Вмененные издержки это издержки на производство альтернативного продукта: Альтернативная стоимость или издержки упущенных возможностей

Автор: | 03.04.2021

Содержание

Альтернативные издержки | Что это такое

Пользователи также искали:

альтернативные издержки формула, альтернативные издержки график, альтернативные издержки микроэкономика, альтернативные издержки определяются по формуле, альтернативные издержки пример, альтернативные издержки простыми словами, альтернативные издержки в экономике это, альтернативные издержки виды, Альтернативные, альтернативные, издержки, Альтернативные издержки, альтернативные издержки микроэкономика, альтернативные издержки график, альтернативные издержки виды, альтернативные издержки в экономике это, альтернативные издержки формула, пример, простыми, словами, микроэкономика, график, виды, экономике, определяются, формуле, формула, альтернативные издержки пример, альтернативные издержки простыми словами, альтернативные издержки определяются по формуле, альтернативные издержки, экономическая теория.

альтернативные издержки,

Издержки производства и прибыль (стр. 1 из 4)

РЕФЕРАТ

Тема: Издержки производства и прибыль

Содержание

1. Издержки производства

2. Прибыль как экономическая категория

3. Эффективность использования факторов производства

Список литературы

1. Издержки производства

Процесс производства всегда связан с использованием рабочей силы и средств производства, которые воплощаются в продукте. Последний характеризуется полезностью (потребительной стоимостью) и трудоемкостью, т.е. определенным количеством затраченного труда. Чем производительнее труд, тем ниже трудоемкость единицы созданного продукта. Однако часть стоимости продукта, которая воплощает в себе стоимость средств производства (овеществленный труд), существует еще до процесса производства. Она лишь переносится на него в виде стоимости материальных затрат, а живой труд работника создает чистый продукт — сверх стоимости материальных затрат. Повторение производства возможно тогда, когда средства производства и рабочая сила воспроизводятся. Для этого из стоимости, полученной после реализации продукта, соответствующая часть выделяется на замещение стоимости средств производства и рабочей силы, потребленных в процессе производства. Часть стоимости товара, которая должна быть снова авансирована на продолжение производства, определяется как издержки производства. Потребность в воспроизводстве рабочей силы требует формирования в фазе производства как необходимого, так и прибавочного продукта. При этом издержки предпринимателя (предприятия) на создание продукта отличаются от затрат общества (рис. 1).

Рис. 1. Структура продукта

Издержки производства — это то, во что обходится создание продукта предприятию. В то же время общественные затраты на создание продукта включают также прибавочный труд, воплощенный в прибавочном продукте. Издержки производства благ — это общеэкономическая категория. Процесс производства представляет собой производительное потребление факторов производства, замещение которых является необходимым условием процесса воспроизводства. В реальной жизни существуют объективные причины, обусловливающие формирование издержек производства предприятия как самостоятельной категории. Этот процесс основывается на экономической обособленности. Предприятия (производители) обособлены как собственники средств производства и создаваемого продукта. При этом разнообразие форм собственности отражает различный уровень обобществления производства. Предприятия-товаропроизводители имеют различную техническую оснащенность (в том числе в пределах одной формы собственности, например, в государственном секторе). В связи с этим они имеют различный уровень производительности труда и различные затраты материальных и трудовых ресурсов при производстве одного вида продукта. Существенные отличия выполняемого людьми труда обусловливают существование стоимостной оценки общественного труда. Вот почему обмен продуктами труда между производителями должен происходить в товарной форме на эквивалентной основе.

В процессе обмена производителю необходимо возместить издержки средств производства и рабочей силы. Издержки отдельного производителя не тождественны затратам общества. Только совокупные затраты общественного труда на производство продукта приобретают форму общественно необходимых затрат, т. е. выступают в форме стоимости (рис. 2).

Рис. 2. Стоимостная структура продукта

Вещественное содержание издержек производства на различных этапах развития экономики имеет разную общественную форму. В условиях традиционного простого товарного производства издержки производства измеряются стоимостью потребленных средств производства. Затраты труда (живого и овеществленного) простого товаропроизводителя в общественно необходимых размерах совпадают со стоимостью товара. Фонд индивидуального потребления производителя выступает как часть валового дохода. Его объем определяется величиной валового дохода и предложением, которое учитывают при распределении валового дохода на потребление и накопление. В развитом товарном хозяйстве фонд индивидуального потребления производителя приобретает форму переменного капитала, затраченного для найма рабочей силы v. Этот фонд выступает не только как категория распределения (часть национального дохода), но и как категория производства (часть авансированного капитала). Превращение фонда потребления в переменный капитал является предпосылкой объединения элементов с (стоимость средств производства) иvв одной категории «издержки производства». Социально-экономическая сущность издержек производства состоит в том, что они отражают экономические производственные отношения по поводу затрат собственно капитала, а не труда на производство продукции. В условиях развития социально ориентированного рыночного хозяйства постепенно исчезает противостояние труда и капитала (через демократизацию последнего, акционерную и партнерскую собственность). Отношения работника и предпринимателя все больше приобретают характер сотрудничества. Таким образом, происходят изменения в социально-экономической сущности издержек производства.

Представители западной экономической науки основательно разработали проблему издержек производства исходя из потребностей роста его эффективности. При этом они исходили из: а) ограниченности ресурсов и б) невозможности их одновременного альтернативного использования. Австриец Ф. Визер (1851 — 1926) и американец Дж. Кларк (1847—1938) вывели категорию «вмененные издержки» (т. е. приписываемые кому-то, отнесенные на чей-то счет). Это действительные издержки производства на определенный товар, которые равняются наивысшей полезности тех благ, которые общество могло бы получить, если бы затраченные производственные ресурсы использовались по-другому.

Термин «вменение» означает замещение, альтернативу. Поэтому вмененные издержки определяются возможностью альтернативного использования ресурсов. При этом выбор определенных ресурсов для производства определенного товара означает невозможность производства какого-либо альтернативного товара, поскольку выбор конкретной альтернативы исключает остальные. Из этого получается, что существует полезность, от которой отказываются, или непрямая полезность, которую можно получить от производства альтернативного товара, использования альтернативных ресурсов. Вмененные, избранные из альтернатив издержки с позиций отдельной фирмы (предприятия) подразделяют на внешние и внутренние. Внешние (или явные) издержки связаны с приобретением фирмой ресурсов (т. е. это затраты на сырье, материалы, рабочую силу и т. п.). При этом вмененные издержки равняются выгоде, которую можно получить, если при тех же издержках использовать альтернативный ресурс.

Внутренние (или неявные) издержки связаны с использованием факторов производства, которые находятся в собственности самой фирмы (денежный капитал, техническое и другое оборудование, предпринимательские способности и т. п.), а также с некоторыми ее преимуществами (местоположение, престижность торговой марки и др.). При этом вмененные издержки равняются выгоде, которая может быть получена при альтернативном использовании собственных ресурсов. Используя собственные ресурсы, предприниматель сопоставляет эти издержки с альтернативными возможностями: денежный капитал — с процентами на него в банке, использование оборудования — с доходом от сдачи его в аренду, личное управление фирмой — с наймом в другую фирму и т. п.

Динамика уровней издержек и количества созданного продукта связана с категорией «предельные издержки». Значительное место в ее разработке занимают исследования таких ученых, как А. Маршалл, Дж. Кларк, П. Самуэльсон, К.Р. Макконнелл. Издержки предпринимателя на производство определенного объема продукции зависят от срока, в течение которого возможно изменение используемых ресурсов. На протяжении короткого срока определенные ресурсы (оборудование, станки, строения и др.

) остаются неизменными. Количество других ресурсов (труд, сырье, вспомогательные материалы и т. п.) может изменяться. В связи с этим различают понятия «постоянные» и «переменные издержки». Последние меняются с изменением объема производства. В пределах наличных производственных мощностей величина постоянных издержек не зависит от количества создаваемой продукции. Постоянные издержки имеют место даже тогда, когда продукт не создается (амортизация, отопление, освещение, реклама, страхование, рентные платежи). Для расширения производства продукции следует, прежде всего, соответственно увеличить количество переменных ресурсов и интенсивнее использовать наличные производственные мощности. За длительный период можно изменить количество всех занятых ресурсов, в том числе производственные мощности. Соответственно все ресурсы в этот период рассматриваются как переменные.

Разграничение издержек производства в краткосрочном периоде на постоянные и переменные является исходным пунктом для определения закона убывающей отдачи, или эффективности предельного продукта. В соответствии с этим законом, начиная с определенного момента, последовательное присоединение единиц переменного ресурса (например, труда) к неизменному (фиксированному) ресурсу (например, капиталу) дает объем прибавочного продукта, который уменьшается в расчете на каждую последующую единицу переменного ресурса. Так, при определенном количестве оборудования объем производства будет расти все медленнее, если все больше работников будет привлекаться к его обслуживанию.

Любой дополнительный прирост одного из ресурсов при фиксированных значениях других приводит к уменьшению прироста продукта. В результате на единицу переменного ресурса приходится все меньше фиксированного ресурса. Под влиянием научно-технического прогресса, изменяющего качество ресурсов, возможно установление иной пропорции между ростом объема производства и определенного ресурса при неизменных значениях количества других ресурсов. Однако и в этом случае закон действует, хотя и на новом количественном уровне. Он не действует при параллельном росте объемов всех ресурсов. В ряде случаев здесь возникает эффект экономии на масштабах производства. Сумма постоянных и переменных издержек фирмы при производстве определенного количества продукта составляет общие (совокупные) издержки. Их можно вычислить как издержки на производство одной единицы продукции плюс дополнительные издержки на производство второй, плюс дополнительные издержки на производство третьей и т. д., включая п-ю единицу продукции. Увеличение количества изготавливаемой продукции сопровождается ростом совокупных издержек. Для того чтобы сравнить издержки на производство продукта с его ценой, необходимо подсчитать издержки на производство единицы продукта, или средние издержки.

Закон возрастающих альтернативных затрат. закон убывающей эффективности. закон убывающей производительности. Закон возрастающей альтернативной стоимости. Закон убывающей отдачи (доходности)

Сущность производственных издержек и их виды

Определение 1

С точки зрения экономики производственные издержки представляют собой совокупную стоимость всех произведенных расходов процессе производства и реализации продукции (оказания услуг или выполнения работ).

Иными словами, это все денежные траты предприятия: на освещение, на заработную плату персонала, на воду, на сырье, на обслуживание техники, на создание резервов и т.д. Изучение производственных издержек, их классификация и анализ призваны найти пути оптимизации издержек для получения максимально возможной прибыли.

Все издержки производства можно подразделить на две крупных категории:

  • внешние издержки;
  • внутренние издержки.

Определение 2

К внешним издержкам относят издержки, которые предприятие несет при приобретении каких-либо факторов производства у третьих лиц: покупка сырья и материалов, потребление энергии.

Определение 3

К внутренним издержкам относятся расходы, которые связаны исключительно с перемещением и использованием ресурсов , которые принадлежат собственнику производства на праве собственности. Такие издержки обуславливают цену пользования собственными ресурсами для производства категории продукции в сравнении с задействованием их в ином производстве.

Суммарно внешние и внутренние издержки образуют экономические издержки предприятия.

Альтернативные издержки. Правило возрастания альтернативных издержек

Определение 4

Альтернативные издержки – это наиболее выгодное использование ресурсов, наилучшее из нереализованных альтернатив и возможностей.

Иными словами, это такое количество ресурсов одного вида, от которого стоит отказаться или которым стоит пожертвовать для получения n-го количества иного продукта.

Альтернативные издержки присутствуют в любой экономической деятельности, где есть необходимость принятия рациональных решений и выбора одного решения из нескольких подходящих.

Замечание 1

Непосредственно закон возрастания такого рода издержек состоит в том, что возрастание альтернативных издержек в производстве на каждую единицу продукции происходит с ростом производства в целом.

Иными словами, при производстве каждой дополнительной единицы продукции вида 1 можно увязать с потерей все возрастающего количества некого блага вида 2. Действие этого закона обусловлено спецификой используемых в процессе производства ресурсов.

При производстве неких альтернативных продуктов применяют не только универсальные, но и специфические виды ресурсов. Они могут отличаться качеством и могут быть не полностью заменяемыми. Тот субъект экономики, который действует максимально рационально, будет применять в производстве сначала максимально пригодные ресурсы и, следовательно, максимально эффективные, и уже в последнюю очередь пригодные в минимальном значении ресурсы.

Именно поэтому при производстве каждой дополнительной единицы продукции вида 1 сначала используют универсальные ресурсы и возможности, а уже потом специфические и уникальные, применимые только частично.

Важно отметить, что при производстве товаров-альтернатив существенно различаются нормативы расходования одного и того же ресурса. В виду того, что отдельные ресурсы ограничены и невосполнимы, альтернативные издержки возрастают в ходе расширения производства альтернативных благ. В случае, если бы единица продукции любого вида и назначения в одинаковой степени пригодилась бы для производства товаров-альтернатив, то вид кривой производственных возможностей представлял бы собой прямую линию.

Кривая производственных возможностей – вогнутая линия от начала координат, она показывает, что в условиях возрастания производства одного блага или продукта происходит сокращение объема производства другого блага.

