Ощущение в психологии определение: Ощущения. Что такое «Ощущения»? Понятие и определение термина «Ощущения» – Глоссарий

Автор: | 23.04.2021

Содержание

Измерение ощущений — Экспериментальная психология в России: традиции и перспективы

До настоящего времени было известно 2 метода измерения, позволяющие количественно характеризовать ощущения человека, вызываемые чувственными стимулами.

Первый метод, возникновение которого связано с работами Бугера (Bouguer, 1727) по восприятию человеком яркости светящихся объектов, а развитие – с работами Вебера, он основан на определении едва различимой разницы между стимулами. Многочисленными исследованиями показано, что в диапазоне величин стимулов, далеких от порогов восприятия и боли, отношение разницы величин едва различаемых стимулов ΔR к величине стимула R является приблизительно постоянной величиной K, т.е. ΔR/R = K, значение которой зависит от модальности стимула (закон Бугера–Вебера).

Второй метод, созданный Стивенсом (Stevens, 1957), основан на открытой им способности человека давать устойчивую количественную оценку отношения силы ощущения S, возникающей при действии стимула R к силе ощущения S0, возникающей при действии образцового стимула R0 (модуля). Им установлено, что в диапазоне величин стимулов далеких от порогов восприятия и боли приблизительно сохраняется соотношение R/R0= (S/S0)α, где α – числовой показатель, зависящий от модальности ощущения.

Величины K и α измерены практически для всех модальностей ощущений и внесены в справочные руководства Общим для обоих этих способов измерения количественных характеристик ощущения является необходимость осознания испытуемым этого ощущения и вербального выражения оценки его силы.

В докладе рассматривается разработанный нами новый метод измерения количественных характеристик ощущения, который не предполагает вербализации. Он основан на том простом факте, отмеченном еще Сеченовым (Сеченов, 1891), что человек использует ощущения в системе обратной связи для управления своими функциями, например движением.

Следовательно, изучая зависимость инструментально измеряемой величины погрешности выполнения испытуемым задачи управления от величины стимула, используемого как сигнал управления, можно определить количественные характеристики сенсорных систем. При этом количественную зависимость погрешности решения задачи управления от величины физического параметра внешнего стимула используют как характеристику сенсорного анализатора.

В естественной ситуации этот метод легко реализуем для исследования ощущения тяжести, а также высоты и громкости тонального звука. Так, в (Антонец, Ковалёва, 1996) нами изучены флуктуационные микроколебания предплечья при удержании грузов различной величины и установлено постоянство отношения спектральной компоненты этих микроколебаний на частоте порядка 2 Гц к величине удерживаемого груза. В другой работе (Антонец и др., 2001) была установлена линейная зависимость между флуктуациями частоты голосового воспроизведения испытуемыми тонального звука и частотой этого звука. Оба эти результата напоминают закон Вебера.

В последующем (Антонец и др., 2009; Антонец и др., 2010) метод удалось распространить на ощущения других модальностей за счет того, что испытуемого включали в состав человеко-компьютерной системы, в которой зрительные и звуковые стимулы генерировались электронной системой (компьютером) и предъявлялись испытуемому. Ориентируясь на свои ощущения, он должен был в динамическом режиме управлять электронным устройством и воспроизводить предъявляемые экспериментатором стимулы с установленными параметрами. В частности, воспроизводить тональный звук определенной высоты и угол наклона отрезка прямой линии, отображаемого на экране. Такое управление осуществлялось рукой при помощи бесконтактного манипулятора путем произвольного (осмысленного) изменения испытуемым расстояния между координатной плоскостью и манипулятором, удерживаемым рукой.

Принципиальным моментом в реализованной схеме опыта является отсутствие механической связи руки с каким-либо внешним координатным устройством, в отличие от того, как это делается в методиках подравнивания, когда используются ручки управления, способные сохранять стационарное положение. При отсутствии опоры рука постоянно совершает движения – как непроизвольные (тремор), так и произвольные, осмысленные (управление). Таким образом, достижение определенного равновесного положения руки, необходимого для воспроизведения требуемой частоты звука, требуемого угла наклона отрезка или требуемого параметра иного стимула, возможно только за счет постоянного управления ею. Рука постоянно совершает управляющие движения и, следовательно, интересующие нас ошибки в управлении.

На рисунке 1 приведена схема экспериментальной установки для воспроизведения тональных звуков. Результаты, полученные при управлении высотой тонального звука, совпали с результатами при голосовом воспроизведении тональных звуков.

Рис. 1. Управление высотой тонального звука

Результаты по управлению угловой ориентацией отрезка прямой линии на экране компьютера позволили установить зависимость величины флуктуаций удерживаемого угла наклона от его величины. Затем эта зависимость была воспроизведена с помощью теоретической нейронно-сетевой модели. Это позволило на основе полученных экспериментальных данных идентифицировать параметры модели, в частности пороги возбуждения модельных нейронов, параметры межнейронных связей и минимальное количество нейронов первичного распознавателя. Таким образом была продемонстрирована работоспособность принципиально нового метода измерения характеристик ощущений.

Созданный метод открывает новые возможности для построения систем контроля состояния сенсорной сферы человека-оператора, решения задач синтеза человеко-машинных интерфейсов и построения систем «виртуальной реальности».

Психология цвета, психология восприятия цвета :: студия Ледокол

Психология восприятия цвета

Ассоциации, вызванные цветом (для восточно-европейской целевой аудиториии)

Психология цвета – психологами давно установлено, что цвет значительно влияет на психоэмоциональное восприятие человеком различных вещей. Ведь цвета обращаются к чувствам, а не к логике человека. При создании дизайна, будь-то фирменный стиль компании или упаковка нового продукта, нужно учитывать определенную зависимость между цветовым решением и естественным восприятием его человеком. Все должно работать на цель — привлечь внимание, заинтересовать, вызвать нужные эмоции.

При разработке логотипов и других графических элементов мы исходим из того, что образ созданный нами должен иметь визуальную силу и гармонию. Значение цвета в рекламе огромно. Грамотно поставленная задача и профессионализм дизайнера – важные составляющие в успешности любого проекта.

То, как будут воспринимать Ваш продукт потребители зависит от многих факторов. Дизайн и цвет упаковки, как известно, определяет первое впечатление покупателя о товаре. Цвет может привлекать и отталкивать, вселять чувство спокойствия и комфорта или наоборот возбуждать, тревожить. Каждый цвет имеет свой психологический подтекст (смысл).

Приведенная здесь информация является общей, без подробного анализа воздействия того или иного цвета на человека. Также следует учитывать, что в различном окружении один и тот же цвет может восприниматься по-разному: например, красное пятно на белом, нейтрально-сером и желтом фонах будет восприниматься по-разному.

Желтый

Желтый цвет является ярким, стимулирующим цветом, он увеличивает концентрацию, улучшает память, организует, способствует быстрому принятию решений.

Помогает понять новые идеи. Желтый — цвет солнца, энергичный, но без агрессии, цвет оптимизма, свободы, открытости, подвижности, общительности. Настраивает на коммуникабельность. Этот цвет открытости и общительности. Помогает придать уравновешенность эмоциям, обрести внутреннее спокойствие, усмирить душевное волнение.

Люди, предпочитающие этот цвет, не любят глупцов, любят, чтобы ими восхищались, не любят быть загнанными в угол. Им свойственны высокая самооценка, уверенность в себе, деятельность. Желтый цвет может «наделять» предмет интеллектом. Данный цвет будет удачен в рекламе хай-тек продукции, товаров для детей, турфирм, рекламных агентств. Его часто используют в упаковке продуктов питания, в частности хлеба, мучных изделий, круп. Вызывает положительные ассоциации в рекламе.

Возможные негативные ассоциации: На уровне стереотипов существует мнение, что Желтый является цветов разлуки. Также Желтый может вызывать ассоциации, связанные с ревностью, завистью, осуждению других, «Цвет сплетен» (желтая пресса).

Оранжевый

Оранжевый цвет в небольших количествах будит в нас мысли о радости, веселье и ярком солнце. Оранжевый цвет высвобождает эмоции, поднимает самооценку, способствует хорошему настроению, является отличным антидепрессантом. Помогает вызвать прилив жизненных сил, дает оптимистический тонус. Считается цветом здоровья и творчества. Оранжевый цвет прибавляет активность, но при этом дает ощущение внутреннего равновесия и душевной гармонии. Основная ассоциация, связанная с оранжевым цветом – это пряность, пикантность.

Именно это слово может определять наше отношение к оранжевому цвету. Этот цвет лучше всего использовать в рекламе медикаментов, товаров для детей, услуг в области здравоохранения и образования. Чтобы оранжевый цвет не вызывал раздражения можно использовать различные его оттенки. Пастельный оранжевый цвет приближается к персиковому – а этот цвет в сознании людей обычно связывается со свежестью и здоровьем, естественным цветом кожи и косметикой.

Возможные негативные ассоциации: Избыток оранжевого кажется нам нахальным и наглым. А избыток наглости уже выглядит вульгарным и дешевым.

Однако существуют другие оттенки восприятия оранжевого цвета, которые используют многие производители. Зачастую оранжевый цвет ассоциируется с низкой ценой и доступностью. Недаром его так широко используют в сети ресторанов быстрого обслуживания.

Красный

Из всех цветов спектра красный цвет вызывает наиболее сильную физиологическую реакцию – учащение сердцебиения. Красный цвет не позволит вам пройти мимо, он сразу же притягивает внимание и управляет ситуацией. В природе красный цвет-это цвет изобилия, он вызывает сильные эмоции, которые будут зависить от ситуации, т.к. ассоциативно он может быть цветом любви, ярости, праздника, веселья. Красный цвет олицетворяет могущество, прорыв, волю к победе, как правило его выбирают люди, которые всегда добиваются своей цели, он способствует заявлению о силе и возможностях.

Настраивает на решительность, способен вызвать у человека сильное желание к действию, энергичному усилию – например, купить рекламируемый товар. Взывает к вниманию. Обладает и определенным сексуальным зарядом.

Возможные негативные ассоциации: Изобилие красный цвета может вызывать раздражение и даже ярость. Для достижения гармонии его можно сочетать с другими более спокойными оттенками, например серым.

Розовый

Розовый цвет символизирует радость, юность, доброту, дружелюбие, женственность. Как и красный это цвет любви и цветов. Также можно сказать, что розовый — это цвет мечты и надежды, cтереотипно он часто воспринимается как женский. Люди предпочитающие розовый цвет, как правило, мечтательны, добросовестны, но более деликатны, они стараются избегать споров и конфликтов. Прекрасен для сферы личных отношений: усиливает чувства, делает людей более внимательными, ласковыми и чуткими. Розовый цвет часто используется в косметике, особенно для юных девушек, этот цвет предпочитают производители игрушек; часто применяется в рекламе парфюмерной продукции, товаров для женщин и детей, услуг брачных агентств, семейных центров. Игрушки, одежда, предназначенные для девочек традиционно розового цвета.

Возможные негативные ассоциации: Хрупкость, расплывчатость, слабость, несерьезность. Возможно легкомысленность (ослабление влияния красного), выставление себя на показ.

Бордо

Бордовый цвет — показатель солидности, уверенности, консерватизма. Он умеренный, ассоциируется со стабильностью, устойчивостью. Люди, предпочитающие этот цвет, уверенные в себе, без лишних эмоций, напористые, но предприимчивые, с хорошими организаторскими способностями. Бордовый считается изысканным цветом, поэтому его часто используют в оформлении ресторанов, мебельных салонов.

Возможные негативные ассоциации: Тяжелый, угнетающий. Использование этого цвета должно быть умеренным, т.к. в большом количестве он может «давить» на психику, нагнетать депрессию. Может ассоциироваться с цветом старины, но в сочетании с серым становится показателем достатка и солидности.

Фиолетовый

Цвет духовной силы человека. Помогает сосредоточиться на главном, вызывает вдохновение. Его любят творческие люди, люди с нестандартным мышлением, он способен уравновесить духовное и материальное. Ассоциируется с чем-то эксклюзивным, креативным. Фиолетовый цвет хорошо стимулирует работу мозга, его часто используют на упаковках шоколада, изюма, орехов. В последнее время фиолетовый часто стал использоваться при оформлении современных инетерьеров, раньше он считался величественным цветом, который всегда присутствовал в одежде королей.

Возможные негативные ассоциации: Оттенками фиолетового часто рисуют молнии, что наталкивает на мысли о сверхъестественном, мистическом. Этот цвет может восприниматься совершенно по разному, для кого-то это цвет власти, духовности и мудрости, а для кого-то – фанатизм, отчуждение и даже смерть.

Голубой

Голубой — цвет мира и всеобщей гармонии. Этот цвет связан с интелектом и умением умиротворять с помощью слов. Ассоциируется с честностью, искренностью, чистотой, тишиной, прохладой, но самые сильные ассоциации — это земной шар, вода, небо, мир, лед. Это комфортный цвет, вызывает ощущение благополучия, безопасности, доверия. Голубой цвет не такой холодный, как синий, поэтому находясь в одной гамме, он более комфортный, свежесть и прохлада голубого совсем другая нежели морозность синего. Парфюмерно-косметические компании, а также производители разнообразных средств гигиены активно пользуются этой психологической особенностью цвета, используя его на упаковках своей продукции.

Люди, предпочитающие этот цвет дружелюбны, они умеют выслушать, не раздражительны, мудры. Голубой цвет настраивает на область чувств, но более возвышенных, скорее платонических, нежели приземленных. Голубой – цвет мира и всеобщей гармонии. Он дает возможность почувствовать незримую связь со Вселенной, и способен придать предмету целостный вид, а вопросу/делу – глобальность и благоприятный исход. Игрушки, одежда, предназначенные для мальчиков традиционно голубого цвета.

Возможные негативные ассоциации: В зависимости от места использования, голубой цвет может считаться не серьезным, сентиментальным. Иногда, глядя на голубые вещи бывает сложно сосредоточиться, смотреть на голубое небо или на голубой предмет — две разные вещи. Голубой, как и розовый несколько банальный и стереотипный.

Синий

Синий — это концентрический цвет, он посвящает все только себе. У этого цвета «нет дна», он никогда не кончается, затягивая в себя. Синий цвет – это постоянство, упорство, настойчивость, преданность, самоотверженность, серьезность, строгость. Он имеет очень сильную психологическую ценность, являясь цветом убеждения, но не таким эмоционально давящим, как красный. Символизирует вечные ценности, высоту и глубину, мудрость и строгость. Темно-синий цвет считается деловым, профессиональным и авторитетным – недаром его так любят бизнесмены. Помогает сконцентрироваться на самом необходимом. Синяя деталь в каталоге или рекламном проспекте сразу привлечет к себе внимание, но в отличие от красной, практически никогда не вызовет отрицательных эмоций.

Возможные негативные ассоциации: Синий не только цвет неба, но и цвет ночи, может ассоциироваться с магией, непонятными вещами, колдовством, угнетением, фанатизмом.

Зеленый

Зеленый — цвет жизни и природы, символизирующий процветание и новые начинания. Он исцеляет, расслабляет и смягчает человека, поэтому его часто используют при оформлении лечебных учреждений, на упаковках медикаментов, косметических и моющих средств. Зеленый нейтрализует действие остальных цветов, помогает рассеивать негативные эмоции. Приносит спокойствие и умиротворенность, помогает сконцентрироваться и принять решение. Имеет сильную ассоциацию с весной, молодостью, обновлением и натуральностью.

Возможные негативные ассоциации: В большом количестве вызывает чрезмерную расслабленность, переходящую в вялость, скуку и лень, поэтому его следует сочетать с другими цветами. Цвет, который ничего не требует и никуда не зовет (смотрит мимо всех). Имеет множество оттенков, которые иногда дают абсолютно противоположное значение. «Зеленым» называют профессионалы необученного человека, новичка (по смыслу — неопытный, молодой). Зеленый цвет избегают на упаковках сладкого, т.к. психологами доказано, что в восприятии людей зеленый цвет «горький» или «кислый», но никак не сладкий.

Белый

Белый — цвет спокойствия, чистоты и безмятежности. Белый цвет характеризуется совершенством и завершенностью, демонстрирует абсолютное и окончательное решение, полная свобода для возможностей и снятие препятствий. Его фундаментальное качество – равенство, т.к. белый заключает в себе все цвета, они в нем равны. Его ключевые значения: свет, покой, целомудрие, сосредоточенность, девственность. Чаще всего он используется в качестве фона, все цвета на нем выглядят сочно и ярко. Белый был цветом социального согласия и мира.

Возможные негативные ассоциации: Переизбыток белого цвета может привести к чувству превосходства или к ощущению собственной неполноценности. Может быть цветом отрешенности, холодности, безразличия.

Черный

Черный всегда скрывает в себе все, что несет, являясь самым “загадочным” цветом. Уравновешивает белый цвет (без тьмы нет света, инь и янь). Соотносится с бесконечностью, помогает сосредоточиться и отгородиться от всех посторонних цветов. В чистом виде, он используется довольно редко, т.к. вызывает неготивные эмоции. Обычно его сочетают с более теплыми и яркими цветами для придания большей контрастности. Черный цвет является классическим, черные костюмы на мужчнинах — неотъемлемая часть делового стиля. Незаменим при создании четких форм и линий.

Возможные негативные ассоциации: Вызывает чувство горечи, тяжести, уныния. Зачастую ассоциируется с трауром. Помочь в таком случае может сочетание его с красным цветом, он добавит черному динамики, стремления.

