Абстрагируюсь что это: АБСТРАГИРОВАТЬСЯ — это… Что такое АБСТРАГИРОВАТЬСЯ?

Автор: | 21.06.2021

Содержание

«Чашку капучино с корицей за столик у окна..» / Новости / Сеть кофеен З&М

В один солнечный будний день нам удалось побеседовать с постоянной гостьей кофейни на углу Ленина и Дахадаева — Барият. Знакомство было случайным, но надолго оставило после себя шлейф приятных воспоминаний.
Она рассказала о том, почему ей нравится сеть З&М, за каким столиком она любит проводить время и что предпочитает заказывать чаще всего.
Барият, расскажите, как давно вы являетесь гостьей нашей кофейни?
— Ой, боюсь ошибиться, но около 3 лет точно, если не больше (улыбается). Я живу здесь рядом, поэтому просто не могу пройти мимо. Для меня это идеальное времяпрепровождение выходного дня…
Как часто Вас можно здесь увидеть?
— Обычно 2-3 раза в неделю точно позволяю себе такую радость. Иногда, заглядываю несколько дней подряд. Потом могу уехать и пропасть, меня тут уже потеряют (смеётся).
А что вам нравится в кофейне больше всего, почему хочется возвращаться?
— То, что тебя ждут. Знаете, так приятно, когда тебя встречают как дома. Это же всё очень чувствуется, отличить формальную улыбку, приветствие от искренней заинтересованности – не сложно.

Я во многих заведениях бывала, и порой случается, что попадаю. И если говорить о местоположении – мне доступно по близости множество различных кофеен. Но тянет меня именно сюда.
Такие признания, пожалуй, высшая награда для коллектива З&М. Ради них сеть и работает ежедневно. У вас наверное и столик любимый есть, как положено постоянному гостю? 
— Ещё бы. Да, вот он, сзади нас (без доли сомнения, показывает на угловой столик у окна, занятый гостями). Если не он, то любой другой у окошка. Тут уж я себе не изменяю: мне нравится смотреть на улицу, машину, прохожих. Спокойно и никуда не торопясь. Так я отдыхаю головой, абстрагируюсь от ненужных мыслей.
В темпе современного мира такие минуты действительно на вес золота.
Обычно проводите их за чашкой кофе?

— О, это отдельная история. Кофе у вас действительно прекрасный. И тут я консервативна: ни за что не променяю свой капучино с корицей! (шутя) Мне стоит только появиться в дверях, а на баре его уже начинают готовить. Так меня здесь встречают, ну разве перед этим можно устоять?
Очень интересно, кто же именно так внимателен к вашим предпочтениям?
— Тимурчик. О нём я могу долго рассказывать (смеется). Все ребята тут замечательные, но он действительно всегда по-особенному рад меня видеть! Старательный и покоряющий своей искренней улыбкой и вниманием. Спасибо вам за него!
Барият, вам спасибо! Это была необыкновенно теплая и приятная беседа. Думаю, З&М может гордиться тем, что среди его постоянных гостей именно такие люди. 

 

Абстрагироваться — словоизменение | Изучение английского языка

Можем ли мы абстрагироваться от этого обсуждения конкретных элементов, чтобы инкорпорировать их в статью, чтобы улучшить ее в этом отношении?
Монады могут заложить основу для полезных синтаксических признаков, в то время как их высокоуровневая и математическая природа позволяет значительно абстрагироваться.
Самая ранняя формулировка FRP использовала непрерывную семантику, стремясь абстрагироваться от многих операционных деталей, которые не важны для смысла программы.
Если абстрагироваться с помощью функций, вызовы функций становятся необходимыми для многих операций, которые являются родными для некоторых других языков.
Но жестокость помогает мне абстрагироваться от моей боли.
Нам нужно суметь абстрагироваться от этого инцидента…
Ты должен абстрагироваться от всего, что видишь.
Ключ к тому, чтобы не ошибаться абстрагироваться от момента, эмоции, сначала принять удар на себя и тщательно все обдумать.
Я просто…хочу абстрагироваться от этого.
И если ты не научишься абстрагироваться от всего этого, тогда ты уже не сможешь заниматься этим снова.
Пуаро поспешил абстрагироваться от Тимоти.
Ты либо видишь печаль, которая стоит за всем. Либо выбираешь абстрагироваться от неё.
Мне всегда удавалось абстрагироваться.
Если абстрагироваться от их чувств, то это помогло мне трезво оценить свои возможности.
Чтобы быть успешным внештатным корреспондентом, необходимо уметь абстрагироваться от работы.
Приказав себе думать, постаралась абстрагироваться от всех уже имеющихся выводов.
Одна и та же штампованная речь 18-й раз, и ты позволяешь себе немного абстрагироваться.
В нашем стремлении к истине мы должны абстрагироваться от неизвестного.
Ты хотя бы глаза закрой, потому что ты должна абстрагироваться от всего.
Чтобы совершить серию гнусных преступлений, просто как способ зарабатывания денег, тоже необходимо абстрагироваться.
Проводя работу по преодолению кризисных ситуаций, мы не можем, вместе с тем, абстрагироваться от глубинных причин их возникновения.

Коронавирус: как защитить свою психику в условиях пандемии

  • Кристи Брюер
  • BBC News

Автор фото, Emma Russell

Вот уже долгое время из-за эпидемии коронавируса в мире царит неопределенность, новости о последствиях этой напасти кажутся бесконечными. Сложившаяся ситуация не может не отражаться на психическом состоянии людей, особенно тех, кто страдает различными психическими расстройствами. Как же защитить свою психику?

Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) опубликовала ряд рекомендаций, которые весьма положительно восприняты экспертами и пользователями соцсетей.

Ники Лидберг из британской ассоциации AnxietyUK, помогающей людям с приступами тревожности, объясняет, что страх потерять контроль над ситуацией и не справиться с ней — основная причина целого ряда психических отклонений и, в частности, тревожности.

«Тревожность начинается с того, что человек не знает, чего ждать, волнуется о будущем и думает, что что-то вот-вот произойдет. Именно такие чувства порождает ситуация с коронавирусом», — соглашается Роузи Уитерли из благотворительной организации Mind.

По словам экспертов, людям, давно страдающим психическими расстройствами, в эти дни нужна дополнительная помощь, но заботиться о своем состоянии должны абсолютно все.

Читайте меньше новостей и тщательно выбирайте источники

Поток новостей о коронавирусе усугубил состояние Ника, отца двоих детей из графства Кент, который давно борется с тревожностью. В последнее время Ник страдает от участившихся панических атак.

«Когда на меня накатывает тревожность, мысли выходят из-под контроля, и я начинаю думать о том, что грядет катастрофа», — говорит Ник. Он очень волнуется о своих родителях и других членах семьи в возрасте, которые оказались в группе повышенного риска.

«Обычно, когда я начинаю плохо себя чувствовать, я абстрагируюсь от ситуации, которая является причиной этого, но сейчас я ничего не контролирую», — объясняет Ник.

Ему помогает подолгу не читать новости в интернете и в социальных сетях. Он также считает эффективной помощь, которую людям в его ситуации оказывает AnxietyUK.

  • Ограничьте время, которое вы тратите на прочтение и просмотр информации, не влияющей на вас позитивно. Проверяйте новости только в определенное время.
  • Учитывая большое количество фейка в медийном пространстве, черпайте информацию только из проверенных источников, таких как правительственные сайты и сайты национального здравоохранения.

Отдыхайте от соцсетей и заблокируйте все, что заставляет вас волноваться

Автор фото, Emma Russell

Подпись к фото,

Очень важно проводить время вдали от новостей, интернета и соцсетей

Алисон из Манчестера 24 года. Она волнуется за свое здоровье и уверена, что должна все время проверять новости и как можно больше узнавать о коронавирусе. Но в то же время она знает, что соцсети могут сеять панику.

«Месяц назад я искала информацию по хэштегам и увидела, как много в сети непроверенного мусора. Я начала тревожиться, ощутила полную безысходность и плакала», — делится Алисон.

Теперь она более избирательна в выборе источников и больше не читает ничего под хэштегами, связанными с коронавирусом. Алисон временно отказалась от соцсетей и телевизора и вместо этого читает книги.

Отключите оповещения по ключевым словам, которые приведут вас в гущу обсуждения, заблокируйте или отпишитесь от аккаунтов, навязывающих вам нежелательную тему.

Заблокируйте группы в WhatsApp, посты в «Фейсбуке» и любые другие источники, информация из которых заставляет вас волноваться.

Мойте руки, но не слишком усердствуйте

Автор фото, Emma Russell

Подпись к фото,

Для многих людей, страдающих обсессивно-компульсивным расстройством, постоянное использование средств гигиены — один из симптомов заболевания

Еще одним триггером для обострения состояния у людей с психическими расстройствами могут стать повторяющиеся рекомендации. Например, в условиях пандемии коронавируса это рекомендация мыть руки.

Страдающим тревожностью особенно тяжело постоянно слышать этот совет, это заставляет их волноваться.

Для Лили Бейли, автора книги «Потому что мы плохие» — о жизни с обсессивно-компульсивным расстройством (OКР), постоянная боязнь чем-то заразиться и патологическое соблюдение чистоты стали причиной психического расстройства.

По ее словам, постоянно повторяющийся совет мыть руки может вызвать рецидив у тех, кто более-менее справился со своими отклонениями.

«Это очень тяжело, потому что сейчас я должна делать то, чего долгое время избегала. Я четко следую советам, но мне трудно, учитывая, что для меня мыло и дезинфицирующие средства сродни пристрастию», — говорит Бейли.

По ее словам, для многих людей с ОКР свобода передвижения, возможность выходить из дома — очень важное условие улучшения состояния, и самоизоляция является еще одним сложным испытанием.

Общайтесь с людьми

Количество людей, которые окажутся в самоизоляции, будет только расти, поэтому проверьте, что у вас правильно записаны номера телефонов и электронные адреса близких вам людей.

«Договоритесь о времени, когда вы ежедневно будете справляться о самочувствии друг друга, и будьте на связи с окружающими», — советует Роузи Уитерли из благотворительной организации Mind.

Если вы оказались в самоизоляции, следуйте своему обычному режиму, но постарайтесь сделать так, чтобы каждый день чем-то отличался.

Сделайте дела, до которых не доходили руки, прочитайте книгу, до которой никак не доходили руки. В результате две недели в изоляции могут оказаться довольно продуктивными.

Избегайте нервного истощения

Нас могут ожидать еще недели или даже месяцы пандемии, и, по мнению экспертов из организации Mind, очень важно по возможности выбираться на природу и получать как можно больше солнечного света.

Занимайтесь спортом, хорошо питайтесь и пейте достаточно воды, говорят специалисты.

AnxietyUK дает следующие рекомендации:

  • Старайтесь распознать неуверенность и тревогу, как только они закрадываются в ваши мысли
  • Ничего не предпринимайте, не суетитесь. Остановитесь и сделайте глубокий вход
  • Постарайтесь убедить себя, что посетившие вас мысли и чувства — временные. Ваша оценка ситуации — субъективна. Скажите себе, что тревога скоро пройдет, не дайте развиться вашему состоянию
  • Сосредоточьтесь на моменте, потому что прямо сейчас, в эту самую минуту, все хорошо
  • Сконцентрируйтесь на том, что вы видите, что слышите, какие запахи чувствуете. Потом вернитесь мыслями к тому, что вы делали до момента, когда в вас закралась тревога, и продолжите свое занятие

Если я абстрагируюсь от… (Цитата из книги «Картезианские медитации» Эдмунда Густава Альбрехта Гуссерля)

Если я абстрагируюсь от Других в обычном смысле слова, то я остаюсь один. Но такая абстракция не радикальна, такое одиночество (Allein-sein) еще никак не меняет естественного смысла мира, который каждому может быть дан в опыте, который распространяется и на естественно понимаемое Я и который не был бы утрачен, даже если бы всеобщая эпидемия чумы оставила в живых только меня одного. Но в трансцендентальной установке и одновременно в обрисованной только что конститутивной абстракции мое Ego, Ego медитирующего, в своем трансцендентальном своеобразии — это не редуцированное до простого коррелятивного феномена обычное человеческое Я внутри совокупного феномена мира. Напротив, речь идет о сущностной структуре универсального конституирования,в котором проживает свою жизнь трансцендентальное Ego как Ego, конституирующее объективный мир.
Специфически свойственное мне как Ego мое конкретное бытие как монады, как заключенная лишь во мне самом и для меня самого сфера собственного, включает в себя любую интенциональность, в том числе и направленную на Чужое; только из методических соображений продукт ее синтезирующей активности (действительность Чужого для меня) сначала должен оставаться тематически исключенным.

Если Ego определено в своем своеобразии, а в отношении состава — не только переживаний, но также конкретно и неразрывно связанных с ним значимых единств— может быть обозримо и структурировано, то, исходя из этого, должен быть поставлен вопрос, как же может мое Ego внутри специфически собственной сферы конституировать (называя это «опытом чужого») именно Чужое, т. е. в том смысле, который исключает конституированное из конкретного состава моей смыслоконституирующеи конкретной самости, конституировать некоторым образом как свой аналог. Прежде всего это касается любых других Я (alter ego’s), а затем и всего того, что получает благодаря им смысловые определения, короче, объективного мира в собственном и полном смысле.

Абстракция, я делаю это слишком часто?



Я пишу игру с SDL, OpenGL, физическим движком и встроенным скриптовым языком.

То, что я делал в последние недели: абстрагирование. Я написал классы абстракции, представляющие саму программу, текстуры, шрифты, физические объекты и многое другое.

  • Я слишком много абстрагируюсь, или как я могу знать, так ли это?
  • Является ли это вообще хорошей практикой-сначала абстрагировать все библиотеки, прежде чем приступать к фактической разработке?
abstraction
Поделиться Источник Ledev     27 ноября 2010 в 18:04

2 ответа


  • абстракция против абстрактного класса

    согласно http:/ / www.cs.cornell.edu / курсы/cs211 / 2006sp / лекции/L08-abstraction/08_abstraction.html абстракция бывает двух видов. Одна из них-абстракция функций, а другая-абстракция данных. Но куда вписываются абстрактные классы? Насколько я вижу, абстрактные классы — это совершенно другое…

  • Инкапсуляция / Абстракция

    Возможный Дубликат : разница между абстракцией и инкапсуляцией? В чем разница между абстракцией и инкапсуляцией? Я заметил, что понятие инкапсуляции и абстракции важно при обсуждении дизайна OOP. Однако я не слишком уверен в том, чем они отличаются друг от друга. Я прочитал кучу статей и постов…



2

Взгляните сюда: сколько абстракции-это слишком много?

В принципе, вам нужно провести какой-то анализ затрат и выгод. Если вы можете легко понять абстракцию и это приносит ощутимую пользу вашей игре, тогда идите на это. Если это начинает излишне усложнять вещи и затрудняет понимание того, что именно абстрагируется, то, вероятно, оно того не стоит. Существует точка уменьшения отдачи, но найти ее и обосновать, является ли другой слой косвенности хорошей идеей или нет, — это трудное искусство.

Является ли это вообще хорошей практикой-сначала абстрагировать все библиотеки, прежде чем приступать к фактической разработке?

Если вы единственный разработчик, то он будет вращаться в основном вокруг ваших личных предпочтений. Если вы знакомы с библиотекой и можете легко сказать, что происходит, тогда все в порядке. Если задействованы другие, то это зависит от того, насколько легко использовать вашу абстракцию и лучше ли ее изучать, чем использовать реальную библиотеку без каких-либо дополнительных слоев.

Поделиться Gordon Gustafson     27 ноября 2010 в 18:09



1

Поскольку ваша цель-создать игру, то я бы рекомендовал вам избавиться от всех слоев абстракции, которые вы создали до сих пор. Используйте любые библиотеки, которые у вас есть напрямую.

Потратьте все свое время на то, чтобы заставить вещи двигаться по экрану, чтобы вы могли опробовать свои игровые идеи и проекты как можно быстрее. Наличие дополнительных слоев абстракции замедлит этот процесс.

Когда вы достигли какой-то цели, потратьте определенное количество времени на очистку кода. Здесь вы добавляете абстракции для решения ваших конкретных проблем. Но не переусердствуйте.

Затем продолжайте создавать свою игру. В конце концов абстракции будут иметь очень мало общего с тем, насколько увлекательна или увлекательна игра.

Поделиться jonaskje     29 ноября 2010 в 22:22


Похожие вопросы:


Абстракция и абстракция в java

Я разработчик java с хорошим пониманием концепций объектной ориентации ( или, может быть, я так думаю ). ), и прямо сейчас я изучаю шаблоны проектирования (от Head first design patterns). Я читал об…


Абстракция в Java?

Сегодня я услышал от своего друга, что инкапсуляция-это не только сокрытие информации, но и абстракция. Как это достигается? public class employee { private String name; private int id; public void…


Абстракция и сокрытие информации

Абстракция означает сокрытие ‘implementation details’….. Итак, цель абстракции — добиться сокрытия информации?? А что скрывается в сокрытии информации, если не детали реализации?? И как абстракция…


абстракция против абстрактного класса

согласно http:/ / www.cs.cornell.edu / курсы/cs211 / 2006sp / лекции/L08-abstraction/08_abstraction.html абстракция бывает двух видов. Одна из них-абстракция функций, а другая-абстракция данных. Но…


Инкапсуляция / Абстракция

Возможный Дубликат : разница между абстракцией и инкапсуляцией? В чем разница между абстракцией и инкапсуляцией? Я заметил, что понятие инкапсуляции и абстракции важно при обсуждении дизайна OOP….


GC работает слишком часто

Это общий вопрос. В моем приложении сборщик мусора работает слишком часто (несколько раз в секунду) и не освобождает много памяти (менее 1 Мб). Дело в том, что размер кучи больше не растет. Это…


JAVA-абстракция

Меня немного смущает абстракция в java. Я проверил много страниц, утверждающих, что абстракция-это скрытие данных(скрытие реализации). Что я понимаю об абстракции, так это то, что она ‘partial…


Сокрытие информации-это абстракция или инкапсуляция?

Название говорит само за себя, я немного запутался, когда мне задали вопрос, что обработка информации в терминах OOP-это абстракция или инкапсуляция? Я выбрал абстракцию, но все же я в…


Процедурная абстракция и абстракция данных в ruby

Я новичок в Ruby. Я изучаю принцип абстракции в ruby. Как я понял, процедурная абстракция скрывает детали реализации от пользователя или просто концентрируется на главном и игнорирует детали. Моя…


Chrome: это расширение загружается слишком часто

Я создаю собственное расширение Chrome. Спорадически мое расширение показывает это сообщение. Это расширение загружалось слишком часто Что это значит? Может быть, я превышаю какой-то порог, который…

Алексей Стратович: «На следователе СК лежит важная социальная миссия»

То, что молодой следователь Нахимовского следственного отдела Алексей Стратович был принят на службу в органы следствия в профессиональный праздник — 25 июля 2017 года — он считает не совпадением, а знаком судьбы. А еще ровно год до этого, окончив юридический факультет вуза, он честно отходил в статусе общественного помощника следователя, изучая все тонкости профессии изнутри и набираясь опыта в дружном и многократно лучшем следственном отделе — Нахимовском. Леша не только впитывал профессиональный опыт наставников, но и участвовал в общественной жизни офицеров. И когда весь Нахимовский отдел отправился сдавать кровь, молодой человек сам откликнулся помочь нуждающимся: «Я же теперь тоже в вашей команде». 

Вообще, рассуждая о выборе профессии, Алексей вспоминает, что понятия справедливость и помощь в их семье всегда были основой воспитания, образа жизни. Отец-военный медик привил сыну еще одно важное качество — дисциплинированность. 

Алексей признается, что, несмотря на моральную сложность профессии, ненормированный рабочий день, нагрузки, в следствии он чувствует себя как рыба в воде. Говорит — мое. 

— Я очень быстро нахожу контакт с людьми, легко абстрагируюсь от эмоций, поскольку в нашем деле эмоции могут навредить. Скрупулезный, всегда сомневающийся, а потому очень въедливый. Родители в детстве сокрушались — ну в какой профессии нужны такие качества, где же тебе их применить? — улыбается Алексей.

Именно благодаря этим качествам Алексею удается расследовать уголовные дела с технической составляющей, редкими квалификациями. Так, в его производстве находилось уголовное дело в отношении 27-летнего местного жителя, который оказывал услуги автовышки, не отвечающие требованиям безопасности жизни и здоровья потребителей. К «стреле» транспортного средства была прикреплена самодельная люлька, которая выполняла подъем людей на высоту для ведения фасадных работ. В результате несоблюдения норм безопасности произошел трагический случай. С высоты 3-5 метров многоэтажки на улице Брестской во время отделочных фасадных работ здания упала платформа с находящимися в ней рабочими. Один из пострадавших скончался на месте происшествия. Молодой следователь грамотно расследовал это дело. Как итог — обвинительный приговор. Нарушитель закона не только признал вину, но и возместил моральный вред родственникам погибшего рабочего. 

Сейчас Алексей завершает расследование сложного, но очень интересного уголовного дела в отношении черных копателей, которые без разрешения осуществляли поиск археологических предметов близ села Верхнесадовое. В декабре эта новость вызвала большой общественный резонанс. Ведь в результате незаконных раскопок сообщники добыли из земли и присвоили сосуд – ойнохою краснолаковую. Кувшин, по оценкам специалистов государственного историко-археологического музея-заповедника Херсонес Таврический, является ценным археологическим предметом, минимальный возраст которого составляет 1800-1900 лет.

Говоря о выборе места службы, Алексей вспоминает, что укрепился в выборе ведомства, благодаря институту общественных помощников Следственного комитета. 

— Тогда я увидел изнутри, что именно у Следственного комитета больше всего рычагов, чтобы очистить наше общество от несправедливости и тех, кто ее творит. Следователь, расследуя дело, закладывает основу для суда и несет на себе главную функцию — доказать факт преступления, чтобы пресечь новые злодеяния. На следователе СК лежит важная социальная миссия, и мне важно жить именно с такой целью. 

