Финансово экономическое планирование: Финансово-экономическое планирование и прогнозирование для НЕфинансистов, начинающих, экономистов без опыта. Финансовая модель основа бизнес-план. Практикум специалистов с 13 летним опытом разработки экспертизы финансовых моделей проектов

Автор: | 09.12.1973

Содержание

Финансово-экономическое планирование и прогнозирование для НЕфинансистов, начинающих, экономистов без опыта. Финансовая модель основа бизнес-план. Практикум специалистов с 13 летним опытом разработки экспертизы финансовых моделей проектов

УСЛУГА финансово-экономического анализа ситуации (состояния и динамики показателей) — анализа финансово-хозяйственной деятельности (ФХД) компании

Обучение финансовой грамотности сотрудников любых компаний любых отраслей с любым уровнем подготовки

Аудит и наращивание финансово-экономических навыков персонала экономистов, финансистов, «плановиков» (ФЭО, ПЭО)

Чем еще мы можем быть полезны?

Мы делимся с Вами своим опытом и экспертным мнением:

  • Отвечаем на вопрос: «Где взять деньги на проект?»
  • Разъясняем понятия и термины, доносим суть
  • Проверяем компетенции и уровень понимания команды,
  • Проверяем готовность команды начать и завершить проект,
  • Обучаем команду недостающим знаниям и навыкам,
  • Команда перенимает знания — учится — в работе по проекту,
  • Разъясняем простым языком — «разжевываем» — сложную и объемную информацию,
  • Избавляем от необходимости:
    • прочтения 100х страниц разной документации,
    • прочтения 100х страниц законов, НПА,
    • просмотра 100х часов семинаров, презентаций
    • траты 100х часов поиска экспертов, обладателей информации, носителей компетенций
    • траты 100х часов назначения и проведения встреч,
    • траты 100х часов на вопросы/ответы,
    • траты 100х часов на разговоры: полезные и «не очень»,
    • покупки специализированного ПО,
    • другие расходы на свой штат
  • Мы даем «сухой остаток» — итог, квинтэссенцию полезности,
  • Отвечаем на вопросы:
    • Какие есть программы, льготные финансы?
    • На что дают деньги?
    • Кому дают, а кому — нет?
    • Как в них участвовать?
    • Какие требования?
    • Какие есть «подводные камни»?
    • Что влияет на повышение вероятности «победы»?
    • Как повысить шансы заявки победить?
    • Какие суммы реально получить?
    • Какая документация нужна?
    • Как ее сделать?
    • Чем мы можем посодействовать?
    • Как лучше «упаковать» проект?
  • Много других плюсов привлечения экспертов на аутсорсинг

При необходимости — обращайтесь к нам!

Практический курс (мастер-класс, семинар, коучинг, индивидуальные занятия — проводятся

  • очно в Казани, а также на территории Заказчика
  • дистанционно (в формате вебинара) по Skype, другим ЭТКС — в любом городе

Итоговая аттестация — разработка финансово-экономической модели своего проекта/бизнеса

Программа учебного курса (могут вноситься изменения)

Коуч (преподаватель) оставляет за собой право менять структуру курса, сохраняя объем курса,

исходя из пожеланий слушателей о более / менее подробном раскрытии вопроса и степени усвояемости материала слушателями

ПЛАН КУРСА:

  • Инвестиционное проектирование (финансовая модель проекта). Использование специализированных инструментов финансового моделирования (MS Excel, Альт-Инвест, Project Expert). 
  • Структура стартового баланса. Основы учета в ПО Альт-Инвест. Хозяйственные средства и источники их возникновения. Операции. Отражение операций по статьям баланса. Пассивы.
  • Капитал. Инвестиции. Заемный капитал. Уставный капитал (вклады, доли, паи). Активы. Классификация активов. Оборотные, внеоборотные активы. Планирование капитальных затрат. Инвестиции. Капитальные вложения. НМА. Основные средства. Расходы будущих периодов.
  • Виды прогнозов (бюджетов) — доходы — расходы (прибыли — убытки). Движение денежных средств. Баланс Доходы. Оценка рынка. Конкуренты. Прогноз продаж
  • Финансы. Собственный капитал. Привлеченные средства. Инвесторы. Займы, кредиты, лизинг. Государственная поддержка. Субсидии. Гранты. Государственное финансирование. Государственные конкурсы для малого бизнеса.
  • Налоги. Различия систем учета и отчетности, налогообложения. Общая и упрощенные системы налогообложения. ОСНО. УСНО. ЕНВД. ЕСХН. Патенты. Торговля. Услуги. Производство продукции, выполнение работ и оказание услуг. Прогноз производства. Операционный план
  • Классификация расходов, издержек, затрат. Текущие и капитальные затраты. Прямые и косвенные затраты.
  • Основные и накладные расходы. Производственные затраты.
  • Прямые и косвенные. Основные и накладные расходы. Сырье и материалы. Поставка ТМЦ.
  • Общехозяйственные расходы. Аренда. Электроэнергия, Коммуникации, энерго и тепло, водопотребление.
  • Основные и накладные расходы. Административные расходы.
  • Основные и накладные расходы. Коммерческие расходы. Реклама и продвижение. Внереализационные расходы
  • Прибыли. Виды прибылей. Операционная. Валовая. Чистая.
  • Оплата труда. Минимальный размер оплаты труда. Выплаты из ФСС. Начисление взносов в фонды обязательного страхования (ФОМС и ТОМС, ФСС, ПФР, ФЗ). Оклад. Премия, Начисление сумм оплаты труда. Удержания. Расходы на оплату труда персонала.
  • Показатели эффективности инвестиций. Окупаемость. Отдача на вложенный, капитал. Внутренняя доходность. Сравнение проектов.
  • Оценка рисков. Управление рисками. Учет уровня риска. Анализ «что-если». Анализ чувствительности   

Мы можем:
1. Своими силами выполнить требуемые расчеты и передать в Ваше полное распоряжение готовую финансово-экономическую модель для дальнейшего использования Вашими сотрудниками;
2. Обучить Вашу команду требуемым навыкам

финансово — экономических расчетов в моделях Excel;
3. Помочь Вашим специалистам в решении конкретных задач, вопросов, бизнес — ситуаций. Вывыбираете интересующие Вас или Ваших сотрудников темы. Мы — предлагаем варианты решения и решаем.

Для кого предназначены эти передачи:

  • Те, кто намеревается стать предпринимателем, открыть свой бизнес
  • Начинающие предприниматели, делающие в бизнесе первые шаги
  • Действующие предприниматели, развивающие свой бизнес
  • Экономисты, финансисты, бухгалтера из микро- и малого бизнеса
  • Сотрудники планово-экономических, финансовых служб, отделов ФЭО, ПЭО

Из этих передач Вы узнаете:

  • Как правильно выбрать направление своего бизнеса?
  • Как изучить рынок на котором Вы намереваетесь работать? Как изучить конкурентов? Как выбрать маркетинговую стратегию и реализовать ее?
  • Как правильно выбрать франшизу?
  • Как зарегистрироваться в качестве предпринимателя, вести учет и отчетность, правильно и экономно рассчитать и платить налоги?
  • Где взять финансы для развития проекта? Как получить государственную поддержку в Вашем бизнесе?
  • Ответы на многие другие интересующие Вас вопросы

Присылайте Ваши вопросы

через форму ниже или на адрес [email protected]

Предварительная запись на обучение — обязательна!

«Предпринимательский ликбез» — мы делаем это для Вас !

Будьте грамотными, удачи и успехов Вам в Вашем деле !

Будем рады видеть Вас в числе наших слушателей и успешных предпринимателей!

Алешина, Ирина Федоровна — Финансово-экономическое планирование [Текст] : учебное пособие


Поиск по определенным полям

Чтобы сузить результаты поисковой выдачи, можно уточнить запрос, указав поля, по которым производить поиск. Список полей представлен выше. Например:

author:иванов

Можно искать по нескольким полям одновременно:

author:

иванов title:исследование

Логически операторы

По умолчанию используется оператор AND.
Оператор AND означает, что документ должен соответствовать всем элементам в группе:

исследование разработка

author:иванов title:разработка

оператор OR означает, что документ должен соответствовать одному из значений в группе:

исследование OR разработка

author:иванов OR title:разработка

оператор NOT исключает документы, содержащие данный элемент:

исследование NOT разработка

author:иванов NOT title:разработка

Тип поиска

При написании запроса можно указывать способ, по которому фраза будет искаться. Поддерживается четыре метода: поиск с учетом морфологии, без морфологии, поиск префикса, поиск фразы.
По-умолчанию, поиск производится с учетом морфологии.
Для поиска без морфологии, перед словами в фразе достаточно поставить знак «доллар»:

$исследование $развития

Для поиска префикса нужно поставить звездочку после запроса:

исследование*

Для поиска фразы нужно заключить запрос в двойные кавычки:

«исследование и разработка«

Поиск по синонимам

Для включения в результаты поиска синонимов слова нужно поставить решётку «#» перед словом или перед выражением в скобках.
В применении к одному слову для него будет найдено до трёх синонимов.
В применении к выражению в скобках к каждому слову будет добавлен синоним, если он был найден.
Не сочетается с поиском без морфологии, поиском по префиксу или поиском по фразе.

#исследование

Группировка

Для того, чтобы сгруппировать поисковые фразы нужно использовать скобки. Это позволяет управлять булевой логикой запроса.
Например, нужно составить запрос: найти документы у которых автор Иванов или Петров, и заглавие содержит слова исследование или разработка:

author:(иванов OR петров) title:(исследование OR разработка)

Приблизительный поиск слова

Для приблизительного поиска нужно поставить тильду «~» в конце слова из фразы. Например:

бром~

При поиске будут найдены такие слова, как «бром», «ром», «пром» и т.д.
Можно дополнительно указать максимальное количество возможных правок: 0, 1 или 2.4 разработка

По умолчанию, уровень равен 1. Допустимые значения — положительное вещественное число.
Поиск в интервале

Для указания интервала, в котором должно находиться значение какого-то поля, следует указать в скобках граничные значения, разделенные оператором TO.
Будет произведена лексикографическая сортировка.

author:[Иванов TO Петров]

Будут возвращены результаты с автором, начиная от Иванова и заканчивая Петровым, Иванов и Петров будут включены в результат.

author:{Иванов TO Петров}

Такой запрос вернёт результаты с автором, начиная от Иванова и заканчивая Петровым, но Иванов и Петров не будут включены в результат.
Для того, чтобы включить значение в интервал, используйте квадратные скобки. Для исключения значения используйте фигурные скобки.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПМ. 01. Финансово-экономическое планирование в секторе государственного и муниципального управления и организация исполнения бюджетов бюджетной системы Российской Федерации

Департамент образования Ярославской области Государственное профессиональное образовательное учреждение Ярославской области

Переславский колледж им. А. Невского

УТВЕРЖДАЮ

Директор ГПОУ ЯО Переславский колледж им. А. Невского

______________________Е. В. Белова

«___» ______________2020г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

по специальности/профессии

38.02.06 Финансы

(код и наименование специальности/профессии)

профессионального модуля

ПМ. 01. Финансово-экономическое планирование в секторе государственного и муниципального управления и организация исполнения бюджетов бюджетной системы Российской Федерации

Основной образовательной программы среднего профессионального образования подготовки специалистов среднего звена

2020

Разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности/профессии среднего профессионального образования 38.02.06 Финансы

Разработчик (и):Горшкова Татьяна Николаевна, преподаватель экономических дисциплин (фамилия, имя, отчество, должность разработчика программы)

_________Н.К.Чернышова

«____»____________202_г.

Содержание

1.Паспорт программы учебной практики 2.Результаты освоения программы учебной практики 3.Структура и содержание программы учебной практики 4. Условия реализации программы учебной практики 5. Контроль и оценка результатов освоения учебной практики

6. Приложения

1.ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной практики является составной частью программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ)/программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС), обеспечивающей реализацию Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО) по специальности СПО 38.02.06 «Финансы» (базовая подготовка):

«Финансово-экономическое планирование в секторе государственного

и муниципального управления и организация исполнения бюджетов бюджетной системы Российской Федерации» и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 1.1. Рассчитывать показатели проектов бюджетов бюджетной системы Российской Федерации.

ПК 1.2. Обеспечивать исполнение бюджетов бюджетной системы Российской Федерации.

ПК 1.3. Осуществлять контроль за совершением операций со средствами бюджетов бюджетной системы Российской Федерации.

ПК 1.4. Составлять бюджетные сметы казенных учреждений и планы финансово-хозяйственной деятельности бюджетных и автономных учреждений.

Рабочая программа практики по профилю специальности может быть использована с целью формирования у обучающихся практических умений (приобретение практического опыта) в рамках освоения профессиональных модулей образовательной программы СПО по основным видам деятельности в соответствии с ФГоС СПо.

1.2. Цели и задачи учебной практики:

Формирование у обучающихся общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта в рамках профессиональных модулей ППССЗ СПО по каждому из видов профессиональной деятельности, предусмотренных ФГОС СПО по специальности.

С целью овладения указанным(и) видом(ами) профессиональной деятельности обучающийся в ходе производственной практики по профилю специальности должен:

Вид профессиональной деятельности «Финансово-экономическое планирование в секторе государственного и муниципального управления и организация исполнения бюджетов бюджетной системы Российской Федерации» иметь практический опыт:

-расчета показателей проектов бюджетов бюджетной системы Российской Федерации, бюджетных смет казенных учреждений, планов финансово-хозяйственной деятельности бюджетных и автономных учреждений;

-организации исполнения бюджетов бюджетной системы РФ;

-осуществления контроля за своевременным совершением операций со средствами бюджетов бюджетной системы РФ, их целевым и эффективным использованием;

-формирования предварительного реестра расходных обязательств субъекта РФ, муниципального образования.

-составления перечня администраторов доходов к проекту бюджета субъекта РФ, муниципального образования.

-формирования сводного перечня главных распорядителей (распорядителей) и получателей бюджетных средств субъекта РФ, муниципального образования.

-определения предельных объемов бюджетных средств по главным распорядителям (распорядителям) и получателям бюджетных средств.

-формирования государственных (муниципальных) заданий для государственных (муниципальных) учреждений и определения размеров субсидий.

-расчета плановых показателей по поступлениям и выплатам плана финансово-хозяйственной деятельности бюджетных и автономных учреждений.

уметь:

-использовать бюджетное законодательство, подзаконные нормативно-правовые акты в своей профессиональной деятельности;

-проводить мониторинг исполнения бюджетов бюджетной системы

Российской Федерации, бюджетных смет и планов бюджетных и автономных учреждений;

-применять бюджетную классификацию Российской Федерации в профессиональной деятельности;

-составлять сводные перечни главных распорядителей (распорядителей) и получателей бюджетных средств, главных администраторов и администраторов доходов бюджета и источников финансирования дефицита бюджета;

-формировать государственные (муниципальные) задания для

государственных (муниципальных) учреждений и определять размеры субсидий;

-формировать реестры расходных обязательств муниципального образования;

-проектировать предельные объемы бюджетных средств по главным

распорядителям (распорядителям) средств бюджетов, государственным и муниципальным учреждениям;

-проводить мониторинг целевых программ, финансируемых из бюджетов бюджетной системы Российской Федерации;

-определять дефицит бюджета и источники его финансирования;

-составлять сводную бюджетную роспись;

-проводить проверку платежных документов получателя бюджетных средств,

представленных для проведения кассовых выплат;

-руководствоваться действующими законодательными и иными нормативными правовыми актами, регулирующими порядок планирования и финансирования деятельности государственных и муниципальных учреждений;

-рассчитывать основные показатели деятельности бюджетных и автономных учреждений;

-исчислять расходы на оплату труда работников государственных и муниципальных учреждений;

-использовать утвержденные методики определения расходов на содержание бюджетных и автономных учреждений;

-составлять бюджетные сметы казенных учреждений;

-составлять планы финансово-хозяйственной деятельности бюджетных и автономных учреждений;

знать:

-законодательные и иные нормативные правовые акты, регулирующие деятельность органов государственной власти и органов местного самоуправления по вопросам организации бюджетного процесса, межбюджетных отношений, финансово-экономического планирования;

-структуру бюджетной системы Российской Федерации, принципы ее построения;

-бюджетные полномочия Российской Федерации, субъектов Российской Федерации и муниципальных образований;

-понятие бюджетной классификации Российской Федерации и порядок ее применения;

-порядок формирования доходов и расходов бюджетов бюджетной системы Российской Федерации и основы их разграничения между звеньями бюджетной системы;

-порядок определения дефицита бюджетов бюджетной системы Российской Федерации и источников его финансирования;

-особенности правового положения казенных, бюджетных и автономных учреждений;

-порядок формирования государственного (муниципального) задания и определения размеров субсидий, выделяемых из бюджетов бюджетной системы Российской Федерации;

-формы и условия предоставления межбюджетных трансфертов из федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов;

-участников бюджетного процесса в Российской Федерации и их полномочия; порядок составления, рассмотрения и утверждения бюджетов бюджетной

системы Российской Федерации;

-основы исполнения бюджетов бюджетной системы Российской Федерации;

-порядок составления и ведения сводной бюджетной росписи;

-процедуры исполнения бюджетов бюджетной системы Российской Федерации по доходам и расходам;

-порядок кассового обслуживания исполнения бюджетов бюджетной системы Российской Федерации;

-действующие законодательные и нормативные правовые акты, регулирующие порядок планирования и финансирования деятельности государственных и муниципальных учреждений;

-типы государственных и муниципальных учреждений и порядок их деятельности;

-методику расчета основных показателей деятельности государственных и муниципальных учреждений;

-порядок установления и применения систем оплаты труда работников государственных и муниципальных учреждений;

-методику определения расходов на оплату труда и других затрат на содержание учреждений;

-порядок составления, утверждения и ведения бюджетных смет казенных учреждений;

-порядок составления, утверждения и ведения плана финансово-хозяйственной деятельности бюджетных и автономных учреждений.

1.3. Количество часов на освоение рабочей программы учебной практики: Всего 36 асов, в том числе:

В рамках освоения ПМ 01._1 недель, 36 часов.

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Результатами освоения рабочей программы учебной практики являются: сформированные у обучающихся умения, приобретенный первоначальный практический опыт в рамках профессиональных модулей ППССЗ/ППКРС СПО по основным видам профессиональной деятельности (ВПД) ПМ 01. Финансово-экономическое планирование в секторе государственного и муниципального управления и организация исполнения бюджетов системы Российской Федерации необходимые для последующего освоения ими профессиональных (ПК) и общих (ОК) компетенций по избранной специальности/профессии.

Код

Наименование результата освоения практики

ПК 1.1.

Рассчитывать показатели проектов бюджетов бюджетной

Системы Российской Федерации.

ПК 1.2.

Обеспечивать исполнение бюджетов бюджетной системы

Российской Федерации.

ПК 1.3.

Осуществлять контроль за совершением операций со средствами бюджетов бюджетной системы Российской Федерации.

ПК 1.4.

Составлять бюджетные сметы казенных учреждений и планы финансово-хозяйственной деятельности бюджетных и

автономных учреждений.

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5

Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.

ОК 6

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

3.1. Тематический план учебной практики

Код ПК

Код и наименование профессионального модуля

Наименование тем учебной практики

Количество часов по темам

МДК 01.01. Основы организации и функционирования бюджетной системы Российской Федерации

Тема 1.1. Понятие бюджета и бюджетной системы.

2

Тема 1.2. Формирование доходов и расходов бюджетов бюджетной системы Российской Федерации. Межбюджетные отношения.

2

Тема 1.3. Бюджетная классификация.

2

Тема 1.4. Организация составления, рассмотрения и утверждения бюджетов бюджетной системы Российской Федерации.

2

Тема 1.5. Организация исполнения бюджетов бюджетной системы Российской Федерации.

2

Тема 1.6. Государственный и муниципальный финансовый контроль.

2

МДК 01.02. «Основы финансового планирования в государственных (муниципальных) учреждениях»

Тема 2.1. Нормативно-правовое регулирование функционирования и финансового обеспечения деятельности государственных (муниципальных) учреждений.

2

Тема 2.2. Основы финансового обеспечения деятельности государственных (муниципальных) учреждений.

2

Тема 2.3. Финансовое обеспечение деятельности учреждений образования.

2

Тема 2.4. Финансовое обеспечение деятельности учреждений культуры.

2

Тема 2.5. Финансовое обеспечение деятельности учреждений здравоохранения.

2

Тема 2.6. Финансовое обеспечение социальной политики.

2

МДК 01.03 Финансово-экономический механизм государственных закупок

Тема 3.1. Основы контрактной системы в сфере закупок для государственных (муниципальных) нужд

2

Тема 3.2. Планирование и обоснование Государственных (муниципальных) закупок

2

Тема 3.3. Порядок осуществления государственных (муниципальных) закупок

2

Тема 3.4. Обеспечение исполнения и сопровождения государственных (муниципальных) контрактов.

2

Тема 3.5. Эффективность контрактной системы в сфере государственных (муниципальных) закупок.

2

Промежуточная аттестация

2

Всего часов:

36

Итого:

36

3.2. Содержание учебной практики

Код и наименование профессиональных модулей и тем практики по профилю специальности

Содержание учебных занятий

Количество часов по темам

ПМ 01. Финансово-экономическое планирование в секторе государственного и муниципального управления и организация исполнения бюджетов бюджетной системы Российской Федерации.

4

Тема 1.1. Понятие бюджета и бюджетной системы.

Ознакомиться с Уставом (Конституцией) выбранного субъекта РФ.

2

Тема 1.2. Формирование доходов и расходов бюджетов бюджетной системы Российской Федерации. Межбюджетные отношения.

Составить схему консолидированного бюджета региона.

2

Тема 1.3. Бюджетная классификация.

Изучить законы субъекта РФ о бюджетах и составить

аналитические таблицы, характеризующие состав и структуру

доходов и расходов бюджета субъекта РФ в текущем финансовом году

(по закону о бюджете) и в динамике за два предыдущих года (по

отчету об исполнении бюджета), написать заключение по результатам

анализа. Оценить дотационность субъекта РФ.

2

Тема 1.4. Организация составления, рассмотрения и утверждения бюджетов бюджетной системы Российской Федерации.

Проанализировать состав и структуру доходов и расходов

консолидированного бюджета субъекта РФ и написать заключение.

2

Тема 1.5. Организация исполнения бюджетов бюджетной системы Российской Федерации.

Изучить ведомственную структуру расходов бюджета субъекта РФ,

коды, присвоенные главным распорядителям средств бюджета субъекта РФ, главных администраторов доходов и главных

администраторов источников финансирования дефицита бюджета

субъектаРФикоды,имприсвоенныерегиональным

законодательством.

2

Тема 1.6. Государственный и муниципальный финансовый контроль.

Изучить закон субъекта РФ «О бюджетном устройстве и бюджетном процессе» и составить схему бюджетного процесса в субъекте РФ с указанием участников по каждому этапу, их бюджетных полномочий и сроков, установленным для каждого этапа в региональном законе. Изучить порядок исполнения бюджета и кассового обслуживания исполнения бюджета субъекта РФ. Описать порядок в отчете.

2

Тема 2.1. Нормативно-правовое регулирование функционирования и финансового обеспечения деятельности государственных (муниципальных) учреждений.

На территории выбранного субъекта РФ на сайте www.bus.gov.ru найти информацию о государственном (муниципальном) учреждении образования, здравоохранения или социального обслуживания.

2

Тема 2.2. Основы финансового обеспечения деятельности государственных (муниципальных) учреждений.

Изучить его основные документы, представленные на сайте, а также региональные документы, регулирующие деятельность учреждений в данной сфере, а также порядок их финансового обеспечения из региональных (местных) бюджетов. Выбор учреждения обуславливается представленными на сайте документами.

2

Тема 2.3. Финансовое обеспечение деятельности учреждений образования.

При выборе для анализа казенного учреждения, студент должен проанализировать исполнение бюджетной сметы казенным учреждением и составить заключение по результатам анализа.

2

Тема 2.4. Финансовое обеспечение деятельности учреждений культуры.

При выборе для анализа бюджетного или автономного учреждения, студент должен проанализировать исполнение показателей по поступлениям и выплатам плана финансово-хозяйственной деятельности бюджетного или автономного учреждения, и составить заключение по результатам анализа.

2

Тема 2.5. Финансовое обеспечение деятельности учреждений здравоохранения.

Проанализировать состав и структуру расходов регионального бюджета на предоставление государственных и муниципальных услуг в той отрасли социально-культурной сферы, к которой относится выбранное учреждение.

2

Тема 2.6. Финансовое обеспечение социальной политики.

Анализ провести за три года: текущий финансовый год (по закону о бюджете) и в динамике за два предыдущих года (по отчету об исполнении бюджета), написать заключение по результатам анализа.

2

Тема 3.1. Основы контрактной системы в сфере закупок для государственных (муниципальных) нужд

Ознакомиться с реестром государственных контрактов, реализуемых на территории соответствующего субъекта Российской Федерации.

2

Тема 3.2. Планирование и обоснование

Государственных (муниципальных) 4закупок

Изучить организационно-правовые основы государственных закупок субъекта Российской Федерации и муниципальных закупок, осуществляемых на территории выбранного субъекта Российской Федерации.

2

Тема 3.3. Порядок осуществления государственных (муниципальных) закупок

Органы контроля процесса государственных (муниципальных) закупок в выбранном субъекте Российской Федерации.

2

Тема 3.4. Обеспечение исполнения и сопровождения государственных (муниципальных) контрактов.

Проанализировать полномочия региональных органов исполнительной власти в сфере закупок.

2

Тема 3.5. Эффективность контрактной системы в сфере государственных (муниципальных) закупок.

Изучить законы субъекта Российской Федерации об исполнении бюджета на очередной финансовый год и плановый период в части осуществления закупочных процедур региональными заказчиками и определения их эффективности.

2

Дифференцированный зачет

2

(Внутри каждого профессионального модуля указываются темы. По каждой теме описывается содержание учебного материала в дидактических единицах.)

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация профессионального модуля предполагает обязательную учебную и производственную практику (по профилю специальности). Учебная практика может проводиться концентрированно или рассредоточено (в учебном заведении), производственная практика (по профилю специальности) проводится концентрированно в финансовых органах, органах государственных внебюджетных фондов, в органах Федерального казначейства, в государственных (муниципальных) учреждениях.

4.2. Информационное обеспечение учебной практики

Печатные издания

Нормативно-правовые документы:

  1. Конституция Российской Федерации с изменениями.

  2. Бюджетный кодекс Российской Федерации с изменениями.

  3. Налоговый кодекс Российской Федерации. Части первая и вторая с изменениями.

  4. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях.

  5. Федеральный закон «О федеральном бюджете на очередной финансовый год

плановый период».

  1. Федеральный закон от 16.07.1999года №165-ФЗ «Об основах обязательного социального страхования» (в действующей редакции).

  2. Федеральный закон от 06.10.2003года №131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» (в действующей редакции).

  3. Федеральный закон от 06.10.1999года №184-ФЗ «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации» (в действующей редакции).

  1. Федеральный закон от 05.04.2013года №44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд» (в действующей редакции).

  2. Федеральный закон от 18.07.2011года №223-ФЗ «О закупках товаров, работ, услуг отдельными видами юридических лиц» (в действующей редакции).

  3. Федеральный закон от 08.05.2010года №83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений» (в действующей редакции).

  4. Федеральный закон от 29.11.2010года №326-ФЗ «Об обязательном медицинском страховании в Российской Федерации» (в действующей редакции).

  5. Федеральный закон от 29.12.2012года №273-ФЗ «Об образовании» (в действующей редакции).

  6. Федеральный закон от 19.05.1995 года №81-ФЗ «О государственных пособиях гражданам, имеющим детей» (в действующей редакции).

  7. Федеральный закон от 12.01.1996 года№7-ФЗ «О некоммерческих организациях» (в действующей редакции).

  1. Федеральный закон от 03.11.2006года №174-ФЗ «Об автономных учреждениях» (в действующей редакции).

  1. Федеральный закон от 29.12.2006 года№256-ФЗ «О дополнительных мерах государственной поддержки семей, имеющих детей» (в действующей редакции).

  2. Федеральный закон от 28.12.2013 года №442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации» (в действующей редакции).

  3. Указ Президента Российской Федерации от 25.07.2006года №763 «О денежном содержании федеральных государственных гражданских служащих».

  4. Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012года №606 «О мерах по реализации демографической политики Российской Федерации»

  5. Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012года №597«О мероприятиях по реализации государственной социальной политики».

  6. Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012года №598 «О совершенствовании государственной политики в сфере здравоохранения»

  7. Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012года №599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки»

  8. Закон субъекта Российской Федерации «О бюджетном устройстве и бюджетном процессе в субъекте Российской Федерации» в действующей редакции.

  9. Закон субъекта Российской Федерации «О бюджете субъекта Российской Федерации на очередной финансовый год и плановый период»

  10. Постановление Правительства Российской Федерации от 05.08.2008года №583 «О введении новых систем оплаты труда работников федеральных бюджетных, автономных и казенных учреждений и федеральных государственных органов, а также гражданского персонала воинских частей, учреждений и подразделений федеральных органов исполнительной власти, в которых законом предусмотрена военная и приравненная к ней служба, оплата труда которых в настоящее время осуществляется на основе Единой тарифной сетки по оплате труда работников федеральных государственных учреждений» (в действующей редакции).

  11. Постановление Правительства Российской Федерации от 24 марта 2018 года №326 «Об утверждении правил составления проекта федерального бюджета и проектов бюджетов государственных внебюджетных фондов Российской Федерации на очередной финансовый год и плановый период и признании утратившими силу некоторых актов Правительства Российской Федерации» (в действующей редакции).

  12. Постановление Правительства РФ от 26 июня 2015 года №640 «О порядке формирования государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ) в отношении федеральных государственных учреждений и финансового обеспечения выполнения государственного задания» (в действующей редакции).

  1. Постановление Правительства РФ от 30.12.2017года №1722 «Об утверждении Правил казначейского сопровождения средств в случаях, предусмотренных Федеральным законом «О федеральном бюджете на 2018 год и на плановый период 2019 и 2020 годов»

  2. Постановление Правительства Российской Федерации от 28.12.2017года №1680 «Об утверждении Правил казначейского сопровождения средств государственного оборонного заказа в валюте Российской Федерации в случаях, предусмотренных Федеральным законом «О федеральном бюджете на 2018 год и на плановый период 2019 и 2020 годов»

  3. Постановление Правительства РФ от 5 июня 2015 года №552 «Об утверждении Правил формирования, утверждения и ведения плана закупок товаров, работ, услуг для обеспечения федеральных нужд, а также требований к форме плана закупок товаров, работ, услуг для обеспечения федеральных нужд» (с изменениями и дополнениями от 25 января 2017г.)

  4. Постановление Правительства РФ от 5 июня 2015 года №553 «Об утверждении Правил формирования, утверждения и ведения плана-графика закупок товаров, работ, услуг для обеспечения федеральных нужд, а также требований к форме плана-графика закупок товаров, работ, услуг для обеспечения федеральных нужд» (с изменениями и дополнениями от 25 января 2017г.)

  5. Приказ Минфина России от 28.12.2016года №244н «О Порядке проведения территориальными органами Федерального казначейства санкционирования операций при казначейском сопровождении средств в валюте Российской Федерации в случаях, предусмотренных Федеральным законом «О федеральном бюджете на 2017 год и на плановый период 2018 и 2019 годов» (в действующей редакции).

  6. Приказ Минфина России от 25.12.2015года №213н «О Порядке проведения территориальными органами Федерального казначейства санкционирования операций при казначейском сопровождении государственных контрактов, договоров (соглашений), а также контрактов, договоров, соглашений, заключенных в рамках их исполнения» (в действующей редакции).

  7. Приказ Минфина России от 08.12.2017года №220н «Об утверждении Порядка осуществления территориальными органами Федерального казначейства санкционирования расходов, источником финансового обеспечения которых являются целевые средства, при казначейском сопровождении целевых средств в случаях, предусмотренных Федеральным законом «О федеральном бюджете на 2018 год и на плановый период 2019 и 2020 годов» (в действующей редакции).

  1. Приказ Минфина России от 01.07.2013года №65н «Об утверждении Указаний о порядке применения бюджетной классификации Российской Федерации».

  2. Приказ Минфина России от 20.11.2007года №112н «Об Общих требованиях

порядку составления, утверждения и ведения бюджетных смет казенных учреждений»

  1. Приказ Минфина России от 28.07.2010года №81н «О требованиях к плану финансово-хозяйственной деятельности государственного (муниципального) учреждения» (в действующей редакции).

  2. Приказ Минздравсоцразвития России от 22.10.2007года №663 «О методических рекомендациях по введению в федеральных бюджетных учреждениях новых систем оплаты труда» (в действующей редакции).

  3. Приказ Минздравсоцразвития России от 29.12.2007года №818 «Об утверждении Перечня видов выплат стимулирующего характера в федеральных бюджетных, автономных, казенных учреждениях и разъяснения о порядке установления выплат стимулирующего характера в этих учреждениях» (в действующей редакции).

Основная литература:

  1. Афанасьев, М.П. Беленчук,А. А,Кривогов,И. В. Бюджет и бюджетная система. В 2 т.: учебник для бакалавриата и магистратуры; под ред.М.П. Афанасьева; [предисловие А. Л. Кудрина]. — М.: Издательство Юрайт, — 363 с. Академический курс.

  1. Ниналалова Ф.И. Бюджетная система Российской Федерации: учебное пособие / Ф.И. Ниналалова.. – М., Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2017. [Электронный ресурс; Режим доступа: http://www.znanium.com]

  1. Федорова И.Ю. Финансовый механизм государственных и муниципальных

закупок: учебное пособие для бакалавриата и магистратуры / И.Ю.Федорова, А.В.Фрыгин.

Электронные издания (электронные ресурсы)

  1. http://www.budget.gov.ru-Единый портал бюджетной системы «Электронный

бюджет

  1. http://www.consultant.ru — Справочно-правовая система «КонсультантПлюс»

  2. http://www.garant.ru — Справочно-правовая система «Гарант».

  3. http://www.minfin.ru – Официальный сайт Министерства финансов Российской Федерации

19

  1. http://www.nalog.ru — Официальный сайт Федеральной налоговой службы

  2. http://www.roskazna.ru — Официальный сайт Федерального казначейства.

  3. http://zakupki.gov.ru — Официальный сайт единой информационной системы в сфере закупок

  4. http://bus.gov.ru — Официальный сайт для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях

Дополнительные источники

Учебные и справочные издания:

  1. Бюджетная система РФ: Учебное пособие/ В.Н. Папело, А.Н. Голошевская. –

Новосибирск: издательство СИУ РАНХиГС, 2014.

  1. Казначейская система исполнения бюджета в Российской Федерации:

Учебное пособие / И.Г. Акперов, И.А. Коноплева, С.П. Головач; под. ред. проф. И.Г. Акперова. – М.: КНОРУС, 2015.

  1. Мамедова Н.А. Управление государственными и муниципальными

закупками: учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры / Н.А. Мамедова, А.Н.

Байкова, О.Н. Трушанова. — М.: Издательство Юрайт, 2016.

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

Учебная практика проводится в рамках профессионального модуля (модулей):ПМ 01. Финансово-экономическое планирование в секторе государственного и муниципального управления и организация исполнения бюджетов бюджетной системы Российской Федерации.

Практика проводится непрерывно на 2 курсе в 4 семестре в течение 1 недель. Продолжительность учебной практики не более 6 часов в день (36 часов в неделю). Практика завершается дифференцированным зачетом.

Обучающиеся, совмещающие обучение с трудовой деятельностью, вправе проходить учебную практику в организации по месту работы, в случаях, если осуществляемая ими профессиональная деятельность соответствует целям практики.

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой.

Учебная практика проводится мастерами производственного обучения и (или) преподавателями общепрофессиональных дисциплин професссионального цикла, которые должны иметь высшее образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля) и опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы. Преподаватели должны проходить стажировку в профильных организациях не реже одного раза в три года.

Мастера производственного обучения: наличие 4-5 квалификационного разряда с обязательной стажировкой в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным.

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Текущий контроль и оценка результатов освоения учебной практики осуществляется руководителем практики в процессе проведения учебных занятий, самостоятельного выполнения обучающимися учебно-производственных заданий, выполнения практических проверочных работ. В результате освоения учебной практики в рамках профессионального(ых) модуля(ей) обучающиеся проходят промежуточную аттестацию в форме дифференцированного зачета.

Критерии оценки

Методы оценки

(освоенные общие

компетенции)

ОК 01. Выбирать

— Обоснованность постановки цели, выбора и

Выполнение

способы решения задач

применения методов и способов решения

заданий

профессиональной

профессиональных задач;

индивидуального

деятельности,

— Эффективность выбираемых и применяемых

плана практики.

применительно к

методов и способов решения

Защита отчета по

различным контекстам

профессиональных задач в области финансово-

учебной практике.

экономического планирования в секторе

Защита отчета по

государственного и муниципального

производственной

управления и организации исполнения

практике.

бюджетов бюджетной системы Российской

Федерации.

— Своевременность сдачи практических

заданий, отчетов по практике;

— Рациональность распределения времени при

выполнении практических работ с

соблюдением норм и правил внутреннего

распорядка

ОК 02. Осуществлять

— Способность самостоятельно и эффективно

Выполнение

поиск, анализ и

осуществлять сбор, обработку и

заданий

интерпретацию

интерпретацию информации для решения

индивидуального

информации,

задач профессиональной деятельности,

плана практики.

необходимой для

— Широта использования различных

Защита отчета по

выполнения задач

источников информации, включая

учебной практике.

профессиональной

электронные.

Защита отчета по

деятельности

производственной

практике.

ОК 03. Планировать и

— Нахождение и использование информации

— Отзыв

реализовывать

для эффективного выполнения

работодателя по

собственное

профессиональных задач, профессионального

итогам практики;

профессиональное и

и личностного развития;

личностное развитие

— Активность, инициативность в процессе

освоения профессиональной деятельности;

— Способность к самоанализу и коррекции

результатов собственной работы.

ОК 04. Работать в

— Взаимодействие с обучающимися,

— Защита отчета по

коллективе и команде,

преподавателями в ходе обучения и практики.

учебной практике;

эффективно

— Правильность выбора стратегии поведения

— Защита отчета по

взаимодействовать с

при организации работы в команде

производственной

коллегами,

практике.

руководством,

клиентами

ОК 05. Осуществлять

— Полнота и аргументированность изложения

— Защита отчета по

устную и письменную

собственного мнения;

учебной практике;

коммуникацию на

— Способность взаимодействовать с коллегами,

-.Защита отчета по

государственном языке

сотрудниками финансовых органов,

производственной

Российской Федерации

преподавателями

практике.

с учетом особенностей

— Отзывы

социального и

организаций по

культурного контекста

итогам практики.

ОК 06. Проявлять

— Способность оценивать ситуацию,

Выполнение

гражданско-

определять эффективность решений с

заданий

патриотическую

государственной точки зрения,

индивидуального

позицию,

— Ответственность за качество выполняемых

плана практики.

демонстрировать

работ.

Защита отчета по

осознанное поведение

— Участие во внеаудиторных мероприятиях по

учебной практике.

на основе

направлению «Профессия — финансист».

Защита отчета по

традиционных

производственной

общечеловеческих

практике.

ценностей

ОК 09. Использовать

информационные

технологии в

профессиональной

деятельности

— Демонстрация навыков использования

информационно-коммуникационные

технологии в профессиональной деятельности.

— Способность приобретать новые знания,

используя современные информационные

технологии.

Выполнение

заданий

индивидуального

плана практики.

Защита отчета по

учебной практике.

Защита отчета по

производственной

практике.

ОК 10. Пользоваться

— Умение различать и правильно заполнять

Выполнение

профессиональной

формы бюджетной документации

заданий

документацией на

-Способность грамотно применять

индивидуального

государственном и

нормативно-правовую базу для решения

плана практики.

иностранном языках

профессиональных задач

ОК 11. Использовать

— Способность осознавать задачи

Выполнение

знания по финансовой

предпринимательской деятельности и

заданий

грамотности,

намечать пути их решения.

индивидуального

планировать

— Способность идентифицировать проблемы,

плана практики.

предпринимательскую

их системное решение, анализ возможного

Защита отчета по

деятельность в

риска.

учебной практике;

профессиональной

— Обоснованность и оптимальность выбора

Защита отчета по

сфере

решения.

производственной

— Способность генерировать новые идеи

практике.

(креативность).

Отзывы

— Способность объективно оценивать

организаций по

результаты своей профессиональной

итогам практики.

деятельности

Критерии оценки

Методы оценки

(освоенные

профессиональные

компетенции)

ПК 1.1. Рассчитывать

показатели проектов

бюджетов бюджетной

системы Российской

Федерации

— Соответствие понимания основ бюджетных

Выполнение

правоотношений

законодательным

и

заданий

нормативным правовым актам.

индивидуального

— Соответствие понимания основ организации

плана практики.

бюджетной системы Российской Федерации и

Защита отчета по

принципов

ее

построения

требованиям

учебной практике.

Бюджетного кодекса Российской Федерации.

Защита отчета по

Правильность

разграничения

бюджетных

производственной

полномочий между Российской Федерацией,

практике.

субъектами

Российской

Федерации

и

муниципальными образованиями.

Соответствие

понимания

порядка

распределения

доходов

между

уровнями

бюджетной системы требованиям Бюджетного

и Налогового кодексов.

— Полнота и правильность составления

расчетов

по

прогнозируемым

доходным

источникам.

Соответствие

понимания

основ

разграничения расходных обязательств между

публично-правовыми

образованиями

требованиям Бюджетного кодекса.

Правильность

формирования

государственного (муниципального) задания

для

государственных

(муниципальных)

учреждений.

Правильность

определения

размеров

субсидий для бюджетных и автономных

учреждений.

Правильность

формирования

реестра

расходныхобязательств

муниципального

образования.

— Правильность составления расчетов по

доходам и расходам бюджета муниципального

образования в разрезе кодов бюджетной

классификации Российской Федерации.

ПК 1.2. Обеспечивать

— Полнота и правильность составления сводной

Выполнение

исполнение бюджетов

бюджетной росписи районного (городского)

заданий

бюджетной системы

бюджета.

индивидуального

Российской Федерации

— Полнота и правильность составления

плана практики.

кассового плана (прогноз кассовых

Защита отчета по

поступлений в бюджет и кассовых выплат из

учебной практике.

бюджета).

Защита отчета по

— Выполнение требований Федерального

производственной

казначейства при подготовке платежных

практике.

документов для проведения кассовых выплат и

на получение наличных денег из бюджета

муниципального образования.

— Своевременность и правильность

формирования и направления в Управление

федерального казначейства реестра расходных

расписаний.

— Полнота и правильность проведения анализа

результатов исполнения бюджетов по доходам,

расходам и источникам финансирования

дефицита бюджета.

— Аргументированность выводов по

результатам анализа.

ПК 1.3. Осуществлять

контроль за

совершением операций

со средствами

бюджетов бюджетной

системы Российской

Федерации

— Полнота и правильность проверки

документов, подтверждающих возникновение

денежных обязательств и служащих

основанием для санкционирования и

финансирования расходов.

— Полнота и точность проверки платежных

документов получателей бюджетных средств

для проведения кассовых выплат из бюджета

муниципального образования.

— Соответствие понимания ответственности за

нарушение бюджетного законодательства РФ

требованиям Бюджетного кодекса РФ.

— Соблюдение требований Бюджетного кодекса

Российской Федерации при применении мер

принуждения за нарушение бюджетного

законодательства Российской Федерации.

Выполнение

заданий

индивидуального

плана практики.

Защита отчета по

учебной практике.

Защита отчета по

производственной

практике.

ПК 1.4. Составлять

— Правильность и обоснованность расчета

Выполнение

плановые документы

показателей государственного

заданий

государственных и

(муниципального) задания.

индивидуального

муниципальных

— Правильность определения основных

плана практики.

учреждений и

показателей деятельности казенных,

Защита отчета по

обоснования к ним

бюджетных и автономных учреждений.

учебной практике.

— Правильность определения расходов на

Защита отчета по

оплату труда в государственных

производственной

(муниципальных) учреждениях.

практике.

— Правильность определения расходов по

видам расходов бюджетной сметы казенного

учреждения.

— Правильность определения показателей по

поступлениям и выплатам плана финансово-

хозяйственной деятельности бюджетных и

автономных учреждений.

— Полнота и точность анализа исполнения смет

казенных учреждений и планов финансово-

хозяйственной деятельности бюджетных и

автономных учреждений.

— Аргументированность выводов по

результатам анализа.

ПК 1.5. Обеспечивать

Правильность и обоснованность потребностей

для осуществления закупок для

государственных и муниципальных нужд;

Полнота и точность анализа информации о

ценах на товары, работы, услуги в сфере

закупок;

Аргументированность выводов по результатам

анализа.

Полнота и точность описания объекта закупки

и правильность обоснования начальной

(максимальной) цены закупки;

Полнота и правильность проведения анализа

эффективности осуществления

государственных (муниципальных) закупок

Выполнение

осуществление закупок

заданий

для государственных и

индивидуального

муниципальных нужд

плана практики.

Защита отчета по

учебной практике.

Защита отчета по

производственной

практике.

41. Внутрифирменное финансово-экономическое планирование.

Внутрифирменное планирование заключается в создании системы планов, определяющих будущее состояния предприятия и его финансово-экономических показателей, в разработке научно-обоснованной системы принятия управленческих решений, осуществление кᴏᴛᴏᴩых позволит вывести фирму на запланированный уровень. Планирование осуществляется на базе анализа имеющейся информации за прошедший и текущий периоды и определяет меры, требуемые для реализации установленных целей.

По типам учитываемых целей планирование может быть определено как стратегическое, тактическое, оперативное и нормативное.

Стратегическое планирование представляет собой комплекс решений по разработке альтернативных стратегий, необходимых для достижения целей предприятия. Оно бывает долгосрочным. Стратегическое планирование должно начинаться с разработки плана в области маркетинга.

Тактическое планирование заключается в обосновании задач и средств, необходимых для достижения заранее установленных целей. Тактическое планирование охватывает взаимосвязи, сложившиеся между подразделениями и предприятием в целом.

Оперативное планирование представляет собой выбор средств решения задач, кᴏᴛᴏᴩые поставлены руководством. Такое планирование обычно бывает краткосрочным. Основная его задача состоит в выборе необходимых средств и ресурсов для выполнения заданных объемов работ и оперативных целей. Оперативное планирование осуществляется в основных подразделениях предприятия самостоятельно.

Нормативное планирование требует обоснованного выбора задач и целей. Нормативное планирование распространяется на все внутренние и внешние взаимоотношения, включая связи между предприятием и внешней средой, примером чего могут служить налоговая и правовая системы страны.

Внутрифирменное планирование – ϶ᴛᴏ комплексная система взаимосвязанных планов. На основании стратегического планирования определяются оперативные цели и меры, необходимые для обеспечения рентабельности предприятия. При ϶ᴛᴏм крайне важно также учесть обеспеченность предприятия в плановом периоде ликвидными средствами. Стоит сказать, для управления рентабельностью и ликвидностью требуются разные ориентиры. На рентабельность влияют доходы и затраты, а ликвидность определяется поступлениями денежных средств и их расходованием. После разработки и принятия оперативных планов крайне важно проверить и если нужно уточнить стратегические планы.

Как известно, наиболее ликвидными активами будут денежные средства. При планировании движения денежных средств крайне важно учитывать и эквиваленты денежных средств, кᴏᴛᴏᴩыми будут текущие активы, способные в короткий срок быть обращенными в денежные средства. Система планирования движения денежных средств должна включать также взаимозачеты и расчеты путем перевода долга и уступки права требования.

Анализ денежных средств проводится по трем направлениям: производственной, инвестиционной и финансовой.

Производственная деятельность демонстрирует поступления и платежи, обеспечивающие выполнение основных производственно-коммерческих функций.

Инвестиционная деятельность включает поступления и платежи, связанные с приобретением, продажей долгосрочных активов и доходами от инвестиций.

Финансовая деятельность включает поступления денежных средств в результате полученных кредитов и эмиссии акций, а также платежи, связанные с погашением ранее полученных кредитов и выплате дивидендов.

При построении плана движения денежных средств возможно использование двух методов: прямого и косвенного.

Прямой метод предполагает планирование поступлений и выплат по видам деятельности, и если возможно, то по отдельным сделкам и центрам ответственности. Косвенный метод основан на величине чистой прибыли за предыдущий период, скорректированной на статьи, не предполагающие движения денежных средств (например, амортизация). К полученному результату прибавляются статьи, увеличивающие пассив в плановом периоде и вычитаются статьи, ведущие к увеличению активов или сокращению пассивов.

Важное место в системе внутрифирменного планирования принадлежит бюджетному планированию. Бюджет – ϶ᴛᴏ финансовый документ, отражающий запланированные действия предприятия по достижению поставленных на следующий год целей. Количество и формы бюджетов предприятие выбирает самостоятельно.

Для планирования и управления денежными потоками предприятие составляет бюджет денежных средств, характеризующий поступления и платежи в течение планового периода.

Реальный прогноз денежных средств можно построить на относительно короткий период, так как на поток поступлений денежных средств влияет большое количество факторов, кᴏᴛᴏᴩые трудно достоверно оценить.

Внутрифирменное планирование организуется по разным схемам. Предпочтительным считается сочетание подходов «сверху вниз» и «снизу вверх». Руководство предприятия определяет цели и задачи, структурные подразделения формируют ϲʙᴏи предложения. Процесс планирования на предприятии координируется руководством. Функционирование данной системы поддерживается вовлечением персонала предприятия в управление.

При переходе к рыночным отношениям предприятия самостоятельно принимают решение об использовании той или иной систем планирования, регулирования, контроля. Что предполагает полную ответственность руководства и специалистов предприятия за результаты рыночной деятельности, выполнение всех договорных обязательств с контрагентами, налоговыми службами и кредитными организациями.

  1. Разработка бизнес-планов.

Одним из важнейших этапов процесса планирования является составление бизнес-плана, необходимого как для внутрифирменного планирования, так и для обоснования получения денежных средств из внешнего источника.

Бизнес план— это документ, дающий развернутое обоснование проекта и возможность всесторонне оценить эффективность принятых решений, планируемых мероприятий, ответить на вопрос, стоит ли вкладывать деньги в данный проект

Основные функции бизнес-плана:

  • является инструментом, с помощью которого предприниматель может оценить фактические результаты деятельности за определенный период;

  • может быть использован для разработки концепции ведения бизнеса в перспективе;

  • выступает инструментом привлечения новых инвестиций;

  • является инструментом реализации стратегии предприятия.

Утвержденной стандартом структуры бизнес-плана не существует, каждый инвестор дает свою структуру и рекомендации по составлению бизнес плана. Структура разделов и акценты в них зависят от целей разработки бизнес-плана и решения задач, для которых он предназначен.

Бизнес-план должен дать краткую и ясную информацию относительно всех важных аспектов рассматриваемой бизнес-модели предприятия. В нем должны быть представлены сведения относительно начального этапа подготовки и запуска предприятия, организации его операционной деятельности и системы управления, анализа затрат, будущих объемов продаж, ожидаемой рентабельности и перспектив роста бизнеса и т. д

Хорошо подготовленный бизнес-план отвечает определенным требованиям. Бизнес-план должен быть:

— эффективный, т.е. должен содержать всю необходимую информацию для потенциального инвестора, кредитора для принятия соответствующих решений;

— системный, должен содержать единую и целостную концепцию бизнеса, а также цели и стратегию их достижения;

— обоснованный, отдельные части и элементы бизнес-плана должны иметь смысл, быть подкреплены аргументами и фактами, которые непротиворечивы, согласованы и совместимы между собой, а также описанием необходимых ресурсов, и указывать одно направление, соответствовать требованиям инвестора;

— легкий в использовании, содержит хорошо структурированный и читабельный текст;

— доступный для понимания. ;

— структурированный, логичный и реалистичный;

— привлекательный — представленная информация должна быть содержательной, необходимо наличие рисунков и таблиц.

Все имеющиеся методики оценки и требования к структуре бизнес-планов, основаны на методике технико-экономического обоснования инвестиционных проектов (1978 г.), разработанной организацией UNIDO (United Nations Industrial Development Organization подразделение ООН).

В 1998 году Министерством экономического развития Российской Федерации были разработаны методические рекомендации о порядке организации и проведения конкурсов по размещению централизованных инвестиционных ресурсов.

Приказом Министерства экономического развития и торговли Российской Федерации от от 23 марта 2006г №75 и от 9 ноября 2007г №384, утверждены формы бизнес-плана, предоставляемого для заключения (изменения) соглашения о ведении промышленно-производственной деятельности в технико-внедренческих особых зонах и представляемого для заключения (изменения) соглашения об осуществлении туристско-рекреационной деятельности в туристско-рекреационной особой экономической зоне соответственно. Перечень разделов бизнес-плана и в одной и в другой методике одинаков, разница в информации, которая должна содержаться в разделах. В отличии от методики разработанной в 1998 году инвестор, в лице государства, уже требует более детального описания и большей проработке данного вопроса.

Разделы бизнес-планов, используемые и в российской и в зарубежной практике, одинаковы. При этом они должны быть выстроены в логической последовательности таким образом, чтобы читатель переходил от стратегических целей к тактическим мероприятиям по его реализации.

При использовании любых модификаций структур необходимо соблюдать следующие проверенные на практике положения:

1. Количество разделов. Должно быть таким, сколько необходимо и достаточно для достижения целей и задач бизнес-плана, раскрытия специфики той отрасли и сферы бизнеса, которым он посвящен.

2. Ключевые разделы. В любом бизнес-плане так или иначе должны быть представлены ключевые вопросы, раскрывающие: цели бизнес-плана и его бизнес-идею; анализ рынка; продукты и услуги; операционную деятельность компании; маркетинг; финансы и риски.

3. Четкость структуры. Лаконичная и ясная структура разделов должна помочь читающему в условиях дефицита времени быстро сориентироваться и легко найти интересующую его информацию.

4. Логичность структуры. Определенная последовательность согласованных между собой разделов должна раскрывать основную концепцию и логику бизнес-плана.

По результатам проведенного анализа различных подходов к проектированию предлагается следующая основная структура бизнес-плана.

Общая структура бизнес-плана.

1.Резюме проекта

2.Описание бизнеса

3.Анализ рынка

4.Продукты и услуги

5.План маркетинга

6.План производства

7.Организационный план

8.Финансовый план

9.Оценка рисков

10.Приложение

Дистанционный курс «ФИНАНСЫ И ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ»

Подайте заявку на обучение и получите прямо сейчас бесплатный доступ к демонстрационному уроку о 6 секретах управления финансами для успешного старта бизнеса!

Понятный финансовый анализ – основа эффективного планирования


Показатели финансового отчета лучше всего отображают состояние компании, ее эффективность, прибыльность и стабильность. Регулярный анализ этих показателей крайне необходим для успешного развития фирмы. Своевременный финансовый анализ может быть полезной опорой для построения стратегии предприятия и внесения необходимых изменений в управление организацией сообразно финансовым результатам деятельности.

Умение разбираться в финансовых показателях особенно важно для руководящих должностей. И от этого умения также зависит способность руководителя или финансового директора выбрать метод экономического планирования и грамотно смоделировать затраты, доход и прибыль организации.


Программа полного курса «Финансы и экономическое планирование» специально для специалистов по финансам

Специально для специалистов, занимающихся финансовым анализом предприятия, Международная Академия Бизнеса разработала эффективную программу обучения экономике и финансам.

Программа «Финансы и экономическое планирование» в Международной Академии Бизнеса направлена как на обучение «с нуля», так и на повышение квалификации специалистов, занимающихся финансовым анализом предприятия.

Международная Академия Бизнеса использует современные подходы и технологии в сфере образования. Давно прошли те времена, когда требовалось посещать классы в определенно отведённые часы и тратить время на дорогу. Для обучения в Международной Академии Бизнеса достаточно иметь доступ в Интернет, чтобы получить необходимые знания в любое время и из любой точки земного шара. Попробуйте и ощутите насколько легко и продуктивно может проходить дистанционное обучение, благодаря понятной форме подачи материала, снабженной иллюстрациями, таблицами, схемами и видео.

В процессе обучения профессиональные специалисты Академии будут всегда на связи с Вами, готовые ответить на все возникающие вопросы. Наша главная задача — помочь Вам освоить специальность наиболее эффективно и результативно. Дистанционное обучение финансовому анализу в Международной Академии Бизнеса – это качественные услуги образования для Вашего будущего!


Современное и перспективное обучение в Международной Академии Бизнеса

Международная Академия Бизнеса более 15 лет специализируется в предоставлении квалифицированного обучения для владельцев, менеджеров и сотрудников фирм самых разных сфер деятельности. Уже более 5000 студентов доверили Академии своё профессиональное развитие и карьерный рост.

После прохождения курсов дистанционного обучения Международной Академии Бизнеса выпускники получают Свидетельство государственного образца с международным приложением об окончании профессионального курса «Финансы и экономическое планирование».

Лицензия на образовательную деятельность №038379

Программа курса обучения «ФИНАНСЫ И ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ»

1. Организация в условиях рынка
1.1 Задачи и роль организации
1.2 Жизнедеятельность компании
1.3 Эффективное развитие фирмы

2. Операционный и финансовый рычаг
2.1 Деловой и финансовый риски компании
2.2 Операционный и финансовый рычаг. Определения
2.3 Совокупный эффект рычагов

3. Планирование бюджета капитальных вложений
3.1 Основные принципы создания бюджета капитальных вложений
3.2 Прогнозирование движения денежных потоков в инвестиционном проекте
3.3 Влияние инфляции при оценке денежных потоков

4. Анализ инвестиционных рисков
4.1 Оценка анализа инвестиционных рисков
4.2 Методы качественного и количественного анализа рисков инвестиционных проектов

5. Финансирование хозяйственной деятельности
5.1 Финансирование хозяйственной деятельности предприятия
5.2 Финансирование компаний из бюджета
5.3 Финансирование компаний из собственных источников
5.4 Заемное финансирование
5.5 Использование иностранного капитала

6. Управление капиталом
6.1 Состав и стоимость капитала
6.2 Средневзвешенная и предельная стоимость капитала
6.3 Разновидности структуры капитала
6.4 Факторы, влияющие на выбор источников финансирования
6.5 Воздействие вложений на риск и доходность организации
6.6 Оценка кредитоспособности фирмы
6.7 Выбор оптимальной структуры капитала

7. Теоретические основы финансового анализа
7.1 Взаимосвязь финансового и экономического анализа
7.2 Структура финансовой системы страны и объекты финансовых отношений
7.3 Информационное обеспечение финансового анализа
7.4 Объекты финансовых отношений
7.5 Методы финансового анализа

8. Исследование экономических итогов компании
8.1 Задачи анализа экономических итогов компании
8.2 Форма хозяйственного механизма компании
8.3 Уплата налогов компанией: налоги и их функции
8.4 Применение чистого дохода
8.5 Исследование прибыльности компании
8.6 Факторный анализ характеристик прибыли от реализации продукта
8.7 Вычисление и исследование главных характеристик рентабельности

9. Исследование динамики и структуры источников развития собственности
9.1 Бухгалтерский баланс
9.2 Экономические средства компании и их источники
9.3 Исследование динамики и структуры источников развития собственности
9.4 Исследование наличия и движения собственных оборотных средств
9.5 Исследование кредиторской задолженности
9.6 Сопоставительный анализ дебиторской и кредиторской задолженности

Курс «Финансы и экономическое планирование» Международной Академии Бизнеса научит Вас строить успешную стратегию развития бизнеса на локальном рынке, расскажет о нюансах международного рынка и познакомит с показателями, необходимыми для экономического планирования. Вы узнаете все тонкости финансового анализа. Получите доступ к уникальному курсу «Финансы и экономическое планирование» прямо сейчас и всего за несколько недель обучения Вы приобретете все необходимые знания, чтобы прекрасно разбираться в сфере экономики и финансов!

Подать заявку на обучение и получить доступ к демонстрационному уроку!

Экономическая сущность и значение финансового планирования


Экономическая сущность и значение финансового планирования

Финансовое планирование представляет собой процесс разработки системы финансовых планов и показателей по обеспечению развития предприятия необходимыми финансовыми ресурсами и повышению эффективности ее финансовой деятельности в заданном периоде.

Задачи финансового планирования заключаются в следующем:
Обеспечении необходимыми финансовыми ресурсами производственной, инвестиционной и финансовой деятельности предприятия;
Определении путей эффективного вложения капитала, оценке степени его рационального использования;
Выявлении внутрихозяйственных резервов увеличения прибыли за счет экономного использования денежных средств;
Установлении рациональных финансовых отношений с бюджетом, обслуживающими банками и контрагентами;
Соблюдении интересов акционеров и других инвесторов.

Рыночная экономика требует от предприятий качественно иного финансового планирования, так как за все негативные последствия и просчеты разрабатываемых планов ответственность несут сами организации, у которых ухудшается финансовое состояние. Однако в современных экономических условиях действуют факторы, ограничивающие его использование. Сказывается высокая степень неопределенности на белорусском рынке, связанная с продолжающимися изменениями во всех сферах общественной жизни; отсутствие нормативно-правовой базы в сфере внутрифирменного планирования; ограниченные финансовые возможности для осуществления серьезных финансовых разработок, отсутствие финансовых подразделений и специалистов.

Значение финансового планирования для предприятия состоит в том, что оно воплощает выработанные стратегические цели в форму конкретных финансовых показателей; предоставляет возможности определения жизнеспособности финансовых проектов; служит инструментом получения внешнего финансирования.

Финансовое планирование на предприятии включает в себя три подсистемы: перспективное, текущее и оперативное.

Деньги. Кредит. Банк.            Финансы предприятия

Деньги. Кредит. Банк. Финансы предприятия

планирование и реализация, курс повышения квалификации с выдачей удостоверения установленного образца в академии СНТА

Приглашаем руководителей организаций и структурных подразделений, менеджеров, бухгалтеров, экономистов, аудиторов и финансистов, желающих получить новые компетенции, и других заинтересованных лиц пройти повышение квалификации по направлению «Финансово-экономическая стратегия компании: планирование и реализация».

Под финансами понимаются экономические отношения, в которых формируются, распределяются и используются денежные фонды. Деятельность в этой области заключается в использовании специальных техник и процедур, позволяющих получить, сберечь и приумножить денежные средства. Её суть состоит в том, что свободные ресурсы необходимо использовать для получения дополнительного дохода, а недостающие следует восполнять.

Финансово-экономическая стратегия компании: планирование и реализация — курс повышения квалификации

Управление финансами является неотъемлемой частью общего руководства предприятием. Оно позволяет обеспечить своевременность расходов на выплату заработной платы, приобретение оборудования и расходных материалов, уплату налогов и обязательных сборов, другие значимые для организации затраты. Для этого необходимо обеспечить реализацию такой финансово-экономической стратегии, цели которой в полной мере соответствуют общей стратегии. Она обеспечивается такими приемами, как системы расчетов, кредитование, аренда, страхование, траст и многими другими. При этом должны соблюдаться базовые принципы деятельности хозяйствующих субъектов, таких как самостоятельность, самоокупаемость и самофинансирование, гибкость и маневренность.

В общем случае под финансово-экономической стратегией понимается план, который позволяет постоянно увеличивать выручку и снижать расходы компании. Она определяет правила, в соответствии с которыми следует оптимизировать основные средства, распределять прибыль, планировать налоги и инвестиции, проводить расчеты и искать эффективные механизмы ценообразования. Основой для разработки стратегии являются данные бухгалтерского и управленческого учета, сведения о поведении конкурентов, потребителей и поставщиков, а также общее состояние национальной экономики. Финансовый менеджер или консультант обязаны учитывать эти факторы, уметь анализировать полученные данные, планировать на их основе предстоящие операции.

Согласно профстандартам, утвержденным приказами Минтруда России от 19.03.2015 № 167н, от 09.10.2018 № 626н и другими, и квалификационными характеристиками специалист в области финансового менеджмента и финансового консультирования должен иметь высшее или среднее профессиональное образование, соответствующее выбранному направлению деятельности. При наличии другой специальности необходимо пройти дополнительную подготовку.

Содержание образовательной программы повышения квалификации по планированию и реализации финансово-экономической стратегии компании

Курс повышения квалификации по планированию и реализации финансово-экономической стратегии компании отвечает квалификационным требованиям к специалистам по управлению финансами и финансовому консультированию и способствует освоению новейших способов решения встающих перед ними задач.

Содержание курса включает изучение общей теории финансов и кредита, нормативных актов и требований, регламентирующих финансово-экономическое планирование и хозяйственную деятельность предприятий, получение навыков финансово-экономического анализа предприятий различных отраслей, налогового планирования, бюджетирования и аудита, разработки инвестиционной и финансовой политики, разбор типовых ошибок и решение возникающих проблем.

Преимущества дистанционных курсов повышения квалификации в СНТА

Академия предлагает пройти повышение квалификации дистанционно, без отрыва от основной работы. Это позволит успешно совмещать обучение и профессиональную деятельность и оперативно применять полученные знания на практике.

Доступ к учебным и методическим материалам предоставляется круглосуточно на образовательном портале академии, а итоговый контроль проводится посредством онлайн-тестирования. Удостоверение о повышении квалификации высылается слушателю на дом.

Дистанционное обучение позволяет применить индивидуальный подход к каждому слушателю. Благодаря этому он может осваивать учебный материал в удобном для него режиме, а базовая программа может быть дополнена с учетом его профессиональных интересов.

Дистанционные технологии позволяют пройти курс повышения квалификации жителю любого региона России без посещения академии. Для обучения достаточно иметь компьютер и выход в сеть Интернет.

Экономическое и финансовое планирование при составлении бизнес-планов и бюджетов

Экономическое и финансовое планирование — это стратегический процесс, который определяет бизнес-решения в масштабах всего предприятия. Достижение конкурентного преимущества зависит от определения глобальной и устойчивой бизнес-стратегии, подкрепленной адекватным экономическим и финансовым планированием и надлежащим исполнением такой стратегии.

Бизнес-план или финансово-экономический бизнес-план — это документ, который позволяет компаниям определять и обрисовывать в общих чертах бизнес-проект, включая стратегии, цели и имущественное планирование, как экономическое, так и финансовое.Он имеет не только внутреннюю ценность, но и внешнюю функцию, так как служит также для представления бизнеса третьей стороне.

Дополнением к бизнес-плану является Бюджет, документ, который определяет центры ответственности, участвующие в стратегическом планировании, устанавливая для каждого из них конкретные краткосрочные задачи и цели.

Studio De Leo предлагает бизнесу профессиональные услуги, направленные на повышение эффективности бизнеса, достижение правильного экономического и финансового баланса, а также на приобретение более адекватных финансовых инструментов для поддержки инвестиционной политики, таких как:

  • анализ экономической / финансовой структуры, ведущий к подготовке адекватных прогнозов финансовых потребностей, наряду с соответствующим сочетанием источников финансирования и оценкой возможных альтернативных каналов финансирования, доступных на рынке;
  • консультации по улучшению финансовой отчетности компании при необходимости;
  • финансово-экономическое планирование и подготовка бюджетов, бизнес-планов и промышленных планов, чтобы подчеркнуть экономический / финансовый динамизм фирмы и продемонстрировать устойчивость инвестиций даже в экономически стрессовых ситуациях;
  • подготовка документов, необходимых для представления компании инвесторам в лучшем свете, будь то венчурный или кредитный;
  • консультации по финансовым и договорным вопросам относительно соответствия источников финансирования потребностям предприятия, их устойчивости и юридических ограничений, налагаемых на компанию и ее поручителей;
  • помощь в операциях по рекапитализации и увеличению капитала в целом и в любых отношениях с финансовыми учреждениями.

Понимание финансов и экономики

Финансы против экономики: обзор

Хотя их часто преподают и преподносят как отдельные дисциплины, экономика и финансы взаимосвязаны и влияют друг на друга. Инвесторы заботятся об этих исследованиях, потому что они также в значительной степени влияют на рынки. Инвесторам важно избегать споров по поводу экономики и финансов; оба важны и имеют действительное применение.

Как общая социальная наука, экономика сосредоточена больше на общей картине или на общих вопросах человеческого поведения в отношении распределения реальных ресурсов. Финансы больше фокусируются на методах и инструментах управления деньгами. И экономика, и финансы также сосредоточены на том, как компании и инвесторы оценивают риск и доход. Исторически сложилось так, что экономика была более теоретической, а финансы — более практической, но за последние 20 лет различие стало гораздо менее заметным.

На самом деле, кажется, что в некоторых отношениях эти две дисциплины сходятся. И экономисты, и профессионалы в области финансов работают в правительствах, корпорациях и на финансовых рынках. На каком-то фундаментальном уровне всегда будет разделение, но оба они, вероятно, будут оставаться очень важными для экономики, инвесторов и рынков на долгие годы.

Ключевые выводы

  • Экономика и финансы — взаимосвязанные дисциплины, которые информируют друг друга, даже если их специфика различна.
  • Финансы, как дисциплина, происходят от экономики; он включает оценку денег, банковского дела, кредита, инвестиций и других аспектов финансовой системы.
  • Финансы можно разделить на три связанных, но отдельных категории: государственные финансы, корпоративные финансы и личные финансы.
  • Economics изучает, как товары и услуги производятся, распределяются и используются, а также как экономика в целом функционирует вместе с людьми, которые управляют экономической деятельностью.
  • Двумя основными отраслями экономики являются макроэкономика, которая рассматривает экономику в целом, и микроэкономику, которая рассматривает конкретные факторы в экономике.

Финансы

Финансы во многом являются ответвлением экономики. Финансы описывает управление, создание и изучение денег, банковского дела, кредита, инвестиций, активов и пассивов, составляющих финансовые системы, а также изучение этих финансовых инструментов. Финансы можно разделить на три категории: государственные финансы, корпоративные финансы и личные финансы.

Финансы обычно фокусируются на изучении цен, процентных ставок, денежных потоков и финансовых рынков. Если мыслить шире, финансы, как правило, сосредоточены вокруг тем, которые включают временную стоимость денег, норму прибыли, стоимость капитала, оптимальные финансовые структуры и количественную оценку риска.

Финансы, как и в случае с корпоративными финансами, включают в себя управление активами, пассивами, доходами и долгами для бизнеса. Компании получают финансирование различными способами, от инвестиций в акционерный капитал до кредитных соглашений.Фирма может взять ссуду в банке или организовать кредитную линию — получение долга и правильное управление им может помочь компании расшириться и в конечном итоге стать более прибыльной.

Личные финансы определяют все финансовые решения и деятельность человека или семьи, включая составление бюджета, страхование, планирование ипотеки, сбережения и пенсионное планирование.

Государственные финансы включают налоговые системы, государственные расходы, бюджетные процедуры, политику и инструменты стабилизации, проблемы долга и другие проблемы правительства.

Особые соображения

Диплом в области финансов является общим знаменателем для многих из тех, кто работает на Уолл-стрит в качестве аналитиков, банкиров или управляющих фондами. Аналогичным образом, многие из сотрудников коммерческих банков, страховых компаний и других поставщиков финансовых услуг имеют образование в области финансов. Помимо самой финансовой отрасли, получение степени в области финансов может быть путем к высшему руководству компаний и корпораций.

Финансы включают оценку стоимости финансовых инструментов, такую ​​как определение справедливой стоимости для широкого спектра инвестиционных продуктов.Финансы включают использование моделей ценообразования акций, таких как модель ценообразования капитальных активов (CAPM), и опционных моделей, таких как модель Блэка-Шоулза. Финансы также включают определение оптимальной дивидендной или долговой политики для корпорации или правильной стратегии распределения активов для инвестора.

Также можно утверждать, что финансы влияют на рынки с кажущимся постоянным потоком новых продуктов. Хотя многие деривативы и передовые финансовые продукты подверглись критике после Великой рецессии, многие из этих инструментов были разработаны для удовлетворения рыночных требований и потребностей.Например, деривативы могут использоваться для хеджирования рисков инвесторов, хедж-фондов или крупных банков, тем самым защищая финансовую систему от ущерба в случае рецессии.

Экономика имеет более теоретический взгляд, в то время как финансы — более прикладные, однако обе дисциплины связаны между собой, но в некоторой степени пересекаются.

Экономика

Экономика — это социальная наука, изучающая производство, потребление и распределение товаров и услуг с целью объяснения того, как работает экономика и как люди взаимодействуют.Несмотря на то, что ее называют «социальной наукой» и часто рассматривают как одну из гуманитарных наук, современная экономика на самом деле часто очень количественная и в значительной степени ориентирована на математику на практике. Есть две основные отрасли экономики: макроэкономика и микроэкономика.

Макроэкономика — это раздел экономики, изучающий поведение экономики в целом. В макроэкономике тщательно изучаются различные явления в масштабах всей экономики, такие как инфляция, национальный доход, валовой внутренний продукт (ВВП) и изменения уровня безработицы.

Микроэкономика — это изучение экономических тенденций или того, что может произойти, когда люди сделают определенный выбор или когда факторы производства изменятся. Подобно тому, как макроэкономика сосредотачивается на том, как ведет себя экономика в целом, микроэкономика фокусируется на более мелких факторах, которые влияют на выбор, сделанный отдельными лицами и компаниями.

Микроэкономика также объясняет, чего ожидать в случае изменения определенных условий. Микроэкономика утверждает, что если производитель поднимает цены на автомобили, потребители будут покупать меньше, чем раньше.Если крупный медный рудник в Южной Америке рухнет, цена на медь будет расти, потому что предложение ограничено.

Макроэкономика может применяться для отслеживания ВВП, инфляции и дефицита, чтобы помочь инвесторам принимать более обоснованные решения. Микроэкономика может помочь инвестору понять, почему цены на акции Apple Inc. могут упасть, если потребители будут покупать меньше iPhone. Микроэкономика также может объяснить, почему более высокая минимальная заработная плата может вынудить компанию нанимать меньше рабочих.

Разница между финансами и экономикой

Особые соображения

Когда экономистам удается понять, как потребители и производители реагируют на изменяющиеся условия, экономика может обеспечить мощное руководство и влияние на формирование политики на национальном уровне.Другими словами, существуют реальные последствия того, как правительства подходят к налогообложению, регулированию и государственным расходам; экономика может предложить понимание и анализ этих решений.

Экономика также может помочь инвесторам понять возможные последствия национальной политики и событий для условий ведения бизнеса. Понимание экономики может дать инвесторам инструменты для прогнозирования макроэкономических условий и понимания последствий этих прогнозов для компаний, акций и финансовых рынков.

Для тех, кто хочет сделать карьеру в области экономики, учеба является вариантом. Ученые тратят свое время не только на обучение студентов принципам экономики, но и на исследования в этой области и формулирование новых теорий и объяснений того, как работают рынки и как взаимодействуют их агенты.

Экономисты также работают в инвестиционных банках, консалтинговых фирмах и других корпорациях. Роль экономистов может включать в себя прогнозирование роста, такого как ВВП, процентные ставки, инфляция и общие рыночные условия.Экономисты предоставляют анализ и прогнозы, которые могут помочь при продаже продукта компании или использоваться в качестве исходных данных для менеджеров и других лиц, принимающих решения в компании.

Участники рынка могут использовать экономику, чтобы помочь понять причины и вероятные результаты рыночных событий, а также их влияние на различные секторы, компании и общий деловой цикл.

Приложения включают понимание того, как изменения национального дохода, инфляции, долгосрочного экономического роста и процентных ставок влияют на рынки и, в конечном итоге, на акции.Важной областью внимания экономистов является определение того, как изменения в денежно-кредитной политике центральных банков, таких как Федеральная резервная система США, могут повлиять на экономику как в США, так и во всем мире.

Добро пожаловать — Министерство финансов и экономического планирования

Добро пожаловать

Во имя Аллаха, Милостивого, Милосердного

Молитва и мир посланнику, посланному как милость к мирам; Пророк Мухаммед, его семья и сподвижники

Мы рады приветствовать вас на официальном веб-сайте Министерства финансов и экономического планирования с его различными услугами, с помощью которых мы предлагаем важные и полезные данные и информацию для общественности и всех браузеров веб-сайтов об общей политике страны, финансовой и экономические и программы и проекты.Браузер веб-сайта министерства также находит информацию об общем бюджете государства и различные данные и статистику, относящиеся к финансовым аспектам.

Разработка веб-сайта Министерства осуществляется в рамках стратегии продвижения финансовых услуг в поддержку реализации и достижения стратегических целей страны. В этом контексте мы стремимся постоянно общаться с партнерами и гражданами, а также предоставляем им доступ к знаниям и информации, поскольку это обеспечивает конструктивное взаимодействие для достижения общих целей развития страны.

Достигнутые достижения являются свидетельством стыка модернизации и развития, такого как применение электронной системы сбора платежей, системы казначейства Sigle и системы государственного планирования ресурсов. Теперь мы делаем большие шаги по внедрению электронных платежей в стране и компьютеризации всех зарплат по всей стране.

Точно так же усилия всех сотрудников Министерства финансов и экономического планирования, всех сотрудников финансового и экономического секторов сыграли важную и решающую роль в достигнутых достижениях, которые поддерживают национальную экономику и служат для служения государству. оптимальные интересы нашей страны и нашего щедрого народа.

Процесс разработки требует внимания к мнениям и предложениям тех, кто имеет дело с Министерством. Поэтому мы придаем особое значение их взаимодействию с нами, чтобы предоставлять лучшие услуги для достижения желаемой выгоды. Кроме того, процесс разработки будет включать постоянное обновление данных и информации, доступных на веб-сайте, в дополнение к расширению диапазона данных в соответствии с передовой практикой и международным опытом в этой области.

Наконец, мы подтверждаем, что Министерство финансов и экономического планирования полностью привержено работе по развитию и модернизации финансовых услуг в стране для достижения всеобъемлющих и амбициозных целей экономического и социального развития.

Мой успех приносит только Бог ,,,

Координация экономического развития и планирования капиталовложений

Стратегии экономического развития создают контекст для политики, программ и капиталовложений, которые правительства предпринимают для привлечения и удержания бизнеса и жителей, увеличения занятости, содействия частным инвестициям и влияния на тип и местоположение застройки в сообществе .Развитие потенциально увеличивает требования к существующей транспортной и коммунальной инфраструктуре, а также к школам, паркам, объектам и службам общественной безопасности. Следовательно, успешные стратегии экономического развития требуют скоординированного долгосрочного планирования капиталовложений, чтобы обеспечить наличие необходимой инфраструктуры для поддержки развития.

GFOA рекомендует координировать и интегрировать стратегии экономического развития и планирование капитального ремонта внутри и между правительствами.

В частности, правительства должны сделать следующее:

  1. Согласовать общеорганизационные цели и задачи : Как План капитального ремонта (CIP), так и стратегии экономического развития должны соответствовать общим целям и задачам организации и общественным целям. приоритеты.
  2. Оценка потенциальных воздействий и выгод: Финансовый специалист должен участвовать в формировании политики планирования капитала и экономического развития, а также в сопутствующем процессе принятия решений с самого начала, задолго до принятия обязательств.Предлагаемые инвестиции следует оценивать с использованием таких инструментов, как анализ затрат / выгод и доступности долга. Эти анализы следует включать в разработку плана капитального ремонта и регулярно обновлять.
  3. Координировать стратегии экономического развития с другими инициативами и государственными структурами : Стратегии экономического развития и планирования капитала должны быть интегрированы в генеральный план, комплексный план и долгосрочный финансовый план организации, чтобы обеспечить согласованность с другими усилиями.Он также должен включать в себя активное сотрудничество между департаментами и / или руководящими советами / комиссиями в пределах юрисдикции и между другими юрисдикциями в регионе.
  4. Оптимизируйте временной элемент планирования капиталовложений: Правительствам следует координировать сроки инициатив экономического развития с соответствующими проектами капитальной инфраструктуры. По возможности, план капитального ремонта должен охватывать период времени, достаточный для включения инфраструктуры, необходимой для поддержки планов экономического развития, с учетом того, что большинство планов капитального ремонта рассчитаны на период от пяти до десяти лет.
  5. Признать ценность общественной инфраструктуры как стратегии экономического развития : Капитальные улучшения могут способствовать экономическому развитию, например, инвестиции в коммунальные и транспортные мощности, улучшение физического состояния центра города или новые культурные и развлекательные объекты. Однако эти инвестиции не должны производиться за счет содержания существующей инфраструктуры и объектов. Более того, финансовые чиновники должны быть начеку в отношении случайных, незапланированных «возможностей» застройки и приобретения земли, которые неизбежно возникают, особенно когда такие инициативы заменяют важные приоритеты, которые были определены как часть обычного процесса планирования капиталовложений.
  6. Оценка воздействия развития на существующие активы и текущее обслуживание: Новое строительство создаст дополнительную нагрузку на существующие активы и приведет к более быстрому ухудшению состояния этих активов. Следовательно, местные органы власти должны оценить влияние на эти активы как часть предложения по развитию и включить их в свои капитальные планы и текущие расходы на техническое обслуживание. Правительствам следует также учитывать эти затраты как часть анализа затрат / выгод предложения по развитию.
  7. Оценка затрат на полный жизненный цикл новых капитальных активов : Это должно включать не только первоначальные капитальные затраты, но и годовые затраты на содержание новых активов на протяжении всего их экономического жизненного цикла. Политика, которая усиливает предварительное рассмотрение затрат на техническое обслуживание в течение жизненного цикла и достаточное годовое финансирование такового, имеет долгосрочные финансовые выгоды. Влияние операционных затрат на любые новые объекты, которые могут быть включены в рамках инициативы, также следует учитывать в анализе.
  8. Определите подходящие возможности для девелоперов по финансированию капитальных активов: В некоторых случаях правительства могут иметь возможность работать с частными застройщиками для финансирования или обеспечения государственной и / или частной инфраструктуры, такой как дороги, ливневая вода, водоснабжение или канализация, или другие улучшения , в рамках проекта / соглашения экономического развития. Должны быть созданы механизмы для мониторинга и обеспечения того, чтобы обязательства разработчика выполнялись и соответствовали общему плану разработки.

Финансово-экономическое планирование

Руководитель: г-н Мозес О. Ондери — ECM

Введение

Департамент финансов и экономического планирования основывается на Конституции Кении 2010 г. и других соответствующих подзаконных актах, включая Закон о государственном управлении финансов 2012 г., Закон о переходном периоде 1 2013 г. в области государственного управления государственными финансами и Закон о правительстве округа 2012 г. планирование округа.

Департамент играет ключевую роль в координации планирования развития, мобилизации государственных ресурсов и обеспечении эффективной ответственности за использование ресурсов в интересах округа Кисий.

Он координирует правительственные департаменты / организации округа при подготовке годового бюджета округа. Департамент несет ответственность за инициирование и руководство всеми секторами по подготовке их бюджетов. Отдел также обеспечивает бухгалтерский учет, аудит, информационные технологии, страхование, пенсии, закупки.

Департамент создал тщательно продуманную сеть через созданные им отделы и отраслевые учреждения, чтобы эффективно выполнять свой мандат.

Мандат

Полномочия отдела:

  • Для реализации финансово-экономической политики в округе
  • Подготовка годового бюджета
  • Управление государственным долгом и другими обязательствами правительства графства и разработка системы контроля долга
  • Консолидация годовых счетов ассигнований и другой финансовой отчетности Государственного управления округа Кастодиан инвентаризации активов правительства округа
  • Обеспечение соблюдения стандартов бухгалтерского учета, установленных Советом по стандартам бухгалтерского учета
  • Обеспечение надлежащего управления и контроля, а также бухгалтерский учет финансов уездного правительства и его подразделений в целях содействия эффективному и действенному использованию бюджетных ресурсов уезда
  • Ведение надлежащего учета CRF, CEF и других государственных фондов, находящихся в ведении правительства графства
  • Монитор округа Государственные учреждения
  • Содействие государственным органам округа в развитии потенциала
  • Предоставить информацию в Национальное казначейство
  • Консультировать руководителей правительства округа, Исполнительный комитет округа и Собрание округа по финансовым вопросам
  • Укрепление финансовых и фискальных отношений между национальным правительством и уездными властями при выполнении своих функций
  • Регулярно отчитывается перед Скупщиной округа об исполнении годового бюджета округа
  • Принятие любых других мер по реализации настоящего Закона.

Миссия

Формулировать разумную экономическую политику, максимизировать мобилизацию доходов, гарантировать эффективное распределение и подотчетность за ресурсы округа.

Видение

Быть лучшим казначейством графства с точки зрения мобилизации и распределения ресурсов для содействия экономическому и финансовому управлению

Основные ценности

Для реализации вышеуказанного видения и миссии необходимо развивать определенные общие ценности.Министерство должно соблюдать следующие основные ценности:

1. Целостность

Соблюдение Кодекса ценностей и обязанностей мы последовательно придерживаемся своего долга по выполнению миссии и обязанностей Финансов, продвигая цели Администрации округа.

Доверие (Качество вдохновляющей веры)

  • Последовательно демонстрируйте нашу приверженность Министерству финансов, Администрации округа.
  • Постоянно предоставлять точную информацию и надежный анализ.
  • Выполнять аудиторскую работу независимо и объективно, как по факту, так и по внешнему виду.

Конфиденциальность (Соблюдение доверенной конфиденциальности или обеспечение контролируемого доступа к информации, несанкционированное раскрытие которой не отвечает интересам округа)

  • Будьте бдительны, внимательны и четко указывайте, какую информацию вы не вправе передавать.
  • Помните, что вопросы персонала также часто носят конфиденциальный характер.
  • Будьте осторожны с тем, кто может быть в зоне слышимости, когда вы обсуждаете конфиденциальную информацию.

2. Отчетность

Мы несем полную ответственность за свою деятельность и несем ответственность за свою работу. Мы выполняем взятые на себя обязательства и гордимся своей работой.

3. Работа в команде и меритократия

Мы работаем вместе и осознаем вклад каждого из нас в общую цель служения Министерству финансов, администрации округа и народу Кисии.

Сотрудничество (Сотрудничество для достижения общей цели)

  • Оказывать помощь по мере необходимости для достижения целей политики администрации округа и министерства, даже если достижение этих целей не входит в вашу прямую ответственность.
  • Будьте полезны, когда другим финансовым подразделениям или другим агентствам в администрации округа потребуется ваша помощь для выполнения своих обязанностей.
  • Поддерживать совместные усилия как внутри рабочих групп, так и между ними, которые повышают способность министерства достигать поставленных целей.

Связь (Передача знаний или информации для повышения индивидуальных и организационных результатов)

  • Держите в курсе тех, кто должен быть в курсе — Обеспечьте передачу информации тем, кому она нужна для достижения финансовых целей.
  • Четко и своевременно сообщайте другим информацию, инструкции или указания, чтобы они могли эффективно выполнять свои задания.
  • Просите и будьте готовы давать и принимать конструктивные отзывы.
  • Будьте непредубежденными.

Признание и поддержка (Признание и оценка усилий других и оказание помощи)

  • Уважайте свою обязанность поддержать вашу часть коллективных усилий.
  • Создавать позитивную атмосферу на рабочем месте.
  • Признать, что все должности в Министерстве важны для успешного выполнения финансовых обязанностей. Каждый из людей, занимающих эти должности, ценится как участник организации.
  • Признать достижения, вклад и усилия других сотрудников как в Министерстве финансов, так и в других министерствах.

Гибкость (готовая способность адаптироваться к новым, другим или меняющимся требованиям)

  • Уметь приспосабливаться к изменениям в ответ на изменение приоритетов, политик и рабочих заданий.
  • Держите главную цель в фокусе и будьте готовы и способны изменить направление для достижения этой цели.

4. Выравнивание

Мы стремимся поддерживать достижение целей Министерства и полностью согласны с его стратегическими и финансовыми приоритетами. Цели служат основой, в которой мы работаем и принимаем решения.

5. Сервис

Мы рассматриваем себя как сервисные центры в поддержку финансовой миссии. Мы уважаем автономию подразделений и признаем уникальные требования каждой заинтересованной стороны для достижения успеха. Мы предвидим потребности тех, кого обслуживаем, и предлагаем активные и гибкие решения.Мы лично относимся к ошибкам в оказании услуг и оперативно работаем над их исправлением.

6. Прозрачная пленка

Мы охотно и открыто предоставляем информацию. Мы заранее сообщаем о статусе работы, приоритетах и ​​сроках. Мы разъясняем обоснование наших рекомендаций. Мы сообщаем об изменениях немедленно и последовательно.

7. Эффективность и результативность

Мы ищем эффективные и действенные способы решения проблем, лучшего обслуживания наших клиентов и сохранения финансовой ответственности.Мы не боимся пробовать что-то новое в наших усилиях, чтобы постоянно улучшать результаты нашей работы. Мы постоянно измеряем себя, чтобы продемонстрировать стремление хорошо распоряжаться выделенными нам ресурсами.

8. Оперативность

Мы предвидим потребности округа и внутренних заинтересованных сторон. Мы разрабатываем активные планы для удовлетворения этих потребностей с помощью творческих и ответственных в финансовом отношении решений. Мы следим за нашими результатами. Своевременно отвечаем на запросы о предоставлении информации.

9. Уважение

Мы подходим к своей работе с глубоким уважением к различным мнениям и стремимся найти точки соприкосновения. Независимо от того, насколько сложен вопрос или обстоятельство, мы относимся к тем, с кем сталкиваемся, с уважением и достоинством. Мы ценим не только разные мнения, но и опыт, опыт и точки зрения. Мы воспитываем в наших командах культуру уважения.

Руководствуясь этими ценностями, мы обслуживаем округ во многих финансовых и административных сферах, которые мы представляем.Совместными усилиями мы меняем жизнь округа к лучшему. Мы стремимся к совершенству и стремимся предоставлять услуги с добавленной стоимостью активным, гибким и эффективным образом. Мы осознаем, что качество нашей работы напрямую влияет на способность наших клиентов добиваться успеха. Удовлетворенность жителей округа и прогресс в достижении стратегических целей являются прямым отражением нашей эффективности как организации.

Казначейство и экономическое планирование Кисийского уезда отвечает за предоставление точной и своевременной информации о финансовых делах страны и планировании экономики.

Для этого департамент разделен на два широких подразделения: казначейство и экономическое планирование.

Свяжитесь с нами по:

Тел .: +254 58 30005/30081

Электронная почта: казначействоЭтот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. ‘; Document.getElementById (‘ cloak730f71eea2ea497e6c38b454ed7e0911 ‘). InnerHTML + =’ ‘+ addy_text730f71eea2ea497e6c38b454ed7e0911 +’ ‘;

Экономическое и обычное финансовое планирование

У меня большие проблемы с обычным личным финансовым планированием.К сожалению, это мало связано с тем, что рекомендует базовая экономика и, действительно, здравый смысл. Как следствие, он дает рекомендации по неправильным расходам, сбережениям, страхованию и инвестициям.

Но прежде чем излагать свои опасения, мне нужно сообщить о серьезном конфликте интересов. Моя компания, www.economicsecurityplanning.com, занимается маркетингом программного обеспечения для личного финансового планирования, основанного на экономике, которое, как я считаю, дает гораздо более подходящие рекомендации, чем обычное планирование. Учитывая этот конфликт, вы можете отнестись к тому, что я говорю, с недоверием.Это говорит о том, что я считаю, что моя реакция на обычное финансовое планирование — это реакция экономистов в целом.

Это не означает обвинения специалистов по финансовому планированию или финансовой индустрии. Методология обычного финансового планирования была разработана несколько десятилетий назад, прежде чем у нас появились высокоскоростные компьютеры, достаточный объем памяти и подходящие алгоритмы для финансового планирования, основанного на экономике. Отрасль сделала лучшее планирование, какое только могла, с помощью инструментов, которые у нее были в то время. Это было целевое финансовое планирование.К сожалению, промышленность так и не приняла современные инструменты. Следовательно, он продолжает давать плохие советы.

Позвольте мне прояснить финансовое планирование, основанное на экономике, а затем объяснить мои опасения по поводу обычного планирования. Финансовое планирование, основанное на экономике, взято из основополагающей книги 1930 года экономиста Йельского университета Ирвинга Фишера, The Theory of Interest . Эта книга заложила основу всей теории личных финансов экономической науки, а именно сглаживание потребления. Сглаживание потребления говорит о двух вещах: не ешьте все яйца сразу и не кладите их все в одну корзину.

Сглаживание потребления основано на физиологии человека. Мы насыщаемся, когда едим все больше и больше в определенный момент времени и инстинктивно хотим откладывать на будущее. Я тестировал разглаживание потребления с моим младшим сыном Дэвидом, когда ему было 10 лет. Я купил 20 восхитительных шоколадных кексов, подождал, пока моя жена не выйдет из дома, а затем усадил его перед всеми 20-ю. «Дэвид, — сказал я, — мамины». ушел. Ешьте столько, сколько хотите «. Было уже поздно, так что Дэвид проголодался. Первый кекс исчез за наносекунду.Второй, через 30 секунд. Третьему потребовалось две минуты, чтобы добраться до живота. На полпути к четвертому я сказал: «Дэвид. Мамы больше нет. Возьми столько, сколько хочешь». В этот момент он сказал: «Папа. Давай оставим остальное на завтра».

Это вкратце теория Фишера — распределите свое потребление, то есть вашу дискреционную покупательную способность, по времени, действительно, в течение всей вашей жизни. Таким образом, вы не разоритесь сегодня и не умрете завтра с голоду или наоборот. Кроме того, распределяйте свою дискреционную покупательную способность с течением времени — как в хорошие, так и в плохие времена.Это означает, что не инвестируйте только в один актив. Это будет означать высокие затраты, когда актив попадает, и низкие расходы, когда нет. Это нарушение потребления, а не сглаживание потребления во времени.

Так что не может купить страховку. Возьмите страховку домовладельцев. Если ваш дом не сгорит, вы потребляете больше. Но если это так, вы потребляете меньше — намного меньше. Покупка страховки сокращает ваши расходы в хорошем состоянии (без потерь, но страховой взнос отсутствует), но увеличивает их в плохом состоянии (благодаря выплате страховки).Все современные финансы и всякий анализ страхования начинаются и заканчиваются предположением и удовлетворением сглаживания потребления. Между прочим, стремление к снижению потребления тесно связано с неприятием риска. В стандартных экономических моделях, чем больше человек не склонен к риску, тем больше домохозяйство хочет сгладить потребление, и наоборот.

Теперь подумайте об обычном планировании. Он не определяет, как это делает планирование на основе экономики, какие расходы домохозяйство должно (по своему усмотрению) сегодня, чтобы оно могло тратить столько же (поддерживать свой уровень жизни) во времени.(Здесь под расходами подразумеваются дискреционные расходы после того, как домохозяйство покрывает все свои расходы на жилье, налоги и все другие дополнительные расходы.) Вместо этого домохозяйства просят угадать свои пенсионные расходы, вынуждая их использовать коэффициент замещения 75–85%. . Проблема здесь в том, что никто не может угадать ответ на этот вопрос. Это безмерно сложно. И использование правила тупости — безальтернативное.

Если предположение окажется слишком высоким, до выхода на пенсию домохозяйство будет потреблять меньше, а после этого — больше.Если предположение окажется слишком низким, домохозяйства поступят наоборот. Это нарушение потребления, а не его сглаживание. Даже всего лишь 10% -ная ошибка в целевом показателе расходов после выхода на пенсию может привести к 30-процентному снижению уровня жизни, когда семья выйдет на пенсию. Причина в том, что 10-процентная ошибка будет применяться ко всем потенциальным годам выхода на пенсию, который для большинства домашних хозяйств составляет примерно 35 лет. Иными словами, обычное планирование, основанное на крайне грубой практике определения целей, гарантированно дает неверный совет по экономии.

Более того, если рекомендации по страхованию жизни привязаны к рекомендуемым текущим расходам домохозяйства, рекомендуемые суммы также будут либо слишком высокими, либо слишком низкими. Для выживших это означает большее нарушение потребления.

А как насчет совета по портфолио? При традиционном планировании годовые накопления до выхода на пенсию в домохозяйстве принимаются как данность, и эти сбережения накапливаются за счет выхода на пенсию на основе нормы прибыли, полученной из предполагаемых изменяющихся во времени активов портфеля. На каждом пути моделирования методом Монте-Карло обычное планирование берет производное богатство при выходе на пенсию и увеличивает его оттуда, принимая во внимание а) ежегодную потребность в покрытии целевого уровня расходов и б) случайную прибыль от активов, находящихся на пенсии.Если симуляция покидает семью с богатством в некоторую предполагаемую дату окончания, симуляция считается успешной. Доля всех таких симуляций, в которых не заканчиваются деньги, передается домохозяйству как показатель успешности портфеля.

Здесь есть две огромные проблемы. Во-первых, если целевые расходы неверны, а это, безусловно, так, вероятность успеха будет неверной, что приведет к неправильному инвестиционному совету. Во-вторых, обычное моделирование портфеля методом Монте-Карло предполагает, что семья будет тратить на пенсии одну и ту же сумму (цель, которую они установили при планировании — возможно, десятилетиями раньше) год за годом, независимо от того, сорвут ли они джекпот на рынке или проиграют фактически. все на рынке.Никто в здравом уме так себя не ведет. Вместо этого, как предсказывает экономика, они корректируют свои расходы вверх или вниз в зависимости от того, как работает их портфель. Это предположение о слепом следовании некоторому целевому показателю расходов на протяжении каждого пенсионного года, независимо от текущего уровня активов, вряд ли является разумным основанием для предоставления рекомендаций по портфелю.

Не по своей вине финансовая отрасль десятилетия назад остановилась на методологии планирования, которая, к сожалению, систематически нарушает, а не сглаживает потребление, и которая дает явно плохие советы по сбережениям, страхованию и портфелю.Сохранение этой ошибочной методологии — не путь к поиску альфы. Все наоборот. Искать альфу — значит пользоваться каждым бесплатным обедом. Экономическое планирование представляет собой бесплатный обед. Это обеспечивает уровень жизни домашних хозяйств во времени, и возникающее в результате душевное спокойствие может быть на вес золота.

Economic Planning — Острова Кука

Отдел экономического планирования обеспечивает ответственное руководство национальным экономическим и финансовым менеджментом.

Управление государственными финансами

Команда PFM отслеживает эффективность и предоставляет консультации по бюджету и планированию как на национальном, так и на отраслевом уровне, чтобы усилить процесс принятия решений для эффективного финансового и экономического управления.

Ключевая роль — управление и координация бюджетного процесса Короны в соответствии с Законом о MFEM. Это влечет за собой координацию и формулирование бюджетных шаблонов для министерств / королевских агентств, организацию выбора бюджетного комитета, обработку запросов бюджетного комитета и составление бюджетных документов министерства / королевского агентства в бюджетный комитет, составление сметы доходов и представление отчетов Кабинету министров. Рекомендации бюджетного комитета по бюджетным предложениям

Экономика

Группа экономистов следит за экономическими показателями и предоставляет стратегические макроэкономические и микроэкономические рекомендации как на национальном, так и на отраслевом уровне, чтобы способствовать эффективному управлению экономикой и финансами.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *