Психолог берн эрик: Автор: Берн Эрик Леннард | новинки 2021

Эрик Берн

Эрик Леннард Берн (англ. Eric Lennard Berne, наст. имя: Леонард Бернстайн, 10 мая 1910 — 15 июля 1970) — американский психолог и психиатр. Эрик Берн родился в Монреале в семье выходцев из России, доктора Давида Гиллеля Бернстайна и литератора Сары Гордон. Эрик Берн известен, прежде всего, как разработчик трансакционного анализа. Развивая идеи психоанализа, общей теории и метода лечения нервных и психических заболеваний, Берн сосредоточил внимание на межличностных отношениях, лежащих в основе человеческих «трансакций» (от англ. transaction — сделка, соглашение). Некоторые виды трансакций, имеющие в себе скрытую цель, он называет играми. Берн рассматривает 3 эго-состояния: Взрослый, Родитель и Ребёнок (которые не являются фрейдовскими Я, Сверх-Я и Оно). Вступая в контакт с окружающей средой, человек, по мнению Берна, всегда находится в одном из этих состояний. В нашей стране Эрик Берн пожалуй, один из самых известных зарубежных психологов. Многие познакомились с его теорией более четверти века назад — в пересказе его верного последователя Томаса Харриса. Книга Харриса «Я — о’кей, ты — о’кей» была переведена в 1973 году в Новосибирске и приобрела огромную популярность в самиздате.  Пятью годами позже идеи Берна в вольном пересказе советского психотерапевта Анатолия Добровича обрели еще более широкую аудиторию. Правда, в пересказах яркая фигура Берна невольно терялась, и у многих читателей его концепция ассоциировалась с именами Харриса и Добровича. В 1988 году справедливость была восстановлена — в издательстве «Прогресс» огромным тиражом (которого все равно не хватило всем желающим) вышел бестселлер Берна «Игры, в которые играют люди». Наверное, можно даже сказать, что именно с этой публикации начался психологический бум в нашей стране: миллионы (без преувеличения) людей вдруг поняли, что психология может быть невероятно интересной, что с ее помощью действительно можно многое понять в себе и других. Биография Эрика Берна Эрик Берн (Леонард Бернштейн) родился 10 мая 1910 в Монреале, Квебеке, Канаде, в семье сын Дэвида Хиллера Бернштейна, доктора медицины, общего практикующего врача, и Сары Гордон Бернштейн, профессионального автора и редактора. Его единственная сестра Грейс родилась пятью годами позже. Семейство иммигрировало в Канаду из Польши и России. Оба родителя окончили Университет Макгилл, и Эрик, который был очень близок к отцу, с любовью рассказывал, как он сопровождал своего отца, врача, на медицинских раундах. Доктор Бернштейн умер от туберкулеза в возраст 38 лет. Госпожа Бернштейн тогда работала как редактор и автор. Она поощряла Эрика в изучении медицины. Он получил степень доктора медицины и магистра хирургии в Медицинской Школе Университета Макгилл в 1935 году. Довоенные годы Эрика Берна Берн закончил интернатуру в Соединенных Штатах в Больнице Инглвуд в Нью-Джерси. В 1936 он открыл свою психиатрическую резиденцию в Психиатрической Клинике Медицинской Школы Йельского Университета, где он работал в течение двух лет. Через некоторое время (1938-39), Берн стал американским гражданином и сократил свое имя от Эрика Леонарда Бернштейна до Эрика Берна. Его первое назначение было клиническим ассистентом по психиатрии в Нью-Йорке, эту должность он занимал до 1943 года, когда он поступил в Армейский Медицинский Корпус. В 1940-ом Берн открыл частную практику в Норуолке (Коннектикут). Там он встретился и со своей первой женой, от которой у него родилось двое детей. В 1940-1943 он практиковал одновременно и в Нью-Йорке. В 1941 он начал обучаться психоанализу в Нью-йоркском Психоаналитическом Институте и стал анализантом Пауля Федерна. Армейский медицинский корпус Из-за спроса на армейских психиатров в течение Второй Мировой Войны, доктор Берн служил в 1943-46 гг. в Медицинском Корпусе, где был повышен со звания младшего лейтенанта до майора. В течение последних двух лет он занимался групповой терапией в психиатрических палатах Bushnell General Hospital. Освободившись от военных обязательств в 1946, он возобновил психоаналитическое обучение в Сан-францисском Психоаналитическом Институте. В 1947 он стал анализантом Эрика Эриксона, с которым он работал в течение двух лет. Семейная жизнь в Калифорнии Вскоре после начавшегося анализа с Эриксоном, Берн встретил молодую разведенную женщину, с которой он вступи во второй брак. Эриксон настаивал, что Эрик не должен жениться до окончания дидактического анализа, и в 1949-ом Эрик и Дороти, обменявшись клятвами, основывали дом в Кармеле. Дороти родила трёх детей в этом браке. В течение жизни в Кармеле, Эрик Берн поддерживал себя на высоком профессиональном. Он был назначен в 1950 как ассистент по психиатрии в Сан-Франциско, и одновременно начал работать как консультант по общей хирургии в армии США. В 1951 он взял работу адьюнкта по психиатрии в Администрации Ветеранов и клинике психологической гигиены, Сан-Франциско. Эти три назначения были в дополнение к его частной практике и в Кармеле, и в Сан-Франциско. Разрыв с психоанализом и создание транзактного анализа Вероятно наиболее существенные следы происхождения транзактного анализа содержатся в первых пяти из шести статей о интуиции, которые Берн написал в начале 1949-го. Уже тогда, когда он все еще работал, чтобы получить статус психоаналитика, он осмеливался бросать вызов ригидной фрейдовской концепции заявлением, что «слово бессознательное, приемлемо, пока оно включает, и подсознание и неосознаваемое» (Berne, 1949a, p.1) Когда он начал обучаться в 1941 в Нью-Йоркском Психоаналитическом Институте, и позже, когда он возобновил обучение в Сан-Франциско, Берн, очевидно, считал, что стать психоаналитиком очень важно. Однако, в конце, то, чего он жаждал, не произошло; в 1956 году ему отказали в членстве вердиктом, что он еще не был готов, но, возможно, после трех или еще четырех лет персонального анализа и обучения он мог бы повторно обратиться за получением статуса. Для Эрика Берна это отклонение было разрушительным, но вместе с тем очистительным, усилив его давнишнюю амбицию добавить нечто новое к старому психоанализу. Он принялся за работу, решив развивать новый подход к психотерапии один, без выгоды, благословений или поддержки со стороны психоаналитического братства. До 1956-го он написал две оригинальные работы, основанные на материале, ранее прочитанном в Психиатрической Клинике Сан-Франциско, и в Langley Porter Neuropsychiatric Clinic: «Интуиция V: Образ Я» и «Состояния Эго в Психотерапии». Ссылаясь на Федерна, Канна и Зилберера, в первой статье Берн указал, как он достиг концепции эго-состояний, и где он почерпнул идею о раздельности «взрослого» и «ребенка». В следующей статье он развивал трехстороннюю схему, используемую сегодня (Родитель, Взрослый, и Ребенок), представил метод с тремя кругами схематически, изображавшими эти состояния, назвав это «новый подходом в психотерапии». Третья статья, названная «Транзактной Анализ: Новый и Эффективный Метод Групповой Терапии», была написана несколькими месяцами позже и представлена на конференции в Лос-Анджелесе в 1957-ом. С публикацией этой работы в 1958-ом в журнале «American Journal of Psychotherapy», транзактный анализ, название нового метода диагностики и терапии стали неотъемлемой частью психотерапевтической литературы. В дополнение к его концепции Р-В-Р, в статье рассматривались важные новые особенности игр и сценариев. Семинары Эрика Берна С начала, Берн посвящал каждый вечер четверга клиническим семинарам в Монтерей как почву для испытания новой теории и метода. В 1950-51 он стал проводить семинары по вторникам в Сан-Франциско. С января 1962 стал издаваться журнал «Transactional Analysis Bulletin», редактором которого стал Берн. В 1964 Берн и его коллеги по семинарам из Сан-Франциско и Монтерей решили создавать Ассоциацию Транзактного Анализа, переименовав её в Международную Ассоциацию Транзактного Анализа (ITAA) с учетом возрастающего числа профессионалов транзактного анализа за пределами США. Последние годы Эрика Берна Годы с 1964 до 1970 были беспокойными для Берна. После своего второго развода жизнь стала хаотичнее, поскольку он пытался найти другую спутницу жизни. Его неудачи в этой области привели к тому, что он много работал, уделяя много времени написанию новых работ. Но в 1967-ом он вступил в третий брак. К началу 1970 он снова развелся. В 1970-ом Берн перенес два сердечных приступа. За две недели до первого приступом, Берн сказал своим друзьям, как хорошо он себя чувствует. Он только что закончил две книги, «Секс в человеческой любви» и «Что вы говорите после того, как сказали Привет?», и был очень доволен. Однако в июне 1970 он перенес первые острые боли в груди. Несколькими днями позже он перенес второй приступ, на сей раз обширный, который вызвал его смерть. Эрик Берн умер 15 июля 1970 года. Научные публикации «Games People Play: the Psychology of Human Relations» (1964; перепечатано в 1978, изд. «Grove Press», ISBN 0-345-17046-6). «What Do You Say After You Say Hello?» (1975, ISBN 0-552-09806-X). «The Mind in Action» (1947, Нью-Йорк, изд. «Simon and Schuster»). «Sex in Human Loving» (1963, Беверли Хиллз, Калифорния). «The Structures and Dynamics of Organizations and Groups» (1961; перепечатано в 1984, ISBN 0-345-32025-5). «Transactional Analysis in Psychotherapy» (1961; перепечатано в 1986, ISBN 0-345-33836-7).

Берн, Эрик — это… Что такое Берн, Эрик?

Э́рик Ле́ннард Берн (англ. Eric Lennard Berne, наст. имя: Леонард Бернстайн, 10 мая 1910 — 15 июля 1970) — американский психолог и психиатр.

Родился в Монреале в семье выходцев из России, доктора Давида Гиллеля Бернстайна и литератора Сары Гордон [1]. Известен, прежде всего, как разработчик трансакционного анализа. Развивая идеи психоанализа, общей теории и метода лечения нервных и психических заболеваний, Берн сосредоточил внимание на межличностных отношениях, лежащих в основе человеческих «трансакций» (от англ. transaction — сделка, соглашение). Некоторые виды трансакций, имеющие в себе скрытую цель, он называет играми. Берн рассматривает 3 эго-состояния: Взрослый, Родитель и Ребёнок (которые не являются фрейдовскими Я, Сверх-Я и Оно). Вступая в контакт с окружающей средой, человек, по мнению Берна, всегда находится в одном из этих состояний.

Трансакционный анализ

Транзакционный анализ, Эрика Берна, представляет собой разработанную систему, в основание которой лежит представление о сознание человека как сублимация трех состояний «Я»:

• Взрослый;
• Родитель;
• Ребенок.

Согласно Е.Берну, все эти три состояния личности формируются в процессе общения и человек приобретает их независимо от своего желания. Самый простейший процесс общения, это обмен одной транзакцией и происходит по подобной схеме: «Стимул» собеседника № 1 вызывает «реакцию» собеседника № 2, который в свою очередь, направляет «стимул» собеседнику № 1, тоесть почти всегда «стимул» одного, стает толчком, для «реакции» второго собеседника. Дальнейшее развитие разговора зависит от текущего состояние личности используемого в транзакциях, а также их комбинациях.

Научные публикации

Приведены оригинальные названия.

• «Games People Play: the Psychology of Human Relations» (1964; перепечатано в 1978, изд. «Grove Press», ISBN 0-345-17046-6).
• «What Do You Say After You Say Hello?» (1975, ISBN 0-552-09806-X).
• «The Mind in Action» (1947, Нью-Йорк, изд. «Simon and Schuster»).
• «Sex in Human Loving» (1963, Беверли Хиллз, Калифорния).
• «The Structures and Dynamics of Organizations and Groups» (1961; перепечатано в 1984, ISBN 0-345-32025-5).
• «Transactional Analysis in Psychotherapy» (1961; перепечатано в 1986, ISBN 0-345-33836-7).

Ссылки

Wikimedia Foundation. 2010.

БЕРН ЭРИК.. 100 великих психологов

БЕРН ЭРИК.

Эрик Берн (настоящее имя Леонард Бернстайн) родился 10 мая 1910 г. в канадском городе Монреаль в семье практикующего врача. Его отец умер от туберкулеза в возрасте 38 лет, и сын решил, подобно отцу, связать свою жизнь с медициной: в 1935 г. он получает степень доктора медицины в Медицинской школе университета Макгилл.

Закончив интернатуру уже в США, Леонард Бернстайн в течение двух лет работал в больнице Инглвуд в Нью-Джерси. Затем он принимает американское гражданство и меняет имя на то, под которым он и вошел в историю психологии, — Эрик Берн. В 1940 г. он открывает частную практику, ас 1941 г. обучается психоанализу в Нью-Йоркском психоаналитическом институте. Некоторое время (1943—1946) он состоит армейским психиатром. После этого он в течение двух лет обучается психоанализу у Эрика Эриксона. Отойдя от традиционного психоанализа, он разрабатывает свой метод психотерапии, названный «трансакционный анализ».

Одним из наиболее известных трудов Эрика Берна является «Трансакционный анализ в психотерапии», работа, поистине заслуживающая звания основы и костяка его теории. В этой книге Берн изложил свое видение человеческих взаимоотношений и психической патологии, развивающейся на основе их проблематичности. Теория трансакции была предназначена автором в качестве метода анализа психопатологии и лечения больных различными психическими заболеваниями в основном пограничного статуса.

В основе учения Эрика Берна о трансакции лежит на первый взгляд очень простая и известная каждому человеку идея, состоящая в следующем: любой из нас ежедневно, практически ежеминутно находится в состоянии игры. Игры сопровождают нашу жизнь постоянно, не давая возможности освободиться. Более того, ни один человек и не желает освобождаться от них, бессознательно или даже сознательно генерируя все новые и новые игровые ситуации. На любое событие в своей жизни мы реагируем той или иной игрой, общение с окружающими нас людьми также происходит в виде игр. Даже стоя перед зеркалом или ведя с самими собой внутреннюю беззвучную беседу, мы играем, распределяем роли, придерживаемся того или иного сценария.

Что же в сущности своей представляет игра? Это некое взаимодействие, акт общения, единица соотношения одного человека с другим. Иными словами, игра представляет собой трансакцию. Действительно, способность к общению с себе подобными представляет собой едва ли не то преимущественно человеческое свойство, которым мы отличаемся от животных (нельзя сказать, что животные не общаются между собой, но способность к вербализации отношения к другому присуща исключительно человеку). Берн отмечает, что наблюдения за маленькими детьми показали следующую закономерность в их поведении: лишенные возможности коммуникации дети значительно чаще страдали психическими заболеваниями, отличались общей нервозностью и в последующей жизни имели проблемы в общении. Часто такие дети заболевали и даже умирали. Отмечались случаи, когда внешне благополучный ребенок, тихий и спокойный, не вызывал родительской заинтересованности и, следовательно, лишенный достаточного количества заботы, оказывался в сенсорной изоляции и погибал от той или иной болезни. Родители пытались лечить ребенка от болезни, совершенно не догадываясь о том, что действительной причиной заболевания является трансакционная недостаточность.

Подобные же явления наблюдаются и у взрослых людей, лишенных достаточной степени внимания и общения. По причине указанной недостаточности становятся возможными различные психические расстройства и отклонения. Наиболее характерным примером здесь может служить судьба преступников, заключенных в одиночные камеры. При этом важно отметить, что недостаточность общения у взрослых, точно так же как и у детей, может вызывать не только сугубо психические, но также и соматические изменения, т.е. различные заболевания, иногда со смертельным исходом. Берн пишет о том, что сенсорное голодание представляет собой явление, во многом схожее с обычным голодом: «Такие термины, как «недоедание», «насыщение», «гурман», «разборчивый в еде», «аскет», «кулинарное искусство» и «хороший повар», легко можно перенести из сферы насыщения в сферу ощущения», совершенно справедливо отмечает он в своей книге «Игры, в которые играют люди».

С этой же аналогией связана также и проблема выбора игры. Понятно, что каждый человек выбирает из множества игр ту, которая чем-то ближе ему, которая предоставляет ему некие возможности, дает преимущества, позволяет добиться желаемого, получить определенный приз. Как пишет Берн, выбор игры в конечном счете определяется личным вкусом каждого человека. Совокупность всех игр представляет собой своего рода припасы, из которых изготавливаются блюда и составляется меню человеческого общения.

Для того чтобы разобраться в том, каковы механизмы трансакции, Берн предпринял подробный анализ всех форм человеческого общения, начиная от невербального их уровня и заканчивая уже упоминавшимися выше играми во всем их многообразии. После того как анализ был проведен, психолог систематизировал свои выводы в книге «Игры, в которые играют люди», ставшей всемирным бестселлером. В этом труде, помимо теоретических выкладок, Берн поместил подробный разбор основных видов игр, распределив их по определенным категориям (игры на всю жизнь, супружеские игры, игры на вечеринках, сексуальные игры, игры преступного мира, игры в кабинете психотерапевта, хорошие игры), охватив тем самым практически все возможные ситуации, в которых может пребывать каждый из людей.

Каждая игра анализировалась соответственно нескольким пунктам: название (характеризует сущность данного вида игры), тезис (сущность игры), цель (чего желает добиться человек, выбирающий в качестве основы поведения данный вид игры), роли (чью роль берет на себя каждый из участников игры, сколько всего участников), динамика (как развивается игра), примеры, парадигма (описание важнейших трансакций на социальном и психологическом уровнях), ходы (все возможные для данной игры действия), вознаграждения (все виды удовольствия, покоя, стимуляции и компенсации, получаемые в ходе данной игры), родственные игры.

Из чего же возникает потребность человека в игре? Как считает Берн, первоначальный младенческий сенсорный голод с возрастом трансформируется в «потребность в узнавании», т.е. стремление человека быть узнанным, обнаруженным среди множества других людей со всеми своими единственными в своем роде особенностями. Потребность в узнавании может проявляться с большей или меньшей силой, и в зависимости от этого человек будет более или менее настойчиво стремиться к тому, чтобы стать известным, обращать на себя внимание.

В предельном состоянии потребность в узнавании, выплескиваемая людьми во время общения друг с другом, превращается в ритуальное действо, повторяемое каждый раз при каждой новой встрече. Ритуалы, которые берут на себя нагрузку должных взаимоотношений, становятся соблюдением хорошего тона, т.е. манерами и этикетом, ритуалы же, не преследующие своей целью поддержание принятого и допустимого между двумя людьми, маргинализи-руются, превращаясь в девиантные игры (например, преступные, некоторые супружеские и сексуальные игры).

При этом необходимо отметить, что по мере узнавания людьми друг друга количество ритуалов первого вида уменьшается, второго вида — увеличивается Сближение начинает сопровождаться выработкой каждым участником трансакции индивидуальной программы поведения, в которой каждый закрепляется в желанных ролях. Эти выбранные каждым программы и есть собственно игры. Следует заметить, что только игры как следствие близкого общения и узнавания могут удовлетворить отмечавшийся выше сенсорный голод, т.к. ритуализированное общение «на расстоянии» не дает человеку возможности быть понятым во всей разносторонности и неповторимости.

Как считает Берн, каждый из людей имеет свой собственный набор схем поведения, которые он вырабатывает, начиная с раннего детства, и которые применяет, разыгрывает в течение всей жизни. В этот набор могут входить совершенно не связанные между собой и даже на первый взгляд противоположные роли и игры, однако, как показывает анализ, на самом деле они прекрасно дополняют одна другую и служат для задействования в различных жизненных ситуациях и состояниях. Всего основных состояний насчитывается три: состояния «Я», представляющие собой преобразованные и систематизированные образы отца и матери; состояния «Я», стремящегося к объективности, и состояния «Я», представляющие собой задействование архетипов поведения, накопленных в раннем детстве. Кратко Берн называет эти три состояния «Родитель», «Взрослый» и «Ребенок». Таким образом, в каждом из нас одновременно находятся как бы три человека, мы как тот, кто стремится быть похожим на родителей; мы как взрослый самостоятельный человек и мы как ребенок. Патологизация хотя бы одного из них ведет к психическим отклонениям и заболеваниям.

Три указанных состояния могут быть по отдельности или одновременно задействованы в игре. Игра всегда имеет определенную цель, к которой стремятся играющие. Помимо этого, каждый игрок имеет свой мотив, который он скрывает. Желанность игры определяется тем, что по ее окончании каждого ждет выигрыш. Возможность выигрыша обусловливается намеренным пересечением играющими трансакционных векторов. Например, один из игроков, начав как ребенок, может продолжить игру как взрослый, совершенно изменив тем самым ее ход и итог. Пересечения могут быть самыми разнообразными, что определяет сложность игры и ее анализа, проводимого психологом.

Конечно же игра, в которой каждый стремится к выгоде и получению приза, не может проходить честно. Она обязательно содержит подвох, который может приводить поистине к драматическим концовкам. Часто игры могут быть вовсе безрадостными, даже трагическими. Так, одной из самых мрачных и ужасных игр Берн называет войну. Психолог считает, что наиболее подвержены играм люди с неуравновешенной психикой и повышенным уровнем тревожности. Он выделяет два основных типа людей, постоянно играющих в игры: это брюзга и ничтожество. Первого заставляет постоянно играть злоба на мать, которая не уделяла ему в детстве достаточного внимания. Ничтожество же — это человек, полностью подчиненный родителями их воле, уже с раннего возраста подавляемый и оттесняемый. Эти люди, несмотря на ожидание внимания со стороны окружающих, сами совершенно не способны на душевное тепло и настоящую близость, и по этой причине их игра никогда не может быть прекращена.

В заключение Берн говорит о том, что проявление внимания по отношению друг к другу часто становится для нас настоящей обузой, т.к., занятые исключительно эгоистическими интересами, мы забываем о ближних, о родных. И большинству людей лучше оставаться игроками, поскольку, попытавшись избавиться от пристрастия к игре, они могут ранить других своей бессердечностью.

В 1970 г. Эрик Берн перенес два сердечных приступа, последний из которых, произошедший 15 июля, повлек за собой смерть ученого.

Эрик Берн «Что мы говорим после того, как сказали «привет»: психология человеческой судьбы» : Daily Culture

В последнее время психология становится все более популярной областью знания, и многие люди хотят лучше разобраться в устройстве человеческой психики. Однако сегодня в магазинах можно найти большое количество коммерческой, а то и вовсе любительской литературы, и бывает трудно понять, что же из этого действительно стоит читать. Ситуация осложняется еще и тем, что в науке существует множество направлений: когнитивная, экзистенциальная, гештальт-терапия, психоанализ и много чего еще. На чем же остановить свой взгляд в этом пестром разнообразии?

Одно из передовых течений в психологии на первый взгляд  называется весьма заумно — «транзактный анализ», а на деле представляет собой достаточно простую в понимании и логичную методологию, построенную на ряде базовых постулатов. Наиболее известный представитель этого направления — американский психотерапевт Эрик Берн. Именно о его работе «Что мы говорим после того, как сказали «привет»: психология человеческой судьбы» мы решили рассказать вам на этот раз, ведь эта книга — мировой бестселлер, изданный в России в 2004 г. и тут же занявший почетное место на книжных полках всех магазинов страны.

Согласно гипотезе Э. Берна и других скриптоаналитиков, как называют себя адепты этого направления, каждый человек в возрасте до шести лет программируется своими родителями\близкими людьми на выполнение заданных в детстве предписаний, и строит свои отношения с людьми так, чтобы они отыгрывали правильные роли в его жизненном спектакле. Поэтому когда человек, находящийся в заложниках скрипта, говорит «привет», он по сути общается не с собеседником, а с его образом в своей голове, и настроен не на реальность, а на следование по той дороге «судьбы», на которую был наставлен маленьким ребенком.

Книга Э.Берна рассказывает о следствиях такого программирования, о том, что люди, даже сами не зная того, идут по пути неудачи, одиночества, бедности, потому что подают окружающим бессознательные сигналы, по которым можно определить «неудачника» или «счастливчика». Так же неосознанно люди «играют в игры», то есть повторяют снова и снова «скриптовые ситуации». Например, служащий компании каждый раз, поднимаясь по карьерное лестнице, на определенном этапе терпит неудачу — это именно то, на что он был запрограммирован своим дядей, когда был мальчиком. Или женщина всегда выбирает в мужья алкоголиков, потому что только такие личные отношения вписываются в ее жизненный сценарий, заданный матерью.

Контроль над всем этим роковым устройством психики осуществляется за счет самой ее структуры, которая, согласно концепции транзактного анализа, состоит из нескольких частей. Эти части условно называются «родитель», «взрослый» и «ребенок» и сами являются сложными образованиями со множеством порой противоречивых черт. Это выражается в том, что человек как бы переключается из одного состояния в другое, незаметно для себя меняя свои мимику, тембр голоса, жесты и лексику в соответствии с ними. Так «родитель» ответственен за самокритику, именно он часто является проводником отцовских или материнских установок. «Ребенок» хранит истинные желания и стремления человека, однако он зачастую может подавляться «родителем». «Взрослый» — это рациональная часть психики, благодаря которой человек может мыслить стратегически. Каждая из трех этих ипостасей может быть активна и развита в разной степени, но вся их деятельность в совокупности становится инструментом реализации скрипта.

Какой же выход видит Эрик Берн из ситуации, когда жизненный сценарий толкает человека на то, чтобы оставаться неудовлетворенным и несчастным? Ведь каждый психолог старается привести своего клиента к счастливому исходу. Ответ транзактного анализа — выход из скрипта, который в результате тонкой интуитивной работы специалиста реализуется через так называемое «разрешение».

Однако, с позволения читателя, остановимся здесь и, пожалуй, не будем дальше раскрывать все секреты скриптоаналитиков, чтобы сохранить некоторую интригу. Пожалуй, в какой-то степени Э. Берну присуща самоуверенность и категоричность, с которой он отстаивает положение теории транзактного анализа. Автор приводит весьма разумные аргументы, старается опираться на логические схемы, но слепо доверять его выводам, все же, не стоит, особенно учитывая тот факт, что гипотез об устройстве человеческой психики и путей достижения счастья сейчас очень много, и все они заслуживают отдельного внимания.

 

Мария Головина 

Эрик Берн, американский психотерапевт и психолог

Эрик Берн родился 10 мая 1910 года в Монреале, Квебек, Канада. Он был сыном Дэвида Хиллеля Бернштейна, доктора медицины, терапевта, и Сары Гордон Бернштейн, профессионального писателя и редактора. Его единственный брат, сестра Грейс, родился пять лет спустя. Семья иммигрировала в Канаду из Польши и России. Оба родителя учились в университете МакГилла в Монреале. Эрик был очень близок с отцом и с нежностью говорил о том, чтобы сопровождать отца в поездках, кататься на запряженных лошадьми санях по холодным монреальским зимам, чтобы навещать пациентов.

Отец Берна умер от туберкулеза, когда Берну было 11 лет. Затем его мать обеспечила себя и двоих своих детей, работая редактором и писателем. Она поощряла сына идти по стопам отца и изучать медицину. Берн получил степень бакалавра в 1931 году и в 1935 году получил степень доктора философии и кандидата хирургических наук в Школе медицины университета Макгилла.

Берн приехал в Соединенные Штаты в 1935 году, когда начал стажировку в больнице Englewood в Нью-Джерси….. Пройдя годичную стажировку в 1936 году, он начал свою психиатрическую ординатуру в Школе медицины Йельского университета, где проработал два года.

В 1939 году Берн стал американским гражданином и сократил свое имя с Эрика Леннарда Бернштайна до Эрика Берна.

В 1949 году он был принят в Американскую психиатрическую ассоциацию.

Карьера (1938-1970)

С 1938-40 гг. Берн был ассистентом врача в санатории «Кольцо», Арлингтон-Хайтс, Массачусетс.

С 1940-43 гг. работал психиатром в коннектикутском санатории и одновременно клиническим врачом. Ассистент психиатра в больнице «Маунт Синай» в Нью-Йорке. Он также занимался частной практикой.

В 1943 году, во время Второй мировой войны, Берн поступил на службу в Медицинский корпус Армии США и работал психиатром. Он прошел путь от лейтенанта до капитана, а затем майора. Его задания включали в себя Спокан, Вашингтон; Форт-Орд, Калифорния; и Бригам-Сити, Юта.

После демобилизации в 1946 году он поселился в Кармеле, Калифорния, и возобновил психоаналитическую подготовку, которую начал в Нью-Йорке перед войной в Психоаналитическом обществе и институте Сан-Франциско. В 1947-1949 годах Берн учился у Эрика Эриксона.

С 1949 по 1964 год Берн имел частную практику в Кармеле и Сан-Франциско и поддерживал высокий уровень исследований, а также преподавания.

В 1950 году он получил должность ассистента психиатра в госпитале горы Сион в Сан-Франциско, и в то же время начал работать в качестве консультанта генерального хирурга армии США.

В 1951 году он получил должность ассистента и старшего психиатра в Управлении ветеранов и Клинике психической гигиены в Сан-Франциско.

Годы с 1964 по 1970 были бурными для Берна. Его личная жизнь стала хаотичной, и он сосредоточился на письме.

Операционный анализ

Берн создал теорию трансакционного анализа как способа объяснить поведение человека. Теория Берна была основана на идеях Фрейда, но значительно отличалась от них. Фрейдистские психотерапевты сосредоточились на личности пациента. Берн считал, что лучше понять понимание можно, проанализировав социальные взаимодействия пациента. Берн назначил межличностные отношения трем эго-состояниям вовлеченных лиц: Родители, взрослые и дети. Затем он изучил связь между индивидуумами на основе текущего состояния каждого индивидуума. Он назвал эти операции по межличностному взаимодействию и использовал игровые названия для конкретных моделей операций, которые повторяются в повседневной жизни.

Истоки трансакционного анализа можно проследить в первых пяти из шести статей Берна об интуиции, которые он начал писать в 1949 году. Даже на этой ранней стадии, когда он еще работал над тем, чтобы стать психоаналитиком, его работы бросили вызов фрейдистским представлениям о бессознательном.

В 1956 году, после 15 лет психоаналитической подготовки, Берну было отказано в приеме в Психоаналитический институт Сан-Франциско в качестве полноправного психоаналитика. Он истолковал просьбу учиться еще несколько лет как отказ и решил отказаться от психоанализа. До конца года он написал две фундаментальные статьи, обе из которых были опубликованы в 1957 году.

• В первой статье «Интуиция V: Эго-образ» Берн ссылался на о. Фр. Перья, Э. Кан и Х. Силберер рассказали о том, как он пришел к концепции эго-состояний, в том числе о своей идее разделения «взрослого» и «ребенка».
• Вторая статья, «Эго государства в психотерапии», была основана на материале, представленном ранее в этом году в психиатрической клинике. Клиника, больница Зайон, Сан-Франциско, и в Психоневрологической клинике Лэнгли Портер, Калифорния. Школа медицины. Во второй статье он разработал трехстороннюю (родитель, взрослый и ребенок) схему, используемую в настоящее время, представил метод ее построения с тремя кругами, показал, как рисовать заражения, назвал теорию «структурным анализом» и назвал ее «…новым психотерапевтическим подходом».

Несколько месяцев спустя он написал третью статью, озаглавленную «Трансакционный анализ: новый и эффективный метод групповой терапии», которая была представлена по приглашению на западном региональном совещании Американской ассоциации групповой психотерапии в 1957 году. Лос-Анджелес. С публикацией этой статьи в 1958 году в американском журнале «Психотерапия» новый метод диагностики и лечения, трансакционный анализ Берна, стал основной частью психотерапевтической литературы. Помимо переформулирования его концепций эго-состояний и структурного анализа, в статье 1958 года были добавлены важные новые особенности самого трансакционного анализа (т.е. трансакционного анализа), игр и сценариев.

Его группа семинаров 1950-х гг. разработала термин трансакционный анализ (ТА) для описания лечения на основе его работы. К 1964 году она расширилась и превратилась в Международную ассоциацию операционного анализа. Несмотря на то, что психоаналитическое сообщество по-прежнему в значительной степени игнорировало его, многие терапевты воплощали его идеи в жизнь.

В начале 1960-х годов он опубликовал как технические, так и популярные отчеты о своих находках. Его первая полная книга о ТП была опубликована в 1961 году под названием «Трансакционный анализ в психотерапии». Структуры и динамика организаций и групп (1963) рассматривали один и тот же анализ в более широком контексте, чем взаимодействие один к одному. Википедия сайт:wikichi.ru

Эрик Берн и трансакционная психология

Эрик Бирн — известный американский психолог. Он является автором концепции скриптового и трансакционного анализа.

Транзакционный анализ, по словам Берна, является своего рода единицей коммуникации между двумя конкретными людьми.

Бирн различает три состояния человека:

• Взрослый,
• Ребенок,
• родитель.

По словам Берна, человек находится в одном из этих штатов при каждом коммуникативном контакте.

Появление трансакционного анализа Эрика Берна

Эрик Бирн работал в клинике в Калифорнии, где проводил множество научных экспериментов. Эрик Бирн совмещал свою практическую работу с преподаванием в университете.

У Берна был особый метод проведения сеансов с пациентами. Во время сеансов они придумывали истории о своей будущей жизни. Американский психолог считал, что такие фантастические истории могут помочь понять общую линию человеческой жизни. Эрик Бирн впервые использовал групповую терапию в военном госпитале.

Работа Эрика Бёрна — это своего рода вызов концепции Фрейда. Генезис трансакционного анализа прослеживается в ранних работах Берна.

В своих ранних работах Бирн четко разделял категории «ребенок» и «взрослый». Он продолжил построение схемы «родитель-взрослый ребенок» и ввел новый способ построения диаграмм. Это были первые шаги на пути к изобретению новейшего психотерапевтического метода.

Трансакционный анализ Берна

Бирн, наблюдая за людьми, обнаружил определенные изменения в поведении, которые были вызваны эмоциональными факторами. Эти наблюдения стали основой для определения психологом эго-состояний человеческой личности. Поведенческие изменения сопровождаются эмоциональными изменениями. У каждого человека есть свой набор поведенческих закономерностей, которые коррелируют с определенным состоянием сознания. Состояния эго можно описать как систему чувств, определяющую их как набор когерентных поведенческих закономерностей.

Эго состояния основаны на определенной психологической схеме: родитель, ребенок, взрослый. Каждое из этих состояний отличается определенным способом восприятия и обработки полученной информации. Ребенок — это схема, отвечающая за биологические потребности. Она характеризуется креативностью и спонтанностью. Родитель передает социальные нормы и правила, полученные в детстве от собственных родителей. Взрослый — это поведенческая модель, в которой индивид синтезирует информацию, заложенную в детских и родительских схемах. Эта схема характерна для зрелой личности.

«Игры, в которые играют люди»

Пик популярности Берна пришелся на семидесятые годы прошлого века, затем в большом количестве стали появляться книги знаменитого психолога. Бирн представил научные комплексные идеи на интересном и доступном языке. Большим успехом пользовалась его книга «Игры, в которые играют люди», опубликованная в 1964 году.

Книга «Игры, в которые играют люди» предназначалась в первую очередь для профессионалов в области психологии. Но интересное название и понятный язык сделали его мировым бестселлером. Даже в Советском Союзе книга Эрика Берна стала широко известна, несмотря на то, что была закрыта для западных культур.

На странице курсовые работы по психологии вы найдете много готовых тем для курсовых по предмету «Психология».

Читайте дополнительные лекции:

1. Случай человека-крысы (невроз навязчивости)
2. Проблема социализации подростка в условиях быстрых социальных изменений
3. Открытые и закрытые альтернативные вопросы
4. Деструктивное сознание
5. Законы психических процессов
6. Речь
7. Архетип и символ — Структура психики по Юнгу
8. Эмпирические методы исследования в психологии
9. Организация и управление морально-психологическим обеспечением деятельности в современных условиях — Сущность и содержание морально-психологического обеспечения
10. Особенности иррациональных убеждений и копинг-стратегий

Берн Эрик | Мир Психологии

Берн Эрик

Берн Эрик (Berne, 1910-1970) — амер. психотерапевт и психолог, создавший на основе развития им некоторых психоаналитических идей «транзактный анализ» (см. Транзактный анализ).

В отличие от классических психоаналитиков, которые доводят анализ переживаемых клиентом проблем до его первых дней и лет жизни, Берн считал необходимым довести анализ до истории жизни его родителей и др. предков. Важнейшая часть анализа — выделение «сценариев» (жизненных планов) индивида, зачастую запланированных предками (напр., отец хочет видеть своего сына ученым вопреки желанию сына стать футболистом), а также «структурный анализ» состояний Я данного индивида (эго-состояний). Этих состояний 3: Родитель (поведенческие схемы индивида, повторяющие схемы родителей), Взрослый (состояния Я, объективно оценивающие реальность) и Ребенок («архаические пережитки» детства).

В разных ситуациях межличностного общения могут активизироваться различные состояния Я и определять собой конкретную структуру «транзакций» (единиц общения, см. Транзакция). Важнейший вид такой структуры — «игра» (система транзакций со скрытой мотивацией, предсказуемым исходом). Анализу различного рода «игр», используемых людьми в повседневном общении, посвящены основные работы Б. (Е.Е. Соколова)

Психологический словарь. А.В. Петровского М.Г. Ярошевского

Берн Эрик (Эрик Леннард Бернштейн) (1902–1970) — американский психолог и психиатр. Разработал «трансактный анализ».

Литература на английском языке

• The Mind in Action. — 1947.
• Layman’s Guide to Psychiatry and Psychoanalysis. — 1957. (Это переработанное и дополненное издание книги «The Mind in Action»).
• Transactional Analysis in Psychotherapy. — 1961.
• Structure and Dynamics of Organizations and Groups. — 1963.
• Games People Play. — Grove Press, 1964.
• Principles of Group Treatment. — 1966.
• The Happy Valley. — 1968. (Художественное произведение).
• Sex in Human Loving. — 1970.
• What Do You Say After You Say Hello?. — NY Times Book Review, 1972.
• Beyond Games and Scripts. — 1976.
• Intuition and Ego States: The Origins of Transactional Analysis: A Series of Papers. — 1977.
• A Montreal Childhood. — EDITORIAL JEDER, 2010. — 176 p.

назад в раздел: Известные психологи, философы мира  /  таблица

Берн Эрик (1910-1970). — Психология счастливой жизни

Эрик Берн (Eric Lennard Berne), годы жизни 1910-1970.

Американский психотерапевт, психолог и психиатр. Создатель «транзактного анализа».

Берн родился в бедной еврейской семье выходцев из России в Монреале, Канада. Его отцом был доктор, а матерью — писательница. Берна сильно травмировала в детстве смерть отца.

Позднее Берн изучал психологию и медицину в университете Макгилла в Монреале.

Получив степень доктора медицины Берн уехал в США и работал психиатрическим ординатором в клинике при Йельском университете. Позднее стал работать психиатром. Прошел обучающий курс психоанализа под руководством Эрика Эриксона.

В отличие от классических психоаналитиков, которые доводят анализ переживаемых клиентом проблем до его первых дней и лет жизни, Берн считал необходимым довести анализ до истории жизни его родителей и др. предков. Важнейшая часть анализа — выделение «сценариев» (жизненных планов) индивида, зачастую запланированных предками (напр., отец хочет видеть своего сына ученым вопреки желанию сына стать футболистом), а также «структурный анализ» состояний Я данного индивида (эго-состояний).

Этих состояний три: Родитель (поведенческие схемы индивида, повторяющие схемы родителей), Взрослый (состояния Я, объективно оценивающие реальность) и Ребенок («архаические пережитки» детства). 

В разных ситуациях межличностного общения могут активизироваться различные состояния Я и определять собой конкретную структуру «транзакций» (единиц общения).

Важнейший вид такой структуры — «игра» (система транзакций со скрытой мотивацией, предсказуемым исходом).

Анализу различного рода «игр», используемых людьми в повседневном общении, посвящены основные работы Берна.

Популярные книги Эрика Берна, опубликованные на русском языке: «Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры», «Трансакционный анализ и психотерапия», «Введение в психиатрию и психоанализ для непосвященных».

Популярные цитаты Эрика Берна:

• Тело – ваш друг. Не обращайтесь с ним, как с врагом.
• Некоторые мужчины похожи на снеговиков. Вы лепите из них образ, а потом он тает.
• Женщины привязывают мужчин восемью способами: Танец, Пение, Игра, Смех, Слезы, Вид, Прикосновение и Вопросы.
• Работоспособность мужчины часто зависит от фаз менструального цикла его жены.
• Женщины видят деревья, а мужчины – лес. Мужчины строят, а женщины обставляют.

Эрик Берн, годы жизни, биография, работы, цитаты.

• Назад: Беркли Джордж (1685-1753).
• Вперед: Бернштейн Николай Александрович (1896-1966).

Эрик Берн Биография

Эрик Берн был психологом 20 века, который разработал и популяризировал теорию транзактного анализа.

Личная жизнь

Эрик Берн родился Леонардом Эриком Бернстайном 10 мая 1910 года в Монреале, Канада, в семье писателя и врача. Его отец заболел туберкулезом и скончался, когда он был маленьким, а Берна и его сестру воспитывала его мать. Берн изучал медицину в Университете Макгилла и получил степень в 1931 году.Он поступил в ординатуру в Йельском университете, где изучал психиатрию и психоанализ.

Берн стал американским гражданином в 1939 году и позже изменил свое имя с Бернштейна на Берн, хотя он часто использовал псевдонимы в своих профессиональных статьях. Во время Второй мировой войны Берн недолго служил в армии, а после освобождения вернулся к учебе.

Берн был женат трижды, каждый раз заканчиваясь разводом. У него было четверо детей — по двое от первых двух браков. Он умер в 1970 году от сердечного приступа.

Профессиональная жизнь

Одним из учителей Берна был Эрик Эриксон, и они проработали вместе два года. В 1950 году Берн стал ассистентом психиатра в больнице горы Сион. Берн работал в нескольких больницах в районе Сан-Франциско и продолжал изучать психоанализ, работая в качестве группового терапевта.

Его взгляды начали противоречить традиционным психоаналитическим теориям, и дистанция между Берном и психоаналитическим сообществом увеличилась, когда ему было отказано в приеме в Психоаналитический институт Сан-Франциско в 1956 году.Берн начал исследовать интуицию и в конечном итоге создал теорию транзактного анализа (ТА).

Вклад в психологию

Самый известный вклад Берна в психологию — это его развитие транзактного анализа. ТА сочетает в себе элементы психоанализа и когнитивных теорий человеческого поведения и предлагает как теории личности, так и личностного роста.

Согласно теории транзактного анализа Берна, люди могут существовать в трех эго-состояниях: взрослом, родительском и детском.Человек, выполняющий взрослую роль, также называемую неопсихой, имеет здоровые взаимодействия, на которые не оказывают сильного влияния ни эмоции, ни багаж детства. Люди, выступающие в роли ребенка — археопсихи, — перенимают модели поведения, аналогичные их поведению в детстве, часто в попытке разрешить детские конфликты. Например, человек может дуться или надуваться, когда его или ее партнер невнимателен. Люди, которые выполняют родительскую роль или экстеропсихе, имитируют реакцию своих родителей на других.В рамках теории ТА каждое межличностное взаимодействие — это транзакция, в которой человек может исполнять одну из трех ролей. Конфликты обычно возникают, когда человек действует как ребенок или родитель, а не как взрослый.

Берн называл взаимодействия играми; он опубликовал книгу « игры, в которые играют люди, », в которой описал обычные игры, в которые люди играют во время межличностного взаимодействия. Эти игры в какой-то момент предполагают смену ролей. Например, человек, играющий роль ребенка, может начать вести себя как родитель на полпути взаимодействия.Игры также следуют предсказуемой схеме. Супружеская пара всегда может ссориться, используя одну и ту же игру, что приводит к постоянному конфликту. Берн дал общим играм творческие и запоминающиеся имена, такие как «Теперь у меня есть ты, сукин сын» и «Да, но …» Берн называл победителей игр белыми, а проигравших — черными, имея в виду игра в шахматы.

Транзакционный анализ используется во многих секторах, включая образовательный, деловой, личный и организационный. В образовательных моделях было показано, что транзакционный анализ улучшает самооценку, мотивацию учащихся, удержание учителей, участие и понимание родителей, управление поведением, моральный дух сотрудников и учащихся, а также образовательную культуру.В организационной среде транзакционный анализ предназначен для помощи в создании и развитии функционального поведения и отношений, а также для преобразования дисфункциональных действий в качестве средства для создания сплоченной и продуктивной среды.

Берн также разработал понятие рэкет для обозначения человека, который выражает «разрешенные чувства», а не настоящие чувства. Эти разрешенные чувства часто являются образцами поведения, которые были развиты в детстве. Обычно цель ракетки не в том, чтобы решить проблему или честно выразить эмоции.Вместо этого люди прибегают к такому поведению, чтобы манипулировать окружающей средой и другими людьми, следуя знакомому сценарию. Люди, вовлеченные в рэкетное поведение, позволяют себе чувствовать разрешенные «рэкетные» чувства и при этом оправдывать свое поведение и эмоции.

Наследие

Берн подчеркнул, что здоровое взаимодействие предполагает оценку «я в порядке, и вы тоже», а не обесценивание себя или другого человека во время взаимодействия. Книга самопомощи Томаса Харриса Я в порядке, ты в порядке развила эту теорию.Теории Берна также повлияли на автора популярного романа новой эры The Celestine Prophecy . Персонажи этой книги часто следуют сценариям и участвуют в играх, напоминающих теории Берна.

Цитата Эрика Берна

Эрик Берн — американский психолог

Эрик Берн (10 мая 1910-15 июля 1970) был американским психиатром. наиболее известен как создатель транзакционного анализа. Он опубликовал как технические и массовые книги по этой теме.

Предпосылки и образование

Эрик родился 10 мая 1910 года под именем Эрика Леннарда Бернстайна в Монреале, Канада. Он был сыном врача и писателя Дэвида и Сары Гордон Бернстайн. Его отец умер в 1921 году, оставив Сару с Эриком и его сестрой Грейс. (Между прочим, Грейс была на пять лет моложе Эрика.)

Бернштейн учился в Университете Макгилла, который окончил в 1931 году и получил его М.D. в 1935 году. Находясь в Макгилле, он писал для нескольких студенческих газет. используя псевдонимы. После окончания учебы он получил ординатуру по психиатрии. в Йельском университете, где он изучал психоанализ под руководством доктора Пола Федерна. Он завершил он обучался в 1938 году и стал гражданином США в 1939 году. В 1943 году он изменил свое официальное имя на Эрик Берн.

Клиническая работа

Обучение Берна было прервано Второй мировой войной и его службой в Армейский медицинский корпус.После работы в армейском госпитале Бушнелл в Огдене, Юта, он был выписан в 1945 году. Он возобновил учебу под руководством доктора Эрика. Эриксона в Психоаналитическом институте Сан-Франциско и практиковал в Больница горы Сион.

В дополнение к техническим статьям по психоанализу Берн опубликовал The «Разум в действии» в 1947 году. Он стал групповым терапевтом в нескольких больницы в Сан-Франциско. Он также начал дальнейшее расширение Эго. Государственная модель Dr.Федерн.

Работа доктора Берна начала расходиться с основным направлением психоаналитической психоаналитики. подумал. Он опубликовал свои работы в нескольких технических журналах, но встретил с в основном отрицательными реакциями. Его перерыв стал формальным в 1949 году, когда ему отказали в членстве в Психоаналитическом институте Сан-Франциско.

Интуиция

Берн написал серию статей и статей об интуиции, описывая в одно популярное изложение его очевидной сверхъестественной способности угадывать гражданское лицо занятие солдат из нескольких минут разговора с ними.Его размышления о способности интуиции привели к его новаторской работе. по транзакционному анализу.

Транзакционный анализ

Берн сопоставил межличностные отношения с тремя эго-состояниями людей. вовлечены: состояние Родитель, Взрослый и Ребенок. Затем он исследовал связь между людьми в зависимости от текущего состояния каждого. Эти межличностные взаимодействия он назвал транзакциями; определенные модели транзакций которые неоднократно возникали в повседневной жизни, он называл играми.

В начале 1960-х он опубликовал как технические, так и популярные отчеты о его выводы. Самые продаваемые игры, в которые играют люди, основаны на сценариях и жетоны — часть обычного словаря. Его структуры и динамика организаций и групп в 1963 году изучили тот же анализ в более широком контекст, чем индивидуальное общение.

Его группа семинаров с 1950-х годов разработала термин «Трансактный анализ». (TA), чтобы описать методы лечения, основанные на его работе.К 1964 году это расширилось до Международная ассоциация транзактного анализа. Хотя все еще в значительной степени отвергнуты психоаналитическим сообществом, многие психотерапевты реализовали его идеи на практике. Остальные приложения появились в практика консультантов по организационному развитию. К 2003 году различные Организации ТА насчитывают более 15 000 членов по всему миру.

Берн был известен тем, что использовал вместо этого обычные, простые для понимания слова. психиатрической терминологии.

Личная жизнь

В то время как профессиональная жизнь Берна была полна интеллектуальных вызовов и творческая работа, в личной жизни он был менее успешным. Он был женат три раза. Его первой женой была Элинор Макрей. Они поженились в 1942 году, имели двое детей, и в 1945 году он с горечью развелся. В 1949 году он женился на Дороти. ДеМасс Уэй, от которого у него также было двое детей до их развода в 1964 году.

После популярного успеха Эрик женился в третий раз на Торре Петерсон. в 1967 г.Пара поселилась в Кармеле, Калифорния, где он написал: но он продолжил клиническую работу в Сан-Франциско. Этот брак тоже закончился разводом в начале 1970 года. Доктор Берн внезапно умер от сердечного приступа. 15 июля 1970 г.

«

игр, в которые играют люди» Эрика Берна

игр, в которые играют люди

игр, в которые играют люди, книга рассказывает о психологии человеческих взаимоотношений. Он знакомит с теорией транзактного анализа. Автор, Эрик Берн, предполагает, что все коммуникации, происходящие между людьми, на самом деле являются транзакциями между состояниями эго.

Эго заявляет, как он определяет, это «просто комбинация чувств человека и его поведенческих паттернов», и любая транзакция или общение между людьми происходит через общение с этим эго. Психология человеческих взаимоотношений. Он знакомит с теорией транзактного анализа. Автор, Эрик Берн, предполагает, что все коммуникации, происходящие между людьми, на самом деле являются транзакциями между состояниями эго.

Состояния эго, как он определяет, это «просто комбинация чувств человека и его поведенческих паттернов», и любая транзакция или общение между людьми происходит через общение, которое эти состояния эго осуществляют.

Есть три основных состояния эго. Родитель, взрослый и ребенок.

Родительское эго-состояние отражает состояние ума наших родителей. Его ответы такие же, как и у наших родителей.

Состояние эго Взрослого — это рациональное и беспристрастное состояние нашего эго.Его ответы полностью зависят от нашего собственного анализа ситуации.
Детское эго-состояние — это состояние нашего ума, когда мы были детьми. Его ответы зависят от ответов, которые мы развили в детстве.
У каждого человека есть эти три состояния эго, и его действия и реакции полностью зависят от них. Именно взаимодействие этих частей нашей личности с эквивалентными им ребенком, взрослым и родителем в других и составляет наши отношения.

Позже автор знакомит нас с процедурами, ритуалами, развлечениями, операциями и играми.

Нас интересуют Игры. Автор говорит, что есть операции и есть игры. Операция может быть транзакцией, выполняемой для достижения цели. Игра, однако, представляет собой транзакцию, которая имеет место для достижения цели, но как только цель решена, она становится невыгодной для другого.

Игра, по словам автора, всегда имеет Расплату, скрытую награду, результат которой может быть печальным и разрушительным.
Мы все время играем в игры и большую часть времени даже не осознаем этого.Есть игры для вечеринок, игры жизни, боевые игры, игры для консультационных комнат и даже хорошие игры.

Самые типичные игры, такие как «Если бы не ты» и «Я пытался помочь», можно встретить в нашей повседневной жизни. Эти игры объясняются тем, что центрального игрока называют «белыми», а второстепенного игрока — «черными». Берн отличал свои родительские, взрослые и детские эго-состояния от реальных взрослых, родителей и детей, используя при их описании заглавные буквы.

Например, миссис.Уайт выбирает властного мужа, который ограничил ее социальную активность, такую ​​как танцы. Мистер Уайт, с другой стороны, предотвращал ее собственные страхи, о которых она не подозревала. Анализ показывает, что ребенок миссис Уайт сознательно выбрал властного мужа, который сможет предотвратить и защитить ее от самых печальных приключений. Игра, с другой стороны, позволяет миссис Уайт обвинять своего мужа в отсутствии социальной активности, говоря: «Если бы не ты» или «Социально, если бы не он».
Каждая такая маленькая или большая игра состоит из психологических преимуществ, которые описываются как «внутренние психологические преимущества», «внешние психологические преимущества», «внутренние социальные преимущества», «внешние социальные преимущества» и «экзистенциальные преимущества».

Игра может состоять из пяти или двух человек, а также может быть многоуровневой.

Игра, в которую играет алкоголик, — это игра для пяти человек, в которой мистер Уайт, алкоголик, играет центрального персонажа игры, мисс Блэк, второго героя игры, которая играет преследователя. Третья роль — Спаситель. Четвертая роль — это Пэтси, человек, который верит в Уайта и часто дает ему деньги, чтобы он продолжал играть. Пятая роль — Connexion, то есть профессиональная роль бармена или продавца в винном магазине.Он источник снабжения и умеет общаться с алкоголиками. Цель этой игры не в том, чтобы насладиться спиртным, а в том, чтобы добиться прощения от Родителя Блэка.
Есть игры, цель которых просто вызвать сочувствие и накормить эго. В такие игры, как «Почему бы тебе не — да, но», люди играют только для того, чтобы продемонстрировать, что их проблемы не имеют решения.
Например, в игру «Полицейские и грабители» играют не для того, чтобы остаться и никогда не быть пойманным. Было изучено, что преступникам больше нравится играть в прятки, чем получать финансовую выгоду.Они играют в игру «Поймай меня, если сможешь». Не имеет значения, насколько легко или сложно копам их найти; там высшая расплата — быть пойманным.

Есть и другие игры, такие как «Шлемиэль» или «Теперь у меня есть ты, сукин сын», цель которых — просто рассердить других или отомстить за несправедливость, которую он терпел всю свою жизнь.
Помимо разрушительной и тревожной отдачи от игр, некоторые игры могут быть позитивными по своей природе. Эти игры описаны автором как «Хорошие игры».Эти игры могут добавить преимуществ другим игрокам и самому игроку.

Хотя книга сложная, она рассказывает нам о закономерностях и психологии нашего собственного поведения и реакций.

Эрик Берн

Аудиокнига недоступна | Audible.com

• Evvie Drake: более

• Роман
• К: Линда Холмс
• Рассказал: Джулия Уилан, Линда Холмс
• Продолжительность: 9 часов 6 минут
• Несокращенный

В сонном приморском городке в штате Мэн недавно овдовевшая Эвелет «Эвви» Дрейк редко покидает свой большой, мучительно пустой дом почти через год после гибели ее мужа в автокатастрофе.Все в городе, даже ее лучший друг Энди, думают, что горе держит ее внутри, а Эвви не поправляет их. Тем временем в Нью-Йорке Дин Тенни, бывший питчер Высшей лиги и лучший друг детства Энди, борется с тем, что несчастные спортсмены, живущие в своих худших кошмарах, называют «ура»: он больше не может бросать прямо, и, что еще хуже, он не может понять почему.

• 3 из 5 звезд

• Что-то заставляло меня слушать….

• К Каролина Девушка на 10-12-19

Эрик Берн

Д-р Эрик Берн

Аджан Рагхунатан

Доктор Эрик Берн родился 10 мая 1910 года в Монреале, Квебек, Канада. как первенец старшего сына доктора Ф.Дэвид Хиллер Бернштейн генерал практикующий и Сара Горден Бернштейн профессиональный писатель и редактор. Единственным братом Берна была его сестра Грейс, которой было 5 лет. годами моложе его. Фактическое название Берна был Эрик Леонард Бернстайн.

Когда Эрик был ребенком, его отец доктор Бернштейн умер от туберкулеза в возрасте 38 лет. шок для семьи, и миссис Бернштейн пришлось много страдать, чтобы воспитать Эрика и его сестра.

По следам его отец, Берн, получил степень доктора медицины и магистра хирургии в Медицинской школе Университета Макгилла. в 1935 г.Он работал в психиатрической клинике школы Йельского университета. Медицина два года.

Примерно в 1938-39 годах Берн стал гражданином США и сократил свое имя. Эрику Берну.

В 1940 году он начал частную практика в Норвальде, Коннектикут, где он встретил и женился на Элинор (его первая жена). У него было двое детей от нее, и его семейная жизнь с ней которая длилась 6 лет и закончилась их разводом.

В 1941 г. вступил в Новую Йоркского психоаналитического института, психоанализ проводил Пол Федерн.Он начал его карьера в качестве клинического ассистента в психиатрии в больнице Маунт Цзянь, Нью-Йорк Город. Позже он служил в армии США в качестве армейского психиатра во время Второй мировой войны. Он был уволен из армии в 1946 году и возобновил психоаналитическое обучение в Психоаналитический институт Сан-Франциско, где его анализировал Эрик Эриксон.

В 1947 году он познакомился с молодым разведенная, Дороти де Масс Вэй, и женился на ней в 1949 году. детей от брака, и в итоге у него родилось двое сыновей.Но примерно в 1964 году он развелся с Дороти.

Хотя он обучался Психоаналитический институт ему не присвоили звание психоаналитика. говоря, что он не был к этому готов и, возможно, потребуется от 3 до 4 лет личного анализа и обучение для повторной подачи заявки на титул.

Удрученный этим, он поставил и самостоятельно разработать новый подход к психотерапии примерно к 1956 году. на этот раз он написал две основные статьи — «Интуиция V: Эго». Образ »и« Эго-состояния в психотерапии ».Это было в эту секунду в статье он представил схему P-A-C и метод трех кругов представляя это. Он назвал новую теорию структурным анализом.

A Третья статья — «Трансактный анализ: новый и эффективный метод групповой терапии» был представлен по приглашению в 1957 г. на совещании Американской Ассоциация групповой психотерапии, Лос-Анджелес. Именно в этой статье он добавил важные новые функции — Игры и Скрипты — в его новую систему психотерапия.

В 1962 году он опубликовал Бюллетень транзакционного анализа. Два года спустя Международный Основана Ассоциация транзакционного анализа (ITAA).

Он женился на Торре Петерсон в 1967 году. Но к началу 1970 года он снова развелся. К июню того же года он перенес свою первую сердечную привязанность. Опять 26 июня ^-го пострадал. еще один сердечный приступ и был госпитализирован. Но через три недели он перенес массивный сердечный приступ, унесший его жизнь 15 июля 1970 года.Он был похоронен в кладбище Эль-Кармело в Пасифик-Гроув, Калифорния.

»Модель« Родитель-взрослый-ребенок »: основы

Основываясь на своих наблюдениях за людьми, занимавшимися собственной клинической практикой в ​​1950-х годах, психолог Эрик Берн развил идею о том, что люди могут переключаться между разными состояниями ума — иногда во время одного разговора и, конечно, в разных частях своей жизни. например на работе и дома.Он обнаружил, что эти состояния ума объединяются в три типа, которые он окрестил Родителем, Взрослым и Ребенком.

Состояние Ребенок состоит из частей нас самих, которые восходят к нашему детству. Это по-детски, но не по-детски. В этом состоянии «пребывают интуиция, творческий и спонтанный драйв и удовольствие».

Состояние Родитель отражает поглощение на протяжении многих лет влияния наших настоящих родителей, родителей и авторитетных фигур, таких как учителя, начальники и так далее.Он выполняет две функции. Один из них — дать людям возможность стать лучшими родителями своих детей. Другой — позволить автоматизировать многие реакции на жизнь — «вот как это делается» — тем самым освобождая Взрослого от принятия бесчисленных тривиальных решений.

Штат для взрослых — это то место, где мы надеемся стать взрослыми. Это наше взрослое «я», имеющее дело с превратностями повседневной жизни. Он также имеет функцию регулирования деятельности Родителя и Ребенка и посредничества между ними.

Берн использовал эту модель личности для обоснования своей теории транзактного анализа, который представляет собой всего лишь исследование транзакций, коммуникации, отношений между людьми.

Схематично личность человека представлена ​​следующим образом:

Отношения

Типичное соотношение представлено таким образом:

На этих диаграммах два человека: 1 и 2. 1 всегда идет первым с каким-либо стимулом, а 2 отвечает.На левой диаграмме выше показаны хорошие рабочие отношения: два человека работают вместе как Взрослые. Конечно, это не идеально: в любых отношениях также необходимы интуиция, креативность и непосредственность, которые дает Ребенок в каждом человеке.

На правой диаграмме показаны более обычные рабочие отношения: 1, менеджер, имеет более или менее Родительский подход, которому член команды более или менее охотно подчиняется, выдвигая свои Дочерние ответы.

В приведенных ниже отношениях слева у нас очень распространенная ситуация, когда член команды предпочитает не брать на себя ответственность и ожидает, что менеджер позаботится о них.Они переходят в детский режим, и искушение для менеджера быть Родителем может быть непреодолимым.

С другой стороны, отношения ниже, справа, иллюстрируют «перекрестную транзакцию», когда, например, менеджер пытается поддерживать отношения Взрослый-Взрослый вопреки позиции Дочернего члена команды. По сути, это нестабильная ситуация, и это не значит, что она не может сохраняться в течение некоторого времени за счет больших затрат энергии, расходуемых в виде стресса, усталости и плохого самочувствия.

Цитаты в этой статье взяты из Эрика Берна, Транзакционный анализ в психотерапии (1961) и Игры, в которые люди играют (1964).Также рекомендуется более свежая книга — Ян Стюарт, Ванн Джойнс, TA сегодня: новое введение в транзакционный анализ (1987).

Джереми Марчанта. © 2015 Джереми Марчант Лимитед. загружено 10 июня 2015. изображение: Бесплатные изображения

Работающие умы: философия расширения возможностей

Домашний манифест Эссе Решения Активизм Бесплатные электронные книги Цитаты T / A Страница

Выживание человечества как вида находится под угрозой.
Единственное решение — это намеренное обязательство
по реализации потенциала человечества,
, которое требует реализации индивидуального потенциала
через расширение прав и возможностей
достаточного количества индивидуумов, чтобы склонить чашу весов
к практике разума.

Айн Рэнд разработала философию объективизма.
Альбер Камю определил экзистенциалистскую философию.
И все же Разума все еще не хватает.

Я говорю, что разум — единственная оставшаяся граница,
и эта причина необходима
, чтобы предотвратить бессмысленное самоуничтожение Человечества.

Философия расширения прав и возможностей «Рабочие умы»
новаторская, прагматичная и прогрессивная.

Он частично основан на идеях Айн Рэнд, Альберта Камю,
Эрика Берна [Трансактный анализ], Карлоса Кастаеды, К. Райта Миллса,
Торстейна Б. Веблена и других, с небольшим количеством квантовой физики и
многими другими идеями. . . . плюс масса оригинальных мыслей.

Философия расширения прав и возможностей рабочего разума определяет стратегии и методы, с помощью которых вы сможете успешно справиться со всем, что предлагает Жизнь. Развитие вашего рабочего ума — это всегда ваша ответственность. То, насколько далеко вы продвинулись в развитии своего рабочего ума, зависит от вашего Приверженности личности, личности, которая ЯВЛЯЕТСЯ Ответственным. Это и только это обязательство нести ответственность за то, чтобы быть индивидуумом, перед лицом непрекращающегося давления с целью вернуться к подчинению со стороны внутреннего Ложного Разума и внешней Культурной Структуры, является необходимым Контекстом для реализации вашего экзистенциального потенциала. Развитие вашим Я внутри вашего Я вашего латентного Работающего Разума имеет решающее значение и необходимо для выживания человеческого вида. Без вас человечество погибнет. Когда будет развивать и задействовать ваш рабочий разум , структура культуры становится неактуальной.

Сердечно приглашаем вас,
, присоединиться к Революции!

Манифест рабочего разума:
Революция для мира, который работает
Где качество жизни — самая важная ценность
на английском на французском auf Deutsch en Espaol
на голландском на итальянском на русском на греческом

Working Minds ‘Boycott W-9 Project’ {начато 2/2006, перенесено 3/2012, возобновлено 3/2017)
Эта ссылка была сохранена, потому что Америка может проиграть национальные выборы в ноябре 2016 года.. . и мы сделали!

---

Философский информационный бюллетень и блог WMail

& nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp Электронный журнал WMail завершился выпуском № 72 в октябре 2007 года.
Миссия философии рабочего разума и веб-сайтов продолжится размещением
цитат, новостных фактов и эссе 903bsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp. & nbsp
а также к более широким услугам по распространению, таким как Op Ed News {ваша бесплатная подписка}.

Избранные недавние эссе

Указатель эссе, размещенных в блоге Dateline Chamesa (с ноября 2007 г.)

Главная страница информационного бюллетеня WMail
Указатель всех проблем с WMail

Избранные предыдущие выпуски
Выпуск № 72 [октябрь 2007 г.]: Прощальный выпуск
Выпуск № 71 [май 2007 г.]: «Незаконная иммиграция»
Выпуск № 70 [апрель 2007 г.]: «Клетка»
Выпуск № 68 [февраль 2007 г.]: «Отличительная ЛОЯЛЬНОСТЬ»
Выпуск № 67 [Январь 2007 г.]: «СИЛА отличия»
Выпуск № 66 [декабрь 2006 г.]: «Охлаждение планеты»
Выпуск № 65 [ноябрь 2006 г.]: «Быть ​​благодарным»
Выпуск № 61 [июль 2006 г.]: «Неденежная экономика»
, выпуск № 59 [май 2006 г.]: «ИСТОЧНИК РАЗЛИЧИЯ»
Выпуск № 55 [декабрь 2005 г.]: «Вступая в круг»
Выпуск № 54 [сентябрь 2005 г.]: «F *** The Fed!»
Выпуск № 51 [март 2005 г.]: «Три экономики»
Выпуск № 48 [ноябрь 2004 г.]: «Реализация потенциала человечества»
Выпуск № 46 [сентябрь 2004 г.]: «Прожиточный минимум»
Выпуск № 45 [июль 2004 г.]: «Что такое разум?»
Выпуск № 44 [июнь 2004 г.]: «Манифест рабочего разума»
Выпуск № 42 [апрель 2004 г.]: «Олигархия»
Выпуск № 40 [февраль 2004 г.]: «Палеокапитализм»
Выпуск № 39 [январь 2004 г.]: «100-летние учения»
Выпуск № 38 [декабрь 2003 г.]: «Временная структура»
Выпуск № 37 [ноябрь 2003 г.]: «Отличительная ОТВЕТСТВЕННОСТЬ»
Выпуск № 35 [сентябрь 2003 г.]: «Долг и рабочий разум»
Выпуск № 32 [февраль 2003 г.]: «Стоя на Айн Рэнд»
Выпуск № 30 [декабрь 2002 г.]: «Без звука»

Указатель эссе из всех выпусков электронного журнала «WMail»
Перейдя к более чем 70 опубликованным выпускам, эссе из каждой «WMail» теперь отображается отдельно
и в числовом порядке для серьезного или любопытного студента философии.
Эссе перечислены здесь, или вы можете начать с выпуска №1 и следовать по цепочке.

Цитаты из электронного журнала «WMail»
и блога «Dateline Chamesa»
Котировки, используемые во всех выпусках

Страница цитат Альберта Эйнштейна
Страница цитат Авраама Линкольна
Страница котировок Айн Рэнд
Страница цитат Бенджамина Франклина
Страница цитат Бертрана Рассела
Страница цитат из аббатства Эдварда
Эдвард Р.Страница цитат Мерроу
Страница цитат Эрика Хоффера
Страница цитат Эрнеста Хемингуэя
Страница цитат Фридриха Ницше
Г.Э. Страница котировок Nordell
Страница цитат Джорджа Бернарда Шоу
Страница цитат Х.Л. Менкена
Страница цитат Генри Дэвида Торо
Страница цитат Джона Стейнбека
Страница цитат Махатмы Ганди
Страница цитат Мартина Лютера Кинга-младшего
Страница цитат Марка Твена
Страница цитат Оскара Уайльда
Страница цитат Ральфа Уолдо Эмерсона
Теодор Рузвельт Страница цитат
Страница цитат Томаса Джефферсона
Вт.Страница котировок Фолкнера
Страница цитат Уинстона Черчилля

Страница с цитатами из фильмов в книжном и видео магазине Magic Lantern

---

Философия делает вас сильными !

О чем следует беспокоиться
главный индекс беспокойства
Текущая страница национальных выборов в США
Страница «Энергия и глобальное потепление»
страниц классовой войны и экономики
Корпорации vs.Америка Пейдж
Страница Транстихоокеанского партнерства
Страницы политики / выборов США
Страница международной политики
Страница стихийных бедствий на трубопроводе
Страница биосферы Земли
Страница свободы Интернета
Страница прав человека
Страница войны и мира
Страница здравоохранения
Страница образования
Страница расизма

Избранные книги по этим предметам

Избранные фильмы на эти темы
Earth’s Biosphere Class War & Economics
Энергия Глобальное потепление Образование Здравоохранение
International Politics Corporation vs.Америка

Nordell Bookstores Group Kindle Hardware & Content Page

& nbsp

«О чем мы должны беспокоиться? 1996] 150 идей от участников, включая Скотта Атрана, Сьюзан Блэкмор, Николаса Карра, Михали Чиксентмихайи, Дэниела К. Деннета, Эстер Дайсон, Джорджа Дайсона, Брайана Ино, Хелен Фишер, Говарда Гарднера, Терри Гиллиама, Дэниела Гоулмана, Элисон Гопник, Сэм Харрис, Вирджиния Хеффернан, Арианна Хаффингтон, Дженнифер Жаке, Кейт Джеффри, Кевин Келли, Лоуренс Краусс, Сет Ллойд, Тим О’Рейли, Стивен Пинкер, Лиза Рэндалл, Мартин Рис, Мэтт Ридли, Дуглас Рушкофф, Нассим Николас Талеб, Шерри Теркл, Дж.Крейг Вентер, лауреат Нобелевской премии Фрэнк Вильчек и другие Kindle Edition от издательства HarperCollins Publrs [2/2014] за 8,99 доллара США. Harper Perennial 8×5 & frac14 pb [2/2014] за 12,96 долларов США.

Рабочие умы: решения
Главная страница указателя решений
Страница альтернативных источников энергии
Альтернативная страница СМИ
Страница транспортных средств, работающих на альтернативном топливе
Сделать разницу Страница
Страница окружающей среды
Progressive Talk Radio Page
Страница утилизации

Труд, капитализм и рабочий разум
Одно из мест, где можно вернуть контроль над нашей индивидуальной жизнью,
— это бездействующая сила профсоюзов.. .

Страницы активизма
Движение оккупаций Конституция США Верховный суд США

Революция никогда не закончится! Классовая война бесконечна! (Японцы сдались в 1945 году, но республиканские / неоконсервативные / фашистские силы сдались , а не !)

Значение и цель / Рабочий разум Философия расширения прав и возможностей

Налогообложение по разумным причинам / Философия расширения прав и возможностей рабочих умов

Объединенная федерация контрактных служащих [оценка2010]

Working Minds ‘Boycott W-9 Project’ (начат 2/2006, приостановлен 1/2009, перенесен 3/2012, возобновлен 3/2017)

---

Книги и электронные книги

Философия наделения полномочиями «Рабочие умы» зародилась внутри акта экзистенциальной воли.
& nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp Изучив приемы творчества от Landmark Education, я выбрала момент и намеревалась творить.
& nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbspВсе творения происходят из ничего. Нужно (просто) отложить в сторону все, что происходит внутри, и терпеть Молчание столько, сколько потребуется. Внутри такого Очищения что-то произойдет, казалось бы, в пределах обычных чувств, но испытанное в совокупности Все / Ничто. Это «что-то» происходит от только что созданного Безмолвия и может восприниматься как звук, визуальные эффекты, язык или любая их комбинация.
& nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp На той поляне в январе 1998 года мне показались два слова: «Рабочий разум»

& nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbspЯ начал думать об этом, желая себе отбросить болтовню моего Ложного Разума (в котором я ясно понял это различие) и обдумать эту новую концепцию. Я знал, что открыл что-то ценное, возможно, важное, и чем больше я думал об этом, тем масштабнее появлялась концепция.
& nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp За тридцать дней я написал 100 страниц и разработал большую часть окончательного плана. К концу года я написал 600 страниц, любя каждую минуту этой работы — я был уполномочен.

& nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp Примерно в то же время я понял, что первые четыре главы содержали вкратце всю концепцию на одной десятой страниц, а остальная часть была разработана для более глубокого изучения тех же вопросов.Поэтому я подготовил «Предварительное издание» сначала на бумаге, затем в виде онлайн-документа и, в конечном итоге, в виде загружаемых электронных книг с этими четырьмя главами и полным указателем на 600 страниц, и предлагаю его всем как бесплатную электронную книгу (в 3-х форматах). чтобы эта новая парадигма началась как разговор в мире.
& nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp Дж. Э. Норделл

Взгляните на Оглавление заключительной работы
, затем загрузите WORKING MINDS Исходный документ
БЕСПЛАТНО и в трех форматах электронных книг
, который содержит первые четыре [основные] главы философии.

Завершенная первая книга из 20 глав
РАБОЧИЕ УМЫ: Философия расширения возможностей
скоро будет опубликовано.
Вторая книга из 20 глав
РАБОЧИЕ УМЫ 2: Дорога без внимания
будет следовать.

Информация о бесплатных электронных книгах WM
«Работающие умы» Содержание
Серия книг «Работающие умы»

Отделение когда-нибудь

Рекламный щит
№ 1 [июнь 2003 г.] № 2 [июнь 2004 г.] № 3 [июль 2006 г.] № 4 [июнь 2012 г.]

---

Айн Рэнд / Объективизм Ссылки

Айн Рэнд Биография и ссылки Страница
Мини-версия речи Джона Галта
Страница котировок Айн Рэнд
Айн Рэнд работает в книжном магазине Maison d’tre Philosophy.
Кинофестиваль Айн Рэнд в Magic Lantern

Объективизм [точка] нетто
Сайт «Объективист»
Objectivism Online сайт
Важность философии
Веб-сайт Brasilian Ayn Rand [на португальском]
Русский сайт Айн Рэнд
Сайт голландского объективизма
Общество изучения Айн Рэнд в Японии
Айн Рэнд Австралия [веб-сайт исчез в 2009 году}
Канзасские объективисты [HQ = Lawrence KS] {веб-сайт исчез в 2009 году}
«Мыслители-объективисты» из Университета штата Огайо {веб-сайт исчез в 2009 г.}
Общество геев и лесбиянок-объективистов Rattigan Сайт
Rebirth of Reason Objectivism

---

Ссылки экзистенциализма
Экзистенциалист — это тот, кто действует правильно без всякой причины.

Тема экзистенциализма в Википедии
Страница экзистенциализма книжного магазина Maison d’tre
Фестиваль экзистенциалистских фильмов в книжном магазине Maison d’tre
Книжный магазин Maison d’tre, страница Альбера Камю [1913-60]
Книжный магазин Maison d’tre, страница Жан-Поля Сартра [1905-80]
Веб-сайт «Экзистенциальный учебник» К.С. Вятта

---

Ссылки прогрессивизма
Прогрессивный — это человек, который работает над тем, чтобы сделать мир лучше для всех.

Тема прогрессивизма в Википедии
Статья «Пятьдесят самых влиятельных прогрессистов двадцатого века» [The Nation, сентябрь 2010 г.]
Слайд-шоу 50 прогрессистов двадцатого века в журнале Nation Magazine

«Самые влиятельные прогрессисты XXI века»
разрабатывается в The Nation Magazine с по 2011 г.

Страница прогрессивизма философии рабочего разума

Работающие умы / Решения / Progressive Talk Radio

---

Ключевые страницы на этих сайтах
Вернер Эрхард Пейдж
Страница транзакционного анализа
Страница квантовой физики

Страницы фашизма и варваров философии рабочих умов
Страницы варваров и фашистов философии Working Minds
Working Minds Philosophy’s Worry About / Гидравлический гидроразрыв пласта
Working Minds Philosophy’s Worry About / Racism Page
Working Minds Philosophy’s Worry About / Транстихоокеанский договор о партнерстве, страница

Авраам Линкольн [1809-65] Цитаты Страница
Цитаты Альберта Эйнштейна [1879-1955] Страница
Айн Рэнд [1905-82] Страница цитат
Бенджамин Франклин [1706-90] Страница цитат
Бертран Рассел [1872-1970] Страница цитат
Аббатство Эдварда [1927-89] Страница цитат
Эдвард Р.Мерроу [1908-65] Страница цитат
Эрик Хоффер [1902-83] Страница цитат
Эрнест Хемингуэй [1899-1961] Страница цитат
Фридрих Ницше [1844-1900] Цитаты Страница
Г.Э. Страница котировок Nordell
Джордж Бернард Шоу [1856-1950] Цитаты Страница
Г. Л. Менкен [1880–1956] Страница цитат
Генри Дэвид Торо [1817-62] Страница цитат
Страница цитат Джона Стейнбека [1902-68]
Махатма Ганди [1869-1948] Страница цитат
Марк Твен [1835-1910] Страница цитат
Мартин Лютер Кинг-младший.[1929-68] Страница цитат
Страница цитат Оскара Уайльда [1854-1900]
Ральф Уолдо Эмерсон [1803-82] Страница цитат
Теодор Рузвельт [1858-1919] Цитаты Страница
Томас Джефферсон [1743-1826] Котировки Страница
Вт. Страница цитат Фолкнера [1897-1962]
Уинстон Черчилль [1874-1965] Страница цитат

Книжный магазин Maison d’tre Philosophy
Книги для размышлений
Страница книг по управлению бизнесом
Философия в двух словах
Thinking & Intelligence Pages
«Экономика или что-то еще!» Страницы
Страница политологии
Фестиваль философских фильмов
Фестиваль фильмов экзистенциалистов

Чарльз Буковски [1920–94] Пейдж
Карлос Кастаеда [1925-98] Пейдж
Чарльз Дарвин [1809–1882] Пейдж
Ричард П.Фейнман [1918-88] Пейдж
Р. Бакминстер Фуллер [1895–1983] Пейдж
Стивен В. Хокинг Пейдж
Мартин Хайдеггер [1889–1976] Пейдж
Роберт Л. Хайльбронер [1919-2005] Пейдж
К. Райт Миллс [1916-62] Стр.
Фридрих Ницше [1844-1900] Страница
Сунь-Цзы [544? -496? B.C.E.] и «Искусство войны»
Никола Тесла [1856-1943] Страницы
Торстейн Веблен [1857-1929] Пейдж
Людвиг фон Мизес [1881–1973] Страница

Кофейня Maison d’tre Beatnik
Страница «Beat Generation»
Лорд Бакли [1906-60] Пейдж
Вт.С. Берроуз [1914-97] Пейдж
Аллен Гинзберг [1926-97] Пейдж
Джек Керуак [1922-69] Пейдж
Аллан В. Уоттс [1915-73] Пейдж
Maison d’tre Philosophy Книжный магазин, отдел дзен-нессы.

---

Философские организации и сайты

Философия WebRing
Институт этики Джозефсона
Hippias Limited Philosophy Search & nbsp & nbsp [приостановлено, сентябрь 2003 г.]
The Philosophers ‘Magazine [Великобритания]
Philosophy Index [Великобритания]
Словарь философии разума
«Мозговой центр» Бена Ваттенберга на канале PBS
«Бесплатное расследование», весна 1999 г. Интервью с Артуром К.Кларк
Философские ссылки Fambof
Радио-шоу «Philosophy Talk» на NPR [запущено в январе 2004 г.]
Australasian Assn. философии
Австралийский философский журнал
USOPO.net — каталог общественных связей / Философия {в разработке 2010}
Работы по западной философии Страница
MindfulDirect / Mindful Magazine [оценка. 2013]

Всемирный день философии [ноябрь 2013 г. = №12], спонсор ЮНЕСКО..

& nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp

---

Сайты личной философии

Джейсон П.Радд и книга «The Self» [август 2003 г.]
Проект Мелиссы Шиму «Планетарный билль о правах» и блог
Философия / Книжный сайт Жана Шампани
Теория опционов Шона Гулда
Сайт «Формальной онтологии» Рауля Кораццона
Сайт философии монореализма доктора Робина Крейга
Философия / книжный сайт Марка Ф. Шарлоу
Философия разума Ларри Хаузера Links
плюс его философский комикс
Список отдельных философских сайтов Франца Кикебена
Теория цивилизации Филипа Аткинсона
Пауло Фрейре сайт: английский | португальский
Театральная труппа Philip Jones’s PHILOdanceSOPHY
А.Книжный магазин «Матрица» и сочинения философов О. Кайма
Блог Псачно «Philosophy Mind Art» [оценка 7/2011]
«духовный интеллектуал» Кен Уилбер: просмотреть книги Integral Institute

---

Сердечно приглашаем вас,
, присоединиться к Революции!

Манифест рабочего разума:
Революция для мира, который работает
Где качество жизни — самая важная ценность
на английском на французском auf Deutsch en Espaol
на голландском на итальянском на русском на греческом

Создайте свою собственную карту посетителей!

---

или посетите G.Ссылки на образовательные учреждения E. Nordell Первая страница

---

Информация об авторе
письмо автору
Мой Рик Уокер серия детективных романов нуар
Домашняя страница автора
информация о бесплатных электронных книгах Working Minds

Dateline Интернет-журнал Chamesa [оцен. Октябрь 2005 г.]

Working Minds — это мощный философский сборник информационных бюллетеней, эссе, решений, цитат величайших мыслителей мира, электронных книг, блога и манифест индивидуального участия в выживании человечества и реализации потенциала человечества.Широкий спектр тем частично основан на идеях Айн Рэнд, Альберта Камю, Эрика Берна, К. Райта Миллса, Торстейна Веблена, Карлоса Кастаеды и других, плюс немного квантовой физики и множество оригинальных идей. Выпуск № 45 был одним из лучших в его книге «Что такое разум?». Это не расслабляющее чтение. Добавить комментарий Отменить ответ Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены * Комментарий * Имя * Email * Сайт