«А процессор ты дома не забыл?»

Первая мысль о роботе, которому можно отдать сочинения

Нелюбимая часть моей работы — проверка тетрадей. Это настоящая рутина. Приходится тратить много времени, чтобы удостовериться, что сочинение ребенка не списано полностью из интернета или не составлено из фрагментов из разных источников. Если эту часть работы за меня сделает алгоритм — я буду очень рада.

А если этот робот будет ещё и делать анализ по каждому ученику на основе проверенных работ — вообще замечательно. Но это не значит, что я абстрагируюсь и не буду открывать тетради.

Половину того, что я знаю о своих учениках, я узнаю из сочинений. Как я могу заходить в класс, если не понимаю, как рассуждают мои дети?

О машинах, которые понимают логику и смысл текста

Не верю, что это осуществимо в ближайшем будущем. Для меня это утопия и фантастика: такой резкий скачок от «у нас не было ничего» до «у нас есть всё» невозможен. Если это не какой-то промежуточный вариант.

Даже Microsoft Word проверяет орфографию не совсем правильно: он не видит разницы, например, между краткими причастиями и прилагательными. Если робот будет работать так же «качественно», как Word — то не надо.

Допускаю, что сочинение из ЕГЭ с заявленными критериями лет через десять будет проверять машина, которая просто проверит наличие ключевых слов и определённых грамматических связок.

О разделении обязанностей

Сегодня у меня было три урока: с девятым классом мы проходим «Бедную Лизу», с десятым — «Грозу», с одиннадцатым — «На дне». Всё это я должна была перечитать за день до, чтобы оживить в памяти те мелочи, которые делают произведение живым. Но из-за объёмов домашнего задания для проверки иногда удаётся прочесть только краткое содержание. Это сильно влияет на качество урока и восприятие детьми произведения.

Если бы часть моей работы взял на себя робот, я бы не тратила освободившееся время на какие-то дополнительные курсы — стала бы просто качественнее готовиться к занятиям.

О реакции учеников

Некоторые даже обрадуются внедрению роботов, потому что сталкивались с не очень объективной оценкой и ошибками преподавателя. Мозг иногда расставляет нам ловушки, и даже учителя от этого не застрахованы: если я десять раз прочитала неправильно написанное слово, в одиннадцатой тетради с большой вероятностью сама «исправлю» вариант на неправильный.

О конкуренции с машиной

Я буду рада помощи машин, но они никогда меня не заменят. Наоборот, ценность преподавателя вырастет. Пропадут «преподаватели-троечники», просто начитывающие материал и отсиживающие свои часы

Таких действительно легко заменить машиной, вы даже не заметите разницы. В школе останутся только по-настоящему эрудированные и мотивированные учителя.

3. Реферат — Организация вашего исследования в области социальных наук

I. Виды рефератов

Для начала вам нужно определить, какой тип аннотации вы должны включить в свою работу. Есть четыре основных типа.

Критический реферат
Критический реферат помимо описания основных результатов и информации предоставляет оценку или комментарий относительно валидности, надежности или полноты исследования. Исследователь оценивает статью и часто сравнивает ее с другими работами по той же теме.Критические аннотации обычно имеют длину 400-500 слов из-за дополнительных пояснительных комментариев. Эти типы рефератов используются нечасто.

Описательный реферат
Описательный реферат указывает тип информации, содержащейся в работе. Он не делает никаких суждений о работе, а также не предоставляет результатов или выводов исследования. Он включает ключевые слова, встречающиеся в тексте, и может включать цель, методы и объем исследования. По сути, описательный реферат описывает только резюмируемую работу.Некоторые исследователи считают это планом работы, а не резюме. Описательные аннотации обычно очень короткие, не более 100 слов.

Информативная аннотация
Большинство аннотаций носят информативный характер. Хотя они по-прежнему не критикуют и не оценивают работу, они больше, чем описывают ее. Хороший информативный реферат выступает в роли суррогата самой работы. То есть исследователь представляет и объясняет все основные аргументы, а также важные результаты и доказательства в статье.Информативный реферат включает информацию, которую можно найти в описательном реферате [цель, методы, объем], но он также включает результаты и выводы исследования и рекомендации автора. Длина варьируется в зависимости от дисциплины, но информативное резюме обычно не превышает 300 слов.

Выделить тезисы
Выделить тезисы специально написано, чтобы привлечь внимание читателя к исследованию. Не делается никаких заявлений о наличии сбалансированной или полной картины статьи, и, фактически, неполные и наводящие замечания могут быть использованы для того, чтобы вызвать интерес читателя.Поскольку выделенный реферат не может оставаться независимым от связанной с ним статьи, он не является настоящим рефератом и поэтому редко используется в академической письменной форме.


II. Стиль письма

По возможности используйте активный голос , но учтите, что большая часть вашего реферата может потребовать пассивных построений предложений. В любом случае, напишите резюме краткими, но полными предложениями. Быстро переходите к делу, и всегда использует в прошедшем времени, потому что вы сообщаете о завершении исследования.

Форматирование

Тезисы должны быть отформатированы как один абзац в формате блока и без отступов абзаца. В большинстве случаев абстрактная страница следует сразу за титульной страницей. Не нумеруйте страницу. Правила, изложенные в руководстве по написанию, различаются, но, как правило, вы должны центрировать слово «Аннотация» вверху страницы с двойным интервалом между заголовком и рефератом. В последних предложениях аннотации кратко излагаются выводы, выводы или применения вашего исследования на практике, и, при необходимости, может сопровождаться заявлением о необходимости дополнительных исследований, выявленных на основе результатов.

Составление аннотации

Хотя это первый раздел вашей статьи, реферат должен быть написан последним, поскольку он резюмирует содержание всей вашей статьи. Хорошая стратегия для начала составления аннотации — взять целые предложения или ключевые фразы из каждого раздела статьи и расположить их в последовательности, обобщающей содержание. Затем исправьте или добавьте соединительные фразы или слова, чтобы повествование было четким и плавным. Обратите внимание, что статистические данные следует сообщать в скобках [i.е., написано в скобках].

Перед тем, как сдать заключительную работу, убедитесь, что информация в аннотации полностью соответствует тому, что вы написали в статье. Думайте об аннотации как о последовательном наборе полных предложений, описывающих наиболее важную информацию с использованием минимального количества необходимых слов.

Аннотация НЕ ДОЛЖНА содержать:

  • Длинная справочная или контекстная информация,
  • Избыточные фразы, ненужные наречия и прилагательные, а также повторяющаяся информация;
  • Аббревиатуры и сокращения,
  • Ссылки на другую литературу [говорят что-то вроде: «текущее исследование показывает это… «или» исследования показали … «],
  • Использование эллиптических букв [т.е. заканчивающихся на «…»] или неполных предложений,
  • Жаргон или термины, которые могут ввести читателя в заблуждение,
  • Ссылки на другие работы и
  • Любые изображения, иллюстрации, рисунки, таблицы или ссылки на них.

Аннотация. Письменный центр. Канзасский университет; Абстрактный. Структура, формат, содержание и стиль научной статьи в журнальном стиле. Кафедра биологии. Колледж Бейтса; Рефераты. Центр письма. Университет Северной Каролины; Борко, Гарольд и Сеймур Чатман. «Критерии приемлемых рефератов: обзор инструкций рефератов». Американская документация 14 (апрель 1963 г.): 149-160; Рефераты. Справочник писателя. Письменный центр. Университет Висконсина, Мэдисон; Хартли, Джеймс и Люси Беттс. «Общие недостатки традиционных рефератов по общественным наукам». Журнал Американского общества информационных наук и технологий 60 (октябрь 2009 г.): 2010-2018; Проктер, Маргарет.Аннотация. Центр письма университетского колледжа. Университет Торонто; Риордан, Лаура. «Освоение искусства рефератов». Журнал Американской остеопатической ассоциации 115 (январь 2015 г.): 41-47; Написание аннотаций к отчетам. Письменная лаборатория и СОВА. Университет Пердью; Написание рефератов. Услуги по написанию учебников, Центр инновационного преподавания и обучения. Университет Индианы; Колтай, Тибор. Рефераты и рефераты: жанр и набор навыков для двадцать первого века .Оксфорд, Великобритания: 2010

Что такое реферат?

Обзор

Аннотация — это краткое изложение проведенного вами исследования. Он предназначен для описания вашей работы, не вдаваясь в подробности. Тезисы должны быть самодостаточными и краткими, максимально кратко и ясно объясняя вашу работу. Различные дисциплины требуют немного разных подходов к рефератам, как это будет проиллюстрировано приведенными ниже примерами, поэтому было бы разумно изучить некоторые рефераты из вашей собственной области, прежде чем вы начнете их писать.

Общие положения

Вероятно, самая важная функция аннотации — помочь читателю решить, заинтересован ли он или она прочитать всю вашу публикацию. Например, представьте, что вы студентка, сидящая в библиотеке поздно вечером в пятницу. Вы устали, устали и устали искать статьи об истории сельдерея. Меньше всего вам захочется прочитать статью целиком и обнаружить, что она никак не влияет на вашу аргументацию. Хороший реферат может решить эту проблему, указав читателю, будет ли работа значимой для его или ее конкретного исследовательского проекта.Кроме того, рефераты используются, чтобы помочь библиотекам каталогизировать публикации на основе содержащихся в них ключевых слов.

Эффективный реферат будет содержать несколько ключевых характеристик:

  1. Мотивация / постановка проблемы: Почему ваши исследования / аргументы важны? Какой практический, научный, теоретический или художественный пробел заполняет ваш проект?
  2. Методы / процедура / подход: Что вы на самом деле сделали для получения результатов? (например, проанализировал 3 романа, завершил серию из 5 картин маслом, опросил 17 студентов)
  3. Результаты / выводы / продукт: Что вы узнали / изобрели / создали в результате выполнения вышеуказанной процедуры?
  4. Заключение / последствия: Каковы более серьезные последствия ваших выводов, особенно для проблемы / пробела, выявленной ранее? Чем ценно это исследование?

На практике

Давайте взглянем на несколько примеров рефератов и посмотрим, где проявляются эти компоненты.Чтобы дать вам представление о том, как автор выполняет эти «требования» к написанию тезисов, различные функции были выделены цветом, чтобы соответствовать числам, перечисленным выше. Общий формат аннотации в значительной степени предсказуем, с некоторыми различиями в зависимости от дисциплины. Один из типов рефератов, не обсуждаемых здесь, — это «Описательные рефераты», которые только суммируют и объясняют существующие исследования, а не информируют читателя о новой точке зрения. Как вы понимаете, в таком абстрактном тексте будут пропущены некоторые компоненты нашей четырехцветной модели.

ОБРАЗЕЦ РЕФЕРАТОВ

РЕФЕРАТ № 1: История / Общественные науки

«Их война»: перспективы южновьетнамских военных в их собственных словах
Автор: Джули Фам

Несмотря на обширное исследование войны во Вьетнаме, проведенное американцами, мало что известно о перспективах южновьетнамских вооруженных сил, официально называемых Вооруженными силами Республики Вьетнам (RVNAF). Общий образ, который складывается из литературы, отрицательный: ленивые, продажные, непатриотичные, апатичные солдаты с плохим боевым духом. Это исследование раскрывает некоторые аспекты военной перспективы Южного Вьетнама для американской аудитории посредством качественных интервью с 40 ветеранами RVNAF, которые в настоящее время проживают в Сан-Хосе, Сакраменто и Сиэтле, где проживают три из пяти крупнейших вьетнамских американских общин в стране. Анализ этих интервью дает собственные объяснения ветеранов, которые усложняют, а иногда даже ставят под сомнение три широко распространенных предположения о южновьетнамских вооруженных силах: 1) RVNAF изобиловала коррупцией на высшем уровне, что подрывало моральный дух низших чинов; 2) расовые отношения между южновьетнамскими военными и американцами были напряженными и враждебными; и 3) RVNAF безразлично защищал Южный Вьетнам от коммунизма.Эти истории добавляют нюансов к нашему пониманию того, кем были южновьетнамцы во Вьетнамской войне. Это исследование является частью растущего числа исследований неамериканских взглядов на войну. Используя в значительной степени неиспользованный источник вьетнамской истории — устные рассказы вьетнамских иммигрантов — этот проект внесет вклад в будущие исследования по аналогичным темам.

Это была довольно простая аннотация, позволяющая более тщательно исследовать ее отдельные части.

Мотивация / постановка проблемы: Автор указывает, что предыдущие исследования были проведены о войне во Вьетнаме, но не смогли затронуть конкретную тему вооруженных сил Южного Вьетнама.Это хорошо, потому что показывает, как исследования автора вписываются в общую картину. Критически относиться к другим исследованиям — это неплохо, но будьте уважительны с академической точки зрения (например, «предыдущие исследователи глупы и не знают, о чем они говорят» звучит как-то непрофессионально).

Методы / процедура / подход: Автор хорошо объясняет, как она проводила свое исследование, без излишних подробностей. Отметив, что она провела качественных интервью с 40 субъектами, это важно, но она благоразумно не указывает в явной форме, какие вопросы задавали во время интервью, что было бы чрезмерным.

Результаты / выводы / продукт: В результатах хорошо используется нумерация, чтобы четко указать, что было установлено в ходе исследования — особенно полезно, поскольку люди часто просто просматривают отрывки из результатов эксперимента.

Заключение / последствия: Поскольку эта статья носит исторический характер, ее результаты может быть трудно экстраполировать на современные явления, но автор определяет важность своей работы как части растущего объема исследований, которые заслуживают дальнейшего изучения. .Эта стратегия предназначена для поощрения будущих исследований по этой теме.

РЕФЕРАТ № 2: Естественные науки
«Лизиметрическое исследование влияния глубины травяного покрова и уровня грунтовых вод на остатки пестицидов в дренажной воде»
Авторы: А. Лиагхат, С.О. Прашер

Было проведено исследование для изучения влияния почвенного и травяного покрова, в сочетании с управлением уровнем грунтовых вод (подземный дренаж и контролируемый дренаж), на сокращение остатков гербицидов в сельскохозяйственных дренажных водах. Двенадцать лизиметров ПВХ длиной 1 м и диаметром 450 мм были засыпаны песчаной почвой и использовались для изучения следующих четырех обработок: подземный дренаж, контролируемый дренаж, травяной (дерновый) покров и голая почва. Загрязненную воду, содержащую остатки атразина, метолахлора и метрибузина, наносили на лизиметры и собирали образцы сточных вод. Значительное снижение концентрации пестицидов было обнаружено при всех обработках. В первый год уровни гербицидов были значительно снижены (уровень 1%), в среднем со 250 мг / л до менее 10 мг / л.На второй год загрязненная вода с концентрацией 50 мг / л, которая считается более реалистичной и приемлемой для естественных дренажных вод, была применена к лизиметрам, и остатки гербицидов в дренажных водах были уменьшены до менее 1 мг / л. Лизиметры подземного дренажа, покрытые травой, оказались наиболее эффективной системой очистки.

Мотивация / постановка проблемы: И снова мы видим, что проблема — скорее предмет исследования — изложена первой в аннотации.Это нормально для рефератов, поскольку вы хотите, чтобы в первую очередь была включена наиболее важная информация. Результаты могут показаться самой важной частью аннотации, но без упоминания предмета результаты не будут иметь большого смысла для читателей. Обратите внимание, что в аннотации нет ссылок на другие исследования, и это нормально. Не обязательно цитировать другие публикации в аннотации, и на самом деле это может отвлечь вашего читателя от ВАШЕГО эксперимента. В любом случае, вполне вероятно, что в обсуждении / заключении вашей статьи появятся другие источники.

Методы / процедура / подход: Обратите внимание, что авторы включают соответствующие числа и цифры в описание своих методов. Расширенное описание методов, вероятно, будет включать длинный список числовых значений и условий для каждого экспериментального испытания, поэтому важно включать в ваш аннотацию только самые важные значения — те, которые могут сделать ваше исследование уникальным. Кроме того, мы видим, что методологическое описание появляется в двух разных частях аннотации.Это хорошо. Возможно, будет лучше объяснить ваш эксперимент, более тесно связав каждый метод с его результатом. И последнее: у автора нет времени на то, чтобы дать определение «атразину», «металахлору», «лизиметру» или «метрибузину» или дать какую-либо дополнительную информацию о них. Это может быть связано с тем, что другие экологи знают, что это такое, но даже если это не так, вам не следует тратить время на определение терминов в своем резюме.

Результаты / выводы / продукт: Подобно компоненту методов в реферате, вы хотите сжать свои результаты, чтобы включить только основной результат эксперимента.Опять же, это исследование было сосредоточено на двух основных испытаниях, поэтому перечислены оба испытания и оба основных результата. Особенно важное слово, которое следует учитывать при публикации результатов в виде резюме, — это «значительный». В статистике «значительный» примерно означает, что ваши результаты не были случайными. В вашей статье ваши результаты могут состоять из сотен слов и включать десятки таблиц и графиков, но в конечном итоге ваш читатель хочет знать только: «Каков был главный результат и был ли этот результат значимым?» Итак, попробуйте ответить на оба эти вопроса абстрактно.

Заключение / последствия: Вывод данного резюме больше похож на результат: «… лизиметры, покрытые травой, оказались наиболее эффективной системой обработки». Это может показаться неполным, поскольку не объясняет, как эта система может / должна / могла бы применяться в других ситуациях, но это нормально. В тексте документа достаточно места для рассмотрения этих вопросов.

РЕЗЮМЕ № 3: Философия / Литература
[Примечание: многие статьи не соответствуют предыдущему формату, поскольку они не включают эксперимент и его методы.Тем не менее, они обычно используют аналогичную структуру.]

«Совместная легитимация: ответ Арашу Абизаде»
Автор: Эрик Шмидт, Университет штата Луизиана, 2011 г.

Аргумент Араша Абизаде против одностороннего пограничного контроля опирается на его неограниченный демос-тезис, который отрицательно подтверждается утверждением, что «ограниченный демос-тезис» бессвязен. Несогласованность возникает по двум причинам: (1) демократические принципы не могут применяться к вопросам (пограничный контроль) логически до создания группы, и (2) гражданское определение граждан и неграждан создает « внешний эффект ». проблема », потому что акт определения — это осуществление принудительной власти над всеми людьми.Тезис об ограниченном демосе отвергается, потому что «воля народа» не может легитимировать демократический политический порядок, потому что не может быть дополитической политической воли народа. Тем не менее, я утверждаю, что «воля народа» может проявляться при прочном понимании легитимации участия, которое существует одновременно с политическим государством и, таким образом, определяет как его границы, так и граждан как ограниченные, спасая ограниченный демос тезис и компрометация остальной части статьи Абизаде.

Эта статья может не иметь никакого смысла для тех, кто не изучает философию или не читал критикуемый текст. Тем не менее, мы все еще можем видеть, где автор разделяет различные компоненты аннотации, даже если мы не понимаем используемой терминологии.

Мотивация / формулировка проблемы: Проблема на самом деле не проблема, а скорее мнение другого человека по предмету. По этой причине автору нужно время, чтобы тщательно объяснить точную теорию, против которой он будет опровергать.

Методы / процедура / подход: [Обратите внимание, что в этом реферате нет традиционного компонента «Методы».] Подобные обзоры являются чисто критическими и не обязательно предполагают проведение экспериментов, как в других рефератах, которые мы видели. Тем не менее, такая статья может включать идеи из других источников, как и наше традиционное определение экспериментального исследования.

Результаты / выводы / продукт: В такой статье «выводы» имеют тенденцию напоминать то, что вы сделали о чем-то, что в значительной степени будет основано на вашем собственном мнении, подкрепленном различными примерами.По этой причине вывод этой статьи таков: «« Воля людей »на самом деле соответствует« ограниченному демонстрационному тезису »». Даже если мы не уверены, что означают эти термины, мы ясно видим, что это открытие (аргумент) поддерживает «ограниченный», а не «неограниченный».

Заключение / последствия: Если наш вывод, что «ограниченный» верен, то к какому выводу мы должны прийти? [В данном случае вывод заключается просто в том, что первоначальный автор, А.А., неправ.] Некоторые критические статьи пытаются расширить вывод, чтобы показать что-то, выходящее за рамки статьи.Например, если А.А. считает свой «неограниченный демонстрационный тезис» правильным (хотя на самом деле он ошибается), что это говорит о нем? О его философии? Об обществе в целом? Возможно, люди, которые согласны с ним, с большей вероятностью проголосуют за демократов, с большей вероятностью одобрят определенную иммиграционную политику, с большей вероятностью будут владеть лабрадорами в качестве домашних животных и т. Д.

Применение этих навыков

Теперь, когда вы знаете общий вид аннотации, вот несколько советов, которые следует учитывать при написании собственного:

1.Абстракция стоит особняком

    • Реферат не следует рассматривать как «часть» статьи — он должен стоять независимо и при этом рассказывать читателю что-то важное.

2. Будьте короче

    • Общее правило длины аннотации — 200–300 слов, или примерно 1/10 всей статьи.

3. Не добавляйте новую информацию

    • Если в вашей статье чего-то нет, не помещайте это в реферат.

4. Соответствовать голосу, тону и стилю

    • Постарайтесь написать аннотацию в том же стиле, что и ваша статья (т. Е. Если вы не используете сокращения в своей статье, не используйте их в своем реферате).

5. Будьте кратки

    • Старайтесь сокращать предложения как можно чаще. Если вы можете четко сказать что-то пятью словами, а не десятью, то сделайте это.

6. Разбить составные части

    • Если разрешено, разделите компоненты вашего реферата жирным шрифтом с заголовками «Предпосылки», «Методы» и т. Д.

7. Реферат должен быть частью вашего процесса написания

    • Подумайте о том, чтобы написать реферат после того, как вы закончите всю работу.
    • Нет ничего плохого в том, чтобы копировать и вставлять важные предложения и фразы из вашей статьи… при условии, что это ваши собственные слова.
    • Напишите несколько черновиков и продолжайте редактировать. Аннотация очень важна для вашей публикации (или задания) и должна рассматриваться как таковая.

Ресурсы:

«Тезисы». Центр письма. Университет Северной Каролины, без даты. Интернет. 1 июня 2011 г.
http://www.unc.edu/depts/wcweb/handouts/abstracts.html
«Тезисы». Центр письма. Политехнический институт Ренсселера, н.д. Интернет. 1 июня 2011 г.
http: //www.rpi.edu / web / writingcenter / abstracts.html

Последнее обновление: август 2013 г.

Исследовательский центр бакалавриата — Как написать тезисы для конференции по исследованиям, стипендиям и творческой деятельности бакалавриата

Следующие инструкции предназначены для конференции по исследованиям, стипендиям и творческой деятельности Центра бакалавриата, однако общие концепции будут применяться к тезисам для аналогичных конференции.
Что такое аннотация?

Аннотация — это краткое изложение исследовательского проекта, состоящее из одного абзаца.Тезисы предшествуют статьям в научных журналах и появляются в программах научных конференций. В журналах аннотация позволяет читателям быстро понять цель и основные идеи статьи и позволяет другим исследователям узнать, стоит ли читать всю статью целиком. На конференциях аннотация — это реклама того, что доклад / презентация заслуживает внимания аудитории.


Зачем писать реферат?

Аннотация позволяет читателям принимать решения о вашем проекте.Ваш спонсирующий профессор может использовать резюме, чтобы решить, идет ли ваше исследование гладко. Организатор конференции использует его, чтобы решить, соответствует ли ваш проект критериям конференции. Аудитория конференции (преподаватели, администраторы, коллеги и семьи докладчиков) использует ваше резюме, чтобы решить, посещать ли вашу презентацию или нет. Ваш реферат должен принять во внимание всех этих читателей.


Как абстракция привлекает такую ​​широкую аудиторию?

Аудитория этого реферата охватывает самый широкий круг — от эксперта до непрофессионала.Вам нужно найти комфортный баланс между написанием аннотации, которая показывает ваши знания и при этом остается понятной — с некоторыми усилиями — непрофессионалами из аудитории. Ограничьте количество используемых технических терминов и по возможности объясните их. Всегда используйте полный термин, прежде чем называть его аббревиатурой [например, двухцепочечные разрывы ДНК (DSB)]. Помните, что вы сами являетесь экспертом в той области, о которой пишете, — не считайте само собой разумеющимся, что читатель поделится вашими инсайдерскими знаниями.


Что должно включать в себя реферат?

Думайте о своем резюме как о сокращенной версии всего вашего проекта. Читая его, читатель должен понять природу вашего исследовательского вопроса.

Подобно тезисам, которые исследователи готовят для научных конференций, тезисы, которые вы отправляете на студенческую исследовательскую конференцию, скорее всего, будут отражать работу, которая еще не завершена на момент написания. Хотя содержание будет варьироваться в зависимости от области и конкретного проекта, все рефераты, будь то по естественным или гуманитарным наукам, содержат следующую информацию:

  • Цель проекта — определение области исследования, к которой он принадлежит.
  • Проблема исследования, которая мотивирует проект.
  • Методы, использованные для решения этой исследовательской проблемы, проанализированные документы или доказательства.
  • Сделанные выводы или, если исследование продолжается, то, что предполагают предварительные результаты исследования, или то, что демонстрируют методы исследования.
  • Значение исследовательского проекта. Чем полезны результаты? Что нового стало нашим пониманием в результате вашего запроса?

Независимо от того, какое исследование вы проводите, ваше резюме должно давать читателю ответы на следующие вопросы: Что вы спрашиваете? Почему это важно? Как ты будешь это изучать? Что вы будете использовать, чтобы продемонстрировать свои выводы? Что это за выводы? Что они имеют в виду?


Стилистические соображения

Аннотация должна состоять из одного абзаца и не превышать ограничения по количеству слов. Отредактируйте его внимательно, чтобы убедиться, что он соответствует четырем C в написании абстрактных текстов:

  • Завершено — охватывает основные части проекта.
  • Лаконичный — не содержит лишней многословности или лишней информации.
  • Ясно — он читабелен, хорошо организован и не перегружен жаргоном.
  • Cohesive — плавно перетекает между частями.

Важность понятного языка

Поскольку все исследователи надеются, что их работа будет полезна другим, и поскольку хорошие знания все чаще используются в разных дисциплинах, крайне важно сделать язык ваших рефератов доступным для неспециалистов.Упростите свой язык. Друзья по другой специальности мгновенно заметят, что должно быть более понятным. Некоторые проблемные области, на которые следует обратить внимание:

  • Избавьтесь от жаргона. Если вы продемонстрируете свой технический словарный запас, это не продемонстрирует ценность вашего исследования. Если использование технического термина неизбежно, добавьте нетехнический синоним, чтобы помочь неспециалисту понять значение термина.
  • Опустите ненужные слова — избыточные модификаторы, напыщенную дикцию, чрезмерную детализацию.
  • Избегайте соединять существительные вместе (проясните отношения с помощью предлогов).
  • Исключите «повествование», такие выражения, как «Я считаю, что», «я пришел к выводу», «основная мысль, подтверждающая мою точку зрения, касается» или «конечно, нет сомнений в том, что …». Сосредоточьте внимание исключительно на том, что читателю нужно знать.

Перед подачей тезисов
  • Убедитесь, что количество слов не превышает допустимого. (Переписать слишком легко, так что оставьте время на сокращение вашего резюме до самой важной информации.)
  • Убедитесь, что язык понятен неспециалисту.(Не пишите для аудитории, в которую входят только вы и ваш профессор.)
  • Пусть ваш спонсирующий профессор поработает с вами и утвердит тезисы, прежде чем отправлять их онлайн.
  • На конференцию URC по исследованиям, стипендиям и творческой деятельности разрешается участвовать только одна аннотация на человека.

Примеры

Мультимедийная оценка рисков биодизеля — Проект антфермы уровня II

Существуют значительные пробелы в знаниях о судьбе, переносе, биоразложении и токсичности биодизельного топлива при его попадании в окружающую среду.Чтобы заполнить эти пробелы, в Мультимедийной оценке риска биодизеля для штата Калифорния была разработана комбинация экспериментов. В настоящее время, на экспериментальной фазе уровня II этой оценки, я исследую подвижность подземного шлейфа для смесей биодизеля на основе сои и животного жира с добавками 20% и 100% без добавок и сравниваю их с дизельным топливом со сверхнизким содержанием серы № 2 (USLD) путем видеосъемки. эти виды топлива просачиваются через ненасыщенный песок, наталкиваются на смоделированный уровень подземных вод и образуют плавающую линзу на поверхности воды.К настоящему времени первоначальные результаты анализа цифровых изображений, созданных во время съемочного процесса, показали, что все испытанные виды топлива имеют одинаковое время прохождения. SoyB20 больше всего похож на USLD в том, что у них обоих одинаковые линзы с боковой дисперсией на поверхности грунтовых вод. Напротив, животный жир B100, по-видимому, больше всего отличается от ULSD тем, что он имеет более узкий остаточный шлейф в ненасыщенном песке, а также более узкую и глубокую линзу на поверхности грунтовых вод.

Повествовательная репрезентация горя

В произведениях Уильяма Фолкнера « As I Lay Dying » и Кадзуо Исигуро «Никогда не отпускай меня» , как может горе, непонятная и непередаваемая эмоция, быть изображена в художественной литературе? Парадоксально или бесполезно это делать? Я смотрю на два романа, которые борются за представление интенсивных комбинаций индивидуального и коллективного горя: « As I Lay Dying» Уильяма Фолкнера «» и « Never Let Me Go » Кадзуо Исигуро. На первый взгляд, в романах нет ничего общего: «Фолкнер» — печально известная мрачная одиссея, рассказанная в эмоционально тяжелом потоке сознания, а роман Исигуро — почти китчевая смесь рассказа о взрослении и науки. фантастическая антиутопия. Но у них есть редкая общая нить. Они не столько пытаются передать историю, персонажа, аргумент или осознание, сколько эмоции. Общая борьба романов видна через их формальные элементы, вплоть до самых основных технических аспектов того, как рассказываются истории.Каждый текст по-своему разыгрывает травму, которую испытывают его персонажи из-за своего горя, а также разочарование, которое испытывает его рассказчик (или рассказчики) из-за сложной и виноватой задачи свидетельствовать о горе и утрате.


Эта веб-страница основана на статьях, написанных профессором Дайаной Страздес, история искусств, и доктором Эми Кларк, университетская программа письма, Калифорнийский университет в Дэвисе. Спасибо обоим за их вклад.

Как написать аннотацию шаг за шагом (с примерами)

Написание убедительной аннотации важно для того, чтобы помочь читателям определить, является ли ваше исследование тем, что они ищут, и хотят ли они продолжить чтение.Это также полезно для индексации в онлайн-базах данных. В этой статье мы обсудим, что такое реферат, различные типы рефератов и как их написать. Мы также приводим пример аннотации, чтобы помочь вам при составлении собственного.

Связанные: Навыки решения проблем: определения и примеры

Что такое реферат?

Аннотация — это краткое и убедительное резюме, в котором описывается цель исследовательской работы. Он может содержать цель, результаты, объем и содержание работы или может содержать тезис, предысторию и заключение.Это первоначально написанное содержание — а не отрывок из более крупной работы — и обычно содержит ключевые слова, которые встречаются в самой статье.

Реферат полезен, потому что он позволяет людям, которые собираются прочитать статью, быстро решить, интересна ли она им или что они ищут. Реферат также может использоваться онлайн-базами данных для целей индексации.

Связанные: Образцы резюме научного сотрудника

Типы рефератов

Чаще всего используются два типа рефератов:

Описательные

Описательные рефераты разделяют тип информации в статье в кратком изложении, как правило, не более 100 слов.Он включает ключевые слова из статьи, но не дает выводов исследования.

Информативный

Информативный реферат содержит все, что включено в описательный реферат, а также результаты и выводы исследования. Автор включает и объясняет основные аргументы, а также полученные результаты и доказательства. Объем информативного реферата может быть разным, хотя обычно он составляет не более 10% от всей статьи.

Связано: Аналитические навыки: определения и примеры

Как написать реферат

Вот основные шаги, которые нужно выполнить при написании реферата:

  1. Напишите свою статью.
  2. Ознакомьтесь с требованиями.
  3. Учитывайте свою аудиторию и издание.
  4. Определите тип аннотации.
  5. Объясните проблему.
  6. Объясните свои методы.
  7. Опишите свои результаты.
  8. Дайте заключение.

1. Напишите свою статью

Поскольку реферат представляет собой резюме исследовательской работы, первым шагом является написание вашей статьи. Даже если вы знаете, что вы собираетесь включить в свою статью, всегда лучше сохранить аннотацию на конец, чтобы вы могли точно резюмировать результаты, которые вы описываете в статье.

2. Ознакомьтесь с требованиями.

Если вы пишете для публикации в журнале или как часть рабочего проекта, могут быть особые требования относительно длины или стиля. Прежде чем приступить к написанию тезисов, ознакомьтесь с любыми требованиями.

3. Учитывайте свою аудиторию и публикацию

Рефераты предназначены для того, чтобы помочь читателям быстро определить, хотят ли они продолжить чтение вашей работы, поэтому важно понимать, кто будет читать реферат, когда вы его пишете. Например, должно ли оно быть написано на языке, подходящем для кого-то из ученых или представителей медицинской индустрии, или его нужно понимать непрофессиональному читателю?

4. Определите тип реферата

Определите тип реферата, который вы собираетесь написать: описательный или информативный. Возможно, вам был назначен реферат определенного типа. Если нет, вы можете определить, что вам больше нравится. В общем, информативные рефераты, как правило, больше подходят для более длинных технических исследований, в то время как общие рефераты идеально подходят для более коротких статей.

5. Объясните проблему

Это относится к конкретной проблеме, которую ваше исследование рассматривает или пытается решить. Определите ваше основное утверждение или аргумент и объем вашего исследования, будь то конкретная проблема или общая проблема.

6. Объясните свои методы

Затем вы объясните методы, которые вы использовали для выполнения своего исследования, включая проведенное вами исследование, включенные вами переменные и ваш подход. Включите все доказательства, которые у вас были в поддержку вашего утверждения.

7. Опишите свои результаты

Это будет включено только в информативную аннотацию. Включив это, вы поделитесь общими выводами и ответами, к которым пришли в результате вашего исследования.

8. Сделайте заключение

Завершите свое резюме, указав на смысл ваших выводов и важность статьи. Хотя вы будете использовать заключение в обоих типах рефератов, только в информативном реферате вы будете обсуждать последствия своей работы.

Что такое структура IMRaD?

Структура IMRaD — это способ структурирования научной статьи. В отличие от рефератов, которые пишутся для статей по общественным наукам, формат IMRaD не включает теоретическую главу. IMRaD означает:

Введение

Во введении вы показываете, что хорошо разбираетесь в области обучения и существующих исследованиях, которые уже существуют в этой области. Ваше введение должно включать краткое изложение существующего исследования, ваш тезис, теорию (если уместно) и введение в текущую ситуацию.

Метод

В этой главе должно быть показано, как вы применяли действительные и надежные методы для достижения своих результатов. Здесь вы расскажете о своем исследовании, профессиональном вмешательстве и о том, что вы делали или не делали.

Результаты

Большая часть вашей статьи должна быть посвящена результатам и данным, которые вы обнаружили.

Обсуждение

В этой главе вы обсуждаете результаты исследования или проекта, сравниваете их с другими исследованиями, обсуждаете необходимость дополнительных исследований или даете рекомендации, которые можно применить на практике.

Чего следует избегать при написании реферата

При написании реферата вам следует избегать:

  • Обширных ссылок на другие работы в вашем реферате
  • Определение любых терминов
  • Добавление информации, не содержащейся в большая работа

Пример реферата

Вот пример описательного реферата, который вы можете использовать при составлении собственного:

Андреа Мессинг, «Репеллентный потенциал эфирного масла перечной мяты».»

Реферат:

Растение перечной мяты, также известное как Mentha balsamea Wild, представляет собой гибрид мяты, гибрид водяной мяты и мяты курчавой. Одно из популярных применений мяты перечной — помимо ее использования в качестве мяты. пищевая добавка или лечебное средство — это ее потенциал для отпугивания насекомых

Это исследование посвящено разработке репеллента от насекомых с использованием масла мяты перечной. 25 граммов свежей мяты перечной было собрано, измельчено и помещено в стеклянную банку.Затем сосуд наполняли оливковым маслом и давали ему настояться в теплом месте в течение двух дней. Через два дня масло процедили, используя сложенную марлю. Экстрагированное масло собирали и разводили на 70% в трех отдельных емкостях для переноса в аэрозольные баллончики.

Тестирование включало распыление образца в стеклянную банку с Anopheles juidthae (обыкновенные комары) и сравнение с эффектом коммерческого репеллента от насекомых. Это исследование бросает вызов убеждению, что синтетические репелленты от насекомых более эффективны, чем полностью натуральные эфирные масла.

Как написать аннотацию (от А до Я)

Написание резюме для целевых исследователей

Рефераты исследований всегда играли решающую роль в быстром и лаконичном объяснении вашего исследования редакторам журналов и исследователям и побуждали их читать дальше. Но с повсеместным распространением баз данных онлайн-публикаций написание убедительных рефератов сегодня даже более важно, чем во времена переплетенных бумажных рукописей.

Рефераты существуют для того, чтобы «продать» вашу работу, и поэтому их можно сравнить с «резюме» бизнес-резюме: официальным брифингом о том, что является наиболее важным в вашем исследовании. Или «суть» вашего исследования. Поскольку большая часть академических операций проводится в Интернете, это означает, что у вас еще меньше времени, чтобы произвести впечатление на читателей, и усиливается конкуренция с точки зрения других рефератов, которые можно прочитать.

APCI (Academic Publishing and Conferences International) отмечает, что в процессе отбора журналов и конференций учитываются 12 вопросов или «моментов», и подчеркивает важность наличия аннотации, в которой отмечены все эти поля.Поскольку часто это ЕДИНСТВЕННЫЙ шанс убедить читателей продолжить чтение, важно, чтобы вы потратили время и силы на составление аннотации, которая правдиво представляет центральные части вашего исследования и увлекает вашу аудиторию.

Имея это в виду, следуйте этим советам при структурировании и написании аннотации и узнайте, как именно воплотить эти идеи в твердую аннотацию, которая увлечет ваших целевых читателей.


Прежде чем вы начнете писать реферат

Решите, какой тип реферата

вам нужно написать

Все аннотации написаны с одной и той же основной целью: дать краткое изложение вашего исследования.Но есть два основных стиля абстрактного: описательный и информативный. Вот краткое описание этих двух:

  • Описательная аннотация : 100-200 слов; указывает тип информации, содержащейся в документе; объясняет цель, цель и методы работы, но опускает результаты и заключение
  • Информативные аннотации : от одного абзаца до одной страницы; усеченная версия вашей статьи, в которой резюмируются все аспекты исследования, включая результаты; действует как «суррогат» самого исследования, заменяя более крупный документ

Из двух типов информативные рефераты гораздо более распространены, и они широко используются для подачи в журналы и конференции.Информативные рефераты подходят для более длинных и более технических исследований, в то время как описательные рефераты больше подходят для более коротких статей и статей. Лучший способ определить, какой абстрактный тип вам нужно использовать, — это следовать инструкциям по подаче материалов в журналы и читать как можно больше других статей, опубликованных в этих журналах.

Изучите абстрактные руководящие принципы и требования

Как вам скажет любая статья о написании исследований, авторы всегда должны строго следовать особым руководящим принципам и требованиям, указанным в разделе «Руководство для авторов» на веб-сайте их целевого журнала.Такое же соблюдение соглашений следует применять к публикации в журнале, для рассмотрения на конференции и даже при выполнении задания в классе.

Каждый издатель предъявляет особые требования к форматированию и структуре. Вот несколько распространенных вопросов, которые задаются в правилах журнала:

  • Существует ли максимальная или минимальная длина слова / символа?
  • Каковы требования к стилю и форматированию?
  • Какой абстрактный тип подходит?
  • Применяются ли какие-либо конкретные правила содержания или организации?

Конечно, существуют и другие правила, которые следует учитывать при составлении реферата исследования.Но если вы будете следовать установленным правилам при первой отправке рукописи, вы можете сразу же избежать попадания вашей работы в «круговой файл».

Определите вашу целевую аудиторию

Основная цель вашего резюме — привести исследователей к полному тексту вашей исследовательской работы. В научных журналах рефераты позволяют читателям решить, соответствует ли обсуждаемое исследование их собственным интересам или учебе. Тезисы также помогают читателям быстро понять ваш главный аргумент.Обдумайте эти вопросы при написании аннотации:

  • Являются ли другие ученые в вашей области основной целью вашего обучения?
  • Может быть, ваше исследование будет полезно для широкой публики?
  • Вы написали результаты исследования, чтобы включить более широкие выводы, представленные в аннотации?

При составлении набросков и написании аннотации

Предоставляйте только актуальную и полезную информацию

Точно так же, как название вашей исследовательской работы должно охватывать как можно больше в нескольких коротких словах, ваше резюме должно охватывать всех частей вашего исследования, чтобы полностью объяснить вашу статью и исследование.Поскольку для выполнения этой задачи требуется всего несколько сотен слов, важно не включать двусмысленные ссылки или фразы, которые могут запутать читателя или ввести его в заблуждение относительно содержания и целей вашего исследования. Следуйте этим dos и не , когда дело доходит до того, какой тип письма включать:

  • Избегайте акронимов и сокращений, так как их нужно будет объяснить, чтобы читатель мог их понять, занимаясь ценной абстрактной недвижимостью. Вместо этого объясните эти термины во введении
  • .
  • Используйте ссылки на людей или другие слова, только если они хорошо известны. В противном случае, как правило, избегайте ссылок на что-либо за пределами вашего исследования в резюме.
  • Никогда не включайте в свой реферат таблицы, рисунки, источники или длинные цитаты; у вас будет достаточно времени, чтобы представить и сослаться на них в основной части статьи.

Используйте ключевые слова, чтобы привлечь больше читателей

Важным инструментом поиска является раздел «ключевые слова», в котором наиболее релевантные термины перечислены непосредственно под аннотацией.Думайте об этих ключевых словах как о «трубках», которые читатели будут искать и вводить — через запросы в базах данных и поисковых системах — чтобы в конечном итоге попасть в пункт назначения, которым является ваша газета. Таким образом, ваши абстрактные ключевые слова должны быть словами, которые обычно используются при поиске, но также должны быть очень релевантными для вашей работы и присутствовать в тексте вашего резюме. Включите 5–10 важных слов или коротких фраз, которые будут иметь значение для вашего исследования, как в разделе аннотации, так и в разделе ключевых слов.

Например, если вы пишете статью о распространенности ожирения среди низших классов, пересекающих международные границы, включите такие термины, как «ожирение», «распространенность», «международный», «низшие классы» и «межкультурный».Это термины, которые должны привлечь широкий круг людей, заинтересованных в вашей теме изучения.


Структура реферата

Как упоминалось выше, реферат (особенно информативный реферат) действует как суррогат или синопсис вашей исследовательской работы, выполняя почти столько же работы, сколько тысячи слов, следующих за ним в основном тексте. В точных науках и большинстве социальных наук реферат включает следующие разделы и организационную схему.

Каждый раздел довольно компактен — всего одно или два предложения, хотя есть место для расширения, если один элемент или утверждение особенно интересны или убедительны. Поскольку аннотация почти всегда представляет собой один длинный абзац, отдельные разделы должны естественным образом сливаться друг с другом для создания целостного эффекта. Используйте следующий список в качестве контрольного списка, чтобы убедиться, что вы включили все необходимое содержание в свой тезис.

1) Определите свою цель и мотивацию. Итак, ваше исследование посвящено бешенству у бразильских белок. Ну и что? Почему это важно? Вы должны начать свой тезис с объяснения, почему людям должно быть интересно это исследование — почему оно важно для вашей области и, возможно, для всего мира? И какова точная цель вашего исследования; чего вы пытаетесь достичь? Для начала ответьте на следующие вопросы:

  • Что побудило вас заняться этим исследованием или проектом?
  • Почему это исследование важно для вашей области или для непрофессионала?
  • Зачем кому-то читать ваше эссе полностью?

Таким образом, первый раздел вашего аннотации должен включать важность исследования и его влияние на связанные области исследования или одну более широкую научную область.

2) Объясните проблему, которую вы решаете. Изложение «проблемы», которой посвящено ваше исследование, является следствием того, почему ваше конкретное исследование важно и необходимо. Например, даже если проблема «бешенства у бразильских белок» важна, какую проблему — «недостающий кусочек головоломки» — поможет решить ваше исследование?

Вы можете объединить проблему с разделом мотивации, но с точки зрения организации и ясности лучше всего разделить их.Вот несколько точных вопросов, на которые следует ответить:

  • Что ваше исследование пытается лучше понять или какую проблему оно пытается решить?
  • Каков объем вашего исследования — пытается ли оно объяснить что-то общее или конкретное?
  • Какое ваше главное утверждение или аргумент?

3) Обсудите свой подход (методы и материалы). Вы определили важность исследования, вашу мотивацию для изучения этого вопроса и конкретную проблему, которую решает ваша статья.Теперь вам нужно обсудить , как вы решили или добились прогресса в решении этой проблемы — как вы проводили свое исследование. Если ваше исследование включает в себя вашу собственную работу или работу вашей команды, опишите это здесь. Если в своей статье вы рассмотрели работы других, объясните это здесь. Вы использовали аналитические модели? Симуляция? Двойное слепое исследование? Пример использования? По сути, вы показываете читателю внутренний механизм вашей исследовательской машины и то, как он работал в исследовании. Обязательно:

  • Подробно опишите свое исследование — укажите методы / тип исследования, ваши переменные и объем работы
  • Кратко представьте доказательства, подтверждающие вашу претензию
  • Выделите самые важные источники

4) Подведите итоги. Здесь вы сделаете обзор результатов вашего исследования. Избегайте использования слишком большого количества расплывчатых качественных терминов (например, «очень», «малый», «огромный») и постарайтесь использовать хотя бы некоторые количественные термины (например, проценты, цифры, числа). Сохраните качественный язык для заключения. Ответьте на такие вопросы:

  • Что конкретно дало ваше исследование (например, тенденции, цифры, корреляция между явлениями)?
  • Как ваши результаты соотносились с вашей гипотезой? Было ли исследование успешным?
  • Где были какие-то весьма неожиданные результаты или все они были в значительной степени предсказаны?

5) Выскажите свое заключение. В последнем разделе вашего резюме вы сделаете заявление о последствиях и ограничениях вашего исследования. Убедитесь, что это утверждение тесно связано с вашими результатами, а не с областью исследования в целом. Волнуют ли результаты этого исследования научный мир? Повлияют ли они на то, как люди видят «бразильских белок»? Или последствия незначительны? Постарайтесь не хвастаться своим исследованием и не представлять его влияние как слишком далеко идущим, поскольку исследователи и журналы будут скептически относиться к смелым заявлениям в научных статьях. Ответьте на один из этих вопросов:

  • Каковы точные последствия этих результатов для моего поля? О большем мире?
  • Какие еще исследования могут привести к дальнейшим решениям проблем?
  • Какая еще информация необходима для расширения знаний в этой области?

После заполнения первого варианта аннотации

Сделать основные изменения

Реферат, как и любой другой академический текст, должен быть отредактирован, прежде чем он будет считаться завершенным.Проверьте его на наличие грамматических и орфографических ошибок и убедитесь, что он правильно отформатирован.

Получить обратную связь от партнера

Свежий взгляд на рецензию — отличный способ узнать, хорошо ли вы обобщили свое исследование. Найдите читателя, который понимает научные статьи, но не является экспертом в этой области или не связан с вашим исследованием. Попросите читателя кратко изложить суть вашего исследования (включая все ключевые моменты каждого раздела). Это должно сказать вам, ясно ли вы изложили свои ключевые моменты.

Помимо коллег-исследователей, подумайте о том, чтобы проконсультироваться с профессором или даже специалистом или консультантом центра письма широкого профиля по поводу вашего реферата. Используйте любой ресурс, который поможет вам увидеть свою работу с другой стороны.

Рассмотрите возможность профессионального редактирования и корректуры вашего резюме

Хотя обратная связь между коллегами очень важна для обеспечения эффективности вашего абстрактного содержания, может быть хорошей идеей найти профессионального редактора, который исправит ошибки в грамматике, орфографии, механике, стиле или форматировании.Наличие основных ошибок в аннотации может не повлиять на ваше содержание, но может отговорить кого-то от прочтения всего вашего исследования.

Дополнительные абстрактные практические правила

Напишите реферат после завершения работы

Хотя реферат находится в начале вашей рукописи, он не просто представляет тему вашего исследования (это работа названия), но резюмирует всю вашу статью. Написание реферата последним обеспечит его полноту и соответствие выводам и утверждениям в вашей статье.

Поддерживайте порядок в содержимом

И вопросы, и ответы должны быть организованы стандартным и знакомым образом, чтобы читателям было легче усвоить содержание. В идеале он должен имитировать общий формат вашего эссе и классические формы «введение», «тело» и «заключение», даже если части как таковые не разделены четко.

Написать реферат с нуля

Поскольку реферат представляет собой самостоятельный текст, рассматриваемый отдельно от основной части статьи, вам также следует писать его отдельно.Никогда не копируйте и не вставляйте прямые цитаты из статьи и избегайте перефразирования предложений в статье. Использование новой лексики и фраз сделает ваше резюме интересным и свободным от повторений, сохраняя при этом место.

Не включайте в аннотацию слишком много деталей

Опять же, плотность вашего аннотации делает его несовместимым с включением определенных точек, кроме, возможно, имен или местоположений. Вы можете делать ссылки на термины, но не объяснять или определять их абстрактно.Постарайтесь найти баланс между конкретностью своего исследования и относительно широким обзором своей работы.


Ресурсы Wordvice

Как написать обзорную статью Введение
Какие времена глаголов использовать в исследовательской работе
Как написать аннотацию к исследовательской работе
Как написать название исследовательской работы
Полезные фразы для академического письма
Общие переходные термины в академических статьях
Активный и пассивный залог в научных статьях
100+ глаголов, которые сделают ваше исследование интересным
Советы по перефразированию научных статей

Ссылки и связанные ресурсы

Хартли, Джеймс.
Академическое письмо и издательское дело: практическое руководство . Нью-Йорк: Рутледж, 2010. Печать.
Descriptive Abstracts (Penn State College of Earth and Mineral Sciences)
Тезисы докладов для докладов конференций (Academic Conferences and Publishing International)
Советы и инструменты для рефератов (Центр письма колледжа искусств и наук UNC)
Советы по перефразированию (Справочник писателя Центра письма Университета Висконсина)
Части исследовательской статьи (канал Wordvice на YouTube)
5 распространенных ошибок, которых следует избегать при написании обсуждения (ScienceDocs)

Ресурсы, используемые в этой статье и для дополнительного чтения

Хартли, Джеймс.
Академическое письмо и издательское дело: практическое руководство . Нью-Йорк: Рутледж, 2010. Печать.
Penn State College of Earth and Mineral Sciences Блог: «Описательные тезисы». https://www.e-education.psu.edu/styleforstudents/c6_p8.html
Academic Conferences and Publishing International : «Краткое руководство для докладов на конференциях». https://www.academic-conferences.org/policies/abstract-guidelines-for-papers/
UNC College of Arts and Sciences Writing Center Блог: https: // writingcenter.unc.edu/tips-and-tools/abstracts/
Wordvice Блог: «Как выбрать лучшее название для рукописи». https://wordvice.com/best-title-for-journal-manuscript/
Wordvice Канал на YouTube: «Как создать заголовок для исследовательской работы».
Менеджмент и экономика в строительстве Блог: https://cmeforum.wordpress.com/2012/01/04/how-to-write-informative-abstracts/
Блог Wordvice: «Выбор лучших ключевых слов для вашей статьи.»Https://wordvice.com/choosing-research-paper-keywords/
Wordvice YouTube Channel: «Части исследовательской работы». https://www.youtube.com/watch?v=aO6ipI-d2fw
Блог ScienceDocs Inc.: «5 распространенных ошибок, которых следует избегать при написании обсуждения». https://www.sciencedocs.com/writing-a-research-paper-discussion/

Как написать реферат в формате APA

Формат APA — официальный стиль Американской психологической ассоциации.Он используется в письменной форме для психологии и других социальных наук. Эти рекомендации по стилю определяют различные аспекты представления и макета документа, в том числе то, как структурированы страницы, как организованы ссылки и как цитируются источники. Этот формат также предусматривает использование аннотации, предназначенной для краткого изложения ключевых деталей, содержащихся в документе.

Хотя иногда на это не обращают внимания или думают только позже, аннотация является важной частью любой академической или профессиональной статьи.Этот краткий обзор служит кратким изложением того, что содержится в вашей статье, поэтому он должен кратко и точно представлять, о чем ваша статья и что читатель может ожидать найти. Реферат является важным компонентом статьи в формате APA.

Следуя нескольким простым рекомендациям, вы можете создать аннотацию, соответствующую формату. При правильном выполнении реферат вызывает интерес к вашей работе и помогает читателям узнать, будет ли статья им интересна.

Формат APA Аннотация Основы

Реферат является второй страницей лабораторного отчета или статьи в формате APA и должен следовать сразу за титульной страницей.Думайте о реферате как о сильно сжатом изложении всей статьи.

Цель аннотации — дать краткий, но исчерпывающий обзор вашей статьи. Он должен работать так же, как и ваш титульный лист — он должен позволять человеку, читающему его, быстро определить, о чем ваша статья. Ваш реферат — это первое, что прочитает большинство людей, и обычно это то, что говорит им о решении прочитать остальную часть вашей статьи.

В соответствии с руководством по публикациям APA, аннотация — это самый важный абзац во всей статье.

Хороший реферат даст читателю понять, что ваш доклад стоит прочитать. Согласно официальным рекомендациям Американской психологической ассоциации, аннотация должна быть краткой, но наполненной информацией. Каждое предложение должно быть написано с максимальной отдачей. Чтобы ваше резюме было кратким, сосредоточьтесь на включении всего четырех или пяти основных моментов, концепций или выводов.

Реферат также должен быть объективным и точным. Целью реферата является сообщение, а не комментарий.Он должен точно отражать суть вашей статьи. Включайте только ту информацию, которая также включена в основной текст вашей статьи.

Как написать аннотацию в формате APA

Сначала напишите всю статью. Хотя аннотация будет в начале вашей статьи, это должен быть последний раздел, который вы напишете. После того, как вы закончите окончательный вариант своей работы по психологии, используйте его в качестве руководства для написания резюме.

  1. Начните свое резюме на новой странице .Поместите бегущую голову и страницу номер 2 в верхний правый угол. Отцентрируйте слово «Аннотация» вверху страницы.
  2. Знайте свое целевое количество слов . Аннотация должна содержать от 150 до 250 слов. Точное количество слов варьируется от журнала к журналу. Если вы пишете статью для курса психологии, у вашего профессора могут быть определенные требования к словам, поэтому обязательно спросите. Аннотация должна быть написана одним абзацем без отступов.
  3. Структурируйте реферат в том же порядке, что и ваш доклад .Начните с краткого изложения введения, а затем переходите к изложению метода, результатов и разделов обсуждения вашей статьи.
  4. Посмотрите в других рефератах в профессиональных журналах примеры того, как резюмировать вашу статью . Обратите внимание на основные моменты, которые авторы решили упомянуть в аннотации. Используйте эти примеры как руководство при выборе основных идей в своей статье.
  5. Напишите черновик своего реферата . Используйте формат, необходимый для вашего типа бумаги (см. Следующие разделы).Хотя вы должны стремиться к краткости, будьте осторожны, чтобы не сделать свое резюме слишком коротким. Постарайтесь написать от одного до двух предложений, суммирующих каждый раздел вашей статьи. Когда у вас есть черновик, вы можете отредактировать его, чтобы сделать его более объемным и ясным.
  6. Попросите друга прочитать аннотацию . Иногда, если кто-то посмотрит на ваш тезис свежим взглядом, это поможет вам увидеть возможные опечатки и другие ошибки.

Тезисы об экспериментальном отчете

Формат вашего аннотации также зависит от типа статьи, которую вы пишете.Например, аннотация, резюмирующая экспериментальную работу, будет отличаться от аннотации метаанализа или тематического исследования. Для экспериментального отчета ваше резюме должно:

  • Определите проблему . Во многих случаях вам следует начать с постановки вопроса, который вы пытались исследовать, и своей гипотезы.
  • Опишите участников исследования . Укажите, сколько участников приняли участие и как они были отобраны. Например: «В этом исследовании 215 студентов бакалавриата были случайным образом отнесены к [экспериментальным условиям] или [контрольным условиям].«
  • Опишите метод исследования . Например, определите, использовали ли вы внутрипредметный, межобъектный или смешанный дизайн.
  • Приведите основные выводы . По сути, это краткий обзор результатов вашей статьи.
  • Предоставьте любые выводы или выводы из исследования . На что могут указывать ваши результаты и какие направления они указывают для будущих исследований?

Обзор литературы, аннотации

Если ваша статья представляет собой метаанализ или обзор литературы, ваше резюме должно:

  • Опишите интересующую проблему .Другими словами, что именно вы намеревались исследовать в своем анализе или обзоре?
  • Объясните критерии, использованные для отбора исследований, включенных в документ . Вашей теме может быть посвящено много разных исследований. Ваш анализ или обзор, вероятно, рассматривают только часть этих исследований. По какой причине вы выбрали именно эти исследования для включения в свое исследование?
  • Определите участников исследований . Сообщите читателю, кем были участники исследования.Были ли они студентами колледжа? Пожилые люди? Как они были выбраны и назначены?
  • Предоставьте основные результаты . Опять же, это, по сути, быстрый взгляд на то, что читатели найдут, когда прочитают ваш раздел результатов. Не пытайтесь включать все. Просто кратко опишите свои основные выводы.
  • Опишите любые выводы или выводы . Что могут означать эти результаты и что они говорят об исследованиях, проводимых по этой конкретной теме?

Лабораторные отчеты и статьи

Для статей по психологии, таких как лабораторные отчеты и статьи в формате APA, также часто требуется реферат.В этих случаях реферат также должен включать все основные элементы вашей статьи, включая введение, гипотезу, методы, результаты и обсуждение.

Помните, что хотя аннотация должна быть размещена в начале вашей статьи (сразу после титульного листа), вы будете писать реферат в последнюю очередь после того, как закончите окончательный черновик вашей статьи. Чтобы убедиться, что все ваше форматирование APA верное, рассмотрите возможность использования копии Руководства по публикациям Американской психологической ассоциации .

Слово Verywell

Аннотация может быть очень краткой, но она настолько важна, что официальное руководство по стилю APA определяет его как самый важный абзац во всей вашей статье. Тщательное внимание к деталям может гарантировать, что ваш реферат хорошо передает содержание вашей статьи. Если возможно, отнесите свой лист за помощью в письменную лабораторию вашей школы.

Как написать реферат

Как написать реферат

Филипп Купман, Университет Карнеги-Меллона
Октябрь 1997 г.

Абстрактные

Поскольку базы данных онлайн-поиска обычно содержат только рефераты, это жизненно важно написать полное, но краткое описание вашей работы, чтобы увлечь потенциальным читателям получить копию полной статьи.эта статья описывает, как написать хорошее резюме по архитектуре компьютера для обоих конференции и журнальные статьи. Писатели должны следовать контрольному списку, состоящему из: мотивация, постановка проблемы, подход, результаты и выводы. Следующий этот контрольный список должен увеличить вероятность того, что люди найдут время, чтобы получить и прочтите всю статью.

Введение

Теперь, когда использование баз данных онлайн-публикаций широко распространено, написание действительно хорошая аннотация стала даже важнее, чем десять лет назад.Рефераты всегда выполняли функцию «продажи» вашей работы. Но теперь, вместо того, чтобы просто убеждать читателя продолжать читать остальную часть прикрепленный документ, реферат должен убедить читателя оставить комфортный офис и пойти поохотиться за копию статьи в библиотеке (или, что еще хуже, получить один после долгого ожидания из-за межбиблиотечного абонемента). В деловом контексте «резюме» часто только часть отчета прочитана людьми, которые имеют значение; и он должен быть похож по содержанию, если не по тону, на Журнальная статья аннотация.

Контрольный список: части аннотации

Несмотря на то, что аннотация довольно краткая, она должна делать почти столько же работать как следующий за ним многостраничный документ. В статье по компьютерной архитектуре это означает, что в большинстве случаев он должен включать следующие разделы. Каждый Раздел обычно состоит из одного предложения, хотя есть место для творчества. В частности, части могут быть объединены или распределены среди набора предложений. Использовать следующее в качестве контрольного списка для вашего следующего тезиса:

  • Мотивация:
    Почему мы заботимся о проблеме и результатах? Если проблема не в очевидно «интересно», может быть, лучше поставить мотивацию на первое место; но если ваша работа заключается в постепенном прогрессе в решении широко известной проблемы что важно, то, вероятно, лучше сначала поставить формулировку проблемы укажите, над какой частью более крупной проблемы вы прерываете работу.Этот раздел должен включать важность вашей работы, сложность область и влияние, которое она может оказать в случае успеха.
  • Описание проблемы:
    Какую проблему вы пытаетесь решить? Что такое прицел вашего работа (обобщенный подход или под конкретную ситуацию)? Будьте осторожны, чтобы не использовать слишком много жаргона. В некоторых случаях уместно поставить задачу заявление перед мотивацией, но обычно это работает, только если большинство читателей уже понимаю, почему проблема важна.
  • Подход:
    Как вы решали проблему или продвигались вперед? Ты использовать моделирование, аналитические модели, создание прототипа или анализ поля данные для актуального продукта? Каков был масштаб вашей работы (вы посмотрите на одну прикладную программу или на сотню программ в двадцати различных языков программирования?) Какие важные переменных вы контролировали, игнорировать или измерять?
  • Результатов:
    Какой ответ? В частности, самые хорошие статьи по компьютерной архитектуре сделать вывод, что что-то на много процентов быстрее, дешевле, меньше или в остальном лучше, чем что-то другое.Укажите результат в цифрах. Избегать расплывчатые, размахивающие рукой результаты, такие как «очень», «маленький» или «существенный.» Если вы должны быть расплывчатыми, вам дается лицензия только на так что когда вы можете говорить об улучшении на порядки. Есть напряжение здесь не следует указывать числа, которые могут быть неправильно истолкованы, но, с другой стороны, у вас нет места для всех предостережений.
  • Выводы:
    Каковы последствия вашего ответа? Это изменит мир (маловероятно), быть значительной «победой», быть хорошим хакером или просто служат дорожным знаком, указывающим на то, что этот путь — пустая трата времени (все предыдущие результаты полезны).Ваши результаты общие , потенциально обобщаемо или специфично для конкретного случая?

Прочие соображения

Реферат должен быть полностью автономным, кратким описанием бумага. Он не может предполагать (или пытаться спровоцировать) читателя на просмотр ищу объяснение того, что имеется в виду под каким-то расплывчатым утверждением. Это должно имеет смысл само по себе. Некоторые моменты, которые следует учитывать, включают:

  • Соблюдайте ограничение на количество слов.Если ваше резюме слишком длинное, либо оно будет отклонен, или кто-то возьмет на себя бензопилу, чтобы уменьшить размер. Вашим целям будет лучше, если вы сделаете сложную задачу вырезания себя, а не оставлять это кому-то еще, кто может быть более заинтересован в соблюдении ограничений по размеру, чем в наилучшем представлении ваших усилий возможный способ. Ограничение абстрактного слова от 150 до 200 слов является обычным.
  • Любые серьезные ограничения или ограничения результатов должны быть указаны, если только с помощью «ласковых слов», таких как «могущество», «мог», «может» и «казаться».
  • Подумайте о полдюжине поисковых фраз и ключевых слов, которые ищут люди. ваша работа может использовать. Убедитесь, что в аннотации присутствуют именно эти фразы, так что они появятся в верхней части списка результатов поиска.
  • Обычно контекст статьи определяется публикацией, в которой она появляется (для Например, Статьи журнала IEEE Computer в основном посвящены компьютерам. технология). Но если ваша газета выходит в несколько нетрадиционном месте, обязательно укажите в формулировке проблемы домен или область темы, в которой это действительно применимо к.
  • Некоторые публикации запрашивают «ключевые слова». У них две цели. Они используются для облегчения поиска по индексу ключевых слов, который значительно сокращается. Это важно сейчас, когда широко используется поиск по абстрактному тексту в Интернете. Тем не менее, они также используются для передачи документов комитетам по рецензированию или редакторам. что может быть чрезвычайно важно для вашей судьбы. Поэтому убедитесь, что ключевые слова вы выбираете, чтобы отнесение вашей статьи к категории обзора было очевидным (например, если есть список тем конференции, используйте выбранную вами тематическую область как одну из кортежи ключевых слов).

Заключение

Написать эффективное реферат — тяжелый труд, но он отплатит вам усиление влияния на мир, побуждая людей читать ваши публикации. Убедитесь, что все компоненты хорошего реферата включены в следующий тот, который ты пишешь.

Дополнительная литература

Майклсон, Герберт, Как писать и публиковать технические статьи и Отчеты , Oryx Press, 1990. В главе 6 обсуждаются отрывки.

Кремминс, Эдвард, Искусство абстрагирования, 2-е издание , Информационные ресурсы Press, апрель 1996 г. Это целая книга о реферировании, написанная в основном для профессиональных абстракционистов.


© Copyright 1997, Филипп. Купман, Университет Карнеги-Меллона.
Разработчикам встраиваемых систем могут быть интересны мои блог.

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *