Эмоциональной лабильностью: Лабильность. Эмоциональная лабильность. Чем обусловлена эмоциональная лабильность. Человек с эмоциональной лабильностью в группе и коллективе.

Лабильность. Эмоциональная лабильность. Чем обусловлена эмоциональная лабильность. Человек с эмоциональной лабильностью в группе и коллективе.

Лабильность. Эмоциональная лабильность. Чем обусловлена эмоциональная лабильность. Человек с эмоциональной лабильностью в группе и коллективе.

 

Лабильность – «labilis» — в переводе с латинского языка «скользящий, неустойчивый».

Лабильность. Понятие «лабильность» было введено русским физиологом Н. Е. Введенским в 1886 году.

Лабильность. Лабильность, изначально, это физиологический термин, означающий функциональную подвижность, быстроту прогрессирования элементарных видов физиологических процессов в такой среде, как возбудимая ткань.

Лабильность, в физиологии,  характеризует время, в течение которого ткань восстанавливает работоспособность после очередного цикла возбуждения.

Лабильность — это функциональная подвижность, скорость, протекания элементарных циклов возбуждения в нервной и мышечной тканях.

Наибольшей лабильностью человеческого организма отличаются отростки нервных клеток — аксоны, способные воспроизводить до 500-1000 импульсов в 1 с. Менее лабильны центральные и периферические места контакта – синапсы. Так например, двигательное нервное окончание может передать на скелетную мышцу не более 100-150 возбуждений в 1 с.

Лабильность — величина непостоянная и меняющаяся. Например, в сердце под влиянием частых раздражений рефракторный период укорачивается, а следовательно, возрастает лабильность. Это явление лежит в основе так называемого усвоения ритма. Учение о лабильности важно для понимания механизмов нервной деятельности, работы нервных центров и анализаторов как в норме, так и при различных болезненных отклонениях.

К уменьшению лабильности может приводить угнетение жизнедеятельности тканей и клеток (холод, недостаточное питание, воздействие наркотических препаратов), так как при этом замедляются процессы восстановления и удлиняется рефрактерный период.

 

Лабильность.

Эмоциональная лабильность.

Со временем термин «лабильность» стал широко использоваться в психиатрии и в психологии для описания индивидуальных качеств личности.

Эмоциональная лабильность (слабость, слабодушие).

Эмоциональной лабильностью, а также слабодушием, определяют в психологии особенность характера человека. Наделенные этой чертой характера люди очень боятся всевозможных трудностей и препятствий, которые постоянно встречаются на жизненном пути. Их способность вступать в борьбу с обстоятельствами весьма низкая, и практически всегда такие люди останавливаются и отступают.

Усиление эмоциональной лабильности возможно и происходит в случае наступления неблагоприятных ситуаций или критических условий, когда необходимо проявить силу воли, быть собранным, мобилизоваться, побороть свой страх и сомнения.

 

Эмоциональная лабильность.

Чем обусловлена эмоциональная лабильность?

По мнению психологов, эмоциональная лабильность как нарушение в адекватности поведения нередко возникает как следствие проблем со здоровьем в физическом плане. Больной ослабленный человек чувствует себя недостаточно сильным и защищенным, чтобы отстаивать свои интересы. Имеет значение и нехватка определенных знаний и жизненного опыта. Но самой главной причиной «эмоциональной лабильности» в большинстве случаев является неправильное воспитание с самого раннего детства.

 

Эмоциональная лабильность.

Человек с эмоциональной лабильностью в группе и коллективе.

Руководителям, в подчинении которых находятся сотрудники с ярко выраженной эмоциональной слабостью, необходимо это правильно понимать и учитывать в общении с ними. Есть несколько рекомендаций, которые помогут сделать сотрудничество приемлемым и да же высоко плодотворным по результатам.

Прежде всего, следует воздерживаться от резкой критики в адрес такого сотрудника, особенно, если при этом присутствуют другие люди. Если требуется сделать замечание, то лучше это сделать без посторонних и в мягкой доброжелательной форме.

Если отрицательные замечания не будут иметь максимально мягкую форму, то вы можете получить например следующий  результат. Например, сотрудник, если он мужчина — напишет заявление на увольнение, а женщина может просто разрыдаться от чувства обиды и переполняющих ее эмоций.

Крайнее проявление эмоциональной лабильности, когда эмоционально слабый человек после незначительного повода решается на суицид, хотя, разумеется, такие случаи исключительно редки.

 

 

Лабильность. Эмоциональная лабильность. Чем обусловлена эмоциональная лабильность. Человек с эмоциональной лабильностью в группе и коллективе.

 

Женский сайт, женский интернет портал

 Я самая красивая

 

Эмоциональные нарушения при БАС — Информационный портал о БАС

Данный раздел поможет справиться с наиболее трудными эмоциональными реакциями, которые могут возникнуть после постановки диагноза.

Каждый человек уникален, и личная реакция на диагноз будет зависеть от определенных обстоятельств, культурных и религиозных особенностей жизни конкретного человека с БАС. Что бы вы ни чувствовали в течение следующих недель и месяцев помните, что вы не один и всегда можете рассчитывать на помощь и поддержку.

Нормальные реакции

Диагноз БАС для большинства людей становится шоком и требует определенного времени для осознания. Некоторые болеющие после длительного периода неуверенности испытывают облегчение. Как только ситуация станет полностью известна, человек сможет начать действовать, чтобы создать максимально возможный уровень комфорта дальнейшей жизни.

По мере осознания диагноза и его значения болеющий будет испытывать целый спектр разнообразных эмоций. Как правило, эмоциональное состояние характеризуется наличием одновременно нескольких реакций таких, как гнев или чувство вины.

Человек с БАС может испытывать следующие эмоции:

• шоковая реакция на диагноз;
• страх за свое будущее;
• отрицание;
• беспокойство за членов семьи, детей или друзей;
• грусть от осознания того, что планы на будущее придется пересмотреть;
• чувство гнева в отношении медицинских работников или членов семьи и друзей;
• изоляция из-за ощущения, что он не такой, как другие;
• сильное чувство печали;
• чувство вины в связи с осознанием того, что он стал причиной стресса и переживаний других людей;
• облегчение от осознания того, что члены семьи в курсе ситуации.

Ощущение опустошенности

Некоторые или все эти реакции могут быть очень сильными, поэтому необходимо быть готовым работать с ними в своем индивидуальном темпе. Прежде чем искать поддержку или информацию по заболеванию, возможно, человек с БАС захочет во всем разобраться самостоятельно. Постепенно у него появится желание «обернуться назад» и пересмотреть свои планы на дальнейшую жизнь.

Продолжать думать позитивно при наличии заболевания, снижающего продолжительность жизни, может быть очень трудно, но нужно помнить, что всегда можно рассчитывать на помощь.

Обсуждение переживаний человека с БАС с близкими является жизненно важным. БАС затрагивает также и их, поэтому делиться всеми своими эмоциями для взаимной поддержки просто необходимо. Возможно, члены семьи и близкие будут стремиться самостоятельно найти информацию о заболевании и попытаются обратиться в службы поддержки до того, как болеющий сам будет готов это сделать. У них всегда будут собственные вопросы о том, что происходит, и поиск информации поможет им приспособиться к новой ситуации.

Как справиться с подобными деликатными вопросами, можно прочитать в материале «Отношения с семьей и друзьями»

Если супруг или члены семьи поддерживают болеющего, стоит предложить им ознакомиться с информацией для лиц, осуществляющих уход, а также с советами по решению эмоциональных и практических вопросов, возникающих в процессе ухода.

Информацию для лиц, осуществляющих уход, можно найти в разделе «Близким и ухаживающим»

Иногда у человека с БАС, возможно, будут возникать приступы неадекватного смеха или плача, которые трудно остановить и которые будут создавать неудобство для него и окружающих, не понимающих природу данного явления. Такое состояние называется эмоциональной лабильностью (также оно известно как псевдо-бульбарный синдром) и является частью симптоматики БАС, однако встречается не у всех болеющих.

В основе эмоциональной лабильности лежит нарушение в проводящих путях между корой и стволом головного мозга. Эти реакции не отражают текущее самочувствие больного. К примеру, человек с БАС может испытывать приступы неконтролируемого смеха на фоне плохого самочувствия или плакать на фоне повышенного настроения.

В большинстве случаев данные симптомы со временем проходят, однако если эти реакции сохраняются слишком долго и вызывают беспокойство, необходимо обратиться к лечащему врачу. Если у врача нет опыта работы с эмоциональной лабильностью, нужно поговорить с сотрудником многопрофильной команды, обладающим опытом работы с неврологическими расстройствами. Например, со специалистами Службы помощи в Москве или Санкт-Петербурге.

Узнайте подробнее в разделе «Где получить помощь»

Понимание симптомов способствует сглаживанию последствий их проявления как для человека с БАС, так и для членов семьи. Если эмоциональная лабильность ограничивает жизнь людей с БАС, эффективна лекарственная терапия.

У некоторых болеющих отмечаются изменения мышления и сознания (когнитивные нарушения). В этих случаях эмоциональная лабильность встречается гораздо чаще. Помните, что наличие эмоциональной лабильности само по себе не является признаком когнитивных нарушений.

Узнайте больше в разделе «Проблемы при БАС»

Депрессия

При наличии любого серьезного заболевания приступы подавленного настроения встречаются очень часто.

Если восстановление после периодов пониженного настроения дается с трудом, возможно, пришло время обратиться за помощью. Обязательно нужно принять во внимание такие признаки, как:

• проблемы с засыпанием;
• отсутствие интереса к чему-либо;
• снижение аппетита;
• нехватка энергии.

Не следует забывать, что данные симптомы могут быть следствием физического самочувствия, а не только депрессии. В любом случае, если они сохраняются слишком долго и доставляют неудобство, необходимо обратиться за помощью. Нет причин бороться с данными симптомами в одиночку, когда существуют эффективные методы лекарственной терапии. Проконсультируйтесь с сотрудниками своей многопрофильной команды, например, со специалистами Служб помощи больным БАС в Москве и Санкт-Петербурге.

Узнайте подробнее в разделе «Где получить помощь»

Интимная жизнь

Физическая близость очень важна для многих из нас. Прикосновения и близкие контакты с партнером могут быть одним из основных способов выражения эмоциональной поддержки. Близость не всегда подразумевает половой акт, кроме случаев, когда он является особенно важной составляющей эмоциональной жизни. Тем не менее, многие люди с БАС обеспокоены влиянием болезни на их половую жизнь.

БАС не оказывает прямого воздействия на сексуальную функцию, однако ограничения в движении создают дополнительные трудности в процессе полового акта. Отрытое обсуждение проблемы с партнером поможет обоим преодолеть затруднения.

Информацию об интимной жизни и отношениях при БАС можно найти в материале «Интимная жизнь и взаимоотношения»

Получить ответы на более конкретные вопросы можно в том числе у специалистов Служб помощи больным БАС в Москве и Санкт-Петербурге.

Обдумывание ситуации и планирование

БАС может перевернуть жизнь человека, однако это не повод отказываться от планирования будущего. Чем больше люди знают о заболевании, тем лучше могут справиться с его негативными последствиями, найти поддержку и достичь максимально высокого уровня жизни.

Многие болеющие БАС отказываются признавать всю серьезность заболевания и часто задаются вопросом: «Почему я?». Это нормальная ситуация и ее можно понять, однако слишком длительная фиксация на этих мыслях препятствует решению возникающих проблем. БАС всегда на шаг впереди человека, несмотря на то, что у каждого болезнь развивается индивидуально. Заболевание непредсказуемо и в некоторых случаях прогрессирует очень быстро. Всегда следует представлять себе, какие решение придется принять в будущем.

Более позитивному восприятию ситуации способствует следующее:

Осознание и принятие изменений:

• адаптация к возникающим изменениями и фокусирование на текущем, а не прошлом состоянии;
• согласие принять помощь с целью облегчения жизни, например, используя приспособления для ходьбы или инвалидное кресло для более безопасного передвижения;
• осознание, что принять ситуацию не значит сдаться;
• смена позиции «Почему я?» на «Что я могу с этим сделать?»

Принятие решений:

• происходит более адекватно при условии обсуждения с близкими и сотрудниками многопрофильной команды, однако последнее слово всегда остается за человеком с БАС;
• должно быть гибким, поскольку некоторые решения по мере прогрессирования симптомов нужно будет пересмотреть.

Сохранение контроля:

• необходимо стремиться и дальше участвовать в социальной жизни, поскольку БАС только способствует изоляции;
• смех помогает преодолению трудных ситуаций;
• нужно смотреть вперед и планировать, чтобы убедиться, что необходимая поддержка будет обеспечена в нужное время.

Узнайте больше в материале «Изменение жизненных планов и планирование ресурсов»

Эмоциональная поддержка и рекомендации

Лечащий врач и сотрудники многопрофильной команды могут обеспечить профессиональную поддержку, начиная от способов решения эмоциональных проблем и до назначения лекарственных препаратов.

Если человек с БАС испытывает чрезмерное эмоциональное потрясение, нужно обратиться к лечащему врачу за направлением к психологу. Многие хосписы и команды паллиативного ухода предлагают помощь психологов и священников.

Методы комплементарной терапии у некоторых людей с БАС способствуют облегчению стресса и восстановлению спокойствия. Но обязательно необходимо убедиться, что специалисты, к которым собирается обратиться болеющий, имеют необходимые лицензии и сертификаты.

Службы помощи больным БАС в Москве и Санкт-Петербурге готов помочь, предоставив всю необходимую информацию и рекомендации, а также оказав профессиональную поддержку. Вступив в местную группу БАС, можно познакомиться с другими людьми с этим заболеванием, которые поделятся собственным опытом.

