Внешний мир и внутренний мир человека: «Как связан внутренний мир и внешний мир человека?» – Яндекс.Кью

Автор: | 29.07.1980

Содержание

Внутренний мир — это… Что такое Внутренний мир?

Внутренний (субъективный) мир — психическая реальность,[1] организованное содержание человеческой психики,[2] потребностно-эмоционально-информационная субстанция,[3] вся сознательная духовная жизнь человека,[4] источник его духовной энергии.[5]

Во внутреннем мире формируются представления и мысленные образы, среди которых за счёт самосознания может быть и образ самого внутреннего мира. Внутренний мир человека можно считать словесной метафорой, определяющей виртуальную реальность, моделируемую электрохимическими процессами взаимодействия нейронов.

В современном словоупотреблении душа — синоним внутреннего мира, хотя это не совсем точно. Внутренний мир может расширяться за счет знаний и кругозора,[источник не указан 780 дней] но душа при этом может и не развиваться. Тем более, ум и дух не синонимы внутреннего мира. Внутренний мир может быть богатым, глубоким, гармоничным, сложным или простым.

Уникальный облик и неповторимый внутренний мир человека складывается из множества составляющих: наследственности, особенностей внутриутробного развития,[источник не указан 780 дней] типа нервной системы и сформированного характера, природных способностей и выбранных интересов, жизненного опыта и влияния окружающих, заявленных ценностей и убеждений, глубинных (самим человеком не осознаваемых) установок, а также многого другого.

Может также обозначать состояние внутреннего покояen и умиротворённости, или даже внутренние органы[6] человека.

Иногда человек по определённым причинам скрывает свой внутренний мир, пытаясь доказать окружающим, что он у него отсутствует. В таких случаях нужен тот, кто поможет человеку открыть свой внутренний мир.

Психология и биология

В эмоциональном отношении внутренний мир, на структуру которого влияют архетипы, лишь реагирует на окружающее, а не воспроизводит его.

Мюллер и Гельмгольц законом специфических энергий показали, что каждый орган чувств возбуждает собственное ощущение, а вместе они «раскрашивают» окружающий мир.

В советской психологии понятие «внутренний мир» разрабатывалось Б. Г. Ананьевым. Он считал, что внутренний мир личности наряду с её интраиндивидуальной структурой и организацией личностных свойств определяется многообразием связей личности с обществом в целом, различными социальными группами и институциями.

[7] Человек развивается во взаимодействии с миром на протяжении всего жизненного пути в динамике экстериоризации и интериоризации. По Б. Г. Ананьеву внутренний мир человека вместе с отражением действительности является составляющей частью сознания. Во внутреннем мире происходит определённая работа, которая затем экстериоризируется в процессе деятельности. Человек, как субъект деятельности, постоянно изменяется в процессе её осуществления.[8] Личность производит неповторимый вклад в общественное развитие путём экстериоризации своего внутреннего мира. Именно в продуктах экстериоризации внутреннего мира возможно наблюдение индивидуальности.

По Уорфу на восприятие мира решающее влияние оказывает язык, на котором думает индивид. Согласно гештальтпсихологии, мир постоянно «достраивается» в сознании.

Философия и религия

В идущей от Демокрита традиции внутренний мир считается своего рода продолжением, воспроизведением действительного мира, его копией, отфильтрованной восприятием и преобразованной в соответствии с целями и задачами жизни человека.

По Платону внутренний мир человека не сообщается напрямую с «миром идей»: для того чтобы «припомнить» идею, человеку необходимо найти её «отблеск» в доступном чувствам материальном мире.

В каббале вопрос о духовном мире рассматривается в «системе пяти миров», которые понимаются, как степени скрытия полного объёма природы, уровни сознания субъекта.

В гностической традиции идеальный внутренний мир обладает самостоятельным содержанием, независимым от мира материального.

Развитие внутреннего мира — это насущная необходимость, поскольку помогает найти смысл жизни.[9]

Примечания

См. также

Что такое внутренний мир человека? — Блог Викиум

К одной из важнейших нематериальных ценностей человека принято относить богатство и красоту его внутреннего мира.

Помимо поэтичности данного определения, стоит рассмотреть, что на самом деле представляет собой внутренний мир человека.


Данное понятие подразумевает совокупность мироощущения, общественной позиции, когнитивных способностей и уровня образованности, принципов и моральных устоев во взглядах. Если попытаться отделить внутренний мир от психики человека в целом, то он будет определяться субъективным восприятием реальности личностью, тогда как последняя включает более обширный спектр реакций на раздражители извне.

Особенности внутреннего мира и его связь с внешним миром

Духовная наполненность личности имеет неотъемлемую связь с переживаниями и размышлениями, направленными на окружающий мир и свою роль в нём. Именно широта мышления может определять духовное развитие субъекта.

В процессе жизни человек обретает навык разделения личных ощущений и окружающих реалий. Это умение принято называть мудростью. Для приобретения данного качества наполненная чувственная составляющая дополняется получаемым опытом. Окружающая реальность воздействует на всех без исключения, внося свои корректировки, но способность извлечения пользы из любой ситуации и расширение посредством этого дальновидности доступна не каждому.

Случается, что человек теряет адекватную связь с окружающим миром, полностью погружаясь во внутренние образы мышления и переживания. Зачастую это происходит на фоне пережитой глубоко травмирующей ситуации. Неспособность к четкому разделению взаимовлияющих аспектов внешнего и внутреннего мира относят к расстройствам личности.

Богатство внутреннего мира

Пришло время рассмотреть характеристику человека, обладающего богатым внутренним миром. Итак, ему свойственны следующие качества:

  • нахождение общего языка практически с любым, даже неординарным, собеседником;
  • наличие аргументированного собственного мнения по подавляющему большинству вопросов и готовность его высказать;
  • широкий спектр чувств;
  • отсутствие страха одиночества.

Человек с богатым внутренним миром является неуёмным анализатором, он умеет распознавать и разделять тип эмоциональных реакций на внешние проявления. Большинство ординарных личностей испытывают довольно ограниченный спектр чувств:

  • радость;
  • гнев;
  • печаль;
  • спокойствие.

Личность же, наделённая богатым внутренним миром, испытывает гораздо более многогранные переживания, а главное умеет разграничивать их и выявлять причины их возникновения.

Как развить свой внутренний мир?

Как мы уже поняли, богатство внутреннего мира даёт огромное количество преимуществ его обладателю, делает его более привлекательным в глазах окружающих и дарит душевную гармонию.

Будет неверным утверждать, что состояние духовной наполненности присуще только избранным представителям рода человеческого. Обогащение своего внутреннего мира доступно при желании каждому. Начинается оно с самых важных этапов: собственного принятия и любви к себе. Ценящий себя человек уже непроизвольно будет стремиться к самопознанию и совершенствованию, научится получать удовольствие от интенсивного кропотливого труда, направленного на развитие ума и тела, обретение новых впечатлений и навыков.

Важно не бросать дела на полпути, какими бы сложными они не казались. Стоит подключить трудолюбие, волевые качества характера, а главное – побороть неуверенность, порождаемую эмоцией страха, трансформируя её в любознательность. И тогда положительный результат не заставит себя ждать и невероятно порадует человека. Управлять собственными эмоциями научит курс Викиум «Эмоциональный интеллект».

Читайте нас в Telegram — wikium

Что влияет на внутренний мир человека — аргументы для итогового сочинения

Тезисы

  • Внутренний мир человека формируется благодаря впечатлениям из внешнего мира.
  • На формировании внутреннего мира отражаются условия и обстоятельства жизни человека.
  • Внутренний мир вбирает в себя все то, что мы переживаем, чувствуем и обдумываем.
  • На внутренний мир влияет жизненный опыт человека.
  • «Веселое выражение лица постепенно отражается и на внутреннем мире» (Иммануил Кант).
  • Внутренний мир преображается под воздействием самой древней и могучей силы — любви.
  • Внутренний мир человека меняется под влиянием образования и культуры.
  • На формирование внутреннего мира влияет социальная среда, в которой обитает человек.

Аргументы

Л.Н. Толстой, «Война и мир»

. Формирование внутреннего мира человека происходит под влиянием ярких жизненных впечатлений. Это доказывает пример из романа-эпопеи «Война и мир». В начале книги Андрей Болконский считал кумиром Наполеона и хотел заслужить славу ратными подвигами. Он без сожалений оставил высший свет и даже молодую жену, потому что все это ему наскучило. Но бой под Аустерлицем изменил мировоззрение князя: он получил ранение и увидел изнанку войны. Теперь Наполеон казался ему маленьким и ничтожным человеком, а кровавая бойня разбила розовые очки, через которые он смотрел на битвы. Когда Болконский вернулся домой, он пережил еще одно потрясение — потерял жену. Утратив цель в жизни и близкого человека, Андрей замкнулся в себе и переживал депрессивное состояние. Спустя время он отправился по делам в имение Ростовых, и там нашел новую любовь — Наташу. Мрачный и угрюмый герой преобразился и испытал великое счастье, получив согласие избранницы. Но ее измена вновь повергла Болконского в пучину тоски и злости. Он утолил жажду мести только тогда, когда увидел своего обидчика тяжело раненным. И, наконец, тяжелейшая травма открыла Андрею истину в абсолютной и бесконечной любви. Каждое яркое жизненное событие влияло на внутренний мир Болконского, меняло его представления о жизни и самом себе.

Н.М. Карамзин, «Бедная Лиза». На формирование внутреннего мира влияют такие факторы, как происхождение, уровень достатка и даже место жительства. Так, в повести «Бедная Лиза» перед нами предстают два героя с разным духовным содержанием. Лиза — крестьянская девушка, которая в силу своего происхождения привыкла к труду и довольствуется скромной жизнью наедине с семьей. Она живет в деревне, поэтому отличается близостью к природе и естественностью характера. Все ее чувства сильны и искренни. Как и все живое, она руководствуется эмоциями. А вот Эраст — богатый дворянин, и для него главное в жизни — роскошь. Он не привык работать, не может сам себя обеспечить, поэтому больше всего на свете боится бедности. Он проживает в городе, поэтому далек от природы и ее законов. Для него важнее видимость, а не сущность, и он зависим от мнения общества, ведь живет в большом скоплении людей. Он руководствуется разумом и далеко не всегда прислушивается к голосу сердца, чтобы сохранить свое привилегированное положение. Внутренний мир каждого из героев сформировался так, а не иначе, потому что они имели соответствующие ему условия и обстоятельства жизни.

А.С. Грибоедов, «Горе от ума». На развитие внутреннего мира влияет образование. Приобретение новых знаний меняет мировоззрение человека и даже его характер. Подтверждением этому служит пример из пьесы «Горе от ума». Чацкий учился в зарубежном университете и за несколько лет стал очень умным и прозорливым человеком. Вернувшись домой после обучения, он сразу же заметил, как примитивно и безнравственно общество, в котором он раньше вращался. Ему бросилось в глаза невежество толпы, которое было и раньше, но теперь стало для него очевидным. Поэтому некогда добрый и покладистый Александр, который играл с Софьей и гостил у Павла Афанасьевича, превратился в язвительного и остроумного критика, осуждающего крепостнические порядки московского барина. Чацкий высмеивал пристрастие соотечественников к иностранной моде, их взяточничество, кумовство, чинопочитание и другие пороки. Он получил достаточно знаний и опыта, чтобы понять, как все это вредно для России. На его внутренний мир повлияло заграничное образование, открывшее ему причины замедленного развития страны.

И.С. Тургенев, «Отцы и дети». На внутренний мир человека влияют не только его социальный статус и воспитание в семье, но и обстоятельства жизни. Например, Аркадий Кирсанов, герой романа «Отцы и дети», — дворянин, который наследует имение и стабильный доход. Поэтому когда его друг работает, Аркадий «сибаритствует», ведь ему незачем искать себе призвание и некуда спешить. Под влиянием происхождения и воспитания он стал мягким, задумчивым и ведомым человеком, который охотно уделял время своим думам и мечтаниям, так как в финансовая сторона его жизни была определена и обеспечена. Рано потеряв мать, Аркадий очень нуждался в женской ласке и любви, поэтому он женился очень рано и всего себя посвятил семье. Моральные ценности Кирсанова-младшего тоже были сформированы под воздействием обстоятельств и воспитания: добрый и мягкий отец души в нем не чаял и заложил фундамент его сентиментальных представлений о мире и людях. Поэтому Аркадий вырос добрым, отзывчивым, честным и верным человеком. Мы можем убедиться, что его внутренний мир — это проекция окружения, воспитания, а также социального и экономического статуса.

А.С. Пушкин, «Евгений Онегин». Внутренний мир человека формируется под влиянием врожденного темперамента. Доказательство этой закономерности мы можем найти в романе «Евгений Онегин». Татьяна и Ольга — родные сестры, которые жили в одних и тех условиях, получили одно и то же воспитание. Однако девушки, без сомнения, отличаются друг от друга. Ольга — ветреная кокетка, не отличающаяся глубиной мысли и чувства. У нее нет особых интересов, она не думает о своих поступках и их последствиях. Она скучна и предсказуема, как любая легкомысленная красавица. А вот Татьяна обладает богатым внутренним миром. Она с детства не любила играть и веселиться, отдалялась от подруг и пребывала в задумчивости. Героиня много читала, часто гуляла в уединении и наслаждалась природой. С особенным вниманием она слушала народные сказки и верила в гадания. В ее сердце зарождались только серьезные и сильные чувства. Она стала преданной женой и сильной личностью, способной пожертвовать своими интересами ради нужд семьи. Все эти качества и склонности у Татьяны были врождёнными, поэтому мы можем утверждать, что внутренний мир человека формируется под воздействием генетической предрасположенности к каким-либо свойствам души.

Ф.М. Достоевский, «Преступление и наказание». Условия жизни всегда накатывают свой отпечаток на развитие внутреннего мира. Так, талантливый и умный студент Родион Раскольников становится убийцей, будучи угнетенным бедностью. У даровитого юноши не было денег на продолжение образования, а его мать и сестра приносили немыслимые жертвы, пытаясь обеспечить его учебу. Он же чувствовал свое бессилие повлиять на судьбу и отчетливо видел, как несправедлива она по отношению к нему. Ощущение неправильности жизни породило бунт Родиона, который нашел выражение в теории, расставляющей людей на позиции ведомых и ведущих. Голод, грязь, духота города, мрачные думы и впечатления — все это подтолкнуло героя к отчаянному решению — проверке теории с помощью убийства. Вот так добрый и благородный юноша, получивший образование, стал жестоким преступником, скрывающимся от правосудия. Именно невыносимые условия жизни стали бременем, надавившим на внутренний мир Раскольникова и изменившим его к худшему.

А.И. Куприн, «Олеся». Окружение очень сильно влияет на внутренний мир человека. В этом мы можем убедиться, читая повесть «Олеся». Главная героиня жила наедине со своей бабушкой — знахаркой и гадалкой Мануйлихой. Она не общалась с местными жителями, так как они считали ее ведьмой, как и ее бабушку. Сверхъестественные способности женщин питали суеверия местного крестьянства. Но отдаленность от людей пошла на пользу девушке. Олеся выросла очень самостоятельной, уникальной и самобытной. Она не заимствовала предрассудки и заблуждения крестьянской среды и была близка к природе, напитавшей ее своей мудростью и силой. Олеся знала секреты растений и животных, умела врачевать и тех, и других. Она отдала свое сердце любви без расчета и формальностей брака, ведь общество еще не испортило ее своим собственническим отношением к людям. Если бы Олеся росла среди обыкновенных крестьянок, она не развила бы свою индивидуальность и не стала бы такой свободомыслящей. Это говорит о том, что окружение природы в данном случае обогатило внутренний мир героини.

И.А. Бунин, «Второй кофейник». Внутренний мир человека испытывает на себе влияние социального происхождения личности и ее жизненного опыта. Это показал И.А. Бунин в рассказе «Второй кофейник». Катя родилась в бедной крестьянской семье и рано осиротела. Никто не занимался ее воспитание и образованием, поэтому она даже говорила с трудом, искажая слова и фразы. В городе ей пришлось работать в трактире у дяди, но жена его невзлюбила племянницу и намеревалась продать ее в бордель. Девушку спасли художники, которые дали ей работу натурщицы и велели уходить из трактира. Однако Катя все равно стала жертвой насилия со стороны одного из живописцев, и с тех пор стала его сожительницей. А потом ей пришлось кочевать из одного дома в другой. Все это время ее внутренний мир никак не развивался, ведь девушку непрерывно подавляли и использовали в качестве декорации, прислуги, девочки на посылках. Катя и сама не нуждалась в чем-то большем, покорно приняв свою участь. Ее смирный характер, отсутствие морально-нравственных ценностей и духовных запросов — это результат тяжелого жизненного опыта и крестьянского наследия.

Л.Н. Толстой, «Кавказский пленник». Л.Н. Толстой полагает, что внутренний мир формируют такие факторы, как семья, уровень достатка и жизненный опыт человека. Читая рассказ «Кавказский пленник», мы можем убедиться в этом. Жилин — выходец из бедного дворянства. У него в семье лишь одна больная мать, поэтому он вынужден рассчитывать только на себя и упорно трудиться, чтобы себя обеспечить. Тяжелые обстоятельства развили такие качества его характера, как смелость, упорство и находчивость. Он думает не только о себе, но и о судьбе близких людей. Совсем другим человеком является Костылин. Это эгоистичный и слабовольный богач, за спиной которого всегда стояли обеспеченные и влиятельные родственники. Поэтому он во всем полагается на них и ничего не делает сам. Костылин ни к чему не стремится и покорно принимает удары судьбы, зная, что за него все решит могущественная семья. Он думает только о своей персоне и постоянно жалуется на трудности, ожидая от всего мира поддержки и понимания. Он ленив, безынициативен и слаб. В данном примере становится очевидным тот факт, что внутренний мир человека сильно зависит от его уровня жизни, воспитания в семье и обстоятельств биографии.

М. Горький, «На дне». Внутренний мир подвергается воздействию жизненного опыта человека. Как известно, пережитые испытания и лишения во многом определяют мировоззрение. Это доказывает пример из пьесы «На дне». Лука стал таким понимающим и добрым собеседником, потому что сам многое вытерпел и выстрадал: «Много мяли, оттого и мягок» — признается он. Лука долгое время жил в Сибири, и, судя по всему, бежал с каторги. Жизнь сталкивала его с разными людьми, общение с которыми дополняло его картину мира. Например, встреча с двумя беглыми каторжниками, вооруженными топором, многому научила героя. Два вора напали на дачу, которую он охранял. Но Лука наказал их, а потом разговорился и выяснил, что мужчины вели себя агрессивно, потому что просьбами и уговорами не смогли убедить прохожих помочь им. Они всего лишь хотели кусок хлеба, чтобы утолить голод, но никто не откликнулся. Им пришлось взять оружие и достать еду силой. Эта история убедила Луку, что плохих людей не бывает, а есть те, кто нуждается в помощи, но получает лишь равнодушие со стороны общества. Именно совокупность жизненных впечатлений обогатила внутренний мир старца.

Внешний облик и внутренний мир человека. Что ценно для тебя?»

Тема: « Внешний облик и внутренний мир человека. Что ценно для тебя?»

Цель: формирование этических норм поведения в обществе и общения друг с другом, развитие эмоционально-ценностной сферы учащихся.

Задачи:

– формировать у учащихся этические представления, знания о категориях добра и зла;

– развитие умений сравнивать, анализировать, выделять главное, обобщать;

– формировать умение совместно работать в группе;

– способствовать процессу самопознания через создание условий для самовыражения.

Оборудование: презентация, карточки с пословицами, пакеты, сердечки

-Доброе утро, позвольте представиться, меня зовут…

-Встаньте все в круг,

Сейчас соседу слева

Пожмите руку смело.

Тому, кто справа, подмигните,

Да не стесняйтесь!

Посмотрите,

Он улыбается в ответ!

— Спасибо, мне стало тепло и уютно от ваших улыбок и доброго отношения ко мне, на деюсь, вам тоже.

— Сегодня мне бы хотелось поговорить с вами о человеке, т.е. о нас с вами, о людях, которые нас окружают в жизни. А тема нашей беседы звучит так:

Слайд 1 «Внешний облик и внутренний мир человека. Что ценно для тебя?»

Как вы считаете, тема простая или сложная? Почему? На что нужно обратить внимание?

  1. Что мы понимаем под внешним обликом?

  2. Что понимаем под внутренним миром человека?

  3. Что ценно для меня? Почему?

— Попытайтесь объяснить смысл слов «ВнешнийВнутренний»

Слайд 2Обратимся к Толковому словарю Ожегова:

«Внешний – наружный, находящийся вне чего-либо»

« Внутренний перен., содержание, раскрывающее глубину, сущность, душу кого-либо»

-Вы оказались правы. Молодцы!

— А теперь предлагаю изобразить внешний и внутренний облик человека в рисунке. Например, в форме вазы.

-Молодцы!

Для того, чтобы глубже разобраться в вопросе «Что ценно: внешний облик или внутренний мир человека?» предлагаю поразмышлять.

Я приготовила для вас несколько пакетов, внутри которых предметы, я надеюсь, что они помогут нам найти ответ на наш вопрос в процессе беседы.

— Итак, первый пакет.

1 пакет:

Достаю Конфету (пустую)

Ребята, что вы видите?, Какой это предмет?

Давайте проведем аналогию с человеком: какой это человек? (блестящий, красивый, успешный, может быть богатый)

Попробуем это проверить и раскроем упаковку, что у него внутри? (пустота)

Пустой человек – бесполезный, пустышка

Достаю Яблоко

-Нравится оно вам? (красивое, блестящее, спелое)

-Приглядитесь получше. Что вы увидели на яблоке? (червоточину, значит оно гнилое). Можно такому человеку доверять? Почему?

Человек с гнильцой – ненадёжный

Ну что, продолжаем, Орехи.

Нравятся они вам внешне? Почему? А то, что находится внутри, может быть привлекательным для вас? Почему?

На столах лежат пословицы,

  • Не всё то золото, что блестит.

  • Молодец красив, да на душу крив.

  • Не красив собой, а красив душой.

Вывод: возможно и такое: человек внешне не привлекательный, даже не красивый, но самое ценное он хранит глубоко внутри, красоту души, которую не видно сразу.

Слайд 3. Стремясь к любви, ты ищешь красоты.
Смотри не ошибись. Ведь так случается,
Что самые прекрасные черты
Не взгляду, а лишь сердцу открываются!

Общение с каким человеком вы предпочтете?

2 пакет:

Наденешь ее — и тебя не узнать,
Ты – рыцарь, бродяга, ковбой…
Кем хочешь, сумеешь в ней запросто стать.
А снимешь – вновь станешь собой.

-Что это?

Слайд 4 Маска

Очень часто в жизни мы надеваем на себя разные маски, играем разные социальные роли (сейчас мы кто?), так какие же мы на самом деле? Хотите узнать?

  1. Эо то, каким вы видите себя

  2. это то, каким вас видят окружающие

  3. то, какой вы на самом деле

Я

Слайд 5 3 пакет: Очки

Ребята, не кажется ли вам, что каков человек, красив он или нет, зависит иногда не от самого человека, а от нас, от нашего восприятия.

(достаю желтые очки) Оптимисты видят людей красивыми не только внешне, но и душой, они видят в них только достоинства и не обращают внимания на недостатки.

(достаю черные очки) Но иногда у нас не такое радужное настроение и кажется все в черном свете, и весь мир против нас. Тогда нам бросаются в глаза только недостатки.

Слайд (достаю розовые очки) А есть люди, которым легче жить в розовых очках, уходя от реальности. И тогда их не волнует ни красота, ни недостатки, ни проблемы.

Ребята, а теперь давайте попробуем посмотреть на известных персонажей, представив , что вы надели очки. Что бы вы о них сказали(какие они)?

-Предлагаю разделиться: девочки в жёлтых очках, мальчики- в чёрных очках

Баба-Яга — «-» старая, некрасивая, одинокая

«+» гостеприимная (накормила, напоила…)

Снежная Королева-«-»злая, холодная, бессердечная

«+» красивая,

Царевна Лягушка- некрасивая, квакает,

+трудолюбивая, любящая

Шрек —«-» злой, страшный орг

«+»ценит все красивое, спешит на помощь

Маленький Принц и Роза

-Ребята, скажите, пожалуйста, какие качества вам было легче увидеть (положительные или отрицательные). Я рада, что вы чаще смотрите на жизнь с оптимизмом и верите в красоту человека и его лучшие качества.

Но иногда некоторым легче жить в розовых очках и погружаться в мир иллюзий, хотя я бы вам не советовала находиться в них слишком долго. Опасайтесь этих очков.


4 пакет– зеркало

Свет мой, зеркальце, скажи

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?

— Что отвечает Зеркало Царице? Почему? Потому что мы таковы, каковы на самом деле. И никакое зеркало этого скрыть не сможет.

Вернитесь снова к своим рисункам. Представьте, у человека нет волос, или рук, или ног, или лицо обезображено. Что покажет зеркало? (только то, что хочет увидеть человек). Потеряет он внешнюю красоту? А что останется в человеке неизменно? Душа!

Слайд 13,14

Ни́колас Джеймс (Ник) Ву́йчич (род. 4 декабря 1982, Мельбурн, Австралия) — австралийский мотивационный оратор, меценат, писатель и певец, рождённый с синдромом тетраамелии — редким наследственным заболеванием, приводящим к отсутствию четырёх конечностей.

«Моя миссия — это помочь людям найти свой путь в жизни», — говорит он. Переживая по поводу инвалидности в детстве, он научился жить со своим недостатком, делясь своим опытом с окружающими и став всемирно известным мотивационным спикером. Его выступления, в основном, обращены к детям и молодёжи (в том числе и с ограниченными возможностями), в надежде на активизацию в них поиска смысла жизни и развития своих способностей.

Вывод: психологи говорят, что самую адекватную оценку своей внешности, своей душе, поступкам, можем дать только мы себе сами. Ибо только мы знаем себя: нам известны все наши самые хорошие черты и те, о которых мы даже себе не всегда хотим признаваться. Я желаю вам, чтобы глядя в зеркало, вы всегда могли видеть там человека красивого не только внешне, но и сердцем и душой.

Рефлексия

К моему огромному сожалению, наша встреча подходит к концу. Но я не люблю, да и не хочу ставить точку, ни в нашем разговоре, ни вообще в жизни, поэтому у меня есть еще один пакет

5 пакет – пустой сосуд

Может вы догадались, что там? Откроем или оставим закрытым? Сосуд пуст. Как вы думаете почему?

Я хочу, чтобы после нашего разговора каждый решил для себя сам, что он положит в этот сосуд: красоту внешнюю, красоту души, сердца, ума… или красоту внешнюю.

Предлагаю на сердечках написать то, что вы цените в человеке.

Мало того, с годами содержимое коробки будет меняться, потому что будете меняться вы: меняться внешне, внутренне: взрослеть, умнеть, мудреть . Главное – всегда будьте красивы внешне, душой, пусть ваши поступки будут красивы, а помыслы чисты. Эту вазочку я оставляю вам.

Вывод: Истинная красота человека – это не дар, который даётся с детства. Это награда за постоянную работу над собой, за требовательность к себе, к своим мыслям и поступкам

… Спасибо, мне было очень приятно с вами общаться.

Сочинение Внутренний мир человека 9 класс 15.3 ОГЭ

Внутренний мир — это совокупность жизненных целей, планов, желаний, увлечений, интересов, принципов, личных взглядов на мир. Он часто скрыт от других людей, представляя собой нечто сокровенное, тайное, известное непосредственно самой личности. Доказательство моей позиции можно легко доказать на основе примеров из литературы и жизненного опыта.

Люди используют термин «внутренний мир», чтобы охарактеризовать кого-либо с точки зрения эрудиции и в целом отношения к миру, интересов. Часто мы говорим: «Твой внутренний мир так богат, с тобой очень интересно общаться и легко найти тему для разговора!». Люди предполагают, что за этим «богатством» скрыта непрерывная работа над собой, а также высокий уровень духовности, интеллекта.

По школьной программе мы изучаем одно из самых известных произведений эпохи сентиментализма, написанное Н. М. Карамзиным — «Бедная Лиза». Главная героиня – пример человека с богатым внутренним миром, скрытым от людей. Она часто размышляет по поводу различных ситуаций, является очень эмоциональной и чувствительной личностью, но скрывает свои переживания из-за различных факторов. Лиза искренне любит Эраста и, не сумев пережить его измену, убивает себя. Часто мы не видим богатства внутреннего мира человека, как Эраст не увидел его в бедной девушке. Поступки и мысли Лизы свидетельствуют об ее осознании ценности любви и верности, являющихся одними из самых важных нравственных ценностях.

В жизни мы часто встречаем людей, чей внутренний мир мы не в силах раскрыть до конца, но известное нам о них представляет огромный интерес. Однажды и я познакомилась с человеком, чей созданный фантазией мир был необычно многогранен. Она была словно Алиса из книжки Льюиса Кэролла, имевшая собственную придуманную реальность. Лера много читает, создает иллюстрации к прочитанному. Она чувствительна и впечатлительна, внутренне переживая все происходящее, она пишет рассказы, наполненные искренностью и добротой. Лера любит все живое, часто помогает тем, кто в этом нуждается, но даже такие светлые люди, как она, бывают грустными или злыми. О поводах для ее негативных чувств знают немногие, она часто скрывает их.

Я думаю, что приведенные мной аргументы доказывают, что я правильно поняла значение термина «внутренний мир».

Вариант 2

На свете нет двух абсолютно одинаковых людей. Каждый человек индивидуален. Что же делает человека индивидуумом?  Уникальность человека зависит, прежде всего, от его внутреннего мира. Так что же такое внутренний мир человека?

Внутренний мир человека – это наши мысли, чувства, переживания, отношение к чему-либо или к кому-нибудь.

Не всегда поведение человека отражает его внутренний мир. Мы можем подстраиваться под те или иные жизненные ситуации, совершать поступки не от души, а под воздействием обстоятельств. При этом, что мы на самом деле думает и чувствуем таится только в нашем сознании. Очень часто, чтобы понять, какой человек на самом деле, что он из себя представляет, уходят несколько лет жизни, а иногда и десятилетия. Доступ к своему внутреннему миру человек раскрывает только поистине близким людям.

Бытуют разные мнения о происхождении внутреннего мира человека. Одни утверждают, что человек уже рождается со своим  внутренним миром, и в течении жизни  его только дополняет. Другие утверждают, что внутренний мир – это отражение   духовного развития человека на протяжении всей жизни.

Основой  внутреннего мира могут быть как общечеловеческие ценности, так и собственный опыт. Человек не остается всегда одинаковым,  в течение всей жизни он развивается и вместе с ним  развивается и наполняется его внутренний мир.

Мы читаем книги, ходим в театры, кино, путешествуем, общаемся с людьми и тем самым наполняем свой внутренний мир. Наше мысли, которые возникают  при прочтении книг, наши чувства, которые мы испытываем при просмотре спектаклей, кино, расширение нашего мировоззрения при путешествиях формируют и наполняют наш внутренний мир. И чем больше человек узнает, тем образованней и внутренне богаче он становится.  

Человек, который действительно имеет богатый внутренний мир, становится поистине свободным и счастливым человеком. С таким человеком не только приятно поговорить, с таким человеком хочется находиться радом. Совершенствуя, обогащая свои внутренний мир, мы притягиваем к себе людей.

Каждый день дает нам возможность что-то узнать и что-то изменить в нас самих, сделать ярче и красочней свою жизнь.

Сочинение на тему Что такое Внутренний мир

Внутри человека целый мир! Конечно, говорят о мыслях и так далее, а не об организме, хотя он очень сложен. Человек развил свой мозг очень сильно, туда вмещается очень много всего!

С детства мы впитываем знания, в школе тоже добавляем информации, создаем систему. У нас множество воспоминаний. Говорят, что человек запоминает все! В смысле, под гипнозом можно вспомнить любую мелочь, на которую и внимания не обратил.

Еще в человеке есть процесс мышления, мозг постоянно все анализирует, синтезирует… просто мы не осознаем этой работы, как не чувствуем, какие процессы идут в клетках тела.

Еще у человека есть убеждения свои. Они могут совпадать с моралью (убеждения общества), а могут не совпадать…

Еще есть мечты и фантазии, желания. Кто-то хочет на море поехать, а кто-то в горы. Человек может ставить себе цели, мотивировать и контролировать себя. Может смотреть на себя со стороны, выбирать, как лучше поступить.
На самом деле, люди все очень разные, наполнение их тоже разное. Восприятия одних вещей может быть противоположным, что зависит от опыта и принцыпов.

Слышал про разных людей, мол, вот у этого богатый внутренний мир, а у того — нет. Если один думает только о еде, смотрит телевизор, верит всему, что там гооврят, не читает, не имеет своего мнения, ничего не создает… В принципе, думать он умеет, но старается мозгом своим не пользоваться. Понятно, что он будто пылью покрывается! А другой может слишком много думать, переживать, вести внутренние разговоры. (При этом он остается нормальным, просто представляет: «А я ему вот так скажу! А он мне ответит так, тогда я…» Кстати, в реальности все получается часто не так, как себе представил, теряешься сразу.») Так он слишком много думает, мозг перетруждает тоже.

А кто-то может придумывать стихи или музыку. У него особый внутренний мир, который нужно беречь. Не мешать процессу творчества, не пускать плохое.

Внутренний мир человека может быть полон глупых страхов, недоделанных вещей (когда чего-то захотел, начал делать, но бросил), шуток… чего угодно!

Главное, чтоб человеку было комфортно. У кого-то в голове формулы, у кого-то картины… все нужно в мире!
Мама иногда спрашивает меня, что у меня в голове. Но это она издевается немного. У меня во внутреннем мире много историй о супер героях, о смелости. Я очень люблю комиксы и фильмы по ним.

Но я думаю, что это не так плохо! А мама любит сериал «Кухня», я ведь над ней не смеюсь. Хотя мог бы.

Сочинение рассуждение 4

С моей точки зрения, внутренний мир человека – это его мысли и чувства, его интеллект, тайны, мечты, переживания, душа, фантазии. Они являются его составляющими. У каждого человека внутренний мир разный, одинаковых просто не существует. У кого-то он богат, у кого-то беден. Признаки характера человека, его поведение, поступки, предпочтения, отношения с окружающими – всё это характеризует внутренний мир человека. Попробую доказать справедливость своей точки зрения примерами из моего жизненного и читательского опыта.

В параллельном классе учится девочка. Мне рассказали необычную ситуацию, которая недавно произошла в их классе. На одном из уроков рисования учитель предложил ученикам нарисовать что-то на свободную тему. Основная масса ребят рисовала их родителей, дачу, их домашних животных и так далее. Учитель подошёл к девочке, о которой, собственно, и история, и попросил посмотреть, что она рисует. Посмотрев, учитель показал её рисунок всему классу. Однако никто не понял, что же именно там было нарисовано – какие-то непонятные геометрические фигуры. На вопрос, что же она нарисовала, девочка ничего не ответила. С тех пор одноклассницы и одноклассники читают её довольно странной. Я ни в коем случае с ними не согласна. Она не странная, а очень даже интересная личность с богатым внутренним миром. Он богаче мира тех ребят, которые осуждали её и смеялись над ней. Я так считаю, потому что её рисунок заметно отличался от рисунков её одноклассников.

Рассуждая о внутреннем мире человека, не могу не привести в пример Вилли Вонка из фильма «Чарли и шоколадная фабрика». Вилли Вонка – создатель необычной и великолепной шоколадной фабрики. На её территории растут разноцветные шоколадные и карамельные деревья, цветы и ягоды. Здесь производится необычная жвачка, съев которую, человек приобретает невероятные способности тянуться. Работниками фабрики являются гномы и другие сказочные существа. Всё это – плод богатой фантазии Вилли Вонка. Все его мысли, эмоции, фантазии, чувства воплотились в шикарную идею шоколадной фабрики.

Таким образом, внутренний мир – это то, влияет на действия и произведения искусства человека во внешнем, реальном мире. Именно поэтому в нашем мире существует множество прекрасных и неординарных архитектурных сооружений, произведений живописи, музыки, скульптуры и литературы.

Образец 5

Ежедневно нас окружают десятки и сотни людей. Мы знакомимся с новыми личностями и в некоторых находим близких по духу людей, а некоторых отсеваем. От чего это зависит? Нам приятно и легко общаться с людьми, мировоззрение которых совпадает с нашим. Внутренний мир человека играет одну из самых важных ролей.

С самого детства, родители прививают нам любовь к ближним, и определенные жизненные ценности, которые и формируют наш внутренний мир. Нам объясняют, как относится к людям, как вести себя в тех или иных ситуациях, как реагировать на что-либо и как принимать решения. Для чего это? Ответ прост: для счастливой жизни. Наши родители ходят достойного продолжателя своего рода, чтобы его окружали настоящие друзья и люди, которые в любой ситуации окажутся рядом и подставят плечо. Но не каждый человек может похвастаться наличием хотя бы одно друга. Мы находим причины в другом человеке, а в себе ничего не видим. Мы любим произносить такую громкую фразу как: “В человеке главное душа, а не внешность”, а позднее сами противоречим себе. Разве вы захотите узнать душу человека, если внешность вас отвергает? Нет, конечно. Это как конфета, мы выбираем её по красивой обвертке, а не разворачиваем каждую, дабы посмотреть, что там внутри.

Внутренний мир каждого человека отличается. Ежедневно на нас влияет множество ситуаций, которые меняют наш взгляд на вещи кардинально. Мы любим, скучаем, злимся или же радуемся, все это оказывает влияние на нас. Мы должны помнить, что наш внутренний мир видно невооруженным взглядом, поэтому нужно уметь контролировать свои эмоции, дабы окружающие получали от нас только позитивные эмоции, что в свою очередь будет показывать, что вы именно тот человек, с которым хочется общаться.

Важно помнить, что в любой ситуации, вы, прежде всего, должны оставаться человеком и не забывать о том, что вас окружают десятки и сотни людей, которые могут зависеть от вас, и ваша задача сделать все, дабы их жизни были в безопасности. Прислушивайтесь, помогайте им и покажите, что ваш внутренний мир разносторонний и достоин того, чтобы находится среди образованного общества.

9 класс 15.3 ОГЭ

Другие сочинения:

Внутренний мир человека

Несколько интересных сочинений

  • Сочинение Когда человек становится взрослым?

    Когда человек становится взрослым? Когда наступает тот самый день «взросления»? Что нужно, чтобы стать взрослым?

  • Федотов П.А.

    Родился в Москве в 1815 году. Мальчика воспитывал отец, который был суворовским солдатом, а позже получил дворянство за свои воинские заслуги. Отец Павла хотел воспитать его настоящим мужчиной, и поэтому отправил сына

  • Примеры мечты из литературы для сочинения

    Тема мечты – одна из «вечных» литературных тем, наряду с темой борьбы добра и зла. Мечта – это способность человеческого сознания создавать различные образы, а также направлять деятельность человека на воплощения образа-мечты в реальность.

  • Что значит словосочетание «недостижимый идеал»? Итоговое сочинение

    Существует мнение, что если мечта не может осуществиться, то и не стоит в дальнейшем тратить пустое время и силы, для того чтобы её выполнить, конечного результата не будет. Ошибочно так думать.

  • Анализ рассказа Говори мама говори Екимова

    Каждый родитель боится быть брошенным своим чадом. Страшно в какой-то момент прийти к осознанию, что в тебе не нуждаются, что ты уже не нужен. В старости родители надеются на заботу со стороны своих детей, на благодарность и любовь.

Сочинение 9.3. Как поступки характеризуют внутренний мир человека?

(1)От модели атома с серебристым ядром и укреплёнными на проволочных орбитах электронами веяло космосом, электронной музыкой и фантастическими романами.
(2)Модель стояла на покосившейся полке, которую поддерживала Зиночка Крючкова, очень маленькая и очень гордая девочка с острым личиком. (3)Вокруг неё на фоне стеклянных шкафов, схем и таблиц физического кабинета кипела бурная жизнь.
(4)Вахтанг Турманидзе, стройный гигант в тренировочных брюках, объяснял девочкам, что такое хук и апперкот, нахально дотрагиваясь своими кулачищами до их нежных подбородков.
(5)Вадим Костров царил в своей хихикающей компании.
(6)А Лёши Жильцова не было видно.
(7)Только окинув взглядом пустынные ряды лабораторных столов, где-то за одним из последних, у распахнутого окна, можно было заметить его одинокую фигуру. (8)Никому, кроме неприметной девочки в очках, уткнувшейся в книгу, не было до него никакого дела, а она нет-нет да и посматривала украдкой на Лёшу. (9)Всё-таки в людях, несправедливо обойдённых славой, есть что-то привлекательное, а Лёша в своём восьмом «Б» был именно таким человеком. (10)Это подтвердилось, когда в класс вошла Галя Вишнякова, по всеобщему мнению, самая красивая девочка школы.
– (11)Ребята, кого поцеловать? (12)У меня, кажется, грипп начинается, а завтра контрольная по алгебре, – сказала она и чихнула.
(13)Класс притих, но конкретных предложений не последовало.
(14)И вдруг из дальнего угла донеслось: «Меня».
(15)Это сказал Лёша и ужаснулся.
(16)Все, кроме неприметной девочки, смотрели на Лёшу так, как будто Галя была андерсеновской принцессой, а Лёша – свинопасом. (17)Кто-то даже хихикнул. (18) А неприметная девочка с тревогой ждала Галиного ответа: она боялась за Лёшу.
(19)Но самые красивые девочки школы всегда старше своих лет, и Галя не растерялась.
– (20)Лёшка – золотой мальчик, а вы все трусы.
(21)И она направилась к своей верной подруге Зиночке Крючковой, всё ещё поддерживающей полку с проволочной моделью атома. (22)Галя шла, размахивая молотком, потому что была дежурной и собиралась укрепить полку.

(По М.Г. Львовскому*)

Думаю, что внутренний мир человека – это его чувства, мысли и переживания. Они проявляются в поступках, когда внутренний мир проявляется во внешнем. Тогда личность можно как-то характеризовать. Рассмотрим на некоторых примерах, как это происходит.

В тексте М.Г.Львовского мастерски использована психологическая характеристика персонажей. Вахтанг Турманидзе, рисующийся перед девчонками, охарактеризован нахальным, а Вадим Костров, собравший себе компанию, назван царствующим. Самыми интересными являются образы неприметной девочки, мальчика, обделённого славой, и красавицы. Девочка посматривает на Лёшу, это значит, что в её внутреннем мире живёт влюблённость. Лёша смело вызвался поцеловать красавицу, что характеризует его как «золотого мальчика». А красивая Галя сумела оценить дерзкий порыв, поэтому автор признал в ней наличие мудрости.

В моём любимом произведении, повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка», образы тоже получают свои характеристики в связи с поступками, которые они совершают. Швабрин оговаривает Машу в глазах Гринёва – он подлец. Пётр заступается за Машу – он благородный. Маша отказывается выйти замуж за любимого без благословения родителей – она порядочная, честная девушка.

Как видим, наш внутренний мир раскрывается в поступках. Это происходит, когда мы вольно или невольно проявляем своё отношение к людям: хотим подчинить их своей власти или скрытно наблюдаем за ними, говорим о них плохо или вступаем в ссоры, защищая честь и достоинство ближнего. Поступки, основанные на любви и симпатии, положительно характеризуют личность, а подлые дела – отрицательно.

Произведения на тему внутренний мир человека. Внутренний мир человека – что это такое и как его развить? А насколько безграничен ваш мир? Как это определить

ОГЭ по русскому языку подготовка к сочинению 15.3 «Что такое внутренний мир человека» Щербакова Е.В. МАОУ СОШ № 2 г. Реж Сочинение 15.3

  • Как Вы понимаете значение выражения ВНУТРЕННИЙ МИР ЧЕЛОВЕКА? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое внутренний мир человека», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два) примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй – из Вашего жизненного опыта.
  • Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
  • Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Внутренний мир человека – это мир, который состоит из эмоций, чувств, переживаний, мировоззрения и определяет сущность человека, его внутренние черты, качества . Что такое внутренний мир человека? (определение) Духовный (или внутренний) мир человека – это совокупность его внутренних, душевных процессов (ощущения, восприятия, эмоции, чувство, воля, память, рассудок, уровень знаний, духовные интересы, жизненные позиции, ценностные ориентации). Материалы для комментария Внутренний мир каждого человека уникален. Внутренний мир человека отражает его сущность. Во внутреннем мире происходит формирование и сохранение культурных ценностей человека, а затем и их преобразование. О внутреннем мире человека можно судить по его поступкам. Внутренний мир человека не всегда соответствует его внешнему облику. Вполне возможно, что за чьим-то суровым внешним видом скрывается тонкая натура, а внутри мягкого человека находится стальная воля. Внутренний мир человека начинает формироваться ещё в детстве. Познать внутренний мир другого человека можно по его поступкам, увлечениям, творениям, предпочтениям в художественной литературе, музыке, кино и т.п. Комментарий
  • Внутренний мир человека – это духовная жизнь, в которой формируются наши представления и образы. От внутреннего мира человека зависит его взгляд на реальный мир. Наша духовная жизнь построена на эмоциях, чувствах и мировоззрении.
Афоризмы о внутреннем мире
  • Каждый человек — отражение своего внутреннего мира. Как человек мыслит, такой он и есть (в жизни). Марк Туллий Цицерон
  • Кто созерцал величие природы, тот и сам стремится к совершенству и гармонии. Наш внутренний мир должен уподобляться этому образцу. В чистой атмосфере все чисто. Оноре де Бальзак
Афоризмы о внутреннем мире
  • Нужно дать свободу своему внутреннему миру, открыть для него все шлюзы и вдруг с изумлением увидеть, что в твоем сознании заключено гораздо больше мыслей, чувств и поэтической силы, чем ты предполагал. К.Г.Паустовский
  • Ни слова, ни мысли, ни даже поступки наши не выражают так ясно и верно нас самих и наше отношение к миру, как наши чувствования. К.Ушинский

Сочинение-рассуждение в формате ОГЭ (15.3)

Что такое внутренний мир человека

На мой взгляд, внутренний мир человека – это сфера духовной жизни человека, включающая в себя эмоции, чувства, верования и устремления, определяющаяся многообразием связей личности с обществом. Это понятие вызывает у меня непреодолимое желание заглянуть внутрь себя в поисках истинного смысла моей жизни.

Аргументируя данный тезис, обратимся к тексту В.Т. Шаламова. «…Тетрадь для рисования отражала суровый внутренний мир юного художника», — пишет автор. Действительно, мальчик воспринимал окружающий мир как один большой концлагерь. Налёт тюремности лежит на каждом из его рисунков, а, как известно, именно в рисунках дети выражают свои эмоции, чувства, верования – всё то, что составляет их внутренний мир.

Обратимся к серии художественных произведений «Анжелика» братьев Анн и Серж Голон. Главная героиня обладает богатым внутренним миром, лейтмотивом которому может служить фраза «жажда любви». Действительно, Анжелика стремится дарить любовь и быть любимой на протяжении всей своей жизни. При этом ей свойственна непосредственность, повышенная эмоциональность, смелость, доброта, вера в лучшее будущее и стремление к гармонии. Она в борьбе за своё счастье совершает поступки, характеризующие её как страстную эмоциональную натуру, обладающую нестандартным, ярким внутренним миром.

В нашей жизни нам каждый день приходится сталкиваться с чужим внутренним миром: коллег, друзей, попутчиков, прохожих. Так как все поступки определяет наш внутренний мир, то невольно мы посвящаем в него каждого, кто, так или иначе, вхож в нашу жизнь. Таким образом, внутренний мир человека не подлежит полной рефлексии и вербализации, но может быть выражен через поступки и эмоции.

Стреколовская (Савина) Н.И.

ИСХОДНЫЙ ТЕКСТ

(1)Это была обыкновенная школьная тетрадка для рисования, найденная мною в куче мусора. (2)Все её страницы были разрисованы красками, прилежно, тщательно и трудолюбиво. (3)Я перевёртывал хрупкую на морозе бумагу, заиндевелые яркие и холодные наивные листы.

(4)И я рисовал когда-то – давно это было, – примостясь у керосиновой лампы на обеденном столе. (5)От прикосновения волшебных кисточек оживал мёртвый богатырь сказки, как бы спрыснутый живой водой. (6)Акварельные краски, похожие на женские пуговицы, лежали в белой жестяной коробке. (7)Иван Царевич на Сером Волке скакал по еловому лесу. (8)Ёлки были меньше Серого Волка. (9)Иван Царевич сидел верхом на Волке так, как эвенки ездят на оленях, почти касаясь пятками мха. (10)Дым пружиной поднимался к небу, и птички, как отчёркнутые галочки, виднелись в синем звёздном небе.

(11)И чем сильнее я вспоминал своё детство, тем яснее понимал, что детство моё не повторится, что я не встречу и тени его в чужой ребяческой тетради.

(12)Это была грозная тетрадь – она поразила меня.

(13)Северный город был деревянным, заборы и стены домов красились светлой охрой, и кисточка юного художника честно повторила этот жёлтый цвет везде, где мальчик хотел говорить об уличных зданиях, об изделии рук человеческих.

(14)В тетрадке было много, очень много заборов. (15)Люди и дома почти на каждом рисунке были огорожены жёлтыми ровными заборами, обвитыми чёрными линиями колючей проволоки. (16)Железные нити казённого образца покрывали все заборы в детской тетрадке.

(17)Около забора стояли люди. (18)Они не были ни крестьянами, ни рабочими, ни охотниками – это были конвойные и часовые с винтовками. (19)Дождевые будки-грибы, около которых юный художник разместил конвойных и часовых, стояли у подножья огромных караульных вышек, и на вышках ходили солдаты, блестели винтовочные стволы.

(20)Тетрадка была невелика, но мальчик успел нарисовать в ней все времена года своего родного города.

(21)Яркая земля, однотонно-зелёная, и синее-синее небо, свежее, чистое и ясное. (22)Закаты и восходы были добротно алыми, и это, конечно, не было детским неуменьем найти полутона, цветовые переходы, раскрыть секреты светотени.

(23)Сочетания красок в школьной тетради были правдивым изображением неба Дальнего Севера, краски которого необычайно чисты

и ясны и не имеют полутонов.

(24)И в зимних рисунках ребёнок не отошёл от истины. (25)Зелень исчезла. (26)Деревья были чёрными и голыми. (27)Это были лиственницы,

а не сосны и ёлки моего детства.

(28)Шла северная охота; зубастая немецкая овчарка натягивала поводок, который держал в руке Иван Царевич. (29)Он был в шапке-ушанке военного образца, в белом овчинном полушубке, в валенках и в глубоких рукавицах – крагах, как их называют на Дальнем Севере. (30)За плечами Ивана Царевича висел автомат. (31)Голые треугольные деревья были затыканы в снег.

(32)Ребёнок ничего не увидел, ничего не запомнил, кроме жёлтых домов, колючей проволоки, вышек, овчарок, конвоиров с автоматами

и синего-синего неба. (33)Эта тетрадь для рисования отражала суровый внутренний мир юного художника.

(По В.Т. Шаламову)*

* * Шаламов Варлам Тихонович (1907–1982) – русский советский писатель, прозаик, поэт.

Внутренний мир — это совокупность жизненных целей, планов, желаний, увлечений, интересов, принципов, личных взглядов на мир. Он часто скрыт от других людей, представляя собой нечто сокровенное, тайное, известное непосредственно самой личности. Доказательство моей позиции можно легко доказать на основе примеров из литературы и жизненного опыта.

Люди используют термин «внутренний мир», чтобы охарактеризовать кого-либо с точки зрения эрудиции и в целом отношения к миру, интересов. Часто мы говорим: «Твой внутренний мир так богат, с тобой очень интересно общаться и легко найти тему для разговора!». Люди предполагают, что за этим «богатством» скрыта непрерывная работа над собой, а также высокий уровень духовности, интеллекта.

По школьной программе мы изучаем одно из самых известных произведений эпохи сентиментализма, написанное Н. М. Карамзиным — «Бедная Лиза». Главная героиня – пример человека с богатым внутренним миром, скрытым от людей. Она часто размышляет по поводу различных ситуаций, является очень эмоциональной и чувствительной личностью, но скрывает свои переживания из-за различных факторов. Лиза искренне любит Эраста и, не сумев пережить его измену, убивает себя. Часто мы не видим богатства внутреннего мира человека, как Эраст не увидел его в бедной девушке. Поступки и мысли Лизы свидетельствуют об ее осознании ценности любви и верности, являющихся одними из самых важных нравственных ценностях.

В жизни мы часто встречаем людей, чей внутренний мир мы не в силах раскрыть до конца, но известное нам о них представляет огромный интерес. Однажды и я познакомилась с человеком, чей созданный фантазией мир был необычно многогранен. Она была словно Алиса из книжки Льюиса Кэролла, имевшая собственную придуманную реальность. Лера много читает, создает иллюстрации к прочитанному. Она чувствительна и впечатлительна, внутренне переживая все происходящее, она пишет рассказы, наполненные искренностью и добротой. Лера любит все живое, часто помогает тем, кто в этом нуждается, но даже такие светлые люди, как она, бывают грустными или злыми. О поводах для ее негативных чувств знают немногие, она часто скрывает их.

Я думаю, что приведенные мной аргументы доказывают, что я правильно поняла значение термина «внутренний мир».

Вариант 2

На свете нет двух абсолютно одинаковых людей. Каждый человек индивидуален. Что же делает человека индивидуумом? Уникальность человека зависит, прежде всего, от его внутреннего мира. Так что же такое внутренний мир человека?

Внутренний мир человека – это наши мысли, чувства, переживания, отношение к чему-либо или к кому-нибудь.

Не всегда поведение человека отражает его внутренний мир. Мы можем подстраиваться под те или иные жизненные ситуации, совершать поступки не от души, а под воздействием обстоятельств. При этом, что мы на самом деле думает и чувствуем таится только в нашем сознании. Очень часто, чтобы понять, какой человек на самом деле, что он из себя представляет, уходят несколько лет жизни, а иногда и десятилетия. Доступ к своему внутреннему миру человек раскрывает только поистине близким людям.

Бытуют разные мнения о происхождении внутреннего мира человека. Одни утверждают, что человек уже рождается со своим внутренним миром, и в течении жизни его только дополняет. Другие утверждают, что внутренний мир – это отражение духовного развития человека на протяжении всей жизни.

Основой внутреннего мира могут быть как общечеловеческие ценности, так и собственный опыт. Человек не остается всегда одинаковым, в течение всей жизни он развивается и вместе с ним развивается и наполняется его внутренний мир.

Мы читаем книги, ходим в театры, кино, путешествуем, общаемся с людьми и тем самым наполняем свой внутренний мир. Наше мысли, которые возникают при прочтении книг, наши чувства, которые мы испытываем при просмотре спектаклей, кино, расширение нашего мировоззрения при путешествиях формируют и наполняют наш внутренний мир. И чем больше человек узнает, тем образованней и внутренне богаче он становится.

Человек, который действительно имеет богатый внутренний мир, становится поистине свободным и счастливым человеком. С таким человеком не только приятно поговорить, с таким человеком хочется находиться радом. Совершенствуя, обогащая свои внутренний мир, мы притягиваем к себе людей.

Каждый день дает нам возможность что-то узнать и что-то изменить в нас самих, сделать ярче и красочней свою жизнь.

Сочинение на тему Что такое Внутренний мир

Внутри человека целый мир! Конечно, говорят о мыслях и так далее, а не об организме, хотя он очень сложен. Человек развил свой мозг очень сильно, туда вмещается очень много всего!

С детства мы впитываем знания, в школе тоже добавляем информации, создаем систему. У нас множество воспоминаний. Говорят, что человек запоминает все! В смысле, под гипнозом можно вспомнить любую мелочь, на которую и внимания не обратил.

Еще в человеке есть процесс мышления, мозг постоянно все анализирует, синтезирует… просто мы не осознаем этой работы, как не чувствуем, какие процессы идут в клетках тела.

Еще у человека есть убеждения свои. Они могут совпадать с моралью (убеждения общества), а могут не совпадать…

Еще есть мечты и фантазии, желания. Кто-то хочет на море поехать, а кто-то в горы. Человек может ставить себе цели, мотивировать и контролировать себя. Может смотреть на себя со стороны, выбирать, как лучше поступить.
На самом деле, люди все очень разные, наполнение их тоже разное. Восприятия одних вещей может быть противоположным, что зависит от опыта и принцыпов.

Слышал про разных людей, мол, вот у этого богатый внутренний мир, а у того — нет. Если один думает только о еде, смотрит телевизор, верит всему, что там гооврят, не читает, не имеет своего мнения, ничего не создает… В принципе, думать он умеет, но старается мозгом своим не пользоваться. Понятно, что он будто пылью покрывается! А другой может слишком много думать, переживать, вести внутренние разговоры. (При этом он остается нормальным, просто представляет: «А я ему вот так скажу! А он мне ответит так, тогда я…» Кстати, в реальности все получается часто не так, как себе представил, теряешься сразу.») Так он слишком много думает, мозг перетруждает тоже.

А кто-то может придумывать стихи или музыку. У него особый внутренний мир, который нужно беречь. Не мешать процессу творчества, не пускать плохое.

Внутренний мир человека может быть полон глупых страхов, недоделанных вещей (когда чего-то захотел, начал делать, но бросил), шуток… чего угодно!

Главное, чтоб человеку было комфортно. У кого-то в голове формулы, у кого-то картины… все нужно в мире!
Мама иногда спрашивает меня, что у меня в голове. Но это она издевается немного. У меня во внутреннем мире много историй о супер героях, о смелости. Я очень люблю комиксы и фильмы по ним.

Но я думаю, что это не так плохо! А мама любит сериал «Кухня», я ведь над ней не смеюсь. Хотя мог бы.

Сочинение рассуждение 4

С моей точки зрения, внутренний мир человека – это его мысли и чувства, его интеллект, тайны, мечты, переживания, душа, фантазии. Они являются его составляющими. У каждого человека внутренний мир разный, одинаковых просто не существует. У кого-то он богат, у кого-то беден. Признаки характера человека, его поведение, поступки, предпочтения, отношения с окружающими – всё это характеризует внутренний мир человека. Попробую доказать справедливость своей точки зрения примерами из моего жизненного и читательского опыта.

В параллельном классе учится девочка. Мне рассказали необычную ситуацию, которая недавно произошла в их классе. На одном из уроков рисования учитель предложил ученикам нарисовать что-то на свободную тему. Основная масса ребят рисовала их родителей, дачу, их домашних животных и так далее. Учитель подошёл к девочке, о которой, собственно, и история, и попросил посмотреть, что она рисует. Посмотрев, учитель показал её рисунок всему классу. Однако никто не понял, что же именно там было нарисовано – какие-то непонятные геометрические фигуры. На вопрос, что же она нарисовала, девочка ничего не ответила. С тех пор одноклассницы и одноклассники читают её довольно странной. Я ни в коем случае с ними не согласна. Она не странная, а очень даже интересная личность с богатым внутренним миром. Он богаче мира тех ребят, которые осуждали её и смеялись над ней. Я так считаю, потому что её рисунок заметно отличался от рисунков её одноклассников.

Рассуждая о внутреннем мире человека, не могу не привести в пример Вилли Вонка из фильма «Чарли и шоколадная фабрика». Вилли Вонка – создатель необычной и великолепной шоколадной фабрики. На её территории растут разноцветные шоколадные и карамельные деревья, цветы и ягоды. Здесь производится необычная жвачка, съев которую, человек приобретает невероятные способности тянуться. Работниками фабрики являются гномы и другие сказочные существа. Всё это – плод богатой фантазии Вилли Вонка. Все его мысли, эмоции, фантазии, чувства воплотились в шикарную идею шоколадной фабрики.

Таким образом, внутренний мир – это то, влияет на действия и произведения искусства человека во внешнем, реальном мире. Именно поэтому в нашем мире существует множество прекрасных и неординарных архитектурных сооружений, произведений живописи, музыки, скульптуры и литературы.

Образец 5

Ежедневно нас окружают десятки и сотни людей. Мы знакомимся с новыми личностями и в некоторых находим близких по духу людей, а некоторых отсеваем. От чего это зависит? Нам приятно и легко общаться с людьми, мировоззрение которых совпадает с нашим. Внутренний мир человека играет одну из самых важных ролей.

С самого детства, родители прививают нам любовь к ближним, и определенные жизненные ценности, которые и формируют наш внутренний мир. Нам объясняют, как относится к людям, как вести себя в тех или иных ситуациях, как реагировать на что-либо и как принимать решения. Для чего это? Ответ прост: для счастливой жизни. Наши родители ходят достойного продолжателя своего рода, чтобы его окружали настоящие друзья и люди, которые в любой ситуации окажутся рядом и подставят плечо. Но не каждый человек может похвастаться наличием хотя бы одно друга. Мы находим причины в другом человеке, а в себе ничего не видим. Мы любим произносить такую громкую фразу как: “В человеке главное душа, а не внешность”, а позднее сами противоречим себе. Разве вы захотите узнать душу человека, если внешность вас отвергает? Нет, конечно. Это как конфета, мы выбираем её по красивой обвертке, а не разворачиваем каждую, дабы посмотреть, что там внутри.

Внутренний мир каждого человека отличается. Ежедневно на нас влияет множество ситуаций, которые меняют наш взгляд на вещи кардинально. Мы любим, скучаем, злимся или же радуемся, все это оказывает влияние на нас. Мы должны помнить, что наш внутренний мир видно невооруженным взглядом, поэтому нужно уметь контролировать свои эмоции, дабы окружающие получали от нас только позитивные эмоции, что в свою очередь будет показывать, что вы именно тот человек, с которым хочется общаться.

Важно помнить, что в любой ситуации, вы, прежде всего, должны оставаться человеком и не забывать о том, что вас окружают десятки и сотни людей, которые могут зависеть от вас, и ваша задача сделать все, дабы их жизни были в безопасности. Прислушивайтесь, помогайте им и покажите, что ваш внутренний мир разносторонний и достоин того, чтобы находится среди образованного общества.

9 класс 15.3 ОГЭ

  • Анализ произведения Пастух и пастушка Астафьева

    Произведение, отнесенное литературоведами к жанру современной пасторали, является одним из самых крупных творений писателя, затрагивающих военную тематику, изображенную натуралистическим способом описания реальной действительности

  • Ларины в романе Евгений Онегин Пушкина (семья Лариных)

    Ларины живут в деревне, ведут спокойную размеренную жизнь. Это – отец, мать, две сестры. Про отца мы знаем только, что он умер к моменту написания романа. В прошлом он был военным

  • Что такое внутренний мир человека? На мой взгляд, внутренний мир – это мир, состоящий из чувств, эмоций и переживаний человека. Для каждого из нас характерен свой внутренний мир. Чтобы доказать это, обращусь к прочитанному тексту А. Алексина и моему жизненному опыту.

    Например, в исходном тексте рассказывается о девочке, которая очень комплексовала по поводу своей “хлипкости” 5, 8. . По-настоящему хорошо она себя чувствовала только среди своих игрушек, для нее это был особенный мир, в котором ее никто не унижал и в котором она могла делать все, что хотела 12-16. .

    Кроме этого, хочу обратиться к жизненному опыту. Когда-то у меня была подруга Света. С виду она была молчалива и скромна. Однако, когда мы начали с ней дружить, моё мнение о ней изменилось. Света могла поддержать любой разговор, к тому же очень хорошо пела. Она раскрывалась только перед близкими ей людьми.

    Таким образом, мы убедились, что внутренний мир человека – это его мысли, эмоции и его представление об окружающем мире.


    Другие работы по этой теме:

    1. Что такое внутренний мир человека? На мой взгляд, внутренний мир – это сущность человека, его способность воспринимать мир по-своему. Это вся его духовная жизнь. Чтобы…
    2. Что такое внутренний мир человека? Внутренний мир – это очень важная составная человеческой души и человека в целом, это чувства, переживания, эмоции. Я думаю, что…
    3. Внутренний мир – это наши мысли, эмоции, переживания, чувства, стремления к чему-то… Он раскрывается в стремлении человека к добру, познанию, к пониманию других… Докажем это…
    4. Многие люди обращают внимание друг на друга только из-за внешности. Но внешность, как мы знаем, бывает обманчива. Снаружи человек может быть ярким и выразительным, а…
    5. Внутри человека целый мир! Конечно, говорят о мыслях и так далее, а не об организме, хотя он очень сложен. Человек развил свой мозг очень сильно,…
    6. Неповторим и уникален внутренний мир человека. Нет на земле неинтересных людей, ведь у каждого человека свой собственный внутренний мир, который не похож на других, резко…
    7. В центре внимания Дмитрия Сергеевича Лихачева проблема влияния книги на внутренний мир человека. Эта проблема очень актуальна. Автор раскрывает ее, вспоминая случай из своего детства….
    8. Что такое настоящее искусство? На мой взгляд, это выражение своего отношения к окружающему миру через написание стихотворений, картин, через сочинение музыки и изготовление скульптур. Это…

    Мудрецы давних времен говорили: «Что внутри, то снаружи». Психологи до сих пор руководствуются данным правилом, поскольку мир становится таким, как его воспринимают глаза смотрящего. А смотрит человек нередко через призму собственных страхов, убеждений и прочих ментальных установок, которые и составляют его внутренний мир..

    Психологи отмечают, что внутренние миры разных людей отличаются. Внутренним миром следует называть деятельность психической сферы человека, которая наиболее понятна тем, что у каждого есть свой набор убеждений, установок, мировоззрения, отношения к себе и к миру, людям, эмоций, представлений о себе и о том, в каком мире он живет. Проще говоря, внутренний мир – это эмоции, ощущения, восприятие, представление о себе и о мире, а также желания, убеждения и принципы, ценности.

    У каждого человека свой внутренний мир, который однозначно является уникальным и непохожим на внутренние миры других людей. Причиной тому становится множество факторов:

    1. Генетические особенности.
    2. Наклонности.
    3. Особенности развития.
    4. Приобретенные интересы.
    5. Особенности воспитания.
    6. Влияние общественных ценностей.
    7. Жизненный опыт.
    8. Особенности работы высшей нервной системы.
    9. Идеалы.

    Также на развитие внутреннего мира, который будет очень разнообразным и достаточно сложным, влияет то, как человек сам лично воспринимает окружающую реальность. Через органы чувств все люди воспринимают окружающую информацию. Только отмечается, что каждый человек по-своему анализирует и делает выводы в ситуации, в которой другой человек все воспримет иначе. В одинаковой ситуации люди воспринимают окружающий мир по-разному, то есть через призму собственных ощущений, установок, оценок «плохо» и «хорошо».

    Внутренний мир влияет на то, как человек будет воспринимать окружающие обстоятельства и людей, при этом окружение влияет на то, какой внутренний мир будет формироваться и становиться по мере жизни у человека.

    «Почему мир такой жестокий?» — часто можно услышать от людей, которые только что потерпели какое-то поражение в своей жизни. Потеря чего-то ценного и важного, неспособность человека достичь желаемого, заставляет подумать о том, что мир жесток. «Это как-то неправильно», — говорит человек, который не понимает, почему мир не помогает ему жить счастливо, так, как он того хочет. И действительно: это мир такой жестокий или человек что-то делает неправильное, из-за чего его жизнь не такая красочная, какой бы он хотел ее видеть?

    Мир кажется человеку жестоким, потому что в нем он не может реализовать те желания, которые он почерпнул из сказок. Человек хочет жить, как в сказке. Он хорошо изучил сказочный мир, который придуман, вымышлен, из-за чего не может понять, почему реальный мир не подстраивается под него, не поддается. В сказке все не так, как в реальном мире. Но поскольку современного человека родители и общество все больше воспитывает в духе «сказочности» и «детства», он все больше ограждается от реального мира, который не похож на сказочный.

    Обратите внимание, что ранее людей вешали, сжигали на кострах, прилюдно избивали. И это было нормальным явлением для любого ребенка тех времен. Почему? Потому что так жили люди тех времен. Родители каждого ребенка не ограждали их от познания реального мира. Если происходили убийства, то дети наблюдали эти убийства. И, вырастая, они считали это нормальным явлением.

    Современный же человек взращивается на сказках, лжи и романтических историях. Его ограждают от реального мира. Ему прививают иллюзорный мир. Поэтому для такого взрослого человека мир кажется жестоким и несправедливым, поскольку он существует не по тем законам, которые действуют в сказочном мире. Столкновение сказочного и реального заставляет человека ужаснуться и понять, что реальный мир жесток, поскольку он таковым и является.

    Почему мир жестокий? Он не жесток, просто он не такой, как сказочный мир. И чтобы это не стало причиной вашего несчастного и неудачного существования, просто нужно изучить реальный мир, а не сказочный. Ведь он существовал всегда, а сказки придуманы людьми. И мир нормальный, просто он не такой, как в вымышленных историях. Поэтому нужно не в сказки верить, а реальный мир изучать, чтобы и желания загадывать реалистичные.

    Мир создают люди. Сама по себе природа гармонична и спокойна. Поэтому тот мир, в котором вы живете, создается такими же людьми, как и вы. А какой вы создадите мир? Будет ли он жестоким для ваших детей?

    Что такое внутренний мир человека?

    Внутренним миром человека называются его мысли, идеи, желания, эмоции, мироощущение, представление о самом себе, других людях и мире в целом. Внутренний мир начинает зарождаться с первого дня жизни, когда человек появляется на свет. В первую очередь на его формирование влияют генетические особенности и деятельность высшей нервной системы.

    Постепенно человек начинает воспринимать окружающий мир на уровне эмоций. Что-то ему нравится, что-то не нравится. Затем человек сталкивается с убеждениями, страхами, комплексами и установками родителей. Он начинает их усваивать так же, как и принципы и моральные ценности общества. По мере своей жизни человек обогащает свой внутренний мир тем, что постоянно сталкивается с различными взглядами, установками, пониманием того, что такое хорошо и плохо.

    Нередко человек меняет свой внутренний мир. Конечно, это происходит не кардинальным образом, а лишь в отдельных аспектах, когда постоянно сталкивается с неудачами и желает их исключить из своей жизни путем изменения самого себя. Однако есть индивиды, которые, наоборот, под натиском неудач все больше погружаются в свой устоявшийся внутренний мир, воспринимая окружение как злое и беспощадное.

    Внутренний мир – это то, как человек чувствует, видит и воспринимает окружающий мир. Невозможно сказать, что внутренний мир является копией внешнего, поскольку нередко человек искаженно воспринимает окружающие обстоятельства, даже нередко придумывает себе то, чего не происходило и никогда не было.

    Внутренний мир сначала формируется на основе физиологических особенностей, затем под влиянием окружающей среды (в том числе и социума), а затем уже в результате действий, умозаключений и выводов самого человека.

    Внутренний мир влияет непосредственным образом на то, как человек живет в принципе. Насколько успешна жизнь человека? Насколько он собой гордится? Насколько он доволен тем, как живет? Довольство и счастье являются результатами того, к чему человек пришел после всех своих размышлений и действий. А поступки и решения человек всегда принимает и совершает в зависимости от своего внутреннего мира (на что он человека толкает, что позволяет видеть, на что обращает внимание и что вообще позволяет иметь?).

    Что значит богатый внутренний мир?

    Люди часто используют такое понятие, как «богатый внутренний мир». Что он означает? Богатым внутренним миром можно назвать способность человека не просто рассуждать о мире и отдельных его аспектах, но и делать ценные выводы, быть полезным для окружающих. Богатство внутреннего мира формируется благодаря тому, что человек постоянно контактирует с окружающим миром. Можно сказать, что богатство внутреннего мира – это:

    1. Обилие знаний.
    2. Развитие многочисленных навыков.
    3. Гибкость подхода к любой ситуации.
    4. Многообразное восприятие одной и той же ситуации (человек умеет реагировать по-разному на одни и те же обстоятельства).
    5. Умение видеть суть проблем и решать их.

    Под богатством внутреннего мира нередко понимается мудрость человека, который многое повидал, через многое прошел, уже знает жизнь во всем ее многообразии и знает ответы на все вопросы.

    Все люди живут на планете Земля. Но лишь малая часть действительно живет всей планетой, а не тем маленьким мирком, который она создала себе сама. Не вдавайтесь в другую крайность, которая заключается в том, что лишь путешествующий человек знает мир. Для того чтобы жить безграничной жизнью, не обязательно везде быть и все видеть. Не территориальное расположение говорит о том, насколько безграничен ваш мир, а то, как вы этот мир ощущаете своим нутром.

    А насколько безграничен ваш мир? Как это определить?

    • Ваши страхи – первый фактор, который сужает ваше восприятие мира. То, чего боитесь, вы упорно не хотите замечать. Вы видите свой страх и стараетесь его избегать. А это уже лишает полноты жизни, потому что вы стремитесь оградить себя от того, чего боитесь.
    • Ваши чувства и эмоции — второй фактор, ограничивающий рамки вашего мира. Вы испытываете отрицательные чувства и эмоции и стараетесь уйти оттуда, где эти ощущения возникают. А ведь порой чувства возникают не потому, что вам что-то неприятно, а иногда из-за того, что другие люди настроили вас на отрицательный лад. Вам сказали, к примеру, что лучше не общаться с конкретным человеком, и вы пытаетесь избегать его, хотя на самом деле не знаете, нравится вам этот человек или нет.
    • Ваши предубеждения и заблуждения – третий фактор. «Не делай этого, иначе…», «Не поступай так больше, поскольку…», «После такого я с тобой не общаюсь» и прочие фразы от взрослых людей усваивают маленькие детки. Естественно, что каждый человек по мере своего взросления постепенно формирует различные правила и запреты, которые действуют по принципу «Если ты поступишь так, то получишь это». И зачастую людей обучают отрицательным программам. Человек не знает, что ему сделать для того, чтобы достичь желаемой цели, зато знает, что если будет собой, то будет нравиться ограниченному кругу людей. Подобного рода убеждения и заблуждения значительно ограничивают мир любого человека, поскольку он «тормозит» себя в проявлении своих чувств, желаний и действий, которые могут навредить.
    • Ваше желание быть, как все, слушаться и нравиться всем – четвертый фактор, ограничивающий ваше мироощущение. Вы хотите жить, как люди? Тогда посмотрите, как бедно и жалко многие живут. Вы считаете, что чужие мнения и оценки правильнее, чем ваши собственные о себе самом? Тогда почему эти «умные люди» не живут счастливо и гармонично? Вы считаете, что важно быть привлекательным для других, а не для самого себя? Оглянитесь, и вы увидите, что пытаетесь привлечь тех людей, которые сами за собой не ухаживают. Мысль «Я хочу что-то делать ради окружающих» заставляет вас забыть о том, что вы сами думаете о себе и о жизни: нравитесь ли сами себе, как лично хотите прожить собственную жизнь?

    Вы ограничиваете собственный мир желаниями и мнениями других людей, которые противоречат друг другу. Не удивительно, что развивается шизофрения от такого разнообразия мыслей. А что вы сами думаете на счет любого вопроса, тем более, если это касается вас?

    Очевидно, что человек все делает для того, чтобы ограничить себя в мироощущении. Ваш мир в итоге сужается до точки (дома и круга знакомых), которую можно уместить в одну трехкомнатную квартиру. Но ведь планета намного больше, чем трехкомнатная квартира, и возможностей в ней намного больше, чем вы можете себе представить. Так, зачем себя ограничивать собственными страхами, отрицательными эмоциями и заблуждениями?

    Как развить свой внутренний мир?

    Внутренний мир присутствует у каждого человека. И это не зависит от того, насколько человек занимается развитием своего внутреннего мира. Можно вообще им не заниматься, он будет формироваться сам по себе и влиять на поведение, реакции и мысли индивида. А можно заниматься его развитием.

    Под развитием внутреннего мира понимается то, что человек будет обогащать свой жизненный опыт и контролировать мысли и эмоции, возникающие внутри него. Также следует заниматься гибкостью мышления в решении различных ситуаций. Не реагировать на них однозначно и молниеносно, а разрешать себе подумать и потом уже приходить к выводу, как на них реагировать.

    В этом помогут:

    1. – способ успокоения своих мыслей и эмоций.
    2. Ведение здорового образа жизни, поскольку состояние тела влияет на состояние психики.
    3. Столкновение с реальным миром, а не бегство от него. Здесь полезными станут путешествия, знакомства с большим количеством людей, чтение книг и пр.
    4. е и стремление к достижению целей. Когда человек к чему-то стремится, он неизбежно становится обязанным меняться и дополнять свой опыт новыми знаниями и умениями.

    Итог

    Внутренний мир – это психическая деятельность человека, которая выражается в мыслях, идеях, эмоциях, желаниях, фантазиях, представлениях о себе и окружающем мире. Внутренний мир влияет на то, как человек оценивает окружающую обстановку, какие решения принимает и действия совершает. При этом все то, что происходит во внешнем окружении человека, непосредственно влияет на то, каким будет становиться его внутренний мир.

    Внутренний мир Внешний мир


    Авторские права: DeviantArt

    Есть два мира? Я знаю, ты думаешь, что я сошла с ума. Я слишком далеко — Он говорит о существовании двух миров! Я говорю о двух мирах — внешнем и внутреннем. Есть физический план, в котором мы живем каждый день. А есть внутренний мир, совсем другой.

    Внутренний мир — это место, где ты сидишь в одиночестве и слушаешь музыку, когда поздно ночью только ты.Может быть, у вас в тот день было несколько проблем, и вам не с кем поговорить, кроме себя. Вы просто сидите с выключенным светом и думаете: «Во что же, черт возьми, я влез? В каком направлении мне следует двигаться, когда я сталкиваюсь с этими проблемами? Это ты. Вы не можете лгать себе. Это «я», которое обнажено перед миром. Это вы во внутреннем мире, мире чувств, молитв и духа, где происходят необъяснимые вещи. Это мир эмоций, догадок и интуиции, мир, в котором случаются совпадения.Почему это случилось со мной? Как могло случиться что-то подобное?

    Теперь я расскажу вам историю о моей сестре и обо мне. Это было в 1985 или 1986 году. Мы возвращались из нашего родного города Хэмптон, штат Вирджиния. Я только что купил новую машину, и мы ехали обратно в Мэриленд. По правде говоря, я мчался по шоссе I-95. На автостраде меня преследовали еще три машины. Внезапно я услышал этот шум в двигателе. Я сказал сестре, что у двигателя проблемы.Она сказала, что ничего не слышала и мне нужно идти дальше. «Вы просто слышите вещи; все в порядке». Я знал, что что-то слышал, и просто не мог выбросить это из головы. Я сказал, что мне лучше остановиться и проверить двигатель. Сестричка сказала: «Говорю тебе, я ничего не слышу в этом двигателе».

    Ну, я остановился, открыл капот и посмотрел на двигатель. Я действительно видел отвертку в той маленькой части, куда механики иногда кладут свои инструменты, но это было бы в лучшем случае просто погремушкой.Я ничего не слышал с двигателем. Казалось, все в порядке. «Ну, я думаю, я был неправ», — сказала я сестре, возвращаясь в машину. «Кажется, все в порядке». Она сказала: «Я же говорила тебе, что все в порядке».

    Итак, мы двинулись обратно по шоссе, проехали немного дальше, а затем попали в пробку, которая поддерживалась на много миль. Должно быть, произошла ужасная авария. Это всего лишь догадка, и я никогда не узнаю наверняка, но я чувствовал, что другие машины, которые мчались вместе со мной, попали в эту аварию.Как бы то ни было, я рад, что остановился. Как только мы снова двинулись в путь, мы съехали с автострады и двинулись по проселочной дороге.

    Это внутренний мир говорил со мной — я просто рад, что послушал. Он обращается ко всем нам. Слушаем мы это или нет — другое дело. Во внутреннем мире все происходит прежде, чем оно когда-либо станет реальностью снаружи. Именно здесь все мастера на протяжении всей истории делали свои первые ставки перед всеми великими достижениями в жизни. Это начало «пятерки» в школе, а также начало «D» или «F.»«Здесь мы ограничиваем себя или даем себе крылья, чтобы летать. Как далеко вы осмеливаетесь забираться на собственных крыльях? Если вы не можете попасть в этот мир, вам нужно идти дальше внутри себя.

    Поздно в ночью или рано утром позвольте своему разуму блуждать и визуализировать все, чего вы хотите достичь в жизни. Посмотрите на себя как на совершенно нового человека и посмотрите, что вам нужно для достижения своей цели. Подумайте о различных способах, доступных вам, чтобы осуществить свои мечты. Что вы можете сделать, чтобы эта мысль воплотилась в реальность во внешнем мире? Может ли кто-нибудь из ваших знакомых помочь вам в достижении вашей цели? У вас уже есть ответы на все ваши вопросы внутри вас.Некоторые из нас просто не могут добраться до источника, чтобы открыть ответы. Когда мы добываем золото, многие люди сдаются еще до того, как доберутся до источника. Они довольствуются золотой пылью (золото дураков) или маленькими фишками, которые находят по пути. Они никогда не доживают до той большой зарплаты. Они слишком нетерпеливы. Иметь терпение. Пока вы будете стараться, вы найдете золото.

    Внешний мир — это мир физического. Здесь мы живем и делаем все возможное. На этом плане проявляются все, чего вы желаете или мысли, которые постоянно занимают ваш ум.Вы думаете во внутреннем мире, а это проявляется во внешнем мире. Вы можете пожелать: «Я хочу быть богатым», но глубоко внутри вы думаете: «У меня никогда не будет достаточно денег». И угадай что? Победят более глубокие мысли. Вы можете даже не знать, о чем просили, но вы просто продолжаете спрашивать снова и снова. Вот почему вы продолжаете получать это. Это может быть неудача, которая просто продолжает вас преследовать. Или хорошо. Помните, что вы получаете именно то, о чем просили.

    Внешний или физический мир оказывается миром, в котором большинство людей ищут счастья, где, как вы думаете, вы хотите те машины или эти украшения.Именно здесь большинство людей пытаются все осуществить. Они думают, что это мир, который принесет им счастье. Они думают, что это мир, который даст им деньги. Они думают, что это мир для них, когда все остальное потерпит неудачу.

    Люди, которые верят в это, просто живут изо дня в день и никогда не чувствуют себя полностью удовлетворенными. Как можно быть счастливым, если ваше счастье зависит от внешнего мира? Вы точно не знаете, кто вы. Вы «становитесь» этими материальными вещами. Вы они, а не настоящий вы.Не внутреннее вы — мыслящее вы. Так что просто не позволяйте внешним вещам определять, кто вы есть.

    Помните: если вы достаточно верите, вы получите желаемое; «реальный» мир — это то место, где они должны появиться. Но у вас должен быть баланс между двумя мирами. Если вы не можете жить в мире физического, у вас наверняка возникнут проблемы. Если вы не можете там жить и живете только во внутреннем мире, вас, вероятно, сочтут сумасшедшим окружающими. Вам нужно жить в обоих мирах и понимать отношения между ними, которые могут воплотить все в реальность.Вы должны жить ради своих мечтаний и правильных мыслей о своем внутреннем я. Затем они материализуются снаружи. Ваше внутреннее я — поле битвы Воина И-Я!

    ВНУТРЕННЯЯ И ВНЕШНЯЯ СИЛА

    Я говорил о внутреннем и внешнем мирах, физическом мире и духовном мире. Я сказал, что все, во что мы верим в духовном мире, придет в мир физического. Точно так же есть два мира силы. Вы можете потренироваться и получить большую физическую силу.Вы можете поднимать тяжести и стать очень сильным и развить мышцы. Но самая большая сила во внутреннем мире. Это сила, которую ищут все люди. Это та скрытая сила.

    Когда мать может столкнуть машину с собой и своим ребенком, она не получает эту силу от своих мускулов; это происходит из большей силы, глубоко внутри нее. Когда человека преследуют за то, что он делает ничего, кроме правильных, сила, которую он или она черпает, — это сила не физического мира, а сила внутреннего мира.Я немного говорил [ранее в этой книге] об использовании внутренней силы для достижения своей мечты «вопреки». Это величайшая сила, которой вы можете обладать. Это сила, которую вы должны использовать в любое трудное время. Это сложная часть жизни. Но это то, чем стоит жить. Важно помнить, что это уже есть внутри вас; вам просто нужно его найти.

    ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

    Возможно, я не тот человек, который говорит об этом, потому что я обычно переусердствую в большинстве вещей, которые я делаю.Например, мне нравится кататься на велосипедах; это большое удовольствие. Я только начал брать уроки плавания. Я хочу хорошо плавать, поэтому много над этим работаю. До этого я всегда играл в теннис. Я играл столько, сколько позволяло мое расписание.

    До этого я тренировал нашу собаку Тиффани. Мы все время тренировались; в конце концов мы пошли на выставки собак, и я показал ее на ринге послушания. Мы выиграли титул CDX, что означает «Отличное качество собак-компаньонов». До этого я играл в баскетбол. Когда я был маленьким, я ездил верхом на палках и прыгал с девушками через скакалку.

    Я пытаюсь подчеркнуть, что — независимо от того, что вы выберете — вы должны заниматься каким-либо видом физической активности в своей жизни. Необязательно переусердствовать, как я. Я подчеркиваю важность того, чтобы что-то делать для своего тела. Вы получаете только один в течение вашей жизни; поэтому вы должны позаботиться об этом. Старайтесь правильно питаться и делать вещи умеренно. Вы можете сделать что-нибудь столь же простое, как прогулка — ходьба полезна для вас. Вы должны выпивать не менее восьми стаканов воды в день; мы часто забываем, что тело состоит в основном из воды и легко обезвоживается.Так что пейте много воды и следите за тем, что вы едите. Заниматься физической активностью — это хорошо. Это делает тело здоровым.

    Точно так же не пренебрегайте умом. Мозгу нужны упражнения, как и телу — что-то активное, а не пассивное, как просмотр телевизора. Если вы научитесь получать удовольствие от чтения, вам предстоит пройти долгий путь к здравому рассудку. Чтение — это то, что вы всегда будете использовать, и чем больше вы будете читать, тем лучше вы поймете. И поскольку все начинается изнутри, то, чему вы научитесь, в конечном итоге всплывает в других местах.Если бы я уделял больше внимания французскому языку, в первый раз, когда я приехал во Францию, я мог бы лучше разговаривать с людьми. Но когда я учился в школе, я никогда не думал, что поеду во Францию. Если бы внутри я поверил, что поеду во Францию, я бы попал туда быстрее (и я бы лучше изучил язык). Все начинается изнутри.

    Перепечатано с разрешения издателя,
    Beyond Words Publishing. © 2003, 2018.
    www.beyondword.com

    Статья Источник

    Верьте, чтобы достичь: Увидеть невидимое, сделать невозможное
    Ховарда Уайта

    Основатель программы Nike «Достигайте, чтобы верить» предлагает коллекцию вдохновляющих наблюдений, позитивного мышления и подшучивания в раздевалке с Тайгером Вудсом, Чарльзом Баркли, Скотти Пиппеном и другими спортсменами.

    Информация / Закажите эту книгу в мягкой обложке (переиздание) и / или загрузите издание Kindle.

    Об авторе

    Звезда средней школы и выдающийся разыгрывающий Университета Мэриленда, Ховард «Х» Уайт был выбран на драфте НБА, пока травмы колена не остановили его баскетбольную карьеру. Неустрашимый, Ховард применил другие свои навыки и в конце концов нашел свой путь в Nike, Inc. При поддержке Nike он основал программу «Верьте, чтобы добиться успеха» — новаторский передвижной семинар, призванный побудить молодежь поверить в себя, а взрослых — наставлять их.

    Видео / интервью с HOWARD «H» WHITE: Как достичь, чтобы верить и делать невозможное!

    Часть 1: Ментальные модели создают наши внутренние миры

    Глава 4, Часть 1, из Вы можете выбирать, чтобы быть счастливым, Том Г. Стивенс, доктор философии
    Перейти на домашнюю страницу Happy
    Перейти к содержанию книги Перейти к содержанию главы
    Состав: НАШИ НАСТОЯЩАЯ РЕАЛЬНОСТЬ — НАШ ВНУТРЕННИЙ МИР WE АВТОМАТИЧЕСКИ СОЗДАВАЙТЕ МОДЕЛИ МИРА В НАШИХ РАЗУМАХ Наши воображаемые модели мира могут стать реальностью

    МЫ НИКОГДА НЕ МОЖЕМ ЗНАТЬ РЕАЛЬНЫЙ ВНЕШНИЙ МИР — ТОЛЬКО НАШИ ВОСПРИЯТИЯ

    Объясните эти несоответствия.Кто-то из солнечной Калифорнии видит пасмурную, прохладный день как темный и унылый; тогда как кто-то из штата Вашингтон видит это как освежает. Заядлый фанат хоккея считает бейсбол скучным и медленным, в то время как заядлый фанат бейсбола считает хоккей слишком жестоким и агрессивным. Скала Музыкальный энтузиаст сбит с толку, как кто-то, слушающий классическую музыку, может взлететь до эмоциональных высот (и наоборот).

    Каждый из этих внешних входов был идентичен, но в каждом случае один наблюдатель имел положительная эмоциональная реакция, а другая отрицательная.Чувство наблюдателя положительная эмоция лучше понимала ввод или имела более положительный переживания, связанные с этим. Когда один человек находит «смысл» и «красоту», другой находит только «беспорядок» и «уродство». Два разных восприятия — два разные эмоциональные реакции.


    НАША ИСТИННАЯ РЕАЛЬНОСТЬ — НАШ ВНУТРЕННИЙ МИР, А НЕ ВНЕШНИЙ МИР

    Подумайте, как несчастны те, у кого есть «все» во внешнем мире. и как счастливы те, у кого ничего нет.»Известные люди были был несчастен или даже покончил жизнь самоубийством, несмотря на большие деньги, любовь, слава, друзья, внимание, успех или любое другое внешнее состояние, которое мы можем представлять себе.

    Тем не менее, другие люди счастливы, несмотря на то, что живут в бедности, не могут видеть или ходить, жить в одиночестве в течение многих лет или быть практически без каких-либо других внешних условий что мы считаем необходимым для нашего собственного счастья. Как люди с таким большим количеством быть такими несчастными, в то время как другие, у которых так мало, будут такими счастливыми? Если деньги, слава, друзья, и все это не приносит счастья — что делает? Это не совсем так загадка, если вы понимаете один простой факт — мы живем в нашем внутреннем мире более чем мы живем во внешнем мире!

    НАШ ВНУТРЕННИЙ МИР ВЗГЛЯД ФИЛЬТРУЕТ ВСЕ ВХОДЫ И ВЛИЯЕТ НА ЭМОЦИИ

    Каждый день мое сознание, кажется, сосредотачивается на внешних событиях , таких как слух. будильник, одеваться, завтракать, вести машину, разговаривать с людьми, писать, играть в теннис или смотреть телевизор.Я обычно сознательно плачу больше внимание к внешнему миру вокруг меня, чем к моему внутреннему миру. Так что я должен немного скептически относиться к идее, что мой внутренний мир более важен детерминант моего счастья, чем мой внешний мир. В конце концов, мое внимание кажется, так сосредоточен на моем внешнем мире.

    Тем не менее, это интересная идея. Как получилось, что мой внутренний мир может быть таким важным? если я почти не обращаю на это внимания в течение дня? Наше внимание может сосредоточиться на внешний мир, но примите во внимание следующее:

    Мы никогда не воспринимаем внешний мир напрямую. Наше внимание к Внешний мир на самом деле состоит из внутренних восприятий и мыслей. Оно делает не состоят из самих событий внешнего мира!

    Мы живем в постоянном потоке мыслей . Мы думаем обо всем когда мы бодрствуем — наш ум редко буквально «гаснет». У нас есть тысячи мыслей каждый день!

    Мысли напрямую определяют эмоции. Наши мысли — не внешние события — напрямую управляют всеми эмоциями, включая положительные эмоции, такие как любовь, радость, счастье и отрицательные эмоции, такие как беспокойство, гнев и депрессия.

    Базовые ментальные модели и структуры. Есть ментальные структуры которые лежат в основе и генерируют сознательные мысли, которые мы испытываем от момента к моменту.

    Причинная сила этих психических структур. Эти лежащие в основе психические структуры являются основными причинными механизмами, определяющими нашу личность и счастье — не немедленное, внешние жизненные ситуации.

    Вернуться к началу

    МЫ АВТОМАТИЧЕСКИ СОЗДАЕМ МОДЕЛЬ МИРА В НАШЕМ РАЗУМЕ

    Когда рождается ребенок, он почти ничего не знает об окружающем мире.Скоро он открывает много новых образов, звуков и ощущений. Ребенок учится узнавать паттерны от этих стимулов. Младенцы общаются, когда их кормят, купают, меняют и обнимаются с этим странно выглядящим существом, которое продолжает издавать странные звуки. Потом, ребенок учится называть этот странный образец раздражителей «мама».

    Даже на основе этих ранних опытов младенец начинает создавать ментальную модель. своей матери. Он узнает, как выглядит его мать, как звучит, как себя чувствует, и учится чтобы предсказать ее поведение.Он учится влиять на поведение своей матери: «Если я заплачу» достаточно сложно, я смогу привлечь внимание мамы ».

    Младенец также может начать понимать, что мать влияет на его поведение — «Если Я плачу только из-за внимания, мама проигнорирует меня, так что я могу не пробовать подробнее ». Дети могут не научиться описывать эти отношения словами до тех пор, пока намного позже, но тем не менее они усваивают правила.

    Ментальные модели ребенка его матери, отца и других значимых лиц может стать очень сложным.Большинство из нас так много знает о своих родителях, что мы мог бы, наверное, написать о них книгу. Действительно, многие дети (как взрослые) написаны биографии их знаменитых родителей. Мы также разрабатываем ментальные модели объекты — наши дома, автомобили и даже наши тостеры. Мы взаимодействуем с этими объекты, основанные на наших ментальных моделях.

    У эксперта есть очень подробная и точная ментальная модель по сравнению с новичок, у которого есть только расплывчатая, менее точная модель.Мы развиваем убеждения и чувства, основанные на наших ментальных моделях людей, предметов и событий. Мы можем разрабатывать ментальные модели обществ или даже всего мира. Ментальные карты наших городов важны для повседневной навигации. Но более важны умственные модели сил, управляющих миром и вселенной.

    Представляем ли мы мир как постоянно контролируемый положительными силами? улучшать мир и заботиться о нас? Или мы представляем мир как контролируемые негативными силами, постепенно уничтожающими нас? Это негативное мировоззрение можно резюмировать наклейкой на бампере с надписью «Жизнь — сука, а потом ты умереть.»Наши модели мира (мировоззрения) являются основными факторами того, насколько оптимистичны и мы счастливы. Они фильтруют большинство входных данных и обрабатывают большинство выходных данных для внешних Мир.

    Интернализованные и исследованные ментальные модели. Когда мы были детьми, мы были плохо подготовлены для изучения представленных нам моделей. Скорее всего мы усвоили ожидания или «должны» наших родителей. Например, они учили нам как есть, как одеваться, как купаться, как играть, как общаться, как думать о других людях и как справляться со своими эмоциями.

    По сей день, если мы не будем поступать так, как нас учили, и есть за «плохим столом», манеры »или« говорить неуважительно »с властями, мы можем чувствовать себя виноватыми или смущенный. Почему-то это кажется неправильным. Эти ментальные модели стали мощные детерминанты наших мыслей, чувств и действий.

    Когда мы были маленькими детьми и наши родители что-то нам рассказывали, мы «проглотил», не «пережевывая» должным образом. Это естественно для ребенок.Мы можем усвоить ментальные модели наших родителей о том, что правильно и что неправильно, расовые группы, Бога, практики воспитания и даже наши представления о себе с мало рациональных вопросов. Кто-то, кому мы доверяли, сказал нам, что что-то было правдой и в детстве мы автоматически им поверили. Взрослым пора остановиться автоматически проглатывает идеи целиком.

    Если мы еще не сделали этого, пришло время исследовать эти старые верования и ментальные модели с нашей новой, ориентированной на рост точки зрения.Пора поставить Убеждения в Высшем Я, такие как стремление к открытости и истине превыше всего, иначе мы будем только заблуждайтесь. Пришло время обратиться к высшей заботе нашего Высшего Я поиска счастья для себя и других.

    Если мы начнем сравнивать наши старые интернализованные модели с этими Высшими Убеждения в себе, тогда мы обнаружим конфликты. Мы можем изменить наши старые модели (или — иногда — наши убеждения в Высшее Я), чтобы достичь более высокого состояния интеграции. Интеграция разрешает основные конфликты убеждений, лежащие в основе большинства повседневных конфликтов и эмоциональные реакции.Как капля красителя постепенно окрашивает весь стакан воды, так наши убеждения в Высшем Я окрашивают всю нашу личность.

    Один клиент начал с мрачного взгляда на мир. Она могла найти только недостатки с собой, со всеми и со всем, что ее окружает. Она никогда не получала много привязанности в ее жизни и почти всегда была окружена конфликтами, критикой, и гнев. Она сказала, что никогда не видела даже счастливой семьи. Стоит ли удивляться что у нее выработалось циничное мировоззрение? Она не могла поверить в Бога или кого-либо положительная, любящая сила в мире.Она думала, что люди хотят только получить больше денег, власти и престижа. Она считала, что невозможно быть счастливы или иметь близкие, счастливые отношения на любой срок — так зачем пытаться?

    Однако часть ее (ее Высшего Я?) могла представить себе лучшую жизнь и лучший мир. У нее все еще была надежда глубоко внутри, что, может быть, она сможет быть счастливой и когда-нибудь у нее будет счастливая семья. Один за другим мы исследовали многие из ее предположения о негативном мировоззрении и поставили под сомнение их более позитивные взгляды.Например, она часто предполагала, что ее проблемы были вызваны тем, что люди чтобы получить ее лично. Однако мы нашли другие объяснения людям действия — включая объяснения, которые возлагают большую часть ответственности за проблемы обратно на нее. Она часто непреднамеренно запускала отрицательные циклы с людьми. Мы также исследовали преимущества мести по сравнению с прощением и ее взгляды на любовь. и привязанность.

    Она улучшила свои коммуникативные навыки и создала более счастливый мир для сама и другие.Когда она начала исследовать и развивать эту часть себя, она создала собственную более позитивную ментальную модель мира. Она разработала ее собственная позитивная ментальная модель того, какими были бы любовные отношения. Ее новый активизировались ментальные модели — они помогли ей создать мир, более похожий на нее хотел. Было удивительно видеть трансформацию этого циничного, отрицательного человека. в кого-то счастливого, сияющего и любящего.

    Вернуться к началу

    Наши воображаемые модели мира могут стать реальностью .Разрабатываем ментальную модель улиц нашего города. Мы используем эту мысленную карту для выбора маршрута к месту назначения. Архитектор, планирующий дом, разрабатывает мысленную модель и фиксирует ее на бумаге. Строители следуют этому плану, чтобы создать настоящий дом.

    Некоторые ментальные модели основаны на нашем восприятии реальности. Однако сила воображения дает нам возможность вообразить возможные состояния мира этого не существует. Наше воображение может сделать из мухи слона или создавать видение лучшего мира.Наши проверки реальности ограничивают ментальные модели, которые мы можем действительно верю. Но наше воображение почти безгранично моделей, которые оно может создать.

    Мы можем создавать планы здания, создавать произведения искусства или создавать свои собственные план для лучшей жизни или мира. Мартина Лютера Кинга «Я мечтаю о Америка »- это видение, которое он создал. Это мотивировало его, его последователей и помог изменить мир, чтобы он стал немного больше похожим на его видение.Наша сила воображение — создание наших собственных уникальных ментальных моделей — один из величайших дарований это отделяет людей от других существ. Он изменил мир.

    Насколько мы можем представить и создать внутреннюю модель более идеальный мир, тогда мы можем начать жить в этом новом мире. Как только мы создадим модели и решили принять ее в качестве модели для нашей собственной жизни, тогда мы начинаем до на самом деле живут в этом мире .Наша новая модель повлияет на наше восприятие, наше мысли, наши чувства и наши действия — основные составляющие мира, в котором мы опыт.

    Если мы создадим мир, полный красоты, гармонии, любви, правды и счастья в нашем ум, тогда мы действительно начнем жить в этом мире! С другой стороны, если наши ментальная модель мира — это уродство, конфликт, ненависть, ложь и Несчастье, тогда это будет наш мир .

    Я могу представить себе мир, в котором люди любят себя и других людей просто потому что они живы.Они распознают заботливое Высшее Я в каждом человеке и пытаться общаться с Высшим Я этого человека — вместо того, чтобы сосредоточиться на дисфункциональные части. В этом воображаемом мире люди ищут истину, знания и живите по многим принципам, изложенным в этой книге. В этом мире люди пытаются понять друг друга, прежде чем судить, как на них реагировать. В этом мире люди более последовательно выбирайте действия, которые сделают счастливыми себя и других. В чем больше я представляю этот мир, тем больше эта модель мира помогает мне создавать определенные эффекты — такие как:

    • Многие мои убеждения и мысли исходят из этой идеальной модели мира.
    • Я отношусь к другим людям согласно этим убеждениям.
    • Люди начинают относиться ко мне больше «как будто» мы оба живем в таком мире.

    Поскольку все больше моих убеждений, мыслей, действий и переживаний с другие похожи на мою идеальную модель мира, Я действительно живу в мире больше как я представляю . Я также помогаю создать такой мир для других люди.

    Вернуться к началу
    Перейти к следующему разделу главы 4

    Как осознание внутреннего мира может изменить внешний мир | по Аншита Джайн

    Кто мы?

    В наблюдаемой Вселенной 10 миллиардов галактик и 250 миллиардов звезд в Млечном Пути.Вот и мы, всего лишь крошечная пылинка с телефонами, которые каждый год вращаются вокруг Солнца, как само Солнце вращается вокруг Млечного Пути. Мы практически находимся на космическом корабле под названием Земля и направляемся к… эээ… куда мы идем?

    Мы Т-И-Н-Й. Тем не менее, наши крошечные миры так важны в нашем сознании. Нужно знать и понимать гораздо больше, чем кажется на первый взгляд. В нашем существовании есть нечто большее, чем просто жизнь с 9 до 5, тусовка в Netflix, отпуск и жизнь в счастливые часы. Нам нужно уйти от материального мира, чтобы начать с головой окунуться в наше существование, смысл и цель.

    Все во Вселенной состоит из энергии, включая нас. Наше сознание вибрирует с определенной частотой, так как мы живы, полны энергии! Это энергия, которая делает вас, ВАМИ, а не кого-то еще. Энергия, которая пережила материнское лоно, также будет в вашем теле до последнего вздоха.

    Закон термодинамики гласит, что энергия не может быть создана или уничтожена; только переносится из одной формы в другую. Это означало бы, что наши души — наша энергия — должна откуда-то происходить.Но где? Кто мы?

    Чтобы понять мир вокруг нас, нам нужно понять космос внутри нас.

    Если мы заставим наш мозг сосредоточиться на его сознании, исследуя его происхождение и содержание, мы сможем полностью изменить нашу жизнь. Повышая нашу осведомленность, мы можем прояснить вопросы, которые могут запутать нашу жизнь.

    Медитация — это тренировка нашего разума, направленная на повышение самосознания. Это исследование энергии внутри нас.Медитация — самый мощный инструмент человечества. Это путь из нашего мира в потусторонние миры.

    Медитация и мое преобразование

    Люди во всем мире практиковали медитацию в течение тысяч лет, причем самые ранние письменные свидетельства датируются 1500 годом до нашей эры или ранее. Медитация уходит корнями в древние религии Индии: индуизм и буддизм. Практически все культуры и религии, включая христианство, иудаизм, ислам, а также множество других систем верований, приняли медитацию в той или иной форме.Подобно тому, как вы занимаетесь йогой, не будучи индуистом, вы можете пожинать плоды медитации независимо от его / ее религиозного мировоззрения.

    Я следую по пути медитации Рейки раджа-йоги с Центром Божественного Сердца (DHC) уже около девяти лет. Программа разработана, чтобы помочь занятым людям достичь более высокого уровня самосознания, улучшая при этом качество их жизни. Он обучает мощным техникам, не использовавшимся тысячелетиями, а также другим относительно новым практикам, вдохновленным идеями Шайлеша Кумара, основателя и гуру DHC.

    Я лично получил бесчисленные преимущества, будучи заядлым медитатором на протяжении многих лет. Некоторые из изменений, которые я заметил, — это повышенная способность:

    • Присутствовать в моменте
    • Отстраняться от негативных эмоций: гнева, ревности, неуверенности и печали
    • Предотвращать цикл тревожных мыслей
    • Развивать позитивные и позитивные эмоции. оптимистичное мышление
    • Справляться со стрессом и давлением, не чувствуя себя подавленным
    • Стремиться к новым увлечениям и достижению личных целей
    • Развивайте амбиции в моей профессиональной карьере
    • Поддерживайте баланс между работой, семьей, друзьями, личным ростом, хобби и фитнесом , и веселье
    • Уходите от осуждающего отношения к другим
    • Воспитывайте любовь, доброту и прощение к себе и другим
    • Развивайте внутренний мир

    Эти изменения произошли не в одночасье, а сформировались в ходе жизненного опыта.Именно медитация и медитативное отношение посеяли семена и ускорили мой рост. Я пожал неизмеримые благословения, одно из которых — наличие Гуру, который направляет меня в моем духовном путешествии. Моя жизнь продолжает претерпевать позитивные изменения, поскольку я каждый день узнаю о себе все больше. Я могу выполнять свои мирские обязанности и желания, укрепляя при этом связь со Вселенной.

    Я хочу распространить позитив на этом пути в надежде помочь другим, ищущим внутреннего мира, самосознания, или просто тем, кто хочет ускорить рост в своей жизни.Я надеюсь вдохновить и обучить людей пониманию того, как установление более глубокой связи с самими собой может сделать жизнь проще и значительнее.

    В следующих блогах я буду анализировать, как медитация может привести к:

    • Повышенному вниманию
    • Повышенному эмоциональному интеллекту
    • Большая умственная сила
    • Улучшение физического здоровья
    • Здоровые отношения
    • Целостное счастье
    • Самореализация

    До скорой встречи! 🙂

    Как восприятие внешнего мира может влиять на наш внутренний мир.

    Ты особенный!

    Размышления о внутреннем и внешнем мирах.

    У каждого человека есть свой внутренний мир, который реально отличает их от одного человека к другому; более того, он полностью отличается от нашего внешнего мира. Каждая наша мысль, каждая деталь в нашем мозгу, каждая мечта, которую мы привлекаем, вся энергия, которую мы даем, — это то, что мы называем своим внутренним миром.

    Итак, наш внутренний мир — это часть нашего мозга, которая реагирует на наше восприятие внешнего мира.Эти представления о внешнем мире обычно влияют на развитие нашего внутреннего мира.

    Может ли измениться наш внутренний мир? Да, думаю, может! Наше мышление может меняться внутри, каждая эмоция, которую мы чувствуем, может влиять на наше восприятие, потому что внутри нас существует сознание.

    Итак, каждое принимаемое вами сомнение — это ваш внутренний мир, который живет внутри вас. Каждый страх, с которым вы сталкиваетесь, — это ваш внутренний мир, который управляет вами через него. Что мы переживаем; боль, ревность или счастье — это порождение нашего внешнего мира.

    Когда мы чувствуем внутреннюю боль или непонимание, это сильно влияет на нашу внешнюю жизнь, верно! Некоторые люди переживают такие неприятные обстоятельства, а позже понимают, что ситуация, оставившая им боль, является их внутренней слабостью, которая затем приказывает их внешнему восприятию страдать. Наш внутренний выбор, внутренние убеждения и прошлый опыт заставляют наш внутренний мир испытывать боль, которая негативно отражается на нашем внешнем мире.

    Ваш внутренний мир — это ваши мысли, стремления, идеи, мечты, мышление, действия и чувства.

    Так что воспользуйтесь шансом глубоко раскрыть свой внутренний мир позитивными мыслями, идеями о будущем, откровенно мечтами, ценным мышлением, реалистичными действиями и искренними чувствами, и вы найдете отличную точку соприкосновения между вашим внутренним и внешним миром.

    Все мы знаем об этих могущественных элементах жизни, но редко понимаем их силу.

    Распространяйте любовь, а не ненависть, и верьте в два своих удивительных мира, которые делают ВАС особенным!

    Inner Worlds, Outer Worlds (2012) — Inner Worlds, Outer Worlds (2012) — User Reviews

    Основная идея фильма (что закономерности природы от макрокосмического до микрокосмического и от грубого до тонкого повторяются, подразумевая лежащее в основе единство сознания, и мы все должны медитировать и заново открыть это основополагающее единство) — это хорошее сообщение, но более тонкие детали фильма, способ передачи сообщения и стилистическое представление оставляют желать лучшего.

    Главный вопрос в том, что все преподносится как объективный факт, тогда как на самом деле это лишь понимание реальности одним человеком и его интерпретация разных духовных традиций. Вместо того, чтобы быть полностью откровенным и ясным, создатель фильма Дэниел Шмидт все два часа прячется за голосом рассказчика (который, к сожалению, странно звучит как голос из трейлера к голливудским боевикам). Использование повествования таким образом делает все сказанное более правдоподобным: рассказчик (в любом фильме или документальном фильме) обычно скрыт и представляет факты со всезнающим (богоподобным) авторитетом, который зритель в целом берет на себя. как правда без вопросов.Тем не менее, многие современные документальные фильмы (из того, что я видел) вообще отошли от рассказчика и позволяют самим испытуемым или интервьюируемым представить свое понимание так, как они его видят, что больше соответствует релятивистскому мировоззрению (т. Е. эта реальность проявляется по-разному для разных людей). Они не пытаются представить полную картину ситуации или явления, а просто говорят, что это одна картина или это понимание этих людей. При этом они намного честнее, чем Внутренние миры, а Внешние миры умудряются быть.Этот фильм представлен как дающий объективные факты общей картины реальности, которая на самом деле является не чем иным, как высокомерным.

    Повсюду лакомые кусочки информации выкидываются как факт, но без какой-либо дополнительной аргументации или дальнейшего анализа. Если взять всего два (из многих) примеров, то в фильме говорится, что рай в христианстве и нирвана в буддизме — это одно и то же, и что символ змея в Древней Греции, в Древнем Египте, в индуизме и в иудаизме / христианстве — все это одно и то же. представляют собой то же пробуждение кундалини.Так вот, это вполне может быть правильным, но с тем же успехом может быть и нет. Я имею в виду, что это вопросы, которые могли бы начать долгие теологические / философские дискуссии со многими хорошо изученными духовными практиками, но Шмидт просто спешит с простыми выводами, которые подтверждают его точку зрения.

    Во многих отношениях Внутренние миры, Внешние миры производят внешнее впечатление, несмотря на попытки быть полной противоположностью. Кажется, он хочет вобрать по чуть-чуть каждой области знания, которая когда-либо существовала, и показать, что все это указывает на одну и ту же реальность, но здесь нет критического мышления, не задаются сложные вопросы, нет более глубоких рассуждений. .Нет места для того, чтобы не все сказанное на самом деле было правдой. Это попурри мудрых цитат из мудрецов и философов, отрывок из теоретической физики и геометрии, намеки на мистицизм, древние цивилизации и религию, странные ссылки на менее известные явления, такие как синестезия, энтеогены и частицы бозона Хиггса, и все такое. рассказывается через захватывающие фрактальные образы, геометрические узоры и изображения природы вместе с чередующейся звуковой дорожкой, временами состоящей из тонов релаксации / медитации, а временами драматичной и эмоционально заряженной музыки.Немного иронично, что в четвертой части фильма Шмидт сетует на современное чрезмерное использование технологий, бесконечные игры в видеоигры и серфинг на телефонах и планшетах, а также на то, что это делает с нами как людьми, и в то же время Весь фильм кажется ориентированным на кого-то с задержкой внимания 30 секунд.

    Тема фильма невероятно интересна, но фильм даже близко не подходит к тому, чтобы отдать ей должное.

    40 из 52 нашли этот материал полезным.Был ли этот обзор полезным? Войдите, чтобы проголосовать.
    Постоянная ссылка

    Страница не найдена

    Быстрее, Дэйв! Отвлеките их прыжком в высоту!

    Ошибка 404. Извините, я не могу найти то, что вы ищете.

    Итак, пока мы здесь, не хотели бы вы подписаться на мой информационный бюллетень?

    Хроники самоориентированной жизни — это постоянное исследование ключевых принципов, концепций и практик, которые развивают самооценочную жизнь: целостную, полную и благополучную жизнь, которая проживается в соответствии со смыслом, целью, значимостью и т. Д. красота, изобилие и служит добру в мире.

    Созданный вручную и доставляемый тысячам читателей каждую неделю или две, Хроники самоориентированной жизни включает в себя нетрадиционные уроки о хорошей жизни, личные повествовательные эссе из моей жизни и путешествий, а также напоминания о том, как жить с большей самооценкой. уверенность.

    Psst: Если вы предпочитаете начать с бесплатной программы ведения микроджурналов, нажмите здесь и вместо этого начните трехдневный сброс истории!

    Получить информационный бюллетень:

    Каждый выпуск моего информационного бюллетеня содержит свежие идеи о практиках самовыражения, практические советы по самопознанию и внимательности, тщательно отобранные обзоры моих последних работ, а также случайные бесплатные предложения и раздачи подарков.

    Читатели часто набирают ответ, чтобы сказать мне что-нибудь вроде:

    «Всякий раз, когда я получаю ваш информационный бюллетень, он побуждает меня думать более открыто» и «Ваши электронные письма всегда меня зажигают … Я люблю их!» и «Мне нужно было это прочитать сегодня», «Я планирую прочитать это несколько раз на этой неделе» и «Какой прекрасный подарок!»

    Кроме того, поскольку я не в социальных сетях, это действительно лучший способ оставаться на связи со мной и моей работой.

    Все это время вы будете удерживать себя в постоянном сердце вашего личного лидерства, что тем более важно в современном мире, который стремится к большему количеству лидеров без последователей.

    Возможно, вы снова с нетерпением ждете возможности проверить свой почтовый ящик.

    «Дэйв научил меня думать как лидер. Он побудил меня больше поверить в себя, и теперь я делюсь своим голосом больше в мире ». Эми Кловер, фитнес-личность

    «Дэйв обладает этой гениальной способностью помогать людям глубоко понимать самих себя и подключаться к сердцевине своего существа». Яков Сокол, личный тренер

    Великое искусство и внутренний мир

    БОЛЬШОЙ ИСКУССТВО И ВНУТРЕННИЙ МИР

    Питер Моррелл

    Великое искусство и внутренний мир


    Макс Эрнст: Oiseaux en peril + Невидимое фортепиано, 1923.

    Что такое хорошее или хорошее искусство — интересный вопрос. Старомодный взгляд утверждает, что он должен иметь не только изящество и качество, но в нем также должно быть сообщение или взгляд на внутренний мир, какое-то уникальное видение. Иногда первое приносится в жертву второму [например. Эрнст, Танги, Дали]. В случае Леонардо мы можем видеть в его работать с изобилием изящества, качества и технической компетентности, но в сочетании также с теплотой, человечностью, загадочной тайной, ярким натурализмом и обаяние — это загадочные факторы, которые неизменно сияют в его фотографий.В случае Vermeer мы можем увидеть сочетание сходных качеств. с большой точностью и ясностью спокойной сцены. А также исключительной четкости и реалистичности, его картины пронизаны потрясающими спокойствие, как будто его ум пронизан, как ум Будды, с такое же качество; или, может быть, он этого жаждал.


    Сальвадор Дали: Гала Линкольн + Медитативная роза, 1958 .

    В случае с Констеблем, Ван Гогом, Сзанном, Жерико, Редон, Дени, Пикассо, Тернер, Каналетто, Лалоуэ, Рембрандт, Джозеф Райт, Тернер, Матисс — в каждом случае мы видим доказательства мир, внутренний мир и интеллект, создающий символическое значение а также просто качество и компетентность.Многие великие художники тоже плодородный и плодовитый [например, Дали, Пикассо, Гойя], но не все [например, Вермеер, Леонардо].


    Дж. М. Тернер: Боевой темпер, буксируемый к последнему причалу для разрушения, 1838 г.


    Дж. М. Тернер: Большой канал Венеции

    До некоторой степени неизбежно культивирование внутреннего мира служит для защиты нас от изменений, происходящих во внешнем мире.К в какой-то степени он действует как «защитный механизм», чтобы гасить, отклонять и компенсировать чрезмерное или слишком быстрое изменение внешнего Мир. Внутренний мир — это святилище, тёплое, предсказуемое и успокаивающее. место, построенное нами на наших условиях, в соответствии с нашими собственными правила, и в которые мы можем отступить во времена печали и беспокойства. Это дает некоторую отстраненность от ярости и часто разочаровывающих превратности внешнего мира.Следовательно, он в некоторой степени вырезан от наших собственных страданий. Возможно, это противоречит старой пословице, что художник должны страдать, и что хорошее искусство может быть очищено только от боли.


    Джозеф Райт (1734-97) часто называют Райтом Дерби. Оррери.

    Внутренний мир создается избранными элементами в внешний мир, особенно в детстве. Инстинктивно подбирает и интернализирует заветные элементы внешнего мира, а они, в свою очередь, становятся главными элементами творческого внутреннего пейзажа, царства воображение.Они составляют наш внутренний мир и освящаются, тотемизированные и идеализированные элементы личности и сакрализованные достопримечательности. Каждый в соответствии со своими дарами, предрасположенностями и склонностями, этот внутренний мир — несомненный источник мировой литературы, музыка и искусство.


    Уильям Блейк: Бог создает Всемирный день радости.

    В моем случае я был склонен формировать внутренний мир еще в раннем детстве я сильно отдавал предпочтение атмосферным местами и минорной тональностью и т. д.Для меня мир, в котором я родился, стал поглощены и усвоены во всех его феноменальных деталях. Я впитал это полностью, и он стал воссоздан в моей голове как место более реальное, чем внешний мир. Я впитал и сохранил это. Особенно это касается моих бабушкиного дома в возрасте от 2 до 10 лет, в течение которого место стало моим золотым, священным и драгоценным царством; он был заполнен теплый солнечный свет и безопасность для меня. Я полностью резонировал с этим миром и он оставил глубокое, яркое и неизгладимое впечатление на мою склад ума.Элементы внешнего мира тех времен и мест стали сильно интернализованный, который в конечном итоге стал моим внутренним миром. Конфликты между этим внутренним миром и внешним миром либо не существовало, либо не имеет значения, потому что все, что было заперто в моем внутреннем мире, было подлинный материал, вырезанный из тех времен и мест в реальном внешнем мире а затем хранил навсегда, чтобы я мог наслаждаться, когда захочу и как склонность меня захватила.


    Анри Матисс: Гармония в красном.


    Анри Матисс: Гитара.

    Что особенно очевидно в работе Леонардо, так это то, что он отражает внутренний мир, населенный приглушенными цветами, изящными формами, смягченные лица, добрые и загадочные выражения, сумерки, загадочные хвойные и горные пейзажи, и тонкий намек на духовное стремление в человеке. Они есть на его картинах именно потому, что являются объектами его внутренний ландшафт и ни по какой другой причине.Они формы взяты из внешнего мира, как бы заимствованы, но использованы им как эмблемы, которые созвучны значению ключевых элементов его внутреннего Мир.


    Леонардо: Набросок Голова девушки.


    Леонардо: Благовещение.


    Леонардо: Богородица с младенцем со Святой Анной.

    В более современных примерах, таких как Пикассо, Матисс и Ван Гога, формы могут быть более грубыми, грубоватыми, искаженными и исполненными. с менее очевидным умением или деликатностью; цвета более смелые, но обычно они также точно отражают реальный внутренний мир и поэтому великолепны Изобразительное искусство.Такие, как Ив Танги, Эрнст, Эшер и Магритт — опять же в таких работа, мы непременно сталкиваемся с внутренними мирами формы, тона, цвета и ощущения совершенно новые и уникальные, но все же потрясающие и соответствующие внутренние миры, которые их создали и из которых они произошли. Такова обязательно также большое искусство. В случае Чанна, Моне и Ренуара с другой стороны, даже если они образуют другую художественную клику [жанр], чем Леонардо, и совершенно новая техника, но все же это великое искусство и они признаны мастерами искусства.В каждом случае мы видим что искусство и внутренний мир художника перекликаются с каждым другие полностью и неизбежно. Они отражают друг друга и внутри одно, другое можно увидеть или мельком увидеть. Их изящные и наполненные красотой миры.


    Жерико: Сумасшедший.


    Клод Моне: Le jardin at Аржантей.

    В случае с Жерико мы видим тепло и человечность — сострадание в лицах тех, кого он нарисовал.Похожий сострадание, которое можно найти у Франца Хальса и Рембрандта, даже у Веласкеса. в случай Тернера, Будена и Констебля, то мягкость и пестрота использования цвет и свет очевидны, что было новым и с которым они экспериментировали, но они все еще мастера, и их мир прекрасен. это в соответствии с их миром внутреннего видения. Точно так же с Денисом и Редон — загадочные миры, или в случае Блейка библейский мир чудес и детская невинность.И снова, однако, их искусство в целом согласовано. с внутренними мирами, которые их породили.


    Эжен Буден: Пейзаж близ Трувиля с рекой и лодками.


    Рембрандт: Пейзаж с Каменный мост.

    Можно возразить, что бессмертной души не достичь. если только не разовьешь внутренний мир. Как и в фильме «Гладиатор», художник тоскует и стремится актуализировать смутно воспринимаемый мир внутреннего видение, которое он усвоил и лелеял как место любви, безопасность и духовное прибежище, к которому он стремится через свое искусство. усиливаются, и он надеется погрузиться в нее после смерти.


    Canaletto: лодка Фестиваль на Большом канале в Венеции.


    Ренуар: Две сестры.

    Похоже, что в раннем искусстве преобладали классическая и религиозная тематика, портреты ключевых фигур, богатая покровители, влиятельные фигуры и члены королевской семьи. В некоторых отношениях это могло быть сказал, что искусство таким образом подчиняет себя внешним интересам для веков. Некоторые могут даже зайти так далеко, что заявят, что она проституировала себя. в этом случае.Тем не менее, с другой стороны, это господство было разумным и естественным, поскольку он касался преимущественно религиозных тем, которые были актуальны, и охотно и горячо принимал, пока такие взгляды не изменились со временем.


    Морис Дени: Мэри В гостях у Елизаветы, 1894 г.


    Тернер: Автопортрет как Молодой человек.

    Эта тенденция сохранялась вплоть до 1500-х годов, когда обычные сцены и обычные люди впервые начали считаться действительными предметы искусства и с тех пор все чаще появляются в искусстве нападающие.Леонардо и Микеланджело на самом деле были революционерами новаторов в этом отношении тихо, потому что не многие художники делаю это в то время. То же самое можно сказать и обо всей голландской школе. рисования сцен и людей в совершенно обычных и ничем не примечательных декорациях на протяжении 1600-х и 1700-х годов. В ту эпоху произошел взрыв такого рода. обычного искусства для простых людей.


    Поль Сезанн: Яблоки.


    Поль Сезанн: Mont Сент-Виктуар.

    Однако все чаще и чаще становится очевидным художник всегда стремится быть верным своему внутреннему видению и изобразить аспекты этого настолько точно, насколько он может. Они видят свое внутреннее видение как их величайшая сила и их драгоценный источник вдохновения и идеи. Они непрестанно желают следовать своему внутреннему голосу, который является голос их инстинктивного влечения и их интуиции. Это одобряет двойственное, скептическое или пренебрежительное отношение с их стороны к условности внешнего мира и общества, такие как социальные условности, которые они могут презирать или выставлять напоказ.Они часто перенимают мятежные и распутный образ жизни отчасти из-за пренебрежения условностями и внешним мир, который они считают имеющим второстепенное значение по отношению к их внутреннему мир воображения.


    Ван Гог: Пшеница Поле с кипарисом.


    Ван Гог: кукурузные поля.


    Веласкес: Портрет А. Папа.

    Таким образом, внешний мир начинает приобретать все большее значение. тангенциальное и фоновое положение и пропитывается расстоянием, и такое отношение может сделать реальный мир более свободным. Для Например, Гойя можно рассматривать как художника, отягощенного художественными обязанности и обязанности, которые подавляли его внутренние художественные таланты и склонности и потребляющие аспекты художественной склонности его внутреннего Мир. В конце концов он освободился от этого принуждения и стал жить исключительно для своего интуиция, навыки и чувства, составляющие единственно надежные карта и компас, чтобы вести его по жизни.Они составляют единственную источник идей и вдохновения. Внешний мир, секс, выпивка, наркотики просто служат для стимулирования этого внутреннего мира и не имеют большого значения за пределами что.


    Джон Констебл: Брайтон-Бич с Colliers.


    Джон Констебл : Стоунхендж, этюд.

    Внешний мир в конечном итоге может стать актуальным только для насколько это резонирует с внутренним миром.Становится касательной во все более доминирующий внутренний мир видения. В моем случае я могу говорят, что атмосферные места в моем детстве сделали это место самым волшебным — такие как спальня бабушки и хижина дяди Тома — которые были морем глубоких спокойствие для меня, где я всегда чувствовал себя счастливым, теплым и очень безопасным. я был защищен и эстетичен там, словно в коконе в собственном сейфе убежище. В то время только солнечный свет и пение птиц служили фоном для мои счастливые занятия; счастливые занятия, в то время как бесконечно и сочувственно заняты со всем в моем мире.


    Танги: неопределенный Делимость.

    Конечно, существуют и другие недуховные формы Изобразительное искусство. И эти экспрессионистские, мирские и экзистенциальные формы искусства кажутся преобладают тупиковые коричневые и черные и грубые уродливые формы, не возвысить человека над материей. Такие темные формы искусства, использующие грубые, уродливые и отталкивающие цвета, изображения, формы и предметы стремятся только отрицать, искажать и изуродовать то, что является привлекательным, ясным и духовным в этом мире и в человечество.Бэкон, Фрейд и другие в своей работе создали то, что кажется как патологическое искусство, которое никого не освобождает, возвышает и ничего не усиливает и просто порабощает человека под жесткой анонимностью и бессмысленность вещества, как будто мы не более чем молекулы с тупиком, разрушающим душу, отрицающим дух онемелым существованием, лишенным направление, значение или цель. Этот вид искусства вошел в большой известность в течение 20 -х годов века, где она, как правило, была принимается слишком легко, довольно некритично и беспрекословно.Такой Художники, кажется, отказались от красоты в пользу уродства.


    Франц Хальс: Человек Игра на лютне.

    Подводя итог, можно сказать, что, хотя многие тянутся к искусство, очень немногие обладают внутренними ресурсами, чтобы стать великими, как бы они могут стать технически компетентными. Неизбежно, отчасти это связано с преходящие и постоянно меняющиеся политические и социально-экономические факторы. Тем не мение, как мы уже утверждали, основная причина, похоже, вращается вокруг привлечения и исследуя творческий внутренний мир воображения, которого лишь меньшинство художников, кажется, способны развиваться достаточно, чтобы производить плодотворную продукцию по-настоящему оригинальной работы.Хотя их внутренний мир в некоторых случаях может быть мрачные и мрачные, и производят только работы аналогичного качества, но это может до сих пор иногда считается великим искусством, если оно революционное, оригинальное и открывает новые горизонты, даже если в нем отсутствуют общепринятые нормы изящества, умения и красота, которые развиваются с течением времени. Примеры этого включают некоторые работы Гойи, Эрнста и Пикассо, а также большей части Люсьена Фрейда и Франциска Бекон.


    Пикассо: Автопортрет в розовом халате.

    На мой взгляд, я бы сказал, что такое искусство в основном вырезанный из мрачного и необоснованного внутреннего мира, в значительной степени основанного на человеческой боли и деградация, а не более неземное искусство [Боттичелли, Леонардо, Констебль, импрессионисты] происходит от того, что возвышает человека над материи, боли и тела к духовным истинам, согласующимся с неизменность нашего духа и высших измерений сознания.


    Люсьен Фрейд: королева Портрет Елизаветы II.

    Хотя искусство черпает вдохновение, подражает и в какой-то степени отражают природу, как утверждают многие, это также означает, что искусство исходит из природы и знает, что природа бесконечно обновляется, очищает и укрепляет себя. После обвала и разорения войны, империи или просто каждую зиму, весна, тем не менее, возвращается к очистите и обновите цветами и новыми листьями. Это бесконечная способность природы обновлять себя и удивлять нас, что вдохновляет художника и это перекликается с более глубоким религиозным порывом внутри нас.


    Пикассо: Девушка с Шапка.


    Пикассо: Ребенок с Игрушечная лодка.

    И это означает духовное, потому что именно это самообновляющееся качество, которое вдохновляет художников и вдохновляет их видеть через зачастую унылую, обыденную, унылую и даже трагическую физическую ткань мир. Таким образом они подключаются к скрытой духовной силе, подталкивая через неустанно, принося каждый год новый цветок, новых младенцев, радость, пение птиц, солнечный свет, свежий рост, изящество и красота, чтобы обогатить мир и наши жизни.Именно эту мощную силу, превосходящую материю, художники хотят привить в свою работу, а не просто унылые физические факты формы, света и цвета. Это сверхмирское качество или сущность кажется перекликаются с духовным стремлением человека и признаны лучшими произведениями искусства. это.


    Гойя: ест Сатурн Его дети.

    Бедствия случаются, неизбежно приходят войны, несчастья и трагедии и идти, но природа продолжается, и ее удивительная способность отмахиваться от грустных и уродливое прошлое и начало снова, это вдохновение не только для всех нас, но особенно художникам.Они видят параллель между природой и человеческое состояние — резонанс, форма исцеления, надежды и самообновления. Эта параллель включает в себя как эротическое, так и плодородное по природе и мужчине. и творческий потенциал как чисто физический, так и более глубокий творческая и духовная сила в действии в человеке и в природе.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.