В левой в правой: слева направо — Викисловарь

Почему мы путаем право и лево

Задолго до революции в Российской империи офицеры, тренировавшие солдат на плацу, столкнулись с проблемой: рекруты из крестьян в принципе не различали лево и право. Поэтому команда «Правой! Левой!» была для них переделана в понятную и простую: «Сено! Солома!» «Сено» — левая нога, «солома» — правая. Так солдаты быстрее учились строевому шагу.

Времена неграмотных крепостных давно прошли, а право и лево до сих пор путают многие люди с разным уровнем интеллекта и образования. Те, кто ходил на занятия йогой или танцами, сталкивались с такой ситуацией: преподаватель показывает движение, все повторяют за ним, и обязательно найдется пара-тройка людей, которые вытягивают другую ногу или руку.

Путаница с лево и право на самом деле довольно часто встречается. Особенно если мы спешим. Например, когда ведем автомобиль по автобану со сложными развязками и пытаемся не пропустить нужный поворот, слушая указания навигатора или пассажира. Так почему же мы все время путаем стороны, но не испытываем никаких проблем с понятиями вверх-вниз или вперед-назад?

Биопсихолог Себастиан Окленбург изучает влияние мозга и нейромедиаторов на поведение, мыслительные процессы и эмоции человека. Он называет две причины, почему мы путаем право-лево.

• «Право» и «лево» меняются в зависимости от угла зрения. Когда нам указывает направление человек напротив, мы можем запутаться и ошибиться.
• «Лево» и «право» — условные понятия, они не обусловлены физическими законами. Чтобы определить, где верх и низ, можно просто подбросить яблоко — оно всегда упадет вниз. С лево-право разобраться сложнее.

Сколько людей путают лево и право? 

«Огромное количество людей сталкивается с подобными проблемами в повседневной жизни», — пишет Окленбург. Первое крупное исследование по этой теме было опубликовано в 1970-х годах. В нем приняли участие врачи и их супруги. Около 9% мужчин и 17% женщин заявили, что часто путают лево-право. Исследования, проведенные позднее, показали, что примерно треть людей хотя бы иногда путают лево и право.

Безобидная особенность или опасная тенденция? 

Есть виды деятельности, в которых путаница обходится слишком дорого. Например, в работе хирурга. В январе 2000 года два врача в больнице в Южном Уэльсе случайно удалили здоровую левую почку вместо больной правой, что в итоге привело к смерти пациента, пишет Окленбург.

Медицинские работники часто ограничены во времени, поэтому ошибки более вероятны. Это подтверждают данные опроса студентов-медиков — те часто путают право и лево. Врачи используют специальную маркировку перед операцией. С ее помощью хирург может определить, какую конечность или орган следует оперировать или удалить.

Важность такой маркировки подтвердилась ​​в 2014 году благодаря исследованию работы глазных хирургов из Израиля. В рамках проекта хирургам называли имя пациента, показывали его лицо с расстояния 2 метров и просили вспомнить, какой глаз оперировался. Медики смогли дать правильный ответ, зная имя пациента, только в 73% случаев. А глядя на его лицо — в 83% случаев. Чем больше времени проходило между предоперационным обследованием и операцией, тем больше было ошибок.

Что происходит в мозге, когда мы путаем лево и право? 

Так почему же мы совершаем такие ошибки?

Окленбург пишет: «Исследования пациентов показали, что для различения левого и правого очень важна угловая извилина в теменной доле головного мозга».

Повреждение в этой области может привести к так называемому синдрому Герстмана. Это редкое неврологическое состояние, при котором у пациентов проявляются:

• пальцевая агнозия — расстройство, при котором больной не может указать на своей руке тот же палец, который у себя на руке показывает врач;
• аграфия — отсутствие способности писать, соединять буквы и слоги;
• акалькулия — нарушение счета и неспособность к счетным операциям;
• путаница с определением право и лево.

Нейробиологи использовали различные методы для того, чтобы определить, влияет ли угловая извилина на ошибки с лево-право у здоровых людей, а не только у пациентов с синдромом Герстмана. Используя различные техники, в том числе магнитную стимуляцию и МРТ, ученые обнаружили: угловая извилина действительно становится активной, когда человек пытается выбрать право или лево, а нарушение правильного функционирования угловой извилины приводит к частым ошибкам.

Так что же делает угловая извилина? Исследования показали, что она участвует в процессах, связанных с языком (например, семантическая обработка и чтение слов), а также в работе памяти и пространственного осознания. Окленбург полагает, что она объединяет эти процессы, чтобы мы могли управлять нашими действиями.

Исследования объясняют, почему здоровое функционирование этой части мозга так актуально для определения правого и левого. Ведь для подобного различения требуются как словесные процессы — слова «левый» и «правый» нужно применять к объектам в среде, — так и память, поскольку мы должны помнить, что справа, а что слева. И, конечно, нужна пространственная обработка, поскольку нам нужно разобраться, находятся ли объекты слева или справа. Если взаимодействия нет, может возникнуть путаница.

Как избавиться от путаницы? 

Мы чаще путаем право и лево, если находимся в состоянии стресса или торопимся. Поэтому, считает биопсихолог, в такие моменты имеет смысл остановиться и подсказать себе — правая или левая сторона нам нужна. Можно воспользоваться «шпаргалками». Например, вспомнить, в какой руке мы держим ручку. В любом случае, все эти трюки требуют времени. Можно ли развить нужный навык так, чтобы реагировать быстрее?

«Все мы разные, с разными способностями, разным опытом» 

Клинический психолог Лидия Федорова

Некоторые люди легко и быстро различают лево и право, другим приходится труднее. Происходит это оттого, что все мы разные, с разными способностями, разным опытом, с разными стартовыми возможностями. Кроме того, в столь сложном процессе задействовано множество нейрофизиологических механизмов.

Если путаница не связана с серьезным поражением головного мозга, то, скорее всего, это индивидуальная особенность. Как правило, для преодоления путаницы достаточно некоторое время сознательно поработать над навыком — например, играя в простые игры.

1. Пометьте «неглавную» руку. Правши — левую, а левши — правую. Для этого, например, можно запомнить, что часы у вас всегда на левой/правой руке, либо постоянно носить легкий браслет, кольцо.

2. «Отработать» левую и правую стороны. Мысленно пройдитесь по телу, отмечая и называя его части с одной стороны, затем — с другой. У нас есть левое и правое ухо, левый и правый глаз и так далее. Можно поиграть с собой или с партнером в игры-задания: «Почеши правой рукой левое ухо, а левой рукой правый локоть, стоя на правой пятке».

3. Играйте в игры с пространственными схемами. Попросите друга или родственника давать вам команды-направления, например: «Сделай три шага влево, шаг вперед, четыре шага вправо». Для поддержания мотивации и вовлеченности в процесс в конце квеста вас может ждать сюрприз-поощрение.

Можно усложнить игру, давать указания: «Двигайся слева направо» или наоборот. Взрослые могут выстраивать схемы по памяти. В такой игре вы сами говорите, как именно будете добираться до условленной точки — например, поедете в торговый центр. Здесь важно описать движение, оперируя понятиями «право» и «лево». Контролировать процесс может ваш друг или вы сами, сверяясь с картой. Можно также играть в настольные «бродилки» или в специальные игры на развитие пространственного мышления.

4. Учитесь различать левую и правую стороны у других. Для этого поиграйте в «Зеркало» и «Зеркало наоборот». В первом случае вы с напарником встаете друг напротив друга. Он двигается, а вы, как в зеркале, повторяете его движения — если он поднимает правую руку, то вы, соответственно, левую. А в игре «Зеркало наоборот» надо делать движения противоположной частью тела: если партнер поднимает левую руку, то вы не «отражаете» его, а меняете сторону и тоже поднимаете левую.

5. Рисуйте двумя руками. Это неплохой способ разобраться, что с какой стороны находится.

Ежедневные тренировки научат различать лево и право, и со временем навык автоматизируется. Ну а если и так не получается, то можно проконсультироваться и позаниматься с нейропсихологом.

Читайте также

Что знает наука о нашей ведущей руке — Wonderzine

В 1996 году исследователи из Гарвардской медицинской школы обнаружили, что хирурги-ортопеды, библиотекари и математики были в основном правшами, в то время как адвокаты и архитекторы — скорее левшами. И, кстати, четверть астронавтов космической программы «Аполлон» в основном действовали левой рукой, так что, возможно, у левшей есть необъяснимая тяга к космосу. Очень может быть, что левши лучше боксируют. Или, что вероятнее, находятся в более выигрышном положении на ринге, потому что правши привыкли драться с правшами: лёгкая дезориентация противника, связанная с заторможенностью реакции, обеспечивает левшам в боксе конкурентное преимущество.

Левши менее склонны к артриту и язве и, возможно, способны быстрее восстанавливаться после инсультов за счёт меньшей восприимчивости мозга к типичным для состояния повреждениям. Левши реже попадают в аварии на дорогах и в целом ездят более аккуратно. А ещё они лучше приспособлены к условиям высокой конкуренции. Наконец, левши пишут более разборчиво правой рукой, чем правши левой.

Есть и более тревожные данные: когда исследователи из Йельского университета опрашивали пациентов психиатрической клиники, 40 % из тех, у кого была диагностирована шизофрения или шизоаффективное расстройство, признались, что пишут левой рукой. А исследование 2007 года показало, что у левшей выше риск рака молочной железы, особенно в период после менопаузы. А ещё у них, по всей видимости, чаще диагностируют синдром беспокойных ног и другие двигательные нарушения сна. При этом зарплаты левшей на 10–20 % ниже, чем у правшей на тех же позициях.

Также левши живут несколько меньше правшей — возможно, это связано с тем, что мир хуже для них приспособлен. Праворукое большинство при этом обычно даже не подозревает о неудобствах на каждом шагу. Так, молния на джинсах обычно закрыта тканью именно с левой стороны, чтобы её было удобно застёгивать правой рукой. Когда левши пытаются чертить по линейке, их левая рука закрывает цифры, а когда они пишут длинные тексты, на ней обязательно остаются следы от ручек и карандашей. Самые важные кнопки, идёт речь о фотоаппарате или клавиатуре, тоже обычно находятся справа. Да и у компьютерных мышей, как правило, «правый» изгиб и расположение функций. Другая ежедневная боль для многих левшей — ножницы, которые мнут бумагу, вместо того чтобы резать её, и тетради на металлических кольцах. Список можно продолжать бесконечно, но вывод тут один — если десятая часть планеты пользуется левой рукой, то явно пришло время брать это в расчёт.

ФОТОГРАФИИ: Ofakind

Зачем ехать в левой при свободных правых? Оказывается, есть причина

Проспект Независимости в Минске. Широченный, стремительный, кое-где разрешенная скорость — 80 км/ч. Наземных пешеходных переходов на этом участке нет, светофоров нет — едешь и радуешься жизни. Именно в такие моменты крайне нежелательно сталкиваться со всякого рода неожиданностями. Именно для того, чтобы себя обезопасить, некоторые водители предпочитают двигаться как можно левее.

Разберем видео, которое опубликовал пользователь нашего форума с ником Anizrok. Проспект Независимости, участок в Уручье. Автор записи едет в направлении центра города. В дневное время на проспекте необычно пусто: попутно с нашим читателем едут считаные автомобили, один из них — в крайней левой полосе.

Для чего занимать левый ряд на пустом проспекте? Да и правила не велят.

• П. 79.2 ПДД: «При трех и более полосах движения в данном направлении занимать крайнюю левую полосу движения разрешается только тогда, когда заняты другие полосы движения, либо для опережения, объезда препятствия, поворота налево или разворота, а также для остановки, стоянки на левой стороне дороги с односторонним движением в случае, указанном в подпункте 138.3 пункта 138 настоящих Правил».

Ну ладно, едет и едет — мало, что ли, людей нарушают ПДД в большом городе?

Смотрим дальше. Тот, кто часто бывает в этой части города, знает, что у Уручья есть одно слабое место — выезд на проспект. Автомобилю со спокойной улочки столичного спальника нужно вырваться на проспект, где «80» — почти экстрим. Ну а выезд с улицы Шафарнянской — это же адреналин чистой воды. Заданные условия те же самые: вклиниться в несущийся по проспекту поток. Но все осложняется тем, что через какие-то 100 метров от выезда начинается съезд на МКАД. То есть эти самые «80» меняют направление и мчатся наперерез.

При выезде на проспект уступать должны те, кто выезжает: установлен знак «Уступить дорогу».

• Знак 2.4 «Уступить дорогу»: «Необходимо уступить дорогу транспортным средствам, движущимся по пересекаемой дороге, а при наличии таблички 7.13 — транспортным средствам, движущимся по главной дороге, а также справа по равнозначной дороге. Знак, установленный на главной дороге, обозначает также конец главной дороги».

Хорошо: дорогу уступили, выехали на проспект, теперь нужно быстро перестроиться на ряд левее, иначе придется съезжать на кольцевую. И тут важно не пересечься с теми, кто действительно нацелен на МКАД. Эти 100 метров — они общие и для одних, и для других.

• П. 71 ПДД: «При наличии в месте въезда на дорогу полосы разгона водитель должен двигаться по ней и перестраиваться на соседнюю полосу движения, уступая дорогу транспортным средствам, движущимся по этой дороге».

Это о ситуации в Уручье. Теперь возвращаемся к видео, тем более что автомобили как раз подъезжают к тому участку, о котором мы только что говорили. Один из водителей едет в крайней левой полосе, автор видео движется в соседнем ряду, втором слева. Он на МКАД, к слову, не собирается — едет себе прямо.

Вот со стороны улицы Шафарнянской выезжают автомобили. Серьезного трафика нет, но водители хорошо знают ауру этого места. Кто-то за рулем «Жигулей» проявляет такую прыть, что, попав на проспект, стремится как можно левее и едва не въезжает в бок нашему читателю.

• П. 59 ПДД: «При перестроении, выезде на трамвайные пути, съезде с них водитель должен уступить дорогу транспортным средствам, движущимся попутно, без изменения их направления движения».

«Зачем ехать в левой полосе при свободных трех справа? А, теперь понял», — поделился впечатлениями Anizrok.

Остается добавить, что заранее стремиться в левую полосу, чтобы избежать подобных ситуаций, — это, конечно же, не выход. Выезд из Уручья на проспект Независимости имеет свои трудности, и разрешить их, по всей видимости, можно лишь конструктивно, то есть нечего и надеяться на то, что ситуация изменится в ближайшее время. Остается быть крайне внимательным и соблюдать правила дорожного движения. Если это сделают все, то есть шанс, что ничего плохого не случится.

Знакомы с ситуацией? Пишите нам: [email protected].

Электросамокаты в Каталоге Onliner. Покупайте с оплатой онлайн по карте Visa и выигрывайте iPhone каждую неделю

Читайте также:

Хроника коронавируса в Беларуси и мире. Все главные новости и статьи здесь

Auto.Onliner в Telegram: обстановка на дорогах и только самые важные новости

Быстрая связь с редакцией: читайте паблик-чат Onliner и пишите нам в Viber!

Самые оперативные новости о пандемии и не только в новом сообществе Onliner в Viber. Подключайтесь

12 упражнений, чтобы запомнить и не путать право и лево

Понять, где право, а где лево, запомнить их и не путать, легко ориентироваться в пространстве, запоминать путь и строить маршруты — большинству это кажется абсолютно простой задачей. Но есть и дети, и подростки, и взрослые, которые испытывают в этом большие трудности. Наш блогер Катя Хасанова делится своими авторскими упражнениями, которые помогут эту проблему решить.

Рассылка «Мела»

Мы отправляем нашу интересную и очень полезную рассылку два раза в неделю: во вторник и пятницу

По статистике 1 из 20 человек путает и не может запомнить стороны, а также не может автоматически сориентироваться, где правая и где левая рука. Я хочу поделиться своей небольшой авторской программой, с помощью которой можно запомнить и не путать право-лево. Изначально эти упражнения разработаны для детей, но могут подойти и взрослым.

1. «Опознавательный знак»

Пусть ребёнок сам придумает специальные обозначения (в виде предметов или знаков) для каждого из направлений (именно для всех сразу, а не для какого-то одного). Они должны быть различными по цветам, понятными и постоянными (то есть не должны меняться). Например, на правой руке всегда красный браслет, а на левой — синий; на правом кроссовке белые шнурки, а на левом — оранжевые; вверху — белая кепка, внизу — чёрные кеды.

Для старших детей знаки могут быть более сложными. Например, на правой руке весёлый смайлик, а на левой — грустный; на правой руке круг, а на левой — квадрат. Главное, чтобы самому ребёнку было понятно, удобно и комфортно с этими обозначениями, чтобы они ему нравились и запоминались. Именно поэтому лучше, если он сам их придумает, ведь свои идеи запоминаются гораздо легче. С помощью обозначений будет проще ориентироваться, так как абстрактные названия заменены на конкретные и знакомые.

Постоянно задавайте ребёнку наводящие вопросы и закрепляйте связь между направлением и его знаком, помогайте увидеть применение этому в жизни

Например: «Сейчас надо повернуть в сторону руки с синим браслетом. Значит, куда надо повернуть? Правильно, налево». Также можно обратно формулировать вопрос, например: «Сейчас мы поворачиваем налево. Значит, в сторону какого браслета мы поворачиваем? Правильно, синего». Аналогично и со всеми остальными направлениями.

Ваша задача — постепенно дойти до абстракции, чтобы ребёнок сначала реагировал на название направления, а уже потом проверял себя с помощью знака. Если ребёнок не может связать название направления со знаком, то в начале просите его ориентироваться именно на знак, а затем сами постепенно называйте направления, пусть он просто повторяет за вами. Так проще создать эту связь.

2. «Ассоциации»

Для каждого из направлений надо придумать конкретную и запоминающуюся ассоциацию, которая удобна и нравится ребёнку. Например, «правая рука — та рука, которой я рисую и держу ложку», «левая нога — эта нога, которой я отбиваю мяч», «внизу — это там, где земля или пол», «вверху — это там, где небо и потолок» и так далее. Ассоциация должна быть единственной для каждого направления, простой и понятной.

Но при этом (в отличие от предыдущего упражнения) ребёнок постепенно отходит от материальных предметов и немного приближается к абстракции. Для старших детей ассоциации могут быть более сложными, но главное — чтобы сам ребёнок мог легко их запоминать.

Для этого надо дать почувствовать явную разницу. Попросите ребенка порисовать или поесть и левой, и правой рукой. Он точно поймёт, как рукой ему удобнее это делать, и благодаря этому ощущению лучше запомнит ассоциацию. Постоянно задавайте наводящие вопросы и закрепляйте связь между направлением и ассоциацией, помогайте увидеть применение этому в жизни. Например: «Сейчас мы пойдём в сторону той руки, которой ты рисуешь. Значит, куда мы пойдём? Правильно, направо». Можно формулировать вопрос и от обратного, например, «Сейчас мы идём направо. Значит, в сторону какой руки мы идём? Правильно, в сторону той руки, которой ты рисуешь». Аналогично и со всеми остальными направлениями.

Ваша задача — постепенно дойти до абстракции, чтобы ребёнок сначала реагировал на название направления, а уже потом проверял себя с помощью ассоциации.

3. «Что и где вокруг меня»

Вместе с ребёнком отметьте самые яркие и видные предметы в доме (можно даже их нарисовать). Например, диван, шкаф, телевизор, холодильник и т. д. Важно, чтобы эти предметы находились в одной комнате и не передвигались. И постоянно повторяйте их взаимное расположение в различных комбинациях. Например, «телевизор перед диваном», «шкаф слева от холодильника». Таким образом, вы с ребёнком связываете все эти предметы между собой с помощью направлений.

После постоянного повторения спрашиваете ребёнка «С какой стороны от холодильника находится шкаф?» и запоминаете направления

Затем придумываете новый набор предметов в другой комнате и делаете то же самое, только вначале повторяете связи гораздо меньше, а затем не повторяете совсем (то есть ребёнок сходу говорит, что где находится). После попросите ребёнка встать рядом с холодильником и задайте вопрос: «С какой стороны от шкафа ты находишься?» Так ребёнок научится определять своё местоположение относительно различных предметов, и наоборот, положение предметов относительно его самого.

4. «Стрелки»

Пусть ребёнок сам (если надо, с вашими подсказками) нарисует много интересных и ярких стрелок, напишет на них направления («лево», «право», «вверх», «вниз») и приклеит по всему дому (или квартире). И каждый раз, проходя по стрелкам, называет направления. Например, «я поворачиваю налево», «я поднимаюсь вверх» и так далее.

Потом вы задаёте ему маршрут: «Дойди от спальни до кухни назови все направления и на листе бумаги фломастером нарисуй все стрелки». Постепенно маршруты можно усложнять и удлинять. Когда у него будет хорошо получаться, снимите абсолютно все стрелки. И дайте ребёнку то же самое задание с маршрутом (назвать направления и нарисовать стрелки), но уже без стрелок. Так он постепенно начнёт переходить к абстракции и начнёт запоминать направления.

5. «Где находится»

Возьмите коробку (или что-то похожее) и какую-нибудь игрушку. Ставьте игрушку с разных сторон от коробки и задавайте ребёнку вопросы сначала с выбором ответа. Например: «Где сейчас находится мишка над коробкой или под коробкой? Правильно, над коробкой, то есть наверху». А потом без выбора ответов. Например: «Где сейчас находится мишка? Правильно, слева от коробки». Потом возьмите 2 или 3 игрушки и так же задавайте вопросы. Например: «Где находится мишка, а где — зайчик? Правильно, мишка слева от коробки, а зайчик справа». Когда это начнёт получаться, можно перестать задавать вопросы и добавить больше игрушек. Пусть ребёнок описывает их местоположение относительно коробки.

6. «Опиши всё вокруг»

В начале с помощью ваших наводящих вопросов ребёнок описывает местоположение и соотношение различных предметов дома и на улице. Предметы должны быть понятны ребёнку и не должны двигаться. Например: «С какой стороны от дома стоит фонарь? Правильно, справа» или «Что находится справа от дома? Правильно, фонарь». Дальше можно всё чаще менять и добавлять различные предметы.

Когда начнёт полноценно получаться, перестаньте задавать вопросы и просите дать описание предметов около конкретного объекта. Например: «Расскажи, что и где находится рядом с этим деревом». Или просто назовите два предмета, а ребёнок назовёт их взаимное расположение. Например: «Забор и куст — куст слева от забора, забор справа от куста». Закрепляйте этот навык так, чтобы ребёнок мог сходу описать расположение любых предметов в любом месте.

7. «Лабиринт»

Найдите подходящий по сложности для вашего ребёнка лабиринт, лучше начинать с самых простых. Попросите его сначала внимательно посмотреть, проложить дорожку глазами, а затем, не отрывая карандаш от бумаги, не спеша, сосредоточенно вести дорожку от начала до конца и по ходу вслух называть (как можно подробнее) все направления («вперёд», «назад», «вверх», «вниз», «влево», «вправо»). В начале лабиринта надо сказать «Старт!», а в конце — «Финиш!» (чтобы ребёнок чувствовал и конкретно понимал конец и начало своих действий). Дальше можно давать ребёнку более сложные лабиринты и работать с ними по тому же алгоритму.

8. «Найди отличия»

Найдите подходящее по сложности для вашего ребёнка задание, лучше начинать с самых простых, не стоит начинать с тех, где очень много отличий и мелких деталей. Объясните ребёнку задание и попросите его не просто находить отличия, но и полноценно чётко, называя все направления, описывать каждое отличие вслух. Например: «На верхней картинке справа от дерева цветок, а на нижней — справа от дерева грибок». Постепенно можно давать ребёнку более сложные задания (с большим количеством отличий и различных деталей).

9. «Пазл»

Ребёнок рисует картинку и запоминает её. Потом вы режете вместе с ним рисунок на части (начинаем с больших одинаковых квадратов) и собираете по памяти исходный рисунок. Во время сборки ребёнок должен чётко проговаривать, какую деталь куда он кладёт (надо называть все направления) и почему. Например: «Эту деталь я положу с правой стороны второй сверху, так как это хобот у слона». Дальше можно усложнить задачу — разрезать рисунок на большее количество частей различных форм (треугольники, многоугольники) и размеров, а затем перейти к пазлам.

10. «Не запутайся»

Если напротив вас будет стоять человек и делать движения, вы должны будете повторять «наоборот», то есть его «лево» будет вашим «право» и наоборот. Объясните ребёнку этот момент и покажите примеры. Затем включите музыку и, постепенно ускоряясь, показывайте ребёнку движения, а он пусть повторяет, но в правильную сторону. После «меняемся местами»: ребёнок показывает, а вы повторяете.

11. «Пройди маршрут»

Купите простую лазерную указку. Пусть ребёнок дома сначала придумает и опишет маршрут (нарисует схему стрелками или опишет словами), который будет проходить лазерная точка. Например: «От окна идёт вправо и вверх к шкафу, затем перемещаемся по левой стене к нижнему ящику комода». После с помощью подсказки ребёнок лазерной указкой должен пройти придуманный маршрут. И так несколько раз, придумывая разные маршруты.

Далее усложняйте задание: ребёнок должен придумать маршруты, устно описать их, но проходить уже без подсказки. Затем то же самое задание нужно пройти уже на другой, менее знакомой местности (на детской площадке, в парке и так далее). Когда это начнёт хорошо получаться, переходите к другому заданию: ребёнок проводит лазерной точкой маршрут (вначале простой, а потом постепенно усложняйте) и старается максимально его запомнить, затем устно подробно описывает его и составляет схему.

12. «Навигатор»

Нарисуйте вместе с ребёнком на ватмане формата А1 большую цветную и понятную карту своего микрорайона (мест, где ребёнок часто бывает). Проговорите различные маршруты («от дома до школы», «от детского сада до аптеки», «от автобусной остановки до магазина» и так далее), а затем постройте их на карте. Посмотрите, между какими пунктами маршруты ещё не построены. По возможности реально пройдите эти маршруты с ребёнком.

Дальше пройдите с ребёнком простой маршрут по менее знакомой ему местности (например, по парку). Обращайте его внимание и на направления (куда откуда идём, куда поворачиваем), и на детали по дороге, которые помогут в ориентации (кусты, здания, скамейки и т. п). Затем вместе нарисуйте карту этой местности и маршрут на ней. После доберитесь до центральной или какой-либо интересной части вашего города вместе с ребёнком. Заранее распечатайте, а лучше нарисуйте карту этого места (она должна быть конкретной и понятной). Идите вместе с ребёнком, ищите интересные детали и достопримечательности, параллельно отмечайте и подписывайте их и ваш маршрут на карте.

Дома через какое-то время попросите ребёнка по карте подробно описать ваше путешествие. Когда это будет хорошо получаться, пройдите с ребёнком по другому маршруту. Попросите его запомнить не только ваш путь, но запомнить как можно больше подробных деталей. Дома ребёнок должен самостоятельно построить на карте и полноценно описать маршрут, отмечая детали.

Желаю успехов!

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Разница между правой и левой руками в хиромантии

Каждый, кто начинает заниматься хиромантией на практике, довольно рано сталкивается со следующей теоретической проблемой: отдавая предпочтение ведущей руке, что мы можем почерпнуть из линий на недоминирующей руке?

К сожалению, однозначных ответов на вопрос, чем можно объяснить разницу в линиях на правой и левой руках (а она, кстати, бывает не всегда), пока что не существует. В связи с этим поклонникам хиромантии может быть очень интересно ознакомиться со взглядами на данную проблему некоторых известных авторов, после чего мы перейдем к авторским выводам и озарениям.

ИЗВЕСТНЫЕ ХИРОМАНТЫ О ЗНАЧЕНИИ ПРАВОЙ И ЛЕВОЙ РУКИ ПРИ ТОЛКОВАНИИ

«Линия судьбы на доминирующей руке говорит о жизненном пути человека, начиная с событий детства и прошлого до настоящего момента. Другая же рука отражает судьбу, предопределенную на момент рождения. Зачастую линии судьбы на правой и левой ладонях значительно отличаются друг от друга. Четко очерченная линия судьбы на доминирующей руке при слабо выраженной линии на другой руке свидетельствует о том, что перед вами человек, «сделавший сам себя«. И напротив, ясно просматривающийся рисунок этой линии только на недоминирующей руке говорит о нереализованном потенциале» (Кэтрин Харвиг, «Всевидящая ладонь», с. 118-119).

«Ваша доминирующая рука отражает судьбы и характер, творцами которых вы являетесь. <…> Ваша доминирующая рука отражает вашу жизнь на данный момент.

Напротив, ваша недоминирующая рука показывает, какой может быть ваша жизнь, то есть ваш потенциал в этой жизни. Изучите свою недоминирующую руку и посмотрите, каким мог бы быть ваш характер, если бы его не сформировал ваш жизненный опыт. <…> Если вы подобны большинству людей, то обнаружите, что ваши руки заметно отличаются друг от друга. Причина этого в том, что прожитая вами жизнь в большей степени отразилась на вашей доминирующей руке» (Кэтрин Харвиг, «Всевидящая ладонь», с. 16-17).

«Ваша доминирующая рука отражает то, что происходит в данный момент. А недоминирующая рука расскажет о вашем потенциале, скрытых способностях и желаниях» (Кэтрин Харвиг, «Всевидящая ладонь», с.209).

«Активная рука — правая для правши, левая для левши — развивается быстрее, поскольку используется чаще. «Пассивная» рука — левая для правши и правая для левши — может отставать от активной руки очень сильно, либо, если вы человек деятельный, лишь слегка быть позади.

Пассивная рука отражает прошлое, вашу сущность и то, как изменяется ваша личность.

А активная рука направлена в будущее и показывает, как развивается ваш характер и куда вы идете в жизни. Лучше сосредоточиться на чтении ладони активной руки, однако не менее интересно позже посмотреть на ладонь пассивной руки и сравнить их. Это поможет вам узнать, какими вы были и насколько изменились» (Йон Датен, «Хиромантия. Линии судьбы», с.7).

«Левая рука отражает возможности и способности, которые заложены изначально. Показывает прошлые события и их эмоциональную окраску, некий план на жизнь. На левой руке (у правшей) вход линии Влияния в линию Судьбы не означает физической близости, это выражение эмоциональных, дружеских отношений. <…> Если на левой руке есть какой-нибудь хороший знак, а на правой его нет, это может свидетельствовать о частичной реализации и упущенных возможностях.

Правая рука показывает текущее развитие, события, перспективы на будущее. Если на правой руке «нормальная» линия, то в вопросах здоровья решающим фактором будет медицинская помощь и правильный образ жизни обладателя. Если «нормальная» линия наблюдается на левой руке, а на правой (активной) она с нарушением — предполагается, что главную роль в выздоровлении сыграет собственный иммунитет больного.

<…> Сравнивая правую руку с левой, мы видим, как развивается человек. Считается, что если у правши на правой руке линии хуже, чем на левой, то, возможно, он что-то делает не так или находится не на своем месте.

Если на правой руке линии лучше — человек постоянно находится в развитии и улучшает себя» (Евгений Острогорский, «Хиромантия. Линии Судьбы», с.46-47).

«Если ваш ребенок правша, то его левая рука откроет то, с чем он появился на свет, то есть унаследованные склонности, или подсознательные побуждения.

Правая рука ребенка показывает то, как он сам прокладывает  свой жизненный путь: какие черты характера и способности будут влиять на его жизнь, как он будет развиваться.

Вы, как правило, отдаете себе отчет в том, что именно в данный момент делаете своей правой рукой: машете, указываете на что-то, чистите зубы зубной щеткой, открываете дверь. А вот действия левой рукой вы контролируете гораздо меньше. Эта «пассивная» рука воспринимается просто как само собой разумеющееся, хотя вам будет очень не хватать, если вы не сможете ею пользоваться» (Энн Хассетт, «Чтение детской ладони», с.17).

«Обращаясь к людям с доминирующей правой рукой, цыгане обычно говорят: «Левая — то, с чем ты родился, а правая — то, как ты это воплощаешь». Можно также сказать, что левая указывает на потенциал, а правая — на то, как этот потенциал реализуется. Одна из моих клиенток недавно заметила: «Я считала, что на левой ладони отражено внутренне «я», а на правой — внешнее». Она была права, просто выразила это по-своему» (Энн Хассетт, «Чтение детской ладони», с.17).

«В хиромантии доминирующая рука — неважно, правая или левая, — называется «активной рукой». В девяноста девяти случаях активная рука будет представлять более развитую картину линий и знаков по сравнению с недоминирующей рукой. Этот факт отражает эволюцию сознания от прежних ходов мысли и поведенческих привычек к позитивным переменам будущего времени.

В редких случаях человек не использует руку с более позитивной картиной линий и знаков в качестве доминирующей. В восточной традиции такой феномен толкуется как неспособность или крайнее нежелание человека принимать жизнь. Человек скорее сделает шаг назад, чем обратится к своему потенциалу» (Сингх Бирла, «Ладонь & судьба», с.37).

«В древних текстах Самудрик шастры утверждается, что прошлое включает три последних воплощения. Время относительно. Неважно, нужен всего один день или же месяц, год, а может быть, целая жизнь для того, чтобы сформировалась привычка, неактивная рука отразит всю совокупность черт, которые сделали вас тем, кто вы есть сегодня. Эта совокупность содержит и наследственные черты, которые могли не проявляться у нескольких поколений, но вновь обнаружатся у кого-нибудь из потомков в будущем» (Сингх Бирла, «Ладонь & судьба», с.37).

«Как только вы определите активную руку, вы сможете увидеть истинную картину прогрессивной модели мышления. Неактивная рука обнаруживает всю целостность опыта до рождения…, который привел к определенным моделям поведения. На неактивной руке отпечатаны привычки прошлого. Насколько эти привычки  будут воздействовать на ваше настоящее и будущее, вы увидите, сравнивая силу наследственных черт с прогрессивными влияниями, отраженными на активной руке. Привычки прошлого будут помогать вам или мешать в развитии в зависимости от того, хорошие они или плохие» (Сингх Бирла, «Ладонь & судьба», с.37-38).

«Череда дней и событий отпечатывается на правой руке. Сокровенные стремления человека и потенциальные возможности обретения богатства и уважения, почестей отмечены на левой руке. <…> Доминирующая рука — это реальность, то, что уже сделано в нашей жизни, плюс наше сознание, т.е. та часть, которую мы показываем окружающему миру. Это также определенные достижения, планы, изменяющиеся взгляды на взаимоотношения, работу и деньги. Следовательно, это реальная сторона жизни. <…>

На другой руке представлена наша внутренняя жизнь, подсознание, та сторона жизни, которую мы скрываем от окружающих. Ее можно назвать — рука «я хочу», потому что она демонстрирует тайные желания, то, какой образ жизни мы бы хотели вести, кем стремимся стать.

Линии жизни, головы и сердца на другой, или второстепенной, руке показывают психическую, эмоциональную и сексуальную энергию тела. Именно здесь проявляется сбой в нервной системе прежде, чем он заявляет о себе на доминантной руке, предвещая возможное психическое заболевание» (Саша Фентон, Малькольм Райт, «Тайны хиромантии. Узнай свою судьбу», с.16-17).

«Важно помнить, что левая рука связана с правым полушарием мозга, которое считается ответственным за образное мышление, а правая рука — с левым полушарием, которое отвечает за логическое и последовательное мышление. На левой руке чаще встречается линия Меркурия и многие другие линии и знаки, которые связаны с тонкими аспектами личности человека и не имеют прямого практического сознательного применения. <…> У людей в возрасте от 20 до 30 лет левая рука больше поведает о состоянии в подростковом возрасте, отношениях с родителями, пережитых ранее травмах и комплексах из детства, а правая рука даст больше сведений в событийном плане.

У людей в более зрелом возрасте левая рука покажет то, что они могут скрывать внутри, вопросы и проблемы, которые имеют для них глубоко внутреннее, личное значение» (Сергей Савоськин, «Чтение по руке для начинающих», с.11-12).

«…мы можем видеть, что левая (пассивная) рука показывает не только потенциальное будущее, но и далекое прошлое, а правая (активная) рука  — настоящее и ближайшее будущее. Левая рука — это так называемый глобальный космический паспорт человека, правая же отображает практическую ситуацию здесь и сейчас. Она говорит нам, как будут развиваться события, если им ничто не помешает» (Сергей Савоськин, «Чтение по руке для начинающих», с.11-12).

АВТОРСКАЯ ПОЗИЦИЯ ПО ПОВОДУ СМЫСЛА РАЗЛИЧИЙ НА ПРАВОЙ И ЛЕВОЙ РУКАХ

Подытоживая различные авторские позиции в отношении смысла различий в линиях на доминирующей и недоминирующей руках, снова перечислим основные позиции:

• левая рука (у правши) показывает, с какими чертами характера человек родился, а правая рассказывает о том, как он эти черты характера меняет;
• левая рука говорит о предопределенности, а правая — как человек изменил свою судьбу;
• левая рука повествует о потенциале человека без влияния внешней среды, а правая — о реализации с поправкой на эти влияния;
• пассивная рука говорит о прошлом человека, активная — о настоящем и будущем; таким образом, о развитии человека говорит именно ведущая рука;
• недоминирующая рука повествует о неком изначальном плане на жизнь, а доминирующая — об этом плане с корректировками;
• левая рука говорит о подсознательных побуждениях, а правая — об осознанной позиции человека;
• левая рука говорит о внутренней жизни, а правая — о жизни внешней;
• неактивная рука рассказывает об устойчивых паттернах поведения человек в трех последних жизнях, активная же рука говорит о том, как человек себя изменяет в настоящее время.

Осмыслив все эти в чем-то похожие, а в чем-то противоречивые точки зрения, мы приходим к выводу, что каждый автор прав лишь отчасти. В самом деле, как левая рука (у правши) может говорить о неком плане на жизнь, а правая нет? А если они одновременно говорят о неком плане, то почему он бывает таким разным на разных руках? Практика показывает, что о внутренней и внешней жизни говорят одновременно обе руки. Нельзя сказать, что только левая рука говорит о подсознании, а правая — только об осознанной позиции. Ведь на правой руке также присутствуют линии Сердца, Интуиции и т.д., которые по определению включают в себя подсознательные реакции. Неверно говорить, что только левая отражает прошлое и только правая — настоящее и будущее. Обе руки одновременно показывают и прошлое, и настоящее, и будущее. Вот только неактивная рука дает сильные погрешности по датам и некоторым событиям.

По мнению автора, к реальному положению дел ближе всех подошел ведический хиромант Сингх Бирла. Современные западные авторы, размышляя о разнице в смысловом значении линий на доминирующей и пассивной руках говорят о том, что пассивная отражает то, каким человек пришел в эту жизнь. А правая — то, как он себя поменял. Но фактически мы можем видеть разницу в линиях на обеих руках уже у детей и подростков. В свои 7-12 лет они просто никак не могли еще успеть совершить глубокие внутренние трансформации. Ведь каждый практикующий хиромант знает, сколь медленно и неохотно меняются линии на руках. Да, линии стрессов появляются и исчезают. Да, с годами могут появляться и зарастать разрывы на линии Жизни и линии Судьбы, удлиняться линия Сердца. Но кардинальных перемен в общем рисунке линий на ладони не наблюдается. Наверное, это возможно, но в единичных случаях.

Поэтому гораздо более рациональной (для сторонника идеи реальности прошлых жизней) представляется идея, что пассивная рука рассказывает о наших любимых паттернах поведения и реализации в ряде последних реинкарнаций (условно скажем, в трех последних). Ведущая же рука говорит о той карте жизни, которую нам предстоит прожить ныне. Правая рука «по умолчанию» включает в себя те решения, что мы, скорее всего, сделаем, а также намечает некие внешний события-вехи, изменить которые мы вряд ли можем (якорные моменты судьбы). Определенные вариации в проживании судьбы при этом возможны, но общий вектор движения должен соответствовать плану на правой (ведущей руке). Во всяком случае, судьба будет поощрять человека к проживанию своей судьбы либо пряником, либо кнутом.

Если правая и левая руки не отличаются, то человек не ставил себе до рождения глобальных задач по внутренней трансформации. Он, условно говоря, «отдыхает» в духовном плане в этой жизни. Если же правая и левая рука сильно различаются, то перед человеком стоит задача «ломки себя», своих привычек, изменения устойчивых, но уже эволюционно устаревших (для него) паттернов поведения и проживания судьбы.

В то же время пассивная рука, а точнее, наш прошлый опыт, влияет на нас. Устойчивые привычки из прошлого хорошо проявлены в амбициях и привычках детства. Поэтому не будет ошибкой говорить, что левая рука (у правши) говорит о том, каким человек был условно до 21 года. Ведь после этого возраста он, как правило, входит в новую колею и успешно развивается в соответствии с планом на правой руке.

А как же быть со следующим парадоксом? В дискуссиях со мной о смыслах в различиях линий на разных руках Евгений Острогорский однажды поделился своим опытом: вместе с сочинской группой учеников они как-то разбирали события в жизни человека по обеим рукам. Оказалось, что события можно смотреть и по пассивной руке. Проблема только в том, что неактивная рука не точно показывает даты событий, они как будто «размазаны». Данный феномен получит свое объяснение ниже.

Приняв новую парадигму чтения правой и левой рук, мы приходим к следующим побочным выводам:

1. Сравнивая правую и левую руки, мы не можем однозначно говорить о том, что, человек, допустим, «не развил в должной степени свой большой потенциал», если линии на пассивной руке ярче, чем на активной. Возможно, у человека как раз задача жизни — перестать рано становиться звездой, с головой уходить в карьеру и сжигать преждевременно свою жизненную энергию, умирая, допустим, в возрасте 40 лет. Если линия Головы на правой (активной) руке короче, чем на левой, то задача человека (как вариант): стать более практичным и основательным, нежели в прошлых жизнях. Если линия Солнца на левой руке начинается рано, до 25 лет, а на правой — после 35, то задача человека — пройдя долгий период поисков себя, набравшись опыта и мудрости, утратив максимализм и излишнюю гордость, прийти к известности и удовлетворению от реализации во второй половине жизни. Теперь для обладателя таких линий важнее не скорость, а качество и глубина опыта и осмыслений.
2. Поскольку правая и левая руки сильно похожи по основным линиям, то можно сделать вывод, что менять себя очень сложно: на это обычно уходит целая череда жизней. Паттерны проживания судьбы и устойчивые черты характера (энергетические характеристики человека) вот так просто и легко не меняются.
3. Сам факт повторения основных конфигураций линий говорит о том, что мы, во многом, из жизни в жизнь повторяем свой опыт. Меняются страны, эпохи, мода, окружение, но общие тренды судьбы, интересы, способности и способы реализации в жизни меняются не столь существенно. Поэтому можно говорить о явлении синхронистичности или похожего резонанса (притягивании похожих событий) из жизни в жизнь. Если, допустим, в прошлой жизни вы любили расставаться с партнерами, то и в этой жизни вы, скорее всего, переживете подобный опыт. Если вы в прошлой жизни страдали от болезни или умерли насильственной смертью, то в этой жизни ваше здоровье тоже будет ослаблено или будет велик риск травматизма в определенный период жизни. Если, допустим, в прошлой жизни вы были мистиком, то в этой жизни вас будет очень тянуть к изучению оккультной литературы. Если же вы были хиппи, то теперь будете нуждаться в большой личной свободе, стремиться ездить на различные молодежные фестивали и т.п.

Таким образом, хиромантия является дисциплиной, способной немного рассказать и о том, каким человеком вы были в череде своих последних прошлых жизней. Ради чего вы делали карьеру, как стремились любить, насколько были удачливы в отношениях и любви. Были ли вы человеком известным. Или же не имели особых амбиций.

Источники:

Бирла С. Ладонь & судьба. Как использовать хиромантию для построения успешных взаимоотношений. — М., 2003. — 288 с.
Датен Й. Хиромантия. Линии судьбы. — М., 2004. — 208 с.
Острогорский Е. Хиромантия. Линии Судьбы. — М., 2015. — 320 с.
Савоськин С. Чтение по руке для начинающих. — М., 2014. — 96 с.
Фентон С., Райт М. Тайны хиромантии. Узнай свою судьбу. — М., 2006. — 256 с.
Харвиг К. Всевидящая ладонь. Узнай все, что скрыто, о себе и о других по линиям и знакам ладони. современная хиромантия. Краткий курс. — СПб., 2010. — 224 с.
Хассетт Э. Чтение детской ладони. Раскройте таланты и способности вашего ребенка. — М., 2007. — 96 с.

Facebook

Мой мир

Вконтакте

Одноклассники

Google+

Copyright © Алексей Шлыков, 2016. Копирование материалов сайта разрешается при условии наличия активной гиперссылки (без атрибута rel nofollow, вне блока noindex), а также с указанием автора и названия сайта northnode.ru.

«В чем разница между правыми и левыми партиями?» – Яндекс.Кью

Историографическая и политическая традиция деления партий на левых и правых берет начало с французской революции. В Конвенте делегаты заседали вместе по принадлежности к партиям (тогда к клубам), скорее всего это было по соображениям личной безопасности, ведь аргументом в парламенте было не только слово, но и кулак. Соответственно консервативные и «горячие» умы заседали порознь (справа и слева соответственно), между ними заседали тоже революционные силы (модераторы), но не такие радикальные как якобинцы. Эта норма со временем стала традицией во Франции и в период Третей республики в прессе возникают следующие понятия «левые республиканцы», «ультралевые», «правоцентристы», «реакционеры», «красные» и пр. Противопоставление левым и правым имело место быть и в революциях 1848 г., где «демократические социалисты» боролись с реакцией.

Проще говоря правыми были те, которые отстаивали монархию, традиции, церковь, привилегии, неравенство, а левые выступали за революционные перемены, за равенство и за высокие социальные стандарты для бедных слоев населения. Центристы тогда отстаивали интересы буржуазии и частного капитала.

Сейчас правыми или правоцентристские партии являются консервативные, неоконсервативные, либерально-консервативные, христиано-демократические, национал-либеральные, либертарианские. Ультраправый фланг занимают неофашистские и ультраконсервативные партии. Левые и левоцентристами принято считать социал-демократов, социалистов, коммунистов, анархистов, зеленых, феминистов и всякого рода эгалитаристов.

В США определение правого и левого несколько иное. Так как там двухпартийная система, то консервативно-либеральную партию Республиканцев относят к правому флангу, а прогрессивно-либеральную партию Демократов к левым.

В Израиле правизна и левизна прежде всего определяется отношением к территориям, то есть правые выступают против создания палестинского государства, а левые выступают за формулу «два государства для двух народов».

В целом правые и левые существуют лишь в западных государствах или в странах где усвоилась западная политическая традиция. Например, этим не может похвастаться СНГ.

Также стоит помнить что правые и левые — это не абсолютные, а условные величины. Когда та или иная партия сталкивается с большой политикой, то ее действия не всегда будут совпадать с написанным в уставе ее же партии (вспомним лейбориста Тони Блера). Более того, академическими кругами обсуждается вопрос релевантности такого деления, ведь в эпоху пост-модерна идеологические устои сильно пошатнулись…

Итак, правые — за частный бизнес, рыночную экономику, национальную историческую память, конкуренцию, жесткую внешнюю политику, индивидуализм и личную свободу и ответственность. Левые — за вмешательство государства в экономику, высокие налоги, помощь социально обездоленным, равенство, гуманизм, мультикультурализм, иммиграцию, антипрогибиционизм (легализация запрещенного законом или традицией), стремление к обществу социальной справедливости.

6 причин боли в левом и правом боку

Шесть возможных причин боли в боку включают:

1. Проблемы с мышцами

Мышцы живота, спины и даже грудной клетки могут вызывать боль в боку. Некоторые частые причины мышечной боли включают:

• травмы мышц, такие как растяжения или растяжения
• чрезмерное использование
• напряжение
• малоподвижный образ жизни, что означает, что человек недостаточно двигается
• стресс
• оставаясь в необычном или физическом состоянии стрессовое положение длительное время

Боль в боку обычно на стороне травмированной мышцы.Однако люди, страдающие мышечной болью из-за малоподвижного образа жизни, могут испытывать боль с обеих сторон или боль, которая перемещается из стороны в сторону.

Мышечные травмы — одна из наиболее частых причин боли в боку. Боль в мышцах может быть очень сильной, но интенсивность боли не обязательно является мерой тяжести травмы.

2. Инфекция мочевыводящих путей

Инфекции мочевыводящих путей (ИМП) развиваются, когда вредные бактерии попадают в мочевыводящие пути, заражая мочевой пузырь, уретру или почки.Большинство ИМП остаются в нижних отделах мочевыводящих путей. Эти инфекции чаще встречаются у женщин, чем у мужчин.

Без лечения ИМП могут распространиться на почки и вызвать более тяжелую инфекцию почек.

Помимо боли в боку, симптомы ИМП включают:

• болезненное мочеиспускание
• частые или постоянные позывы к мочеиспусканию
• кровь в моче

Боль при ИМП может поражать оба бока или только один.

3. Проблемы с почками

Почки действуют как фильтр организма.Они сидят посередине спины, прямо под ребрами. Люди могут ощущать боль почек в спине или боках.

Некоторые проблемы с почками возникают, когда инфекция распространяется из мочевого пузыря. Заболевание почек также может быть генетическим или возникать в результате проблемы с другим органом.

Проблемы с почками, которые могут вызвать боль в боку, включают:

• камни в почках
• болезни почек, такие как поликистоз почек
• инфекции
• тромб или кровотечение в почках

Любой, у кого есть боль в боку и другие симптомы При проблемах с почками, таких как симптомы мочеиспускания, следует обратиться к врачу.

Боль в почках обычно появляется только на той же стороне тела, что и пораженная почка. Когда инфекция или заболевание поражают обе почки, человек может испытывать боль с обеих сторон.

4. Опоясывающий лишай

Опоясывающий лишай — это инфекция, вызывающая болезненную волдырями сыпь. Опоясывающий лишай может развиться у любого, кто переболел ветряной оспой, хотя эта инфекция чаще встречается у пожилых людей и людей с ослабленной иммунной системой.

Опоясывающий лишай обычно начинается с ощущения глубокого жжения или колющей боли, исходящей от нервной системы.Через несколько дней появляется сыпь из пузырей, заполненных жидкостью.

У некоторых людей опоясывающий лишай может быть очень тяжелым и вызывать опасные для жизни инфекции. Людям, живущим с ВИЧ, принимающим иммунодепрессанты, и пожилым людям следует немедленно обратиться к врачу, если они думают, что у них опоясывающий лишай.

Поскольку опоясывающий лишай обычно поражает только одну сторону тела, люди будут замечать симптомы либо на левом, либо на правом фланге, но не на обоих.

5. Проблемы с поджелудочной железой или печенью

Поджелудочная железа и печень находятся глубоко в брюшной полости, прямо под грудной клеткой.Иногда проблемы с этими органами вызывают боль в боку. Боль также может отдавать в спину.

Поскольку печень и поджелудочная железа работают вместе, помогая организму переваривать пищу, проблема с одним органом может в конечном итоге повлиять на другой.

На поджелудочную железу и печень влияет множество различных проблем со здоровьем. Некоторые из них, такие как закупорка желчных протоков из-за камней в желчном пузыре, хорошо поддаются лечению. Другие, включая аутоиммунный гепатит, являются хроническими заболеваниями.

Некоторые заболевания печени и поджелудочной железы становятся опасными для жизни, если человек не получает лечения, но они всегда проявляются другими симптомами, помимо боли в боку.

Боль из-за проблем с поджелудочной железой или печенью возникает в правой части тела. Другие симптомы:

• темная моча
• бледный стул
• тошнота или рвота
• внезапные приступы боли
• желтые глаза или кожа
• усталость
• лихорадка

6. Проблемы со здоровьем позвоночника

Проблемы со здоровьем позвоночника , включая артрит позвоночника или межпозвоночную грыжу, может вызывать боль, которая распространяется в бок. Спинальный артрит — это разновидность хронического воспаления позвонков.

Болезни дисков вызывают отек и боль в дисках, которые смягчают кости позвоночника. Некоторые другие состояния, например перелом позвоночника, также могут вызывать боль в боку.

Боль из-за проблем с позвоночником обычно возникает либо в правом, либо в левом боку, но возможна боль с обеих сторон.

Люди с проблемами со здоровьем позвоночника также могут иметь:

• острую стреляющую боль, которая распространяется вниз с одной стороны и в ногу
• необъяснимое онемение или покалывание, особенно в ноге или стопе
• хроническая боль в спине
• затрудненное движение

Зачем носить часы на левом запястье? Вот ответ!

Вы, вероятно, знакомы с тем фактом, что левое запястье называется и считается «официально правильным» для мужских часов. Споры о том, на каком запястье вам следует носить часы, постоянно велись, особенно в последние пару лет, когда развивались социальные сети, и все больше людей делятся фотографиями, на которых они носят свои часы — иногда о том, что некоторые люди имеют в виду, является « неправильное »запястье.Но почему это «правильное» запястье, на котором можно носить запястье, как у мужчины — на правом запястье? И нельзя ли носить часы на любом запястье? В этой статье мы рассмотрим причину, по которой левое запястье сегодня считается «правым» запястьем для ношения часов, и причины ношения наручных часов на левом запястье.

Ношение часов на правом запястье

Большинство людей носят наручные часы на недоминантной руке. Таким образом, это означает, что многие левши склонны носить часы на правой руке.Таким образом, это также причина, по которой такие часовые бренды, как Tudor, разработали «модели для левой руки», с заводной головкой и защитой заводной головки с левой стороны корпуса часов, а не с правой, что делает его более удобным для левой стороны. вручили людям носить часы. Поскольку большинство людей правши, это означает, что большинство людей также носят свои наручные часы на левом запястье, но это не всегда так. На самом деле, есть множество правшей, которые носят часы на правом запястье, точно так же, как есть левши, которые носят свои наручные часы на левом запястье.

Теперь, независимо от того, спорите ли вы о практических преимуществах ношения часов на левом запястье, из-за того, что большинство населения являются правшами, легко понять, что это то, что тогда становится нормой. То, что делает большинство людей, в конечном итоге становится нормой, а поскольку большинство людей носят часы на недоминантной руке, это становится нормой и классифицируется как «правильный способ ношения часов». Поскольку левши всегда были «меньшинством» в обществе, правило носить часы на левой руке было «изобретено» правшами.Но самая важная часть «нормы» ношения наручных часов на левом запястье — это не то, о чем кто-то однажды сказал, что так и должно быть. На самом деле, носить часы на левой руке — это реальная польза.

Практические преимущества

Ношение часов на правой руке дает несколько практических преимуществ. Конечно, эти практические преимущества проявляются только тогда, когда вы правша. Теперь обратите внимание, что практические причины носить часы на левой руке, о которых я расскажу, будут сосредоточены на правшах, поскольку именно это создало «правило» носить часы на левой руке.Таким образом, технически, несмотря на то, что носить часы на левой руке является нормой, для того, чтобы воспользоваться этими «преимуществами», как левшу, вам теоретически необходимо носить часы на правой руке. запястье.

Вы более активны с доминирующей рукой

Это основная причина того, что левосторонние часы являются нормой. Поскольку вы, как правило, больше используете доминирующую руку и более активны с ней, легче случайно поцарапать или сломать часы, если носить их на правой руке.Кроме того, если вы правша и носите часы на правой руке, они могут мешать, а также затруднять поворот запястья. Таким образом, ваши часы неудобно сидят, когда вы выполняете задачи правой рукой. Например, если у вас есть часы, особенно большие, на правом запястье, и вы пытаетесь писать от руки, используя правое запястье, писать становится довольно неудобно и труднее.

Meccaniche Veneziane Nereide GMT Diaspro PVD на левом запястье

Время установить проще

У подавляющего большинства часов заводная головка находится на правой стороне корпуса.Если вы носите часы на левой руке, заводная головка становится легко доступной, что позволяет легко менять время. Если же вы носите часы на правой руке, изменить время с помощью часов на руке станет практически невозможно. Это означает, что вам необходимо снять часы, чтобы установить время.

Так легче увидеть время

Если вы правша, вы больше работаете правой рукой. Это означает, что, когда ваша правая рука занята, будет легче быстро проверить время, не мешая тому, что вы делаете.

Спинакер Fleuss SP-5055-02 на черном винтажном кожаном ремешке от WatchBandit

Лучше для движения часов

Поскольку вы, как правша, более активны с правой рукой, вы неизбежно будете чаще использовать механизм часов при выполнении задач. В частности, все виды ударов приводят к износу механизма, особенно сильные удары, которые могут повредить механизм или полностью разрушить его.Например, если вы используете молоток и носите часы на правом запястье, вы вызовете сильные удары по движению часов, что приведет к их более быстрому износу. То же самое происходит, когда вы выполняете такие задачи, как игра в теннис (да, вы используете обе руки, но в основном доминирующую руку) или когда вы что-то бросаете и т. Д.

Formex Essence Chronometer Сертифицированный COSC механизм Sellita SW200 и запатентованная система подвески корпуса

Вы защищаете свои часы от повреждений

Я уже вкратце упомянул о том, как вы выполняете большинство задач правой рукой, и дело в том, что мир разработан для правшей, и поэтому, несмотря на то, что он левша, может иметь смысл использовать часы на левой руке.Например, дверные ручки, ножницы, компьютерная мышь, часы и т. Д. Предназначены для правшей, а это означает, что во многих случаях, как левша, вы все равно можете много использовать правую руку. при выполнении различных задач в течение дня и поэтому могут поцарапаться, особенно на корпусе и металлическом браслете. Ремешок NATO предотвращает выпадение часов с запястья в случае поломки пружинной планки. Из-за двухслойного ремешка, между которым находятся часы, часы всегда будут удерживаться хотя бы одной пружинной планкой.Если вы хотите узнать больше о лямках НАТО, обязательно ознакомьтесь с нашим сообщением в блоге Все, что вам нужно знать о лямках НАТО

Процесс установки ремешка NATO на Rolex

Заключение

Вам не нужно следовать «стереотипу» носить часы на левом запястье — независимо от того, левша вы или правша. Самая важная часть — вы делаете то, что вам больше нравится. Конечно, «норма часов» гласит, что вы должны носить часы на левой руке, но если вам это просто не подходит, используйте другое запястье.Это особенно верно для левшей, потому что теоретически те же правила практичности, что и для правшей, которые носят часы на левой руке, должны применяться к левшам, носящим часы на правом запястье. Да, левое запястье встречается чаще всего, но это не значит, что это лучшая альтернатива для вас.

Formex Essence Chronometer Blue с запатентованной системой подвески футляр на левом запястье

Об авторе

Йенс Вирдениус — главный редактор маркетингового блога Veloce International и каталога влиятельных лиц Veloce Network .Он помешан на социальных сетях и маркетинге, в своих статьях делится своей страстью к бизнесу и цифровому маркетингу.

,

Почему англичане едут слева?

Ответ 1

Вплоть до конца 18 века в Европе левостороннее движение было обычным явлением. Так почему же все вехи и знаки нужно ставить вправо? В конце 50-х годов в Британии задумались о том, чтобы перейти на правую сторону, как в Швеции. Но они отклонили эту мысль из-за затрат (рулевые колеса в автомобилях, знаки и т. Д.). А Британия — это остров, поэтому не нужно было переходить вправо. И англичане немного сохранили свою ›великолепную изоляцию‹ .

Ответ 2

В римские времена щит носили левой рукой, а меч — правой. Солдаты шли слева, чтобы они могли защитить свое тело щитом и могли сражаться правой рукой.

Ответ 3

Лошадь садится слева. Вы переворачиваете правую ногу через спину лошади. Чтобы людям меньшего роста было легче садиться на лошадь, были предусмотрены специальные камни (монтажные камни). Их поставили на левой стороне дороги.

Ответ 4

Йозеф Мертенс, Нойс и Андерс Хэнквист, Стокгольм

Сражения ведутся на левом фланге, как в футболе. Наполеон вел свои сражения на правом фланге. Это сделало его успешным, поскольку его враги не ожидали такой стратегии. Наполеон приказал, чтобы люди ехали справа. В странах, куда не вторгался Наполеон, люди по-прежнему ездили налево. Справа сидели водители старых дилижансов.
3 сентября 1967 года по практическим причинам в Швеции произошел переход с левой стороны на правую.Это был день H = höger. Это означает прямо по-шведски. Исландия последовала в 1968 году.

Ответ 5

Josef A. Winkelhofer, Азмос (Швейцария)

Лошадей запрягали одна за другой в Англии. Поводья натягивались левой рукой, поэтому приходилось сидеть справа. Поэтому люди ехали справа, чтобы лучше было видно дорогу.

Ответ 6

Я должен отметить, что во времена старой логики, когда люди проходили мимо друг друга по дороге, они должны быть в наилучшем положении, чтобы использовать свой меч для защиты.Поскольку большинство людей правши, они держатся левой руки. Эта практика была закреплена в Папском указе Папы Бенедикта около 1300 года нашей эры, который приказал всем своим паломникам держаться левой стороны.
Ничего особенного не изменилось до 1773 года, когда рост конного движения вынудил правительство Великобритании принять Закон 1773 года об общих автомагистралях, в котором содержалась рекомендация оставлять оставленные места. Это стало законом в рамках Закона о автомагистралях 1835 года.

Ответ 7

Джереми Дэвис, Мадрид (Испания)

Я должен указать, что Наполеон был левшой, поэтому он вытаскивал свой меч справа налево.Он заставил своих солдат маршировать справа. Поэтому все завоевания Наполеона меняли привычный образ передвижения повозок и лошадей. Слева направо. Изменились и США после войны за независимость, и Канада под влиянием Франции.
Страны Содружества и другие страны, такие как Япония, не изменили своего пути.

фотография: Джессика Кунц

Дэмиен написал:

Слева едут не только англичане, но и японцы, Австралийцы, новозеландцы и другие.Почему все остальные едут право?

Если вам известны причины, по которым вы едете слева (или справа), отправьте электронное письмо, пожалуйста.

---

Объявления
,