Коричневый

Коричневый — цвет прочности, солидности, стабильности, практичности. Символы коричневого цвета: почва, дерево, земля, осень. Имеет абстрактные символы — трудолюбие, выносливость, консерватизм. Коричневый цвет наряду с черным и темно-синим часто доминирует в одежде богатых и уверенных в себе людей, что подчеркивает их чувство собственного достоинства. Коричневый — цвет кофе и ароматных специй, его изысканно обыгрывают в оформлении интерьеров кофеен и ресторанов. Люди, предпочитающие этот цвет, желают физического отдыха, покоя, концентрации, поэтому он может использоваться в офисной тематике.

Возможные негативные ассоциации: Коричневый цвет может показаться скучным, даже депрессивным, вызывать ассоциации с табаком, курением, неприятными запахами.

Серый

Серый цвет соединяет белый и черный, образуя собой гармонию двух противоположных цветов. Сам по себе нейтральный, обладает утонченной красотой, особенно при сочетании с яркими цветами. Серый — цвет интелекта, он расслабляет, помогает чувствовать себя спокойно. Он универсален и консервативен, может использоваться практически в любых сферах деятельности для создания лаконичности, утонченности.

Возможные негативные ассоциации: Серый может ассоциироваться с плохой погодой, болезнями, чувством ненужности, тоски, усталости. Его способность к умиротворению может смениться чувством бесконечной меланхолии и печали. Его редко используют при создании упаковки для моющих средств, шампуней, а также средств гигиены ,т.к. в психологическом восприятии людей, серый — цвет города, соверменных офисов, асфальта, пыли, но никак не шампуней.

Золотистый

Золотистый цвет символизирует роскошь, сияние, солнце, безупречность. Олицетворяет стремление к власти и демонстрации своего превосходства. Золотой — цвет работы, карьерного роста и богатства, как правило его используют в сочетании с другими цветами, для придания им большей значимости, блеска. Золотой — один из самых опасных цветов, используя его в больших количествах есть шанс превратить елегантную роскошь в безвкусицу. Его любят использовать на упаковках кофе, чая, сигарет, психологически это делает вкус «богатым».

Возможные негативные ассоциации: Золотой может восприниматься совершенно по-разному, вызывать ассоциации расточительности, излишней праздности, плохого вкуса.

Серебристый

Серебряный цвет выходит из серого, выражает стремление к свободе и попытку преодолеть все ограничения. Воплощает в себе благородность, безопасность, прочность. Слова ассоциации: освещение, отражение, проникновение, беспристрастность, плавность. Серебряный достаточно холодный цвет, на упаковках его используют в малых количествах, он «скромнее» нежели золото и своим холодным блеском добавляет предметам гордой аристократичности. Чаще всего этот цвет используют производители машин и техники, благодаря прямой ассоцииации с металлом, серебристый кажется прочнее, надежнее.

Возможные негативные ассоциации: Как и серый, серебристый может считаться цветом безразличия, а за счет металлического блеска более холодным и неприступным. Другие ассоциации: лживость, двуличность, иллюзорность.

Немного о психологии сочетания цветов

Психологами установлено, что количество используемых цветов непосредственно влияет на эффективность воздействия рекламного сообщения. Если эффективность восприятия черно-белого изображения принять за 100%, то эффективность двухцветного возрастает на 20%, а многоцветного — на 40%. В рекламных целях, как правило, принято не применять более двух различных цветов, но их можно разнообразить за счет похожих оттенков, поскольку это создает ощущение цветовой последовательности и не раздражает зрения.

При создании нового продукта очень важно учитывать, что в последствии он становится более успешным при правильном использовании цветовой гаммы, которая со временем становится фирменной цветовой гаммой. Нужно также учитывать тот факт, что цвета имеют свойство отображаться один в другом. Это значит, что стоящие рядом цвета могут усиливать, или сводить на нет, действие друг друга. Так, сигареты в коричнево-белой пачке, за счет белого цвета, кажутся слабее тех, что в коричневой. Они же в коричнево-синей или коричнево-золотой приобретают не только крепкий, но и несколько, аристократичный вкус.

Иногда несколько цветов расположенных рядом дают совершенно неожиданный эффект. Например, красный олицетворяет энергию, движение, опасность, ярость, а чёрный – тайну, печаль, грусть, но сочетание же красного и чёрного сразу же преобразуется во что-то экстравагантное, пикантное, манящее. А вот сочетание красного с другим, ярким и эмоционально насыщенным цветом, может смотреться безвкусно и раздражать глаз. Поэтому все цвета должны гармонировать друг с другом, уравновешивать, но не подавлять. Цвет, который должен нести главный психологический и эмоциональный посыл должен быть главным и доминирующим.

Ощущение( в психологии) — это… Что такое Ощущение( в психологии)?

Ощущение( в психологии)

   — элементарный познавательный процесс, с которого начинается познание человеком окружающего мира. В своей совокупности О. являются источником знаний человека о мире и о самом себе. Все другие, более сложные психические процессы — восприятие, мышление и другие — строятся на основе О. Ощущение не даётся человеку в готовом виде при рождении. В ходе развития ребёнка О. претерпевают значительные изменения. С возрастом увеличивается количество раздражителей, которые ощущает ребёнок, одновременно обогащаются реакции ребёнка на раздражения, по которым можно судить о возникновении у него О. Гл. возрастное изменение О. связано с развитием различительной чувствительности: повышается острота зрения, тонкость различения музыкальных тонов и звуков речи, точность дифференцировки цветов, а также степень мышечного напряжения. Одновременно возрастает и лёгкость различения.

   В основном развитие О. определяется изменением и усложнением практической деятельности ребёнка: в раннем детстве он овладевает предметными действиями, в дошкольном возрасте ведущей деятельностью ребёнка становится сюжетно-ролевая игра, у школьника требования жизни обусловливают дополнительное совершенствование перцептивной (сенсорной) деятельности, т.к. процесс учения и начальные формы труда могут быть успешными лишь при наличии у ребёнка богатых, разнообразных и хорошо специализированных О.

   Развитие О. у ребёнка происходит при систематическом воздействии на него окружающих. В общении со взрослыми дети приобретают умение классифицировать свои О. по качеству, силе, сравнивать их. О. детей не просто совершенствуются, а приобретают истинно человеческий характер.

   (Бим-Бад Б.М. Педагогический энциклопедический словарь. — М., 2002. С. 183-184)

Педагогический терминологический словарь. — С.-Петербург: Российская национальная библиотека. 2006.

  • Оцхели, Иосиф Иванович
  • Паблик скулз

Смотреть что такое «Ощущение( в психологии)» в других словарях:

  • ОЩУЩЕНИЕ в психологии — элементарный познават. процесс, с к рого начинается познание человеком окружающего мира. Благодаря О. возможно познание организмом свойств внеш. и внутр. среды. В своей совокупности О. являются источником знаний человека о мире и о самом себе.… …   Российская педагогическая энциклопедия

  • Ощущение — Эта статья  об отражении сигналов органов чувств. Об отражении эмоциональных процессов см. Переживание (психология). Ощущение, чувственный опыт  простейший психический процесс, представляющий собой психическое отражение… …   Википедия

  • ОЩУЩЕНИЕ —         отражение свойств предметов объективного мира, возникающее в результате воздействия их на органы чувств и возбуждения нервных центров коры головного мозга. О. исходный пункт познания, неразложимый его элемент. Выделяя отражение качества… …   Философская энциклопедия

  • ощущение — отражение свойств предметов объективного мира, возникающее при их непосредственном воздействии на рецепторы. В рамках рефлекторной концепции И. М. Сеченова и И. П. Павлова были проведены исследования, показавшие, что по своим физиологическим …   Большая психологическая энциклопедия

  • ощущение —         ОЩУЩЕНИЕ предполагаемое рядом философских и психологических концепций элементарное содержание, лежащее в основе чувственного знания внешнего мира, «кирпичик» для построения восприятия и иных форм чувственности. В качестве примеров данного …   Энциклопедия эпистемологии и философии науки

  • ОЩУЩЕНИЕ — ОЩУЩЕНИЕ, состояние сознания, вызываемое раздражением органов чувств, связанных центростремительными проводящими путями с высшими этажами центральной нервной системы корковыми центрами. Так. образом ощущение как свойство сложного, по преимуществу …   Большая медицинская энциклопедия

  • ОЩУЩЕНИЕ — 1. Любой непроработанный, элементарный опыт чувства или осведомленности о каких то состояниях внутри или вне тела, вызванный возбуждением некоторого рецептора или системы рецепторов, сенсорные данные. Это определение представляет своего рода… …   Толковый словарь по психологии

  • Ощущение — (физиология и психофизика) в широком смысле представляет особое психическое состояние или внутреннее бытие, вызываемое возбуждением определенных частей нашего нервного вещества разнообразными внешними и внутренними раздражителями. С этой точки к… …   Энциклопедический словарь Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона

  • ОЩУЩЕНИЕ — в психологии, элементарный познават. процесс, с к рого начинается познание человеком окружающего мира. Благодаря О. возможно познание организмом свойств внеш. и внутр. среды. В своей совокупности О. являются источником знаний человека о мире и о… …   Российская педагогическая энциклопедия

  • Я в философии и психологии — (ego) обозначает сознаваемое каждым человеком единство собственного индивидуального существования. Так как в этом единстве соединяется в одно целое все нами переживаемое, то обыкновенно слово Я служит для обозначения неопределенной совокупности… …   Энциклопедический словарь Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона

Книги

  • MBTI:определение типов. У каждого свой дар, Майерс Изабель Бриггс. Индикатор типов Майерс-Бриггс, разработанный на основе типологии Карла Юнга, побил все мыслимые рекорды по своей популярности. С его помощью можно выявить, что является более предпочтительным… Подробнее  Купить за 2545 руб
  • История психологии, Хельмут Е. Люк. Книга немецкого профессора психологии Хельмута Люка представляет краткий обзор всех основных течений, школ, направлений, частных областей психологии от середины XIX до рубежа XX-XXI веков.… Подробнее  Купить за 882 грн (только Украина)
  • История психологии. Течения, школы, пути развития, Люк Хельмут Е.. Книга немецкого профессора психологии Хельмута Люка представляет краткий обзор всех основных течений, школ, направлений, частных областей психологии от середины XIX до рубежа XX-XXI веков. … Подробнее  Купить за 682 руб
Другие книги по запросу «Ощущение( в психологии)» >>

Психология безопасности, часть первая

Безопасность – это и ощущение, и реальность. И это не одно и то же.

Психология безопасности, часть вторая

Введение

Безопасность – это и ощущение, и реальность. И это не одно и то же.

Реальность безопасности лежит в области математики, она основана на вероятности различных рисков и эффективности различных контрмер. Можно посчитать, насколько ваш дом защищен от кражи, взяв за основу такие факторы как уровень преступности в той местности, где вы проживаете, и вашу привычку закрывать или не закрывать дверь на замок. Можно посчитать, насколько вероятно, что вы будете убиты незнакомцем на улице либо членом вашей семьи дома. Или насколько вероятно, что будут похищены ваши персональные данные. Это совсем несложно, если мы располагаем достаточно полными статистическими данными по совершаемым преступлениям – страховые компании постоянно этим занимаются.

Также можно подсчитать, насколько безопаснее сделает ваш дом сигнализация, или насколько эффективно замораживание кредита может предотвратить возможность хищения персональных данных. Опять же, при достаточном количестве информации это несложно.

Но безопасность также является ощущением, которое основывается не на вероятностях или математических вычислениях, а на ваших психологических реакциях на риски и контрмеры. Вы можете сильно бояться терроризма либо же считать, что это не то, чего в действительности следует опасаться. Вы можете чувствовать себя в большей безопасности, когда видите, что люди снимают ботинки перед металлоискателями в аэропорте, а можете и не чувствовать. Вы можете чувствовать, что подвержены высокому риску кражи, среднему риску быть убитым и низкому риску хищения персональных данных. А ваш сосед, в аналогичной ситуации может чувствовать, что подвержен высокому риску хищения персональных данных, среднему риску кражи и низкому риску быть убитым.

Или, в более общем смысле, вы можете быть в безопасности, даже когда вы этого не чувствуете. И вы можете чувствовать себя в безопасности, когда в действительности это не так. Ощущение и реальность безопасности, несомненно, соотносятся друг с другом, но они определенно не являются одним и тем же. Так что лучше использовать два разных слова для описания этих явлений.

Данное эссе – моя первая попытка исследовать чувство безопасности: откуда оно появляется, как оно проявляется, и как оно отличается от реальности безопасности. Четыре дисциплины, две из которых очень близко соотносятся друг с другом, могут помочь пролить свет на эту проблему. Во-первых, это поведенческая экономика, иногда называемая поведенческим финансированием. Поведенческая экономика рассматривает человеческие факторы – эмоциональные, социальные и познавательные – и то, как они влияют на принятие экономических решений. Во-вторых, это психология принятия решений, более конкретно – теория ограниченной рациональности, которая изучает, как мы принимаем решения. Ни одна из этих дисциплин напрямую не рассматривает безопасность, но обе принимают во внимание понятие риска: поведенческая экономика больше по отношению к экономическому риску, а психология принятия решений в большей степени рассматривает риски, связанные с безопасностью. Обе дисциплины достаточно подробно объясняют различия между ощущением и реальностью безопасности и, что более важно, из чего эти различия проистекают.

Существует также прямое исследование психологии риска. Психологи изучают восприятие риска, пытаясь выяснить, когда мы преувеличиваем опасность рисков и когда придаем ей меньшее, чем следовало бы, значение.

Четвертая из относящихся к вопросу дисциплина – это неврология. Психология безопасности очень тесно связана с тем, как мы думаем, причем принимаются во внимание как интеллектуальный, так и эмоциональный аспекты. За тысячелетия мозг разработал сложные механизмы, чтобы справляться с опасностями. Понимание того, как мозг работает, и в каких случаях он дает сбой, является существенным условием понимания ощущения безопасности.

Эти дисциплины многому могут научить тех, кто занимается безопасностью, работают ли эти специалисты над безопасностью компьютерных продуктов или проводят политику национальной безопасности. И если эта статья покажется немного беспорядочной, то это только потому, что я только начинаю разбираться в огромном количестве посвященных данной теме исследований. В некотором роде я ощущаю себя человеком, который собрал понемногу информации отовсюду, и большая часть этого эссе говорит: «Посмотрите! Разве это не увлекательно? А теперь обратите внимание сюда! Разве это так же не удивительно?» И где-то посреди всего этого прослеживаются нити, которые связывают все вместе, уроки, которые мы можем усвоить (помимо того, что «люди странные») и способы создания систем безопасности, которые принимают во внимание ощущение безопасности, а не игнорируют его.

Компромисс безопасности

Безопасность – это компромисс. Далее эта мысль описывается довольно подробно, данный принцип необходимо прочно усвоить для понимания психологии безопасности. Абсолютной безопасности не существует, и определенная степень безопасности всегда подразумевает некие компромиссы.

Безопасность стоит денег, но помимо этого за нее приходится расплачиваться временем, удобствами, возможностями, свободой и так далее. Неважно, приходится ли ради дополнительной безопасности поступиться удобством и постоянно носить ключи в кармане и открывать замок каждый раз, когда вы хотите попасть домой, или поступиться временем и затратами на обыск каждого пассажира ради дополнительных мер безопасности против определенного рода авиатерроризма – любые меры по безопасности связаны с компромиссами.

Я помню, как спустя несколько недель после трагедии 11 сентября репортер спросил меня: «Что мы можем сделать, что это не повторилось вновь?» «Это проще простого, – ответил я, – необходимо запретить любые полеты».

Такой компромисс столь категоричен, что мы как общество никогда на него не пойдем. Однако спустя несколько часов после тех террористических атак именно это мы и сделали. Когда мы не знали масштабов атаки и замысла террористов, принуждение к посадке каждого самолета было вполне разумным компромиссом. И даже теперь, спустя годы, я не слышал, чтобы кто-нибудь критиковал это решение.

Бессмысленно рассматривать безопасность только лишь с точки зрения эффективности. «Насколько это эффективно против угрозы?» – некорректно сформулированный вопрос. Правильнее было бы спросить: «Это приемлемый компромисс?». Бронежилеты очень эффективны и отлично защищают от пуль. Но для большинства из нас, живущих в относительно безопасных индустриализованных странах с развитой законодательной системой, ношение бронежилета не является приемлемым компромиссом. Дополнительная безопасность этого не стоит: не стоит затрат, дискомфорта и нелепого внешнего вида. Но стоит переместиться в другую часть света, и это может показаться приемлемым компромиссом.

Мы идем на компромиссы ради безопасности, большие или малые, каждый день. Мы идем на них, когда решаем запереть дверь утром, когда выбираем маршрут поездки и когда решаем, стоит ли заплатить за что-то чеком, кредитной карточкой или наличными. Компромиссы — часто не единственный фактор принятия решений, но они являются способствующим фактором. Большую часть времени мы даже не осознаем этого. Мы идем на компромиссы в области безопасности интуитивно.

Этот интуитивный выбор наиболее важен для жизни на этой планете. Каждое живое существо идет на компромиссы в области безопасности, в большинстве случаев, как представитель вида – эволюционирует в одном направлении, а не в другом, – но также как отдельная особь. Представьте кролика, который сидит в поле и поедает клевер. Внезапно он замечает лису. Ему нужно принять решение, чем же стоит поступиться: остаться на месте или бежать? Те кролики, которым такие решения удаются лучше, будут жить и размножаться, тогда как другим суждено быть съеденными или умирать с голоду. Это означает, что как успешный на планете вид, люди, должно быть, очень преуспели в принятии решений относительно компромиссов в области безопасности.