Понятие альтернативных издержек связано в экономической теории с установлением производительности каждого фактора производства и его доли в создании продукта. Очевидно, что ни один из факторов производства, будучи изолирован от других, не может ничего произвести. Для установления доли каждого фактора в совокупном продукте К. Менгер предложил исходить из условия, что фактор изымается из процесса производства, в результате чего величина продукта уменьшается на ту долю, которая в совокупном продукте была создана изъятым фактором производства.
Г. Майер расширил теорию вменения, применив ее ко всем экономическим действиям субъектов. Экономический субъект, располагающий факторами производства, ищет оптимальный вариант их сочетания, используя метод подбора. Положительным моментом в применении принципа вменения является возможность перейти от понятия «продукт, получаемый благодаря комбинированию факторов производства», к понятию «продукт, который получается в результате потребления какого-либо одного фактора».
Современный экономический подход к определению и ис-числению затрат заключается не в решении проблемы расходов (сколько это будет стоить?), а в выборе того, от чего нужно отказаться, чтобы получить дополнительную единицу другого блага. С позиции экономического подхода все действительные затраты являются упущенными возможностями использования других вариантов. Для разграничения общепринятого подхода
закономерности функционирования экономики 59
к затратам и значения, которое придает им экономическая теория, используется термин «альтернативные издержки».
Альтернативные затраты (издержки), или цена выбора, — это то количество благ, от которых необходимо отказаться, чтобы получить другое благо.
Пример. Распределяя прибыль, администрация акционерного общества подсчитывает альтернативные затраты реинвестирования доходов. Она может выплатить часть прибыли акционерам в форме дивидендов либо инвестировать денежные средства в производство. Если компания использует деньги на проекты, которые принесут 10 % прибыли (а самая высокая прибыльность для акционеров, инвестирующих в проекты с тем же риском, равна 8 %), то администрация принесет акционерам финансовую выгоду, удерживая прибыль. В противном случае администрация должна выплатить доходы в форме дивидендов, чтобы акционеры могли получить больший доход, инвестируя по другим направлениям.
В приведенном примере принцип альтернативных затрат применялся к деньгам, но его можно приложить и к другим экономическим благам.
Альтернативные издержки использования любых ресурсов, товаров или услуг — это стоимость следующей наилучшей альтернативы. Допустим, девушка Саша собирается поступать и университет. Ее родители хотят знать «полную стоимость» пятилетнего обучения дочери. В статьи возможных расходов они включают стоимость жилья, оплату проезда, питания, книг, развлечений и др. Их расчет неполон, поскольку они не учитывают карманные расходы Саши. К тому же все, что они включили, не является альтернативными издержками. Очень важная статья расходов была опущена: посещая университет, Сашa отказывается от возможности заработать, нанявшись и какую-нибудь фирму, т.е. от наилучшего использования ее времени. Следовательно, родителям нужно было бы добавить к смете расходов потери ее заработка. Они также включили некоторые расходы, которые появятся независимо от того, будет она учиться в университете или нет. Например, деньги на личные нужды (в частности, развлечения) — это статья расходов, которая будет существовать, чем бы Саша ни занималась и где бы ни жила.
Пример. Установим количественную зависимость, выражающуюся в величине альтернативных издержек. Предположим, что изначально все работники заняты на производстве товара X, выпуская 500 ед. этого продукта в год. Проследим, что будет происходить, если ресурсы постепенно перемещать на производство товара У.
Перемещение 1 чел.-ч затрат с производства X на производство У сокращает выпуск Х на 5 ед., но увеличивает выпуск У на 1 ед. Передавая ресурсы,
60 Раздел I. Основные
мы увеличиваем выпуск Уза счет выпуска X, т.е. трансформируем товар Х в товар У, используя высвобождаемые ресурсы.
В нашем примере трансформировано 5 ед. X в 1 ед. У перемещением 1 чел.-ч с производства X на производство У Это отношение, равное 5:1 (5 ед. товара Хза 1 ед. товара У), называется коэффициентом трансформации одного товара в другой. Можно сказать, что коэффициент трансформации товара У в товар X равен 0,2 (2 ед. товара Уза 10 ед. товара X).
Существует и другой способ описания взаимосвязи между производством двух товаров. Так, 10 ед. товара X «стоят» обществу 2 ед. товара Y — именно таков потерянный выпуск этого продукта в результате производства одной дополнительной единицы товара X. Выпуск, или доход, упущенный в результате совершения одних действий вместо других, — распространенная категория, широко применяемая в экономической науке и называемая альтернативными издержками (точнее, издержками альтернативного использования, издержками упущенных возможностей).
Таким образом, производство 10 ед. товара X характеризу-ется вмененной потерей двух дополнительных единиц товара Y, которые могли бы быть произведены взамен 10 ед. X. Аналогично альтернативные издержки в случае производства единицы товара Y равны 5 ед. товара X. Обратим внимание, что альтернативные издержки, связанные с производством одного продукта и выраженные в другом, равны величине, обратной коэффициенту трансформации для этих же продуктов. В приведенном примере коэффициенты трансформации так же, как и альтернативные издержки, остаются постоянными вне зависимости от того, какая комбинация продуктов выпускается. Перемещение 1 чел.-ч с производства товара X на производство товара Y постоянно равно потере 5 ед. товара X и обретению взамен 1 ед. товара Y. Это соотношение выражается в постоянном наклоне кривой производственных возможностей, что делает ее прямой линией.
Однако кривая производственных возможностей, представляющая собой прямую линию, — это скорее исключение, соответствующее случаю, когда существует только один эффективный процесс для производства каждого продукта.
Альтернативная стоимость прироста какого-либо товара определяется сокращением выпуска другого товара. Так что цена, которую мы вынуждены заплатить за увеличение количества одного товара, есть уменьшение количества другого, которым пожертвовали в пользу первого. Таким образом, альтернатив-ная стоимость товара определяется количеством другого то-
закономерности функционирования экономики 61
вара, от которого приходится отказаться, чтобы приобрести (получить) дополнительную единицу данного товара.
Затраты, связанные с производством, отражают взаимозаменяемость ресурсов при переключении их с выпуска одного товара на другой (скажем, с продовольственных товаров на непродовольственные). При этом происходит потеря определенного количества одного из товаров. Поэтому альтернативные издержки называют упущенными возможностями, а иногда — дополнительными затратами. Как видно из кривой производственных возможностей (см. рис. 2.7), чтобы увеличить производство непродовольственных товаров на определенную величину, например на 10 ед., приходится жертвовать все большим количеством продовольственных товаров, идти на рост вмененных издержек.
Рост непродовольственных Снижение производства
товаров, ед. продовольственных товаров, ед.
10 (от 0 до 10) 2 (30-28)
10 (от 10 до 20) 3 (28-25)
10 (от 20 до 30) 5 (25-20)
10 (от 30 до 40) 10 (20-10)
5 (от 40 до 45) 10 (10-0)
Каждое последующее увеличение производства непродовольственных товаров на определенное число единиц требует более значительного снижения производства продовольственных товаров, т. е. вмененных издержек. Такая же тенденция наблюдается и при увеличении производства продовольствен-ных товаров за счет снижения выпуска непродовольственных. Отсюда вытекает закон возрастания вмененных издержек (упущенных возможностей, дополнительных затрат), отража-ющий свойство рыночной экономики, заключающееся в том, что для получения каждой дополнительной единицы, одного товара приходится расплачиваться потерей все возрастаю-щего количества других товаров, т.е. увеличением упущенных возможностей.
Эффект роста вмененных издержек, упущенных возможностей при увеличении производства одного из продуктов за счет другого объясняется тем, что при совместном производстве товаров достигается рациональное использование ресурсов. Один и тот же ресурс может применяться в производстве обоих товаров. Следовательно, возможно оптимальное сочетание величин выпусков для двух товаров. И если ранее производился только один товар, а затем был запущен второй и выпуск его стал уве-
62 Раздел I. Основные
личиваться, мы вначале мало теряем на производстве первого, так как увеличение достигается частично за счет лучшего использования ресурсов при совместном производстве. Однако по мере приближения к оптимальному соотношению выпусков эффект более экономного использования ресурсов за счет совместного выпуска уменьшается, приходится увеличивать производство второго продукта, сокращая выпуск первого. После про-хождения точки оптимального сочетания выпусков дальнейшее возрастание производства второго товара требует еще большего уменьшения выпуска первого, что обусловлено увеличивающимся отклонением, отходом от оптимального соотношения.
Когда производится в основном один товар, то преимущественно используются ресурсы, предназначенные именно для него, на другой товар они практически не расходуются, так как последний производится в небольшом количестве. Но по мере увеличения производства другого товара приходится отвлекать ресурсы, используемые при изготовлении первого товара. Это и приводит к увеличению интенсивности спада его производ-ства. Закон возрастающих альтернативных издержек является другим выражением существующего ограничения принципа взаимозаменяемости ресурсов, факторов производства.
На графике кривой производственных возможностей (см. рис. 2.7) действие этого закона выражается в форме кривой, которая имеет выпуклость, ориентированную во внешнюю сторону от начала координат. Отсюда автоматически вытекает, что по мере смещения от начала координат, означающего увеличение выпуска продукта X или У, приращение одной из координат (X или У) на определенную величину потребует возрастающего приращения другой координаты.
Закон возрастания вмененных издержек правомерно называть также законом возрастания стоимости замены одного товара другим. Если ресурсы общества полно и эффективно используются в производстве продуктов X и У, каждое последующее увеличение производства X на единицу можно получить, лишь принеся в жертву большее количество У. Другими словами, если в экономике производится большее количество какого-либо товара, то это достигается с возрастающими альтернативными издержками общества, которые выражаются как потери некоторого недопроизведенного количества другого товара.
Действие данного закона в отношении двух производителей позволяет выразить продукт одного производителя в некотором количестве продукта другого. Издержки производства одного товара являются обратными издержками другого: 1 ед. товара
закономерности функционирования экономики 63
Х стоит 5 ед. товара У. Определяя издержки упущенных возможностей производителей товара, можно установить сравнительное преимущество конкретного производителя перед другими. Сравнительное преимущество — это сопоставление издержек упущенных возможностей производителей товара. Производитель, обладающий самыми низкими альтернативными издержками производства товара, имеет сравнительное преимущество перед другими производителями.

Ресурсы – это все то, что используется в производстве товаров и услуг. Различают ресурсы:

· человеческие(трудовые) ­;

· природные – это дары природы;

· инвестиционные­ – включают в себя производственные площади, энергетические мощности, систему складских и транспортных средств, сеть сбытовой организаций;

· предпринимательские ­– организационные и управленческие способности.

Особенностью всех ресурсов является то, что они редки или имеются в ограниченном количестве.

Любая экономическая система стоит перед дилеммой: с одной стороны, потребности общества безграничны, полностью неутолимы; с другой стороны, ресурсы общества, необходимые для производства благ, ограничены или редки. Проблема ограниченности ресурсов — фундаментальная экономическая про­блема.

Наращивая производство одного блага, общество вынуждено сокращать производство другого. Выбирая один вариант производства, приходится жертвовать другими вариантами. Общество стоит перед выбором какие блага производить, а от каких следует отказаться. Эта проблема стояла перед всеми экономическими системами в прошлом, стоит сегодня и будет стоять завтра.

С помощью простейшей модели рассмотрим производственные возможности общества. Рассмотрим гипотетическую экономику, в которой производится два блага — X и Y. Допустим также, что количество ресурсов и технология производства постоянны. Предположим, что данная экономическая система эффективна, т. е. работает в условиях полной занятости ресурсов и полного объема производства.

Если абсолютно все ресурсы направлены на производство блага X, то общество получит максимальное его количество. При этом благо Y вообще производиться не будет (вариант А). Возможна другая альтернатива, когда все ресурсы общества направляются на производство товара Y. В этом случае благо Y производится в максимальном количестве, а благо X не выпускается (вариант В). Однако обществу необходимы одновременно оба товара, для чего необходимо снизить производство каждого из этих благ ниже максимального. При этом имеет место множество альтернативных вариантов производственных комбинаций ресурсов и соответствующей структуры производства (например, варианты С, D, Е). Данную ситуацию можно изобразить графически. По горизонтали отложим количество блага X, по вертикали — блага Y. В результате получим кривую производственных возможностей. Каждая точка этой кривой представляет определенную комбинацию благ двух видов. Например, точка С представляет комбинацию Хс шт. товара X и Yc шт. товара Y.

Кривая производственных возможностей показывает» максимально возможный объем одновременного производства двух благ при заданных ресурсах и технологиях, которыми располагает данное общество.

Экономика эффективна, когда все точки возможных комбинаций производства двух благ находятся на границе производственных возможностей (т. А, В, С, D, Е). Экономическая система неэффективна, когда различные комбинации производства двух благ находятся левее границы производственных возможностей (точка F). В этом случае ресурсы общества заняты не полностью (безработица, неполная загрузка производственных мощностей, отсталая технология). Точка F представляет такую комбинацию благ X и Y, которая существенно меньше, чем могло бы производиться при полном и эффективном использовании имеющихся ресурсов. Общество должно сделать все необходимое, чтобы переместиться на границу производственных возможностей. Для общества, обладающего определенным запасом ресурсов и знаний и обеспечивающего полный объем производства, точка G на сегодняшний день недостижима. Любая экономическая система в каждый момент времени обладает ограниченными возможностями и не может переместиться за пределы границы производственных возможностей.

Кривая производственных возможностей демонстрирует , что увеличение производства одного блага возможно только за счет одновременного уменьшения производства другого блага. Содер­жание проблемы выбора заключается в том, что если экономиче­ский ресурс, используемый для удовлетворения потребностей об­щества ограничен, то всегда существует возможность альтернативного его применения. То, от чего общество отказывается, называется вмененными (скрытыми или альтернативными) из­держками достижения выбранного результата. Сравним точки С и D. Выбрав точку С, общество предпочтет производство большего количества блага Y (Yc) и меньшего количества блага X (ХC), чем выбрав точку D и производя блага Y — YD, а блага X — XD. При переходе из точки С в точку D общество получит дополнительно некоторое количество блага X (ΔХ= ХD — Хс), пожертвовав пая этого некоторым количеством блага Y(ΔY= YC — YD). Альтер­нативные издержки любого блага — количество другого блага, которым надо пожертвовать, чтобы получить дополнительную еди­ницу данного блага.