Ключевые моменты:

• Какие бы эмоции ни испытывал человек с БАС, он должен помнить, что он не один и что эти эмоции являются нормальной реакцией на новые шокирующие обстоятельства. Если болеющий чувствует, что не может преодолеть эти состояния, нужно связаться с сотрудниками многопрофильной команды, например, специалистами Службы помощи больным БАС в Москве или Санкт-Петербурге.
• Общение с близкими людьми и сотрудниками многопрофильной команды является ключевыми элементом разрешения возникающих эмоциональных проблем.
• Информацию о том, как лучше обсудить волнующие темы с близкими, можно найти в материале «Отношения с семьей и друзьями«.Отношения с семьей и друзьями
• Если перечисленные в статье состояния сохраняются слишком долго и человек с БАС понимает, что не может с ними разобраться, стоит связаться с сотрудниками многопрофильной команды.

Поиск тенденций между самооценкой психосоматического здоровья и эмоциональной лабильностью

Д.А. Матвеев¹
Кандидат педагогических наук, доцент А.А. Поципун¹
В.А. Яшкин¹
Н.В. Ваганова¹
Доктор педагогический наук, профессор А.Г. Левицкий^2
1Санкт-Петербургский государственный университет, Санкт-Петербург
²Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья
им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург

Статья посвящена поиску взаимосвязи между уровнем здоровья и эмоциональной лабильностью. Для диагностики эмоциональной лабильности использовалась модифицированная форма В опросника FPI, а для диагностики уровня здоровья – анкета самооценки психосоматического здоровья В.П. Войтенко. В эксперименте приняли участие 287 студентов Санкт-Петербургского государственного университета: 219 юношей и 68 девушек. Все опрошенные имели основную медицинскую группу или подготовительную. Возраст участников эксперимента – 16-18 лет. При обработке экспериментальных данных показатели эмоциональной лабильности делились на 3 интервала: 1-3 балла, 4-6 баллов, 7-9 баллов. Показатели 1-3 балла считались низкими, 4-6 – средними, 7-9 – высокими. Показатели самооценки психосоматического здоровья делились на 2 интервала: 6 и менее баллов, 7 и более баллов. Результаты эксперимента говорят о том, что высоким показателям эмоциональной лабильности чаще соответствуют худшие оценки здоровья. Сведения, полученные в данном эксперименте, можно использовать при разработке новых методик преподавания видов спорта, при организации учебно-тренировочного процесса в спортивных секциях, ДЮСШ и т.д.

Ключевые слова: эмоциональная лабильность, здоровье, спорт.

Литература

1. Войтенко В.П. Здоровье здоровых (введение в санологию) / В.П. Войтенко. – Киев: Здоровье, 1991. – 246 с.
2. Кочергин А.А. Интеграция технико-тактической, физической и психологической подготовки к рукопашному бою: автореф. дис. … к.п.н. / А.Н. Кочергин. – СПб., 2011. – 24 c.,
3. Кутергин Н.Б. Формирование оптимальной агрессивности у спортсменов-борцов: автореф. дис. … канд. пед. наук / Н.Б. Кутергин. – Санкт-Петербург, 2007. – 17 с.
4. Матвеев Д.А. Поиск взаимосвязи между уровнем агрессивности и оценкой здоровья // Уч. записки ун-та им. П.Ф. Лесгафта. – 2012. – № 1. – С. 94-97
5. Матвеев Д.А. Поиск влияния коррекции агрессии на спортивный результат / Д.А. Матвеев // В мире научных открытий. – 2013. – № 7.3(43) – С. 80-92.

Больница 23

Реабилитационный центр СПб ГБУЗ «Госпиталь для ветеранов войн»,

СПб ГБУЗ «Госпиталь для ветеранов войн» возобновляет работу

отделений медицинской реабилитации, расположенных по адресу:

Медицинская реабилитация пациентов

после перенесенной коронавирусной инфекции:

Медицинская реабилитация пациентов после перенесенной коронавирусной инфекции – особенный этап восстановительного лечения.  Не смотря на, казалось бы, оконченный курс основной терапии лекарственными препаратами – приходится помогать организму  адаптироваться заново к обычной жизни.

Особенно это касается пациентов с тяжелым и средне-тяжелым течением коронавирусной инфекции, выраженной дыхательной недостаточностью, нуждавшимся в инвазивной и неинвазивной вентиляции легких, пациентам с сопутствующими заболеваниями (сахарный диабет, заболевания сердечно-сосудистой системы, почек и т.д).

Главная проблема коронавирусной инфекции – в индивидуальном подходе к каждому человеку: разнится клиническая симптоматика,  выраженность основных симптомов,  и увы  – сроки восстановления человека после болезни.  Отсюда и основной подход к реабилитации: индивидуальность и комплексность.

В Центре реабилитации СПб ГБУЗ « Госпиталь для ветеранов войн» проводятся именно комплексные и индивидуальные  реабилитационные мероприятия, направленные на восстановление респираторной функции легких, улучшение толерантности к физическим нагрузкам и психологическая коррекция,  осуществляемые специалистами нашего центра.

В центре реабилитации работают высокопрофессиональные врачи-специалисты медицинской реабилитации, помогающие пациентам восстанавливаться на уровне высших мировых стандартов: 2 доктора медицинских наук, профессора; 4 кандидата медицинских наук, 11 врачей с высшей категорией, а также инструктора–методисты ЛФК и медицинские сестры с высшей профессиональной категорией.

На сегодняшний день Центр реабилитации развернут на 251 койку, для проведения медицинской реабилитации пациентов:

—  с нарушением функций центральной  нервной системы и органов чувств.

 — с соматическими заболеваниями (кардиология, пульмонология, включая медицинскую реабилитацию пациентов, перенесших коронавирусную инфекцию, осложненную пневмонией).

 

Отбор и направление больных осуществляют врачебные комиссии  городских поликлиник, которые направляют, с учетом показаний и противопоказаний, используя систему электронной очереди «АИС ИНФОРМ» больных, для проведения второго этапа медицинской реабилитации.

Также осуществляются переводы пациентов из других медицинских учреждений города,  через отдел  медицинской госпитализации СПб  ГБУЗ «Городская станция скорой медицинской помощи».

 Кроме того, в целях соблюдения преемственности и оптимизации использования коек медицинской реабилитации, переводятся пациенты из других отделений СПб ГБУЗ «Госпиталь для ветеранов войн», после стационарного лечения острого периода (заболевания, операции, травмы).

Респираторная реабилитация включает в себя целый ряд мероприятий  для  улучшение вентиляции легких, газообмена, улучшение дренажной функции бронхов, восстановление крово- и лимфообращения в пораженных зонах легких (комплекс физиотерапевтических процедур). Ее задача —  улучшить регресс и ускорить восстановления зон отека или уплотнения легочной ткани — то есть, максимально уменьшить зоны повреждения после перенесенной инфекции. Эти мероприятия так же помогут уменьшить развитие фиброза, спаечного процесса в легких.

Еще одна задача медицинской реабилитации в целом — увеличение толерантности пациентов к физической нагрузке, коррекция мышечной слабости (процедуры лечебной физкультуры).

Так же важно психологическое сопровождение реабилитации: помощь при  стрессе, панических атаках, депрессии, нормализация сна, улучшение качества жизни пациента (психологическая коррекция).

 

Физиотерапевтическое лечение  пациентов

после коронавирусной инфекции:

Целью физиотерапевтического лечения является профилактика фиброза, активация дренажа трахео-бронхиального дерева, улучшение легочной микроциркуляции, противовоспалительное действие, улучшение качества сна, снижение тревоги и депрессии.

Процедуры назначаются индивидуально, с учетом сопутствующих заболеваний, возрастных особенностей, стадии заболевания других особенностей, которые определяет врач- физиотерапевт.

В процессе прохождения курса медицинской реабилитации врач ФТО осуществляет повторный осмотр пациента спустя время после начала лечения в отделении и в конце, перед выпиской из стационара. Во время повторного приема осуществляется  оценка эффективности физиотерапевтического лечения, коррекция терапии и плана лечения. В конце курса оценивается эффективность лечения, проводится анализ и обработка статистических показателей. В целом, отделение готово проводить программу комплексной медицинской реабилитации, данной категории пациентов на хорошем организационном и методическом уровне.

В арсенале отделения, в настоящий момент имеется широкий спектр методов физиотерапии, позволяющий эффективно осуществлять комплексное лечение и медицинскую реабилитацию. К ним относятся:

• Электрофорез лекарственных веществ (аппарат Поток)
   
• Импульсные модулированные токи (СМТ терапия)
   
• Дарсонвализация – переменные импульсные токи высокой частоты
   
• Магнитотерапия низкоинтенсивная (АЛМАГ, Колибри, АЛИМП)
   
• Лазеротерапия (Рикта, Милта, BTL 5000 – Бельгия)
   
• Ультразвуковая терапия и фонофорез лекарственных веществ (гидрокартизона, полиминеральных комплексов, грязевых лекарственных субстратов и др.)
   
• СВЧ терапия (Физиотерм – Германия, ЛУЧ -11)
   
• Абдоминальная декомпрессия (КАД -01-АКЦ)
   
• Оксигенотерапия (нормобарическая оксигенация в барокамере типа « O2 one H810»)
   
• Лимфодренаж (Электростимуляция лимфатической и венозной системы аппаратом Bodi Drain)
   
•  Транскраниальная электростимуляция (Трансаир)
   
•  Фотохромтерапия (матрицы синего, зеленого, инфракрасного цвета)
   
• УФО грудной клетки
   
• Лечебный массаж грудной клетки
   
• Водолечебные процедуры.

 

ЛФК и кинезиотерапия в комплексной реабилитации пациентов

после коронавирусной инфекции:

Занятия лечебной физкультурой проводятся опытными методистами, работавшими в «красной» зоне СПбГБУЗ «Госпиталь для ветеранов войн», в том числе и на площадке Ленэкспо. Начинают с индивидуальных занятий, предварительно оценив физическое состояние пациента с обязательным измерением сатурации.

Занятия проводятся при сатурации не ниже 93% с акцентом на правильное дыхание и индивидуальным дозированием физических нагрузок. Примерно через 3-5 занятий при положительной клинической динамике пациентов переводят на малогрупповые занятия. Параллельно, в зависимости от физического состояния пациента и наличия коморбидных (сопутствующих) неврологических и опорно-двигательных нарушений, применяется линейка высокотехнологичной кинезиотерапии с использованием аппаратов с биологической обратной связью (БОС). Для этих целей начинают с мало энергозатратных аппаратов (DIEGO, AMADEO- для верхней конечности), вертикализатор  ERIGO  для лежачих пациентов, подключая затем C-MILL, GT-1, DST-8000 для улучшения походки. Перед каждым занятием и по окончании тренировки проводится измерение сатурации кислорода (должно быть не менее 95%).

Для кардиотренировки применяется дорожка и велотренажер с индивидуальным подбором параметров. Коррекция когнитивных и координаторных нарушений проводится на стабилоплатформах, C-MILL, LOKOMAT.

Конечной целью физической реабилитации с применением занятий ЛФК и кинезиотерапевтическим оборудованием является повышение толерантности к физическим нагрузкам, улучшение когнитивных функций, коррекция двигательных нарушений.

 

 Психологическая коррекция при медицинской реабилитации пациентов

после коронавирусной инфекции:

Целью психологической реабилитации является полное восстановление психического здоровья пациентов, перенесших коронавирусную инфекцию.

Реабилитацию  таких пациентов необходимо проводить по двум основным направлениям:

1.Коррекционные мероприятия, направленные на улучшение психоэмоциональной сферы пациента (работа с эмоционально-волевой сферой, поведенческими особенностями, эмоциональной лабильностью) после перенесенной инфекции.

2.Коррекционные мероприятия, направленные на выявление и дальнейшую коррекцию когнитивно-мнестической сферы пациента. А именно – нарушения памяти, внимания, понятийного мышления и др. с учетом тяжести нарушения, вследствии перенесенной инфекции.

Выбор стратегий психологической реабилитации должен основываться так же на личных психологических особенностях пациента, перенесших инфекцию, тяжести перенесенного заболевания и последствий протекания коронавирусной инфекции.

В связи с этим методы психологической реабилитации должны включать в себя:

1. Полную нейропсихологическую диагностику.
    
2. Выявление нарушений поведенческого характера (выявление конфликта с окружаемым социумом)
    
3. Выявление нарушений повседневной активности (снижение профессиональной деятельности и бытовых обязанностей)
   ​​​​​​​
4. Выявление нарушений психолого-психиатрического характера (депрессия, панические атаки, снижение фона настроения вплоть до суицидальных тенденций)

Формами проведения психологической постковидной реабилитации могут быть как индивидуальные (в приоритетном порядке), так и групповые.

На базе Госпиталя для ветеранов войн в программу психологической реабилитации  включен метод  биологической обратной связи, а именно, метод биоакустической коррекции (БАК). Данный метод направлен прежде всего на улучшение психоэмоционального состояния пациента( тревожный синдром, фобический синдром (панические атаки), астено-депрессивный синдром).А так же лечение эмоциональных расстройств, в следствии перенесенной инфекции – тревога, беспокойство, утомляемость, снижение работоспособности, сниженный фон настроения.

14 марта 2019 года в рамках проекта «Где лечиться в Петербурге» СПб ГБУЗ «Госпиталь для ветеранов войн» был назван вторым в числе победителей в номинации «Медицинская реабилитация».
 

эмоциональная гипертония

эмоциональная гипертония

Поисковые запросы: первичная профилактика гипертонической болезни включает, где купить эмоциональная гипертония, гипертония это повышенное давление.

эмоциональная гипертония

таблетки от давления повышенного названия цены, аппарат для измерения артериального давления неинвазивный, лекарство мочегонное снижающее давление, мексидол повышает артериальное давление, какое минимальное артериальное давление

можно ли алкоголь при гипертонии

мексидол повышает артериальное давление Гипертония — проблема, набирающая сегодня все больших масштабов. И, что существенно, не имеет ограничений ни в плане возраста, ни пола. Причин ее возникновения много. Это и лишний вес, курение, употребление алкоголя, малоподвижный образ жизни, неправильное питание, беременность. В основе заболевания — повышенное напряжение стенок сосудов, что приводит к их сужению. В обзоре рассматриваются психосоматические корреляции гипертонической болезни. Представлена роль биологических, психологических и социальных предпосылок при манифестации заболевания. Проанализировано значение аффекта тревоги и депрессии у больных с артериальной гипертонией. Ключевые слова: психосоматические аспекты, гипертоническая болезнь, тревога, депрессия. The review considers psychosomatic correlations of essential arterial hypertension. Почти 30% населения планеты страдает гипертонией (артериальной гипертензией) – хроническим нарушением работы сердечно-сосудистой системы, проявляющимся повышением артериального давления. От 5 до 10% всех случаев гипертензий – вторичные, то есть являются осложнениями других заболеваний (почечных, эндокринных и т. д.). В остальных случаях принято говорить о первичной, эссенциальной, форме гипертонии. Психосоматический характер гипертонии. Сегодня все больше внимания уделяется психосоматике гипертонии. Часто причинами болезни становятся генетическая предрасположенность, плохая экология, большие эмоциональные или физические нагрузки, сторонние заболевания. Психологи выявили связь между гипертонией и особенностями характера, привычками и поведением. Психосоматика гипертонии. Врачи и психологи полагают, что причины всех болезней делятся на психологические и физиологические. Что такое нервная гипертония? На фоне каких состояний она возникает? Как страсс повышает давление? Средства, облегчающие состояние больного. Группы препаратов, альтернативные методики терапии. Стресс и артериальная гипертония находятся в тесной взаимосвязи. Люди, которые часто переживают, отмечают у себя ухудшение общего самочувствия. Нервная гипертония усугубляется при наличии наследственной предрасположенности и сопутствующих заболеваний. Доказанность влияния психоэмоциональных факторов и личностных особенностей больных на патогенез гипертонической болезни (ГБ) дает возможность расценивать эту патологию как психосоматическое заболевание. По общепринятым в нашей стране и широко распространенным за рубежом представлениям, основным фактором, обусловливающим развитие заболевания, является острое или длительное эмоциональное перенапряжение. Из исследования исключались лица с симптоматической АГ и осложненными формами гипертонической болезни. В группе сравнения больным проводилась только гипотензивная терапия — ингибиторы АПФ, β-адреноблокаторы, мочегонные препараты (Энап, Гипотиазид, Акридилол, Арифон). Пациенты основной группы получали комбинированное лечение антигипертензивными препаратами в сочетании с Тенотеном, который. Гипертоническая болезнь — это клинический синдром, характеризующийся хронически повышенным уровнем кровяного давления при отсутствии какой-либо явной органической причины. Этот синдром имеет прогрессивное течение, начиная от ранней стадии, когда кровяное давление обладает высокой лабильностью и заметно колеблется, и до поздней стадии, когда давление стабилизируется на высоком уровне, что часто бывает связано с поражениями сосудов и почек. Артериальная гипертония (АГ) сопровождается развитием не только когнитивных нарушений, но и эмоциональной лабильностью, повышением уровня тревоги, снижением стрессоустойчивости. Коррекция когнитивных и эмоциональных расстройств у больных артериальной гипертонией. Статьи. Д.м.н. П.Р. Камчатнов. ФГБ0У ВО РНИМУ им. Н.И. Пирогова Минздрава России, Москва. какое минимальное артериальное давление гипертония лечение гомеопатическими препаратами скачать измерение артериальное давление

сила давления тела можно ли алкоголь при гипертонии лекарство от повышенного пульса при высоком давлении первичная профилактика гипертонической болезни включает гипертония это повышенное давление таблетки от давления повышенного названия цены аппарат для измерения артериального давления неинвазивный лекарство мочегонное снижающее давление

Ингибиторы ангиотензин – превращающего фермента (ИАПФ) блокируют процесс образования биологически активного вещества – ангиотензина II, который обладает выраженным сосудосуживающим действием, а также способствует увеличению массы сердца (гипертрофии), которая часто развивается у гипертоников, и развитию в сердце склеротических изменений. Ингибиторы АПФ не только эффективно снижают артериальное давление, но (что очень важно!) защищают органы-мишени от повреждений и уменьшают уже существующие повреждения. Предотвращают развитие и прогрессирование сердечной недостаточности. Необходимо запомнить: в начале лечения гипотензивный эффект может быть очень выражен и вы будете испытывать слабость и головокружение при переходе в вертикальное положение. Может появиться сухой кашель, в этом случае врач отменит препарат и назначит лекарство из другой группы. Если вы хотите купить Кардилайт от давления, не ищите его в аптеках. Он там не продается. Для оформления заявки на покупку данного средства посетите наш официальный сайт производителя. Во время проведения акции вы сможете приобрести капсулы со значительной скидкой. Противопоказаны пациентам с бронхиальной астмой и хроническим обструктивным бронхитом. При легком течении этих заболеваний врач может назначить низкую дозу высококардиоселективных бета-блокаторов. Нежелательно назначение пациентам с атеросклерозом артерий нижних конечностей, снижением эректильной функции, спортсменам. При необходимости лечения именно этой группой препаратов врач может назначить вам низкую дозу высококардиоселективных бета-блокаторов. Противопоказаны пациентам с нарушением проводимости сердца (АВ-блокады II и III степени). Возможно назначение у беременных. Гипертоническая болезнь 2 степени является одной из самых распространенных сердечно-сосудистых болезней. По данным Всемирной организации здравоохранения, ею болеет каждый третий взрослый. Гипертония 2 степени, риск 4. При наличии комплекса заболеваний, в который входит диабет, ишемия и атеросклероз, пациенту диагностируют гипертонию 2 степени (риск 4). Так же этот диагноз ставят людям, пережившим инфаркт, вне зависимости от зоны поражения. В любом случае, специалисты в силах спрогнозировать степень развития гипертонии, что, в свою очередь, приводит к предотвращению прогрессирования заболевания при наличии эффективного лечения. Что такое гипертония 2 степени риск 4? Гипертоническая болезнь данной степени тяжести характеризуется устойчивым повышением артериального давления до показателей 160 на 120 единиц тонометра, либо же выше указанного предела. При этом существует большая вероятность того, что у больного произойдут нарушения в работе почек с развитием в их тканях воспалительного процесса и потерей функциональности органа по части очистки крови от токсинов и прочих вредных веществ, отравляющих организм. Гипертония — тяжелое патологическое состояние сосудов и сердца, когда повышенные показатели артериального давления не удается стабилизировать медикаментозными препаратами. Артериальная гипертензия 2 степени — устойчивые высокие показатели кровяного давления в пределах 160-180 мм рт.ст. Риск развития осложнений высок. Факторы риска. Различают 4 степени гипертонии с учетом возможных осложнений, несущих угрозу здоровью, жизни пациентов. Определение стадии производится с учетом: возраста пациентов Гипертония второй степени с риском 3 фиксируется даже среди 30-40-летних людей. В случаях, когда у человека много болезней (таких, как перечислены выше), то говорят о риске 4. Повышение давления еще больше усугубляет нарушения во всех органах, какие имеются. О риске 4 при гипертонии 2 степени говорят, если у человека был диагностирован инфаркт миокарда, вне зависимости от области поражения. Риск говорит только о прогнозе, не являясь абсолютным показателем развития и исхода заболевания. Степени риска говорит о том, насколько вероятны осложнения. Категории МКБ: Вторичная гипертензия (I15), Гипертензивная [гипертоническая] болезнь с преимущественным поражением сердца и почек (I13), Гипертензивная [гипертоническая] болезнь с преимущественным поражением почек (I12), Гипертензивная болезнь сердца [гипертоническая болезнь сердца с преимущественным поражением сердца] (I11), Эссенциальная [первичная] гипертензия (I10). Артериальная гипертензия у взрослых. Кодирование по Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем: I10/ I11/ I12/ I13/ I15. Возрастная группа: взрослые. Год утверждения: 2020. Определение заболевания или состояния (группы заболеваний, состояний). catad_tema Артериальная гипертензия — статьи. Артериальная гипертония у взрослых. Клинические рекомендации. Статьи. Клинические рекомендации. Артериальная гипертония у взрослых. МКБ 10: I10, I11, I12, I13, I15. Год утверждения (частота пересмотра): 2019 (пересмотр каждые 3 года). У бессимптомных больных АГ без сердечно-сосудистых заболеваний, ХБП и диабета рекомендуется стратификация риска с помощью модели Systemic coronary risk evaluation (SCORE) [38]. Уровень убедительности рекомендаций I (Уровень достоверности доказательств B) Гипертоническая болезнь — хронически заболевание, основным проявлением которого является повышение артериального давления. После излечения основного заболевания уходит и гипертония, поэтому риск и степень в данном случае определять не имеет смысла. На долю симптоматической гипертонической болезни приходится не более 10% случаев. МКБ-10. Пример расчета риска в зависимости от стадии гипертонической болезни. Стадии ГБ. Другие факторы риска, ПОМ или заболевания. Артериальная гипертензия (АГ) связана с повышенным риском возникновения сердечно-сосудистых заболеваний и их осложнений, включая инфаркт миокарда и инсульт. Вероятность развития АГ и риски сердечно-сосудистых осложнений увеличиваются при низкой физической активности. Но можно ли заниматься спортом при артериальной гипертонии и какие нагрузки приносят пользу, а не вред, тем, у кого давление повышено? 4. Неотложные состояния при артериальной гипертензии: гипертонический криз. 4. Реабилитация. 5. Профилактика. 7. Организация оказания медицинской помощи. Постинфарктный кардиосклероз (2010 г.). ГБ III стадии. Неконтролируемая АГ. Риск 4 (очень высокий). Целевое АД 130/ 80 мм рт. ст. 5. ГБ III стадии. Контролируемая АГ. Ожирение I степени. Сахарный диабет 2-го типа, целевой уровень гликированного гемоглобина = 7,5%. ХБП С4 стадии, альбуминурия А2. Риск 4 (очень высокий). Целевое АД 130 — 139/ мм рт. ст. Классификация гипертонической болезни (стадии, степени, риск) – это своеобразный шифр, благодаря которому врач может сказать прогноз для конкретного человека, подобрать лечение и оценить его эффективность. Наша статья предназначена для того, чтобы все эти стадии, степени и факторы риска стали понятнее, и вы могли знать, что еще можно предпринять при своем диагнозе. При этом мы предостерегаем вас от самолечения: ведь если организм поддерживал высокое давление, значит, оно было нужно ему для поддержания работы внутренних органов. Одно только устранение симптома повышения давления не решит проблемы, а, наоборот, может ухудшить состояние.

эмоциональная гипертония

лекарство от повышенного пульса при высоком давлении

Гипертоническая болезнь опасна не только своими клиническими проявлениями, но и серьезными последствия, предотвратить которые помогает новое средство Кардилайт. Головные боли, шум в ушах, повышенное сердцебиение, слабость, приливы жара – все эти симптомы указывают на развитие гипертонии, которая, как правило, носит хронический характер. Как сообщает производитель, его средство способно не только устранить неприятные симптомы заболевания, но и улучшить работы всей сердечно-сосудистой системы, тем самым снизив риски развития осложнений к минимуму. Но так ли это? И безопасно ли принимать этот препарат? Чтобы ответить на данные вопросы, нужно подробно изучить состав лекарства и его механизм действия. Особенности гипертонической болезни на 2 стадии развития. Риски, диагностика и лечение. Можно ли избавиться от патологии полностью?. Гипертония 2 степени. Повышение давления является самой первой жалобой, которую слышит врач от пациента, подозреваемого в заболевании гипертонией. Давление, отличающееся от нормы выше среднего, указывает на начинающуюся патологию. Гипертония 2 степени – этот диагноз устанавливается в строго определенных случаях, так как характеризуется конкретными цифрами артериального давления. О наличии второй степени говорят, если систолическое артериальное давление (АД) у пациента превышает 160, но не достигает 180, а диастолическое АД находится в диапазоне 100–110 мм рт. ст. Гипертония — тяжелое патологическое состояние сосудов и сердца, когда повышенные показатели артериального давления не удается стабилизировать медикаментозными препаратами. Артериальная гипертензия 2 степени — устойчивые высокие показатели кровяного давления в пределах 160-180 мм рт.ст. Риск развития осложнений высок. Гипертония 2 степени — заболевание, при котором наблюдается стойкое повышение артериального давления до уровня 160 или больше мм рт. ст., которое тяжело устраняется медикаментозными и народными средствами. Причины. Гипертония 2 степени: риски 2, 3, 4. Симптомы. Беременность и гипертония 2 степени. Диагностика. Лечение. Лекарства от гипертонии 2 степени. Лечение гипертонии 2 степени. Для гипертонии 2 степени характерно стойкое повышение артериального давления до уровня 160/110 мм рт. ст. и выше. На этой стадии заболевание грозит серьезными осложнениями, поражающими органы — мишени (сердце, головной мозг, почки). Врачи клиники Елены Малышевой в Ижевске успешно справляются с проявлениями болезни и помогают избежать тяжелых последствий, несущих угрозу жизни. Гипертония 2 степени — это умеренная форма заболевания. САД составляет 160-179 мм рт. ст., ДАД — 100-109 мм рт. ст. Риск осложнений по сравнению с 1 степенью повышается. Симптомы. Симптомы гипертонии 2 степени выражены сильнее по сравнению с 1 степенью. Типичными проявлениями заболевания относятся: тошнота Категории МКБ: Гипертензивная [гипертоническая] болезнь с преимущественным поражением сердца и почек (I13), Гипертензивная [гипертоническая] болезнь с преимущественным поражением почек (I12), Гипертензивная болезнь сердца [гипертоническая болезнь сердца с преимущественным поражением сердца] (I11), Эссенциальная [первичная] гипертензия (I10). Гипертония белого халата – при повторных посещениях лечебного учреждения АД оказывается. Артериальная гипертензия и гипертоническая болезнь: классификация, стадии, стратификация риска. Под термином артериальная гипертензия, артериальная гипертония понимается синдром повышения артериального давления (АД) при гипертонической болезни и симптоматических артериальных гипертензиях. Следует подчеркнуть, что смысловой разницы в терминах гипертония и гипертензия практически нет. Умеренная форма гипертонии, при которой верхний предел артериального давления достигает 160-179 мм рт. ст., может быть весьма опасной для пациентов любого возраста. Приступы длятся достаточно долго и проходят в острой форме, а показатели тонометра редко возвращаются к нормальным. Симптоматика гипертонии 2 степени. На этой стадии пациент испытывает все те же симптомы, что и при легкой форме, однако к ним присоединяются и специфические. эмоциональная гипертония. гипертония лечение гомеопатическими препаратами. Отзывы, инструкция по применению, состав и свойства. Офтальмотонус — так называет давление внутри глазного яблока. Если его норма изменяется (понижается или повышается), то это может навредить здоровью глаз. Кроме того, глазное яблоко имеет собственное давление, которое называется офтальмотонус. Если оно повышается или понижается, то это говорит о наличии патологии и требует лечения. В этой статье. Что представляет собой глазное давление? Какими симптомами проявляются его нарушения? Приборы для измерения показателей, профилактика серьезных заболеваний. Многие люди думают, что высокое главное давление проявляется только в зрелом возрасте. Однако некоторые болезни, в совокупности с наследственным фактором и гормональными изменениями, способны ускорить развитие патологического процесса. Как измерить глазное давление. Измерение глазного давления осуществляется в основном тремя способами: электротонография, при помощи тонометра Маклакова, пневмотахография. Метод электротонографии основан на определении скорости выработки водянистой влаги камер глаза и ее оттока. Более современный метод. Если глазное давление выше нормы: что делать. Профилактика повышенного внутриглазного давления. Внутриглазное давление (ВГД) или офтальмотонус — важный диагностический критерий нормального функционирования глаза. Внутри него находится жидкость, которая оказывает необходимое давление на стенки глазного яблока. Это помогает сохранять форму глаза, защищать его от деформации. Классификация глазного давления. Глазное давление может быть повышенным и пониженным. Оно может касаться как одного глаза, так и обоих сразу. Повышенное давление классифицируют по следующим признакам: по частоте появления выделяют однократное (транзиторное), лабильное (когда показатели давления периодически отклоняются от нормы) и стабильное (всегда повышенное) Почему поднимается давление в глазах? Глазное давление может повышаться в силу разнообразных факторов. Наиболее частые причины следующие: недомогания, связанные с сердечнососудистой системой. при зрительной работе глаза быстро устают; при переходе из светлой комнаты в темную снижается четкость видимости. Следует часто измерять глазное давление. Симптомы так званой глазной гипертонии иногда могут не проявляться. Поэтому лучше перестраховываться. Глазное давление: как и чем лечить? Причины глазного давления весьма разнообразны, но достаточно часто это грозный признак такого заболевания как глаукома. Если эту болезнь оставить на самотек, то в конечном итоге произойдет разрушение зрительного нерва и, как следствие, слепота. Что нужно знать.

УЧАЩЕННОЕ МОЧЕИСПУСКАНИЕ У ДЕТЕЙ — Клиника ИПМ для детей в Красноярске

15.02.2018

У ребенка появилось учащенное мочеиспускание (поллакиурия), и, безусловно, это вызывает тревогу у родителей: не заболел ли ребенок, а если заболел, то чем именно и как его лечить?

Для начала разберемся, какова частота мочеиспускания в норме.

У детей этот показатель тесно связан с возрастом:

• новорожденные и малыши до 6 месяцев мочатся 15-25 раз в сутки;
• малыши от 6 до 12 месяцев – 15-17 раз;
• от года до 3 лет – около 10 раз в сутки;
• от 3 до 7 лет – 7-9 раз;
• от 7 до 10 лет – 6-7 раз;
• старше 10 лет – 5-7 раз за сутки.

Есть понятие «физиологическая поллакиурия» (нормальная поллакиурия).

Причины:

— Ребенок пьет много жидкости.

—​ Прием лекарственных мочегонных препаратов.

— Переохлаждение.

—​ Употребление продуктов с выраженным мочегонным эффектом (арбуз, брусника. зеленый чай и т.д.)

— Стрессы.

Патологическая поллакиурия

Причины:

—​​ Уменьшенный в размерах мочевой пузырь. Это может быть врожденная патология или спровоцированная растущей рядом опухолью.

—​​ Нарушение развития нервных центров, отвечающих за регуляцию работы мочевого пузыря.

—​ Травма головного мозга или развитие опухоли, что приводит к нарушению иннервации внутренних органов. Может наблюдаться учащенное мочеиспускание небольшими порциями, развитие энуреза.

—​  Сахарный диабет провоцирует сильную жажду, большое количество выпитой жидкости приводит к частому посещению туалета.

—​​ Нервно-психические патологии: неврозы, вегетососудистая дистония, неврастения. Эти заболевания, как правило, сопровождаются и другими симптомами: головной болью, нервозностью, нарушением сна, эмоциональной лабильностью.

—​ Инфекция мочевыводящих путей (часто на фоне ОРВИ)

Если мочеиспускание сопровождается резями и болями, то к врачу нужно обратиться незамедлительно!

Диагностика мероприятия:

Для начала следует обратиться к педиатру или урологу.

Далее необходимы лабораторные и инструментальные обследования:

1. Общий анализ мочи, по Нечипоренко. Позволяет определить количество патогенных микробов в моче.
2. Анализ крови (общий и клинический). Берется для исключения сахарного диабета.
3. Биохимический анализ крови
4. УЗИ мочевого пузыря и почек.
5. Урофлоуметрия. Определяет нарушение уродинамики мочевых путей.
6. Консультация врача-психолога, нефролога (при необходимости)

Профилактика заболевания:

— Регулярно посещать врача. Ребенка до года нужно ежемесячно показывать педиатру, в 1 и 2 года — 1 раз в три месяца, старше 4 лет — раз в полугодие.

— Не допускать, чтобы ребенок переохлаждался.

— Не контактировать с больными ОРВИ.

— Наблюдать за тем, сколько раз в день ребенок справляет нужду, нет ли болезненных признаков при этом. Если ребенок часто мочится и ощущает легкие недомогания при этом, нужно срочно показаться врачу.

Министерство здравоохранения

Для женщины до родов понятие «послеродовые депрессии» — вещь удивительная и непонятная. Казалось бы, вот оно счастье, скоро долгожданная встреча, любимый малыш. О факторах риска развития послеродовой депрессии, ее продолжительности и последствиях рассказала медицинский психолог, заведующая психологическим отделом городской клинической больницы №1 (Перинатальный центр) Екатерина Владимировна Картламаева.

— Почему у некоторых женщин развивается послеродовая депрессия ?

— Переход к выполнению родительских функций оказывает серьезное влияние на женщину и мужчину, их взаимоотношения как семейной пары, на их трудовую деятельность и социальную активность, а в ряде случаев может явиться для них и стрессовой ситуацией. В результате могут возникнуть новые внутрисемейные конфликты и обостриться старые. Наиболее высока вероятность такого развития событий у женщин или супружеских пар, имеющих повышенный риск возникновения трудностей с реализацией родительских функций, в частности у матерей‑подростков, а также тех женщин, которые в конфликте с собственной матерью и в детстве были жертвами насилия. Послеродовая адаптация тесным образом связана с характером взаимоотношений женщины и ее партнера. Поддержка со стороны отца ребенка может помочь женщине снизить проявления родительского стресса. Одной из форм эмоциональных нарушений, выявляемой у матери после родов, является, так называемый материнский блюз. Материнский блюз является нередким, доброкачественным и транзиторным состоянием, наблюдаемым в течение первых 10 дней после рождения ребенка. Выявляемая частота данного варианта эмоционального нарушения у рожениц составляет от 28 до 80%. В типичных случаях материнский блюз начинается на 3-4 день после родов, достигая пика проявлений к 4-5 дню. Наиболее частым симптомом расстройства является немотивированный плач, причем в первые несколько часов после рождения ребенка плач женщины может сочетаться с радостными чувствами. Женщины часто указывают на подавленное настроение, однако не считают, что у них имеются проявления депрессии. Ярким проявлением данного расстройства является выраженная эмоциональная лабильность. В некоторых случаях у женщин наблюдаются внезапные подъёмы настроения, которые могут быть умеренно выраженными, но иногда являются предвесниками серьезных расстройств. Материнский блюз также может сопровождаться раздражительностью, отсутствием теплоты в отношении матери к ребенку, враждебностью по отношению к супругу, нарушениями сна, головными болями, беспокойством. Могут быть жалобы на ощущения нереальности, деперсонализации, опустошённость.

—       —  С чем связано проявление материнского блюза ?

-Материнский блюз выявляется у женщин – представителей различных социальных классов и различных культур. Риск развития данного состояния напрямую не связан с полнотой семьи, хотя чаще выявляется на фоне неблагоприятных внутрисемейных отношений. Имеются сведения о том, что данное состояние чаще возникает у женщин, имевших ранее проявление депрессии, а также в случаях проявлений депрессии у других членов семьи, нарушений социальной адаптации матери и на фоне большого числа стрессовых событий. При наличии материнского блюза женщины нуждаются в психологической поддержке. Им следует разъяснить, что симптомы, наблюдаемые у них, встречаются у женщин достаточно часто, что они скоро могут пройти. Положительный эффект отмечается на фоне вовлечения женщины в уход за новорожденным. У большей части женщин симптоматика материнского блюза полностью проходит в течение 2 недель, редко симптомы сохраняются до месяца, что требует специального обследования для исключения серьезных психических нарушений. Более серьезным расстройством является послеродовая депрессия, которая относится к числу аффективных расстройств продолжительностью более двух недель. Факторами риска послеродовой депрессии являются, прежде всего, социально‑экономические характеристики семьи.

-Как быстро начинают проявляться признаки послеродовой депрессии ?

-Признаки обычно начинают проявляться на 1–6 месяцах после родов. У некоторых женщин депрессия формируется как исход затяжного, утяжелившегося материнского блюза. В других случаях депрессия возникает на фоне относительного благополучия, после которого наблюдается постепенное формирование симптомов, характеризующихся слезливостью, слабодушием, эмоциональной лабильностью, чувством вины, снижением аппетита, нарушениями сна. Кроме того, у женщины появляется ощущение того, что она не может справиться с ребенком, у нее нарушается концентрация внимания, снижается память, возникает повышенная утомляемость и раздражительность. Некоторые женщины проявляют повышенное беспокойство о здоровье ребенка, его вскармливании, считают, что они «плохие», неадекватные, нелюбящие матери. Фактором риска послеродовой депрессии является и наличие семейных проблем во время беременности. Наличие внешних стрессовых факторов повышает риск послеродовой депрессии, однако наиболее сильным стрессором являются трудности, испытываемые матерью в связи с уходом за ребенком, а также наличие у ребенка патологии периода новорожденности. Имеются сведения о том, что риск развития послеродовой депрессии может быть связан с повышенной чувствительностью женщины к существенным колебаниям уровня гормонов, наблюдаемым в норме в послеродовом периоде. Продолжительность послеродовой депрессии при отсутствии лечения обычно составляет несколько месяцев. У женщин могут возникать серьезные трудности в формировании привязанности к младенцу, они могут проявлять к нему индифферентность, а в ряде случаев даже неприязнь и отвержение. У женщин, испытавших послеродовую депрессию, в дальнейшем чаще наблюдаются эпизоды депрессии. Послеродовая депрессия у матери может иметь негативные последствия и для ребенка. К числу таких ближайших негативных последствий, проявляющихся уже на первом году жизни ребенка, можно отнести более частые нарушения поведения, укладывающиеся в проявления так называемого «трудного» темперамента, а также менее чувственные взаимодействия ребенка с матерью, которые в дальнейшем приводят к формированию небезопасных форм привязанности младенца к матери. Дети чаще характеризуются нарушениями сна на первом году жизни, имеются данные о более высоком риске синдрома внезапной смерти младенца в тех случаях, когда у матери имелись проявления послеродовой депрессии. К числу более отдаленных негативных последствий послеродовой депрессии у матери для ребенка можно отнести более частые эмоциональные нарушения у детей в возрасте 5 лет, выявляемые преимущественно у мальчиков, более низкие показатели коэффициента интеллекта, более частые случаи нарушения внимания и даже более частые потребности в специальном обучении у детей в 11 лет, что также в большей мере касалось мальчиков. Таким образом, следует отметить, что нарушения эмоционального состояния матери могут существенно повлиять на формирование материнско‑младенческой привязанности, негативно отразиться на последующих показателях соматического и психического развития ребенка.

 — Какая работа ведется специалистами в части профилактики подобных состояний ?

-Психологический отдел нашего перинатального центра проводит глубокую работу по профилактике послеродовой депрессии. Каждая беременная направляется на консультацию к психологу. На протяжении многих лет работает школа будущих родителей «Путь к ребенку» и ряд других программ, которые способствуют формированию родительских паттернов поведения. В рамках программы проводится диагностика, где выявляются особенности эмоционального состояния будущих родителей и определяется вероятность возникновения послеродовой депрессии у матери. Школу с удовольствием посещают родители уже имеющие детей, ожидающие второго или третьего ребенка, так как каждая новая беременность – это новый опыт, и уже имеющиеся проблемы в детско-родительских отношениях в семье могут явиться пусковым механизмом для возникновения нарушений эмоционального состояния, в том числе и послеродовой депрессии. Важно рассмотреть кризисные моменты заранее, до родов. Зная все предстоящие подводные камни гораздо проще сохранить здоровье и отношения в новых реалиях. В ситуациях возникновения трудностей роженице, либо её близкому окружению следует незамедлительно обратиться за помощью к психологу или психотерапевту.

При содействии Ульяновского областного центра медицинской профилактики.

 

Для справки

В районах Ульяновска кабинеты медицинской и социально-психологической помощи работают на базе:

1. Детской амбулаторной службы Ульяновской областной клинической психиатрической больницы имени В.А. Копосова по адресу: ул. Кирова 20, обслуживает детское и взрослое население.

График работы кабинета:

Понедельник, среда, пятница – с 15.00 до 17.00 Прием ведет медицинский психолог Павлова Т.Л.

Вторник, четверг – с 15.00 до 17.00 Прием ведет медицинский психолог Фирсова О.В.

Запись на прием возможна по телефону 32-15-92, 35-21-84.

2. Городской поликлиники №5 (дневной стационар) по адресу: б-р Пензенский 5, обслуживает взрослое население.

График работы кабинета:

Вторник – с 8.00 до 12.00

Прием ведет медицинский психолог Зайцева Н.С.

3. Городской поликлиники №2  ЦГКБ по адресу: пр-д Заводской,30А.

График работы кабинета:

Ежедневно с 8.00 до 15.12 (кроме выходных) Прием ведет медицинский психолог Дронина Т.В.

 

Эмоциональное недержание — обзор

Псевдобульбарный аффект

Псевдобулярный аффект (ПБА) известен под многими другими названиями — патологический смех и плач, эмоциональное недержание, эмоциональная лабильность. Это относится к состоянию, при котором пациенты демонстрируют короткие непроизвольные эпизоды смеха или плача, которые могут быть эмоционально конгруэнтными или неконгруэнтными и обычно провоцируются, казалось бы, тривиальными событиями (McAllister, 2013). Это контрастирует с постоянным изменением исходных эмоций, происходящим из-за расстройства настроения или случаев, когда люди просто на протяжении всей жизни имеют более низкий порог выражения эмоций (Green et al., 1987; Work et al., 2011; Энгельман и др., 2014). В патофизиологии PBA недавние исследования выявили нарушения в кортико-лимбической-субкортико-таламической-понто-мозжечковой сети (Rabins and Arciniegas, 2007), регионах, часто поражаемых ЧМТ.

В одном исследовании сообщалось о распространенности более 10% после первого года после ЧМТ (Tateno et al., 2004). В других местах сообщалось о гораздо более высоких показателях, но они, по-видимому, в значительной степени обусловлены выбором инструмента оценки (Work et al., 2011; Энгельман и др., 2014).

Лечение PBA обычно фармакологическое, и литература здесь снова скудна. СИОЗС обычно используются в качестве первой линии (Wortzel et al., 2008) с небольшими примерами конкретных случаев, предполагающих пользу циталопрама, флуоксетина, сертралина и пароксетина (Nahas et al., 1998; Müller et al., 1999; Kaschka et al., 1999; Kaschka et al. др., 2001). С точки зрения минимизации побочных эффектов и межлекарственных взаимодействий сертралин, циталопрам и эсциталопрам снова могут быть более предпочтительными СИОЗС (Jorge and Arciniegas, 2014).

Помимо СИОЗС, одно тематическое исследование также показало пользу от использования ламотриджина у пациентов с ЧМТ (Chahine and Chemali, 2006). При других неврологических состояниях PBA лечили ТЦА, ингибиторами обратного захвата норадренергических рецепторов и дофаминергическими агентами, хотя данных по этим агентам для лечения PBA при ЧМТ нет (Wortzel et al., 2008).

Совсем недавно декстрометорфан / хинидин (DM / Q) был оценен как потенциальное средство лечения ПБА при ЧМТ (Garcia-Baran et al., 2016).DM является неконкурентоспособным антагонистом рецептора NMDA, агонистом рецептора σ1 и SNRI; Q блокирует метаболизм DM в печени, увеличивая биодоступность DM (Pioro, 2014). Лечение посттравматической PBA с помощью DM / Q было дополнительно подтверждено недавним открытым многоцентровым испытанием (Hammond et al., 2016). Общая частота ПБА и польза от фармакологического лечения до сих пор не определены. Необходимы дальнейшие исследования по лечению и экономической эффективности.

эмоциональных изменений

Помимо физических симптомов, рассеянный склероз (РС) может иметь глубокие проявления. эмоциональные последствия.Поначалу может быть сложно приспособиться к диагнозу. расстройства, которое непредсказуемо, имеет неустойчивое течение и сопряжено с риском прогрессирования со временем до определенного уровня физической инвалидности. Отсутствие знаний о болезни добавляет беспокойства, которое обычно испытывают люди, недавно поставлен диагноз.

В дополнение к этим эмоциональным реакциям на болезнь демиелинизация и повреждение нервных волокон в головном мозге также может привести к эмоциональным изменениям.Некоторые лекарства, используемые при рассеянном склерозе, также могут оказывать значительное влияние на эмоции.

Эмоциональные изменения очень распространены при РС, они являются реакцией на стрессы. жизни с хроническим, непредсказуемым заболеванием, неврологическими и иммунные изменения, вызванные заболеванием. Приступы депрессии (что отличается от здоровой скорби, которая должна возникнуть перед лицом потерь и изменений вызванные рассеянным склерозом), перепады настроения, раздражительность и эпизоды неконтролируемого смех и плач (псевдобульбарный аффект) создают серьезные проблемы для люди с РС и члены их семей.

Псевдобульбарный аффект (ПБА) — это состояние, при котором человек внезапно начинает смейтесь или плачьте. Реакция не вызывается ничем — например, шуткой или грустью. кино. Человек просто разразился смехом или слезами без какой-либо реальной причины и они не могут остановиться. По данным Национальное общество рассеянного склероза.

Исследователи начали определять конкретные категории перепадов настроения, эмоциональность и аффективные расстройства, которые могут испытывать люди с рассеянным склерозом.Даже поэтому вы можете столкнуться с изменениями, которые не вписываются в эти категории. Вместо этого вы можете распознать характеристики из одной или нескольких категорий с определенные аспекты того, что одни сильнее других.

Эмоциональные изменения, наблюдаемые в MS:

• Серьезные депрессивные эпизоды, а также менее тяжелые депрессивные симптомы. • Скорбь о потерях, связанных с болезнью. • Стресс и реакции на стрессовые ситуации. • Общий дистресс и тревога. • Эмоциональная лабильность или перепады настроения. • Псевдобульбарный аффект (PBA) — неконтролируемый смех и / или плач. • Неподходящее поведение, например сексуальная агрессивность.

Эмоциональная лабильность, часто называемая «капризностью» или «перепадами настроения», может влияют на людей с РС и проявляются как быстрые и, как правило, непредсказуемые изменения эмоций.Члены семьи могут жаловаться на частые приступы гнев или раздражительность. Неясно, наблюдается ли эмоциональная лабильность в рассеянном склерозе возникает из-за дистресса, связанного с заболеванием, или если оно вызвано из-за повреждения нервов в головном мозге. Какая бы ни была причина, эмоциональная лабильность может быть одним из самых сложных аспектов рассеянного склероза с точки зрения семейная жизнь.

Эмоциональная лабильность описывает состояние, в котором эмоции и то, как они выраженные не могут контролироваться, как когда-то.Вместо этого люди испытывают стремительные взлеты и падения в своих чувствах. Люди могут легко обнаружить свои эмоции возбуждены, свободно выражаются и имеют свойство быстро и спонтанно меняться. Для Например, вы можете легко расплакаться или внезапно сильно разозлиться из-за что-то такое, что кажется преувеличенным или несоразмерным. Были ли эти вспышки включают плач, гнев, смех или что-то еще, обычно они вызвано конкретным событием.

К наиболее частым эмоциональным изменениям при РС относятся:

• Горе и печаль: естественная реакция на изменения и / или убытки, которые может вызвать MS.Эти чувства будут вероятны приливы и отливы в течение болезни. • Беспокойство, страх, капризность, раздражительность и беспокойство: Нормальные реакции перед лицом непредсказуемости; кто угодно может стать раздражительным и тревожным при столкновении с трудными проблемы. • Депрессия: один из самых распространенных симптомов рассеянного склероза.

Депрессия, постоянное беспокойство и крайняя раздражительность неестественны или неизбежно даже у людей с рассеянным склерозом.Однако они очень распространены. Эти изменения требуют лечения, как и любые физические симптомы болезни; настроение изменения сами по себе могут быть значительным источником боли и страданий.

Настроение и раздражительность

Настроение и раздражительность могут проявляться быстро и, как правило, непредсказуемо изменения эмоций. Члены семьи могут жаловаться на частые приступы гнева или раздражительность.

Повышение раздражительности и капризности может иметь несколько причин:

• Многие люди в депрессии становятся раздражительными или угрюмый. • Причиной этого могут быть изменения в головном мозге. • Проблемы жизни с РС могут заставить многих людей чувствовать себя раздражительным.

Какой бы ни была причина, эмоциональная лабильность может быть одной из самых сложных аспекты РС с точки зрения семейной жизни. Семейное консультирование может очень важно иметь дело с эмоциональной лабильностью, так как перепады настроения могут повлиять на всех в семье.

Правильная диагностика проблемы важна для определения правильное лечение. Хотя антидепрессанты могут быть оптимальным лечением если причиной является депрессия, может помочь лекарство, стабилизирующее настроение при резких перепадах настроения и эмоциональных всплесках.

Euphoria

Euphoria отличается неизменно веселым настроением, особенно в времена трудности. Людям может показаться странно равнодушным их продолжающееся физическое ухудшение, и может иметь чувство оптимизма, что кажется неуместным в их ситуации.

У некоторых людей и их настроение, и то, как они выражают свои чувства эйфория. В других случаях их внешнее выражение оптимизма не оправдывает ожиданий. дать истинное представление об их внутреннем чувстве отчаяния.

РС и несоответствующее поведение

Очень небольшая часть людей с РС демонстрирует ненадлежащее поведение например, сексуальное растормаживание. Растормаживание — одно из самых редких поведенческих симптомы рассеянного склероза, и только очень небольшой процент людей страдают.Считается, что этот тип поведения частично вызван повреждением, связанным с РС. к нормальным тормозным функциям мозга.

Такое поведение может также отражать очень плохое суждение, связанное с когнитивными функциями. дисфункция, вызванная рассеянным склерозом. Такое поведение вообще не поддается контролю личности и не является признаком моральной слабости или социопатического тенденции.

Лечение этих проблем является сложным. Человеку с РС может потребоваться какая-то форма психиатрических лекарств, возможно, вместе с психотерапией.Членам семьи, вероятно, потребуется поддерживающее консультирование, поскольку такое поведение часто бывают шокирующими и разрушительными. В некоторых случаях пострадавший может потребоваться наблюдение, чтобы предотвратить проявление поведения в вопрос.

Для круглосуточной профилактики самоубийств в США звоните 1-800-273-8255. Lifeline обеспечивает круглосуточную, бесплатную и конфиденциальную поддержку для людей, терпящих бедствие.

клинических коррелятов и семейная распространенность

(CPRS-R): Факторная структура, надежность и критерий

валидность.Журнал аномальной детской психологии, 26,

257–268.

Дайс, Дж. А. (1997). Большая пятерка личностных факторов и

их отношения к личностным расстройствам. Журнал

Clinical Psychiatry, 53, 587–593.

Eisenberg, N., & Spinrad, T.L. (2004). Связанные с эмоциями

регулирование: уточнение определения. Развитие ребенка —

, 75, 334–339.

Эк, У., Вестерлунд, Дж., Холмберг, К., и Фернелл, Э. (2008).

Самоуважение у детей с вниманием и / или обучением

дефектов: Важность пола.Acta Paediatrica, 97,

1125–1130.

Фараоне, С.В., Бидерман, Дж., И Мик, Э. (2006). Возраст

зависимое снижение симптомов СДВГ: метаанализ последующих исследований. Психологическая медицина, 36,

159–165.

Frick, P.J., & Morris, A.S. (2004). Темперамент и

путей развития для проблем поведения. Журнал

клинической детской и подростковой психологии, 33, 54–68.

Гершон, А.К., Герринг, Дж. П., Фройнд, Л., Джоши, П. Т.,

Капоццоли, Дж., Брэди, К., и Денкла, М. (1996). Детская шкала аффективной лабильности

: психометрическая оценка надежности. Психиатрические исследования, 65, 189–198.

Гудман Р. (1997). Анкета «Сила и трудности»

: исследовательская записка. Журнал детской психологии

и психиатрии, 38, 581–586.

Гризенко Н., Шаян Ю., Полоцкая А., Тер-Степанян,

М., & Джубер Р. (2008). Связь материнского стресса

во время беременности с серьезностью симптомов и ответом на лечение

у детей с СДВГ. Журнал психиатрии

и неврологии, 33, 10–16.

Gross, J.J., & Thompson, R.A. (2007). Регулирование эмоций:

Концептуальные основы. В J.J. Гросс, (Эд), Справочник

по регулированию эмоций (стр. 3–24). Нью-Йорк: Guilford

Press.

Хиншоу, С.П. (2003). Импульсивность, регуляция эмоций и психопатология развития: специфичность по сравнению с родовой

связями.Анналы Нью-Йоркской академии

наук, 1008, 149–159.

Leibenluft, E., Charney, D.S., Towbin, K.E., Bhangoo, R.K.,

& Pine, D.S. (2003). Определение клинических фенотипов

ювенильной мании. Американский журнал психиатрии, 160,

430–436.

Leibenluft, E., Cohen, P., Gorrindo, T., Brook, J.S., & Pine,

D.S. (2006). Хроническая и эпизодическая раздражительность у молодежи: продольное исследование

на базе сообщества клинических и

диагностических ассоциаций.Журнал для детей и подростков

Психофармакология, 16, 456–466.

Леунг П.У.Л., Лук С.Л., Хау Т.П., Тейлор Э., Мак Ф.Л.,

и Бэкон-Шон Дж. (1996). Диагноз и распространенность

гиперактивности у китайских школьников. Британский журнал

Psychiatry, 168, 486–496.

Maedgen, J.W., & Carlson, C.L. (2000). Социальное функционирование

и эмоциональная регуляция при подтипах гипер-

расстройств активности дефицита внимания.Журнал клинического ребенка

Психология, 29, 30–42.

Мелник, С.М., и Хиншоу, С.П. (2000). Регулирование эмоций

и воспитание детей в AD / HD и сравниваемых мальчиках: Связи

с социальным поведением и предпочтениями сверстников. Журнал

Аномальная детская психология, 28, 73–86.

Мик, Э., Спенсер, Т., Возняк, Дж., И Бидерман, Дж.

(2005). Неоднородность раздражительности у субъектов с дефицитом внимания /

с гиперактивностью с расстройствами настроения и без них

.Биологическая психиатрия, 58, 576–582.

Нигг, Дж. Т. (2003). Подавление реакции и деструктивное поведение

. К концепции многопроцессорности этио-

логической неоднородности для комбинированного типа СДВГ и

расстройства поведения с ранним началом. Анналы Новой

Йоркской Академии наук, 1008, 170–182.

Нигг, Дж. Т. (2006). Темперамент и психическое развитие

Хопатология. Журнал детской психологии и психологии —

try, 47, 395–422.

Нигг, Дж. Т., и Кейси, Б. Дж. (2005). Интегративная теория

расстройства дефицита внимания / гиперактивности, основанная на когнитивной и аффективной нейробиологии

. Развитие и

Психопатология, 17, 785–806.

Нигг, Дж. Т., Голдсмит, Х. Х. и Сачек, Дж. (2004).

Темперамент и СДВГ: разработка мульти-

модели путей. Журнал клинической детской психологии,

33, 42–53.

Раклидж, Дж. Дж., И Тэннок Р. (2001). Психиатрические, психологические —

, социальные и когнитивные функции подростков женского пола —

цента с СДВГ. Журнал Американской академии

детской и подростковой психиатрии, 40, 530–540.

Саттлер, Дж. М. (1992). Оценка детей: WISC-III и приложение

WPPSI-R. Сан-Диего, Калифорния: Автор.

Тейлор, Э., Сандберг, С., Торли, Г., и Джайлз, С. (1991).

Эпидемиология детской гиперактивности. Нью-Йорк:

Oxford University Press.

Skirrow, C., McLoughlin, G., Kuntsi, J., & Asherson, P.

(2009). Поведенческие, нейрокогнитивные и лечебные аспекты — более

промежутков между синдромом дефицита внимания / гиперактивности и

нестабильностью настроения. Expert Review of Neurotherapy, 9, 489–

503.

Sonuga-Barke, E.J. (2003). Модель двойного пути

AD / HD: разработка характеристик нейро-развития

. Neuroscience and Biobehavioral Reviews, 27,

593–604.

Stringaris, A., Cohen, P., Pine, D., & Leibenluft, E. (в прессе

). Взрослые результаты раздражительности молодежи: 20-летнее перспективное исследование на уровне сообщества

. Американский журнал

психиатрии.

Stringaris, A., & Goodman, R. (2008). Лабильность настроения и

психопатология в юности. Психологическая медицина, 38,1–

9.

Stringaris, A., & Goodman, R. (2009). Три измерения оппозиционности

молодежи.Журнал детской психологии и

Психиатрия, 50, 216–223.

Тиллман Р. и Геллер Б. (2005). Краткий инструмент для скрининга

препубертатного и раннего подросткового биполярного расстройства phe-

notype. Американский журнал психиатрии, 162, 1214–

1221.

Уолкотт К.М. и Ландау С. (2004). Связь между растормаживанием

и регуляцией эмоций у мальчиков с синдромом дефицита внимания / гиперактивности

. Клинический журнал

Детская и подростковая психология, 33, 772–782.

Вестерлунд, Дж., Эк, У., Холмберг, К., Na

Эсуолл, К., &

Фернелл, Э. (2009). Шкала Коннерса из 10 пунктов: результаты

в общей популяции шведских детей 10-11 лет.

Acta Paediatrica, 98, 828–833.

Whalen, C.K., & Henker, B. (1985). Социальный мир

гиперактивных (СДД) детей. Клиническая психология

Review, 5, 447–478.

Willcutt, E., Sonuga-Barke, E., Nigg, J., & Sergeant, J.

(2008). Последние разработки в области нейропсихологических моделей

детских психических расстройств. В T. Banas-

chewski и L.A. Rohde (Eds.), Биологическая детская психиатрия.

Последние тенденции и события (том 24, стр. 195–226).

Успехи в биологической психиатрии. Базель: Каргер.

Зелазо П.Д. и Каннингем У. (2007). Исполнительная функция

: механизмы, лежащие в основе регуляции эмоций. В J.

Gross, (Ed), Справочник по регулированию эмоций (стр.135–

158). Нью-Йорк: Guilford Press.

Рукопись принята 9 ноября 2009 г.

Эмоциональная лабильность при СДВГ 923

2010 Авторы

Сборник журнала 2010 Ассоциация психического здоровья детей и подростков.

Эмоциональные проблемы после черепно-мозговой травмы

Эмоциональные проблемы после черепно-мозговой травмы — одни из наиболее сложных побочных эффектов, с которыми приходится иметь дело.

Травма головного мозга может вызвать у человека внезапный гнев и агрессию, или даже заставить их вообще ничего не чувствовать.В результате эмоциональные последствия черепно-мозговой травмы часто меняют способ взаимодействия людей с людьми, которых они любят больше всего.

Чтобы помочь вам понять эмоциональные проблемы после черепно-мозговой травмы, в этой статье будут обсуждаться:

Причины эмоциональных проблем после черепно-мозговой травмы

Повреждение определенных частей мозга, особенно лобной доли, может иметь разрушительные последствия для эмоционального благополучия человека.

Лобная доля играет большую роль в рассуждении, решении проблем, суждении и управлении импульсами.Кроме того, лобная кора отвечает за контроль соответствующих эмоциональных реакций. Когда эта область мозга повреждается, пациенты могут испытывать трудности с регулированием своих эмоций. Это часто приводит к агрессивным и жестоким ответам. Он также может вызывать депрессию и различные формы беспокойства.

Однако, поскольку каждая травма головного мозга вызывает разные вторичные эффекты, травма другой части мозга, такой как мозжечок, также может вызывать вторичные эмоциональные проблемы.

Важно понимать, что эти изменения произошли не по вине человека. Скорее, они являются прямым или косвенным результатом травмы головного мозга. Поэтому друзьям и семье очень важно проявить терпение и помочь своим близким справиться с эмоциональными проблемами, которые они испытывают.

В следующем разделе мы обсудим общие эмоциональные проблемы, которые могут возникнуть после черепно-мозговой травмы.

Типы эмоциональных проблем, которые могут возникнуть после черепно-мозговой травмы

Существует несколько различных типов эмоциональных проблем, которые могут возникнуть после травмы головного мозга.Ниже перечислены наиболее распространенные проблемы, с которыми могут столкнуться пациенты:

1. Экстремальные перепады настроения (эмоциональная лабильность)

Люди, которые испытывают резкие перепады настроения после травмы головного мозга, борются с регулированием эмоционального выражения, что приводит к неуместным эмоциональным вспышкам. Эти экстремальные эмоциональные изменения могут быть вызваны псевдобульбарным аффектом или эмоциональной лабильностью .

Что отличает эмоциональную лабильность от типичных перепадов настроения, так это скорость, с которой они происходят.Малейшее раздражение может перегрузить мозг и вызвать эмоциональную реакцию.

Например, человека, страдающего эмоциональной лабильностью, легко разозлить. Или они могут перейти от смеха в одно мгновение к плачу почти сразу после этого. Эти эмоциональные реакции обычно кажутся неуместными в контексте ситуации.

Более того, эти эмоциональные всплески обычно не отражают того, что чувствует человек. Например, человек может начать бесконтрольно плакать, когда происходит что-то забавное, или истерически смеяться, когда кто-то сообщает ему плохие новости.Точно так же они могут смеяться или плакать без причины.

Поскольку черепно-мозговая травма может повлиять на самосознание человека, он может даже не осознавать, что реагирует ненадлежащим образом. Из-за области повреждения мозга люди с псевдобульбарным аффектом не могут продемонстрировать соответствующий тип и интенсивность эмоциональной реакции на данные ситуации.

Как правило, перепады настроения наиболее серьезны сразу после травмы и со временем улучшаются; однако они также могут создавать долгосрочные социальные и функциональные проблемы.

2. Плоский эффект

На противоположном конце эмоционального спектра псевдобульбарного аффекта находится «плоский аффект».

Плоский аффект означает полное отсутствие эмоций после черепно-мозговой травмы. Это также может относиться к неспособности выражать эмоции с помощью мимики.

Иногда это симптом депрессии. Это означает, что после лечения депрессии способность чувствовать и демонстрировать эмоции может вернуться.

Но это также может быть совершенно отдельное состояние, требующее более специализированного подхода.

Профессиональный нейропсихолог может вылечить эти состояния и помочь вам лучше выражать эмоции невербально.

3. Беспокойство

Тревожные расстройства также являются распространенными эмоциональными проблемами после черепно-мозговой травмы.

К наиболее распространенным типам тревожных расстройств, возникающих после травмы головного мозга, относятся:

• Панические расстройства
• Фобии
• Обсессивно-компульсивное расстройство
• Посттравматическое стрессовое расстройство

Существует несколько причин, по которым травма головного мозга усиливает тревогу.Отчасти это связано с эмоциональным и психологическим бременем, связанным с серьезной инвалидностью. Но отчасти это вызвано физическими изменениями в мозге.

Например, после травмы мозг подвержен чрезмерной стимуляции. Это означает, что мозг также не может регулировать ввод сенсорной информации, что затрудняет работу в ситуациях, когда чувства перегружены. Это приводит к тому, что такие вещи, как большая толпа или громкий шум, легче подавляют вас и вызывают беспокойство.

Точно так же чрезмерная стимуляция может заставить людей чувствовать потерю контроля над своим окружением и эмоциональными реакциями. В результате они могут замкнуться или проявлять избегающее поведение, что, в свою очередь, может способствовать развитию депрессии.

4. Депрессия

Депрессия после черепно-мозговой травмы обычно начинает проявляться на более поздних стадиях выздоровления, после того как человек лучше осознает свое состояние.

Симптомы депрессии включают:

• Непреодолимое чувство печали и никчемности
• Изменения сна или аппетита
• Проблемы с концентрацией внимания
• Социальная изоляция
• Чрезвычайная усталость

Многие из этих симптомов также являются прямым следствием черепно-мозговой травмы.Поэтому иногда бывает трудно определить, действительно ли пациент с ЧМТ страдает депрессией.

Обычно вы можете отличить повреждение мозга от депрессии по тому, как долго проявляются симптомы. Если они появляются вскоре после травмы, они, вероятно, не являются признаком депрессии.

5. Вспышки гнева и вспыльчивость

Исследования показали, что около 30% пациентов с черепно-мозговой травмой сообщают о борьбе с гневом и агрессивном поведении.

Для членов семьи и друзей иногда бывает страшно наблюдать эти вспышки. Человек может кричать, сквернословить, бросать предметы и бить кулаками по стене.

Подобные вспышки вызваны несколькими факторами, такими как повреждение центра управления импульсами мозга, разочарование в связи с их новыми ограничениями и усталость.

Следовательно, членам семьи важно сохранять терпение и помнить, что их гнев, скорее всего, на самом деле направлен не на вас.

Как справиться с эмоциональными проблемами после черепно-мозговой травмы

Эмоциональные проблемы после черепно-мозговой травмы трудно преодолимы. Если вы боретесь с плоским аффектом, гневом или другим эмоциональным состоянием, подумайте о работе с нейропсихологом. Это специалисты в области психического здоровья, специализирующиеся на неврологических травмах, таких как ЧМТ, и их влиянии на эмоции.

А пока вот несколько простых и эффективных советов, которые помогут вам лучше справляться с эмоциональными проблемами:

• Разберитесь в своем поведении. Обращение внимания на потенциальные триггеры эмоциональных реакций и их избегание может помочь вам лучше контролировать свои реакции. Например, если вы заметили, что разочарование усиливается, когда вы голодны, попробуйте установить будильник, чтобы напомнить вам о еде. Это поможет вам избежать чувства голода и контролировать ситуацию.
• Диета и упражнения. Ваша диета и упражнения играют огромную роль в вашем эмоциональном здоровье, независимо от того, есть ли у вас травма головного мозга или нет. Если возможно, попробуйте заниматься физическими упражнениями хотя бы пятнадцать минут в день.Вас может удивить, насколько вы почувствуете себя спокойнее. Физическая активность на открытом воздухе может еще больше увеличить эмоциональную пользу и пользу для здоровья от движения.
• Сделайте перерыв. Если вы начинаете чувствовать нарастание эмоций, отдохните от того, что вы делаете. Иногда достаточно короткой быстрой прогулки или даже игры на телефоне, чтобы успокоиться.
• Впускайте людей. Не пытайтесь скрыть свои трудности или управлять своими эмоциями в одиночку.Наблюдение за неконтролируемым смехом или рыданиями может сбивать с толку и расстраивать других людей, если они не понимают, что происходит.
• Извинитесь перед людьми, если ваш взрыв был направлен на них, и дайте им знать, что вы работаете над тем, чтобы поправиться. Это не только предотвратит потерю дружбы, но также поможет вам построить доверительные отношения с другими людьми.

Хотя эти методы не устранят ваших эмоциональных проблем, они, по крайней мере, могут помочь уменьшить их серьезность.

Лечение эмоциональных проблем после ЧМТ

Лечение будет зависеть от того, какой тип эмоциональной проблемы вы испытываете после ЧМТ. Поскольку каждый по-разному переживает ЧМТ и эмоциональные проблемы, индивидуальный подход к лечению является идеальным.

Как правило, лечение состоит из терапии, приема лекарств или их комбинации.

Некоторые общие методы лечения эмоциональных проблем включают:

• Когнитивно-поведенческая терапия. Когнитивно-поведенческая терапия может помочь людям лучше осознавать свои эмоциональные проблемы, то, что их вызывает, и узнать более эффективные способы их решения. Для людей с плоским аффектом это может включать обучение социальным навыкам, которые учит людей, как лучше выражать свои чувства.
• Nuedexta. Людям с резкими перепадами настроения после травмы головного мозга может быть прописано лекарство под названием Nuedexta. Это единственный препарат, одобренный FDA для лечения эмоциональной лабильности.
• Антидепрессанты. Антидепрессанты могут помочь регулировать уровень нейромедиаторов в мозге, чтобы стабилизировать настроение.

Обязательно поговорите со своим врачом, чтобы определить идеальный план лечения ваших конкретных эмоциональных проблем.

Эмоциональные проблемы после черепно-мозговой травмы: ключевые моменты

Эмоциональные проблемы после черепно-мозговой травмы могут повлиять на самые важные отношения в нашей жизни. Если их не лечить, они могут даже помешать человеку добиться прогресса в выздоровлении.

Вот почему так важно решать эмоциональные проблемы после черепно-мозговой травмы и находить эффективные способы их преодоления.

Мы надеемся, что эта статья поможет вам найти эмоциональное исцеление после черепно-мозговой травмы. Удачи!

Фото: iStock / Chaay_Tee / fizkes

Нарушение регуляции эмоций у взрослых с синдромом дефицита внимания и гиперактивности: метаанализ | BMC Psychiatry

1.

Association AP. Диагностическое и статистическое руководство по психическим расстройствам (DSM-5®): американский психиатрический паб; 2013.

Google ученый

2.

Баркли Р.А. Дифференциальный диагноз взрослых с СДВГ: роль исполнительной функции и саморегуляции. J Clin Psychiatry. 2010; 71: e17.

Артикул Google ученый

3.

Кесслер Р.К., Адлер Л., Баркли Р., Бидерман Дж., Коннерс К.К., Демлер О. и др. Распространенность и корреляты СДВГ у взрослых в Соединенных Штатах: результаты репликации Национального исследования коморбидности.Am J Psychiatry. 2006; 163: 716–23. https://doi.org/10.1176/ajp.2006.163.4.716.

Артикул PubMed PubMed Central Google ученый

4.

Retz W, Stieglitz R-D, Corbisiero S, Retz-Junginger P, Rösler M. Эмоциональная дисрегуляция при СДВГ у взрослых: каковы эмпирические данные? Эксперт Rev Neurother. 2012; 12: 1241–51. https://doi.org/10.1586/ern.12.109.

CAS Статья PubMed Google ученый

5.

Баркли Р.А., Мерфи К.Р., Фишер М. СДВГ у взрослых: что говорит наука. Нью-Йорк: Гилфорд; 2008.

Google ученый

6.

Бунфорд Н., Доусон А.Е., Эванс С.В., Рэй А.Р., Лангберг Дж. М., Оуэнс Дж. С. и др. Шкала трудностей регуляции эмоций — отчет родителей: психометрическое исследование подростков с СДВГ и без него. Оценка. 2018: 1073191118792307.

7.

Corbisiero S, Stieglitz R-D, Retz W, Rösler M.Является ли эмоциональная дисрегуляция частью психопатологии СДВГ у взрослых? СДВГ, дефицит внимания, гиперактное расстройство. 2013; 5: 83–92.

Артикул Google ученый

8.

Скирроу С., Эшерсон П. Эмоциональная лабильность, сопутствующие заболевания и нарушения у взрослых с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью. J влияет на Disord. 2013; 147: 80–6. https://doi.org/10.1016/j.jad.2012.10.011.

Артикул PubMed Google ученый

9.

Грациано П.А., Гарсия А. Синдром дефицита внимания и гиперактивности и нарушение регуляции эмоций у детей: метаанализ. Clin Psychol Rev.2016; 46: 106–23. https://doi.org/10.1016/j.cpr.2016.04.011.

Артикул PubMed Google ученый

10.

Martel MM. Обзор исследований: новый взгляд на синдром дефицита внимания / гиперактивности: нарушение регуляции эмоций и модели черт. J Детская психическая психиатрия. 2009; 50: 1042–51. https: // doi.org / 10.1111 / j.1469-7610.2009.02105.x.

Артикул PubMed Google ученый

11.

Ramsay JR, Rostain AL. Исследование СДВГ у взрослых: текущее состояние и будущие направления. J Atten Disord. 2008; 11: 624–7. https://doi.org/10.1177/1087054708314590.

Артикул PubMed Google ученый

12.

Skirrow C, Ebner-Priemer U, Reinhard I, Malliaris Y, Kuntsi J, Asherson P.Повседневный эмоциональный опыт взрослых с синдромом дефицита внимания и гиперактивности: свидетельства реактивной и эндогенной эмоциональной лабильности. Psychol Med. 2014; 44: 3571–83. https://doi.org/10.1017/S0033291714001032.

CAS Статья PubMed Google ученый

13.

Хирш О., Чаванон М., Рихманн Э., Кристиансен Х. Эмоциональная дисрегуляция является основным симптомом синдрома дефицита внимания / гиперактивности у взрослых (СДВГ).J влияет на Disord. 2018; 232: 41–7. https://doi.org/10.1016/j.jad.2018.02.007.

Артикул PubMed Google ученый

14.

Wender PH. Синдром дефицита внимания с гиперактивностью у взрослых. Psychiatr Clin N Am. 1995. 21 (4): 761–74.

Артикул Google ученый

15.

Кринг А.М., Слоан Д.М. Регулирование эмоций и психопатология: трансдиагностический подход к этиологии и лечению: Guilford Press; 2009 г.

16.

Шушакова А., Орманн П., Педерсен А. Исследование дефицита регуляции эмоций у взрослых с СДВГ: электрофизиологические данные. Eur Arch Psychiatry Clin Neurosci. 2018; 268: 359–71. https://doi.org/10.1007/s00406-017-0826-6.

Артикул PubMed Google ученый

17.

Фараоне С.В., Ростейн А.Л., Блейдер Дж., Буш Б., Чайлдресс А.С., Коннор Д.Ф., Ньюкорн Дж. Х. Обзор практикующего врача: эмоциональная дисрегуляция при синдроме дефицита внимания / гиперактивности — значение для клинического распознавания и вмешательства.J Детская психическая психиатрия. 2018. https://doi.org/10.1111/jcpp.12899.

18.

Hoxhaj E, Sadohara C, Borel P, D’Amelio R, Sobanski E, Müller H, et al. Внимательность против психообразования у взрослых с СДВГ: рандомизированное контролируемое исследование. Eur Arch Psychiatry Clin Neurosci. 2018; 268: 321–35. https://doi.org/10.1007/s00406-018-0868-4.

CAS Статья PubMed Google ученый

19.

Шоу П., Стрингарис А., Нигг Дж., Лейбенлуфт Э.Нарушение регуляции эмоций при синдроме дефицита внимания и гиперактивности. Am J Psychiatry. 2014; 171: 276–93. https://doi.org/10.1176/appi.ajp.2013.13070966.

Артикул PubMed PubMed Central Google ученый

20.

Коул П.М., Мартин С.Е., Деннис Т.А. Регулирование эмоций как научный конструкт: методологические проблемы и направления исследований развития ребенка. Child Dev. 2004. 75: 317–33.

Артикул Google ученый

21.

Изард CE. Теория эмоций и исследования: основные моменты, вопросы без ответов и возникающие проблемы. Annu Rev Psychol. 2009; 60: 1–25. https://doi.org/10.1146/annurev.psych.60.110707.163539.

Артикул PubMed PubMed Central Google ученый

22.

Ryckaert C, Kuntsi J, Asherson P. Эмоциональная дисрегуляция и СДВГ. В: Оксфордский учебник по синдрому дефицита внимания и гиперактивности (Оксфордская библиотека психологии), т. 103; 2018.

Google ученый

23.

Бак Р. Настроение и эмоции: сравнение пяти современных взглядов. Psychol Inq. 1990; 1: 330–6.

Артикул Google ученый

24.

Гросс Дж. Дж., Томпсон Р. Регулирование эмоций: концептуальные основы. Справочник по регулированию эмоций; 2007.

Google ученый

25.

Вернер К., Гросс Дж.Регулирование эмоций и психопатология: концептуальные основы. В: Kring AM, Sloan DM, редакторы. Регулирование эмоций и психопатология: трансдиагностический подход к этиологии и лечению: The Guilford Press; 2009. с. 13–37.

26.

Хелфер Б., Купер Р.Э., Божилова Н., Мальтезос С., Кунци Дж., Ашерсон П. Влияние эмоциональной лабильности, блуждания ума и качества сна на тяжесть симптомов СДВГ у взрослых с СДВГ. Европейская психиатрия. 2019; 55: 45–51.

Артикул Google ученый

27.

Schweren L, Hoekstra P, van Lieshout M, Oosterlaan J, Lambregts-Rommelse N, Buitelaar J, et al. Долгосрочные эффекты лечения стимуляторами на симптомы СДВГ, социально-эмоциональное функционирование и познание. Psychol Med. 2019; 49 (2): 217–23.

Артикул Google ученый

28.

Ашерсон П. СДВГ на протяжении всей жизни. Медицина. 2016; 44: 683–6.

Артикул Google ученый

29.

Файяд Дж., Сэмпсон Н.А., Хван И., Адамовски Т., Агилар-Гаксиола С., Аль-Хамзави А. и др. Описательная эпидемиология СДВГ у взрослых по DSM-IV в исследованиях всемирного психического здоровья Всемирной организации здравоохранения. Обращайте внимание на гиперактный дефицит. 2017; 9: 47–65. https://doi.org/10.1007/s12402-016-0208-3.

Артикул PubMed Google ученый

30.

Томас Р., Сандерс С., Доуст Дж, Беллер Е., Гласзиу П. Распространенность синдрома дефицита внимания / гиперактивности: систематический обзор и метаанализ.Педиатрия. 2015; 135: e994–1001. https://doi.org/10.1542/peds.2014-3482.

Артикул PubMed Google ученый

31.

Мохер Д. Предпочтительные элементы отчетности для систематических обзоров и метаанализов: заявление PRISMA. Ann Intern Med. 2009; 151: 264. https://doi.org/10.7326/0003-4819-151-4-200

0-00135.

Артикул PubMed PubMed Central Google ученый

32.

Sonuga-Barke EJ, Brandeis D, Cortese S, Daley D, Ferrin M, Holtmann M и др. Нефармакологические вмешательства при СДВГ: систематический обзор и метаанализ рандомизированных контролируемых испытаний диетического и психологического лечения. Am J Psychiatr. 2013. 170 (3): 275–89.

Артикул Google ученый

33.

Хиггинс JPT, Грин С. Кокрановское руководство для систематических обзоров вмешательств. Оксфорд: Кокрановское сотрудничество; 2011 г.

Google ученый

34.

Glass GV, McGaw B, Smith ML. Метаанализ в социальных исследованиях. Беверли-Хиллз: Sage Publications; 1981.

Google ученый

35.

Тернер Х.М., Бернард Р.М. Расчет и синтез величин эффектов. Contemp Issues Commun Sci Disord. 2006; 33: 42–55.

Артикул Google ученый

36.

Хиггинс Дж. П., Томпсон С. Г., Дикс Дж. Дж., Альтман Д. Г.. Измерение несогласованности в метаанализах. BMJ. 2003. 327 (7414): 557–60. https://doi.org/10.1136/bmj.327.7414.557.

37.

Bisch J, Kreifelts B, Bretscher J, Wildgruber D, Fallgatter A, Ethofer T. Восприятие эмоций при синдроме дефицита внимания и гиперактивности у взрослых. J Neural Transm. 2016; 123: 961–70.

Артикул Google ученый

38.

Corbisiero S, Mörstedt B, Bitto H, Stieglitz R-D.Эмоциональная дисрегуляция у взрослых с синдромом дефицита внимания / гиперактивности — достоверность, предсказуемость, тяжесть и сопутствующие заболевания. J Clin Psychol. 2017; 73: 99–112.

Артикул Google ученый

39.

Irastorza LJ. Вопросы о взрослых пациентах с СДВГ: размерный диагноз, нарушение регуляции эмоций, компетенции и эмпатия. Acta Psychopathol. 2016. https://doi.org/10.4172/2469-6676.100069.

40.

Миллер М., Хэнфорд РБ, Фассбендер С., Дюк М., Швейцер Дж. Б..Распознавание аффекта у взрослых с СДВГ. J Atten Disord. 2011; 15: 452–60. https://doi.org/10.1177/1087054710368636.

Артикул PubMed Google ученый

41.

Митчелл Дж. Т., Робертсон К. Д., Анастополус А. Д., Нельсон-Грей Р. О., Коллинз Ш. Нарушение регуляции эмоций и эмоциональная импульсивность среди взрослых с синдромом дефицита внимания / гиперактивности: результаты предварительного исследования. J Psychopathol Behav Assess. 2012; 34: 510–9. https: // doi.org / 10.1007 / s10862-012-9297-2.

Артикул Google ученый

42.

Rapport LJ, Friedman SR, Tzelepis A, van Voorhis A. «Испытываемые эмоции и распознавание аффектов при синдроме дефицита внимания и гиперактивности у взрослых»: Correction to Rapport et al. (2002). Нейропсихология. 2002; 16: 369. https://doi.org/10.1037/0894-4105.16.3.369.

Артикул Google ученый

43.

Rüfenacht E, Euler S, Prada P, Nicastro R, Dieben K, Hasler R и др. Нарушение регуляции эмоций у взрослых, страдающих синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), в сравнении с пограничным расстройством личности (ПРЛ). Пограничная личная рознь Эмот Дисрегул. 2019; 6 (1). https://doi.org/10.1186/s40479-019-0108-1.

44.

Surman CBH, Biederman J, Spencer T., Miller CA, Petty CR, Faraone SV. Нейропсихологический дефицит не является признаком недостаточной эмоциональной саморегуляции у взрослых с СДВГ.J Atten Disord. 2015; 19: 1046–53. https://doi.org/10.1177/1087054713476548.

Артикул PubMed Google ученый

45.

Ричард-Лепуриэль Х., Этейн Б., Хаслер Р., Белливье Ф., Гар С., Кан Дж. П. и др. Сходства между эмоциональной дисрегуляцией у взрослых, страдающих СДВГ, и пациентов с биполярным расстройством. J влияет на Disord. 2016; 198: 230–6. https://doi.org/10.1016/j.jad.2016.03.047.

Артикул PubMed Google ученый

46.

Cavelti M, Corbisiero S, Bitto H, Moerstedt B, Newark P, Faschina S и др. Сравнение самооценок навыков эмоциональной регуляции у взрослых с синдромом дефицита внимания / гиперактивности и пограничным расстройством личности. J Atten Disord. 2017; 23 (12): 1087054717698814.

47.

Бодальский Е.А., Кнаус Л.Е., Ковалев Д. Взрослый СДВГ, нарушение регуляции эмоций и функциональные результаты: изучение роли стратегий регулирования эмоций. J Psychopathol Behav Assess, 2018; 41 (1): 81–92.

48.

Reimherr FW, Marchant BK, Strong RE, Hedges DW, Adler L, Spencer TJ и др. Эмоциональная дисрегуляция у взрослых с СДВГ и ответ на атомоксетин. Биол Психиатрия. 2005. 58: 125–31. https://doi.org/10.1016/j.biopsych.2005.04.040.

CAS Статья PubMed Google ученый

49.

Irastorza LJ, Bellon JM. Взрослые пациенты с СДВГ: эмоциональная дисрегуляция и аспекты личности. Возраст. 2016; 34: 10–5.

Google ученый

50.

Раппорт Л.Дж., Фридман С.Л., Целепис А., Ван Вурхис А. Испытываемые эмоции и распознавание аффектов при синдроме дефицита внимания и гиперактивности у взрослых. Нейропсихология. 2002; 16 (1): 102.

Артикул Google ученый

51.

Баркли Р.А. Поведенческое торможение, постоянное внимание и управляющие функции: построение объединяющей теории СДВГ.Psychol Bull. 1997; 121: 65.

Артикул Google ученый

52.

Новицки С., герцог депутат. Индивидуальные различия в невербальной коммуникации аффекта: диагностический анализ невербальной шкалы точности. J невербальное поведение. 1994. 18 (1): 9–35.

Артикул Google ученый

53.

Ларсен Р.Дж., Динер Э. Мультитайт-мультиметодическое исследование структуры аффекта: гедонический уровень и эмоциональная интенсивность.Pers Individual Diff. 1985. 6 (5): 631–6.

Артикул Google ученый

54.

Оливер М.Н., Саймонс Дж. С.. Шкалы аффективной лабильности: разработка краткой меры. Pers Individual Diff. 2004. 37 (6): 1279–88.

Артикул Google ученый

55.

Schutte NS, Malouff JM, Hall LE, Haggerty DJ, Cooper JT, Golden CJ, Dornheim L. Разработка и проверка показателя эмоционального интеллекта.Индивидуальные различия. 1998. 25 (2): 167–77.

Артикул Google ученый

56.

Нок МК, Ведиг М.М., Холмберг Э.Б., Хули Дж. М.. Шкала эмоциональной реактивности: развитие, оценка и отношение к самоповреждающим мыслям и поведению. Behav Ther. 2008. 39 (2): 107–16.

Артикул Google ученый

57.

Брутто JJ. Регулирование эмоций: подведение итогов и движение вперед.Эмоции. 2013; 13 (3): 359.

Артикул Google ученый

58.

Кринг AM. Справочник эмоций: эмоциональные расстройства как трансдиагностические процессы в психопатологии. 2-е изд. Нью-Йорк: Guilford Press; 2008.

Google ученый

59.

Кринг AM. Будущее исследования эмоций в изучении психопатологии. Emot Rev.2010; 2: 225–8. https://doi.org/10.1177/1754073

1986.

Артикул Google ученый

60.

Баркли Р.А., Мерфи К.Р., Фишер М. СДВГ у взрослых: что говорит наука: Guilford Press; 2010.

61.

Эврен Б., Эврен С., Далбудак Э., Топчу М., Кутлу Н. Связь тяжести интернет-зависимости с вероятным СДВГ и трудностями в регулировании эмоций среди молодых людей. Psychiatry Res. 2018; 269: 494–500.

Артикул Google ученый

62.

Polanczyk GV, Willcutt EG, Salum GA, Kieling C, Rohde LA. Оценки распространенности СДВГ за три десятилетия: обновленный систематический обзор и мета-регрессионный анализ. Int J Epidemiol. 2014; 43: 434–42. https://doi.org/10.1093/ije/dyt261.

Артикул PubMed PubMed Central Google ученый

63.

Саймон В., Чобор П., Балинт С., Месарош А., Горький И. Распространенность и корреляты синдрома дефицита внимания с гиперактивностью у взрослых: метаанализ.Br J Psychiatry. 2009; 194: 204–11. https://doi.org/10.1192/bjp.bp.107.048827.

Артикул PubMed Google ученый

64.

Баркли Р.А. Отличие вялого когнитивного темпа от СДВГ у детей и подростков: исполнительное функционирование, нарушения и сопутствующие заболевания. J Clin Child Adolesc Psychol. 2013; 42 (2): 161–73.

Артикул Google ученый

65.

Познер Дж., Касс Э., Халвершорн Л.Использование стимуляторов для лечения эмоциональной лабильности, связанной с СДВГ. Curr Psychiatry Rep.2014; 16 (10): 478.

Артикул Google ученый

66.

Роулс Б.М., Финдлинг Р.Л. Обзор вариантов фармакотерапии для лечения синдрома дефицита внимания / гиперактивности (СДВГ) и симптомов, подобных СДВГ, у детей и подростков с нарушениями развития. Dev Disabil Res Rev.2010; 16: 273–82. https://doi.org/10.1002/ddrr.120.

Артикул PubMed Google ученый

67.

Доутон Дж. М., Краточвил С. Дж. Обзор фармакотерапии СДВГ: преимущества, недостатки и клинические жемчужины. J Am Acad Детская подростковая психиатрия. 2009. 48: 240–8. https://doi.org/10.1097/CHI.0b013e318197748f.

Артикул PubMed Google ученый

68.

Peyre H, Speranza M, Cortese S, Wohl M, Purper-Ouakil D. Имеют ли дети с СДВГ с профилем нарушения регуляции поведения и без него разные клинические характеристики, когнитивные особенности и результаты лечения? J Atten Disord.2015; 19 (1): 63–71.

Артикул Google ученый

69.

Rösler M, Retz W., Fischer R, Ose C, Alm B, Deckert J, et al. Двадцать четыре недели лечения метилфенидатом с пролонгированным высвобождением улучшают эмоциональные симптомы у взрослых с СДВГ. World J Biol Psychiatry. 2010. 11 (5): 709–18.

Артикул Google ученый

70.

Коул П., Вейбель С., Никастро Р., Хаслер Р., Дайер А., Обри Дж. М. и др.Обучение навыкам КПТ / ДПТ для взрослых с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). Психиатр Дунай. 2016; 28 (Приложение 1): 103–7.

PubMed Google ученый

71.

Lenzi F, Cortese S, Harris J, Masi G. Фармакотерапия эмоциональной дисрегуляции у взрослых с СДВГ: систематический обзор и метаанализ. Neurosci Biobehav Rev.2018; 84: 359–67. https://doi.org/10.1016/j.neubiorev.2018.08.010.

CAS Статья PubMed Google ученый

72.

Moukhtarian TR, Cooper RE, Vassos E, Moran P, Asherson P. Влияние стимуляторов и атомоксетина на эмоциональную лабильность у взрослых: систематический обзор и метаанализ. Eur Psychiatry. 2017; 44: 198–207. https://doi.org/10.1016/j.eurpsy.2017.05.021.

CAS Статья PubMed Google ученый

73.

Hesslinger B, van Tebartz EL, Nyberg E, Dykierek P, Richter H, Berner M, Ebert D. Психотерапия синдрома дефицита внимания и гиперактивности у взрослых — экспериментальное исследование с использованием структурированной программы обучения навыкам.Eur Arch Psychiatry Clin Neurosci. 2002. 252: 177–84. https://doi.org/10.1007/s00406-002-0379-0.

Артикул PubMed Google ученый

74.

Филипсен А., Граф Е., ван Тебарц Е.Л., Янс Т., Варнке А., Хесслингер Б. и др. Оценка эффективности и действенности индивидуализированной психотерапии структурированного расстройства при СДВГ у взрослых: протокол рандомизированного контролируемого многоцентрового исследования. СДВГ, дефицит внимания, гиперактное расстройство. 2010; 2: 203–12.https://doi.org/10.1007/s12402-010-0046-7.

Артикул PubMed Google ученый

75.

Бунстра А.М., Оостерлан Дж., Сержант Дж. А., Буйтелаар Дж. К.. Исполнительное функционирование при СДВГ у взрослых: метааналитический обзор. Psychol Med. 2005; 35: 1097–108.

Артикул Google ученый

76.

Бриджитт DJ, Уокер ME. Интеллектуальное функционирование у взрослых с СДВГ: метааналитическое исследование полномасштабных различий IQ между взрослыми с СДВГ и без.Psychol Assess. 2006; 18: 1.

Артикул Google ученый

77.

Гершон Дж. Метааналитический обзор гендерных различий при СДВГ. J Atten Disord. 2002; 5: 143–54. https://doi.org/10.1177/108705470200500302.

CAS Статья PubMed Google ученый

78.

Хирш О., Чаванон М., Кристиансен Х. Подгруппы эмоциональной дисрегуляции у пациентов с синдромом дефицита внимания / гиперактивности (СДВГ) у взрослых: кластерный аналитический подход.Sci Rep. 2019. https://doi.org/10.1038/s41598-019-42018-y.

Аномальная функциональная связь миндалины, связанная с эмоциональной лабильностью у детей с синдромом дефицита внимания / гиперактивности

Дата: 2014-03

Цитировать как: Халвершорн, Л. А., Меннес, М., Кастелланос, Ф. Х., Ди Мартино, А., Милхэм, М. П., Хаммер, Т. А., и Рой, А. К. (2014). Аномальная функциональная связь миндалины, связанная с эмоциональной лабильностью у детей с синдромом дефицита внимания / гиперактивности.Журнал Американской академии детской и подростковой психиатрии, 53 (3), 351–361.e1. http://doi.org/10.1016/j.jaac.2013.11.012

ISSN: 0890-8567

Найдено по адресу: Эльзевир

Версия: Рукопись автора

Аннотация:

Цель У значительной части детей с синдромом дефицита внимания / гиперактивности (СДВГ) также наблюдается дефицит регуляции эмоций, проявляющийся в виде хронической раздражительности, резких всплесков гнева и агрессии.Миндалевидное тело участвует в регуляции эмоций, но его связь и связь с регуляцией эмоций при СДВГ еще предстоит исследовать. Целью этого исследования было изучить взаимосвязь между внутренней функциональной связностью (IFC) цепей миндалины и дефицитом регуляции эмоций у молодежи с СДВГ. Метод Двусторонняя ИФК миндалины была исследована с помощью функциональной магнитно-резонансной томографии у 63 детей с СДВГ в возрасте от 6 до 13 лет. Во-первых, мы исследовали взаимосвязь между IFC миндалины и родительскими оценками эмоциональной лабильности (EL) у детей с СДВГ.Во-вторых, мы сравнили IFC миндалины в подгруппах детей с СДВГ и высоким EL (n = 18), ADHD и низким EL (n = 20) и у типично развивающихся детей (TDC), все с низким EL (n = 19). Полученные результаты Более высокие оценки EL были связаны с более высоким положительным значением iFC между миндалевидным телом и ростральной передней поясной корой у молодых людей с СДВГ. Показатели EL также были отрицательно связаны с IFC между двусторонней миндалиной и задней островковой частью / верхней височной извилиной. Паттерны ИФК миндалевидного тела и коры головного мозга у участников СДВГ с низким уровнем EL не отличались от группы сравнения, и величина эффекта для этих сравнений была меньше, чем для различий в уровне тренда, наблюдаемых между группами с высоким EL и TDC.Выводы У детей с СДВГ и диапазоном EL дефицит регуляции эмоций был связан с изменением кортикальной корковой коры миндалины. При сравнении групп, которые различались по статусу СДВГ, но не по EL, различия в iFC миндалины были небольшими и несущественными, что подчеркивает специфичность этого открытия к эмоциональному дефициту, независимо от других симптомов СДВГ.

.