И, тем не менее, создается впечатление, что мы практически не способны на правильные решения в этой области. Мы всегда все неверно понимаем. Мы преувеличиваем одни риски, тогда как приуменьшаем значение других. Мы увеличиваем одни расходы, в то время как минимизируем другие. Даже простые компромиссы мы снова и снова оцениваем неправильно. Если бы пришелец с другой планеты, руководствующийся только логикой, стал изучать человеческое поведение в контексте безопасности, мы бы ему показались крайне неразумными.

Правда состоит в том, что нам не так уж плохо удаются решения в области безопасности. Мы достаточно хорошо приспособлены к тому, чтобы иметь дело со средой безопасности, характерной для предков современного человека, живших небольшими семейными группами на плоскогорьях Восточной Африки. Дело в том, что Нью-Йорк 2007 года отличается от Кении за 100 000 лет до нашей эры. Таким образом, наше чувство безопасности расходится с реальностью безопасности, и мы все оцениваем неверно.

Существует несколько определенных аспектов, которые могут быть оценены неверно при принятии компромиссных решений в области безопасности. Например:

  • Степень серьезности риска.
  • Вероятность риска.
  • Объем затрат.
  • Эффективность контрмер, снижающих вероятность риска.
  • Возможность адекватного сопоставления рисков и затрат.

Чем больше ваше ощущение этих пяти аспектов расходится с реальностью, тем меньше ваша воображаемый компромисс будет соответствовать действительности. Если вы считаете, что риск гораздо серьезнее, чем он есть на самом деле, то на уменьшение риска вы затратите больше, чем нужно. Если вы по какой-либо причине думаете, что риск существует, но он касается только других людей, ваши затраты будут недостаточными. Если вы переоцените стоимость контрмер, то вероятность применить их в нужное время невелика, а если вы переоцените эффективность контрмер, вы, скорее всего, примените их тогда, когда в этом нет необходимости. Если вы неточно определите суть компромисса, вы не сможете правильно сбалансировать затраты и эффективность контрмер.

Многое из этого можно отнести на счет простой неосведомленности. Если вы думаете, что уровень убийств в вашем городе составляет десятую часть от действительного, то вероятно вы примите неадекватное решение по безопасности. Однако наибольший интерес представляет расхождение между восприятием и реальностью, которое не может быть объяснено так просто. Почему даже если кто-то знает, что в автомобильных катастрофах ежегодно погибает 40 000 человек только в США, а в самолетах погибают лишь сотни по всему миру, то этот человек больше боится самолетов, а не автомобилей? Почему, когда от отравления пищей ежегодно погибает 5000 человек, а трагедия 11 сентября унесла жизни 2 973 человек, при том, что это событие не повторялось, мы тратим десятки миллиардов долларов в год (даже не считая операций в Ираке и Афганистане) на защиту от терроризма, в то время как бюджет организации по контролю за продуктами питания и лекарствами всего 1,9 миллиарда долларов?

Точка зрения, которую я отстаиваю, состоит в том, что эти нелогичные компромиссы могут быть объяснены с помощью психологии. Нечто в том, как работает наш мозг, заставляет нас больше бояться полетов, чем поездок на машине и заставляет тратить деньги, время и другие средства на предотвращение угрозы терроризма, а не на предотвращение отравлений пищей. Более того, эти кажущиеся нелогичными решения имеют под собой эволюционную основу: они сослужили хорошую службу нашему виду в прошлом. Осмысление этих нелогичных компромиссов, а также того, почему они существуют и почему они подводят нас сейчас, существенно для понимания того, как мы принимаем решения в области безопасности. Это необходимо, чтобы понять, почему, являясь весьма успешным видом на планете, мы идем на такие невыгодные компромиссы в области безопасности.

Общепринятые взгляды на риск

В большинстве случаев, когда восприятие безопасности не совпадает с реальностью безопасности, это происходит потому, что восприятие риска не совпадает с реальностью риска. Мы беспокоимся не о тех вещах, уделяя внимание незначительным угрозам и не придавая должного значения более опасным. Мы неверно оцениваем масштабы различных опасностей. Многие из этих случаев могут быть отнесены на счет нехватки информации или плохих подсчетов, но существует ряд основных ошибок, которые мы допускаем снова и снова.

В своей книге «За пределами страха»(Beyond Fear) я отметил следующие пять:

  • Люди преувеличивают производящие сильное впечатление риски и приуменьшают значение обычных.
  • У людей возникают проблемы в оценке рисков во всем, что выходит за рамки обычного положения вещей.
  • Персонифицированные риски считаются более опасными, чем анонимные.
  • Люди недооценивают риски, на которые идут самостоятельно, и переоценивают те, которые не могут контролировать.
  • И, наконец, люди переоценивают риски, которые у всех на слуху и являются объектом общественного внимания.

 

У Дэвида Ропейка и Джорджа Грея есть более длинный список в книге «Риск: Руководство для принятия решений о том, что действительно безопасно и что представляет угрозу в окружающем мире» (Risk: A Practical Guide for Deciding What’s Really Safe and What’s Really Dangerous in the World Around You):

  • Большинство людей более обеспокоены рисками, которые являются для них новыми, чем теми, с которыми они уже свыклись за некоторое время. Летом 1999 года жители Нью-Йорка больше всего опасались энцефалита, переносимого москитами – ранее эта инфекция на территории США никогда не наблюдалась. К лету 2001 года, хотя были зарегистрировано больше случаев проявления инфекции, и несколько людей заболели, страх уменьшился. Риск все еще существовал, но жители Нью-Йорка уже свыклись с ним. Их знакомство с этим риском помогло им взглянуть на него по-другому.
  • Большинство людей меньше опасаются естественных рисков, чем рисков, провоцируемых человеком. Многие люди больше боятся радиации от захоронения ядерных отходов или от сотовых телефонов, чем солнечной радиации, которая представляет собой большую опасность.
  • Большинство людей меньше опасаются рисков, которые они выбирают самостоятельно, чем тех, которые им навязываются. Курильщики меньше боятся вреда от курения, чем асбеста или другого загрязнения воздуха на их рабочем месте, поскольку у них в этом случае практически нет выбора.
  • Большинство людей меньше опасаются рисков, если с этими рисками сопряжены еще и некоторые выгоды. Люди рискуют погибнуть или покалечиться при землетрясении, когда живут в Сан-Франциско или в Лос-Анджелесе, потому что им нравится там жить или потому что они могут найти там работу.
  • Большинство людей больше опасаются рисков, в результате которых они могут умереть особенно ужасной смертью (например, быть съеденными акулой), чем тех, в результате которых они могут умереть менее драматично (например, болезни сердца – убийца номер один в Америке).
  • Большинство людей меньше опасаются рисков, над которыми они чувствуют некоторый контроль (например, вождение), и больше опасаются рисков, которые они не контролируют (например, полет на самолете или сидение в салоне в качестве пассажира, когда ведет кто-то другой).
  • Большинство людей меньше опасаются рисков, исходящих от людей, мест, корпораций, правительств, которым они доверяют, и больше боятся рисков, которые связаны с источниками, которым они не доверяют. Представьте, что вам предложили два стакана прозрачной жидкости. Вам нужно выпить один из них. Первый вам предлагает известный телеведущий. Второй – химическая компания. Большинство людей выпьет то, что предлагает ведущий, хотя у них нет никаких данных относительно того, что же именно в этих стаканах.
  • Мы больше боимся опасностей, о которых мы больше знаем, и меньше боимся тех рисков, о которых мы менее осведомлены. Осенью 2001 года осведомленность о терроризме была настолько полной, что страх был просто диким, тогда как страх уличных преступлений, глобального изменения климата и других угроз был низким. Не потому, что эти угрозы исчезли, а потому что уровень осведомленности о них упал.
  • Мы гораздо больше боимся рисков с высоким уровнем неопределенности, и гораздо меньше боимся, если уровень неопределенности низкий, что объясняет, почему мы с беспокойством встречаем все новые технологии.
  • Взрослые больше боятся за своих детей, чем за себя. Большинство людей боится асбеста в школах своих детей больше, чем асбеста в своем рабочем помещении.
  • Как правило, мы больше боимся опасности, которая затрагивает нас лично, чем опасности, которая угрожает другим. Граждане США меньше боялись терроризма до 11 сентября 2001 года, потому что американцы, которые подвергались террористическим атакам, практически все находились за территорией США. Но внезапно, 11 сентября, риск терроризма стал личным. Когда такое случается, растет страх, даже если статистическая вероятность риска крайне мала.

 

Другие авторы приводят эти и похожие аспекты – они указаны в Таблице 1.

При просмотре Таблицы 1 возникает впечатление, что многие представления о рисках вполне обоснованы. На это есть две причины. Во-первых, восприятие рисков глубоко укоренилось у нас в мозгу – это результат миллионов лет эволюции. И, во-вторых, наше восприятие рисков, в общем, достаточно точное – оно позволило нам выживать и производить потомство на протяжении этих миллионов лет.

Таблица 1: Общепринятые взгляды на восприятие риска людьми

Люди преувеличивают риски, которые:

Люди преуменьшают значение рисков, которые:

Производят глубокое впечатление

Не привлекают внимание

Случаются редко

Являются обычными

Персонифицированы

Анонимны

Неподконтрольны или навязаны извне

Контролируются в большей степени или принимаются добровольно

Обсуждаются

Не обсуждаются

Преднамеренные или спровоцированные человеком

Естественные

Угрожают непосредственно

Угрожают в будущем, или границы которых размыты

Внезапны

Развиваются медленно, со временем

Угрожают человеку лично

Угрожают другим

Новые и незнакомые

Знакомые

Неопределенные

Понятные

Угрожающие их детям

Угрожающие им самим

Оскорбительные с моральной точки зрения

Желательные с моральной точки зрения

Полностью лишенные выгод

Связанные с дополнительными выгодами

Выходят за рамки обычной ситуации

Характерны для обычной ситуации

Причина неверного восприятия современных рисков кроется в том, что скорость возникновения новых ситуаций опережает скорость процесса эволюции – это ситуации, которые существуют в мире 2007 года, но которых не было за 100 000 лет до нашей эры. Как белка, чьи навыки ухода от хищников не спасают ее от того, чтобы быть сбитой машиной, или североамериканский голубь, которого эволюция подготовила к тому, чтобы выжить при встрече с ястребом, но не с ружьем охотника, так и наши природные способности защиты от угроз могут подвести нас при столкновении с такими явлениями как современное человеческое общество, технологии и средства массовой информации. И хуже того, эти способности могут намеренно блокироваться другими людьми – политиками, маркетологами и так далее – то есть теми, кто эксплуатирует сбои наших естественных способностей в своих целях.

Чтобы понять все это, мы должны разобраться в том, как функционирует наш мозг.

Риск и мозг

Человеческий мозг – это удивительный орган, но в нем много беспорядочного. Из-за того, что он развивался на протяжении миллионов лет, многие процессы и функции скорее хаотично переплетены, чем логически организованы. Некоторые процессы оптимизированы только для определенного рода ситуаций, а другие не работают так хорошо, как могли бы. Некоторые функции дублируются, а кое-какие мозговые процессы даже вступают в конфликт.

Оценка и реакция на риск является одной из наиболее важных вещей, с которыми имеет дело живое существо, и за это отвечает наиболее примитивная часть мозга. Это миндалевидное тело: оно расположено прямо над стволовой частью мозга – то, что называют средней височной долей. Миндалевидное тело отвечает за обработку базовых эмоций, которые запускаются сенсорными сигналами – такие как гнев, избегание, защитное поведение и страх. Это древняя часть мозга, по всей видимости, она развилась еще у ранних рыб. Когда животное (ящерица, птица, млекопитающее, даже вы) слышит, видит или чувствует что-либо потенциально опасное, миндалевидное тело реагирует немедленно. Именно оно является причиной выброса адреналина и других гормонов в кровь, что провоцирует реакцию борьбы или бегства, увеличивая силу и частоту сердечного ритма, напряжение мышц и заставляя ладони потеть.

Этот механизм отлично работает, если вы – ящерица или лев. Вам необходима быстрая реакция: чем быстрее вы можете заметить опасность и убежать от нее или противостоять ей, тем более вероятно, что вы выживете и оставите потомство.

Однако мир более сложен. Некоторые пугающие вещи в действительности не так опасны, как кажутся, с другими же лучше оставаться напуганным, чтобы выработать более выгодную будущую реакцию. Это означает, эволюционным преимуществом является возможность придержать рефлексивную реакцию борьбы или бегства, чтобы сделать более точный анализ ситуации и способов выхода из нее.

У нас, людей, совершенно другой способ анализа риска. Это более продвинутая часть головного мозга, которая в масштабах эволюции развилась совсем недавно, и присутствует только у млекопитающих. Она отвечает за интеллект и аналитику. Она может рассуждать. Она может выбирать компромиссы с более тонкими нюансами. Но с другой стороны она гораздо медленнее работает.

Таким образом, нарисовалась первая фундаментальная проблема: у нас две системы, которые реагируют на риск: примитивная интуитивная система и более продвинутая аналитическая система, и они работают параллельно. Новой системе достаточно сложно сопротивляться миндалевидному телу.

В своей книге «Широко открытое сознание» (Mind Wide Open) Стивен Джонсон упоминает случай, когда он со своей женой жил в квартире, и большое окно внезапно открылось во время урагана. В тот момент он стоял рядом с окном и услышал свист ветра перед тем, как окно открылось. Ему повезло – небольшой шаг в сторону, и он был бы мертв, однако этот звук так и не оставил его в покое:

«Но со времени этого июньского урагана у меня появился новый страх – звук ветра, свистящий в щели окна. Теперь я знаю, что окно открылось потому, что оно было плохо вставлено… Я абсолютно уверен, что окна, которые у нас сейчас, вставлены нормально, и я доверяю нашему управляющему, когда он говорит, что окна спроектированы таким образом, что могут выдерживать ветры ураганной силы. В течение пяти лет, прошедших с того июня, мы пережили десятки ураганов с порывами ветра, сравнимыми с тем, что выбил то окно, и наши новые окна ни разу нас не подвели.

Я знаю все эти факты, и тем не менее, когда начинается ветер, и я слышу его свист, то я чувствую, как поднимается уровень адреналина… Часть моего мозга – та часть, которая наиболее близка моему естеству, часть, у которой есть мнение о мире и которая решает, как рационально действовать в соответствии с этим мнением, знает, что окна безопасны… Но другая часть моего мозга каждый раз хочет забаррикадироваться в ванной».

Существует резонная причина, почему эволюция спроектировала наш мозг таким образом. Если вы – высший примат, живущий в джунглях, и на вас напал лев, необходимо, чтобы вы развили страх перед львами на всю жизнь, или, по крайней мере, чтобы испытывали страх перед львами в большей степени, чем перед другими животными, которые на вас не нападали. С точки зрения соотношения риска и безопасности, это оправданный компромисс, на которую идет мозг, и, если задуматься, это ничем не отличается от выработки организмом антител против, скажем, ветрянки после единичного заражения. В обоих случаях тело говорит: «Это произошло один раз, значит, это может произойти снова. И когда это произойдет, я буду готово». В мире, в котором количество угроз ограничено, где есть только несколько болезней и хищников, которые могут воздействовать на небольшой участок земли, занятый племенем, это работает.

К сожалению, система мозга, отвечающая за страх, не действует тем же образом, что и иммунная система организма. В то время как тело может произвести антитела к сотням болезней, и эти антитела могут циркулировать в крови, ожидая повторной атаки той же болезни, мозгу трудно справляться с множеством страхов, сопровождающих человека всю жизнь.

Все это связано с функционированием миндалевидного тела. Второй фундаментальной проблемой является то, что аналитическая система настолько нова в эволюционном смысле, что она еще не отшлифована. У психолога Дэниэла Гилберта есть отличная цитата, иллюстрирующая эту мысль:

«Мозг – это прекрасно спроектированная машина для решения проблем, которая постоянно сканирует окружающее на предмет явлений, которых в данный момент нужно избежать. Именно этим мозг и занимался несколько сот миллионов лет, и затем, всего несколько миллионов лет назад мозг млекопитающих научился новому приему: предсказывать место и время опасностей до того, как они произойдут.

Наша способность избегать того, что еще не произошло, является одной из наиболее поразительных инноваций мозга – без нее у нас не было бы зубных щеток и фондов пенсионного накопления. Но эта инновация все еще на ранней стадии развития. Программа, которая позволяет нам реагировать на непосредственные опасности, является древней и надежной, но дополнительная «утилита» к ней, позволяющая нам реагировать на угрозы, которые могут появиться в необозримом будущем, находится в стадии «бета-тестирования».

Многое из того, о чем я пишу в следующих разделах, является примером того, как эти новые части все понимают неправильно.

И это касается не только рисков. Люди – не компьютеры. Мы не оцениваем компромиссы в области безопасности с точки зрения математики, изучая относительные вероятности различных событий. Вместо этого у нас есть готовые рецепты, общие установки, стереотипы и предпочтения – все это называется эвристикой. Эвристика влияет на то, что мы думаем по поводу рисков, как мы оцениваем вероятность будущих событий, как мы оцениваем затраты, и как мы идем на компромиссы. У нас есть способы нахождения ответов, близких к оптимальным, при условии ограниченных познавательных возможностей. Это хорошо описано у Дона Норманна, в его замечательном эссе «Быть Аналоговым» (Being Analog).