Кривая производственных возможностей является вогнутой от точки начала координат, демонстрируя, что наращивание производства одного блага сопровождается все большим сокраще­нием производства другого блага. На основе этих наблюдений можно сформулировать закон возрастающих альтернативных издержек : в экономике полной занятости при увеличении производства одного блага на единицу приходится жертвовать все большим количеством другого блага. Иными словами, производство каждой дополнительной единицы блага Y связано для общества с потерей все большего количества блага X. Действие закона возрастающих альтернативных издержек объясняется спецификой используемых ресурсов. В производстве альтернативных товаров используются как универсальные, так и специализированные ресурсы. Они различаются по качеству и не полностью взаимозаменяемы. Рационально действующий экономический субъект сначала вовлечет в производство наиболее пригодные, а потому и наиболее эффективные ресурсы и только после их ис­тощения — менее пригодные. Поэтому при производстве допол­нительной единицы одного блага первоначально используются универсальные ресурсы, а затем в производство вовлекаются спе­цифические, менее эффективные ресурсы, которые могут быть использованы только частично. Кроме того, при производстве альтернативных товаров существенно различаются нормы расхо­да одних и тех же материалов. В условиях ограниченности и от­сутствия взаимозаменяемости ресурсов альтернативные издерж­ки будут расти по мере расширения производства альтернативно­го блага. Если бы любая единица ресурсов была бы одинаково пригодна для производства альтернативных товаров, то кривая производственных возможностей была бы прямой линией.

8) Экономические цели. Основные проблемы и вопросы экономики.

Для стабильной и динамичной хозяйственной системы (или же приближения к идеальной экономике) важно выделить и осмыслить ряд экономических целей, а также выявить их приоритет для общества. Эти цели можно кратко сформулировать следующим образом:

Экономический рост. Подразумевает, что мы должны произвести качественный и лучший товар и поднять ВВП.

Полная занятость . Работой необходимо обеспечить всех тех, кто желает и способен трудиться.

Экономическая эффективность . Это получение максимально возможных хозяйственных эффектов при минимуме затрат, достижимых за счет конкуренции;

Стабильный уровень цен . Необходимо избегать значительного повышения или снижения общего уровня цен, то есть инфляции или дефляции.

Справедливое распределение доходов . Ни одна группа граждан не должна пребывать в крайней нищете, когда другие граждане купаются в роскоши.

Социальная защита. Следует обеспечить приемлемое существование хронически больных, нетрудоспособных, престарелых или других групп социально не защищенных граждан (то есть тех людей, кто не может на равных участвовать в рыночной конкуренции).

Низкие налоги . Развитию бизнеса и трудовой активности в стране препятствуют высокие налоги. Необходимо поддержание разумного баланса между доходами и расходами бюджета государства для обеспечения комфортного уровня налогов.

К этому перечню экономических целей могут быть добавлены и некоторые другие, являющиеся актуальными для общества на определенном этапе развития или модернизации экономики. Таковыми могут быть девальвация или ревальвация национальной валюты, повышение конкурентоспособности отечественной экономики, придание ей инновационного характера, развитие малого бизнеса в стране, привлечение иностранных инвестиций и некоторые другие цели.

Однако простая формулировка общих целей не обеспечивает полной ясности их трактовки и внутреннего содержания. Здесь требуется конкретизация понятий и взаимная договоренность о правильности их понимания.

Например, мы можем по-разному понимать термин «справедливое распределение доходов». Например, предприниматели считают, что 13% налога на их личные доходы – это справедливое решение. Другие граждане полагают, что для людей с высокими доходами больше подходит прогрессивное налогообложение с переменной ставкой, зависящей от величины дохода.

Или же, например, нужно ли платить пенсии по старости тем лицам, которые, по разным причинам, никогда не работали? Одна часть общества считает, что следует проявить гуманность и платить небольшую пенсию. Другая часть граждан полагает, что этого делать не следует, так как деньги придется брать из общего пенсионного фонда, куда делали вклад другие люди. В этом случае распределение становится несправедливым и произвольным.

Следует также отметить и то обстоятельство, что некоторые экономические цели вступают в противоречие друг с другом (например, полная занятость и стабильный уровень цен) или являются взаимодополняемыми в том смысле, что по мере достижения одной из них, другая или другие цели также могут быть осуществлены. Например, достижение полной занятости означает ликвидацию безработицы, то есть основной причины низких доходов и пауперизма (бедности).

Выработка конкретных программ достижения крупных экономических целей общества представляется далеко не простым делом. Кратко рассмотрим основные этапы подготовки такой политики:

первый шаг заключается в том, чтобы дать четкое определение целей. Если мы утверждаем, что имеем «полную занятость», означает ли это, что каждый человек в возрасте от 18 до 60 лет имеет работу? Или означает ли это только то, что каждый, кто хочет трудиться, имеет работу? Следует ли допускать возможность какого-то «нормального» уровня безработицы, существующего вследствие того, что часть граждан решила некоторое время отдохнуть или взять тайм-аут при перемене работы? Например, во времена существования СССР продолжительная добровольная безработица среди граждан считалась недопустимой и они подвергались уголовному преследованию как тунеядцы;

необходимо определить и осмыслить возможные последствия альтернативных программ достижения целей. Это требует четкого представления об экономических результатах, о выгодах, издержках и политической осуществимости каждой из альтернативных программ. Например, в настоящее время в России обсуждаются программы перехода от сырьевой экономики к инновационной или вступления нашей страны во Всемирную торговую организацию (ВТО). Какие выгоды или потери эти шаги принесут российскому обществу, каковы существующие альтернативы данным действиям – об этом экономисты и политики продолжают спорить;

для принятия обоснованных решений лицам, принимающим решения, следует изучить прошлый опыт реализации подобных программ и оценить их эффективность; только путем такой оценки можно рассчитывать на повышение результативности политики. Почему, например, неоднократное принятие программ по обеспеченности жильем населения не привело к решению проблемы? Что воспрепятствовало реализации многочисленных программ интенсификации жилищного строительства в городах и на селе?

Таким образом, действуя по определенным принципам, выработанным экономической наукой и практикой, можно добиться правильной постановки экономических целей и адекватного осуществления экономической политики.

Участники экономики, столкнувшись с проблемой ограниченности ресурсов и проблемой выбора наиболее эффективного способа их использования, должны найти ответы на следующие вопросы:

1. Что производить? Какие товары и услуги, в каком количестве и к какому сроку? Что производить сегодня, а что отложить на будущее?

2. Как производить? Какие ресурсы нужны для производства товаров и услуг? Какую технологию применять? Как выбрать самый эффективный вариант производства?

3. Кто и какую работу должен выполнять? Кто наиболее эффективный производитель?

4. Для кого производить? Для каких слоев населения производятся данные блага? Кто их получит в первую очередь? Как распределить произведенные товары и услуги?

Используя кривую производственных возможностей, можно определить одновременно возможный и желательный выпуск продукции.

Из точек, лежащих на кривой производственных возможностей и представляющих различные сочетания выпуска альтернативных продуктов, необходимо выбрать ту, которая является для общества наиболее предпочтительней.

Рассмотрим график производственных возможностей, характеризующий, например, различные варианты производства предметов потребления и средств производства:

Если общество выбирает точку Б, то оно предпочитает производство меньшего количества предметов потребления (Хб) и большее количество средств производства (Хв), чем, если бы оно выбрало точку В. Иначе говоря, большее количество средств производства означает меньшее количество предметов потребления. Это положение имеет большое практическое; значение, поскольку общество всегда должно выбирать между текущим потреблением и накоплением. Потребительские товары непосредственно удовлетворяют текущие потребности. Поэтому переключение ресурсов страны на производство предметов потребления весьма заманчиво. Однако, двигаясь в этом направлении, общество наносит удар по своему будущему, так как при данных производственных возможностях увеличение производства предметов потребления означает снижение производства станков, машин т.п. А это ведет к уменьшению потенциала будущего производства. Поэтому общество всегда должно определенную часть своих ресурсов направлять на строительство новых предприятий, и на создание новых машин и оборудования для восстановления парка износившихся средств труда, на расширение и совершенствования имеющегося парка оборудования. Тем самым общество увеличивает свой производственный потенциал. А это позволяет увеличить объем производства в целом и, частности, расширить потребление в будущем.

Количество одного продукта, от которого следует отказаться или которым нужно пожертвовать, чтобы получить какое-то количества другого продукта, называется вмененными издержками производства этого товара.

Следовательно, вмененные издержки выступают как потери других, альтернативных товаров или услуг, которые могли бы быть произведены с помощью тех же производственных ресурсов.

Продвигаясь по кривой производственных возможностей от точки В до точки Б, мы устанавливаем, что издержки производства одной единицы предметов потребления равны издержкам производства какого-то количества средств производства. По мере того, как мы следуем за движением издержек производства при переходе к дополнительным производственным возможностям (от Б к В и т.д.) нам открывается важный экономический закон: в процессе движения (от альтернативы А к альтернативе Г) стоимость средств производства, которыми приходится жертвовать, чтобы получить каждую дополнительную единицу предметов потребления, возрастает.

Далее, внимательно посмотрите на форму кривой. Она имеет выпуклость вправо вверх. Эта выпуклость объясняется тем, что одни ресурсы могут использоваться более производительно при производстве предметов потребления, а другие — при производстве средств производства.

Перемещаясь по границе производственных возможностей вправо вниз и изменяя, таким образом, структуру производства в пользу увеличения выпуска предметов потребления, нам придется все больше вовлекать в производство сравнительно малоэффективные для производства потребительских товаров ресурсы. Это и понятно, так как экономические ресурсы не пригодны для полного их использования в производстве альтернативных товаров. Поэтому каждая дополнительная единица выпуска предметов потребления будет требовать все большего сокращения производства средств производства. Этот же процесс происходит при движении по кривой производственных возможностей в обратном направлении от точки Е к точке А. Таким образом, по мере приближения к любой из осей координат наклон кривой (к данной оси) будет увеличиваться, т.е. будут расти вмененные издержки (альтернативные затраты). Ограниченность ресурсов и основные экономические задачи, стоящие перед обществом.

Как мы уже выяснили ранее, экономические ресурсы ограничены, и потому общество не может производить все и немедленно. В связи с этим общество должно принимать решение о том, как распределить имеющиеся ресурсы между альтернативными продуктами, которые требуются для удовлетворения своих ежегодных потребностей. Решение этой задачи должно ответить следующие основные вопросы:

1. Что надо производить?

2. Как, с помощью, каких технологий надо производить?;

3. Кто и какую работу будет выполнять?;

4. Для кого надо производить?

Что производить? Все и немедленно производить общество не может. Поэтому оно должно принять решение о том, как распределить ограниченные ресурсы между отдельными предприятиями, отраслями и сферами экономики. Следовательно, общество должно определить, что и сколько надо произвести.

Как эти продукты надо производить? С помощью, каких технологий надо обеспечить производство нужной продукции? При производстве, например, мебели можно использовать ручной труд, а можно применить автоматы. Автомобиль «Форд-Мустанг» например, производится на высокомеханизированных заводах, а «Лотус» — с помощью большого количества труда и небольшого числа станков общего назначения.

Кто и какую работу должен выполнять? Широкое разделение труда приводит к необходимости применения труда работников разных специальностей. Специализация предполагает обмен плодами специализированного труда, т.е. возникает необходимость в кооперации труда, т.е. взаимодействие предприятий и отраслей по поводу производства продукта.

Для кого производить? Эта задача сводится к тому, кто будет получать произведенные продукты, оплачивать их. Должны ли все члены общества получать одинаковую долю, или должны быть богатые и бедные, какова должна быть доля и тех и других? Чему должен быть отдан приоритет — интеллекту или физической силе? Решение этой проблемы определяет цели общества, стимулы его развития.

Еще по теме Вмененные (альтернативные) издержки. Закон возрастания вмененных издержек:

  1. 2. Альтернативныеиздержки. Закон возрастающих альтернативных издержек
  2. Виды издержек в краткосрочном периоде. Совокупные, постоянные и переменные издержки. Средние, средние постоянные, средние переменные издержки. Предельные издержки. Взаимосвязь предельных издержек со средними переменными и средними общими издержками. Графическое представление.
  3. 14.2.6. Единый налог на вмененный доход для определенных видов деятельности
  4. Единый налог на вмененный доход для отдельных видов деятельности.
  5. Система налогообложения в виде единого налога на вмененный доход для отдельных видов деятельности
  6. 30. Понятие, содержание и формы вины. Субъективное и объективное вменение.
  7. Единый налог на вмененный доход как правовой инструмент налогового стимулирования субъектов малого предпринимательства
  8. Единый налог на вмененный доход (ЕНВД) для отдельных видов деятельности

— Авторское право — Адвокатура — Административное право — Административный процесс — Антимонопольно-конкурентное право — Арбитражный (хозяйственный) процесс — Аудит — Банковская система — Банковское право — Бизнес — Бухгалтерский учет — Вещное право — Государственное право и управление — Гражданское право и процесс — Денежное обращение, финансы и кредит — Деньги — Дипломатическое и консульское право — Договорное право — Жилищное право — Земельное право — Избирательное право — Инвестиционное право — Информационное право — Исполнительное производство — История государства и права — История политических и правовых учений — Конкурсное право —

Понятие альтернативных издержек связано в экономичес­кой теории с установлением производительности каждого фак­тора производства и его доли в создании продукта. Очевидно, что ни один из факторов производства, будучи изолирован от других, не может ничего произвести. Для установления доли каждого фактора в совокупном продукте К. Менгер предложил исходить из условия, что фактор изымается из процесса про­изводства, в результате чего величина продукта уменьшается на ту долю, которая в совокупном продукте была создана изъя­тым фактором производства.

Современный экономический подход к определению и ис­числению затрат заключается не в решении проблемы расходов, а в выборе того, от чего нужно отка­заться, чтобы получить дополнительную единицу другого бла­га. С позиции экономического подхода все действительные за­траты являются упущенными возможностями использования других вариантов. Для разграничения общепринятого подхода к затратам и значения, которое придает им экономическая теория, используется термин «альтернативные издержки».

Альтернативные издержки — это то количество благ, от которых необходимо отказаться, чтобы получить другое благо.

Альтернативная стоимость прироста какого-либо товара опре­деляется сокращением выпуска другого товара. Так что цена, которую мы вынуждены заплатить за увеличение количества одного товара, есть уменьшение количества другого, которым пожертвовали в пользу первого. Таким образом, альтернатив­ная стоимость товара определяется количеством другого товара, от которого приходится отказаться, чтобы приобрести (получить) дополнительную единицу данного товара.

Затраты, связанные с производством, отражают взаимоза­меняемость ресурсов при переключении их с выпуска одного товара на другой (скажем, с продовольственных товаров на не­продовольственные). При этом происходит потеря определенно­го количества одного из товаров. Поэтому альтернативные из­держки называют упущенными возможностями, а иногда — до­полнительными затратами. Как видно из кривой производ­ственных возможностей (рис. 2.7), чтобы увеличить про­изводство непродовольственных товаров на определенную величину, приходится жертвовать все большим количеством продовольственных товаров, идти на рост вменен­ных издержек.

Рис. 2.7 Кривая альтернативных издержек

Каждое последующее увеличение производства непродо­вольственных товаров на определенное число единиц требует более значительного снижения производства продовольствен­ных товаров, т.е. вмененных издержек. Такая же тенденция наблюдается и при увеличении производства продовольствен­ных товаров за счет снижения выпуска непродовольственных. Отсюда вытекает закон возрастания вмененных издержек, отража­ющий свойство рыночной экономики, заключающееся в том, что для получения каждой дополнительной единицы, одного товара приходится расплачиваться потерей все возрастаю­щего количества других товаров, т. е. увеличением упущен­ных возможностей.

Экономический смысл этого закона заключается в том, что в условиях эластичности, или взаимозаменяемости, ресурсов необходимо все большее и большее количество ресурсов, переключаемых с производства одного товара на производство все большего количества дополнительных единиц другого товара. При этом эти альтернативные издержки выражаются не в деньгах, а в виде недополучения товаров в натуре.

Любая целесообразная деятельность человека связана с проблемой эффективности. В любом случае эффективность определяется рачительностью, экономичностью хозяйствования и измеряется результатами, полученными от каждой единицы использованного ресурса (фактора) производства.

Эффективность производства характеризует его результативность, которая находит свое выражение в росте благосостояния населения страны. Следовательно, эффективность производства можно определить как оптимальное использование ресурсов в сопоставлении с общественными потребностями.

Для выяснения сущности экономической эффективности производства, определения ее критерия и показателей необходимо различать содержание понятий «эффективность» и «эффект».

Эффект – абсолютная величина, обозначающая достигаемый результат какого-либо процесса. Экономический эффект – результат человеческого труда, создающего материальные блага. Безусловно, результат сам по себе важен, но не менее важно знать, какими затратами он достигнут. Поэтому соизмеримость эффекта и затрат на его достижение является основой экономической эффективности. Помимо абсолютной величины эффекта необходимо знать и его относительную величину, исчисляемую посредством деления общего результата на затраты ресурсов, обусловившие его получение.

Эффективность выражается формулой:

Э = Р / З, (4.1)

где, Р – результаты производства; З – затраты на получение данного результата.

Формулу эффективности (4.1) на практике применить сложно, так как числитель и знаменатель дроби в большинстве случаев не поддаются количественному измерению и не могут быть исчислены в общих единицах.

Социальная эффективность характеризуется уровнем удовлетворения всей совокупности потребностей человека. Это прежде всего проявляется через объемы производства и потребления различных видов благ и услуг, приходящихся на душу населения, и их соответствие научно обоснованным нормам. Социальная эффективность экономики, кроме того, связана со степенью удовлетворения особой группы социальных потребностей людей – содержанием и безопасными условиями труда, занятости, состоянием среды обитания, количеством свободного времени, обеспеченностью населения услугами в образовании, здравоохранении и др.

Все это, вместе взятое, называют качеством жизни. Качество жизни охватывает и характеризует весь диапазон ее свойств, распространяется на все ее стороны, отражает удовлетворенность людей предоставленными им материальными и духовными благами, отражает обеспеченность, комфортность, удобство жизненных условий, их приспособленность к современным требованиям, состояние здоровья и продолжительность жизни.

Экономическая и социальная эффективность взаимодействуют и обусловливают друг друга. Повышение экономической эффективности лежит в основе повышения жизненного уровня народа, удовлетворения его социальных потребностей. В свою очередь решение социальных проблем положительно сказывается на активизации человеческого фактора и повышении экономической эффективности.

1.1 Определение экономики — принципы макроэкономики

Все варианты выбора означают, что одна альтернатива предпочтительнее другой. Выбор среди альтернатив включает в себя три центральные для экономики идеи: дефицит, выбор и альтернативные издержки.

Дефицит

Наши ресурсы ограничены. В любой момент у нас есть только определенное количество земли, столько заводов, столько нефти, столько людей. Но наши желания, наши желания того, что мы можем производить с этими ресурсами, безграничны.Мы всегда хотели бы больше и лучшего жилья, больше и лучшего образования — больше и лучше практически всего.

Если бы наши ресурсы были также неограниченными, мы могли бы сказать «да» каждому из наших желаний — и не было бы никакой экономики. Поскольку наши ресурсы ограничены, мы не можем сказать «да» всему. Чтобы сказать «да» одному, мы должны сказать «нет» другому. Нравится нам это или нет, но мы должны делать выбор.

Наши неограниченные желания постоянно сталкиваются с ограничениями наших ресурсов, вынуждая нас выбирать одни виды деятельности и отвергать другие.Дефицит — это условие выбора среди альтернатив. Редкий товар — это товар, для которого выбор одного альтернативного использования товара требует отказа от другого.

Рассмотрим земельный участок. Посылка предлагает нам несколько альтернативных вариантов использования. Мы могли бы построить на нем дом. Мы могли бы поставить на нем бензоколонку. Мы могли бы создать на нем небольшой парк. Мы могли бы оставить землю не застроенной, чтобы потом принять решение о том, как ее использовать.

Предположим, мы решили, что землю следует использовать под жилье.Это должен быть большой и дорогой дом или несколько скромных? Предположим, это будет большой и дорогой дом. Кому жить в доме? Если в нем живут ли, то нгуенцы не могут. Существуют альтернативные варианты использования земли как с точки зрения типа использования, так и с точки зрения того, кто может ею пользоваться. Тот факт, что земли не хватает, означает, что общество должно делать выбор в отношении ее использования.

Практически всего мало. Рассмотрим воздух, которым мы дышим, который доступен нам в огромных количествах бесплатно.Неужели это может быть мало?

Проверкой того, не хватает ли воздуха, является то, есть ли у него альтернативные способы использования. Как мы можем использовать воздух? Мы дышим этим. Мы загрязняем его, когда водим машину, обогреваем дома или эксплуатируем наши фабрики. Фактически, воздух используется как свалка мусора. Нам определенно нужен воздух, чтобы дышать. Но точно так же мы выбираем выбрасывать в него мусор. Эти два использования явно являются альтернативой друг другу. Чем больше мусора мы выбрасываем в воздух, тем менее желательным и здоровым будет дышать.Если мы решим, что хотим дышать более чистым воздухом, мы должны ограничить деятельность, которая приводит к загрязнению. Воздух — дефицитный товар, потому что он имеет альтернативное применение.

Однако не все товары ставят нас перед таким выбором. Бесплатный товар — это товар, для которого выбор одного использования не требует отказа от другого. Одним из примеров бесплатного блага является гравитация. Тот факт, что гравитация удерживает вас на Земле, не означает, что ваш сосед вынужден улететь в космос! Использование силы тяжести одним человеком не является альтернативой использованию силы тяжести другим человеком.

Бесплатных товаров не так много. Например, космическое пространство было бесплатным благом, когда мы использовали его только для того, чтобы смотреть на него. Но теперь наше использование пространства достигло точки, когда одно использование может быть альтернативой другому. Конфликты уже возникли по поводу выделения орбитальных слотов для спутников связи. Таким образом, даже части космического пространства не хватает. Космоса наверняка станет меньше по мере того, как мы найдем новые способы его использования. Дефицит характерен практически для всего. Следовательно, сфера экономической науки действительно широка.

Альтернативная стоимость

Именно в контексте дефицита экономисты определяют, возможно, самое важное понятие во всей экономической науке — концепцию альтернативных издержек. Альтернативная стоимость — это ценность лучшей альтернативы, от которой отказываются при любом выборе.

Альтернативные издержки прочтения оставшейся части этой главы будут представлять собой ценность наилучшего другого использования, на которое вы могли бы потратить свое время. Если вы решите потратить 20 долларов на растение в горшке, вы одновременно откажетесь от преимуществ, потраченных на 20 долларов на пиццу, книгу в мягкой обложке или ночь в кино. Если книга является наиболее ценной из этих альтернатив, то альтернативная стоимость растения — это ценность удовольствия, которое вы в противном случае ожидали бы получить от книги.

Понятие альтернативной стоимости не следует путать с покупной ценой товара. Учитывайте стоимость обучения в колледже или университете. Это включает в себя ценность наилучшего альтернативного использования денег, потраченных на обучение, плату и книги. Но самая важная стоимость образования в колледже — это ценность забытых альтернативных способов использования времени, потраченного на учебу и посещение занятий, вместо того, чтобы тратить время на какие-то другие дела.Студенты жертвуют этим временем в надежде на еще больший заработок в будущем или потому, что ценят возможность учиться. Или подумайте о стоимости обращения к врачу. Часть этой стоимости — это наилучшее альтернативное использование денег, необходимых для посещения врача. Но в стоимость также входит стоимость наилучшего альтернативного использования времени, необходимого для посещения врача. Главное, что нужно увидеть в концепции альтернативных издержек, заключается в ее названии. Альтернативная стоимость — это ценность лучшей возможности, упущенной при конкретном выборе.Это не просто сумма, потраченная на этот выбор.

Концепции дефицита, выбора и альтернативных издержек лежат в основе экономики. Хорошего мало, если выбор одной альтернативы требует отказа от другой. Существование альтернативных вариантов использования заставляет нас делать выбор. Альтернативная стоимость любого выбора — это ценность лучшей альтернативы, от которой отказываются при его выборе.

Основные выводы

  • Экономика — это социальная наука, изучающая, как люди выбирают среди доступных им альтернатив.
  • Дефицит означает, что мы должны отказаться от одной альтернативы при выборе другой. Товар, который есть в дефиците, — это бесплатный товар.
  • Три основных экономических вопроса: Что нужно производить? Как следует производить товары и услуги? Для кого должны производиться товары и услуги?
  • Каждый выбор имеет альтернативные издержки, и альтернативные издержки влияют на выбор, который делают люди. Альтернативные издержки любого выбора — это ценность лучшей альтернативы, от которой пришлось отказаться, делая этот выбор.

Попробуйте!

Определите элементы дефицита, выбора и альтернативных издержек в каждом из следующих элементов:

  1. Агентство по охране окружающей среды рассматривает распоряжение о сохранении территории площадью 500 акров на окраине большого города в ее естественном состоянии, поскольку на этой территории обитает грызун, который считается вымирающим видом. Застройщики планировали построить на участке жилую застройку.
  2. Директор завода по сборке автомобилей рассматривает вопрос о выпуске автомобилей или внедорожников в следующем месяце.Предположим, что количество рабочей силы и других необходимых материалов будет одинаковым для любого типа производства.
  3. Молодой человек, который пошел работать помощником медсестры после окончания средней школы, уходит с работы, чтобы поступить в колледж, где он получит подготовку в качестве дипломированной медсестры.
Пример: канадцы делают выбор

Премьер-министр Канады Стивен Харпер, глава Консервативной партии, пять лет ходил по политическому канату в качестве лидера правительства меньшинства в парламентской системе Канады.Его противники, недовольные такой политикой, как снижение ставок корпоративного налога, добивались вотума недоверия в парламенте в 2011 году. Он подавляющим большинством прошел в парламент, свергнув правительство Харпера и вызвав национальные выборы в новый парламент.

Политическая победа была недолгой — Консервативная партия легко победила на выборах в мае 2011 года и стала правящей партией в Канаде. Это позволило мистеру Харперу продолжить политику сокращения дефицита и налогов.

канадских избирателя столкнулись с выбором, который мы обсуждали.Оппозиционные партии — Новая демократическая партия (НДП) и более умеренная Либеральная партия — стремились к более высоким ставкам корпоративного налога и меньшему сокращению дефицита, чем те, за которые выступали консерваторы. При г-на Харпере дефицит сократился на одну треть в 2010 году. Он обещает профицит бюджета к 2015 году — план, который Международный валютный фонд назвал «сильным и надежным».

