Микроэкономика это наука изучающая: Микроэкономика — это… Что такое Микроэкономика?

Микроэкономика — это… Что такое Микроэкономика?

Микроэкономика

англ. microekonomics

наука, изучающая экономические процессы на уровне отдельных хозяйствующих субъектов и взаимосвязи между ними, отдельные экономические процессы и явления. В круг интересов М. входят исследование формирования доходов, проблемы сбыта и закупок отдельных компаний и т.п. М. изучает также рыночное поведение экономических субъектов, отношения между ними в процессе производства, распределения, обмена, потребления. М. рассматривает поведение домашних хозяйств, компаний в условиях рынка.

Словарь бизнес-терминов. Академик.ру. 2001.

Синонимы:

• Микротравма
• Микс-Фонд

Смотреть что такое «Микроэкономика» в других словарях:

• МИКРОЭКОНОМИКА — (microeconomics) Раздел экономической теории, в котором изучаются проблемы потребительского выбора и выбора производителей, совершаемых на микроуровне. Микроэкономика рассматривает следующие вопросы: как принимаются решения в оперативной… …   Экономический словарь

• Микроэкономика — один из двух основных разделов экономикс, изучающий поведение отраслей, фирм, домохозяйств и других экономических единиц, а также их взаимодействие на рынках, в результате которого формируются цены на конкретные товары и услуги и на факторы… …   Финансовый словарь

• Микроэкономика — – раздел экономики, изучающий взаимоотношения между хозяйствующими агентами, людьми, организациями в процессе их деятельности. Предметом макроэкономики являются общие закономерности принятия решений в рамках эффективного использования… …   Банковская энциклопедия

• МИКРОЭКОНОМИКА — раздел экономической науки, исследующий экономику на уровне обособленных экономических единиц (отрасль, фирма, домохозяйство и т. п.), а также конкретные рынки, цены, товары, услуги …   Большой Энциклопедический словарь

• МИКРОЭКОНОМИКА — раздел экономической науки, исследующий экономику на уровне обособленных экономических единиц (отрасль, фирма, домохозяйство и т. п.), а также конкретные рынки, цены, товары, услуги …   Большой Энциклопедический словарь

• микроэкономика — сущ., кол во синонимов: 1 • экономика (19) Словарь синонимов ASIS. В.Н. Тришин. 2013 …   Словарь синонимов

• МИКРОЭКОНОМИКА — англ. microeconomics; нем. MikroOkonomie. Отрасль экон. науки, изучающая поведение малых экон. систем (фирм, предприятий, хозяйств, индивидов). см. МАКРОЭКОНОМИКА. Antinazi. Энциклопедия социологии, 2009 …   Энциклопедия социологии

• МИКРОЭКОНОМИКА — (microeconomics) Раздел экономической науки, изучающий отдельные хозяйственные единицы, такие как домашние хозяйства и фирмы. Микроэкономисты являются маргиналистами и широко используют дифференциальные исчисления для построения формальных… …   Политология. Словарь.

• Микроэкономика — Микроэкономика  [micro­eco­nomics] исследование функционирования экономической сис­темы с позиций микроподхода (см. Макроподход и микроподход) т.е. изучение поведения и взаимодействия подсистем и элементов этой системы. Иными словами, это… …   Экономико-математический словарь

• микроэкономика — Исследование функционирования экономической системы с позиций микроподхода (см. Макроподход и микроподход) т.е. изучение поведения и взаимодействия подсистем и элементов этой системы. Иными словами, это изучение того, как фирмы и домашние… …   Справочник технического переводчика

Книги

• Микроэкономика, Самуэльсон Пол Э., Нордхаус Вильям Д.. Микроэкономика Самуэльсона и Нордхауса — классический труд по основам той части экономической теории, которая изучает поведение отдельных объектов экономики, таких как рынки, компании и… Подробнее  Купить за 2592 руб
• Микроэкономика, Григорий Вечканов. Микроэкономика как составная часть экономикс (экономики) – одна из самых динамичных и интересных экономических наук. В новом учебном пособии российских авторов сделана попытка рассказать об… Подробнее  Купить за 820 руб электронная книга
• Микроэкономика, Самуэльсон Пол Э., Нордхаус Вильям Д.. Микроэкономика Самуэльсона и Нордхауса — классический труд по основам той части экономической теории, которая изучает поведение отдельных объектов экономики, таких как рынки, компании и… Подробнее  Купить за 660 грн (только Украина)

Другие книги по запросу «Микроэкономика» >>

1.1 Предмет микроэкономики. Предмет микроэкономики

Похожие главы из других работ:

Микроэкономика в системе экономических знаний

1 СУЩНОСТЬ МИКРОЭКОНОМИКИ

…

Микроэкономика в системе экономических знаний

2.1 Предмет микроэкономики

То, что изучает наука — есть ее предмет. В качестве предмета экономической теории было выделено экономическое поведение людей в производстве и потреблении материальных благ в целях удовлетворения все возрастающих потребностей…

Микроэкономика в системе экономических знаний

2.2 Объект микроэкономики

Главным объектом внимания со стороны микроэкономики как науки являются люди как субъекты (агенты) экономики, причем не экономики вообще, а рыночной экономики. Это означает, что они наделены экономической свободой…

Микроэкономика как составная часть теоретической экономики

4. Функции современной микроэкономики

Микроэкономика — абстрактная фундаментальная наука, служащая основой для развития прикладных экономических наук. В микроэкономике можно выделить следующие функции: познавательную, теоретическую, методологическую…

Общественные блага и их рост

1. Предмет, метод и этапы разработки микроэкономики.

1.1. Предмет микроэкономики Экономическая наука возникла в результате поиска ответов на вопрос, от чего зависит благосостояние наций. Более двух столетий (XV—XVII вв…

Понятия микро- и макроэкономики

2. Основы микроэкономики

Микроэкономика — это часть экономической теории, которая изучает экономические процессы на уровне отдельных хозяйствующих субъектов. Для экономических объектов важной категорией является цена…

Предмет и методы микроэкономики

1. Предмет микроэкономики

…

Предмет и методы микроэкономики

1.2 Предмет микроэкономики как науки, объект и субъект её исследования

То, что изучает наука — есть ее предмет. В качестве предмета экономической теории является экономическое поведение людей в производстве и потреблении материальных благ в целях удовлетворения все возрастающих потребностей…

Предмет и методы микроэкономики

2.3 Функции микроэкономики

По аналогии с фундаментальной экономической теорией применительно к современной микроэкономике есть резон выделять познавательную, теоретическую, методологическую, практическую и идеологическую функции…

Предмет микроэкономики

1.2 Субъекты микроэкономики

Объектом микроэкономических исследований является микросистема. Поскольку микросистема выступает как система экономических отношений между хозяйствующими субъектами, то анализировать ее можно в трех аспектах: через выяснение того…

Регулирование экономики государства

3. Соотношение микроэкономики и макроэкономики

Современная экономическая наука делится на два основных раздела — микроэкономику и макроэкономику. Микроэкономика изучает процессы принятия решений отдельных экономических единиц — фирм, домохозяйств и правительственных учреждений…

Характеристика монополистической конкуренции

1. ПРЕДМЕТ, ФУНКЦИИ И МЕТОДЫ МИКРОЭКОНОМИКИ

…

Характеристика монополистической конкуренции

1.1 Предмет микроэкономики

Микроэкономика — составная часть экономической теории, изучающая экономические взаимоотношения между людьми и определяющая общие закономерности их хозяйственной деятельности. Микроэкономика — это наука о принятии решений…

Характеристика монополистической конкуренции

1.2 Функции микроэкономики

Становление экономической науки как самостоятельной академической дисциплины происходило в XVIII в., хотя ее предыстория уходит вглубь веков. До сих пор экономисты продолжают спорить о том, что такое экономика, что она изучает, каковы ее функции…

Характеристика монополистической конкуренции

1.3 Методы микроэкономики

В зависимости от подхода к объяснению поведения отдельных экономических субъектов микроэкономическая теория подразделяется на позитивную и нормативную. Понятия позитивного анализа и нормативного анализа введены в научный оборот А. Смитом…

Тест по Экономике | reshebniki-online.com

050302 – Международное право, 050301 — Юриспруденция

Андарова Р.К.

1

рус

Основы экономической теории

Экономическая наука – это:

A) наука, изучающая человеческое поведение по поводу производства материальных благ и нематериальных услуг

B) наука, изучающая поведение экономических субъектов с позиций эффективности производства

C наука, изучающая человеческое поведение с точки зрения соотношения между целями и ограниченными средствами, которые могут иметь различное употребление

D) наука, изучающая экономические отношения, возникающие в рыночной или плановой экономике

E) наука, изучающая поведение домашних хозяйств, максимизирующих свою общую полезность и личное благосостояние

*****

Микроэкономика – это:

A) раздел экономической науки, занимающийся изучением законов функионирования всей национальной экономики в целом

B) раздел экономической науки, занимающийся изучением законов функционирования мировой экономики

C) раздел экономической науки, который предполагает анализ экономических действий подсистем и отраслей национального хозяйства

D ) раздел экономической науки, который предполагает анализ экономических действий индивидов, отдельных домашних хозяйств, фирм

E) раздел экономической науки, который предполагает изучение материальных потребностей и интересов отдельных отраслей

*****

Экономическая теория является:

A) технической наукой

B) естественной наукой

C) биологической наукой

D ) гуманитарной наукой

E) поведенческой наукой

*****

Позитивная экономическая теория:

A)ставит своей задачей оъснение следствий, вытекающих из реального изменения обстоятельств

B) содержит четко выраженный оценочный компонент и пытается ответить на вопрос «что должно быть?»

C) комплекс мер, направленных на регулирование поведения экономических агентов

D) анализирует положительные тенденции в экономической сфере (экономический рост, макроэкономическая стабильность)

E) нализирует результативность государственного управления в рыночной экономике

*****

Нормативная экономическая теория:

A) количесво мер, направленных на регулирование поведения экономических агентов

B) ставит своей задачей объяснение следствий, вытекающих из реального изменения обстоятельств

C) содержит четко выраженный оценочный компонент и пытается ответить на вопрос «что должно быть?»

D) анализирует положительные тенденции в экономической сфере (экономический рост, макроэкономическая стабильность)

E) анализирует результативность государственного управления в рыночной экономике

*****

Метод познания, предполагающий перенос свойств с известного явления или процесса на неизвестные

A) аналогия

B) дедукция

C) индукция

D) синтез

E) эксперимент

*****

Метод познания, предполагающий умозаключение от общего к частному называется

A) эксперимент

B) синтез

C) анализ

D) индукция

E ) дедукция

*****

Представителями какой школы являются Франсуа Кене и Антуан Тюрго?

A) меркантелизм

B) классическая политическая экономия

C) физиократизм

D) институционализм

E) маржинализм

*****

Представителями какого направления экономической мысли являются Адам Смит и Давид Риккардо?

A) монетаризм

B) маржинализм

C) неоклассическая теория

D ) классическая политическая экономия

E) институционализм

*****

Основоположником институционализма является

A) Торнстейн Веблен

B) Милтон Фридмен

C) Джон Стюарт Милль

D) Джоан Робинсон

E) Джон Мейнард Кейнс

*****

Укажите правильную последовательность стадий производства:

A)производство, обмен, распределение, потребление

B) крупномасштабное разгосударствление

C) производство, распределение, обмен, потребление

D) распределение, потребление, обмен

E) распределение, обмен, потребление

*****

Потребление, осуществляемое вне рамок общественного производства называется

A) внеэкономическим потреблением

B) производственным потреблением

C) производительным потреблением

D) косвенным потреблением

E) личным потребелением

*****

Экономическая система, основанная на свободе хозяйствующих субъектов, преобладании частной собственности и свободном ценообразовании называется

A) рыночная экономика

B) традиционная экономика

C) современная экономика

D) плановая экономика

E) смешанная экономика

*****

Потребительские блага:

A) блага, предназначенные для производства средств производства

B) блага, предназначенные для непосредственного удовлетворения человеческих потребностей

C) товары, изготовленные процессе производства в рамках натурального хозяйства

D) блага, предназначенные для удовлетворения потребностей в рыночной экономике

E) продукция, выпускаемая только в рамках товарного производства

*****

Состояние неудовлетворенности или нужды человека, которое он стремится преодолеть называется

A) спрос

B) платежеспособность

C) желание

D) нехватка

E ) потребность

*****

Благо – это:

A) ограниченные экономические ресурсы

B) средство удовлетворения потребностей

C) ресурсы, дарованные природой

D) непосредственный обмен одного товара на другой

E) неограниченные ресурсы

*****

Производство — это:

A)обмен экономических ресурсов между различными экономическими субъектами

B) экономическая сфера, используемая в процессе обмена денежных единиц

C) экономическая система с нулевыми трансакционными издержками

D ) целесообразная деятельность людей, направленная на удовлетворение их потребностей

E) целесообразная деятельность по поводу распределения ограниченных экономических ресурсов

*****

Право на существование процедур и институтов, обеспечивающих восстановление нарушенных правомочий по «перечню Оноре»

A) право на доход

B) право на остаточный характер

C) право на безопасность

D) право владения

E) право на ответсвенность в виде взыскания

*****

Возможность взыскания блага в уплату долга по «перечню Оноре» — это:

A) право на доход

B) право суверена

C) право на ответственность в виде взыскания

D) право использования

E)право на остаточный характер

*****

Право на отчуждение, потребление, изменение или уничтожение блага по «перечню Оноре» — это:

A) право на бессрочность обладания благом

B) право суверена

C) право владения

D) право управления

E) право на отвественность в виде взыскания

*****

Запрет использования вещи способом, наносящим вред имуществу других хозяйственных агентов по «перечню Оноре»

A) право антивреда

B) право суверена

C) запрет вредного использования

D) право на остаточный характер

E) право использования

*****

Классическая теория прав собственности рассматривает:

A) «пучок прав»

B) права владения, пользования и распоряжения

C) «перечень Оноре»

D) права владения и использования

E) право на доход им право на безопасность

*****

Предпринимательство – это:

A) процесс производства нематериальных услуг

B)учет и перевод трансфертных платежей

C) экономические отношения, возникающие в сфере товарного производства и сферы услуг

D) хозяйственная деятельность по производству общественных благ

E)инициативная хозяйственая деятельность, направленная на получение прибыли

*****

Приватизация — это:

A) переход объектов из государственной собственности в частную

B) процесс огосудаорствления собственности

C) процесс национализации собственности

D) процесс легализации недвижимого имущества

E)выход из теневой экономики

*****

Спецификация прав собственности – это:

A) закрепление отдельных правомочий загосудаственными институтами

B) разделение прав собственности между государственныим и частным сектором

C ) закрепление отдельных правомочий за одним или несколькими субъектами

D) разделение прав собственности между объектами собственности

E) передача прав собственности контролирующему институту

*****

Авторы современной теории прав собственности

A) Милтон Фридмен и Джон Мейнард Кейнс

B) Армен Алчиан и Рональд Коуз

C) Джон Стюарт Милль и Пьер Прудон

D) Адам Смит и Давид Рикардо

E) Жан-Батист Сэй и Пьер Прудон

*****

Ценность блага в соответствии с теорией предельной полезности определяется:

A) затрами абстрактного труда на изготовление продукции

B) затаратами конкретного и абстрактного труда на изготовление продукции

C) взаимодействием рыночных сил со стороны спроса и предложения

D ) полезностью предельного экземпляра, удовлетворяющего наименее настоятельную потребность

E) полезностью первого экземпляра, удовлетворяющего наименеее настоятельную потребность

*****

Экономические связи в натуральном хозяйстве:

A) прямые

B) параллельные

C) косвенные

D) обратные

E) двойственные

*****

Экономические связи в товарном производстве:

A) косвенные

B) параллельные

C) прямые

D) обратные

E) замкнутые

*****

Непосредственный обмен одного товара на другой называется:

A) бартер

B) сбыт

C) ликвидность

D) сделка

E) продажа

*****

Абсолютно ликвидное средство обмена:

A) депозитные сертификаты

B) деньги

C) чеки

D) ценные бумаги

E)депозитные сертификаты

*****

Общепризнанное средство обмена:

A) деньги

B) чеки

C) ценные бумаги

D) реализуемые товары

E) векселя

*****

Свойство золотых и серебренных денег, означающее высокую ценность в небольшом объеме:

A) портативность

B) сохраняемость

C) фидуциарность

D) редкость в природе

E) экономическая дееспособность

*****

Когда и где появились первые бумажные деньги?

A) Япония, 13 век

B) Китай, 12 век

C) Россия, 15 век

D) Англия, 13 век

E) Франция, 10 век

*****

Какие условия послужили причинами возникновения товарного производства?

A) общественное разделение труда, специализация и хозяйственная автономия

B) кооперация и разделение труда

C) развитие денежных отношений

D) появление серийного производства

E) хозяйственная интеграция субъектов

*****

Уход золота из обращения и прекращения им выполнения роли денег называется:

A) рестрикция

B) рецессия

C) девальвация

D) дефляция

E) демонетизация

****

Товары, спрос на которые увеличиваются по мере роста дохода потребителя, называются:

A) нормальные товары

B) взаимозаменяемые товары

C) взаимодополняемые товары

D) низшие товары

E) ненормальные товары

*****

Товары, спрос на которые уменьшается по мере роста доходапотребителя, называются:

A) нормальные товары

B) товары-комплементы

C) низшие товары

D) товары Веблена

E) товары Сноба

*****

Сам спрос меняется под воздействием:

A) неценовых факторов

B) ценовых факторов

C) изменения экономической конъюнктуры

D) изменения уровня безработицы

E) динамики валового национального продукта

*****

Величина спроса изменяется под воздействием:

A) уровня реальной процентной ставки

B) объема импортных закупок

C) развития производства

D) неценовых факторов

E ) ценовых факторов

*****

Ситуация, при которой снижение цены приводит к уменьшению спроса, называется:

A) эффектом Гиффена

B) эффектов Веблена

C) законом спроса

D) эффектом Сноба

E) эффектом дорогих закупок

*****

Эластичность спроса на один товар относительно цены на другой товар называется

A) эластичностью спроса по цене

B) эластичностью спроса по доходу

C) перекрестной эластичностью спроса

D) эластичностью предложения

E)дуговой эластичностью

*****

Общая выручка продавца рассчитывается как:

A) разность между доходами и издержками

B) сумма переменных и постоянных издержек

C) цена, умноженная на количество товара

D) сумма цены и количества проданного товара

E) произведение предельных издержек и объема продукции

*****

Улучшение технических знаний сдвигает кривую предложения

A) вправо и вверх

B) вправо и вниз

C) влево и вниз

D) параллельно влево

E) по часовой стрелке

*****

Уменьшение субсидий сдвинет кривую предложения

A) параллельно оси абсцисс

B) вправо и вниз

C) влево и вверх

D) параллельно оси ординат

E) параллельно вектору издержек

*****

Транспарентность рынка означает

A) наличие у каждого участника исчерпывающей информации о текущем состоянии рынка

B) полную однородность выпускаемого продукта

C) множественность продавцов и покупателей

D) отсутствие монополии и монопсонии

E) исключается сбивание цен

*****

Гомогенностью товаров называется

A) полная однородность выпускаемого продукта

B) свободный, не затрудненный ничем вход предприятий в отрасль

C) множественность продавцов и покупателей

D) отсутствие предпочтений пространственного, личного и временного характера

E) отсутствие возможности покупателей и продавцов влиять на цены

*****

Монопсония – это:

A) разновидность монопольного рынка, когда монополистом является брокер

B) частный случай монополии, когда в отрасли функционируют два продавца

C) тип рынка, на котором продукция дифференцированная

D) тип рынка, на котором выпускаемая продукция однородная

E) разновидность монопольного рынка, когда монополистом является покупатель

*****

Ценовая дискриминация — это:

A) возможность устанавливать цену единицы продукции выше издержек

B) установление различных цен на одну и ту же продукцию для различных групп покупателей

C) демпинг цен

D) высокие барьеры для вхождения в отрасль

E) дискриминация по расовой или национальной принадлежности

*****

Модель олигополии, в которой участники координируют свое поведение посредством молчаливого согласия следовать за лидером называется

A) ценообразованием по принципу «издержки плюс»

B) лидерство в ценах

C) картель

D) модель ломаной кривой спроса

E) тайным сговором

*****

Особенностью какой рыночной структуры является взаимозависимость решений фирм по объему производства и ценам

A) рынок идеальной конкуренции

B) рынок совершенной конкуренции

C) олигополистический рынок

D) монопольный рынок

E) рынок монополистической конкуренции

*****

Понижение цены вслед за понижением цены конкурента и нереагирование на увеличение цен конкурентом – это типичное поведение производителей на рынке

A) олигополии

B) монополии

C) монопсонии

D) естественной монополии

E) совершенной конкуренции

*****

Целью антимонопольной политики является

A) пресечение монопольной деятельности

B) поддержание монопольного рынка

C) субсидирование естественных монополий

D) учет монопольных тенденций в экономике

E) создание выгодных условий для потенциальных инвесторов

*****

Фирма в условиях совершенной конкуренции является

A) ценоискателем

B) ценополучателем

C) дефлятором

D) лидером в ценообразовании

E) участником картеля

*****

Показатель монопольной власти, указывающий на зависимость монопольной власти от степени концентрации рынка

A) индекс Герфиндаля-Хиршмана

B) индекс Доу-Джонса

C) индекс Никей

D) индекс Ласпейреса

E) индекс Фишера

*****

В условиях чистой монополии предприятие

A) частично контролирует цены

B) соглашается с ценой рыночного равновесия

C) полностью контролирует цены

D) лидирует в ценовой войне

E) ориентируется на цены конкурентов

*****

К какому виду рынков по степени развития конкуренции относится рынок, на котором две конкурентных фирмы предлагают идентичный товар?

A) совершенная конкуренция

B) дуополия

C) олигополия

D) олигопсония

E) монопсония

*****

На каком рынке фирма уделяет большое внимание рекламе своего продукта?

A) олигополия

B) рынок совершенной конкуренции

C) рынок монополистической конкуренции

D) монопсонический рынок

E) олигополистический рынок

*****

Если предприятие на некоторое время становится единственным поставщиком нового товара, но в любой момент у него могут появиться конкуренты, то это:

A) закрытая монополия

B) естественная монополия

C) олигополия

D ) открытая монополия

E) монополистическая конкуренция

*****

На каком рынке фирма не может влиять на цену товара?

A) на монополистическом рынке

B) на рынке совершенной конкуренции

C) на олигополистическом рынке

D) на рынке труда

E) на рынке общественных товаров

*****

К какому виду рынков по степени развития конкуренции относится рынок, на котором несколько крупных и средних фирм предлагают стандартный или специфичный дифференцированный товар

A) совершенная конкуренция

B) монополистическая конкуренция

C) монополия

D ) олигополия

E) дуополия

*****

На каком рынке по степени развития конкуренции вступление в отрасль блокировано

A) чистая монополия

B) олигополия

C) монополистическая конкуренция

D) чистая конкуренция

E) олигополия

*****

Какому типу рынка характерно отсутствие неценовой конкуренции:

A) монополистическая конкуренция

B) олигополия

C) монополия

D) монопсония

E) чистая конкуренция

*****

Этап развития экономической теории, рассматривающая влияние неэкономических факторов на экономическое поведение человека

A) институционализм

B) монетаризм

C) теория общественного выбора

D) кейнсианство

E) школа экономики предложения

*****

«Деньги имеют значение» — это девиз школы

A) меркантелизма

B) монетаризма

C) кейнсианской школы

D) институционализма

E) экономики предложения

*****

Архитектором, основоположником макроэкономики является

A) Джон Мейнард Кейнс

B) Джон Ло

C) Ян Тинберген

D) Карл Менгер

E) Альфред Маршалл

*****

Какая школа являлась сторонником экономического либерализма

A) классическая политическая экономия

B) маржинализм

C) кейнсианство

D) институционализм

E) монетаризм

*****

Какая школа экономической теории внесла в методологию экономической науки предельный анализ

A) кейнсианство

B) монетаризм

C) маржинализм

D) классическая политическая экономия

E) школа экономики предложения

*****

Методологическая функция экономической теории предполагает то, что данная наука

A) изучает методы познания

B) является базовой для остальных экономических дисциплин

C) позволяет осуществлять прогнозы на длительный срок

D) критически относится к окружающей экономической действительности

E) позволяет получить практические знания

*****

Неполноценные деньги – это деньги, характеризуемые тем что

A) подвержены износу

B) подвержены моральному износу

C) реальная стоимость не равна номинальной стоимости

D) не соответствуют стандартам Центрального банка

E) изготовлены незаконным способом

*****

Экономическая система партнерства частного и государственного секторов называется

A) традиционная экономика

B) командная экономика

C) плановая экономика

D) рыночная экономика

E) смешанная экономика

*****

Экономическая система, базирующаяся на частной собственности, свободном ценообразовании, нерегулируемых спросе и предложении

A) плановая экономика

B) рыночная экономика

C) экономика сферы услуг

D) смешанная экономика

E) традиционная экономика

*****

Что характерно для натурального хозяйства

A) непосредственная связь производства и потребления

B) замкнутость экономической системы

C) разделение труда и специализация

D) универсальный характер труда

E) отношения в системе «производство-распределение-потребление»

*****

Постиндустриальную экономическую систему характеризует

A) экономика с эффективной технологией, информационным обеспечением, развитой сферой услуг, способная обеспечить всем гражданам и членам общества удовлетворение разнообразных потребностей

B) экономика, где преобладает сельское хозяйство и господствует ручной труд

C) экономика на основе машинного промышленного производства и единичного разделения труда

D) экономика, основанная на обычаях и традициях

E) экономика с кастовым распределением продуктов труда

*****

Распределение продуктов по кастовой принадлежности, отсутствие мотивации прибыли, ручной универсальный труд – это признаки:

А) плановой экономики

В) сельской экономики

С) смешанной экономики

D ) традиционной экономики

Е) рыночной экономики

*****

Реальная заработная плата – это:

А) денежная сумма, уплачиваемая за осуществленный труд

В) дополнительно выплачиваемый платеж

С) оплата труда, выплачиваемая в качестве имматериальной помощи

D) любой денежный доход

Е) количество товаров и услуг, которое можно купить на полученные деньги

*****

Эластичность спроса по цене – это:

A ) реакция спроса при изменении спроса на 1 процент

B) реакция спроса на уменьшение цены на 1 процент

C) изменение объема спроса при увеличении дохода

D) изменение объема спроса при относительном росте дохода

Е) изменение стабильности цен при изменении издержек

*****

Воспроизводство – это:

А) постоянно возобновляющийся процесс производства

В) постоянно возобновляющийся процесс производства в увеличивающихся масштабах

С) постоянно возобновляющийся процесс производства в сокращающихся масштабах

D) кругооборот капитала

Е) стадия производственного цикла

*****

Какую функцию выполняют деньги при их размещении в виде банковского вклада?

A) средства обращения

B) меры стоимости

C) средства платежа

D ) средства сбережения

E) мировых денег

*****

Производительные силы включают в себя

A) только рабочую силу

B) только предметы труда

C) только средства труда

D) предметы труда и средства труда

E) средства производства и рабочую силу

*****

Укажите классическое определение категории «собственность»

A) собственность – это отношение человека к вещи

B) собственность – это кража

C) собственность есть право пользоваться и распоряжаться вещами

D) собственность выражает природное равенство человека

E) собственность выражает отношения между людьми по поводу присвоения вещей

*****

Что из перечисленного не является функцией денег?

A) средство накопления

B ) средство размена

C) мера стоимости

D) средство платежа

E)средство обмена

*****

Средства производства – это:

A) только рабочая сила

B) только предметы труда

C) только предметы и средства труда

D) производительные силы общества

E) только средства труда

*****

Что из перечисленного не является функцией рынка?

A) информационная функция

B) регулирующая функция

C) посредническая функция

D) санирующая функция

E ) планирующая функция

*****

Цена – это:

A) форма добавленной стоимости

B) совокупность издержек

C ) денежное выражение стоимости

D) совокупность издержек реального труда

E) норма доходности

*****

Приватизация – это:

A ) передача государственной собственности за плату или безвозмездно в частную собственность

B) переход частной собственности в государственную

C) аренда оборудования на условиях лизинга

D) конфискация собственности у частных лиц

E) конфискация государственной собственности

*****

Какую функцию выполняют деньги при оплате коммунальных услуг?

A) средства обращения

B) меры стоимости

C ) средства платежа

D) средства накопления

E) мировых денег

*****

Деньги в современном понимании — это:

A) средство международных расчетов

B) эквивалент трудовых затрат

C) эквивалент полезности

D ) наиболее ликвидный актив

E)средство удовлетворения потребностей

*****

Что из перечисленного является элементом инфраструктуры рынка?

A) государственный бюджет

B) предприятия

C ) рекламные агентства

D) шоу-бизнес

E) государственное управление

*****

Что выражает потребительная стоимость товара?

A) способность товара в определенных пропорциях обмениваться на другой товар

B) способность товара удовлетворять какую-либо потребность покупателей

C) общественно необходимые затраты труда на производство данного товара

D) индивидуальные затраты труда на производство данного товара

E) предельную полезность товара

*****

Укажите определение товарного производства

A)производство услуг

B) производство материальных благ

C) производство продуктов для непосредственного потребления производителя

D) производство материальных благ для удовлетворения потребностей общества

E ) производство продуктов, удовлетворяющих общественные потребности посредством купли-продажи на рынке

*****

Укажите основную форму предпринимательства

A ) индивидуальное частное предпринимательство

B) государственные предприятия

C) подсобное хозяйство

D) производственная деятельность домохозяйства

E) совместное предприятие

*****

Рыночная система – это:

A) деятельность в рамках смешанной экономики

B ) система свободного предпринимательства

C) совокупность государственных предприятий

D) развитие частной собственности

E) совокупность новых фирм в отрасли

*****

«Право пользования» в теории собственности – это:

A) право определения судьбы имуществ, обеспеченное законом

B) возможность фактического владения имуществом

C ) право использования полезных свойств имуществ, обеспеченное законом

D) право передавать имущество на другое

E) право передавать имущество в наследование другому человеку

*****

«Право распоряжения» в теории собственности – это:

A ) право определения судьбы имущества, обеспеченное законом

B) возможность фактического владения имуществом

C) право использования полезных свойств имущества, обеспеченное законом

D) право передавать имущество в наследование другому человеку

E) право обменять имущество на другое

*****

«Право владения» в теории собственности – это:

A) право определения судьбы имущества, обеспеченное законом

B) возможность фактического владения имуществом

C) право использования полезных свойств имущества, обеспеченное законом

D) право передавать имущество в наследование другому человеку

E) право обменять имущество на другое

*****

Товар – это:

A) результат общественно-необходимого труда

B) продукт

C) совокупность рабочей силы

D) совокупность расходов

E) продукт труда, удовлетворяющий потребности

*****

Если экономические системы исследуются на уровне отдельных хозяйственных единиц, то это

A) макроэкономический анализ

B ) микроэкономический анализ

C) мировой экономический анализ

D) нормативный анализ

E)позитивный анализ

*****

Вопросы «что, как и для кого производить?» решаются в условиях

A) традиционной экономики

B) смешанной экономики

C) командной экономики

D) рыночной экономики

E) любой экономической системы

*****

Факторами производства являются:

A) традиционные ресурсы

B) использованные ресурсы

C ) применяемые ресурсы

D) будущие ресурсы производства

E)только природные ресурсы

*****

Кривая производственных возможностей показывает:

A ) максимум одновременного производства двух товаров

B) минимум одновременного производства двух товаров

C) равенство производства двух товаров

D) неравенство одновременного производства двух товаров

E) невозможность изменения величины производства одного продукта за счет изменения величины производства другого продукта

*****

Какая из названных характеристик не относится к рыночной экономике

A) конкуренция

B ) централизованное планирование

C) частная собственность

D) свобода предпринимательского выбора

E) ограниченность ресурсов

*****

Какими свойствами обладает товар согласно марксисткому учению:

A) только потребительной стоимостью

B) только меновой стоимостью

C) только стоимостью

D ) потребительной стоимостью и стоимостью

E) абсолютной стоимостью

*****

Первое научное направление экономической мысли

A ) меркантелизм

B) классическая политическая экономия

C) школа физиократов

D) маржинализм

E) марксисткая политическая экономия

*****

Укажите особенности натурального хозяйства

A ) люди производят продукт только для удовлетворения собственных потребностей

B) продукты труда обмениваются

C) продукты не выпускаются

D) выпускаемая продукция распределяется

E) продукты не доходят до потребителя

*****

Экономическая теория. Страница 1

Главная > Учебные материалы > Экономическая теория:  Страница 1                     1 2 3 4 5 6 7 8 9 10                     1. Предмет экономическая теория     Экономика – это наука, изучающая систему производственных отношений и производственно-хозяйственную деятельность общества, обеспечивающих эффективное использование ресурсов на данной ступени развития производительных сил. Данное определение сформулировано с материалистической точки зрения. Если на первое место поставить человека, как главного действующего лица в функционировании экономики, то можно сформулировать иначе: экономика – это наука, изучающая поведение человека в производственно-хозяйственной деятельности общества, как соотношение результата человеческого труда к затраченным ресурсам, имеющим альтернативное применение. Само слово произошло от древнегреческого «ойкономия». Что означает дом — «ойкос» и «ном» — закон, порядок. В переводе это слово значит искусство управления домом. Как самостоятельная экономическая дисциплина, экономика появилась на рубеже XVI-XVII веков. Однако до этого периода она прошла многовековой путь развития, в течение которого накапливался опыт в сфере управления общественным хозяйством.    Данная дисциплина охватывает сферу организации общественного производства, распределения и потребления материальных и нематериальных благ, которая включает в себя: добычу ресурсов для производства продуктов, товаров, работ, услуг, само производство, распределение и потребление произведенных продуктов труда. Нужно сказать, что во всех сферах и на всех этапах общественного производства, начиная от добычи ресурсов и заканчивая распределением конечных продуктов труда, ключевую роль играют производительные силы. Под производительными силами понимаются средства производства, т.е. машины, оборудование, предметы труда, и люди со способностью к производительному и непроизводительному труду. Люди со способностью к труду являются главной производительной силой общества. Большое значение в производственных отношениях между людьми имеет право собственности. По этой причине экономическая наука затрагивает не только законы, управляющие процессом производства, распределения, потребления материальных благ, но и экономическое поведение людей. И нужно добавить, что поведение людей изучается как с точки зрения производителя, так и с точки зрения потребителя.     Основной задачей экономики является вопрос — как, сколько и для кого организовать общественное производство различных видов товаров и услуг для удовлетворения потребностей общества, эффективно используя ограниченные ресурсы. Данная проблема изучается на микро- и макро уровнях, которые имеют тесную связь (рис.1).                 Микроэкономика – это раздел экономической теории, изучающий деятельность отдельных фирм, домашних хозяйств и других участников экономических отношений на конкретном рынке или в конкретной отрасли. Микроэкономика изучает как ведут себя производители и потребители, как и почему они принимают те или иные экономические решения. Как фирмы принимают решения о производстве того или иного товара и как планируют его производство, с использованием каких ресурсов, численности сотрудников и каких технологий производства. Также рассматриваются вопросы, каким образом влияют цены и доходы потребителей на принятие решений о покупке того или иного товара. В целом, в микроэкономике рассматриваются конкретные фирмы, конкретные продукты или отдельные экономические субъекты.   Рис. 1 Предмет экономическая теория.                 Макроэкономика – это раздел экономической теории, изучающий экономические явления и процессы как в масштабах государства, так и на мировом уровне, объединяющим национальные экономики мира. В данном разделе рассматриваются обобщающие экономические показатели системы национальных счетов, такие как: ВНД — валовой национальный доход, ВНП — валовой национальный продукт, ВВП — валовой внутренний продукт, НД — национальный доход, ЧНД — чистый национальный доход, ЧЭ — чистый экспорт, ВНП на д.н. — валовой внутренний продукт на душу населения, и другие.    А также показатели, характеризующие производительность труда в стране, уровень безработицы, уровень инфляции, уровень доходов населения, численность экономически активного населения, индекс человеческого развития, распределение доходов в обществе и пр. Показатели, характеризующие динамику экономических процессов или тенденцию развития: темп роста ВВП или ВНП, темп инфляции, темп роста объема производства, темп прироста и др.                 Основными вопросами, которые изучает макроэкономика, являются вопросы подъемов и спадов экономического развития, причины кризисов, рост или снижение темпа инфляции, уровень безработицы, роль государства в экономике, и другие, т.е. рассматривается всегда обобщающий показатель, характеризующий общий уровень по стране или отдельному региону (или отрасли). Развитие современных технологий и в том числе информационных привело к тому, что крупные компании имеют производственные подразделения в нескольких странах, т.е. стали транснациональными компаниями. Поэтому макроэкономика стала изучать и мировую экономику, разрабатывая макроэкономические модели с учетом внешних факторов, влияющих на национальную экономику. Таким образом, поддержание равновесного внешнеторгового баланса между национальной экономикой и заграницей, как участника экономических отношений, стало одной из главных и приоритетных задач макроэкономики.                 Микро- и макроэкономика, как и любая другая наука, выполняют следующий ряд функций (рис.2).     Познавательная функция заключается в выявлении причин и сущностей экономических явлений, закономерностей экономического развития как на микро-, так и на макроуровнях.     Методологическая функция заключается в том, что экономическая наука представляет собой комплекс методов исследования и анализа экономических явлений, составляя теоретическую и фундаментальную основу смежных с ней наук (экономика отдельной отрасли, финансы и кредит, бухгалтерский учет, аудит и другие).     Практическая функция заключается в использовании экономической теории на практике и в том числе при разработке экономической политики на микро- и макроуровнях.     Прогностическая функция заключается в разработке экономических прогнозов и моделей экономического развития на микро- и макроуровнях.     Образовательная функция заключается в накоплении и систематизации полученных знаний, сведении их в научную дисциплину с тем, чтобы каждый индивид мог ознакомиться и изучить законы экономического развития на микро- и макроуровнях.   Рис. 2 Функции микро- и макроэкономики.                   При изучении предмета любой науки используются определенные научные методы, подходы или приемы. Совокупность этих научных методов и приемов, которая представляет собой учение о научных методах, называется методологией. При изучении экономической теории используется философский метод познания – диалектика. Диалектика – это теория развития материального мира, общества, мышления, как философское учение, и теория познания одновременно, которая рассматривает явления в постоянном развитии и выявляет причины их появления, проникая в сущность процессов и явлений.     Исследование экономических явлений или процессов состоит из нескольких этапов.     На первом этапе собираются факты, относящиеся к данному явлению, и систематизируются каким-либо образом или сводятся в таблицу.     На втором этапе выводятся обобщения или устанавливаются закономерности в данном явлении.     И на третьем этапе полученные обобщения или закономерности используются для разработки экономической политики.    Нужно сказать, что первые два пункта могут иметь другую последовательность. Это относится к случаям, когда сначала выводят теоретическую закономерность или разрабатывают экономическую модель, а затем применяют или внедряют ее в практической деятельности. Экономической моделью называется математическое выражение, основанное на закономерностях, выведенных экономической теорией. При исследовании экономических явлений и процессов используются несколько методов. Метод научных абстракций – метод, при котором абстрагируются от всех частных случаев или каких либо случайных событий, выделяя при этом какую-то общую закономерность. Графический метод – метод, в котором используется графическая информация, так как график может более наглядно показать динамику изменения какого-либо явления или процесса, а также зависимость между двумя переменными величинами. Диалектический метод – метод, в котором все явления имеют количественную и качественную характеристику, и рассматриваются в постоянном развитии с возникновением и разрешением противоречий.                   Важную роль при исследовании экономических явлений и процессов играет экономический анализ, который представляет собой совокупность взаимосвязанных методов изучения и научного исследования экономических явлений и процессов. Основной целью экономического анализа является выявление закономерностей и тенденций развития экономических процессов, установление влияния различных факторов, определение количественных и качественных оценок различных характеристик, определение эффективности использования различных видов ресурсов, выявление неиспользованных резервов потенциального роста и т.д. Необходимо отметить, что в микро- и макроэкономическом анализе используются одни и те же методы, но отличительной особенностью макроэкономического анализа является то, что в нем используются агрегированные экономические показатели, которые в дальнейшем используются при разработке макроэкономических моделей.     Таким образом, предметом исследования современной экономической теории являются сущность, влияние и закономерности развития экономических явлений и процессов. В процессе их исследования анализируются реальные экономические явления, причины их возникновения, выявляются закономерности и тенденции их развития, внутренние взаимосвязи, а также взаимосвязи между отдельными экономическими явлениями.     Экономическая теория тесно связана со смежными естественными и общественными науками, такими как: математика, история, экономическая география, политические науки, юриспруденция, психология, медицина, инженерные науки и др.                                 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10                               Комментарий:             15-10-2020 20:49 S.Khan       Quite informative and well structured, a good source of knowledge for both Russian and English speakers.       Комментарий 6                 15-10-2020 20:47 Sadia       Great read! Brilliantly written, even when translated to English.       Комментарий 5

Нет, экономика — это не наука | Мнение

Экономисты столкнулись с потоком негативной прессы за последние несколько лет, от критики по поводу неспособности прогнозировать финансовый кризис до недавнего недоверия к присуждению Нобелевской премии по экономике трем экономистам, двое из которых придерживаться взглядов, которые можно назвать полярными. В самом деле, репутация основной экономической науки — особенно макроэкономики -, возможно, находится в самом худшем состоянии с момента ее создания в 1930-х годах, с наступлением Великой депрессии.Такое положение дел побудило Раджа Четти, профессора экономики Гарварда, написать в «Нью-Йорк Таймс» защиту этой области под названием «Да, экономика — это наука».

Кажется, что экономика борется за свое право оставаться в исключительной группе областей, которые считаются достаточно достойными, чтобы называться «наукой», где такие предметы, как физика, химия и молекулярная биология, обитают с комфортом. Некоторые вместо этого предпочитают называть экономику, наряду с психологией и социологией, «социальной наукой» — расплывчатый термин, часто смешанный с гуманитарными науками, которых нет ни здесь, ни там.Тем не менее, скрытый смысл этой битвы заключается в том, что быть «наукой» — значит вызывать доверие.

Не согласен.

Прежде всего, я совершенно не согласен с тем, что экономика — это наука. Позвольте мне предварить это, сказав, что я концентрируюсь на экономике и испытываю огромное уважение к этой области. Позвольте мне также пояснить, что когда я говорю «экономика» в этой статье, я в первую очередь имею в виду макроэкономику — микроэкономика — это совсем другое животное. Хотя эти два понятия неразрывно связаны, методы экспериментирования настолько сильно различаются, что вряд ли они могут подвергаться одинаковой критике.

Мерриам-Вебстер определяет науку как «изучение мира природы на основе фактов, полученных в результате экспериментов и наблюдений». Что общего у физики, химии и молекулярной биологии, так это то, что строительные блоки того, что они наблюдают и с чем экспериментируют, не меняются. Таков мир природы. Но что является строительным блоком экономики? Люди. Экономика не изучает какую-либо единицу, меньшую, чем совокупность людей. А человеческое поведение никогда нельзя полностью предсказать или объяснить — во всяком случае, если мы хотим верить в свободу воли.

Фактически, в строгом смысле, экономика даже не следует научным методам. В основе научного метода лежит процесс проверки гипотез с помощью повторяемых, поддающихся опровержению экспериментов с контролируемыми параметрами. К сожалению для области экономики, существуют определенные нетривиальные препятствия для экспериментального танка чехословацкой экономики снова и снова с контролем уровня процентных ставок. Часто лучшее, что могут сделать экономисты, — это сидеть сложа руки и изучать предоставленные им данные — данные, которые, среди прочего, искажаются из-за изменения культурных стандартов, технологических инноваций и изменения периодов времени.

Все это не означает, что я не одобряю экономику или считаю ее нелегитимной — на самом деле, как раз наоборот. Я считаю, что экономика — это важная область, которая напрямую влияет на всех на этой планете, возможно, больше, чем на любой другой предмет. Открытие бозона Хиггса стало заголовком новостей во всем мире и было провозглашено одним из величайших триумфов коллективного интеллекта человечества в истории, но бозон Хиггса очень мало влияет, если вообще имеет, на повседневную жизнь людей.С другой стороны, несвоевременные меры жесткой экономии в Великобритании почти сразу же вызвали вполне реальный и очень заметный эффект, создав фон для восстаний в Лондоне в 2011 году.

Это прямое влияние, которое экономика оказывает на индивидуальную жизнь людей, проистекает из того факта, что экономика по своей сути является очень ориентированной на человека и нормативной областью изучения. Он уникален в том смысле, что в экономической теории количественные данные и моделирование сочетаются с качественными оценками; в отличие от физики или химии, экономика добавляет к своим выводам подразумеваемое утверждение «поэтому…».Выводы экономистов о том, что расширение страхового покрытия увеличило продолжительность жизни и снизило расходы, косвенно поддержали Закон о доступном медицинском обслуживании — закон, который затронет десятки миллионов американцев.

Экономика — это не наука, как физика или химия. Тем не менее, это не повод для сожаления. Экономика не находится и никогда не будет на той стадии, когда модели могут точно предсказать день, когда начнется финансовый кризис, до того, как он случится, но это происходит не из-за недостаточной легитимности данной области; напротив, это происходит из-за изначально непредсказуемой области исследования, в которой работает экономика.Люди не атомы, и именно поэтому экономика сразу же актуальна.

Это означает, что все мы — и пресса в частности — должны перестать относиться к экономике как к науке. Мы должны понимать, что экономика пытается аккуратно смоделировать очень запутанный мир. Не ждите чистых ответов.

Алан Й. Ван ’16, редактор редакционной статьи Crimson, работает специалистом по экономике в Kirkland House.

Новое исследование экономики как науки утверждает, что это все еще печально

Когда Христос Дукулиагос был молодым экономистом в середине 1990-х, он интересовался всеми причинами, по которым экономика ошибалась в самой себе — предвзятостью, недостаточной исследовательской мощностью, статистическими махинациями. .Никто не хотел этого слышать. «Я ходил на семинары, и люди говорили:« Вы никогда не напечатаете это », — говорит Дукулиагос, ныне работающий в Университете Дикина в Австралии. «Они скажут:« Это граничит с клеветой »».

А теперь? «Нормы изменились, — говорит Дукулиагос. «Люди заинтересованы в этом и интересуются наукой». Он должен знать — он одна из причин, почему. В октябрьском номере престижного журнала « Economic Journal » статья, с которой он был соавтором, является центральным пунктом среди полдюжины статей по теме собственного кризиса репликации частной экономики, разновидности той, которая затрагивает различные дисциплины от психологии до химии и кончины. нейробиология.

В статье содержится более 6700 отдельных исследований, все метаанализы, которые сами по себе включают в себя 64 076 оценок экономических результатов. Правильно: это мета-мета-анализ. И в этом случае Дукулиагос никогда не подвергал метаанализу то, что ему не нравилось. Из полей, охваченных этим корпусом, половина была статистически недостаточной — исследования не могли показать того эффекта, который, по их словам, они имели. И большинство из них, которые были достаточно мощными, переоценивали размер эффекта, который они пытались показать.Экономика оказывает глубокое влияние на формирование политики и понимание человеческого поведения. Для науки это откровенно мрачно.

Одним из авторов статьи является Джон Иоаннидис, руководитель исследовательского инновационного центра в Стэнфорде. Как автор статьи 2005 года с шокирующим названием «Почему большинство опубликованных результатов исследований ложны», Иоаннидис, возможно, является главным инквизитором кризиса репликации. Конечно, у экономики были свои откровенные критики. Но теперь в город приехал шериф.

Для области, которая несколько поздно пришла к участию в кризисе репликации, парадоксально, что экономика рано определила собственные проблемы с доверием.В 1983 году Эдвард Лимер, экономист из Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе, опубликовал лекцию, которую он назвал «Избавимся от эконометрики». Лимер обратился к своим коллегам с заданием по поводу новой на тот момент практики сбора данных посредством наблюдения, а затем подгонки их к модели. На практике, сказал Лимер, эконометристы сопоставляют свои данные с тысячами статистических моделей, находят ту, которая работает лучше всего, а затем делают вид, что использовали эту модель все время. Это рецепт, позволяющий уклониться от предвзятости.

Примерно в то же время, когда Лимер писал свою статью, Колин Камерер — ныне экономист Калифорнийского технологического института — получил отпор из-за своего интереса к воспроизводимости.«В одной из моих первых статей 1980-х годов все данные и инструкции были напечатаны в журнальной статье. В настоящее время все это будет в сети », — говорит Камерер. «Мне удалось запугать редактора и сказать:« Так работает наука »». Наблюдать, выдвигать гипотезы, экспериментировать, собирать данные, повторять .

Со временем дела пошли на поправку. К 2010 году в этой области произошла «революция доверия», — говорит Эстер Дюфло, экономист Массачусетского технологического института и редактор журнала American Economic Review .Несколько ведущих журналов начали вынюхивать махинации, такие как p-hacking, массировать данные для получения благоприятных результатов. Они попросили опубликовать в Интернете полные наборы данных и предварительно зарегистрировать планы исследований (чтобы исследователи не могли изменить свои гипотезы постфактум). Для публикации в этих журналах экономисты теперь должны предоставить реальный код, который они использовали для проведения своего анализа, и, в отличие от прежних времен, он должен работать на чужом компьютере.

Микроэкономика — Microsoft Research

Эта группа состоит из экономистов Microsoft Research и Управления главного экономиста, которые выполняют роли: штатных исследователей, докторов наук, посетителей, стажеров и научных сотрудников.Постоянные исследователи работают над продвижением достижений в области экономики, а также оказывают влияние на Microsoft. Аспиранты присоединяются к нам из лучших программ магистратуры и остаются на 1-2 года после выпуска, прежде чем начать свою карьеру в качестве доцента. Посетители — это профессора, которые либо проводят полный семестр творческий отпуск, либо посещают его еженедельно. Стажеры — это аспиранты, которые проводят лето, работая напрямую с штатным исследователем. Прежде чем поступить в аспирантуру, ассистенты проводят 2 года, помогая штатным исследователям.В группу также входят талантливые специалисты по данным, прикладные ученые и разработчики, которые сотрудничают с экономистами в создании эконометрических моделей и масштабировании экономических инструментов путем создания общедоступных пакетов, используемых исследователями и практиками внутри и за пределами Microsoft.

Мы изучаем способы, которыми информационные технологии меняют природу мировой экономики, основываясь на нашем уникальном доступе к качественным стратегическим и разнообразным количественным данным компании, возглавляющей эту трансформацию.Наши коллеги разнообразны, в том числе теоретики-информатики, эксперты в области машинного обучения, социальных сетей и вычислительной социологии, и мы используем эти уникальные взаимодействия, чтобы привнести уникальные перспективы в экономический анализ. В число наших внутренних партнеров входят все группы продуктов Microsoft. Эти ресурсы позволили нам публиковать наши работы в лучших экономических журналах, а также на ведущих форумах в других областях.

Экономисты

Майкл Шварц (вице-президент корпорации, главный экономист), 1999 г., доктор философии, Stanford GSB.Доктор Шварц начал свою карьеру на факультете экономики Гарвардского университета. В его последующие должности входят главный научный сотрудник Waze и главный экономист Google Cloud.

Хант Олкотт (старший главный экономист, MSR), 2009 г., доктор философии, Гарвард. Он прикладной микроэкономист, изучающий темы поведенческой экономики, экономики окружающей среды, государственной экономики и промышленных организаций.

Джеймс Брэнд (старший научный сотрудник, главный экономист) 2021 г. Кандидат экономических наук, Юта Остин.Его исследовательские интересы включают оценку спроса, розничное ценообразование, конкуренцию и дизайн рынка.

Нора Диллон (старший экономист, MSR), 2012 г., доктор философии, Мичиган. Ее исследовательские интересы включают выбор работы, образование, профессиональную подготовку и предпринимательство. Ее интересует, как отдельные лица, фирмы и политики могут адаптироваться, чтобы привести навыки рабочей силы в соответствие с производственными потребностями меняющейся экономики.

Бенджамин Эдельман (партнер-экономист, офис главного экономиста) 2007 г., доктор экономических наук, Гарвардский университет.2005 г. — доктор юридических наук, Гарвардская школа права. Его исследовательские интересы включают организацию производства, дизайн рынка, конкуренцию и политику.

Патрик Хаммел (старший директор по экономике, Microsoft Cloud), доктор экономических наук, Stanford GSB, 2010 г. Ранее с Yahoo! и Google. Его текущая работа сосредоточена на экономике облачного бизнеса.

Соня Яффе (старший экономист-исследователь, главный экономист), 2015 г., доктор экономических наук, Гарвардский университет. В ее исследовательские интересы входят рынки платформ, соответствующие рынки и экономика здравоохранения.

Джейкоб ЛаРивьер (старший научный сотрудник, отдел главного экономиста), доктор экономических наук, Калифорнийский университет в Сан-Диего, 2010 г. Он прикладной микроэкономист с исследовательскими интересами в области организации производства, экологии и общественной экономики, а также поведенческой экономики.

Грег Льюис (старший научный сотрудник, MSR), 2007 г., доктор экономических наук, Мичиганский университет. Его работу объединяет двойная цель — лучше понять микроэкономические данные и использовать эти идеи для оптимизации принятия решений фирмами и улучшения дизайна рынка.Его работа охватила целый ряд отраслей — розничная торговля в Интернете, реклама в Интернете, закупки, электроэнергетика, образование — и была опубликована в ведущих журналах по экономике и менеджменту.

Маркус Мобиус (старший научный сотрудник, MSR), 2010 г., кандидат экономических наук, Массачусетский технологический институт. Он использует теорию и экспериментальные методы для изучения сотрудничества и обучения в социальном обучении и мотивированных предубеждений в индивидуальном обучении. В настоящее время его исследования сосредоточены на индустрии новостей и влиянии агрегаторов и социальных сетей на производство и потребление новостей.

Дональд Нгве (старший научный сотрудник отдела главного экономиста), 2014 г., доктор экономических наук, Колумбийский университет. Его исследовательские интересы включают организацию производства, количественный маркетинг и онлайн-торговлю.

Сида Пэн (старший экономист-исследователь, главный экономист), 2017 г., доктор экономических наук, Корнелл. Его исследовательские интересы включают сети, многомерную статистику и причинный вывод.

Дэвид Ротшильд (главный научный сотрудник, MSR), 2011 г. Доктор философии по прикладной экономике, Школа бизнеса Уортон при Университете Пенсильвании.Его работа посвящена анализу рынка: прогнозированию и пониманию общественных интересов и настроений. Он создает новые методы сбора данных и аналитики, чтобы сделать анализ рынка более своевременным, масштабируемым, гибким и точным.

Педро Сант’Анна (старший научный сотрудник, экономист, главный экономист), 2015 год, доктор экономических наук, Мадридский университет Карлоса III. Он эконометрист с исследовательскими интересами в области причинно-следственного вывода, полу- и непараметрических методов и прикладной микроэкономики.

Уилл Ван (старший экономист-исследователь, главный экономист), 2017 г. Доктор философии в области прикладной экономики, Школа бизнеса Уортон при Университете Пенсильвании. Его исследование направлено на понимание того, как должны быть структурированы рынки и как фирмы конкурируют по цене и ассортименту продукции. Его интересы включают организацию производства и прикладную микроэкономику, поскольку они связаны с рынками технологий и телекоммуникаций. В Microsoft он занимается экономикой облачного бизнеса.

Глен Вейл (политический экономист и социальный технолог, MSR) 2008 г. Кандидат экономических наук, Принстонский университет.Старший научный сотрудник, научный сотрудник Слоуна и приглашенный старший научный сотрудник экономического факультета и юридического факультета Йельского университета. Он работает над тем, как новые экономические институты, такие как альтернативы частной собственности и стандартному голосованию, могут расширить масштабы рыночной торговли и, следовательно, социального прогресса. Чтобы разработать эти институты, его исследования объединяют идеи из экономики, права, философии, информатики, истории и статистики.

Посетителей

Программа для посетителей позволяет профессорам проводить время в одной из наших лабораторий, работая с нашими исследователями и взаимодействуя с уникальной группой междисциплинарных исследователей.Есть регулярно запланированные посетители, которые приходят еженедельно или ежемесячно. И есть периодические посетители, которые не имеют запланированного визита, но в рамках программы эмпирической экономики регулярно сотрудничают как в лабораториях, так и за пределами офиса с данными Microsoft.

Некоторые мысли об экономике в Microsoft

« Экономика становится инженерной дисциплиной, способной дать исчерпывающие ответы на ключевые вопросы, стоящие перед группой по продуктам, продажам и высшему руководству Microsoft.Экономисты Microsoft вооружены передовым опытом в области эмпирической экономики, дополненным машинным обучением и теорией рыночного дизайна, чтобы привнести экономику во все наши продукты и услуги. Мы следим за тем, чтобы у Azure была вся емкость, которую ожидают клиенты, прогнозируя емкость и проектируя системы, чтобы избежать дефицита. Мы оцениваем соответствующие цены на Windows, Office, Surface и другие продукты, чтобы клиенты могли получать от них максимальную пользу. Мы оттачиваем предложения Bing как для клиентов, так и для рекламодателей, чтобы сделать сервис более привлекательным для обоих.Это актуальные вопросы, в которых последние достижения экономической теории и обработки данных применяются ко всем технологиям Microsoft. ” — Майкл Шварц, CVP и главный экономист Microsoft

« Экономика в Microsoft играет все более важную роль. Microsoft использует данные для ведения своего бизнеса, а экономисты ценны как для создания, так и для понимания данных, особенно с учетом демографических данных и систематической ошибки при отборе выборки. Экономисты активно участвуют в установлении цен на Windows, Azure и другие продукты.Экономисты работают с Bing над дизайном рынка, а недавно мы начали работать с Xbox над проблемой дизайна рынка. Мы работаем с нашим юридическим отделом по различным вопросам, и начали работать с отделом продаж по экономике высокотехнологичных продуктов. Хотя иногда стандартные технологии работают нормально, мы часто обнаруживаем, что применение экономического анализа в бизнесе масштаба Microsoft представляет нам нерешенные проблемы, проблемы, связанные с независимым академическим интересом. ” — Престон Макафи, бывший CVP и главный экономист Microsoft

« Microsoft Research — прекрасное место для проведения исследований.С теоретической точки зрения, знакомство с ведущими учеными-компьютерщиками, а также с реальными проблемами рыночного дизайна и экономики платформ невероятно стимулирует. За последние несколько лет MSR выпустила ряд интересных статей о дизайне рынка в онлайн-рекламе и дизайне механизмов. С эмпирической стороны исследователи смогли раздвинуть границы исследований «больших данных» таким образом, который был бы невозможен почти нигде в другом месте. Междисциплинарная среда вместе с доступными вычислительными ресурсами позволяет экономистам из мира «малых данных» изучать как передовые методы, так и практические аспекты работы с большими наборами данных, а способность проводить исследования на больших наборах данных побуждает исследователей открывать новые методы и а также документировать важные эмпирические результаты.Эмпирические и методологические исследования в MSR охватывают онлайн-рекламу, эмпирический анализ дизайна рынка, эконометрику, обеспечивающую сохранение конфиденциальности, пересечение машинного обучения и эконометрики, поведенческие финансы, социальные сети и средства массовой информации. ” — Сьюзан Эти, профессор экономики технологий в Stanford GSB, посетитель MSR и основатель группы эмпирической экономики в Microsoft

« Более двадцати лет Microsoft Research была ведущей промышленной площадкой для исследований в области компьютерных наук и смежных областях.За это время он создал исследовательскую группу, которая конкурирует с лучшими академическими отделами в этих областях. В последнее десятилетие в центре внимания Microsoft Research все больше выходит за рамки узких определений компьютерных наук и технологий, к важному экономическому и социальному контексту, в котором информация создается, обменивается и потребляется. Ученые-информатики все больше сосредотачиваются на стимулах, создающих процесс обработки данных в компьютерах, а экономисты теперь используют машинное обучение для анализа данных и вычислительные инструменты для проектирования рынков.Это делает Microsoft Research уникальным местом, где в ближайшие годы будут реализованы самые интересные достижения в обеих областях. ” — Дженнифер Чейес, бывший управляющий директор Microsoft Research в Новой Англии и Нью-Йорке) и декан информационной школы Калифорнийского университета в Беркли

« Microsoft Research — лучшая среда для экономических исследований, с которой я когда-либо сталкивался. Мы постоянно сталкиваемся с вопросами, которые меняют способ работы экономики, и мы можем работать над их решением в сотрудничестве с лучшими компьютерными учеными, математиками, социологами и статистиками в мире.Я никогда раньше не видел действительно работающей междисциплинарной среды, в которой люди активно взаимодействуют, а не разговаривают друг с другом, как эта. На одном коллоквиуме ученый-компьютерщик представлял алгоритмические гарантии в отношении понятий конфиденциальности, в то время как социолог-коммуникационист из аудитории пытался сформулировать, почему этот показатель упускает из виду то, что действительно беспокоит людей, и экономисты пытались перевести эти опасения в количественную модель, которую мог бы сделать ученый-компьютерщик. анализировать.Такое сотрудничество в сочетании с доступом к лучшим в мире данным для проверки наших теорий и полной свободой работать над наиболее продуктивными темами без обязательств по обучению делает исследование, которое мы можем провести в Microsoft, уникальным. ” — Глен Вейл, политический экономист и социальный технолог, MSR

Департамент экономики Корнельского университета искусств и наук

Приложение «Принципы микроэкономики» ECON 1001

Описание

Обзоры лекционного материала, представленного в лекциях ECON 1110; предоставляет методы решения проблем, советы по обучению и дополнительные задачи для подготовки к экзаменам и наборы задач; дает дополнительное время для вопросов и обсуждения концепций.Предоставляет дополнительные инструкции для студентов, нуждающихся в подкреплении.

Академическая карьера: UG Преподаватель: Альберт Александр (awa2)
Полная информация об ECON 1001: Приложение «Принципы микроэкономики»

Приложение «Принципы макроэкономики» ECON 1002

Описание

Обзоры лекционного материала, представленного в лекциях ECON 1120; предоставляет методы решения проблем, советы по обучению и дополнительные задачи для подготовки к экзаменам и наборы задач; дает дополнительное время для вопросов и обсуждения концепций.Предоставляет дополнительные инструкции для студентов, нуждающихся в подкреплении.

Академическая карьера: UG Преподаватель: Альберт Александр (awa2)
Полная информация об ECON 1002: Приложение «Принципы макроэкономики»

ECON 1110 Введение в микроэкономику

Описание

Объяснение и оценка того, как действует система цен при определении того, какие товары производятся, как товары производятся, кто получает доход, и как система цен изменяется и на нее влияют частные организации и государственная политика.

Распределение: (SBA-AS, SSC-AS)
Академическая карьера: UG Инструктор: Николас Сандерс (njs224)
Полная информация об ECON 1110: Введение в микроэкономику

ECON 1120 Введение в макроэкономику

Описание

Анализ совокупной экономической активности в зависимости от уровня, стабильности и роста национального дохода.Темы могут включать определение и последствия безработицы, инфляции, платежного баланса, дефицита и экономического развития, а также то, как на них может влиять денежно-кредитная, фискальная и другая политика.

Распределение: (SBA-AS, SSC-AS)
Академическая карьера: UG Инструктор: Дженнифер Виссинк (jpw6)
Полная информация об ECON 1120: Введение в макроэкономику

ECON 2040 Сети

Описание

Этот междисциплинарный курс исследует сетевые структуры и их значение в повседневной жизни.Курс исследует, как связаны между собой вычислительные, экономические, социологические и природные миры и как структура этих связей влияет на каждый из этих миров. Изучены инструменты теории графов и теории игр, которые затем используются для анализа сетей. Охватываемые темы включают Интернет, феномен маленького мира, рынки, нейронные сети, заражение, поиск и развитие сетей.

Распределение: (SBA-AS, SSC-AS)
Академическая карьера: UG Инструктор: Дэвид Исли (dae3)
Джо Халперн (jyh23)
Полная информация об ECON 2040: Сети

ECON 3030 Промежуточная микроэкономическая теория

Описание

Процессы ценообразования в экономике частного предприятия анализируются в различных условиях конкуренции, и рассматривается их роль в распределении ресурсов и функциональном распределении национального дохода.

Распределение: (SBA-AS, SSC-AS)
Академическая карьера: UG Инструктор: Филипп Кирчер (pk532)
Полная информация об ECON 3030: Промежуточная микроэкономическая теория

ECON 3040 Промежуточная макроэкономическая теория

Описание

Знакомит с теорией национального дохода, детерминации и экономического роста в альтернативных моделях национальной экономики.Изучает взаимодействие и связь этих моделей с совокупными эмпирическими экономическими данными. Анализирует национальные счета, определение объема производства и занятости, стабильность цен и экономический рост в контексте альтернативных программ государственной политики и воздействия глобализации.

Распределение: (SBA-AS, SSC-AS)
Академическая карьера: UG Инструктор: Кристофер Хакфельдт (ckh55)
Полная информация об ECON 3040: Промежуточная макроэкономическая теория

ECON 3110 Вероятностные модели и выводы для социальных наук

Описание

Этот курс представляет собой введение в вероятностный и параметрический вывод.Темы включают: случайные переменные, стандартные распределения, закон больших чисел, центральную предельную теорему, оценку на основе правдоподобия, выборочные распределения и проверку гипотез.

Распределение: (MQR-AS, ​​SDS-AS, SMR-AS)
Академическая карьера: UG Инструктор: Thomas Diciccio (tjd9)
Полная информация об ECON 3110: вероятностные модели и выводы для социальных наук

ECON 3120 Прикладная эконометрика

Описание

Введение в теорию и применение эконометрических методов.Акцент делается как на разработке методов, так и на применении эконометрики в экономических вопросах. Темы включают оценку и вывод в моделях двумерной и множественной регрессии, инструментальные переменные, регрессию с качественной информацией, гетероскедастичность и серийную корреляцию. Ожидается, что студенты будут применять методы посредством регулярных эмпирических упражнений с экономическими данными.

Распределение: (MQR-AS, ​​SDS-AS, SSC-AS)
Академическая карьера: UG Инструктор: Джордж Якубсон (gj10)
Полная информация об ECON 3120: Прикладная эконометрика

ECON 3130 Статистика и вероятность

Описание

Содержит введение в статистический вывод и принципы вероятности.Он включает описательную статистику, принципы вероятности, дискретного и непрерывного распределения, а также проверку гипотез (выборочных средних, пропорций, дисперсии). Введены регрессионный анализ и корреляция.

Распределение: (MQR-AS, ​​SDS-AS, SSC-AS)
Академическая карьера: UG Инструктор: Дуглас МакКи (dmm399)
Полная информация об ECON 3130: Статистика и вероятность

ECON 3171 Причинное обоснование и оценка политики 1

Описание

Этот курс охватывает методы, используемые социологами для выявления причинно-следственных связей в данных, с акцентом на оценку воздействия реальной политики.Многие исследования в области социальных наук, в том числе в области экономики общества, труда, здравоохранения и развития, стремятся ответить на следующие типы причинно-следственных вопросов, связанных с политикой: Каким образом наличие медицинской страховки влияет на чье-либо здоровье? Снижает ли смертная казнь преступность? Повысит ли сокращение размера классов успеваемость учащихся? Цель этого курса — научить вас стать одновременно высококачественным потребителем и производителем такого рода исследований. Вы узнаете о нескольких исследованиях и методах анализа данных для определения причинно-следственных связей в данных; читать и оценивать эмпирические статьи, в которых применяются эти методы; и сами примените эти методы к наборам данных.

Распределение: (SBA-AS, SDS-AS, SSC-AS)
Академическая карьера: UG Инструктор: Макс Капустин (mk2624)
Полная информация о ECON 3171: Причинное обоснование и оценка политики 1

ECON 3255 Экономика преступности

Описание

В этом курсе рассматриваются темы преступности и предупреждения преступности с упором на критическое мышление в отношении эмпирических данных.В первой части курса кратко представлена ​​экономическая модель преступности и рассматриваются соответствующие эмпирические методы. Остальная часть курса посвящена обсуждению ряда тем, связанных с преступностью, включая охрану правопорядка, лишение свободы, занятость, наркотики и алкоголь, огнестрельное оружие, образование и здоровье. Учащиеся рассмотрят варианты выбора различных политик по предупреждению преступности и получат опыт составления и обобщения доказательств для политиков.

Распределение: (SBA-AS, SSC-AS)
Академическая карьера: UG Инструктор: Макс Капустин (mk2624)
Полная информация об ECON 3255: Экономика преступности

ECON 3440 Женщины в экономике

Описание

Исследует меняющиеся экономические роли женщин и мужчин на рынке труда и в семье.Темы включают исторический обзор изменения гендерных ролей, детерминанты гендерного разделения труда в семье, тенденции в отношении участия женщин и мужчин в рабочей силе, гендерные различия в занятиях и доходах, последствия занятости женщин для семьи и учет положения женщин в других странах.

Распределение: (SBA-AS, SCD-AS, SSC-AS)
Академическая карьера: UG Инструктор: Франсин Блау (fdb4)
Полная информация об ECON 3440: Женщины в экономике

ECON 3460 Экономика коллективных переговоров в спорте

Описание

Обзоры экономических и промышленных вопросов в спортивной индустрии.Темы включают определение заработной платы, в том числе бесплатное агентство, потолок заработной платы, арбитраж заработной платы; конкурентный баланс и финансовое здоровье спортивных лиг; антимонопольные вопросы в спорте; трудовые споры, история профсоюзов и вопросы управления контрактами в спортивных лигах; дискриминация в спорте; и поощрения за производительность.

Распределение: (SBA-AS, SSC-AS)
Академическая карьера: UG Инструктор: Лоуренс Кан (lmk12)
Полная информация об ECON 3460: Экономика коллективных переговоров в спорте

ECON 3480 Раса и американский рынок труда в исторической перспективе

Описание

Этот класс исследует расу и класс на американском рынке труда от Колониальной Америки до наших дней.Мы исследуем обстоятельства и трудовые учреждения, которые принесли рабочую силу в США, а также то, как были приняты рабочие различных классов. Основная цель класса — понять, в какой степени социальная мобильность была исторически возможна в разные периоды американской истории. Социальная мобильность тесно связана с институтами рынка труда и способностью работников продвигаться в рамках этих институтов. Некоторые из институтов, которые мы изучаем, — это кабальное рабство, рабство, арендное хозяйство, Великая миграция и организация труда на промышленном севере.В конечном итоге мы надеемся понять исторические корни роли расы и класса сегодня.

Распределение: (SBA-AS, SSC-AS)
Академическая карьера: UG Инструктор: Сет Сандерс (ss3977)
Полная информация об ECON 3480: раса и американский рынок труда в исторической перспективе

ECON 3485 Новые технологии и рынок труда

Описание

Этот курс исследует экономические подходы к тому, как новые технологии влияют на рынок труда.Мы изучим, как роботы и цифровые технологии влияют на характер рабочих мест и задач, как технологические разработки влияют на характер и гибкость рабочих контрактов, а также как фирмы и работники ищут и находят друг друга. Обсудим появление гибких графиков работы (гиг-эконом, удаленная работа). Цель состоит в том, чтобы узнать, как экономисты подходят к этим явлениям и анализируют их как теоретически, так и эмпирически.

Распределение: (SBA-AS, SSC-AS)
Академическая карьера: UG Инструктор: Мишель Бело (mb2693)
Полная информация об ECON 3485: Новые технологии и рынок труда

ECON 3545 Международные финансы и макроэкономика

Описание

Этот курс будет охватывать аналитические модели и эмпирические данные о функционировании международных финансовых рынков (обменные курсы, потоки капитала, вторичные эффекты денежно-кредитной политики).Будут подчеркнуты перспективы развивающихся рынков по этим вопросам, с особым упором на экономики Китая и Индии. В курсе также будут рассмотрены новые финансовые технологии (финтех, криптовалюты, цифровые валюты центральных банков) и их влияние на денежно-кредитную политику, финансовое регулирование и другие политики. Студенты должны будут написать независимую исследовательскую работу (настоятельно рекомендуется знание эконометрики).

Распределение: (SBA-AS, SSC-AS)
Академическая карьера: UG Инструктор: Эсвар Прасад (esp54)
Полная информация об ECON 3545: Международные финансы и макроэкономика

ECON 3610 Экономика потребительской политики

Описание

Знакомит студентов с экономическим анализом вопросов потребительской политики.Использует инструменты микроэкономического анализа для исследования взаимодействия между правительством и рынком, уделяя особое внимание тому, как это взаимодействие влияет на потребителей. Исследует обоснование и последствия регулирования отрасли. Рассмотрены альтернативные теории регулирования, включая теории захвата, экономики и общественных интересов. Применяет эти теории к конкретным типам регулирования, включая экономическое регулирование конкретных отраслей (например, телекоммуникации, электроэнергетика, грузовые перевозки, железные дороги, почтовые услуги), а также к более широкому социальному регулированию (например,г., здоровье, безопасность, окружающая среда). Также исследуются последствия реформы регулирования во многих отраслях. Сделана попытка изучить актуальные темы, касающиеся потребительской политики.

Распределение: (SBA-AS, SSC-AS)
Академическая карьера: UG Инструктор: Шэрон Теннисон (st96)
Полная информация об ECON 3610: Экономика потребительской политики

ECON 3801 Введение в теорию игр и стратегическое мышление

Описание

Некоторое знание теории игр необходимо в наш век комплексного принятия решений, дипломатии и корпоративной стратегии.Этот курс представляет собой введение в основные принципы теории игр и рационального выбора. Курс предназначен для студентов, интересующихся экономикой, политической стратегией, моральной философией и алгоритмическими рассуждениями. Будут обсуждены важные идеи и концепции с иллюстрациями из реальной жизни. В течение семестра студенты изучают основные идеи Нэша, Шеллинга и других, различные концепции равновесия, такие как равновесие по Нэшу и совершенство подигр, и то, как они применяются в различных контекстах, таких как конкуренция между фирмами, война и дипломатия.Курс поможет нам понять повседневные явления, такие как зависимость, прокрастинация и моральные дилеммы, и покажет, как рассуждения могут быть критически важными для личного счастья. Учащиеся познакомятся с некоторыми неразрешенными парадоксами рационального поведения и предложат попытаться решить их самостоятельно.

Распределение: (SBA-AS)
Академическая карьера: UG Инструктор: Кошик Басу (kb40)
Полная информация об ECON 3801: Введение в теорию игр и стратегическое мышление

ECON 3805 Законодательство и политика в области конкуренции

Описание

Этот курс исследует вопросы, которые возникают, когда страна пытается внедрить и поддерживать «политику конкуренции» как способ содействия экономическому росту и эффективности.Основные материалы для чтения начнутся с реальных дел (большинство из которых связаны с антимонопольным законодательством США) и будут использоваться для изучения правовых, экономических и общих политических вопросов, которые возникают в этих делах.

Распределение: (SBA-AS, SSC-AS)
Академическая карьера: UG Инструктор: Джордж Хэй (gah7)
Полная информация о ECON 3805: Закон и политика в области конкуренции

ECON 3830 Экономика защиты прав потребителей и права

Описание

Курс будет посвящен тому, как правовые нормы и правила влияют на потребителей на рынке.Значительная часть этого курса будет сосредоточена на том, как изменения в деликтном праве, договорном праве, праве собственности и нормативном праве влияют на социальное благополучие и служат для защиты потребителей в их взаимодействии с рынком. Курс также будет посвящен тому, как функционируют федеральные регулирующие органы, и проанализирует эффективность этих агентств в защите потребителей. Курс будет посвящен Управлению по контролю за продуктами и лекарствами и Федеральной торговой комиссии. В дополнение к студентам, интересующимся государственной политикой и экономикой, этот курс может быть полезен студентам, которые заинтересованы в посещении юридической школы, поскольку студенты познакомятся со многими концепциями, которые они будут рассматривать в учебной программе первого года юридической школы.

Распределение: (SSC-AS)
Академическая карьера: UG Инструктор: Алан Матиос (adm5)
Полная информация об ECON 3830: Экономика защиты прав потребителей и право

ECON 3870 Бизнес и экономика энергетики

Описание

Этот курс исследует вопросы энергетики с экономической и деловой точки зрения с использованием количественного подхода.В первой части курса студенты узнают, как думать об энергии через призму экономики и бизнеса. Вторая часть курса будет посвящена актуальным вопросам энергетического рынка, таким как несовершенная конкуренция, торги на рынках электроэнергии, рынки нефти и газа и экологическое регулирование.

Распределение: (SBA-AS, SSC-AS)
Академическая карьера: UG Инструктор: Тодд Герарден (tdg48)
Полная информация об ECON 3870: Бизнес и экономика энергетики

ECON 4260 Государственные финансы: Микроэкономика правительства

Описание

Анализирует роль правительства в свободной рыночной экономике.Темы включают общественные блага, рыночные сбои, механизмы распределения, оптимальное налогообложение, последствия налогообложения и анализ выгод и затрат. Текущие темы прикладного характера меняются от семестра к семестру.

Распределение: (SBA-AS, SSC-AS)
Академическая карьера: UG Инструктор: Дженнифер Виссинк (jpw6)
Полная информация об ECON 4260: Государственные финансы: Микроэкономика правительства

ECON 4510 Теория и политика международной торговли

Описание

Обзор источников сравнительных преимуществ.Изучает коммерческую политику и анализирует экономику благосостояния торговли между странами. Некоторое внимание уделяется институциональным аспектам мировой торговой системы.

Распределение: (SBA-AS, SSC-AS)
Академическая карьера: UG Инструктор: Стивен Суранович (sms39)
Полная информация об ECON 4510: теория и политика международной торговли

ECON 4660 Поведенческая экономика

Описание

Этот курс знакомит студентов с поведенческой экономикой, подполе экономики, которая включает в себя идеи психологии и других социальных наук в экономике.В курсе рассматриваются некоторые стандартные предположения, сделанные в экономике, и изучаются доказательства того, как поведение человека систематически отклоняется от этих предположений. Затем курс исследует альтернативные модели принятия решений человеком и оценивает, в какой степени эти альтернативные модели помогают улучшить экономический анализ.

Распределение: (SBA-AS, SSC-AS)
Академическая карьера: UG Инструктор: Тед О’Донохью (edo1)
Полная информация об ECON 4660: Поведенческая экономика

ECON 4902 Банки

Описание

Охватывает управление и надзор за банками с особым упором на международные соглашения о надзоре (Базель II) и U.С. Федеральное руководство. Источниками риска считаются рыночный, кредитный, операционный и другие. Рассмотрены количественные методы моделирования и измерения риска.

Распределение: (SBA-AS, SSC-AS)
Академическая карьера: UG Инструктор: Николас Кифер (nmk1)
Полная информация об ECON 4902: Банки

ECON 4906 Промышленная организация и конкурентная стратегия

Описание

Экономисты по промышленным организациям изучают поведение фирм на рынках с несовершенной конкуренцией, которые встречаются гораздо чаще, чем рынки с идеальной конкуренцией, которым был посвящен вводный курс по микроэкономике.Econ 4906 анализирует приобретение и использование фирмой рыночной власти, стратегическое взаимодействие между фирмами и роль государственной политики в области конкуренции. Мы подойдем к этому предмету как с теоретической, так и с прикладной точки зрения.

Распределение: (SBA-AS, SSC-AS)
Академическая карьера: UG Инструктор: Панле Барвик (pjb298)
Полная информация об ECON 4906: Промышленная организация и конкурентная стратегия

ECON 4907 Экономика асимметричной информации и контрактов

Описание

Этот курс представляет собой введение в экономику асимметричной информации, контрактов и проектирования механизмов.Обсуждаемые темы включают: проблемы двусторонних контрактов с моральным риском и / или неблагоприятным выбором, торг с асимметричной информацией, разработка оптимальных аукционов и других многосторонних механизмов, сигнализация и неполные контакты. Предпосылки включают в себя микроэкономику и статистику среднего уровня. Ожидается, что учащийся будет доволен базовой вероятностью (случайные величины, ожидание, независимость и условная вероятность) и расчетами.

Распределение: (SSC-AS)
Академическая карьера: UG Инструктор: Марко Баттаглини (mb2457)
Полная информация об ECON 4907: Экономика асимметричной информации и контрактов

Подготовка к программе ECON 4990 Honors

Описание

Программа бакалавриата по экономике с отличием предназначена для того, чтобы предложить студентам, продемонстрировавшим академические успехи в основной области, возможность продолжить независимый исследовательский проект и получить диплом с отличием по латыни.Программа длится весь выпускной год студента, а исследования проводятся под пристальным наблюдением консультанта факультета. В ECON 4990 кандидат формулирует вопрос своего исследования, разрабатывая тезисы, изучает соответствующую литературу и оценивает соответствующие данные. Студенты обычно разрабатывают эмпирические проекты, но также можно выполнять экспериментальную, теоретическую или историческую работу.

Академическая карьера: UG Инструктор: Элеонора Патаккини (эп. 454)
Полная информация об ECON 4990: Подготовка к программе почестей

ECON 6130 Макроэкономика I

Описание

Охватывает следующие темы: статическое общее равновесие; межвременное общее равновесие: модели бесконечно живущих агентов и модели перекрывающихся поколений; теоремы благосостояния; эквивалентность последовательных рынков и рынков Эрроу-Дебре; Рикардианское суждение; Теорема Модильяни-Миллера; ценообразование на активы; рекурсивное конкурентное равновесие; неоклассическая модель роста; калибровка; и введение в динамическое программирование.

Академическая карьера: GR Преподаватель: Кристоффер Нимарк (pkn8)
Матье Ташеро-Дюмушель (mt763)
Полная информация об ECON 6130: Макроэкономика I

ECON 6170 Математическая экономика среднего уровня I

Описание

Охватывает избранные темы матричной алгебры (векторные пространства, матрицы, одновременные линейные уравнения, проблема характеристических значений), исчисление нескольких переменных (элементарный вещественный анализ, частное дифференцирование), выпуклый анализ (выпуклые множества, вогнутые функции, квазивогнутые функции), классический теория оптимизации (неограниченная максимизация, ограниченная максимизация), теория оптимизации Куна-Таккера (вогнутое программирование, квазивогнутое программирование).

Академическая карьера: GR Инструктор: Сурадж Маллади (sm2378)
Полная информация об ECON 6170: математическая экономика среднего уровня I

ECON 6190 Эконометрика I

Описание

Дает вероятностную и статистическую основу для значимого применения эконометрических методов. Темы включают вероятностные пространства теории вероятностей, случайные величины, распределения, моменты, преобразования, условные распределения, теорию распределения и многомерное нормальное распределение, концепции сходимости, законы больших чисел, центральные предельные теоремы, моделирование Монте-Карло; статистика: выборочная статистика, достаточность, экспоненциальные семейства распределений.Дополнительные темы статистики рассматриваются в ECON 6200.

Академическая карьера: GR Инструктор: Чэнь Цю (cq62)
Полная информация об ECON 6190: Эконометрика I

ECON 6590 Эмпирические стратегии для анализа политики

Описание

Основное внимание уделяется эмпирическим стратегиям определения причинно-следственных связей государственной политики и программ.В курсе используются наборы задач, основанные на реальных примерах и данных, для изучения методов анализа неэкспериментальных данных, включая подходы к функциям управления, методы сопоставления, методы панельных данных, модели выбора, инструментальные переменные и методы прерывания регрессии. Однако на всем протяжении акцент делается на решающей роли дизайна исследования в облегчении достоверных причинно-следственных выводов. Курс помогает студентам как научиться применять различные статистические инструменты с использованием больших наборов данных, так и научиться выбирать, какие инструменты лучше всего подходят для данного исследовательского проекта.

Академическая карьера: GR Преподаватель: Дуглас Миллер (dlm336)
Полная информация об ECON 6590: Эмпирические стратегии для анализа политики

ECON 7360 Государственные финансы

Описание

Этот курс представляет собой введение в сферу общественной экономики. Область обширна, со значительными теоретическими и эмпирическими компонентами.Акцент в этом курсе делается на теории. Он охватывает основные идеи в области статического и динамического оптимального налогообложения, общественных благ и внешних эффектов, социального страхования и благосостояния, а также государственных и местных государственных финансов.

Академическая карьера: GR Инструктор: Стивен Коут (sc163)
Полная информация об ECON 7360: Государственные финансы

ECON 7465 Достижения в экономике труда

Описание

Этот курс направлен на углубленное изучение трех важных тем современной экономики труда: (1) поиск работы, (2) технологические изменения и новые формы работы, (3) сортировка работников и фирм.Будут рассмотрены как микро, так и макро перспективы.

Академическая карьера: GR Преподаватель: Мишель Бело (mb2693)
Филипп Кирхер (pk532)
Полная информация об ECON 7465: Достижения в области экономики труда

ECON 7510 Промышленная организация и Регламент I

Описание

Этот курс предлагает для выпускников введение в теоретические модели в промышленной организации.Он разработан, чтобы подготовить исследователей к выявлению интересных вопросов и строго мотивировать эмпирическую работу. Темы включают супермодульные игры, сговор, торг, аукционы, динамику отрасли и производительность.

Академическая карьера: GR Преподаватель: Панле Барвик (pjb298)
Полная информация о ECON 7510: Промышленная организация и Регламент I

Семинар для аспирантов по микроэкономике развития ECON 7650

Описание

Аспиранты и преподаватель представляют проекты исследовательских предложений, статей и предварительных результатов диссертаций на рассмотрение и обсуждение в группе.Студенты, которые активно участвуют, предлагая письменные и устные комментарии к работе других, получают 1 кредит. Студенты, которые также представляют свое собственное предложение или работу, получают 2 кредита. Презентации длятся 75 минут и, следовательно, требуют значительных затрат времени. Студенты, представившие второе предложение или работу, получают 3 кредита.

Академическая карьера: GR Преподаватель: Крис Барретт (cbb2)
Полная информация об ECON 7650: Семинар по исследованиям для выпускников по микроэкономике развития

ECON 7670 Темы в области международных финансов

Описание

Этот курс предоставит выборочный обзор тем, относящихся к передовым научным исследованиям и политическим дебатам о международной валютно-финансовой системе.Основные области будут включать влияние финансовой глобализации на рост, волатильность и передачу бизнес-циклов, а также детерминанты потоков капитала и обменных курсов. Курс будет охватывать темы на стыке международных финансов и макроэкономики, с особым акцентом на последствиях для денежно-кредитной политики и финансового регулирования. Также будут освещены новые исследования, связанные с финансовыми технологиями, криптовалютами и цифровыми валютами центральных банков. Этот курс предназначен для продвинутых докторов наук.Студенты D., особенно те, которые ищут темы для диссертаций, и потребуют активного участия студентов в подготовке исследовательских предложений и критических обзоров существующей литературы. Студенты будут развивать свои собственные исследовательские идеи во время курса и должны написать содержательную исследовательскую работу.

Академическая карьера: GR Инструктор: Эсвар Прасад (esp54)
Полная информация об ECON 7670: Темы в международных финансах

ECON 7720 Экономика развития

Описание

Аналитические подходы к экономике развивающихся стран и процессам развития.Темы включают: введение в экономику развития; анализ распределения: теория и доказательства; моделирование занятости, безработицы, заработной платы и рынков труда; и анализ политики для экономического развития.

Академическая карьера: GR Преподаватель: Гэри Филдс (GSF2)
Полная информация об ECON 7720: Экономика развития

ECON 7740 Право и экономика: теоретико-игровой подход

Описание

Этот курс знакомит аспирантов с основными концепциями и идеями права и экономики, основанными на элементарной теории игр.Эти идеи затем применяются к проблемам современной политики, от содействия экономическому развитию и разработки программ социального обеспечения в развивающихся странах до борьбы с коррупцией и финансовым мошенничеством. Определяющей чертой курса является структурирование этих тем в рамках общей концептуальной основы и обучение студентов дальнейшему развитию этих идей и применению их к новым исследовательским вопросам.

Академическая карьера: GR Преподаватель: Кошик Басу (kb40)
Полная информация об ECON 7740: Право и экономика: теоретико-игровой подход

ECON 7845 Практикум по экономике труда

Описание

Презентации завершенных работ и незавершенных работ преподавателями, аспирантами и докладчиками из других университетов.Ориентируется на формулировку, оформление и выполнение диссертаций.

Академическая карьера: GR Преподаватель: Эван Рил (er488)
Полная информация об ECON 7845: Практикум по экономике труда

ECON 7850 Третий год исследовательского семинара

Описание

Ph.Студенты D. в области экономики должны пройти этот годовой исследовательский семинар и получить оценку удовлетворительно, чтобы оставаться на хорошем счету в докторантуре. программа. Студенты представляют и обсуждают каждую работу второго года, которая должна быть завершена до открытия семестра и первой встречи по экономике 7850. Студенты также представляют как минимум две дополнительные работы или бумажные планы. Они призваны стать частью основного предложения студента по дипломной работе, которое должно быть сдано как часть экзамена студента до начала четвертого года обучения в аспирантуре по специальности «Экономика».D. программа. Экономика 7851 завершается мини-конференцией, на которой присутствуют преподаватели и другие доктора философии. студенты, в которых каждый студент делает официальную презентацию в стандартном формате экономической конференции, и каждый студент обсуждает одну из этих презентаций. Также предоставляется профессиональный коучинг по написанию и презентации.

Академическая карьера: GR Преподаватель: Левон Барсегян (lb247)
Сет Сандерс (ss3977)
Полная информация об ECON 7850: Третий год исследовательского семинара

магистров экономики | Научная школа по исследованиям

Презентация

Программа «Магистр экономики» открывает путь к получению докторской степени по экономике.Мастера сосредотачиваются на следующих элементах:

• Обучение техническим и методологическим основам микроэкономики, макроэкономики и эконометрики в первый год обучения;
• Набор курсов по специальности на втором курсе;
• Исследовательская работа, подготовленная сотрудником отдела экономики Наук По.

Программа полностью ведется на английском языке.

Цели

Программа предназначена для студентов, желающих приобрести технические, количественные и конкретные навыки в области экономики.Он позволяет студентам получить степень доктора философии (это единственная степень магистра наук, которая дает студентам право на получение докторской степени по экономике), но также обеспечивает доступ к профессиям, требующим технических навыков, таких как международные организации, аналитические центры и консалтинговые услуги.

Эта магистерская программа теперь известна во всем мире:

• Лучшие выпускники этой магистратуры, впоследствии получившие докторскую степень, были допущены к самым престижным программам PhD, например, предлагаемым Беркли, Йельским университетом и Дьюком, а также к докторской программе Sciences Po.
• Магистр экономики является частью престижной сети европейских магистерских программ, в которую, среди прочего, входят LSE, Oxford и Bocconi, и финансируется Unicredit, которая предлагает стипендии для лучших кандидатов.
• Команда международных профессоров, преподающих в магистратуре, в основном состоит из сотрудников экономического факультета Наук По.

Эта программа преподается на английском языке и требует знания английского языка в дополнение к количественным навыкам.

Эта степень магистра также доступна в форме совместной степени с Парижем 1: двойная степень по экономике и количественной экономике.

ПРОЦЕДУРА ПРИЕМА

Пожалуйста, посетите сайт приемной комиссии здесь.

Структура программы

Первый год программы разработан, чтобы дать студентам технические навыки в области микроэкономики, макроэкономики и эконометрики. Некоторые факультативные курсы предлагаются в других областях, таких как политология.

Второй год включает в себя дополнительные курсы по выбору, что позволяет студентам специализироваться в своей области интересов. Последний семестр в основном посвящен написанию исследовательской работы под руководством члена экономического факультета.

Преподавательский состав

Основу профессорско-преподавательского состава составляют профессора экономического факультета. Также участвуют приглашенные профессора.

• Газала АЗМАТ, профессор университетов, наук Po
• Жофия Л.БАРАНЫ (EN), доцент, наук Po
• Моше БУЧИНСКИЙ , Профессор экономики в Калифорнийском университете в Лос-Анджелесе
• Пьер CAHUC, профессор университетов, наук Po
• Thomas CHANEY (EN), профессор университетов, наук Po
• Nicolas COEURDACIER (EN), профессор, естественные науки Po
• Pierre-Philippe COMBES , CNRS, профессор-исследователь в GATE-LSE, CNRS-University of Lyon-ENS Lyon
• Golvine DE ROCHAMBEAU, доцент, Sciences Po
• Denis FOUGERE, Directeur de recherche CNRS-OSC / LIEPP
• Роберто ГАЛЬБИАТИ (EN), Поверенный по научным исследованиям CNRS-DESP
• Сидарта ГОРДОН (EN), профессор экономики, (LEDa), Университет Париж-Дофин
• Стефан ГИБО (EN), ассистент профессора, естественные науки Po
• Эмерик Генри, доцент, Sciences Po
• Марлин МАРРА, доцент, наук По
• Бенджамин МАРКС, доцент, Sciences Po
• Philippe MARTIN (EN), Professeur des Universités, Sciences Po
• Thierry MAYER (EN), профессор университетов, Po et directeur du département d’économie.
• Флориан ОСВАЛЬД (EN), доцент, Sciences Po
• Эдуардо ПЕРЕС-РИШЕ (EN), доцент, наук Po
• Ксавье РАГО, профессор Университета естественных наук Po
• Жан-Марк РОБЕН (английский язык), профессор университетов, Университетский колледж Лондона
• Мирко ВИДЕРХОЛЬТ, профессор университетов, наук Po

Дополнительная информация

Чем можно заниматься со степенью экономиста?

Что такое экономика?

Экономика — это практическая и теоретическая наука о производстве и распределении богатства.В его основе лежит система производства, покупки и продажи товаров и услуг.

Как социальная наука, она в первую очередь занимается поведением и взаимоотношениями людей и обществ, а экономика применяется в реальном мире для изучения и анализа деятельности и взаимодействия между людьми, рынками и правительствами.

Хотя существуют различные подразделения экономики, двумя основными областями изучения являются микроэкономика и макроэкономика.

Микроэкономика — это изучение динамики между отдельными людьми и отраслями, более концентрированное изучение более широкой дисциплины макроэкономики, которая представляет собой изучение экономической деятельности всего рынка или страны.

Экономика — относительно современная дисциплина, и Адам Смит широко известен как отец современной экономики, развивший идею классической экономики (или либеральной экономики) в 18 веке.

Это направление значительно расширилось и теперь включает ряд других предметов, включая социологию, географию, право и ряд других, чтобы развить наше коллективное понимание экономических систем, существующих сегодня.

---

Лучшие университеты для получения степени в области бизнеса в мире

Лучшие университеты для получения степени в области бизнеса в Австралии

Лучшие университеты Великобритании для получения степени по бизнесу

Лучшие университеты Канады для получения степени по бизнесу

Лучшие университеты США для получения степени по бизнесу

---

Что можно найти на курсах экономики?

Большинство ученых степеней по экономике длится три или четыре года и в основном преподаются на лекциях и семинарах.Содержание курса экономики во многом зависит от того, выберет ли студент курс бакалавриата или бакалавра. Курсы бакалавриата по экономике используют математику и статистическую теорию применительно к экономической теории, и они предназначены для студентов, которые хотят воспользоваться своим математическим образованием для дальнейшего понимания современного мира.

С другой стороны, от студентов-экономистов не потребуется использовать столько математики, как они используют более качественные методы.

Для получения совместных степеней с отличием степень бакалавра экономики, скорее всего, будет сочетаться с научным предметом, таким как математика, в то время как курс бакалавра экономики может сочетаться с различными предметами, включая языки, политику и психологию.

Часто оба курса начинаются с одной и той же программы по фундаментальной экономике, а затем расходятся по мере того, как студенты специализируются в определенной области экономики. Оба курса также основаны на эмпирических исследованиях и развитии понимания экономической теории, а это означает, что анализ проблем и работа с числами занимают центральное место в обоих курсах.

Что мне нужно изучать, чтобы получить степень по экономике?

Короткий ответ — математика. Хотя программы бакалавриата требуют меньших математических способностей, они остаются центральной дисциплиной на курсах экономики, а более престижные курсы экономики требуют высоких оценок по математике.

Экономика — это дисциплина реального мира, поэтому такие курсы, как история и политика, могут помочь будущему студенту-экономисту развить понимание мира, включая системы, которые управляют им, и события, которые помогли сформировать его.

Некоторые школы и колледжи предлагают курсы по экономике, и это было бы целесообразным выбором для начинающих студентов-экономистов, в то время как физика и математика входят в число типичных школьных предметов, изучаемых студентами-экономистами.

Стоит подумать, какие отрасли экономики представляют интерес или куда, по вашему мнению, приведет ваша карьера, потому что это может облегчить принятие решения, какие предметы изучать.Если работа за границей представляет интерес, то, возможно, изучение языка будет хорошим выбором, или, возможно, менеджмент, если это может помочь вашим будущим карьерным перспективам.

---

Другие тематические руководства

Что вы можете делать со степенью в области бизнеса и управления?
Что вы можете делать со степенью бухгалтера?
Что можно делать со степенью математика?
Чем можно заниматься со степенью физика?
Чем можно заниматься со степенью юриста?
Что вы можете делать со степенью в области политики?

---

Чем продолжают заниматься выпускники экономических факультетов?

Навыки, приобретаемые в процессе изучения экономики, невероятно универсальны и могут быть использованы в широком спектре отраслей — к моменту окончания курса выпускник-экономист будет чувствовать себя комфортно в работе с числами, а также будет иметь опыт использования инновационных методов для решения проблем.

У них разовьется аналитический склад ума наряду с сильным экономическим знанием мира, навыки, которые могут быть переданы во многие отрасли. Многие специалисты в области банковского дела и бухгалтерского учета имеют ученые степени в области экономики. Для любой карьеры, связанной с финансами, диплом по экономике — хороший фундамент.

Роли в анализе данных, такие как актуарий или инвестиционный аналитик, являются типичной профессией для выпускника экономического факультета.

Тем, кто хочет получить работу, непосредственно связанную с экономикой, рекомендуется продолжить обучение.К счастью, существует множество возможностей для получения степени магистра и доктора философии, и эти курсы дают студентам возможность продолжить специализацию и провести подробные исследования в областях, представляющих интерес. Выпускник экономического факультета будет обладать некоторыми уникальными и востребованными навыками и в большинстве случаев имеет хорошие перспективы трудоустройства.

---

Студенческий опыт изучения экономики

Начало бизнеса в университете
Британцы в Америке: внеклассные занятия не должны обгонять академиков, даже в Гарварде
Решение проблемы изменения климата в глобальном масштабе
Нобелевские лауреаты предлагают свои советы молодым экономистам

---

Известные люди, изучавшие экономику

Значительная часть мировых лидеров и лидеров бизнеса изучала экономику в университете, поэтому выпускники экономических факультетов находятся в хорошей компании.Мэг Уитман, генеральный директор Hewlett Packard и бывший генеральный директор eBay, изучала экономику в Принстонском и Гарвардском университетах, а американский бизнес-магнат Уоррен Баффет получил степень магистра экономики в Колумбийской школе бизнеса в 1951 году.

Бывший генеральный секретарь ООН Кофи Аннан также имеет высшее экономическое образование, как и другие политические деятели, включая бывших президентов США Джорджа Буша и Джеральда Форда. Бодибилдер и актер, ставший политиком, Арнольд Шварценеггер также имеет экономическое образование.

Среди менее очевидных известных лиц, получивших ученую степень по экономике, есть певец Лайонел Ричи, футбольный менеджер Арсен Венгер и комик Рассел Ховард.

Подробнее: Лучшие университеты для бизнес-программ

Специальность по экономике — Syracuse.edu

Как группа, факультет экономики занимал должности по экономической политике в правительстве, выступал в качестве консультантов для бизнеса, правительств и международных организаций, является редактором ведущих академических журналов и получил множество наград и наград.

Школа гражданства и связей с общественностью Максвелла — это центр инновационного, междисциплинарного обучения и исследований в области социальных наук, государственной политики, государственного управления и международных отношений Сиракузского университета. Он включает в себя выпускную программу № 1 в Америке по связям с общественностью, предлагающую высоко ценимые профессиональные степени наряду с учеными степенями в области социальных наук, а также является домом для программ бакалавриата по всему спектру социальных наук.

Курсы

Основные курсовые работы охватывают микроэкономику, макроэкономику и эконометрику. Примеры курсов включают:

Практический опыт

Дополните свою курсовую работу множеством реальных возможностей обучения.

• Присоединяйтесь к Экономической ассоциации, спонсируемой кафедрой и управляемой студентами с советами преподавателей.
• Станьте членом Omicron Delta Epsilon (Общество экономических наград) и выиграйте награды за академические отличия.
• Обогатите свой опыт обучения и общения в программе с отличием Renée Crown University.
• Получите практический опыт работы в качестве стажера в ведущих фирмах.

Обучение за границей

Входит в число 25 ведущих международных образовательных учреждений США, Syracuse Abroad является важной частью опыта Сиракуз. Благодаря более чем 100 программам в 60 странах почти половина всех студентов уезжает за границу в течение четырех лет.

Студенты, обучающиеся по экономической программе, часто уезжают за границу в центры Сиракузского университета во Флоренции, Лондоне, Мадриде и Сантьяго, а также в программы World Partner CEA в Праге, Университет Кансай Гайдай (Осака, Япония), Корейский университет (Сеул), Университет Новой Зеландии.