Микроэкономика макроэкономика мировая экономика: Таблица “Микроэкономика макроэкономика и мировая экономика” 🤓 [Есть ответ]

Выпускники профиля всегда востребованы на рынке труда.

Виды деятельности

• Расчетно-экономическая деятельность в области международных экономических отношений, экономический анализ внешнеэкономической деятельности организации
• Проведение аналитических исследований по проблемам мировой экономики, внешнеторговой политики, аналитика мировых рынков и др.
• Правовые аспекты осуществления внешнеэкономической деятельности организаций и предприятий
• Организационно-управленческая деятельность, в т.ч. разработка стратегии и мероприятий внешнеэкономической деятельности организации, управление рисками внешнеэкономической деятельности организаций и предприятий и др.
• Педагогическая деятельность.

В процессе обучения по данному профилю студенты овладеют двумя иностранными языками на профессиональном уровне; приобретут знания о формах внешнеэкономической деятельности, методиках проведения международных расчетов, мировых интеграционных процессах, международных экономических и политических организациях; научатся анализировать состояние и тенденции развития мировых рынков; разрабатывать технологии продвижения товаров и услуг на зарубежных рынках; приобретут навыки по проведению международных переговоров, реализации международных бизнес-проектов; приобретут умения по разработке программ с целью поддержки деятельности компаний на зарубежных рынках; научатся анализировать, прогнозировать и осуществлять внешнеэкономическую деятельности российских организаций; приобретут знания о характере и направлениях осуществления внешнеэкономической деятельности государства, региона и т.

Предполагаемые места работы: иностранные и совместные предприятия; предприятия и организации различных отраслей и форм собственности, осуществляющие внешнеэкономическую деятельность; органы государственного управления в сфере регулирования международных экономических отношений и внешнеэкономической деятельности; консалтинговые фирмы; банки и другие финансовые учреждения; торговые представительства и торговые дома; зарубежные филиалы национальных компаний; международные академические и ведомственные научно-исследовательские организации и др.

Требования к абитуриентам: документ об образовании (аттестат или диплом о среднем образовании), результаты вступительных испытаний по математике, русскому языку и обществознанию (ЕГЭ или испытания вуза), для абитуриентов очной формы обучения медицинская справка формы 086-У и другие документы согласно правилам приема в вуз.

Длительность обучения: по очной форме обучения – 4 года, по заочной форме обучения – 5 лет.

Диплом: после окончания обучения на профиле «Мировая экономика» и успешной защиты выпускной квалификационной работы выпускники получают диплом государственного образца с присвоением квалификации «Бакалавр».

Отзывы студентов

Кристина Кроткова:
«После зачисления, я ни разу не пожалела о своем выборе. Коллектив моей выпускающей кафедры «Экономической теории и экономики труда» очень дружный, веселый и сплоченный. С любым преподавателем этой кафедры очень легко найти общий язык, так как они очень внимательны к каждому из студентов. Преподаватели всегда относятся к тебе тепло с пониманием и добротой. Благодаря такому коллективу, хочется учиться, всегда узнавать что-то новое, участвовать во всех мероприятиях, которые проходят в рамках университета и за его пределами. Учебная программа кафедры является самой интересной на всем факультете. Все, без исключения, дисциплины очень необходимы и важны. На лекциях мы узнаем много нового и познавательного, а на практике студент может получить очень полезные практические знания и навыки, которые пригодятся ему в совершенно разных сферах деятельности и помогут при дальнейшем трудоустройстве.

Бакалавриат по направлению «ЭКОНОМИКА»: — Экономический факультет

профиль «БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ»

Обзорные лекции Макроэкономика.zip

Обзорные лекции  Микроэкономика.doc

Обзорные лекции История экономических учений.docx

Обзорная лекция Экономическая география ГАК_2020.pdf

Обзорные лекции АХД.ppt

Обзорная лекция Бухгалтерский учет.docx

ГИА Эконометрика. zip

ГАК Мировая экономика.zip

Обзорные лекции Автоматизированные системы в бухгалтерском учете.docx

Обзорная лекция Налоговый учет.docx

Обзорные лекции Практический аудит.docx

Обзорные лекции по МСФО.docx

Обзорные лекции Основы налогообложения.docx

Обзорная лекция Финансовый учет.zip

Обзорная лекция Основы аудита.

Обзорные лекции Деньги кредит банки.docx

Обзорные лекции Финансы.docx

профиль «МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ»

Обзорные лекции Макроэкономика.zip

Обзорные лекции Микроэкономика.doc

Обзорные лекции История экономических учений.docx

Обзорные лекции Анализ хозяйственной деятельности.ppt

Обзорная лекция Бухгалтерский учет.docx

ГАК Мировая экономика.zip

Обзорная лекция Экономическая география ГАК_2020. pdf

ГИА Эконометрика.zip

Обзорные лекции МЕЖДУНАРОДНЫЕ ИНТЕГРАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ.zip

Обзорные лекции Международная торговля высокотехнологичной продукцией и трансфер технологий.docx

Обзорная лекция Международные экономические отношения.docx

Обзорная лекция Международные расчеты и валютные операции.docx

Обзорная лекция Экономика и организация ВЭД.pdf

Обзорные лекции МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА. zip

Обзорные лекции Экономика предприятия_Экономика.docx

Обзорные лекции МИРОВОЙ РЫНОК ТРУДА И МЕЖДУНАРОДНАЯ МИГРАЦИЯ.zip

Обзорные лекции Деньги кредит банки.docx

Обзорные лекции Финансы.docx

Обзорные лекции Налоги и налогообложение.docx

профиль «ФИНАНСЫ и КРЕДИТ»

Обзорные лекции Макроэкономика.zip

Обзорные лекции Микроэкономика.doc

Обзорные лекции История экономических учений.docx

Обзорные лекции Анализ хозяйственной деятельности. ppt

Обзорные лекции Бухгалтерский учет.docx

ГАК Мировая экономика.zip

Обзорная лекция Экономическая география ГАК_2020.pdf

ГИА Эконометрика.zip

Обзорные лекции Экономика предприятия_Экономика.docx

Обзорные лекции Рынок ценных бумаг.docx

Озорные лекции Бюджетная система РФ.docx

Обзорные лекции Деньги кредит банки.docx

Обзорные лекции Налоги и налогообложение. docx

Обзорные лекции Финансы.docx

Обзорные лекции Финансовый менеджмент.pdf

Обзорные лекции Банковское дело.pptx

Обзорные лекции Страхование.docx

Ссылка на лекции по курсу «Инвестиции» — https://pfur-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/goryunova_eyu_pfur_ru/Ei-XE0j1S29GsqxN2ZYFHCYBwFFyf4xu81YjWOh2R1XgEA?e=Cp50lZ

профиль «ЭКОНОМИКА ГОРОДА»

Материалы для подготовки можно найти по адресу — https://esystem.rudn.ru/mod/folder/view.php?id=321900

Обзорные лекции Макроэкономика.zip

Обзорные лекции Микроэкономика. doc

Обзорные лекции История экономических учений.docx

Обзорные лекции Анализ хозяйственной деятельности.ppt

Обзорная лекция Бухгалтерский учет.docx

ГАК Мировая экономика.zip

ГИА Эконометрика.zip

Обзорные лекции Экономика предприятия_Экономика.docx

Обзорная лекция Экономическая география ГАК_2020.pdf

Обзорная лекция Экономика общественного сектора.docx

Обзорная лекция Деньги кредит банки. docx

Обзорные лекции Финансы.docx

Обзорные лекции Налоги и налогообложение.docx

профиль «ПРОЕКТНЫЙ АНАЛИЗ и МОДЕЛИРОВАНИЕ в ЭКОНОМИКЕ»

Обзорные лекции Макроэкономика.zip

Обзорные лекции Микроэкономика.doc

Обзорные лекции История экономических учений.docx

Обзорные лекции Анализ хозяйственной деятельности.ppt

Обзорные лекции Бухгалтерский учет.docx

Обзорные лекции Экономическая география ГАК_2020. pdf

ГАК Мировая экономика.zip

ГИА Эконометрика.zip

Обзорные лекции Проектный анализ. Ч.1.7z

Обзорные лекции Проектный анализ Ч.2.7z

Обзорные лекции Анализ и прогнозирование конъюнктуры рынков.pdf

Обзорные лекции Разработка интернет-проектов.7z

Обзорные лекции Оценка бизнеса.7z

Обзорные лекции Макроэкономическое моделирование.7z

Проектное финансирование — Обзорная лекция ГАК — 25 02 2020 . pdf

Обзорные лекции Экономика предприятия_Экономика.docx

Обзорная лекция Организация проектной деятельности.pptx

Обзорные лекции Налоги и налогообложение.docx

Обзорные лекции Деньги кредит банки.docx

Обзорные лекции Финансы.docx

Ссылка на лекции по курсу «Финансовому моделированию и бизнес-планированию»  https://pfur-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/goryunova_eyu_pfur_ru/EvweKmFghcFIoWgPZWiXwRMBf2-ptCP6Kqpqurav8I062A?e=80gqQo

профиль «ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ»

Обзорные лекции Макроэкономика.zip

Обзорные лекции Микроэкономика. doc

Обзорные лекции История экономических учений.docx

Обзорная лекция Анализ хозяйственной деятельности.ppt

Обзорная лекция Бухгалтерский учет.docx

ГАК Мировая экономика.zip

Обзорная лекция Экономическая география ГАК_2020.pdf

ГИА Эконометрика.zip

Обзорные лекции Деньги кредит банки.docx

Обзорные лекции Финансы.docx

Материалы для подготовки можно найти по адресу — https://esystem.rudn.ru/course/view. php?id=9861

Направления и специальности : АлтГТУ

Вступительные испытания: математика, (по выбору: обществознание, история, география, иностранный язык (английский) или информатика и ИКТ), русский язык

Профиль «Мировая экономика»

Образовательная программа «Мировая экономика» направлена на подготовку специалистов, способных свободно ориентироваться в многообразии теоретических и прикладных проблем, которые ставят перед экономистом динамичные изменения, происходящие в современном мире.

Наряду с базовыми экономическими дисциплинам, формирующими теоретический и методологический базис экономического образования (Математический анализ и линейная алгебра, Теория вероятностей и математическая статистика, История экономики, Микроэкономика, Макроэкономика, Эконометрика) студенты изучают специальные дисциплины, такие как Мировая экономика, Международные экономические отношения, Международные валютно-финансовые отношения, Внешнеэкономическую деятельность, Бизнес-курс иностранного языка, а также курсы, посвященные проблемам международного бизнеса, торговой политики Китая, стран АТР и европейских стран, таможенного регулирования, интернет-маркетинга, конъюнктуры мировых рынков и др.

Преимуществами образовательной программы «Мировая экономика» являются:

1) Сочетание теоретических знаний и практических навыков. Наши студенты обладают солидной подготовкой в области экономической теории и при этом обладают навыками применения этих знаний в практической деятельности коммерческих компаний и органов государственной власти.

2) Синтез экономики и иностранного языка. Изучения иностранного языка позволяет свободнее ориентироваться в международных экономических процессах.

4) Изучение двух иностранных языков. Студенты изучают два иностранных языка на выбор: английский, китайский, французский или немецкий. Студенты изучают бизнес или деловой иностранный язык.

Способность выпускников профиля “Мировая экономика” грамотно и объективно оценивать состояние процессов в мировой и российской экономике наряду со знанием иностранных языков делает их востребованными:

—        в российских и международных компаниях, органах государственной власти, государственных структурах: профильных министерствах и ведомствах, связанных с организацией и регулированием внешнеэкономической деятельности;

—        в негосударственных структурах и организациях, связанных с внешнеэкономической деятельностью, например, в торгово-промышленных палатах (ТПП), международных выставочных центрах;

—        в коммерческих структурах и компаниях, выходящих на внешний рынок и занимающихся экспортом-импортом товаров и услуг;

—        в российских представительствах зарубежных компаний и международных организаций;

—        в валютных отделах и отделах по международным расчетам государственных и коммерческих банков;

—        в коммерческих организациях реального сектора экономики вРоссии и за рубежом.

Уровень подготовки бакалавров по профилю «Мировая экономика» позволяет также продолжать обучение на магистерских программах в России и за рубежом. 

Российские и международные компании высоко ценят качество подготовки выпускников и ежегодно принимают их на работу. Наши выпускники работают на следующих позициях:

• Экономист
• Менеджер по внешнеэкономической деятельности
• Специалист валютного отдела банка
• Специалист отдела экономического прогнозирования
• Экономист-аналитик
• Логист (менеджер по грузоперевозкам)
• Маркетолог
• Финансист
• Оценщик
• Таможенный брокер
• Руководитель отдела экспорта

Места работы выпускников: АО «ТД «Велес», Газпромнефть, Сбербанк, ВТБ, Альфа Банк, Банк Юникредит, Газпромбанк, Алтайские закрома, Министерства экономического развития Алтайского края, Алтайская таможня, Enterra, Яндекс, Мария Ра, Мегафон, ООО Мини-Ми, Филип Моррис Интернешнл, KPMG Germany, ОАО «Барнаульский пивоваренный завод», УК Черноголовка и др.

Объясняя свой выбор, практически все выпускники отмечают, что выбрали программу «Мировая экономика», потому что в этой программе соединены экономика и иностранные языки.

“Актуальное образование, дающее возможность трудиться и профессионально развиваться, строить компанию практически в любой сфере/направлении деятельности, а также широкие возможности международного общения…”

Профиль «Цифровые финансы»

Цифровая экономика – веление времени. Виртуальная реальность уже давно вошла в повседневную жизнь людей на Земле, и с каждым годом её значимость только растёт. Если мир идёт к признанию виртуального жизненного пространства как процесса объективного и учится существовать в нём, вырабатывая соответствующие законы и нормы поведения, то и экономика, как основа материального благосостояния человека, не может остаться в стороне от этого явления.

В основе цифровой экономики лежит новый механизм управления финансовыми потоками на всех уровнях управления: от хозяйствующего субъекта до национального. Изменения коснутся всех основополагающих законов традиционной экономики, составляющих предмет изучения финансов, финансового менеджмента, корпоративных финансов, финансов и кредита, банков и банковской деятельности, налогов и налогообложения, бухгалтерского учёта.

Студенты в процессе обучения будут изучать такие необычные для прошлых поколений предметы, как математический механизм блокчейна, кредитные операции с валютой и криптовалютой, бухгалтерия реального и виртуального денежного оборота, электронные платежи, удалённый мониторинг систем страхования, электронный банкинг и другие.

Областью профессиональной деятельности выпускников являются финансовые аспекты взаимодействия экономических субъектов как в традиционных условиях хозяйственной деятельности, так и на крепнущем рынке оказания электронных услуг.

Трудоустройство возможно в экономические, финансовые, аналитические службы организаций и интернет-компаний различных отраслей, сфер и форм собственности, финансовые, кредитные и страховые учреждения, службы электронного банкинга, органы государственной и муниципальной власти.

Высшее экономическое образование в Московском Университете им. С.Ю.Витте! 38.03.01 Экономика

Квалификация выпускника

Профили направления

Описание направления

Программа «Бакалавр экономики»  – это 4-х годичная (при очном обучении) программа профессионального экономического  образования. Срок освоения этой программы для выпускников колледжей и техникумов с профильной этой программе базовой профессиональной подготовкой может быть сокращен до 3 лет.

По окончании выпускникам выдается диплом о высшем экономическом образовании государственного образца с присвоением академической степени «бакалавр экономики», который позволяет занимать на работе должности, требующие наличия высшего профессионального образования.

Цель программы:

Подготовка специалистов широкого профиля с фундаментальными знаниями микроэкономики, макроэкономики, математических методов анализа и моделирования. Освоение практико-ориентированных знаний, умений и навыков в экономической деятельности позволяет студентам сформировать профессиональные компетенции для успешной практической деятельности в экономической сфере, анализировать рынки и разрабатывать наиболее рациональную стратегию развития компании.

Бакалавр экономики может продолжить обучение по одной из программ специалитета или магистратуры. Причем, при выборе программы магистратуры можно остановить выбор на ином направлении подготовки и продолжить образование по  другим программам высшего и дополнительного послевузовского образования.

Профессиональная деятельность выпускника бакалаврской программы по направлению «Экономика» включает:

• экономические, финансовые, маркетинговые, производственно-экономические и аналитические службы предприятий и организаций различных отраслей, сфер и форм собственности;
• федеральные и региональные органы государственной власти, органы местного самоуправления;
• финансовые, кредитные и страховые учреждения;
• академические и ведомственные научно-исследовательские организации;
• общеобразовательные учреждения, образовательные учреждения начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и дополнительного профессионального образования.

Бакалавр по направлению подготовки «Экономика» изучает дисциплины профессионального цикла: Микроэкономика, Макроэкономика, Мировая экономика, Экономика организаций (предприятий), Менеджмент, Маркетинг, Деньги, Кредит, Банки, Финансы, Бухгалтерский учет, Управление персоналом, Рынок ценных бумаг, Ценообразование, Планирование на предприятии, Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия и дисциплины по профилю подготовки.

Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются поведение хозяйствующих агентов, их затраты и результаты, функционирующие рынки, финансовые и информационные потоки, производственные процессы.

Сферы профессиональной деятельности:

расчетно-экономическая деятельность

• подготовка исходных данных для проведения расчетов экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;
• проведение расчетов экономических и социально-экономических показателей на основе типовых методик с учетом действующей нормативно-правовой базы;
• разработка экономических разделов планов предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств;

аналитическая, научно-исследовательская деятельность

• поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных, необходимых для проведения конкретных экономических расчетов;
• обработка массивов экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализ, оценка, интерпретация полученных результатов и обоснование выводов;
• построение стандартных теоретических и эконометрических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к области профессиональной деятельности, анализ и интерпретация полученных результатов;
• анализ и интерпретация показателей, характеризующих социально-экономические процессы и явления на микро- и макро- уровне как в России, так и за рубежом;
• подготовка информационных обзоров, аналитических отчетов;
• проведение статистических обследований, опросов, анкетирования и первичная обработка их результатов;
• участие в разработке проектных решений в области профессиональной деятельности, подготовке предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ;

организационно-управленческая деятельность

• участие в разработке вариантов управленческих решений, обосновании их выбора на основе критериев социально-экономической эффективности с учетом рисков и возможных социально-экономических последствий принимаемых решений; 
• организация выполнения порученного этапа работы; 
• оперативное управление малыми коллективами и группами, сформированными для реализации конкретного экономического проекта; 
• участие в подготовке и принятии решений по вопросам организации управления и совершенствования деятельности экономических служб и подразделений предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств с учетом правовых, административных и других ограничений;

педагогическая деятельность

• преподавание экономических дисциплин в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и дополнительного профессионального образования.

На старших курсах студент — будущий бакалавр экономики  может выбрать один из существующих профилей своей подготовки по направлению 38.03.01 «Экономика».

Вступительные испытания и условия поступления

Принимаются лица

• с законченным средним или средним профессиональным образованием;
• с незаконченным высшим образованием;
• имеющие высшее образование по любой специальности.

Вступительные испытания

* — вступительное испытание является приоритетным при ранжировании поступающих по результатам вступительных испытаний

** — вступительное испытание является вторым по приоритетности при ранжировании поступающих по результатам вступительных испытаний

*** — вступительное испытание является третьим по приоритетности при ранжировании поступающих по результатам вступительных

Узнайте о поступлении в Московский Университет имени С.

Поступи сейчас

КнАГУ — Методические материалы

Все перечисленные материалы можно приобрести в киоске продажи методической литературы, расположенном в 1 корпусе университета (рядом с абонементом библиотеки).

Методические указания к выполнению индивидуального расчетного задания по дисциплине «Экономическая теория» (раздел «Макроэкономика») для студентов направления 100700.62 «Торговое дело» всех форм обучения / сост.: О. В. Бондаренко, О. С. Олиферова.- Комсомольск-на-Амуре : ФГБОУ ВПО «КнАГТУ», 2013. — 32 с.

Яковлева Т.А. Потенциал мирового хозяйства. Методические указания по дисциплине «Мировая экономика» для студентов экономического направления всех форм обучения. – Комсомольск-на-Амуре: ГОУВПО «КнАГТУ», 2009. – 30 с.

38.03.01 Экономика. Мировая экономика | Кубанский государственный университет

Уважаемый абитуриент! С 2011 г. наш факультет объявил набор на программу подготовки бакалавров в области мировой экономики по направлению «Экономика», профиль «Мировая экономика», продолжительность обучения – 4 года.

Возможно выбора второго иностранного языка: английский, немецкий, французский, испанский, итальянский, японский, китайский.

Если ты любознательный, увлеченный, неординарный, коммуникабельный и одновременно открыт к новым знаниям, то профиль «Мировая экономика» для ТЕБЯ.

В условиях глобализации все больше стираются границы между национальными экономиками. Большинство событий, происходящих в мире в целом, и в каждой отдельной стране в частности имеют под собой экономические причины. Говорят: «Экономика определяет политику». Понимание взаимозависимостей и причинно-следственных связей – неотъемлемое качество современного успешного человека.

В рамках данного профиля ты сможешь получить знания, которые позволят:

• анализировать тенденции мировой экономики и мировых рынков;
• знать особенности ведения бизнеса за рубежом;
• развивать внешнеэкономические связи предприятия, региона, страны;
• разбираться в особенностях внешнеэкономического законодательства;
• свободно вести деловые переговоры на иностранном языке;
• создать свой бизнес.

«Мировая экономика» — один из наиболее престижных и в то же время сложных профилей в направлении «Экономика». Наш Выпускник обладает знаниями особенностей не только российской экономики, но и экономики других регионов,  взаимосвязей и сотрудничества с мировым хозяйством.

В сегодняшнем мире невозможно представить себе квалифицированного специалиста без знания иностранных языков. Поэтому студентам данного профиля предлагается изучение не только английского и немецкого языков, но также французского и испанского.

В процессе обучения наши студенты овладевают методами анализа тенденций развития мировой экономики, конъюнктуры мировых товарных рынков, условий повышения конкурентоспособности товаров и услуг, приобретают знания о формах внешнеэкономической деятельности и международных расчетов, об интеграционных процессах в мире, о международных экономических и политических организациях.

Бакалавр по профилю «Мировая экономика» — это человек, способный организовать процесс поиска иностранного партнера, оценить его финансовую платежеспособность и деловую репутацию, обеспечить квалифицированное ведение деловых переговоров с иностранными партнерами, подготовить и провести заключение контракта, осуществлять расчеты по внешнеторговым сделкам, обеспечить транспортные операции и другие виды  деятельности, необходимые для успешного ведения бизнеса.

У студентов нашего факультета есть замечательные возможности расширить границы своего обучения, и не только в России.

Во-первых, ты сможешь пройти стажировку и принять участие в совместных научно-образовательных программах с ведущими высшими учебными заведениями мира, в том числе с университетами США, Германии, Пекина, Испании.

Во-вторых, для бакалавров, обучающихся на профиле «Мировая экономика» может быть организовано параллельное обучение в отечественных и зарубежных вузах. Берлинский университет прикладных, технических и экономических наук, Райн-Майн, Висбаденская бизнес-школа и др. принимают студентов мировой экономики для обучения по программе академической мобильности, по программам годовой или семестровой подготовки. Студенты могут получать экономическое образование по основному профилю в Великобритании – Йоркский университет Св. Джона, в Нидерландах – Университет Вахенинга и др.

В третьих, наши студенты  активно и успешно участвуют в программе двойного диплома совместно с Университетом прикладных технических и экономических наук (Германия) по данному направлению.

И это далеко не весь список возможностей, которые открываются перед студентами «Мировой экономики»

Благодаря этому наши выпускники  обладают серьезными конкурентными преимуществами на рынке труда  уже на старте своей карьеры.

Основной образовательной программой в рамках подготовки бакалавров предусмотрено прохождение языковой и экономической практики на крупных предприятиях и в различных организациях Краснодарского края: крупных внешнеторговых компаниях (ООО «Каргилл Юг», ООО «ПепсиКо Холдингс», ООО «Нестле Кубань»), финансово-кредитных учреждениях (ОАО «БТБ», ОАО «Сбербанк», ОАО СК Росно в составе «Allianz Worldwide», ООО «Росгосстрах»), крупнейших производственных площадках (ОАО «Филипп Морис – Кубань», ООО «Клаас», ), а также во всемирно известных аудиторских и консалтинговых компаниях («PricewaterhouseCoopersInternational Limited», «Ernst & Young Global Limited»). 

Рабочий учебный план профиля предполагает приобретение слушателями необходимых компетенций в области тактики и технологии ведения переговоров, работы с современными прикладными программами сбора, анализа и обработки данных национальной и международной статистики.

Программа включает общепрофессиональные дисциплины, разделенные на три блока:

Гуманитарные, социальные и экономические дисциплины – История. Философия. Иностранный язык. Право. Психология. Деловая этика. Физкультура.

Математические и естественнонаучные дисциплины – Математический анализ. Линейная алгебра. Теория вероятностей и математическая статистика. Методы оптимальных решений. Экономическая информатика. Информационные системы в экономике. Профессиональные компьютерные программы.

Базовые профессиональные дисциплины – Микроэкономика. Макроэкономика. Эконометрика. Статистика. Деньги, кредит, банки. Финансы. Бухгалтерский учет и анализ. Мировая экономика и международные экономические отношения. Маркетинг. Менеджмент. Экономика труда. Налоги и налогообложение.

По каким специальным дисциплинам ведется обучение бакалавров по профилю подготовки «Мировая экономика»?

1. Международное частное право
2. Второй иностранный язык в профессиональной сфере
3. Организация внешнеэкономической деятельности фирмы
4. Международные валютно-кредитные и финансовые отношения
5. Бизнес-курс первого иностранного языка
6. Бизнес-курс второго иностранного языка
7. Инновационные предпринимательские структуры в условиях глобализации
8. Контроллинг в зарубежных организациях
9. Валютный дилинг
10. Аутсорсинг и инсорсинг в международных организациях
11. Международное коммерческое дело
12. Бизнес-планирование в зарубежных организациях
13. Практикум по международному бизнесу
14. Международный бренд-менеджмент
15. Международный консалтинг
16. Корпоративное управление
17. Международная банковская система

После завершения обучения вы сможете продолжить совершенствование своей квалификации в магистратуре и аспирантуре факультета.

Студенческая пора – замечательное и вместе с тем очень важное и ответственное время в жизни человека. Экономический факультет славится своими традициями, особым отношением к своим студентам. Присоединившись к нашему коллективу, ты обретешь верных друзей, опытных наставников, будущих коллег и партнеров, станешь частью большой и дружной семьи под названием «Экономический факультет».

Здесь всегда кипит жизнь —  Студенческий совет, различные научно-исследовательские лаборатории, Студенческий дискуссионный клуб, команды КВН, спортивная сборная, дни факультета, дни карьеры, конкурс «Мистер и Мисс Эконом» – вот неполный перечень наших мероприятий

Наши студенты активно участвуют в разлитых научных конкурсах:

• открытой международной студенческой Интернет-олимпиаде по экономике;
• городском конкурсе творческих студенческих работ по вопросам формирования конкурентного финансового рынка в муниципальном образовании город Краснодар;
• получении стипендии Oxford Russia Fund 2013-2014 г. ;
• конференции «Актуальные вопросы экономики: конкурентноспособность территорий»;
• конференции «Экономические рефомы П.А. Столыпина»;
• получении Президентских, Губернаторских стипендий, стипендий фонда Потанина и др.

Каждый год некоторые из наших студентов течение 2 недель участвуют в решении бизнес-кейсов гарвардского формата объемом 50 страниц и делают презентации топ-менеджерам. Для решения данных кейсов участники проявляют значительные аналитические навыки, умение работать в команде и презентовать решение. Оценку решений проводят сотрудники компаний МТС, Unilever, Альфа-Банк, Ernst&Young.

Также в духе хороших семейных традиций факультет заботится и о своих будущих выпускниках. Вопрос будущего трудоустройства – наиболее важный и ответственный – встает перед всеми выпускниками. И здесь наши студенты имеют целый ряд преимуществ.

Потребность в специалистах в области мировой экономики и мировой политики испытывают компании разного профиля, ведущие внешнеэкономическую деятельность, а также банки и другие финансовые организации, государственные структуры и торговые представительства России за рубежом, международные институты и организации, средства массовой информации, освещающие проблематику мировой экономики и мировой политики.

Чтобы иметь постоянные и точные представления об изменениях рынка труда, факультет поддерживает деловые отношения с Краевой службой занятости, краснодарскими агентствами по подбору кадров.  Факультет информирует студентов о предложениях работодателей и ведет профориентационную работу: проводит семинары на факультетах, а также встречи с работодателями; организует Дни карьеры, куда приглашаются представители компаний; проводит циклы семинаров с целью поддержки студентов при адаптации на рынке труда, где  студенты приобретают практические навыки написания резюме, узнают о тонкостях в общении с работодателем на переговорах, и проч. «День карьеры» проводится ежегодно в марте.

Куда бы ни отправился выпускник – его ждет отличное начало карьеры, ведь диплом по мировой экономике для любого кадрового специалиста, рекрутингового агентства отличительный знак, позволяющий выделить его владельца из массы прочих соискателей. Наши выпускники высоко котируются не только у российских, но и у иностранных работодателей, поскольку свободное владение двумя иностранными языками в сочетании с обширным комплексом знаний по российской и экономике зарубежных стран позволяет не ограничивать свои карьерные устремления территориальными границами России.

Далее представлены некоторые из наград.

Кафедра мировой экономики и менеджмента является крупнейшей кафедрой в Кубанском государственном университете. С момента основания кафедру возглавляет Почетный работник высшего профессионального образования (2001 г.), Заслуженный экономист РФ (2005 г.), Лауреат премии правительства РФ в области науки и техники (2007 г.), декан экономического факультета, доктор экономических наук, профессор

Шевченко Игорь Викторович

Реализация основной образовательной программы высшего профессионального образования обеспечивается преимущественно ведущими штатными преподавателями кафедры мировой экономики и менеджмента, а также на условиях внешнего совместительства и почасовой оплаты привлекаются ведущие преподаватели и исследователи из ведущих западных университетов. К образовательному процессу привлекаются преподаватели из числа действующих руководителей и работников профильных организаций – директора ведущих промышленных и торговых предприятий, торгово-промышленной палаты, бизнес-инкубаторов, председатели внешнеторговых организаций, руководители муниципальных структур.

Преподаватели кафедры регулярно принимают участие в российских и международных конференциях, публикуют результаты своей исследовательской деятельности в научных журналах. На выпускающей кафедре МЭиМ за 5 лет (2009-2014гг) преподавателями кафедры было издано 25 монографий,  из них 8 – в зарубежных издательствах, 64 учебника и учебных пособий, из них 8 с грифом УМО и 1 с грифом Министерства образования, опубликована 731 статья, из них 35 – в зарубежных мурналах, 306 – в журналах рекомендованных ВАК, а так же 9 электронных учебных пособий, 9 электронных лекционных курсов, 6 электронных учебников, 2 практикума и 1 тренинг, находящихся в свободном доступе для студентов в компьютерных классах.

Члены кафедры принимали участие в 90 конференциях, 69 из которых имели международный статус, получили 86 наград, премий и дипломов.

Далее, наши выпускники поделятся с вами своими

мыслями и воспоминаниями о полученном образовании

Наши выпускники разлетаются по всему свету. Кто-то живет и работает в США, Великобритании, Бразилии, Германии, Китае и других странах. Кто-то остался в России и строит карьеру в крупных международных и российских компаниях. Но всех их объединяет одно – они не забывают свою «Alma mater», периодически шлют электронные приветы и даже заходят в гости. Мы публикуем письма наших выпускников, которые рассказывают о себе, делятся воспоминаниями о своем обучении на кафедре мировой экономики и менеджмента и дают советы нынешним студентам.

Бобрий Петр

Заместитель руководителя департамента внешнеэкономической деятельности Краснодарского края; родился 4 марта 1979 г. в г. Волгограде; в 2001 г. окончил Кубанский государственный университет по специальности «Мировая экономика».

Обучение дало мне отличную базу для успешного начала карьеры. Во время учебы мне нравилась атмосфера в университете, то, как проходят занятия и, конечно, сами преподаватели. Было очень интересно присутствовать на мастер-классах от практиков.

Нынешним студентам я бы посоветовал брать от учёбы по максимуму и при этом получать удовольствие, а также как можно раньше получать практический опыт в профессии, пробовать себя в разных направлениях международного бизнеса. Идеальный вариант – подрабатывать уже во время учебы, чтобы иметь представление о своей будущей работе.

Алексеева Елена

Министерство стратегического развития, инвестиций и внешнеэкономической деятельности Краснодарского края. Кандидат экономических наук. Выпускник университета Шиллера (степень МBA). 

Моя работа очень интересная, наш департамент постоянно участвует в реализации различных проектов на территории Краснодарского края. Про Кубанский государственный университет постоянно вспоминаю. Здесь я начала понимать самого себя: что мне нравится, а что не очень, как стоит себя вести, к чему стремиться и как добиться цели. Здесь особая домашняя атмосфера, замечательные преподаватели, они знали всех своих студентов по именам, всегда были приветливы, дружелюбны и даже иногда посвящены в дела студента и за пределами учебного процесса. Если сказать просто – ты здесь welcome and everubody is open minded! И, конечно, я в восторге от их профессионализма и открытости. Им – отдельное спасибо! Мне пригодились в работе абсолютно все дисциплины, которые изучала в университете. Знания можно (и необходимо!) черпать на каждом предмете (вниманию любителей фразы «как мне пригодится в жизни концепция современного естествознания»). Будущим студентам я бы пожелала учиться с энтузиазмом. Я убеждена, что мы всегда изучаем только то, что потом принесет нам пользу. Жизнь непредсказуема! Знания и образованность – главное наше оружие.

Мочалов Станислав

Начальник управления контроля и координации подготовки к XXII Олимпийским зимним играм и XI Паралимпийским зимним играм 2014 г. в г. Сочи ОАО «Центр передачи технологий строительного комплекса Краснодарского края «Омега»

Университет вспоминаю, как прекрасные студенческие годы, которые дали мне, в первую очередь, моих лучших друзей. С ними мы не расстаемся и сейчас. В университете мне нравился сам процесс обучения, получения новых знаний – только сейчас осознаю всю прелесть учебы. Здесь я впервые попробовал себя в профессии, завязал важные профессиональные контакты, обрел надежных друзей и мудрых наставников. Я получил знания, которые помогают продвигаться по карьерной лестнице. Спасибо за знания по английскому и немецкому языкам. Студентам желаю наряду с посещением лекций не забывать и про самообразование. Необходимая вещь! Удачи!

Свиридов Алексей

Нач. отдела продаж ООО «НЕФТЕГАЗМАШ-РЕСУРС» — производство и продажа оборудования и систем очистки бурового раствора, продажа нефти и нефтепродуктов, оказание сервисных услуг.

Хочу сказать, что я никогда не забываю свой родной университет. Как много интересных, веселых и светлых событий связано у меня с ним! У нас была замечательная группа, в которой учились творческие и разносторонние люди с четкими ориентирами в жизни. Знаю, что практически все из них добились успеха в жизни и не собираются останавливаться на достигнутом.

Не могу не сказать о прекрасном преподавательском составе. Я всех помню и всем очень благодарен за те знания, которые я от них получил, не только день ото дня узнавая что-то новое и полезное в профессиональном плане, но и за оптимизм, вдохновение и жизненную мудрость, которыми они с нами постоянно делились.

Новому поколению студентов хочется пожелать жить и учиться с широко открытыми глазами, всему придавать значение и внимательно наблюдать за тем, что вас окружает. Ни одно впечатление, ни одно знание не бывает бесполезным, даже если в данный момент оно кажется малозначительным. Не упускайте ни одной возможности, не откладывайте ничего на потом. И, когда принимаете важные решения (например, выбираете место работы), всегда слушайте свой внутренний голос – он плохого не посоветует и, возможно, убережет от ошибки. Успехов вам в жизни!

Михаил Чернышев

Директор по маркетингу Yota, канд. Экон. наук, совладелец и управляющий директор InventaRussia (Адриатика, Скандинавия, Россия), член совета директоров (ТФБ-Займъ). Преподаватель Британской высшей школы дизайна на курсе «Брендинг» и бизнес-школы МИРБИС на программе MBA. Консультант по маркетингу (Додо-пицца, Пронто-мобайл, ТФБ-Займъ). Бывший директор по маркетингу Tele2 Россия и Хорватия (2006-2013гг.). Первые два курса обучался в Кубанском государственном университете на кафедре «мировая экономика», аспирант кафедры. Выпускник РЭА им Г.В. Плеханова. Защитил кандидатскую диссертацию и окончил Executive MBA по стратегическому маркетингу в Стокгольмской школе экономики. Начал карьеру в международных рекламных агентствах EuroRSCG и Publicis, управляя рекламными активностями клиентов Richemont, Puma, PernodRicard, Alcatel, Binatone, Nestle, HP. С 2006 по 2013 гг. возглавлял департаменты маркетинга в Российском и Хорватском офисах европейской телеком компании Tele2. В 2013 г. стал совладельцем и управляющим директором международного диджитал агентства – Инвента.

Обучение по направлению «Мировая экономика» дало, прежде всего, важнейшие знания, здесь я отработал базовые навыки в профессии. Каждый преподаватель не только делился знаниями и опытом, но еще и вкладывал частичку души. Мне нравилось, что мы изучали не только теорию, но и практику. Нас, студентов, постоянно отправляли на различные конференции. Когда я учился в университете, меня очень радовало то, что мы имели свободу создавать. Мы могли, как говорится, «не отходя от кассы» использовать те знания, которые получили. Захотели провести праздник – провели, захотели оттачивать своё мастерство в написании научных статей и тезисов – пиши. И, конечно же, невозможно забыть дружескую атмосферу, которую, без сомнений, ощущал каждый. Моя профессиональная работа достаточно разнообразна. Мне удалось не только создать достаточно обширную базу контактов, но и установить хорошие взаимоотношения с представителями разных сфер.  Главным своим успехом считаю получение знаний и бесценного опыта, которые являются инвестициями в себя и свое будущее.

Студентам желаю участвовать по максимуму во всех проектах, во всех конкурсах. Проявляйте себя, ищите и творите!

Сергей Шипулин

В 2000 г. окончил экономический факультет Кубанского государственного университета по специальности «Мировая экономика». Начал работать в 1999 г. в ОАО «Кубаньэлектросвязь» в должности специалиста рекламно-информационного отдела. Затем работал в ЗАО » Кубань-GSM» специалистом по маркетингу. В 2003 г. перешел на работу в ЗАО «Мобиком-Кавказ», где занимал позицию коммерческого директора Кавказского филиала ОАО «МегаФон». В 2013 г. пришел в филиал ОАО «МТС» макрорегион «Юг» на позицию директора департамента маркетинга. Женат, двое детей.

Главным своим успехом считаю получение знаний и бесценного опыта, которые являются инвестициями в себя и свое будущее. Это позволило мне заняться такой деятельностью, которая, я надеюсь, приведет к небывалому успеху. Наш университет оказался отличной школой жизни в плане коммуникаций, организации различных проектов «с нуля». Все, чему учили преподаватели, оказалось нужным, и стало конкурентным преимуществом. Я попал сюда учиться случайно, но ведь случайностей не бывает. Я учился на своем месте! В процессе учебы мне нравилась возможность самореализации. Я мог воплощать в жизнь любые проекты. К счастью, рядом были единомышленники, готовые поддержать в любом начинании.

Студентам пожелаю не пропускать пары, какими бы они иногда не казались скучными. Пригодится все. Даже если вы что-то прослушаете, подсознание-то «записывает»! Занимайтесь внеучебной деятельностью, участвуйте в факультетских праздниках – это весело! Ведь именно это и есть та самая увлекательная студенческая жизнь!

Осипян Николай

В настоящее время директор «Кубань Инструмент» – региональной розничной сети специализированных магазинов по продаже электроинструмента, строительного оборудования и садовой техники в г. Краснодаре. Официальный дилер Bosch, DeWALT, Makita, AEG и многих других всемирно известных мировых производителей. Пять розничных магазинов, площадью от 150 до 800 кв. м., сервисный центр, магазин запасных частей, монобредовый магазин Bosch, интернет-магазин.

Мне пригодились знания, полученные в университете. На их основе я выступаю на различных конференциях, веду переговоры с иностранными партнерами. Во время учебы у меня появилось много полезных контактов, благодаря которым мне удалось выстраивать свои рабочие отношения и контакты.

Качество образования в университете лично меня удовлетворяет полностью. Здесь я получил все необходимые знания для того, найти желаемую работу. На мой взгляд, университет дает хорошее комплексное образование, которое востребовано на рынке труда, а нюансы той или иной специализации в профессии можно наверстать в будущем. Все знания мне пригодились, особенно знания по экономике, маркетингу и иностранным языкам. Я считаю, что мои знания по экономике на одном уровне с тем, что дают в других вузах, но есть отличие: иностранным языкам на профиле «Мировая экономика» уделяется значительно больше внимания.

Кузьмин Руслан

Место работы: British American Tobacco

Должность: Старший финансовый аналитик

Качество образования в университете меня удовлетворяет на 100%! В институте я получил знания и навыки, необходимые мне, в первую очередь, для работы, а во вторую — и для жизни, конечно. Руководство мной полностью довольно. Когда я учился, в университете часто бывали гости-иностранцы, которые читали нам лекции по экономике – можно было послушать живую речь и потренироваться в деловом английском, немецком, испанском. Мне все это пригодилось в работе. Вообще, лучше ВУЗа, чем Кубанский государственный университет, я не знаю, и самое главное – я сделал правильный выбор, где в Краснодаре получать высшее образование!

Микро и Макро: Экономический разрыв — Назад к основам Сборник

Компиляция «Назад к основам» | Финансы и развитие | PDF версия

Микро и макро: экономический разрыв?

Экономика разделена на две области: экономика в целом и отдельные рынки

Г. Крис Родриго

Физики смотрят на большой мир планет, звезд, галактик и гравитации.Но они также изучают мельчайший мир атомов и крошечные частицы, из которых состоят эти атомы.

Экономисты также смотрят на две области. Существует общая картина макроэкономики , которая касается того, как работает экономика в целом. Он изучает такие вещи, как занятость, валовой внутренний продукт и инфляцию — материал новостей и политических дебатов правительства. Маленькая картинка Микроэкономика занимается тем, как спрос и предложение взаимодействуют на отдельных рынках товаров и услуг.

В макроэкономике предметом обычно является нация — как все рынки взаимодействуют, чтобы порождать большие явления, которые экономисты называют агрегированными переменными . В сфере микроэкономики объектом анализа является единый рынок — например, зависит от того, вызван ли рост цен в автомобильной или нефтяной промышленности изменениями спроса или предложения. Правительство является основным объектом макроэкономического анализа, например, для изучения роли, которую оно играет в содействии общему экономическому росту или борьбе с инфляцией.Макроэкономика часто распространяется на международную сферу, поскольку внутренние рынки связаны с зарубежными рынками через торговлю, инвестиции и потоки капитала. Но микроэкономика может иметь и международный компонент. Единые рынки часто не ограничиваются отдельными странами; Яркий тому пример — мировой рынок нефти.

Макро / микро раскол институционализирован в экономике, от начальных курсов по «принципам экономики» до аспирантуры. Экономисты обычно считают себя микроэкономистами или макроэкономистами.Американская экономическая ассоциация издает несколько академических журналов, в том числе два под названием Microeconomics, и Macroeconomics.

Почему делят?

Так было не всегда. Фактически, с конца 18 века до Великой депрессии 1930-х годов экономика была экономикой — изучением того, как человеческие общества организуют производство, распределение и потребление товаров и услуг. Эта область началась с наблюдений самых ранних экономистов, таких как Адам Смит, шотландский философ, которого в народе считают отцом экономики, хотя ученые проводили экономические наблюдения задолго до того, как Смит написал книгу Богатство народов в 1776 году.Представление Смита о невидимой руке, которая направляет человека, стремящегося максимизировать свое благополучие, чтобы обеспечить наилучший общий результат для общества в целом, является одним из наиболее убедительных понятий в социальных науках. Смит и другие ранние экономические мыслители, такие как Дэвид Хьюм, положили начало этой области в начале промышленной революции.

Экономическая теория значительно развивалась между появлением книги Смита «Богатство народов » и Великой депрессией, но не было разделения на микроэкономику и макроэкономику.Экономисты неявно предполагали, что либо рынки находятся в равновесии — так что цены будут корректироваться, чтобы уравновесить спрос и предложение, — либо что в случае временного шока, такого как финансовый кризис или голод, рынки быстро вернутся к равновесию. Другими словами, экономисты считали, что изучение отдельных рынков адекватно объяснит поведение того, что мы теперь называем агрегированными переменными, таких как безработица и объем производства.

Серьезный и продолжительный глобальный коллапс экономической активности, произошедший во время Великой депрессии, изменил ситуацию.Дело не в том, что экономисты не знали, что агрегированные переменные могут быть нестабильными. Они изучали деловые циклы — когда экономика регулярно менялась от состояния роста производства и занятости к сокращению или падению роста и росту безработицы, часто перемежаемым серьезными изменениями или экономическими кризисами. Экономисты также изучали деньги и их роль в экономике. Но экономика того времени не могла объяснить Великую депрессию. Экономисты, действующие в рамках классической парадигмы рынков, всегда находящихся в равновесии, не имели правдоподобного объяснения крайнего «провала рынка» 1930-х годов.

Если Адам Смит — отец экономики, то Джон Мейнард Кейнс — отец-основатель макроэкономики. Хотя некоторые из понятий современной макроэкономики уходят корнями в работы таких ученых, как Ирвинг Фишер и Кнут Виксель, в конце 19 — начале 20 веков, макроэкономика как отдельная дисциплина началась с шедевра Кейнса Общая теория занятости, процента и Деньги, в 1936 году. Его главная проблема — нестабильность агрегированных переменных.В то время как ранняя экономика концентрировалась на равновесии на отдельных рынках, Кейнс ввел одновременное рассмотрение равновесия на трех взаимосвязанных наборах рынков — товаров, труда и финансов. Он также ввел «неравновесную экономику», которая представляет собой явное изучение отклонений от общего равновесия. Его подход был подхвачен другими ведущими экономистами и быстро превратился в то, что сейчас известно как макроэкономика.

Сосуществование и взаимодополняемость

Микроэкономика основана на моделях потребителей или фирм (которые экономисты называют агентами), которые принимают решения о том, что покупать, продавать или производить — с предположением, что эти решения приводят к идеальному очищению рынка (спрос равен предложению) и другим идеальным условиям. С другой стороны, макроэкономика началась с наблюдаемых расхождений с ожидаемыми результатами в рамках классической традиции.

Сегодня эти два поля сосуществуют и дополняют друг друга.

Микроэкономика в своем исследовании поведения отдельных потребителей и фирм подразделяется на теорию потребительского спроса, теорию производства (также называемую теорией фирмы) и смежные темы, такие как природа рыночной конкуренции, экономическое благосостояние, роль несовершенной информации об экономических результатах и, самое абстрактное, об общем равновесии, которое имеет дело одновременно со многими рынками.Большая часть экономического анализа носит микроэкономический характер. Он касается таких вопросов, как влияние минимальной заработной платы, налогов, поддержки цен или монополии на отдельные рынки, и наполнен концепциями, которые узнаваемы в реальном мире. Он находит применение в торговле, промышленной организации и структуре рынка, экономике труда, государственных финансах и экономике благосостояния. Микроэкономический анализ предлагает понимание таких разрозненных усилий, как принятие деловых решений или формулирование государственной политики.

Макроэкономика более непонятна.Он описывает отношения между совокупными величинами, настолько большими, что их трудно понять, например, национальный доход, сбережения и общий уровень цен. Область условно подразделяется на изучение национального экономического роста в долгосрочном периоде, анализ краткосрочных отклонений от равновесия и формулирование политики по стабилизации национальной экономики, то есть минимизации колебаний в росте и ценах. Эта политика может включать в себя расходы и налогообложение со стороны правительства или действия денежно-кредитной политики со стороны центрального банка.

Преодоление разрыва между микро / макро

Подобно ученым-физикам, экономисты разрабатывают теорию для организации и упрощения знаний в определенной области, а также для разработки концептуальной основы для добавления новых знаний. Наука начинается с накопления неформальных идей, особенно с наблюдаемых регулярных отношений между переменными, которые настолько стабильны, что их можно кодифицировать в виде «законов». Теория разрабатывается путем установления этих инвариантных отношений как с помощью экспериментов, так и с помощью формальных логических выводов, называемых моделями (см. «Экономические модели», стр.8).

Со времени кейнсианской революции у экономистов было по существу две теоретические системы: одна для объяснения маленькой картины, другая — для объяснения большой картины (микро и макро — греческие слова, соответственно, для «малого» и «большого»). . Следуя подходу физики, в течение последней четверти века или около того ряд экономистов прилагали постоянные усилия по объединению микроэкономики и макроэкономики. Они пытались разработать микроэкономические основы для макроэкономических моделей на том основании, что обоснованный экономический анализ должен начинаться с поведения элементов микроэкономического анализа: отдельных домохозяйств и фирм, которые стремятся оптимизировать свои условия.

Были также попытки использовать очень быстрые компьютеры для моделирования поведения экономических агрегатов путем суммирования поведения большого числа домашних хозяйств и фирм. Пока рано что-либо говорить о вероятном результате этих усилий. Но в области макроэкономики наблюдается постоянный прогресс в улучшении моделей, недостатки которых были выявлены нестабильностью, возникшей на мировых рынках во время глобального финансового кризиса, начавшегося в 2008 году.

Чем они отличаются

Современная микроэкономическая теория без лишнего шума эволюционировала из самых ранних теорий определения цен.С другой стороны, макроэкономика основана на эмпирических наблюдениях, которые существующая теория не может объяснить. Как интерпретировать эти аномалии всегда было спорным. В микроэкономике нет конкурирующих школ мысли, которая едина и имеет общее ядро ​​для всех экономистов. Этого нельзя сказать о макроэкономике — там, где существуют и были конкурирующие школы мысли о том, как объяснить поведение экономических агрегатов. Самые известные школы — это новые кейнсианцы и новые классики.Но за последние несколько десятилетий это разделение сузилось (Blanchard, Dell’Ariccia, and Mauro, 2010).

Микроэкономика и макроэкономика — не единственные отдельные области экономики. Эконометрика, которая стремится применить статистические и математические методы к экономическому анализу, широко считается третьей основной областью экономики. Без значительных успехов в эконометрике, достигнутых за последнее столетие или около того, большая часть сложного анализа, достигнутого в микроэкономике и макроэкономике, была бы невозможна.

G. КРИС РОДРИГО , писатель по экономическим вопросам, ранее был приглашенным ученым в Исследовательском департаменте МВФ.

Ссылка

Бланшар, Оливье, Джованни Дель’Аричча и Паоло Мауро. 2010. «Переосмысление макроэкономической политики», Отчет о позиции персонала МВФ 10/03. Вашингтон: Международный валютный фонд.

Микроэкономика, макроэкономика и экономическая политика

Микроэкономика, макроэкономика и экономическая политика лежат в основе исследований и исследований в области экономики.Эссе в этом томе были специально написаны и собраны, чтобы отметить работу Малкольма Сойера, который внес существенный вклад в эти области.

агенты экономический рост экономическая политика экономика занятость фискальная политика рост распределение доходов Джон Мейнард Кейнс Кейнс макроэкономика микроэкономика деньги политическая экономия безработица

О редакции

ЭНДРЮ БАДД получил B.Имеет степень бакалавра экономики и информатики в Тринити-колледже (Хартфорд) в 2008 году и степень магистра делового администрирования в Школе менеджмента Sloan при Массачусетском технологическом институте в 2010 году. Его исследовательские интересы включают посткейнсианскую экономику, агентное моделирование, интеллектуальный анализ данных и визуализацию. . Сейчас он работает старшим менеджером проектов в группе технологических инноваций ESPN, где курирует разработку новых систем статистического анализа. КИТ КОУЛИНГ — профессор экономики Уорикского университета.Ранее он был президентом Европейской ассоциации исследований в области экономики промышленности (EARIE) и редактором Международного журнала промышленной организации (IJIO). ТЕРЕЗА ГАРСИЯ ДЕЛЬ ВАЛЬЛЕ — адъюнкт-профессор статистики Университета Страны Басков в Бильбао, Испания. Она имеет докторскую степень Университета Страны Басков. Ее исследовательские интересы находятся в области прикладной статистики. Она была приглашена в качестве приглашенного профессора в ряд латиноамериканских университетов, таких как Universidad Autónoma Juan Misael Saracho (Тариха, Боливия), Universidad Nacional Autónoma de México (Мексика, D.F.) и Университет Сальвадора (Сальвадор). АМИТАВА КРИШНА ДУТТ получил степень доктора экономических наук в Массачусетском технологическом институте и является профессором экономики и политологии в Университете Нотр-Дам. Его областями специализации являются макроэкономическая теория, экономика развития, международная экономика и политическая экономия, а его текущие исследования сосредоточены на глобальном неравномерном развитии, росте и распределении, а также потреблении и счастье. ДЖЕРАЛЬД ЭПШТЕЙН — профессор экономики и со-директор-основатель Исследовательского института политической экономии (PERI) Массачусетского университета в Амхерсте.ХИСУС ФЕРРЕЙРО — адъюнкт-профессор экономики Университета Страны Басков в Бильбао, Испания, и ассоциированный член Центра экономической и государственной политики Кембриджского университета. Его исследовательские интересы лежат в области макроэкономической политики, рынка труда и международных финансовых потоков. ДЖУЗЕППЕ ФОНТАНА — профессор денежно-кредитной экономики в Университете Лидса (Великобритания) и доцент Университета дель Саннио (Италия). Недавно он был награжден премией 2008 г.Л.С. Приз Шекла, Колледж Святого Эдмундса, Кембридж (Великобритания). Он является пожизненным членом Клэр Холл (Кембриджский университет, Великобритания), приглашенным профессором-исследователем в Центре полной занятости и стабильности цен (Университет Миссури, Канзас-Сити, США) и ассоциированным членом Кембриджского центра экономики. и государственная политика (Кембриджский университет, Великобритания). КАРМЕН ГОМЕС — адъюнкт-профессор экономики Университета Страны Басков в Бильбао, Испания. Ее исследовательские интересы лежат в области макроэкономической политики, рынка труда и прямых иностранных инвестиций.ИЛЕН ГРАБЕЛЬ — профессор Школы международных исследований Йозефа Корбеля при Денверском университете. С 2007 года она является научным сотрудником Исследовательского института политической экономии Массачусетского университета. ДЖОФФРИ К. ХАРКОРТ получила образование в Мельбурнском и Кембриджском университетах. Половина его преподавательской жизни прошла в Университете Аделаиды, другая половина — в Кембриджском университете. Он является почетным читателем по истории экономической теории, Кембридж (1998), почетным научным сотрудником, Колледж Иисуса, Кембридж (1998), и почетным профессором, Аделаида (1988).В настоящее время он является приглашенным научным сотрудником UNSW (2010-2013). ПИТЕР КРИСЛЕР получил образование в Сиднейском и Кембриджском университетах, где он также преподавал, прежде чем перейти на штатную должность в Университете Нового Южного Уэльса, где он в настоящее время является доцентом. Он является исполнительным редактором журнала Economic and Labor Relations Review, а также членом правления Австралийского журнала по правам человека, Cambridge Journal of Economics и History of Economics Review. ДЖУЛИО ЛАПЕС получил степень бакалавра экономики в Чилийском университете, а затем защитил докторскую диссертацию по экономике в Варшавском университете.В настоящее время он является профессором макроэкономики в Национальном автономном университете Мексики. Он был приглашенным профессором Автономного университета Барселоны; Ecole des Hautes Etudes en Sociales, Париж; и Федеральный университет Рио-де-Жанейро. ДЖОН МАККОМБИ — директор Кембриджского центра экономической и государственной политики, Департамент земельной экономики, Кембриджский университет, Великобритания; Научный сотрудник и директор по исследованиям экономики Даунинг-колледжа; Кембридж; Директор по исследованиям земельной экономики Даунинг-колледжа, Крайст-колледжа и Гертон-колледжа, Кембридж.Он получил степень бакалавра и доктора философии. в Кембриджском университете. Недавно он был советником-специалистом Палаты лордов и консультантом Всемирного банка и Азиатского банка развития. УИЛЬЯМ МИЛБЕРГ — профессор экономики и заведующий кафедрой экономики Новой школы социальных исследований в Нью-Йорке и научный сотрудник Центра анализа экономической политики Шварца Новой школы. В настоящее время он является координатором исследований проекта DFID «Получение выгод от глобализации».Он работал консультантом ПРООН, МОТ, ЮНКТАД и Всемирного банка. ФЕЛИПЕ СЕРРАНО — профессор экономики Университета Страны Басков в Бильбао, Испания. Он возглавляет факультет прикладной экономики V Университета Страны Басков. Его исследовательские интересы лежат в области социального обеспечения, государства всеобщего благосостояния, рынка труда, инноваций и экономической политики. Маурин Пайк изучал немецкий язык и экономику в Кингстонском политехническом институте. Впоследствии она получила степень магистра экономики в Колледже Королевы Марии Лондонского университета, а затем докторскую степень в Лондонской школе экономики. Она была членом экономических факультетов Университета Халла и колледжа Королевы Марии Лондонского университета. В настоящее время она является ведущим лектором по экономике в Оксфорд-Бруксском университете. Она была приглашенным научным сотрудником в Университете Висконсин-Милуоки и Университете Колгейта в США, а также в Технологическом университете Суинберна, Австралия. Она является ассоциированным членом Кембриджского центра экономической и государственной политики Кембриджского университета. РОБЕРТ ПОЛЛИН — профессор экономики и со-директор-основатель Исследовательского института политической экономии (PERI) Массачусетского университета в Амхерсте.Его исследования сосредоточены на макроэкономике, условиях для низкооплачиваемых рабочих в США и во всем мире, анализе финансовых рынков и экономике построения экономики чистой энергии в США. В настоящее время он консультируется с Министерством энергетики США по экономическому анализу инвестиций в экологически чистую энергию. МАРК СЕТТЕРФИЛД — профессор экономики факультета экономики Тринити-колледжа, Хартфорд, Коннектикут, член-корреспондент Кембриджского центра экономической и государственной политики Кембриджского университета и старший научный сотрудник Института международной экономической политики Лаврентийского университета. Его исследовательские интересы — макродинамика и посткейнсианская экономика. НИНА ШАПИРО — профессор экономики в колледже Святого Петра, штат Нью-Джерси, и член правления редакторов журнала Post Keynesian Economics. Она получила докторскую степень. из Новой школы социальных исследований, Нью-Йорк, и несколько лет преподавала в Университете Рутгерса, где руководила аспирантурой по истории экономической мысли. ЛОРЕН ШМИЦ — научный сотрудник Центра анализа экономической политики им. Шварца при Новой школе, имеет докторскую степень.Кандидат экономических наук в Новой школе. ДЭВИД А. СПЕНСЕР — старший преподаватель экономики в Школе бизнеса Университета Лидса, Университета Лидса, Великобритания. Его основные исследовательские интересы лежат в области экономики и политической экономии труда. Он писал о природе и развитии идей о работе в экономике, а также о вопросах предложения рабочей силы, занятости и безработицы, а также организации труда. ЯН ТОПОРОВСКИ изучал экономику в Биркбек-колледже Лондонского университета и Бирмингемского университета. Он работал в сфере управления фондами и международных банковских операций. В 2004 и 2005 годах он был стипендиатом Леверхалма и официальным посетителем факультета экономики и политики Кембриджского университета. В 2005 году он был научным сотрудником Банка Финляндии. Ян Топоровски в настоящее время является читателем по экономике и заведующим кафедрой экономики Школы восточных и африканских исследований Лондонского университета. ЭМИЛИО КАБАЛЛЕРО УРДИАЛЕС — профессор экономики Мексиканского национального университета. Его публикации: Los Ingresos tributarios de México (2009, редакция Trillas, Мексика).Los Ingresos Tributarios del Sector Público de México. (2006, UNAM, Мексика) и El Tratado de Libre Comercio entre México, Estados Unidos Y Canadá: Ventajas y Desventajas (1991, Диана, Мексика).

Research in World Economy

Research in World Economy (ISSN: 1923-3981; E-ISSN: 1923-399X) — это открытый и рецензируемый журнал, издаваемый Sciedu Press в Канаде. Этот журнал издается раз в полгода ( июнь и декабрь ) как в печатной версии , так и в онлайн-версии .Все публикации в открытом доступе в полном тексте и бесплатны для скачивания.

Этот журнал призван служить основным источником как теоретических, так и эмпирических исследований во всех областях экономики и смежных областях. К ним относятся, помимо прочего, следующее: общая экономическая теория, политическая экономика, экономика бизнеса, экономика промышленности, экономика труда, экономика городов и сельских районов, экономика развития, экономика технологий, экономика туризма, экономика транспорта, макроэкономика и микроэкономика, количественная экономика. , ресурсы и экономика окружающей среды, экономическая история и население, международная торговля, обменные курсы, финансы, бухгалтерский учет и страхование.Это жизненно важный ресурс для исследователей, аналитиков и политических консультантов, заинтересованных в этих областях.

Этот журнал принимает статьи онлайн, или по электронной почте ([email protected]).

АБСТРАКТИРОВАНИЕ И ИНДЕКСИРОВАНИЕ:

———————————— ————————————————— ———————

Прием статей и набор рецензентов

Мы призываем подавать документы для предстоящего выпуска Vol. .12, No. 3, June, 2021. Предпочтительна длина 3000-8000 слов. Все рукописи должны быть подготовлены в формате MS-Word, а представлены онлайн, .

Если вы хотите отправить статью в этот журнал, обратитесь к Руководству для авторов. С любыми вопросами обращайтесь к помощнику редактора по адресу: [email protected]

Мы набираем рецензентов для журнала. Если вам интересно, добро пожаловать к нам. Пожалуйста, найдите форму заявки и подробную информацию по адресу: http: // sciedupress. com / reviewer

—————————————- ————————————————— ——————
Статистика

2020: Получено статей: 495; Принято: 212; Отклонено: 176; Опубликовано: 163; Отозвано: 0

4 квартал 2020 г .: Поступило статей: 151; Принято: 70; Отклонено: 52; Опубликовано: 32; Отозвано: 0

2020Q3: Поступило статей: 219; Принято: 72; Отклонено: 76; Опубликовано: 53; Отозвано: 0

2020Q2: Поступило статей: 80; Принято: 43; Отклонено: 28; Опубликовано: 51; Отозвано: 0

2020Q1: Получено статей: 45; Принято: 27; Отклонено: 20; Опубликовано: 27; Отозвано: 0

2019: Получено статей: 155; Принято: 94; Отклонено: 42; Опубликовано: 111; Отозвано: 0

2018: Получено статей: 73; Принято: 38; Отклонено: 30; Опубликовано: 22; Отозвано: 0

2017: Получено статей: 72; Принято: 39; Отклонено: 24; Опубликовано: 25; Отозвано: 0

2016: Получено статей: 77; Принято: 40; Отклонено: 27; Опубликовано: 24; Отозвано: 0

——————————————— ————————————————— ————-

ВОПРОСЫ

—————————- ————————————————— ——————————

Электронная версия Первая ^TM

Электронная версия Первая популярный способ публикации статей в нашем журнале. Это позволяет размещать в Интернете рукописи в формате PDF, которые были рецензированы и приняты, до их включения в окончательный печатный журнал. Читатели могут свободно просматривать статью или цитировать ее.

———————————————— ————————————————— ———-

Каждой статье, опубликованной в журнале «Исследования мировой экономики», присвоен номер DOI ^® , который указывается под названием автора в опубликованной статье.Щелкните ЗДЕСЬ , чтобы узнать, что такое DOI (идентификатор цифрового объекта). И щелкните ЗДЕСЬ , чтобы получить идентификаторы цифровых объектов (DOI) для журнальных статей, книг и глав.

———————————————— ————————————————— ———-

Процесс отбора и публикации статей

a). После получения статьи помощник редактора отправляет электронное письмо с подтверждением соответствующему автору в течение 1-3 рабочих дней. Если вы не получите это подтверждение, ваше сообщение / электронное письмо может быть пропущено. Пожалуйста, своевременно свяжитесь с помощником редактора для этого.

б). Рецензирование. Мы используем двойную слепую систему для рецензирования; Личность как рецензентов, так и авторов остается анонимной. Работа будет рецензирована тремя экспертами; один — редакция, а два других — внешние рецензенты. Процесс рассмотрения может занять от четырех до десяти недель .

в). Уведомление о результате рассмотрения по электронной почте.

г). Если заявка принята, авторы редактируют статью и оплачивают сборов за обработку статьи. (600 долларов США).

д). Электронный журнал в формате PDF доступен для бесплатной загрузки на веб-странице журнала.

ПРИМЕЧАНИЕ:

Издатель и журнал придерживаются политики «нулевой терпимости к плагиату». Мы проверяем наличие плагиата двумя способами: проверка рецензента и инструмент предотвращения плагиата (iThenticate).

Все материалы будут проверены iThenticate перед отправкой рецензентам.

Первая электронная версия ^TM (Том 12, № 2, специальный выпуск, апрель 2021 г.)

Новости мировой экономики и США: NPR

Экономика: США и мировые экономические новости Новости NPR о США и мировой экономике, Всемирном банке и Федеральной резервной системе. Комментарий к экономическим тенденциям. Подпишитесь на подкасты NPR Economy и RSS-каналы.

Щенков и прибыли: Beigie Awards

Шатер Центра IFC на Манхэттене приветствует зрителей после того, как был закрыт почти год. Райан Кайлат / NPR скрыть подпись

Киноиндустрия набирает обороты, поскольку в Нью-Йорке вновь открываются кинотеатры

Производители шотландского виски приветствуют новость о прорыве в тарифах, который произошел, когда отрасль адаптировалась как к Brexit, так и к пандемии COVID-19.На прошлой неделе сотрудник винокурни Glenturret в Криффе, центральная Шотландия, скручивает бочку с виски. Энди Бьюкенен / AFP через Getty Images скрыть подпись

Закон о помощи Байдену: кто что получает

Уильям Макчесни Мартин, человек, защищавший Федеральный резерв от нападения президента. Совет управляющих Федеральной резервной системы / Федеральная резервная система [общественное достояние] скрыть подпись

С Днем независимости ФРС (обновление)

Сотрудник делает респираторные маски на семейном заводе медицинского оборудования в Майами, февраль.15. Американские производители процветают, но они сталкиваются с неожиданной проблемой: с поиском необходимых материалов. Чандан Кханна / AFP через Getty Images скрыть подпись

«Это безумие»: американские фабрики борются за важнейшие поставки

Симпсоны все еще средний класс?

Рохит Чопра, избранный Байденом для руководства Бюро финансовой защиты потребителей, заявил законодателям на удаленном слушании: «Финансовая жизнь миллионов американцев находится в разорении». Он изображен здесь на слушании в 2019 году. Сьюзан Уолш / AP скрыть подпись

Финансовые сторожевые псы Байдена станут более жесткими полицейскими в битве

Кокусу демократов в Сенате потребуется поддержка всех 50 его членов, чтобы выполнить первый важный законодательный приоритет администрации Байдена. Аль Драго / Getty Images скрыть подпись

Планета денег возрождает Micro-Face на сегодняшний день Сиена Мэй / NPR скрыть подпись

Мы покупаем супергероя: Воскрешение

Страхование по безработице и вакцины: кто остался?

Президент Байден бросил вызов тем, кто называет его план стимулирования слишком масштабным: «Позвольте мне задать им риторический вопрос: что бы вы мне отрезали?» Алекс Вонг / Getty Images скрыть подпись

2021: год выздоровления?

Люди ждут, чтобы сделать покупки в Costco в Техасе февраля.20. Повышение заработной платы на следующей неделе позволит Costco опередить большую часть отрасли. Джо Рэдл / Getty Images скрыть подпись

Президент США Джо Байден рассказывает об Американском плане спасения и Программе защиты зарплаты (PPP) для малого бизнеса в ответ на коронавирус в административном здании Эйзенхауэра в Вашингтоне, округ Колумбия, 22 февраля 2021 года. Сол Леб / AFP через Getty Images скрыть подпись

Ночная смена Ани на складе Amazon стала непрактичной, когда из-за пандемии были отменены детский сад и школа для ее двоих детей.Ей удалось избежать выселения с помощью юриста и помощи при аренде, но недавно она получила письмо, в котором говорилось, что ее договор аренды не будет продлен, и она должна освободить квартиру. Пэм Фесслер / NPR скрыть подпись

Для чернокожих семей выселение все еще находится в критической точке — несмотря на мораторий

В поисках убежища на открытой дороге

Председатель Федеральной резервной системы Джером Пауэлл дает показания во время слушаний в Комитете по финансовым услугам Палаты представителей Конгресса США, состоявшихся 10 декабря2, 2020. Пауэлл предстал перед Банковским комитетом Сената во вторник и заявил, что экономике США еще предстоит пройти долгий путь, чтобы восстановить миллионы потерянных рабочих мест. Джим Ло Скальцо / POOL / AFP через Getty Images скрыть подпись

Джером Пауэлл предупреждает, что впереди долгая дорога, чтобы восстановить миллионы потерянных рабочих мест

Алабама: новейшее поле битвы Союза

Загрузить больше историй

учебных модулей | Инициатива «Экономика в контексте»

Учебные модули по социальным и экологическим вопросам в экономике

Эти модули предназначены для использования в качестве автономных приложений на курсах бакалавриата или магистратуры и доступны в виде файлов PDF бесплатно.Здесь предлагаются модули, разработанные в Институте глобального развития и окружающей среды Университета Тафтса (GDAE), и серия модулей будет продолжена и обновлена ​​Инициативой «Экономика в контексте». Объем модулей составляет 25–60 страниц, и большинство из них включает вопросы для обсуждения, глоссарий, ссылки и упражнения. Примечания для инструктора и ответы на упражнения доступны для многих модулей; свяжитесь с нами и предоставьте подтверждение статуса инструктора, чтобы получить доступ к этим материалам.

Экологические проблемы в экономике

Экономика в контекстных модулях

Тематические модули по современным вопросам

Экологические проблемы в экономике

Экономика и политика земли
Екатерина Гнеденко

Этот модуль представляет собой введение в некоторые ключевые концепции и обсуждения политики в области экономики земли.В нем представлен обзор экономической теории землепользования и рассмотрены некоторые ключевые воздействия на окружающую среду современной практики землепользования. В нем также рассматриваются вопросы, например, являются ли рынки земли экономически эффективными и справедливо ли распределены земельные ресурсы. Исследуется роль институтов и прав собственности в распределении земельных ресурсов, и обсуждается текущая политика в области землепользования.
Скачать PDF

Альтернативы развитию, ориентированному на рост
Эрин Леннокс и Ребекка Холлендер

В этом модуле рассматриваются проблемы ухудшения состояния окружающей среды и неравенства по отношению к развитию, ориентированному на рост.Обсуждаются перспективы альтернатив роста наряду с соответствующими политиками, практиками и проблемами, чтобы объяснить необходимость ограничения экономической активности биофизическими пределами планеты. В модуле представлены обширные тематические исследования альтернативных подходов как на глобальном Севере, так и на Юге.
Этот 53-страничный модуль подходит для нескольких недель занятий.
Скачать PDF

Зеленая макроэкономика: рост и распределение в конечном мире [Новое в 2019 году]
Эрик Кемп-Бенедикт

Этот модуль верхнего уровня представляет исследование «зеленой макроэкономики», рассматривая экономику как неотъемлемую часть общества, которая встроена в окружающую среду.Модуль использует плюралистический подход, противопоставляя неоклассическую, посткейнсианскую и классическую теории, но для иллюстрации использует классические модели. Темы включают смягчение последствий изменения климата и адаптацию к ним, возобновляемые ресурсы и возврат энергии на вложенную энергию. В ходе модуля разрабатывается четкая экологическая макроэкономическая модель для изучения последствий перехода от экономики, основанной на ископаемом топливе, к экономике, основанной на возобновляемых источниках энергии.

Этот 69-страничный модуль подходит для нескольких недель занятий.
Скачать PDF | Загрузите файл PowerPoint с рисунками и таблицами.
Для этого модуля доступны примечания для инструктора и ответы на упражнения.
Свяжитесь с нами и предоставьте подтверждение статуса инструктора, чтобы получить доступ к этим материалам.

Экономика глобального изменения климата [Обновлено в 2017 г.]
Джонатан М. Харрис, Брайан Роуч и Энн-Мари Кодур

В этом модуле, основанном на главах 12 и 13 учебника Харриса и Роуча, Экономика окружающей среды и природных ресурсов: современный подход , обсуждаются научные данные об изменении климата, включая последние прогнозы температуры и повышения уровня моря.Затем он оценивает сильные и слабые стороны экономического анализа проблемы, включая обсуждение оценки экологического ущерба, налогов на выбросы углерода, торгуемых разрешений и текущих вопросов политики. Он был обновлен, чтобы включить последние достижения науки и политики, в том числе отчеты Межправительственной группы экспертов по изменению климата за 2013/2014 гг., Парижское соглашение по климату 2015 г., а также новую информацию о хранении углерода в почвах и лесах.

Этот 67-страничный модуль подходит для нескольких недель занятий.
Скачать PDF | Скачать файл PowerPoint с рисунками и таблицами
Скачать французский перевод

Экономика возобновляемых источников энергии
Дэвид Тиммонс, Джонатан М. Харрис и Брайан Роуч

В этом модуле подробно освещаются вопросы, связанные с переходом от зависимости от ископаемого топлива к возобновляемым источникам энергии. В этом модуле представлены: потенциал возобновляемых источников энергии; экономические вопросы, включая затраты, внешние эффекты, субсидии и финансирование; и политика перехода к возобновляемым источникам энергии
Скачать PDF | Скачайте файл PowerPoint с рисунками и таблицами.
Скачать испанский перевод

Экологическая справедливость: доход, раса и здоровье
Рэйчел Мэсси

Представлены данные и тематические исследования, иллюстрирующие, как меньшинства и общины с низкими доходами часто несут непропорционально большую долю экологических издержек. Исследуются возможности и ограничения экономического анализа, в том числе темы оценки человеческой жизни и здоровья и различия между эффективностью и справедливостью. В модуле рассматриваются вопросы экологической справедливости как в США, так и за рубежом.Представлены предложения по более справедливой экологической политике.
Скачать PDF

Леса, сельское хозяйство и климат: вопросы экономики и политики
Джонатан М. Харрис и Малихе Бирджанди Фериз

Вырубка лесов и сельское хозяйство вместе составляют около 30% глобальных выбросов углекислого газа и других парниковых газов. Политика по сокращению выбросов и хранению углерода в рамках REDD (сокращение выбросов в результате обезлесения и деградации) и с помощью методов ведения сельского хозяйства, сберегающих углерод, имеет огромный потенциал для внесения вклада в усилия по смягчению последствий глобального изменения климата.Но институты, способствующие сохранению лесов, лесовосстановлению и сельскохозяйственным методам сокращения выбросов, часто отсутствуют. В этом модуле обсуждаются причины обезлесения и деградации и источники сельскохозяйственных выбросов, а также потенциал для сокращения и экономические и политические реформы, необходимые для его достижения. Он включает раздел о положительном и отрицательном воздействии биотоплива.
Скачать PDF | Скачайте файл PowerPoint с рисунками и таблицами.
Скачать испанский перевод

Макроэкономика и окружающая среда [Обновлено в 2019 г.]
Эрин Леннокс, Джонатан М.Харрис и Энн-Мари Кодюр

В этом модуле представлен расширенный анализ кругового потока, учитывающий биосферу. В нем рассматривается критика и альтернативы ВНП / ВВП с упором на природные ресурсы и окружающую среду, а также на социальную устойчивость, а затем обсуждаются последствия долгосрочного роста населения и экономического производства, противопоставляя цель экономического роста цели устойчивого развития. Он был обновлен, чтобы включить новый материал о пределах экосистем, альтернативах ВВП и «зеленому» росту, а также обновленные данные и цифры.
Скачать PDF

Микроэкономика и окружающая среда [Обновлено в 2019 г.]
Брайан Роуч, Эрин Леннокс и Энн-Мари Кодур

Этот модуль представляет собой введение в экономический анализ экологических проблем, обеспечивая более широкий взгляд на устойчивость, а также стандартные экологические экономические методы, такие как оценка. Приложения включают управление рыболовством, устойчивое сельское хозяйство и глобальное изменение климата. Он был обновлен и теперь включает последние данные и приложения политик.
Этот 60-страничный модуль подходит для нескольких недель занятий.
Скачать PDF

Торговля и окружающая среда
Джонатан М. Харрис

Этот модуль, основанный на главе 19 из Учебника Харриса и Роуча, Экономика окружающей среды и природных ресурсов: современный подход , представляет собой анализ, сочетающий теорию торговли с теорией внешних эффектов, чтобы показать, как должны быть изменены основные принципы выгод от торговли. в реальном мире со многими проблемами окружающей среды.Институциональные и политические вопросы, связанные с рассмотрением устойчивой торговли и «озеленения» глобальных экологических институтов, побуждают учащихся помещать теоретические вопросы в контекст реальной политики.
Скачать PDF

Вода: экономика и политика
Анн-Мари Кодюр, Джонатан М. Харрис и Брайан Роуч

В этом учебном модуле обсуждаются наука, экономика и политика устойчивого управления водными ресурсами. В нем представлены текущие данные о нехватке воды и нехватке воды во всем мире, а также представлены концепции виртуальной воды и водных следов.В модуле объясняется, как можно использовать экономические инструменты для распределения водных ресурсов, включая блочное ценообразование, которое должно быть социально справедливым, устанавливая низкие цены на воду для удовлетворения основных потребностей, но более высокие для более крупных и богатых водопользователей. Механизмы неценовой политики включают эффективные институты управления водными ресурсами, которые способствуют устойчивой практике. Модуль завершается оценкой прогнозируемого увеличения глобального спроса на воду и последствий изменения климата.
Скачать PDF | Скачайте файл PowerPoint с рисунками и таблицами.
Доступ к французскому переводу

Экономика в контекстных модулях

Социально-экономическое неравенство
Брайан Роуч, Пратиштха Джоши Раджкарникар, Нева Гудвин и Джонатан М. Харрис

Этот модуль, основанный на главе 10 документа «Микроэкономика в контексте, 4-е издание», г., содержит обзор некоторых ключевых вопросов экономического и социального неравенства, выходя за рамки показателей дохода для изучения неравенства, основанного на образовании, здравоохранении и дискриминации в рынок труда.Он начинается с представления определений и измерений неравенства. Далее представлены эмпирические данные о неравенстве в США и других странах, а также тенденции глобального неравенства. Затем модуль фокусируется на том, что известно об основных причинах неравенства, и обсуждает возможные политические решения.
Скачать PDF

Потребление и общество потребителей
Брайан Роуч, Нева Гудвин и Джули А. Нельсон

В этом модуле представлены материалы, взятые из главы 8 книги «Микроэкономика в контексте, 4-е издание », для изучения различных мотивов поведения потребителей.Обобщено историческое развитие «общества потребления», включая обсуждение институтов, лежащих в основе массового потребления. Исследуется взаимосвязь между потреблением и благополучием, а также экологические последствия потребления.
Скачать PDF

Макроэкономические измерения:
Экологические и социальные аспекты
Пратиштха Раджкарникар, Нева Гудвин и Брайан Роуч

В этом модуле, взятом из шестой главы «Макроэкономики в контексте», представлен обзор инноваций в национальном бухгалтерском учете, связанных с измерением благосостояния.В модуле описываются вспомогательные счета окружающей среды, методы учета производства домашних хозяйств и построение показателей благосостояния, таких как Индикатор подлинного прогресса, Индекс лучшей жизни и Индекс человеческого развития.
Скачать PDF

Рост и устойчивость
Джонатан М. Харрис, Брайан Роуч, Пратиштха Джоши Раджкарникар и Нева Гудвин

В этом модуле, основанном на главе 18 «Макроэкономики в контексте», обсуждается будущее экономического роста в эпоху экологических ограничений.Он включает анализ роста населения, ресурсов и загрязнения, а также климатического кризиса. Политика перехода к устойчивости и «зеленой» экономике оценивается в контексте глобального развития.
Скачать PDF

Тематические модули по актуальным вопросам

Сила капитала: введение в класс, господство и конфликт
Алехандро Ройсс

В этом модуле представлен обзор экономического класса, власти класса и конфликта классов.В нем рассматриваются некоторые аспекты экономической власти в сегодняшних капиталистических обществах, выделяются отношения, которые не считаются «властными отношениями» в основной экономической теории. В нем исследуются неравные властные отношения между различными экономическими классами на рабочем месте и в политической сфере, а также обсуждается, как конфликты между классами как на рабочем месте, так и в политической сфере могут изменить эти властные отношения.
Скачать PDF

Поведенческая экономика в контексте: приложения для развития, неравенства и дискриминации, финансов и окружающей среды
Анастасии К.Уилсон

Этот модуль критически исследует допущения о рациональности в неоклассической модели и представляет углубленное обсуждение поведенческой экономики и ее приложений в таких областях, как экономическое развитие, социальное и экономическое неравенство, финансовая нестабильность, а также изменение климата и экологическая устойчивость. Представлен базовый инструментарий концепций, идей и методов поведенческой и экспериментальной экономики. Модуль исследует, как поведенческие идеи могут быть использованы для разработки политических решений, которые учитывают экономические, социальные и психологические аспекты повседневной жизни.
Скачать PDF

Долг и дефицит: экономические и политические вопросы
Натан Перри

Долг и дефицит были главной темой новостей и источником многих экономических и политических противоречий. Этот модуль разъясняет студентам вопросы, рассматривая основы бюджетов, историю профицитов и дефицитов, а также роль государственного долга. Он связывает факты о дефиците и долге с классическими и кейнсианскими теориями о влиянии дефицита, обсуждая такие вопросы, как вытеснение и эндогенные деньги.Сбалансированная оценка аргументов о влиянии долга поможет учащимся выработать информированное мнение. Модуль был обновлен, чтобы учесть влияние снижения налогов в 2017 году на недавнее и прогнозируемое увеличение дефицита.
Этот 45-страничный модуль подходит для нескольких недель занятий.
Скачать PDF

Налоги в США: история, справедливость и текущие вопросы политики
Брайан Роуч

Налоговая политика — один из наиболее обсуждаемых и часто неправильно понимаемых вопросов в США.С. политика. Этот модуль предоставляет студентам обзор налоговой системы США, включая историческое развитие налоговой политики. Объясняется разница между прогрессивными и регрессивными налогами, и представлены текущие данные, показывающие, как налоговое бремя ложится на разные группы.
Скачать PDF

Общественные блага в повседневной жизни
by June Sekera

Этот модуль предлагает основу для понимания «общественных благ» как концепции в экономике и как реальных товаров и услуг.В основе этой теории лежит теория государственной экономики «исторической школы». Модуль обеспечивает прагматическое понимание общественных благ, позволяя студентам с экономическим образованием или без него рассматривать и ценить общественные блага в контексте своей повседневной жизни. Модуль подходит для использования на курсах экономики, социологии, политологии, публичного права, социальной истории и смежных областях.
Скачать PDF

Сила корпораций в глобальной экономике
Брайан Роуч

Стандартная экономическая теория не учитывает экономическое и политическое значение современных транснациональных корпораций.В этом модуле объяснения роста фирм, основанные на экономии на масштабе и масштабе, дополняются обсуждением транснациональной мобильности и влияния крупных корпораций. Рассмотрены социальные и экологические обязанности транснациональных корпораций с упором на внешние эффекты и необходимость «тройной прибыли». Модуль завершается обсуждением способов поощрения крупных фирм к принятию целей, которые согласуются с более широкими целями общества.
Скачать PDF