Биография франкл в: Последние Новости России, Украины и мира

Автор: | 23.04.2021

Содержание

Виктор Франкл – биография, книги, отзывы, цитаты

Виктор Эмиль Франкл (нем. Viktor Emil Frankl; 26 марта 1905, Вена, Австро-Венгрия — 2 сентября 1997, Вена, Австрия) — австрийский психиатр, психолог и невролог, узник нацистского концентрационного лагеря. Франкл является создателем логотерапии — метода экзистенциального психоанализа, ставшего основой Третьей Венской школы психотерапии.

Франкл родился в Вене, в еврейской семье гражданских служащих (Beamtenfamilie). В юном возрасте проявил интерес к психологии. Свою дипломную работу в гимназии посвятил психологии философского мышления. После окончания гимназии в 1923 г. изучал медицину в Венском университете, где позднее выбрал специализацию в области неврологии и психиатрии. Особо глубоко…

Виктор Эмиль Франкл (нем. Viktor Emil Frankl; 26 марта 1905, Вена, Австро-Венгрия — 2 сентября 1997, Вена, Австрия) — австрийский психиатр, психолог и невролог, узник нацистского концентрационного лагеря. Франкл является создателем логотерапии — метода экзистенциального психоанализа, ставшего основой Третьей Венской школы психотерапии.

Франкл родился в Вене, в еврейской семье гражданских служащих (Beamtenfamilie). В юном возрасте проявил интерес к психологии. Свою дипломную работу в гимназии посвятил психологии философского мышления. После окончания гимназии в 1923 г. изучал медицину в Венском университете, где позднее выбрал специализацию в области неврологии и психиатрии. Особо глубоко изучал психологию депрессий и самоубийств. Ранний опыт Франкла формировался под влиянием Зигмунда Фрейда и Альфреда Адлера, однако впоследствии Франкл отойдет от их воззрений.

В 1924 г. Франкл становится президентом школы Sozialistische Mittelschüler Österreich. Работая на этой должности, Франкл создал специализированную программу поддержки для студентов в период получения аттестатов. За время работы Франкла в этой роли не было отмечено ни одного случая самоубийств среди Венских студентов.

Успех программы привлек внимание Вильгельма Райха, который пригласил Франкла в Берлин.

В 1933—1937 гг. Франкл возглавлял так называемый Selbstmörderpavillon, отделение по предотвращению самоубийств одной из Венских клиник. Пациентами Франкла стало свыше 30 тыс. женщин, подверженных риску самоубийства. Однако, с приходом к власти нацистов в 1938 г. Франклу запретили лечить арийских пациентов по причине его еврейского происхождения. Франкл занялся частной практикой, а в 1940 г. возглавил неврологическое отделение Ротшильдской больницы, где также работал нейрохирургом. В тот период это была единственная больница, куда допускали евреев. Благодаря усилиям Франкла нескольких пациентов удалось спасти от уничтожения в рамках нацистской программы эвтаназии.

В 1941 г. Франкл женился на Тилли Гроссер.

25 сентября 1942 г. Франкл, его жена и родители были депортированы в концентрационный лагерь Терезинштадт. В лагере Франкл работал врачом, однако когда стало известно о его знаниях в области психиатрии, Франклу предложили создать специализированную службу для работы с новоприбывшими узниками. Задача службы состояла в преодолении первоначального шока и оказании поддержки на начальном этапе адаптации. Позднее Франкл создал также отделение по предотвращению самоубийств.

Чтобы не утратить собственное достоинство в тягчайших условиях лагерного существования, Франкл представлял себя перед аудиторией и читал вслух лекции о психотерапевтическом опыте в концентрационном лагере. Он верил, что объективный взгляд на испытываемые страдания помогает выжить. Франкл и его соратники, среди которых были Лео Бек и Регина Джонас, прилагали все усилия, чтобы помочь заключенным преодолеть отчаяние и предотвратить самоубийство. Франкл трудился в психиатрическом отделении, возглавлял неврологическую клинику и создал службу психогигиены для больных и тех, кто утратил волю к жизни. Он читал лекции о нарушениях сна, душе и теле, о медицинской поддержке для души, о психологии альпинизма и горных массивах северных Альп, о здоровье нервной системы, экзистенциальных проблемах в психотерапии и о социальной психотерапии.

29 июля 1943 г. Франкл организовал закрытое заседание научного общества.

19 октября 1944 г. Франкл был переведен в концентрационный лагерь Аушвиц, где провел несколько дней и был далее направлен в Тюркгейм, в один из лагерей системы Дахау, куда прибыл 25 октября 1944 г. Здесь он провел следующие 6 месяцев в качестве чернорабочего. Его жена была переведена в концентрационный лагерь Берген-Бельзен, где была убита. Отец Франкла скончался в Терезинштадте от отека легких, мать была убита в Аушвице.

27 апреля 1945 г. Франкл был освобожден американскими войсками. Из членов семьи Франкла выжила только сестра, эмигрировавшая в Австралию.

После трех лет, проведенных в концлагерях, Франкл вернулся в Вену. В 1945 г. он закончил свою всемирно известную книгу «Сказать жизни „ДА“. Психолог в концлагере». В книге описан опыт заключенного с точки зрения психиатра.

Вскоре после окончания войны Франкл высказал идею о примирении. В 1946 г. он возглавил Венскую неврологическую клинику и находился на этом посту до 1971 г. В 1947 г. он женился на Элеоноре Катарине Швиндт. Вторая жена Франкла была католичкой. Супруги с уважением относились к религиозным традициям друг друга, посещали церковь и синагогу, праздновали Рождество и Хануку. У них родилась дочь Габриэль, которая впоследствии стала детским психологом. В 1955 году Франкл стал профессором неврологии и психиатрии Венского Университета, а также посещал с лекциями Гарвардский Университет.

В послевоенные годы Франкл опубликовал более 32 книг, многие из которых были переведены на 10-20 языков. Франкл также посетил с лекциями и семинарами множество стран и стал обладателем 29 почетных докторских степеней.

Франкл умер 2 сентября 1997 г. от сердечной недостаточности.

В настоящее время живы члены семьи Франкла: жена Элеонора, дочь Габриэль Франкл-Весели, внуки Катарина и Александр, правнучка Анна Виктория.

Виктор Эмиль Франкл — биография — JewAge

ФРАНКЛ Виктор (Frankl, Viktor Emil; Франкль; 1905, Вена, Австрия, – 1997, США), австрийский психолог и психиатр. Родился в семье крупного австрийского чиновника, служившего в министерстве по социальным вопросам; мать — потомок Иехуды Ливы бен Бецалеля. Франкл получил, наряду с общим, традиционное еврейское воспитание.

Франкл начал изучать психоанализ (см. Фрейдизм; первая публикация в 1924 г. в «Международном журнале психоанализа») и так называемую индивидуальную психологию А. Адлера (вторая публикация в 1925 г. в «Международном журнале индивидуальной психологии»). Несколько лет активно участвовал в работе Общества индивидуальной психологии, однако критическое отношение к теории Адлера привело к тому, что в 1927 г. Франкл вышел из Общества. Франкл занимался и клинической психиатрией; в 1930 г. он получил степень доктора медицины. К концу 1930-х гг. Франкл заложил основы метода, представляющего собой постфрейдистский экзистенциальный анализ, который он назвал логотерапией. После аншлюса (см. Австрия) карьера Франкла прервалась, хотя он продолжал работать врачом и возглавлял Еврейский госпиталь Ротшильда в Вене (1940–42). С 1942 г. и до конца войны Франкл прошел через четыре концлагеря, в том числе Освенцим, где пропала рукопись его книги «Врачевание души», посвященной логотерапии (Франкл восстановил ее по памяти и опубликовал в 1946 г.). Опыт жизни в лагерях был одним из источников и личной проверкой его теории, изложенной в книге «Психолог в концлагере» (1946). После освобождения Франкл вернулся в Вену, был директором Венской неврологической поликлинической больницы (1946–70), по образцу которой созданы подобные лечебные заведения в других странах. С 1947 г. Франкл преподавал в Венском университете, в 1949 г. он получил там степень доктора философии, а в 1950 г. возглавил Австрийское общество психотерапевтов. С 1955 г. Франкл — профессор неврологии и психотерапии Венского университета, с 1970 г. — профессор логотерапии Международного университета в Сан-Диего, США. Франкл был приглашенным профессором многих американских университетов, читал лекции в разных университетах мира, в том числе в Московском университете (1985).

Франкл написал сотни статей, около 30 книг (переведены на 20 языков, в том числе на иврит), среди них: «И все же сказать жизни: да» (1946, включает все работы о личном лагерном опыте Франкла), «Экзистенциальный анализ и проблемы времени» (1947), «Время и ответственность» (1947), «Психотерапия на практике» (1947), «Подсознательный Бог» (1948), «Безусловный человек» (1949), «Человек страдающий» (1950), «Логос и существование» (1951), «Патология духа времени» (1955), «Теория и лечение неврозов. Введение в логотерапию и экзистенциальный анализ» (1956), «Логотерапия и экзистенциальный анализ» (1987, расширенное издание -1994), «Чего нет в моих прежних работах: воспоминания о жизни» (1995). На русском языке вышел сборник работ Франкла «Человек в поисках смысла» (М., 1990).

Наиболее яркая черта экзистенциального анализа и логотерапии Франкла — гуманизм, характерный в равной мере для составных частей его теории: учения о стремлении человека к смыслу, о смысле жизни индивидуума и о свободе воли. Логотерапия основана на идее, что поиск и реализация смысла жизни являются у человека врожденными, в случае неудачи такого поиска человек ощущает фрустрацию как следствие экзистенциального вакуума; смысл может быть связан с творческим трудом, с отношением к другому человеку или к своей собственной судьбе. В практике логотерапии ключевую роль играет вопрос о том, как искать и найти смысл своей жизни, так как создать его произвольно невозможно. Однако недостаточно найти смысл жизни, его необходимо реализовать, и это тоже не простой и не автоматический процесс.

Франкл вводит категорию «сверхсмысла», то есть смысла того целого — Вселенной, истории, бытия, — в рамках которого реализуется смысл человеческой жизни. Франкл считает, что «сверхсмысл» непознаваем и не зависит от индивидуума. С невозможностью познать «сверхсмысл» необходимо мириться, но это не значит, что нельзя найти смысл индивидуальной жизни.

В поисках и реализации смысла своей жизни человек, даже тогда, когда его свобода ограничена, остается свободным благодаря ценностям, которые даруют ему способность к самотрансценденции и к самоотстранению. Цель свободы человека состоит в свободном принятии ответственности за решения, определяющие его судьбу, в противном случае свобода вырождается в произвол.

Франкл создал собственную школу психотерапии наряду со школой классического психоанализа З. Фрейда и школой индивидуальной психологии А. Адлера.

Франкл часто цитировал в своих трудах еврейские источники, он неоднократно посещал Израиль, получил степень почетного доктора Хайфского университета. В 1988 г. Франкл участвовал в торжественном открытии названного в его честь института в Ход-ха-Шарон.



Эта информация опубликована в соответствии с GNU Free Documentation License (лицензия свободной документации GNU).

Вы должны зайти на сайт под своим именем для того, чтобы иметь возможность редактировать эту статью

Франкл, Виктор — Биография — JewAge

Ви́ктор Эми́ль Франкл (26 марта 1905, Вена, Австро-Венгрия — 2 сентября 1997, Вена, Австрия) — австрийский психиатр, психолог и невролог, узник нацистского концентрационного лагеря. Франкл является создателем логотерапии — метода экзистенциального психоанализа, ставшего основой Третьей Венской школы психотерапии.

Жизнь до 1945 года

Франкл родился в Вене, в еврейской семье гражданских служащих (Beamtenfamilie). В юном возрасте проявил интерес к психологии. Свою дипломную работу в гимназии посвятил психологии философского мышления. После окончания гимназии в 1923 г. изучал медицину в Венском университете, где позднее выбрал специализацию в области неврологии и психиатрии. Особо глубоко изучал психологию депрессий и самоубийств. Ранний опыт Франкла формировался под влиянием Зигмунда Фрейда и Альфреда Адлера, однако впоследствии Франкл отойдет от их воззрений.

В 1924 г. Франкл становится президентом школы Sozialistische Mittelschüler Österreich. Работая на этой должности, Франкл создал специализированную программу поддержки для студентов в период получения аттестатов. За время работы Франкла в этой роли не было отмечено ни одного случая самоубийств среди Венских студентов. Успех программы привлек внимание Вильгельма Райха, который пригласил Франкла в Берлин.

В 1933—1937 гг. Франкл возглавлял так называемый Selbstmörderpavillon, отделение по предотвращению самоубийств одной из Венских клиник. Пациентами Франкла стало свыше 30 тыс. женщин, подверженных риску самоубийства. Однако, с приходом к власти нацистов в 1938 г. Франклу запретили лечить арийских пациентов по причине его еврейского происхождения. Франкл занялся частной практикой, а в 1940 г. возглавил неврологическое отделение Ротшильдской больницы, где также работал нейрохирургом. В тот период это была единственная больница, куда допускали евреев. Благодаря усилиям Франкла нескольких пациентов удалось спасти от уничтожения в рамках нацистской программы эвтаназии.

В 1941 г. Франкл женился на Тилли Гроссер.

Заключенный, психотерапевт

25 сентября 1942 г. Франкл, его жена и родители были депортированы в концентрационный лагерь Терезинштадт. В лагере Франкл, встретил доктора Карла Флейшмана, который на тот момент вынашивал план по созданию организации психологической помощи вновь прибывающим заключенным. Организовать выполнение этой задачи он поручил Виктору Франклу, как бывшему психиатру. Все свое время, пребывания в концлагере Франкл посвятил, работе врачом, которую он конечно же держал втайне от СС. Так вместе с другими психиатрами и социальным работниками, со всей центральной Европы, он оказывал специализированную помощь. Задача службы состояла в преодолении первоначального шока и оказании поддержки на начальном этапе пребывания. Особое внимание требовали люди с психическими отклонениями: эпилептикам, психопатам, «асоциальным», а кроме того пожилым и немощным.

Задачей было устранение шокового состояния, о котором говорилось ранее. В этом деле у Виктора Франкла был большой выбор психиатров, и социальных работников со всей Центральной Европы. Особое внимание было уделено людям, которым угрожала особая опасность: эпилептикам, психопатам, «асоциальным», а кроме того, всем пожилым и немощным». В этих условиях необходимо было принимать специальные меры и проводить специальную подготовку. Они пытались устранить психический вакуум у этих людей, который можно описать словами одной пожилой женщины: «вечером я спала, а днем страдала». Особую активную роль сыграл берлинский психиатр д-р Вольф, который использовал метод «аутогенной тренировки» Шульца в лечении своих пациентов. Он умер от легочного туберкулеза. Смысл этой методики можно описать, как метод самовнушения в состоянии релаксации или гипнотического транса. Сама методика аутогенной тренировки, была достаточно сложно выполнимой в условиях лагеря, но все же с основной задачей справлялась. А именно удалять мысленно людей от их места прибытия. Сам Франкл, часто пользовался ей, чтобы дистанцироваться от окружающих страданий, объективируя их.

Так, я помню, как однажды утром шел из лагеря, не способный больше терпеть голод, холод и боль в ступне, опухшей от водянки, обмороженной и гноящейся. Мое положение казалось мне безнадежным. Затем я представил себя стоящим за кафедрой в большом, красивом, теплом и светлом лекционном зале перед заинтересованной аудиторией, я читал лекцию на тему: « Групповые психотерапевтические опыты в концентрационном лагере» и говорил обо всем, через что прошел. Поверьте мне, в тот момент я не мог надеяться, что настанет тот день, когда мне действительно представится возможность прочесть такую лекцию.

И наконец, что самое важное, их группа психологической помощи предотвращала самоубийства. Франкл, организовал службу информации, и, когда кто-нибудь выражал суицидальные мысли или проявлял действительное намерение покончить с собой, мне тут же сообщали об этом. Что было делать?

Что было делать? Мы должны были пробуждать волю к жизни, к продолжению существования, к тому, чтобы пережить заключение. Но в каждом случае мужество жить или усталость от жизни зависела исключительно от того, обладал ли человек верой в смысл жизни, в своей жизни. Девизом всей проводившейся в концлагере психотерапевтической работы могут служить слова Ницше: «Тот, кто знает, «зачем» жить», преодолеет почти любое «как».

Этой же основой Франкл пользовался для создания своей психотерапевтической помощи: логотерапии. Благодаря этой точке зрения, в человеке можно увидеть не только стремление к удовольствию, и заполнение внутренней пустоты или воле к власти, но и стремление к смыслу. Именно от обращения к смыслу существования зависел результат психотерапии в лагере. Этот смысл для человека, находящегося в лагере в экстремальном пограничном состоянии, должен был быть безусловным смыслом, включающим в себе не только смысл жизни, но также смысл страдания и смерти. Беспокойства большинства людей можно было выразить вопросом: « Переживем ли мы лагерь?». Вопрос, который задавали, Виктору Франклу был: «Имеет ли смысл эти страдания, эта смерть?». Если отрицательный ответ на первый вопрос для большинства людей делал бессмысленным страдания, их попытки пережить заключение в лагере, то отрицательный ответ на второй вопрос, делал бессмысленным само выживание.

Он верил, что объективный взгляд на испытываемые страдания помогает выжить. Франкл и его соратники, среди которых были Лео Бек и Регина Джонас, прилагали все усилия, чтобы помочь заключенным преодолеть отчаяние и предотвратить самоубийство. Франкл трудился в психиатрическом отделении, возглавлял неврологическую клинику и создал службу психогигиены для больных и тех, кто утратил волю к жизни. Он читал лекции о нарушениях сна, душе и теле, о медицинской поддержке для души, о психологии альпинизма и горных массивах северных Альп, о здоровье нервной системы, экзистенциальных проблемах в психотерапии и о социальной психотерапии. 29 июля 1943 г. Франкл организовал закрытое заседание научного общества.

19 октября 1944 г. Франкл был переведен в концентрационный лагерь Аушвиц, где провел несколько дней и был далее направлен в Тюркгейм, в один из лагерей системы Дахау, куда прибыл 25 октября 1944 г. Здесь он провел следующие 6 месяцев в качестве чернорабочего. Его жена была переведена в концентрационный лагерь Берген-Бельзен, где была убита. Отец Франкла скончался в Терезинштадте от отека легких, мать была убита в Аушвице.

27 апреля 1945 г. Франкл был освобожден американскими войсками. Из членов семьи Франкла выжила только сестра, эмигрировавшая в Австралию.

Жизнь после 1945 года

После трех лет, проведенных в концлагерях, Франкл вернулся в Вену. В 1945 г. он закончил свою всемирно известную книгу «Сказать жизни „ДА“. Психолог в концлагере». В книге описан опыт заключенного с точки зрения психиатра.

Вскоре после окончания войны Франкл высказал идею о примирении. В 1946 г. он возглавил Венскую неврологическую клинику и находился на этом посту до 1971 г. В 1947 г. он женился на Элеоноре Катарине Швиндт. Вторая жена Франкла была католичкой. Супруги с уважением относились к религиозным традициям друг друга, посещали церковь и синагогу, праздновали Рождество и Хануку. У них родилась дочь Габриэль, которая впоследствии стала детским психологом. В 1955 году Франкл стал профессором неврологии и психиатрии Венского Университета, а также посещал с лекциями Гарвардский Университет.

В послевоенные годы Франкл опубликовал более 32 книг, многие из которых были переведены на 10-20 языков. Франкл также посетил с лекциями и семинарами множество стран и стал обладателем 29 почетных докторских степеней.

Франкл умер 2 сентября 1997 г. от сердечной недостаточности.

В настоящее время живы члены семьи Франкла: жена Элеонора, дочь Габриэль Франкл-Весели, внуки Катарина и Александр, правнучка Анна Виктория.

Описание методики терапии Франкла

В своем основополагающем труде «Человек в поисках смысла» (опубликован в 1959 г. под названием «Из лагеря смерти к экзистенциализму», первое издание вышло в 1946 г. под названием «Trotzdem Ja zum Leben sagen: Ein Psychologe erlebt das Konzentrationslager») Франкл описывает личный опыт выживания в концентрационном лагере и излагает свой психотерапевтический метод нахождения смысла во всех проявлениях жизни, даже самых страшных, тем самым создавая стимул к продолжению жизни. Франкл являлся одним из главных основателей экзистенциальной терапии, его труды послужили источником вдохновения для представителей гуманистической психологии.

Терапевтический метод Франкла относят к категории экзистенциальной терапии. Франкл, посвятивший свою карьеру изучению экзистенциального подхода, пришел к выводу, что отсутствие смысла является главнейшим стрессом для человека. Франкл отождествлял экзистенциальный невроз с кризисом бессмысленности жизни.

Есть мнение, что именно Франкл изобрел определение «воскресный невроз», характеризующее подавленное состояние и ощущение пустоты, которое люди часто испытывают по окончании трудовой недели. Франкл отмечал, что такое состояние происходит из так называемого экзистенциального вакуума, которое характеризуется ощущением скуки, апатии и пустоты. Человек ощущает сомнение, потерю цели и смысла деятельности.

Переводы книг автора, на русском языке

  • Франкл В. Человек в поисках смысла: Сборник / Пер. с англ. и нем. Д. А. Леонтьева, М. П. Папуша, Е. В. Эйдмана. — М.: Прогресс, 1990. — 368 с.: ил. — ISBN 5-01-001606-0.

См. также

  • Экзистенциальная психотерапия

Литература

  • Краткий психологический словарь / Под общ. ред. А. В. Петровского и М. Г. Ярошевского.
  • Лэнгле А. Виктор Франкл. Портрет/ под науч. ред. В. К. Загвоздкина (пер. с нем. Я. А. Дюковой, А. К. Судакова, В. К. Загвоздкина).-М: Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН): Институт экзистенциально-аналитической психологии и психотерапии, 2011. — 247 с.

Примечания

Ссылки

Виктор Эмиль Франкл — биография и интересные факты из жизни

Виктор Франкл

Виктор Эмиль Франкл  — всемирно известный австрийский психолог, психиатр, психотерапевт, философ, создатель нового метода экзистенциальной психотерапии – логотерапии.

Франкл родился 26 марта 1905 года в Вене в еврейской семье. После окончания гимназии в 1923 году поступил в Венский медицинский университет и выбрал специализацию по неврологии. Особо его интересовало изучение депрессий и самоубийств.

В 1933-1937 годах Франкл работал в одной из Венских клиник в отделении по предотвращению самоубийств. Более 30 тысяч женщин, имевших склонность к самоубийству, стали пациентами Франкла. С приходом нацистов к власти в 1938 году, Франклу, как еврею, запретили лечить арийских пациентов, и он занялся частной практикой. В 1940 году возглавил неврологическое отделение Ротшильдской больницы, где успешно трудился нейрохирургом. В 1941 году Виктор Франкл женился.

В начале Второй мировой войны американский посол пригласил ученого в США, но он отклонил это предложение, так как намеривался спасти родителей от концлагеря. Но в сентябре 1942 года его самого, а так же жену и родителей отправили в концентрационный лагерь.

Все свое время пребывания в концлагере втайне от немцев он занимался врачебной деятельностью, оказывая заключенным психологическую помощь и поддержку, необходимую особенно в первое время пребывания в лагере. Нужно было устранить психологический вакуум, отдельное внимание уделить эпилептикам, психопатам, и в этом Франклу помогали другие специалисты, в частности берлинский психиатр доктор Вольф.

Нужно сказать, что оказываемая психологическая помощь предотвращала самоубийства, более того, когда организованные информаторы узнавали о намерении суицида, тут же сообщали Франклу. В тех условиях важно было вселить человеку волю к жизни и веру в ее смысл, чтобы пережить заключение.

Девизом всей терапевтической работы были слова Ницше: «Тот, кто знает «зачем» жить, преодолеет почти любое «как»». Этим же девизом Франкл руководствовался при создании своей методики психотерапевтической помощи – логотерапии.

По словам Франкла, человек может стремиться не только к удовольствию или власти, но и к смыслу существования. Этот смысл для человека, находящегося в лагере, должен быть как смыслом жизни, так и смыслом страдания и смерти.

Большинство заключенных задавали вопрос: «переживем ли мы лагерь?». Другой вопрос, обращенный к Франклу: «имеют ли смысл эти страдания и смерть?». Отрицательный ответ на первый вопрос делал бессмысленными попытки пережить заключение, а отрицательный ответ на второй вопрос делает бессмысленным само существование.

Лишь объективный взгляд на страдания помогает выжить, и поэтому Франкл внушал заключенным как преодолеть отчаяние.

25 октября 1944 года Франкл был переведен в один из лагерей Дахау. Работал в этом лагере на протяжении 6 месяцев чернорабочим. Его жену перевели в лагерь Берген-  Бельзен и впоследствии там убили. Отец Франкла скончался от отека легких, а мать фашисты убили. 27 апреля 1945 года Франкла освободили наступавшие американские войска. Из членов семьи на тот момент в живых осталась только сестра.

В своем главном труде, опубликованном в 1946 году «Человек в поисках смысла», Виктор Франкл изложил опыт выживания в концентрационном лагере с точки зрения психиатра.

Этот опыт стал основой для создания нового метода экзистенциальной психотерапии – логотерапии.

В соответствии с логотерапией, движущей силой поведения человека является желание найти и реализовать смысл жизни. Ключевым свойством человека является сама воля  к смыслу. Угнетение этой потребности является одной из причин психических и невротических расстройств. Логотерапия помогает человеку жить более осмысленно, избавляя от невроза.

После трех лет пребывания в концентрационных лагерях, Франкл вернулся в Вену, где с 1946 по 1971 годы возглавлял неврологическую клинику. В 1947 году Франкл во второй раз женился на католичке Элеоноре Швиндт. Они вместе посещали церковь и синагогу и с уважением относились к религиозным обычаям друг друга. Впоследствии у них родилась дочь Габриэль, ставшая в дальнейшем детским психологом.

В 1955 году Франкл стал профессором психиатрии и неврологии университета в городе Вене. В послевоенные годы Франкл опубликовал более 30 книг, переведенных на 10-20 языков и принесших ему всемирную славу, а с лекциями и семинарами посетил десятки стран мира, в том числе Россию и Московский университет. В 1970 году был профессором логотерапии международного университета в Сан-Диего в США.

Существует мнение, что именно  Виктор Франкл дал определение «воскресный невроз», который характерен подавленным состоянием и ощущением пустоты после окончания трудовой недели. Франкл считал, что такое состояние происходит из экзистенциального вакуума, характеризующегося ощущением апатии и пустоты. В этом случае возникает сомнение, потеря смысла деятельности.

Франкл фактически был основателем экзистенциальной терапии, а  его труды – источник знаний и вдохновения для всех представителей гуманистической психологии и по сей день.

Виктор Франкл прожил долгую и многогранную жизнь и умер от сердечной недостаточности в 1997 году в возрасте 92 лет в родной для него Вене.

Поделитесь с друзьями и оцените публикацию

Не пропустите и других известных личностей:

Виктор Эмиль Франкл — биография, творчество, отзывы, лучшие книги.

Виктор Эмиль Франкл (нем. Viktor Emil Frankl; 26 марта 1905, Вена, Австро-Венгрия — 2 сентября 1997, Вена, Австрия) — австрийский психиатр, психолог и невролог, узник нацистского концентрационного лагеря. Франкл является создателем логотерапии — метода экзистенциального психоанализа, ставшего основой Третьей Венской школы психотерапии.Франкл родился в Вене, в еврейской семье гражданских служащих (Beamtenfamilie). В юном возрасте проявил интерес к психологии. Свою дипломную работу в гимназии посв…

Виктор Эмиль Франкл (нем. Viktor Emil Frankl; 26 марта 1905, Вена, Австро-Венгрия — 2 сентября 1997, Вена, Австрия) — австрийский психиатр, психолог и невролог, узник нацистского концентрационного лагеря. Франкл является создателем логотерапии — метода экзистенциального психоанализа, ставшего основой Третьей Венской школы психотерапии.Франкл родился в Вене, в еврейской семье гражданских служащих (Beamtenfamilie). В юном возрасте проявил интерес к психологии. Свою дипломную работу в гимназии посвятил психологии философского мышления. После окончания гимназии в 1923 г. изучал медицину в Венском университете, где позднее выбрал специализацию в области неврологии и психиатрии. Особо глубоко изучал психологию депрессий и самоубийств. Ранний опыт Франкла формировался под влиянием Зигмунда Фрейда и Альфреда Адлера, однако впоследствии Франкл отойдет от их воззрений.В 1924 г. Франкл становится президентом школы Sozialistische Mittelschüler Österreich. Работая на этой должности, Франкл создал специализированную программу поддержки для студентов в период получения аттестатов. За время работы Франкла в этой роли не было отмечено ни одного случая самоубийств среди Венских студентов. Успех программы привлек внимание Вильгельма Райха, который пригласил Франкла в Берлин.В 1933—1937 гг. Франкл возглавлял так называемый Selbstmörderpavillon, отделение по предотвращению самоубийств одной из Венских клиник. Пациентами Франкла стало свыше 30 тыс. женщин, подверженных риску самоубийства. Однако, с приходом к власти нацистов в 1938 г. Франклу запретили лечить арийских пациентов по причине его еврейского происхождения. Франкл занялся частной практикой, а в 1940 г. возглавил неврологическое отделение Ротшильдской больницы, где также работал нейрохирургом. В тот период это была единственная больница, куда допускали евреев. Благодаря усилиям Франкла нескольких пациентов удалось спасти от уничтожения в рамках нацистской программы эвтаназии.В 1941 г. Франкл женился на Тилли Гроссер.25 сентября 1942 г. Франкл, его жена и родители были депортированы в концентрационный лагерь Терезинштадт. В лагере Франкл работал врачом, однако когда стало известно о его знаниях в области психиатрии, Франклу предложили создать специализированную службу для работы с новоприбывшими узниками. Задача службы состояла в преодолении первоначального шока и оказании поддержки на начальном этапе адаптации. Позднее Франкл создал также отделение по предотвращению самоубийств.Чтобы не утратить собственное достоинство в тягчайших условиях лагерного существования, Франкл представлял себя перед аудиторией и читал вслух лекции о психотерапевтическом опыте в концентрационном лагере. Он верил, что объективный взгляд на испытываемые страдания помогает выжить. Франкл и его соратники, среди которых были Лео Бек и Регина Джонас, прилагали все усилия, чтобы помочь заключенным преодолеть отчаяние и предотвратить самоубийство. Франкл трудился в психиатрическом отделении, возглавлял неврологическую клинику и создал службу психогигиены для больных и тех, кто утратил волю к жизни. Он читал лекции о нарушениях сна, душе и теле, о медицинской поддержке для души, о психологии альпинизма и горных массивах северных Альп, о здоровье нервной системы, экзистенциальных проблемах в психотерапии и о социальной психотерапии. 29 июля 1943 г. Франкл организовал закрытое заседание научного общества.19 октября 1944 г. Франкл был переведен в концентрационный лагерь Аушвиц, где провел несколько дней и был далее направлен в Тюркгейм, в один из лагерей системы Дахау, куда прибыл 25 октября 1944 г. Здесь он провел следующие 6 месяцев в качестве чернорабочего. Его жена была переведена в концентрационный лагерь Берген-Бельзен, где была убита. Отец Франкла скончался в Терезинштадте от отека легких, мать была убита в Аушвице. 27 апреля 1945 г. Франкл был освобожден американскими войсками. Из членов семьи Франкла выжила только сестра, эмигрировавшая в Австралию.После трех лет, проведенных в концлагерях, Франкл вернулся в Вену. В 1945 г. он закончил свою всемирно известную книгу «Сказать жизни „ДА“. Психолог в концлагере». В книге описан опыт заключенного с точки зрения психиатра.Вскоре после окончания войны Франкл высказал идею о примирении. В 1946 г. он возглавил Венскую неврологическую клинику и находился на этом посту до 1971 г. В 1947 г. он женился на Элеоноре Катарине Швиндт. Вторая жена Франкла была католичкой. Супруги с уважением относились к религиозным традициям друг друга, посещали церковь и синагогу, праздновали Рождество и Хануку. У них родилась дочь Габриэль, которая впоследствии стала детским психологом. В 1955 году Франкл стал профессором неврологии и психиатрии Венского Университета, а также посещал с лекциями Гарвардский Университет.В послевоенные годы Франкл опубликовал более 32 книг, многие из которых были переведены на 10-20 языков. Франкл также посетил с лекциями и семинарами множество стран и стал обладателем 29 почетных докторских степеней.Франкл умер 2 сентября 1997 г. от сердечной недостаточности.В настоящее время живы члены семьи Франкла: жена Элеонора, дочь Габриэль Франкл-Весели, внуки Катарина и Александр, правнучка Анна Виктория.
На нашем книжном сайте Вы можете скачать книги автора Виктора Франкла в самых разных форматах (epub, fb2, pdf, txt и многие другие). А так же читать книги онлайн и бесплатно на любом устройстве – iPad, iPhone, планшете под управлением Android, на любой специализированной читалке. Электронная библиотека КнигоГид предлагает литературу Виктора Франкла в жанрах .

биография, лекции, книги, цитаты, видео

Автор Максим Кудинов На чтение 15 мин. Обновлено

Пусть эта статья станет одним из признаний того, что Виктор Франкл сделал для мира.  

В ней мы предлагаем вам ознакомиться с краткой или с подробной биографией Виктора Франкла, а также приводим список его книг со ссылками на скачивание.

Анимированная история Виктора Франкла



Краткая биография Виктора Франкла

1905

  • Виктор Эмиль Франкл родился в Вене 26 марта 1905 года. Он был средним ребенком в семье. Его мать, Эльза Франкл (в девичестве Лев) родом из Праги, отец Габриэль Франкл — из Южной Моравии.

1914-1918

  • Во время Первой мировой войны семья Франклов испытывала горечь лишений. Доходило до того, что дети выходили попрошайничать на улицы.

1915-1923

  • В школьные годы Франкл с энтузиазмом читал философские книги и посещал лекции по прикладной психологии.
  • В это же время он познакомился с психоанализом.

1921

  • Первая публичная лекция Франкла: «О Смысле Жизни». 
  • Виктор становится членом молодежной социалистической организации.

1923

  • Франкл публикует статьи в молодежном разделе ежедневной венской газеты. 
  • Интенсивная переписка с Зигмундом Фрейдом.

1924

  • Сочинение Франкла «О мимических движениях утверждения и отрицания» опубликовано в «Международном журнале психоанализа». 
  • Франкл становится представителем Австрийской Социалистической Ассоциации старшеклассников. 

1925

  • Статья Франкла «Психотерапия и мировоззрение» опубликована в «Международном журнале индивидуальной психологии». 
  • Франкл стремится исследовать границы между психотерапией и философией, с упором на фундаментальные вопросы о смыслах и ценностях. Эта тема станет лейтмотивом всей его жизни.
  • Личная встреча с Зигмундом Фрейдом.

1926

  • Франкл читает публичные лекции на конгрессах в Дюссельдорфе, Франкфурте и Берлине. На них он впервые использует термин “логотерапия”.

1927

  • Франкл интересуется исследованиями Освальда Шварца (основателя психосоматической медицины) и зачитывается книгой Макса Шелера «Формализм в этике и неформальная этика ценностей». 

1928-1929

  • В Вене и в шести других европейских городах Франкл организует молодежные консультационные центры, где подростки получают бесплатную психологическую помощь. 

1930

  • В Вене Франкл организует программу консультирования школьников в конце каждого семестра. После чего, впервые за несколько лет, среди них на зафиксировано ни одного самоубийства. 
  • Франкл получает международное внимание: Вильгельм Райх приглашает его в Берлин, Прагу и Будапешт с лекциями.

1931-1932

  • Франкл активно изучает неврологию. 

1933-1937

  • Франкл становится руководителем женского отделения в психиатрической больнице в Вене. Он ежегодно помогает 3000 пациентов.

1937

  • Франкл начинает практическую деятельность в области психотерапии и неврологии.

1938

  • Вторжение в Австрию гитлеровских войск – «аншлюс».

1939

  • Опубликована статья Франкла: «Философия и психотерапия. На основе экзистенциального анализа».

1940-1942

  • Франкл становится директором неврологического отделения больницы Ротшильд (клиника для евреев). 
  • Несмотря на опасность для жизни он саботирует нацистские приказы, ставя ложные диагнозы, чтобы не допустить эвтаназию психически больных пациентов.
  • Он публикует несколько статей в швейцарских медицинских журналах и начинает писать книгу “Доктор и душа”.
  • Франкл получает визу в Америку, но не пользуется ей, не желая бросать своих старых родителей.  
  • В 1941 году Франкл женится на Тилли Гроссер.

1942

  • Нацисты заставляют Франклов сделать аборт.  
  • В сентябре Виктора и Тилли Франкл арестовывают и вместе с родителями депортируют в гетто Терезиенштадт, к северу от Праги.
  • Его сестра Стелла незадолго до этого сбежала в Австралию, а брат Уолтер с женой бегут через Италию. 
  • После полугода в Терезиенштадте его отец умирает от истощения.

1944

  • Франкл с женой и 65-летней матерью отправляют в Освенцим.  
  • Его мать сразу же убивает в газовой камере, а Тилли отвозят в Берген-Бельзен, где она погибает в возрасте 24 лет. 
  • В вагонах для перевозки скота Виктора Франкла депортируют в Кауферинг и Тюркхайм (дочерние лагеря Дахау). 
  • Даже в экстремальных условиях лагерей Франкл находит подтверждение своих тезисов о судьбе и свободе.

1945

  • Франкл заболевает брюшным тифом. Чтобы избежать смерти во сне, он не спит по ночам, работая над своими рукописями на листах бумаги, украденных из лагерного офиса.  
  • 27 апреля лагерь освободили войска США. 
  • В августе Франкл возвращается в Вену, где узнает о смерти жены, матери и брата.

1946

  • Франкл преодолевает свое отчаяние; он становится директором Венской неврологической поликлиники. Эту должность он занимал в течение 25 лет.  

Уникальные мысли Виктора Франкла


1947

  • Франкл женится на Элеоноре Швиндт;  в декабре у них рождается дочь Габриэле.  
  • Франкл публикует свою наиболее практическую книгу «Психотерапия в медицине». Кроме того, публикуются книги “Свобода  ответственность” и “Логотерапия и экзистенциальный анализ”.

 1948

  • Франкл получает докторскую степень по философии.

1948-1949

  • Франкл получает звание доцента по неврологии и психиатрии в Венском университете.

1950

  • Франкл создает «Австрийское медицинское общество психотерапии» и становится его первым президентом.  
  • На основе серии лекций он пишет книгу “Страдания от бессмысленной жизни”. Главная мысль книги: как оказывать поддержку страдающим людям.  

1951-1952

  • Вместе с Отто Петцлем Франкл публикует психофизиологическое исследование об опыте падающего альпиниста.

1954

  • Университеты Англии, Голландии и Аргентины приглашают Франкла читать лекции.  

1955

  •  Франкл получает звание профессора в Венском университете.  

1961

  • Как признанный психолог Виктор Франкл выступает с публичными лекциями в Гарварде, Кембридже и Массачусетсе.

1966

  • На основании своих лекционных рукописей Франкл публикует книгу «Воля к смыслу».

1970

  • В международном университет в Сан-Диего, штат Калифорния, создают кафедру логотерапии.

1972

  • Франкл произносит свою знаменитую речь о смысле жизни.

1988

  • В День памяти, посвященный 50-летию вторжения гитлеровских войск в Австрию, Франкл выступает с широко известным публичным обращением на венской Ратуше.

1992

  • В Вене основан “Институт Виктора Франкла”.

1995

  • Опубликована автобиография Франкла: “Чего нет в моих книгах”.

1997 

  • 2 сентября Виктор Франкл умер.


Подробная биография Виктора Франкла

Виктору Франклу пришлось пережить ужасные страдания. Но он никогда не терял надежду и использовал свой опыт, чтобы продолжать работу над своими книгами и помогать другим людям находить смысл в их жизни.  

История Франкла — это история силы и надежды, история человека, который оказал влияние на весь мир. 

Теперь мы предлагаем вам погрузиться в нее подробнее.

Ранний период жизни

Виктор Франкл родился в еврейской семье в 1905 году. Его родители были государственными служащими, и их семья ни в чем не нуждалась. Затем началась Первая мировая война.  

Как многие другие семьи того времени, Франклы должны были бороться с нищетой, от их достатка не осталось и следа. Виктор с братьями и сестрами регулярно ходили от фермы к ферме, выпрашивая еду.

Будучи маленьким ребенком, Франкл проявлял интерес к медицине. Ему было всего три года, когда он впервые заявил, что хочет стать врачом

Уже к тому времени, когда Виктор учился в средней школе, он хорошо разбирался в психологии и философии. В 1921 году он даже выступил перед большой аудиторией с речью “О смысле жизни”.  

Когда Франклу исполнилось двадцать, он начал контактировать с доктором Зигмундом Фрейдом. Франкл написал письмо Фрейду и приложил к нему копию одной из своих работ.  

После этого произошла удивительная вещь — всемирно известный Фрейд попросил, чтобы Франкл позволил ему опубликовать эту работу.

“Если у вас есть “зачем”, вы стерпите любое “как”.

На протяжении всей жизни Франкл с трепетом вспоминал этот эпизод. Зигмунд Фрейд попросил 16-летнего мальчика опубликовать статью, которую тот написал.

Спустя три года после этой переписки Франкл случайно встретил Фрейда в одном из венских парков. Когда Франкл представился, Фрейд сразу узнал его. Он был так впечатлен письмами Франкла, что даже по прошествии нескольких лет помнил о них.

После школы

После школы Франкл поступил в Венский университет, чтобы изучать неврологию и психиатрию.  

Первоначально его взгляды основывались на теориях Фрейда, но со временем он начал больше ориентироваться на идеи Альфреда Адлера. Но даже после отказа от теории Фрейда Франкл хранил бюст выдающегося венского психоаналитика в своем кабинете.

Виктор Франкл после Второй Мировой

Будучи студентом, Франкл активно применял на практике то, что изучал. Выходя за рамки академического образования, Франкл буквально спасал жизни людей.

Во время учебы Франкл заметил тревожную тенденцию среди учащихся австрийских школ. Когда в конце школьного семестра оглашались оценки, происходил всплеск самоубийств.  

Франкл выступил инициатором создания консультационного центра для помощи школьникам в конце учебного года. Невероятно, но в первый год существования ​​программы Франкла не было зафиксировано ни одного самоубийства.

В связи с этим успехом, Франкла назначили главой отделения по предотвращению самоубийств среди женщин Венской психиатрической больницы. С 1933 по 1937 год он работал с тысячами женщин. 

Затем в 1937 году Франкл стал заниматься частной практикой.

Но через год мир Франкла был уничтожен.

Вторая Мировая Война

В 1938 году Германия вторглась в Австрию. Франк был евреем, и при нацистском режиме ему не разрешали лечить немцев.  

Больница Ротшильдов в Вене была единственным местом, где могли лечиться еврейские пациенты. Поэтому Франка пригласили туда, как главу неврологического отделения.

Работая в Ротшильде, Франкл подал заявку на визу в Соединенные Штаты. Он стал одним из счастливчиков, ему, одному из немногих, одобрили визу!

Но виза не распространялась на членов семьи Франкла. Виктор понимал, что его родители, братья и сестры останутся в ужасающем положении, и их жизнь может закончиться в концентрационном лагере.

В один из дней тяжелых раздумий Франкл наткнулся на осколок камня в доме своих родителей. И он понял, что нашел ответ на свой вопрос. 

Этот камень был фрагментом плиты с Десятью заповедями, которая когда-то хранилась в местной синагоге. С приходом нацистов синагога превратилась в руины, и отец Франкла подобрал один из камней на ее развалинах.  

На нем было написано “Почитай отца твоего и мать”. Франкл решил довериться высшим силам и остался в Вене. Хотя он хорошо знал, на что способны нацисты. 

В 1941 году Франкл женился на Тилли Гроссер. Они оба хотели детей, но еврейским парам не разрешалось их иметь.  

Волею судеб жена Франкла зачала, но ей не разрешили рожать. Она была вынуждена сделать аборт.

Арест

В 1942 году произошло то, чего так боялся Франкл — он, его жена и его родители были арестованы.  

Первоначально они были отправлены в Терезиенштадт, лагерь в Чехословакии. Там Франкл делал все возможное, чтобы помогать другим заключенным справляться невыносимыми условиями концлагеря.

Франкл, его жена и мать выжили в Терезиенштадте, но его отец — нет. Он умер через шесть месяцев.

В 1944 году Франкл с матерью были переведены в Освенцим. Тилли должна была остаться в Терезиенштадте, но она вызвалась ехать с мужем. 

Однако, в конце концов, их разделили. Когда Тилли прибыла в Освенцим, ее сразу же отправили в Берген-Бельзен.

Освенцим

В Освенциме Франкл, его мать и еще полторы тысячи человек содержались в сарае, предназначенном для 200 человек. Отсюда у  заключенных было два пути — в газовую камеру или в годы труда и страданий.

Мать Франкла была казнена в газовых камерах. Сам Франкл едва избежал этой участи.

В один из дней при выходе их барака Франкл получил приказ присоединиться к левой шеренге, но он бросил вызов надсмотрщику и вступил в другую группу. Как выяснилось, левая шеренга направлялась прямиком в газовую камеру. 

Франкл был одним из немногих, кто выжил в Освенциме. 1,3 млн. человек за время войны побывали в там. 1,1 млн. погибли.

Те, кто избежал газовых камер, умирали от голода, болезней, истощения и даже от медицинских экспериментов.

Хотя Освенцим был самым ярким пятном нацистских злодеяний, люди страдали в концлагерях по всей Европе. Жена Франкла не стала исключением. 

Тилли погибла от рук нацистов в Берген-Бельзене. Франкл узнал, что она умерла, только когда был освобожден в 1945 году.

Озарения Виктора Франкла

В течение времени, проведенного в лагерях, не зная судьбы Тилли, он смог найти смысл жизни в любви к ней. Он думал о ней на протяжении всего своего испытания. В этой время Франкл начал рассуждать о том, что любовь значит для человеческой жизни.

Позже он изложил эти мысли в своей знаменитой работе “Человек в поисках смысла”.

«Впервые в своей жизни я увидел правду, которая воспевается многими поэтами и провозглашается последней мудростью многими мыслителями. Истина в том, что Любовь — это высшая цель, к которой может стремиться человек”.  

Виктор Франкл о любви

В концентрационных лагерях Франклу пришлось пройти через многое. Он видел смерть на расстоянии вытянутой руки, его сажали в машины для скота, он болел брюшным тифом, его разлучали с любимыми людьми. 

Как же он заставил себя выжить?  

«Я неоднократно пытался дистанцироваться от окружающих меня страданий.  Я помню, как однажды утром шел из лагеря на рабочую площадку, едва выдерживая голод, холод и боль моих замерзших и гноящихся ног.  Моя ситуация казалась безнадежной. 

Но потом я представил, как стою у кафедры в большом, красивом, теплом и светлом зале. Я собирался выступить с лекцией на тему “Психотерапевтический опыт в концентрационном лагере”. В воображаемой лекции я рассказал о том, через что я сейчас прохожу.  

Поверьте мне, дамы и господа, в тот момент я не смел надеяться, что когда-нибудь мне посчастливится провести такую ​​лекцию”.

После Второй мировой войны

В один из дней апреля 1945 года Франкл не поверил своим глазам — перед ним были американские солдаты. 

Франкл снова стал свободным человеком. Из всей его семьи выжила только сестра, сбежавшая в Австралию. По сути, он начинал свою жизнь заново. Но у него были свежие идеи, хорошее образование и колоссальный опыт.

Всего за девять дней летом 1945 года Франкл записал на диктофон полную версию книги “Человек в поисках смысла”. Это описание того, на что похожа жизнь в концентрационных лагерях, и осознания Франкла о цели человеческой жизни и роли страданий в мире.

Книга послужила основой для “логотерапии”, идеи Франкла, что все мужчины более всего движимы поиском смысла в жизни.

К 1946 году Виктор полностью вернулся в профессиональный мир, начав руководить Венской неврологической больницей. К 1948 году он получил степень доктора философии.  

Франкл начал преподавать в Венском университете, где вел  профессорскую деятельность до 1990 года.

“Живите так, как будто вы живете во второй раз, и как будто в первый раз вы потратили жизнь в пустую”.  

В 1947 году Франкл женился на Элеоноре Швиндт. Вскоре и у них родилась дочь. Она пошла по стопам своего знаменитого отца и стала детским психиатром.

Мировое признание

Хотя Франкл преподавал только в Венском университете, его идеи быстро распространились по всему миру. С 1950-х годов Франкла приглашали с лекциями ведущие университеты планеты. 

Его академическая карьера успешно развивалась. Франкл прочитал лекции в более чем 200 университетах и был награжден 29-ю почетными званиями.

Хотя “Человек в поисках смысла” — самая известная его работа, Франкл также написал и опубликовал 39 книг.  

Франкл активно выступал и на телевидении. В самом известном выступлении он рассказывал о идее, что в поисках смысла жизни человек должен найти баланс между свободой и ответственностью. После чего Франкл предложил правительству США напротив Статуи Свободы поставить Статую Ответственности. 

В одном из своих последних интервью, Франкл сделал острое замечание о том, что даже спустя десятилетия, он все еще может найти смысл в страданиях в концлагерях. По его словам, страдания дали ему ценное понимание, что настоящая проблема современного человека в том, что он не видит смысла в своей жизни.

Наследие

В концлагере Виктор Франкл жил мыслью, которую позже он передал миру в “Человеке в поисках смысла”:

“Все может быть отобрано у человека, кроме его последней свободы — свободы выбора”. 

В этом суть метода Виктора Франкла.

В чудовищных условиях лагерей Виктор Франкл выбрал думать о жене, о профессии, теоретизировать о том, как он может использовать свой опыт страданий, чтобы повлиять на жизни других людей. 

Однажды он даже украл бумагу из кабинетов лагеря, чтобы записать свои идеи. Франкл знал, что у него есть две причины, чтобы оставаться живым — любовь и ответственность. Он хотел помочь людям найти смысл и избегать экзистенциального стресса, жизни без цели.

Со студенческой поры Франкл спасал жизни. И хотя он не смог спасти свою семью, он прожил великую жизнь, оказывая положительное влияние на весь мир.

Виктор Франкл мог сдаться и умереть, или он мог прожить остаток дней с горестью того, через что он прошел. Никто бы не обвинил его.  

Но вместо этого его жизнь затронула миллионы сердец, его книги были переведены на 74 языка, он повлиял на целые поколения психотерапевтов.

Виктор Франкл… Его жизнь действительно имела смысл.


Книги Виктора Франкла

Ниже мы приводим подборку лучших книг Виктора Франкла.

1. «Сказать жизни «Да!»: психолог в концлагере»


2. «Воля к смыслу»


3. «Доктор и душа: Логотерапия и экзистенциальный анализ»


4. «Логотерапия и экзистенциальный анализ: Статьи и лекции»


5. «Воспоминания»


6. «Страдания от бессмысленности жизни»


7. «Человек в поисках смысла. Виктор Франкл (обзор на книгу)»



( 4 оценки, среднее 4 из 5 )

Виктор Эмиль Франкл – Книги Автора, Биография, Фото

Виктор Эмиль Франкл (нем. Viktor Emil Frankl, 26 марта 1905, Вена, Австро-Венгрия — 2 сентября 1997, Вена, Австрия) — австрийский психиатр, психолог и невролог, бывший узник нацистского концентрационного лагеря. Известен как создатель логотерапии — метода экзистенциального психоанализа, ставшего основой Третьей Венской школы психотерапии.

Франкл родился в Вене, в еврейской семье гражданских служащих. В юном возрасте проявил интерес к психологии. После окончания гимназии в 1923 изучал медицину в Венском университете, где позднее выбрал специализацию в области неврологии и психиатрии. Особо глубоко изучал психологию депрессий и самоубийств. Ранний опыт Франкла формировался под влиянием Зигмунда Фрейда и Альфреда Адлера, однако впоследствии Франкл отойдёт от их воззрений.

В 1933–1937 Франкл возглавлял так называемый Selbstmörderpavillon, отделение по предотвращению самоубийств одной из Венских клиник. Франкл занялся частной практикой, а в 1940 возглавил неврологическое отделение Ротшильдской больницы, где также работал нейрохирургом. В тот период это была единственная больница, куда допускали евреев. Благодаря усилиям Франкла нескольких пациентов удалось спасти от уничтожения в рамках нацистской программы эвтаназии.

В 1941 Франкл женился на Тилли Гроссер.

25 сентября 1942 Франкл, его жена и родители были депортированы в концентрационный лагерь Терезиенштадт. В лагере Франкл встретил доктора Карла Флейшмана, который на тот момент вынашивал план по созданию организации психологической помощи вновь прибывающим заключённым. Организовать выполнение этой задачи он поручил Виктору Франклу, как бывшему психиатру.

Всё своё время пребывания в концлагере Франкл посвятил врачебной деятельности, которую он, конечно же, держал втайне от СС.

19 октября 1944 Франкл был переведён в концентрационный лагерь Аушвиц, где провёл несколько дней и был далее направлен в Тюркхайм, один из лагерей системы Дахау, куда прибыл 25 октября 1944 г. Здесь он провёл следующие 6 месяцев в качестве чернорабочего. Его жена была переведена в концентрационный лагерь Берген-Бельзен, где была убита. Отец Франкла скончался в Терезинштадте от отёка легких, мать была убита в Аушвице.

27 апреля 1945 г. Франкл был освобождён американскими войсками. Из членов семьи Франкла выжила только сестра, эмигрировавшая в Австралию.

После трёх лет, проведенных в концлагерях, Франкл вернулся в Вену. В 1945 он закончил свою всемирно известную книгу «Сказать жизни „ДА“. Психолог в концлагере». В книге описан опыт заключенного с точки зрения психиатра.

Вскоре после окончания войны Франкл высказал идею о примирении. В 1946 он возглавил Венскую неврологическую клинику и находился на этом посту до 1971. В 1947 он женился на Элеоноре Катарине Швиндт. Вторая жена Франкла была католичкой. Супруги с уважением относились к религиозным традициям друг друга, посещали церковь и синагогу, праздновали Рождество и Хануку. У них родилась дочь Габриэль, которая впоследствии стала детским психологом. В 1955 году Франкл стал профессором неврологии и психиатрии Венского Университета, а также посещал с лекциями Гарвардский Университет.

В послевоенные годы Франкл опубликовал более 32 книг, многие из которых были переведены на 10-20 языков. Франкл также посетил с лекциями и семинарами множество стран и стал обладателем 29 почетных докторских степеней.

Виктор Франкл Биография

Виктор Франкл был психиатром 20 века, основавшим сферу логотерапии. Пережив Холокост, он написал книгу-бестселлер «Человек в поисках смысла» .

Профессиональная жизнь

Виктор Эмиль Франкл родился 26 марта 1905 года в Вене, Австрия. Он получил степень доктора медицины и доктора философии в Венском университете, где изучал психиатрию и неврологию, уделяя особое внимание суициду и депрессии.Будучи студентом-медиком в конце 20-х, он успешно советовал старшеклассникам практически искоренить самоубийство. Из-за этих достижений его попросили возглавить отделение профилактики самоубийств Главной больницы в Вене. Вылечив тысячи людей за четыре года, Франкл занял должность главы неврологического отделения в больнице Ротшильда, одном из немногих учреждений, которые позволяли евреям заниматься медициной в то время.

В 1942 году Франкл, его родители, жена и брат были арестованы и отправлены в концлагерь Теризинштадт; Отец Франкла умер там через шесть месяцев.В течение трех лет Франкла переводили между четырьмя концентрационными лагерями, включая Освенцим, где умер его брат и убита его мать. Жена Франкла умерла в Берген-Бельзене. Когда в 1945 году лагерь Франкла был освобожден, он узнал о смерти всех его ближайших родственников, за исключением его сестры, которая эмигрировала в Австралию. В лагерях Франкл и другие заключенные пытались избавиться от уныния, которое они наблюдали у других заключенных. Пытаясь предотвратить попытки самоубийства, Франкл и другие пытались помочь другим заключенным, столкнувшимся с тяжелой депрессией, побуждая их размышлять о положительных воспоминаниях, сценах и мыслях.

Франкл использовал свой опыт в лагерях для разработки своей теории логотерапии, которую иногда называют «Третьей венской школой психотерапии», потому что Франкл пришел после Зигмунда Фрейда и Альфреда Адлера. Франкл считал, что даже в бесчеловечных и ужасных условиях жизнь все еще имеет смысл и что страдания имеют цель. Франкл считал, что в экстремальных физических обстоятельствах человек может сбежать через свое духовное «я», чтобы выжить в, казалось бы, невыносимых условиях.Он считал, что на духовное «я» не могут повлиять внешние силы. Франкл провел большую часть своей дальнейшей карьеры, изучая экзистенциальные методы терапии.

Франкл написал новаторскую книгу «В поисках смысла человека», в которой подробно описал его взгляд на жизнь через тяжелые испытания, которыми был концлагерь. Он был профессором неврологии и психиатрии Венского университета с 1948 по 1990 год, а с 1946 по 1970 год руководил отделением неврологии Венской поликлинической больницы.На протяжении своей карьеры Франкл опубликовал множество книг, получил десятки почетных степеней, читал лекции по всему миру и был приглашенным профессором в университетах, включая Гарвард, Южный методистский и Дюкен.

Вклад в психологию

Книга Франкла Человек в поисках смысла широко цитируется как одна из самых важных и вдохновляющих книг 20-го века. В книге он выделяет три этапа адаптации к жизни в концентрационном лагере:

  1. Шок или отрицание при первичной госпитализации.
  2. Апатия к другим.
  3. Деперсонализация, горечь, моральное искажение и разочарование выживших.

Франкл утверждает, что нахождение смысла в повседневных моментах может помочь пережившим травму избежать горечи и апатии, которые так часто являются результатом пыток, заключения и длительной травмы. Он побуждает пострадавших от травм думать о людях, которых они не хотели бы разочаровывать, например о мертвых или далеких членах семьи, и размышлять о том, как они хотели бы, чтобы их воспринимали эти близкие.Франкл считает, что смысл можно найти в творчестве и работе, человеческом взаимодействии и опыте, а также в том, как мы реагируем на неизбежные страдания.

Логотерапия

Франкла основана на «воле к смыслу» философа Сорена Кьеркегора. Франкл опирается на философию Кьеркегора, утверждая, что основной движущей силой жизни является поиск смысла, а не влечение к сексу или удовольствию, как теоретизировал Фрейд, или к власти, как утверждали Ницше и Адлер. Логотерапия — это форма экзистенциальной терапии, которая подчеркивает, что люди способны находить смысл во всем, что они делают.

Цитата Виктора Франкла

Каталожные номера:

  1. Хусо, Дебора. (2011). Врач для души: пережив Холокост, Виктор Франкл вернул душу в западную медицину. Успех. Получено с http://www.gale.cengage.com/InContext/bio.htm
  2. Ноубл, Холкомб Б. (1997, 4 сентября). Доктор Виктор Э. Франкл из Вены, психиатр, занимающийся поисками смысла, умер на 92. New York Times .Получено с http://www.nytimes.com/1997/09/04/world/dr-viktor-e-frankl-of-vienna-psychiatrist-of-the-search-for-meaning-dies-at-92. HTML
  3. Виктор Э (мил) Франкл. (2003). Современные авторы онлайн. Биография в контексте. Получено с http://www.gale.cengage.com/InContext/bio.htm

Виктор Франкл Биография: жизнь в поисках смысла

Виктор, брат Вальтер и сестра Стелла

Виктор Франкл пережил одни из самых ужасных испытаний, которые только можно представить.Но он никогда не терял надежды и использовал свой опыт, чтобы продолжить свою работу, помогая другим людям найти смысл в своей жизни. История Франкла — это история силы, надежды и человека, оказавшего влияние на мир. Давайте погрузимся в это…

Ранняя жизнь

В 1905 году Виктор Франкл родился средним ребенком в еврейской семье в Вене. Его родители были государственными служащими, и семья была комфортной. Затем разразилась Первая мировая война. Как и многим другим семьям того времени, Франклам приходилось бороться с крайней нищетой.Ему и его братьям и сестрам приходилось даже переходить с фермы на ферму, прося еды, пока война прогрессировала.

В детстве Франкл проявлял интерес и способности к медицинской профессии. Всего в три года он захотел стать врачом. Затем, в четыре года, он осознал, что каждый человек должен пройти — что однажды он умрет. Будучи еще совсем маленьким, жизнь Франкла уже начала обретать форму.

К тому времени, когда он учился в старшей школе, Франкл уже изучал психологию и философию.Он даже выступил с речью под названием «О смысле жизни» в 1921 году, за два года до выпуска. И когда ему нужно было написать выпускную работу, на чем еще он мог бы ее написать, кроме психологии философской мысли? К тому времени, когда ему исполнилось двадцать, он уже был на связи с доктором Зигмундом Фрейдом. Франкл написал Фрейду письмо и приложил к нему копию одной из своих статей. Что еще более впечатляюще, знаменитый доктор затем попросил Франкла разрешить ему опубликовать одну из статей, написанных Франклом.

Те, у кого есть «зачем» жить, могут смириться практически с любым «как» Виктор Франкл

Позже, вспоминая этот инцидент, Франкл все еще говорил так, как будто он все еще не мог поверить в инцидент даже после десятилетий построения своей собственной карьеры.

«Вы можете себе представить? Сможет ли 16-летний подросток, если бы Зигмунд Фрейд попросил опубликовать написанную им статью? »

Спустя почти три года после этой переписки Франкл гулял в парке в Вене и встретил человека, который выглядел знакомым.Франкл подошел к нему и спросил, был ли он Зигмундом Фрейдом… он был. А когда Франкл начал представляться… Фрейд прочитал ему обращение Франкла. Франкл произвел на Фрейда такое впечатление, что даже спустя годы он никогда не забывал письмо, полученное от молодого человека.

Помимо психологии, Франкл провел свои школьные годы в политике. Он начал свое участие в работе с Молодыми рабочими-социалистами еще подростком и даже стал президентом организации в 1924 году.

Имея ряд достижений в области психологии, уже достигнутых в подростковом возрасте, Франкл направился в Венский университет, чтобы официально изучить выбранные им области неврологии и психиатрии. Первоначально он основывал свои исследования на теориях и идеях, выдвинутых Зигмундом Фрейдом, но со временем он начал больше приближаться к идеям Альфреда Адлера. Даже отойдя от идей Фрейда, Франкл сохранил в своем кабинете бюст выдающегося венского психоаналитика.

Фрейд разработал психоанализ, Адлер добавил к этому с развитием комплекса неполноценности, а Франкл стал третьим из этих гигантов психологии в Вене, поскольку он развил поиск смысла, называемый логотерапией, как ключевую часть изучения человеческой психики.

Но до того, как он стал всемирно известным психиатром, Франкл добился большего, гораздо ближе к дому. Будучи студентом, он начал активно применять на практике то, что изучал, и теории, которые он разрабатывал. Выйдя за рамки чисто академического интереса к человеческой психике, Франкл смог буквально спасти жизни.

Будучи студентом-медиком, Франкл заметил тревожную тенденцию среди учащихся австрийских средних школ. Когда в конце школьного семестра были опубликованы оценки, наблюдался всплеск самоубийств.Франкл возглавил инициативу по предоставлению бесплатных консультаций учащимся с упором на оказание им помощи в конце учебного семестра. Невероятно, но первый год реализации программы Франкла был также первым случаем за последнее время, когда в Вене не было студенческих самоубийств.

Имея доказанный успех в предотвращении самоубийств, Франкл стал руководителем программы по предотвращению суицидов среди женщин Венской психиатрической больницы. С 1933 по 1937 год он работал с тысячами женщин, которым угрожала самоубийство.Затем, в 1937 году, он открыл собственную частную практику.

Но год спустя мир Франкла был вырван с корнем.

Вторая мировая война

В 1938 году Германия вторглась в Австрию. Франкл был евреем, и при нацистском режиме ему не разрешалось лечить арийских пациентов. Больница Ротшильда в Вене была единственным местом, где можно было лечить пациентов-евреев, и поэтому Франклу пришлось использовать там свои таланты в качестве главы неврологического отделения.

Во время работы в Ротшильде Франкл также ждал новостей, которые могли бы вывести его из ужасающей ситуации, в которой находилось так много европейских евреев.Он подал заявление на визу в Соединенные Штаты, и ему просто нужно было позвонить по его лотерейному номеру.

Он был одним из счастливчиков … его лотерейный номер выпал перед Перл-Харбором и вступлением Соединенных Штатов в войну. Но решение Франкла уехать из Австрии было нелегким. Виза действовала только для Франкла, а не для других членов его семьи. Его родители, братья и сестры останутся в еще более ужасной обстановке, и Франкл знал, что их судьба, скорее всего, закончится в концентрационном лагере.

Франкл знал, что у него есть выбор, и он решил полагаться на более высокую силу, чем он сам, чтобы вести его в правильном направлении. Когда он наткнулся на обломок камня в доме своих родителей, он понял, что нашел ответ, который искал. Камень был не просто старым камнем — это был кусок Десяти Заповедей, который когда-то хранился в местной синагоге. Сожженная нацистами синагога превратилась в руины, и отец Франкла подобрал кусок камня для семьи.А кусок, который он только что подобрал? На нем изображен отрывок из заповеди «Почитай отца и мать твою».

Для Франкла это означало, что его решение было ясным. Он останется в Австрии со своей семьей и будет рядом с ними, когда они будут иметь дело с ужасами, которые навлекли на них нацисты.

И Франкл хорошо знал, на какие ужасы были способны нацисты. Он и его жена Тилли поженились в 1941 году, и они оба хотели иметь детей. Но еврейским парам не разрешалось заводить детей.Жена Франкла забеременела, но ей не разрешили рожать. Ее заставили сделать аборт.

Затем, в 1942 году, сбылось то, чего опасался Франкл. Он, его жена и его родители были арестованы. Первоначально их отправили в Терезиенштадт, лагерь в Чехословакии. Там Франкл делал все, что мог, чтобы помочь другим, управлял клиникой, помогал новым заключенным справляться с сильным потрясением, вызванным поступлением в лагерь, и установил дозор самоубийц.

Endure Burning — Цитата Виктора Франкла

Франкл, его жена и мать пережили Терезиенштадт, но его отец — нет.Он умер всего через шесть месяцев в лагере.

В 1944 году Франкл был отправлен в Освенцим. Его матери также было приказано уйти, а его жене — нет. Но Тилли не останется без мужа. Она вызвалась переехать в Освенцим.

Однако в конце концов они расстались.

После прибытия в Освенцим Тилли был отправлен в Берген-Бельзен, а Франкл и его мать содержались в Освенциме.

Сначала их и полторы тысячи других держали в сарае, предназначенном для содержания только 1/6 этого количества людей.Земля была голой, и заключенных заставляли сидеть на корточках несколько дней, пока они питались лишь небольшим куском хлеба. Отсюда заключенных направили в две очереди… одну в газовую камеру, а другую — в годы труда и страданий, но выжили… по крайней мере, вначале.

Мать Франкла казнили в газовых камерах, и сам Франкл едва избежал этой участи.

Психиатр, переживший Холокост, объясняет, почему осмысленность важнее счастья

Франклу было приказано перейти в левую линию, но он нарушил приказ и вошел в другую группу.Как он обнаружил позже, левая линия была линией, ведущей к газовой камере и верной смерти. Он был одним из немногих, кто выжил в Освенциме. 1,3 миллиона человек были отправлены через ворота Освенцима… и 1,1 миллиона из них погибли. Те, кто не умер сразу в газовой камере, страдали от смерти, вызванной голодом и болезнями, истощением от принудительного труда и даже медицинскими экспериментами.

Хотя Освенцим был местом огромного количества зверств, многие другие пострадали в других лагерях по всей Европе.Жена Франкла была одной из тех, кто встретил свою судьбу в другом лагере, чем ее муж.

Тилли погибла от рук нацистов в лагере, известном как Берген-Бельзен, и Франкл не узнал, что она умерла, пока война не закончилась, и он не был освобожден в 1945 году.

На протяжении всего времени, проведенного в лагерях, не зная судьбы Тилли, он находил смысл и уровень комфорта в познании любви. Он думал о ней на протяжении всего своего испытания в концентрационных лагерях, и, осознавая, как это помогло ему, он начал рассуждать о том, что любовь означает для человеческой жизни.Позже он изложил свое мышление таким образом в своей знаменитой работе «Человек в поисках смысла»,

.

«Впервые в своей жизни я увидел истину, воспетую многими поэтами, которую многие мыслители провозгласили последней мудростью. Истина в том, что Любовь — это высшая и высшая цель, к которой может стремиться человек. Тогда я понял значение величайшего секрета, который человеческая поэзия, человеческая мысль и вера раскрывают: спасение человека через любовь и любовь ».

Когда он был в концентрационном лагере, Франклу приходилось отвлекаться от реальности того, через что он проходил.Он вблизи видел смерть и страдания, его загнали в вагоны для скота, заставили маршировать, он заболел брюшным тифом и был разлучен со своими самыми любимыми членами семьи. Так как же он смог выжить? Как он объясняет,

«Я неоднократно пытался дистанцироваться от окружающих меня страданий, воплощая их в жизнь. Я помню, как однажды утром шел из лагеря на место работы, едва выдерживая голод, холод и боль моих замороженных и гноящихся ног, так опухших.. . Моя ситуация казалась мрачной, даже безнадежной. Тогда я представил, что стою за кафедрой в большом, красивом, теплом и светлом зале. Я собирался прочитать лекцию заинтересованной аудитории о «Психотерапевтическом опыте в концентрационном лагере» (настоящее название, которое я позже использовал …). В воображаемой лекции я рассказал о вещах, которые сейчас переживаю. Поверьте, дамы и господа, в тот момент я не мог осмелиться надеяться, что когда-нибудь мне посчастливится прочитать такую ​​лекцию.”

Франкл также старался извлечь урок добродетели и выживания в страданиях, которые он перенес, и страданиях, свидетелями которых он был. Эти темы составили основу работы его жизни.

«Мы, жившие в концентрационных лагерях, можем помнить людей, которые ходили по хижинам, утешая других, отдавая свой последний кусок хлеба. Возможно, их было немного, но они являются достаточным доказательством того, что у человека можно отнять все, кроме одной вещи: последней из человеческих свобод — выбирать свое отношение в тех или иных обстоятельствах, выбирать свой собственный путь.”

После Второй Мировой войны

В апреле 1945 года Франкла ждало долгожданное зрелище — американские солдаты. Они пришли освободить концентрационные лагеря, а это значит, что Франкл снова стал свободным человеком. У него не осталось семьи, за исключением сестры, сбежавшей в Австралию. По сути, он начинал что-то новое в мире, но у него были свои идеи, образование и профессиональный опыт.

Итак, он изложил свои идеи в письменной форме. Всего за девять дней летом 1945 года Франкл продиктовал полную рукопись.Результатом стал «Человек в поисках смысла», описание того, на что была похожа жизнь в концентрационных лагерях, и совпадающие осознания, которые Франкл получил во время своего заключения о необходимости смысла человеческой жизни и роли страданий в мире. Книга послужила основным планом для «логотерапии», идеи Франкла о том, что мужчинами больше всего движет поиск смысла.

К 1946 году он полностью вернулся в свой профессиональный мир, руководя Венской поликлиникой неврологии.К 1948 году он получил степень бакалавра философии. Он начал преподавать в Венском университете, где оставался профессором до 1990 года.

Живите так, как будто вы живете во второй раз, и как если бы вы поступили неправильно в первый раз. Виктор Франкл

После того, как он был освобожден из концлагеря, Франкл также женился повторно. В 1947 году он женился на Элеоноре Швинт, и у них родилась дочь. Повзрослев, дочь Франкла пошла по стопам своего знаменитого отца и стала детским психиатром.

Хотя он преподавал в Венском университете, учения Франкла вскоре начали оказывать влияние на весь мир. С Фрейдом и Адлером в качестве его предшественников Вена уже зарекомендовала себя как центр психологических и психиатрических исследований. Фрейд и Адлер были первой и второй школами венской психотерапии, а идеи Франкла о человеке, нуждающемся в смысле жизни, стали третьей.

Виктор Франкл и его вторая жена Элеонора, фотография, около 1948 г.

К середине 1950-х годов Франкла стали приглашать выступать в университетах по всему миру.Он также создал Австрийское медицинское общество психотерапии и возглавил эту организацию. В 1955 году Венский университет сделал его профессором, а к 1961 году он работал приглашенным профессором в Гарварде, и его идеи закрепились в умах тех, кто изучал психотерапию в Соединенных Штатах. Его академическая карьера продолжала расти, поскольку он читал лекции в более чем 200 университетах и ​​был удостоен удивительных 29 почетных степеней.

Хотя «Человеческие поиски смысла» были, безусловно, его самой известной работой, Франкл за свою жизнь написал и опубликовал еще 39 книг.В 1970 году его коллеги чествовали его, создав «Институт Виктора Франкла».

Виктор Франкл

Помимо своей академической работы, Франкл по-прежнему работал с пациентами. Один из его методов заключался в том, чтобы задать наиболее депрессивным пациентам, с которыми он столкнулся, казалось бы, простой вопрос из шести слов…

«Почему вы не покончили жизнь самоубийством?»

Отсюда Франкл узнает, в чем пациент действительно находит радость, что делает его жизнь стоящей… другими словами, в чем смысл их жизни.Как только это открытие будет сделано, он сможет начать помогать им улучшать их психическое здоровье и избавляться от мыслей о самоубийстве.

По мере развития 20-го века Франкл делился своими идеями не только в печати, но и в СМИ. Он появился на телевидении, чтобы обсудить свои идеи, представив их совершенно новой аудитории. В одном из своих самых известных телевизионных выступлений он изложил свою идею о том, что в поисках смысла жизни человек должен иметь баланс свободы и ответственности. Во время обсуждения он выступал за то, чтобы Соединенные Штаты установили партнерский памятник Статуе Свободы.Он утверждал, что страна должна получить статую ответственности на Западном побережье.

«Но свобода — не последнее слово. Свобода — это только часть истории и половина правды. Свобода — это всего лишь отрицательный аспект всего явления, положительным аспектом которого является ответственность. Фактически, свобода может превратиться в простой произвол, если она не будет жить в условиях ответственности. Вот почему я рекомендую дополнить Статую Свободы на Восточном побережье Статуей Ответственности на Западном побережье »

Отвечая на письма и давая интервью, Франкл продолжал делиться своим посланием и рассказывать миру о своих теориях психоанализа вплоть до своей смерти в 1992 году.В одном из своих последних интервью Франкл сделал пронзительное наблюдение, что, даже оглядываясь назад, десятилетия спустя он все еще мог ценить свои страдания в концентрационных лагерях. По его мнению, страдание дало ему ценное представление о том, что такое настоящая проблема, и заставило его больше ценить жизнь, которую он мог вести свободно с 1946 года.

«То, что я отдал бы тогда, если бы у меня не было большей проблемы, чем сегодня», — сказал он в 1995 году.

Наследие

Находясь в концентрационных лагерях, Виктор Франкл воплотил в жизнь идею, которую он позже передал миру в книге «Человек в поисках смысла»:

«У человека можно отнять все, кроме одного: последней из человеческих свобод — выбирать свое отношение в любых данных обстоятельствах, выбирать свой собственный путь.”

Находясь в концентрационном лагере, Виктор Франкл решил думать о своей жене, думать о своей профессии, строить теории о том, как он мог бы использовать свой опыт страданий, чтобы повлиять на жизни других. Он украл бумагу из офисов лагеря, чтобы записать свои идеи, и знал, что у него есть две причины, чтобы выжить — любовь и ответственность помогать людям найти смысл и избежать того, что он называл «экзистенциальным стрессом» жизни без смысла. .

Еще будучи студентом, Франкл помогал спасать жизни.Хотя он не смог спасти жизнь своей ближайшей семьи, он смог выстоять в невообразимых ужасах и провести следующие пять десятилетий, оказывая положительное влияние на мир.

Виктор Франкл мог бы сдаться, он мог бы умереть, или он мог прожить остаток своей жизни с горечью от того, через что он прошел. Никто бы не стал его винить. Но вместо этого его жизнь коснулась миллионов, его книга была переведена на 74 языка, и он повлиял на поколения новых психотерапевтов, которые проведут свою жизнь, помогая людям.

Виктор Франкл… жизнь, действительно наполненная смыслом.

Видео-биография Виктора Франкла

Подпишитесь на наш канал на YouTube

Биография Виктора Франкла — Жизнь австрийского психолога

Виктор Франкл
Психолог
Родился 26 марта 1905 г.
Леопольдштадт, Вена
Умер сен.2 января 1997 г. (92 года)
Вена
Гражданство Австрийский

Виктор Франкл был австрийским психиатром и неврологом. Он первым изобрел форму экзистенциального анализа, известную как логотерапия, а также написал «Поиск смысла человека» . В этой книге он рассказал о своем жизненном опыте в нацистском концентрационном лагере.

Из своего военного опыта Франкл понял, что даже худший жизненный опыт имеет смысл, и пришел к выводу, что жизнь всегда стоит продолжать.Он оказал большое влияние на гуманистическую психологию, а также был в центре экзистенциальной терапии.

Ранняя жизнь

Франкл родился 26 марта 1905 года в Вене. Город был базой как Альфреда Адлера, так и Зигмунда Фрейда, факт, который позже повлиял на самого Франкла. Он преуспел в учебе и сильно заинтересовался человеческим обществом, а затем перешел к особому интересу к психиатрии.

Франкл питал симпатии к социалистам и присоединился к более чем одной молодежной организации, посвященной этому делу.Когда ему было 16 лет, он написал Фрейду, и они начали давнюю переписку. В 1924 году он отправил Фрейду свое эссе по психоанализу, а три года спустя оно было опубликовано. Он окончил среднюю школу в 1925 году и начал изучать медицину.

Начало карьеры в области психологии

В том же году он впервые встретился с Фрейдом, а также опубликовал следующую статью, на этот раз в журнале, редактируемом Адлером. В 1926 году Франкл ввел термин «логотерапия» во время публичной лекции, а также работал над созданием индивидуальной школы психологической мысли.

Он основал в нескольких городах консультационные центры для подростков, и к концу 1920-х годов он получил должность в психиатрической университетской клинике. Он получил степень доктора медицины в 1930 году и был помещен во главе одного из городских психиатрических отделений, где лечили женщин, проявлявших суицидальные наклонности.

Франкл и нацисты

Франкл основал свою психиатрическую практику, которая также работала в неврологической сфере, в 1937 году. Год спустя Гитлер приказал аннексировать Австрию в рамках аншлюса.Франкл мог бы уехать в Соединенные Штаты, поскольку он искал и получил необходимую визу; однако он не хотел оставлять своих пациентов, многие из которых были пожилыми.

К 1940 году он был назначен в Венскую больницу Ротшильдов, единственную больницу, доступную для евреев в управляемой нацистами Вене. Франкл возглавил неврологическое отделение и начал работу над книгой, которую назвал Доктор и душа . Первоначальный вариант был утерян, и ему пришлось восстанавливать его после войны.Он женился в конце 1941 года.

Осенью 1942 года Франкл был арестован и депортирован в концлагерь в Терезиенштадте вместе со своим братом, родителями и женой. Они не пережили Холокост, но сам Франкл сумел пережить войну. К тому времени, когда он закончился, он провел время не менее чем в четырех лагерях, в том числе провел три года в Освенциме.

Прибывшие заключенные находились под личным наблюдением Йозефа Менгеле, который приказал Франклу присоединиться к линии, ведущей к газовым камерам.Ему удалось незаметно проскользнуть в другую линию, но другие члены его семьи не смогли сбежать и вскоре после этого погибли.

Обретение смысла в страдании

Когда Франкл работал в лагере, он подумал о своей жене, судьбу которой он тогда не знал, и понял, что ее присутствие всегда будет внутри него. Позже он сказал, что именно тогда он понял, что любовь лежит в основе всего человеческого спасения. Он пришел к пониманию того, что даже те, у кого ничего не было, могут быть счастливы в момент внутреннего общения с теми, кто живет в их сердцах.

Франкл пришел к выводу, что выживание в экстремальных обстоятельствах было более вероятным, если человек был способен сохранить ощущение личного будущего. Несмотря на то, что он потерял несколько членов семьи из-за нацистов, он нашел объяснение своим страданиям, написав в результате Man’s Search for Meaning .

Спустя годы и смерть

Лагерь в Освенциме был освобожден в 1945 году, и Франкл опубликовал книгу своих идей относительно логотерапии. Это было вдохновлено записями, которые он тайно хранил в лагере, которые были написаны на макулатуре и хранились на подкладке куртки.От одежды отказались, но идеи жили в уме Франкла.

Расширенное издание Доктора и душа было опубликовано в 1963 году, когда Франкл приобрел широкую известность. Человек в поисках смысла , однако, была его самой известной книгой, которая была опубликована более чем на 20 языках и стала стандартным текстом для многих курсов колледжей.

Франкл умер в Вене 2 сентября 1997 года.

Виктор Франкл | Биография, книги и факты

Виктор Франкл был австрийским врачом, который основал и впервые ввел термин логотерапия как форму экзистенциального анализа.Одна из самых значительных фигур экзистенциальной терапии и гуманистической психологии, услуги Франкла в качестве психиатра и невролога заслуживают похвалы. Тем не менее, он наиболее известен своей знаменитой книгой Человек в поисках смысла .

Виктор Эмиль Франкл родился 26 марта 1905 года в Вене в еврейской семье. Франкл родился и вырос на родине современной психиатрии в Вене. Его увлечение людьми и поведением привело его к участию в социалистических молодежных организациях.В возрасте 16 лет Франкл отправил написанное им эссе известному психиатру Зигмунду Фрейду. Статья была опубликована три года спустя, когда Франклу было всего 19 лет. После окончания средней школы в 1924 году Франкл продолжил изучать медицину в Венском университете. Позже он получил специализацию в области неврологии и психиатрии и сосредоточил свои исследования на факторах депрессии и суицида. Франкл проявил интерес к теории Альфреда Адлера и опубликовал еще одну психоаналитическую статью в Международном журнале индивидуальной психологии Адлера в 1925 году.Во время публичной лекции в 1926 году Франкл ввел термин «логотерапия» и начал устанавливать свою собственную интерпретацию венской психологии.

Франкл проработал в Психиатрической университетской клинике в течение одного года, начиная с 1928 года. После получения диплома врача в 1930 году Франкл стал заведовать психиатрическим отделением в Вене, где лечили суицидных женщин. К 1937 году Франкл начал свою частную практику в области неврологии и психиатрии. Когда гитлеровские войска вторглись в Австрию в 1938 году, Франкл решил остаться в стороне из-за заботы своих пожилых родителей, несмотря на то, что у него была возможность бежать в Соединенные Штаты.В 1940 году Франкл был назначен главой неврологического отделения больницы Ротшильдов. Два года спустя, в 1942 году, он женился на Тилли Гросс. Через девять месяцев после свадьбы Франкла, его жену, брата и родителей депортировали в лагерь Терезиенштадт недалеко от Праги.

После депортации Франкл останется в четырех разных нацистских лагерях и переживет Холокост. Он также выжил в Польше, когда лагерный врач разделил приходящих заключенных на две линии. Заключенных в очереди слева отправляли в газовые камеры, а правым должны были быть спасены жизни.Франкл оказался в левой линии, но избежал смерти, незаметно проскользнув в другую линию. Из опыта заключения Франкл понял, что человек, скорее всего, переживет страдание или испытание, если он найдет причину жить, будь то большая или незначительная. Потеряв семью в результате Холокоста, Франкл использовал горе и страдания потери семьи, чтобы написать свой бестселлер «Человек в поисках смысла». Книга переведена более чем на 24 языка и переиздана более 73 раз.Он также широко использовался для академических исследований в средней школе и университетских курсах.

В 1947 году Франкл снова женился, и у него родилась дочь. Годом ранее он был назначен исполнительным директором Венского центра неврологического здоровья и занимал эту должность до 1971 года. Имея 29 почетных докторских степеней и 30 книг, Франкл стал первым неамериканцем, получившим престижную премию Оскара Пфистера Американской психиатрической ассоциации. За свою жизнь Франкл читал лекции в 209 университетах по всему миру, включая Гарвард и Стэнфорд.2 сентября 1997 года Виктор Франкл умер от сердечной недостаточности.

Купить Книги Виктора Франкла

Виктор Франкл | Счастье и смысл | Погоня за счастьем

«Человеку на самом деле нужно не состояние без напряжения, а скорее стремление и борьба за какую-то достойную его цель. Ему нужна не разрядка напряжения любой ценой, а призыв к потенциальному значению, ожидающему его исполнения ». Виктор Эмиль Франкль (1905–1997), австрийский невролог, психиатр и переживший Холокост, посвятил свою жизнь изучению, пониманию и продвижению «смысла».В его знаменитой книге « Человек в поисках смысла » рассказывается о том, как он пережил Холокост, найдя личный смысл в этом опыте, который дал ему волю пережить холокост. Позже он основал новую школу экзистенциальной терапии, называемую логотерапией, основанную на предпосылке, что основной мотивацией человека в жизни является «воля к смыслу» даже в самых трудных обстоятельствах. Франкл указал на исследование, показывающее тесную связь между «бессмысленностью» и преступным поведением, зависимостями и депрессией.Не имея смысла, люди заполняют пустоту гедонистическими удовольствиями, властью, материализмом, ненавистью, скукой или невротическими навязчивыми идеями и компульсиями. Некоторые могут также стремиться к Супрамеингу, высшему смыслу жизни, духовному значению, которое зависит исключительно от большей силы вне личного или внешнего контроля.

Стремление найти смысл в своей жизни — основная мотивационная сила в человеке (Frankl 1992, стр. 104).

Хотя Франкл редко затрагивает тему стремления к счастью, он очень озабочен удовлетворением и удовлетворением в жизни.Мы можем видеть это в его стремлении справиться с депрессией, тревогой и бессмысленностью. Франкл указывает на исследование, показывающее тесную связь между «бессмысленностью» и преступным поведением, зависимостью и депрессией. Он утверждает, что в отсутствие смысла люди заполняют образовавшуюся пустоту гедонистическими удовольствиями, властью, материализмом, ненавистью, скукой или невротическими навязчивыми идеями и компульсиями (Frankl 1992, стр. 143).

История Франкла

Виктор Франкл был австрийским неврологом и психологом, основавшим так называемую им область «логотерапии», получившую название «Третья венская школа психологии» (вслед за Фрейдом и Альдером).Логотерапия развивалась благодаря личному опыту Франкла в нацистском концентрационном лагере Терезиенштадт. Годы, проведенные там, глубоко повлияли на его понимание реальности и смысла жизни человека. Его самая популярная книга, «Человек в поисках смысла», описывает его опыт в лагере, а также развитие логотерапии. Во время своего пребывания там он обнаружил, что те, кто не потерял чувство цели и смысл жизни, смогли выжить намного дольше, чем те, кто заблудился.

Логотерапия

В книге «Воля к смыслу» Франкл отмечает, что «логотерапия направлена ​​на раскрытие воли к смыслу жизни». Чаще всего он обнаруживал, что люди задумываются о смысле жизни, тогда как для Франкла совершенно ясно, что «сама жизнь задает вопросы человеку». Как это ни парадоксально, отказавшись от желания «свободы от», мы обретаем «свободу» принимать «решение» для своей уникальной и уникальной жизненной задачи (Frankl 1988, p. 16).

Логотерапия развивалась в контексте крайних страданий, депрессии и печали, поэтому неудивительно, что Франкл сосредоточен на том, как избавиться от этих вещей.Его опыт показал ему, что жизнь может быть значимой и полноценной даже несмотря на самые суровые обстоятельства. С другой стороны, он также предостерегает от погони за гедонистическими удовольствиями из-за их тенденции отвлекать людей от поиска смысла жизни.

Смысл

Только когда эмоции работают в терминах ценностей, человек может испытывать чистую радость (Frankl 1986, с. 40).

В поисках смысла Франкл рекомендует три различных образа действий: через дела, переживание ценностей через какое-то средство (красота через искусство, любовь через отношения и т. Д.) или страдания. В то время как третье необязательно в отсутствие первых двух, в рамках мысли Франкла страдание стало вариантом, с помощью которого можно найти смысл и испытать ценности в жизни в отсутствие двух других возможностей (Frankl 1992, p. 118). .

Хотя для Франкла радость никогда не могла быть самоцелью, она была важным побочным продуктом поиска смысла жизни. Он указывает на исследования, в которых наблюдается заметная разница в продолжительности жизни между «обученными животными, которым поручено работать», т.е.е., животные с определенной целью, чем «бесполезные, безработные животные». И все же недостаточно просто иметь что-то делать, важнее то, «каким образом человек выполняет работу» (Frankl 1986, стр. 125)

Ответственность

Свобода человека — это не свобода от, а свобода (Франкл 1988, стр. 16).

Как упоминалось выше, Франкл считает нашу способность реагировать на жизнь и нести ответственность перед ней как главный фактор в поиске смысла и, следовательно, реализации в жизни.Фактически, он рассматривал ответственность как «сущность существования» (Frankl 1992, 114). Он считал, что люди — это не просто продукт наследственности и окружающей среды, и что они обладают способностью принимать решения и нести ответственность за свою жизнь. Этот «третий элемент» решения — то, что, по мнению Франкла, делало образование таким важным; он чувствовал, что образование должно быть обучением способности принимать решения, брать на себя ответственность, а затем становиться свободным, чтобы быть тем человеком, которым вы решили быть (Frankl 1986, стр.XXV).

Индивидуальность

Франкл осторожно заявляет, что у него нет универсального ответа на вопрос о смысле жизни. Его уважение к человеческой индивидуальности и уникальной личности, цели и увлечениям каждого человека не позволяет ему поступать иначе. И поэтому он побуждает людей отвечать жизни и находить в жизни свой собственный уникальный смысл. На вопрос, как это можно сделать, он цитирует Гете: «Как мы можем научиться познавать себя? Не размышлением, а действием.Попробуйте выполнить свой долг, и вы скоро узнаете, кто вы. Но каков твой долг? Требования каждого дня ». Цитируя это, он указывает на важность, придаваемую человеку, выполняющему работу, и способ, которым она выполняется, а не на работу или задачу как таковую (Frankl 1986, p. 56).

Методы

Логотерапия Франкла использует несколько методов для улучшения качества жизни. Во-первых, это концепция парадоксального Намерения, когда терапевт побуждает пациента иметь намерение или желание, пусть даже на секунду, именно того, чего он боится.Это особенно полезно при обсессивных, компульсивных и фобических состояниях, а также в случаях скрытого предвкушения.

Случай потного доктора

Молодой врач страдал сильной водобоязнью. Однажды, встретив своего начальника на улице, он протянул руку в знак приветствия и заметил, что вспотел больше, чем обычно. В следующий раз, когда он оказался в подобной ситуации, он ожидал, что снова вспотеет, и эта тревога ожидания спровоцировала чрезмерное потоотделение. Это был порочный круг … Мы посоветовали нашему пациенту, если его тревога ожидания повторится, намеренно принять решение показать людям, с которыми он столкнулся в то время, насколько он действительно может потеть.Через неделю он вернулся и сообщил, что всякий раз, когда он встречал кого-нибудь, кто вызывал у него беспокойство, он говорил себе: «Раньше я только немного вспотел, но теперь я вылью как минимум десять литров!» Каков был результат этого парадоксального решения? Страдая от фобии в течение четырех лет, он быстро смог, всего за один сеанс, навсегда избавиться от нее. (Франкл, 1967)

Дерефлексия

Другая техника — это дерефлексия, при которой терапевт уводит пациентов от их проблем к чему-то еще значимому в мире.Возможно, наиболее широко известное его применение — при сексуальной дисфункции, поскольку чем больше человек думает о потенции во время полового акта, тем менее вероятно, что он сможет ее достичь.

Ниже приводится стенограмма совета Франкла Анне, 19-летней студентке факультета искусств, у которой проявляются тяжелые симптомы зарождающейся шизофрении. Она считает себя растерянной и просит о помощи.

Пациент: Что происходит во мне?

Frankl: Не думай о себе.Не пытайтесь понять, в чем причина вашей проблемы. Предоставьте это нам, докторам. Мы проведем вас через кризис. Ну, а разве вас не манит цель — допустим, художественное задание?

Пациент : Но эта внутренняя суматоха….

Frankl: Не смотри на свои внутренние потрясения, но обрати свой взор на то, что тебя ждет. Имеет значение не то, что скрывается в глубине, а то, что ждет в будущем, ждет, чтобы вы реализовали его….

Пациент: Но в чем причина моей проблемы?

Frankl: Не зацикливайтесь на подобных вопросах.Каким бы ни был патологический процесс, лежащий в основе вашего психологического недуга, мы вылечим вас. Поэтому не беспокойтесь о странных чувствах, которые вас преследуют. Игнорируйте их, пока мы не заставим вас избавиться от них. Не смотри на них. Не борись с ними. Представьте себе, есть около десятка великих дел, работ, которые ждут, чтобы их создала Анна, и нет никого, кто мог бы этого добиться, кроме Анны. Никто не мог заменить ее в этом назначении. Они будут вашими творениями, и если вы их не создадите, они останутся несотворенными навсегда…

Пациент: Доктор, я верю в то, что вы говорите.Это сообщение делает меня счастливым.

Распознавание смысла

Наконец, логотерапевт пытается расширить понимание пациентом смысла по крайней мере тремя способами: творчески, эмпирически и эмоционально.

а) Смысл через творческие ценности

Франкл пишет, что «роль логотерапевта заключается в расширении и расширении поля зрения пациента, так что весь спектр значений и ценностей становится для него осознанным и видимым».Главный источник смысла — это ценность всего, что мы создаем, достигаем и выполняем.

б) Значение через эмпирические ценности

Франкл пишет: «Давайте спросим альпиниста, который видел альпийский закат и был настолько тронут великолепием природы, что почувствовал холодную дрожь, бегущую по его спине, — позвольте нам спросить его, действительно ли после такого опыта его жизнь снова может казаться совершенно бессмысленной »(Frankl, 1965).

c) Смысл через установочные ценности

Франкл утверждал, что у нас всегда есть свобода найти смысл через осмысленное отношение даже в явно бессмысленных ситуациях.Например, пожилому пациенту, находящемуся в депрессии, который не смог преодолеть потерю жены, помог следующий разговор с Франклом:

Франкл спросил: «Что бы случилось, если бы вы умерли первым, а вашей жене пришлось бы пережить вас». . »

«Ой, — ответила пациентка, — для нее это было бы ужасно; как бы она пострадала! »

Франкл продолжал: «Видите ли, ей удалось избавиться от таких страданий; и именно вы избавили ее от этого страдания; но теперь вы должны заплатить за это, выжив и оплакивая ее.Мужчина не сказал ни слова, но пожал руку Франклу и спокойно покинул свой кабинет (Frankl, 1992).

Заключение

Удивительная стойкость Франкла среди его переживаний крайних страданий и печали говорит о том, как его теории могли помочь ему и его окружающим. Поскольку тревожный рост самоубийств и депрессии среди молодых подростков и взрослых в Соединенных Штатах продолжается, его призыв ответить на зов жизни с помощью логотерапии может стать многообещающим ресурсом.

Библиография

Франкл, Виктор (1992).Человек в поисках смысла. (4-е изд.). Бостон, Массачусетс: Beacon Press.

Франкл, Виктор (1986). Доктор и душа. (3-е изд.). Нью-Йорк, Нью-Йорк: старинные книги.

Франкл, Виктор (1967). Психотерапия и экзистенциализм. Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Washington Square Press.

Франкл, Виктор (1988). Воля к смыслу: основы и приложения логотерапии. Нью-Йорк, Нью-Йорк: Книги Пингвинов.

Франкл, Виктор (2000). Воспоминания: Автобиография. Нью-Йорк, Нью-Йорк: Книги Персея.

Рекомендуемая литература:

Неслыханный крик о значении: психотерапия и гуманизм (книги из пробного камня)

Воля к значению: основы и применение логотерапии (меридиан)

Виктор Франкл: Жизнь, на которую стоит жить (9780618723430): Анна С. . Redsand: Книги

.

Из журнала школьной библиотеки

Повышение класса до 8-го класса — Когда Франкл был ребенком в Вене, он мечтал стать врачом. Преследуя эту цель, он был заинтригован Зигмундом Фрейдом и в конечном итоге перешел в психиатрию, разработав свою собственную теорию логотерапии, способ побудить пациентов жить полноценной жизнью, глядя в будущее, а не заново переживать прошлое.Профессиональные планы Франкла были прерваны событиями Холокоста, когда он был арестован и заключен в четыре разных концентрационных лагеря в течение двух с половиной лет. Столкнувшись с невообразимым, он применил свою теорию логотерапии и помог многим своим товарищам по лагерю выжить. Когда война закончилась и Франкл вернулся в Вену, он узнал о гибели любимой жены и родителей в лагерях. Годы его собственной депрессии были встречены поддержкой со стороны коллег, новыми отношениями и браком.Он начал писать о своих переживаниях с психологической точки зрения. Результатом стала его широко читаемая и получившая признание книга Человек в поисках смысла . Redsand написал интригующую биографию человека, который оказал огромное влияние на жизнь многих. Его история представляет собой ценный и понятный взгляд на жизнь одного человека. –Рита ​​Солтан, консультант по работе с молодежью, West Bloomfield, MI
Copyright © Reed Business Information, подразделение Reed Elsevier Inc. Все права защищены.

Из списка книг

Виктор Франкл, переживший Терезиенштадт и Освенцим, стал всемирно известным психиатром, а его книга « Человек в поисках смысла » (1946) разошлась по миллионам.Эта биография, иллюстрированная обильным выбором черно-белых фотографий, противопоставляет его личную историю истории его времени, включая обсуждение восстания Гитлера и уничтожения евреев, а также собственный невероятно болезненный опыт Франкла. — потеря семьи и годы, проведенные в лагерях смерти. Менее доступным, чем история, является резкое объяснение Редсэндом психологического анализа Франкла. Хотя в этой книге отсутствует полная непосредственность некоторых мемуаров о Холокосте — например, Примо Леви Утопленные и спасенные (1988) — здесь все еще есть что обсудить, особенно идеи Франкла о спасении через любовь и личную ответственность. и его противодействие мести и коллективной вине.Включает аннотированную библиографию и примечания к главам, в основном написанные самим Франклом. Хейзел Рочман
Авторские права © Американская библиотечная ассоциация. Все права защищены

Обзор

«Интригующая биография человека, оказавшего огромное влияние на жизнь многих». Журнал школьной библиотеки

«[Анна С. Редсэнд] успешно показывает, как Холокост глубоко повлиял на жизнь и карьеру Франкла». Publishers Weekly

«Этот отчет полон оптимизма, который характеризовал жизнь Франкла, несмотря на его огромные потери во время Холокоста.»Горн Книжный Путеводитель

»

Об авторе

Анна Редсэнд публиковала рассказы и стихи для взрослых и преподавала письмо в средней школе. Она также консультировала подростков из групп риска, используя принципы логотерапии. Это ее первая книга. Г-жа Редсанд живет в Альбекерке, штат Нью-Мексико.

Доктор Виктор Э. Франкл из Вены, психиатр, занимающийся поисками смысла, умирает по номеру 92

«Мы должны были познать самих себя, и, более того, мы должны были научить отчаявшихся мужчин, что не имеет значения, чего мы ожидаем от жизни. а то, чего от нас ждала жизнь », — написал он.«Нам нужно было перестать спрашивать о смысле жизни, а вместо этого думать о себе как о тех, кого жизнь спрашивает ежедневно и ежечасно.

» Наш ответ должен заключаться не в разговорах и лекарствах, а в правильных действиях и правильном поведении. В конечном итоге жизнь означает принятие на себя ответственности за поиск правильного ответа на свои проблемы и выполнение задач, которые она постоянно ставит перед каждым человеком ».

Одно конкретное действие, в котором он нашел« нежное начало психотерапии ». были попытки, в одиночку и теми, кто был в состоянии бороться с депрессией, помочь предотвратить самоубийства среди других.

Немцы не позволяли заключенным предотвратить попытку самоубийства. Например, никто не мог зарезать человека, пытающегося повеситься. Итак, цель состояла в том, чтобы попытаться предотвратить акт перед покушением.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.