Уровень безработицы в Канаде в мае 2011 года составлял 7,4 процента по сравнению с 9,1 процента в США в том же месяце. Рост ВВП в Канаде составил 3.1 процент в 2010 году; Банк Канады прогнозирует темпы роста в первом квартале 2011 года в 4,2 по сравнению с 1,8 процента в США за этот квартал.

Г-н Стивенс использовал пакет стимулов для борьбы с рецессией, которая началась в Канаде в 2008 году. Он свернул эти усилия в 2010 и 2011 годах, что привело к существенному сокращению дефицита.

Накануне выборов обозреватель Wall Street Journal Мэри Анастасия О’Грэйди назвала голосование «референдумом об ограниченном правительстве».«Независимо от того, была ли эта характеристика точной, канадцы явно сделали выбор, который приведет к более низким налогам и меньшим расходам, чем пакеты, предлагаемые НДП и Либеральной партией.

Хотя эта проблема, казалось, не занимала заметного места в кампании 2011 года, платформа NDP обещала сократить выбросы парниковых газов Канады, которые увеличились с разработкой огромных нефтяных месторождений в Альберте, которые поставили Канаду на третье место (после Венесуэлы. и Саудовская Аравия) в мире по запасам нефти.Г-н Харпер и консерваторы пообещали продолжить это развитие как ключевой фактор роста Канады, в то время как НДП резко его ограничит. Это классический случай проблемы, когда выбор делается между качеством окружающей среды и экономическим ростом.

Источники: Кэтлин Харрис, «Голосование за экономику», Canadian Business , 84 (6), 9 мая 2011 г .; Нирмала Менон и Поль Виейра, «Консерваторы Канады завоевывают большинство», , The Wall Street Journal, онлайн, , 3 мая 2011 г .; Пол Виейра, «Бюджетный дефицит Канады сокращается из-за высоких темпов роста», Интернет-издание The Wall Street Journal, , 22 апреля 2011 г . ; Мэри Анастасия О’Грейди, «Референдум о капитализме в Канаде», , Интернет-издание Wall Street Journal, , 2 мая 2011 г.Платформа НПР доступна по адресу http://xfer.ndp.ca/2011/2011-Platform/NDP-2011-Platform-En.pdf.

ответов, чтобы попробовать! Проблемы

  1. Площадь в 500 акров недостаточна, потому что ее можно использовать для альтернативных целей: сохранение в ее естественном состоянии или место для строительства домов. Необходимо сделать выбор между этими вариантами использования. Альтернативная стоимость сохранения земли в ее естественном состоянии — это упущенная стоимость земли как жилой застройки. Альтернативная стоимость использования земли в качестве жилой застройки — это упущенная ценность сохранения земли.
  2. Дефицитные ресурсы — это завод и рабочая сила на заводе. Менеджер должен выбирать между производством автомобилей и производством внедорожников. Альтернативные издержки производства автомобилей — это прибыль, которую можно получить от производства внедорожников; Альтернативная стоимость производства внедорожников — это прибыль, которую можно получить от производства автомобилей.
  3. Мужчина может посвятить свое время текущей карьере или образованию; его время — дефицитный ресурс. Он должен выбирать между этими альтернативами. Альтернативные издержки продолжения работы помощником медсестры — это упущенная выгода, которую он ожидает от обучения в качестве дипломированной медсестры; Альтернативные издержки поступления в колледж — это упущенный доход, который он мог бы заработать, работая полный рабочий день помощником медсестры.

Урок 1: Альтернативные издержки — Основы преподавания экономики

Концепций:
  • Альтернативная стоимость
  • Дефицит
  • Капитальные товары
  • Выбор
  • Товары народного потребления
  • Коммунизм
Стандарты и критерии содержания (1, 3 и 15):

Стандарт 1: Производственные ресурсы ограничены. Следовательно, люди не могут иметь все товары и услуги, которые им нужны; в результате они должны выбирать одни вещи и отказываться от других.

тестов:

  • Каждый раз, когда делается выбор, от чего-то отказываются.
  • Альтернативная стоимость выбора — это ценность отказавшейся лучшей альтернативы.
  • Дефицит — это условие, при котором невозможно получить все товары и услуги, которые вы хотите. Он существует потому, что человеческие потребности в товарах и услугах превышают количество товаров и услуг, которые могут быть произведены с использованием всех доступных ресурсов.
  • Как и отдельные люди, правительства и общества испытывают дефицит, потому что человеческие потребности превышают то, что можно сделать из всех доступных ресурсов.
  • Выбор предполагает обмен между ожидаемой стоимостью одной возможности и ожидаемой стоимостью ее лучшей альтернативы.
  • Оценка выбора и альтернативных издержек субъективна; такие оценки различаются для разных людей и обществ.
  • Выбор, сделанный отдельными лицами, фирмами или государственными служащими, часто имеет долгосрочные непредвиденные последствия, которые могут частично или полностью нивелировать первоначальные последствия их решений.

Стандарт 3: Для распределения товаров и услуг могут использоваться разные методы.Люди, действуя индивидуально или коллективно через правительство, должны выбирать, какие методы использовать для распределения различных видов товаров и услуг.

тестов:

  • Ни один метод распределения товаров и услуг не может удовлетворить все желания.
  • Существуют разные способы распределения товаров и услуг (по ценам, команде, правилу большинства, соревнованиям, силе, первым пришел — первым обслужен, разделение поровну, лотереи, личным характеристикам и др.), А также есть свои преимущества и недостатки. каждый.
  • Дефицит требует использования какого-либо метода распределения, независимо от того, выбран ли метод явно или нет.
  • Существуют существенные различия между рыночной экономикой, в которой распределение происходит в результате принятия людьми решений в качестве покупателей и продавцов, и командной экономикой, в которой ресурсы распределяются в соответствии с центральной властью.
  • Люди во всех странах должны ответить на три основных вопроса: Какие товары и услуги будут производиться? Как будут производиться эти товары и услуги? Кто их съест?
  • Национальные экономики различаются по степени зависимости от директив правительства (централизованное планирование) и сигналов частных рынков о распределении дефицитных товаров, услуг и производственных ресурсов.
  • Сравнение выгод и затрат различных методов распределения с целью выбора метода, наиболее подходящего для какой-либо конкретной проблемы, может привести к более эффективному распределению и более эффективной общей системе распределения.

Стандарт 15: Инвестиции в заводы, оборудование, новые технологии, а также здоровье, образование и обучение людей могут повысить уровень жизни в будущем.

тестов:

  • Экономический рост — это устойчивый рост производства товаров и услуг в стране.Он является результатом инвестиций в человеческий и физический капитал, исследований и разработок, технологических изменений и улучшения институциональных механизмов и стимулов.
  • Исторически экономический рост был основным средством сокращения бедности и повышения уровня жизни.
  • Экономический рост создает новые рабочие места и возможности получения прибыли в одних отраслях, но рост сокращает возможности в других.
  • Инвестиции в физический и человеческий капитал могут повысить производительность, но такие инвестиции влекут за собой упущенные возможности и экономические риски.
  • Инвестиции в новый физический или человеческий капитал подразумевают компромисс между более низким текущим потреблением в ожидании увеличения производства и потребления в будущем.
  • На темпы роста производительности в экономике сильно влияют стимулы, вознаграждающие успешные инновации и инвестиции (в исследования и разработки, а также в физический и человеческий капитал).
Тема урока:

Историю Советского Союза, как и историю любой нации, можно рассматривать как серию вариантов выбора и альтернативных издержек, связанных с этим выбором.

Ключевые точки:
  1. Дефицит — Все экономики сталкиваются с ограничениями дефицита — что есть только ограниченные ресурсы для удовлетворения неограниченных человеческих желаний и потребностей.
    • Доступные (и ограниченные) природные ресурсы, рабочая сила и капитал должны использоваться для производства потребительских товаров и товаров промышленного назначения.
  2. Любой выбор, сделанный отдельными лицами или группами лиц, такими как правительства, связан с определенными издержками; экономисты называют это альтернативной стоимостью.
    • Альтернативные издержки — это стоимость преимуществ отвергнутой альтернативы, следующей лучшей альтернативы, которая могла быть выбрана, но не была выбрана.
      • Еще один способ взглянуть на это: «выбор — это отказ»; один выбор может быть принят только отказом от другого.
  3. Все общества сталкиваются с этим выбором относительно использования ресурсов для производства и потребления, и в результате все несут альтернативные издержки.
    • В рыночной экономике выбор в отношении производства и потребления в основном делается людьми, взаимодействующими на рынках.
      • Расходы, связанные с этим выбором, несут отдельные производители и потребители.
    • В странах с централизованно планируемой экономикой, таких как экономика Советского Союза, выбор в отношении использования ресурсов, производства и потребления делается руководителями правительства.
      • Однако в этих странах, как правило, именно граждане, а не правительственные лидеры / лица, принимающие решения, несут экономические альтернативные издержки.
  4. Для наших целей поучительно взглянуть на историю Советского Союза как на серию вариантов.
    • Исследуя каждый исторический период, мы хотим спросить:
      • Какие были альтернативы?
      • Какой выбор был сделан? а кем?
      • Какие выгоды / затраты возникли в результате этого решения? Кто понес расходы, связанные с этим выбором? Кто получил выгоду?
      • Почему те, кто понес расходы, были готовы это сделать? (и / или что произошло бы, если бы они не захотели?)
  5. Для начала посмотрим на одну из ножек нашего трехногого стола, морально-культурную систему русского народа.
    • Еще до коммунистической революции Россия была обширной, и русские правители — и сам русский народ — разделяли чувство гордости за то, что они являются центром империи, правят соседними странами и культурными группами.
      • Экспансионизм царских режимов прекрасно сочетался с преобладающим постреволюционным мировоззрением как в ленинский, так и в сталинский периоды — Советский Союз будет эпицентром расширяющегося коммунистического мира.
      • Важно не недооценивать, насколько важна эта культурная перспектива для получения и сохранения поддержки гражданами коммунистической политики.
      • Сила морально-культурной опоры и готовность россиян поверить в то, что система в конечном итоге выполнит свои обещания, помогли поддерживать систему даже в условиях спада в экономике.
  6. Коммунистические революционеры не могли избежать ограничений дефицита и, несмотря на свои идеалы, немедленно и постоянно сталкивались с необходимостью делать выбор в отношении производства и потребления. Этот выбор неизбежно сопряжен с упущенными возможностями.Во многих случаях эти затраты были намного выше, чем предполагали даже коммунистические лидеры.
    • Идеалы социализма, разработанные Марксом и Энгельсом, содержали мало специфики.
      • Они сосредоточились на утопическом государстве, где все были равны и довольны.
      • Маркс предполагал, что только труд может производить стоимость, а не земля или капитал. Поскольку владельцы земли и капитала получали часть стоимости продукции, из этого следовало, что они крадут ее у рабочих.
      • Марксизм был теорией стадий; социализм должен был прийти на смену наиболее развитым стадиям капитализма.
    • Ленин сразу же столкнулся с реальностью социализма.
      • Коммунистическая партия пришла к власти в слаборазвитой и отсталой России, а не в развитой западной капиталистической экономике.
      • Ограничения дефицита были явно очевидны и требовали немедленных решений.
      • Ленинские большевики были небольшой группой, захватившей власть из-за срыва Первой мировой войны, они предпочли опираться на силу и насилие для консолидации своей власти.
    • Как ясно показывает история, Ленин сделал выбор в пользу двух приоритетов:
      • для содействия быстрому экономическому развитию с упором на тяжелую промышленность и
      • для производства военной мощи, необходимой для консолидации власти.
      • Метод, выбранный Лениным, заключался в контроле цен (особенно в сельском хозяйстве) и внешней торговли.
    • Ленин и руководство партии получили выгоды от этого выбора, поскольку они смогли еще больше укрепить свою власть.
    • Альтернативные издержки этого выбора в первую очередь несли крестьянство.
      • Правительство вызвало снижение цен на сельскохозяйственную продукцию и ограничения на внешнюю торговлю, что привело к снижению доходов от сельского хозяйства и покупательной способности крестьянства.
      • Также резко сократилась доступность товаров народного потребления.
      • Сельскохозяйственное производство значительно упало.
        • С 1860 по 1913 год Россия была одним из крупнейших экспортеров сельскохозяйственных товаров и называлась «житницей Европы»; К 1970-м годам Советы сильно зависели от импортной пшеницы.
      • Их готовность нести эту стоимость основывалась на сочетании
        • страх или нежелание сопротивляться принуждению,
        • подавленные ожидания потребителей и ограниченный выбор,
        • неспособность воспринимать другой выбор,
        • возможность увидеть прогресс вокруг них в промышленном секторе,
        • настойчивость мечты об империи и
        • принятие целей и философии революции.
        • (Было бы ошибкой недооценивать силу последних 2.)
    • Вернемся к аналогии с трехногим столом: политическая и экономическая отсталость дореволюционной царской жизни для большинства крестьян означала, что политико-правовые и экономические основы ленинского «трехногого стола» были для многих сравнительно многообещающими.
      • Коммунистическая мечта и наследие империи, обновленные правительственными декларациями, дали морально-культурную силу, которая позволила коммунистам победить.
  7. В сталинский период правящие чиновники столкнулись с теми же экономическими ограничениями дефицита.Сталин, как и Ленин, должен был сделать выбор в отношении использования ресурсов для производства и потребления.
    • Сталин решил форсировать коллективизацию сельского хозяйства и резко увеличить инвестиции в тяжелую промышленность.
      • Сталин вел жестокую и кровавую кампанию по загонению крестьян в кооперативы и реквизиции их урожая.
      • Все больше и больше экономики было переведено под государственное планирование, цены были установлены, а частная собственность была отменена.
      • Правительство принудило массовое перемещение людей и других ресурсов для конкретных проектов.
    • Результатом принудительных инвестиций в промышленность стал быстрый (но несбалансированный) экономический рост в конце 1920-х годов.
      • За первую пятилетку (1928-33) экономика выросла на 48%.
      • Производственные товары выросли на 113%.
      • Электроэнергия выросла на 227%.
    • Альтернативные издержки, опять же, несли граждане, особенно крестьянство.
      • Производство потребительских товаров выросло всего на 1%.
      • Производство животноводческой продукции сократилось на 58%.
      • Правительство становилось все более скрытным, принудительным и невосприимчивым к советским гражданам. Во время сталинских чисток миллионы людей были убиты или брошены в тюрьмы.
      • Личная и экономическая свобода все более ограничивалась.
    • Высокие темпы роста сохранялись на протяжении 1930-х и 1940-х годов, и Сталин придерживался своего выбора в экономической сфере, уделяя большое внимание капитальным товарам и военному производству, с вытекающими из этого выгодами и затратами:
      • Советский Союз смог противостоять натиску нацистской Германии в W.W.II и продолжают делать военный упор в 1950-х и 60-х годах.
        • Важные преимущества заключались в укреплении мечты об империи и готовности населения нести издержки.
        • Благодарность правительству за разгром нацистов подняла настроение еще выше.
        • Принудительный акцент на определенных секторах экономики хорошо подходил для ускоренного роста этих секторов за счет других (часто сельского хозяйства).
        • Это дало возможность для крупных инвестиций в освоение космоса и военные инновации.
        • Акцент на капитальные товары и товары военного назначения потребовал выбора производственных / потребительских товаров, которые практически игнорировали потребителя.
      • Готовность граждан нести расходы по-прежнему поддерживалась сочетанием страха и веры.
  8. К концу 1950-х годов экономический разрыв между СССР и Западом начал увеличиваться; Советское руководство в отношении инвестиций над потреблением продолжало возлагать на потребителей большие альтернативные издержки.
    • Продолжающийся упор на промышленное и военное производство увековечил низкий уровень жизни народных масс.
      • Сразу после Второй мировой войны жизнь среднего советского гражданина была настолько плачевной, что любое улучшение казалось значительным. Быстрый рост в 1950-х и 60-х годах позволил несколько увеличить уровни потребления по сравнению с уровнями 1930-х и 40-х годов, и этот рост был куплен за годы легитимности и подлинной поддержки системы.
      • К 1970-м и 80-м годам объем потребления практически не изменился; уровень жизни среднестатистического советского гражданина не изменился, и перспективы будущего богатства казались менее обнадеживающими.
    • Кроме того, прогресс — технологический, экономический и военный — был меньше, чем в прошлом.
      • После 1957 года советская экономика начала замедляться.
      • Среднегодовые темпы роста в 6% в 1950-х годах замедлились до менее 2% в 80-х годах.
        • Это замедление можно увидеть в перспективе, когда мы поймем, что инвестиционные расходы оставались чрезвычайно высокими и подпитывались огромными доходами от нефти, которые Советский Союз получил в результате высоких мировых цен на нефть.
  9. Оглядываясь назад, можно сказать, что начало конца очевидно к началу 1980-х годов. Несмотря на строгое соблюдение централизованного планирования, советская система стала выглядеть так, как будто она вышла из-под контроля.
    • Затраты на ведение переговоров и мониторинг сделок между фирмами и регионами стали чрезвычайно высокими.
    • В то время как инновации в технологиях производства и разработка новых продуктов обеспечивали большую часть остального мира продуктами более высокого качества по более низким ценам и производили виртуальную революцию в компьютерных и информационных технологиях, Советский Союз застопорился с устаревшими технологиями производства. , устаревшая техника и неэффективное общение.
    • Система, заимствовавшая западные технологии для своего промышленного роста, казалась неспособной вступить в новую информационную эпоху.
    • Объем сельскохозяйственного производства, несмотря на крупные инвестиции Хрущева и Брежнева, ежегодно сокращался.
    • Западный свободный мир продвигался все дальше и дальше не только в столь желанных потребительских товарах, но и в демонстрационных областях военной мощи и космических технологий.
      • Поражение Афганистана
      • Оборона Рейгана «Звездные войны»
  10. Перестройка была последней попыткой укрепить несостоятельную систему, но к середине 80-х годов слишком много ножек трехногого стола шатались.
    • Экономические реформы и новые попытки увеличить темпы роста не смогли предотвратить сохраняющиеся проблемы:
      • Время и расходы на переговоры по обмену продолжали расти.
      • Продолжающиеся крупные инвестиции в военную и тяжелую промышленность привели к ограниченному росту потребительских товаров;
        • Инвестиции означают, что ресурсы были направлены на промышленный и военный рост и, таким образом, оторваны от потребительского производства. Инвестиции в промышленность могут обещать потребительское производство в будущем, но в настоящее время они вызывают снижение уровня жизни или стагнацию.
      • Обострились проблемы сельского хозяйства;
      • Доставка с ферм в города была спорадической; и
      • Нефтяные доходы резко снизились.
    • При Горбачеве перестройка снизила стоимость и повысила выгоду от перенаправления ресурсов из официального сектора в неформальную экономику.
      • В политико-правовой сфере политический контроль использовался для предоставления привилегий элите, а верховенство закона отсутствовало.
        • Прокурор также был судьей.
      • В морально-культурной сфере произошла потеря моральных принципов, которые работали в экономической системе.
        • Граждане считали воровство у государства необходимым и оправданным.
    • Эти экономические проблемы усугубились тем, что советские люди начали отвергать секретность своей истории и подвергать сомнению коммунистический план и мечту, которая его сопровождала.
    • При серьезном ослаблении двух ножек трехногого стола вся сила и сила третьей ножки не смогли спасти целое, и конструкция рухнула.
Вывод:

Стоимость десятилетий выбора инвестировать в промышленность и вооруженные силы, ограничивать личные свободы и оставаться изолированными от западных культур и экономик, наконец, стала больше, чем были готовы платить Коммунистическая партия и народ Советского Союза.

Деятельность: Путешествие выбора

Обзор урока:

В первой части этого двухуровневого задания учащиеся учатся определять альтернативы и альтернативные издержки, глядя на путь выбора, который они делают в течение обычного учебного дня.Во второй части упражнения им предлагается применить свое развивающееся понимание к историческому пути выбора, сделанного руководством Советского Союза. Рассматривая важные исторические события, студенты определяют предполагаемые альтернативы в то время, предполагаемые преимущества каждой альтернативы и альтернативные издержки решения, которое в конечном итоге было принято. Студенты также учатся отличать альтернативные издержки от последствий. В процессе они начинают осознавать, что все решения связаны с затратами, и поэтому экономическое обоснование применимо во всех ситуациях, даже в тех, которые на первый взгляд могут показаться не «экономическими» решениями.

Экономическая концепция:
Стандарты экономического содержания:

Стандарт 1: Производственные ресурсы ограничены. Следовательно, люди не могут иметь все товары и услуги, которые им нужны; в результате они должны выбирать одни вещи и отказываться от других.

тестов:

  • Каждый раз, когда делается выбор, от чего-то отказываются.
  • Альтернативная стоимость выбора — это ценность отказавшейся лучшей альтернативы.
  • Выбор предполагает обмен между ожидаемой стоимостью одной возможности и ожидаемой стоимостью ее лучшей альтернативы.
  • Оценка выбора и альтернативных издержек субъективна; такие оценки различаются для разных людей и обществ.
  • Выбор, сделанный отдельными лицами, фирмами или государственными служащими, часто имеет долгосрочные непредвиденные последствия, которые могут частично или полностью нивелировать первоначальные последствия их решений.
Материалы:
  • Раздаточные материалы для студентов — пожалуйста, см. Файл для загрузки редактируемых мастеров раздаточных материалов для учащихся
Требуемое время:
Процедур:

Часть 1

  1. Познакомьте студентов с концепцией альтернативных издержек, разработав следующий пример на интерактивной лекции-дискуссии в большой группе.
    • Когда у вас сработал будильник или вам позвонила мама, какой выбор вы стояли перед вами сегодня утром?
      • Примите разные ответы и запишите их на доске. Затем попросите учащихся сократить выбор до двух лучших альтернатив. По сути, это: вставать или не вставать. (Обратите внимание, что не вставать не означает «никогда»; это означает, что не вставать прямо сейчас.)
    • Почему вам пришлось сделать этот выбор?
      • Вы ограничены в способах использования своего времени.Нельзя одновременно вставать и лежать в постели.
    • Давайте перечислим на доске две ваши лучшие альтернативы и обсудим преимущества каждой из них.
Альтернативы: Вставай сейчас Не вставай сейчас — вставай позже
Воспринимаемые выгоды не нужно торопиться, чтобы остановиться на кофе с рогаликом по дороге в школу, время просмотреть заметки перед экзаменом больше сна оставаться в тепле
Действие предпринято (выбран вариант) — отметьте один квадратик
Альтернативная стоимость (альтернатива НЕ выбрана) — отметьте X
Отказ от выплаты
    • Предположим, вы решили сейчас встать. От каких выгод вы отказываетесь?
      • Преимущества более позднего подъема — больше сна и тепла
    • Предположим, вы решили поспать подольше. От каких выгод вы отказываетесь?
      • Преимущества подъема сейчас — отсутствие спешки, время на повторение, кофе и бублик
      • Альтернативная стоимость — это то, от чего вы отказываетесь (от преимуществ следующей лучшей альтернативы), когда делаете выбор.
    • Другой способ взглянуть на это состоит в том, что выгода от выбора становится альтернативной стоимостью отказа от выбора.
    • Примечание: учащиеся постараются внести в обсуждение последствия. Например, может быть правдой, что, решив поспать, вы быстрее едете в школу и попадаете в аварию. Хотя признание повышенного риска аварии является частью процесса принятия решения и, следовательно, альтернативными издержками, фактическая авария является следствием, а не альтернативными издержками. При определении альтернативных издержек побуждайте учащихся сосредоточиться на самом выборе и преимуществах альтернативы, а не на вещах, которые могут сыграть роль позже.
  1. Направляйте студентов к работе с партнером. Разместите на доске или над головой следующий список вариантов:
    • завтракать
    • ездить на автобусе
    • проведите дату возвращения в класс и опоздайте на свой собственный
    • пойти пообедать
    • вырезать свой последний класс
    • пойти после школы за помощью по физике
    • Указания для студенческих пар: выберите 3 записи из списка. Для каждой записи:
      • определить следующий лучший выбор
      • перечислите преимущества каждой из двух альтернатив
        • Например, каковы преимущества завтрака? каковы преимущества отказа от завтрака?
      • сравните записи со своим партнером, какой выбор вы бы сделали
      • обсудите, как вы и ваш партнер по-разному оценили затраты и выгоды
        • сделали ли вы и ваш партнер такой же выбор? Почему? почему нет?
        • сделали ли вы и ваш партнер один и тот же выбор в ситуации, но по разным причинам?
  2. Разрешите учащимся поделиться своими ответами с большой группой.Попросите их обобщить стоимость. Разместите их на доске. Подчеркнуть:
    • Выбор — это отказ — какие преимущества вы отказываетесь, делая выбор? Выгоды, от которых вы отказываетесь, — это альтернативные издержки по вашему выбору.
    • У людей разные ценности. Люди будут по-разному оценивать относительные преимущества набора альтернатив и, таким образом, будут делать разные выборы.
      • (Примечание: критерии для Стандарта экономического содержания 1 включают: Оценка выбора и альтернативных издержек является субъективной; такие оценки различаются для разных людей и обществ.)
    • Люди не могут избежать упущенных возможностей — они являются неотъемлемой частью процесса принятия всех решений.
    • Правда ли, что у вас «нет выбора»? Предложите альтернативное высказывание, более точно отражающее действительность.
  3. Что происходит, когда мы меняем выгоды и издержки ситуации?
    • Предположим, будильник зазвонит в субботу утром, когда вы собираетесь покататься на лыжах с друзьями.
    • Альтернативы такие же? (да — вставай, или больше спи)
    • Затраты и выгоды одинаковы? ? (нет — начните с пособий, чтобы учащиеся привыкли видеть, что альтернативные издержки — это упущенные выгоды)
  4. Вернитесь к своему списку вместе с партнером.Выберите один из предметов из списка.
    • Какие обстоятельства могут изменить выгоды и / или затраты в этой ситуации?
    • Как бы они изменились?
    • Изменится ли ваш выбор? Почему или почему нет?
  5. Поделитесь примерами команд с большой группой. Подведение итогов.
  6. (необязательно) Расширение для классов экономики или студентов, заинтересованных в изучении ценности концепции альтернативных издержек как инструмента анализа человеческого поведения.
    • Кратко опишите путь выбора, который вы сделали сегодня, и укажите альтернативные издержки, которые вы решили нести.
    • Для каждого принятого вами решения оценивайте альтернативную стоимость как высокую или низкую.
    • Оцените свой день на данный момент — хороший день или плохой?
    • Какая связь между хорошим / плохим днем ​​и высокой или низкой альтернативной стоимостью? (Имеют ли хорошие дни высокие или низкие альтернативные издержки?)
    • (Внимательное размышление показывает, что, хотя это и противоречит интуиции, хорошие дни имеют высокие альтернативные издержки.Мысль такова. Если бы вы были готовы нести высокие затраты, выгоды, которые вы получили, были бы даже выше, по вашей оценке, или вы бы сделали другой выбор .)
    • Есть ли исключение из этого правила отношений?
    • (Да, правило не работает, когда ваша первоначальная оценка затрат и выгод — ваша оценка во время принятия решения — ошибочна, либо потому, что вы допустили ошибку, либо потому, что у вас недостаточно информации.)
    • Примечание: некоторые студенты могут найти этот тип анализа полезным при рассмотрении исторического выбора Советского Союза, особенно в том, что он помогает им увидеть, что ложная информация или мысленный фильтр преданности революционному рвению могут привести к тому, что люди неверно воспримут затраты и выгоды. .
    Часть 2
  7. Часть 2 просит студентов выявить характеристики стоимости, исследуя ключевые решения в истории Советского Союза. Этот сегмент деятельности может осуществляться как исследовательский проект, требующий больше времени и участия студентов в сборе информации, или он может проводиться в виде обсуждения в небольшой группе более ограниченного объема, в котором вы представляете резюме исторических ситуаций. Примечание: если учащиеся используют резюме, предоставленные учителем, они, вероятно, смогут обсудить 2 или 3 исторических решения.Если студенты сами проводят исследование, возможно, имеет смысл назначить по одной теме для каждой группы.
  8. Используя либо резюме, представленное в материалах для учащихся, которые прилагаются к этому уроку, либо информацию, собранную в ходе ранее назначенных исследований учащихся, небольшие группы должны ответить на следующие вопросы в отношении решений, принятых руководством Советского Союза:
    • Какие альтернативы рассматривались во время выбора?
    • Каковы были ощутимые преимущества каждой рассматриваемой альтернативы во время выбора?
    • Какие действия были предприняты; какой выбор был сделан?
    • Каковы альтернативные издержки этого выбора? (Помните, что альтернативные издержки одной альтернативы — это предполагаемые выгоды от другой альтернативы — выгоды, от которых отказываются.Выгода от того, что вы делаете что-то, превращается в издержки от того, что вы этого не делаете.)
  9. Назначьте командам или позвольте им выбрать один вопрос для представления классу. В презентациях студентов должны быть указаны альтернативные издержки в соответствии с вопросами для обсуждения. Однако в дополнение к этому команда презентации должна ответить на следующие вопросы для своей презентации:
    • Все расходы лежат в будущем. Оглядываясь назад (ваши знания истории), считаете ли вы, что советские лидеры сделали лучший выбор?
    • Правильно ли руководители осознавали выгоды и затраты?
    • Стоили ли выгоды затрат?
    • Кто извлек выгоду из сделанного выбора?
    • Кто понес расходы?
  10. Подведение итогов: выделите 3 характеристики альтернативных издержек:
    • Все расходы кому-то; люди несут расходы.
    • Все затраты являются результатом действий. (Объекты не имеют стоимости.)
    • Все расходы лежат в будущем.
образец раздаточного материала для учащихся (сценарии также включены в «Пакт о ненападении нацистов» и «Советский выбор в области образования». Раздаточные материалы, транспаранты и руководства для ответов доступны в формате Word для загрузки.)
Пятилетние планы

После русской революции и Первой мировой войны стало ясно видно ослабление советской экономики.Объем производства во всех секторах экономики снизился: объем сельскохозяйственного производства был значительно ниже довоенного уровня; резко упала доступность товаров народного потребления; а промышленное производство ожидало долгого и медленного восстановления.

В период с начала до середины 1920-х годов советские лидеры участвовали в многочисленных внутренних дебатах об относительной важности крестьянского и контролируемого сельского хозяйства, с одной стороны, и государственной промышленности, с другой. Существенный вопрос касался наилучшего пути к экономическому росту: был ли экономический рост — национальное богатство и процветание — лучше всего достигаться за счет роста частных ферм и сельскохозяйственного сектора, или он был лучше всего достигнут за счет государственных инвестиций в промышленность? Советские лидеры явно чувствовали, что они не могут преследовать и то, и другое и что придется сделать выбор.

Пятилетний план предусматривал инвестирование в промышленность путем ограничения ресурсов, доступных для производства потребительских товаров и сельскохозяйственного сектора, и направления этих ресурсов на производство таких предметов первой необходимости, как сталь и электричество. Для этого прибыль от сельского хозяйства должна быть использована для инвестиций в промышленность, а удовлетворение потребностей граждан в потребительских товарах и жилье должно быть отложено. Альтернативой было поощрение использования ресурсов для удовлетворения непосредственных потребностей граждан в продуктах питания и других сельскохозяйственных и потребительских товарах.Это означало бы отсрочку инвестирования в капитал, необходимый для тяжелой промышленности и будущей промышленной мощи.

Рассмотрим выбор советских руководителей:

Альтернативы: Пятилетний план:
сделать упор на инвестиции
Нет пятилетнего плана:
акцентировать внимание на потреблении
Льготы СССР
Действие предпринято (выбран вариант) — отметьте один квадратик
Альтернативная стоимость (альтернатива НЕ выбрана) — отметьте X
Отказ от выплаты

Принимая во внимание альтернативы и преимущества каждой из них, как вы думаете, как вы думаете, лидеры сделали правильный выбор? Почему?

Результаты принятия решения о принятии Первого пятилетнего плана

Реализуя первый из многих пятилетних планов, советские лидеры явно предпочли добиться высоких темпов экономического роста за счет инвестиций в тяжелую промышленность и военное производство.Одним из непосредственных результатов реализации плана стало изъятие сельскохозяйственных урожаев для перераспределения государством. Земледелие было коллективным в государственных кооперативах, а производство потребительских товаров практически не уделялось внимания. Кроме того, цены и заработная плата устанавливались государством, что в любом случае оставляло мало потребителей с деньгами для покупок.

Инвестиции в промышленность выросли до 25% к концу 1920-х гг., Что означает, что фактически одна четверть ресурсов Советского Союза была направлена ​​на создание промышленного фундамента.За первую пятилетку (1928-1933) советская экономика выросла на 48%. Промышленные товары выросли на 113%, производство электроэнергии — на 227%. С другой стороны, товары народного потребления выросли всего на 1%.

Оглядываясь назад, обсудите следующие вопросы. Будьте готовы защищать свои ответы.

  • Все расходы лежат в будущем. Оглядываясь назад (ваши знания истории), считаете ли вы, что советские лидеры сделали лучший выбор?
  • Правильно ли руководители осознавали выгоды и затраты?
  • Стоили ли затраты затрат? (Каковы были последствия сделанного выбора?)
  • Кто воспользовался преимуществами сделанного выбора?
Оценка: Space Race

По мере того, как холодная война развивалась и переросла в 1960-е годы, лидеры Советского Союза продолжали сталкиваться с выбором того, как использовать ресурсы для достижения своих целей.Первоначальный выбор в пользу крупных инвестиций в капитальные товары и военную мощь был связан с желанием вести пропагандистскую войну — показать остальному миру мощь коммунистической системы. Советский Союз хотел демонстрации, как для своих собственных граждан, — чтобы показать им, что система приносит прогресс и славу, а также для всего остального мира. В конце 1950-х — начале 1960-х годов Советский Союз стоял перед выбором: вложить огромные средства в космические технологии, исследования космоса и науку, отвлекая еще больше инвестиций от производства жилья и товаров народного потребления.Этот выбор заниматься прикладной наукой в ​​области космических технологий, очевидно, был мотивирован как надеждой на использование космического превосходства в военных целях, так и желанием продемонстрировать научный гений Советского Союза, победив Запад в космической гонке. Хотя военная доблесть может дать тот же результат, превосходство будет очевидным только на войне, чего СССР хотел избежать. Освоение космоса дало им возможность стать бесспорным международным «победителем» без изнурительных затрат войны.

1. Рассмотрим альтернативы:

  • инвестировать в космические технологии или
  • увеличить инвестиции в жилищное строительство и товары народного потребления

2. Каковы преимущества каждого выбора?

3. Каковы альтернативные издержки выбора в пользу исследования космоса?

Результаты выбора исследовать космос:

Спутники, выстрел в Луну, фотографирование обратной стороны Луны и советские космонавты на орбите Земли вместе с атомными и водородными взрывами подчеркнули достижения советской прикладной науки, и в частности советских ракет. , а также атомные и космические технологии.В этих областях, как и в других, Советский Союз извлек выгоду из шпионского вклада и вкладов немецких ученых, привезенных в СССР после Второй мировой войны. Государство финансировало и продвигало эти чрезвычайно дорогие технологические программы, а также организовывало и оплачивало поиск новых природных ресурсов, необходимых для научных исследований.

Что касается военных / промышленных инвестиций, мы знаем, что Советский Союз испытал атомную бомбу в 1949 году, подписал военный союз с Китаем в 1950 году и помог китайцам в корейском конфликте 1953-54 годов.В 1955 году они учредили Варшавский договор; в 1956 г. успешно подавил восстание в Венгрии; в 1957 году успешно испытали межконтинентальную баллистическую ракету, а в 1961 году бросили вызов западным державам, построив Берлинскую стену. Кроме того, в 60-е годы Советский Союз был мировым лидером по производству стали.

За тот же период они составили впечатляющий список первых в космосе, включая первый спутник, первый спутник с животным на борту, первую лунную ракету, первую фотографию обратной стороны Луны, первого человека в космосе. , первая женщина в космосе, первый человек, побывавший в космосе, первый полет вокруг Луны и возвращение, первая экспериментальная космическая станция.Советские «первопроходцы» в космосе сохранятся и в 70-е годы.

4. Оцените выбор Советов с точки зрения затрат и выгод: был ли это лучший выбор в то время?

  • Привел ли выбор отвлечения инвестиций в космические технологии к серьезным военным и / или промышленным последствиям?

5. Точно ли они оценили затраты и выгоды?

6. Кто выиграл и кто понес расходы?

Как использовать альтернативные издержки при принятии бизнес-решений

Вы когда-нибудь оглядывались назад и задавались вопросом, почему вы использовали одну возможность вместо другой? Вполне вероятно, что во время принятия решения альтернативная стоимость, казалось бы, менее привлекательной возможности не была полностью оценена.

Когда мы не до конца осознаем ценность того, от чего отказываемся ради достижения определенного курса действий, мы не можем сделать действительно осознанный выбор. Понимание принципов альтернативных затрат необходимо для принятия разумных бизнес-решений.

Что такое альтернативная стоимость?

Альтернативная стоимость — это макроэкономический термин, обозначающий нехватку ресурсов. Нехватка ресурсов — будь то время или деньги — означает, что мы должны принимать решения о том, как мы используем то, что у нас есть.Поскольку мы должны выбирать, мы можем иметь преимущества только одного варианта и должны отказаться от преимуществ другого. Выгоды от упущенного варианта — это альтернативная стоимость. Или, как говорит Bizfinance.com:

«Альтернативная стоимость — это стоимость упущенной альтернативы. Если вы выбрали одну альтернативу другой, то цена выбора этой альтернативы — это альтернативные издержки. Альтернативная стоимость — это выгода, которую вы теряете, выбирая одну альтернативу другой ».

Суши или бутерброд на обед? Суши.Итак, бутерброд становится альтернативной стоимостью.

Альтернативная стоимость бизнеса

В течение рабочего дня мы делаем множество вариантов, каждый из которых имеет связанные альтернативные издержки. В небольшом масштабе это может быть то, как вы решите использовать следующие два часа — сделать предложение для клиента или получить счета? Один или другой. Преимущества получения предложения клиенту или выгоды получения счетов? Каждый раз, когда мы взвешиваем доступные ресурсы и то, что с ними делать, мы обнаруживаем, что отказ от выбора одного из вариантов сопряжен с дополнительными издержками.

Когда принцип альтернативных издержек имеет наибольшее значение для бизнеса, так это при принятии решения о том, какие бизнес-возможности следует использовать. Для этих решений автопилот обязательно должен быть отключен. Невольно принимать решения, основанные на предубеждениях, слишком легко и часто. Один вариант кажется лучше с самого начала, и это предубеждение затем приводит к неточной оценке альтернатив.

Как оценить альтернативную стоимость

При оценке альтернативных издержек важно иметь в виду следующие три вещи: (1) для принятия обоснованного экономического решения ценность возможности должна быть оценена как на основе выгод, так и связанных с ними затрат; (2) следует оценивать более широкие выгоды, а также денежные выгоды; и (3) каждый вариант должен оцениваться на основе одних и тех же критериев (т.е. не просто оценивайте предпочтительный вариант изолированно).

Например, у строительного бизнеса есть две возможности. Строительный контракт 1 имеет стоимость работ в 200 000 долларов, что потребует 2000 часов ресурсов. Стоимость работ по контракту на строительство 2 составляет 350 000 долларов, и для него также потребуется 2000 часов ресурсов.

Очевидный ответ, правда? Building Contact 2 с потенциалом роста выручки в 150 000 долларов.

Не обязательно. При более внимательном рассмотрении Контракта на строительство 1 мы обнаруживаем, что его можно продлить на 12 месяцев на сумму 1 доллар.2 миллиона при соблюдении критериев эффективности первого этапа. Строительный контракт 2 не предлагает такой возможности.

При оценке рынка труда владелец бизнеса полагает, что долгосрочный контракт принесет большую общую прибыль и стабильность, и поэтому выбирает налаживание контактов 1. В этом сценарии владелец бизнеса оценил низкооплачиваемую начальную работу с потенциалом для более длительного стабильность и прибыльность как более ценные, чем более высокооплачиваемый одноразовый Строительный Контракт 2. Выгоды от Строительного Контракта 2 — более высокий краткосрочный доход — становятся альтернативными издержками.

Другая альтернатива — преодоление дефицита ресурсов

Так что это один из способов, с помощью которого владелец бизнеса мог бы посмотреть на доступные варианты. Что, если бы они решили проверить, смогут ли они сделать и то, и другое? Они не могут выполнить оба контракта со стандартными бизнес-ресурсами — отсюда и необходимость оценить, какой из вариантов является наиболее ценным, — но принятие обоих контрактов поддержит их цели роста.

В этом сценарии перед владельцем бизнеса возникает вопрос: какой ценой выгода от заключения контракта на строительство 2 по-прежнему окупается? Поскольку ресурс для контракта будет стоить дороже, чем обычно — например, бизнесу потребуется альтернативное краткосрочное финансирование для материалов и заработной платы подрядчиков — маржа по контакту будет ниже.Стоит ли денежный потенциал потраченных средств? Поддержит ли более низкая маржа цели роста? Какую прибыль можно было бы потерять, не заключив контракт?

Глядя на то, что было бы потеряно, если не воспользоваться возможностью, владельцы бизнеса часто могут найти решение для преодоления нехватки ресурсов по цене, которая все еще имеет смысл. Конечно, иногда продолжать действовать нецелесообразно или нежизнеспособно, но, точно оценив альтернативную стоимость, можно принять более обоснованное решение. И ретроспективный взгляд может отойти на второй план.

Если вы жонглируете ресурсами и упускаете возможности, подумайте о том, чтобы связаться с Fifo Capital для бесплатного обсуждения решений, доступных для вашего бизнеса.

Финансирование счетов, решения для движения денежных средств и бизнес-ссуды

Fifo Capital — эксперты в области решений для движения денежных средств для малого и среднего бизнеса. Узнайте больше о счетах-фактурах и наших быстрых бизнес-кредитах здесь:

Что такое альтернативная стоимость? Определение, факторы, типы, значение

Определение : Альтернативная стоимость относится к ценности другого выбора, которым жертвуют при выборе лучшей или подходящей альтернативы.Это также называется альтернативной стоимостью. Существуют ограниченные ресурсы или ограниченная покупательная способность, и чтобы направить эти ресурсы в направлении получения максимального удовлетворения, мы выясняем альтернативные издержки.

Пример : Давайте теперь разберемся с концепцией альтернативных издержек со следующей иллюстрацией:

Человек экономит 5000 / — в месяц, как он может использовать их для получения максимального удовлетворения?

Он может купить i-phone на сумму 30000 / — в рассрочку под 0% годовых.Таким образом, он выплачивал EMI из своих сбережений в течение шести месяцев.

Другой вариант заключается в том, что он может инвестировать деньги в паевые инвестиционные фонды путем взноса 5000 / — каждый месяц в качестве систематического инвестиционного плана (SIP).

В конце шестого месяца его инвестиционная стоимость повышается на 1800 / -. Он может снять сумму 31800 / — и купить i-phone за 30000 / -. Теперь он может использовать дополнительные 1800 / — для каких-то других целей.

В любом случае человек может выбрать только один вариант в зависимости от его приоритета и потребности.

Содержание: альтернативная стоимость

  1. Значимые факторы
  2. Типы затрат
  3. Значение
  4. Связанная терминология
  5. Заключение

Значительные факторы альтернативной стоимости

Вкладывая деньги, время и усилия, человек должен искать вариант получения максимально возможной отдачи от инвестиций. Таким образом, он отказался от ценности, которую он получил бы от второй лучшей альтернативы. Денежная стоимость , вложенная в любую возможность, должна обеспечить инвестору адекватную прибыль.Следовательно, деньги являются важным фактором альтернативных издержек.

Время — ценный актив, и однажды вложенный в него не может быть отменен. Выгода, которую дает конкретная возможность в течение определенного периода, должна быть максимальной по сравнению с другими альтернативами.

Энергия , вложенная в выбранную альтернативу, не менее важна и требует большого количества навыков и оценки.

Типы стоимости

Стоимость означает обмен определенной стоимости для получения чего-либо.

Таким образом, стоимость является важной частью альтернативных издержек, и для понимания различных типов затрат, связанных с альтернативными издержками, они описаны ниже:

Стоимость в денежном и реальном выражении

Денежная стоимость относится к различным расходам, понесенным при покупке или создании товаров или услуг. Принимая во внимание, что реальная стоимость — это затраты на все ресурсы вместе со стоимостью альтернатив, которые не были выбраны.

Явная стоимость и неявная стоимость

Явная стоимость — это точная сумма, потраченная на приобретение товаров или услуг. Он используется для целей бухгалтерского учета. Напротив, неявная стоимость — это стоимость, невидимая невооруженным глазом, то есть стоимость, которая была бы сгенерирована, если бы сумма была потрачена на другую альтернативу.

Частные, внешние и социальные расходы

Частные затраты — это расходы, понесенные при производстве товаров коммерческими фирмами или отраслями.Однако внешние затраты — это затраты, которые общество должно нести как результат частных затрат. Например; промышленное загрязнение Социальные расходы включают оба; частная стоимость, а также внешняя стоимость. Это общие затраты, которые несут коммерческие фирмы и общество.

Историческая стоимость и стоимость замещения

Первоначальная стоимость — это расходы, понесенные при приобретении актива в прошлом. Тогда как восстановительная стоимость — это расходы на замену старого актива новым.

Приращение и невозвратная стоимость

Дополнительные затраты — это дополнительная сумма, потраченная на улучшение существующих активов или выбор новой линейки продуктов, замену устаревших активов и т. Д. В противоположность этому, невозвратные затраты — это прошлые расходы по активам, которые устаревают с течением времени и не могут быть восстановлены или изменены.

Значение альтернативной стоимости

Альтернативная стоимость — неизбежная часть любой деловой активности, поскольку она запускает процесс принятия решений.

Основные причины, по которым любой бизнес должен определить альтернативную стоимость, следующие:

  • Основа для принятия решений : Альтернативные издержки обеспечивают поддержку для правильного выбора при выборе одной из многих доступных альтернатив.
  • Определение цены : На основании расходов, понесенных при закупке любых товаров или услуг, а также затрат, которые могли быть связаны с приобретением альтернативных вариантов, определяется цена продуктов или услуг.
  • Эффективное распределение ресурсов : помогает инвестировать ресурсы в правильные возможности, анализируя альтернативные издержки всех альтернатив.
  • Решения о вознаграждении : В организациях он играл решающую роль в определении ожидаемой ценности, которую сотрудник может создать для организации. Он приобретается после его / ее сравнения с другими доступными альтернативами, и, таким образом, оплата персонала учитывается соответствующим образом.

Связанная терминология

  • Альтернативы : Различные варианты, доступные человеку, чтобы сделать правильный выбор, называются альтернативами.
  • Компромисс : Компромисс означает компромисс одного или нескольких вещей, которые человек делает для приобретения желаемого продукта или услуги.
  • Закон увеличения альтернативной стоимости : Закон увеличения альтернативной стоимости объясняет, что по мере увеличения производства возникают альтернативные издержки для производства следующей единицы. Таким образом, увеличивается альтернативная стоимость компании.
Заключение

Опции не ограничены, но все они могут не соответствовать критериям инвестирования человека.Следовательно, необходимо принять решение о выборе наиболее подходящей возможности из всех, в зависимости от требований, приоритетов и вкуса человека.

Выбор и альтернативная стоимость

Выбор и альтернативная стоимость

Выбор

Экономика, как мы начинаем видеть, связана с выбором и принятием решений. У всех нас ограниченные ресурсы, и мы должны решить, как их использовать. Хорошие решения будут приняты только в том случае, если будет доступна верная информация.Даже в этом случае фактическое решение будет основано как на неэкономических, так и на экономических соображениях. Каждый день вы сталкиваетесь с выбором и решениями, экономическими выборами и решениями, которые влияют на других экономических агентов. Некоторые примеры:

  1. Буду ли я проводить большую часть своего свободного времени, изучая экономику и другие предметы HL и SL, или буду заниматься досугом? (Меньше изучения IB, больше денег тратится на досуг, меньше успешных экзаменов, больше давления на учителей).
  2. Я пойду в колледж пешком или попрошу маму отвезти меня на машине? (Больше загрязнения от машины, больше спроса на масло, мама не может делать ничего другого, пока тратит свое время на дорогу в колледж и обратно).
  3. Куплю ли я новый учебник или другой компакт-диск? (Невозможно иметь и то, и другое. Как я могу решить? Одна часть выигрывает в отрасли, другая страдает).

Выбор, решения, последствия как для лица, принимающего решения, так и для многих других частей экономики.

Альтернативная стоимость

Когда вы что-то покупаете, вы обмениваете наличные деньги на продукт или услугу. Для большинства людей наличных денег относительно мало. Поэтому, когда они тратятся на что-то, их нельзя использовать для покупки чего-то другого. Это вводит понятие альтернативных издержек.

Альтернативная стоимость

Альтернативная стоимость деятельности — это жертва, принесенная ради ее выполнения. Это реальная стоимость упущенной следующей лучшей альтернативы. Чем больше нация производит одного товара, тем меньше другого он может произвести. Жертва альтернативы — это упущенная возможность.

Несколько примеров:

  1. Правительство решило больше тратить на здравоохранение. Это может означать жертвы где-то еще и может означать меньшие затраты на доступное жилье.Уменьшение стоимости жилья — это альтернативная стоимость.
  2. Альтернативная стоимость сверхурочной работы (предоставление большего количества рабочей силы) — это свободное время, которым вы пожертвовали.
  3. У вас есть газонокосилка, которой вы редко пользуетесь. Б / у он стоит 50 долларов. Альтернативная стоимость содержания газонокосилки составляет 50 долларов.
  4. Вам подарили 400 долларов в качестве подарка на 18-летие. Вы решаете потратить их на праздник, а не положить на долгосрочный сберегательный счет. Альтернативная стоимость отпуска — это сбережения, от которых отказались.
  5. Вы покупаете компакт-диск вместо того, чтобы покупать обед на неделю. Альтернативная стоимость компакт-диска — это отказ от обедов.

Тот факт, что каждая транзакция связана с альтернативными издержками, означает, что мы все сталкиваемся с компромиссами при принятии решений. Как общество, мы не можем иметь все, что хотим, и поэтому, чтобы иметь больше одного, нам, возможно, придется иметь меньше другого. Это понятие компромиссов будет повторяться на протяжении всего вашего курса экономики. Это также возникнет, когда мы посмотрим на управление национальной экономикой, когда правительства сталкиваются с компромиссами, а также отдельные лица.Они могут хотеть низкого уровня безработицы и низкой инфляции, но меньшее количество одного может значить больше другого.

Помните, однако, что альтернативные издержки — это не финансовые издержки — это стоимость ресурсов, то есть то, что теряется в реальном, а не в денежном выражении.

Чтобы перейти на следующую страницу, щелкните стрелку вправо вверху или внизу страницы. Чтобы вернуться к содержанию в любое время, просто щелкните значок «домой».

Альтернативная стоимость

Определение

Возможность Стоимость может быть определена как стоимость альтернативы, от которой необходимо отказаться, чтобы продолжить конкретное действие.Другими словами, альтернативные издержки относятся к выгодам, которые можно было бы получить в результате альтернативных действий.

Объяснение альтернативной стоимости

Как поясняет Investopedia, альтернативные издержки можно пояснить с помощью следующей иллюстрации. Альтернативная стоимость поступления в колледж — это сумма, которую можно было бы заработать, работая вместо этого. Если, с одной стороны, вы пропустили четыре года зарплаты во время получения степени, с другой стороны, вы также ожидаете, что заработаете гораздо больше в течение своей карьеры.

Возьмем другой пример: если садовник решит выращивать картофель на своем поле, его / ее альтернативные издержки будут альтернативной культурой, которую можно было бы выращивать в противном случае.

Оба вышеупомянутых случая предполагают выбор между двумя вариантами. Решение было бы проще, если бы был известен конечный результат.

Значение альтернативной стоимости

Анализ альтернативных издержек является неотъемлемой частью процесса принятия решений коммерческой фирмой.Кроме того, это императивная экономическая концепция, которая находит применение при принятии самых разных деловых решений. Кроме того, альтернативные издержки реальны, хотя они не отражаются в балансе.

Альтернативная стоимость может иметь значительную ценность, хотя она не имеет конкретной денежной стоимости. Более того, орган, принимающий решения, должен субъективно оценивать альтернативные издержки. Альтернативные издержки трудно определить количественно, поскольку они часто связаны с будущими событиями.Однако при принятии решений очень часто упускаются из виду альтернативные издержки. Кроме того, альтернативные издержки могут также включать душевное спокойствие инвестора, вложившего средства в фонд, находящийся под профессиональным надзором.

Кроме того, оценка альтернативных затрат включает различные практические бизнес-приложения, поскольку альтернативные издержки будут существовать при существующем дефиците ресурсов. При выборе из различных производственных возможностей, оценке стоимости капитала, анализе сравнительных преимуществ и даже при выборе продукта для покупки или того, как следует потратить время, очень важно учитывать ценность следующей лучшей альтернативы.

Следовательно, очень важно учитывать все возможные затраты при принятии экономических решений, а не рассматривать только те, которые могут быть конкретно измерены в долларах и нормах прибыли.

Что такое альтернативная стоимость? | Определение альтернативной стоимости

Альтернативная стоимость

Определение альтернативных издержек — это потенциальная выгода, упущенная из-за выбора другого курса действий при рассмотрении нескольких инвестиций или направлений бизнеса.При взвешивании двух или более вариантов действий альтернативные издержки относятся к стоимости варианта, которым вы обязательно жертвуете, чтобы реализовать выбранный вами вариант. Независимо от того, какой вариант выбран, за вариант, от которого отказались, будет назначена стоимость, то есть альтернативная стоимость.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *