Виды текстов публицистического стиля: Типы и стили речи

Автор: | 24.01.1972

Содержание

10 класс. Стили и типы речи

Литературный язык, как известно, характеризуется прежде всего кодифицированностью норм, хотя и существует как в письменно-книжной, так и в устно-разговорной формах. Иными словами, это язык, обладающий устоявшимися нормами, обязательными для его носителей. Тем не менее, сферы употребления литературного языка могут быть разными, а потому, исходя из целей речевого общения, выделяют стили, то есть функциональные разновидности литературного языка. Ключевое слово здесь — функциональные, так как стили отражают особенности функционирования языка в определённой сфере.

Традиционно выделяют пять стилей речи.

  1. Разговорный стиль употребляется в повседневном бытовом общении, чаще всего в диалоговом. Отличается эмоциональностью, экспрессивностью, оценочностью суждений. Используются такие языковые средства, как слова с суффиксами субъективной оценки, модальные слова, неполные предложения, междометия, повторы.
    Важную роль при использовании разговорного стиля играют мимика и жесты говорящего. 
  2. Научный стиль употребляется там, где требуется максимальная достоверность высказываний: в научных трудах, докладах, лекциях, учебниках. Существует преимущественно в монологической форме. Отличается точностью, логичностью, доказательностью. Используются такие языковые средства, как специальная лексика (термины), абстрактные существительные, глаголы в форме множественного числа, слова категории состояния, прямой порядок слов, вводные слова, указывающие на порядок оформления мысли. 
  3. Официально-деловой стиль употребляется в сферах законотворчества и законодательства, официального общения, делопроизводства, административной деятельности. Существует преимущественно в монологической форме. Отличается точностью, строгостью и императивностью высказываний. Используются речевые клише (языковые штампы), деловая лексика, прямой порядок слов, отглагольные существительные, сложные несокращённые слова, глаголы в повелительном наклонении.
     
  4. Публицистический  стиль  служит для воздействия на массовое сознание, прежде всего — средствами массовой информации. Реализуется в жанрах репортажа, очерка, интервью, диспута, фельетона, имеющих цель сформировать определённое отношение к общественным проблемам. В публицистическом стиле логичность высказываний соседствует с призывностью, используются как общепонятная терминология, так и эмоционально-оценочная лексика, цитаты, пословицы и поговорки, риторические вопросы и обращения, слова с подчёркнуто положительным или подчёркнуто отрицательным значением. 
  5. Художественный (стиль художественной литературы) употребляется в художественных произведениях, в которых жизнь отражается путём создания художественных образов. Служит для воздействия на воображение и чувства читателей. Используется широкий спектр языковых средств, в первую очередь лексических и синтаксических. 

Стили не следует путать с типами речи. Выделяют три типа речи: описание, повествование и рассуждение.

Описание, как правило, относится к статичной картине. В описании изображается предмет или явление путём перечисления его качеств, признаков, поэтому преобладают прилагательные и сравнения.

Повествование — это рассказ о событии через действия в их временной последовательности. В повествовании преобладают глаголы. 

Рассуждение — это словесное изложение какой-либо мысли, идеи. Рассуждение содержит тезис (мысль, которую нужно доказать), аргументы и вывод. 

Стили речи: примеры текста | NUR.KZ

Стена книг: Pixabay

В процессе развития и становления языковой системы происходит отбор и группирование средств речи согласно сферам и целям их применения. Так формируются стили речи. Примеры, которые предлагаем изучить, помогут составить четкое представление о том, чем художественный стиль отличается от официально-делового, а разговорный от научного.

Публицистический стиль: примеры текста

Стили речи — это исторически сложившаяся парадигма использования определенных речевых средств. Отбираются они просто: в этом процессе важную роль играет цель и сфера их применения. Поэтому их и называют функциональные стили речи, то есть языковые средства применяются для решения конкретных коммуникационных задач, часто — в четко очерченном круге собеседников.

Каждый стиль речи отличается спецификой использования. Например, разговорный стиль в основном имеет устную форму, поэтому речевые средства характеризуются спонтанностью отбора, используются неполные предложения или эмоционально окрашенные, сленговые слова, диалектизмы, восклицания и т. д.

Читайте также

Типы речи и их признаки, примеры

Коммуникация: B17.ru

Подобные явления чужды строгому научному и официально-деловому стилям. Здесь приоритет отдан однозначным словам, терминам, сложным или усложненным различными оборотами предложениям, штампам.

Публицистический стиль отличается синтетичностью, поскольку его применяют в целях распространения общественно важной информации. Богатство жанров публицистики открывает возможности использования языковых средств всех функциональных стилей: художественного и научного в научно-популярных очерках и этюдах, разговорного в фельетонах, официально-делового в сообщениях государственного значения и т. д.

Газетный киоск: Rus.azattyq.org

Примеры помогут составить четкое представление об особенностях этого стиля:

«Сенат принял законопроект о переносе сроков внедрения медицинского страхования в РК» (источник — Bnews.kz)

Cегодня на пленарном заседании Сената парламента РК депутаты палаты приняли в первом и во втором чтении проект Закона РК «О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты РК по вопросам обязательного социального медицинского страхования», — информирует пресс-служба МЗСР РК.

Читайте также

Публицистический стиль: примеры из литературы, особенности

Законопроектом предусматривается изменение сроков начала уплаты отчислений и взносов в Фонд социального медицинского страхования (далее — Фонд), и, соответственно, перенос сроков начала функционирования всех процессов системы обязательного социального медицинского страхования (далее — ОСМС).

«Новая книга Медеу Сарсекеева» (источник — «Грани творчества писателя…»)

Во Дворце творчества детей и молодежи прошла презентация книги нашего земляка, писателя Медеу Сарсекеева «Сатпаев». Вышедшая книга является вторым переизданием. Первое было выпущено в 1980 году издательством «Молодая гвардия» в серии «Жизнь замечательных людей». Нынешнее издание более красочно по дизайну и намного толще предыдущего, хотя издательство осталось прежним. Новая книга изобилует множеством не опубликованных ранее фотоснимков. Кроме того, в начале восьмидесятых цензурой не было допущено к печати несколько ценных фактов и известнейших фамилий уважаемых людей, руководивших нашей республикой. По словам самого писателя, в первом издании, исходя из условий того времени, цензурой также не были пропущены периоды голода 1932 года и репрессии 1937. Поэтому последняя книга пополнилась более содержательной и достоверной информацией.

Читайте также

Что такое рофл в молодежном сленге?

Сфера применения публицистики широка: выступления государственных и политических деятелей, деятелей культуры, сообщения об актуальных событиях жизни общества, интервью, сатирические заметки и лирические очерки. Поэтому языковые средства, которые используются в этом стиле, разнообразны.

Научный стиль речи: примеры из книг

Несмотря на всю строгость в отборе и использовании речевых единиц, научный стиль неоднороден. Строгий и выдержанный тон характерен для научных работ (диссертаций, докладов, монографий и учебников), а вот для научно-популярных текстов допустимо использование художественных описаний.

Научный стиль речи: Multiurok.ru

Сравните два примера:

Ольга Умеренкова «Украшения эпохи бронзы Западной Сибири» — диссертация на соискание кандидатской степени, 2011 год

В аспекте изучения социальной организации древних обществ и связанной с ней престижной экономикой украшения приобретают значение индикатора процесса межобщинного обмена. Типолого-морфологическая и технологическая эволюция украшений, наряду с другими источниками, позволяют решать проблемы происхождения древних обществ и культурных взаимосвязей. Украшения являются неотъемлемой частью атрибутики погребального обряда, поэтому наличие и сочетание в инвентаре набора определенных изделий может рассматриваться в качестве характеристики мировоззренческих представлений.

Читайте также

Зачем нужны знаки препинания и когда их использовать

В аспекте исторических реконструкций материалы украшений составляют приоритетный источниковый фонд для изучения древнего специализированного производства. Исследования в этом направлении связаны, прежде всего, с изучением металлургических и металлообрабатывающих очагов, техники и способов изготовления предметов из металла. Это особая область исследования, которая в настоящее время не получила должного исследования и является самостоятельной темой.

«Археология в 2017-м: открытия и находки» (источник — «Наука и жизнь»)

В Ликфрите (Северный Стаффордшир, Англия) обнаружили четыре торквеса – шейных гривны. Украшения датируются временем от 400 до 250 гг. до н.э., что делает их самыми древними золотыми предметами раннего железного века, когда-либо найденными в Великобритании. Находка интересна не самим фактом своей древности, а тем, что совсем не типична для своего времени. Для людей бронзового века золотые украшения не были чем-то необычным, а вот с освоением железа они (украшения, а не люди) почему-то исчезают. Почему это случилось, точно неизвестно. Возможно, дело в том, что прервались торговые связи с местами, откуда поступало золото. Если раньше жители Британии импортировали олово и медь, необходимые для выплавки бронзы, то с переходом к чёрной металлургии необходимость импорта отпала (железо на островах есть своё). Когда торговля сырьём для бронзы угасла, могла прекратиться и другая торговля с континентом. Кроме того, мог сыграть роль и социальный фактор: люди стали больше внимания уделять сохранению своих сообществ, а не собственному статусу (почему, не очень понятно).

Читайте также

Гранты, финпомощь, жилье: как в Нур-Султане поддерживают развитие массового спорта

Научный стиль — это стиль учебников и научных статей, которые изучают в школах, университетах, колледжах. Им пользуются научные сотрудники, исследователи. Важнейший индикатор научного стиля — это терминология, а также строгость и четкость изложения.

Художественный стиль: примеры про осень

Художественный стиль, подобно публицистическому, использует все средства иных стилей с определенной целью.

Задача художественных текстов — вызвать эмоции и создать образ. Поэтому писатели прибегают и к средствам разговорного стиля, когда передают беседу персонажей, к научным терминам, если создают образ героя-исследователя. Не чужды писателям и канцеляризмы, которые часто используются для создания комических эффектов.

Печатная машинка: Homeli.co.uk

Ознакомьтесь с такими примерами художественного стиля:

Иван Тургенев «Лес и степь»

Читайте также

Нигматулин: Создается законодательная база для использования пенсионных накоплений

Сквозь обнаженные, бурые сучья деревьев мирно белеет неподвижное небо; кое-где на липах висят последние золотые листья. Сырая земля упруга под ногами; высокие сухие былинки не шевелятся; длинные нити блестят на побледневшей траве. Спокойно дышит грудь, а на душу находит странная тревога. Идешь вдоль опушки, глядишь за собакой, а между тем любимые образы, любимые лица, мертвые и живые, приходят на память, давным-давно заснувшие впечатления неожиданно просыпаются; воображение реет и носится, как птица, и всё так ясно движется и стоит перед глазами. Сердце то вдруг задрожит и забьется, страстно бросится вперед, то безвозвратно потонет в воспоминаниях. Вся жизнь развертывается легко и быстро, как свиток; всем своим прошедшим, всеми чувствами, силами, всею своею душою владеет человек. И ничего кругом ему не мешает — ни солнца нет, ни ветра, ни шуму…

Читайте также

Николай Негай: В период карантина пошел спад суицидального поведения среди подростков

Андрей Белый «Петербург»

Дни стояли туманные, странные: проходил мерзлой поступью ядовитый октябрь; замороженная пыль носилась по городу бурыми вихрями; и покорно лег на дорожках Летнего сада золотой шепот лиственный, и покорно ложился у ног шелестящий багрец, чтобы виться и гнаться у ног прохожего пешехода, и шушукать, сплетая из листьев желто-красные россыпи слов; та синичья сладкая пискотня, что купалась весь август в волне лиственной, в волне лиственной не купалась давно: и сама синичка Летнего сада теперь сиротливо скакала в черной сети из сучьев, по бронзовой загородке да по крыше Петровского домика.

Александр Куприн «Грантовый браслет»

Долгий осенний закат догорел. Погасла последняя багровая, узенькая, как щель, полоска, рдевшая на самом краю горизонта, между сизой тучей и землей. Уже не стало видно ни земли, ни деревьев, ни неба. Только над головой большие звезды дрожали своими ресницами среди черной ночи, да голубой луч от маяка подымался прямо вверх тонким столбом и точно расплескивался там о небесный купол жидким, туманным, светлым кругом. Ночные бабочки бились о стеклянные колпаки свечей. Звездчатые цветы белого табака в палисаднике запахли острее из темноты и прохлады.

Читайте также

Сонник — часы: к чему снятся, толкование

Речь художественного стиля яркая и эмоционально окрашенная, она изобилует многозначными словами, прилагательными.

Разговорный стиль: примеры предложений

Разговорный стиль речи предусматривает спонтанность коммуникации. Этим обусловлен и выбор языковых средств. В основном преобладает бытовая лексика, часто экспрессивно окрашенная. Используются фразеологизмы, форма диалога, восклицательные и вопросительные предложения, вставные конструкции и лексические повторы.

Беседа: Giadinhmoi.vn

Вот примеры, которые дадут четкое представление разговорном стиле:

Я вчера себе купил новую мышь, новую клаву, а вебки в торговом центре мне не понравились. Что-то непонятное там … Посмотрю на неделе в другом магазине. А пока перебьюсь без камеры.
Видно, сериал про фей по телевизору начался. Этот ваш, «Винкс». Я смотрю: хоть бы одна девочка во дворе на площадке играла. Только что были, а теперь нет. Всех, как будто корова слизала языком.

Читайте также

Сон с понедельника на вторник: толкование, значение

Пробовала? — я взглядом указала на сыр.
— Папа сказал, что вкусный.
— Конечно, вкусный, раз он уплетал его вчера за обе щеки!
— А сама-то сейчас не хомячишь так, будто в последний раз обедаешь, — рассмеялась я.

Просторечные слова, уменьшительные суффиксы, сленговые словечки, неполные предложения — это часть тех индикаторов, по которым определите разговорный стиль.

Официально-деловой стиль речи: примеры предложений

С официально-деловым стилем человек ежедневно встречается на работе, службе, учебе и даже быту. Инструкции, законы, предписания, договоры — все это сфера применения средств делового стиля. Его отличает строгость формулировок и использование штампов — общепринятых и обязательных речевых формул.

Мужчина с бумагами (рисунок): Vector-master.ru

Вот примеры использования официально-делового стиля:

Читайте также

Сказка — это что такое: особенности жанра

«Конституция Республики Казахстан»

Статья 1. Гражданам Республики Казахстан гарантируется равенство прав и свобод независимо от расы, национальности, пола, языка, социального, имущественного и должностного положения, социального происхождения, места жительства, отношения к религии, убеждений, членства в общественном объединении, а также понесенного ранее уголовного наказания. Запрещаются любые формы дискриминации граждан.

Инструкция по безопасности для учащихся

Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся, занимающихся в кабинете.
Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, входить и выходить из кабинета.

«Правила дорожного движения РК»

Пешеходы двигаются по тротуарам или пешеходным дорожкам, а при их отсутствии — по обочинам, а также в соответствии с требованиями пунктов 17.1 и 17.4 Правил.
Пешеходы, перевозящие или переносящие громоздкие предметы, а также лица, передвигающиеся в инвалидных колясках без двигателя, двигаются по краю проезжей части дороги (на дорогах с разделительной полосой — по внешнему краю проезжей части дороги), если их движение по тротуарам или обочинам создает помехи для других пешеходов.

Главные признаки официально-делового стиля — это безличность и стандартизация изложения.

Изучите представленные примеры. Они помогут составить наглядную картину отличий функциональных стилей русского языка и различать их в повседневной жизни.

Оригинал статьи: https://www.nur.kz/1765622-stili-reci-primery-teksta.html

их общая характеристика и виды

 

Функциональный стиль речи представляет собой определенную систему языка, которая отвечает за цели и условия общения в определенной сфере и сочетает в себе совокупность стилистических языковых средств. По своей сущности функциональные стили неоднородные, они отличаются друг от друга четко определенной жанровой разновидностью, терминологией и литературной подачей.

Виды функциональных стилей речи

В зависимости от сфер общественной жизни, в которой на сегодняшний день применяется язык, выделяют такие функциональные стили: официально-деловой, научный, публицистический, разговорно-обиходный и художественный.

Официально–деловой стиль

Официально-деловой стиль речи применяется для передачи информации в условиях официальной обстановки (законодательная, административно–правовая деятельность, делопроизводство). С помощью этого стиля создаются нормативно-правовые акты, протоколы, справки, расписки и т.д.

Официально–деловой стиль имеет ряд особенностей, которые отличают его от остальных стилей речи: императивность, точность (не допустимо применять два толкования), отсутствие эмоциональной окраски, строгая текстовая композиция. В этом стиле широко используются речевые клише, наименования номенклатур, аббревиатуры и отглагольные существительные.

Научный стиль 

Главной функцией этого стиля является передача и распространение научной информации, а также доказательства ее истинности. Основными свойствами научного стиля является употребление общенаучных терминов, абстрактной лексики, описание каких – либо открытий либо прецедентов. В научном стиле преобладают краткие вещественные существительные.

 Наиболее часто научный стиль встречается в статьях, научно-исследовательских работах, школьных сочинениях, монографиях и учебной литературе.

Публицистический стиль

Данный функциональный стиль речи используется для воздействия, чаще всего идеологического, на широкую публику с помощью средств массовой информации и ораторства. Публицистический стиль чаще всего встречается в таких жанрах как очерк, статья, репортаж, интервью. От других речевых стилистик, научный стиль отличается присущей только ему повышенной эмоциональностью и употреблению общественно-политической лексики.

Разговорный стиль

Этот стиль выступает в роли инструмента непосредственной передачи и обмена информации, касающийся бытовых вопросов и не требующей официальной обстановки. В нем используется преимущественно простая лексика, которая несет в себе эмоциональность, экспрессивность и логическое насыщение. Наиболее распространенный жанр – диалог. Большое значение в разговорном стиле имеют невербальные факторы: жесты и мимика. В нем также допустимы повторы, неполные предложения и вводные слова.

Художественный стиль

Художественный стиль используется при создании художественной литературы. С его помощью автор воздействует на читателя, управляет его чувствами. В художественном стиле присущее богатство лексики, образность и эмоциональность. Возможно также смешивание всех других стилей. Художественный стиль выполняет эстетическую функцию, в этом состоит его главное отличие от разговорного и публицистического стилей.

Нужна помощь в учебе?



Предыдущая тема: Текст и его строение: виды его преобразования, тезисы, конспект
Следующая тема:&nbsp&nbsp&nbspНаучный стиль речи: назначение, признаки и разновидности (подстили)

Стили речи

Пять основных стилей речи

Итак, как уже сказано выше, любой текст, который Вы создаете, может быть отнесен к одному из пяти стилей речи. Вот они:

·         Научный стиль

·         Публицистический стиль

·         Художественный стиль

·         Официально-деловой стиль

·         Разговорный стиль

Обратите внимание: различные виды текста, как правило, относятся к различным стилям, хотя могут описывать один и тот же объект. Давайте рассмотрим на примере. Предположим, Вам нужно написать текст о стиральной машине. Каким образом Вы можете его написать:

1.    Вы пишете обзор с основными характеристиками (научный стиль)

2.    Вы пишете продающий текст (разговорный стиль)

3.    Вы пишете seo-статью для блога (публицистический стиль)

4.    Вы пишете гипнотический текст (художественный стиль)

5.    Вы пишете коммерческое предложение (официально-деловой стиль)

Впрочем, для большей объективности, зацикливатся сегодня на стиральной машине мы не будем, а просто рассмотрим все пять стилей речи с различными примерами.

1. Научный стиль речи

Научный стиль характеризуется жесткими требованиями к написанию, которые более подробно описаны в статье «Пример научного текста. Научный стиль: советы и рекомендации». В этой статье пример научного стиля будет более сжатым, но если Вас интересует развернутый вариант, то его можно найти наэтой странице.

Научный стиль используется среди ученых, а также в среде образования. Отличительная особенность научного стиля заключается в его объективности и всестороннем подходе к рассматриваемому вопросу. Тезисы, гипотезы, аксиомы, выводы, монотонная окраска и закономерности – вот что характеризует научный стиль.

Пример научного стиля речи

Исходя из результатов эксперимента, можно сделать заключение, что объект имеет мягкую однородную структуру, свободно пропускает свет и может изменять ряд своих параметров при воздействии на него разности потенциалов в диапазоне от 5 до 33 000 В. Исследования также показали, что объект необратимо изменяет свою молекулярную структуру под воздействием температуры свыше 300 К. При механическом воздействии на объект с силой до 1000 Н видимых изменений в структуре не наблюдается.

2. Публицистический стиль речи

В отличие от научного стиля, публицистический стиль более противоречивый и неоднозначный. Главная его особенность: он используется для «промывки мозгов» в СМИ, а, следовательно, изначально необъективен и содержит оценку автора происходящих событий, явлений или объектов. Публицистический стиль широко используется для манипулирования. Рассмотрим на примерах.

Допустим, в деревне Эксперименталово местный житель дядя Ваня провел ряд испытаний нового химического препарата на курице, в результате чего она стала нести золотые яйца. А теперь давайте посмотрим, как эту информацию может донести до нас публицистический стиль:

Пример публицистического стиля речи №1

Невероятное открытие! Житель глухой деревни Эксперименталово изобрел новый препарат, заставляющий куриц нести золотые яйца! Тайна, над которой не одно столетие бились величайшие алхимики мира, наконец, раскрыта нашим соотечественником! Пока от изобретателя никаких комментариев не поступало, он, в данный момент, находится в сильном запое, однако можно однозначно сказать, что открытия таких патриотов, однозначно, стабилизируют экономику нашей страны и укрепят ее позиции на мировой арене как лидера в области добычи золота и производстве золотых изделий на десятки лет вперед.

Пример публицистического стиля речи №2

Акт беспрецедентной жестокости и бесчеловечного отношения к животным проявил житель деревни Эксперименталово, который в своих корыстных целях с особым цинизмом использовал несчастных куриц для создания своего «философского камня». Золото было получено, однако это живодера не остановило, и он, как абсолютно аморальный тип, ушел в глубочайший запой, даже не пытаясь помочь бедным созданиям, ставшим жертвой его вопиющих экспериментов. Сложно сказать, чем чревато такое открытие, однако, учитывая тенденции в поведении «ученого», можно сделать вывод, что он явно замышляет захват власти над миром.

3. Художественный стиль речи

Когда Вы переутомлены сухостью научного стиля или двуличностью публицистического, когда Вам хочется вдохнуть легкости чего-то прекрасного, яркого и насыщенного, переполненного образами и незабываемой гаммой эмоциональных оттенков, то к Вам на помощь приходит художественный стиль.

Итак, художественный стиль – это «акварель» для писателя. Для него характерны образы, краски, эмоции и чувственность.

Пример художественного стиля речи

Сидорович плохо спал ночью, то и дело, просыпаясь под раскаты грома и сверкание молний. Это была одна из тех ужасных ночей, когда хочется закутаться под одеяло, высунув нос для притока воздуха, и представлять что ты в шалаше в дикой степи за сотни километров до ближайшего города.

Вдруг откуда ни возьмись Сидоровичу по уху проехалась ладонь спавшей рядом жены:

– Спи уже, путешественник хренов, – простонала она, сонно причмокивая языком.

Сидорович обиженно отвернулся, надувшись. Он думал о Тайге…

4. Официально-деловой стиль речи

Официально-деловой стиль – это стиль всех деловых документов: писем,жалоб, заявлений, нормативных актов и так далее. Как и для научного стиля, для него характерны жесткие правила, подробнее о которых можно прочитать в статье «Официально-деловой стиль. Примеры и принципы создания деловых текстов».

Основные характеристики делового стиля – это точность, педантичность к деталям, императивность. Этот стиль делает главный акцент на передачи информации, не допускает двойственности толкований и, в отличие от научного стиля, может содержать местоимения первого и второго лица.

Пример делового стиля речи

Я, Иванов Иван Иванович, выражаю свои искреннюю благодарность сотрудникам компании ООО «Пример», в частности, Сидорову С.С. и Пупкову В.В. за высокий уровень качества обслуживания и оперативное урегулирование всех спорных моментов прямо на месте и прошу поощрить их в соответствием с условиями коллективного договора ООО «Пример».

5. Разговорный стиль речи

Разговорный стиль наиболее характерен для современного Интернета. С массовым появлением блогов, он стал доминирующим в Сети и оставляет свой отпечаток не только в веб-публицистике, но также в продающих текстах, слоганах и т.д.

Разговорный стиль, по сути, стирает границы между автором и читателем. Для него характерна естественность, раскованность, эмоциональность, своя специфическая лексика и подстройка под получателя информации.

Пример разговорного стиля речи №1

Ёо, чувак! Если ты читаешь этот текст, то врубаешься в тему. Энергия, драйв и скорость – вот что определяет мою жизнь. Я люблю экстрим, люблю острые ощущения, люблю, когда адреналин зашкаливает и сносит башку. Я без этого не могу, чувак, и знаю, что ты меня понимаешь. Мне глубоко по-барабану: скейтборд или паркур, ролики или байк, до тех пор, пока мне есть чему бросить вызов. И это круто!

Пример разговорного стиля речи №2

Вы когда нибудь задумывалить о том, что было бы, если бы Земля поменялась местами с Юпитером? Я серьезно! Возникли бы Новые Васюки на его кольцах? Конечно нет! Они же из газа! Неужели вы хоть на минуту купились на такую откровенную чушь? В жизни не поверю! А если бы луна упала в Тихий Океан, на сколько бы поднялся его уровень? Вы, наверное, думаете, что я – редкий зануда, но, если я не задам эти вопросы, то кто?

Выводы

Итак, сегодня мы рассмотрели примеры стилей речи во всем их, пусть не богатом, но разнообразии. Для различных ситуаций оптимальными будут различные направления, но, главное, на что стоит обратить внимание при создании текста – язык Вашей аудитории и удобный для нее стиль. Акцент на этих двух параметрах позволяет Вашим текстам читаться на одном дыхании, а, следовательно, повышает Ваши шансы на успешное выполнение поставленной перед текстом задачи

 

Стили английского языка ‹ engblog.ru

Сфера деятельности человека обширна. Наверное, именно поэтому область познания нового неисчерпаема. С тех самых пор как человек столкнулся с необходимостью общаться, он сделал вывод, что не во всех ситуациях привычный ему способ общения, а точнее, то, как он говорит (языковые средства), может в полной мере донести желаемую информацию до адресата. С этого времени можно говорить о появлении стилей речи. С исторической точки зрения точной даты указать мы не можем, ведь даже первобытный человек в своей речи употреблял совершенно разные слова (или звуки) при общении с семьей и с главой племени, если он, и правда, был разумным к тому времени.

Стиль – это выбор языковых средств, при помощи которых вы хотите донести информацию. Выбор стиля зависит от сферы деятельности человека и конечной цели информативности сообщения.

Стили английского языка

Изучением стилей в английском языке занимается наука, которая называется «Стилистика». Стили английского языка разнообразны. Те или иные стили, равно как и необходимость их употреблять, возникали с развитием человечества, а точнее, со сферами его деятельности.

Газетный стиль (разновидность публицистического стиля)

Цель газетного стиля – информировать читателя. В англоязычных газетах стиль английского языка, именуемый газетным стилем, не содержит авторской оценки. Он представлен в новостных сообщениях, носящих информативный характер. Авторские оценки содержат статьи комментаторов, редакционные колонки. Эти материалы содержат субъективную точку зрения.

Для газетного стиля английского языка характерно использование политических и экономических терминов, а также газетных клише, сокращений и неологизмов. Грамматической особенностью новостных сообщений является наличие сложных синтаксических конструкций. Это обусловлено необходимостью изложить наиболее кратко большое количество фактов.

Научный стиль

Научный стиль английского языка предназначен для специалистов, обладающих соответствующими знаниями. В связи с вышесказанным, перевод должен быть осуществлен с общепринятой системой перевода технических текстов (ссылка на статью про технические тексты). Синтаксическая конструкция должна быть стройной и стереотипной. Каждый абзац в тексте начинается с ключевого предложения, несущего основную мысль.

Ораторский стиль (вариант публицистического стиля)

Стили английского языка предполагают и изучение монолога, ярким примером которого является ораторский стиль. Основная цель этого стиля – убедить в правильности выдвигаемых положений. Стилистической особенностью является использование всех видов повторов.

Разговорный стиль

Этот стиль английского языка возник на базе устной речи. Для этого стиля речи характерны компрессии, усеченные формы (isn’t, won’t), аббревиатуры (ad, PC).

Официально- деловой стиль

Это стиль официальных документов и корреспонденции. Использование этого стиля позволяет обеспечить полную ясность информации. Стилистический характер — обилие стереотипных клише и штампов.

Художественный стиль

Этот стиль английского языка применяется в художественной литературе. В отличие от газетного стиля, художественный стиль призван выражать мысли, чувства автора. Характеризуется образностью, эмоциональностью. Использует этот стиль различные языковые средства: метафору, эпитет, анафору, инверсию.

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Курс лекций по стилистике китайского языка

 

Калинин О. И

Москва: ВКН, 2017. — 343, [1] с.

ISBN 978-5-7873-1115-0

 

Предлагаемое издание представляет собой вузовский курс стилистики современного китайского языка путунхуа. В пособии содержится описание основных вопросов стилистики ресурсов и функциональной стилистики, охватываются все уровни языка — от лексического до синтаксического. Автор разрабатывает вопросы современной стилистики как в теоретическом, так и в практическом ключе, приводит большое количество актуальных примеров на китайском языке и задания для методики обучения русскоговорящих обучаемых основам стилистики китайского языка.

Предназначено для студентов старших курсов факультетов иностранных языков (кит. яз.), педуниверситетов и других вузов, где изучается китайский язык.


Книга доступна:


Содержание:


Предисловие


Тема 1. Стилистика как научная дисциплина: история возникновения и современное состояние

Лекция 1. Стилистика как отдельная научная дисциплина (российская лингвистическая традиция)
    Стилистика как наука. Понятие стиля. Предмет стилистики 
    Основные категории стилистики. Изобразительно-выразительные средства. Функциональный стиль 
    Направления, уровни, значение стилистики

Лекция 2. Стилистика китайского языка. Место стилистики в китайском языкознании
    Пять направлений стилистики в китайском языкознании 
    修辞学: предмет, задачи, функции

Лекция 3. История изучения стилистики в китайской лингвистической традиции
    Первые стилистические исследования. Развитие китайской стилистики до XX века
    История изучения стилистики в китайской лингвистической традиции
    Отличия в понимании понятия «стилистика» на Западе и в Китае


Тема 2. Экспрессивно-стилистические ресурсы китайского языка и их функциональная специфика

Лекция 1. Стилистическая характеристика лексики современного китайского языка
    Экспрессия в речи и в языке. Содержательная основа экспрессии и формальные признаки экспрессии 
    Системно-языковые носители экспрессивности в китайском языке. Эмоционально-экспрессивное значение слова 
    Функционально-стилистическая окраска слов в китайском языке 
    Коннотативное значение слова

Лекция 2. Словообразовательные особенности слов с добавочным стилистическим значением
    Словосложение как способ образования слов с добавочным стилистическим значением
    Полуаффиксация как способ образования слов с добавочным стилистическим значением
    Аффиксация как способ образования слов с добавочным стилистическим значением

Лекция 3. Изобразительно-выразительные средства китайского языка 
    Иносказательное сравнение и его подвиды 
    Метонимия в китайском языке
    Уподобление как изобразительно-выразительное средство в китайском языке 
    Преувеличение / гипербола

Лекция 4. Стилистическая характеристика фразеологии современного китайского языка
    Фразеология. Общее понимание стилистических ресурсов фразеологии китайского языка
    Чэнъюй
    Яньюй — народные речения (пословицы, поговорки)
    Речения с усеченной конструкцией, недоговорки-иносказания
    Привычное выражение / идиома
    Крылатые выражения, цитаты, отточенные фразы
    Виды фразеологизмов по функционально-стилистической классификации

Лекция 5. Стилистический синтаксис современного китайского языка 
    Основы стилистического синтаксиса 
    Синтаксические ресурсы эмфазы 
    Стилистическая роль эмфазы 
    Особые приемы создания эмфазы 
    Эмфаза частей сложного предложения

Лекция 6. Особые синтаксические приемы 
    Риторический вопрос 
    Двойное отрицание

Лекция 7. Стилистические фигуры речи
    Противопоставление / антитеза 
    Парное построение 
    Последовательное построение 
    Последовательное повторение 
    Последовательное присоединение 
    Последовательное наслоение / градация


Тема 3. Функционально-стилевая стратификация языка. Языковые и речевые стили

Лекция 1. Сферы общественного применения языка
    Сфера общественного применения языка 
    Территориальная и социальная дифференциация языка.

Лекция 2. Понятие функционального стиля
    Понятие функционального стиля 
    Критерии выделения функциональных стилей 
    Функциональный стиль с точки зрения китайской лингвистики

Лекция 3. Принципы классификации системы функциональных стилей в языке
    Классификация и внутренняя дифференциация функциональных стилей 
    Функционально-стилистическая норма 
    Система функциональных стилей китайского языка,


Тема 4. Лингвистическое описание научного стиля речи в китайском языке

Лекция 1. Функциональные параметры научного стиля
    Основные стилевые особенности научного стиля 
    Подстили и жанровая принадлежность текстов научного стиля

Лекция 2. Структурно-языковые ресурсы научного стиля 
    Лексические особенности научного стиля 
    Грамматические и синтаксические особенности научного стиля
    Примеры текстов научного стиля


Тема 5. Лингвистическое описание официально-делового стиля речи в китайском языке

Лекция 1. Функциональные параметры официально-делового стиля 
    Основные стилевые особенности официально-делового стиля
    Подстили и жанровая принадлежность текстов официально-делового стиля

Лекция 2. Структурно-языковые ресурсы официально-делового стиля 
    Лексические особенности официально-делового стиля
    Синтаксические особенности текстов официально-делового стиля


Тема 6. Лингвистическое описание публицистического стиля речи в китайском языке

Лекция 1. Функциональные параметры публицистического стиля
    Основные стилевые особенности публицистического стиля 
    Подстили и жанровая принадлежность текстов публицистического стиля 

Лекция 2. Структурно-языковые ресурсы публицистического стиля 
    Лексические особенности публицистического стиля 
    Грамматические и синтаксические особенности текстов публицистического стиля


Тема 7. Лингвистическое описание разговорного стиля речи в китайском языке

Лекция 1. Функциональные параметры разговорного стиля
    Основные стилевые особенности разговорного стиля 
    Речевой этикет в Китае

Лекция 2. Структурно-языковые ресурсы разговорного стиля 
    Лексические особенности разговорного стиля 
    Грамматические и синтаксические особенности текстов разговорного стиля


Тема 8. Лингвистическое описание литературно-художественного стиля речи в китайском языке

Лекция 1. Функциональные параметры литературно-художественного стиля
    Основные стилевые особенности литературно-художественного стиля
    Подстили и жанровая принадлежность текстов литературно-художественного стиля 
    Художественная литература Китая

Лекция 2. Структурно-языковые ресурсы литературно-художественного стиля
    Лексические особенности литературно-художественного стиля
    Грамматические и синтаксические особенности текстов литературно-художественного стиля

Вопросы к зачету по стилистике китайского языка 

Список использованной литературы


Основная рубрика: Филология > Языкознание > Частное языкознание > Китайско-тибетские языки > Китайская группа языков > Китайский язык, Филология > Языкознание > Лингвистическая стилистика

 

Урок русского языка 9 класс. Публицистический стиль речи | Методическая разработка по русскому языку (9 класс) по теме:

ТЕМА: Работа с текстом. Публицистический стиль речи.

                                                   Подготовка к ГИА

Тип урока: урок комплексного применения знаний, умений и навыков    

                     учащихся.