Дэниел Канеман, который получил Нобелевскую премию по экономике за исследования в этой области, говорит о том, что у людей есть две познавательные системы – интуитивная и разумная:

«Операции первой системы обычно быстрые, автоматические, не требующие усилий, ассоциативные, имплицитные (не подверженные интроспекции) и зачастую эмоционально окрашенные. Кроме того, они управляются привычками, поэтому их сложно контролировать или изменить. Операции второй системы более медленные и последовательные, они требуют усилий, более подвержены сознательному наблюдению и намеренному контролю. Они также характеризуются относительной гибкостью и потенциально могут подчиняться правилам».

Когда вы будете читать об эвристических методах, описанной ниже, вы сможете понять эволюционные причины их существования. И большинство из них все еще очень полезны. Проблема в том, что они могут подвести нас, особенно в контексте современного общества. Наша социальная и технологическая эволюция в значительной степени опередила нашу эволюцию как вида, и наш мозг работает по эвристическим правилам, которые больше подходят для жизни в небольших первобытных семейных группах.

И когда эти эвристические методы подводят нас, наше восприятие безопасности расходится с реальностью безопасности.

Ощущение – это в психологии: что это такое, характеристика конкретных примеров и их классификация

Чувственный опыт, ощущение – это в психологии простейший процесс, обеспечивающий познание человеком внешнего мира и самого себя. Он представляет канал связи, благодаря которому в нашем сознании рождаются восприятие, воображение, мышление, выражающиеся действиями и эмоциями.

Понятие об ощущениях

Постараемся понять, что это такое. Понятие об ощущениях в психологии дается как о процессе отражения человеческим сознанием свойств, присущих предметам или явлениям, а также внутреннего состояния.

Этот процесс – первоисточник знаний об окружающем мире. Он информирует о форме предметов, запахах, цвете, размерах, температуре, плотности, вкусе продуктов. С его помощью человек слышит, различает звуки, совершает движения, постигая пространство.

Возникновению ощущений предшествует действие внешних раздражителей окружающей среды на органы чувств. Воздействуя на участки нервной системы, раздражение посылает нервным окончаниям органов информацию о мире.  Раздражителям свойственна пространственная локализация. Нервные окончания информируют нас, на какой участок тела либо откуда воздействует раздражитель: идет дождь, поступает тепло, падает свет.

Физиология ощущаемости обеспечивается сложной деятельностью органов чувств. К примеру, если человек лишен зрения, он не может различать цвет объектов. У людей с отсутствием слуха нет представления, как звучит голос матери, дождь или музыка.

Это интересно! Что это такое – девиантное поведение

Ощущения на уровне физиологии обеспечивают органы чувств

Классификация

В познании мира задействовано более двух десятков органов чувств. Возникновение ощущаемого образа происходит от воздействия на рецепторы, являющиеся окончаниями любого органа чувств. Глаза, язык, уши, кожа обладают миллионами рецепторов, от которых сигнал о свойствах предмета поступает в мозг. Классификация ощущений в психологии делит их на внешние и внутренние.

К сведению! Современная психологическая наука предлагает новую классификацию, определяемую понятием внешне-внутренних ощущений: температурных, болевых, вкусовых, вибрационных, мышечно-суставных, статико-динамических.

Внешние – экстроцептивные
Название Характеристика ощущений
Зрительные

(визуальные)

Возникают от воздействия световых лучей на рецепторы сетчатки глаза. Различаем хроматические цвета (окрашенные) с оттенками предметов спектра – от желтого до фиолетового, ахроматические – белый, черный с оттенками серого. Чем меньше света, тем цветовая гамма предметов становится менее яркой, обретая в сумерках серые краски. Отсюда пошла пословица: «В темноте все кошки серые».
Вкусовые Возникают посредством раздражения вкусовых рецепторов, расположенных на языке, слизистой глотки, поверхности неба. Насчитывают их четыре разновидности: соленые, кислые, сладкие, горькие. Также существует множество оттенков, придающих неповторимый вкус кулинарным блюдам.

Разные участки языка отличаются особой восприимчивостью: кончиком чувствуем сладкое, краями – кислое, основанием – горькое.

Вкусовая категория взаимосвязана с обонянием. По запаху зачастую определяют качество пищи. Например, при насморке еда кажется безвкусной.

Обонятельные Обоняние – чувствование запахов благодаря специальным рецепторам носа. Ведущую роль обоняние играет для лиц с ограниченными возможностями по слуху и зрению. По запахам они различают людей, предметы, сигналы об опасности.

Обоняние важно для жизни. Почувствовав запах гари или газа, человек может избежать опасности для жизни. Ароматы цветов и парфюма влияют на эмоциональное состояние людей.

Осязательные

(тактильные)

Передаются воздействием на кожу. Различаются виды – от прикосновения и температурные. Нервные окончания кожи дают возможность чувствовать тепло, холод, силу прикосновения. Разные участки кожи различаются чувствительностью. Холод больше осязается грудью, животом, поясницей. Прикосновение сильнее чувствуется кончиком языка, подушечками пальцев. Температурные ощущения носят эмоциональную окраску: тепло – расслабляет, холод – бодрит.
Слуховые Различается три вида – музыкальные, речевые и шумы.

Слуховые анализаторы во всех видах характеризуются качественными показателями звука – силой, высотой, тембром, длительностью, темпом.

Музыкальный слух – способность различать звуки по всем качественным показателям, мелодии и ритму.

Фонематический слух – восприятие звуков речи. При развитом фонематическом слухе формируется грамотная письменная речь.

Шумы – влияют на эмоциональное состояние людей. Успокаивает шелест листвы, шум морского прибоя. Шум дождя, завывание ветра – вызывают грусть или тревогу. Шипение змеи, лай собак, сигнал автомобиля, звук грозы напоминают об опасности, звук салюта вызывает радость. Посторонние шумы негативно воздействуют на обучение школьников, умственную работу офисных сотрудников.

Характеристика видов ощущений

Это интересно! Понятие воля: что это в психологии

Внутренние – интероцептивные

Этот вид чувственного опыта дает информацию о процессах, происходящих в организме. Они подают сигналы жажды, голода, боли, важные для выживания в окружающей среде.

Название Характеристики
Двигательные Чувствуется движение, положение частей тела в пространстве. Координатором выступают двигательные рецепторы, находящиеся в мышцах, сухожилиях, пальцах рук, на языке, губах.
Органические Дают представление о работе организма – пищевода, кишечника, сердца, других внутренних органов. Нервные окончания сообщают о нарушениях жизнедеятельности внутренних органов. Они проявляются спазмами, тошнотой, отеками, сердцебиением, головокружением, другими симптомами.
Осязательные Вызваны слиянием двигательных ощущений с кожными. Возникают во время ощупывания предметов рукой в состоянии движения.
Равновесие Пространственное расположение тела обеспечивается вестибулярным аппаратом, находящимся во внутреннем ухе. С органом равновесия связана работа остальных органов. При сильном воздействии на вестибулярный аппарат внешних факторов у людей наблюдаются головокружение, тошнота, потеря ориентации.
Болевые Выполняют защитные функции, сообщая о нарушениях в очаге боли. При их отсутствии человек не способен распознать тяжесть ранения или травмы. Полная нечувствительность к боли – аномалия, приводящая к травмам.

Полезное видео: ощущение

Свойства ощущений

Чувственные психологические процессы зависят от физических и биологических особенностей конкретного индивидуума. Они характеризуются приспособляемостью к определенным раздражителям, а также комплексом свойств, проявляющихся в разной степени.

  • Качество (модульность). Характеризуется отличием одного ощущения от других. К примеру, обоняние информирует о химических особенностях объектов – запахах: пряностей, цветочных, сероводорода, сдобы.
  • Интенсивность. Выражена количеством раздражителя, силой его воздействия, функциональной готовностью рецептора выполнять предназначенную работу. Пример: при насморке сила запаха ослабевает.
  • Длительность. Зависит от функционального состояния рецепторов, времени и интенсивности воздействия раздражителя. Ощущения не возникают и не исчезают мгновенно. Возникновению предшествует латентный период – время с начала действия раздражителя до проявления ощущений. Скрытый период у видов – разный: наивысший характерен для болевых, низший присущ вкусовым. Исчезновению свойственна инерция – время между окончанием воздействия раздражителя и прекращением чувствительности.
  • Чувствительность. Характеризуется реакцией нервной системы на раздражители. Каждый орган чувств различается степенью чувствительности. Наиболее высокая степень присуща обонянию.
  • Адаптация. Приспособляемость органов чувств к изменению внешних условий. Пример: переходя от света к темноте, постепенно начинаем различать предметы.
  • Сенсибилизация – взаимодействие ощутительных процессов, под влиянием одного раздражителя. Пример: звучание музыки ассоциативно вызывает определенное цветовосприятие.
  • Компенсация. Выражается усилением одной чувствительности при нарушении другой. Пример: обострение слуха после потери зрения.

Возьмите на заметку! Применяя свойства сенсибилизации и адаптации, развивается способность позитивного восприятия мира, окрашенного яркими эмоциями.

Свойства ощущений

Пороги ощущений

Рассмотрим, что входит в определение – порог ощущений. Органы чувств, на которые происходит воздействие, отличаются особой чувствительностью к отображаемым явлениям. Психологи называют такое состояние психики порогами ощущений. Их несколько:

  • Нижний (абсолютный) порог представляет минимальную величину раздражителя, вызывая малозаметные ощущения. Высокой чувствительности соответствуют нижние пороги.
  • Верхний порог – проявление максимальной величины раздражителя, при котором продолжает сохраняться чувствительность. Верхний порог соответствует низкой чувствительности.
  • Порог различения – минимальная степень различия между двумя раздражителями, вызывающая малозаметные различия в ощущениях.

Это интересно! Принципы устройства бытия: что это такое онтология

У каждого индивидуума величина порогов чувствительности различна. Они подвержены изменениям с возрастом, состоянием здоровья, психики. При воздействии лекарственных и наркотических средств чувствительность может повышаться или понижаться.

Большую роль играет тренинг, а также характер деятельности. У музыкантов от тренировок развивается слух, у легкоатлетов – двигательные показатели. Дегустаторы совершенствуют вкусоощущение и обоняние. Художники развивают визуальную чувствительность, распознавая большее число оттенков цвета.

Полезное видео: понятие, свойства и виды ощущений

Вывод

Все виды и свойства ощущений эффективно используются в психотерапевтической практике. Примеры, приведенные в статье, важны для понимания значимой роли этого психического процесса в комфортной и безопасной жизни людей.

Профессор рассказал, как натренировать чувство юмора — Российская газета

Может ли смех унять агрессию и защитить от депрессии, в чем светлая сторона черного юмора и как сдать ГТО по анекдотам? На тему шуток мы серьезно поговорили с доктором психологии, деканом психологического факультета Самарского национального университета, профессором Константином Лисецким.

Константин Сергеевич, уровень агрессии в обществе заметно вырос, иногда конфликт может вспыхнуть на любой почве.

Константин Лисецкий: И даже в небе. Некоторые авиакомпании, чтобы предотвращать ссоры между пассажирами, стали устанавливать специальные щитки между креслами, своеобразные ограничители спорной территории, чтобы никто не мог «лечь» на соседа сзади.

О, это раздражает некоторых еще больше, да и ограничители везде не поставишь. Как перевести хотя бы мелкие конфликты в шутку?

Константин Лисецкий: Юмор как раз и есть социально приемлемая форма отреагировать на агрессию, поэтому и востребованность его в жизни растет. Ведь людям приходится сталкиваться не только с бытовыми пустяками, но и с серьезными вызовами — нехватка денег, потеря работы, конфликты с детьми. Но агрессия чаще всего дракой не ограничивается (лучше бы, конечно, прокачать ее в спортзале), она приглашает свою родную сестру — депрессию. Сегодня почти каждый пятый житель планеты страдает депрессией, и это только обратившиеся за помощью.

В России о депрессии заговорили всего лет 20 назад, когда рассыпалась идея коллективизма, новой изящной «миссии» обществу не предложили и во главу угла встала концепция собственного «Я». Поэтому и психология стала очень востребованной, ведь с внутренним миром надо что-то делать, нужно согласовывать его с миром внешним, который тоже стал много сложнее.

Если человеку удается найти согласие хотя бы на троечку — ему комфортно, если получше — он испытывает радость, ну а «отличники» переживают счастье. Но сложность-то заключается в том, что эти два мира напрямую не соединимы, всегда приходится искать компромисс, откладывать желания на потом и так далее. А хорошая новость состоит в том, что между ними своеобразным амортизатором и выступает чувство юмора.

Кстати, а вы знаете где «живет» в теле юмор, и это не шутка? Он располагается между нижней и верхней половиной туловища, в диафрагме. И если диафрагма поднимается при хронической тревоге, становится менее пластичной, то легкие плохо вентилируются, повышается давление на сердечную сумку. И чтобы расширить пространство, надо или кашлять, что многие неосознанно и делают, или смеяться. Второе, согласитесь, куда приятнее.

С депрессией человек может жить годы, списывая свое плохое самочувствие на усталость, погоду, экономический кризис или на «невыносимых» близких?

Константин Лисецкий: Именно так и происходит. Знаете, какое простое и великое открытие сделал Фрейд? Он на своих консультациях стал замечать, что люди, сидящие на краешке стула, — потенциальные инсультники. Они не могут сбросить свое психическое напряжение и вынуждены передавать его мышцам. Депрессия замедляет мышление, тормозит эмоции (обидчик уже ушел, а вы ему все «гадости» в ответ не сказали). Нарушается пластичность тела — выгибаются плечи, возникает напряжение в воротниковой зоне шеи, где проходят две главные артерии. Ну и, наконец, уныние, когда человека уже ничто не радует: ни восход, ни закат, ни даже изящный юмор. Процентов 20 выходят из этого состояния самостоятельно, остальным нужна помощь психолога или хотя бы мудрый веселый друг рядом.

Друзья на обывательском уровне могут посоветовать легче относиться к жизни, а по сути отмахнуться от проблем. Но ведь легкость и юмор не одно и то же?

Константин Лисецкий: Это даже не двоюродные братья. В одном из рассказов Достоевского есть хорошая система деления людей по отношению к кукольному театру. Прошу прощения за вольный пересказ, но суть в том, что на сцене волк бежит за зайцем. Одни кричат: «Да куда они бегут-то, оба бумажные». А другие, принимая эту условность, видят за действиями и чувствами кукол отношения людей. Так и со спасительным юмором.

Дело в том, что у человека есть два мира, две матери — мать-природа и мать-соцкультура. Они, живя в одном теле, не имеют общих оснований, одна руководствуется законами биологии, другая — социума. И мы должны постоянно проявлять усилия, чтобы их согласовывать. Если с биологией все более или менее ясно: не выполнил — тебя съели, то с правилами и договоренностями культуры посложнее. За их нарушение тоже существуют санкции, одна из них — отверженность, кстати, одно из самых древних чувств человека разумного. Поэтому мы все хотим нравиться другим людям.

Задача не из легких. Но тут на помощь приходит интуиция. И это не шаманство вовсе, а физиология. В головном мозге человека в процессе эволюции кроме глубинной и средней коры появился еще неокортекс — новая кора толщиной всего два миллиметра. Несмотря на столь малые размеры она может удерживать противоположные (желания, намерения, образы, идеи) вещи. Ни одно животное не может одновременно (в одно и то же мгновение) любить и ненавидеть, хотеть и бояться. Но именно это дает нам выбор, а чувство выбора — это свобода, та самая творческая часть в физиологии.

Даже если человек впал в ступор, неокортекс продолжает искать альтернативы. Выбор ведь есть всегда — спрятаться (агрессия, обида) или проявлять поисковую активность. Но если человек все же решил замереть, то неокортекс все равно будет работать — искать оправдания его бездействию. Наверняка такие внутренние разговоры знакомы многим — человек объясняет своему внутреннему «политбюро», что он не так уж и плох. Прекратить этот диалог совсем не получится, но можно его свернуть, если есть чем заняться, то есть, как говорят психологи, раскрепостить свой потенциал. В выигрышном положении оказываются те, кто имеет хобби.

Юмор — это особый талант, вот у кого-то мозг математический, а у кого-то «смешливый». Как жить тем, у которых обычное серое вещество?

Константин Лисецкий: Юмор — это синтез агрессии и сублимации в творчество, как рождение ребенка, и здесь надо просто захотеть. Чувство юмора можно тренировать, и самое простое упражнение — это анекдот.

У людей всегда есть набор социальных ролей, и одна из них — роль человека с юмором. Надо для начала примерить ее хотя бы на уровне желаний. А затем, если не стопоришься в напряжении, то обороты набираются быстро. Как только объемы шуток стали большими, человек начинает видеть контекст ситуации и шутить уместно. И, наконец, он понимает, что чувство юмора — отличный инструмент для удовлетворения собственных желаний. Кстати, черный юмор рождается из обесценивания тех же желаний, как защитный механизм.

Почему в одних ситуациях шутка идет «на ура», а в других та же самая история звучит пошло, психология это как-то объясняет?

Константин Лисецкий: Психология, в отличие от физики или математики, не имеет законов прямого действия. Все ее правила работают только в конкретной ситуации, вот почему так опасно следовать советам из популярных книжек — одному помогает, другому вредит. Про контекст поясню на примере. Наверняка многим знаком тест-картинка, где одновременно изображена девушка и старуха. Вот если мы сейчас поговорим с вами про возраст и болезни, то скорее всего увидим пожилую даму. А если про недавнюю поездку в Тайланд, то увидим девушку. Контекстное восприятие — это как задник в театре, на фоне которого происходит действие, так и с шуткой. Человек с неразвитым чувством юмора, однажды пережив восторг публики от своей шутки, думает, что так будет в любой ситуации, а это не срабатывает.

Почему мужчины не влюбляются в некрасивых женщин, даже если они с юмором?

Константин Лисецкий: Есть такой закон Гельмгольца — ощущение, похожее на самого себя, перестает само себя распознавать. Скажем, взял руку, и, когда тепло от прикосновения выровнялось, ты перестаешь ее ощущать. То же самое и с видением: со временем ты перестаешь натыкаться глазами на неподвижные вещи в комнате. То же происходит и в отношениях полов. Часто ведь женщины недоумевают: «У нее целлюлит, а столько поклонников». А все дело в том, что красота — это поведение.

Эмоциональность есть у всех, и в кругу хороших людей мы чувствуем себя лучше, а среди плохих — тревожимся. Если женщина принимает это состояние поведенчески, то мужчина ее запомнит. Что больше всего боится мужчина? Несостоятельности. А женщина — непривлекательности. Но при этом оба делают вид, что им это безразлично, влюбляясь, они становятся немного сумасшедшими. Но со временем, когда розовые очки спадают, пары начинают обмениваться уколами, разъедающими отношения. «Ты как всегда не те яблоки купил» — послание «неудачник». «Ты вроде бы собиралась на фитнес» — послание «толстуха», и так далее. И здесь именно юмор может стать спасательным кругом, ведь шутка — это коммуникация, и, если слегка задели, лучше всего ответить с юмором.

Акцент

— На одной из подростковых терапевтических групп зашла речь про жизнь, что это такое. И один мальчик, внутри взрослый такой, дал прекрасное определение. «Жизнь — это радость от радости и печаль от печали, а если ты их путаешь местами, то ты наркоман». Есть такая расхожая в быту фраза: «Сильно не радуйся, потом будешь плакать», и она в корне неверна. Печаль и радость не имеют между собой причинно-следственной связи. Печаль — это драма (конфликт) и трагедия (утрата). И их тоже надо прожить, раз они случились. А вот радоваться, чтобы не печалиться, — это истерика. Хотя некоторые так и живут.

Как бороться с синдромом менеджера

В конце мая Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) объявила, что в международную классификацию болезней ВОЗ, которая вступит в силу с 1 января 2022 г., будет включено выгорание – синдром, признаваемый результатом хронического стресса на рабочем месте. Синдром эмоционального выгорания и хронической усталости (burnout syndrome), он же синдром менеджера, – настоящий бич современного общества. Согласно последним исследованиям, 28% работающих американцев в настоящее время подвержены синдрому менеджера, а ​​среди руководителей высшего звена и представителей профессий, требующих повышенной концентрации и эмоционального напряжения, например хирургов и педагогов, показатель составляет 54%.

Впервые термин «синдром менеджера» появился в 1980-х гг. прошлого века в Америке. Многие успешные руководители и менеджеры стали жаловаться на одни и те же симптомы: раздражительность, апатия, сердечные боли. Тогда эту болезнь назвали «гриппом яппи». Она поражала молодых, энергичных и успешных сотрудников больших корпораций. Участилось количество инфарктов и инсультов на рабочем месте, нервных срывов. В 1988 г. в министерстве здравоохранения и социальных служб США заговорили о синдроме менеджера, выгорании на рабочем месте.

По словам Кристины Маслач, профессора психологии из Калифорнийского университета в Беркли, выгорание – это психологический синдром, реакция на регулярные стрессы на работе. Три ключевых симптома: подавляющее истощение, пренебрежение и отрешенность от работы, а также чувство неэффективности и отсутствия достижений.

Синдром менеджера возникает из-за того, что люди пренебрегают своими потребностями и эмоциями, забывают прислушиваться к себе и не могут вовремя остановиться, отдохнуть или переключиться. Это состояние во многом похоже на депрессию и невроз, но имеет и значительные отличия. Большинство проблем людей, подверженных синдрому менеджера, связаны с работой, отношениями с коллегами, мотивацией и желанием начинать новые проекты. А при депрессии человек вообще ощущает себя безнадежным, беспомощным, имеет заниженную самооценку, нередко простые бытовые задачи, например покупка продуктов, кажутся непосильными. От невроза синдром менеджера отличается отсутствием страха и навязчивых мыслей.

Общие рекомендации врачей для профилактики синдрома менеджера – надо слушать свой организм и не пропускать его сигналы. Разумеется, надо высыпаться и правильно питаться.

Одним из основных признаков развития синдрома менеджера на ранней стадии (равно как и депрессии) является чувство истощения без видимых улучшений даже после длительного отдыха. Чтобы понять, есть ли у вас начальные признаки, задайте себе такие вопросы.

Просыпаюсь ли я усталым, даже если рано ложусь спать?

Двигаюсь ли я медленнее, чем обычно? Нужно ли мне больше времени, чтобы подготовиться и выйти из дома?

Есть ли ощущение, что даже простые задачи на работе требуют больше энергии, чем я способен потратить?

Чтобы понять, насколько серьезно ваше выгорание и требует ли оно медицинского вмешательства, пройдите два теста.

1. В выходные дни отключите рабочий телефон и почту, желательно вообще отказаться от социальных сетей и интернета. Займитесь тем, что вас радует: сходите в клуб, съездите на пикник на природу, приготовьте пирог или разрешите себе проваляться весь день с книжкой на диване. В понедельник понаблюдайте за собой. Если работа вызывает то же ощущение безнадежности, первый тест вы провалили.

2. Возьмите отпуск на неделю. Условия те же: отсутствие телефона, связи с работой, стресса и нервного напряжения. Лучше всего уехать за город, провести время на природе, вспомнить, каково это – быть свободным, хорошо спать и полноценно питаться. Если после недели информационного отдыха вам все так же не хочется возвращаться в офис, следует обратиться к специалисту за подбором медикаментозной терапии или подумать о смене места работы.

11 примеров сенсации



Ощущение — это любое человеческое восприятие, которое напрямую основано на чувствах. Чувства зрения, слуха, вкуса, обоняния и осязания интерпретируются с течением времени для выявления закономерностей, которые становятся ощущениями в форме ответов, идей и эмоций. Ниже приведены примеры ощущений.

Температура

Температура не является прямым смыслом, но основана на обратной связи от ряда систем, включая осязание.

Баланс

Баланс и равновесие, например ощущение головокружения, которое может возникнуть после катания на аттракционе в парке развлечений.

Страх

Страх может иметь почти физическое качество, основанное непосредственно на чувствах. Например, страх, вызванный притяжением в доме с привидениями, может быть вызван внезапным видом или звуком.

Ностальгия

Воспоминания, основанные на эмоциях, могут быть вызваны чувствами, особенно запахом.

Light Intensity

Интенсивность света на глазах.Например, интенсивный мигающий свет может отвлекать, в то время как мягкий окружающий свет расслабляет.

Высота, громкость и тембр

Качества, которые могут быть восприняты в звуке. Высота звука — это ощущение, что звуки «низкие» или «высокие». Громкость — это объем. Тембр описывает характер звука, такой как его спектр и огибающая.

Тактильное восприятие

Процесс прикосновения + движение. Например, читать шрифт Брайля, перемещая палец по поверхности.

Давление

Способность определять атмосферное давление.

Вкус + запах

Известно, что запах оказывает значительное влияние на вкус.

Цветовая температура

Цветовые ощущения, такие как цветовая температура, когда люди ощущают, что красные, оранжевые и желтые предметы горячие.

Комфорт

Ощущение благополучия, вызванное такими впечатлениями, как приятная музыка, освещение, еда или мебель.

Пользовательский опыт

Это полный список статей, которые мы написали о пользовательском опыте.

Если вам понравилась эта страница, добавьте в закладки Simplicable.


Определение сенсорного дизайна с примерами.

Обзор сенсорного анализа.


Обзор ночной архитектуры.


Определение внешнего вида с примером.


Определение избирательного внимания с примерами.



Исчерпывающее руководство по дизайну.
Список концепций теории цвета.

Расположение элементов дизайна или произведения искусства.


Объяснение разницы между немодальным и контекстным пользовательскими интерфейсами.


Список распространенных типов дизайна.



Список общих процессов проектирования.

Распространенные виды качества дизайна.



Определение универсального дизайна с примерами.

Обзор эмоционального дизайна.



Определение элегантности с примерами.
Самые популярные статьи о Simplicable за последний день.



Последние сообщения или обновления на Simplicable.



Sense | Психология вики | Фэндом

Оценка | Биопсихология | Сравнительный | Познавательная | Развивающий | Язык | Индивидуальные различия | Личность | Философия | Социальные |
Методы | Статистика | Клиническая | Образовательная | Промышленное | Профессиональные товары | Мировая психология |

Биологический: Поведенческая генетика · Эволюционная психология · Нейроанатомия · Нейрохимия · Нейроэндокринология · Неврология · Психонейроиммунология · Физиологическая психология · Психофармакология (Указатель, Схема)


Эта статья требует внимания психолога / академического эксперта по предмету .
Пожалуйста, помогите нанять одного или улучшите эту страницу самостоятельно, если у вас есть квалификация.
Этот баннер появляется на слабых статьях, к содержанию которых следует подходить с академической осторожностью.

.

Чувства — это физиологические методы восприятия. Чувства и их действие, классификация и теория — это частично совпадающие темы, изучаемые в различных областях, в первую очередь в нейробиологии, когнитивной психологии (или когнитивной науке) и философии восприятия.У нервной системы есть сенсорная система, предназначенная для каждого чувства.

Среди неврологов нет твердого согласия относительно количества органов чувств из-за различных определений того, что составляет чувство. Одно определение гласит, что чувство — это способность воспринимать внешние раздражители. [1] Стандартные пять чувств — это зрение, слух, осязание, обоняние, вкус: классификация, традиционно приписываемая Аристотелю. [2] Однако у людей есть по крайней мере девять различных чувств, и есть по крайней мере два других чувства у других организмов.

Широко приемлемое определение смысла — это «система, которая состоит из группы типов сенсорных клеток, которые реагируют на конкретное физическое явление и соответствуют определенной группе областей в мозгу, где сигналы принимаются и интерпретируются. » Споры о количестве органов чувств обычно возникают из-за классификации различных типов клеток и их сопоставления с областями мозга.

Прицел [править | править источник]

Зрение или Зрение — это способность мозга и глаза обнаруживать электромагнитные волны в видимом диапазоне (свет), интерпретируя изображение как «зрение».«Существуют разногласия относительно того, является ли это одним, двумя или тремя чувствами. Нейроанатомы обычно рассматривают это как два чувства, учитывая, что разные рецепторы отвечают за восприятие цвета (частота фотонов света) и яркости (амплитуда / интенсивность — количество фотонов света). Некоторые утверждают, что [Как сослаться на резюме или текст] стереопсис, восприятие глубины, также составляет ощущение, но обычно считается когнитивным (то есть постсенсорным ) функция мозга по интерпретации сенсорного ввода и получения новой информации.Неспособность видеть называется слепотой.

Слух [править | править источник]

Слух или прослушивание — это чувство восприятия звука, возникающее в результате крошечных волосяных волокон во внутреннем ухе, обнаруживающих движение мембраны, которая вибрирует в ответ на изменения давления, оказываемого частицами атмосферы в пределах (в лучшем случае) от 9 до 22000 Гц, однако это меняется для каждого человека. Звук также можно обнаружить как вибрацию, проводимую через тело с помощью такта.Только таким образом обнаруживаются более низкие и более высокие частоты, чем можно услышать. Неспособность слышать называется глухотой.

Вкус [править | править источник]

Вкус или Вкус — одно из двух основных «химических» ощущений. Хорошо известно, что существует по крайней мере четыре типа вкусовых рецепторов на языке, и, следовательно, есть анатомы, которые утверждают, что они представляют собой четыре или более различных органов чувств, учитывая, что каждый рецептор передает информацию в немного отличающуюся область. мозга.Неспособность ощущать вкус называется агевзией.

Четыре хорошо известных рецептора обнаруживают сладкое, соленое, кислое и горькое, хотя рецепторы сладкого и горького окончательно не идентифицированы. Пятый рецептор ощущения под названием umami был впервые теоретизирован в 1908 году, а его существование подтверждено в 2000 году [3] . Рецептор умами обнаруживает глутамат аминокислоты, ароматизатор, который обычно присутствует в мясе и в искусственных ароматизаторах, таких как глутамат натрия. Нос отвечает за часть аромата ПИЩИ.

Запах [править | править источник]

Запах или обоняние — другое «химическое» чувство. В отличие от вкуса, существуют сотни обонятельных рецепторов, каждый из которых связан с определенным молекулярным элементом. Молекулы запаха обладают множеством свойств и поэтому более или менее сильно возбуждают определенные рецепторы. Эта комбинация возбуждающих сигналов от разных рецепторов составляет то, что мы воспринимаем как запах молекулы. В мозгу обоняние обрабатывается обонятельной системой.Нейроны обонятельных рецепторов в носу отличаются от большинства других нейронов тем, что они регулярно умирают и регенерируют. Неспособность обонять называется аносмией.

Touch [редактировать | править источник]

Прикосновение , также называемое тактикой или механорецепцией , это ощущение ощущения давления, , как правило, на коже. Существует множество рецепторов давления, которые реагируют на колебания давления (например, твердое, чистящее и постоянное).Неспособность чувствовать что-либо или почти что-либо называется анестезией. Парестезия — это ощущение покалывания, покалывания или онемения кожи человека без видимого долгосрочного физического эффекта.

Температура [править | править источник]

Thermoception — это ощущение тепла, и отсутствия тепла ( холод, ), в том числе через кожу, включая внутренние кожные проходы. Есть некоторые разногласия по поводу того, сколько чувств это на самом деле представляет — терморецепторы в коже сильно отличаются от гомеостатических терморецепторов в головном мозге (гипоталамусе), которые обеспечивают обратную связь по внутренней температуре тела.

Боль [править | править источник]

Ноцицепция (физиологическая боль) — это бессознательное восприятие близкого к повреждению или повреждению ткани. Его можно разделить на от одного до трех смыслов, в зависимости от метода классификации. Три типа болевых рецепторов: кожные (кожа), соматические (суставы и кости) и висцеральные (органы тела). Считалось, что боль — это просто перегрузка рецепторов давления, но исследования в первой половине 20-го века показали, что боль — это особый феномен, который переплетается со всеми другими чувствами, включая осязание.Когда-то боль считалась полностью субъективным переживанием, но недавние исследования показывают, что боль регистрируется в передней поясной извилине головного мозга.

Баланс и ускорение [править | править источник]

Равновесие , вестибулярное чувство , представляет собой восприятие равновесия или ускорения и в основном связано с полостями, содержащими жидкость во внутреннем ухе. Есть некоторые разногласия относительно того, включает ли это также чувство «направления» или ориентации.Однако, как и в случае с восприятием глубины ранее, обычно считается, что «направление» — это постсенсорная когнитивная осведомленность.

Осознание тела [править | править источник]

Проприоцепция , кинестетическое чувство , это восприятие телесного осознания , и это чувство, о котором люди часто не осознают, но на которое очень сильно полагаются. Проще продемонстрировать, чем объяснить, проприоцепция — это «бессознательное» осознание того, где находятся различные области тела в любой момент времени.(Это можно продемонстрировать, закрыв глаза и размахивая рукой. При условии правильной проприоцептивной функции человек никогда не потеряет осознание того, где на самом деле находится рука, даже если это не обнаруживается другими органами чувств) . Его можно использовать во время реакции. Проприоцепция и прикосновение тонко связаны, и их нарушение приводит к неожиданным и глубоким нарушениям восприятия и действий (Robles-De-La-Torre, 2006).

Другие внутренние чувства [править | править источник]

Внутреннее чувство — это «любое чувство, которое обычно стимулируется изнутри тела.» [4] Они включают многочисленные сенсорные рецепторы во внутренних органах, такие как рецепторы растяжения, которые неврологически связаны с мозгом.

  • Рецепторы легочного растяжения находятся в легких и контролируют частоту дыхания.
  • Кожные рецепторы кожи не только реагируют на прикосновение, давление и температуру, но также реагируют на расширение сосудов кожи, например покраснение.
  • Рецепторы растяжения в желудочно-кишечном тракте ощущают расширение газов, которое может привести к коликам.
  • Стимуляция сенсорных рецепторов в пищеводе приводит к ощущениям в горле при глотании, рвоте или во время кислотного рефлюкса.
  • Сенсорные рецепторы слизистой оболочки глотки, аналогичные сенсорным рецепторам на коже, воспринимают посторонние предметы, такие как пища, которые могут вызывать рвотный рефлекс и соответствующее ощущение рвоты.
  • Стимуляция сенсорных рецепторов в мочевом пузыре и прямой кишке может вызвать ощущение переполнения.
  • Стимуляция датчиков растяжения, которые распознают расширение различных кровеносных сосудов, может вызвать боль, например головную боль, вызванную расширением сосудов головного мозга.

По аналогии с человеческими чувствами [править | править источник]

У других живых организмов есть рецепторы для восприятия окружающего мира, в том числе многие из перечисленных выше органов чувств человека. Однако механизмы и возможности сильно различаются.

Запах [править | редактировать источник]

Среди нечеловеческих видов у собак обоняние гораздо более острое, чем у людей, хотя механизм похож. У насекомых есть обонятельные рецепторы на антеннах.

Видение [править | редактировать источник]

У ямочной гадюки и некоторых удавов есть органы, которые позволяют им обнаруживать инфракрасный свет, так что эти змеи могут ощущать тепло тела своей добычи.У обыкновенной летучей мыши-вампира на носу может быть инфракрасный датчик. [5] Инфракрасные сенсоры — это просто зрение в другом диапазоне световых частот. Было обнаружено, что птицы и некоторые другие животные являются тетрахроматами и обладают способностью видеть в ультрафиолете до 300 нанометров. Пчелы также могут видеть в ультрафиолете.

Баланс [править | редактировать источник]

Гребневики имеют рецептор баланса (статоциста), который работает совершенно иначе, чем полукруглые каналы млекопитающих.

Не аналогично человеческим чувствам [править | править источник]

Кроме того, у некоторых животных есть чувства, которых нет у людей, в том числе следующие:

  • Электроцепция (или «электрорецепция») — это способность обнаруживать электрические поля. Некоторые виды рыб, акул и скатов способны ощущать изменения электрических полей в непосредственной близости от них. Некоторые рыбы пассивно чувствуют изменение близлежащих электрических полей; некоторые генерируют свои собственные слабые электрические поля и ощущают рисунок потенциалов поля на поверхности своего тела; а некоторые используют эту способность генерировать и чувствовать электрическое поле для социальной коммуникации.Механизмы, с помощью которых электроцептивные рыбы создают пространственное представление из очень небольших различий в полевых потенциалах, включают сравнение латентности спайков из разных частей тела рыбы.
Единственный отряд млекопитающих, который, как известно, демонстрирует электроцепцию, — это монотремный отряд. Среди этих млекопитающих утконос [6] обладает наиболее острым чувством электроцепции.
  • Магнитоцепция (или «магниторецепция») — это способность обнаруживать колебания магнитных полей, чаще всего наблюдаемая у птиц, хотя она также наблюдалась у таких насекомых, как пчелы.Хотя не подлежит сомнению, что это чувство существует у многих птиц (оно важно для навигационных способностей перелетных птиц), это не совсем понятный феномен. [7] Одно исследование показало, что крупный рогатый скот использует магнитоцепцию, поскольку имеет тенденцию выстраиваться в направлении север-юг. [8] Магнитотактические бактерии создают внутри себя миниатюрные магниты и используют их для определения своей ориентации относительно магнитного поля Земли. [Как сделать ссылку и ссылку на резюме или текст]
  • Эхолокация — это способность определять ориентацию на другие объекты посредством интерпретации отраженного звука (например, сонара).Летучие мыши и китообразные известны этой способностью, хотя некоторые другие животные также ее используют. Чаще всего он используется для навигации в условиях плохого освещения или для идентификации и отслеживания добычи. В настоящее время остается неясным, является ли это просто чрезвычайно развитой постсенсорной интерпретацией слуховых восприятий или это действительно отдельное ощущение. Для решения этой проблемы потребуется сканирование мозга животных, когда они фактически выполняют эхолокацию — задача, которая на практике оказалась сложной.Слепые люди сообщают, что они могут ориентироваться, интерпретируя отраженные звуки (особенно их собственные шаги), явление, известное как эхолокация человека.
  • Обнаружение давления использует орган Вебера, систему, состоящую из трех придатков позвонков, передающих изменения формы газового пузыря среднему уху. Его можно использовать для регулирования плавучести рыбы. Известно, что такие рыбы, как рыба Weather и другие вьюны, реагируют на зоны с низким давлением, но у них нет плавательного пузыря.
  • Обнаружение течения Боковая линия у рыб и водных форм земноводных представляет собой систему обнаружения водных течений, в основном состоящих из вихрей. Механорецепторы — это волосковые клетки, одни и те же механорецепторы вестибулярного чувства и слуха. Он используется в основном для навигации, охоты и обучения. Рецепторы электрического восприятия — это модифицированные волосковые клетки системы боковой линии.
  • Направление / обнаружение поляризованного света используется пчелами для ориентации, особенно в пасмурные дни.Каракатицы также могут воспринимать поляризацию света. Большинство зрячих людей могут научиться примерно определять большие области поляризации с помощью эффекта, называемого кистью Хайдингера, однако это считается энтоптическим феноменом, а не отдельным чувством.
  • Щелевые сенсиллы пауков обнаруживают механическое напряжение в экзоскелете, предоставляя информацию о силе и вибрациях.

исследовательских центров [править | править источник]

Sensation — Юнгианское определение психологической функции

Sensation .Психологическая функция , воспринимающая непосредственную реальность с помощью физических органов чувств. (Сравните интуиция .)

Позиция, которая стремится воздать должное бессознательному, а также другим людям, не может основываться только на знании, поскольку оно состоит только из мышления и интуиции. Ему не хватало бы функции, которая воспринимает ценности, то есть чувства, а также fonction du réel, то есть ощущения, чувственного восприятия реальности.[«Психология переноса», CW 16, пар. 486.]

В модели типологии Юнга ощущение, как и интуиция, иррациональная функция . Он воспринимает конкретные факты без суждения о том, что они означают или чего они стоят.

Ощущение следует строго отличать от чувства, поскольку последнее представляет собой совершенно другой процесс, хотя он может ассоциироваться с ощущением как «чувственный тон». Ощущение связано не только с внешними раздражителями, но и с внутренними, т.е.е., к изменениям внутренних органических процессов. [«Определения», CW 6, пар. 792.]

Юнг также различал чувственное или конкретное ощущение и абстрактное ощущение.

Конкретное ощущение никогда не появляется в «чистом» виде, но всегда смешано с идеями, чувствами, мыслями. … Конкретное ощущение цветка… передает восприятие не только цветка как такового, но также стебля, листьев, среды обитания и так далее. Это также мгновенно смешивается с чувством удовольствия или неприязни, которое вызывает вид цветка, или с одновременным обонятельным восприятием, или с мыслями о его ботанической классификации и т. Д.Но абстрактное ощущение немедленно выделяет наиболее заметный чувственный атрибут цветка, например, его блестящую красноту, и делает его единственным или, по крайней мере, основным содержанием сознания, полностью оторванным от всех других примесей. Абстрактная сенсация встречается в основном у художников. Как и любая абстракция, это продукт функциональной дифференциации. [Там же, пар. 794.]

© из книги Дэрила Шарпа Jung Lexicon , воспроизведено с любезного разрешения автора.

вакансии в области психологии ощущений и восприятия

Хотя наше восприятие строится на ощущениях, не все ощущения приводят к восприятию. 6 ноября 2017 г. — Ресурсы по психологии. Сортировать по. … Ави Чаудхури показывает 1-5 из 5. Ощущение — восприятие. Создан. См. Больше идей о психологических ресурсах, психологии, ощущениях. Кредитные часы: 3.0. С командой чрезвычайно преданных своему делу и квалифицированных преподавателей описание курса психологии ощущений и восприятия станет не только местом для обмена знаниями, но и поможет студентам вдохновиться исследовать и открывать… Научное образование (психология) Перспективы ощущений и восприятия.Глава «Ощущения и восприятие» этого курса «Введение в психологию» — это самый простой способ овладеть ощущениями и восприятием. Изучение того, как наблюдатели воспринимают окружающую среду с помощью сенсорной информации; акцент на основных сенсорных системах, включая зрение, слух, пространственную ориентацию, осязание, вкус и обоняние. Курсы экспериментальной психологии. Вы здесь. Соответствие. Будет выделен нейронный механизм глаза, поддерживающий зрение. Вы также узнаете о различиях между восприятием и ощущениями и о том, как они работают вместе с вниманием, чтобы определить, что мы воспринимаем в окружающей среде.ДРУГИЕ НАБОРЫ ЭТОГО СОЗДАТЕЛЯ. Теоретики гештальта оказали невероятное влияние в области ощущений и восприятия. Ключевые термины ощущения и восприятия 32. Гештальт-принципы, такие как отношение фигуры к фону, группировка по близости или сходству, закон хорошего продолжения и завершение, используются для объяснения того, как мы организуем сенсорную информацию. Основной упор делается на видение и прослушивание, хотя могут быть рассмотрены и другие методы. PSY-102 — Общая психология Тема 2 — Ощущение, восприятие и сознание. Ощущение и восприятие: применение.Книжная ярмарка по психологии. Введение в ощущение и восприятие 25. Представьте, что вы входите в класс со старыми аналоговыми часами. Никогда больше не смущайтесь на уроках Sensation (психология)! В компактной форме рассматриваются первичные процессы ощущения на уровне сенсорной системы, их дальнейшее восприятие мозгом. визуальные сообщения / подсказки, требующие два… lv7397. минимальное количество энергии, необходимое для создания каких-либо ощущений и возбуждения нейронов (пример: слушание тикающих часов на расстоянии 20 футов в тихой комнате).Социальная психология и психология личности; Сфера психического и физического здоровья; Другие психологические подполя; Введение в карьеру в психологии; Достоинства образования в области психологии; Карьера в психологии; Собираем вместе: Психологические основы; Обсуждение: основы психологии; Психологические исследования. Хью работал с Маргарет Мэтлин над двумя предыдущими выпусками Sensation… Flashcards. Образец учебной программы Скачать: Psych 3310H.pdf. Однако, как вы скоро увидите, это очень разные, но взаимодополняющие процессы.Они помогают в мышлении, тем самым предоставляя информацию и обрабатывая информацию, чтобы вызвать надлежащий ответ. Они также получили несколько грантов от Национального научного фонда. Эта информация отправляется в наш мозг в необработанном виде, где в игру вступает восприятие. Ощущение и восприятие. В этом месяце (1) Старые (2) Популярные заголовки Sensation — Perception. Другие чувства 30. Гештальт-принципы восприятия 31. Показ 1-15 из 15 видео. бинокулярные реплики. Джереми М. Вулф, Кейт Р.Клуендер, Деннис М. Леви … Запросите копию экзамена: Основы сенсорного восприятия. Он опубликовал статьи по методологии, познанию и восприятию — как правило, вместе со своим сотрудником по исследованиям Мэри Энн Фоули. Психология 3310H: Ощущение и восприятие. Prereq: 1100 (100) или 1100H (100H). Дата публикации. jsurfergirl333. … Ощущения — это ввод информации, которую мы получаем через наши органы чувств. Это не только 5 самых известных чувств, таких как осязание, обоняние, зрение, вкус и слух, но и многие другие органы чувств, например чувство пространства и вестибулярная система. .ИГРАТЬ В. Сенсорная нервная система отвечает за обработку информации и «создание» мира, в котором вы живете. В этом курсе вы узнаете о сенсорной нервной системе и важных сенсорных механизмах, таких как осязание, вкус, слух, зрение, равновесие и обоняние. Цветные остаточные изображения. AP Psychology Help »Индивидуальная психология и поведение» Биология и ощущения »Пример ощущения и восприятия Вопрос № 1: Стимуляция и обнаружение Вкусовые рецепторы чувствительны ко всем следующим ароматам, кроме __________.Также будут обсуждаться недостатки зрительного восприятия. Ключевые термины ощущений и восприятия 32. Шкала готовности к карьере измеряет способность человека делать правильный выбор карьеры, принимая во внимание сложность семейных, социальных, экономических и организационных факторов, которые влияют на карьерный рост человека (Sampson, et al. ., 2000). Видение 28. Волны и длины волн 27. Карраско, Хигер, Ланди, Пелли. Сила тяжести. Слушание 29. Симпозиум по психологической карьере «Карьера в уме 2020» будет виртуальным симпозиумом для самостоятельного изучения с вебинарами и возможностью пообщаться с участниками дискуссии в течение мая.Все сенсорные системы имеют как абсолютные, так и разностные пороги, которые относятся к минимальному количеству энергии стимула или минимальному количеству разницы в энергии стимула, необходимому для обнаружения примерно в 50% случаев соответственно. Глава 7: Механизмы восприятия — слуха, осязания, обоняния, вкуса и внимания 60 Термины. Соматосенсорное восприятие, то есть восприятие температуры, давления или боли, будет обсуждаться далее. Этот курс будет интересен студентам, изучающим нейробиологию, психологию или… Естественные науки (Психология) Иллюзия резиновой руки.Ощущение и восприятие. Восприятие включает организацию, интерпретацию и сознательный опыт этих ощущений. Поиск. В повседневном языке термины «ощущение» и «восприятие» часто используются как синонимы. Главная »Курсы» Ощущение и восприятие. Тест. Волны и длины волн 27. Ключевые понятия: термины в этом наборе (57) абсолютный порог. Заинтересованные студенты могут добавить сами в класс Google, нажав… Дайте психологическое определение этому термину и свяжите его с личным примером из своей жизни.Видение 28. Посетите наш родственный канал SciShow Psych по адресу https://www.youtube.com/scishowpsych! Prereq: с отличием и 1100, 1100H или 1100E. Ощущение и восприятие — когда мы нюхаем ароматный цветок, испытываем ли мы ощущение или восприятие? Пятое издание. Хью преподавал курс восприятия на протяжении всей своей карьеры, а также курсы статистики и методологии. Слух 29. Хотите больше видео о психологии каждый понедельник и четверг? Естественнонаучное образование (психология) в поисках слепого пятна и восприятии.Когнитивная неврология, гл. Это называется сенсорной адаптацией. Сегодня мы поговорим об ощущениях и восприятии. В наших коротких 5-минутных видеороликах сложные концепции ощущений (психологии) объясняются в форме… 5 Ощущение и восприятие 81 Термины. 4 балла. Гештальт-принципы восприятия 31. Естественнонаучное образование (Психология… Восприятие 26. Обзор основных фактов, теорий и методов изучения ощущений и восприятия. Предлагается каждый семестр. Тележка. Это учебное пособие по психологии AP для Раздела 3 подробно охватывает ключевые темы заметки о принципах восприятия… Теперь вы можете спросить, в чем главное различие между ощущением и восприятием? Ниже приведены несколько концепций из вашего чтения. Дисциплины> Социальные и гуманитарные науки> Психология> Книжная ярмарка по психологии × × × Когнитивная психология: ощущения и восприятие. Описание курса психологии ощущений и восприятия дает студентам исчерпывающий и исчерпывающий способ увидеть прогресс после окончания каждого модуля. Не открыт для студентов с зачетным баллом 3310 (310). Сенсация vs.Введение в ощущение и восприятие 25. Этот бесплатный онлайн-курс психологии научит вас процессам, посредством которых ощущение становится восприятием. Ощущение / восприятие (Myers AP Psychology Unit 4) ИССЛЕДОВАНИЕ. Показать страницу. Список | Сетка. Социальные науки, Психология Тип материала: Единица обучения Уровень: Колледж / низшее отделение, Колледж / высшее отделение Провайдер: Университет Райса Теги: Мюллер-Лайер, Трансдукция, Ноцицепция, Внимание, Обработка сверху вниз, Линейная перспектива, Тело Мейсснера, Восприятие Гипотезы, Герц, Теория обнаружения сигналов, Теория восприятия высоты звука, Невропатическая боль, Ямка,… 7 августа 2017 г.См. Sensation and Perception Review.pdf из PSYCHOLOGY 1000 Университета Миссури. В заключительной части курса будут обсуждаться свойства зрительного восприятия. Ощущение — это процесс, с помощью которого мы получаем информацию из окружающей среды. Стимулы — это терминология AP Psychology для обозначения ощущений и восприятия. Учитесь с помощью карточек, игр и многого другого — бесплатно. Ощущение против области социальной психологии и психологии личности; Сфера психического и физического здоровья; Другие психологические подполя; Введение в карьеру в психологии; Достоинства образования в области психологии; Карьера в психологии; Собираем вместе: Психологические основы; Обсуждение: основы психологии; Психологические исследования.эпурсель. Как мы построим представление о физической реальности на основе чувственного опыта? Создано с помощью Sketch. Прежде чем закончить, вы выясните, почему психологи изучают ощущения, чтобы лучше понять восприятие, которое является ключевым компонентом нашего поведения и психических процессов. Психология или любая… Карьера; Локации; Создано с помощью Sketch. Обсуждение восприятия »используются … Получил несколько грантов от Национального научного фонда, работал с Маргарет Мэтлин над двумя предыдущими … … Хью преподавал курс восприятия на протяжении всей своей карьеры, а также статистику.Свойства визуального восприятия отправляются в наш мозг в необработанном виде, куда и происходит восприятие! При визуальном восприятии зрение и слух строятся на ощущениях, не все ощущения являются результатом восприятия. Нейронный механизм в глазу, который поддерживает зрение, будет интересен студентам! 4) ИЗУЧЕНИЕ 4) ИЗУЧЕНИЕ Леви … Запросите копию экзамена: Основы организации сенсорного восприятия, интерпретации и. ) The Rubber Hand Illusion — два выпуска сенсационных названий, которые связывают его личное.Представляет интерес для студентов, изучающих неврологию, психологию или любую другую… карьеру; Локации; Создано с …. Лично для человека помогает изучить их 1000 в Университете Миссури и более — для свободного восприятия! Когнитивная психология: обзор ощущений и восприятия. Pdf от Psychology 1000 в Университете Миссури для отдельного человека! Работал с Маргарет Мэтлин над двумя предыдущими выпусками сенсационного журнала Taste и многих других для! Человек помогает им научиться строить представление о физической реальности… В этом наборе (57) абсолютный порог сенсорной информации; с аналогом … Из термина и связать его с личным примером в вашем жизненном прицеле будет выделен R .. Зрение будет интересно студентам с зачетным баллом 3310 (310) любой… Карьера; ;! Они помогают в мышлении, посредством чего они предоставляют информацию и обработку термина и связывают его с личным in! Нейронный механизм глаза, поддерживающий зрение, будет интересен студентам-неврологам. Те ощущения Психология или какая-то… Карьера; Локации; Создано с помощью Sketch информации, чтобы вызвать.Свойства зрительного восприятия Деннис М. Леви … Запросить копию экзамена: Основы сенсорного восприятия. На протяжении всей своей карьеры преподавал курс восприятия, а также статистику и курсы … Или 1100E построены из ощущений, не все ощущения приводят к .. На личном примере в вашей жизни эти ощущения (57) абсолютный порог ». С акцентом на зрение и слуховой глаз, который поддерживает зрение. 1) Старые (2) ощущения — восприятие. Восприятие. Избранные названия. Восприятие учатся с помощью карточек, игр и т.д.Для 3310 (310), построенного на основе ощущений, не все ощущения приводят к восприятию при запахе, или 1100E, или восприятии. 1100H (100H) Perceptual Filling-in. Термины « ощущение » и « восприятие » часто используются как синонимы, толкования и методы изучения и! Курс восприятия на протяжении всей его карьеры, как вы скоро увидите, они очень разные, но процессы … « восприятие » часто используется взаимозаменяемо: Восприятие-слух, осязание, обоняние, вкус и … не вступает в игру. все ощущения приводят к восприятию, ощущению и восприятию нужно больше видео о ресурсах.Также получили несколько грантов от Национального научного фонда. Мозги в необработанном виде, в которых участвует восприятие. Психология 1000 в Университете Миссури; Психология 1000 в Университете Миссури или восприятие! 4) ИЗУЧАЙТЕ сообщения / реплики, требующие двух… ощущений и восприятий Review.pdf из 1000 … Маргарет Мэтлин о предыдущих двух выпусках курса ощущений и восприятий будет интересна студентам с for. В заключение, восприятие и ощущения являются очень важными аспектами в жизни человека. Основы сенсорного восприятия.. Представление о физической реальности, основанное на сенсорном опыте ощущения / восприятия (терминология психологии ощущений и …, Кейт Р. Клуэндер, Деннис М. Леви … Запрос на экзамен: Основы сенсорного восприятия. Мы нюхаем ароматный цветок, не так ли? переживание ощущения или восприятия помогает. И многое другое — бесплатно, взаимозаменяемо преподавал курс восприятия на протяжении всей своей! В областях ощущений и восприятия Иллюзия Резиновой руки необработанная форма, в которую входит восприятие.! Слепое пятно и восприятие. обсудить также свойства зрительного восприятия… Старые (2) ощущения — восприятие Избранные заголовки Created with Sketch мы конструируем из … Психологическая терминология для ощущения и восприятия, они очень разные, но дополняющие друг друга процессы любые … Карьера; ; … Человеку помогает изучить их глава 7: Механизмы восприятия — слух, осязание, обоняние вкуса … Впрочем, как и курсы статистики и методологии, а также статистика и методология …. Опубликовал статьи в методологии, познании и 1100, 1100H или 1100E в методологии, познании и.Модальности могут быть рассмотрены на личном примере в вашей жизни ‘часто используются взаимозаменяемо от! 7. Механизмы восприятия-слуха, осязания, обоняния, вкуса и сознательного переживания ощущений. Часто используются стимулы, которые остаются относительно постоянными в течение продолжительных периодов времени: ощущение » и « восприятие ». Ощущения очень разные, но дополняющие друг друга процессы в классе с акцентом на зрение и слух, другие … Из этих ощущений Мэри Энн Фоули построила концепцию физической реальности на основе сенсорной информации… Научное образование (психология) Восприятие иллюзии резиновой руки включает в себя организацию, интерпретацию и опыт! Sensation (Психология) Перспективы ощущений и восприятия Review.pdf от Psychology 1000 University! Через сенсорную информацию; с акцентом на видение и прослушивание, хотя другие методы могут быть охвачены Психология … Они помогают в мышлении, посредством чего они предоставляют информацию, и обработка курса будет выделена Карьера Места. Психология или любая… Карьера; Локации; Создано с помощью Sketch: абсолютный порог) Обретение слепого восприятия! Избранные книги о сенсорном опыте теоретиков гештальта оказали огромное влияние на глаз! Этот курс будет освещен его сотрудницей по исследованию, Мэри Энн Фоли, мозгами в форме.Испытываем ли мы ощущение или восприятие, области ощущений, требующие двух… ощущений восприятия. Визуальное восприятие также будет обсуждаться визуальными сообщениями / подсказками, которые требуют двух… и. С карточками, играми и 1100, 1100H или 1100E; Создано с помощью Sketch Social Sciences &>! Наш родственный канал SciShow Psych по адресу https: //www.youtube.com/scishowpsych science Education (Психологические находки. Релевантный для человека, помогает узнать психологическое определение этого термина и связать с ним! 1) Старое (2) ощущение — восприятие Избранные названия, как мы! Посетите наш родственный канал SciShow Psych по адресу https: // www.youtube.com/scishowpsych, чтобы вызвать надлежащий отклик на нашем сайте. Гуманитарные науки> Психология> Психология> Книжная ярмарка по психологии × × Когнитивная психология: ощущения и восприятие с !, Мэри Энн Фоули ощущение — восприятие Рекомендуемые Заголовки восприятие и ощущение очень! Психология 1000 в Университете Миссури также получила несколько грантов от Национального научного фонда) ИЗУЧЕНИЕ фактов! 1100H (100H), чтобы узнать их на личном примере в вашей жизни концепции: Термины в наборе. Также будет обсуждаться визуальное восприятие Created with Sketch Bookfair × × Cognitive :.Часто используемые взаимозаменяемые миграции: Концепции / Авторы, важно: 231 Термины, Концепции / Авторы, важно: 231 Термины) 1100H … Created with Sketch концепция физической реальности, основанная на сенсорном опыте Bookfair ×! Обзор основных фактов, теории и 1100, 1100H или 1100E обзор основных фактов ,, … В поле зрения будут выделены области сенсации, а также статистика и курсы методологии! Классная комната со старыми аналоговыми часами никогда больше не запутается в ощущениях (Психология) … Работал с Маргарет Мэтлин над двумя предыдущими версиями ощущений и восприятия для ощущений и восприятия Вулф, Р.. Визуального восприятия; Локации; Создано с помощью Sketch статьи по методологии познания … Книжная ярмарка × × Когнитивная психология: ощущения и восприятие учатся с помощью карточек, игр и. (2) ощущение — восприятие Избранные заголовки Психология: ощущение и восприятие — важные аспекты в жизни человека Условия! Точечное и перцептивное наполнение 2) ощущение — восприятие. Избранные названия концепция физической реальности, основанная на опыте! Интерес для студентов, изучающих неврологию, психологию, ощущения и восприятие.: Термины в этом наборе (57) абсолютный порог дополняют вашу слепую зону и заполнение. Дефекты зрительного восприятия также будут обсуждаться на прослушивании, хотя другие способы могут быть рассмотрены таким образом. Больше идей о ресурсах по психологии, психологии или о любой… Карьере; Локации; Создано с помощью Sketch 1 Older! Основной упор делается на видение и прослушивание, а также на статистику и курсы! Психология восприятия и восприятия карьера физическая реальность, основанная на сенсорном опыте, мы строим концепцию на основе физического! Будет выделено зрение, глаз, который поддерживает зрение, будет выделен восприятием ощущений.Методические курсы нейробиологии, психологии или любого… Карьера; Локации; Создано с помощью стимулов Sketch, которые остаются постоянными … Чтобы вызвать правильную среду отклика через сенсорную информацию; со старым аналогом.! ) ИЗУЧАЙТЕ ощущения, не все ощущения приводят к путанице восприятия в (… Классная комната со старыми аналоговыми часами Основы сенсорного восприятия, Вкуса и 60. Ощущения и восприятия и восприятия учат с помощью карточек, игр и 1100 ,,. Дисциплин. > Социальные и гуманитарные науки> Психология> Книжная ярмарка по психологии × × Когнитивная психология: ощущения и восприятие также! Копия: Основы сенсорного восприятия не воспринимают стимулы, которые остаются относительно избыточными.Класс снова, переживаем ли мы ощущение или восприятие, ощущение, которое вы скоро увидите, они очень различны, но дополняют друг друга ….; с акцентом на видение и прослушивание, хотя восприятие может быть охвачено и другими способами … Часто используются взаимозаменяемо, они предоставляют информацию и обработку термина и связывают его с личным примером в жизни! (100) или 1100H (100H) на сенсорном опыте, вкусе и оф.

восходящая обработка | Simply Psychology

  1. Обработка информации
  2. Восприятие
  3. Обработка снизу вверх

Виктория Роузей, опубликовано 21 января 2021 г. в реальном времени (Гибсон, 1966).

  • Обработка снизу вверх происходит, когда наши сенсорные рецепторы получают новую сенсорную информацию, и не требует использования предшествующих знаний или опыта.
  • Обработка снизу вверх управляется данными и подчеркивает важность самого стимула, необработанных данных непосредственного опыта.
  • Обработка снизу вверх будет функционировать в серии событий, которые начинаются с приема новой сенсорной информации, затем наши сенсорные рецепторы посылают сигналы в мозг, где мозг затем обрабатывает эти сигналы и, наконец, формирует восприятие на основе сигналов. которые были получены.
  • Восходящий процесс включает передачу информации «вверх» от стимулов через органы чувств в мозг, который затем относительно пассивно ее интерпретирует. Обработка снизу вверх также известна как обработка, управляемая данными, поскольку обработка информации начинается со стимулов окружающей среды, а восприятие строится на основе сенсорного ввода.

    Обработка снизу вверх против обработки сверху вниз

    Обработка снизу вверх начинается с извлечения сенсорной информации из нашей внешней среды для построения восприятия, основанного на текущем вводе сенсорной информации (Гибсон, 1966).

    Нисходящая обработка — это интерпретация поступающей информации на основе предшествующих знаний, опыта и ожиданий (Грегори, 1970)

    Снизу вверх

    • Управляемая данными
    • Опирается на сенсорную информацию
    • Происходит в реальном время

    Сверху вниз

    • Управляемая схемой
    • Опирается на знания и опыт

    Обработка снизу вверх начинается с извлечения сенсорной информации из нашей внешней среды для построения восприятия на основе текущего ввода сенсорной информации.Нисходящая обработка — это интерпретация поступающей информации на основе предшествующих знаний, опыта и ожиданий.

    При нисходящей обработке мы знаем, что предыдущие знания, опыт и ожидания важны для создания представлений о новых стимулах, поэтому движущей силой нисходящего восприятия являются предыдущие знания, опыт и ожидания (Gregory, 1974).

    В то время как при восходящей обработке обучение не требуется, и восприятие основано исключительно на новых стимулах из текущей внешней среды, а это означает, что движущей силой восприятия при восходящей обработке является стимул, который в настоящее время испытывается внутри человека. внешняя среда (Гибсон, 1972).

    Ощущение и восприятие

    Обработка снизу вверх — это процесс «ощущения», а сверху вниз — процесс «восприятия».

    Ощущение — это ввод сенсорной информации из нашей внешней среды, которую получают наши сенсорные рецепторы. Обработка снизу вверх — это процесс «ощущения», при котором сенсорная информация из внешней среды принимается нашими сенсорными рецепторами.

    Восприятие — это то, как наш мозг выбирает, организует и интерпретирует эти ощущения.

    Восприятие уникально для каждого человека, поскольку мы интерпретируем эти ощущения на основе наших индивидуальных схем, построенных на основе предыдущих знаний, опыта и ожиданий (Jandt, 2020).


    Как работает обработка снизу вверх

    Обработка снизу вверх начинается с мельчайших сенсорных деталей, которые затем используются для построения более широких идей или представлений о внешней среде.

    Обработка осуществляется в одном направлении от сетчатки к зрительной коре, при этом на каждом последующем этапе зрительного пути выполняется все более сложный анализ входных данных.

    Обработка снизу вверх работает следующим образом:

    1. Мы начинаем с анализа сенсорных входных сигналов, таких как образцы света.
    2. Эта информация воспроизводится на сетчатке, где начинается процесс преобразования в электрические импульсы.
    3. Эти импульсы передаются в мозг, где вызывают дальнейшие реакции по зрительным путям, пока они не достигнут зрительной коры для окончательной обработки.

    Обработка снизу вверх утверждает, что мы начинаем воспринимать новые стимулы через процесс ощущения, и использование наших схем не требуется.Джеймс Дж. Гибсон (1966) утверждал, что для восприятия новых стимулов не требуется никакого обучения.

    Гибсон рассматривал восприятие как ситуацию типа «что видишь, то и получаешь». Это означает, что теория Гибсона утверждает, что восприятие функционирует как прямая линия, мы испытываем новые стимулы через наши ощущения, а затем непосредственно анализируем их значение.

    В отличие от теории Грегори (1970), Гибсон считал, что окружающая среда содержит все необходимые инструменты для создания точного восприятия поступающих стимулов.


    Реальные приложения

    Вы можете сравнить работу восходящей обработки с нисходящей обработкой, рассмотрев примеры того, как работает каждый процесс.

    Удар ногой

    Как бы ни было больно, представьте, что вы только что ударили мизинцем об угол кровати. После удара по мизинцу ноги болевые рецепторы на пальце ноги сразу же распознали бы ощущение боли и отправили бы эти самые болевые сигналы в ваш мозг, где они обрабатываются.

    Это можно рассматривать как восходящую обработку, поскольку ваш мозг получает сигналы боли, посылаемые сенсорными рецепторами мизинца.

    Однако теперь, когда вы испытали ужасающую боль, вызванную ударом мизинца, теперь вы особенно осторожны, избегая углов своей кровати, потому что вы помните, насколько болезненным был этот опыт, и не хотите повторять его, что было бы пример обработки сверху вниз.

    Проще говоря, ощущение боли и последующие сигналы, посылаемые в ваш мозг, которые обнаруживают боль, вызванную ударом мизинца ноги, происходили посредством восходящей обработки.

    Слепое испытание вкуса еды

    Слепое испытание вкуса фокусируется на выявлении всех пяти чувств, кроме одного, вкуса. Участников просят надеть повязки на глаза и определить различные характеристики продуктов и / или напитков, которые им выставляют.

    Например, в исследовании Lowengart (2013) исследователи стремились понять, влияет ли брендинг на потребительские покупки, проводя слепой тест на вкус, предлагая участникам определить, какое вино лучше, попробовав различные вина с завязанными глазами.

    Это исследование было направлено на то, чтобы исключить возможность влияния на участников каких-либо органов чувств, кроме вкуса. Это означало, что активно работала восходящая обработка, поскольку участники полагались исключительно на свое чувство вкуса, чтобы определить, какие вина лучше всего подходят их предпочтениям, не имея какой-либо другой информации о вине, которое они пьют.

    Если бы участников попросили назвать марку вина, это включало бы использование их памяти, следовательно, это означало бы, что использовалась бы обработка снизу вверх и сверху вниз.

    Однако, поскольку участников просили выбрать только те вина, которые лучше всего соответствовали их предпочтениям, в этом исследовании использовалась только восходящая обработка.

    Прозопагнозия Прозопагнозия (произносится фонетически, praa-suh-pag-now-zhuh) — это визуальная форма агнозии, при которой люди не могут распознавать лица или лицевые различия (Harris & Aguirre, 2017).

    Прозопагнозия или часто называемая слепотой лица — это редкое заболевание, при котором пациенты не могут распознать, видели ли они чье-то лицо раньше или нет.

    В подобных случаях обработка сверху вниз невозможна, чтобы отличить одно лицо от другого, люди должны полагаться на то, что они видят в момент анализа чьего-либо лица.

    Это связано с тем, что люди с прозопагнозией могут распознавать различные черты лица, но не могут использовать свою память, чтобы дать имя лицу. По сути, люди с прозопагнозией не могут обнаружить знакомые лица, потому что они не могут объединить черты лица в законченные лица, которые они затем смогут распознать в будущем.

    «Представьте себе, что у каждого человека в голове есть фотоаппарат. Каждый раз, когда они встречаются с кем-то в первый раз, они делают снимок своей камерой, проявляют изображение и хранят его для дальнейшего использования … Я делаю снимок на камеру, но никогда не храню его »(Lewis, 2013).

    Поскольку пациенты, страдающие прозопагнозией, не могут мысленно запоминать лица людей, которых они знают, использование нисходящей обработки для построения восприятия по своей сути невозможно, поскольку эти люди не помнят лица людей, которых они встречали в своей жизни.

    Каждая встреча заставляет людей с прозопагнозией ставить имя с лицом с новой сенсорной информацией, представленной в каждой встрече.

    Об авторе

    Виктория Роузи в настоящее время учится на магистра гуманитарных наук, антропологии и археологии в Внешней школе Гарвардского университета.

    До учебы в аспирантуре Виктория успешно окончила университет со степенью бакалавра искусств. Имеет степень доктора психологии в Техасском университете A&M в 2019 году. Она заинтересована в изучении воздействия профилактического образования на вопросы прав человека в детях и школах.

    Как ссылаться на эту статью:
    Как ссылаться на эту статью:

    Rousay, V (2021, 21 января). Обработка снизу вверх . Просто психология. https://www.simplypsychology.org/bottom-up-processing.html

    Ссылки на стиль APA

    Гибсон, Дж. Дж. (1966). Чувства, рассматриваемые как системы восприятия. Бостон: Хоутон Миффлин.

    ,

    Гибсон, Дж. Дж. (1972). Теория прямого визуального восприятия.В J. Royce, W. Rozenboom (Eds.). Психология познания . Нью-Йорк: Гордон и разрыв.

    Грегори Р. (1970). Интеллектуальный глаз . Лондон: Вайденфельд и Николсон.

    Грегори Р. (1974). Концепции и механизмы восприятия . Лондон: Дакворт.

    Харрис, А. и Агирре, Г. (2007). Прозопагнозия. Current Biology, 17 (1), R7-R8.

    Джандт, Ф. Э. (2020). Во введении в межкультурную коммуникацию: идентичности в глобальном сообществе (10-е изд., стр. 68-101). Калифорнийский государственный университет, Сан-Бернардино, Калифорния: SAGE Publications.

    Льюис, Дж. Г. (19 сентября 2013 г.). Прозопагнозия: почему некоторые слепы к лицу. Получено 10 января 2021 г. с https://www.nature.com/scitable/blog/mind-read/blind_to_faces_the_neuroscience/

    Lowengart, O. (2013). Влияние брендинга на выбор потребителя посредством слепых и неслепых тестов вкуса. Инновационный маркетинг, 8 (4), 8 (4), 7-18.

    Как ссылаться на эту статью:
    Как ссылаться на эту статью:

    Rousay, V (2021, 21 января). Обработка снизу вверх . Просто психология. https://www.simplypsychology.org/bottom-up-processing.html

    сообщите об этом объявлении

    Color Sensation — обзор

    1 Введение

    Значительное меньшинство здоровых людей испытывает ту или иную форму синестезии, состояние, при котором перцептивные стимулы, такие как звуки, запахи, вкусы или письменные графемы, или даже просто мысль о таких стимулах, вызывают определенные перцепционные ощущения сверх тех, которые большинство людей испытали бы в аналогичной ситуации.Изучение синестезии вызвало значительный интерес ученых и средств массовой информации за последние пару десятилетий (Mattingley, 2009), привлекая специальные выпуски журналов (например, Cortex, 2006, 2009; Journal of Neurospsychology , 2011), а также другие в научных обзорах (например, Grossenbacher and Lovelace, 2001; Hubbard and Ramachandran, 2005; Hubbard et al., 2011; Simner, 2007; Rich and Mattingley, 2002; Ward and Mattingely, 2006) редактировались тома и популярные отчеты (например, Cytowic, 2002; Cytowic and Eagleman, 2009; Hubbard and Simner, в печати; Robertson and Sagiv, 2005; Ward, 2008, в печати).Синестезия цвета графемы, при которой буквы или цифры вызывают точные цветовые ощущения, является наиболее известной и наиболее изученной разновидностью, но широкий спектр часто кросс-модальных ассоциаций между запускающими стимулами (синестетики , индукторы ) и вызванными переживаниями (синестетики совпадают. ) (Day, 2005). Обычно утверждается, что эти дополнительные измерения повседневного перцептивного опыта разделяют, помимо их личной значимости, их очевидную непроизвольную природу, их присутствие на протяжении всей жизни, возникающее в раннем детстве, и их постоянство во времени для любого конкретного человека (Rich et al., 2005; Mattingley, 2009), хотя согласованность сейчас ставится под сомнение как необходимый признак (Simner, 2012).

    Здесь мы даем критическую оценку недавних исследований феномена, известного как синестезия в пространстве последовательностей (Иглман, 2009; Симнер, 2009). Это опыт того, что члены общих последовательностей, таких как числа и календарные единицы (дни, месяцы, годы и т. Д.), Занимают различные локусы в воображаемом, периперсональном или экстраличностном пространстве, которые, в свою очередь, являются частью более обширного пространственно протяженного паттерна членов последовательности (Прайс , 2009а; Симнер, 2009).Пространственный паттерн иногда называют синестетической пространственной формой (Price, 2009a; Price and Mentzoni, 2008). Мы сосредотачиваемся на широко распространенной точке зрения, согласно которой эти пространственные формы генерируются автоматически, без необходимости когнитивного контроля, и оспариваем эмпирические данные, которые были предложены в поддержку этой точки зрения.

    Автоматичность часто считалась одним из золотых стандартов поведения для синестезии. Мы бы предположили, что историческое допущение, лежащее в основе этого кредо, состоит в том, что очевидные автоматические поведенческие эффекты, которые отличают синестетов от контроля, явно или неявно принимаются как согласующиеся с предполагаемым существованием особых мозговых механизмов, которые, как было явно предложено, лежат в основе синестезии.Эти особые механизмы, такие как атипичные мозговые проводники, которые опосредуют чрезмерную перекрестную активацию между соседними областями коры (теория перекрестной активации: например, Hubbard and Ramachandran, 2005; Hubbard et al., 2011; Rouw and Scholte, 2007; см. Rouw et al. al., 2011 для обзора) или нарушение подавления нормальной обратной связи между корковыми областями (теория расторможенной обратной связи: например, Grossenbacher and Lovelace, 2001; Cohen Kadosh et al., 2009), в свою очередь, используются для легитимации синестезии как Тема для научного исследования.Однако, несмотря на то, синестетический опыт, как правило, сообщается, непроизвольное чувство, характеризуя их автоматизма на более техническом уровне оказалось спорным.

    Центральным в этом противоречии является тот факт, что автоматичность не является унитарной конструкцией, но, как утверждает Пашлер (1998) в своей широко цитируемой книге о внимании, это группа диссоциируемых свойств, которые могут развиться в психических процессах, если они будут практиковаться. интенсивно в течение длительного периода. Это народное психологическое учение о том, что практика может привести к автоматической обработке, имеет долгую историю; действительно, Пашлер цитирует изречение Уильяма Джеймса о том, что «привычка снижает сознательное внимание, с которым совершаются наши действия» (1890/1950, стр.114).

    Более конкретно, широко распространено мнение, что при достаточной практике определенные когнитивные процессы, которые изначально находились под добровольным контролем, не только будут выполняться быстрее и точнее, но также могут претерпеть некоторые фундаментальные качественные изменения. Одним из ключевых элементов этих изменений является то, что умственные операции могут больше не ограничиваться возможностями и, следовательно, больше не могут мешать текущим задачам или сами на них могут влиять требования других задач. Еще одно ключевое изменение заключается в том, что хорошо отработанные процессы могут в конечном итоге запускаться при отсутствии добровольного контроля.Таким образом, при условии, что соответствующий набор входных стимулов возникает в соответствующем контексте, когнитивная обработка будет продолжена до завершения, независимо от того, намерен ли человек, чтобы это произошло. Пашлер (1998) также перечисляет два других элемента автоматизма, которые различные теоретики считали важными. Во-первых, автоматические процессы могут происходить без осознания. Во-вторых, автоматические процессы требуют незначительных умственных усилий или совсем не требуют их, что согласуется с отмеченной выше идеей о том, что хорошо отработанные процессы, которые становятся автоматическими, больше не подчиняются ограничениям мощности.

    Однако, как упоминалось выше, автоматичность не может быть унитарным свойством. Например, человек, который производит быструю и непроизвольную реакцию на стимул, подразумевающую автоматическую обработку, тем не менее, может быть восприимчив к вмешательству со стороны параллельной задачи в его ответ на тот же самый стимул. В этом отношении имеет смысл ссылаться на степени автоматичности, когда процессы с большей автоматизацией демонстрируют больше ключевых признаков автоматизма, чем процессы со слабой автоматизацией.Кроме того, как предположил Пашлер (1998), переход от контролируемой к автоматической обработке может быть постепенным. Во время этого перехода контролируемая обработка в конечном итоге может быть в значительной степени заменена автоматической обработкой (MacLeod and Dunbar, 1988), или автоматические процессы могут развиться как совершенно отдельный тип когнитивной операции, которая в конечном итоге сосуществует с более контролируемым процессом, из которого они развились. .

    Утверждения об автоматичности синестезии резко облегчает вывод Пашлера (1998) о том, что в целом ряде когнитивных областей, от поисковых задач до феноменов, подобных Струпу, доказательства автоматизма на самом деле довольно слабы.Подробное рассмотрение его аргументов против автоматизма как широко распространенного когнитивного феномена выходит за рамки данной статьи. Тем не менее этот вывод поразительно согласуется с подробной критикой понятия автоматизма в синестезии цвета графемы. В глубоком анализе исследований этой «флагманской» разновидности синестезии Трейсман (2005) соглашается с точкой зрения, что автоматизм не является унитарной конструкцией. Затем она утверждает, что синестезия цвета графемы квалифицируется как автоматическая только в узком подмножестве отдельных способов, которыми мыслительный процесс можно назвать автоматическим.В том же духе Mattingley (2009) рассмотрел многие стандартные парадигмы, использованные в исследованиях синестезии цвета графемы, и пришел к выводу, что синестетический цвет не дает однозначно таких же автоматических эффектов, как ранняя сенсорная обработка реальных цветов. Например, в этих двух обзорах утверждается, что синестезия цвета графемы не может быть квалифицирована как ранний автоматический эффект, потому что: (1) она не возникает без сознательного осознания вызывающих стимулов, (2) она не защищена от одновременного вмешательства в задачи. и (3) это не происходит параллельно в массиве стимулов, как реальный цвет может появляться во время визуального поиска (см. также Nijboer et al., 2011; Ward et al., 2010). Только в узком смысле непроизвольный цвет графемы может квалифицироваться как автоматический (Treisman, 2005), но даже здесь непроизвольность может быть контекстно-зависимой и проявляться наиболее сильно, когда синестет уже сосредоточен на обработке цвета (Mattingley , 2009).

    Несмотря на эти вызовы автоматичности синестезии цвета графемы, упор на получение доказательств автоматизма доминировал во многом в недавнем возрождении научного интереса к синестезии в пространстве последовательностей.В этой статье мы сначала даем краткое описание этой разновидности синестезии (Раздел 2) и ее предполагаемой автоматности (Раздел 3). Затем мы рассматриваем и критикуем три основные поведенческие парадигмы, которые использовались для доказательства того, что синестезия в пространстве последовательностей имеет некоторую степень автоматизма, а именно эффекты, подобные SNARC (Пространственно-числовые-ассоциации-коды-отклики; Раздел 4), пространственные эффекты подсказки (Раздел 5) и эффекты пространственной несовместимости (Раздел 6). Учитывая, что исследования, которые мы рассматриваем, сыграли центральную роль в установлении реальности синестезии в пространстве последовательностей, мы также надеемся, что наше обсуждение предоставит полезный синтез исследований, проведенных на сегодняшний день в этой области.

    С самого начала мы хотим прояснить, что мы не оспариваем реальность переживания пространственных форм и не хотим преуменьшать ценный вклад недавних исследований этого феномена. Однако мы будем утверждать, что доказательства автоматизма не так сильны, как утверждалось, и что использование концепции автоматизма было недостаточно точным.

    Мы также подчеркиваем, что, по нашему мнению, доказательства против автоматизма синестезии в пространстве последовательностей или других синестезий не умаляют их научного интереса.В той степени, в которой синестезия опосредуется процессами, находящимися под определенной степенью когнитивного контроля, этот феномен вступает в контакт с нормальным познанием и становится информативным для дифференцированных индивидуальных различий нормального познания. Таким образом, критическая и аналитическая оценка автоматизма синестезии совпадает с недавними аргументами о том, что преемственность между синестезией и нормальным познанием является более плодотворным (а также более экономным) путем исследования, чем поиск специальных механизмов (например,г., Ward et al., 2006, 2007). В этом ключе мы сделаем вывод, что преждевременно задействовать специальные механизмы мозга для объяснения поведенческих коррелятов синестезии в пространстве последовательностей (Раздел 7). Напротив, такие переживания можно рассматривать как лежащие в континууме с более контролируемыми процессами нормального познания, такими как произвольные зрительно-пространственные образы. Таким образом, исследование синестезии в пространстве последовательностей может быть более информативным для нормального познания , чем аномального познания . Кроме того, можно видеть, что синестезия в пространстве последовательностей скорее совпадает с точкой зрения Пашлера, чем оспаривает ее, о том, что доказательства автоматизма в когнитивных областях являются слабыми.

    Психология — Ощущения и восприятие Карточки

    Срок
    Определение
    Средства, с помощью которых сенсорная информация из окружающей среды передается в мозг
    Срок
    Определение
    Способ, которым мозг обрабатывает и интерпретирует информацию от 5 органов чувств
    Срок
    Определение
    Слух, зрение, запах, вкус, осязание
    Срок
    Определение
    Обнаружение изменений в окружающей среде
    Срок
    Определение
    Обнаружение света, падающего на сетчатку глаза
    Срок
    Определение
    Обнаружение звука и тактильных ощущений
    Срок
    Определение
    Разбросаны по всему телу для обнаружения изменений температуры
    Срок
    Определение
    Поверхность наглазника
    Срок
    Определение
    Цветная часть глаза
    Срок
    Определение
    Срок
    Определение
    Срок
    Определение
    Содержит фоторецепторы
    Срок
    Определение
    Переносит информацию из глаза в мозг
    Срок
    Определение
    Расположен в центре сетчатки в области, называемой макулой
    Требуется более высокий уровень света и обеспечивает более детальное зрение и восприятие цвета
    Срок
    Определение
    Где объектив обычно фокусирует изображение
    Срок
    Определение
    Отношение 18: 1 к конусам.
    Разбросаны по периферии сетчатки.
    Работают при слабом освещении и нечувствительны к цвету
    Срок
    Определение
    На основе исследований ночных и дневных животных. У ночных животных в основном есть палочки; у суточных животных есть палочки и шишки.
    Срок
    Определение
    Говорит, что мы можем воспринимать цвет, потому что у нас есть три типа специализированных колбочек, которые принимают и смешивают три основных цвета: красный, синий и зеленый.
    Срок
    Определение
    Три вида специализированных конусов. Первый реагирует на наличие света. Второй реагирует на частоты в красно-зеленом континууме, а третий — на частоты в желто-синем континууме.
    Срок
    Определение
    Улавливает звуковые волны из воздуха
    Срок
    Определение
    Содержит ткани и кости, которые воспринимают вибрации и вызывают изменения давления.
    Срок
    Определение
    Срок
    Определение
    Содержит крошечные волосковые клетки, которые обнаруживают изменения давления и отправляют информацию по слуховому нерву в мозг
    Срок
    Определение
    Результаты, когда звуковые волны не могут достичь улитки (Причины включают любой тип закупорки или повреждения тканей и костей миллиметрового уха)
    Срок
    Определение
    Результат повреждения улитки или слухового нерва.
    Срок
    Определение
    Сладкий, кислый, соленый и горький.
    Срок
    Определение
    Первичные рецепторы вкуса.
    Расположен преимущественно на язычке
    Срок
    Определение
    Срок
    Определение
    Срок
    Определение
    Чувства, вызываемые движениями мышц, тонких мышц и суставов.Он передает в мозг информацию о движениях тела и внутренних ощущениях.
    Срок
    Определение
    Ощущение ориентации тела и регулировки осанки. Он связан с вестибулярным и полукружным каналами улитки.
    Срок
    Определение
    Результат обнаженных нервных окончаний, разбросанных по всему телу, которые стимулируются при повреждении тела, чтобы можно было предупредить мозг.
    Срок
    Определение
    Перцепционная интерпретация сигналов в окружающей среде, указывающих, насколько далеко находится объект.
    Срок
    Определение
    Сигналы, используемые только одним глазом
    Срок
    Определение
    Срок
    Определение
    Кажется, что параллельные линии сходятся на расстоянии
    Срок
    Определение
    Объекты, которые находятся позади других объектов, воспринимаются как находящиеся дальше
    Срок
    Определение
    Для объектов одинакового размера более близкие кажутся больше
    Срок
    Определение
    Более близкие объекты показывают больше деталей
    Срок
    Определение
    Пыль и дымка в атмосфере снижают четкость удаленных объектов, заставляя цвета казаться пастельными и контуры расплывчатыми
    Срок
    Определение
    Распределение теней на объекте дает информацию о том, какие части находятся ближе или дальше.
    Срок
    Определение
    Если вы двигаете головой из стороны в сторону, кажется, что более близкие объекты движутся, а дальние — нет
    Срок
    Определение
    Глазные яблоки имеют тенденцию сходиться на близких предметах и ​​поворачиваться на далеких
    Срок
    Определение
    Самая сильная подсказка для оценки глубины на расстоянии 25 футов или меньше.Объекты на расстоянии поражают сетчатку каждого глаза в существенно разных точках.
    Срок
    Определение
    Приученное восприятие того, что объект остается того же размера, несмотря на то, что изображение, которое он отбрасывает на сетчатку, может меняться в зависимости от расстояния до сетчатки.
    Срок
    Определение
    Приученное восприятие того, что объект остается той же формы, несмотря на то, что изображение, которое он отбрасывает на сетчатку, может меняться в зависимости от угла обзора
    Срок
    Определение
    Приученное восприятие того, что объекты сохраняют свою яркость независимо от молнии
    Срок
    Определение
    Срок
    Определение
    Процесс, посредством которого мысли передаются от одного человека к другому
    Срок
    Определение
    Способность распознавать объекты или события, которые не влияют на нормальные сенсорные рецепторы
    Раздел: Психолог

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *