Движущие силы развития это: Движущие силы развития это

Автор: | 17.09.1973

Содержание

Движущие силы развития — это… Что такое Движущие силы развития?

Движущие силы развития
это тот механизм, который сам по себе, вне воли человека, обеспечивает его развитие. В качестве такого в науке выдвигаются внутренние противоречия. Они возникают под влиянием меняющихся внешних условий, требующих от человека новых способов поведения и отношений. Внешние факторы принимаются человеком и требуют от него изменений, роста. Наиболее важное, охватывающее многие другие, есть противоречие между возникающими новыми потребностями и средствами их удовлетворения, которыми владеет человек. Фактически это есть противоречие между уровнем развития и образом жизни личности, когда личность перерастает свой образ жизни. Противоречия, по мере их удовлетворения, снимаются, на их месте возникают другие. Если противоречия не разрешаются, то возникает задержка развития личности.

Основы духовной культуры (энциклопедический словарь педагога).

— Екатеринбург. В.С. Безрукова. 2000.

  • Два
  • Двоеверие

Смотреть что такое «Движущие силы развития» в других словарях:

  • биология развития — раздел биологии, изучающий механизмы и движущие силы индивидуального развития организмов. Биология развития  преемница ранее возникшего в эмбриологии экспериментального направления  механики развития; сформировалась к середине XX в. на основе… …   Энциклопедический словарь

  • ЗОНА БЛИЖАЙШЕГО РАЗВИТИЯ — расхождения между уровнем актуального развития (он определяется степенью трудности задач, решаемых ребёнком самостоятельно) и уровнем потенциального развития (к рого ребёнок может достигнуть, решая задачи под руководством взрослого и в… …   Российская педагогическая энциклопедия

  • Биология развития —         онтогенетика, раздел биологии, всесторонне изучающий процессы и движущие силы индивидуального, или онтогенетического, развития организма. Б. р. преемник таких ранее возникших отраслей исследования Онтогенеза, как Механика развития, или… …   Большая советская энциклопедия

  • БИОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ — раздел биологии, изучающий механизмы и движущие силы индивидуального развития организмов. Биология развития преемница ранее возникшего в эмбриологии экспериментального направления механики развития; сформировалась к сер. 20 в. на основе… …   Большой Энциклопедический словарь

  • БИОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ — раздел биологии, изучающий причинные механизмы и движущие силы индивидуального развития (онтогенеза) животных и растений. Б. р. . преемница ранее возникшего в эмбриологии эксперим. направления механики развития сформировалась к сер. 20 в. на… …   Биологический энциклопедический словарь

  • БИОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ — раздел биологии, изучающий механизмы и движущие силы индивидуального развития организмов. Б. р. преемница ранее возникшего в эмбриологии эксперим.

    направления механики развития; сформировалась к сер. 20 в. на основе эмбриологии на стыке её с… …   Естествознание. Энциклопедический словарь

  • Биология развития — (онтогенетика) –– раздел биологии (см. Биология), изучающий процессы и движущие силы индивидуального (или онтогенетического) развития организма …   Концепции современного естествознания. Словарь основных терминов

  • ДИАЛЕКТИКА — (от греч. dialektike (techne) искусство вести беседу, спор) филос. теория, утверждающая внутреннюю противоречивость всего существующего и мыслимого и считающая эту противоречивость основным или даже единственным источником всякого движения и… …   Философская энциклопедия

  • ДИАЛЕКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛИЗМ. — ДИАЛЕКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛИЗМ. С о д е р ж а н и е: I. Предмет диалектического материализма 479 II. Возникновение диалектического материализма…. 480 III. Ленинский этап в развитии диалектического материализма 481 IV. Материя и сознание 483 V.… …   Философская энциклопедия

  • Социология — (франц. sociologie, от лат. socictas общество и греч. lógos слово, учение; буквально учение об обществе)         наука об обществе как целостной системе и об отдельных социальных институтах, процессах и группах, рассматриваемых в их связи с… …   Большая советская энциклопедия


Движущие силы развития личности — Психологос

​​​​​​​Движущей силой, источником, мотором роста и развития может быть сам человек, но в человеке есть два начала:

  • Позитивные или негативные силы внутри человека.

Хотим мы или не хотим, нас изнутри всегда что-то куда-то толкает или от чего-то отталкивает. В нас постоянно происходят бессознательные движения души и тела в рамках нулевой позиции восприятия — телесные автоматизмы, встроенные привычки, привычные страхи и естественные влечения.

Дети чаще живут в светлом мире и на позитивной мотивации, с возрастом ситуация меняется. Для массовой личности внутренним побудетелем активности является, как правило, негативная мотивация (страх, скука, необходимость компенсации потерянного — см.→), развитая личность использует для себя и позитивную, и негативную мотивацию, в зависимости от ситуации и стоящих задач. См.→

  • Собственная сознательная инициатива.

Сознательный выбор человека, волевая составляющая, реализация первой и выше позиции восприятия: «Я активно развиваю себя сам».

Движущей силой, мотором роста и развития может быть общество: родители, школа, представители различных общественных и государственных учреждений («Со мной занимаются»).

Итого: мотором роста и развития может быть:

  • естественный внутренний источник «Какой-то мотор внутри меня»
  • собственная сознательная инициатива: «Я активно развиваю себя сам»
  • инициатива других людей или организаций: «Со мной занимаются»

В сочетании с тем, кто или что задает направление роста и развития, можно построить богатую типологию роста и развития личности.

Личностные особенности

Возможно, что у некоторых людей есть врожденная мотивация к росту и развитию своей личности. Смотри Развивающаяся личность

Определенно, есть люди, у которых ценность и мотивация к развитию собственной личности на каком-то жизненном этапе является ведущей, определяющей, важнее ценностей Личной жизни и ценности Дело-работа-бизнес.

Стабильная мотивация к развитию у Творца, когда на это есть внешний запрос (людям и делу нужно).

У Паразита и Потребителя самостоятельной мотивации к развитию — нет. Когда телу хочется двигаться и развиваться, они двигаются и развиваются. Когда с возрастом энергия пропадеют, они в отсутствии внешних пинков ложатся на диван и начинают разлагаться, деградировать.


2. Движущие силы развития личности.

Процесс становления человеческой личности осуществляется как «самодвижения», которому, по мнению Г. С.Костюка, свойственно единство внешних и внутренних условий. Внешние условия определяются природными и общественными условиями, необходимыми для существования индивида, его жизнедеятельности, учения, труда, развития. Однако, подчеркивает С.Л.Рубинштейн, внешние условия влияют на процесс развития через внутренние условия, которые находяться в самом индивиде.

Внутренние и внешние условия развития являются противостоящими, связанные между собой. Внешнее, объективное, социальное устанавливается индивидом и становится внутренним, субъективны, психическим, которое определяет его новые отношения к внешнему миру (интериоризация осуществляет и противоположный процесс – экстериоризацию), при помощи, которой осуществляется объективизация внутреннего, его переход во внешний план деятельности.

Противоречие

между внешним и внутренним становится источником «самодвижения», психического развития индивида, становления личности.

Внутренние противоречия, которые возникают в жизни человека вызывают активность, направленную на их преодоление. Однако вместо них появляются новые противоречия, которые снова выступают как внутренние стимулы совершенствования личности, ее деятельности и поведения.

Одним из основных противоречий, которое закономерно проявляется на всех возрастных этапах, является расхождение между новыми потребностями, целями, стремлениями личности, которая развивается, и достигнутым ею уровнем овладения способами, необходимыми для их удовлетворения. Эти противоречия возникают потому, что мотивационная сторона развития личности опережает содержательную и операционную стороны.

Противоречия возникают в процессе появления новых потребностей и мотивов и борьбы со старыми или когда возникает потребность в подчинении ближних, непосредственных, индивидуальных мотивов отдаленных, опосредованных, общественным мотивам деятельности.

Значительные противоречия проявляются в диалектическом по своему характеру процессе становления познавательной сферы личности. Они детерминируют переход от непосредственного перцептивного к опосредованному мысленному познанию ребенком объективной действительности, от низших форм развития мышления к высшим.

В учебной деятельности школьников возникают противоречия, связанные с расхождением между новыми познавательными целями, знаниями и имеющимися способами действий, между новыми ситуациями и предыдущим опытом учеников, между обобщениями, которые уже сложились и новыми фактами. Обучение систематически вызывает внутренние противоречия, их осознание учениками, развертывание активной деятельности, направленной на их устранение. Преодоление каждого противоречия требует решения новых способов действий, формирования более совершенных операций, то есть осуществление следующего шага вперед в развитие познавательной деятельности личности.

В жизни подрастающей личности, которая разрабатывает перспективные цели, планы, проекты, возникают противоречия, расхождения между желаемым будущим и настоящим, между тем, к чему стремиться личность и тем, что у нее имеется. Эти расхождения принуждают человека к действиям в течении продолжительного времени.

Диалектические противоречия возникают также между достигнутым уровнем развития индивида и способом его жизни, местом, которое он занимает в системе общественных отношений. В ходе разрешения этих противоречий возникают новые стимулы к дальнейшему развитию личности.

Диалектические противоречия возникают также между достигнутым уровнем развития индивида и способом его жизни, местом, которое он занимает в системе общественных отношений. В ходе разрешения этих противоречий возникают новые стимулы к дальнейшему развитию личности.

Таким образом, внутренние противоречия на каждом этапе онтогенеза личности приобретают свое содержание, своих форм выявления и способов преодоления. Внутренние противоречия могут не осознаваться на начальных этапах развития личности, однако на последующих этапах часто становятся объектом самосознания, переживается личностью как недовольство собой, как сознательное, активное стремление к самосовершенствованию.

Движущие силы развития личности: как стать цельной личностью

Основной целью развития личности является воспитание гармоничного члена социума, способного принимать самостоятельные решения, видеть новые горизонты, ставить амбициозные цели, достигать их. Движущие силы развития личности, при правильном их использовании, делают человека неповторимым и уникальным, способным на великие дела. Главное, что отличает полноценного человека от заурядного индивида – способность брать на себя ответственность за поступки. Жизнь не дает человеку гарантий, а предоставляет возможности, которыми мудрый человек непременно воспользуется, а несмелый, с большим количеством комплексов – проигнорирует. Итак, цельная личность достаточно смелая, чтобы довериться жизни и преодолеть страхи перед трудностями. Тема статьи – движущие силы психического развития личности. Поговорим о том, как формируется личность, какие факторы влияют на этот процесс и какие существуют механизмы.

Развитие личности – это выход за пределы возможностей

Почему некоторым удается добиться успеха, а другие люди так и остаются неудачниками? Вероятнее всего, дело в личностных характеристиках, отношении к жизни. Чтобы выбраться за пределы собственных возможностей, необходимо:

  • ежедневно работать над собой и способностью выходить за пределы проблемной ситуации;
  • выходить из зоны комфорта, ставить перед собой неудобные цели;
  • учиться отделять важное от второстепенного и отказываться от цели, которая обречена на провал;
  • выбрать активную жизненную позицию, только так можно приобрести полезный жизненный опыт.

Это важно! В жизни человек получает огромное количество возможностей, но не каждый человек умеет ими воспользоваться. Почему? Ответ прост – многие зацикливаются на единственном способе достижения цели и не способны увидеть другие способы. Чаще всего, человеку мешает чувство беспокойства, именно поэтому распознать альтернативные решения.

Понятие личности

С точки зрения психологии, личность – это совокупность социальных качеств человека, степень овладения социальными, жизненными ценностями, а также способность человека применять движущие силы развития личности на практике.

Индивид и личность – есть ли разница? Индивид – совокупность качеств, присущих биологическому виду homo sapiens. Личность – понятие больше индивидуальное, характеризуется высоким уровнем развития, а также определенной системой взаимоотношений с внешним миром.

Это важно! Свойства человека определяются отношением к социуму, людям, профессиональным обязанностям. Важнейшая характеристика человека – осознание и принятие собственных отношений с другими людьми, внешним миром.

Способность индивида реализовывать свои принципы и жизненные принципы определяется несколькими факторами:

  • талант;
  • интеллект;
  • знания, умения;
  • эмоционально-волевые качества;
  • физические способности.

Способности, личностные характеристики формируются всю жизнь, основой для них является заложенные природой качества или наследственная основа. Таким образом, человеческая природа – это следствие биологической эволюции, истории поколений. Что влияет на становление, развитие личности? Прежде всего, особенности социального окружения, общественные условия.

Различают несколько видов личности:

  • социализированная – подготовленная к жизни в социуме;
  • десоциализированная – не способная выполнять основные социальные функции, человек с психическими отклонениями.

Социализированная личность:

  • имеет собственную автономию;
  • в сложных ситуациях человек продолжает придерживаться жизненной стратегии и ценностям;
  • использует методики психологической защиты;
  • устанавливает добрые отношения в социуме;
  • проявляет сострадание;
  • способна проявлять настойчивость в достижении целей.

Это важно! Состояние развития личности – основной показатель здорового, полноценного человека, способного принять ответственность на себя.

Развитие личностных характеристик

Разностороннее развитие личности зависит от совокупности качеств, заложенных природой, определяющих поведенческие особенности. На протяжении жизни определенные личностные характеристики не меняются, а некоторые – меняются под влиянием внешних факторов.

Это важно! Основным периодом развития личности являются первые 5 лет жизни ребенка. В будущем черты характера незначительно корректируются.

Личностные характеристики оказывают непосредственное влияние на все жизненные сферы, начиная от выбора одежды, заканчивая выбором профессиональной деятельности. Главная закономерность – если человек испытывает потребность в лучшей жизни, он приложит все усилия, чтобы достичь поставленной цели. Движущие силы развития личности в данном процессе это — целеустремленность, умение реально оценивать ситуацию, собственные возможности. Если индивид способен в полной мере осознать свою индивидуальность, он обязательно подберет профессиональную деятельность, которая раскроет весь его потенциал. Кроме этого, всегда можно использовать методы, влияющие на развитие личностных характеристик.

Роль общения в развитии личности играет ключевую роль, поскольку формирование характера начинается с первых дней жизни ребенка. Это процесс, в котором задействованы родители, социум и непосредственно дети. Посредством общения происходит познание всех форм взаимодействия индивида с другими людьми.

Это важно! Все особенности темперамента и характера формируются в детстве. До пяти лет ребенок ищет способы мотивации, стили поведения, подбирает возможные инструменты взаимодействия в социуме.

Механизмы и движущие силы развития личности

Вопрос развития личности – предмет изучения многих ученых. Специалистами выявлены основные механизмы развития: присвоение, обособление, идентификация.

  • Человек развивается через присвоение собственной сущности.
  • Обособление – отстаивание своей природы и сущности.
  • Идентификация – процесс отождествления себя с другим человеком и социумом. Данный процесс продолжается на протяжении всей жизни.

Социализация

Речь идет о многоэтапном процессе развития и формирования психических свойств под влиянием общества и социальной среды.

Формы взаимодействия личности и социума:

  • пассивная – использование уже существующего социального опыта;
  • активная – непосредственное влияние на социальные связи через собственную деятельность.

Этапы социализации:

  • дотрудовой – с дня рождения до этапа зрелости;
  • трудовой – зрелый возраст;
  • послетрудовой – преклонный возраст.

Важно! На каждом увеличивается объем социальных обязанностей – в семье, на работе, в социуме. Таким образом, влияние социальной роли на развитие личности происходит всю жизнь.

Роль наследственности в развитии личности

Влияние наследственности на формирование личностных характеристик называют еще одной движущей силой. Наследственность оказывает огромное влияние на жизнь индивида, поскольку сохраняет человека как биологический вид и обеспечивает его способность приспосабливаться к изменению внешних условий

С точки зрения психологии, наибольший интерес представляет наследование задатков и творческих способностей, талантов. Родителям важно учитывать природные задатки ребенка в его воспитании. Именно эти задатки определяют характер и направленность в отношении профессиональных предпочтений. Реализация природных способностей зависит от условий проживания, воспитания и отношений в семье. Психологи отмечают, что способности и талант, которые передаются из поколения в поколение, во многом зависят от методов воспитания.

Это важно! Задатки, данные природой, указывают лишь на общую направленность и общие сферы деятельности, но определить конкретный вид творчества только по ним нельзя.

Современная педагогика ориентирована на выявление различных, наиболее ярких способностей ребенка и их развитии, а также создании условий для проявления талантов.

Характер новорожденного формируется под влиянием нервной системы, которая обладает безграничными возможностями. Сочетание определенных свойств нервной системы определяет темперамент человека. Психологи называют темперамент, как базовую, неизменную характеристику, которая определяет особенности поведения и способности к саморазвитию.

Это важно! Совокупность генетически заданных качеств ребенка определяют его способность саморазвитию. Задача родителей – подкрепить природные задатки воспитанием. В семье, где хорошо поют, повышается роль музыки в развитии малыша, а в семье спортсменов следует обратить внимание на спорт и на физическое развитие.

Роль общения в развитии личности

Влияние коллектива на развитие способностей ребенка и целостной личности ни в коем случае нельзя недооценивать. В дошкольном возрасте у ребенка формируется круг общения и по мере взросления количество контактов увеличивается. Уже в детском саду ребенок переживает огромную гамму чувств и эмоций. Этот первый опыт является фундаментом для формирования дальнейших отношений и развития личностных качеств.

Это важно! Своевременно выявить проблемы социализации и общения со сверстниками можно только посредством диалога.

Специалисты отмечают, что уже в один год ребенку необходимо общение, и родители должны водить его в места, где есть другие малыши. Здесь ребенок впервые учится отстаивать свои права и взаимодействовать с обществом.

При этом нельзя сказать, что роль в развитии личности с возрастом уменьшается, наоборот – значение данного фактора становится глубже. Дело в том, что с возрастом душевный мир ребенка обогащается, становится насыщеннее, появляется потребность в общении с друзьями, взрослыми. Посредством общения ребенок преодолевает сложные жизненные ситуации. Более того, общение позволяет скорректировать ошибки, допущенные в процессе воспитания.

Это важно! Задача родителей и педагогов организовать взаимодействие с ребенком таким образом, чтобы сформировать позитивное мышление и благоприятные условия для развития личностных характеристик.

Главная форма общения для детей – игра, через нее происходит обучение партнерству, дружбе, строить взаимоотношения. С помощью игры можно снять психологическое напряжение, сформировать уверенность в себе, преодолеть замкнутость и пассивность.

Влияние среды на развитие личности

В психологии социальная среда рассматривается как основной элемент взаимодействия. Человек своим поведением вносит определенные изменения в среду, которая в свою очередь также меняет индивида. Необходимо отметить, что среда в большей степени влияет на человека. Она может диктовать свои условия, выдвигать требования или относиться доброжелательно.

Это важно! Отношение среды к человеку зависит от того, насколько индивид готов принять ее требования. А поведение зависит от положения человека в обществе.

Каждый индивид занимает в обществе несколько позиций – в семье, на работе, среди друзей. Для каждой позиции характерны определенные требования, права и обязанности. В социологии их называют социальным статусом. Он может быть врожденным или достигнутым.

Усвоение и реализация определенного социального статуса и роли – важнейшая составляющая успешной социализации личности.

Воспитание

Воспитание – еще один важнейший фактор формирования личностных качеств. При помощи воспитания можно корректировать наследственный фактор, влияние социальной среды. Психологи расценивают воспитание, как механизм управления процессом социализации. Цель воспитания – формирование человека, который соответствует требованиям социума, способен противостоять негативным факторам в обществе.

Функции воспитания:

  • помогает упорядочить спектр воздействия на человека;
  • создает условия для успешной социализации.

Несомненно, воспитание оказывает влияние на такие факторы, как формирование силы и физической активности, ведь регулярный спорт и тренировки закаливают здоровье, что в свою очередь, положительно отражается на трудоспособности. Кроме этого, психологи отмечают влияние физической культуры на личностные характеристики. Доказано, что регулярный график занятий спортом закаляет характер, человек становится уверенным в себе, учится преодолевать трудности и побеждать.

Это важно! Только воспитание способно приобщить человека к определенному виду деятельности, развить природные задатки. Однако полностью изменить человека с помощью воспитания нельзя, поскольку есть качества, которые не поддаются коррекции.

Обучение и образование

Влияние образования на развитие личности – вопрос актуальный и социально значимый. Под словом «обучение» понимают не просто передачу знаний, а полное взаимодействие между обучающим и учениками, способы реализации педагогического процесса. Роль образования в развитии ребенка, несомненно, велика, ведь в результате обучения происходит освоение и осознание опыта.

Это важно! Роль обучения в развитии человека становится актуальной только при условии достаточного созревания мозговых тканей и структур.

Как научиться уважать себя

Конечно, каждому хочется, чтобы его уважали, но добиться этого можно только, научившись уважать себя. Для этого необходимо следовать простым правилам.

  1. Мнение человека не должно зависеть от мнения других людей и их оценок.
  2. Никогда не говорите о себе негативные вещи.
  3. Не позволяйте людям указывать, что и как вам делать.
  4. Никогда не изменяйте своим принципам и жизненным ценностям.
  5. Контролируйте свои эмоции.
  6. Постоянно развивайте свой кругозор, поскольку роль образования в развитии достаточно велика.
  7. Возьмите ответственность за собственную жизнь.

Самосознание личности

В психологии понятие «самосознание» — это психический процесс, который обеспечивает и формирует основные характеристики личности – единственно, постоянство, целостность. Самосознание выражается в способности личности принять самого себя и собственных качеств, совершенствуя человека, как и другие движущие силы развития личности.

Конечно, эпицентром понятия самосознания является «Я». Осознание внешнего мира и самосознание формируются и развиваются параллельно и одновременно. Представление о самом себе складывается из собственных ощущений о самом себе. Психологи расценивают ощущение внешнего мира и самого себя, как необходимые условия для успешного осознания себя. Посредством самосознания формируется ощущение целостности и постоянство личности.

Основная функция самосознания – объяснить человеку мотивы, причины и результаты поступков, помочь выяснить – какой он есть на самом деле.

Про уровни развития личности рассказывает профессиональный психолог.

Движущие силы развития личности. — Центр НЛП

Смена жизненных сценариев занимает умы большинства психотерапевтов, даже если они это называют по-другому. И если есть сценарий или стратегия, то есть и роль как набор функций для выполнения определённого рода задач. Человек ведёт себя определённым образом, а окружающие помогают или противодействуют ему в этом. Если вы заметили, речь идёт о системном взаимодействии.

Поведение может носить самый разный характер: ритуальный, статусный, игровой, учебный и т.д. Разные наборы часто употребляемых жёстких сценариев или ведущие роли характерны для соответствующих типов существования и бытия. Часто они выходят за статусные рамки и сливаются с понятием самоидентификации. Идея спиральной смены сценариев поведения вслед за сменой ценностей родилась в результате многолетних исследований и подтверждена статистической обработкой используемых материалов (Клер Грейвз). Вы можете получить совершенное удовольствие, рассматривая её в цвете на сайте Спиральной Динамики.

О сходных вещах упоминал Бейтсон — понятия «схизмогенные отношения» и «несхизмогенные», Эриксон — понятия «подавляющий клиент» и «подавляемый», Виржиния Сатир — понятия «Обвинитель» и «Угодник». У этих авторов была своя трактовка смены жизненных сценариев. Например, Эриксон связывал её со сменой семейных отношений, другие видели причину смены сценариев в невротизации или отсутствии невротизации.

И только Грейвз определил, что смена ценностей происходит у всех людей на всей нашей Земле по более общим и единым законам, и доказал это. Я влюбилась в эту модель ещё десять лет назад на первых семинарах курса «НЛП-Практик» у Барзданиса Е.В. (Ростов-на-Дону). Однако я не нашла у Грейвза развёрнутых сценариев стратегических ролей для каждого уровня существования или бытия, проблемы их смены и роль психотерапевта в этом процессе.

Эрик Берн подробно описал сценарии и роли для обладателей ценностей «Деньги» и «Успех». Он считал, что эти сценарии передаются из поколения в поколение. Например, игра по Берну «Если бы не он» сейчас распространена повсеместно. Чего бы стоили женские посиделки, если бы там не перемывались косточки своим половинкам и не оправдывали бы их недостатками все свои неудачи. Однако крестьянки 18 – 19 веков в эту игру не играли, их основными ценностями были «Услужить хозяину» или «Раз господь дал, надо терпеть», т.е. игрового соревновательного момента в отношениях не было, хотя исполнялась роль Жертвы Служанки, Матери или Хозяйки, но это была не игровая роль. Образованная женщина 19 – 20 веков стала вести себя по-другому, нарушила традиции, отстаивая свои права, соревнуясь с мужчинами и с другими женщинами. И самое интересное, что любой человек, ушедший от жёстких стереотипов традиций в силу образования, окружения, аналитического склада ума или обстоятельств, начинает играть, соревноваться и исповедовать ценности пятого уровня существования (Клер Грейвз). Давайте подумаем вместе, делилось ли средневековое население, как сейчас, на Удачников и Неудачников по Берну? По мировоззрению тех лет всё предопределял Господь. И множество неудач свидетельствовало об избранности прихожанина перед Богом. Трактовать бедность как гнев Господень стали только протестанты в 15 – 16 веках, и именно тогда игровые стратегии с ролями Победитель и Неудачник начинали становиться жизненной основой, набрав силу только в 20 веке. Впрочем, прежде чем приступить к интересным моментам тайных превращений движущих сил, начну с истории появления этой идеи.

Появление идеи

В моей практике консультирующего психолога и тренера НЛП периоды спокойной гордости за достигнутые успехи часто сменялись глобальными недоумениями по поводу различных затруднений. Я везучий психолог, и жизнь мне предоставила не только чудесных клиентов, но и чудесные личные отношения, в которых, если ты делаешь верный шаг, то теряешь или приобретаешь очень много. Метод перебора вариантов, подкачки ресурсов, работа с Линией Времени, разные позиции восприятия мне помогали, если правильно поставлена цель. В трансовом состоянии часто находился верный ход, однако для того, чтобы его закрепить, требовалось всё же правильно поставить цель, а затем осознать, назвать словом то, что произошло, иначе трудно из опыта сделать модель и повторить с клиентами или собой.

Уже на втором году работы методами НЛП я столкнулась с моей внутренней видимой только мне каменной стеной, которая не давала двигаться в определённых направлениях. Стена была из огромных серых блоков и очень-очень массивная и большая. Её края терялись в тумане. Был круг людей, проблем и особо вредных клиентов, где я не могла продвинуться вперёд. Тогда у меня не удавалась работа с клиентами бизнесменами, если они начинали со мной соревноваться. Их требовательные указующие голоса вызывали у меня такую же подстройку, и всё заканчивалось вежливым прощанием. Что-либо сделать с собой я не могла по очень банальной причине: я забывала всё, как только приближалась к решению. Помощь других психологов была очень действенна почти всегда, однако в случае каменной стены помощь, скорее, оборачивалась вредом и растратой ресурсов. После достаточно серьёзных ошибок такого рода я смирилась со своей стеной, однако через несколько лет она сама подвинулась. Бизнесмены, приходившие на приём, дружно перестали соревноваться и начали работать. Я поражалась, заискивала, требовала нужной для работы последовательности.

Хорошо помня по дневникам, что со мною было раньше и что стало сейчас, я убедилась, что поменялась самоидентификация или ведущая роль. Так было несколько раз. Хочу возвратиться к первому случаю. Тогда мои цели «Лучше работать с бизнесменами» не срабатывали, а вот если бы я поставила цель, которую часто ставил Эриксон — найти способ дать ему победу — я бы достигла результата. Однако с прежней ролью «Хороший специалист, дающий возможности» я не могла осознать, что значит дать клиенту победить. В дальнейшем профессиональные роли на приёме у меня звучали так: «Я с тобой одной крови, хотя и знаю больше в психологии», с коллегами: «У меня уникальный опыт, у тебя уникальный опыт».

Сейчас ищу новую роль приблизительно такую: «Я вижу тебя, я знаю, как себя вести, следуй за мной». Для того чтобы срабатывал эффект синергии, эта роль может существовать только в симметричном исполнении: «Я — человек, человек — я». Человек приглашается в путь, пока видимый только мне с моим искренним желанием походить и по его дорожкам. Вы заметили, что не всегда просто дать набору исполняемых мною функций (а это и есть роль) короткое название, иногда легче использовать девиз. Является ли роль синонимом личностной идентичности или самоидентификации? Наверное, это неполный синоним, однако в этой работе я буду использовать эти термины для понятия набора традиционно исполняемых функций.

То, чего я не могла добиться постановкой цели, в сознательном или трансовом состоянии случалось само собой с определённым течением времени и соответствующим ощущением наполненности и поисками выхода и прорыва. Каждый раз как будто рушилась плотина. Каждый раз мир представал по-новому: иногда в очень красивых и романтичных очертаниях, иногда в суровых переживаниях. Если ещё учесть, что в разных областях жизни эти картины мира были разной красоты и сложности, и это только окружение, то понятно затруднение с определением цели и идентичности. В поисках литературы, где об этом пишется, я нашла много источников, ближе всего — идея о спиральной смене ценностей Клера Грейвза, но нигде не освещался этот процесс в тех подробностях, как он проистекал у меня. Мне стал ясен механизм блокировки некоторых целей, их просто нельзя было поставить в рамках старой роли, т.к. решение трудной задачи часто требует выйти на более высокий нейрологический уровень (НЛУ). Напоминаю, что Идентичность в НЛУ выше, чем Цель (Роберт Дилтс). Многие психотерапевты сосредотачиваются на Миссии, используя Идентичность только как ступеньку к её выполнению. Приветствуя эту работу, я обнаружила её неполноту. Если система выходит на более сложный уровень, упрощаются только нижние этажи системы, более высокие получают толчок к максимально большому разнообразию. Сосредотачиваясь на Миссии в ущерб рассмотрению всех вариантов Идентичности и не используя развёртывание её во времени, мы можем только приблизительно и неточно подойти к исполнению Миссии.

Сотни раз находя себе или стимулируя клиентов найти новую Идентичность (роль), я натыкалась в некоторых случаях на прежнюю каменную стену, несмотря на экологическую проверку. Т.е., вероятно, есть роли, «на подходе» уже готовые к принятию, а есть те, которые не готовы. Меня мучило не только то, что методы НЛП тут не действуют до определённого времени или обстоятельств, но и интуитивное ощущение, что выход есть, однако мне надо поменяться, чтобы его найти. Живо встаёт вопрос: «А можно ли ускорить процесс?» Мой ответ: «Можно, если знать закономерности, сознательно ставить те цели, которых ещё даже и не хочешь. Которые вроде бы не для тебя, однако знаешь, что они всё равно будут впереди». Так мне иногда удаётся делать гораздо больше, чем раньше. Прочитала, что так делают психотерапевты, использующие методы спиральной динамики в случае согласования ценностей. Однако они пишут только о согласовании ценностей, а не о подробной смене ролевых стратегий и согласовании их в семейной системе.

Моя гипотеза звучит так. Если ты хочешь развиваться как личность, ставь себе цели не только своего, но и более высокого уровня, пока ещё для тебя не актуальные. Осваивай новые ценности и роли. Быстрее ветра не полетишь, однако и, как паровоз, тормозить не будешь. Смирись с тем, что успеха будет меньше, ты не знаешь, как далеко ты от края уровня в разных вопросах, однако и победа будет весомей. Ты сможешь больше и лучше узнать людей и больше им дать. Ты перестанешь топтаться и начнёшь реально делать то, зачем ты сюда, на этот свет, пришёл. Распознай, чем является жизнь, и тогда ты будешь знать, как себя вести.

Движущие силы, создающие человека. Страхи.

Как рождается новая звезда? Говорят, из пыли, которая мчится со всё большим ускорением и спекается в одно целое, а дальше — взрыв и свет. Это — красивая метафора рождения человека и становления его личности. Зародыш принимает информацию и с возрастающим ускорением отбирает всё, что ему полезно. Он выстраивает новую систему. Потом наступает время, когда нужно с силой проложить себе дорогу, криком заявить о своём существовании. А потом он учится улыбаться маме, поить любовью заботящегося о нём человека.

Сила — величина векторная. Первая сила, создающая человека, — это восприятие и переработка информации, она направлена к человеку, энергия накапливается. Вторая — это агрессия, движение, направленное от человека. Эта сила прокладывает дорогу, разрушает препятствия, созидает новое. Энергия тратится. Третья сила — альтруизм, тоже направлена от человека и поддерживает то, что уже создано. Энергия консервируется. Эти занимательные метафоры послужат опорой для систематизации и объяснения опыта смены стратегий поведения на разных уровнях существования и бытия по мере развития человеческой личности. Конечно, мы пока не знаем, почему именно так всё происходит, но никто не мешает нам строить предположения и догадываться, а также соглашаться с некоторыми талантливыми наблюдениями и исследованиями.

Рождающаяся личность резко изменяет всё общество вокруг себя в сторону обеспечения собственной безопасности, на что уходит огромное количество не только родительской или родственной энергии, но и энергии всего общества. Энергия тратится.

Но, поскольку система, основанная на рассеивании энергии, не может долго существовать, следом включается другой процесс — забота о стабильности. Для этого родители приучают детей слушаться за то, что они о них заботятся. Папы и мамы всего мира формируют у маленьких детей воображаемые страхи, используя их внушаемость. Я долго не могла понять, почему сказки такие страшные. Оказывается, внушаемые родителями страхи выполняют положительную функцию, ограничивают агрессивность, спонтанную активность ребёнка: «Не будешь слушаться, тебя заберёт бабка-ёжка». Страхи называют злом всё больное, мёртвое, кровавое. Формируется страх мёртвых, страх их мести, соответственно, страх убийства и самоубийства. Радость, добро соединяют со всем, приносящим пользу, дающим любовь, заботу, еду, отдых, здоровье, послушание, обучение. Эта информация, связанная со страхами и радостью, обуздывает естественную агрессивность, обучает уму-разуму, альтруистическим реакциям. Для того чтобы избавиться от избытка навязанных страхов, уже маленькие дети начинают делать ритуалы: спят с мишкой, просят песенку, ритмично раскачиваются и т.д. Всё это напоминает невротические отклонения психики: так ведут себя многие пациенты психиатров, но когда-то это помогло выжить человечеству и воспроизводится детьми всего мира как этап развития (Назаретян). Если ребёнок не проходит этого этапа воспитания страшными образами и сказками и противопоставления им добрых героев, у него не формируется способность отличать добро от зла.

Некоторые взрослые остаются в полном страхов, мистики и ритуалов мире всю жизнь, другие идут дальше. Особенность этого периода — негативное отношение к проявлению свободной активности и позитивное отношение к исполнению ритуалов, повышенной внушаемости и послушанию. Идёт мистическое очеловечивание страхов, что помогает переключить от внешнего мира и сосредоточить внимание на родных и лучше заботиться друг о друге. Поэтому обязательно надо пережить этот этап.

Животные адаптируются к миру без страшных фантазий. Однако те предки человека, у которых таких способностей фантазировать и бояться не было, спокойно, не боясь мести мёртвых, убивали соплеменников. Неандертальцы любили есть себе подобных, без всякой мистики. Они были более агрессивными, чем кроманьонцы, и меньше помогали друг другу, поэтому и вымерли. Они проиграли в обучаемости и заботе друг о друге, во внушаемости и во власти друг над другом. Выжили те, кто обучился влиянию на других, и стали более сплочёнными. Поток гипнотической информации подпитывает заботу и приглушает агрессию по отношению к родным.

В нашем обществе женщины естественно опускаются на этот уровень при рождении детей, они растворяются в семье. О женщине так и говорят: «Опустилась». Хорошо, когда, опустившись к детям, женщина потом тянет их за собой, во взрослый мир. Но иногда женщина остаётся на уровне маленьких детей, даже когда они вырастают. Психотерапия бывает нужна, когда семья перестаёт терпеть тупость и ненужные ритуалы такой женщины. Обычно её начинают изводить выросшие дети. Женщина тогда страдает и задача психотерапевта — научить её заботиться о себе и вводить в общение с родными правила с санкциями за их нарушения.

Для мужчин быть на этом уровне естественно только при слабом аналитическом мышлении. Мужчины могут опуститься на него при невротических состояниях после развода, болезни. Много раз наблюдала, как простые внушения быстро уводят с этого уровня. Однако, как только человек «поднялся», форму психотерапии надо менять. Я не видела здорового полноценного мужчину, адекватно живущего как ритуальный Вождь или Шаман. Даже настоящие шаманы в наше время используют ритуалы и мистику для каких-то целей или по каким-то правилам, а не живут в этом мире естественным образом.

Ритуальная стабилизация системы постепенно приводит к накоплению и приумножению системных ошибок, недоработок и системному кризису. Вы обратили внимание, что информация об окружающей жизни необъективна, специфична, не проверяется, не анализируется, поэтому изобилует ошибками.

Движущая сила — забота. Агрессия направлена только на чужих, угрожающих исполнению заботы. Информация ценится только та, которая помогает заботиться лучше. Забота простирается и на окружающий враждебный мир, чтобы сделать его более безопасным для себя и родных. Заботятся о духах, ветре, покойниках, домовом.

Путь героя.

Объективную информацию нельзя черпать из одних ритуалов и заботы. Информацию начинают агрессивно добывать. На третьем этапе бал снова правит свободная агрессия. Да здравствуют герои! Давно меня удивлял пассаж из детских сказок, что герой, чувствуя силушку молодецкую, ищет своего Змея Горыныча. Можно ведь и наоборот: т.е. обычный парень, услышав о Змее Горыныче, с сожалением оставляет родню и идёт сражаться. Однако герой идёт сражаться не по необходимости, а по внутреннему побуждению.

Зачем ищут подвиги или приключения? Себя показать, мир посмотреть. Хаос! Развал системы, выпуск энергии, энтропия повышается. Рождение нового.

Когда мужчина встаёт на путь героя, самое главное для его родни — подсунуть ему какую-нибудь Лернейскую гидру или Соловья-разбойника. А не успеют или пожалеют маленького — пострадают сами. Поскольку гидр герои извели, то есть выход — качаться, танцевать рэп и мотаться на велике. Это о парнях. Ну а что же жёны героев делают дома? Естественно, и пашут, и строят, и косят за себя и за того парня. А что делать девочкам, не обременённым домашним хозяйством, когда мальчишки качаются или гоняют в футбол? Капризничать, вредничать. А средство от капризов? Лернейская гидра. Подсуньте её девочке. Если кому кажется, что его ребёнок совсем не агрессивен, будьте спокойны, эта река найдёт куда излиться. Алкоголь, секс, наркотики, воровство. Растущему организму нужно заявить о себе миру. Лучше уж найти подвиг по плечу. Слава о герое впереди него бежит, информация изливается в окружающий мир от его завоевателя. Самое интересное, герой не особенно озабочен, с кем ему сражаться, зато очень озабочен в необходимом оружии. А также не бывает героя без благодарных зрителей или трусливых побеждённых. Так что, если ваш близкий встал на путь героя, завоевателя, определитесь, кем же будете при герое вы. Объект приложения силушки молодецкой, почитатель и прославитель или тот мудрец, который даёт задание за заданием, главное подальше и потруднее. Т.е. очень чёткое распределение ролей: Герой, Побеждённый, Помощник, Мудрец, указующий цель, подальше и побезопаснее. Учтите, что если мудрецом не будете вы, то найдётся кто-нибудь другой, возможно, криминальный авторитет. Хочется отметить, что герой не умеет ставить большие цели, его задача — подвиг, а объект подвига или его последствия не важны. Так и хочется вспомнить все скопом боевики, где пожёванный жизнью генерал отдаёт какой-нибудь не слишком умный приказ, а мужественный герой, чтобы его выполнить, совершает чудеса каскадёрного мастерства и фотомонтажа. И мало кто обращает внимание на глупость происходящего. Роль Помощника часто неблагодарная. Обычно вдвоём или втроём компания может быстрее угодить в гораздо большие неприятности.

В семейной жизни я встречала счастливые семейные пары, где жена умудрялась играть роль Мудреца, и несчастливые, где она была в роли Жертвы. Запомнился случай, когда умная и воспитанная клиентка попросила наладить отношения с мужем, очень грубым человеком, который мог легко ударить, напиться, изменить. Долго мы искали в её памяти способы управления мужем и нашли, что короткий прямой приказ без объяснений действует лучше всего. Это и помогло. Очень несчастливый вариант, где жена всё время пытается объяснить своему Герою какие-то правила, принципы, ценности, а для него важны только приключения. Жена пытается заботиться всё лучше и лучше, однако её влияние только ослабевает. Герой воспринимает заботу как должное, ведь он Герой. Очень важно договориться с женщиной, что внушать, объяснять что-то можно только на исходе геройских сил, например, когда Героя забрали в милицию или он попал в больницу. Однако такие семьи существуют долго, так как Герой поставляет жене Жертве постоянную возможность для заботы.

Были и такие случаи, где жена сама была Героем, — такая семья разваливалась. Герой не ставит себе целью семейную жизнь. Ветер странствий реет в его парусах, однако если мужчина раз за разом возвращается зализывать раны к одному и тому же порогу, то заставляет ощущать женщину, что у неё есть семья. С женщиной Героем труднее: вряд ли муж будет хранителем очага, пока женщина пускается на поиск свободных приключений. Не гуляет или изменяет, а просто пропадает где-то несколько дней, уезжает на месяц или год или три… Семьи тогда нет.

Вы осознаёте один интереснейший факт: человечество не становится менее агрессивным — агрессивность, наоборот, усиливается. Однако наряду с этим человечество учится употреблять свою агрессию в мирных целях, сублимировать. Психотерапия довольно ясна: если ты Герой, совершил геройский поступок, ответь за свои действия сам, без нянек. При этих условиях довольно легко развивается рефлексия, приходят мысли о последствиях.

Вывод: путь Героя — это путь агрессии, направленной на завоевание мира, выплеск информации о себе, мир вынужден быстро подстраиваться, направлять агрессию в безопасное русло.

Роли: Герой, Помощник, Мудрец, Побеждённый.

Закон и порядок.

Любой герой когда-то устаёт, выдыхается или нарывается на того, кто сильнее. Недостаток жизненной энергии характеризует нарастание хаоса, рассогласование. Нужен обратный процесс. При росте упорядоченности, согласованности будет идти рост жизненной энергии. Становится ясным, что главное — не только завоевать, но и удержать. В боях герой закалился, стал рассудительнее, если не погиб и не спился: «Но под старость захотел отдохнуть от ратных дел». Новая задача — удержать завоёванное, выжить, узнать побольше о противнике. Герой начинает думать, с кем сражаться, каким образом, а стоит ли огород городить. И время героев кончается. Начинается этап стабилизации, упорядоченности. В системных терминах — рост негаэнтропии.

И только на этом этапе до бывшего героя начинает доходить, что выгодно заботиться о своих жертвах, чтобы и они о нём заботились в ответ. Понять, что смысл жизни любого семейного тирана — это всё-таки забота о своей семье, если он в ней живёт. Однако, если мужчина или женщина завели семью и живут в семье, давая ей услуги или зарплату, — это забота, альтруизм, особая любовь. Причём формы у этой любви самые разные — Господин и Служанка, Хозяин и Работница, Рыцарь и Дама, Генеральша и Подкаблучник, Маменька и Сыночек и т.д.. Цели таких отношений направлены друг на друга и содержат ту или иную заботу друг о друге. Это точка зрения отличается от широко распространённого мнения, что в паре один постоянно подавляет, второй постоянно подчиняется. Хотя и в этих рассуждениях есть резон, однако очень часто жертвой себя чувствуют оба: и подавляющий, и подавляемый. Поскольку оба заботятся друг о друге, так как они считают это правильным, то они жертвы правил. В отличие от прошлой родственной заботы, это обоюдное соблюдение сознательно или бессознательно установленных правил, а не внушённых ритуалов, момент договора о правилах, подбор партнёров в соответствии с собственными принципами, воспитание детей по своим правилам. Партнёр ищется по тем чертам характера, которые ценятся и которые на этом этапе всё-таки неотделимы от статуса. Т.е. богатый и раздражительный имеет больше шансов, чем бедный и вспыльчивый. Очень важны роли Отца, направляющего и наказующего, и Матери, контролирующей и заботящейся. Бал правит совесть — ощущение соответствия твоих правил общественным стандартам и рефлексия — возможность взглянуть на свои действия со стороны.

Вы заметили, что это опять этап заботы. Информация о соответствии твоей заботы стандартам заставляет думать, рождает мыслителей. Цели ставятся в этом ключе — совершенствование заботы. Очень много заботятся о статусе, однако статус в этом случае не личное достижение, его разделяет вся семья. Поэтому забота о статусе — форма заботы о семье. Если ты заботишься о своей заботе, это напрягает, заставляет чувствовать себя подневольным. И начальник, и подчинённый, и семейный тиран, и семейная служанка говорят одними словами о том, что они вынуждены что-то делать и что-то терпеть. И горько вздыхают: «Такова жизнь». Жертвы все, вне зависимости от роли. Если же ты спокоен относительно своей заботы, ты счастлив, что тоже бывает только не на этом уровне, ведь по определению счастье возможно только в будущем.

Девушке на выданье, разведённой женщине с неутолённой жаждой заботы можно помочь, только обучив найти объект заботы. Довольно частое явление при этом — появление в заботе избытка силы: «Зацелую до смерти». Забота соотносится только с правилами и традициями, а не с объективными потребностями другого человека. Часто объект заботы испытывает слишком большое давление и деформируется или убегает. Поэтому лучше всего обучать и обратной информации о необходимой мере заботы. Постоянно слышу одно и то же: как трудно, как невыносимо трудно… Надо уменьшить размеры своей заботы, почти невозможно перестать постоянно заботиться и тревожиться. Да, это сильнейший человеческий инстинкт. Кстати, неумеренная забота и тревога по поводу заботы и страх по поводу тревоги о своей заботе великолепно соседствует с уничижительными характеристиками объекта заботы: «Люблю я этого козла». Раз за разом наблюдаю одно и то же, и я не исключение: титаническая забота ради заботы и равнодушие к личности, объекту.

Почему забота, а не любовь? Наверное, любовь больше, чем забота. Любовь всё-таки предполагает уважение и внимание к личности, а забота может осуществляться без всякого уважения.

На этом уровне часты обращения к психологу с просьбой наладить отношения. Помогает обнаружения несоответствия в действиях, целях и ролях. Там, где отношения как объект заботы ценятся, клиенты соглашаются прикладывать усилия для исправления несоответствия. Очень ценно разграничить ролевые функции, если люди согласны на свои роли. Особенно это важно для ролей Матери и Отца. Никакие психотерапевтические ухищрения без стабилизации чётких ролевых функций не помогут. Цели ставятся только в рамках правил, по которым исполняется своя роль. Где отношения исчерпаны, хочется большего, и цели выходят за определённые правила, обычная психотерапия не помогает, нужна поддержка на пути личностного развития.

Вывод. Это этап стабильности и заботы. Человек пытается выразить себя в правилах и заботливо печётся об их исполнении. Спонтанная агрессивность приглушена, зато забота бывает как нежной, так и похожей на агрессию. Способы и виды заботы становятся разнообразнее. Забота усиливается. Управляет ситуацией часто тот, который вложил в заботу больше сил и получил больше информации о поведении подопечного (Фаворитка управляет Королём, Мамочка Сыночком, расторопный Слуга Хозяином). Роли: Хозяин и Хозяйка. Функции и территории строго разделены, признаётся право каждого управлять на своей территории.

Господин и Служанка. Господин защищает Служанку от внешнего мира, а в доме приказывает и контролирует. Служанка выполняет всю работу и часто со временем сама руководит ситуацией, лучше других в ней разбираясь.

Генеральша и Подкаблучник. Женщина берёт на себя больше, чем это стоило бы, причём не только приказы и контроль, но и обычную работу, с чем мужчина с радостью соглашается даже ценой унижений.

Маменька и Сыночек. Имитируются семейные отношения с маленьким ребёнком.

Рыцарь и Дама. Романтические отношения долго сохраняются, если встречи редки, бытовые функции выполняют другие люди.

Впрочем, ролей очень много, можно их по-разному расписать. Бросается в глаза комплиментарность функций, и что бы кто ни говорил, взаимное согласие и стабильность.

Игра и соревнование.

Поскольку заботятся о правилах, а не о людях, то в какой–то момент наступает слом, и правила обесцениваются. По моим ощущениям сила заботы себя исчерпывает, когда приходит осознание, что, как ни заботься, проблемы этим не решить. Может быть, правила были очень плохи, или иссякло терпение их соблюдать, или новый мыслитель додумался спросить: «А судьи кто?» Только теперь можно обнаружить постановку длительных больших целей, направленную вовне, в мир.

Накопленная упорядоченность накапливает и ошибки, и система рушится, как сходит лавина, когда выпало много снега. Негаэнтропия долго не накапливается по определению, начинается опять рост энтропии. Здравствуй племя молодое, агрессивное! Если играть не по правилам, то как играть? Опять хаос, опять революция. Дестабилизация, увеличение энтропии. Направление информации сумасшедшим потоком идёт как от человека, так и к человеку, но всё-таки от человека её гораздо больше: уходи с моего пути, подстройся под меня, а не то разнесу.

Человек хочет не просто победы, а победы над конкретным врагом, обстоятельством, ситуацией. И ещё ему очень важна информация о противнике, информация о способах победы, информация о себе самом как орудии борьбы и победы. Именно теперь он может грамотно обучиться ставить цели. Я плохо понимаю, что происходит в такой семье с такими ценностями, какие там роли. Рискну предположить, что старых ролей там нет, за исключением случая, когда один из супругов на работе (Игрок), а домой сознательно подбирает себе заботливую Служанку. За исключением исключений, вероятно, семья такого типа напоминает команду по достижении какой-то цели и держится, пока есть цель. Редко, но читаю или вижу в каком-нибудь фильме необычные отношения, когда супруг подсказывает супругу-следователю, как найти преступника, или в какой–то момент бросает детей на бабушек и впрягается в работу за заболевшего у партнёра напарника. В такой семье есть роль Ведущего и Ведомого, часто это просто Сотрудники, но роли могут меняться местами по необходимости. Наказывать ребёнка может и не отец, а воспитывать — не мать, а тот, у кого лучше получается. Однако это подвергается взаимной проверке и взаимному договору, а также взаимной компенсации усилий.

Можно заключить, что в такой семье, с жизнью в стиле командной игры, наблюдается гораздо более тесное сплочение при совпадении целей или мгновенный распад, если цели разнятся. Так семья Клинтонов, добившись цели, решила распасться.

Подбор партнёров осуществляется по возможности «сыграться» и потенциалу развития, а не по характеру и статусу. Большая ошибка женщин, обращающих внимание на успешных мужчин, это то, что женщины демонстрируют свои достоинства, но не возможность сыграться, не позиционируют себя в качестве незаменимого члена команды для достижения мужчиной его цели. Во множестве книг я читала о стервах, которые, ещё учась в институте, пристраиваются помощницами к перспективным мужчинам и через десять лет, втёршись в доверие и став незаменимой, женят его на себе и двигают его карьеру, переспав с боссом. Чудесная командная игра, проигравших тут нет.

Отношения жёстче и циничней на взгляд окружающих и искреннее на личный взгляд. Вместе с тем отношения сильно напоминают: «Ты — мне, я — тебе». Вот откуда в американских фильмах так много стерв. Женщина стала себя ценить, ценить своё время, свою любовь и требовать ответного внимания. Такие супруги могут пойти на курсы вдвоём, чтобы улучшить отношения. Или будут годами судиться за имущество из чисто спортивного интереса.

Однако на семью обращено только часть внимания, основное поле битвы вне семьи — деньги, карьера, власть, успех. Семья почти всегда на втором плане. Часто разведённой женщине не нужен новый партнёр, её вполне устроит новая карьера. Что ей важно объяснить и зафиксировать, если заботиться ей уже ни о ком не хочется. Обязательно нужны свидетели успеха, очень ценятся встречи с одноклассниками (не все добились успеха, как я), заметки в газетах, дипломы и свидетельства.

Люди на этом этапе часто обращаются к психологу, проходят тренинги. С увлечением используют полученные знания. Практически всегда эта работа себя оправдывает: человек достигает своих целей, однако все последствия своих побед ни просчитать, ни прочувствовать ещё невозможно. А дальше его учат ставить новые и новые цели…

Вывод. Это этап агрессивного достижения успехов, энергия направлена вовне. Идёт очеловечивание агрессии, она в других не кровавых сублимированных формах: бизнес, спорт, успех. Несмотря на то, что цели достигаются, энергия теряется, идёт разрушение старых порядков. Забота продаётся с торгов и не служит объектом постановки целей. Начинает очень цениться информация о мире, о противнике, о друге, о себе — всё, что нужно для достижения очередной цели, для успеха.

Роли: Ведущий, Ведомый, Зритель, Судья, Соперник, Сотрудник.

Ничего нет выше любви.

Новые и новые цели… Накапливается усталость, не физическая или психическая, а душевная. Цели достигались ценой слишком больших разрушений. Система может погибнуть, если не будет роста негаэнтропии. Возникает вопрос: «А зачем добиваться целей?» Даже если добьюсь, то что мне это даст? Начинают по-новому цениться не добившиеся многого одноклассники. Ценится их спокойствие, индивидуальность. Что ценнее: деньги или вечер с другом? Когда исчерпала себя агрессия на достижение целей, начинает цениться то, что за деньги не купишь. Снова этап стабилизации, роста негаэнтропии. Во всём идёт поиск гармонии, красоты. Этап заботы о человеческих отношениях. Как трудно здесь ставить цели, потому что смысл отношений — в процессе отношений, а не в результате. Очень ценится информация о душе, внутреннем мире. Потому-то так удивительно мистичны очень умные и продвинутые люди. Однако мистика эта другого рода. Это не мистические ритуалы, а познание себя и других через мистическое погружение внутрь себя или другого. Очень трансовый уровень.

Сможете ли вы часами слушать другого, сочувствовать чужой беде, наслаждаться богатством чувств другого человека и богатством своих чувств по поводу чувств другого человека? Если сможете, то вы уже поднимались до этого уровня. Здесь поражает сила любви и привязанности, сила альтруизма. Кстати, поскольку этот этап стабилизации наполнен позитивными чувствами, то здоровье улучшается. Влюблённый легко прощает другому отсутствие любви к себе. Он полон своими чувствами, даже если они неразделённые. Улавливаются мельчайшие нюансы в голосе другого, перепад настроения. С дотошностью выспрашивается: «А чего же ты, милый, хочешь? Я тебе это с радостью без всех условий сделаю». Произошло чудо: человек увидел человека, а также его услышал и почувствовал. По обилию и красоте чувств человек ощущает, что познал главное на земле — общечеловеческую любовь. Остальных, озабоченных делами, болезнями, успехами, ему жалко. Он активно обращает в любовь, врачует раны, делится любовью.

Через несколько дней или месяцев такой человек начинает восприниматься окружающими, стоящими на предыдущих уровнях, как странный, навязчивый или сдвинутый. Собственная родня о нём невысокого мнения. Дети тянутся к другим людям, супруг может запить или загулять, чтобы вернуть свою половину к реальности. Домашнее хозяйство наводит на мысли о прицельном попадании бомбы, впрочем, далеко не всегда. Иногда идеи гармонии проводятся через бытовые предметы, и тогда быт необычайно преображается.

Человек умеет ставить цели. Но как их достигать, если испорченное настроение другого гораздо важнее всех ранее поставленных целей? Партнёры таких людей часто не могут оценить, считая разговоры по душам пустой тратой времени. Впрочем, если объект любви убегает, вертя пальцем у виска, он получает ответное мнение о себе как о злом и чёрством человеке, которого всё-таки надо спасать. Партнёры ценятся за умение выслушать и высказаться, статусы демонстративно отвергаются. Этим легко могут воспользоваться люди нечестные или мошенники. Человек стремится к близким по духу людям, неповторимым ощущениям душевного единения у костра с друзьями или на очередном семинаре — вот главная ценность.

На этом этапе психологу работать трудно, многие хорошие психотерапевтические техники воспринимаются как жёсткие и механические. Однако если использовать откровенный разговор со встроенными внушениями или техники группового транса, техники группового сплочения, то помощь очень эффективна, даже возможна критическая оценка (очень маленькая) возможностей любви.

Застой в делах, неуспех, душещипательные разговоры могут длиться долго. При накапливании нерешённых житейских проблем и явном вреде для окружающих они могут критически оцениваться самим человеком, так как очень развита рефлексия.

Вывод. Это этап заботы о своём и чужом душевном мире, этап стабилизации. Ценится красота души и гармония отношений, что действительно серьёзно стабилизирует человеческое общество. Информация о людях идёт к человеку, переваривается человеком. Это этап психологов. Цели ставятся в русле заботы о душе.

Роли: Врач, Психолог, Гуру, Спаситель душ, Влюблённый, Чудак.

Синергия.

Однако на разговоры о дружбе и любви ко всем людям на Земле картошки не купишь. Приходит конец застою. Система любви не выдерживает испытания миром. Нужна революция, да здравствует…? Но зачем увеличивать энтропию (выброс энергии), чтобы потом мужественно стабилизировать ситуацию и увеличивать негаэнтропию (упорядочивание структуры)?

Если использовать информацию о последствиях и отдалённых последствиях, можно жить в балансе агрессии и заботы, в балансе увеличения и расхода энтропии. Человек снова с силой вторгается в пространство земли, в пространство других, в пространство внутри себя, однако он впервые заботится о последствиях и не делает плохо ни себе, ни людям. Почему это всё-таки уровень агрессии? Потому что мыслит в основном о себе, своих поступках, последствиях своих поступков. Этап безопасного самовыражения. Информация течёт причудливыми узорами от человека, не топя окружающих, и огромным потоком к человеку. Может быть, она равна по объёму, однако разнится по качеству. Трудно что-то писать об этом этапе. Может быть, это этап разрушения ролей. Однако одна роль у человека на этом этапе точно есть. Умный грамотный гармоничный, здоровый человек хочет жить в безопасном, комфортном предсказуемом мире. То есть он ежесекундно переделывает мир под себя самым удобным для мира способом, исключая ответную агрессию. Напрашивается оценка такой роли, как роль Спонсора (Дилтс). Всё автоматически делается с прицелом на позитивные отдалённые последствия. Вопрос в том, не как достигнуть цели, а какой цели достигать лучше для меня и других? Есть возможность работать на нюансах, мгновенно смещать акценты при изменении ситуации, выбирать из множества вариантов и самому себе строить удобный для себя мир.

Отпадает само понятие «роль». Роль у человека та, какая нужна в данный момент для него по этим обстоятельствам. Стабильные отношения по-прежнему в цене, так как дают возможность сосредоточиться на других вопросах. Смена отношений не вопрос, как только этого хочешь. Выбор партнёра осуществляется нелегко или трудно, а скорее, с интересом.

Общение напоминает иногда общение с мыслящим океаном Соляриса. Внушение имеет гораздо более важную роль, так как информация у таких людей в принципе не оценивается критически. Однако внушение теряет своё свойство авторитарного управления. Любая внушённая информация просто требует дальнейшего развития, когда и при каких условиях это возможно. Последствий негативных внушений гораздо меньше, так как информация воспринимается не сама по себе, а как почему-то сказанная именно этим человеком именно сейчас. При таких условиях ясна фальшь или злая игра партнёра. Любая информация добавляется к уже существующей, перестраивая её на ходу. В таких отношениях интересен один эффект: в компании людей часто не ясно, кто всё-таки что сказал, идеи обкатываются по кругу всех присутствующих. Идея набирает силу и дополняется до ясного понимания всеми, что делать. Эффект синергии, когда общий результат гораздо больше суммы слагаемых. В этот момент каждый берёт свою часть исполнения идеи. Есть ли при этом командир? Иногда да, а иногда нет, иногда полномочия командира берёт кто-то, кто просто об этом первый подумал. Цели, чёткие и запрограммированные, исчезают. Хотя незыблемыми остаются цели на уровне миссии. Иногда о миссии говорится вслух, каждый чувствует свою миссию. Миссия однозначно выполняется всегда и при всех обстоятельствах. Все остальные цели воспринимаются спокойно, их достижение расценивается как игра или эксперимент. Есть мудрецы, которые снисходительно относятся к тому, что достигаешь всегда другого, к чему бы ты ни шёл. Впрочем, как я уже и писала, мне трудно об этом судить.

Вывод. Впервые устанавливается некий баланс между потоком информации внутрь и наружу, между движущими силами агрессии и заботы. Хотя вполне может быть этот баланс смещается в ту или иную сторону, но смещение не достигает критичного уровня, как ранее. Цели настолько разнообразны, что можно говорить об океане целей. Понятие достигнутой цели поэтому трансформируется, каждая достигнутая цель сама по себе рождает новые цели, а параллельно этому рождаются и трансформируются другие цели. Одновременно человек постоянно сохраняет цели самовыражения, безопасности, комфорта, творчества. Т.е. цели и ценности начинают совпадать. Информационный поток резко усиливается, наверное, в разы или десятки раз и в ту, и в другую сторону. Поэтому очень ценятся богатые информацией источники. Ценится общение, дающее синергетический эффект, и ещё больше чем раньше ценится общение самим с собой. И всё это на фоне того, что со стороны других людей не происходит ничего необычного.

Заключение.

Наблюдательный психолог определил, что я пыталась описывать смену семейных стратегий на разных этапах личностного развития. Осознание полученных закономерностей облегчается с введением метафоры направления действия движущих сил, стимулирующих личностное развитие. Движущих сил три: принятие и обработка информации, агрессия и забота. Интересно, как это всё осуществляется не только в семье, а в рабочем или дружеском коллективе. Ещё более интересна роль психотерапевта на различном этапе собственного и клиентского развития. А ещё более интересы проблемы управления этими процессами.

Список литературы, где поднимаются подобные вопросы:
  1. Бейтсон Г. Экология разума.
  2. Назаретян А. П. Социальная революция.
  3. Миронова Н. И. Синергетика и общество.
  4. Грейвз Конспекты семинаров по уровням ценностей.
  5. Барзданиса Е. В. Конспекты семинаров по НЛП.
  6. Холл М. Системное НЛП.

Движущие силы психического развития человека

«Министерство образования и науки РФ ФГАОУ СВФУ им. М. К. Аммосова» Педагогический институт Кафедра начального образования Реферат на тему: «Движущие силы психического развития человека» Выполнила: Студентка 1 курса Группы НО-18 Максимова ульяна Васильевна 2018г. 1 Введение Развитие — это процесс необратимых, направленных и закономерных изменений, приводящий к возникновению количественных, качественных и структурных преобразований психики и поведения человека. а) развитие есть сложное инволюционно-эволюционное поступательное движение, в ходе которого происходят прогрессивные и регрессивные интеллектуальные, личностные, поведенческие, деятельностные изменения в самом человеке; б) развитие, особенно личностное, не прекращается до момента прекращения самой жизни, меняясь только по направлению, интенсивности, характеру и качеству. Общими характеристиками развития являются: необратимость, прогресс/регресс, неравномерность, сохранение предыдущего в новом, единство изменения и сохранения. В качестве факторов, определяющих психическое развитие, В.С. Мухина рассматривает его предпосылки, условия и связь развития и внутренней позиции ребенка. Основными свойствами развития, отличающими его от всех других изменений, являются необратимость, направленность, закономерность. Каждый возрастной период имеет свою особую ценность, свой потенциал развития, свое значение в обеспечении перехода на следующий возрастной этап. Можно ускорить и интенсифицировать прохождение тех или иных этапов развития, но нельзя миновать ни один из них без ущерба для психического склада, личности в целом. 2 действия с общественными предметами, г) носителем знаний, культуры, социальных норм, д) образцом профессионального мастерства и т.д. Деятельность ребенка в сотрудничестве со взрослым как бы разрастается, это вызывает образование нового мотива, порождающего новую деятельность, которая снова «разрастается» и т.д. Сам процесс развития не универсален и не однороден. Это означает, что в ходе развития действуют разнонаправленные процессы: «общая линия прогрессивного развития переплетается с изменениями, которые образуют так называемые тупиковые ходы эволюции или даже направлены в сторону регресса». Выделяется 3 фактора психического развития. Наследственность — свойство организма повторять в ряду поколений сходные типы обмена веществ и индивидуального развития в целом. О действии наследственности говорят следующие факты: свернутость инстинктивной деятельности младенца, длительность детства, беспомощность новорожденного и младенца, которая становится обратной стороной богатейших возможностей для последующего развития. Йеркс, сравнивая развитие шимпанзе и человека, пришел к выводу, что полная зрелость у самки наступает в 7-8 лет, а у самца — в 9-10 лет. В то же время предельный возраст шимпанзе и человека примерно равен. М. С. Егорова и Т. Н. Марютина, сопоставляя значение наследственного и социального факторов развития, подчеркивают: «Генотип содержит в себе прошлое в свернутом виде: во-первых, информацию об историческом прошлом человека, во-вторых, связанную с этим программу его индивидуального развития» (Егорова М. С, Марютина Т. Н., 1992). Таким образом, генотипические факторы типизируют развитие, т. е. обеспечивают реализацию видовой генотипической программы. Именно поэтому вид homo sapiens обладает способностью к прямохождению, речевому общению и универсальностью руки. Вместе с тем генотип индивидуализирует развитие. Исследованиями генетиков выявлен поразительно широкий полиморфизм, определяющий 5 индивидуальные особенности людей. Количество потенциальных вариантов человеческого генотипа составляет 3 х 1047, а количество живших на Земле людей всего 7 х 1010. Каждый человек — это уникальный генетический объект, который никогда не повторится. Среда — окружающие человека общественные, материальные и духовные условия его существования. Для того чтобы подчеркнуть значение среды как фактора развития психики, обычно говорят: личностью не рождаются, но становятся. Активность — деятельное состояние организма как условие его существования и поведения. Активное существо содержит в себе источник активности, и этот источник воспроизводится в ходе движения. Активность обеспечивает самодвижение, в ходе которого индивид воспроизводит самого себя. Активность проявляется тогда, когда запрограммированное организмом движение к определенной цели требует преодоления сопротивления среды. Принцип активности противостоит принципу реактивности. Согласно принципу активности жизнедеятельность организма — это активное преодоление среды, согласно принципу реактивности — это уравновешивание организма со средой. Активность проявляет себя в активации, различных рефлексах, поисковой активности, произвольных актах, воле, актах свободного самоопределения. На вопрос, что в наибольшей мере характеризует собой активную целеустремленность организма, Бернштейн отвечает так: «Организм все время находится в соприкосновении и взаимодействии с внешней и внутренней средой. Если его движение (в самом обобщенном смысле слова) имеет одинаковое направление с движением среды, то оно осуществляется гладко и бесконфликтно. Но если запрограммированное им движение к определившейся цели требует преодоления сопротивления среды, организм со всей доступной ему щедростью отпускает на это преодоление энергию… пока он либо восторжествует над средой, либо погибнет в борьбе с нею» (Бернштейн Н. А., 1990, с. 455). Отсюда становится ясно, каким 6 образом «дефектная» генетическая программа может успешно реализовываться в скорректированной среде, способствующей усилению активности организма «в борьбе за выживание программы», и почему «нормальная» программа порой не достигает успешной реализации в неблагоприятной среде, что приводит к редукции активности. Таким образом, активность может быть понята как системообразующий фактор взаимодействия наследственности и среды. 2. Возрастная периодизация психического развития Разделение жизненного пути ребенка на периоды позволяет лучше понять закономерности детского развития, специфику отдельных возрастных этапов. Содержание (и название) периодов, их временные границы определяются представлениями автора периодизации о наиболее важных, существенных сторонах развития. Л.С. Выготский различал три группы периодизации: n по внешнему критерию, n по одному и n нескольким признакам детского развития. Для первой группы характерно построение периодизации на основе внешнего, но связанного с самим процессом развития критерия. Примером может служить периодизация Рене Заззо. В ней этапы детства совпадают со ступенями системы воспитания и обучения детей. После стадии раннего детства (до 3 лет) начинается стадия дошкольного возраста (3-6 лет), основное содержание которой составляет воспитание в семье или дошкольном учреждении. Далее следуют стадия начального школьного образования (6-12 лет), на которой ребенок приобретает основные интеллектуальные навыки; стадия обучения в средней школе (12-16 лет), когда он получает общее образование; и позже — стадия высшего или университетского образования. Так как развитие и воспитание взаимосвязаны, и структура образования создана на базе большого практического опыта, границы периодов, 7 общественный предмет» и «ребенок — общественный взрослый» представляет единый процесс, в котором формируется его личность. В то же время эти системы отношений осваиваются ребенком в деятельностях разного типа. Среди видов ведущей деятельности, оказывающей наиболее сильное влияние на развитие ребенка, Д.Б. Эльконин выделяет две группы. В первую группу входят деятельности, которые ориентируют ребенка на нормы отношений между людьми. Это непосредственно-эмоциональное общение младенца, ролевая игра дошкольника и интимно-личностное общение подростка. Они значительно отличаются друг от друга по содержанию и глубине, но представляют собой деятельности одного типа, имеющие дело, главным образом, с системой отношений «ребенок — общественный взрослый» или, шире, «человек — человек». Вторую группу составляют ведущие деятельности, благодаря которым усваиваются общественно выработанные способы действий с предметами и различные эталоны: предметно-манипулятивная деятельность ребенка раннего возраста, учебная деятельность младшего школьника и учебно- профессиональная деятельность старшеклассника. Маленький ребенок овладевает предметными действиями с ложкой или стаканом, ребенок старшего возраста — математикой и грамматикой, их деятельность мало похожа внешне но, по существу, и то и другое — освоение элементов человеческой культуры. Деятельности второго типа имеют дело с системой отношений «ребенок — общественный предмет» или «человек — вещь». В деятельности первого типа, главным образом, развивается мотивационно-потребностная сфера, в деятельности второго типа формируются операционно-технические возможности ребенка, т.е. интеллектуально-познавательная сфера. Эти две линии образуют единый процесс развития личности, но на каждом возрастном этапе получает преимущественное развитие одна из них. Д.Б. Эльконин так формулирует закон периодичности «К каждой точке своего развития ребенок подходит с известным расхождением между тем, что 10 он усвоил из системы отношений человек — человек, и тем, что он усвоил из системы отношений человек — предмет. Как раз моменты, когда это расхождение принимает наибольшую величину, и называются кризисами, после которых идет развитие той стороны, которая отставала в предшествующий период. Но каждая из сторон подготавливает развитие другой». псиление Таким образом, каждый возраст характеризуется своей социальной ситуацией развития; ведущей деятельностью, в которой преимущественно развивается мотивационно-потребностная или интеллектуальная сфера личности; возрастными новообразованиями, формирующимися в конце периода, среди них выделяется центральное, наиболее значимое для последующего развития. Границами возрастов служат кризисы — переломные моменты в развитии ребенка. 4. Периодизация развития личности по Э. Эриксону Эрик Эриксон начал рассматривать развитие ребенка в более широкой системе социальных отношений. Особенности становления личности зависят от экономического и культурного уровня развития общества, в котором растет ребенок, от того, какой исторический этап этого развития он застал. Ребенок, живущий в Нью- Йорке в середине XX века, развивается не так, как маленький индеец из резервации, где во всей полноте сохранились старые культурные традиции и время как бы остановилось. Ценности и нормы общества передаются детям в процессе воспитания. Дети, принадлежащие к сообществам практически одинакового уровня социально-экономического развития, приобретают разные черты личности из-за разных культурных традиций, связанных с основным видом занятий, и принятых стилей воспитания. Э. Эриксон проследил целостный жизненный путь личности, от рождения до глубокой старости. Нас будет интересовать первая часть его периодизации развития личности — до 17-20 лет. В это время происходит 11 медленное, постепенное становление главного, ядерного образования — идентичности личности. Личность развивается благодаря включению в различные социальные общности (нацию, социальный класс, профессиональную группу и т.д.) и переживанию своей неразрывной связи с ними. Идентичность — психосоциальная тождественность — позволяет личности принимать себя во всем богатстве своих отношений с окружающим миром и определяет ее систему ценностей, идеалы, жизненные планы, потребности, социальные роли с соответствующими формами поведения. Идентичность — условие психического здоровья: если она не сложится, человек не находит себя, своего места в обществе, оказывается «потерянным». Идентичность формируется в юношеском возрасте, это характеристика достаточно зрелой личности. Этот процесс определяется воспитанием ребенка, поскольку с самого его рождения родители, а затем и более широкое социальное окружение приобщают его к своей социальной общности, группе, передают ребенку свойственное ей мировосприятие. Еще один важный для развития личности момент — его кризисность. Кризисы присущи всем возрастным стадиям, это «поворотные пункты», моменты выбора между прогрессом и регрессом. В каждом личностном качестве, которое появляется в определенном возрасте, заключено глубинное отношение ребенка к миру и самому себе. Это отношение может быть позитивным, связанным с прогрессивным развитием личности, и негативным, вызывающим отрицательные сдвиги в развитии, его регресс. 5. Стадии развития личности по Э. Эриксону На первой стадии развития, соответствующей младенческому возрасту, возникает доверие или недоверие к миру. При прогрессивном развитии личности ребенок «выбирает» доверительное отношение. В это время ребенок как бы «вбирает» в себя образ матери (возникает механизм интроекции). Это первая ступень формирования идентичности развивающейся личности. 12 втором уровне, им присуща конвенциональная мораль. Развитие высшего уровня морального сознания связано с развитием интеллекта: осознанные моральные принципы не могут появиться раньше подросткового возраста, когда формируется логическое мышление. Однако становления формально- логических операций недостаточно; даже интеллектуально развитые взрослые люди могут не иметь автономной морали. Что же касается подростков, то только 10% из них поднимаются до высшего уровня морального сознания. 7. Периодизация интеллектуального развития по Ж. Пиаже В исследованиях Жана Пиаже и созданной им женевской психологической школы показано качественное своеобразие детского мышления, особая детская логика, отличная от взрослой, и прослежено, как мышление ребенка постепенно меняет свой характер на протяжении детства. Интеллект, таким образом, обладает адаптивной природой. Кроме того, можно говорить о деятельной природе интеллекта. Ребенок познает окружающую его реальность, объекты, существующие независимо от него. И, чтобы познать объекты, он их трансформирует — производит действия с ними, перемещает их, связывает, комбинирует, удаляет и вновь возвращает. Первоначально, у маленького ребенка, это внешние действия с предметами. Собственно интеллектуальная деятельность производна от материальных действий, ее элементы представляют собой интериоризованные действия. Познание окружающего, в результате, становится все более адекватным. На основе действия формируются новые интеллектуальные структуры. Интеллектуальное развитие ребенка спонтанно, оно проходит ряд стадий, порядок следования которых всегда остается неизменным. До 7-8 лет взаимодействие ребенка с миром вещей и людей подчиняется законам биологического приспособления. Возрастные рамки появления той или иной стадии интеллектуального развития зависят от активности самого ребенка, богатства или бедности его спонтанного опыта, от культурной среды. К биологическим факторам на определенном уровне развития присоединяются 15 социальные, благодаря которым у ребенка вырабатываются нормы мышления и поведения. Это достаточно высокий и поздний уровень: лишь после переломного момента (около 7-8 лет) социальная жизнь начинает играть прогрессивную роль в развитии интеллекта. Ребенок социализируется постепенно. Социализация — процесс адаптации к социальной среде — приводит к тому, что ребенок переходит от своей узкой позиции к объективной, учитывает точки зрения других людей и оказывается способным с ними сотрудничать. . Процесс развития интеллекта представляет собой смену трех больших периодов, в течение которых происходит становление трех основных интеллектуальных структур. Сначала формируются сенсомоторные структуры — системы последовательно выполняемых материальных действий. Затем возникают структуры конкретных операций — системы действий, выполняемых в уме, но с опорой на внешние, наглядные данные. Еще позже происходит становление формально-логических операций. Формальная логика, по Ж. Пиаже, — это высшая ступень в развитии интеллекта. Интеллектуальное развитие ребенка представляет собой переход от низших стадий к высшим. Но при этом каждая предшествующая стадия подготавливает последующую, перестраивается на более высоком уровне. Сенсомоторный период охватывает первые два года жизни ребенка. В это время не развита речь и отсутствуют представления, а поведение строится на основе координации восприятия и движения (отсюда и название «сенсомоторный»). Таблица: Интеллектуальное развитие ребенка по Ж. Пиаже Периоды Подпериоды и стадии Возраст 1.Сенсомоторныи интеллект 0—2 года 1. Упражнение рефлексов 0-1 месяц 2. Элементарные навыки, первичные круговые реакции 1-4 месяца 3. Вторичные круговые реакции 4-8 месяцев 4. Начало практического интеллекта 8-12 месяцев 16 5. Третичные круговые реакции 12-18 месяцев 6. Начало интериоризации схем 18-24 месяца 2.Репрезентативный интеллект и конкретные операции. 2-11 лет 1.Дооперациональные представления 2-7 лет 2. Конкретные операции 7-11 лет 3. Формальные операции 11-15 лет a) 17

креативная роль поколений, экономических классов

Понятие движущих сил общественного развития

Определение 1

Движущие силы развития общества – это существенные и необходимые, продолжительно воздействующие факторы, которыми обеспечивается функционирование, развитие и прогресс общества.

Приверженцы идеализма видят движущие силы общественного развития в идеальных побуждениях, мотивах исторической деятельности людей, обнаруживая их в неизменной человеческой природе, во внешней природе, в сверхъестественных и надисторических силах, в механической комбинации разного рода факторов.

Представители марксизма-ленинизма совершили открытие материальных движущих сил, доказав их первичности и определяющий характер относительно политических и духовных, а также активность, относительная самостоятельность последних из них, раскрывая роль народных масс в качестве решающей движущей силы истории.

В общем виде в движущие силы общественного развития включены:

  • общественные противоречия, которые дают итоговый импульс для самодвижения и саморазвития;
  • прогрессивная деятельность социальных субъектов, которой разрешены такие противоречия;
  • побудительные силы деятельности – потребности, интересы и пр.

Замечание 1

Основной общеисторической движущей силой выступает способ воспроизводства материальных благ. Основная специфическая для всех антагонистических формаций движущая сила – классовое противостояние. В истории протекает постепенное наращивание эффективности движущих сил общественного развития.

Материалистические концепции общественного развития

Основными материалистическими концепциями общественного развития являются:

  • географический детерминизм;
  • демографический детерминизм;
  • экономический детерминизм;
  • технологический детерминизм.

В рамках концепции географического детерминизма отстаивается приоритет географической среды перед всеми остальными факторами общественного развития. Данную концепцию поддерживали Монтескье Ш., Бокль Г.Т., Ратцель Ф. Представителями евразийского течения 20-400х годов ХХ века считают П.Н. Савицкого, а после Второй мировой войны – Гримма Г., Хеттнера А. и пр. В данном направлении также организована школа, под названием «геополитика». Геополитика в ХХ веке вошла в нацистскую агрессивную идеологию в качестве составной части.

Готовые работы на аналогичную тему

Демографический детерминизм связан с английским экономистом и священником Т. Мальтусом, основные работы которого выпускались в конце XVIII – первой трети XIX века. Мальтус выдвигал предположение о том, что размножение населения, которое не встретит никакого сопротивления, будет удваиваться каждые 25 лет и будет возрастать в геометрической прогрессии. При наиболее благоприятных условиях, средства существования будут возрастать не быстрее, чем в арифметической прогрессии. Мальтус – материалист, основывающийся на божественной силе как на исходном факторе общественного развития. Он считал, что рост численности народонаселения – это фактор социального развития. Численность населения – не постоянный фактор прогресса. Достигая определенный уровень, численность населения становится фактором, тормозящим и даже угрожающим развитию общества.

Еще один представитель демографического детерминизма в России – социолог Ковалевский М.М., который вместе с народовластием называл еще ряд факторов развития:

  • политические;
  • социальные;
  • общекультурные.

Часто его считают разработчиком теории факторов в социологии.

Вместе с антигуманистичным неомальтузианством отмечается еще одна прямо противоположная философская установка, которая базируется на учете угрозы развитию человечества на Земле в связи с ростом народонаселения преследует и гуманные цели: сохранить жизни и переселить часть населения Земли не другие космические тела, данная позиция поддерживалась Федоровым Н.Ф., Циолковским К.Э.

Экономический детерминизм – это крупнейшее направление в социальной философии. Оно сформировалось еще до К. Маркса, несмотря на то, что отдельные специалисты однозначно соотносят экономический детерминизм и марксизм. Один из крупных представителей – английский экономист Р. Джонс. Он считал, что основа любого общества – это способ производства и распределения общественного богатства. Изменения этого способа производства он считал определяющими для других изменений в обществе. То есть, Р. Джонс считал экономический фактор ведущим, главенствующим в развитии любого общества.

Экономический детерминизм К. Маркса базировался на признании производственных отношений в качестве лежащих в основании смены любых форм общественного устройства. По Марксу, вслед за изменениями производственных сил, изменения настигают производственные отношения, которые должны соответствовать характеру производственных сил. Производственными отношениями детерминирована вся надстройка, состоящая из системы взглядов и теорий, как политических, так и правовых и пр., а также аналогичных учреждений.

Замечание 2

Движущая сила, разрешающая или преодолевающая такое противоречие – классовая борьба рабочего класса и буржуазии, а также революция угнетенных против угнетателей. Маркс назвал классовую борьбу локомотивом истории.

Вульгаризованная форма экономического детерминизма была применена к историко-философскому процессу Шулятиновым В.М. в книге «Оправдание капитализма в западноевропейской философии». Он писал, что любая идеология должна быть объяснена на основании условий производства.

Во времена сталинского тоталитаризма в нашем государстве в сознание людей была внедрена идея о наличии буржуазной генетики и прочих буржуазных наук о природе. Считалось, что такой характер естествознания следует из деления экономических систем на социалистические и капиталистические, а также детерминированность этой же генетики характером буржуазной экономики.

На сегодняшний день экономический детерминизм чаще всего проявляется как фетишизация прибыли и денег, количественный прирост которых превращается в движущую силу развития целостного общества и культуры.

Технологический детерминизм, который разрабатывался на протяжении последних десятилетий, представлен в трудах Д. Белла, Р. Арона, О. Тоффлера и др. Они исследования машины и системы машин, влияние их изменений на изменения в структуре и характере общества. Само это общество названо индустриальным, то есть базируется на машинном производстве и фабричной организации труда. В недрах индустриального общества появились компьютеры, которые ознаменовали начало информационного господства и вхождение общества в стадию постиндустриализации.

Таким образом, известен ряд факторов, то есть движущих сил, которыми обусловлены все общественные изменения.

Движущие силы

Движущие силы


Урбанизация — побочный продукт экономического развития. В городское население растет быстрее, чем общий прирост населения, даже в тех Азиатские страны с богатыми земельными ресурсами (Human Development Report 1999: p. 231-234).

По мере развития стран на городские территории приходится все больше доля в валовом национальном продукте (ВНП). Секторы роста экономики, особенно производство (включая пищевую промышленность) и услуги, обычно расположены в городах, где они получают выгоду от агломерационной экономики, обширные рынки для ресурсов и продукции и легкодоступной рабочей силы.Эти городские агломерации также являются областями, где идеи и знания быстро распространяются. Согласно Шукла (1996) производительность растет с увеличением размера города, например. типичный компания увидит, что ее производительность вырастет на 5-10%, если размер города и масштабы местной промышленности вдвое больше.

Хотя определение различается, большинство стран называют поселения от 2500 до 25000 человек «городские районы». Несмотря на используемых критериев, количество людей, живущих в крупных городах, растет (Доклад о мировом развитии 1999/2000).Очень часто большинство городских население проживает в столице, например Бангкок, Манила, Джакарта.

Доля сельского хозяйства в ВВП снижается в результате более высокие общие темпы роста в обрабатывающей промышленности и секторе услуг. Доход эластичность спроса, как мера реакции потребителей на изменения в их доход выше для несельскохозяйственной продукции. Обычно он ниже и снижение на продукты питания. Следовательно, доллар, вложенный в промышленное развитие ожидается, что он принесет более высокую прибыль, чем инвестиции в сельское хозяйство.Для экономические причины, индустриализация происходит в городских районах, где агломерация факторов производства, таких как рабочая сила и инфраструктура, а также выход на рынки приводит к эффекту масштаба. Накопление растущего доля населения в городских агломерациях породила политическую экономика, в которой сельскохозяйственный сектор стал облагаться налогом со стороны остальной экономики (Крюгер и др., 1992). Завышенные обменные курсы и управление государством цены на продукты питания были установлены ниже уровня мирового рынка (Schiff and Valdés 1995). и создали препятствия для фермеров производить больше, вводить новшества, внедрять новые технологии и инвестировать.Давление, которое городское население может навязывание правительств фактически привело к политике дешевой еды, которая неизменно приводил к конфликту интересов между «городскими» и «сельский» (Lipton 1977). Хотя важность скоординированных дополнительные инвестиции в разных секторах вместо неэффективных субсидии рассматривались в контексте так называемых стратегий большого толчка (Мерфи и др., 1989), особая роль сельского хозяйства не упомянул.

В целом политика развития страдает от городской предвзятости который имеет как эмпирическую, так и теоретическую базу. Опытным путем еда производство опережало рост населения, что привело к снижению цен на продукты питания. На Теоретическая сторона, корень склонности к сельскому хозяйству — это теория Артура Льюиса. Теория двойной экономики (Льюис, 1958). Его модель основана на предположении, что основная роль сельскохозяйственного сектора в развивающейся экономике заключается в обеспечении излишки рабочей силы в растущий промышленный сектор.Эта теория опирается на представление о том, что сельское хозяйство характеризуется неэффективностью и низкой рабочей силой продуктивность. Инвестиции в сельское хозяйство рассматривались как инвестиции в борьбу с бедностью. С другой стороны, предполагалось, что модернизация сельского хозяйства потребует сначала индустриализация. Только в процессе индустриализации традиционная заработная плата на основе справедливости в феодальном сельскохозяйственном обществе (Schäfer 1983) следует заменить экономической ценой на рабочую силу, т.е. о спросе и предложении на рынке труда промышленного сектора (Ранис и Фей 1961 г.).Хотя положительный вклад сельского хозяйства на ранних этапах экономическое развитие, низкие цены на сельхозпродукцию по сравнению с промышленными продуктами считалось необходимым предварительным условием для быстрой индустриализации (Schäfer, 1983). Цены на продукты питания в странах, где низкие доходы — это «товары заработной платы», т. е. люди тратят большую часть их дохода на еду, цена на еду определяет их истинное заработок.

Хотя стратегия ранней индустриализации в некоторых в других странах он потерпел неудачу.На сегодняшний день существуют большие различия между азиатскими страны. Доля сельского хозяйства в ВВП снизилась во всех странах. во внимание в этом документе (World Bank 2000). Однако это снижение не очень четко соответствуют общему социально-экономическому благополучию страна, выраженная в Индексе человеческого развития (ПРООН, 1999).

Теперь ясно, что модель двойной экономики слишком неспецифична. для разработки рекомендаций по политике (Бхадра и Брандао, 1993).Политика защита растущей промышленности и сферы услуг, с одной стороны (младенческий отраслевой аргумент), в то время как «налогообложение» сельского хозяйства, с другой стороны, не было всегда эффективен в достижении двойной цели «повышения потребительского дохода. и повышение продуктивности сельского хозяйства ». Государственные программы по компенсировать фермерам низкие цены на выпускаемую продукцию за счет субсидий на закупку семян, удобрения и пестициды в нескольких случаях (например, Филиппины, Индонезия) не смогли обеспечить продовольственную безопасность и привели к значительному отрицательному внешние эффекты.Например, Рола и Пингали (1993) установили, что фермеры в Расходы на здоровье при производстве риса на Филиппинах составляют 1: 1. расходы на инсектициды.

Опора на внешние химические ресурсы и продвижение монокультура привела не только к деградации природных ресурсов и экологической ущерб, но также способствовал формированию негативного имиджа фермерского сообщества. Фермеров часто обвиняют в загрязнении водоемов, эрозии и лесах. посягательство.Иногда их «неправильно используют» как легкого козла отпущения для провалы государственной политики. Например, фермеры в горных районах Северный Вьетнам выращивает рис на возвышенностях для обеспечения продовольственной безопасности домохозяйств система сельского хозяйства (Pemsl 2000). Эти ловкие земледельцы не только обвиняются в вырубке лесов, но также обвиняются в том, что они являются причиной низкого риса цены в период роста национального производства риса (Панди 2000).

Еще один урок устаревшей двойной экономики Парадигма состоит в том, что цены на продукты питания — недостаточный показатель продовольственной безопасности.Хотя цены на продукты питания на сегодняшний день низкие, в реальном выражении они снизились на 50 процентов. в период с 1960 по 1990 год (McCalla 1998), абсолютного снижения бедность, измеряемая по доходам. На сегодняшний день проживает около 1,2 миллиарда человек. менее чем на один доллар в день, и почти три миллиарда имеют менее двух долларов в день (Всемирный банк, 1999 г.). Многие из этих людей не могут извлечь выгоду из снижение цен на продукты питания и рост сельскохозяйственного производства. Сен (1981) показал что голод случается, несмотря на высокие совокупные запасы продовольствия.Видимо рынок не смог решить эту проблему. Голод в более широком смысле, т.е. когда включая все виды социальных и биологических недостатков, связанных с недостаточное потребление пищи (Drèze and Sen 1989) требует общественных действий, которые выходит за рамки производства продуктов питания. Уроки ошибочного развития вмешательства в прошлом дают намек на то, как процесс отношения между городом и деревней в контексте продовольственного обеспечения и устойчивого развития можно эффективно управлять.


Ch28

Ch28

Содержание Назад Вперед


Это старый веб-сайт Университета Организации Объединенных Наций. Посетите новый сайт http://unu.edu


Вождение силы

Проблема деградации окружающей среды в результате различные разработки и другие виды деятельности, составляющие вождение силы следует понимать как основу для определения мер для обеспечения устойчивости.Рассматриваемые здесь движущие силы включают:

модернизация
сельское хозяйство, включая животноводство и рыболовство
демографический взрыв
топливная древесина и управление энергопотреблением и сопутствующее вырубка лесов
индустриализация
бедность и благосостояние урбанизация
прочие виды деятельности и явления.

Холдгрен, Дейли и Эрлих (1995) недавно вошли в число движущие силы: чрезмерный рост населения; неправильное распределение потребление и инвестиции; неправильное использование технологий; коррупция и бесхозяйственность; и бессилие жертв.Авторы также относятся к основным человеческим слабостям, таким как: жадность, эгоизм, непереносимость и близорукость; и невежество, глупость, апатия и отрицание. Это среди разных видов деятельности и явления, перечисленные выше, но рассматривается только модернизация подробно здесь, хотя они подразумеваются, когда подчеркивается что для устойчивого развития необходимы изменения в отношения, образ жизни, мораль, этика, поведение и философия.

Модернизация

Модернизацию можно определить как процесс преобразования образ жизни (культура, социальные и экономические структуры и отношения) от характеристик традиционных обществ к те, которые продиктованы изменениями, вызванными индустриализацией, урбанизация, торговля и коммуникации.Имеет большое значение в процесс модернизации — это западноевропейское влияние, которое было наиболее ярко выражено в различные периоды колониализма. Этот последовал период политических / идеологических, технических, культурные и другие влияния, связанные с американскими / западноевропейскими и восточноевропейские аспекты модернизации, связанные с Холодная война. С концом коммунизма вестернизация повлияла на стали преимущественно более американскими. Однако это должно быть признал, что, как и в случае с устойчивым развитием, модернизация имеет множество интерпретаций.Его значения и показатели варьируются от эквивалента до индустриализации к более сложному процессу, влияющему на все аспекты жизни человека, с показателями от ВНП, дохода или количества автомобилей на 100 человек в комбинации основных экономических показателей от продолжительности жизни до числа ученых на 1000 показателей населения и качества жизни. Несколько определений Ниже мы рассмотрим модернизацию, чтобы прояснить ситуацию.

Тодаро (1986) определяет модернизацию как преобразования в отношения, институты и идеологии, связанные с такие процессы, как урбанизация и индустриализация, чьи характерные идеалы включают: рациональность, которая является замена современных методов мышления, действия, производства, распространение и употребление древних традиционных практик; планирование или поиск рациональной согласованной системы меры политики, которые могут вызвать и ускорить экономический рост рост и развитие, с плановым периодом обычно в единицах пять лет; социально-экономическое равенство, направленное на продвижение большее равенство или равенство в статусе; улучшенные институты и отношения, в том числе изменения, которые считаются необходимыми для повысить производительность труда и трудолюбие; продвижение эффективная конкуренция, социальная и экономическая мобильность, а также индивидуальное предприятие, повышение уровня жизни, изменение устаревшие системы землевладения, а также изменения в образовании и религиозные сооружения.

Хугвельт (1982) определяет модернизацию как процесс, посредством которого развивающиеся страны должны были стать либо эффективными производителями и экспортеры сельскохозяйственной продукции и сырья, или потребители промышленной продукции с Запада, или и те и другие, тем самым участие в мирохозяйственных связях. Модернизация началась в конце Второй мировой войны в слаборазвитых странах как процесс развития деятельности рассматривается в либерально-прогрессивном круги как необходимое дополнение к экономической реконструкции в опустошенных войной индустриальных странах и процветающем мире капиталистическая экономика, основанная на свободной торговле.Для того, чтобы выполнить эта цель быстро, чувствовалось, что быстрые изменения от «камня» века »в двадцатый век через модернизацию процесс был необходим. Согласно неоэволюционной теории развития, модернизация предполагала конструктивную совместимость между некоторыми первичными последствиями модернизации, состоящими передовых экономических институтов (денежные рынки, профессиональные специализация, максимизация прибыли и т. д.), а также некоторые последствия второго порядка, состоящие из западных «современные» политические, социальные и культурные институты, с институтами второго порядка, такими как социальная мобильность личности, модели нуклеарной семьи, национализм, формальный образование, свободная пресса, общественные объединения, урбанизация, и потребительство, рассматриваемые как предпосылки для экономического разработка.Между Западный международный капитализм и правящие элиты нового осевые колониальные территории, которые во многих случаях продиктовали цель развитие, чтобы быть экономичным, включая оптовое внедрение Западные социальные, экономические и политические структуры. Традиционный элементы или аналоги этих последствий и характеристики модернизации, такие как родство и расширенные семьи были осуждены как препятствия на пути развития.

До второго Десятилетия развития Организации Объединенных Наций вышеуказанные основные и второстепенные характеристики модернизации теории неоэволюционной модернизации привели к использованию показатели для сравнения развивающихся стран, в которые входят такие экономические, политические и социальные факторы как степень урбанизация, индустриализация, политическая демократия, секуляризация, социальная мобильность, профессиональная дифференциация, свободное предпринимательство и независимая судебная система.Всемирный банк и другие международные организации использовали эти факторы для определения социально-экономические программы, которые содержат эти элементы в качестве основание для получения права на получение помощи. Западные технологии, западные методы производства, а также западные хозяйственные предприятия. приветствуется как жизненно важный фактор развития.

Дубе (1988) отмечает, что после Второй мировой войны и эскалация числа независимых стран, модернизация родилась как новая парадигма развития. В то время как новенькая независимые государства начали массовое экономическое развитие и программы технических изменений, направленные на их получение через несколько лет туда, где их бывшие колониальные правители потратили столетия на то, чтобы досягаемости, развитые страны были вынуждены совестью и гуманитарный интерес, в дополнение к интересам стратегической силы и обещание долгосрочной экономической выгоды, чтобы продлить их ограниченное сотрудничество.Модернизация стала одним из формулировок социологов, направленных на развитие стабильных модели взаимоотношений, которые были взаимовыгодными, с перспективы краткосрочного и долгосрочного взвешивания национальных интересов сильно как в развитых, так и в развивающихся странах. Положив продвигая теории модернизации, социологи были полны решимости не оскорблять чувствительность новых наций. «Модернизация» придумали как более приемлемый термин. на замену «вестернизации». Из-за своего академического респектабельность, средства легко потекли на исследования этого нового парадигмы, и помощь была распространена на программы, направленные на достижение Это.

Dube (1988) также отмечает, что современность понималась как общая поведенческая система, связанная с производством, грамотные и участвующие общества Западной Европы и Севера Америка. Развивающиеся страны были впечатлены разным степени успеха стран, которые в начале двадцатого века присоединились к гонке за индустриализацию, например, Япония ( первая азиатская страна, которая сделала это) и Россия. Основная основа предположения были таковы:

1.неодушевленные источники энергии могут быть задействованы с целью к решению человеческих проблем и обеспечению минимально приемлемого уровень жизни, потолок которого поднимется постепенно;

2. как производственные, так и коллективные усилия должны быть направлен на достижение этого;

3. Создавать и управлять комплексными организациями, радикальными изменения личности и сопутствующие социальные структуры и ценности были необходимы.

Что касается сущности модернизации, то она рассматривается как процесс очень похоже на разработку (см. таблицу 7.2). Однако хотя многие из атрибутов двух процессов — например, их революционные, сложные, систематические, длительные и поэтапные — это приемлемо, другие вопросы открыты, в том числе следующие:

некоторые преимущества были широко распространены, но большие слои человеческого общества часто остаются незатронутыми;

степень их глобальности спорна;

, хотя мир все чаще называют глобальная деревня из-за гомогенизации, рост этносы и множественность культур разрывают его на части;

, будет ли процесс необратимым, еще неизвестно — рост фундаментализма и то, что происходит в Советский Союз указывает, что это не так;

, будут ли процессы прогрессивными, остается вопросом мнения, с индивидуальным отчуждением и социальными аномалиями происходит и увеличивается коллективное насилие;

, хотя выгоды значительны, социальные издержки и культурная эрозия (в сочетании с ухудшением состояния окружающей среды) растут.

Есть несколько дилемм, связанных с модернизацией и разработка:

существует неравенство в богатстве и достатке, с многие страны не достигают высоких темпов роста ВНП;

многие страны (развитые или развивающиеся) сталкиваются с циклами рецессия, сильная инфляция и растущая безработица;

рациональность системы находится под вопросом, с существующие пробелы в доступе к ресурсам между странами и между мужчинами и женщинами;

растет насилие и преступность;

коррупция — это образ жизни во многих местах;

образ жизни богатых в развитых странах закрепляются в развивающихся странах;

— это неверное направление науки и техники и даже средства на развитие до военных и дисгармоничных занятия;

хотя развитые страны тратят миллиарды долларов на орудия разрушения они не могут тратить 1-2 процента их ВНП на развитие в развивающихся странах;

развивающихся стран тратят миллионы на военные нужды оборудование, в то время как миллионы их людей умирают от голода;

мировых ограниченных энергетических ресурсов угля, гудрона, нефть, нефть, природный газ и уран не только неравномерно распределены, но истощаются, в то время как возможности для создания альтернатив и их устойчивое использование варьируется от страны к стране;

нетопливных минеральных ресурсов также истощаются, так как а также неравномерно распределены;

мировых лесных ресурсов исчезают быстро и быстро также имеет место утрата биоразнообразия;

миллиардов тонн почвы потеряно из-за эрозии деградируют обширные сельскохозяйственные угодья;

увеличение выбросов углекислого газа и парниковых газов газы вызывают разрушение озонового слоя и изменение климата.

Таблица 7.2 Сходства между модернизацией и разработка

Модернизация Разработка
1. Революционный процесс со значительными технологическими и культурными последствиями, например превращение сельских аграрных культур в городские промышленные культуры 1. То же
2. Сложные и многомерный процесс с серией познавательных, поведенческие и институциональные модификации и реструктуризация 2.Тот же
3. Систематический процесс с вариации в одном измерении, производящие важные вариации в других размерах 3. То же
4. Глобальный процесс с идеи, распространяющиеся из одного центра происхождения в другие части мира 4. То же
5. Длительный процесс без известный способ производства мгновенно 5. То же
6.Поэтапный процесс, согласно опыту, включает известные фазы и подфазы, а именно: 6. То же, а именно:
(i) традиционный (i) слаборазвитая
(ii) переходной (ii) разработка
(iii) модернизированный (iii) разработан
7. Процесс гомогенизации, с продвинутыми стадиями, значительно сокращающими различия между национальными обществами и в конечном итоге этап, когда универсальный императив современных идей и институтов преобладает, и различные общества так гомогенизированный, чтобы быть способным образовать мировое государство 7.Тот же
8. Необратимый процесс, хотя могут быть случайные расстройства и временные поломки 8. То же
9. Прогрессивный процесс считается неизбежным и желательным, в конечном итоге вклад в благосостояние человека в культурном и материально 9. То же
10. Болезненный процесс и в некоторые случаи в прошлом построены на болезненных и безжалостных эксплуатация сегментов общества, разделение или интеграция народов, в результате чего привилегированные или малообеспеченные 10.То же самое для областей, в которых был под колониальным правилом
11. Полилинейные и многосторонний процесс, при котором общества не обязательно все по тому же маршруту, но иногда по альтернативным маршрутам 11. То же
12. Невозможно представить как непрерывный или бесконечный путь, поскольку они обусловлены внешние и внутренние границы и человеческое восприятие могут измениться и поменяли курс 12.Тот же

Источник: по материалам Dube (1988).

Dube (1988) выделяет несколько факторов, препятствующих модернизации и отмечает, что многие страны разрываются между их верность традициям и приверженность модернизации. Несколько препятствий на пути модернизации идеологического, мотивационный, институциональный и организационный характер встретились, а также проблемы упадка парадигмы, двусмысленности и несоответствия, ограничения окружающей среды и глобальные проблемы.

Модернизация и устойчивое развитие в Африке

Модернизация связана с несколькими преимуществами, в том числе: образование и образовательная инфраструктура; Приложения науки и техники в изгнании невежества и суеверие; улучшение здоровья и санитарии; улучшен коммуникации; улучшенное водоснабжение; улучшенное питание; а также занятость и высокие доходы. Большинство этих последствий, кроме высокие доходы, скорее всего, повысят устойчивость в разработке.

Также много изменений, связанных с модернизацией, отрицательно сказываются на устойчивости развития. Эти включают: усиление зависимости от Запада в отношении того, что носят африканцы или как они думают; импорт ненадлежащих технологий; изменение стандартов, связанных с непониманием традиционные вещи; неустойчивый образ жизни; и аккультурация стресс из-за массового воздействия западных СМИ и каналы связи до такой степени, что африканцы не могут сопротивляться.Это парадокс, например, что улучшение здоровья и медицинские услуги, улучшение санитарии, сокращение числа младенцев смертность и увеличение продолжительности жизни, которые связаны с модернизации, являются причинами быстрого роста населения и его очевидные неблагоприятные экологические и социально-экономические последствия.

Модернизация глубоко проникла в африканскую культуру и также вызвал изменения в отношении и общие изменения в образ жизни, который не так устойчив, как некоторые традиционные Африканские.Повышенная зависимость от западных или импортных одежда, еда и напитки приводят к потере дохода и иностранным обмен необходим для развития. Ввоз и использование чрезмерное количество определенных пестицидов, химикатов и несоответствующие технологии приводят к ущербу для окружающей среды. Некоторые технологии, например, сельское хозяйство и лесозаготовки. машины, могут нанести серьезный ущерб почве и растительности. В появление глобальной культуры отрицательно сказывается на отношении молодежи к традиционной африканской культуре и чувству стандарты.В африканской культуре ценится труд и фермер имеет статус в зависимости от его продуктивности. С модернизацией, фермеры имеют более низкий статус независимо от их продуктивности. В качестве в результате модернизации аборигенные знания не ценится или используется, но без хорошего понимания знания и признание коренных знаний, традиционных стратегии и технологии управления ресурсами, африканские научно-исследовательская деятельность не может развивать производство системы для конкретных условий в Африке.Экспозиция в средствах массовой информации оказывает значительное влияние на африканцев, и не только вызывает развитие неустойчивых взглядов и привычек, но также вызывает стрессы аккультурации.

Сельское хозяйство, животноводство и другие движущие силы

Модернизация здесь подробно рассмотрена, потому что он оказывает всепроникающее влияние на все человеческие секторальные деятельность по развитию, отношения, системы ценностей и способ жизнь. Другие движущие силы рассматриваются лишь вкратце, потому что они описаны более подробно в другом месте этого тома.А Резюме воздействия этих движущих сил на окружающую среду представлены в таблице 7.3. Ссылка на это указывает на то, что население является основной движущей силой, потому что его быстрый рост оказывает значительное давление на ресурсы, делает устойчивым традиционные системы земледелия устарели и неустойчивы, и способствует негативным последствиям урбанизации, вырубка леса из-за дефицита, управление топливной древесиной и т. д.

В то же время такие силы, как коммерциализация сельскохозяйственное производство, связанные с ним рыночные силы и т. д. в последнее время меры, вызванные структурной перестройкой (SAP) часто также наносят эксплуатационный ущерб окружающей среде и ресурсная база.

Уровни воздействия человека на окружающую среду деятельность и проблемы устойчивости

Воздействие девелоперской деятельности на окружающую среду происходит на на местном, национальном, региональном и глобальном уровнях. Забота о они также возникают на всех уровнях, но масштабы неблагоприятных последствия некоторых видов деятельности могут быть более серьезно ощутимы в один уровень, чем у других. Аналогичным образом меры, которые необходимо принять в решение проблем, вызванных неблагоприятным воздействием на окружающую среду может быть более эффективным, если принимать его на одном уровне, чем на другом.

Таблица 7.3 Основные движущие силы и некоторые из их основных воздействие на окружающую среду

Движущие силы Некоторые из основных воздействие на окружающую среду
1. Сельское хозяйство, животноводство добыча, рыбалка и охота Меньшая численность населения давление и интенсификация земледелия, традиционные системы земледелия выходят из моды, в результате чего деградация, включая эрозию.
Увеличение поголовья скота числа, превышающие допустимую нагрузку, также вызывают землю деградация.
Обрезка наличных денег может произойти в чрезмерной вырубке лесов, утрате биоразнообразия и загрязнение окружающей среды.
Механическая очистка и чрезмерная обработка почвы вызывает деградацию земель и эрозию.
Причины деградации земель расширение земледелия и выпаса скота на более маргинальные области, что приводит к большей вырубке лесов и земель деградация.
Вырубка лесов и нанесение ущерба к растительному покрову в сельском хозяйстве и выпасе, в дополнение на нерегулируемую рыбалку и охоту, приводят к быстрой потере биоразнообразия.
Выгорание растительности в сельское хозяйство и управление пастбищами производят парниковые газы, которые загрязняют воздух, дым и взвешенные твердые частицы иметь значение.
Продукция жвачных животных метан, загрязняющий атмосферу.
Усиление сельское хозяйство без адекватного внесения удобрений / навоза вызывает деградацию земель, а чрезмерное использование удобрения и пестициды также вызывают экологические загрязнение.
Эрозия почвы и чрезмерный сток вызывает заиление ручьев и рек, с неблагоприятным воздействием на водные ресурсы.
2. Прирост населения Быстрый рост усиливается давление на ресурсы, приводящее к чрезмерному вырубка лесов и ухудшение состояния окружающей среды из-за устойчивые традиционные системы земледелия не справятся.
Прирост населения резко сокращает доступную землю на душу населения, в результате в удалении всей естественной растительности и потере биоразнообразие растений, животных и микроорганизмов. Это либо уничтожает национальные парки и заповедники, либо вызывает резкое сокращение доступных площадей.
Высокая демографическая нагрузка на лесные и рыбные ресурсы также вызывает серьезные потеря биоразнообразия.
Концентрация населения производит огромное количество отходов, которые загрязняют окружающей среды, в то время как концентрация домашнего скота также ухудшить окружающую среду.
3. Индустриализация Некоторые промышленные технологии и процессы вызывают загрязнение атмосферы, с парниковыми газами, кислотным дождем и загрязнением воздуха с взвешенными твердыми частицами.
Пластмасса неразрушенная продукция, производимая промышленностью, является основным опасность для окружающей среды.
Промышленность производит огромное количество твердых и жидких отходов кроме того к токсичным химическим веществам, загрязняющим окружающую среду. Некоторые этих опасных отходов в развитых странах перевезли в Африку.
Несчастные случаи на производстве (например, тот, что произошел в Бхопале в Индии) подвергать опасности жизнь и имущество в дополнение к уничтожению среда.
4. Урбанизация Причины урбанизации климатические, гидрологические, геоморфологические, растительные, и изменения качества окружающей среды.
Производство крупногабаритных количество жидких и твердых отходов, помимо загрязняющих веществ, вызывает загрязнение земли, водных объектов и Атмосфера.
Городской транспорт производит парниковые газы и смог.
Урбанизация увеличивается наводнения и снижает качество воды и гидрологические удобства.
Урбанизация увеличивается уровень преступности и незаконный оборот наркотиков и порождение трущоб.
5. Древесина и энергия менеджмент Более 80% энергии в Страны Африки к югу от Сахары получают из топливной древесины и биомассы.
Коллекция дрова и древесный уголь для удовлетворения этого спроса приводят к быстрые темпы обезлесения, которые усугубляют деградация окружающей среды, вызванная вырубкой лесов для сельское хозяйство, пастбища, пастбища и другие виды землепользования.
Производство древесного угля и сжигание топливной древесины производит парниковые газы и твердые частицы, которые загрязняют атмосферу и способствуют к изменению климата и истощению озонового слоя.
Здание большого плотины для гидроэлектростанций приводят к эвтрофикации. Отложения за дамбами для орошения увеличивают заболеваемость паразитарными заболеваниями, передающимися через воду, такими как bilharzia, проблемы с водными сорняками и т. д.
6. Бедность и богатство Бедные ограничили доступ к ресурсам и сеять хаос, используя окружающей среды в той степени, в которой есть быстрые необратимая деградация.
Бедные, которые не могут закупать материалы для сельского хозяйства, копать почву, тем самым вызывая деградацию земель.
Бедные не могут позволить себе предоставлять услуги санитарии, в результате чего земля, вода и атмосфера загрязнены.
Изобилие вызывает людей разрушать окружающую среду за счет чрезмерного использования химикаты и пестициды и поддержание неустойчивые средства к существованию.
7. Прочее разное деятельность и явления Примеры разного факторы, которые также оказывают неблагоприятное воздействие на окружающую среду жадность,
чрезмерное потребление закономерности, войны и социальные конфликты и т. д., что приводит к деградация окружающей среды и ущерб жизни и имущество.

Местные воздействия

Определенные последствия деятельности человека или развития могут быть сильно локализован. Например, если все дерево упадет в тропический лес сносит или уносит сломанные ветки окружающей растительности или лиан и может разбить и убить несколько маленьких саженцев, трав и кустарников, которые ему мешают. Внутри поврежденного участка, называемого шаблизом, есть свет. допускается в навес.За короткое время большая часть недревесный и сочный материал разлагается и выделяется питательные вещества в почву, откуда они перерабатываются в более или менее замкнутый цикл. Через несколько лет на шаблоне покроется растительность и нет движения материалов за пределы экосистема. Точно так же небольшая поляна в лесу для перестановки культивирование может иметь лишь ограниченный локальный эффект и даже газы, образующиеся при прорезании и прожигании, не проходят очень далеко, так как объем выделяемых газов может быть очень небольшой.

Национальные и региональные воздействия

Большинство эффектов окружающей среды, которые могут привлечь внимание или иметь влияние на национальном уровне начать с малого на местном уровне а затем набрать обороты, чтобы стать важными как на национальном, так и на национальном уровне. международный уровень. Например, многие речные бассейны пересекают несколько стран. Согласно ЮНЕП (1992), доля бассейнов рек в Африке, которые являются международными, из общего числа 56 речных бассейнов, это 26 процентов, по сравнению с 22 процентами в Европе, 19 процентов в Азии, 17 процентов в Южной Америке и 16 процентов. процентов в Северной и Центральной Америке.Очевидно, что в таких речных бассейнов, таких как Нигер и Нил, деятельность по развитию и стихийные бедствия, такие как наводнения вверх по течению, могут иметь трансграничные эффекты вдоль речного бассейна. Хотя маленький изолированные лесные пожары имеют только локальные последствия в Африке, во время сухой сезон к северу или югу от экватора пожары в сотнях небольшие поляны производят дым и газы, которые объединяются, чтобы вносят значительное количество парниковых газов, которые в поворот набирает обороты, чтобы иметь региональное влияние.Когда они присоединяются к самолету потоки в верхних слоях атмосферы могут иметь глобальные последствия. Это из этого примера очевидно, что некоторые экологические воздействия, будь то местные или региональные, связаны со временем. Для пример, тогда как вклад Африки в глобальную нагрузку углекислый газ и парниковые газы составили менее 100 миллионов тонн в 1900 г., к 1980 г. выбросы CO2 при сжигании дрова и обезлесение, что сводит к минимуму поглотительную способность для СО2 составило около 700 миллионов тонн в год (см. рис.7.3).

Деятельности и воздействия обезлесения в тропиках также происходят на разных уровнях. Фактически, Вуд (1990) отмечает, что «на местном уровне вырубка леса в первую очередь влияет на смену земледельцы и растущее население сельских крестьян », но «та же проблема возникла в тысячах мест и в сочетании с обширным ведением журнала может усугубить глобальную проблему ускоренного накопления углекислого газа ». Wood (1990) сравнивает экологическую политику вырубки лесов, состоящую из четыре расширяющихся уровня экополитического взаимодействия на местном уровне, национальный, многосторонний и глобальный уровни по четырем сторонам перевернутая пирамида (рис.7.4). Каждая из сторон этого «перевернутая пирамида» — количество актеров; количество политические юрисдикции; сложность экологической причины и эффект отношений; и институциональные препятствия для правоприменения -представляет собой признак проблемы вырубки лесов, которая усугубляется по мере продвижения вверх по иерархии. Таким образом, вырубка леса не только усложняется с экологической точки зрения по мере продвижения уровень до глобального, но также становится более непримиримым политически.

Фиг. 7.3 Ежегодные выбросы углерода для мировой системы биомассы четыре основных региона, 1900-1980 гг. (Примечание. выбросы от нефтяного топлива в 80-е годы были низкими — 0.25 тонн на душу населения, что эквивалентно 8% от показателя США Королевство — его выбросы CO2 из-за вырубки лесов составили около 700 млн тонн, или 1,5 тонны на душу населения, в то время как такие выбросы были незначительными или отрицательными для европейских стран. Источник: Г. Выщелачивание, агролесоводство и выход для Африки, М. Сулиман, шт., Парниковый эффект и его влияние на Африку, Лондон: Институт африканских альтернатив, 1990)

Своеобразный вид трансграничного воздействия на окружающую среду включает в себя токсичные отходы местного производства в развитых странах, который транспортируется по морям для сдачи на хранение как минимум стоимость в некоторых развивающихся странах.Это сделало это глобальной проблемой и Организации Объединенных Наций пришлось вмешаться и сформулировать конвенцию бороться с такими отходами.

Проблема передачи культурного поведения и стандартов в международный или глобальный уровень

Аспект модернизации, который может иметь очень неблагоприятные последствия. влияние на устойчивость — это глобализация культуры и экономика, которая подвергает африканцев и некоторые коренные народы реклама через глобальное телевидение, видео, радио, газеты, и другие СМИ.Не только можно рекламировать телевидение и радио, но показы мод и модели поведения люди в Европе и Америке проецируются на африканцев в их собственные спальни, тем самым заинтересовав их материалом склонности Севера к роскоши.

Фиг. 7.4 Иерархия экополитических взаимодействий в тропиках. обезлесение (Источник: Wood 1990)

Не только мода, но и преступные действия и образ жизни, которые ни в коем случае не являются устойчивыми, продаются через СМИ.Несомненно, отсутствие сильных культурная дисциплина в Африке по сравнению с Азией является одним из причины того, что уровень сбережений в Африке намного ниже, чем что в Азии. Хотя мы учли воздействие на окружающую среду которые начинаются на местном уровне и набирают обороты на региональном уровне, чтобы стать глобальным и затронуть миллионы людей физически, есть также ситуация, когда взгляды и культура людей изменились на глобальном уровне, и в то время как некоторые глобальные конвенции были приняты для борьбы с прежней ситуацией, это не так-то просто привить устойчивый образ жизни или отношения перед лицом рыночных сил и глобализации культуры которые стали или быстро становятся глубоко укоренившимися.


Содержание Назад Вперед

движущая сила развития

Цитата

CTA. 1996. Информация — движущая сила развития. Spore 62. CTA, Вагенинген, Нидерланды.

Реферат / Описание

Структурная перестройка приводит к быстрым изменениям в структуре ответственности руководства и властных структур не только в странах АКТ, но и во всем мире. Изменения затрагивают всех, от государства до частного сектора.Правительства …

Банкноты

Структурная перестройка приводит к быстрым изменениям в структуре ответственности руководства и властных структур не только в странах АКТ, но и во всем мире. Изменения затрагивают всех, от государства до частного сектора. Правительства снова сосредотачиваются на управлении и управлении экономической системой, в основном путем принятия отраслевой политики, теперь, когда они свободны от прямой ответственности за управление экономикой. В этой новой среде экономический рост является прямым результатом множества разрозненных и часто индивидуальных усилий.В этой ситуации доступ к информации имеет жизненно важное значение для принятия управленческих решений и, следовательно, является движущей силой развития. Однако необходимая информация очень сложна и охватывает экономические, социальные и технические области. Чтобы обеспечить эффективное производство и доставку этой информации, все стороны в процессе разработки должны быть вовлечены и должны быть поддержаны политическими обязательствами на национальном уровне. В более ранней статье Spore (Spore 61, стр. 7) Бернар Ньонга, камерунский агроном и член-основатель Support Services for Local Development Initiatives (SAILD), спросил: «Как мы можем улучшить способность мелким производителям определять свои собственные стратегии развития, если у них нет доступа к необходимой информации? » В том же выпуске мы рассказали о группе сельских жителей Гаити, которые решили инвестировать в производство пастеризованных фруктовых соков, даже не беспокоясь о технических аспектах или доступе к кредитам.Как бы они взяли на себя эту смелую инициативу, если бы не знали, что их соотечественники в городах потребляют большое количество этих соков, импортируемых по очень высокой цене? Это демонстрирует центральную роль информации как предпосылки развития, и эти вопросы одинаково актуальны для всех экономических и социальных слоев, а не только для мелких фермеров или сельской бедноты. Эти примеры могут быть карикатурными, но они подтверждают недавние выводы о потребностях в информации для развития сельских районов, особенно обсуждения на конференции CTA по этой теме, состоявшейся в Монпелье в июне 1995 года.Положиться на предложение или удовлетворить спрос? Спустя десять лет после первой конференции CTA в Монпелье появилось множество информации и информационных продуктов. Однако они в основном приходят с Севера и в основном касаются технических вопросов, начиная от результатов исследований и заканчивая так называемой соответствующей технологией. Таким образом, более 4000 книг по развитию в странах АКТ были опубликованы организациями развития, исследовательскими центрами и европейскими НПО, и существует около 500 периодических изданий, посвященных этой теме.Информационные системы, доступные в настоящее время в странах АКТ, были инициированы поставщиком, чтобы «сделать доступным» и распространить технические знания, обычно получаемые на Севере. В основном они нацелены на целевые группы, в которые входят планировщики, исследователи и агенты по распространению знаний, которые должны передавать информацию конечным бенефициарам — обычно мелким фермерам. У этих «обучающих» инициатив были те же недостатки, что и у строго контролируемых нисходящих стратегий развития, с которыми они похожи по концепции.Рафаэль Ндиай, сенегальский участник конференции в Монпелье, напомнил аксиому о том, что целевые группы труднодостижимы, потому что они постоянно перемещаются: «Если они мобильны, это поможет убежать от тех, кто нацелен на них». Следует также отметить, что попытки жителей деревни получить доступ к информации, скорее всего, потерпят неудачу при отсутствии местных связей. Феликс Надьеджоа из Африканского института экономического и социального развития в Абиджане считает, что существующие системы доставки информации несколько плохо приспособлены к потребностям «тех, кто преобразует информацию в действия» и сами должны быть трансформированы.«Это уже не вопрос предложения. Мы не должны предлагать, а должны удовлетворять спрос. Давайте набраться смелости, чтобы порвать с традициями и докопаться до сути. Информационные потребности должны определяться самими фермерскими организациями ». Мы больше не можем делать вид, что передача информации пассивным бенефициарам или целевым группам эффективна. Мы должны больше относиться к ним как к активным партнерам, которым при поиске информации также есть что предложить. Два примера иллюстрируют этот момент: «местные знания» мелких производителей, которые в настоящее время являются модной темой в исследовательских кругах, и рыночные цены, без которых торговцы (которые обычно очень скрытны) не смогли бы вести свой бизнес.Тунджи Титиола, нигериец, работающий в Африканском ресурсном центре знаний коренных народов, точно сказал, что «больше нельзя говорить только о мелких фермерах, но о сельском сообществе в целом, которое включает в себя различные типы людей и профессий». Рафаэль Ндиай добавляет, что «сельскохозяйственный сектор простирается от охотников-собирателей до менеджеров агробизнеса. Многие из этих секторов игнорировались за последние 10 лет. Доступ к информации должен быть доступен всем. Многие сейчас думают, что наиболее подходящей системой является та, которая обслуживает потребности деревни или семьи, а не только ферму или фермера.Это верно, например, для Кении, где три тысячи крупных производителей и три миллиона мелких фермеров не имеют одинаковых потребностей в предоставлении информации или одинаковой реакции на нее. Глобальная игра Разнообразный характер реальных информационных потребностей затрудняет их точное определение. Однако анализ запросов, полученных службами вопросов / ответов в нескольких европейских организациях, проливает некоторый свет на этот вопрос. Более половины полученных запросов относятся к сельскому хозяйству, хотя организации имеют широкую основу и охватывают многие области, такие как управление, энергетика, водоснабжение, промышленное развитие и строительство.В сельском хозяйстве, однако, наблюдается переход от чисто технических вопросов к экономическим аспектам, особенно сельскому кредитованию, малому бизнесу, маркетингу, а также организации и управлению фермерскими группами и кооперативами. Формулировка этих запросов показывает, что сейчас люди ориентируются на гораздо более широкую область знаний, включая весь спектр информации, необходимой для создания и ведения бизнеса. Секторы образования и здравоохранения, поскольку они влияют на уровень жизни, также способствуют развитию так же, как и рост производства.Это смещение акцента на получение более широкого спектра информации не связано с разочарованием в технических вопросах. Действительно, все чаще исследуются новые технические области, такие как возобновляемые источники энергии, использование побочных продуктов агропромышленности и экологически безопасное производство. Включение социально-экономических исследований в сельскохозяйственные исследования в целях комплексного развития само по себе свидетельствует о том, что улучшенные технологии не имеют большой ценности, если они не могут по какой-либо причине использоваться целевой группой.Чтобы избежать той же участи, что и «технические пакеты» служб распространения знаний, которые, кажется, исчезли, информационные пакеты должны иметь более глобальный характер и включать экономические данные, особенно о рынках и доступе к рынкам, а также техническую информацию. Императив взаимодействия За исключением экспортных культур и экспортной торговли, на которые в основном влияют внешние рынки, развитие сельских районов в первую очередь зависит от информации об опыте на местном и национальном уровнях.Таким образом, пригородная сеть молочных заводов в провинциальном городе Мали может быть примером для аналогичных систем в том же географическом масштабе во многих других местах. Точно так же быстрая доступность информации о местном спросе и ценах важна для пригородного садоводства, где эти «зеленые пояса» расположены благоприятно для поставок свежей продукции. Эта информация может быть доступна в сельской местности различными способами, но особенно по местному радио. Поскольку он предназначен для стимулирования производства и принятия решений, экономическая информация должна быть точной, актуальной, особенно в отношении изменений цен, и быть легко доступной.Одна из основных проблем классической системы заключается в том, что в открытой экономике такой информацией владеют покупатели, и из-за ее стратегической ценности эти покупатели не заинтересованы в ее публикации. Таким образом, консультации и диалог между всеми сторонами чрезвычайно важны для развития. Эти прямые каналы связи необходимо поощрять на всех уровнях, от местного до регионального, чтобы все участники этого сектора стали источником информации. Это будет действовать аналогично тому, как это происходит сейчас в сельской местности через профессиональные ассоциации и группы (см. Вставку 1).От местного до международного Открытие экономики означает, что приоритет должен быть отдан политике, связанной с предоставлением информации. Для таких организаций, как CTA, которые помогают разрабатывать коммуникационные стратегии, вмешательство на национальном уровне имеет решающее значение. Для эффективного функционирования требуется децентрализованная структура, предлагающая различные типы информации, в которой местные службы работают в тесном сотрудничестве со средствами массовой информации, такими как радио и местные газеты. Из-за тесных и постоянных контактов между сельскими организациями и местными ассоциациями, государственных и частных каналов связи и служб поддержки развития необходимо пересмотреть роль централизованных источников информации и специалистов.Доступ к важным банкам данных и справочным материалам по-прежнему важен. Однако на местном уровне информационный персонал должен больше участвовать в мобилизации и коммуникации, а не в простом хранении или классификации информации, поступающей извне. Преимущества этого подхода заключаются в том, что они смогут создавать свои собственные информационные банки на основе потребностей своих пользователей. Эти изменения в роли профессионалов в области информации, включая прямое общение и активную обработку информации, требуют специальной подготовки, особенно в области анализа информационных потребностей.<Картинка> слушаю радио в деревне Все каналы обмена с газетами и представителями средств массовой информации должны быть улучшены по всей цепочке от сельской или городской базы до национального уровня. Например, как отмечает Пол Осборн из Офиса по развитию сети в Нидерландах, «помощь в публикации в основном направляется европейским издателям, которые уже имеют значительные сравнительные преимущества перед своими коллегами на Юге». На региональном уровне сотрудничество между вовлеченными людьми и национальными информационными системами будет поддерживаться существующими региональными организациями и региональными комитетами по оценке, программированию и мониторингу, созданными с помощью CTA.Коммуникационный бизнес — далеко не единственный, кто помогает оживить процесс приватизации. Отсутствие системы измерения его воздействия на стратегии развития в странах АКТ, тем не менее, приводит к недооценке его воздействия. В дополнение к своим рекламным кампаниям, крупные транснациональные компании с наилучшим управлением направляют значительную часть своих ресурсов на сбор и распространение информации. Мотивация их рабочей силы — основная цель этого упражнения. Пример не может быть напрямую перенесен на Юг, но нельзя ожидать, что страны АКТ увеличат темпы развития, если их люди не будут хорошо мотивированы.

Преобразуется ли движущая сила экономического роста? Свидетельства из Китая

Преобразование традиционных движущих сил в новые и их изменяющиеся во времени характеристики имеют большое значение для экономических преобразований Китая. В этой статье мы пытаемся исследовать преобразование движущих сил экономического роста в Китае и изменяющиеся во времени характеристики движущих сил путем построения модели панельных данных изменяющихся во времени коэффициентов за период 1998–2015 гг. Эмпирические результаты показывают, что экономика Китая претерпела преобразование движущих сил.В частности, движущие силы экономического роста Китая были преобразованы с традиционных (человеческий капитал и валовое накопление основного капитала) в новые (инновационный потенциал и структурные преобразования). Кроме того, мы обнаружили, что характеристики движущих сил изменяются во времени и неоднородны. Инновационный потенциал и структурные преобразования имеют более решающее влияние на экономический рост. Наконец, на основе выводов количественного анализа можно сделать некоторые важные выводы для политики, способствующие экономическому росту.Китайскому правительству следует принять различные меры, способствующие усилению инновационного потенциала и ускорению структурных преобразований.

1. Введение

Движущая сила экономического роста — это постоянная тема, которая длилась долгое время. Эволюция мировой экономики — это скачок от использования в основном простого труда к использованию в основном умственного труда. С повышением уровня экономического развития все больше и больше простого труда будет заменяться интеллектом.Знания, инновации [1, 2], технологии [3], информация и другие нематериальные элементы играют решающую роль в экономическом росте. Посредством экономических преобразований стимулируйте жизнеспособность новых факторов производства и продвигайте рациональный поток и эффективную агломерацию новых факторов производства, таких как знания, технологии, информация и данные. Следовательно, устойчивый экономический рост требует преобразования движущих сил экономического роста. Преобразование движущей силы экономического роста происходит через новую модель, формы, технологии, материалы и энергию для замены старых, для реализации модернизации промышленности и перехода от количественного, эпитаксиального и трудоемкого экономического роста к качеству, коннотации, и наукоемкий экономический рост.

Как развивающаяся страна, Китай уделяет большое внимание преобразованию движущих сил экономического роста. Экономика Китая пережила годы устойчивого и быстрого роста после реформ и открытости [4]. Хорошо известно, что экономический рост Китая в основном обусловлен огромными инвестициями и энергоемкой промышленностью [5]. В настоящее время экономика Китая переходит от фазы быстрого роста к стадии качественного развития. Однако режим экономического роста Китая, основанный на трудозатратах и ​​инвестициях и энергоемкий, привел к увеличению потребления энергии и повлек за собой серьезные экологические, ресурсные, экологические и социальные проблемы, тем самым подорвав «зеленую» продуктивность [6] и приведя к менее устойчивому экономическому росту.Чтобы поддерживать устойчивое экономическое развитие, Китай должен претерпеть экономические преобразования. Следовательно, это ключевой этап для преобразования модели роста, улучшения экономической структуры и стимулирования новых движущих сил экономического роста. Следовательно, для стимулирования экономического роста чрезвычайно важно точное понимание преобразования движущих сил экономического роста и его изменяющихся во времени характеристик.

В процессе трансформации движущих сил экономического роста Китая экологическая совокупная факторная производительность (GTFP) может эффективно отражать устойчивость экономического роста [7].В широком смысле GTFP, также называемый совокупной факторной производительностью окружающей среды (TFP), чаще всего определяется как TFP, который учитывает факторы окружающей среды и потребление энергии [8, 9]. GTFP — важный показатель для измерения экономической жизнеспособности, поскольку он может отражать двигатель и качество экономического развития [10]. Обзор доступной литературы показывает, что в методологической разработке типичного индекса продуктивности был достигнут ряд успехов. Метод измерения GTFP в основном включает метод невязки Солоу [11], стохастический пограничный анализ (SFA) и DEA.Метод остатков Солоу и SFA основаны на производственной функции и требуют больших выборочных данных, которые подчиняются условиям самой функциональной формы и непригодны не только для ситуации, включающей несколько входов и выходов, но и для задач малых выборок, таким образом , в результате чего возникает определенный разрыв между предположениями и реальностью [12]. Однако DEA — это метод, основанный на линейном программировании, для измерения относительной эффективности организационных единиц. По сравнению с методом остатков Солоу и SFA, DEA не требуется для подбора производственной функции и параметров оценки и подходит для ситуации, включающей несколько входов и выходов.Более того, наша проблема представляет собой небольшую выборку, и мы использовали три входа и три выхода для измерения GTFP. Поэтому в этой статье DEA — более мощный инструмент для измерения GTFP.

Со времени основополагающих исследований Caves et al. [13] наблюдается бурный рост работ по изучению индекса продуктивности с использованием метода DEA. Методы включают индекс производительности Мальмквиста ( M ) [13], индекс производительности Люенбергера ( L ) [14], индекс производительности Мальмквиста – Люенбергера (ML) [15], глобальный индекс производительности Мальмквиста (GM) [16], Индекс GML [17] и индекс GML на основе SBM-DDF [10].В частности, индекс производительности M не является циклическим и не учитывает влияние экологически вредных побочных продуктов. Индекс производительности GML не только циклический и невосприимчив к невозможности линейного программирования, но также учитывает нежелательный результат. Чтобы учесть потенциальную нехватку технологических ограничений, Фукуяма и Вебер [18] предлагают направленный SBM технической неэффективности. Чтобы более точно измерить GTFP, объединив преимущества описанного выше метода, Лю и Синь [10] построили индекс GML на основе SBM-DDF.По сравнению с вышеупомянутыми методами, этот метод может не только эффективно решать радиальные и ориентированные проблемы и достигать глобальной сопоставимости в сфере производства, но также принимать во внимание нежелательные результаты. Индекс GML, основанный на SBM-DDF, широко применяется для расчета GTFP [19]. Поэтому в этой статье для измерения GTFP используется индекс GML, основанный на SBM-DDF.

Согласно вышеизложенному, детерминанты GTFP можно рассматривать как движущие силы экономического роста.Различные основные исследования изучали влияющие факторы GTFP и изучались с разных точек зрения [20]. Например, Chen et al. [21] показали, что экологическое регулирование, технологические инновации, независимые исследования и разработки, а также структура прав собственности и прав собственности являются определяющими факторами GTFP. Кроме того, некоторые ученые провели эмпирический анализ, чтобы обнаружить, что технологические изменения [22], экологическое руководство [23], степень открытости, финансовое развитие [24–26] и денежно-кредитная политика [27] являются основными факторами, влияющими на GTFP и экономическую рост.

Цель данной статьи — пролить свет на преобразование движущих сил экономического роста в Китае. В этой статье мы расширяем и дополняем существующую литературу в следующих трех аспектах. Первый вклад в этой статье заключается в том, что мы приводим доказательства экономического роста с точки зрения GTFP. Главный вклад этой точки зрения состоит в том, что мы можем получить представление об устойчивости экономического роста, наблюдая за GTFP.

Вторым важным вкладом наших исследований является то, что мы пытаемся глубже изучить разговор о движущих силах экономического роста, разделив движущие силы на традиционные и новые движущие силы.В последние несколько лет быстрый экономический рост Китая обеспечивался за счет трудовых ресурсов и инвестиций, которые мы считали основными традиционными движущими силами экономического роста. Однако этот режим способствует росту, но влечет за собой серьезные экологические, ресурсные, экологические и социальные проблемы, что приводит к менее устойчивому экономическому росту. Таким образом, настоятельно необходимо стимулировать новые движущие силы экономического роста. Повышение инновационного потенциала может ускорить технический прогресс, тем самым способствуя экономическому развитию.В то же время оптимизация и обновление промышленной структуры уменьшит экологическое равенство, а также повысит эффективность распределения ресурсов, тем самым улучшив GTFP. Таким образом, мы рассматриваем инновационный потенциал и структурную трансформацию промышленности как новые движущие силы экономического роста.

Третий вклад нашей работы — найти эмпирические доказательства изменяющихся во времени характеристик традиционных и новых движущих сил, которые вносят вклад в GTFP. Эти изменяющиеся во времени характеристики имеют решающее значение для принятия Китаем соответствующей политики, способствующей экономическому росту.Однако подавляющее большинство литературы сосредоточено на теоретических исследованиях преобразования движущих сил экономического роста. Существует мало эмпирических данных о изменяющихся во времени характеристиках преобразования движущих сил экономического роста. В этой статье мы построим такой эмпирический анализ. Используя выборку из 30 китайских провинций за периоды 1998–2015 гг., Мы построили модель панельных данных с изменяющимися во времени коэффициентами, чтобы использовать характеристики преобразования движущих сил экономического роста.

Работа продолжается следующим образом: Раздел 2 знакомит с методами, используемыми в этой статье. В разделе 3 мы представляем выбор переменных и источник данных. В разделе 4 мы проводим тематическое исследование. Раздел 5 включает заключение.

2. Методы

В этом разделе мы в основном сосредоточимся на методах, которые мы используем в этой статье. Во-первых, в разделе 2.1 мы вводим глобальный индекс Мальмквиста – Люенбергера (GML), основанный на функции направленного расстояния (DDF), основанной на измерении слабых мест, для измерения GTFP.В разделе 2.2 представлена ​​панельная регрессионная модель, адаптированная для исследования преобразования движущих сил экономического роста. В разделе 2.3 мы кратко представляем модель панельных данных изменяющихся во времени коэффициентов, которая используется для дальнейшего исследования изменяющихся во времени характеристик вкладов традиционных и новых движущих сил в GTFP.

2.1. GML На основе SBM

Каждая провинция Китая считается органом, принимающим решения (DMU). Во-первых, следуя вкладу О [17], мы производим набор глобальных производственных возможностей (PPS), включая желаемые результаты (реальный ВВП), и нежелательные результаты (сточные воды и отработанный газ), и вводимые ресурсы (т. Е.е., затраты труда, затраты капитала, затраты энергии),. Глобальный PPS определяется следующим образом: где обозначает вес каждой провинции. Если, это указывает на постоянную отдачу от масштаба (CRS). Если это означает, что переменная возвращается к масштабу (VRS). В этой статье предполагаются CRS.

Во-вторых, опираясь на исследования Фукуямы и Вебера [10, 18], мы строим глобальную SBM-DDF, которая охватывает нежелательный выпуск, следующим образом: где представляет собой векторы направления для уменьшения затрат труда, капитала и энергии, увеличивая реальные ВВП и сокращение сточных вод и газа, соответственно, и обозначает резервные векторы для избыточных затрат труда, капитала и энергии, неадекватного реального ВВП и избыточных сточных вод и газа, соответственно.Если значение больше 0, фактические затраты труда, капитала и энергии, а также сточные воды и газ больше, чем граничные затраты труда, капитала и энергии, сточные воды и газ, в то время как фактический реальный ВВП меньше, чем граница реального ВВП.

Наконец, мы строим индекс GML следующим образом: где представляет глобальные SBM-DDF, основанные на нерадиальных и неориентированных измерениях. Индекс GML обозначает изменение периода t на период t + 1. Если GML больше 1, это означает, что GTFP увеличивается.Если GML равен 1, GTFP находится в стабильном состоянии. В противном случае GTFP уменьшается.

Однако индекс GML — это не GTFP, а скорее скорость его изменения. Таким образом, необходимо лечение регресса. Следуя работе Лю и Синя [10], мы предполагаем, что GTFP каждой провинции в 1997 году равен 1. Тогда GTFP в 1998 году будет GTFP в 1997 году, умноженный на индекс GML :. Аналогичным образом можно рассчитать GTFP других лет.

2.2. Модель панельной регрессии

Движущие силы экономического роста преобразуются в Китае.После реформы и открытости Китай в полной мере использовал преимущества наличия ресурсов и демографических дивидендов, чтобы сформировать сравнительные преимущества в производстве, переработке и производстве продукции, чтобы способствовать экономическому росту. После вступления Китая во Всемирную торговую организацию режим развития, основанный на инвестициях, стал более важным. Однако с 2010 года постепенно возникали противоречия в экономическом развитии: экономическая структура была несбалансированной, эффективность инвестиций снизилась, несущая способность окружающей среды продолжает снижаться, а экономическая ограниченность ресурсов и окружающей среды постепенно усиливается.Темпы экономического роста Китая несколько снизились [5]. С ростом затрат на рабочую силу преимущества традиционной движущей силы постепенно ослабевают. Традиционная модель роста больше не адаптирована к новой ситуации, и традиционные движущие силы экономического роста заменяются новыми. Другими словами, Китай преобразует движущие силы экономического роста.

Чтобы исследовать преобразование движущих сил экономического роста, мы определяем панельную регрессионную модель. За последнее десятилетие стало популярным использование панельных данных в эконометрических исследованиях [28].Подход с использованием панельных данных охватывает данные по поперечным сечениям и по временным рядам, что обеспечивает всесторонний анализ для изучения факторов, влияющих на преобразование движущих сил экономического роста [14]. Модель панельной регрессии обычно предполагает неоднородность данных, что позволяет нам полностью уловить их с помощью индивидуальных и временных эффектов. Модель панельных данных должна быть протестирована перед оценкой параметров модели, чтобы облегчить правильную настройку модели в [29].Панельные регрессионные модели оцениваются с использованием недавно разработанных методов, таких как средние групповые оценки, которые допускают неоднородность в оценке коэффициентов наклона. Следовательно, он может предоставить более эффективную оценку и информацию для выявления факторов, влияющих на преобразование движущих сил экономического роста. Чтобы изучить традиционные и новые движущие силы, влияющие на экономический рост, мы выполняем следующую панельную регрессионную модель: где и представляют провинцию и время, соответственно, и обозначают эффект провинции, который отражает ненаблюдаемую неоднородность по провинциям.зеленый — совокупная факторная производительность, обозначает человеческий капитал, обозначает валовое накопление основного капитала, представляет инновационный потенциал и относится к структурным преобразованиям.

2.3. Модель панельных данных изменяющегося во времени коэффициента

Влияние движущих сил экономического роста на экономический рост меняется во времени. Преобразование движущих сил экономического роста — это динамичный и непрерывный процесс, и процесс преобразования занимает некоторое время. После реформы и открытости Китай в основном полагался на землю, капитал и дешевую рабочую силу для содействия экономическому развитию.Труд и капитал имеют важное влияние на экономический рост. Однако в последние годы экономическое развитие Китая достигло определенной степени, и экономический рост, обусловленный элементами, постепенно замедлился, что не может поддерживать постоянный высокий рост. В то же время постепенно появляются земельная напряженность, нехватка ресурсов, ухудшение экологической среды и другие негативные проблемы [20]. Для поддержания устойчивого экономического роста необходимо улучшить GTFP за счет повышения инновационного потенциала и структурных преобразований.Иными словами, в настоящее время инновационный потенциал и структурные преобразования играют более важную роль в экономическом росте. Одним словом, разные этапы экономического развития имеют разные движущие силы экономического роста. Поэтому Китаю крайне важно понимать изменяющиеся во времени характеристики вклада традиционных и новых движущих сил в экономический рост.

Модели с переменными коэффициентами были разработаны Хасти и Тибширани [30] и являются расширением классических моделей линейной регрессии в том смысле, что коэффициенты регрессии заменяются функциями от определенных переменных (часто время t ).Модели регрессии с переменным коэффициентом считаются очень полезными инструментами для анализа взаимосвязи между ответом и группой ковариат [31]. Модель с переменными коэффициентами позволяет коэффициентам зависеть от некоторых информативных переменных и гибкости модели. Поэтому модели с переменными коэффициентами были популярны в лонгитюдных данных и в исследованиях панельных данных и применялись в таких областях, как финансы и экономика. Кроме того, поскольку они принимают пространственно-временные характеристики, панельные данные могут хорошо описывать и отображать систематические и динамические характеристики объектов решений.

Модель панельных данных с переменными коэффициентами включает модели панельных данных с изменяющимися во времени и индивидуальными коэффициентами. Модель панельных данных изменяющихся во времени коэффициентов позволяет нам обнаруживать изменяющиеся во времени воздействия традиционных и новых движущих сил на GTFP. Поскольку в разное время можно ожидать различных реакций на GTFP, для нас более подходящим является использование модели панельных данных с изменяющимся во времени коэффициентом для обнаружения изменяющихся во времени характеристик вклада традиционных и новых движущих сил в GTFP.Методы оценки модели панельных данных изменяющихся во времени коэффициентов включают метод внутригрупповой дисперсии и метод фиктивных переменных наименьших квадратов. В этой статье мы используем метод фиктивных переменных наименьших квадратов для оценки коэффициентов. Поэтому мы строим модель панельных данных изменяющихся во времени коэффициентов для провинции и в момент времени t следующим образом: где — фиктивная переменная, и представляет провинцию и время, соответственно, обозначает зеленую совокупную факторную производительность, обозначает валовой основной капитал. формирование, представляет собой инновационный потенциал и относится к структурным преобразованиям; обозначает вектор оцениваемых параметров в уравнении; и — член ошибки.

3. Выбор переменных и источник данных

В этом разделе мы представляем выбор переменных и источник данных. В разделе 3.1 мы представляем образцы. В разделе 3.2 мы кратко описываем переменные, используемые для измерения GTFP. В разделе 3.3 мы выбираем движущие силы.

3.1. Образцы

Эта работа проводится в Китае и посвящена преобразованию движущих сил экономического роста. Учитывая целостность и доступность данных, в выборку не включены Тибет, Гонконг, Макао и Тайвань.Мы делим выборку на три подвыборки: восточная, средняя и западная области. Восточная область (образец 1) включает Пекин, Шанхай, Тяньцзинь, Цзянсу, Гуандун, Ляонин, Хайнань, Хэбэй, Фуцзянь, Шаньдун и Чжэцзян. Средняя зона (образец 2) включает Аньхой, Хубэй, Хунань, Хэнань, Цзянси, Хэйлунцзян, Цзилинь и Шаньси. Западная область (образец 3) включает Ганьсу, Гуанси, Сычуань, Внутреннюю Монголию, Нинся, Цинхай, Шэньси, Синьцзян, Юньнань, Чунцин и Гуйчжоу. Годовые данные используются для 30 китайских провинций за период с 1997 по 2015 год.Данные получены из базы данных макросов Easy Professional Superior (EPS) и Национального бюро статистики.

3.2. Переменные для измерения GTFP

В этом исследовании измеряется GTFP в 30 провинциях Китая. При измерении GTFP учитывались три аспекта: экономика, ресурсы и окружающая среда. Согласно существующей литературе, мы знаем, что труд, капитал и энергия являются наиболее часто используемыми показателями затрат ресурсов [10], в то время как реальный валовой внутренний продукт (ВВП) является наиболее часто используемым показателем экономики и желаемого выпуска [32], и сточные воды, отходящие газы и твердые отходы являются наиболее часто используемыми экологическими индикаторами и нежелательными выходными данными при измерении GTFP [33].В этой статье из-за доступности данных мы используем три показателя ресурсов (затраты труда, затраты капитала и затраты энергии) в качестве входных переменных, один показатель экономики (реальный ВВП) в качестве желаемого результата и два экологических показателя (сточные воды и отработанный газ) как нежелательные выходы для измерения GTFP. Эти индикаторы входов и выходов определены следующим образом.

3.2.1. Затраты труда

Затраты труда относятся к количеству труда. Из-за мобильности рабочей силы объем затрат труда в разное время в году различен, поэтому в качестве показателя принимается количество занятых на конец года [20], где единица составляет десять тысяч человек.Данные о рабочей силе 30 провинций Китая с 1997 по 2015 год были получены непосредственно из макро базы данных EPS.

3.2.2. Вложение капитала

Вложение капитала измеряется запасом капитала. Мы используем метод постоянной инвентаризации для оценки запаса капитала, для которого основное уравнение состоит в следующем: фактические запасы капитала в провинции в период и валовое накопление основного капитала в области за период. т . По сравнению с инвестициями в основной капитал всего общества, валовое накопление основного капитала немного лучше, чем первое, при измерении основного капитала [10].Поэтому для расчета основного капитала мы используем валовое накопление основного капитала. Дополнительно представляет собой норму амортизации. Для расчета основного капитала в разных провинциях приняты разные нормы амортизации. Из-за частичного отсутствия данных по китайским провинциям, мы следуем исследованию Чжана [34] для оценки основных фондов китайских провинций и принимаем 9,6% в качестве нормы амортизации. Базовый период — 1997 год. Уставный капитал рассчитан в 100 млн. Долл. США в постоянной цене 1997 года.Соответствующие данные за 1997–2015 годы предоставлены Национальным статистическим бюро.

3.2.3. Потребляемая энергия

Общее потребление энергии, ВВП, деленное на ВВП на единицу потребления энергии, используется для измерения затрат энергии. Общее потребление энергии относится к общему потреблению различных видов энергии производственными секторами страны в определенный период времени и показывает масштаб, состав и темпы увеличения энергозатрат [4, 35]. Единица потребляемой энергии — 10000 т у.е., данные взяты из базы данных макросов EPS.

3.2.4. Желаемый результат

Как и в большей части существующей литературы, мы используем реальный ВВП для представления желаемого выпуска. Для обеспечения сопоставимости данных они пересчитаны на основе 1997 года. Данные получены из Национального статистического бюро.

3.2.5. Нежелательный выход

Существующая литература, касающаяся нежелательных выходов, в основном включает три формы: сточные воды, отработанный газ и твердые отходы. Однако из-за отсутствия данных о твердых бытовых отходах в провинции он был исключен из этого исследования.Поэтому мы используем общий сброс промышленных сточных вод и общий сброс промышленных сточных газов в качестве нежелательных результатов для расчета GTFP. Единица сточных вод составляет 10 000 тонн, а единицы отработанного газа — 100 миллионов кубометров. Данные за период с 1997 по 2015 гг. Получены из макро базы данных EPS.

3.3. Движущие силы

В этой статье мы выбираем GTFP в качестве объясненной переменной. Человеческий капитал и валовое накопление основного капитала рассматриваются как обычные движущие силы, в то время как инновационный потенциал и структурные преобразования рассматриваются как новые движущие силы.

Во-первых, человеческий капитал, который рассчитывается путем умножения количества занятых на конец года на их среднюю продолжительность обучения в школе, считается важной движущей силой экономического роста [36]. Человеческий капитал обычно представляет собой сумму знаний, технических навыков, способностей и качеств, которые могут создавать экономическую и социальную ценность. Средняя продолжительность обучения обычно использовалась в качестве эмпирической спецификации количества человеческого капитала [37]. Доля сотрудников с начальным, младшим, средним и высшим образованием по отношению к общему количеству сотрудников позволяет рассчитать среднюю продолжительность образования рабочих в определенной области.Влияние человеческого капитала на GTFP включает несколько каналов. С одной стороны, увеличение человеческого капитала напрямую влияет на GTFP, повышая производительность труда в производстве. С другой стороны, человеческий капитал является важным вкладом в НИОКР и, следовательно, косвенно увеличивает производительность труда за счет ускорения технологических изменений [38]. Человеческий капитал способствует производству и внедрению новых технологий, повышению эффективности использования ресурсов и GTFP, тем самым способствуя экономическому росту. Данные о человеческом капитале можно получить из базы данных макросов EPS.

Во-вторых, валовое накопление основного капитала рассматривается как решающая движущая сила GTFP. Экономическому росту может способствовать валовое накопление основного капитала за счет создания огромных выгод, увеличения инвестиций за счет создания расширенных рынков и экономии за счет масштаба, а также передачи информации, технологий и дополнительных знаний. Для обеспечения сопоставимости данных они пересчитываются на основе 1997 года. Данные поступают непосредственно из Национального статистического бюро.

В-третьих, инновационный потенциал является важной движущей силой роста производительности [1].Технологические инновации играют важную роль в оптимизации структуры энергетики и в содействии экономическому росту. Как указано Pan et al. [39], информация о выдаче патентов содержится в патентных заявках. В то же время необходимо отложить рассмотрение патентных заявок на выдачу патентов, поскольку выдача патентов не может полностью отражать текущий уровень регионального инновационного потенциала. Поэтому в этой статье для расчета инновационного потенциала используется натуральный логарифм патентных заявок, а исходные данные были получены из базы данных макросов EPS.

В-четвертых, структурная трансформация измеряется коэффициентом отраслевой структуры, который может отражать отраслевое распределение. В соответствии с принципом промышленной эволюции мы принимаем сумму доли добавленной стоимости трех отраслей, составляющих добавленную стоимость основной отрасли, для расчета коэффициента отраслевой структуры. Структурные преобразования приводят к изменениям в энергопотреблении и выбросах загрязняющих веществ, что, как следствие, оказывает большое влияние на GTFP.Утверждается, что различия в отраслевой структуре неизбежно могут повлиять на GTFP. Данные структурных преобразований были собраны из базы данных макросов EPS.

Измерения и источники традиционных и новых движущих сил показаны в Таблице 1.

9144 9135

Движущая сила Переменная Измерение Источник
Источник
Обычный Человеческий капитал На основе лет трудового образования и измеряется миллионами людей Макробаза данных EPS
Валовое накопление основного капитала Валовое накопление основного капитала Национальное статистическое бюро

Новый Инновационный потенциал Журнал (заявки на патенты) База данных макросов EPS
Структурная трансформация Коэффициент промышленной структуры База данных макросов EPS
35

Примечания: в этой таблице показаны измерения и источники традиционных и новых движущих сил экономического роста.

4. Практический пример

В этом разделе мы в основном проводим тематическое исследование. Во-первых, мы представляем характеристики GTFP 30 китайских провинций в Разделе 4.1. В разделе 4.2 мы анализируем результаты преобразования движущих сил экономического роста. В разделе 4.3 мы дополнительно анализируем результаты изменяющихся во времени характеристик вкладов традиционных и новых движущих сил в GTFP.

4.1. Стилизованные факты о GTFP

На основе приведенных выше данных программное обеспечение MaxDEA используется для измерения GTFP 30 китайских провинций с 1998 по 2015 год, а средний GTFP Китая и его восточных, средних и западных областей представлен на Рисунке 1. .


В отношении GTFP Китая наблюдается рост пространственной неоднородности. С одной стороны, с национальной точки зрения, GTFP Китая увеличился с 0,983 до 1,159 в период с 1998 по 2015 год, показывая общую тенденцию к росту. Это означает, что в течение рассматриваемого периода развитие GTFP в Китае постоянно росло. Это в основном связано с растущим осознанием ущерба от загрязнения окружающей среды и важности устойчивого экономического развития в Китае. Следовательно, Китай попытался ускорить преобразование способа экономического роста, приняв серию мер по энергосбережению и сокращению выбросов, которые могут способствовать экономическому росту, уменьшению загрязнения окружающей среды и улучшению GTFP.

С другой стороны, с точки зрения регионального распределения, существует пространственная неоднородность GTFP. Во-первых, в восточных регионах GTFP демонстрирует тенденцию к росту. Это соответствует тому факту, что провинции в восточной части являются почти развитыми провинциями, такими как Пекин, Шанхай, Тяньцзинь, Цзянсу и Гуандун, которые обладают сильной экономической мощью, богатыми образовательными ресурсами, удобным транспортом и передовыми экологическими технологиями. В результате их GTFP поддерживается на высоком уровне, что является беспроигрышной ситуацией для устойчивого экономического роста и защиты окружающей среды.Тем не менее, GTFP в средней и западной областях подразумевает тенденцию к падению, а затем к повышению. GTFP ниже 1 в период с 1998 по 2015 год, что является низким уровнем. Это в основном объясняется относительно слабой экономической базой средних и западных провинций и неадекватностью внедрения технических талантов, а также нехваткой технологических инноваций и оборудования для борьбы с загрязнением, что привело к отставанию экологических технологий от восточных прибрежных районов. .В то же время центральным и западным провинциям также необходимо осуществить перенос сильных загрязнений, крупных инвестиций и трудоемких производств из восточных провинций, тем самым еще больше усугубив загрязнение окружающей среды и вызвав низкий показатель GTFP.

Таким образом, GTFP среди 30 китайских провинций имеет пространственную неоднородность. Это соответствует нынешнему дисбалансу в региональном экономическом развитии Китая. Высокотехнологичные отрасли промышленности развиваются в развитых регионах, в то время как отрасли с высоким уровнем загрязнения и энергоресурсы переносятся в менее развитые регионы, что приводит к большему загрязнению окружающей среды и сокращению GTFP в этих менее развитых провинциях.

4.2. Преобразование движущих сил экономического роста

Прежде чем исследовать преобразование движущих сил экономического роста, мы проводим панельный тест на единичный корень. Для предварительного исследования мы выполняем панельный тест единичного корня, применяя тест Левина – Лин – Чу (LLC), предложенный Левином и др. [40] и тест Дики-Фуллера с дополнениями Фишера (ADF), предложенный Маддалой и Ву [41]. Результаты панельного теста с единичным корнем представлены в таблице 2. Критерием принятия решения является то, что переменная является стационарной, если тесты с единичным корнем подтверждают отсутствие отклонения нулевой гипотезы на 10% уровне значимости.Результаты тестов LLC и Fisher-ADF показывают, что все переменные отвергают нулевую гипотезу (нестационарность) на уровне значимости 10%. То есть все переменные, использованные в этом исследовании, стационарны.


Переменные LLC Тест Fisher-ADF

GTFP 90.0001
90.0001 -2.409 (0,008) 145,170 (0,000)
gf −3,398 (0,000) 167,332 (0,000)
дюйм −5,810 (0,000) 161 st −4,769 (0,000) 175,940 (0,000)

Примечания: значения указаны в скобках. Период выборки — с 1998 по 2015 год.

Затем мы используем тесты Хаусмана, чтобы выбрать конкретную модель панельной регрессии.Результаты тестов Хаусмана отклоняют нулевую гипотезу в полной выборке и выборке 1, в то время как они не отклоняют нулевую гипотезу в выборках 2 и 3. Другими словами, мы должны использовать модель фиксированных эффектов (FE) для полной выборки. и образец 1 и модель случайных эффектов (RE) для образцов 2 и 3 для реализации регрессионного анализа. Стандартизированные коэффициенты модели панельной регрессии задокументированы в таблице 3, где в столбцах 2, 3, 4 и 5 указано влияние движущих сил на GTFP в полной выборке и в выборках 1, 2 и 3, соответственно.

9065 9065 9013 9065 0,0139 901 2,8127 98

Полный образец Образец 1 Образец 2 Образец 3

9065 0,696
(0,0599) (0,109) (0,118) (0,0363)

gf −0,719 −0139 485 0,051 -1,344
(0,0299) (0,0608) (0,0576) (0,0196)

0,758
(0,0290) (0,0634) (0,0502) (0,0160)

5 st
5 st 1,293 0,211
(0,0674) (0,122) (0,127) (0,0493)

R 2 0,258 0,564

Панель коэффициентов стандартной регрессии.Символы, и обозначают значимость на уровнях 1%, 5% и 10% соответственно. Стандартные ошибки указаны в скобках.

Экономика Китая претерпела преобразование движущих сил. Из стандартизованных результатов, представленных в таблице 3, очевидно, что в полной выборке или в подвыборках 1 и 2 новые движущие силы (инновационный потенциал и структурные преобразования) способствуют экономическому росту больше, чем обычные движущие силы (человеческий капитал и валовой основной капитал). формирования), что означает трансформацию движущих сил экономического роста Китая с традиционных на новые.Это согласуется с текущим преобразованием движущих сил экономического роста в экономическом развитии Китая.

Воздействие различных движущих сил на GTFP пространственно неоднородно. В полной выборке обычной движущей силой, влияющей на GTFP, является валовое накопление основного капитала, тогда как новыми движущими силами являются инновационный потенциал и структурные преобразования. Результаты предполагают, что человеческий капитал имеет незначительное влияние на GTFP, тогда как валовое накопление основного капитала оказывает значительное негативное влияние на GTFP.Другими словами, в полной выборке обычной движущей силой, влияющей на GTFP, является только валовое накопление основного капитала. Это негативное влияние может быть тесно связано со следующим явлением: с развитием экономики эффективность инвестиций в Китае снижается. Кроме того, в полной выборке новые движущие силы, инновационный потенциал и структурная трансформация, оказывают значительное и положительное влияние на GTFP. Причины могут заключаться в том, что повышение инновационного потенциала и преобразование промышленной структуры может повысить эффективность распределения ресурсов и GTFP.

В восточном регионе валовое накопление основного капитала и инновационный потенциал оказывают значительное негативное влияние на GTFP, в то время как структурные преобразования оказывают положительное и значительное влияние на GTFP. Эти результаты могут быть вызваны тем, что восточные провинции всегда обладали богатым капиталом, передовыми экологическими технологиями и сильным инновационным потенциалом. Следовательно, преобразование промышленной структуры повысит производительность. Однако повышение производительности может оказаться неблагоприятным для окружающей среды, что приведет к еще большему загрязнению окружающей среды, тем самым уменьшив GTFP.Трансформация промышленной структуры способствует повышению эффективности распределения ресурсов и GTFP.

В средней части ни традиционные, ни новые движущие силы не оказывают значительного влияния на GTFP, в то время как как традиционные, так и новые движущие силы оказывают значительное влияние на GTFP в западной части. Средние регионы развивают свою экономику за счет привлечения капитала и технологий, одновременно внося большое количество загрязнения окружающей среды.Следовательно, ни традиционные, ни новые движущие силы не оказывают существенного влияния на GTFP. Западные регионы, которые остаются на низком уровне, стимулируют свою экономику и GTFP за счет повышения уровня человеческого капитала и инновационного потенциала, внедрения передовых технологий и ускорения трансформации промышленной структуры. В целом, между различными областями существуют пространственные неоднородные воздействия. Эти неоднородные воздействия могут быть тесно связаны со следующим явлением: разные провинции достигли разного уровня экономического развития и разных режимов экономического развития.

4.3. Изменяющееся во времени влияние традиционных и новых движущих сил на GTFP

В таблице 4 представлены результаты модели панельных данных изменяющихся во времени коэффициентов для наших 30 китайских провинций за период с 1998 по 2015 годы. Столбцы 2, 3 и 4 в В таблице 4 представлены данные о влиянии валового накопления основного капитала, инновационного потенциала и структурных преобразований на GTFP, изменяющееся во времени, соответственно. На рисунке 2 интуитивно представлены изменяющиеся во времени характеристики вклада традиционных и новых движущих сил в GTFP.

3

205 239

Год gf inno is

1998
1998
0,130 −0,265 −0,293
2000 0,045 −0,199 −0,231
2001 −0,031 −0.130 −0,224
2002 −0,049 −0,121 −0,177
2003 −0,096 −0,084
9035,1 −0,050 −0,125
2005 −0,141 −0,044 −0,108
2006 −0,188 0,002 0,007 −0,045
2008 −0,227 0,014 0,019
2009 −0,232 0,010 0,010 0,010 0,131
2011 −0,249 0,015 0,144
2012 −0,251 −0,003 0,244 0 0,203
2014 −0,258 0,005 0,268
2015 −0,273 0,020 34 9014 0,020 34 0,273 : символы, и обозначают значимость на уровнях 1%, 5% и 10% соответственно.

Изменяющиеся во времени характеристики традиционных и новых движущих сил, которые вносят вклад в GTFP, неоднородны.Как видно из Таблицы 4 и на Рисунке 2, вклады в GTFP среди различных движущих сил неубедительны, что указывает на то, что изменяющиеся во времени воздействия традиционных и новых движущих сил, которые вносят вклад в GTFP, различны. С одной стороны, вклад традиционных движущих сил (валовое накопление основного капитала) не является многообещающим. Этот результат согласуется с исследованием Ли и Лин [5], в котором изучалось влияние модели экономического роста, основанного на инвестициях, на экологическую производительность в 30 провинциях Китая и было обнаружено, что модель роста, основанная на инвестициях, которая обычно приводит к чрезмерной эксплуатации ресурсов и увеличивает загрязнение окружающей среды, оказывает негативное влияние на зеленую продуктивность.Это главным образом связано с тем, что с XXI века эффективность инвестиций Китая снизилась.

С другой стороны, новые движущие силы в GTFP хорошо себя зарекомендовали. Вклад инновационного потенциала и структурных преобразований увеличивается, возможно, потому, что они могут оптимизировать и модернизировать промышленную и энергетическую структуру и повысить эффективность распределения ресурсов, тем самым уменьшая загрязнение окружающей среды, улучшая GTFP и способствуя экономическому росту.

5. Выводы

Основная цель этого исследования — изучить преобразование движущих сил экономического роста в Китае и изменяющиеся во времени характеристики движущих сил. Для достижения этих целей мы пытаемся изучить экономический рост с точки зрения GTFP, в котором предыдущее исследование экономического роста в основном фокусировалось на росте дохода на душу населения или национального дохода [42, 43], с использованием индекса GML, основанного на SBM- DDF для измерения GTFP 30 провинций Китая в период 1998–2015 гг.Затем мы строим панельную регрессионную модель, чтобы обнаружить преобразование движущих сил экономического роста, в которой существующие исследования изучали только факторы, влияющие на экономический рост [36, 44]. Наконец, мы применяем модель панельных данных изменяющихся во времени коэффициентов для дальнейшего исследования изменяющихся во времени характеристик традиционных и новых движущих сил, которые вносят вклад в GTFP.

На основании эмпирических результатов можно сделать следующие важные выводы. Во-первых, GTFP Китая растет и пространственно неоднороден.С одной стороны, с национальной точки зрения, GTFP Китая демонстрирует общую тенденцию к росту. С другой стороны, с точки зрения регионального распределения, GTFP в восточных регионах демонстрирует тенденцию к росту. Тем не менее, GTFP в средней и западной областях подразумевает тенденцию к падению, а затем к повышению. Эти неоднородные воздействия соответствуют нынешнему дисбалансу в региональном экономическом развитии Китая.

Кроме того, экономика Китая претерпела преобразование движущих сил. В частности, движущие силы экономического роста Китая были преобразованы с традиционных (человеческий капитал и валовое накопление основного капитала) в новые (инновационный потенциал и структурные преобразования).Это соответствует текущему преобразованию движущих сил экономического роста в экономическом росте Китая. Кроме того, влияние различных движущих сил на GTFP пространственно неоднородно. Во-первых, в полной выборке обычной движущей силой, влияющей на GTFP, является валовое накопление основного капитала, тогда как новыми движущими силами являются инновационный потенциал и структурные преобразования. Во-вторых, в восточном регионе валовое накопление основного капитала и инновационный потенциал оказывают значительное негативное влияние на GTFP, в то время как промышленная трансформация оказывает положительное и значительное влияние на GTFP.В-третьих, в средней части ни обычные, ни новые движущие силы не оказывают значительного влияния на GTFP, в то время как в западной части как обычные, так и новые движущие силы оказывают значительное влияние на GTFP. Эти неоднородные воздействия могут быть тесно связаны со следующим явлением: разные провинции достигли разного уровня экономического развития и разных режимов экономического развития.

Кроме того, изменяющиеся во времени характеристики традиционных и новых движущих сил подразумевают, что Китай находится в периоде трансформации от традиционных движущих сил к новым движущим силам.Вклады различных движущих сил в GTFP неубедительны, что указывает на то, что изменяющиеся во времени воздействия традиционных и новых движущих сил, которые вносят вклад в GTFP, различны. С одной стороны, вклад обычных движущих сил не является многообещающим. Это главным образом связано с тем, что с XXI века эффективность инвестиций Китая снизилась. С другой стороны, влияние новых движущих сил на GTFP хорошо. Вклад инновационного потенциала и структурных преобразований увеличивается, возможно, потому, что они могут оптимизировать и модернизировать промышленную и энергетическую структуру и повысить эффективность распределения ресурсов, тем самым уменьшая загрязнение окружающей среды, улучшая GTFP и способствуя экономическому росту.

Соответственно, для улучшения GTFP в этих 30 китайских провинциях могут быть приняты следующие меры. Во-первых, для стимулирования экономического роста китайское правительство должно принять различные меры, способствующие усилению инновационного потенциала и ускорению структурных преобразований. Во-вторых, эти результаты показывают нам, что GTFP в менее развитых провинциях Китая не является оптимистичным, и на практике как промышленность, так и правительство должны предпринять больше действий, чтобы справиться с нежелательными результатами промышленного предприятия, тем самым улучшая экономический рост и снижая экологическую безопасность. загрязнение.

Эта статья имеет несколько ограничений и может быть расширена путем дальнейших исследований в следующих отношениях. Во-первых, хотя GTFP можно измерить с помощью индекса GML на основе SBM-DDF, входные и выходные данные не могут быть полностью представлены из-за отсутствия данных. Если позволит более высокая доступность данных, будущая работа может улучшить показатели затрат и результатов, представленные здесь, и расширить охват других, не менее важных инновационных ресурсов, использования природных ресурсов, таких как земля, море, леса или минеральные ресурсы, и загрязнения окружающей среды. , например, выбросы двуокиси углерода, сульфидов и твердых отходов.Еще одно ограничение заключается в том, что эмпирические исследования в этой статье основаны на анализе макроданных для анализа движущих сил экономического роста. Дальнейшие исследования могли бы расширить перспективы микро-перспектив.

Доступность данных

Данные, использованные для подтверждения результатов этого исследования, включены в статью.

Конфликт интересов

Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов в отношении публикации этой статьи.

Благодарности

Работа поддержана Национальным фондом естественных наук Китая (грант №61672223).

Движущая сила экономического развития Китая в рамках Индустрии 4.0 и экономики замкнутого цикла: технологические инновации или структурные изменения?

Основные моменты

Акцент на движущие силы экономики в рамках Индустрии 4.0 и экономики замкнутого цикла.

Окружающая среда и технологический прогресс в области новых источников энергии способствуют экономическому росту в Китае.

Инновационная политика стимулирует экономический рост, стимулируя необъективный технический прогресс.

Поддержка и окружающая среда Технологический прогресс приносит пользу Восточному и Центральному Китаю.

Промышленная политика хорошо работает на структурную экологию и региональную экономику.

Реферат

Ожидается, что интеграция экономики замкнутого цикла (CE), модели, способствующей циклическому использованию ресурсов, и Индустрии 4.0, интеллектуального подхода к производству, позволит достичь устойчивости. Поиск наиболее подходящего пути для технического прогресса и структурных изменений, способствующих экономическому росту, является ключом к внедрению Индустрии 4.0 и успешное преобразование в CE, что является ключом к быстрому достижению устойчивого развития в Китае. В этом исследовании определяется совместное влияние технологического прогресса, ориентированного на энергетику и окружающую среду, и многомерных структурных изменений промышленности на экономический рост, а также эмпирически проверяются конкретные эффекты в Китае. Наши результаты следующие. Во-первых, технический прогресс в борьбе с загрязнением, сдерживающий технологический прогресс и автогенная структурная экологизация являются основными движущими силами устойчивого экономического роста.Во-вторых, инновационная политика оказывает положительное влияние на рост национальной экономики, способствуя техническому прогрессу в борьбе с загрязнением. Наконец, в субрегионах регрессия, поддержка и экологические технологии, а также структурная экологизация способствуют развитию экономики восточного Китая, в то время как политика способствует технологическому прогрессу в области окружающей среды и структурной экологизации для стимулирования экономического роста в центральном и западном Китае. Наши результаты предполагают, что директивным органам следует принимать во внимание уровни готовности каждого региона к принятию Индустрии 4.0 и циркулярной экономики, и что правительство должно учитывать и обеспечивать участие всех заинтересованных сторон, включая фирмы.

Ключевые слова

Промышленность 4.0

Циркулярная экономика

Экономический рост

Предвзятый технический прогресс

Структурные изменения в промышленности

Рекомендуемые статьиЦитирующие статьи (0)

Полный текст

© 2020 Elsevier Ltd. Все права защищены.

Рекомендуемые статьи

Ссылки на статьи

Движущая сила технологий

В отличие от животных, люди являются технологическими существами.Различные инновации, появившиеся на протяжении всей истории, изменили и смоделировали нашу культуру, наши убеждения и наш образ жизни. Сегодня технологии превратили мир в глобализованный мир и стали ключевой движущей силой для разработки новых мобильных, гибких методов совместной работы, а также новых тенденций в офисном дизайне.

Мы обычно связываем понятие технологий с авангардом и будущим: космические путешествия, генная инженерия, квантовые вычисления. Но технологическая деятельность, это накопление опыта, знаний и методов, используемых для достижения желаемой цели, так же стара, как человечество.Большинство предметов повседневного обихода — это технологические продукты: книги, одежда и столовые приборы существовали не всегда. Они развивались на основе того, что когда-то было передовой технологией.


Технологические инновации не приходят ниоткуда. Обычно она во многом обязана нашим предшественникам и их достижениям, а передача знаний следующему поколению позволяет человеческой культуре продолжать развиваться, не начиная каждый раз с нуля. Со временем процесс ускоряется. Знания передаются от одного человека к другому и от поколения к поколению, пока кто-то не представит новую идею для их улучшения.


Примерно 200 лет назад технологическое развитие шло локально и линейно. Однако в последние годы знания приобрели глобальный и экспоненциальный характер. Сегодня мир превратился в взаимосвязанный опыт, и темпы инноваций ускорились с беспрецедентной скоростью, погрузив нашу жизнь в новые технологии и стили жизни, взаимодействия и работы.


2,5 МИЛЛИОНА ЛЕТ ИСТОРИИ


История технологий начинается медленно, но верно 2.5 миллионов лет назад, когда первые охотники создали топоры для охоты или рубки точильными камнями. Позже они использовали дерево и кости для изготовления инструментов для рыбалки и использовали мех, чтобы согреться. Два миллиона лет спустя они научились пользоваться огнем, что значительно улучшило условия их жизни: он дал им тепло, свет и возможность улучшить свое питание.


Намного позже, всего 10 000 лет назад, неолитическая революция внесла радикальные изменения в историю человечества в виде земледелия и одомашнивания животных, что, в свою очередь, привело к появлению первых постоянных поселений.Колесо появилось около 3500 г. до н.э., что привело к созданию первого транспортного средства, запряженного животными.


Письмо, одно из величайших технологических достижений человечества, появилось в Месопотамии около 3000 лет назад. Он не только провел грань между предысторией и историей, но и сделал возможным сбор и передачу знаний. Изобретение печатного станка в середине 15-го века — великого века инноваций — позволило распространить знания, ранее предназначенные для избранных, и заложило основы информационного общества.


С Первой промышленной революцией в 18 веке была создана паровая машина, и кривая технологических инноваций стала круче. Общество претерпело большую трансформацию, самую важную со времен неолита. Фермеры покинули сельскую местность и переехали в города, чтобы работать на фабриках, превратив в основном сельский мир в городское общество.


Во время Второй промышленной революции, охватившей вторую половину 19 века и начало 20 века, темпы технологических изменений снова ускорились.Электричество послужило катализатором появления новых технологий и коренным образом изменило как производство товаров, так и социальную структуру. Интенсивное использование нефти способствовало развитию транспорта: автомобилей, поездов, кораблей и самолетов.


Появление транзисторов в середине 20-го века заложило основы Третьей промышленной революции, положив начало цифровой эре и информационным технологиям и положив начало персональному компьютеру и множеству электронных устройств.Изобретение Интернета, мобильного телефона, беспроводных сетей и инструментов для обработки информации и доступа к ней стимулировало глобальное развитие и автоматизацию, вызвав серьезные изменения в экономических, социальных и культурных структурах во всем мире.


Еще десять лет назад автоматизация ограничивалась повторяющимися задачами. Сегодня существуют системы, способные выполнять широкий спектр нестандартных задач, которые раньше выполняли люди. Вскоре ресурсы, предоставляемые Интернетом, цифровыми технологиями и квантовой наукой, глубоко проникнут во все увеличивающиеся области человеческой деятельности, продвигая автономию интеллектуальных систем.


ИНТЕРНЕТ ВЕЩЕЙ, ОБЛАКО И БОЛЬШИЕ ДАННЫЕ


Стремительный рост количества подключений устройств ведет нас в новую эру повсеместного общения, которая уже меняет наш образ жизни и работы. Вскоре все, что мы используем ежедневно — от одежды, бытовой техники, городской инфраструктуры и медицинского оборудования до офисных датчиков температуры и мобильных телефонов — будет отправлять и получать данные в огромной сети, Интернете вещей, которые будут обрабатываться в облако »с целью улучшения наших возможностей, практики и опыта.Здания и рабочие места являются неотъемлемой частью этой новой реальности.


Эта революционная концепция направлена ​​не только на сбор данных, но также на анализ и использование этих данных. И сегодня наш мир полон данных. В настоящее время к Интернету подключено более 19 000 миллионов устройств [2] , более 5 000 миллионов мобильных пользователей [3] и около 2 зеттабайт трафика в год на глобальном уровне. Результат — так называемая эра больших данных.Многие компании видят возможности в анализе ценной информации, скрытой в огромном количестве данных, которые постоянно собираются.


Компании могут создавать ценность, анализируя большие данные [4] . Это может включать более эффективное использование активов (от компьютерного оборудования до конференц-зала или рабочей станции), контроль физической среды (получение информации о температуре, влажности в реальном времени, управление системами кондиционирования и освещения и т. Д.) И создание большой объем информации, который можно передать в центр обработки данных в облаке для дальнейшего анализа.


Поскольку для анализа больших данных требуется огромное количество дискового пространства, облако трансформируется в новую парадигму, которая позволяет нам использовать инфраструктуру, предлагаемую поставщиком, через сеть. Это важный инструмент при сборе больших объемов данных или работе с мобильных устройств без емкости хранилища. Облако также обеспечивает эффективный доступ к компьютерным службам, независимо от используемых устройств или их местоположения, при условии наличия доступа в Интернет.


Облачная модель включает в себя широкий спектр услуг и приложений, некоторые из которых, например, электронная почта и хранилище информации, очень широко используются.Он также предлагает компаниям возможность делегировать часть управления своими компьютерными системами, потенциально снижая затраты, а также возможность расширять или сокращать свои компьютерные ресурсы в ответ на рыночные условия.


ТЕХНОЛОГИИ, КУЛЬТУРА И РАБОТА


Развитие технологий повлияло на все аспекты жизни, и офис не исключение. Возможность доступа в Интернет с самых разных мобильных устройств позволяет нам работать в любое время и в любом месте.Доступ к приложениям, данным и корпоративным сервисам в облаке можно получить из любого места с подключением к Интернету, что делает работу более мобильной и гибкой.


Сегодня работа может сопровождать нас, куда бы мы ни пошли, поэтому больше не нужно быть прикованным к столу для выполнения наших повседневных задач. Идея офиса как места, где мы сидим по восемь часов в день, уступает место гибкой и динамичной концепции с множеством вариантов общения и сотрудничества.


В этих новых рабочих средах есть технологическое оборудование, дающее людям больший контроль над своими задачами, где бы они ни находились, от проверки электронной почты и редактирования документов до получения в реальном времени информации о занятости рабочего места и доступности конференц-залов.Находясь в офисе, люди могут регулировать температуру или освещение, управлять системами видеоконференцсвязи, аудиовизуальным оборудованием и т. Д.


Но по мере того, как технологии становятся все более доступными, возникла новая тенденция: потребительское использование технологий. Новые технологии, как правило, сначала возникают на потребительском рынке, а затем распространяются на рабочие места, а это означает, что у среднего сотрудника дома технологии лучше, чем на работе.


Когда первое поколение цифровых аборигенов вышло на рынок труда, появилась новая практика под названием «принеси свое собственное устройство» (BYOD).Сотрудников поощряли использовать на рабочем месте свои ноутбуки, мобильные телефоны и планшеты в надежде, что это поможет работникам чувствовать себя более комфортно и работать более продуктивно.


Но путь не гладкий. Поскольку технологии продолжают развиваться в геометрической прогрессии, важно развивать культуру, в которой быстрые технологические изменения являются нормой. Организации должны будут обучать, обучать и инструктировать тех, кто будет использовать эту технологию.


ОТ ПРОРЫВНЫХ ИННОВАЦИЙ К ЦИФРОВОМУ ДАРВИНИЗМУ


Преобразования, с которыми в настоящее время сталкиваются организации, происходят быстрее, чем когда-либо, благодаря ускоренному развитию цифровых технологий и их тесной связи с бизнес-моделями.Смартфоны, облачные вычисления, социальные сети, Интернет вещей и анализ больших данных набирают обороты быстрее, чем может следовать большинство организаций.

Этот набор изменений, также называемых «подрывными инновациями», был широко изучен и, похоже, следует определенным шаблонам или законам:

[5] Закон Мура гласит, что мощность микропроцессоров удваивается каждые 18 месяцев. Прямым следствием этого является то, что цены падают по мере роста объема услуг.

[6] Закон ускоряющейся отдачи. В 2001 году Рэй Курцвейл расширил закон Мура, включив в него технологии будущего. Он установил, что всякий раз, когда технология достигает барьера, будет изобретена новая, которая сделает возможным преодоление этого барьера. Как следствие, считается, что с технологической точки зрения мы добьемся большего прогресса в следующие 10 лет, чем за последние 100 лет.

[7] Закон Гилдера предсказывает, что пропускная способность будет утроиться каждый год, и этот рост будет ускоряться.

[8] Закон Меткалфа гласит, что ценность сети пропорциональна квадрату количества пользователей системы. Это относится к любой системе, которая обменивается информацией.

[9] Закон Martec гласит, что в отличие от информационных технологий, которые растут экспоненциально, организации (деловые и политические) растут логарифмически.

Отсюда следует, что если организации не адаптируются к темпам изменений, вымирание неизбежно.Этот процесс некоторые называют «цифровым дарвинизмом».


НОВЫЕ ПОКОЛЕНИЯ


По оценкам, к 2020 году так называемое поколение Y (или миллениалы) вместе с поколением Z (или столетиями) будут составлять 60% глобальной рабочей силы.


Технологическое развитие и появление этих новых сотрудников начали приводить к изменениям в офисе, и по мере того, как миллениалы займут руководящие должности, их число будет расти. У молодых людей, на жизнь которых повлияли технологии с рождения, требования и стремления сильно отличаются от требований и устремлений их предшественников.Это означает, что работодатели должны принять новый подход к управлению своими талантами. Рабочее пространство, кадровая политика и стили руководства должны адаптироваться к ожиданиям тех, кто вскоре будет представлять более половины активного населения мира.


В новой рабочей среде использование технологий — один из факторов, определяющих миллениалы и столетия — будет иметь важное значение для повышения эффективности, облегчения деятельности, поддержки проектов, общения с персоналом и организации общественных мероприятий.Технологии станут инструментом, с помощью которого организации оправдают ожидания новых поколений, найдут инновационные способы решения повседневных задач и будут поддерживать связь.


Источники:

BANK OF AMERICA MERRILL LYNCH (2016): Тематическое инвестирование: New Kids On The Block — Millennials & Centennials Primer. | CDW (2015): Дорожная карта приложений: стратегия мобильных приложений для рабочего места.


ЦИФРОВАЯ ПРЕОБРАЗОВАНИЕ


По мере того, как технологии становятся частью нашей повседневной жизни, компании должны обновлять свои бизнес-стратегии, иначе они рискуют остаться позади.Ответ — цифровая трансформация. Исследования показывают, что некоторые прорывные технологии объединяются, образуя то, что Фред Уилсон называет «золотым треугольником разрушения» [10] : приложения реального времени, социальные сети и мобильные технологии.

• Решения в режиме реального времени

Благодаря доступу ко все более доступным решениям для анализа больших данных, теперь доступны инструменты, которые позволяют компаниям реагировать на запросы клиентов и сотрудников в режиме реального времени. Например, в рабочих местах компании могут использовать сети датчиков для сбора информации о занятости, освещении, температуре, влажности и других факторах.По мере получения информации интеллектуальная система оценивает и регулирует параметры в режиме реального времени, помогая поддерживать комфортную среду, улучшать использование пространства и сокращать расходы на эксплуатацию и техническое обслуживание.

• Социальные сети

С появлением Facebook социальные сети приобрели беспрецедентную популярность. Это вызвало интерес у компаний, которые видят возможность построить свой бренд и улучшить взаимодействие с клиентами и сотрудниками. Согласно Джоди Нимец [11] , компаниям необходимо предпринять пять важных действий: повысить узнаваемость бренда, управлять репутацией в Интернете, нанять лучших специалистов, узнать о новых технологиях и конкурентах и ​​перехватить потенциальных клиентов.Так называемые неформальные сети «корпоративных социальных сетей» создаются для содействия сотрудничеству и общению внутри организации.

• Мобильность

Мобильные устройства позволяют пользователям выполнять множество функций благодаря их подключению к Интернету. Сегодняшний смартфон обладает большей вычислительной мощностью, чем мэйнфрейм 1970-х годов размером с комнату [12] . Это привело к появлению новых стилей мобильной работы, что привело к изменению концепции традиционного офиса — сотрудники могут работать, где бы они ни находились.Компании должны увеличить свои инвестиции в технологическую инфраструктуру и инструменты для совместной работы, чтобы поддерживать эту новую мобильную рабочую силу, даже при уменьшении размера офиса.


Ссылки:

ACCOUNTANCY FUTURES ACADEMY (2013): Цифровой дарвинизм: процветание перед лицом технологических изменений.

Даунс, Л. (2009): Законы разрушения: использование новых сил, управляющих жизнью и бизнесом в цифровую эпоху.

ЭВАНС, Д. (2011). L’Internet des Objets: Comment l’évolution actuelle d’Internet transforme-t-elle le monde? Cisco.

ГРЭССИ, В. (2007): Творчество человека: возрастающая сложность и эволюционные разрывы.

Хван, Дж. С. (2016): Четвертая промышленная революция (Индустрия 4.0): Интеллектуальное производство. Журнал SMT.

КЕЛЛИ, Дж. Э. (2015): Вычисления, познание и будущее знания. Корпорация IBM.

МАККИНСИ ГЛОБАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ (2013 г.): Прорывные технологии: достижения, которые изменят жизнь, бизнес и мировую экономику.

НИМЕЦ, Дж. (2007): Джоди Ниметц о новых тенденциях в социальных сетях B2B.Маркетинговый джайв.

СОЛИС, Б., Л.И., К. и ШИМАНСКИ, Дж. (2013 г.): Цифровая трансформация.

https: //iot-analytics.com/stat …

https: //wearesocial.com/blog/2 …

http://www.gartner.com/newsroo …


ГЛАВНОЕ


Примерно 200 лет назад технологическое развитие было локальным и линейным. Однако в последние годы эта эволюция стала глобальной и экспоненциальной. Появление информационных и коммуникационных технологий ускорило глобальное развитие и автоматизацию, вызвав серьезные изменения в экономических, социальных и культурных структурах во всем мире.Вскоре все, с чем мы взаимодействуем, будет отправлять и получать данные в огромной сети — Интернете вещей.


Идея офиса как места, где мы сидим восемь часов в день, уступает место гибкой и динамичной концепции, предлагающей множество вариантов. С экспоненциальным ростом технологий организации должны развивать культуру, способствующую быстрым изменениям. По мере того как технологии становятся частью повседневной жизни, компании будут вынуждены обновлять свои бизнес-стратегии, чтобы не отставать.

[1] GRASSIE, W. (2007): Творчество человека: возрастающая сложность и эволюционные разрывы .

[2] https: //wearesocial.com/blog/2 …

[3] https://wearesocial.com/blog/2018/07/internet-growth- ускоряет-но-facebook-реклама-взаимодействие-падает

[4] http://www.gartner.com/newsroom/id/2699017

[5] Gordon «> https: / / iot-analytics.com / stat … Мур — соучредитель Intel, ведущего производителя интегральных схем.

[6] Раймонд Курцвейл — предприниматель, писатель и ученый, специализирующийся в области информатики и искусственного интеллекта. С 2012 года он был техническим директором Google.

[7] Джордж Гилдер — директор Media Lab, Массачусетс, символ эпохи Интернета.

[8] Роберт Меткалф — один из изобретателей технологии Ethernet, стандарта для подключения устройств в локальной сети.

[9] Закон Martec назван в честь веб-журнала, созданного экспертом по маркетингу Скоттом Бринкером.

[10] СОЛИС, Б., Л.И., К. и ШИМАНСКИ, Дж. (2013): Цифровая трансформация .

[11] НИМЕЦ, Дж. (2007): Джоди Ниметц о новых тенденциях в социальных сетях B2B . Маркетинговый джайв.

[12] ACCOUNTANCY FUTURES ACADEMY (2013): Цифровой дарвинизм: процветание перед лицом технологических изменений .

Каковы движущие силы в вашей отрасли?

Что, если бы вы могли предсказать будущее своей отрасли?

Управление продуктами говорит о будущем

Решения, которые вы принимаете сегодня, будут влиять на ваш продукт на долгие годы. Трудно понять последствия решения для вашего портфеля. Будь то конкретное требование, которое вы одобряете, проект, который вы отклоняете, или рынок, в который вы входите.Эти решения имеют большое влияние на ваши будущие возможности и действия. Чтобы принять правильное решение, нужно знать будущее. Ты?

Методология движущих сил — это модель, которая часто используется для понимания будущего и создания идей. Движущие силы легко передаются и используются для принятия решений. Движущие силы используются не только менеджерами по продукции, но и спецслужбами по всему миру.

Концепция движущих сил

Концепция движущих сил — думать, как Ньютон.Думайте как гений и применяйте физику средней школы. Если к объекту приложены силы, он будет двигаться. Фактически, он не будет двигаться, если не будут приложены силы. По той же теории мы можем заключить, что движение объекта можно предсказать, анализируя силы, действующие на него.

Рисунок: Движущие силы на рынке и внутри него позволят вам предсказать будущие потребности рынка.

Определение основных движущих сил

Движущие силы могут проявляться в двух областях: микро- и макросреде.Силы макросреды оказывают давление на Микро-среду. Среда Micro создает силы, действующие на ваш рынок.

Макросреда

В Университете Аризоны макро-силы разбиты на семь областей.

  • Экономические силы
  • Политические
  • Население и демография
  • ресурсов
  • Окружающая среда
  • Наука и технологии
  • Рабочее место

Микросреда

Чтобы определить движущие силы в среде Micro, мы можем использовать пять сил конкуренции, определенных Портером.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *