2.1 Экономика и экономическая наука. » Социалтьюторс
Три главных вопроса экономики:
– что производить?
– как производить?
– для кого производить?
Термин «экономика» многозначен. Приведем 2 значения.
Экономика— наука, изучающая, как люди в условиях ограниченности ресурсов удовлетворяют постоянно растущие потребности
Функции экономики как науки:
1) Познавательная (теоретически объясняет, как функционирует хозяйство, различные экономические процессы и их последствия).
2) Практическая (на основе знаний экономика дает рекомендации, предлагает алгоритмы действий).
3) Прогностическая (в экономике происходит формирование прогнозов социально-экономического развития общества).
Субъекты экономики:
– семьи;
– фирмы;
– государства.
В зависимости от объекта исследования экономику разделяют на микроэкономику, макроэкономику и мировую экономику (мегаэкономику).
Экономическая наука — это совокупность конкретных экономических дисциплин, таких как экономика промышленности, экономика сельского хозяйства, экономика труда, финансы и кредит, экономическая статистика и математика.
Задачи экономической науки:
- поиск путей эффективного ведения хозяйства;
- поиск оптимальных механизмов использования ресурсов в условиях их ограниченности и безграничности потребностей.
Что изучает экономическая наука?
— экономические отношения, связи и взаимозависимости, возникающие в процессе развития экономики с производством товаров и услуг.
Макроэкономика – часть экономической науки, исследующая экономику как единое целое. Макроэкономика изучает проблемы безработицы, бедности, экономического роста, роли государства в регулировании экономики и защите интересов общества.
Микроэкономика — это часть экономической науки, исследующая экономические отношения между отдельными хозяйствующими субъектами (потребители, работники, фирмы), их деятельность и влияние на национальную экономику. Она изучает взаимодействие потребителей и производителей на рынке товаров и услуг, предпринимателей и наёмных работников на рынке труда и т. д., а также функционирование отдельных рынков и отраслей. Она объясняет, как устанавливаются цены на отдельные товары, какие средства и почему направляются на строительство новых предприятий, развитие отраслей промышленности, как на деятельность отраслей и рынков влияет политика государства.
К объектам микроэкономики относятся:
– домашние хозяйства;
– фирмы;
– отрасли;
– рынки товаров и ресурсов.
Отличия:
Микроэкономика изучает поведение отдельных экономических агентов: индивидуумов, домохозяйств, предприятий, владельцев первичных производственных ресурсов. В центре ее внимания — цены и объемы производства и потребления конкретных благ, состояние отдельных рынков, распределение ресурсов между альтернативными целями.
Макроэкономика исследует функционирование экономической системы в целом и крупных ее секторов. Объектом изучения ее являются национальный доход и общественный продукт, ВВП, экономический рост, общий уровень занятости, совокупные потребительские расходы и сбережения, общий уровень цен и инфляция, роль государства в экономике, изменение курса валют
Оба уровня экономического анализа (макро- и микроэкономики) связаны между собой.
Мировая (международная) экономика изучает законы развития мирового хозяйства.(международную торговлю товарами и услугами, движение капиталов, обмен и торговлю результатами научно-технической деятельности, международные валютные отношения и др.
Главная проблема экономики — удовлетворение неограниченных (постоянно растущих) потребностей людей за счёт ограниченных ресурсов.
Ресурсы – имеющиеся у общества возможности для создания благ и удовлетворения потребностей.
К экономическим ресурсам относятся:
природные ресурсы
человеческие ресурсы
капитал (деньги и средства производства)
Потребность— это необходимость в чём-либо для поддержания и развития жизнедеятельности личности и общества в целом.
Ограниченность – недостаточность объема имеющихся ресурсов всех видов для производства того объема благ, который люди хотели бы получить.
– исчерпаемость природных ресурсов;
– труд людей ограничен их количеством, возможностью и способностью трудиться,
количеством рабочего времени;
– капитал ограничен возможностями его создания, характером и эффективностью при-
менения, выбытием по мере износа, использования.
Природные ресурсы ограничены тем, что многие полезные ископаемые исчерпаемым. Так, например, известно, что в недрах Земли есть не более 140 млрд. т нефти и к 2030г. будет исчерпано 80% этих запасов. Однако люди активно используют нефть как сырье для про- изводства топлива и химических материалов. Соответственно потребности людей в нефти растут, а ее количество уменьшается.
Человеческие ресурсы также ограничены. Труд людей ограничен их количеством, воз- можностью и способностью трудиться, количеством рабочего времени. На ограниченность человеческих ресурсов также влияют: демографическая ситуация в стране; политическая нестабильность; экономическая неразвитость региона.
Средства производства в виде зданий, сооружений, машин, оборудования, материалов ограничены возможностями их создания, характером и эффективностью применения, выбытием по мере износа, использования.
Если же рассматривать денежные ресурсы как средство приобретения других видов ресурсов, то и они, будучи денежным эквивалентом натуральных ресурсов, также обладают ограниченностью.
Понятие «общественное воспроизводство»
Основные модели общественного воспроизводства:
– модель простого воспроизводства Ф. Кенэ;
– модель общественного воспроизводства К. Маркса.
Типы воспроизводства по характеру полученного дохода:
– простое;
– расширенное;
– суженное.
Типы воспроизводства по качественной характеристике факторов производства:
– интенсивное;
– экстенсивное;
– смешанное
– производство;
– распределение;
– обмен;
– потребление.
Производство, распределение, потребление, обмен. Товар и услуга.
Сферы экономической деятельности:
– производство;
– распределение;
– обмен;
– потребление.
1. Производство– процесс создания экономических благ и услуг.
Блага — это всё, что ценится людьми как средство удовлетворения их потребностей.
Они делятся на:
- неэкономические (даровые блага) (например, солнечный свет, ветер) обычно носят природный характер, их не требуется производить, и их потребление одними людьми не приводит к их нехватке для других людей.
- экономические блага (товары, услуги, результаты работы и т. п.) доступны людям в меньшем объёме, чем это необходимо; их производство специально организовано, оно требует затрат различных ресурсов; в обществе действуют специальные механизмы распределенияэкономических благ.
- общественные блага
Товар — продукт труда, произведённый для продажи на рынке.
Признаки товара:
- предназначен для обмена;
- обладает стоимостью — на него затрачены сырьё, труд и др. ресурсы;
- полезность — способен удовлетворять потребность человека;
- обладает способностью обмениваться на другой товар.
2. Распределение— определение доли каждого фактора, участвующего в производстве товара или услуги в произведённом продукте или доходе от его продажи.
3. Потребление — процесс использования результатов производства для удовлетворения определённых потребностей людей, общества. Оно является главным стимулом развития производства.
4. Обмен подразумевает обмен деятельностью, товарами и услугами.
Древнейшими документами, которые фиксировали правила экономического поведения, были законы, впервые появившиеся в государствах Древнего Востока. А первыми учеными-экономистами принято считать выдающихся греческих философов – Ксенофонт,
Аристотель, Платон.
Экономические взгляды Древнего мира и Средневековья носили отрывочный характер и не составили единого учения. Первая школа экономической теории сложилась в эпоху Возрождения.
Первыми экономистами, которые разработали стройную концепцию богатства, были меркантилисты (от итал. «mercante» – «торговец»).
Меркантилизм – экономическая политика ряда европейских государств XV – XVIII вв., направленная на накопление богатств внутри страны путем активной внешней торговли. Меркантилисты полагали, что богатство нации – это золото, а источник богатства –
Следующей школой и следующим направлением развития экономической теории было
учение физиократов.
Физиократы – школа французских экономистов второй половины XVIII века, которые
считали источником богатства нации сферу материального производства, основой которого является сельское хозяйство.
Идеи физиократов были развиты и углублены представителями классической школы политэкономии (Уильям Петти (1623—1687), Адам Смит (1723—1790), Карл Маркс (1818 —1883)).
У. Петти утверждал, что богатство нации образуют не только драгоценные металлы, но и земли страны, дома, корабли, товары. Петти – первый автор трудовой теории стоимости, согласно которой ценность товаров создается определенным количеством затраченного труда. У. Петти принадлежит крылатая фраза: «Природа – мать, а труд – отец всякого богатства».
Шотландский экономист и философ Адам Смит впервые изложил экономическую теорию как целостную науку. Человека он считал существом экономическим и стремящемся ко все большему накоплению богатства. Стремление людей улучшить свое материальное положение способствует процветанию всего общества. Как говорит Смит, «дай мне то, что мне нужно, и ты получишь то, что нужно тебе». Основой экономического учения А. Смита был принцип свободной конкуренции. Он полагал, что непременным условием действия экономических законов является свободная конкуренция. Только при свободном перемещении товаров, денег, капитала и людей ресурсы общества используются оптимально. Вмешательство государства в экономику должно быть минимальным.
Годичный труд каждого народа представляет собою первоначальный фонд, который доставляет ему все необходимые для существования и удобства жизни продукты, потребляемые им в течение года и состоящие всегда или из непосредственных продуктов этого труда, или из того, что приобретается в обмен на эти продукты у других народов. В зависимости поэтому от большего или меньшего количества этих продуктов или того, что приобретается в обмен на них, сравнительно с числом тех, кто их потребляет, народ оказывается лучше или хуже снабженным всеми необходимыми предметами и удобствами, в каких он нуждается. Но это отношение у каждого народа определяется двумя различными условиями: во-первых, искусством, умением и сообразительностью, с какими в общем применяется его труд, и, во-вторых, отношением между числом тех, кто занят полезным трудом, и числом тех, кто им не занят. Каковы бы ни были почва, климат или размеры территории того или иного народа, обилие или скудость его годового снабжения всегда будет зависеть в таком случае от этих двух условий.
А. Смит. Исследование о причинах и природе богатства народов.
Мыслитель и общественный деятель К. Маркс стал основоположником теории «марксизма». Согласно Марксу, труд является единственным источником богатства. Развивая идеи трудовой теории стоимости, Маркс полагал, что всякий продукт создается только трудом наемного рабочего, а присваивается собственником капитала, что представляет собой эксплуатацию и социальную несправедливость. Избавиться от эксплуатации рабочий класс может лишь в результате социалистической революции и ликвидации частной собственности.
Марксизм всесторонне исследовал капиталистическую систему хозяйствования, доказывал неизбежность ее гибели и становления новой экономической системы – социализма. Эта теория была воплощена в жизнь во многих странах, но, как показала практика, реальная экономическая действительность оказалась оторванной от теоретических представлений и идей марксизма.
Новое направление экономической теории – кейнсианство – было положено выдающимся ученым-экономистом Джоном Мейнардом Кейнсом (1883—1946). Основное положение теории Кейнса – признание кризисов явлением, органически присущим рыночной экономике и ее неспособности к саморегулированию. Согласно его теории, имеет место не редкость ресурсов, а, наоборот, их переизбыток, о чем свидетельствует безработица. Кейнс разработал макроэкономическую модель, в которой установил зависимость между инвестициями, занятостью, потреблением и доходом. Важная роль в ней отводится государству. Экономический рост может обеспечить только активное вмешательство государства в экономику.
С именем лауреата Нобелевской премии Милтона Фридмена связано одно из наиболее распространенных современных направлений экономики – монетаризм. Монетаристы, исходя из того, что существует определенная связь между показателями развития экономики и количеством денег в обращении, доказывают, что регулировать ход экономических процессов возможно, изменяя объем денежной массы. Поскольку обеспечение экономики деньгами – это прерогатива государства, то последнее, проводя соответствующую денежно- кредитную политику (увеличивая или сокращая массу денег в обращении), может воздействовать на экономическое развитие страны.
Мировая экономика Макроэкономика
(экономика в целом)
Медиумэкономика
(региональная экономика)
Микроэкономика
(экономика фирм, домохозяйств или отдельного человека)
Мировая экономика экономика всех стран, вместе взятых. Она исследует экономические проблемы во всемирном хозяйстве в целом (глобальная экономика).
Макроэкономика экономика вообще. Образно говоря, экономика с птичьего полета. Экономику каждой отдельной страны (России, США, Китая, Великобритании, Франции, Германии, Италии, Японии и т. д.) можно назвать национальной экономикой. Национальная экономика каждой страны отражает ее специфику, а макроэкономика как наука раскрывает общие закономерности и тенденции, присущие всем национальным экономикам. Вывод: национальная экономика и макроэкономика это разные понятия. Макроэкономика это основа национальной экономики.
Чтобы дать характеристику макроэкономики, нужно знать такие совокупные категории или агрегаты, как валовой национальный продукт (ВНП), валовой внутренний продукт (ВВП), национальный доход, совокупный спрос и совокупное предложение, уровень цен, потребление, сбережения, инвестиции, государственный бюджет, безработица, инфляция и т. д. Целью макроэкономики является разработка правительственной экономической политики, направленной на решение общих социально-экономических проблем.
Медиум- (мезо-) экономика, или региональная, экономика определенного пространства, или территории. Здесь будем оперировать такими понятиями, как регион, область, город, округ, район и т. д. Иначе говоря, переходим в область территориального экономического анализа. Например, экономика Сибирского региона, Саратовской области, г. Москвы, Южного округа или района Царицыно г. Москвы и т. д.
Микроэкономика экономика фирм, домохозяйств или отдельного человека. Она изучает деятельность конкретной фирмы: каков объем производства, какова цена продукта, численность рабочих, доходы и расходы и т. д. Например, АвтоВАЗ (автомобильная фирма), ЛУКойл (нефтяная) и т. д.
Микроэкономика дает анализ не заоблачной, а заземленной экономики, т. е. каждого экономического субъекта. Образно говоря, ее интересует не лес, а каждое дерево в отдельности. Поэтому к микроэкономике относится хозяйственная деятельность как физических (семьи или отдельного человека), так и юридических лиц (фирм).
Существенный вклад в исследование микроэкономики внесли английский экономист Альфред Маршалл, изложивший свои взгляды в учебнике «Принципы политической экономии» (1890), и его последователи: в Швеции К. Виксель, во Франции Л. Вальрас, в Италии В. Парето, в США Дж. Б. Кларк, в Австрии К. Менгер и Е. Бем-Баверк и др. В действительности между макро-, медиум- и микроэкономикой нет непроходимой стены, или абсолютной обособленности. Трудно сказать, какой уровень анализа более важный. И это все потому, что экономические проблемы разного уровня между собой тесно связаны. Например, безработица не может быть без конкретных людей и конкретного пространства. Правительственная программа борьбы с безработицей (макроуровень) решает проблемы конкретных отраслей, фирм или домохозяйств (микроуровень) и, соответственно, тех территорий, где они расположены (медиумуровень).
Вопросы для контроля:
Методы изучения экономических процессов.
Экономические категории и законы
Позитивная и нормативная экономическая наука
Рекомендуемая литература:
1.Курс экономической теории. Под общ. Ред. Проф. ЧепуринаМ.Н. и проф. Киселевой Е.А. Киров, 1994, 2000.
2.Политическая экономия: Учебно-методическое пособие для преподавателей. Под ред. А.В.Сидоровича, М.Волкова. М.: Изд-во МГУ, 1993.
3.Общая экономическая теория (политэкономия). Учебник. Под ред. В.И.Видяпина, Г.П.Журавлевой. М.: Высшая школа, 1997.
4.Теоретическая экономика. Политэкономия. Учебник для вузов. Под ред. Г.П.Журавлевой и Н.Н.Мильчаковой. М.:Банки и биржи, ЮНИТИ, 1998.
5.Экономическая теория (политэкономия). Учебник. Под. Ред. В.И.Видяпина, Г.П.Журавлевой. М.:ИНФРА, 1999.
6.Макконел К.Р., Брю С.Л. Экономикс: принципы, проблемы и политика. В 2-х томах. Перевод с англ. М.: «Республика», 1992.
7.Экономика. Учебник. Под ред. Булатова А.С., 2-е изд., Юрист, 2001г.
Экономическая теория (Политэкономия) [Текст] : микроэкономика, макроэкономика, мировая экономика, история экономических учений : [учебник]
Поиск по определенным полям
Чтобы сузить результаты поисковой выдачи, можно уточнить запрос, указав поля, по которым производить поиск. Список полей представлен выше. Например:
author:иванов
Можно искать по нескольким полям одновременно:author:иванов title:исследование
Логически операторы
По умолчанию используется оператор AND.
Оператор AND означает, что документ должен соответствовать всем элементам в группе:
исследование разработка
author:иванов title:разработка
оператор OR означает, что документ должен соответствовать одному из значений в группе:исследование OR разработка
author:иванов OR title:разработка
оператор NOT исключает документы, содержащие данный элемент:исследование NOT разработка
author:иванов NOT title:разработка
Тип поиска
При написании запроса можно указывать способ, по которому фраза будет искаться. Поддерживается четыре метода: поиск с учетом морфологии, без морфологии, поиск префикса, поиск фразы.
По-умолчанию, поиск производится с учетом морфологии.
Для поиска без морфологии, перед словами в фразе достаточно поставить знак «доллар»:
$исследование $развития
Для поиска префикса нужно поставить звездочку после запроса:исследование*
Для поиска фразы нужно заключить запрос в двойные кавычки:«исследование и разработка«
Поиск по синонимам
Для включения в результаты поиска синонимов слова нужно поставить решётку «#» перед словом или перед выражением в скобках.
В применении к одному слову для него будет найдено до трёх синонимов.
В применении к выражению в скобках к каждому слову будет добавлен синоним, если он был найден.
Не сочетается с поиском без морфологии, поиском по префиксу или поиском по фразе.
#исследование
Группировка
Для того, чтобы сгруппировать поисковые фразы нужно использовать скобки. Это позволяет управлять булевой логикой запроса.
Например, нужно составить запрос: найти документы у которых автор Иванов или Петров, и заглавие содержит слова исследование или разработка:
author:(иванов OR петров) title:(исследование OR разработка)
Приблизительный поиск слова
Для приблизительного поиска нужно поставить тильду «~» в конце слова из фразы. Например:
бром~
При поиске будут найдены такие слова, как «бром», «ром», «пром» и т.д.Можно дополнительно указать максимальное количество возможных правок: 0, 1 или 2. Например:
бром~1
По умолчанию допускается 2 правки.Критерий близости
Для поиска по критерию близости, нужно поставить тильду «~» в конце фразы. Например, для того, чтобы найти документы со словами исследование и разработка в пределах 2 слов, используйте следующий запрос:
«исследование разработка«~2
Релевантность выражений
Для изменения релевантности отдельных выражений в поиске используйте знак «^» в конце выражения, после чего укажите уровень релевантности этого выражения по отношению к остальным.
Чем выше уровень, тем более релевантно данное выражение.
Например, в данном выражении слово «исследование» в четыре раза релевантнее слова «разработка»:
исследование^4 разработка
По умолчанию, уровень равен 1. Допустимые значения — положительное вещественное число.Поиск в интервале
Для указания интервала, в котором должно находиться значение какого-то поля, следует указать в скобках граничные значения, разделенные оператором TO.
Будет произведена лексикографическая сортировка.
author:[Иванов TO Петров]
Будут возвращены результаты с автором, начиная от Иванова и заканчивая Петровым, Иванов и Петров будут включены в результат.author:{Иванов TO Петров}
Такой запрос вернёт результаты с автором, начиная от Иванова и заканчивая Петровым, но Иванов и Петров не будут включены в результат.Для того, чтобы включить значение в интервал, используйте квадратные скобки. Для исключения значения используйте фигурные скобки.
Изложите основную задачу экономики. Дайте характеристику структуры экономической теории. Объясните, что изучают микроэкономика, макроэкономика, мировая экономика.
Стр 1 из 2Следующая ⇒
Изложите основную задачу экономики. Дайте характеристику структуры экономической теории. Объясните, что изучают микроэкономика, макроэкономика, мировая экономика.
Основная задача экономики эффективное распределение ресурсов с целью максимального удовлетворения потребностей человека.
Структуру ЭТ образуют 4 раздела:
1. Общие основы ЭТ изучают предмет и содержание ЭТ, понятие экономической системы общества, рынок и механизм его функционирования.
2. Теория микроэкономикиизучает экономические отношения определенного субъекта хозяйствования, т.е. определенной организации или предприятия.
3. Теория макроэкономики исследует систему хозяйствования в национальной экономике в целом (в масштабе одной страны).
4. Мировая экономика исследует формы внешних экономических связей, принципы их функционирования и регулирования.
Укажите функции экономической теории. Объясните их роль и значение.
1. Познавательная функция – экономическая теория обеспечивает познание экономического мира.
2. Практическая – применение теоретических знаний в практической деятельности: разработка принципов рационального хозяйствования, научное объяснение экономической политики государства.
3. Методологическая – экономическая теория вооружает все частные экономические науки методами теоретического исследования.
Опишите методы экономической теории. Объясните их сущность, необходимость и значение.
Общемировоззренческий метод материалистической диалектики.
Его суть: все явления рассматриваются в процессе постоянного движения и развития. Развитие от простого к сложному, от низшего к высшему. Движущей силой развития являются единство и борьба противоположностей.
2. Общенаучные методы:
1. Метод научной абстракции – это выделение наиболее существенных сторон изучаемого явления, отречение от второстепенных элементов.
2. Метод анализа и синтеза – при анализе исследуемое явление делится на элементы, каждый из которых анализируется; при синтезе полученная информация собирается в единое целое.
3. Индукция – это движение мысли от частного к общему.
4. Дедукция – это движение мысли от общего к частному.
3. Частные методы:
1. Экономический эксперимент – это научно поставленный опыт в экономической области.
2. Метод экономико-математического моделирования – это построение экономико-математических моделей на основе программирования.
3. Расчетно-аналитический метод – это прогнозирование размеров показателей на предстоящий период в зависимости от влияющих на них факторов.
Дайте определение экономической системы общества. Опишите и охарактеризуйте типы экономических систем. Укажите их достоинства и недостатки.
Экономическая система общества – это устойчивая совокупность экономических элементов, взаимодействие которых обеспечивает создание материальных и нематериальных условий жизнедеятельности общества.
ЭТ состоит из отдельных домохозяйств, предприятий, групп взаимосвязанных предприятий, отраслей.
Система регулируется рыночным механизмом и государством.
Типы экономических систем:
1. Традиционная экономика.
2. Рыночная экономика.
3. Административно-командная экономика
4. Смешанная экономика.
Опишите основную проблему экономики. Объясните проблему экономического выбора, изложите три основных вопроса экономики.
Главная проблема экономики – это несоответствие наших желаний и потребностей нашим возможностям.
Недостаточность, ограниченность ресурсов обусловливает конкуренцию между альтернативными целями их использования и трансформируется в проблему выбора. Данная проблема является по существу проблемой эффективности использования ограниченных ресурсов и выступает в качестве основной проблемы экономики.
Экономический выбор — это выбор наилучшего из альтернативных вариантов, при котором достигается максимальное удовлетворение потребностей при ограниченности ресурсов. А проблема экономического выбора — это множественность целей и ограниченность ресурсов.
Три основных вопросов экономики.
1. Что должно производиться — т.е. какие товары и в каком количестве;
2. Как будут производиться товары т.е. кем, с помощью каких ресурсов и какой технологии они должны быть воспроизведены ;
3. Для кого предназначаются товары, т.е. кто должен потреблять товары и извлекать из них пользу.
Дайте определение рынка. Опишите функции рынка. Объясните экономическую сущность рыночных отношений, их роль и значение для развития экономики.
Рынок – это механизм обмена.
Функции рынка:
1. Регулирующая — рынок выступает регулятором производства через спрос и предложение. Через закон спроса он устанавливает необходимые пропорции в экономике.
2. Стимулирующая — по средствам цен рынок стимулирует внедрение в производство достижений научно-технического прогресса, снижение затрат на производство продукции и увеличение качества, а также расширение ассортимента товаров и услуг.
3. Информационная — дает объективную информацию об общественно-необходимом количестве, ассортименте и качестве тех товаров и услуг, которые на него поставляются.
4. Посредническая — в рыночной экономике потребитель имеет возможность выбора оптимального поставщика продукции.
5. Санирующая — ранок очищает общественное производство от экономически слабых, нежизнеспособных хозяйственных единиц и поощряет развитие эффективных и перспективных фирм.
6. Социальная — рынок дифференцирует доходы участников рынка.
Рынок, прежде всего контролирует и регулирует соотношение спроса и предложения.
Дайте определение конкуренции. Изложите и охарактеризуйте виды конкуренции.
Конкуренция — это соперничество между участниками рыночного хозяйства за обеспечение лучших возможностей сбыта своей продукции.
Совершенная конкуренция — это соперничество многочисленных производителей, создающих примерно одинаковые объемы идентичной (совершенно заменяемой) продукции.
Несовершенная конкуренция в отличии от совершенной ограничена влиянием монополий и государства.
Дайте определение спроса. Проанализируйте действие закона спроса.
Спрос на какой-либо товар или услугу — это желание и возможность потребителя купить определенное количество товара или услуги по определенной цене в определенный период времени. Этот термин означает не только желание обладать товаром, но и способность купить его.
Закон спроса — принцип, в соответствии с которым потребители склонны покупать большее количество товара, если цена снижается, и меньшее количество товара, если цена повышается при прочих равных условиях.
Закон спроса описывает зависимость между количеством продукции, которое люди хотят и могут купить, и ценой этого товара.
Опишите процесс построения кривой спроса. Перечислите и охарактеризуйте неценовые факторы, оказывающие влияние на спрос.
Связь между ценой и объемом спроса на любой товар можно проиллюстрировать с помощью кривой спроса.
Кривая спроса — графическое выражение зависимости между ценой товара и величиной спроса, предъявляемого покупателями на этот товар.
Кривая спроса отражает тот факт, что по мере снижения цен на товары и услуги количество их покупок будет возрастать. И наоборот, по мере роста цен количество покупаемых товаров и услуг будет сокращаться.
1. Доходы потребителей.
2. Вкусы, мода.
3. Количество потребителей.
4. Цены заменителей и дополняющих товаров
5. Ожидания потребителя.
Дайте определение эластичности спроса. Изложите методику расчета коэффициента эластичности спроса по цене. Проанализируйте спрос в зависимости от различных значений коэффициента эластичности.
Эластичность спроса по цене характеризует степень изменения величины спроса при изменении цены.
Дайте определение эластичности предложения. Изложите методику расчета коэффициента эластичности предложения по цене. Проанализируйте предложение в зависимости от различных значений коэффициента эластичности.
Изложите основную задачу экономики. Дайте характеристику структуры экономической теории. Объясните, что изучают микроэкономика, макроэкономика, мировая экономика.
Основная задача экономики эффективное распределение ресурсов с целью максимального удовлетворения потребностей человека.
Структуру ЭТ образуют 4 раздела:
1. Общие основы ЭТ изучают предмет и содержание ЭТ, понятие экономической системы общества, рынок и механизм его функционирования.
2. Теория микроэкономикиизучает экономические отношения определенного субъекта хозяйствования, т.е. определенной организации или предприятия.
3. Теория макроэкономики исследует систему хозяйствования в национальной экономике в целом (в масштабе одной страны).
4. Мировая экономика исследует формы внешних экономических связей, принципы их функционирования и регулирования.
Рекомендуемые страницы:
Тема 1. Предмет курса. Международная экономика: структура и тенденции развития
Предмет и методология курса «Международная экономика» (МнЭ). Структура курса. Международная микроэкономика и макроэкономика.
Содержание понятия «международная экономика». Объекты и субъекты МнЭ. Структура международной экономики (географическая, секторальная, отраслевая, социально-экономическая). Группы стран в мировой экономике.
Международное разделение труда (МРТ) и факторов производства. Международная специализация и международное кооперирование производства. Особенности развития МРТ в современных условиях.
Тенденции развития международной экономики.
Интернационализация экономических связей.
Открытая экономика: сущность, показатели, факторы, влияющие на степень открытости экономики.
7. Глобализация МнЭ: сущность, признаки, факторы, последствия и противоречия. Международная «новая» экономика. Сетевая экономика.
Предмет и методология курса «Международная экономика» (МнЭ). Структура курса. Международная микроэкономика и макроэкономика.
ПРЕДМЕТОМ международной экономики являются экономические отношения, которые складываются между ее субъектами в связи с торговой, производственно-инвестиционной и валютно-финансовой деятельностью.
Методология анализа системы международной экономики базируется «на двух подходах: формационном и цивилизационном.
Формационный подход представляет собой упрощенный взгляд на мировую историю как процесс смены пяти общественно-экономических формаций:
первобытно-общинной,
рабовладельческой,
феодальной,
капиталистической
коммунистической.
Он отвергает возможность анализа международной экономики как целостной системы. В формационном подходе системный анализ реализуется в противопоставлении двух мирохозяйственных систем: капиталистической и социалистической.
Цивилизационный подход предполагает целостный взгляд на международную экономику как на единый организм. Развитие международной экономики в системе мирового хозяйства определяется функционированием ее различных подсистем. Человек в цивилизационном подходе выступает не только как существо экономическое, но и как субъект биологической, социальной, культурной и духовной сторон.
По структуре курс международной экономики состоит из двух частей:
Микроэкономика — включает международную торговлю, внешнеторговую политику отдельных стран, движение факторов производства между странами, проблемы экономической интеграции. Эти вопросы касаются стран как отдельных экономических единиц и их относят к микроэкономическим аспектам международной экономики.
Макроэкономика — раскрывает закономерности функционирования мирового хозяйства в целом: влияние на макроэкономическое равновесие национальных экономик их платежных балансов, экономические взаимосвязи между странами с учетом валютных отношений.
Содержание понятия «международная экономика». Объекты и субъекты МнЭ. Структура международной экономики (географическая, секторальная, отраслевая,
социально-экономическая). Группы стран в мировой экономике.
Международная экономика изучает становление мирохозяйственных связей как особой целостной системы.
Международная экономика (international economics) – часть теории рыночной экономики, изучающая закономерности взаимодействия хозяйственных субъектов разной государственной принадлежности в области международного обмена товарами, движения факторов производства и финансирования и формирования международной экономической политики.
ОБЪЕКТАМИ международной экономики выступают:
— товары и услуги, обращающиеся в международной торговле, объем которой сегодня составляет около 9 трлн долларов США. Обмен товарами и услугами в международной экономике отличается крупными объемами, широтой ассортимента, дифференциацией по качеству.
— факторы производства и их перемещение между странами (движение капитала в разных формах, международное использование финансово-кредитных ресурсов, интернациональная миграция рабочей силы, обмен интелектуальной собственностью).
— многостороннее и разнообразное сотрудничество стран и международных организаций в области экологии и по решению других проблем глобального характера.
СУБЪЕКТАМИ международных экономических отношений являются:
Частные фирмы, предприятия, отдельные предприниматели.
Государственные структуры: непосредственно правительственные и другие государственные органы различных уровней (центральные, региональные, муниципальные), а также государственные предприятия и организации.
Международные организации, в частности системы ООН, особенно при предоставлении финансово-кредитной помощи, инвестировании средств в отдельные проекты.
Транснациональные корпорации и международные объединения, осуществляющие масштабную деятельность в сфере международной экономики. Роль этих субъектов значительна на рынке капиталов, финансово-кредитных и валютных ресурсов.
Взаимодействие субъектов международной экономики осуществляется на нескольких уровнях:
На микроуровне – отношения между отдельными гражданами и предприятиями (фирмами), осуществляющими внешнеэкономическую деятельность;
На макроуровне – отношения между национальными государствами;
На наднациональном уровне – взаимодействие международных организаций и национальных институтов.
Регулирование отношений, которые складываются между субъектами международной экономики, осуществляется:
На внутринациональном уровне – государством;
На региональном – органами регионального сотрудничества;
На глобальном – всемирными экономическими организациями системы ООН (ЮНКТАД, ЮНИСЕФ, ФАО, ЮНЕСКО, МВФ, ЮНИДО и т.д.)
СТРУКТУРА — это строение, внутреннее устройство чего-нибудь.
Условная структура международной экономики может быть представлена следующим образом:
• Базовые понятия и концепции, лежащие в основе международной экономики, начиная от международного разделения труда и других факторов производства, через мировой рынок и мировое хозяйство к концепции международной экономики.
• Экономическая политика государств, механизмы государственного регулирования экономики в целом и ее внешних аспектов в частности. Основные формы регулирования международной экономики на национальном микроуровне — государственное регулирование внешней торговли (тарифные и нетарифные методы), государственное регулирование движения факторов производства (экспорта-импорта капитала, рабочей силы и технологии), а на национальном макроуровне — государственное валютное и финансовое регулирование, включая макроэкономическое программирование открытой экономики.
• Конкретные формы международных экономических отношений, в которых проявляется международная экономика, включают международную торговлю (товарами и услугами), международное движение факторов производства (капитала, рабочей силы, технологии), международную торговлю финансовыми инструментами (валютой, ценными бумагами, дериватами и кредитами), международные расчеты.
• Международные регулирование и надзор включают деятельность международных экономических и финансовых организаций, которые специально созданы для мониторинга и регулирования международной экономики или отдельных ее элементов.
Рисунок 1 – Структура международной экономики
Географическая структура международной экономики (выделяются большие регионы, которые содержат компактно расположенные страны, имеющие общие черты в естественных условиях, особенностях исторического и культурного развития):
Западная Европа;
Центральная Европа;
Восточная Европа;
Юго-Западная Азия;
Центральная Азия;
Южная Азия;
Дальний Восток;
Юго-Восточная Азия;
Австралия и Океания;
Северная Африка;
Западная Африка;
Восточная Африка;
Южная Африка;
Северная Америка;
Латинская Америка.[Экономика зарубежных стран: учеб. пособие / Ю.Г. Козак [и др.]; под общ. ред. Ю.Г. Козака, С.Н. Лебедевой. – Минск: Высш. шк., 2009. – 431 с. (С. 33-35)]
Приведенная схема является наиболее распространённой, но не единственной. В настоящее время выделяют:
Азиатско-Тихоокеанский регион – огромное пространство, включающее Восточную и Юго-Восточную Азию, Австралию и Океанию, восточные регионы России и страны Северной и Южной Америки, которые тяготеют к Тихому океану. Этот регион отличается ускоренным динамизмом экономического развития.
Отраслевая структурамировой экономики может быть представлена по-разному. Наиболее традиционное деление выглядит следующим образом.
1. Промышленность
2. Сельское хозяйство (аграрно-промышленный комплекс — АПК)
3. Строительство
4. Производственная инфраструктура
5. Непроизводственная инфраструктура (сфера услуг)
Секторальная структура международной экономики:
Первичный сектор: образуют такие отрасли как сельское хозяйство и добывающая промышленность.
Вторичный сектор: обрабатывающая промышленность, электроэнергетика и строительство, использующие первичное сырье
Третичный сектор: входит не только сфера услуг, включая финансы, страхование, образование, науку, культуру, здравоохранение, деловые и иные услуги, но также транспорт, торговля, связь.
(Удельный вес этой группы отраслей имеет долговременную и устойчивую тенденцию к росту. В принципе потребности общества во многих видах услуг безграничны, тогда как его потребности в материальных благах всегда упираются в те или иные границы. Скажем потребить те или иные пищевые продукты или приобрести те или иные виды одежды или обуви в безграничных количествах просто невозможно.)
Социально-экономическая структура международной экономики, т.е. деление стран по уровню их экономического развитии, который характеризуется объемом ВВП на душу населения.:
Развитые страны
Страны с трансформационной (переходной) экономикой
Развивающиеся страны
Что касается отдельных стран, то до недавнего времени их делили:
а) по степени экономической и политической зависимости на:
б) по принадлежности к политическим системам на:
социалистические,
капиталистические,
развивающиеся;
в) по принадлежности:
страны «первого мира» (промышленно развитые и некоторые нефтедобывающие страны, получающие высокие доходы от торговли топливными ресурсами)
страны «второго мира» (государства с централизованной экономикой, имеющие низкий и средний уровень дохода)
страны «третьего мира» (развивающиеся страны с низким и средним уровнем дохода)
Сегодня наиболее распространенным критерием классификации стран в мировой экономике является уровень их экономического развитии, который характеризуется объемом ВВП на душу населения.
В 90-е годы XX в. была распространена разбивка стран, предложенная Экономическим и социальным советом ООН (ЭКОСОС)
1. Развитые страны с рыночной экономикой (24 страны):
— все страны Западной Европы (кроме Мальты, которую причисляют к развивающимся странам), СЩА, Канаду, Австралию, Новую Зеландию, Японию и Израиль. Иногда относят и Южно-африканскую Республику (ЮАР). Здесь так же выделяют подгруппу наиболее развитых стран – «Большая Семёрка» — США, Япония, Германия, Великобритания, Канадя, Франция и Италия. Доля промышленно развитых стран в совокупном ВНП стран мира составляет 75 %, в т.ч. «Большой Семёрки» — 61%. В последние десятилетия группу индустриально развитых стран называют «Золотой миллиард», поскольку в них отмечается наиболее высокий уровень жизни и общая численность населения этих стран составляет приблизительно миллиард жителей.
Показатели ВВП на душу населения для сравнения экономического потенциала разных стран представлены в таблице слайда 7
Таблица 1 – Показатели ВВП на душу населения по покупательной способности валют некоторых развитых стран в 2010 г., долл.
Страна | ВВП | Страна | ВВП | |||||||
Рейтинг | Всего, млрд.долл. | На душу на селения, долл. | Рейтинг | Всего, млрд.долл. | Рейтинг | На душу населения, долл. | ||||
Мир в целом | — | 74004 | Дания | 50 | 203 | 22 | 37000 | |||
США | 1 | 14624 | 8 | 47400 | Германия | 7 | 2181 | 24 | 35900 | |
Австралия | 17 | 882 | 12 | 41300 | Великобритания | 5 | 2932 | 24 | 35100 | |
Нидерланды | 21 | 677 | 13 | 40500 | Япония | 3 | 4309 | 28 | 34200 | |
Австрия | 35 | 330 | 15 | 40300 | Франция | 9 | 2146 | 29 | 33300 | |
Канада | 14 | 1330 | 17 | 39600 | Италия | 10 | 1771 | 30 | 30700 | |
Бельгия | 30 | 393 | 20 | 37900 | Израиль | 49 | 218 | 34 | 29500 | |
2. Страны с трансформационной (переходной) экономикой
— это бывшие социалистические страны, которые перестраивали экономику по рыночным принципам (в переходе от административно-командной к рыночной экономике): Страны СНГ, Грузия, Эстония, Латвия, Литва, страны Центральной Европы. Уместно относить к этой группе и Китай, хотя ООН классифицировала его как развивающуюся страну. Тем не менее, если учесть, что Китай начал экономическую перестройку раньше чем постсоветские государства и достиг в этом значительных успехов, справедливо включить его во 2 группу стран.
Таблица 2 – Показатели ВВП на душу населения по покупательной способности валют некоторых стран с переходной экономикой в 2010 г., долл.
Страна | ВВП | Страна | ВВП на ушу населения | |||||
Рейтинг | Всего, млрд.долл. | На душу населения, долл. | Рейтинг | Всего, млрд.долл. | На душу населения, долл. | |||
Китай | 2 | 10084 | 7400 | Болгария | 70 | 91 | 12800 | |
Россия | 6 | 2219 | 15900 | Азербайджан | 71 | 90 | 11000 | |
Польша | 20 | 717 | 18800 | Узбекистан | 74 | 85 | 3100 | |
Украина | 38 | 303 | 6700 | Литва | 84 | 56 | 15900 | |
Вьетнам | 40 | 276 | 3100 | Словения | 85 | 56 | 28400 | |
Чехия | 42 | 261 | 25600 | Туркменистан | 96 | 36 | 7400 | |
Румыния | 47 | 252 | 11500 | Латвия | 100 | 32 | 14500 | |
Венгрия | 52 | 188 | 19000 | Грузия | 116 | 22 | 4800 | |
Казахстан | 51 | 193 | 12500 | Армения | 125 | 17 | 5800 | |
Беларусь | 59 | 131 | 13400 | Кыргызстан | 137 | 12 | 2100 | |
Словакия | 60 | 121 | 22200 | Молдова | 141 | 10 | 2300 | |
3. Развивающиеся страны:
Они сильно различаются по размерам, экономическим потенциалам и темпам развития
А) новые индустриальные страны (НИС) — (Аргентину, Бразилию, Мексику, Южную Корею, Тайвань, Турцию, Чили).
Б) наименее развитые страны – (45 стран: большая часть находится в Африке (Эфиопия, Уганда, Танзания, Ангола, Сомали, Судан, Чад и др.), Азии (Афганистан, Бангладеш, Непал, Мьянма, Йемен, Лаос), Латинской Америки (Гаити)), т.е. которые не способны осуществить индустриализацию, преодолеть острую нищету.
Таблица 3 – Показатели ВВП на душу населения по покупательной способности валют некоторых развивающихся стран в 2010 г., долл.
Страна | Рейтинг | ВВП, млрд.долл. | ВВП на душу населения |
Индия | 4 | 4001 | 3400 |
Бразилия | 7 | 2182 | 10900 |
Мексика | 11 | 1549 | 13800 |
Республика Корея | 12 | 1457 | 30200 |
Аргентина | 22 | 632 | 15000 |
Таиланд | 24 | 584 | 8700 |
Бангладеш | 44 | 257 | 1600 |
Сьерра-Леоне | 152 | 5 | 900 |
Зимбабве | 153 | 5 | Менее 1000 |
В ООН используются следующие критерии для отнесения стран к группе наименее развитых:
• доля валового внутреннего продукта (ВВП) на душу населения не превышает 350 долл. США;
• доля взрослого населения, умеющего читать, — не более 20%;
• обрабатывающая промышленность в ВВП составляет не более 10%.
В методологии Всемирного Банка при классификации стран, используя в качестве критерия среднедушевой уровень дохода (с целью выявления наиболее нуждающихся стран в льготном финансировании):
Страны с высоким уровнем дохода на душу населения (от $10726 и выше) (Австралия, Бельгия, Великобритания, Германия, Испания, Италия, Канада, Норвегия, США, Франция, Швейцария, Швеция, Япония).
Страны со средним уровнем дохода на душу населения (от $876 до $ 10725 ) (Аргентина, Бразилия, Венгрия, Чехия и др.). Россия – 9900 долл. США, Беларусь – 5950 долл.США, Казахстан – 7590 долл.США (2010 год).
Страны с низким уровнем дохода на душу населения (от $ 875 и ниже) (Индонезия, Камбоджа, Мозамбик, Нигерия и др.)
Это официальная аналитическая классификация Всемирного банка. Фиксируется в течение финансового года (окончание 30 июня) и обновляется ежегодно (уточненная статистика обычно публикуется в октябре-ноябре).
Помимо представленной классификации существуют и другие подходы к выделению групп стран. Например, в международной практике зачастую выделяют группу стран- экспортёров нефти, в которую включают Алжир, Венесуэлу, Индонезию, Иран, Ирак, Катар, Кувейт, Объединённые Арабские Эмираты, Ливию, Саудовскую Аравию и др.