психологические тесты личности подобного рода самые точные, поскольку испытуемому не нужно думать — им движет только эмоциональная часть мозга. Желаем вам удачи, и не забывайте нажимать на кнопки и

Тест Люшера онлайн хотите? Сегодня еще один психологический тест в картинках. Этот тест я адаптировал на основе цветового психологического теста Люшера. Психологическая экспресс-диагностика Вашего эмоционального состояния.

Тесты в картинках от психолога счастья.

Это не первый , который я размещаю на блоге о психологии счастья.

Я адаптирую известные тесты для психологической экспресс-диагностики свойств характера, типов личности или настроения.

Вот подборка нескольких тестов в картинках (и не только):

Уверен, Вы достаточно развлеклись, принимая участие в указанных методиках и проверяя себя согласно этим психологическим тестам.

Психологический тест в картинках на основе методики Люшера

Я адаптировал методику для формата блога.

На картинке ниже расположены 8 карточек разного цвета в случайном порядке.

Выберите 2 картинки-цвета теста Люшера.

Тест Люшера онлайн от психолога счастья

Инструкция к тесту:

Выберите последовательно разглядывая картинку 2 цвета.

Первый цвет — тот, который Вам очень нравится в данный момент.

Второй цвет — который меньше всего Вам по душе в данный момент тестирования.

Внимание! Не выбирайте Ваши любимые цвета вообще. Тест Люшера онлайн измеряет Ваше эмоциональное состояние на сейчас! И характеризует ваш психологический портрет на сегодня.

Психологическая интерпретация выбранных цветов-картинок теста Люшера онлайн:

Тест в картинках Люшера онлайн дает интересные результаты вашего психологического портрета — используйте его выводы осторожно и лучше все-таки обратитесь к психологу — автору этого блога за поддержкой.

Тест Люшера онлайн: расшифровка результата выбора картинки-цвета

Интересные тесты в картинках — то что отличает блог психолога счастья

СИНИЙ ЦВЕТ.

Вам нравится. Вы стремитесь к согласию, доверию, пониманию, сочувствию. Сейчас Вы испытываете эмоциональный комфорт, спокойствие, мягкость, мечтательность. Вы расположены к общению с друзьями.

Вам не нравится. Вы беспокойны. Возможно недавно произошел разрыв близких отношений. Вы одиноки и расстроены.

ЗЕЛЕНЫЙ ЦВЕТ.

Вам нравится. Вы уверены в себе, даже самоуверенны. Сейчас пик Вашей силы, самоуважения. Вы способны на многое и стремитесь захватить власть в общении. Взять верх над собеседниками. Возможно напротив, Вы заняли психологическую оборону.

: зеленый цвет — цвет денег!

Вам не нравится. Вы фрустрированы недостатком внимания и уважения со стороны партнера. Вы унижены, обижены, уязвлены и обесточены. У Вас не осталось сил на сопротивление.

КРАСНЫЙ ЦВЕТ.

Вам нравится. Сейчас Вы эмоционально возбуждены. Настроение приподнятое. Вы стремитесь к достижению, успеху. Вы наступаете, возможно излишне давите. Вы напористы, порой агрессивны.

Вам не нравится. Вы постоянно раздражены и перевозбуждены. Вы в глубоком стрессе. Иногда Вы словно обессилены или даже утомлены.

ЖЕЛТЫЙ ЦВЕТ.

Вам нравится. Оптимизм переполняет Вашу душу и заставляет сердце стучать быстрее. Вы расслаблены и полны мечтами об удаче. Вы готовы к изменениям, к полному освобождению от отношений или обязательств.

Вам не нравится. Вы разочарованы вплоть до отчаяния. Вы недоверчивы и подозрительны. Вы мечетесь, эмоциональное состояние нестабильно: то подъем, то резкий спад.

ФИОЛЕТОВЫЙ ЦВЕТ.

Вам нравится. Вы флиртуете направо и налево, стремитесь завести хоть какую-нибудь сексуальную интрижку. Вы стремитесь понравиться, получить поддержку или комплимент. Настроение ровное, но не спокойное.

Вам не нравится. Вы стремитесь быть незаметным и спрятаться от излишнего внимания. Скромность, контроль чувств и поведения присущи Вам именно сейчас.

КОРИЧНЕВЫЙ ЦВЕТ.

Вам нравится. Вы устали и стремитесь к отдыху и эмоциональной стабильности. Вы психологически устали и голодны по поддерживающим отношениям. Подспудно Вы чего-то боитесь и не чувствуете себя в безопасности. Вы нуждаетесь в чувственном удовлетворении.

Вам не нравится. Вы как натянутая струна. Вы отрицаете все свои эмоциональные и физические потребности. Вы бежите от слабости,ограничивая себя во всем.

ЧЕРНЫЙ ЦВЕТ.

Вам нравится. Негативизм, неприятие отказ от удовольствия и агрессия заполнили все Ваше сознание и тело. Вы враждебно настроены и можете взорваться яростью в любую минуту. Вы близки к разрушению себя или отношений.

Вам не нравится. Внешне Вы спокойны и уверены. Однако Вы просто загнали агрессию глубоко вовнутрь и перешли на рельсы отрицания и самобичевания.

СЕРЫЙ ЦВЕТ.

Вам нравится. Вы поисках плеча, на которое сможете опереться. Вы хотите спрятаться от всего наносного, что есть в Вашей жизни, обрести эмоциональный покой и пристанище. Вы мимикрируете и маскируете свои истинные чувства под маской деланного безразличия и безучастности.

Вам не нравится. Вы проактивны как никогда. Вы целиком включены в ситуацию «здесь-и-сейчас». Вы контакты, в меру веселы и находчивы. У Вас есть цель и Вы обретаете уверенное спокойствие в завтрашнем дне. Вы словно обрели цель.

Поделитесь результатами теста Люшера онлайн в картинках!

Подробности о цветовом тесте Люшера онлайн

Цветовой тест Люшера — это психологический тест основанный на ​восприятии цвета, является мощным и уникальным средством изучения личности человека.
ПСИХОЛОГИЯ ЦВЕТА
Данный метод относится к так называемой психологии цвета – науке, изучающей взаимосвязь цвета и психики человека. Предпочтение, отдаваемое одному цвету, и неприятие другого, имеют определенное значение: этот выбор точно отражает направленность испытуемого на определенную деятельность, его настроение и эмоциональное состояние. На этой зависимости и построен тест Люшера.

Структура и процедура Теста Люшера

В настоящее время существует два варианта теста: краткий и полный. Краткий вариант ЦТЛ представляет из себя набор (таблицу) 8-ми цветов: — серого (условный номер — 0), темно-синего (1), сине-зеленого (2), красно-желтого (3), желто-красного (4), красно-синего или фиолетового (5), коричневого (6) и черного (7).

Полный вариант ЦТЛ — «Клинический цветовой тест» состоит из 7-ми цветовых таблиц:

1. «серого цвета»
2. «8-ми цветов»
3. «4-х основных цветов»
4. «синего цвета»
5. «зеленого цвета»
6. «красного цвета»
7. «желтого цвета»
Общие правила таковы:
синий – внутреннее удовлетворение,
красный – уверенность в себе,
зеленый – самоуважение,
желтый — внутренняя свобода.
остальные цвета – «проблемные», символизируют внутренние конфликты.

Явное предпочтение к какому-либо цвету или явная нелюбовь к нему говорят о присутствии данного качества в человеке или его отсутствии.Цветовой тест М. Люшера имеет весьма широкую сферу применения, но наиболее продуктивно его использование в таких областях, как:

• Медицина — оценка актуального нервно-психического статуса пациента и эффективности проводимого психотерапевтического воздействия; диагностика причин нервно-психического неблагополучия;

• Менеджмент — отбор руководителей и специалистов с высоким нервно-психическим потенциалом, разработка рекомендаций по оптимизации стиля деятельности руководителя и т. д. ;

• Вооружённые силы — выявление лиц, склонных к депрессивным состояниям и аффективным реакциям; отбор лиц с высокой психологической надёжностью;Профессиональный спорт — расчет интенсивности нагрузок, разработка мероприятий по достижению оптимального нервно-психического состояния спортсмена, прогноз успешности выступления на соревнованиях и т. д.

Переговоры в цвете

Десятки тысяч опытов с цветовым тестом Люшера на людях самых разнообразных уровней культуры, почти по всему миру показали, что влияние цвета существует везде и оно не зависит от расы, пола и социального положения.

Напишите в комментариях , какие 2 цвета Вы выбрали, какой цвет теста Вам нравится сейчас, а какой — нет. Как этот выбор связан с сегодняшними событиями в Вашей жизни.

Прочитайте лучшие материалы психолога счастья на эту тему!

• Еще один психологический тест по картинкам поможет Вам определить какая Вы личность в Интернет. Тест личности из 8 картинок покажет как видится Ваша […]

Невероятные факты

Этот психологический тест был разработан в Гарвардском университете.

Он поможет заглянуть в подсознание человека и достоверно описать некоторые черты его характера.

Благодаря ему, вы сможете получить ответ на то, что вам удается лучше всего.

Тест пятна Роршаха

Так называемый тест Роршаха является одним из самых популярных тестов для определения психики человека.

Методика чернильных пятен Роршаха была придумана в 1921 году психиатром из Швейцарии Германом Роршахом.

Суть теста заключается в том, чтобы определить ассоциации, которые возникают у испытуемого при просмотре 10 чернильных клякс.

Каждое из этих десяти очертаний вызывает различные ассоциации с тем или иным образом, словом или фразой.

Тест базируется на том, что ассоциации человека определяют особенности его личности.

Пройти тест Роршаха

1. Картинка первая

Ответы позволяют психологу определить то, как человек справляется со стрессовыми ситуациями и возникающими проблемами.

Самые распространенные ответы при просмотре первой картинки это летучая мышь, бабочка, моль, ангел.

Летучая мышь для одних –это символ нечистой силы и чего-то неприятного. Для других –это преодоление тяжелого пути и перерождение.

Бабочки указывают на переходный период в жизни, намекая на трансформацию и желание меняться, расти и справляться с возникающими сложностями.

Человек, разглядевший в чернильном пятне моль, скорее всего, недоволен своей внешностью, он также считает, что его таланты не ценят окружающие.

Он подвержен приступам раздражительности и слабости.

А вот очертания морды животного могут сигнализировать о серьезной проблеме внутри человека, нежелании разрешать эти сложности, о страхах, которые его преследуют.

Это также может быть признаком паранойи.

2. Картинка вторая

Вторая картинка представлена в виде черно-красного чернильного пятна.

Как правило, люди видят в этой кляксе что-то сексуальное.

То, как человек реагирует на это пятно, описывает его способность держать под контролем свои чувства, включая гнев, недовольство и физическую боль.

Красные вкрапления у большинства опрашиваемых ассоциируются с кровью.

Как правило, в чернильном пятне люди разглядывают следующие объекты: две фигуры, человека в процессе молитвы, собственное отражение в зеркале или какое-то животное.

Если человек разглядел в пятне две фигуры, это означает, что, скорее всего, он очень зависим от секса или же одержим своим партнером.

Если в чернильном пятне кто-то увидел человека, отражающегося в зеркале, это означает, что испытуемый не лишен самолюбования. Ему также свойственен эгоцентризм и себялюбие. Для него его собственное «Я» превыше всего.

Увидеть собаку означает, что человек замечательный и верный друг, готовый ради дружбы на многое, даже в ущерб себе.

Если испытуемый разглядел слона, это означает, что человек наделен хорошей памятью, острым умом и отличным чувством юмора.

Если в пятне увидели что-то негативное и отталкивающее, это указывает на необходимость встретиться лицом к лицу с собственными страхами.

Медведь ассоциируется с агрессией, конкуренцией и стремлением к независимости.

Тест Роршаха, картинки

3. Картинка третья

Третий рисунок помогает выявить отношение тестируемого к окружающим людям. Благодаря черно-красным пятнам, можно определить, насколько хорошо он приспособлен к социальному взаимодействию.

Самые частые ответы –это две человеческие фигуры, человек, видящий свое отражение в зеркале, бабочка или моль.

Два человека символизируют довольно активную социальную жизнь, что общество играет в его жизни огромную роль. Это означает, что у человека весьма высокий уровень социального взаимодействия.

Если человек разглядел на картинке две фигуры, которые задействованы в игре, это означает, что он конкурирует с кем-то в реальной жизни.

А вот если пациент вдруг увидел в чернильном пятне людей, моющих руки, это свидетельствует о его незащищенности, а также о возможных параноидальных наклонностях.

Смотрящийся в зеркало означает то, что человек видит только себя и лишен способности разбираться в окружающих. Как правило, он склонен пренебрегать мнением других, зацикливаясь исключительно на собственном Эго.

А вот остальные, напротив, разглядывают в чернильном пятне либо двух женщин, либо человека неопределенного пола.

Однако, утверждать с полной уверенность, что эту картинку можно использовать для определения сексуальной ориентации человека, нельзя. У психологов на этот счет мнения расходятся.

Чернильный тест Роршаха

4. Картинка четвертая

На четвертом рисунке пациенту предлагается изображение, заштрихованное черными чернилами.

Ассоциации с этим рисунком связаны с воспитанием человека и его восприятием авторитета.

Как правило, люди видят крупную мужскую фигуру, чудовище или же животное, его шкуру.

Крупное животное или чудовище является символом сильного страха перед авторитетами, представителями власти или людьми, которые превышают вас в физической или моральной силе.

Шкура животного говорит о том, что пациент испытывает чувство дискомфорта, когда речь заходит о авторитарных людях.

В этой кляксе большинство опрашиваемых, как правило, видит что-то страшное, неприятное и мужеподобное.

Психологи также обращают внимание на то, как человек описывает эту картинку и какие прилагательные, при этом, он употребляет.

Это помогает понять специалистам, каково отношение человека к авторитетным людям, в частности лицам мужского пола.

5. Картинка пятая

Пятая карточка представляет собой черное чернильное пятно. Ассоциации с этой картинкой схожи с теми, которые вызывает просмотр первой карточки.

То, что видит человек на картинке, описывает его внутренний мир и отношение к возникающим проблемам. Как правило, пациент способен разглядеть в этой кляксе летучую мышь, бабочку или моль.

В отличие от предыдущих карточек люди не видят тут чего-то страшного и угрожающего.

Если ассоциации человека с этим рисунком расходятся с ассоциациями, возникающими при просмотре первой кляксы, это может свидетельствовать об отсутствии напряжения и дискомфорта.

Если же пациент разглядел в кляксе движущиеся фигурки, это может быть признаком паранойи или шизофрении.

6. Картинка шестая

Ассоциации с кляксой на этой картинке связаны с восприятием сексуального характера.

Наиболее распространенные варианты ответа следующие: нора, шкура животного, корабль или черты лица человека.

Животное символизирует любовь к прикосновениям. Чаще всего животное видят ценители тактильного контакта.

Если человек увидел корабль или же черты лица, это означает то, что тестируемый человек склонен к превосходству над партнером. Как правило, в отношениях он доминирует.

Ковер символизирует определенный уровень зависимости от мнения окружающих, а также боязнь остаться одному. Он сильно привязан к своему партнеру и боится выпускать его из виду даже на короткий срок.

Шкура животного говорит о том, что, скорее всего, человек боится вступать в близкие отношения и не стремиться к общению с окружающими людьми. Как правило, такому человеку свойственно ощущение пустоты и одиночества.

Если человек разглядел в пятне гениталии человека, это означает повышенную сексуальность.

Психологический тест Роршаха

7. Картинка седьмая

Чернильное пятно на седьмой карточке полностью черное. Этот рисунок ассоциируется с женским началом, а саму картину называют материнской.

Карточка поможет выявить ваши отношения с матерью и расскажет о её роли в вашей жизни.

Поэтому самые частые ответы- это женщины и дети. Есть те, кто видит на рисунке головы или поцелуи.

Если пациент затрудняется с ответом, что изображено на этой карточке, это означает, что, скорее всего, у него проблемы с женскими фигурами в реальной жизни.

Головы женщин символизируют отношения тестируемого к матери.

Если человек разглядел головы детей, это означает, что он нуждается в заботе. Такое видение картинки также говорит о том, что, возможно, ему необходимо наладить отношения с матерью и проанализировать взаимоотношения с ней.

Поцелуй говорит о желании и необходимости в любви. Это также может говорить о том, что у человека были очень близкие духовные связи с матерью, и что в данный момент он хочет найти себя в других отношениях, независимо от того, романтические или социальные это взаимодействие.

Если чернильное пятно вызывает ассоциации с тучами, это означает, что человек находится в тревоге и замешательстве.

Есть и те, кто видит не само чернильное пятно, а пространство, которое у них ассоциируется с каким-нибудь объектом.

Например, увидеть масляную лампу означает, что у человека наблюдается шизофреническое расстройство.

8. Картинка восьмая

Цвета на этом рисунке отличаются от предыдущих. Здесь и серый, и розовый, и оранжевый, и синий оттенки.

Это наиболее сложная ассоциативная карта среди всех картинок теста Роршаха.

Если человек затрудняется с определением того, что изображено на рисунке, это означает, что он испытывает сложности с тем, как он реагирует на различные жизненные ситуации, а также на людей, которые его раздражают.

Самые распространенные ответы –это бабочка, моль, животное.

Если же пациент затрудняется с тем, чтобы создать в своем восприятии осмысленную картинку, это означает, что, скорее всего, у него повышенный уровень тревожности.

9. Картинка девятая

Девятая картинка также отличается обилием цветов. Здесь можно увидеть зеленый, оранжевый и розовый цвет.

Пятна на изображении размытые, поэтому быстро определить и сформулировать свои ассоциации будет довольно сложно.

Как правило, большинство людей затрудняются сразу ответить, что изображено на картинке.

По этой причине карточка номер девять помогает определить способность преодолевать неуверенность и справляться с отсутствием структурирования и достаточного количества информации.

Чаще всего пациенты отвечают, что на рисунке изображен человек или непонятная фигура.

Увидеть человека означает способность справляться с неорганизованностью и отсутствием информации.

А вот если пятно ассоциируется с демоническим образом зла, это говорит о том, что для внутреннего комфорта человек должен иметь упорядоченную жизнь с четким графиком и расписанием. С неопределенностью и беспорядком он справляется плохо.

В психологии существует множество способов диагностики личности. Опытный психолог сможет немало рассказать, просто подвергнув анализу язык тела человека, его манеру говорить, почерк. В психодиагностической практике также широко используются психологические тесты: личностные опросники, тесты достижений, ситуативные и проективные методики.

Психология в картинках

Психология в картинках

Психологические тесты по картинкам относятся к проективным методам психодиагностики. То есть они основаны на интерпретации проекций испытуемого на стимульный материал в виде слабоструктурированных графических изображений и цветных рисунков. Проекция — это защитный механизм психики, заключающийся в приписывании кому-либо или чему-либо собственных чувств, мыслей, стремлений, качеств, верований. Человек додумывает то, чем заполнено его сознание и подсознание и выдает уникальные интерпретации увиденного. Например, задумайтесь: что вы первым увидели на картинке выше — бабочку, пистолеты в брызгах крови или что-то другое?

Обзор популярных психологических тестов с картинками

В интернете размещено множество . Большинство из них несут исключительно развлекательную функцию. Всерьез воспринимать результаты, полученные в результате прохождения таких опросников не стоит. Мы же рассмотрим наиболее интересные и часто используемые профессиональные методики с использованием рисунков.

ТАТ

Широко востребованный метод психодиагностики по картинкам — тематический перцептивный тест (ТАТ). Испытуемому предъявляют черно-белые изображения, на большинстве которых можно увидеть людей в бытовых ситуациях. Человек должен придумать сюжет для каждой картины, описать, что думают и чувствуют действующие лица.

ТАТ

Сочиняя рассказ, описывающий , испытуемый невольно идентифицируется с одним из изображенных персонажей и рассказывает о собственных проблемах и внутренних конфликтах.

Например, попробуйте предположить, что происходит на данном снимке. Что гложет ребенка и как он выйдет из затруднительного положения?

Тематический перцептивный тест

В зависимости от варианта интерпретации, который вы предпочитаете, можно сделать вывод о вашем психоэмоциональном состоянии и характерном способе решения проблем.

Вам кажется, что ребенку скучно? Ему надоело оттачивать навыки игры на скрипке? Не ощущаете ли вы в последнее время то же самое в отношении своей работы? Может вам нужен отдых, новые впечатления? Ребенок все-таки возьмется за занятия или убежит играть? От того, к какому предположению вы склоняетесь, можно судить о том, что сильнее выражено в вашем характере — чувство долга или свободолюбие.

Или вам кажется, что мальчик очень хочет сыграть на инструменте, но его попросили не шуметь? Все ли ваши желания удовлетворены? Не считаете ли вы, что окружающие оказывают на вас чрезмерное давление?

А может мальчик испытывает творческие муки, у него не получается сочинить мелодию? Не гложет ли вас в последнее время какая-то проблема? Вы сомневаетесь в своих способностях ее решить, боитесь не справиться со взятыми на себя обязательствами?

Скрипка принадлежит не мальчику, и он просто тоскует по его владельцу? Вы очень сильно привязывайтесь к близким? Вас самый большой страх — разлука с любимым человеком?

Тест руки Вагнера

Методика разработана для определения уровня агрессивности. Стимульный материал — девять изображений кисти руки, которые можно интерпретировать неоднозначно. В зависимости от того, в каком количественном соотношении испытуемым воспринимает жесты как агрессивные и миролюбивые, делается вывод о его склонности к агрессивному поведению.

Тест руки Вагнера

Тест Роршаха

Наверное, самим известным психодиагностическим рисуночным тестом является методика чернильных пятен Роршаха. Испытуемый должен дать интерпретацию десяти чернильных клякс.

Тест Роршаха

Способность увидеть в бесформенном пятне симметричную фигуру свидетельствует о реалистичности восприятия, высоком уровне самокритики и самоконтроля. Усмотрение в кляксах образов движущихся фигур говорит о богатом воображении. Виденье в большинстве рисунков парных образов животных и людей указывает на значимость для человека

Тест Роршаха

Большинство людей видят на карточке шкуру животного или мужскую фигуру, смотрящую сверху вниз. Реже видят образы в отдельных фрагментах изображения — голову собаки, лошадиную морду. Восприятие чернильного пятна в виде доминирующей фигуры свидетельствует о страхе перед лицами, обладающими властью и авторитетом, в том числе перед отцом. С другой стороны, неспособность увидеть на карточке данный образ может говорить о недостатке самоконтроля.

Профессиональных психологических тестов по рисункам с исчерпывающими ответами в свободном доступе нет. Ведь эффективность психодиагностических методик достигается за счет незнания испытуемым принципов анализа тестовых данных.

Преимущества и недостатки психологических тестов в картинках

Результаты проективных тестов труднее подтасовать, так как предъявляемые психологом картинки нейтральны по содержанию, и единственно правильного ответа просто не существует. Для большинства других видов тестирования характерен «эффект научения» при повторном прохождении тестового задания.

Психологические тесты с картинками, наоборот, можно и даже нужно использовать при диагностике одного и того же человека неоднократно. Новое прочтение психологических картинок испытуемым свидетельствует об изменении его психоэмоционального состояния и может служить критерием успешного проведения психотерапии. Если, пройдя психологические тесты, вы выявили у себя повышенную тревожность или агрессивность, попробуйте слушать ежедневно в течение недели аудиогипноз для развития уверенности и сравнить результаты тестирования до и после. Если проблема более глубокая, то лучше не медлить и обратиться за помощью к психологу, например к Батурину Никите Валерьевичу.

Разумеется, психологические тесты по рисункам имеют и недостатки. В первую очередь, нет весомых научных подтверждений того, что проективные методы психодиагностики обладают приемлемым уровнем валидности (соответствия полученных результатов поставленным целям тестирования). Толкование реакций испытуемого на картинки по психологии не может быть столь однозначным, как, к примеру, в тестах с количественными показателями.

Однако многих психологов-практиков не смущает недостаточная «научность» метода и они находят его вполне информативным для своей работы. Можно сказать, что успех применения в психологии картинок для диагностики личности зависит от мастерства и

Психология занимается изучением природы человека и может объяснить различные формы его поведения. Такая возможность, как исследование характерных особенностей личности по рисункам, переросла в целую методику. Исследовательские тесты подходят как для детей, так и для взрослых. Методики крайне просты и не требуют особенной подготовки для проведения. Результаты же поражают своей точностью. Какие наибоее распространенные психологические тесты по неосознанным рисункам?

Рисуночный тест «Нарисуй дом»

Задание теста легко понять исходя из названия психологического теста. Интерпретировать результаты по рисункам также несложно, психология человека устроена таким образом, что он сам того не подразумевая расскажет о своём внутреннем мире.

Данный рисуночный тест может выступать как самостоятельное исследование, а может стать ключом к другим заданиям, в которых человек изобразил дом.

Рисуночный тест «Выбери фигуру»

На листе изображаются квадрат, треугольник, прямоугольник, круг и зигзаг . Человеку предлагают сначала выбрать одну фигуру, которую он ассоциирует с самим собой, а потом расположить оставшиеся элементы в порядке личного предпочтения. Психологический ответ складывается из двух составляющих: выбранная первой фигура характеризует доминирующие черты личности, остальные детали дополняют образ.

Неисправимые трудоголики на первое место ставят квадрат . Такие люди всегда с упорством и усердием доводят начатое до конца, они обладают прекрасной памятью и чувством ответственности. Идеалисты не упускают из виду никаких деталей и любят «раскладывать всё по полочкам». Несомненно, подобные качества оказываются полезными на работе, но очень мешают в личной жизни. Семейное счастье гарантировано в том случае удастся найти вторую половинку с таким же характером.

Треугольник выбирают истинные лидеры, сильные, смелые, энергичные, уверенные в себе, умеющие трезво оценивать ситуацию и здраво анализировать происходящее. Во всех сферах жизни эти люди право решающего голоса оставляют за собой, не меняют принятых решений и не умеют признавать собственные ошибки. Вся жизнь проходит в соперничестве и борьбе за первое место.

Личности — «прямоугольники » находятся в состоянии постоянного изменения. Они непоследовательны и непредсказуемы, всегда чем-то недовольны и всё время ищут что-то лучшее. Наивность и любознательность порождают не только живой интерес ко всему неизведанному, но и невероятную смелость. Поэтому такие люди редко бывают одиноки.

Выбравшие круг всегда стремятся к гармонии. Стараниями этих филантропов поддерживается дружеская обстановка в рабочем коллективе и благоприятная атмосфера в семейном союзе. Они умеют выслушать и поддержать, очень чувствительны и проницательны. Психология может стать для них делом всей жизни.

Разомкнутый зигзаг — предпочтение креативных творческих натур. Зачастую они бывают экспрессивны и эксцентричны, почти всегда наивны и непрактичны. Отменная интуиция, тонкое чувство юмора и умение со всеми найти общий язык компенсируют недостатки.

Рисуночный тест «Что таят в себе каракули?»

Непроизвольные вождения ручкой по листку бумаги могут многое рассказать о характере человека.

Эта психологическая проба считается одной из самых правдивых. Ведь та информация, которую человек выдаёт неосознанно, считается самой истинной. Все тайные мысли, скрытые переживания, неоправданные надежды проецируются на бумагу.

Рисуночный тест «Тайны внутреннего мира»

Очень интересный и простой в исполнении психологический тест, который в итоге может дать значительные ответы на многие жизненные вопросы. Для проведения понадобятся ручка (или карандаш), чистый листок и несколько минут свободного времени.

Для начала необходимо разделить лист на четыре равные части. В левом верхнем секторе нужно нарисовать точку, в правом верхнем секторе — прямоугольник, в левой нижней части изображается знак «=», а правая нижняя часть остаётся пустой. Теперь необходимо отбросить все посторонние мысли, успокоиться и приступить к выполнению теста. Для этого требуется дорисовать в первых трёх полях всё, что в первую очередь придёт в голову. Не стоит тратить усилия на шедевральные картины, пусть на одно изображение уходит не более 15 секунд. А в последнем квадрате следует нарисовать плывущую по волнам лодку. Вот и всё, можно приступать к расшифровке.

Ответы на психологический тест «Тайны внутреннего мира»

1. Левый верхний рисунок рассказывает о взаимодействии с окружающим миром. Если были дорисованы ещё точки или другие мелкие разрозненные детали, значит, речь идёт о коммуникабельной открытой личности. А спирали, круги, овалы указывают на замкнутого отчуждённого человека.
2. Правый верхний рисунок раскрывает внутреннее «я». Эгоистичные натуры стараются уменьшить площадь соприкосновения рисунка с прямоугольником либо вообще рисуют элементы в стороне от фигуры. Добродушные, общительные люди связывают своё изображение с предложенным. Чаще всего это стена, параллелепипед, кирпич. Альтруисты, как правило, вырисовывают дом.
3. Третий рисунок отвечает за отношения с противоположным полом. Чем меньше деталей и чем дальше они от линий, тем легче и проще выстраивается нить общения. Неуверенные в себе личности рисуют нагромождённые пирамиды из различных символов и знаков.
4. Последний рисунок — это любовь. Романтики пририсовывают много лишних деталей: паруса, звёзды, облака, вёсла, люди, животные. Практичные натуры с твёрдым характером и чуждые сентиментальности изображают упрощённую схему без изысков и замысловатостей. Бросающиеся в чувства как в омут с головой страстные мечтатели без сомнений нарисуют бушующее море, на волнах которого раскачивается лодка любви.

Каждый желает взглянуть на себя со стороны, оценить психологию внутреннего мира под другим углом. Определить психологический портрет можно с помощью рисунков. Человек самопроизвольно изложит на бумаге все особенности личности, даже те, в которых самому себе сложно признаться.

комиксы, гиф анимация, видео, лучший интеллектуальный юмор.

Краткая интерпретация: небольшое беспокойство, стремление к признанию, популярности, желание супервпечатлений, повышенное внимание к реакциям окружающих на свои поступки., состояние стресса, сопровождаемое возбуждением, сомнения в успехе, претензии, не подкрепляемые реальными возможностями, самооправдание.

Стремится к самоутверждению, к отстаиванию своих позиций. Присуща некоторая агрессивность, которая, возможно, носит защитный характер. Хочет завоевать признание и занять лидирующее положение. Для самостоятельного преодоления трудностей необходимо волевое напряжение. При принятии решений опирается на собственное мнение и на имеющийся жизненный опыт.
Хочет производить приятное впечатление, хочет, чтобы в нем видели необыкновенную личность, поэтому все время начеку и внимательно контролирует свои действия и реакции. Чтобы добиться влиятельности и особого признания, прибегает к различным приемам, пуская их в ход в хорошо продуманном порядке. Восприимчив к эстетическому и оригинальному.

Чувствует себя тревожно и неуверенно, постоянно испытывает дискомфорт. Нуждается в ощущении большей безопасности и в более теплой обстановке (+ группа является попыткой компенсации этого и других конфликтов).
Физический недуг, перенапряжение или эмоциональные проблемы приняли серьезную форму… Самоуважение понизилось. Чтобы улучшение состояния стало возможным, необходима спокойная обстановка и заботливая помощь (предшествующая группа цветов характеризует попытку компенсации этого или других конфликтов).

В общении с окружающими чувствуется определенная напряженность. Пытается избежать конфликтов и волнений, чтобы уменьшить напряжение.
Взаимоотношения с окружающими редко отвечают его высоким эмоциональным требования и потребности в любви, заботе и понимании. Это приводит к разочарованию, внутренней изоляции, неспособности установить близкие отношения. Склонен оставаться эмоционально обособленным от других людей, чтобы избежать разочарований. Сосредоточен на своих проблемах.

Физиологическая интерпретация. Ощущение бессилия и переутомления как следствие длительного перевозбуждения (например, волнений, обид или страха перед проявлениями сексуального инстинкта), нервная нагрузка на сердце. Психологическая интерпретация. В сложившейся ситуации видит угрозу и опасность. Возмущается при мысли, что он будет не в состоянии достичь своих целей, и страдает от ощущения бессилия что-либо с этим поделать. Чувствует себя загнанным, возможно даже нервное истощение. Не будет чувствовать себя спокойно до тех пор, пока не будут устранены угрожающие причины. Коротко. Мучительное ощущение бессилия и страх неуспеха (+ группа нужна как компенсация).
Физиологическая интерпретация. Возбужден, тревожен, нервно перенапряжен. Психологическая интерпретация. Стремится производить хорошее впечатление, однако беспокоится и сомневается в возможности успеха. Считает, что он вправе получать то, на что он питает надежды, и чувствует себя беспомощным и страдает, когда обстоятельства оборачиваются против него. Однако возможность неудач очень его огорчает, и это может привести к нервному истощению. Видит себя «жертвой», которую ввели в заблуждение и чьим доверием злоупотребляли. Принимает этот вымысел за действительность и пытается убедить себя, что в его неудаче достичь какого-нибудь положения и признания виноваты другие. Коротко. Бегство от реальности, вызванное страхом обнаружить собственную несостоятельность (первая группа цветов нужна как компенсация).

Разочарование и опасение, что определять какие-либо новые цели было бы бессмысленно, вызывают тревогу. Стремится к признанию. Любая критика вызывает протест. Попытка повлиять на него приводит к сопротивлению. Стремясь укрепить свою позицию, пытается утвердить себя, педантично используя свою власть в мелочах.

ВЗГЛЯД / С помощью цифр и картинок можно доказать что угодно :: Автор Павел Данилин

Праймериз ЕР прошли, и тут же объявились критиканы, которые вытаскивают на свет математические выкладки одна другой комичнее, где в простоте душевной путают баллистические формулы расчетов кучности снарядов с электоральными траекториями рейтингов.

Правда, простота эта хуже воровства. Потому как речь идет именно об обвинениях в воровстве голосов сторонников ЕР, которая, напомню, единственная устраивает предварительное голосование среди своих сторонников. По результатам праймериз партия на своем съезде производит отбор кандидатов. А теперь о сути вопроса.

Первое. Праймериз – мероприятие сугубо внутреннее, проводимое среди своих сторонников. И их выбор, естественно, отличается от выбора Мельконьянца и Шпилькина сотоварищи. 99 и даже 100% поддержки возможны. Потому что тут изначально свои голосуют за своих.

Второе. Голосование это рейтинговое, можно голосовать сразу за нескольких кандидатов. Это совсем другая процедура, где априори не работают и без того антинаучные методики господина Шпилькина. Негодовать о нарушениях при одновременном росте голосов – это как требовать пенальти в баскетболе за касание мяча рукой. Почему бы не расти одновременно, если выбор позволяет не одного человека отметить, а хоть всех заявленных (что многие и делают, кстати).

Третье. В отличие от выборов, где результаты определяют избранника, процедура праймериз не является ни фильтром, ни отказом, ни даже окончательным решением. Списки формируют делегаты съезда, основываясь на предпочтениях избирателей-сторонников. Не получивший поддержки и не ставший кандидатом от партии может пойти на выборы как независимый самовыдвиженец. А может и попытать счастья, выдвинувшись от иной партии. Всё бывает, может, не у того электората поддержку искал.

Четвертое. Праймериз – сугубо внутреннее партийное мероприятие. Закон его не исключает и не регулирует. Тут нет ни дня тишины, ни иных запретов, ни казенных избиркомов. А то, что при этом для регистрации сторонников используется единый портал госуслуг – так ведь такие возможности портал предоставлял всем партиям. Но увы. Из трех десятков партий только единороссы проводят праймериз.

Пятое. При всех издержках и уязвимостях праймериз, ЕР (напомню еще раз) – единственная партия, которая формирует списки, исходя из степени поддержки своих сторонников. Невзирая на размеры кошельков и кресел.

Шестое. В нашей стране политические оппоненты свободно обсуждают проблемы других партий. И это нормально. Но «Голос» не оппонент. Это иноагент, ведущий деятельность в интересах иного государства. И вы все это «иное» государство знаете.

Седьмое. Любая открытость и терпимость имеет свои пределы. Допустим, вы придете в чужой по вере храм (монастырь, церковь, мечеть, пагоду, синагогу) и начнете подвергать сомнению веру прихожан и честность сборщика пожертвований. Или без приглашения явитесь на чужую свадьбу, где будете вслух обсуждать целомудрие новобрачных. Вам, как минимум, удивятся. Хотя почему «Голос» вдруг проявил такое внимание именно к сторонникам единороссов, понятно. Иноагент вышел на задание.

Восьмое. Обычно математические модели вычисления нарушений пускают в ход, когда нет реальных фактов этих нарушений. И тут же в ход идут цветные картинки, по виду напоминающие то ли таблицы для дальтоников, то ли тест Люшера для эмоционально нестабильных субъектов. Подсознание – штука коварная.

Девятое. С помощью цифр и картинок можно доказать что угодно. Вопрос в том, является ли эта связь реальной или мнимой. А то легко договориться между связью расположения геологических пластов и голосованием на выборах в Алабаме.

Источник: блог Павла Данилина

обзор интересных психологических тестов

Целью региональной экономики является повышение уровня жизни населения. При разработке территориальных планов учитываются потребности региона, состояние рынков, интересы производства. Развитие регионов определяется не формами собственности, а уровнем хозяйствования.

Крупные и малые предприятия производят товары в любой стране, независимо от политической системы и уровня экономики.Но только в условиях рынка предприятия становятся самостоятельными и независимыми хозяйствующими субъектами, созданными для получения прибыли.

Промышленный шпионаж — это всегда секретный и незаконный сбор важной коммерческой, служебной и другой информации, свободный доступ к которой закрыт. Шпионов интересуют данные, которые помогут им захватить рынок или закрепиться на нем и обойти конкурентов

Объекты, принадлежащие предприятию, называются активами и подлежат оценке.В условиях рыночной экономики независимая экспертиза имущества необходима при выкупе, выпуске ценных бумаг и в других случаях, предусмотренных законом.

Оценка и налогообложение имущества предприятия тесно связаны, в частности, их следует учитывать при оптимизации налоговой базы и создании стабильности рынка. Правильная оценка собственности особенно важна для капиталоемких предприятий с высокими фиксированными затратами.

Бизнес-вложения должны со временем приносить прибыль или, по крайней мере, покрывать риски.Вы можете купить бизнес в комплексе или в его части, цена и доходность всегда зависят от процессов, происходящих на рынке, в мировой экономике и политике, и в самом бизнесе.

Экономика — одна из дисциплин, дающих знания, которые можно использовать в жизни с пользой для себя. Важно не только ориентироваться в законах, но и понимать, что события в мире развиваются по законам экономики. Можно жить без экономики, но жить с ней комфортнее.

Цель любой рыночной деятельности — получение прибыли. Торговля в современном понимании — это часть предпринимательства без стадии производства товаров. Коммерческие компании занимаются продажей товаров и услуг, поставкой ресурсов предприятиям и посредничеством.

Приглашаем вас пройти онлайн-тесты, подборку из которых мы постарались сделать интересными и полезными для вас. Предлагаем вашему вниманию тесты, позволяющие приблизиться к пониманию особенностей памяти, реакций, поведения человека.Личностные тесты помогут разобраться в особенностях темперамента и эмоциональной направленности. Все наши тесты призваны помочь вам узнать больше о себе, выявить склонности и определить оптимальное направление развития.

Наши психологические онлайн-тесты популярны и не претендуют на научность, их результаты приблизительны, но вы повеселитесь и, возможно, задумаетесь над нашими вопросами и своими ответами. Для разнообразия мы дополнили психологические анкеты эзотерическими тестами для любителей мистики.Мы будем рады, если, ответив на простые вопросы, вы сможете лучше понять себя, осознать собственные мотивы и раскрыть потенциальные возможности.

Познав себя, вы научитесь лучше понимать других, и эти полезные знания сделают общение более продуктивным. Онлайн-тесты выявят закономерности, и без их понимания вы не сможете классифицировать себя как группу людей со схожими темпераментами, поведением и другими психологическими характеристиками.Тестирование используется учителями, учеными, психологами более ста лет, методы отработаны и доказали свою эффективность. Все онлайн-тесты бесплатны. Пройдите тест — проверьте силу своего ума. Мы знаем, что у вас обязательно все получится!

Необычные тесты онлайн на блоге психолога счастья. Интересные онлайн-тесты должны использовать картинки. Интересные тесты и необычная психология в блоге психолога счастья. Представляю вам обзор интересных психологических тестов онлайн.Узнайте рецепт создания интересного и необычного теста, какие ингредиенты нужно добавить. сделать тест популярным.

Интересная психология невозможна без необычных тестов

Интересная психология Всегда интересные, любопытные тесты, позволяющие быстро узнать о себе новое.

Секретная формула интересного психологического теста

На данный момент в блоге психолога счастья собраны многие из которых интересны его читателям.

Сегодня я хочу вспомнить самые интересные тесты в блоге психолога счастья и погрузить моего читателя в мир интересной психологии.

Психологические тесты будут интересны, если следовать секретной формуле необычного теста:

• Необычный тест должен быть новым

• Интересный онлайн-тест должен содержать картинку

• Тест должен быть быстрым

• Тест должен показать необычные стороны или черты характера человека

• Хорошо бы, чтобы тест был юмористическим и необычным.

Встречайте обзор самых интересных тестов в блоге любимого психолога счастья.

Необычные психологические тесты онлайн в картинках

Самые интересные психологические тесты онлайн в моем блоге — это психологические тесты в картинках.

В этих тестах читателя просят выбрать одну картинку из нескольких или прочитать слово на картинке, чтобы увидеть в тесте знакомый образ на загадочной картинке.

Интересные тесты в картинках онлайн — это тесты с необычными картинками

Короче говоря, такой необычный тест так или иначе ассоциируется с картинкой психологического характера и направленности.

Необычные тесты в картинках «Я вижу в глазах» онлайн

В этом психологическом тесте используется картинка из 9 глаз в картинках. Вам предлагается сделать выбор из двух глаз, причем первый выбор будет отражать ту часть себя, которую вы приняли.а второй вариант помогает распознать вашу теневую часть личности.

Психологический тест по картинке «Личность в Интернете»

Собственно интересных психологических тестов есть целый раздел в моем блоге, который называется. Зайди в нее, но не виси там весь день!

Сегодня в Интернете можно найти тысячи психологических тестов, но их результаты часто разочаровывают: неточные или слишком общие. Вы просто ищете в тексте приятные для вас слова — и кажется, что они написаны о вас.

Наша подборка тестов одобрена психологическим сообществом. Вы действительно можете доверять результатам. К тому же эти тесты сложно обмануть и спрогнозировать результат.

Тест Люшера

Техника выбора цвета. Этот тест, изобретенный швейцарским психологом Максом Люшером, довольно точно определяет ваше психологическое состояние, в котором вы сейчас находитесь. Этот тест описывает, кем на самом деле является человек, поскольку выбор цвета основан на бессознательных процессах.

Тест Сонди

Портретная избирательная методика.Методика была разработана в 30-х годах ХХ века венским психологом Леопольдом Сонди. Он обнаружил определенный паттерн, который подчиняется избирательности человека в общении с другими. Неосознанный выбор тех или иных черт лица, по его мнению, определяет некоторые его собственные черты характера, черты личности и даже предрасположенность к психическим заболеваниям.

Анкета Кеттелла

16-факторный опросник личности Кеттеля — один из наиболее распространенных анкетных методов оценки индивидуально-психологических характеристик человека как за рубежом, так и в нашей стране.Этот тест позволяет взглянуть на личность с разных сторон. Анкета довольно большая, и вам нужно будет выделить для этого теста особое время, чтобы пройти этот тест.

Краткий показательный, скрининговый тест (КАТ) предназначен для диагностики общего уровня интеллектуальных способностей. Этот тест часто используется при приеме на работу на руководящие должности, в спецслужбы, в армию и в других сферах. CAT позволяет диагностировать способность человека приобретать новые знания и действия.

Тест проективного рисования

В общем, существует множество проективных методик. Вам нужно включить фантазию и дорисовать предложенную фигуру. Предлагаем простой и быстрый тест.

• Тест Люшера
• Тест Сонди
• Анкета Кеттелла
• Краткое ориентировочное испытание (CAT)
• Тест проективного рисования

Notebook

Хронологическая библиография по теории цвета [From c.С 380 г. до н.э. к 1999 г.]
http://www.fadu.uba.ar/sicyt/color/bib.htm

Следующие два раздела «Цветовые ресурсы, связанные с искусством, дизайном и культурой» и «Цветовые ресурсы, связанные с наукой и технологиями» принадлежат The Color Group Великобритании: http://www.city.ac.uk/colourgroup/index .html

Искусство, дизайн и культура:

Джордж Агостон. Теория цвета и ее применение в искусстве и дизайне : Нью-Йорк и Берлин, Springer Verlag (1979)

Дж.Альберс. Взаимодействие цвета : Нью-Хейвен, Коннектикут, издательство Йельского университета, 1963 г.

Ф Биррен. История цвета в живописи : Рейнхольд 1965

Ф Биррен. (1963) Цвет: обзор слов и изображений : Secaucus, Нью-Джерси, Citadel Press 1985

Мишель-Эжен Шеврёль (1839) и Фабер Биррен, редактор (1987). Принципы гармонии и контраста цветов : Вест Честер, Пенсильвания, Шиффер Паблишинг.

Роберт Камминг и Том Портер (1991). Цветной глаз : Лондон, BBC Books

Роберт и Соня Делоне и Артур Коэн, редактор (1978). Новое искусство цвета : Нью-Йорк, Viking Press

Ф Герритсен. Теория и практика цвета : Studio Vista 1975

Иоганн Вольфганг фон Гете (1810) и Дин Джадд, редактор (1970). Теория цвета : Кембридж, Массачусетс, MIT Press

Л де Грандис. Теория и использование цвета : Гарри Абрамс 1985

Луиджини де Грандис (1984) и Джон Гилберт, пер. (1986). Цвет для дизайнеров и художников : Лондон, Herbert Press

М.Б. Холстед и Дж. Холмс (ред.). Развитие цвета — история первых 50 лет существования Color Group : The Color Group, 1991

Д. Хили. Жизнь с цветом : MacMillan 1983

И.Hebblewhite. Художественные материалы : Phaidon 19B6

П. Холмы. Свет ранней итальянской живописи : Йель 1987

W.I. Homer. Сёра и наука живописи : Массачусетский технологический институт, 1964 г.

Августин Хоуп и Маргарет Уолч, редакторы (1989). The Color Compendium : Color Assoc. Соединенных Штатов

С.Ишихара. Тесты на дальтонизм : H.К. Льюис 1977 г.

Дж Иттен. Элементы цвета : Нью-Йорк, Ван Ностранд Рейнхольд 1970

W. Januszczak. Техники великих мастеров мира . Phaidon 1980

П Клее. Педагогический альбом : Faber 1953

М. Люшер. Цветовой тест Люшера : Плащ 1970

A. Kornerup & J.H. Wanscher: Справочник Метуэна по цвету и словарю по цветам Метуэн 1961, 1967, 1978

А.Х. Манселл. Атлас цветов Munsell : Munsell Color Corp.1915, 1929 и т. Д.

Р. Осборн. Свет и пигменты, принципы цвета для художников : Лондон, Джон Мюррей 1980

Д. Пави. Рассказ художников-колористов : Рекитт и Колман 1984

Pantone. Система соответствия Pantone : Pantone 1981. и т. Д.

Хейзел Росотти (1983). Цвет: Почему мир не Серый : Хармондсворт, Penguin Books

Огден Николас Руд (1879) и Фабер Биррен, редактор (1970). Элементы цвета : Нью-Йорк, Ван Ностранд Рейнхольд

Уолтер Сарджент (1923). Наслаждение и использование цвета : Dover Publications (1964)

К. Сакстон (ред.). Художественная школа им. Руководство по эксплуатации Macmillan 1981

Д.Т. Шарп. Психология цвета и дизайна : Нельсон-Холл 1974, Адамс / Шелтон 1975

Галерея Тейт. Краски и живопись : Галерея Тейт 1982

H.Варлей (Ред). Цвет : Лондон, Митчелл Бизли 1980

М. Валх. Книга источников цвета : Темза и Гудзон 1979

Наука и технологии:

Ф. В. Биллмейер, М. Зальцман. Принципы цветовой технологии : 2-е издание, John Wiley & Sons 1981

Р.М. Бойнтон. Цветное зрение человека : Холт Рейнхарт, 1979 г.

Бирн, Алекс, Гильберт, Дэвид Р.(ред.): цветных чтения; Т.1: Философия цвета . MIT Press 1997

Бирн, Алекс, Гильберт, Дэвид Р. (редакторы): Цветные чтения; Т.2: Наука о цвете . MIT Press 1997

M.A. Cayless, A.M. Марсден. Лампы и освещение : 3-е издание. Эдвард Арнольд 1983

G .J. И Д.Г. Чемберлин. Цвет: его измерение, вычисление и применение : Heydon 1980.

H.Дэвисон (ред.). Глаз : Том 2а. Академическая пресса 1976

Р.М. Эванс. Восприятие цвета : John Wiley & Sons 1948

Р. Флетчер, Дж. Вок. Неисправное цветовое зрение : Адам Хильгер 1985

Р.Л. Грегори. Психология видения : 3-е издание, Всемирная университетская библиотека, 1975 г.

Ф. Грум, К.Дж. Бартлесон. Измерение оптического излучения: 2.Измерение цвета : Academic Press 1980

Ф. Грум, Р. Бечерер. Измерение оптического излучения: 1. Радиометрия . Академическая пресса 1981

Х. Хартридж. Цвета и как мы их видим : Bell 1949

Морис Ханссен. E Для добавок ISBN 0 — 7225 — 1150 — 7.

R.W.G. Охота. Измерение цвета : Эллис Хорвуд 1991 (2-е издание)

р.W.G. Hunt. Воспроизведение цвета в фотографии, печати и телевидении : 5-е издание. Фонтан Пресс 1995.

Р.С. Охотник. Измерение внешности : John Wiley a Sons 1975

Р. Джексон, Л. Макдональд, К. Фриман. Цвет, генерируемый компьютером — Практическое руководство по презентации и дисплею . Джон Уайли и сыновья, 1994

Д. Б. Джадд, Г. Вышецкий. Цвет в бизнесе, науке и промышленности : John Wiley & Sons 1979

т.Лэмб, Дж. Буррио (ред.). Цветное искусство и наука (Дарвиновские лекции 1993 г.): Cambridge University Press, 1995 г.

К. Макларен. Цветоведение красителей и пигментов : 2-е издание, 1986 г.

Дж. Макдональд. Физика цвета для промышленности : Общество красильщиков и колористов

Ассоциация музеев. Освещение: препринты конференции MA / UKIC 1987 г. : Ассоциация музеев 1987 г.

Нассау, Курт (ред.). Цвет для науки, искусства и технологий : Северная Голландия 1998 ISBN: 0-444-89846-8

W.N. Sproson. Наука о цвете в телевизионных и дисплейных системах : Адам Хильгер 1985

Д Трэвис. Эффективные цветные дисплеи : Academic Press, 1991

У.Д. Райт. Измерение цвета : 4-е издание Адам Хильгер 1973

У.Д. Райт. Неокрашенные лучи : Адам Хильгер 1967

г.Вышецкий В.С. Стайлз. Color Science (1967): 2-е издание, John Wiley & Sons 1982 CLEAR = LEFT>

Авторские права

Содержимое этого сайта, включая все изображения и текст, предназначено только для личного, образовательного и некоммерческого использования. Содержание этого сайта не может быть воспроизведено в какой-либо форме без надлежащей ссылки на текст, автора, издателя и дату публикации [и номера страниц, если это возможно].

Психология развития, развития и воспитания детей

Каждому человеку хочется узнать секреты своего персонажа и увидеть себя со стороны.Лучший способ самопознания — это психологическая проекция, которая отразит все особенности вашей личности.

Когда мы делаем то, о чем не думаем, результат показывает не логическую, а эмоциональную сторону мозга. Наши переживания, радость, гнев и все остальное могут прорваться бессознательно, спроецированными на бумагу.

Чтобы пройти тест ниже, вам нужна конфиденциальность. Никто не должен отвлекать вас от процесса. Возьмите лист бумаги , желательно А4, ручку или карандаш … Разделите лист на четыре равные части и пронумеруйте их так, чтобы он выглядел примерно так:

Окончательная подготовка листа будет выглядеть так:

• в первом секторе нарисуйте точку посередине
• во втором секторе нарисуйте небольшой квадрат или прямоугольник
• в третьем секторе должно быть что-то похожее на знак «=»
• четвертый сектор остается пустым

У вас должно получиться что-то похожее:

Итак, дайте волю мыслям, сложных задач не будет — рисуйте сразу только то, что пришло вам в голову.

В первых трех секторах нарисуйте то, что хотите. Нарисуйте то, что чувствуете, не задумываясь. Рисовать что-то сложное не нужно — потратьте около 10 секунд на сектор. После этого переходим к последнему заданию.

В четвертом секторе нарисуйте лодку, плывущую по волнам. Рисунок тоже должен быть примитивным — тоже не тратьте на это много времени.

Расшифровка чертежей

Первый сектор

Этот сектор представляет вашу изоляцию или открытость … Если в этом секторе есть круглые цифры, значит, вы закрытый человек. То же самое, например, с нарисованной спиралью, ведущей к центру (точке). Если просто нарисовать много точек, то вы очень общительны и открыты. Грубо говоря, чем больше элементов вы примените, тем лучше. Единственное исключение — круги. Их должно быть как можно меньше.

Второй сектор

Этот сектор показывает вашу доброту, и отзывчивость, а также уровень эгоизма … Вы можете считать себя добрым человеком, если то, что вы нарисовали, каким-то образом связано с исходным прямоугольником. Чем меньше площадь контакта, тем вы эгоистичнее. Непредубежденные люди часто красят стену, что говорит об их внимании к компании и команде. Многие красят дом, что тоже очень хорошо. Если ваш рисунок не касается прямоугольника, то это говорит о том, что вам нужно подумать — возможно, вы эгоистичны.

Третий сектор

Этот сектор покажет, насколько вы думаете о себе. успешный или успешный с противоположным полом — легко ли вам общаться и флиртовать … Элементов рисования должно быть как можно меньше, и они не должны соприкасаться со знаком равенства (как его называют большинство). Люди, довольные своими отношениями с противоположным полом, обычно добавляют улыбающийся смайлик, чтобы получилось что-то вроде «=)». Хуже всего, если рисунок получится симметричным и сильно нагроможденным — это показатель вашей неуверенности в общении с противоположным полом.

Четвертый сектор

Здесь все предельно просто. Этот сектор показывает вам, кто вы в любви, и отношениях, … Если море оказывается бурным, то вы предпочитаете динамичную любовь, которая срывает с вас голову. Если море спокойное, то любовь для вас — это спокойствие, тепло и только приятные, упорядоченные эмоции. Что касается самой лодки, стоит обратить внимание на то, сложно ли ее нарисовать, а также на то, что происходит вокруг нее. Любые эксцессы вроде парусов или людей (о которых не могло быть и речи), звезд, живых существ, луны, солнца — говорят о вашей романтике.Если ничего из этого нет, значит, у вас твердый характер, и романтика вам чужда.

Таким образом, на первый взгляд, простейший тест может показать каждому человеку его истинное лицо. Психологические тесты такого типа личности являются наиболее точными, поскольку испытуемому не нужно думать — им движет только эмоциональная часть мозга. Желаем удачи и не забываем нажимать кнопки и

Вы хотите пройти тест Люшера онлайн? Сегодня еще один психологический тест в картинках.Я адаптировал этот тест на основе цветового психологического теста Люшера. Психологическая экспресс-диагностика вашего эмоционального состояния.

Тесты в картинках от психолога счастья.

Это не первая статья, которую я публикую в блоге о психологии счастья.

Адаптирую известные тесты для психологической экспресс-диагностики черт характера, типов личности или настроения.

Вот подборка нескольких тестов в картинках (и не только):

Я уверен, что вы получили достаточно удовольствия, приняв участие в этих методах и протестировав себя в соответствии с этими психологическими тестами.

Психологический тест в картинках по методу Люшера

Я адаптировал методику для формата блога.

На картинке ниже 8 карточек разного цвета в случайном порядке.

Выберите 2 картинки-цвета теста Люшера.

Тест Люшера онлайн от психолога счастья

Инструкция по тесту:

Выберите 2 цвета, последовательно просматривая изображение.

Первый цвет — тот, который вам действительно нравится в данный момент.

Второй цвет — тот, который вам меньше всего нравится на момент тестирования.

Внимание! Ни в коем случае не выбирайте любимые цвета. Онлайн-тест Люшера на данный момент измеряет ваше эмоциональное состояние! И это характеризует ваш психологический портрет на сегодняшний день.

Психологическая интерпретация выбранных цветных картинок теста Люшера онлайн:

Тест Люшера онлайн дает интересные результаты вашего психологического портрета — используйте его выводы осторожно, и лучше обратиться к психологу — автору этого блога для поддержки .

Тест Люшера онлайн: расшифровка результата выбора картинки-цвета

Интересные тесты в картинках — чем отличается блог психолога счастья

СИНИЙ ЦВЕТ.

Вам нравится. Вы стремитесь к согласию, доверию, пониманию, сопереживанию. Теперь вы испытываете душевный комфорт, спокойствие, мягкость, мечтательность. Вы склонны общаться с друзьями.

Вам не нравится. Вы беспокойны.Возможно, недавно произошел разрыв близких отношений. Вы одиноки и расстроены.

ЗЕЛЕНЫЙ ЦВЕТ.

Вам нравится. Вы уверены в себе, даже в себе. Сейчас пик вашей силы и самоуважения. Вы способны на многое и стремитесь захватить власть в общении. Возьмите верх над собеседниками. Напротив, вы могли принять психологическую защиту.

: зеленый цвет денег!

Вам не нравится. Вы разочарованы отсутствием внимания и уважения со стороны партнера. Вы унижены, обижены, обижены и лишены власти. У тебя нет сил сопротивляться.

КРАСНЫЙ ЦВЕТ.

Вам нравится. Теперь вы эмоционально возбуждены. Настроение высокое. Вы стремитесь к достижению, успеху. Вы наступаете, возможно, слишком сильно давите. Вы напористы, иногда агрессивны.

Вам не нравится. Вы постоянно раздражены и перевозбуждены.Вы глубоко взволнованы. Иногда кажется, что вы устали или даже устали.

ЖЕЛТЫЙ.

Вам нравится. Оптимизм наполняет вашу душу и заставляет сердце биться быстрее. Вы расслаблены и полны мечтаний об удаче. Вы готовы к переменам, к полному освобождению от отношений или обязательств.

Вам не нравится. Вы разочарованы до отчаяния. Вы недоверчивы и подозрительны. Вы носитесь, эмоциональное состояние нестабильное: то нарастает, то резкое спад.

ФИОЛЕТОВЫЙ.

Вам нравится. Вы флиртуете направо и налево, стремитесь завести хоть какую-то половую связь. Вы хотите, чтобы вас любили, поддерживали или хвалили. Настроение ровное, но не спокойное.

Вам не нравится. Вы обычно невидимы и прячетесь от чрезмерного внимания. Вам присущи скромность, контроль над чувствами и поведением прямо сейчас.

КОРИЧНЕВЫЙ ЦВЕТ.

Вам нравится. Вы устали и стремитесь к расслаблению и эмоциональной стабильности.Вы морально устали и жаждете поддерживающих отношений. Со стороны вы чего-то боитесь и не чувствуете себя в безопасности. Вам нужно чувственное удовлетворение.

Вам не нравится. Вы подобны натянутой струне. Вы отрицаете все свои эмоциональные и физические потребности. Вы бежите от слабости, ограничивая себя во всем.

ЧЕРНЫЙ ЦВЕТ.

Вам нравится. Негативизм, неприятие, отказ от удовольствия и агрессии заполнили весь ваш разум и тело.Вы враждебны и можете взорваться от ярости в любой момент. Вы собираетесь разрушить себя или свои отношения.

Вам не нравится. Внешне вы спокойны и уверены в себе. Однако вы просто загнали агрессию глубоко внутрь себя и перешли на путь отрицания и самобичевания.

СЕРЫЙ ЦВЕТ.

Вам нравится. Вы ищете плечо, на которое можно опереться. Вы хотите спрятаться от всего поверхностного, что есть в вашей жизни, найти душевный покой и убежище.Вы имитируете и маскируете свои истинные чувства под маской притворного равнодушия и безразличия.

Вам не нравится. Вы более активны, чем когда-либо. Вы полностью вовлечены в ситуацию здесь и сейчас. Вы контактные, в меру жизнерадостные и находчивые. У вас есть цель, и вы обретаете уверенность в завтрашнем дне. Кажется, вы нашли цель.

Поделитесь результатами теста Люшера онлайн в картинках!

Подробная информация о цветовом тесте Люшера онлайн

Цветовой тест Люшера — это психологический тест, основанный на цветовом восприятии, который является мощным и уникальным инструментом для изучения личности человека.
ПСИХОЛОГИЯ ЦВЕТА
Этот метод относится к так называемой психологии цвета — науке, изучающей взаимосвязь между цветом и психикой человека. Предпочтение одному цвету и неприятие другого имеют определенный смысл: этот выбор точно отражает ориентацию испытуемого на определенную деятельность, его настроение и эмоциональное состояние. На этой зависимости построен тест Люшера.

Структура и процедура теста Люшера

В настоящее время существует две версии теста: краткая и полная.Краткая версия CTL — это набор (таблица) из 8 цветов: — серый (условное число — 0), темно-синий (1), сине-зеленый (2), красно-желтый (3), желто-красный (4). ), красно-синий или фиолетовый (5), коричневый (6) и черный (7).

Полная версия CTL — «Клинический цветовой тест» состоит из 7 цветовых таблиц:

1. «серый»
2. «8 цветов»
3. «4 основных цвета»
4. «синий»
5 . «зеленый»
6. «красный»
7. «желтый»
Общие правила следующие:
синий — внутреннее удовлетворение,
красный — уверенность в себе,
зеленый — самоуважение,
желтый — внутренняя свобода.
остальные цвета являются «проблемными» и символизируют внутренние конфликты.

Явное предпочтение какого-либо цвета или явная неприязнь к нему указывает на наличие этого качества в человеке или его отсутствие. Цветовой тест М. Люшера имеет очень широкую область применения, но наиболее продуктивно его использование в таких областях, как:

• Медицина — оценка текущего нервно-психического статуса пациента и эффективности психотерапевтического воздействия; диагностика причин нервно-психического расстройства;

• Менеджмент — подбор руководителей и специалистов с высоким нервно-психическим потенциалом, разработка рекомендаций по оптимизации стиля деятельности лидера и др.;

• Вооруженные силы — выявление лиц, склонных к депрессивным состояниям и аффективным реакциям; подбор лиц с высокой психологической надежностью; Профессиональный спорт — расчет интенсивности нагрузок, разработка мероприятий по достижению оптимального нервно-психического состояния спортсмена, прогноз успешности выступления на соревнованиях и др.

Переговоры по цвету

Десятки тысяч экспериментов с цветовым тестом Люшера на людях самых разных уровней культуры почти во всем мире показали, что влияние цвета существует повсюду и не зависит от расы, пола и социальный статус.

Напишите в комментариях , какие 2 цвета вы выбрали, какой цвет теста вам сейчас нравится, а какой нет. Как этот выбор связан с сегодняшними событиями в вашей жизни.

Читайте лучшие статьи психолога счастья на эту тему!

• Еще один психологический тест с использованием картинок поможет вам определить, какой вы личность в Интернете. Личностный тест из 8 картинок покажет, насколько […]

Невероятные факты

Этот психологический тест был разработан в Гарвардском университете.

Поможет заглянуть в подсознание человека и достоверно описать некоторые черты его характера.

Благодаря ему вы можете получить ответ на то, что у вас получается лучше всего.

Спот-тест Роршаха

Так называемый тест Роршаха — один из самых популярных тестов для определения психики человека.

Техника чернильных пятен Роршаха была изобретена в 1921 году швейцарским психиатром Германом Роршахом.

Суть теста — определить ассоциации, которые возникают у испытуемого при просмотре 10 чернильных клякс.

Каждый из этих десяти очертаний вызывает разные ассоциации с тем или иным образом, словом или фразой.

Тест основан на том, что ассоциации человека определяют характеристики его личности.

Пройдите тест Роршаха

1. Изображение первое

Ответы позволяют психологу определить, как человек справляется со стрессовыми ситуациями и возникающими проблемами.

Наиболее частые ответы при взгляде на первую картинку: летучая мышь, бабочка, мотылек, ангел.

Для некоторых летучая мышь — символ нечисти и чего-то неприятного. Для других это преодоление трудного пути и возрождение.

Бабочки обозначают переходный период в жизни, намекая на преображение и желание меняться, расти и справляться с возникающими трудностями.

Человек, увидевший в чернильном пятне моль, скорее всего, недоволен своей внешностью, он также считает, что его таланты не ценят другие.

Склонен к приступам раздражительности и слабости.

Но очертания морды животного могут сигнализировать о серьезной проблеме внутри человека, о нежелании решать эти трудности и о страхах, которые его преследуют.

Это также может быть признаком паранойи.

2. Второе изображение

Второе изображение показано как черно-красное пятно чернил.

Как правило, люди видят в этой кляксе что-то сексуальное.

То, как человек реагирует на это пятно, описывает его способность контролировать свои чувства, включая гнев, негодование и физическую боль.

У большинства респондентов красные пятна ассоциируются с кровью.

Как правило, люди смотрят на следующие объекты в чернильном пятне: две фигуры, человека в процессе молитвы, собственное отражение в зеркале или какое-то животное.

Если человек увидел на месте две фигуры, это означает, что, скорее всего, он сильно пристрастился к сексу или одержим своей партнершей.

Если в чернильном пятне кто-то увидел отражение человека в зеркале, это означает, что предмет не лишен нарциссизма.Ему также свойственны эгоцентризм и себялюбие. Для него его собственное «я» превыше всего.

Увидеть собаку означает, что человек — прекрасный и верный друг, готовый на многое ради дружбы, пусть даже себе во вред.

Если испытуемый увидел слона, это означает, что человек наделен хорошей памятью, острым умом и прекрасным чувством юмора.

Если вы видите в этом месте что-то негативное и отталкивающее, это указывает на необходимость столкнуться с собственными страхами.

Медведь ассоциируется с агрессией, соперничеством и стремлением к независимости.

Тест Роршаха, фотографии

3. Фото три

Третья картинка помогает раскрыть отношение тестируемого к окружающим людям. По черным и красным пятнам можно определить, насколько хорошо он адаптирован к социальному взаимодействию.

Наиболее частые ответы — две человеческие фигуры, человек, который видит себя в зеркале, бабочку или мотылек.

Два человека символизируют довольно активную общественную жизнь, что общество играет в его жизни огромную роль. Это означает, что у человека очень высокий уровень социального взаимодействия.

Если человек увидел на картинке две фигуры, которые участвуют в игре, это означает, что он соревнуется с кем-то в реальной жизни.

Но если пациент вдруг увидел людей, моющих руки в чернильном пятне, это указывает на его незащищенность, а также на возможные параноидальные наклонности.

Взгляд в зеркало означает, что человек видит только себя и лишен способности понимать других.Как правило, он склонен пренебрегать мнением других, сосредотачиваясь исключительно на собственном Эго.

А остальные, наоборот, смотрят либо на двух женщин, либо на человека неопределенного пола в чернильном пятне.

Однако нельзя с полной уверенностью утверждать, что по этой фотографии можно определить сексуальную ориентацию человека. Психологи расходятся во мнениях по этому поводу.

Тест чернил Роршаха

4. Картинка четвертая

На четвертом рисунке пациенту представлено изображение, закрашенное черными чернилами.

Ассоциации с этим рисунком связаны с воспитанием человека и его восприятием власти.

Как правило, люди видят большую мужскую фигуру, чудовище или животное, его шкуру.

Большое животное или монстр — символ сильного страха перед властями, властями или людьми, которые превосходят вас по физической или моральной силе.

Кожа животного говорит о том, что пациент испытывает чувство дискомфорта, когда дело касается авторитарных людей.

В этой помарке большинство респондентов, как правило, видят что-то ужасное, неприятное, мужское.

Психологи также обращают внимание на то, как человек описывает эту картинку и какие прилагательные при этом использует.

Это помогает специалистам понять, как человек относится к авторитетным людям, в частности к мужчинам.

5. Изображение пять

Пятая карта — черное пятно.Ассоциации с этой картинкой похожи на те, которые возникают при просмотре первой карты.

То, что человек видит на картинке, описывает его внутренний мир и отношение к возникающим проблемам. Как правило, на этой кляксе пациент может различить летучую мышь, бабочку или моль.

В отличие от предыдущих карт, здесь люди не видят чего-то страшного и угрожающего.

Если ассоциации человека с этим паттерном расходятся с ассоциациями, возникающими при просмотре первой кляксы, это может указывать на отсутствие напряжения и дискомфорта.

Если пациент видел движущиеся фигуры на пятне, это могло быть признаком паранойи или шизофрении.

6. Картинная шестерка

Пятнистые ассоциации на этой картинке связаны с восприятием сексуального характера.

Наиболее частые ответы: нора, шкура животного, корабль или черты лица человека.

Животное символизирует любовь к прикосновениям. Чаще всего животное видят ценители тактильного контакта.

Если человек видел корабль или черты лица, это означает, что испытуемый склонен к превосходству над партнером. Как правило, в отношениях он доминирует.

Ковер символизирует определенный уровень зависимости от мнения других, а также страх остаться в одиночестве. Он очень привязан к своему партнеру и боится выпустить его из поля зрения даже на короткое время.

Шкура животного говорит о том, что, скорее всего, человек боится вступать в близкие отношения и не стремится общаться с окружающими.Как правило, у такого человека возникает чувство пустоты и одиночества.

Если человек видит гениталии человека на каком-то участке, это означает повышенную сексуальность.

Психологический тест Роршаха

7. Изображение семь

Чернильное пятно на седьмой карте полностью черное. Этот рисунок ассоциируется с женским началом, а сам рисунок называется материнским.

Карта поможет вам определить ваши отношения с матерью и расскажет о ее роли в вашей жизни.

Поэтому наиболее частые ответы — женщины и дети. Есть те, кто видит на рисунке головы или поцелуи.

Если пациент затрудняется ответить, что изображено на этой карточке, это означает, что, скорее всего, у него проблемы с женскими фигурами в реальной жизни.

Головы женщин символизируют отношение тестируемого к матери.

Если человек видит головы детей, значит, ему нужна помощь. Такое видение картины также говорит о том, что, возможно, ему необходимо наладить отношения с мамой и проанализировать отношения с ней.

Поцелуй говорит о желании и потребности в любви. Это также может указывать на то, что у человека была очень тесная духовная связь со своей матерью, и что в данный момент он хочет найти себя в других отношениях, независимо от того, романтическое взаимодействие или социальное.

Если чернильное пятно ассоциируется с облаками, это означает, что человек в тревоге и замешательстве.

Есть те, кто видит не само чернильное пятно, а пространство, которое они ассоциируют с каким-то предметом.

Например, увидеть масляную лампу означает, что у человека шизофреническое расстройство.

8. Картинка восьмая

Цвета на этом изображении отличаются от предыдущих. Здесь присутствуют серые, розовые, оранжевые и голубые оттенки.

Это самая сложная ассоциативная карта среди всех картинок теста Роршаха.

Если человеку сложно определить, что изображено на картинке, это означает, что он испытывает трудности с тем, как он реагирует на различные жизненные ситуации, а также на людей, которые его раздражают.

Наиболее частые ответы: бабочка, моль, животное.

Если пациенту сложно создать осмысленную картину в своем восприятии, это означает, что, скорее всего, у него повышенный уровень тревожности.

9. Картинка девять

Девятая картина также отличается обилием красок. Здесь можно увидеть зеленый, оранжевый и розовый.

Пятна на изображении размытые, поэтому быстро идентифицировать и сформулировать ассоциации будет довольно сложно.

Как правило, большинство людей затрудняются сразу ответить на то, что изображено на картинке.

По этой причине карта номер девять помогает определить способность преодолевать незащищенность и справляться с отсутствием структуры и достаточной информации.

Чаще всего пациенты отвечают, что на картинке изображен человек или непонятная фигура.

Увидеть человека — значит справиться с неорганизованностью и недостатком информации.

Но если пятно связано с демоническим образом зла, это говорит о том, что для внутреннего комфорта человек должен вести упорядоченную жизнь с четким графиком и расписанием.Он плохо справляется с неуверенностью и замешательством.

В психологии существует множество способов диагностики личности. Опытный психолог может многое рассказать, просто проанализировав язык тела человека, его манеру речи, почерк. В психодиагностической практике также широко используются психологические тесты: анкеты личности, тесты достижений, ситуационные и проективные методики.

Психология в картинках

Психология в картинках

Психологические тесты в картинках относятся к проективным методам психодиагностики.То есть они основаны на интерпретации проекций испытуемого на стимулирующий материал в виде полуструктурированных графических изображений и цветных рисунков. Проекция — это защитный механизм психики, заключающийся в приписывании кому-либо или чему-то своих собственных чувств, мыслей, стремлений, качеств, убеждений. Человек придумывает, чем было наполнено его сознание и подсознание, и выдает уникальные интерпретации увиденного. Например, подумайте: что вы впервые увидели на картинке выше — бабочку, залитые кровью пистолеты или что-то еще?

Обзор популярных психологических тестов с картинками

Их много в Интернете.Большинство из них — чисто развлекательные. Не стоит серьезно относиться к результатам, полученным в результате прохождения таких анкет. Мы рассмотрим наиболее интересные и часто используемые профессиональные техники с использованием рисунков. .

ТАТ

Широко востребованным методом психодиагностики по картинкам является тематический тест восприятия (ТАТ). Сюжету представлены черно-белые изображения, на большинстве из которых людей можно увидеть в повседневных ситуациях.К каждой картине человек должен придумать сюжет, описать, что думают и чувствуют герои.

ТАТ

При составлении рассказа описывающий субъект невольно отождествляется с одним из изображенных персонажей и рассказывает о собственных проблемах и внутренних конфликтах.

Например, попробуйте угадать, что происходит на данной фотографии. Что ест ребенка и как он выйдет из затруднительного положения?

Тематический тест восприятия

В зависимости от того, какой вариант интерпретации вы предпочитаете, вы можете сделать вывод о своем психоэмоциональном состоянии и характерном способе решения проблем.

Как вы думаете, вашему ребенку скучно? Он устал оттачивать свои навыки игры на скрипке? Вы так же относитесь к своей работе в последнее время? Может вам нужен отдых, новые впечатления? Будет ли ребенок по-прежнему ходить на занятия или сбегать играть? Исходя из того, к какому предположению вы склонны, вы можете судить, что более ярко выражено в вашем характере — чувство долга или свободолюбие.

Или вы думаете, что мальчик очень хочет играть на инструменте, но его попросили не шуметь? Удовлетворены ли все ваши желания? Вы чувствуете, что другие оказывают на вас чрезмерное давление?

А может мальчик переживает творческие муки, не может сочинить мелодию? Вы грызете какую-то проблему в последнее время? Вы сомневаетесь в своей способности ее решить, боитесь не справиться с взятыми на себя обязательствами?

Разве скрипка не принадлежит мальчику, а он просто тоскует по ее обладательнице? Вы очень привязаны к близким? Ваш самый большой страх — разлука с любимым человеком?

Тест руки Вагнера

Методика разработана для определения уровня агрессивности.Стимулирующий материал — девять изображений руки, которые можно трактовать неоднозначно. В зависимости от количественного соотношения, в котором испытуемый воспринимает жесты как агрессивные и миролюбивые, делается вывод о его склонности к агрессивному поведению.

Тест руки Вагнера

Тест Роршаха

Вероятно, самым известным психодиагностическим тестом рисования является методика Роршаха. Испытуемый должен интерпретировать десять чернильных пятен.

Тест Роршаха

Способность видеть симметричную фигуру в бесформенном месте указывает на реалистичное восприятие, высокий уровень самокритики и самоконтроля.Различение образов движущихся фигур в кляксах говорит о богатой фантазии. Видение на большинстве рисунков парных изображений животных и людей указывает на важность для человека

Тест Роршаха

Большинство людей видят на карте кожу животного или мужскую фигуру, смотрящую вниз. Реже они видят изображения в отдельных фрагментах изображения — голова собаки, морда лошади. Восприятие чернильного пятна как доминирующей фигуры указывает на страх перед властью и властью, включая отца.С другой стороны, невозможность увидеть это изображение на карточке может указывать на недостаток самоконтроля.

Не существует профессиональных психологических тестов по рисункам с исчерпывающими ответами в открытом доступе. Ведь эффективность психодиагностических методик достигается за счет незнания испытуемым принципов анализа тестовых данных.

Преимущества и недостатки психологических тестов в картинках

Результатами проективных тестов сложнее манипулировать, так как картинки, представленные психологом, нейтральны по содержанию, и единственного правильного ответа просто нет.Для большинства других типов тестирования характерен «обучающий эффект» при повторении тестового задания.

Психологические тесты с картинками, наоборот, могут и даже должны использоваться в диагностике одного и того же человека повторно. Новое прочтение испытуемым психологических картинок указывает на изменение его психоэмоционального состояния и может служить критерием успешного проведения психотерапии. Если после прохождения психологических тестов вы проявляете повышенное беспокойство или агрессивность, попробуйте слушать аудиогипноз ежедневно в течение недели, чтобы развить уверенность и сравнить результаты теста до и после.Если проблема глубже, то лучше не медлить и обратиться за помощью к психологу, например, к Никите Валерьевичу Батурину.

Конечно, у психологических тестов по рисункам есть недостатки. Прежде всего, нет значимых научных доказательств того, что проективные методы психодиагностики имеют приемлемый уровень валидности (соответствие полученных результатов поставленным целям тестирования). Интерпретация реакций испытуемого на картинки в психологии не может быть такой однозначной, как, например, в тестах с количественными показателями.

Однако многих практикующих психологов не смущает недостаточная «научность» метода и они находят его достаточно информативным для своей работы. Можно сказать, что успех использования картинок в психологии для диагностики личности зависит от навыков и навыков.

Психология занимается изучением человеческой природы и может объяснить различные формы человеческого поведения. Такая возможность, как изучение характерных черт человека по рисункам, переросла в целую методику.Исследовательские тесты подходят как для детей, так и для взрослых. Методики предельно просты и не требуют специальной подготовки к выполнению. Результаты поражают своей точностью. Каковы наиболее распространенные психологические тесты на бессознательные рисунки?

Чертеж-тест «Нарисуем домик»

Задание теста легко понять исходя из названия психологического теста. Также легко интерпретировать результаты с рисунков, психология человека устроена таким образом, что он, не предполагая того, расскажет о своем внутреннем мире.

Этот тест по рисованию может выступать в качестве самостоятельного исследования или может стать ключом к другим заданиям, в которых человек изобразил дом.

Тест на рисование «Выбери фигуру»

На листе изображено квадрата, треугольника, прямоугольника, круга и зигзага … Человека просят сначала выбрать одну фигуру, которую он ассоциирует с собой, а затем расположить остальные элементы в порядке личных предпочтений. Психологический ответ состоит из двух компонентов: выбранный первым рисунок характеризует доминирующие черты личности, остальные детали дополняют образ.

Неисправимые трудоголики ставят во главу угла кв. … Такие люди всегда с упорством и усердием доводят начатое до конца, обладают прекрасной памятью и чувством ответственности. Идеалисты не упускают из виду детали и любят «все расставлять по полочкам». Несомненно, такие качества оказываются полезными в работе, но в личной жизни они очень сильно мешают. Семейное счастье гарантировано, если вы найдете вторую половинку с таким же характером.

Triangle выбирайте настоящих лидеров, сильных, смелых, энергичных, уверенных в себе, способных трезво оценивать ситуацию и толково анализировать происходящее. Во всех сферах жизни эти люди оставляют за собой право решающего голоса, не меняют своих решений и не умеют признавать собственные ошибки. Вся жизнь проходит в соперничестве и борьбе за первое место.

Персоналии — « прямоугольника » Находятся в постоянном движении. Они непоследовательны и непредсказуемы, всегда чем-то недовольны и всегда ищут что-то лучшее.Наивность и любопытство рождают не только живой интерес ко всему неизведанному, но и невероятное мужество. Поэтому такие люди редко бывают в одиночестве.

Те, кто выбрал по кругу , всегда стремятся к гармонии. Стараниями этих меценатов поддерживается дружеская атмосфера в трудовом коллективе и благоприятная атмосфера в семейном союзе. Они умеют слушать и поддерживать, очень чуткие и проницательные. Психология может быть для них проблемой на всю жизнь.

Открытый зигзаг — предпочтение творческим людям.Часто они экспрессивны и эксцентричны, почти всегда наивны и непрактичны. Отличная интуиция, тонкое чувство юмора и умение находить общий язык со всеми компенсируют недостатки.

Живописный тест «Что скрывают в себе каракули?»

Непроизвольное вождение с ручкой по листу бумаги может многое рассказать о характере человека.

Этот психологический тест считается одним из самых правдивых. Ведь информация, которую человек выдает бессознательно, считается самой правдивой.Все тайные мысли, скрытые чувства, неоправданные надежды проецируются на бумагу.

Живописный тест «Тайны внутреннего мира»

Очень интересный и простой в выполнении психологический тест, который в итоге может дать содержательные ответы на многие жизненные вопросы. Для этого вам понадобится ручка (или карандаш), чистый лист бумаги и несколько минут свободного времени.

Для начала нужно разделить лист на четыре равные части. В левом верхнем секторе нужно нарисовать точку, в правом верхнем секторе — прямоугольник, в левой нижней части отображается знак «=», а правая нижняя часть остается пустой.Теперь нужно отбросить все посторонние мысли, успокоиться и приступить к выполнению теста. Для этого вам нужно закончить рисовать в первых трех полях все, что приходит в голову в первую очередь. Не стоит тратить силы на шедевры живописи, даже если одно изображение занимает не более 15 секунд. И в последнем квадрате вы должны нарисовать лодку, плывущую по волнам. Вот и все, можно приступать к расшифровке.

Ответы на психологический тест «Тайны внутреннего мира»

1. Верхний левый рисунок рассказывает о взаимодействии с внешним миром.Если нарисовано больше точек или других мелких разрозненных деталей, то речь идет об общительной, открытой личности. А спирали, круги, овалы указывают на замкнутого отчужденного человека.
2. Верхнее правое изображение раскрывает внутреннее «я». Эгоистичные натуры стараются уменьшить площадь соприкосновения рисунка и прямоугольника, а то и вовсе отрисовывать элементы сбоку от фигуры. Добродушные, общительные люди свой образ связывают с предлагаемым. Чаще всего это стена, параллелепипед, кирпич.Альтруисты обычно раскрашивают дом.
3. Третий рисунок отвечает за отношения с противоположным полом. Чем меньше деталей и чем дальше они от линий, тем проще и легче выстроить нить общения. Неуверенные личности рисуют груды пирамид из различных символов и знаков.
4. Последний рисунок — это Любовь. Романтики добавляют много лишних деталей: паруса, звезды, облака, весла, людей, животных. Практичные натуры с сильным характером, чуждые сентиментальности, изображают упрощенную схему без изысков и замысловатостей.Страстные мечтатели, погружающиеся в чувства, как в водоворот, несомненно, нарисуют бушующее море, на волнах которого качается лодка любви.

Каждому хочется посмотреть на себя со стороны, под другим углом оценить психологию внутреннего мира. Определить психологический портрет можно с помощью рисунков. Человек спонтанно излагает на бумаге все черты личности, даже те, в которых самому себе сложно признать.

НАСА — 06-07-2011

Состояние на орбите МКС 06.07.11

Все системы МКС продолжают функционировать номинально, за исключением упомянутых ранее или ниже.

CDR Борисенко начал свой день с 3 сеансов ^-го с российской поведенческой оценкой TIPOLOGIA (MBI-20), настроив рабочую станцию, подключив оборудование, настроив и запустив программу на ноутбуке RSK1 на 2 часа 20 минут. [Александр Самокутяев помог Андрею надеть колпачок электрода, подготовить голову для электродов и нанести электродный гель из набора Neurolab- RM2 . Данные записывались на карту памяти PCMCIA и передавались по каналу связи OCA. МБИ-20 исследует типологические особенности операторской деятельности экипажей МКС на длительных этапах космического полета с использованием колпачка с электродами ЭЭГ (электроэнцефалограммы). Эксперимент, в котором регистрируются ЭЭГ, состоит из теста Люшера, обучения «адаптивному биологическому контролю» и игр «Сапер» и «Тетрис». Цветовая диагностика Люшера — это психологический тест, который измеряет психофизическое состояние человека, его / ее способность противостоять стрессу, действовать и общаться.Считается, что это помогает выявить причину психологического стресса, который может привести к физическим симптомам. ЭЭГ измеряет и регистрирует электрическую активность мозга.]

После этого Борисенко инициировал зарядку, которая будет использоваться в другом запуске геофизического эксперимента GFI-1 Relaksatsiya (релаксация).

После зарядки аккумулятора видеокамеры SONY HVR-Z7 Борисенко установил и запустил оборудование GFI-1 «Релаксация» по наблюдению Земли в окне № 9 СМ для еще одного сеанса наблюдения за поверхностью Земли и измерения яркости эмиссионного слоя Земли в атмосферу, одновременно снимая видео из окна №6.Позже Андрей связался с наземными специалистами для разбора полетов и разобрал оборудование. [Использование ультрафиолетовой камеры GFI-1 UFK « Фиалка-МВ-Космос », спектрометра SP и видеокамеры SONY HVR-Z7 HD (High Definition), эксперимент наблюдает за атмосферой и поверхностью Земли из окон № 9 и № 6, с измерениями спектрометра, контролируемыми с портативного компьютера 3. «Релаксация» в физике — это переход атома или молекулы с более высокого энергетического уровня на более низкий, испускающий излучательную энергию в процессе по мере достижения равновесия.]

FE-1 Самокутяев имел еще ~ 2 часа на устранение неисправностей кислородного генератора Elektron-VM и попытку запуска с работающими обоими насосами — основным и резервным. Мероприятие было поддержано специалистом по наземному обслуживанию.

FE-3 Garan выполняла периодическое обслуживание FCF (установки для сжигания жидкостей) в FIR (интегрированной стойке для жидкостей), заменяя биопробу на биобазе. [После настройки видеокамеры US Lab для работы с POIC (Центр операций и интеграции полезной нагрузки / Хантсвилл), Рон открыл нижнюю и верхнюю дверцы FCF, повернул LMM SBA (модуль световой микроскопии / узел кронштейна шпинделя) из рабочего положения в положение обслуживания. положение, удалил использованный образец из Bio Base, вернул его в Bio kit и установил новый образец из слота 5 в комплекте на Base.Затем он повернул LMM SBA обратно в рабочее положение и закрыл дверцы стойки, затем включил два переключателя и уведомил POIC, что FIR подготовлен для наземного управления RPC (Remote Power Controller).]

С ITCS LTL (Internal Thermal) Контур низкой температуры системы управления), активированный в воздушном шлюзе США для охлаждения, Garan установил EMU (устройства для передвижения в открытом космосе) 3005 и 3009 с их SCU (шлангокабели для обслуживания и охлаждения) и запустил стандартный одночасовой процесс очистки. контуры охлаждающей воды скафандров, фильтрация ионов и твердых частиц (через 3-микронный фильтр) с последующей реконфигурацией контуров охлаждения и запуском биоцидной фильтрации ~ 2 часа.Затем поток A / L LTL был прекращен. Эта деятельность соответствовала требованиям к периодическому техническому обслуживанию для EMU 3009 и требованиям по очистке EVA для EMU 3005. [Очистка контура, вкл. йодирование LCVG (Liquid Cooling & Ventilation Garments) для биоцидного обслуживания проводится для удаления любой биомассы и твердых частиц, которые могли накопиться в контурах.]

Также в A / L Рон прекратил регенерацию METOX (Metal Оксид) канистр # 0015 & # 0016, начатый вчера и позже инициировавший процесс на канистрах METOX # 0013 и # 0022. [Вторичные канистры METOX заменили старые одноразовые / одноразовые канистры LiOH (гидроксид лития) в качестве системы удаления углекислого газа (CO ₂ ) в EMU / скафандрах в 2001 году. Во время использования CO ₂ поглощается ими и затем удаляется через специальное отверстие клапана путем «запекания» (нагрева), которое происходит в специальной печи в A / L.]

Саше Самокутяеву было ~ 4 часа на выполнение периодического технического обслуживания с заменой на отоплении российской системы терморегулирования. шлейф №2 (СОТР КОБ-2), снятие заменяющего блока (БС, блок сменный) с электронасосом (ЭНА / электронасосный агрегат, электронасос) сменной насосной панели 4СПН2 и замена его на запасную БС из укладки.После этого Саша проверил насосную панель 4СПН2, чтобы убедиться в ее работоспособности. Наконец, КОБ-2 был включен российским наземным управлением. Мероприятие было поддержано специалистом по наземному обслуживанию. [Каждый из двух контуров SOTR KOB имеет две резервные насосные панели с двумя резервированными насосами ENA каждая. В то время как в первые годы существования «Мира» и ISS насосы были неотъемлемой частью панелей SPN , нынешняя конструкция позволяет их заменять с помощью BS , не требуя полностью нового блока SPN .]

В преддверии прибытия корабля «Союз ТМА-02М / 27С» в четверг (9.06) Гаран и Борисенко создали «схему» видео в Ku-диапазоне для проверки связи по преобразованию видеосигнала RS (Российский сегмент). с камеры SONY HDV в формат US NTSC и Ku-диапазон от FGB & SM для передачи пакетов «потокового видео» через US OpsLAN и Ku-диапазон. [Поскольку беспроводной SSC-21 (Station Support Computer 21) сегодня недоступен, Рон настроил проводной портативный компьютер SSC-1 T61p в SM с приложением NVIEWER для теста и активировал портативный компьютер VWS (Video Streaming Workstation) для обоих преобразование и «потоковое» кодирование MPEG2 (Moving Pictures Expert Group 2), Андрей запускал тест видео с RS.Оборудование, включая SSC-1, было затем остановлено.]

С SSRMS (система удаленного манипулятора космической станции) и SPDM (специализированный маневренный манипулятор) в позиции для ULF7, FE-3 отключил питание от узла 3 / Купол UOP (панель служебных розеток), но оставил байпасный кабель DCP (дисплей и панель управления) подключенным.

Впоследствии Гаран изменил метки на CWC (Резервуар для воды, № 1094) в JLP (Сегмент под давлением логистики JEM) с «WPA WW Offload» на «Condensate».

В CDR было ~ 90 минут на аудит / инвентаризацию всех бортовых свечей GKS SFOG (твердотопливный кислородный генератор). [Это задание до сих пор входило в список добровольных заданий России.]

Рону Гарану было выделено еще 1 час 35 минут, чтобы продолжить свою поддержку текущих мероприятий по переходу / перезагрузке портативных компьютеров SSC на программное обеспечение версии 4 (SSCV4) , сегодня мы сосредоточимся на восстановлении беспроводных SSC, которые вчера столкнулись с трудностями при загрузке. Поддержка Рона заключалась в подключении кабелей Ethernet ISL (Integrated OpsLAN) к вышедшим из строя клиентам SSC и инициированию перезагрузки через LIS (сервер загрузки изображений, SSC-10).Затем конфигурация должна была быть завершена с земли. [Аномалии загрузки возникли из-за плохой загрузки «фантома» (изображения) на SSC-7, который распространился на SSC-6, -11, -13, -14, -16 и -20. Ошибка (отсутствующий файл .dll) была исправлена, и SSC-7 был перезагружен в течение ночи.]

Незадолго до сна Саша инициирует зарядку аккумулятора для российской программы съемки земли GFI-8 «Ураган» (ураган) с помощью науки FSS. аппаратное обеспечение. [Система FSS состоит из модуля записи изображения с линзой и модуля спектрорадиометра с электронным модулем.FSS включает в себя модуль электроники ME, и модуль записи изображений MRI ]

Также перед сном Андрей Борисенко подготовит российскую полезную нагрузку MBI-12 Sonokard и начнет свою экспериментальную сессию 3 ^rd . использование спортивной рубашки из комплекта Sonokard со специальным устройством в кармане для тестирования нового метода получения физиологических данных без прямого контакта с кожей. Измерения записываются на карту данных для возвращения на Землю. [ Sonokard цели заявлены для (1) изучения возможности получения максимального количества данных посредством компьютерной обработки записей, полученных за ночь, (2) систематической записи физиологических функций члена экипажа во время сна, (3) изучения возможности получение данных о состоянии здоровья экипажа в режиме реального времени. Исследователи полагают, что бесконтактный сбор кардиореспираторных данных в ночное время может служить основой для разработки эффективных критериев оценки и прогнозирования адаптивных возможностей человеческого организма в длительных космических полетах.]

Примерно в 6:15 утра по восточному времени Рон включил радиолюбительское оборудование в COL (орбитальной лаборатории Колумбуса) для сеанса радиолюбителя в 6:25 утра со студентами Юго-Западного колледжа Эннискиллен, Эннискиллен, Северная Ирландия.

CDR & FE-1 проводили свои еженедельные ЧВК (частные медицинские конференции) через аудио / видео S- и Ku-диапазона, Андрей в ~ 12: 45, Саша в ~ 14: 35.

Экипаж отработал свой обычный 2-часовой протокол физических упражнений на усовершенствованном резистивном тренажере ARED (FE-1, FE-3), беговой дорожке T2 / COLBERT (CDR, FE-1, FE-3) и Велосипед-эргометр VELO с тренажером нагрузки (CDR).

Задания, перечисленные для Самокутяева и Борисенко сегодня в российском дискреционном списке задач «если позволяет время»:

• Переупаковка 9 полноразмерных CTB (грузовых пакетов) в РС для передачи на ATV2 для утилизации в соответствии с соглашением USOS ,
• Ежедневное обслуживание IMS (Система управления запасами), обновление / редактирование стандартного «дельта-файла», включая места хранения, для регулярного еженедельного автоматического экспорта / импорта в три базы данных на земле (Хьюстон, Москва, Байконур) и
• Подготовка и отправка дополнительных репортажей (текст, фото, видео) для веб-сайта Роскосмоса для продвижения российской пилотируемой космической программы (макс.размер файла 500 Мб).

CEO (Crew Earth Observation) на сегодняшний день переданы каналы связи: Бриджтаун, Барбадос (Столица — Бриджтаун — столица и самый большой город Барбадоса. Население столичного региона составляет 96 578 человек [2006]. Трек. Город расположен на юго-западном побережье острова вдоль залива Карлайл.Столб пепла простирался на 10 км в атмосферу. Спутниковые снимки показывают, что шлейф простирался на восток над Аргентиной и в Атлантический океан. Экипаж должен был сосредоточиться на шлейфе пепла, пытаясь определить его источник (Пуйеуэ), насколько это возможно. Все это предполагает, что шлейф пепла все еще оставался сильным, когда проходил МКС, и что погода будет хорошей для снимков. Поскольку это динамичное событие, а изображения извергающихся вулканов очень популярны среди публики и ученых, оно того стоит.Вулкан расположен в центральной части Чили, в 800 км к югу от Сантьяго).

Союз ТМА-02М / 27S: Обратный отсчет времени для запуска космического корабля Союз 27С с космодрома в Байконуре, Казахстан, сегодня в 16:12:45 по восточноевропейскому времени. На борту находятся командир корабля «Союз» Сергей Волков (Россия) и бортинженеры МКС Майк Фоссум (США) и Сатоши Фурукава (Япония). Fossum станет CDR МКС для Инкремента 29 при вылете Инкремента 28 26.09. Это второй полет модернизированного «Союза» с усовершенствованной системой цифровой авионики, которая более функциональна, но легче, чем предыдущая модель.Во время полета первого цифрового корабля «Союз», ТМА-01М / 24С, в космосе возникла необходимость в исправлении программного обеспечения после того, как Нептун ИнПУ-1 (Панель дисплея № 1) произвел перезагрузку без команды. Сегодняшний «Союз-27С» оснащен новым консольным программным обеспечением. Вопреки распространенному мнению, Россия постоянно совершенствует, модернизирует и совершенствует космический корабль «Союз». Стыковка 27S к модулю МКС MRM2 «Рассвет» запланирована на ~ 17: 22 ч. В четверг (9.06).

Орбита МКС (на сегодня утром, 8:06 EDT [= эпоха])
Средняя высота — 346.3 км
Высота апогея — 346,9 км
Высота перигея — 345,7 км
Период — 91,46 мин.
Наклонение (к экватору) — 51,64 градуса
Эксцентриситет — 0,000089
Угол солнечного бета — 46,1 градуса (величина увеличивается)
орбит за 24 часа. день — 15,74
Средняя потеря высоты за последние 24 часа — 177 м
Оборотов с момента запуска FGB / Zarya (ноябрь 98) — 71938

Впереди важные события (все даты по восточному времени и могут быть изменены) :
————— Работа с тремя экипажами ————-
07.06.11 — Запуск корабля «Союз ТМА-02М / 27С» — 16:12:45 — М.Ямка (CDR-29) / S. Фурукава / С. Волков
06.09.11 — Стыковка корабля «Союз ТМА-02М / 27С» (MRM1) — ~ 17: 22 EDT
————— Работа шести экипажей — ————
20.06.11 — Отстыковка квадроцикла «Йоханнес Кеплер» (SM на корме)
21.06.11 — Вход в атмосферу квадроцикла 2 «Йоханнес Кеплер»
06 / 21.11 — Запуск «Прогресс М-11М / 43П (№ 411)» — 10:38:18 EDT
23.06.11 — Стыковка корабля «Прогресс М-11М / 43П» (на корме) ~ 12:35 EDT
08.07.11 — Запуск STS-135 / Atlantis ULF7 (MPLM) — 11:26:46 EDT
10.07.11 — Стыковка STS-135 / Atlantis ULF7 (MPLM) ~ 11: 09:00 EDT
18.07.11 — Отстыковка STS-135 / Atlantis ULF7 (MPLM) — 13:59 EDT
20.07.2011 — Посадка STS-135 / Atlantis на KSC ~ 7:07 EDT
27.07.11 — Российский выход в открытый космос # 29
29.08.11 — Отстыковка корабля «Прогресс М-11М / 43П»
30.08.11 — Запуск корабля «Прогресс М-12М / 44П»
01.09.11 — Стыковка корабля «Прогресс М-12М / 44П» (на корме СМ)
16.09.11 — Отстыковка / посадка корабля «Союз ТМА-21 / 26С» (конец прибавки). 28)
————— Работа в трех экипажах ————-
30.09.11 — Союз ТМА-03М / 28С пуск — Д.Бербанк (CDR-30) / А.Шкаплеров / А.Иванишин
02.10.11 — Стыковка корабля «Союз ТМА-03М / 28С» (MRM2)
————— Шесть- работа экипажа ————-
25.10.11 — Отстыковка корабля «Прогресс М-10М / 42П»
26.10.11 — Запуск корабля «Прогресс М-13М / 45П»
28.10. / 11 — Стыковка корабля «Прогресс М-13М / 45П» (DC-1)
16.11.11 — Отстыковка корабля «Союз ТМА-02М / 27С» (конец 29 этапа)
——— —— Работа в трех экипажах ————-
30.11.11 — Запуск корабля «Союз ТМА-04М / 29С» — О.Кононенко (CDR-31) / A.Kuipers/D.Pettit
02.12.11 — Стыковка корабля «Союз ТМА-04М / 29С» (MRM1)
————— Шесть -Экипаж —————-
26.12.11 — Отстыковка «Прогресс М-13М / 45П»
27.12.11 — Запуск «Прогресс М-14М / 46П»
29.12.11 — Стыковка «Прогресс М-14М / 46П» (DC-1)
29.02.12 — Готовность к пуску ПТРК
05.03.12 — Отстыковка «Прогресс М-12М / 44П»
16.03. / 12 — Отстыковка / посадка корабля «Союз ТМА-03М / 28С» (конец шага 30)
————— Работа с тремя экипажами ——— ——
30.03.12 — Запуск корабля «Союз ТМА-05М / 30С» — г.Падалка (CDR-32) /J.Acaba/K.Volkov
01.04.12 — Стыковка корабля «Союз ТМА-05М / 30С» (MRM2)
————— Шесть -Экипажные операции —————-
05.05.12 — Многоцелевой лабораторный модуль (MLM) 3R с ERA — запуск на Proton (на рассмотрении)
05 / 06/12 — «Прогресс М-14М / 46П» отстыковка
07.05.12 — Многоцелевой лабораторный модуль (МЛМ) 3Р — стыковка (на рассмотрении)
16.05.12 — Союз ТМА-04М / 29С расстыковка / посадка (конец шага 31)
————— Работа с тремя экипажами ————-
05/29 / 12 — Запуск корабля «Союз ТМА-06М / 31С» — с.Williams (CDR-33) / Ю.Маленченко / А.Хошиде
31.05.12 — Стыковка корабля «Союз ТМА-06М / 31С»
————— Операции шести экипажей —————-
18.09.12 — Отстыковка / посадка корабля «Союз ТМА-05М / 30С» (конец шага 32)
——— —— Работа в трех экипажах ————-
02.10.12 — Запуск корабля «Союз ТМА-07М / 32С» — K.Ford (CDR-34) /О.Новицкий/Э.Тарелкин
04.10.12 — Стыковка корабля «Союз ТМА-07М / 32С»
————— Работа шести экипажей —— ——-
16.11.12 — Отстыковка / посадка корабля «Союз ТМА-06М / 31С» (конец шага 33)
————— Три- работа экипажа ————-
30.11.12 — Запуск корабля «Союз ТМА-08М / 33С» — с.Хадфилд (CDR-35) / Т.Машбурн / Р.Р.Романенко
02.12.12 — Стыковка корабля «Союз ТМА-08М / 33С»
————— Эксплуатация шести экипажей ————-
03 / xx / 13 — Отстыковка / посадка корабля «Союз ТМА-07М / 32С» (конец шага 34)
———— — Работа с тремя экипажами ————-
03 / xx / 13 — Запуск корабля «Союз ТМА-09М / 34С» — Виноградов П.А. (CDR-36) / К.Кассиди / А.Мисуркин
03 / xx / 13 — Стыковка корабля «Союз ТМА-09М / 34С»
————— Операции шести экипажей ———- —
05 / xx / 13 — Отстыковка / посадка корабля «Союз ТМА-08М / 33С» (конец шага 35)
————— Работа с тремя экипажами — ————
05 / xx / 13 — Запуск корабля «Союз ТМА-10М / 35С» — М.Сураев (CDR-37) /K.Nyberg/L.Parmitano
05 / xx / 13 — стыковка корабля «Союз ТМА-10М / 35С»
————— Операции в шести экипажах ————-
09 / xx / 13 — Отстыковка / посадка корабля «Союз ТМА-09М / 34С» (конец шага 36)
———— — Работа с тремя экипажами ————-
09 / xx / 13 — Запуск корабля «Союз ТМА-11М / 36С» — M.Hopkins / TBD (CDR-38) / TBD
09 / xx / 13 — Стыковка корабля «Союз ТМА-11М / 36С»
————— Работа шести экипажей ————-
11 / xx / 13 — Отстыковка / посадка корабля «Союз ТМА-10М / 35С» (конец шага 37)
————— Работа с тремя экипажами ——- ——
11 / xx / 13 — Запуск корабля «Союз ТМА-12М / 37С» — К.Wakata (CDR-39) /R.Mastracchio/TBD
11 / xx / 13 — Стыковка корабля «Союз ТМА-12М / 37С»
————— Операции с шестью экипажами — ————
03 / xx / 14 — Отстыковка / посадка корабля «Союз ТМА-11М / 36С» (конец шага 38)
————— Операции с тремя бригадами ————-

Хромотерапия — wikidoc

Шаблон: Npov

Хромотерапия , иногда называемая цветотерапией или колорологией , является методом альтернативной медицины.Утверждается, что терапевт, обученный хромотерапии, может использовать цвет и свет для уравновешивания энергии везде, где нашему телу не хватает, будь то физическое, эмоциональное, духовное или ментальное.

Хромотерапевты заявляют о научной основе своей практики, предполагая, что цвета вызывают у людей эмоциональные реакции. Стандартный метод диагностики — это использование «цветового теста Люшера», разработанного Максом Люшером (* 1923) в начале 1900-х годов. При проведении хромотерапии цвет и свет применяются к определенным участкам и акупунктурным точкам на теле.Поскольку в цветотерапии цвета связаны как с положительными, так и с отрицательными эффектами, определенные цвета и точное количество цвета считаются критически важными для исцеления. Некоторые из инструментов, используемых для нанесения цветов, — это драгоценные камни, свечи, жезлы, призмы, цветные ткани, средства для ванн и цветные очки или линзы. Терапевтический краситель можно применять разными способами, но часто его комбинируют с гидротерапией и ароматерапией, чтобы усилить терапевтический эффект.

История

Некоторые находки показывают, что цвет и свет использовались для лечения с незапамятных времен.Цветотерапия, возможно, уходит корнями в Аюрведу, древнюю форму медицины, практикуемую в Индии на протяжении тысячелетий. Другие исторические корни относятся к китайской и древнеегипетской культуре. В традиционной китайской медицине каждый орган связан с цветом. Древние египтяне строили комнаты типа соляриев, которые можно было дополнить цветными стеклами. Солнце светило сквозь стекло и заливало пациента цветом. Еще в девятнадцатом веке европейские жертвы оспы и их палаты больных были покрыты красной тканью, чтобы отвести болезнь от тела. ^[1]

Сегодня у некоторых терапевтов есть ящик с механизмом, который направляет свет в глаза. Они сообщают об успехах в ускорении выздоровления жертв инсульта и тех, кто страдает хронической депрессией. ^{[ необходима ссылка ]} Некоторые терапевты рекомендуют носить очки с цветными линзами. В специализированных магазинах также продаются ванны, оснащенные лампами, излучающими желаемый цвет, чтобы вызвать желаемый эффект. Хромотерапия не связана с медициной: практикующие фэн-шуй привносят определенные цвета в наши дома и на работу, пытаясь достичь оптимального баланса энергии.

В Соединенных Штатах цветовую и световую терапию начинают рассматривать как дополнительную систему к другим методам лечения. ^{[ необходима ссылка ]} В Европе доктор Петер Мандель, немецкий иглотерапевт, разработал систему для нанесения цвета и света на точки акупунктуры на теле. Этой так называемой цветной пункции сейчас обучают во многих странах. ^{[ необходима ссылка ]}

Значение и использование цветов

Здоровье зависит от баланса не только наших физических потребностей, но также наших эмоциональных, умственных и духовных потребностей.В Индии группа целителей, известных как аюрведические целители, связывает цвета с семью основными чакрами, которые являются духовными центрами в нашем теле, расположенными вдоль позвоночника (Parker, 2001).

Чакры хранят и распределяют энергию и информацию. Большая часть информации о чакрах поступает из учений йоги в Индии. Согласно этим учениям, каждая чакра также связана с одним из четырех основных элементов: землей, воздухом, огнем, водой (Симпсон, 2002).

Таких чакр семь, и каждая связана с определенным органом или системой тела.Каждая чакра имеет доминирующий цвет, но эти цвета могут стать несбалансированными. Если это произойдет, это может вызвать болезнь и другие физические последствия. (Паркер, 2001) Эти недуги можно исправить путем введения соответствующего цвета. Ниже приводится описание каждой чакры, ее соответствующий цвет, расположение и физическая / эмоциональная связь.

Красный

Первая чакра: расположена у основания позвоночника

Это элемент земли. Его можно использовать как естественную терапию для поддержания здоровья.Первая чакра влияет на ноги и ступни, а также на ходьбу, анус и выделение. Положительные качества, связанные с этим элементом, — стойкость, отвага, верность и настойчивость. Отрицательные качества человека с избытком красной энергии могут заключаться в том, что он упрям ​​и фанатичен. (Симпсон, 2002)

Эта чакра может влиять на заболевания крови, костного мозга и истощение энергии. Это также может оказать эмоциональное влияние на чувство защищенности, выживания и защищенности. (Паркер, 2001)

В хромотерапии красный цвет считается цветом жизни, светящегося солнца и огня.Говорят, что красный цвет увеличивает частоту пульса, повышает кровяное давление и частоту дыхания. Красный также называют цветом желания. Красный обычно применяется для поддержки функций кровообращения и, как утверждается, с успехом используется для борьбы с анемией, астмой, заболеваниями гортани, некоторыми кожными заболеваниями и хроническим кашлем. Человек с избытком красного может выражать доминирование, физическую жестокость, гнев и пошлость.

оранжевый

Вторая чакра: область таза

Цвет, смешанный с красным и желтым, по мнению хромотерапевтов, олицетворяет добросердечие и сердечность человека.Оранжевый символизирует восходящее солнце и делает нас бодрыми и веселыми. Считается, что он влияет как на наше тело, так и на наш разум. Поразительные результаты приписываются использованию оранжевого цвета для лечения психических заболеваний, депрессий, недовольства и пессимизма. Апельсин можно применять для лечения атеросклероза, склеренецефалии, кардиосклероза, потери аппетита, анемии, анорексии и дискомфорта пищеварительной системы (например, метеоризм, судороги). Человек с избытком апельсина может выразить растерянность, усталость и пессимизм.

Желтый

Третья чакра: солнечное сплетение — чуть выше пупка

В цветотерапии желтый — символ солнца на горизонте. Желтый — самый яркий из цветов, обычно используемых в цветотерапии. Желтый отражает свет во всех направлениях и поэтому может создавать впечатление отстраненности и освобождения. При натуропатии желтый применяется при борьбе с заболеваниями желез и лимфатической системы, а также для укрепления нервной системы.Считается, что желтый обладает эффектами, которые в значительной степени способствуют метаболизму и активности желез. Человек с избытком этого цвета мог выразить недостаток концентрации, злобу и коварство.

Зеленый

Четвертая чакра: сердце

Зеленый цвет расположен в середине цветового спектра и связан с гармонизирующим эффектом. Это не заставит нас успокоиться, но успокоит в нейтральном, позитивном смысле. Зеленый цвет называется цветом обладания и воли к обладанию.Зеленый также считается цветом концентрации. Среди прочего, зеленый цвет применяется для натуропатического лечения бронхита, коклюша, воспалений суставов и отеков. Кроме того, считается, что зеленый положительно влияет на лечение кист, глазных заболеваний и диабета, в целом способствуя процессам секреции. Зеленый должен способствовать расслаблению органов и стимулировать общую детоксикацию организма. Человек с избытком зеленого может испытывать вялость, отсутствие мотивации, неуверенность и ревность.Розовый — это вторичный цвет, который также может быть связан с сердечной чакрой.

Синий

Пятая чакра: горло

В хромотерапии синий — это цвет мира и бесконечности. Утверждается, что синий глубоко успокаивает и расслабляет нас. Считается, что наши тела и ум приходят в состояние покоя, покоя и мягкости. Это известное расслабляющее и успокаивающее свойство синего применяется для снятия головных болей и мигрени, болей в животе, мышечных спазмов и даже при заболеваниях печени.Как правило, считается, что синий цвет очень положительно влияет на все виды болевых ощущений. Избыток этого цвета в человеке может вызвать сомнения, недоверие, апатию и меланхолию.

Индиго

Шестая чакра: нижняя часть лба

Индиго считается охлаждающим цветом, развивающим психическое восприятие и интуицию. Он применяется при лечении глаз, ушей, носа и психических расстройств. Он также используется в попытках лечения зависимости.Также считается, что индиго обладает успокаивающим и успокаивающим действием. Некоторые хромотерапевты говорят, что индиго может быть полезным при кровотечении и лечении абсцессов. Иногда фиолетовый цвет также ассоциируется с этой чакрой, в зависимости от подготовки практикующего.

Фиолетовый

Седьмая чакра: верхняя часть головы

Практикующие называют фиолетовый цвет эмоциями, и он считается цветом медитации. В цветотерапии и, в частности, в цветной акупунктуре фиолетовый применяется для лечения лимфатической системы и селезенки.Фиолетовый также используется в попытках успокоить органы, расслабить мышцы и успокоить нервную систему. Человек с избытком этого цвета мог выражать фанатизм и доминирование. Белый или пурпурный цвет также может быть связан с этой чакрой, в зависимости от подготовки практикующего.

Хромотерапия и псевдонаука

Хромотерапия вызвала большие споры из-за того, что она не соответствует научным методам и может быть отнесена к категории псевдонауки. В лучшем случае идея о том, что хромотерапия работает, могла бы быть описана научным сообществом как гипотеза, но не было проверено или доказано, что введение цветов на самом деле исцеляет этих людей.

Хромотерапия не удовлетворяет условиям опровергаемости или проверяемости, необходимым для признания эксперимента действительным. Есть много других вещей, помимо неправильного цвета чакры, которые могут вызвать заболевание и, следовательно, привести к тому, что лечение хромотерапией не будет работать. Есть также много других причин, по которым кому-то может стать лучше, например, полноценный отдых, расслабление, одновременное использование других форм лечения и т. Д., Из-за которых хромотерапия кажется эффективной, хотя на самом деле это не так.

Чтобы хромотерапия была доказана как научно жизнеспособная, в этих экспериментах должен быть какой-то контроль. Хромотерапия игнорирует случаи, которые не работают, и рассматривает любой успешный случай как доказательство того, что он действительно работает. В научном эксперименте такое рассуждение не сработает. Случаи, которые не работают, должны иметь такой же вес, как и случаи, когда они доказывают эффективность хромотерапии. Наличие контрольной группы также предотвратит эффект плацебо, который определенно может быть фактором, способствующим пациентам, использующим хромотерапию.(Кэри, 2004)

Галерея

• Цветотерапия 2.JPG

  Внешний вид аппарата для цветотерапии.

Список литературы

Шаблон: Очистка-ссылки

1. Паркер, Дороти. (2001) Цветовой декодер .

2. Симпсон, Савитри. (2002). Чакры для начинающих

3. Кэри, Стивен С. (2004). Научный метод .

См. Также

Книги

• Эдвин Д.Бабитт: «Принципы света и цвета», 1878
• Макс Люшер: «Heilkräfte der Farben»

Внешние ссылки

de: Фарбтерапия et: Värviteraapia это: Кромотерапия nl: Kleurentherapie fi: Väriterapia

границ | Библиотека изображений пристрастия к курению: развитие и проверка курильщиков и некурящих

Введение

Тяга к курению — это надежная нейробиомарка для зависимости от никотиона (1). Тяга является важным отличительным признаком зависимости (2) и может использоваться для объяснения возникновения, поддержания и рецидива компульсивного поведения наркомании (3, 4).Модель ожидания определяет тягу, связанную с веществами, как субъективное состояние, мотивированное побудительными свойствами ожидаемых положительных результатов в поведении зависимости (5), которое также можно использовать для объяснения человеческих желаний (6). В когнитивной модели зависимость разделяет тягу на автоматические и неавтоматические процессы во фронтостриатных цепях (7–9). Однако, несмотря на большое количество исследований, в которых изображения, связанные с курением, использовались в качестве автоматической подсказки в парадигме влечения, вызванной сигналом (10), было разработано лишь несколько стандартизированных библиотек изображений для изучения неавтоматических процессов, связанных с курением (11).

Отсутствие структурированных библиотек изображений препятствует изучению неавтоматических процессов влечения. Ранее были опубликованы только три библиотеки изображений, связанных с курением. Первая — это наиболее широко распространенная серия изображений, называемая международной серией изображений курящих (с нейтральными аналогами) (12). В эту серию изображений были включены 300 субъектов (70 курильщиков, 145 мужчин), которые оценили 121 изображение, связанное с курением, и 69 нейтральных изображений с точки зрения интереса, валентности, возбуждения и склонности к курению.Вторая — это Международная система аффективных изображений (IAPS), которая включает только несколько изображений, связанных с курением (13). Самая последняя библиотека — это «Женевские курительные картинки», в которой 92 человека (46 зависимых и 46 независимых) были набраны для того, чтобы разделить 60 изображений на три типа: 1. сам продукт (например, пачки сигарет, зажженные сигареты), 2. курение. поведение (например, курение сигареты, сворачивание сигареты) и 3. связанные с табаком сигналы по валентности, возбуждению и доминированию (14). В вышеупомянутых исследованиях участвовало всего несколько субъектов (<300), и они оценивали группу смешанных изображений по эмоциональным параметрам (валентность, возбуждение) с неконтролируемым фоном изображения.В частности, ни одна из библиотек изображений не учитывала процесс курения (например, просто закурил сигарету, сделал первую затяжку) с соответствующими изображениями.

Принимая во внимание вышеуказанные обстоятельства, жизненно важно разработать стандартизированную и структурированную библиотеку изображений курения: Библиотеку изображений тяги к курению (PLSC). Таким образом, мы стремимся проанализировать метод тестирования IAPS (13), знакомство созданных изображений, эффект, вызывающий тягу, и взаимосвязь между влечением и серьезностью никотиновой зависимости.Будущие исследования могут гибко подбирать необходимые экспериментальные материалы в зависимости от их требований. Показатели этих наборов данных представлены на веб-сайте Open Science Framework (OSF) (https://osf.io/pb58y/). Предоставить эффективные инструменты для дальнейшего совершенствования нейронных механизмов, участвующих в формировании тяги к курению (15). Мы стремимся разработать библиотеку изображений процесса курения из трех аспектов: 1. разделить неавтоматизированный процесс курения на девять этапов (описанных в разделе «Методы»), чтобы зафиксировать динамические изменения влечения, связанного с курением, 2.для создания естественных контрольных изображений используйте предметы, подобные тем, что используются в сигаретных продуктах, и делайте жесты (должны быть естественными, например, чистить зубы, карандаши), аналогичные тем, которые используются при курении, и (3) унифицировать вышеупомянутый стандарт пленки с заданными соответствующими стандартизированные методы, включая подробный контроль расстояния съемки, положения модели, освещения, фокусного расстояния и обработки фона (16).

Мы выдвинули гипотезу, что 1. по сравнению с контрольными изображениями изображения курения могут вызывать более высокую тягу у курильщиков, тогда как у некурящих оба типа изображений не могут вызывать тягу, и 2.тяга, вызванная нашими фотографиями, может предсказать тяжесть никотиновой зависимости.

Материалы и методы

Участники

курящих были зарегистрированы с веб-сайта (возраст ≥ 18 лет, N = 977), и они заполнили онлайн-версию 224 PLSC. Участникам было предложено оценить свой субъективный опыт тяги по 11-балльной шкале Лайкерта от 0 (совсем нет) до 10 (очень сильно). Участники были привычными курильщиками и не имели других психических заболеваний.Это исследование было основано на дизайне запланированных отсутствующих данных, и каждое изображение было оценено более 120 раз (17). Более короткое время отклика, более низкая мера согласованности чет-нечет и длинные строки инвариантных ответов указывают на низкое качество данных (18). Требования нашего набора данных включали не более одной трети последовательных вариантов, отсутствие противоречий в информации (например, дата рождения должна соответствовать возрасту, о котором сообщают сами люди), а последняя подпись предоставляется, чтобы показать согласие добровольно принять серьезный ответ.После этой проверки качества 816 субъектов (616 мужчин, 200 женщин) наконец соответствовали вышеуказанным требованиям: средний возраст составил 28,98 (SD = 10,30), среднее количество лет обучения составило 13,55 (SD = 2,42), а исходное влечение составило 25,69 (стандартное отклонение = 24,74). Используя тест никотиновой зависимости Фагерстрёма (FTND), мы разделили испытуемых на некурящих ( n = 211), легких курильщиков (FTND <5, N = 504) и заядлых курильщиков (FTND ≥ 5, ). N = 101, в зависимости от никотина) (более подробная информация представлена ​​в таблице 1).

Таблица 1 . Демографическое описание PLSC.

Информация о фотографии

Снимки были сделаны с помощью цифровой однообъективной зеркальной камеры высокого разрешения, установленной на штативе. Используемое фокусное расстояние составляло 24–70 и 70–200 мм. Чтобы сделать каждую сцену максимально привлекательной, выдержка и диафрагма настраивались автоматически, максимальная диафрагма обоих объективов составляла f / 2,8, и использовалась автофокусировка. Все снимки были сделаны при естественном окружающем освещении и обычном внутреннем освещении (внутренний светодиодный источник света, цветовая температура 4500 K) без дополнительного освещения.Камера и объектив во время съемки находятся в горизонтальном положении, расстояние от модели до центра штатива составляло 150 см (24–70 мм) / 300 см (70–200 мм), а высота центра камеры на размер штатива составлял 120–140 см, что на уровне прямой видимости человека. Кроме того, был размыт фон; Таким образом, сделанные снимки были максимально стандартными, но при этом оставались естественными. Снимки были обработаны с помощью Adobe Photoshop CC 2019 и экспортированы в формате JPEG (2700 × 1800 пикселей).Яркость регулировалась с помощью цвета SHINE (19). Фотографии были загружены на сайт PLSC, который бесплатен и открыт для исследователей. С точки зрения стандартизации, мы выбрали объекты в форме сигарет / коробок для сигарет, которые видны в повседневной жизни (карандаш, зубная щетка и коробка для сахара), и попросили модель удерживать эти объекты с помощью жестов, аналогичных удержанию сигарет для контрольных изображений. (Рисунок 1).

Рисунок 1 . Четыре образца изображений из PLSC (Библиотека изображений тяги к курению).Изображение № 38, № 184, относящееся к сигарете, и изображение № 224, № 86 управления естественным контекстом. Изображения управления естественным контекстом имеют аналогичную структуру изображения.

Чтобы представить поведение при курении, мы разделили поведение при курении на девять этапов: 1. держать портсигар, 2. открывать портсигар, 3. готовность зажечь сигарету, 4. пальцы, держащие сигарету, 5. только что закурили сигарету, 6. вдохнуть первую затяжку, 7. выплюнуть первую затяжку, 8. выкурить половину сигареты, и 9. остались только окурки (рис. 2).Наша база данных включала 109 изображений с курением, по 12 изображений для каждого этапа [два (пол, мужчина и женщина) × три сцены (средний, близкий и крупный план) × два (без человеческого лица)] и одно изображение из трех стоячие сигареты и пачка сигарет в кадре сверху в качестве ориентира. Наша расширенная библиотека изображений (366 изображений курящих и 406 контрольных изображений) включала три перспективы: левую, центральную и правую, а эталонный тест был расширен до 1–5 сигарет.

Рисунок 2 . Девять этапов курения.Участники, которые выкуривают сигарету, будут следовать этим этапам, и мы предполагаем, что во время этого процесса уровень тяги изменится.

Меры

Сначала участников попросили заполнить FTND (20). Затем участники оценивали каждое изображение отдельно, и каждое изображение было показано один раз (www.wjx.cn). Для каждого изображения участники должны были оценить свою тягу [от 0 («совсем нет») до 10 («очень»)], валентность [от 0 («отрицательная») до 1 («положительная»)], возбуждение. [от 0 («совсем нет») до 10 («очень сильно»)], знакомство [от 0 («совсем нет») до 10 («очень сильно»)] и связанные с курением [0 («нет »), 1 (« да »)].В общей сложности каждый участник должен был завершить 36 испытаний (половина картины курения, половина контроля). Весь набор данных был разделен на 18 дополнительных наборов данных (среднее время завершения = 656,44 с). Кроме того, каждый участник должен был предоставить оценку FTND, базовую шкалу тяги и основную демографическую информацию (пол, возраст и количество лет образования).

Статистический анализ

Все статистические тесты проводились с использованием jamovi (www.jamovi.org/). Непрерывные переменные (такие как шкала Лайкерта с нормальным распределением) были выражены как среднее ± стандартное отклонение (SD), в которых параметры логарифмической модели были логарифмически преобразованы; ненормальные переменные представлены как медиана (межквартильный размах).Непрерывные нормально распределенные переменные сравнивались с использованием теста дисперсии. p <0,05 считалось значимым. Для контроля множественных отклонений сравнения использовалась поправка Бонферрони. Корреляция Пирсона и линейная регрессия использовались для проверки корреляции между оценками изображений, связанных с сигаретами, и корреляции между изображениями, вызывающими тягу, и оценкой FTND. Оценка скорости - это прогнозируемая переменная, а оценка FTND - прогнозирующая переменная.

Результаты

Чтобы проверить, могут ли образы зависимости вызывать у курильщиков более высокую тягу, мы использовали независимый тест t .Результаты показали, что изображения курения ( M = 4,05, SD = 3,03) вызывали более высокую тягу, чем контрольные изображения [ M = 2,94, SD = 2,77, t (213) = 2,814, p = 0,0054] в курильщики (рис. 3А). Следующий апостериорный анализ показал, что процесс 6 (вдох первой затяжки) вызывал у курильщиков большую тягу, чем процессы 1, 2 и 3 ( пс, <0,05). Однако у некурящих не наблюдалось значительной разницы между каждым типом изображения.Во время последовательности курения наблюдались динамические изменения тяги, которые могли быть вызваны изображениями различных состояний курения.

Рисунок 3 . Статистический анализ данных PLSC. (A) Жажда изображений PLSC. У курильщиков тяга к картинкам, связанным с курением, выше, чем к контрольным картинкам с естественным содержанием. Шестой этап курения, а именно вдох первой затяжки, показал более сильное индуцированное влечение, чем этап подготовки (1–3).Уровень тяги к картинкам у курильщиков был выше, чем у некурящих. (B) Статистический анализ контрольных картинок и картинок, связанных с сигаретами, у курильщиков. Картина, связанная с сигаретами, показала значительно более высокие значения тяги [ t (222) = 8,55, p <0,001], знакомства [ t (222) = 9,81, p <0,001] и возбуждения [ t (222) = 8,47, p <0,001 (B) ], чем контрольные изображения. (C) Корреляция между оценками картинок, связанных с сигаретами. Существует значимая положительная корреляция между влечением и знакомством [ r (109) = 0,93, p <0,001]; между желанием и валентностью [ r (108) = 0,23, p = 0,016]; и между влечением и возбуждением [ r (109) = 0,95, p <0,001]. (D) Корреляция между картинками, вызывавшими тягу, и оценкой FTND. Тяга, связанная с сигаретой, достоверно коррелирует с оценкой FTND у заядлых курильщиков.Оценка тяги к фотографиям, связанным с сигаретами, объясняла значительную разницу в оценке FTND [ F _{(1, 102)} = 13,07, p = 0,0005, r ² = 0,1136]. нс, статистически не значимо, ^* p <0,05, ^** p <0,01, ^*** p <0,001.

Мы использовали независимый t -тест для проверки стабильности эмоциональных параметров PLSC у курильщиков.Результаты показали, что картинки с курением демонстрировали значительно более высокие значения влечения [ t (222) = 8,55, p <0,001], знакомства [ t (222) = 9,81, p <0,001] и возбуждения [ t (222) = 8,47, p <0,001, рисунок 3B], чем контрольные изображения. Для изображений с курением корреляционный анализ Пирсона показал сильную корреляцию между тягой и знакомством [ r (109) = 0,93, p <0,001]; между желанием и валентностью [ r (108) = 0.23, p = 0,016]; и между желанием и возбуждением [ r (109) = 0,95, p <0,001, рис. 3C].

У заядлых курильщиков простая регрессия использовалась для прогнозирования тяги, вызванной изображениями курения, исходя из тяжести никотиновой зависимости. Оценка тяги к фотографиям, связанным с сигаретами, объясняет значительную разницу в оценке FTND [ F _{(1, 102)} = 13,07, p = 0,0005, r ² = 0.1136]. Коэффициент регрессии ( B = 0,632) показал, что увеличение на 1 единицу в балле FTND в среднем привело к дискретному баллу тяги к картинкам с изображением курения 0,632 (рис. 3D). Это может свидетельствовать о том, что библиотека изображений обладает высокой способностью выявлять пациентов с никотиновой зависимостью.

Для контроля потенциальных влияющих факторов использовался независимый образец t -тест, чтобы определить, будет ли присутствие или отсутствие человеческого лица, угла съемки, пола модели, действий модели и сцены влиять на состояние тяги участников.Не было значимой разницы между какими-либо оценками ( пс, > 0,05, тяга, близость, потенция и возбуждение). Приведенные выше результаты свидетельствуют об успехе нашей разработанной библиотеки изображений (подробные результаты оценки изображений в каждой главе см. В примечании автора).

Обсуждение

Мы попытались создать новую, стандартизированную и структурированную библиотеку изображений о курении. Мы разработали библиотеку из 109 изображений, связанных с курением, и 115 контрольных изображений, сопоставленных по содержанию на основе процесса курения.Картинки были оценены на предмет субъективного влечения, валентности и возбуждения в соответствии с процедурой эмоциональной проверки, разработанной IAPS (13). Мы заметили, что использование статических картинок также может вызвать динамический процесс влечения; затяжка первой затяжки сигареты вызвала наивысшую тягу из всех девяти стадий процесса курения. Кроме того, рейтинг статичных изображений сигарет (только сигареты и пачки сигарет) был все еще выше, чем рейтинг таких изображений, как только что зажег сигарету и выплюнул первую затяжку (22/109 всех изображений сигарет).Не было исследований динамической эластичности никотиновой зависимости. Предыдущее исследование расстройства, связанного с употреблением алкоголя, показало, что интенсивность влечения увеличивалась в течение дня (перед употреблением алкоголя), за которым следовало потребление алкоголя, что значительно снижало интенсивность влечения (21).

Наши результаты подтверждают наши гипотезы и согласуются с моделью ожидания тяги. Для некурящих не наблюдалось значительной разницы между нашими изображениями курения и контрольными изображениями. У курильщиков картинки с курением вызывали у участников больше внутренних автоматических стремлений, чем контрольные картинки (22).Это может совпадать с аномальным нервным механизмом лобно-стриатумного контура у курильщиков (23, 24). Мы обнаружили, что курильщики по-прежнему испытывали более высокую тягу к контрольным картинкам с обычным размещением, например к картинкам с курением. Это может быть связано с тем, что в процессе оценки возникла тяга и сформировалась реакция привыкания, которая привела к увеличению тяги к нейтральным материалам (25). У заядлых курильщиков изображения курения в PLSC вызывали более сильную тягу, и чем тяжелее никотиновая зависимость, тем выше вызываемая тяга.Это может быть связано с ненормальной обработкой вознаграждения зависимых курильщиков, что приводит к автоматическому увеличению субъективной ценности стимуляции курения (26).

Наконец, анализируя концепцию тяги, мы должны рассматривать весь процесс, то есть тяга включает две стадии — приближение и избегание — и противоречия, которые существуют между подходом и избеганием (27). Когда мы оценивали валентность изображений, мы обнаружили, что не было значительной разницы между валентностью изображений, связанных с курением, и контрольных изображений, что может быть вызвано побуждением к отказу от курения (28).

Это исследование имеет два ограничения: во-первых, мы не контролировали взаимосвязь между временем последнего выкуривания и временем оценки, хотя в некоторых исследованиях утверждается, что последняя сигарета существенно не связана с тягой (29). Эта выборка имеет слабое распределение населения и недостаточный охват. Эти три группы различаются по возрасту, полу и уровню образования. Но если вам нужно охватить такую ​​сложную группу, вам понадобится огромное количество данных. Для решения этой проблемы может потребоваться использование запланированного дизайна отсутствующих данных (17).В-третьих, знакомство с некоторыми контрольными изображениями было значительно разным, поэтому исследователям, которые хотят использовать этот набор данных изображений, необходимо сопоставить материалы перед экспериментом. Наконец, этот материал в основном используется в азиатских исследованиях, таких как поведенческие эксперименты (точечное обнаружение, GoNogo, Stroop и т. Д.), Нейровизуализация (ERP, связанный с событием, MRI статуса задачи, MRI задачи, NIR задачи и т. Д.).

Заявление о доступности данных

Наборы данных, представленные в этом исследовании, можно найти в онлайн-репозиториях.Имена репозитория / репозиториев и номера доступа можно найти ниже: https://osf.io/pb58y/.

Заявление об этике

Исследования с участием людей были рассмотрены и одобрены этическим комитетом Первой дочерней больницы Нанкинского медицинского университета. Пациенты / участники предоставили письменное информированное согласие на участие в этом исследовании.

Примечание автора

Изображения загружены на сайт osf (https: // osf.io / pb58y /), который является бесплатным и открытым для исследователей.

Авторские взносы

YS и T-FY имели полный доступ ко всем данным в исследовании и несли ответственность за целостность данных и точность анализа данных. HZ, YS и T-FY разработали испытание. ZG и HZ написали первоначальный черновик, а также просмотрели и отредактировали текущую рукопись. CZ, YZ, YL и KX выполнили анализ данных. LX, ZY, YZ и XX выполняли процедуры исследования. HC, YS и T-FY предоставили критические исправления в рукопись.YS отвечала за финансирование приобретения. Все авторы рассмотрели и одобрили окончательную версию рукописи для подачи.

Финансирование

Это исследование было поддержано Национальным фондом естественных наук Китая (грант № 81702230, 81822017).

Конфликт интересов

Авторы заявляют, что исследование проводилось при отсутствии каких-либо коммерческих или финансовых отношений, которые могут быть истолкованы как потенциальный конфликт интересов.

Примечание издателя

Все утверждения, выраженные в этой статье, принадлежат исключительно авторам и не обязательно отражают претензии их дочерних организаций или издателей, редакторов и рецензентов. Любой продукт, который может быть оценен в этой статье, или заявление, которое может быть сделано его производителем, не подлежат гарантии или одобрению со стороны издателя.

Благодарности

Мы благодарим всех добровольцев за участие в этом исследовании. Выражаем благодарность Шурен Ван и Лиюань Ян за помощь в подборе и тестировании участников исследования.Мы благодарим Чжэнань Ванга и Цяньин Чжу за их помощь в фотографировании.

Список литературы

1. Бу Дж., Янг К.Д., Хонг В., Ма Р., Сонг Х., Ван И и др. Влияние дезактивации паттернов активности, связанных с реактивностью курительного сигнала, на никотиновую зависимость. Мозг. (2019) 142: 1827–41. DOI: 10.1093 / мозг / awz114

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

3. Робинсон Т.Э., Берридж К.С. Нейронная основа тяги к наркотикам: теория наркомании, стимулирующая сенсибилизацию. Brain Res Brain Res Rev. (1993) 18: 247–91. DOI: 10.1016 / 0165-0173 (93)

-P

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

4. Sayette MA. Роль влечения в расстройствах, связанных с употреблением психоактивных веществ: теоретические и методологические вопросы. Annu Rev Clin Psychol. (2016) 12: 407–33. DOI: 10.1146 / annurev-Clinpsy-021815-093351

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

5. Marlatt GA. Когнитивные факторы в процессе рецидива.В: Марлатт Г.А., Гордон Дж. Р., редакторы. Профилактика рецидивов . Нью-Йорк, Нью-Йорк: Гилфорд Пресс (1985). п. 128–200.

Google Scholar

6. Кавана Д. Д., Андраде Дж., Мэй Дж. Воображаемое наслаждение и изысканная пытка: разработанная теория вторжения желания. Psychol Rev. (2005) 112: 446–67. DOI: 10.1037 / 0033-295X.112.2.446

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

8. Юань К., Ю Д, Би Й, Ван Р, Ли М, Чжан И и др.Левая дорсолатеральная префронтальная кора и хвостатый путь: новые доказательства тяги курильщиков, вызванной сигналом. Hum Brain Mapp. (2017) 38: 4644–56. DOI: 10.1002 / HBM.23690

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

9. Лю С., Ван С., Чжан М., Сюй Й., Шао З., Чен Л. и др. Реакция мозга на сигналы наркотиков предсказывает изменение тяги к воздержанию от героина: предварительное исследование. Neuroimage. (2021) 237: 118169. DOI: 10.1016 / j.neuroimage.2021.118169

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

10. Чайлдресс А.Р., Мозли П.П., МакЭлгин В., Фицджеральд Дж., Райвич М., О’Брайен С.П. Лимбическая активация во время тяги к кокаину, вызванной сигналом. Am J Psychiatry. (1999) 156: 11–8. DOI: 10.1176 / ajp.156.1.11

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

11. Картер Б.Л., Тиффани СТ. Мета-анализ реплики-реактивности в исследованиях зависимости. Наркомания. (1999) 94: 327–40.DOI: 10.1046 / j.1360-0443.1999.9433273.x

CrossRef Полный текст | Google Scholar

12. Гилберт Д.Г., Рабинович Н.Е. Международная серия изображений курения (с нейтральными аналогами), версия 1.2 . Карбондейл, Иллинойс: Закон Университета Южного Иллинойса (1999).

13. Ланг П.Дж., Брэдли М.М., Катберт Б.Н. Международная система эффективных изображений (IAPS): рейтинги эффективных изображений и руководство по эксплуатации . Технический представитель Arct Aeromed Lab США, Университет Флориды, Гейнсвилл (2008 г.).

Google Scholar

15. Юань К., Чжао М., Ю Д., Манза П., Волков Н.Д., Ван Г-Дж и др. Стриато-корковые тракты предсказывают у курильщиков 12-часовой период воздержания от курения. Нейропсихофармакология. (2018) 43: 2452–8. DOI: 10.1038 / s41386-018-0182-x

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

16. Шарбонье Л., ван Меер Ф, ван дер Лаан Л. Н., Фиргевер М. А., Смитс ПАМ. Стандартизированные изображения еды: протокол фотографирования и база данных изображений. Аппетит. (2016) 96: 166–73. DOI: 10.1016 / j.appet.2015.08.041

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

17. Ван М., Е Х. Планирование отсутствующих данных: за счет целенаправленных отсутствующих данных сделать исследования более эффективными. Adv. Psychol. Sci. (2014) 22: 1025. DOI: 10.3724 / SP.J.1042.2014.01025

CrossRef Полный текст | Google Scholar

18. Curran PG. Методы обнаружения неосторожно неверных ответов в данных опроса. J Exp Soc Psychol. (2016) 66: 4–19. DOI: 10.1016 / j.jesp.2015.07.006

CrossRef Полный текст | Google Scholar

19. Даль Бен Р. Контроль яркости цветных изображений . Open Science Framework (2019).

20. Хуанг С.Л., Линь Х.Х., Ван Х.Х. Психометрические свойства китайской версии теста Фагерстрома на никотиновую зависимость. Addict Behav. (2006) 31: 2324–27. DOI: 10.1016 / j.addbeh.2006.02.024

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

21.Мэйхью Р.Э., Рейески В.Дж., Петри М.Р., Лауриенти П.Дж., Говин Л. Различные модели стресса и тяги в течение дня у потребителей умеренно-тяжелого алкоголя во время их типичного распорядка выпивки и периода принудительного воздержания от алкоголя. PLoS One. (2018) 13: e0195063. DOI: 10.1371 / journal.pone.0195063

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

23. Yuan K, Yu D, Zhao M, Li M, Wang R, Li Y, et al. Аномалии лобно-стриатных трактов у молодых курильщиков табака. Neuroimage. (2018) 183: 346–55. DOI: 10.1016 / j.neuroimage.2018.08.046

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

24. Yuan K, Yu D, Bi Y, Li Y, Guan Y, Liu J, et al. Значение лобных цепей у молодых курильщиков: исследование в состоянии покоя. Hum Brain Mapp. (2016) 37: 2013–26. DOI: 10.1002 / hbm.23153

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

25. Чжэн Х, Ху Й, Ван З, Ван М., Ду Икс, Донг Г.Мета-анализ функциональных нейронных изменений у субъектов с расстройством интернет-игр: сходства и различия в разных парадигмах. Prog Neuropsychopharmacol Biol Psychiatry. (2019) 94: 109656. DOI: 10.1016 / j.pnpbp.2019.109656

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

27. Schlauch RC, Gwynn-Shapiro D, Stasiewicz PR, Molnar DS, Lang AR. Аффект и тяга: положительные и отрицательные аффекты по-разному связаны со склонностями к сближению и избеганию. Addict Behav. (2013) 38: 1970–9. DOI: 10.1016 / j.addbeh.2012.12.003

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

28. Schlauch RC, Crane CA, Connors GJ, Dearing RL, Maisto SA. Роль влечения в лечении расстройств, связанных с употреблением алкоголя: важность конкурирующих желаний и предварительных изменений в употреблении алкоголя. Зависимость от наркотиков и алкоголя. (2019) 199: 144–50. DOI: 10.1016 / j.drugalcdep.2019.02.027

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

29.Фей В., Моджи Ф., Роде К.Б., Мишель С., Зейтц А., Стейн М. Разработка стимулирующего материала для исследования расстройств, связанных с употреблением алкоголя. Int J Methods Psychiatr Res. (2017) 26: e1527. DOI: 10.1002 / mpr.1527

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

.