Цели: 1.Образовательные

               — работа с текстом;

                — повторение сложных вопросов разных разделов;

               — совершенствование навыков правописания;

                — обобщение и расширение сведений об особенностях текстов    

                   публицистического стиля;

          2.Развивающие

               — развитие умений логически излагать свои мысли, аргументировать, доказывать, применять полученные знания в нестандартных ситуациях;

               — выделять главное; сравнивать; обобщать;

                — развитие речевых умений;

Оборудование: 1.Учебник  «Русский язык» 9 класс Разумовская.

                           2.Мультимедийная установка

                           3.Презентация

                           4.Памятка для учащихся / признаки текста, стили речи/

                           5.Распечатки заданий /виды ошибок, ключевые слова, план

                                                                  текста, тесты, итоги урока.

Работа с текстом дома (самост.) :  Упр.285 Д.С.Лихачев

                                                                   «Экология культуры»

                                       План работы с текстом.

1.Прочитать текст.

2.Определить стиль речи. Дать определение данного стиля. Доказать принадлежность к данному стилю речи.

3.Составьте план. Определите тип речи каждого абзаца. Какой тип речи ведущий?

   Докажите.

4. Определите тему, основную мысль текста. Озаглавьте текст ( 2 варианта)

6.Дайте толкование непонятных слов.

7.Выпишите слова с орфограммами, трудными для вас.

8.Проанализируте и сделайте вывод: какие синтаксические конструкции использованы в тексте.

                              ПЛАН УРОКА.

1.Языковая разминка.

2.Определение темы и целей урока; ключевые слова темы;

3. Домашнее задание

4.Повторение особенностей публицистического стиля.

5.Восстановление последовательности плана

6.Словарная работа

7. Проверка д/з : тест / часть1 – «А»/

8.Тест /часть «В»/

9.Подведение итогов урока / по карточкам/

                          ХОД УРОКА

1.Вступительное слово учителя. /Слайд№1/

11.Начнем наш урок с языковой разминки «Исправь ошибки»

        Учитель

Ученики

    1.Вы работаете в паре. Ваша задача:

     Найти, подчеркуть слово или словосочетание с ошибкой,         исправить ее, указать тип ошибки.

      /Приложение№1/

       /Слайд№2/

1.Работа в паре.

 Исправление ошибок.

                   3мин.

Приложение №1

       2.Сравните полученный результат с данными на             компьютере.

 Оцените себя: «5» — 10

                          «4»-  8

                           «3»  — 6

   Подведение итогов:

    Поднятием руки – кол-во человек

 — А почему вам не удалось выполнить задание верно?                          

2.Самооценка работы в паре.

 — плохо знаем лексические особенности стилей речи; не умеем разграничивать виды ошибок; небольшой запас слов ;

111.Введение в тему

 3. – В каком стиле можно встретить данные варианты  предложений?

 — В разговорном, художественном ( при характеристике речи героя ; т.к стиль совмещает все стили речи), публицистическом

 4. – По каким признакам  мы определяем стиль?

  — Какой из признаков является ведущим?

 — задачи речи , жанры,

     особенности языка

 — задачи речи.

– Определите стиль по таким признакам:

 ( —  воздействие на читателя, сообщение информации;

 — газетная и журнальная публицистика;

 — документальность, точность, выразительность, открытая оценочность)

 — Назовите стили книжной речи

 — На основе каких признаков разграничиваются?

 — книжные стили;

 — публицистический стиль речи.

— научный, художественный,

 официально  — деловой,       публицистический.

— задачи речи, жанры,

    особенности языка.

 6. – Какое место в системе стилей занимает    публицистический стиль?

 — соединяет особенности других

     стилей: научного,

 художественного, разговорного

                         ТЕМА:/Слайд№3/

  7.Как вы считаете, если ключевые слова сегодня на                              уроке такие: публицистический стиль,  жанры   публицистики, оценочность речи, документальность ( слова на магнитной доске)

  Сформулируйте тему сегодняшнего урока.

  Дополняет список ключевых слов учитель

  Добавляет учитель.

  Записать тему в тетрадь.

Публицистический стиль речи.

выразительность,

эмоциональность

Работа с текстом публицистического стиля.

  8. – Вспомните основные признаки текста. /Приложения        №3,4/

 – Сравните свои знания о публицистическом стиле  и признаках текста с материалом в памятке:

 —  все ли признаки, по которым выделяют стили речи, вы назвали?

 — от чего зависит отбор сведений в тексте и речевых средств?

 — с какого признака вы начнете рассмотрение стиля речи?

По данному плану, записанному в ваших памятках, вы выполните домашнее задание./Слайд №4/

 — тема, осн.мысль, абзац, микротема, стиль речи, тип речи.

/Приложения №3.4/

 — нет (дополнить)

— от цели речи и задачи автора.

— цели, задачи, сфера, жанры, речевые особенности, языковые средства.

4.Домашнее задание:

9. На основе полученного плана (выстроенного в логической последовательности)докажите (письменно) что  текст  упр.285 на стр.195 публицистического стиля.

Тип сочинения: сочинение –

рассуждение.

Записать д/з в дневники

                       Записывают д/з

          Цели урока:/Слайд№5/

10. Мы вспомнили особенности публ.стиля, текста, ключевые слова темы. А теперь,

 опираясь на данный материал, сформулируйте проблемы урока

( на доске слова: обобщить, углубить,

  развивать)

— обобщить и углубить знания о публицистическом стиле речи;

 — развивать речевые умения при работе с текстом публицистического стиля

5.Углубление знаний по теме:

11. Вы  работали с текстом  Д.С.Лихачева упр.285. и продолжите работу дома и на уроке.

 — чтение текста учителем

 — 12.   – Какими приемами вы пользовались, чтобы понять текст ?

—  Какого стиля данный текст?

 – Какая  стилевая задача стоит перед автором  данного текста?

 — жанр текста

 — в какой форме речи реализуется данный стиль

 — перечислите  языковые средства,  на которые вы обратили внимание?

13.Вы указали на лексические средства. Проверьте свои знания: правильно ли вы поняли значения слов?/Приложение№2/

 Словарная работа: — соотнесите слово с его лексическим значением.

     Проверка — /Слайд №

Более точно вы дадите ответы  на  вопросы при выполнении теста части А.

Работа с учебником стр.195 №285

— тема, осн.мысль, план, тип речи,заголовок, эпиграф, рисунки

— публицистического

 — сообщить новую информацию, воздействовать на читателя

—  статья

 — письменной

— лексические, морфологические, синтаксические.

 — приложение№2

— поставьте соотношение цифр

14. Опрос с элементами проверки домашнего задания./Приложение 5/  — Слайд №

 —  вы составляли рабочий план текста.

 -давайте проверим, насколько правильно вы определили микотемы текста?

 — цель: восстановить последовательность

 (Т.к части плана препутаны), используя текст упражнения.

Справились – не справились

15.

Дома вам предстоит писать сочинение – рассуждение, проверьте свою готовность , выбрав из 2-х предложенных текстов тезис и вывод.

Приложение№6 – Слайд №

Проверка:  №1 – вывод

                   № 2 — тезис

— работа с планом /приложение №5/

 

Проверка /презентация/

 

Слайд№

16.

 – А теперь, выполняя тест части «А»,

 Приложение№7 —

      докажите, что вы поняли данный текст и сможете  правильно найти признаки текста?

 — Проверка: презентация ( 1-2 варианты)/Слайд №

 — Почему не получилось набрать мах баллов?

 — В каких заданиях теста – 0б?

 

— выполняют тест

 — оценка по кол –ву баллов

 — недостаточно внимательно дома работали с текстом.

17.– А теперь оцените свою работу с точки зрения орфографии и пунктуации.

Приложение№8 – Слайд №

Работа с тестом  /частьВ/

Проверка /презентация/

Оценка – кол – во баллов

 — Какой вывод можете сделать по оценке данного задания?

 — выполнение теста

 — необходимо работать над правилами орфографии и пунктуации

17. Подведение итогов урока:

Прежде чем закончим урок , давайте подведем итоги сегодняшнему разговору.

    — Ключевые слова темы:

– Что повторили сегодня на уроке?

 — Что было самым трудным?

   (отметьте в карточках)

                     Приложение№9

Ответы уч –ся:

 — запись на доске

 — особенности публицистического стиля

 — работа в карточках индивидуально

                                                                                                                     Приложение №1

                                         Исправь и определи вид ошибок.

1.Деньги налогоплательщиков выпускают в  трубу.

2.Внутренний интерьер дворца очень красив.

 3.Артисты выступали в потрясных костюмах.

4.Радость, неуверенность в свои силы уже давно преодолены.

5.Он одел шляпу и вышел на улицу.

                                 Р – разрушение фразеологического оборота

                                 Р – речевая избыточность

                                 Р – смешение паронимов

                                 Р – стилистическое смешение

                                 Г – ошибка в выборе падежной формы

Приложение №2

Словарная работа

1.Патриотизм                                          1.Солидарность, отстаивание свободы и равенства.

2.Истинный патриотизм                        2. Преданность и любовь к Отечеству                                        

3.Интернационализм                              3.  Настоящая, искренняя  любовь к Отечеству                                    

4.Действенный интернационализм       4. Охрана и восстановление культурной среды

5.Культура                                               5.совокупность достижений человека

6.Экология                                               6.  способность действовать в интересах Отечества              

7.Экология культуры                              7.Охрана окружающей среды

Приложение №3 — 4

Основные признаки текста

Речеведческие понятия

  Содержание

Речь

Монолог, диалог

Форма речи

Устная, пиьменная

Признаки текста:

1.Тематическое  единство

Тема – это предмет речи, о чем или о ком говорится в тексте.

Микротема – это узкая тема, новая мысль, новый поворот. Все микротемы подчинены общей теме и раскрывают ее.

Абзац – смысловая часть письменного текста.

Заголовок связан с темой или основной мыслью.

Понять текст – это значит понять тему и основную мысль.

Основная мысль – это ответ на вопрос, поставленный текстом. Для понимания текста важны первое и конечное предложения и опорные слова.

Опорные(ключевые) слова – это слова, образующие смысловую цепочку текста.

2.Части текста

1.Начальная ( вступление, зачин)

2.Основная часть

3.Концовка (заключение)

3.Стиль

Разговорный

Научный (учебно – научный)

Художественный

Публицистический

Официально — деловой

Типы речи

Структурные части текстов

1.Повествование ( ход, развитие действия; рассказ о событиях, которые разворачиваются во времени)

1.Начало события

2.Развитие события

3.Конец события.

     Построение рассказа:

1.Вступление. Завязка.

2.Развитие действия.

    Кульминация.

    Развязка.

3.Заключение.

2.Описание (раскрытие признаков текста)

1.Общее впечатление о предмете, его назначении.

2.Раскрытие признаков этого предмета в определенной последовательности.

3.Оценка предмета, выражение своего отношения к нему.

3.Рассуждение (аргументация, раскрытие причинно – следственных отношений)

1.Тезис (часть, содержащая мысль, которая будет доказываться_

2.Доказательства (аргументы)

3.Вывод

Стили речи

Особенности стилей речи

1. Книжный:                             а. Научный (учебно  —

 научный)

Задача речи: сообщение+объяснение

Форма речи: письменная (подготовленная устная)

Жанры: научные статьи, книги, учебники; доклад, сообщение, лекция.

Признаки научного стиля: —  спец.лексика (термины),

                                               — слова в прямом значении,

                                              —  четкое построение пред –

                                               ложений.

б. Официально — деловой

Задача речи: сообщение, указание.

Форма речи: письменная, устная.

Жанры: деловые бумаги, письма…

Особенности:  — логичность, точность;

                          — узкоспециальная лексика;

                          — простые осложненные предложения.

В. .Художественный

Задача речи: нарисовать словами картину;

                      выразить свое отношение;

                      воздействовать на чувства читателей;

Форма речи: письменная, устная

Жанры: Все жанры художественной литературы.

Особенности языка: —  образность, изобразтельно – вы —

                                    разительные средства ( эпитеты,

                                    сравнения, метафоры,….)

                                  —  наглядность и эмоциональность;

                                   — индивидуализированность;

                                   

                     

г. Публицистический

Задача речи: сообщение информации, воздействие на  

                       читателя.

Форма речи: 1.устная (радио, телевидение)

                       2.письменная

Жанры: газетная и журнальная публицистика:

              заметка, статья, отзыв, рецензия, интервью,

              репортаж, очерк

Особенности языка: 1.Документальность, фактоло –

                                    гическая точность, профессио –

                                    нализмы, термины.

                                   2.Особенности лексики: вырази –

                                   тельность, эмоциональная окраше  

                                   нность; использование книжной,

                                   нейтральной и разговорной  лек –

                                   сики; слов в переносном значении,

                                   метафор; заимствованной лексики.

                                  3.Открытая оценочность речи.

                                  4.Особенности синтаксиса:

                                фразеологизмы; предложения с при

                                 частными и деепричастными обор.;

                                 прямой и косвенной речью; с рито –

                                рическими вопросами и обращени —

                                 ями; вводными словами.

                       

           

                                   

2.Разговорный

Задача речи: общение, обмен мыслями, впечатлениями.

Форма речи: письменная      —     устная

Жанры:  личные письма,          доклад, лекции,

               записки                         сообщения, беседы.

              худож. произв.

Признаки: спонтанность, неподготовленность,      неофициальные отношения.

                    1.- лексика  стилистически окрашенная  

                          (разговорная)

                     2. – эмоционально – оценочные средства

                            (очк, еньк, ик, к, оват)

                      3.- синтаксис: диалог, неполные   предло -.

                        жения, обращения, вводные слова,

                       побудительные, вопросительные предл.

Приложение №5

План

1.Экология культуры.

2.Поколения – связующее звено

3.Природа- — возможность эстетического и нравственного отдыха.

4.Любовь к родному…

5.Истинный патриотизм – действенный интернационализм.

6.Если человек не…

Приложение №6

№1

Итак, в экологии есть два раздела: экология биологическая и экология культурная, или нравственная. Убить человека биологически может несоблюдение законов биологической экологии, убить человека нравственно может несоблюдение законов экологии культурной. И нет между ними пропасти, как нет четко обозначенной границы между природой и культурой.

№2

Воспитание любви к родному краю, к родной культуре. К родному селу или городу, к родной речи – это задача первостепенной важности, и нет необходимости это доказывать. Но как воспитать эту любовь?

                                                                                Приложение№7  

ЧАСТЬ «А»

Вариант 1

Внимательно прочитай текст Д.С.Лихачева на стр.195

и выполни задания А1 – А5

К каждому заданию А1 – А5 даны 3 варианта ответа, из которых только один правильный.

Ответы на задания обведи кружочком.

А 1.Какое из высказываний  не  соответствует содержанию текста?

     1Экология культуры ориентирована на сохранение исторической памяти народа.

     2Если потери в биологической экологии можно восстановить хотя бы частично, то   утрата культурных ценностей невосполнима.

    3.Экология культуры – относительно молодая дисциплина.

А 2.  Укажите значение слова « действенный»( №3)

          1.способный воздействовать, активный;

           2.находящийся в постоянном движении;

           3 глубокий, всепоглощающий

   А 3. В каком предложении текста выражена основная мысль?

13

1

14

А 4. В каком варианте ответа указаны средства выразительности, использованные автором в предложениях №15 — №20

     1.гипербола, фразеологизм

     2.синтаксический параллелизм, однородные члены предложения.

     3. метафора, риторические вопросы.

А5. В каком варианте ответа верно определены стиль и тип речи?

     1.художественный, рассуждение

     2. публицистический, повествование

     3.публицистический, рассуждение

ЧАСТЬ «А»

Вариант 2

Внимательно прочитай текст Д.С.Лихачева на стр. 195

и выполни задания А1 – А5.

К каждому заданию А 1 – А 5 даны 3 варианта ответа, из которых только один правильный        .

Ответы на задания А 1 – А7 обведи кружочком.

А 1. Какое из высказываний  не  соответствует содержанию текста?

1..Экология культуры – относительно молодая дисциплина

2.Экология культуры ориентирована на сохранение исторической памяти народа.

3.Если потери в биологической экологии можно восстановить хотя бы частично, то утрата культурных ценностей невосполнима.

А 2.  Укажите значение слова « действенный»(№3)

           1..находящийся в постоянном движении;

           2 глубокий, всепоглощающий

          3.способный воздействовать, активный

А 3. В каком предложении текста выражена основная мысль?

    1. 1

    2. 14

    3. 13

А 4. В каком варианте  ответа  верно указаны средства выразительности, используемые автором в предложениях №15 — №20.

    1. гипербола, фразеологизм

    2. метафора, риторические вопросы

    3.синтаксический параллелизм, однородные члены предложения.

А 5. В каком варианте ответа верно определены стиль и тип речи.

    1.Публицистический, рассуждение

    2.Художественный, рассуждение

    3.Публицистический, повествование.

Приложение №8

ЧАСТЬ «В»

Ответы на задания В1 – В 5 записывайте словами или цифрами, разделяя их, если нужно запятыми.

В 1. Из предложений 15 – 16 выпишите слово с чередующейся гласной в корне.

В 2.Из предложений 1 -3 выпишите слово, правописание приставки в       котором определяется правилом: « На конце приставки пишется с, если после нее следует буква, обозначающая глухой согласный»

В 3.Из предложений 3 – 6 выпишите слово, в котором правописание -нн-

Определяется правилом: «В прилагательном, образованном с помощью

 — н – от существительного, основа которого заканчивается на –н-, пишется  — нн»

В 4. Среди предложений №10 – 14 укажите номер предложения с   обособленным определением

В 5.Среди предложений №16 – 19 укажите предложение с вводным словом.

ЧАСТЬ «В»

Ответы на задания В1 – В 5 записывайте словами или цифрами, разделяя их, если нужно запятыми.

В 1. Из предложений 15 – 16 выпишите слово с чередующейся гласной в корне.

В 2.Из предложений 1 -3 выпишите слово, правописание приставки в       котором определяется правилом: « На конце приставки пишется с, если после нее следует буква, обозначающая глухой согласный»

В 3.Из предложений 3 – 6 выпишите слово, в котором правописание -нн-

Определяется правилом: «В прилагательном, образованном с помощью

 — н – от существительного, основа которого заканчивается на –н-, пишется  — нн»

В 4. Среди предложений №10 – 14 укажите номер предложения с   обособленным определением

В 5.Среди предложений №16 – 19 укажите предложение с вводным словом.

Приложение№9

Итог урока

1.Нахождение видов ошибок:

2.Работа с текстом дома:

3.Нахождение особенностей публицистического стиля:

4.Словарная работа.

5.Тесты по содержанию текста.

6.Тесты по орфографии и пунктуации.

7. Ответы на вопросы об особенностях публицистического стиля.

Ключевые слова темы:

публицистический стиль

жанры публицистики

документальность

оценочность речи

выразительность

эмоциональность

Написание дисциплин: журналистика

Различные типы назначений
Бриттани Тейлор
(версия для печати здесь)

Не каждое задание следует этим очень определенным инструкциям. Репортеры могут быть назначены типы историй, которые требуют рассмотрения, отличного от того, что они узнают впервые, и, конечно, из затронутых здесь тем. Эти задания могут включать в себя такие вещи, как прямые новости, анализ, редакционные статьи и особенности.

Новости

Когда вы просматриваете газету, вы видите, что большинство статей, напечатанных на первой странице, являются новостями. Новостные сюжеты — это просто: они сосредоточены на событиях, важных для аудитории газеты. Новости приходят во всех вариантах: местных, региональных, национальных и международных. В написании новостей есть и нишевые темы. Например, вы можете быть репортером, освещающим деловые новости, спортивные новости, новости технологий или моды, и это лишь некоторые из них.

Для освещения новостей необходимо…

1. Будьте беспристрастны. : Вы должны честно представить все стороны истории. Это означает, что вы должны опросить все соответствующие стороны.
2. Будьте точны : Поскольку новости основаны на фактах, вы должны убедиться, что вы правильно поняли. Это означает двойную и тройную проверку статистики, имен, дат и другой информации.
3. Имейте хорошее суждение о новостях : В газетах ценно место, поэтому краткость важна.Вы должны уметь определять, что является новостью, а что нет, и у вас должна быть возможность решить, что ваша аудитория должна знать и без чего она может обойтись.
4. Никогда не редактируйте : Новости — это все факты, а не мнения. Помните это!

Новые рассказы обычно следуют жесткому формату: короткая фраза не более чем из 30 слов, за которой следует статья, наполненная соответствующей информацией, оформлена в стиле перевернутой пирамиды. Нет от первого лица. Чтобы понять стиль перевернутой пирамиды, начните с представления пирамиды.Теперь переверните его вверх дном. Это ваша перевернутая пирамида. Чтобы применить концепцию к новостям, подумайте о самых важных деталях. как самый широкий слой пирамиды, ее фундамент. Наименее важные детали находятся вверху. Поскольку люди быстро просматривают новости, важно размещать наиболее важные факты и подробности по адресу начало рассказа. Это также помогает редакторам вырезать менее важные лакомые кусочки, чтобы уместить статью в место, отведенное для него в печати.

Среди самых продаваемых газет в США: USA Today, The New York Times и The Washington Post.

Анализ

Все чаще и чаще вы будете встречать газеты, например печатные издания The New York Times. это не совсем новостные статьи, не совсем редакционные статьи и не совсем функции (Подробнее читайте о тех формах журналистики!). Эти статьи обычно называют «новостным анализом». Они входят в большей глубины, чем обычная новостная статья, описанная выше, как правило, предлагая анализ событий и как это может повлиять на окружающую местность.Такие вещи требуют много знания о мероприятии, районе, в котором оно происходит, и людях, участвующих в нем, и, следовательно, обычно пишутся более опытными репортерами, специализирующимися на освещении определенных областей или тем.

Вы можете найти аналитические материалы в упомянутых газетах, а также в не ежедневных газетах. публикации, такие как еженедельный информационный журнал Time.

Редакции

Редакционные статьи представляют собой статьи с информированным мнением и обычно печатаются на странице редакционной или обзорной страницы журнала. газета.Но редакционная статья — это не форум, где можно безрассудно извергать свое мнение. Вам нужно исследуйте свою тему и представьте аргументированный аргумент. Потому что это ваше мнение, вы свободны использовать в редакционной статье от первого лица и быть убедительным.

Известные редакционные обозреватели включают Морин Дауд, Томас Фридман и Николас Кристоф (все для The New York Times).

Характеристики

Очерк основывается на интересах аудитории.Это открывает путь к более творческому подходы к традиционным, прямым новостным лентам и форматированию перевернутой пирамиды. Эти истории сосредоточьтесь на людях и на том, что им нравится делать, где они живут, что едят, что их развлекает. Когда дело доходит до функций, нет предела, но когда вам назначают тематическую статью, вы убедитесь, что эта тема будет интересна вашей аудитории.

Особенности историй включают:

1.Профили выдающихся или уникальных людей, представляющих интерес для сообщества
2. Обзоры книг, фильмов, музыки, ресторанов и т. Д.
3. Интервью типа вопросов и ответов
4. Предыстория определенных событий или традиций
5. Исторические произведения, посвященные прошлое

Публикации, известные своими очерками, включают Vanity Fair, The New Yorker и The Атлантический.

Другие дисциплины | Writer’s Web | Письменный центр | Делать Назначение | Библиотека |
Департамент журналистики | Информация об авторских правах

Различные формы журналистского письма

Существуют следующие различные формы журналистского письма, подробности как в

1.Написание новостей

Написание новостей следует основной формуле; есть ключевые элементы, за которыми следует каждая новость. Хотя стили могут значительно отличаться в зависимости от типа сюжета, очерк может выглядеть и звучать совсем иначе, чем твердый новостной сюжет, все новостные сюжеты созданы по одному и тому же шаблону. Первым элементом написания новостей, конечно же, является их доставка.

Большинство людей слышали о 5 W, даже если они никогда не посещали курсы журналистики. Обсуждаемые буквы W, как вы, наверное, знаете, относятся к тому, кто, что, когда, где и почему должен быть адресован в каждой истории.В зависимости от сюжета, как и когда вы ответите на эти буквы W, может измениться. Если, например, вы сообщаете о стрельбе из проезжавшего мимо автомобиля в городе, мы, скорее всего, начнем с того, где произошло преступление (на какой улице или в районе города писала местная газета) и кто был замешан.

Выяснение того, какие подробности и когда дать читателю, является ключевым в построении истории. Ответ, конечно, зависит от фактов. Если вы работаете над историей, описанной выше, и убийство является одним из череды подобных преступлений, возможно, именно с этого момента вы начнете историю.Если, однако, вышеупомянутая история вращалась вокруг кого-то известного, кого застрелили, возможно, именно с этого вы начнете свой рассказ. (История о известном имени, о котором расстреляли, — это совсем другая история, чем история о рядовом.

2 . Запись в столбец

Написание статей в столбцах сильно отличается от других форм написания, потому что в отличие от обычных новостей и статей, у столбцов есть специальные читатели. Обозреватель приобретает последователей, потому что его читатели чувствуют, что они могут получить знания, понимание и развлечение, читая его сочинения.Быть постоянным читателем колонки — большая честь, но помните; чтобы сделать это хорошо, требуется большое количество преданности делу.

1. Пишите убедительно. : Представляйте свое мнение как то, во что вы действительно верите. Убежденно аргументируйте свою позицию. Решительно остановитесь на одной стороне проблемы. Будьте недвусмысленны. Никогда не садись на забор.

2. Сохраняйте концентрацию: Делайте свою колонку только об одном и только об одном. Не путайте сообщение. Сохраняйте концентрацию.Это единственный способ произвести сильное впечатление на ваших читателей и убедить их в том, что ваша точка зрения верна.

3. Поймите противоположные точки зрения: Помните о противоположных аргументах. Предвидьте возражения против вашей точки зрения и решайте их убедительно, используя здравые рассуждения. Если вы не знакомы с противоположной точкой зрения, вы не сможете хорошо аргументировать свою точку зрения.

4. Ссылайтесь на факты: Ваши аргументы, какими бы логичными они ни были, не будут иметь большого веса, если они не будут сопровождаться фактами, подтверждающими вашу позицию.Не переусердствуйте и не засыпайте читателей статистикой и цифрами. Но используйте факты из авторитетных источников.

5. Используйте аналогии: Аналогии полезны для иллюстрации мысли, особенно когда тема, о которой вы пишете, является несколько сложной или технической. Использование простой аналогии из повседневной жизни делает проблему более понятной и актуальной для читателя.

6. Будьте критичны: Людям нравится читать обозревателей, которые осмеливаются критиковать реальных людей, а не только безымянные концепции и политику.Присвоение имен может вызвать споры, но пока вы не клевещете на кого-либо и не переусердствуете в критике, это хорошо помогает сделать вашу колонку интересным и увлекательным чтением.

Прямые новости считаются скучными, когда освещают пресс-конференции и сообщают, кто что сказал. В тематических статьях слишком много репортажей и требуется дисциплина, чтобы следовать установленной структуре. Столбцы, которые, по сути, представляют собой мнения, гораздо свободнее и, следовательно, проще. По крайней мере, так кажется.

Любого можно научить писать прямые новости, потому что это очень механически.Тематические статьи, хотя и несколько шаблонные, сложнее, потому что они требуют хорошего написания. Но написание колонок — самый сложный из всех видов написания, потому что оно требует хорошего мышления.

Чтобы написать хорошую колонку, нужно нечто большее, чем просто умение сформулировать свое мнение. Ваше мнение должно иметь смысл, давать понимание и быть убедительным. И все это нужно делать увлекательно. Формирование убедительного аргумента требует практики и требует как широты, так и глубины знаний, а также способности критически анализировать конкретную проблему.

  • · Писать убедительно
  • · Сохраняйте концентрацию
  • · Понимать противоположные точки зрения
  • · См. Факты
  • · Используйте аналогии:
  • · Будьте критичны
  • Отчетность

3.Обзор литературы

Формат обзора литературы может варьироваться от дисциплины к дисциплине и от задания к заданию.

Обзор может быть самостоятельной единицей, самоцелью или предисловием и обоснованием для участия в первичных исследованиях. Рецензия является обязательной частью заявок на гранты и исследования и часто является главой в диссертациях и диссертациях.

Как правило, целью обзора является критический анализ сегмента опубликованной совокупности знаний посредством обобщения, классификации и сравнения предыдущих исследований, обзоров литературы и теоретических статей.

4. Фрагмент рассказа

Хотя различие между опубликованными функциями и новостями часто бывает очевидным, при концептуальном подходе между ними мало жестких границ. Вполне возможно, например, написать репортаж в стиле новостного сюжета. Тем не менее, функции имеют тенденцию использовать более повествовательный подход, возможно, с использованием вводных абзацев в качестве повествовательных крючков, устанавливающих сцену, вместо предоставления наиболее важных фактов .

5. Редакционная

Передовая статья — это статья, в которой излагается мнение газеты по вопросу. Он отражает большинство голосов редакционной коллегии, руководящего органа газеты, состоящего из редакторов и руководителей предприятий. Обычно это беззнаковый. Подобно юристу, редакционные авторы строят аргументы и пытаются убедить читателей думать так же, как они. Редакционные статьи призваны влиять на общественное мнение, способствовать критическому мышлению, а иногда и побуждать людей к действию по какой-либо проблеме.По сути, передовая статья — это самоуверенная новость.

Редакционные статьи также могут быть в форме редакционных карикатур, как правило, редакционная коллегия газеты оценивает, какие вопросы важны для их читателей, чтобы узнать мнение газеты. Редакционные статьи обычно публикуются на специальной странице, посвященной им, называемой редакционной страницей, на которой часто также размещаются письма к редактору от представителей общественности; страница напротив этой страницы называется страницей с комментариями и часто содержит мнения авторов, не связанных напрямую с публикацией.Однако газета может выбрать размещение редакционной статьи на первой полосе. В большинстве англоязычных изданий это делается очень редко и по темам, которые считаются особенно важными; однако это чаще встречается в некоторых европейских странах, таких как Италия и Франция

В частности, в области публикации модной одежды этот термин был адаптирован, чтобы обычно относиться к фотографиям , в частности, к редакционным статьям с часто полностраничными фотографиями по определенной теме, дизайнеру, модели или другой отдельной теме, с или (как фото-очерк) без сопроводительного текста

Какие бывают виды журналистики?

Откройте для себя различные области журналистики, включая печать, фото, радиовещание и мультимедиа.Читайте дальше, чтобы узнать о различных типах специальностей журналистики и увидеть необходимые навыки и потенциальную заработную плату.

Обзор типов журналистов и журналистики

Журналисты собирают и делятся с общественностью важной информацией через газеты, журналы, онлайн-публикации, телевидение и многое другое. Эта область продолжает меняться: число читателей газет сокращается, а внимание уделяется онлайн-материалам. Хотя журналисты в разных сферах могут иметь разную рабочую среду и карьерный рост, все журналисты должны обладать сильными коммуникативными навыками, умением четко писать и настойчивостью следить за рассказами.Некоторая журналистика может содержать элементы мнения и анализа, но в целом от репортеров ожидается беспристрастность.

Обзор карьеры журналиста

Требуемое образование Степень бакалавра в области журналистики или коммуникаций предпочтительна
Характеристики и навыки Ориентированные на сроки, настойчивые, любознательные, четкие коммуникативные навыки
Средняя зарплата (2018) корреспонденты и 41260 долларов США ) *
Перспективы занятости (2018-2028) снижение на 12% (репортеры и корреспонденты) *

* Источник: U.S. Бюро статистики труда

Области журналистики (по средствам)

Один из основных способов определения полей журналистики — это среда, через которую они предоставляются. Эти области журналистики требуют одинаковых навыков репортажа и рассказывания историй, но имеют другой способ распространения информации.

  • Печатная / онлайн-журналистика : Некоторые журналисты пишут статьи и блоги для печатных или сетевых публикаций, таких как газеты и журналы.
  • Вещательная журналистика : Репортеры, которые делятся новостями по телевидению или радио, а также через видео или аудио в Интернете, являются журналистами вещания. В то время как печатные или онлайн-журналисты больше сосредотачиваются на письменных навыках, журналисты вещания могут иметь больше технических навыков видео- и аудиопроизводства.
  • Фотожурналистика : Фотожурналисты рассказывают истории через фотографии. Их фотографии могут иногда сопровождать письменные рассказы или стоять сами по себе.
  • Мультимедийная журналистика : это сочетание письменной, вещательной и фотожурналистики для создания интерактивных и увлекательных историй для публикации в Интернете.

Типы журналистских материалов и репортажей (по содержанию)

Типы журналистики также можно разделить в зависимости от того, что она охватывает. Это несколько традиционных типов:

  • Новостная журналистика : это репортажи о ежедневных событиях, от преступлений до политики, в местном или национальном масштабе.
  • Журналистика статей : Статьи обычно длиннее, чем новости, позволяют проявить больше творчества и глубже вникать в тему.
  • Журналистские расследования : Журналисты-расследователи работают, чтобы скрыть коррупцию и мошенничество, часто в политике или бизнесе.
  • Мнения, колонки, обзоры и аналитические статьи : Эти типы статей больше основаны на мнениях, но содержат элементы журналистики и представлены в телешоу, радиопрограммах, газетах и ​​т. Д.

Все более популярным видом журналистики является журналистика данных . Обладая всеми данными, доступными в наши дни, журналисты данных обладают навыками, позволяющими находить тенденции в цифрах, которые рассказывают большую историю.

Предметная журналистика

Некоторые журналисты сосредотачиваются на специальных предметах, и это иногда называют журналистикой битов.Они могут освещать эти области как репортер ежедневной газеты или писать статьи для публикаций, специально посвященных этим темам. Некоторые общие темы включают спорт, бизнес, политику, искусство и культуру, образование, путешествия, науку и окружающую среду и преступность.

Типы специальностей журналистики

Специальности бакалавриата по журналистике различаются в зависимости от университета, но, как правило, дают общий обзор типов журналистики, упомянутых в этой статье. В большинстве университетов есть программа общей журналистики, с помощью которой студенты изучают основы репортажа, журналистскую этику и способы подготовки репортажей для различных средств массовой информации.Некоторые программы могут позволить студентам сосредоточиться на определенных областях на основе среды (например, тележурналистика) или предмета. Например, вы можете получить онлайн-диплом по спортивной журналистике. Магистерские программы по журналистике могут быть более специализированы в таких областях, как журналистика данных, художественная журналистика и т. Д.

Какие бывают типы письма на носителях? | автор: Джесс Тистлтуэйт

Эта статья впервые появилась в блоге Copify.

Работа в СМИ увлекательна и сложна, и нет двух одинаковых дней.Хотя появление новых издательских платформ означает, что мир журналистики развивается быстрыми темпами, мы по-прежнему полагаемся на него, чтобы информировать, обучать и развлекать нас, влияя на то, как люди смотрят на мир, и побуждая их менять свои взгляды к лучшему. Тем не менее, медиа-письмо превратилось в несколько стилей и форм, поэтому мы собираемся подробнее рассмотреть различные типы медиа-письма ниже.

Написание новостей — это особый стиль прозы, который используется для сообщения основных фактов определенного события.Будь то газетная публикация или радиовещание, он отвечает на пять W в первых нескольких предложениях или строках. Эта структура, которая фокусируется на том, кто, что, когда, где, почему и как, также известна как перевернутая пирамида (самая важная информация передается первой).

Написание новостей является точным и прямым, поэтому редко можно встретить жаргон — это очень формальный стиль. Как показывает практика, авторы новостей не будут использовать длинные слова или фразы, когда подойдут короткие, и не будут использовать одно и то же слово более одного раза в предложении или абзаце, если этого можно избежать.

Написание статей представляет достойные освещения событий через повествование, но отличается от написания новостей тем, что опирается на творческий подход и элемент субъективности для эмоциональной связи с читателями. Его цель — развлечение, поэтому в нем освещается множество «мягких» новостей, таких как искусство, развлечения, спорт и образ жизни.

Тематические статьи также основываются на уже опубликованных новостях, стремясь очеловечить человека, стоящего за историей, предлагая при этом большую глубину и понимание.Примеры функций включают профили, точечные функции и живые истории. Спот-функции запускаются вместе с последними новостями, поэтому часто создаются в сжатые сроки, тогда как живые рассказы более подробны, позволяя ближе познакомиться с конкретным местом, которое обычно не бывает у читателей. Репортеры проводят много времени в местах, о которых они пишут, например, в отделениях экстренной помощи, хосписах, полицейских участках и приютах для бездомных.

Обзоры являются основным продуктом СМИ и журналистики, и их цель — предложить читателям мнение или рекомендацию.В отличие от написания новостей, вы можете быть субъективным и использовать более неформальный тон; установление хороших взаимоотношений с аудиторией необходимо, если они собираются принять во внимание ваше мнение.

В частности, роль рецензента заключается в том, чтобы информировать, описывать, анализировать и давать советы, охватывая практически любую тему, продукт или событие. Некоторые общие примеры включают телешоу, фильмы, рестораны, концерты, книги и продукты. Газета Guardian известна своими обзорами, охватывающими все, от сцены и культуры до телевидения и радио.

Колонка — это повторяющаяся статья или фрагмент, наиболее часто встречающийся в газетах и ​​журналах, и автор может свободно выражать собственное мнение в отведенном для них месте. Что отличает колонку от новостей и обзоров, так это то, что она, как правило, каждый раз пишется одним и тем же журналистом на одну и ту же тему или предмет, что делает ее регулярной функцией в популярных таблоидах и широких таблицах.

Есть много разных типов колонок, в том числе советы, мода, еда, сплетни, спорт и музыка.Хорошие обозреватели пишут так, как они говорят, не жертвуя хорошей грамматикой и использованием английского языка. Хотя важно быть неформальным и дружелюбным, у обозревателей не так много места, чтобы сообщить то, что они хотят сказать, поэтому лучше избегать жаргона и включать слишком много материала или деталей. Виктория Корен Митчелл и Мариэлла Фоструп были признаны двумя самыми популярными обозревателями в 2019 году.

Следственные работы часто раскрывают политическую коррупцию, серьезные преступления или корпоративные правонарушения, поэтому писатель должен потратить много месяцев на исследование и планирование своей истории перед публикацией.Из-за деликатного характера журналистских расследований важно, чтобы писатели всегда поддерживали высокие стандарты точности, а любые утверждения подтверждались доказательствами, которые они сами проверили.

Авторы-расследователи обычно получают советы по поводу историй и тратят время на разработку гипотез и планирование дополнительных исследований, прежде чем решат исследовать их полностью. Прекрасным примером журналистских расследований является удостоенный Пулитцеровской премии рассказ Boston Globe, посвященный скандалу с сексуальным насилием в католической архиепископии Бостона.

Потребление онлайн-новостей во всем мире растет в геометрической прогрессии, и хотя основные принципы написания применяются, включая точную отчетность, проверку фактов, а также правильную грамматику и орфографию, от авторов требуется создать текст, который лучше всего подходит для этого носителя.

Краткое и ясное письмо особенно важно в цифровом пространстве, главным образом потому, что пользователи Интернета хотят получать информацию быстро и в легко усваиваемой форме. Однако к заголовкам также нужно относиться внимательно.Почему? Потому что прямые заголовки лучше работают в Интернете, чем косвенные, и их вообще не заметят поисковые системы, если они не содержат никаких ключевых слов.

«Спортивные статьи — это форма журналистики или творческой научно-популярной литературы, в которой спортивное мероприятие, отдельный спортсмен или связанные со спортом вопросы являются доминирующей темой».

— Ричард Нордквист

Этот тип письма, прекрасно описанный Ричардом Нордквистом, стал приобретать все большее значение по мере роста силы, богатства и влияния спорта.Хотя спортивные обозреватели не освещают «серьезные» темы, изучаемые журналистами-расследователями или новостными авторами, они являются важным элементом любой медиа-организации. Некоторые спортивные обозреватели специализируются на одном конкретном виде спорта, в то время как другие освещают матчи и события в любой конкретной области.

Прекрасным примером спортивного письма является статья Дэвида Фостера Уоллеса о Роджере Федерере в The New York Times.

Передовая статья — это статья, обычно основанная на мнении, написанная старшим членом редакционного коллектива публикации.Хотя он может касаться любой темы, он обычно охватывает проблему в обществе и подкреплен доказательствами и фактами, чтобы завоевать доверие. Многим писателям трудно справиться с редакционными статьями, но страсть или знание определенного предмета часто делают это намного проще.

Ответ Фрэнсиса П. Черча на вопрос 8-летней Вирджинии О’Ханлон о Санте в The Sun of New York считается одной из самых известных передовых статей всех времен. В 1897 году она спросила: «Есть ли Санта-Клаус?», На что Черч ответил: «Да, Вирджиния…»

Выше мы коснулись только основных типов письма в СМИ, и есть еще много примеров отличного письма. изучить в Интернете.Если вы хотите применить свои навыки письма с пользой или ищете качественный контент для своего бизнеса, загляните в Copify сегодня.

Различные виды журналистики | автор: Freelance Writing

Журналистские расследования направлены на раскрытие правды о конкретном предмете, человеке или событии. В то время как журналистские расследования основаны на базовом принципе, лежащем в основе всей журналистской проверки и точного представления фактов, журналисты, ведущие расследования, часто должны работать с отказывающимися от сотрудничества или упорными источниками, которые не желают разглашать информацию.Известные журналистские расследования, такие как раскрытие Уотергейтского скандала Бобом Вудвордом и Карлом Бернстайном, могут перевернуть основные институты и существенно повлиять на общественную жизнь.

Новостная журналистика проста. Факты передаются без излишеств и толкований. Типичная новость часто представляет собой заголовок с достаточным объяснением, чтобы сориентировать читателя. Новостным статьям не хватает глубины тематического сюжета или вопрошающего подхода, присущего расследовательскому материалу. Напротив, они прямо, точно и беспристрастно передают обществу факты, события и информацию.

Отзывы частично основаны на мнении, а частично на фактах. Обзор должен выполнять две задачи: во-первых, точно описывать или идентифицировать рассматриваемый предмет, а во-вторых, давать разумное и информированное мнение о предмете, основанное на исследованиях и опыте.

Столбцы основаны прежде всего на личности автора, что позволяет ему или ей писать о предметах в индивидуальном стиле. Авторы колонок могут использовать юмористический подход или специализироваться на определенной предметной области или теме.Для обозревателей важно развивать свой собственный голос, который узнаваем их читатели. Колумнисты могут интерпретировать события или проблемы или писать о своем личном опыте или мыслях. Колонки обычно публикуются еженедельно.

Написание статей обеспечивает объем, глубину и интерпретацию тенденций, событий, тем или людей. Функции нацелены не только на тщательное изучение темы путем проведения интервью с многочисленными экспертами или ключевыми фигурантами, но и на то, чтобы предложить ранее невиданную точку зрения на событие, проблему или человека.Написание статей обычно получает престижные награды, если им удается достичь этой цели. В статьях обычно содержится наибольшее количество слов среди всех типов журналистики.

Если вы заинтересованы в изучении любой из этих различных форм журналистики, существует ряд курсов по журналистике. Курсы журналистики обучают разнообразным журналистским, этическим и исследовательским навыкам, которые составляют основу всей журналистики. Курсы письма также помогут начинающим журналистам улучшить свое понимание письменного слова.Если вы любите слова и искренне интересуетесь окружающим миром, то журналистика может стать для вас карьерой.

Какой вид журналистики вас интересует? Дайте нам знать об этом в комментариях!

Типы журналистики (что вам подходит?) —

Журналистика — это деятельность по сбору, оценке, генерации и представлению информации и новостей. Несколько уникальных свойств и практик отличают его от других письменных работ. Эти характеристики включают в себя отчетность о текущих событиях с уровнем тщательности и стандартов, которых нет в других формах письма.Кроме того, существует множество типов самой журналистики, что дает возможность потенциальным журналистам рассмотреть множество вариантов. Мы с вами — важные элементы редакционного процесса. В целом существует широкий спектр видов журналистики, потому что у этой темы очень много тем, которые нужно охватить.

Типы журналистики различаются, чтобы охватить широкий спектр тем, существующих в обществе. Улучшения и инновации в технологиях меняют способ использования журналистами и аудиторией источников новостей. Основное влияние различных типов журналистики варьируется в зависимости от их серьезности и влияния во всем мире.Многие виды журналистики делают изучение профессии сложным, но полезным.

Если вы хотите максимально использовать то, что журналистика предлагает обществу, то лучше всего знать о различных типах. Давайте посмотрим, что мы с вами можем узнать о важности журналистики. Если вы хотите узнать, почему современная журналистика меняется так быстро, давайте начнем с современного значения этой темы.

Важность различных видов журналистики в современном обществе

Стандарты журналистики не только отделяют ее от других средств коммуникации, но и делают ее важным инструментом во всех демократических обществах.История показывает, что наиболее успешные демократические общества предоставляют своим людям доступ к важным новостям и информации.

Воздействие новостей и текущей информации на жизнь людей — основная цель журналистики. Пресса играет жизненно важную роль в расширении прав и возможностей людей, распространяя среди них информацию. Новости о мировых событиях, персонажах и проблемах дня позволяют им играть активную роль в определении своих судеб в обществе. Журналистика поддерживает принятие важных решений в компаниях, правительствах, организациях и сообществах.

Высококвалифицированный журналист применяет специальные методы для сбора и проверки информации, которая нужна людям. Для журналиста больше всего важны граждане и их потребности. Таким образом, определение того, что для граждан является наиболее важным, — большая часть работы. Журналист может специализироваться в узких областях или на более широких общих вопросах. Однако в большинстве случаев журналист предпочитает концентрацию. Благодаря специализации мы получаем различные виды журналистики.

Типы журналистики в отношении серьезных новостей

Типы журналистики можно широко классифицировать в зависимости от того, какие истории они рассказывают.Серьезные новости включают серьезные факты о текущих событиях, политике, правительстве и преступлениях. Как правило, он передает информацию настолько ясно и подробно, насколько это возможно, строго и прямо.

Журналистские расследования

Эта конкретная группа журналистов объективно работает над раскрытием некоторых скрытых правд по данному вопросу, событию, человеку или интересующей теме. Эта роль может включать в себя корпоративные проступки, преступления или коррупцию. Журналист-расследователь может потратить очень много времени, от месяцев до лет, на исследование и сбор доказательств по заданной проблеме.Эти специалисты действуют как сторожевые псы при составлении отчетов, когда подотчетность имеет решающее значение.

Расследование: расходы

Журналистские расследования требуют не только времени, но и дорого. Следовательно, эти расследования проводятся новостной организацией, работающей либо на местном, либо на международном уровне. Некоторые организации, которые не работали, должны зависеть от поддержки, которую они получают от благотворителей или общественности для финансирования своей деятельности.

Расследование: опасности

Журналистские расследования в принципе присутствуют во всей журналистике.То есть проверка и достоверное сообщение фактов — общая черта всей журналистики. В этой области мы сделали еще один шаг вперед. Журналистам-расследователям часто приходится работать с источниками, которые отказываются сотрудничать, которые могут не желать разглашать информацию, что делает ее более опасной.

Иногда журналисты-расследователи проводят расследования и сообщают о скандалах, которые могут повлиять на учреждения, что существенно влияет на общественную жизнь. Однако из-за высокой стоимости он не всегда хорошо финансируется, и это привело к его постепенному исчезновению.Медийные станции также испытывают экономические ограничения, поскольку рекламодатели сокращают свои расходы, поскольку они содержат множество неблагоприятных деталей.

Расследование: повседневная работа

Журналист-расследователь использует различные инструменты для выполнения своей работы. Эта роль включает: анализ документов, таких как судебные иски, правительственные отчеты, налоговые отчеты и другие нормативные отчеты; поиск информации из общедоступной базы данных; Исследование технических проблем, которое может включать тщательное изучение правительства, бизнеса и их последствий; исследование как социальных, так и юридических вопросов; подписка на электронные ресурсные центры; и проведение нескольких интервью, чтобы узнать, как что-то происходит.

Новости журналистики

Журналистика этого типа относится к более прямым репортажам. Речь идет о передаче фактов новостей такими, какие они есть, без каких-либо изменений. Эта роль включает сначала передачу фактов через краткую новость, которая состоит из заголовка и частичного объяснения, чтобы сориентировать читателя.

В этих материалах отсутствуют мелкие детали, в отличие от следственного дела. Но они по-прежнему предоставляют подробную информацию по данному вопросу, учреждению, сектору или организации.Новостные журналисты представляют свою историю непредвзятым, точным и легким для понимания языком.

Новостные журналисты создают основу для информации и знакомятся с проблемой, вызывающей озабоченность. Тогда есть место для комментариев и мнений других профессионалов или потребителей материала.

Новости: поиск

Новостные журналисты стремятся установить контакт со своими источниками информации, чтобы они могли посещать их снова и снова.В некоторых случаях сообщать о причинах неудобно. Определенный уровень доверия к источникам может предоставить им доступ к более конфиденциальным материалам, к которым источник хочет обращаться с осторожностью.

Для репортеров новостей крайне важно всегда быстро связываться со своими источниками, быстро и в установленные сроки собирать информацию. Медиа-социолог предполагает, что освещение новостей происходит из-за ограниченного времени, в течение которого журналисту разрешается освещать статьи.Новостная журналистика может оказаться бесполезной для полной сенсации. Репортеры собирают информацию от всех людей, с которыми они сталкиваются во время репортажа.

Репортерам, возможно, придется время от времени делать репортажи из одних и тех же источников, независимо от установленных отношений. Они могут посещать источники информации, отправлять их по электронной почте или звонить для сбора данных. Когда журналисты накапливают опыт в определенной области, это дает им возможность найти других потенциальных клиентов.

Типы журналистики в отношении мягких новостей

В отличие от жестких новостей, мягкие новости обычно охватывают менее серьезные темы, такие как спорт, знаменитости, искусство и культура.Несмотря на то, что темы могут частично совпадать, сладкая история все же обычно преподносится другим способом с использованием более творческих методов.

Обзор журналистики

Эта роль представляет собой уникальный тип журналистики, в котором обзоры частично основаны на фактах, а частично — на мнениях. Обычно они просматривают такие предметы, как фильмы, книги, спорт и другие развлечения. Отчеты означают достижение двух целей: точное описание предмета и мудрое и хорошо информированное мнение по предмету, основанное на опыте журналиста и внешних исследованиях.

Обзоры — одна из стандартных функций журналов и газет, позволяющая писателям выражать свое мнение. Время от времени требуется осмотр множества вещей, например фильмов, музыки, книг, телешоу и ресторанов.

Обзор включает следующее:

  • Они сохраняют твердый тон и сосредоточенность.
  • Использование как объективных, так и субъективных формулировок
  • Фактов и точности при ссылке на материал
  • Использование соответствующих аргументов в поддержку своих мыслей

Освоение этого ремесла привлечет читателей и последователей.Они научатся доверять мыслям рецензента и, таким образом, принимать решения с учетом рецензий.

Обзоры: Strong Focus

Использование убедительных слов и четкая аргументация имеют решающее значение для успешного обзора. При написании обзора постарайтесь заинтересовать читателей, а также дать им знать, что вы собираетесь осветить. Четко изложите в своей статье, что влечет за собой ваш отчет. Задержка приводит к тому, что читатель теряет интерес. Для первоначального привлечения внимания может потребоваться задержка, но если она будет слишком большой, она может не достичь цели.Уловив их, выложите простой, но организованный шаблон и объективно опишите работу.

Обзоры: Использование языка

Для успешного расследования убедитесь, что вы и объективны, и субъективны. Чтобы люди ценили вашу литературу, нужны индивидуальность и уникальный стиль письма. Затем требуется последовательность проницательных комментариев, основанных на соответствующей информации, чтобы держать их на крючке.

Отзывы: Точность

Рецензент по-прежнему журналист; точность очень важна.Используйте фактическую информацию, которая не может быстро вызвать споры. Необходимо провести тщательное исследование, чтобы избежать грубых ошибок, которые могут отпугнуть читателей. Фактически этот процесс означает, что ссылки на объект являются точными, а любая информация, полученная из внешних источников, является правильной и применимой.

Обзоры: поддерживающие аргументы

Дайте только честное мнение о продукте — подкрепите свою критику, включая все относящиеся к делу детали. Всегда используйте примеры, когда это возможно, и обслуживайте аудиторию обзора.Например, если репортаж о комедии, используйте юмор, чтобы донести свою точку зрения.

Колонка журналистики

Этот вид журналистики основан на индивидуальных предпочтениях по конкретной теме. Писатель использует предпочитаемый им стиль письма, чтобы освещать наиболее интересные темы, учитывая их личность. Колонки публикуются каждую неделю. Некоторые колонки многих газет и других СМИ посвящены таким темам, как мода, советы, музыка, юмор и сплетни. Другие более серьезные или технические проблемы могут включать в себя технологии, инвестиции, юридическую информацию или политические взгляды.

Авторы колонок используют увлекательный подход, как правило, обладая обширными знаниями и опытом по предмету обсуждения, благодаря своему участию в нем. Таким образом, они могут свободно излагать проблемы, события или даже писать о своем личном опыте или мнении. Читателей привлекает к любой данной колонке очевидный опыт ее автора.

Репортаж о журналистике

Написание статей подразумевает написание статей на те же темы, что и многие другие формы журналистики, но в совершенно другом стиле.Стиль, как правило, представляет собой увлекательную историю, созданную с творческим подходом и выражением. Он включает в себя все характеристики написания рассказов, включая сюжет и персонажей, действующих в полном повествовании, но охватывает неигровые события.

Журналистика этого типа вызывает сочувствие у читателей, бросая их в глаза другим людям, переживающим происходящие события. В некоторых случаях они могут даже освещать новые важные темы в формате мягких новостей. Этот элемент превращает текущие события в нечто большее, чем просто простые слова, сказанные репортером.Вместо этого он превращает факты в истории, которым читатели могут посочувствовать на более глубоком уровне.

Типы журналистики по средствам массовой информации

Печатная журналистика

Этот тип журналистики существует в традиционных журналах и газетах. Носитель по-прежнему может содержать ту же информацию, что и другой носитель. Таким образом, журналист может одновременно писать как для печатных, так и для других СМИ. Однако печатные СМИ явно выходят из моды. К этому изменению привели более высокая стоимость физических материалов, меньшее количество читателей и рост количества других средств массовой информации в Интернете.

Радиовещательная журналистика

Этот вид журналистики состоит из передач по радио и телевидению. Телевидение и радио по-прежнему широко используются и обладают некоторыми уникальными характеристиками. Телевидение обычно ограничивается практически отсутствием взаимодействия со зрителями во время прямой трансляции. Однако у него могут быть большие бюджеты и ресурсы, позволяющие компенсировать это высококачественным контентом.

С другой стороны,

Radio может иметь большое количество взаимодействий.Но все это делается в режиме реального времени, ограничивая количество участников и создавая своего рода соревнование. Он также обычно имеет меньший бюджет, что ограничивает освещение историй и разнообразного контента.

Мультимедиа и Интернет-журналистика

Этот тип журналистики является новейшим и наиболее быстрорастущим. Основное внимание уделяется Интернету. Многие действительно стремятся включить несколько носителей, потому что веб-страница может содержать аудио, видео и фотографии. Интернет предоставляет множество возможностей для различных видов журналистики и, возможно, это путь в будущее.

Типы журналистики: последняя строка

У каждого типа журналистики есть свои проблемы и способ функционирования. Некоторые из них более расслаблены и сосредоточены на том, чтобы дать людям эмоциональный выход. Развлечение и сплетни, возможно, глупые, но они также необходимы для получения удовольствия от человеческого существования. Обеспечение этих каналов — необходимая работа для журналистов.

С другой стороны, журналистика жизненно важна для более серьезных слоев демократического общества. По сути, СМИ действуют как сторожевой пёс от имени сообщества.Чиновники и высшие должностные лица узнают, чего ожидает от них публика, и публика понимает, что происходит в окружающем их мире.

В последнем типе журналистики существует большее давление, требующее соблюдения высоких стандартов, с более серьезными последствиями в случае ошибок и огромным давлением, направленным на предоставление контента самого высокого качества. Но точно так же и награда за хорошо выполненную работу невероятна. Какой бы вид журналистики вы ни предпочли, вы можете быть уверены, что как журналист вы окажете отличный сервис, помогая людям оставаться информированными и активными в обществе.

Заключение

Отличный журналист должен понимать разницу между разными видами журналистики. Если вы просто читатель, то тоже полезно получить эти знания. Я думаю, что большинство зрителей хотят узнавать темы, чтобы не находить фальшивые новости и не доверять им. Изучение вопросов и типов журналистики увеличивает способности таких читателей, как вы, и я должен оставаться в курсе.

Как изучение различных видов журналистики может улучшить карьеру человека?

Почему в наших новостях так много разных видов журналистики?

Можем ли мы использовать технологии для улучшения некоторых видов журналистики?

Жанры и типы статей в журналистике — Медиа-справочник

В журналистике есть несколько различных статей или типов журналистики.Некоторые из самых известных включают новостные статьи, интервью, статьи, обзоры, колонки и редакционные статьи.

Новостная статья — самый важный тип статей в журналистике. Его цель — передать информацию, отвечая на вопросы о том, что, где, когда, как, почему и кто, как можно более нейтрально и объективно. Цель новостей — рассказать людям о том, что произошло.

Форма новостной статьи строго стандартизирована и часто называется треугольной структурой, обращенной вниз.Самая важная информация находится в начале новостной статьи, и с этого момента предоставляется все менее и менее важная справочная информация. Стиль стал настолько стандартным, что последняя глава или главы новостной статьи могут быть удалены во время макета, не мешая легкости понимания статьи. Самое важное сообщение в новостной статье называется ведущей новостью. Это краткое и лаконичное описание содержания статьи.

Самое важное сообщение в новостной статье называется лидом новости.

В своей простейшей форме интервью может быть в формате вопрос-ответ, где напрямую цитируются как вопросы репортера, так и ответы интервьюируемого.

Тематическая статья — это более длинный тип статьи, чем новостная статья. Статья должна быть основанной на фактах, объективной и точной, но жанр также допускает более творческое выражение, чем новостная статья. Несмотря на то, что статьи содержат элементы новостей, они обеспечивают объем, глубину и интерпретацию тенденций, событий, тем или людей.Его цель — очеловечить, добавить цвета, обучить, развлечь и осветить. Типами статей могут быть, например, новостные статьи, посвященные актуальному явлению, включая использование нескольких независимых источников, профилей и репортажей.

Статья должна быть основанной на фактах, объективной и точной, но жанр также допускает более творческое выражение, чем новостная статья.

Колонки, редакционные статьи и обзоры — это даже более субъективные типы статей, чем особенности. Они могут и обычно включают открыто личное мнение автора.Тем не менее, хороший обзор не только отражает мнение критика, но и воплощает его на практике, например, чтобы проанализировать произведение искусства или культуры и поместить его в более широкий контекст или традицию. Точно так же хорошая колонка — это не просто тирада, составленная из мыслей автора, но хорошо обоснованный аргумент по актуальному вопросу.

Типы и жанры статей: краткое содержание

Статьи по журналистике включают

  • Новостные статьи
  • Характеристики
  • Портреты
  • Репортажи
  • Интервью
  • Редакции
  • Колонны
  • Обзоры
  • Очерки.

Жанры журналистики включают

  • Новостная журналистика
  • Культурная журналистика
  • Журналистика о знаменитостях / народная журналистика
  • Журналистские расследования
  • Гонзо-журналистика
  • Гражданская журналистика.

Отражение: Пожалуйста, дайте краткое описание концепций выше. Можете ли вы назвать больше типов или жанров статей?

Продолжайте читать:

Журналистский рабочий процесс; Журналистика данных и инфографика Или вернитесь в начало раздела: Журналистика

Эта статья была обновлена ​​8 января 2020 года

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.