Позитивные утверждения и нормативные: Позитивный и нормативный анализ. | Экономикс – 38.Сущность закона денежного обращения. Нормативные и позитивные утверждения в экономической теории.

Позитивный и нормативный анализ. | Экономикс

Если вы хотите уяснить специфику ролей, в которых выступают экономисты, то придется начать с рассмотрения использования ими языка. У ученых и политиков различные цели и в соответствии с ними они и используют все богатства языка.

Предположим, что две девушки обсуждают закон о минимальном размере оплаты труда. Вот какой обмен репликами мы могли бы услышать:

• Полли:»Закон о минимальном размере оплаты труда — основная причина безра­ботицы».
• Норма: «Правительство обязано регулярно повышать минимальный уровень опла­ты труда».

Не будем принимать во внимание, согласны ли вы с этими утверждениями или нет, но отметим, что высказывания Полли и Нормы отличаются отношением к сложившемуся порядку вещей. Полли говорит как ученый: она выдвигает представление об устройстве мира, Норма — как политик: девушка хотела бы изменения мира.

В самом общем смысле существует два типа утверждений о мире. Позитивные утверждения (высказывание Полли) носят описательный характер, рисуют нам мир как таковой. Второй тип утверждений (слова Нормы) —

нормативный. Нормативные утверждения несут рекомендательный характер, говорят о том, каким мир должен быть.

Основное различие между позитивными и нормативными утверждениями за­ ключается в оценке нами действительности. В принципе мы можем подтвердить или отвергнуть позитивные утверждения после изучения фактов. Экономист имеет возможность высказать свое мнение о словах Полли, проанализировав данные об изменениях в размере минимальной заработной платы, и уровне безработицы на определенном временном отрезке. Напротив, оценка нормативных утверждений тре­бует учета не только фактов, но и определенных ценностных ориентиров. Утверждение Нормы не поддается оценке, если мы используем исключительно факты.Решение о том, какая политика хороша, а какая неудовлетворительна — невозможно принять на основе только научных выводов. Для этого требуется привлечь наши этические ценности, религиозные убеждения и философию политики.

Конечно, позитивные и нормативные утверждения относительны. Наши пози­тивные взгляды о том, как устроен мир, влияют на наши нормативные воззрения о наиболее предпочтительной политике. Если утверждение Полли о том, что мини­мальный размер оплаты труда порождает безработицу, соответствует истине, мы отвергнем предложение Нормы о том, что правительство обязано регулярно увели­чивать минимальный размер оплаты труда. Кроме того, наши

нормативные выводы не могут быть основаны исключительно на позитивном анализе. Здесь требуется как позитивный анализ, так и определенная система ценностей.

Изучая экономическую теорию, помните о разнице между позитивными и нор­мативными утверждениями. Экономикс — попытка объяснения «устройства» эко­номики. В то же время часто целью нашей науки становится поиск возможностей повышения эффективности функционирования экономики. Когда вы слышите эко­номиста, делающего нормативные утверждения, вы знаете, что он выступает не в роли ученого, а как политик.

53.684169 23.861143

Понравилось это:

Нравится Загрузка…

Похожее

Позитивное утверждение — Большая Энциклопедия Нефти и Газа, статья, страница 1

Позитивное утверждение

Cтраница 1

Позитивное утверждение: Безработные составляют 1 % численности рабочей силы. Нормативное утверждение: Безработицу следует сократить. Другое позитивное фактическое утверждение: При прочих равных условиях, если плата за обучение возрастет, число абитуриентов в университете уменьшится. Нормативное утверждение на ту же тему выглядит так: Плату за обучение в университете следует снизить, чтобы больше студентов могло получить образование. В самом деле, как только в предложении возникают такие слова, как должно или следует, можно с большим основанием предположить, что перед вами нормативное утверждение.  [1]

Для Грисса данное позитивное утверждение выражает действительное содержание негативной теоремы. Конечно, в большинстве случаев одна негативная теорема допускает несколько позитивных переводов.  [2]

Действительно, единственным позитивным утверждением в основаниях математики, против которого я выступаю, является утверждение, что классическая математика имеет ясный смысл.  [3]

После негативных замечаний надо сделать позитивное утверждение: на Северном месторождении вполне возможно запроектировать и осуществить технологически и экономически эффективную систему разработки. Прежде всего, это должна быть адаптивная система разработки, позволяющая сочетать промышленную разработку и доразведку нефтяных пластов.  [4]

Различие заключается в том, что позитивные утверждения эмпирически проверяемы, а нормативные — нет. Более того, в то время как позитивные теории занимаются предсказанием наблюдаемого явления, нормативные имеют дело с утверждениями типа средство-цель, например: если значимые характеристики поставленной задачи могут быть представлены моделью X, а вы желаете получить В, делайте А. Основная проблема здесь в том, что нормативные утверждения никак нельзя опровергнуть.  [5]

Разумеется, статья БТ не содержит никаких позитивных утверждений, которые могли бы пролить дополнительный свет на характер физических сингулярностей.  [6]

Направление этой второй академии характеризуется ослаблением позитивных утверждений Платона и переходом на путь скептицизма. От Платона здесь осталась только большая склонность к разного рода логическим концепциям, к-рые в данном случае сводились к разрушению догматической философии и утверждению только понятий вероятности.  [7]

Направление этой второй академии характеризуется ослаблением позитивных утверждений Платона и переходом на путь скептицизма. От Платона здесь осталась только большая склонность к разного рода логическим концепциям, к-рые в данном случае сводились к разрушению догматической философии и утверждению только понятий вероятности.  [8]

Для этого нужно обратить последнюю часть доказательства в позитивное утверждение.  [9]

Для обеспечения такого баланса было применено переключение с позитивных утверждений на негативные. Эти постоянные заминки и помехи достигают желаемого эффекта. Некоторым приходится уточнять для себя каждое утверждение, они отмечали потом, что такие переходы заставляли их всякий раз контролировать себя, т.е. в каком — положительном или отрицательном настрое они находятся; а это именно то состояние респондента, которого хотели добиться авторы профиля.  [10]

Таким образом, первоочередная задача заключается в разработке некоторых позитивных утверждений относительно принадлежности реальных производственных шумов к определенным типам статистических и физических моделей, которые допускают извлечения необходимой, выраженной ограниченным набором чисел, существенной с точки зрения биологического действия информации о нестационарном процессе.  [11]

Средней платоновской академии ( Академия платоновская), направление к-рой характеризуется ослаблением позитивных утверждений Платона и переходом на путь скептицизма. От Платона здесь осталась только большая склонность к разного рода логическим концепциям, к-рые в данном случае сводились к разрушению догматической философии и утверждению вероятностных понятий.  [12]

В пользу правомерности ( и даже необходимости) комплексных оценок существуют доводы, основанные на некоторых позитивных утверждениях.  [13]

Позитивная экономическая теория горорит о том, что есть, что установлено достоверно, что к этому привело и приводит. На основе позитивных утверждений экономическая теория вырабатывает круг закономерностей, категорий и законов — принципы, по которым развиваются хозяйственные системы.  [14]

Принятие ценностных предпосылок в качестве основы анализа делает экономику благосостояния частью нормативной экономической науки. Напомним, что позитивное утверждение, отвечающее на вопрос: как есть. Нормативные утверждения ( как должно быть. Выбор между эффективностью и справедливостью базируется на разных точках зрения на вопросы распределения, и экономист, как и любой другой человек, может принять ту из них, которая в большей степени соответствует его собственным взглядам.  [15]

Страницы:      1    2

Позитивные утверждения носят описательный характер, рисуют нам мир как таковой. Второй тип утверждений является нормативным.

Нормативные утверждения несут рекомендательный характер, говорят о том, каким должен быть мир.

 

Основное различие между позитивными и нормативными утверждениями заключается в оценке действительности. Позитивные утверждения могут быть подтверждены или отвергнуты только после изучения фактов. И, наоборот, оценка нормативных утверждений требует учета не только фактов, но и определенных ценностных ориентиров. О том, какая политика хороша, а какая является неудовлетворительной, невозможно принять на основе только научных выводов. Для этого необходимо привлечь наши этические ценности, религиозные убеждения и политическую теорию.

Позитивные и нормативные утверждения относительны. Наши взгляды на то, как устроен мир, влияют на наши нормативные представления о наиболее предпочтительной политике. Кроме того, наши нормативные выводы не могут быть основаны исключительно на позитивном анализе. Здесь требуется как позитивный анализ, так и определенная система ценностей.

Экономическая теория есть попытка объяснения «устройства» экономики. В то же время часто целью нашей науки становится поиск возможностей повышения эффективности функционирования экономики. Когда мы слушаем экономиста, делающего нормативные утверждения, мы знаем, что он выступает не в роли ученого, а как политик.

 

& Влияние экономистов на политику правительства выходит за рамки их роли советников: экономические исследования и научные работы нередко оказывают косвенное влияние на политику. Великий экономист Джон Мейнард Кейнс как-то заметил:

«И верные и ошибочные идеи экономистов и политических философов имеют гораздо большее, чем принято считать общественностью влияние. Именно они правят миром. Люди дела, считающие себя свободными от влияния интеллектуалов, чаще всего – рабы какого-то давно умершего экономиста. А сумасшедшие властители обычно пользуются безумными идеями какого-нибудь забытого академического бумагомараки».

И хотя эти слова были написаны в 1935 г., они сохраняют значение и в наши дни[2].

 

Экономическая политика правительства определяется его экономическими интересами.

 

В политэкономии интересы рассматриваются в качестве категории, в которой проявляются производственные отношения между отдельными участниками общественного производства (индивидами, их группами, классовыми общностями).

Интересы подразделяются на всеобщие, коллективные и личные.

Всеобщие интересы складываются как интересы всего общества, как необходимость удовлетворения его совокупных потребностей (стадионы, госпитали, школы и т.д.).

Коллективные интересы выражают необходимость удовлетворения материальных потребностей групп людей, объединенных одинаковыми положениями в системе общественного производства (заводской клуб, профсоюзная здравница и т.д.).

Личные интересы выражают необходимость удовлетворения материальных нужд отдельного человека и определяются социально-экономическими условиями его жизни.

Необходимость реализации экономических интересов является стимулом к труду, двигателем экономической жизни, что отражено в известном положении Гегеля: «Интересы двигают жизнью народов».

 

Чтобы интересы были удовлетворены, хозяйственная деятельность людей должна протекать в соответствии с экономическими законами и выражаться в следующей причинно-следственной связи: экономические законы – экономические потребности – экономические интересы – хозяйственная деятельность.

 

Как все звенья данной цепи, экономические интересы – объективное явление.

В экономиксе экономические интересы трактуются и с субъективных позиций, в качестве элемента сознания людей. При этом движущей силой экономики считаются не общественные, а личные интересы, через осуществление которых достигается общее равновесие в обществе. Каждый из хозяйствующих субъектов стремится делать то, что ему выгодно. Предприниматели ставят своей целью максимизировать прибыль или – как вариант – минимизировать убытки, владельцы материальных ресурсов пытаются установить на них высокую цену, владельцы своей рабочей силы хотят получить за нее высокую заработную. В свою очередь потребители стремятся приобрести товары по самой низкой цене. Следовательно, мотив личного интереса придает направление и упорядоченность функционированию экономики, которая без такого интереса оказалась бы чрезвычайно хаотичной.

Интересы общества рассматриваются как своего рода точка отсчета, чтобы определить, является ли политика, проводимая всеми участниками хозяйственной деятельности, «плохой» или «хорошей» в плане воздействия на экономическую эффективность и на продукт цену, которая приносит только «справедливую» прибыль, т.е. прибыль, достаточную для обеспечения эффективного предложения этого продукта, то эта фирма действует в интересах общества. Напротив, если фирма увеличивает свой доход за счет потребителя, назначая завышенную цену, то это противоречит интересам общества. На практике, однако, оценивать эти данные трудно. Например, низкая цена может быть результатом консервативной ценовой политики фирмы. Напротив, возможны объективные причины для высокой цены. В этом случае, чтобы найти «компромиссный» критерий, используется «Модель компромисса Уильямсона». Модель предполагает проведение анализа после слияния неэффективных фирм и оценивает его возможные последствия как для фирмы, так и для общества в целом. Результатом может стать: либо обоюдная выгода в виде повышения цен; либо ущерб для отрасли в виде потери ее конкурентоспособности, если в ходе слияния фирма приобрела в отрасли монопольную власть. В последнем случае в работу вступает комиссия по монополиям и слияниям, в задачу которой входит установить, что именно принесло вред интересам общества в каждом конкретном случае. Работу такого рода комиссий затрудняет отсутствие четкой трактовки понятия «интересы общества[3].

Сущность закона денежного обращения. Нормативные и позитивные утверждения в экономической теории.

⇐ ПредыдущаяСтр 10 из 22Следующая ⇒

ЗАКОН ДЕНЕЖНОГО ОБРАЩЕНИЯ* – экономический закон, определяющий количество денег, необходимых для обращения, как произведение количества продаваемых за год товаров на их среднюю цену, деленное на скорость обращения. Закон стоимости и закон денежного обращения (форма проявления закона стоимости в сфере обращения) характерны для всех общественных формаций, в которых существуют товарно-денежные отношения. Закон денежного обращения открыл К. Маркс в ходе анализа путей развития форм стоимости и денежного обращения. Закон денежного обращения выражает экономическую взаимозависимость между массой обращающихся товаров, уровнем их цен и скоростью обращения денег. Сущность закона состоит в том, что количество денег, необходимых для выполнения функции средства обращения, должно быть равно сумме цен реализуемых товаров, деленной на число оборотов (скорость обращения) одноименных единиц.

Если обращение обслуживается банкнотами, не разменными на золото, или бумажными деньгами (казначейскими билетами), то обращение наличных денег совершается в соответствии с законом бумажно-денежного обращения; «Специфический закон обращения бумажных денег может возникнуть лишь из отношения их к золоту, лишь из того, что они являются представителями последнего. И закон этот сводится к тому, что выпуск бумажных денег должен быть ограничен тем их количеством, в каком действительно обращалось бы символически представленное ими золото (или серебро)».
Следовательно, когда количество выпущенных бумажных денег будет равно теоретическому количеству золотых денег, необходимому для обращения, никаких отрицательных явлений не возникнет — бумажные деньги или неразменные банкноты будут исправно играть роль денежных знаков, т.е. заместителей золотых денег. Указанное требование обеспечивает устойчивость денег.

Ничем не ограниченная эмиссия денег приводит к нарушению этого закона, переполнению сферы денежного обращения излишними денежными знаками и их обесцениванию.

Позитивная экономика– часть экономической теории, которая изучает и объясняет наблюдаемые экономические факторы, события, процессы; устанавливает связь между ними. Позитивные суждения — это суждения о том, что есть. То есть, они подкреплены фактами.

На основе реальных фактов она объясняет, что естьиличто может быть: например, рост цены на товар ведет к уменьшению спроса на него при прочих равных условиях. В этом выражении нет никаких оценочных суждений, а есть только констатация факта.

Выражение “при прочих равных условиях” означает, что мы хотим выяснить влияние на спрос только одного фактора – цены товара; другие факторы, которые тоже могут влиять на спрос (доходы потребителей, ожидание инфляции в будущем, цены на товары-заменители и др.), нами не учитываются, т.е. считаются неизменными. Этот принцип широко используется в экономике.

Нормативная экономика– часть экономической теории, которая предписывает, советует, каким образом следует проводить экономическую политику, управлять экономикой. Следовательно, она опирается на оценочные суждения, субъективные мнения о том, что как должно быть.

Поэтому здесь выносятся оценки – справедливо или несправед ливо, плохо или хорошо, допустимо или недопустимо. Например, утверждения “Неравенство в доходах в системе рыночного хозяйства несправедливо” или “Уровень инфляции в стране недопустимо высок” – типичные образцы нормативного анализа. С оценочными суждениями постоянно приходится сталкиваться правительству, государственным деятелям при разработке экономической политики.

Широко используются также методы индукции и дедукции.Индукция (наведение) – метод познания, основанный на умозаключениях от частного к общему. На его основе обеспечивается переход от изучения единичных фактов к общим положениям и выводам. Дедукция(выведение) – метод, основанный на умозаключениях от общего к частному. Он делает возможным переход от наиболее общих выводов к относительно частным.

Важное место в исследовании экономических явлений и процессов занимают исторический и логический методы. Используя исторический метод, экономическая теория исследует хозяйственные процессы и явления в той последовательности, в которой они возникали, развивались и сменялись одни другими. Такой метод позволяет конкретно и наглядно представить все особенности различных экономических систем. Но он имеет недостаток, который сводится к тому, что обилие описательного материала и частных исторических подробностей может за-труднить серьезное теоретическое изучение хозяйства.

Логический методпозволяет применить законы и формы правильного мышления. Он служит непременным условием достижения истинности высказываемых положений и выводов. Использование логического метода помогает глубже понять причинно-следственные зависимости в экономике.

Экономическим процессам и явлениям свойственны качественная и количественная определенность. Поэтому в экономической науке широко используются математические и статистические приемы и средства исследования, которые позволяют выявить количественную сторону процессов и явлений хозяйственной жизни, их переход в новое качество. При этом широко применяется вычислительная техника. Особую роль здесь играет методэкономико-математического моделирования.

39. Общество и общественное явление.

1. Многообразие мира и задача его изучения. Отношения и вещи. Относитель­ность того и другого. Необходимость вещей. Дифференцирование области бытия и области познания. Конт. Позднейшие исправления. Raison d’etre отдельных наук. Общество как особая область бытия. Гумплович. Социология и социальные науки.

2. Общество есть совокупность. И все науки в конечном счете имеют дело с совокупностями. Доказательство. Строение мира. Необходимость исследования сово­купности. Общее понятие совокупности. Множество и совокупность. Коли­честв [енный] момент <?>. Родовое понятие и совокупность. Совокупность объ­емлющая и объемл [емая]. Аналогия с объемом и содержанием понятия.

3. Связь. Реальные и мнимые совокупности. Рюмелен, Кетле, Knapp, Reinish, Чупров, Кистяковский. Критерий разграничения. Связь вообще и связь в данном отношении. [Совокупности,] объемлющие и объемлемые. Объект и метод.

4. Дискретные и конкретные совокупности. Наглядные представления и аналогия< ? >. Предметы и совокупности. Предмет как частный случай совокупности.

5. Совокупность и целая и аморфная < ? >. Критерий. Примеры. Целое-система и целое-единство.

6. Элементы, слагающие совокупность, и ее природа. Первоначальная сово­купность как наиболее объемлющая. Строение мира. Пространственно-временные категории в применении < ? > к совокупности.

7. Общество как совокупность.

8. < … >

 

Непосредственной задачей науки как таковой служит задача познания мира. Причем, по самому существу своему наука рас­сматривает свой объект познания или мир, как объективно данную ей действительность, т. е. стоит на реалистической точке зрения. Реализм научной точки зрения на объект познания нередко и осо­бенно в начальных фазах развития науки является даже реализ­мом наивным. История развития науки показывает, что с течением времени наивность реализма научной точки зрения ослабевает и отпадает, однако самый реализм ее устойчиво сохраняется.

В конкретном своем виде объективная действительность бес­конечно изменчива и многообразна. Однако явления действитель­ности обладают не только различными, но в той или иной мере тождественными свойствами. Процесс научного познания в первую очередь и состоит в дифференцировании объективной действитель­ности, в сравнении явлений между собой, в установлении их тож­дественных и различных свойств в классификации явлений и обра­зовании научных понятий, адекватных установленным классам яв­лений. Эти классы явлений имеют различную широту, начиная от наиболее узких вплоть до наиболее широких и объемлющих. При­чем, если в понятиях одни классы явлений всегда строго отгра­ничены от других, то в действительности дело обстоит иначе. Отдельные классы явлений находятся в различной степени близо­сти к другим, а степень этой близости их бесконечно варьирует. И во всяком случае сопредельные классы явлений не имеют стро­гих разграничительных линий между собой. Переход от явлений од­них классов к явлениям других совершается здесь путем постепен­ного и часто неуловимого нарастания тех или иных свойств. Поэтому в действительности различия в свойствах сопредельных классов мы с ясностью видим лишь тогда, когда берем явления этих классов в наиболее законченном и определившемся виде.

При современном своем состоянии наука различает следующие пять наиболее широких и общих классов явлений действительности: мир величин, мир физико-химических явлений, явления органической, психической и социальной жизни. Каждый из этих общих классов разлагается, далее, в свою очередь и последовательно на разветвляющуюся систему постепенно сужающихся более частных и специальных классов и подклассов. Но все же каждый из них объединяет в себе группу явлений, обладающих определенны­ми признаками, которые сближают явления данного класса между собой, сообщают в силу этого данному классу известную внутрен­нюю однородность и вместе с тем отличают его от всех других классов*1*.

Явления этих классов не существуют в действительности совершенно раздельно и независимо. Наоборот, они связаны между собой. Границы между примыкающими друг к другу классами, как правило, весьма неясны: так, например, неясны границы меж­ду физико-химическими явлениями и явлениями органической жиз­ни. Явления одних классов зависят, далее, от явлений других классов. Причем степень зависимости нарастает по мере перехода от мира физико-химических явлений к явлениям социальным.

Такое нарастание зависимости обусловлено тем, что каждый предыдущий член ряда указанных выше классов характеризуется большей простотой, большей общностью и более широким распространением.

Но каковы бы ни были связи явлений различных классов, явления каждого из них обладают своими общими специфическими свойствами и притом свойствами, которые не сводятся к свой­ствам явлений других классов и, во всяком случае, не сведены до сих пор. Иначе говоря, явления каждого из указанных классов обладают качественным своеобразием.

Наличие у каждого класса явлений своих общих, специфиче­ских и несводимых признаков делает их явлениями sui generis, делает объектом изучения особой науки или, точнее, группы наук. Поскольку явления каждого класса обладают свойствами, общими всем этим явлениям, они служат объектом изучения общей науки, исследующей данный класс явлений. Поскольку же, далее, внутри каждого класса выделяются свои подклассы и каждый из них может при этом изучаться с различных точек зрения, постольку каждый класс служит объектом изучения специальных наук. В соответствии с этим мы имеем группы наук математических, физико-химических, биологических, психологических и социальных.

Ввиду специфического характера изучаемых ими объектов, каждая из этих групп наук работает в той или иной мере своими методами, образует свои понятия, свои классификации, устанавли­вает свои закономерности. И поскольку это так, поскольку изуча­емые той или иной отдельной группой наук явления специфичны и не сведены к явлениям других классов явлений, данная группа наук, очевидно, имеет бесспорное право на самостоятельное суще­ствование, так как их понятия и установленные ими законы не мо­гут быть выражены в понятиях и законах каких-либо других наук. Нужно заметить, однако, что даже и сведение явлений данного класса (скажем, класса А) к свойствам явлений другого или других классов явлений (скажем, В, С…) не лишило бы специальные науки, посвященные классу А, всякого смысла и не доказало бы полной ошибочности выводов и законов этих наук. Оно открывало бы лишь возможность двоякого способа изображения и интеграции свойств и закономерностей явлений класса А: во-первых, в тер­минах специальных наук, посвященных этому классу, во-вторых, в терминах наук, посвященных классам В, С… Второй способ был бы более общим и в этом смысле более совершенным, в то время как первый способ был бы более конкретным и более наглядным. Итак, сложный характер объективной действительности и раз­ложение ее на определенные внутренне однородные классы яв­лений служит отправным (но, как мы увидим ниже, не единственным и не исчерпывающим) основанием для классификации наук и в част­ности для разделения их на основные группы. Нужно, однако, в полной мере подчеркнуть, что такое распределение наук по груп­пам не означает их полной независимости и оторванности друг от друга. Различные категории явлений мира, который изучается науками, как мы отмечали, связаны друг с другом и находятся между собой в зависимости. Эта связанность всех категорий и классов явлений свидетельствует о единстве и целостности мира. И поскольку это так, постольку и различные группы наук, изуча­ющих различные категории явлений, не могут не иметь внутренней связи между собой и не зависеть друг от друга. Внутреннее единство мира служит конечным и глубочайшим основанием и для внутреннего единства научного знания о мире. Полное осознание этого положения методологически приводит к принципу единства знания, т. е. к требованию внутреннего соответствия и непро­тиворечивости всех наук. И этот принцип принимается современ­ной теорией знания и методологией в качестве первого и одного из основных критериев истинности научного знания.

Выше мы указали, что мир социальных явлений представляет собой один из основных общих и специфических классов явлений действительности. Однако простое указание это само по себе еще совершенно не дает представления о том, каковы же характерные специфические черты социальных явлений, выделяющие их из со­вокупности всех других явлений. Иначе говоря, указание это еще не определяет понятия общества и общественных явлений. Построе­ние такого определения и является нашей ближайшей задачей.

К настоящему времени в общественных науках и прежде всего в наиболее общей из них — общей теории социальных явлений или в социологии имеется очень большое число попыток дать определение общества и общественных явлений и тем выявить их спе­цифические особенности. И если возникает вновь и вновь потреб­ность останавливаться на вопросе о самом понятии общества и общественных явлений, то это значит, что достаточно общеприз­нанного и удовлетворяющего понятия о них общественные науки, и в частности социология, еще не имеют. Такое положение свидетель­ствует не только о трудности задачи, но и об относительно низком уровне развития общественных наук. Вместе с тем обилие уже существующих попыток дать удовлетворяющее определение общества и общественных явлений делает эту задачу мало обещающей и мало привлекательной, так как трудно освободиться от сознания, что работа в этом направлении может кончиться простым увели­чением числа уже существующих и недостаточно удовлетворяю­щих попыток.

И тем не менее интересы дальнейшего исследования все же требуют преодоления этих опасений и того или иного, но опреде­ленного разрешения задачи. Совершенно бесспорно, что если ис­следование по самому существу своему имеет дело с известной, основной категорией явлений, то оно нуждается в достаточно мотивированном и определенном понятии о природе этой категории явлений. Оно необходимо уже для того, чтобы сделать ясной и недвусмысленной на протяжении исследования позицию автора, и именно в силу многообразия существующих попыток дать определе­ние общества и общественных явлений эту потребность игнориро­вать нельзя. Но дело, разумеется, не только и даже не столько в этой потребности: достаточно мотивированное и определенное понятие здесь, как и всегда в подобных случаях, способствует выбору правильных методов исследования и получению в резуль­тате его научно ценных положительных выводов.

Основная трудность определения всякого сколько-нибудь об­щего понятия, как и понятия общества, состоит в том, что на первый взгляд разрешение этой задачи наталкивается на явный круг: для того, чтобы дать определение понятия, необходимо по­лучить соответствующие знания относительно данной категории явлений, а для того, чтобы получить соответствующие знания о данной категории явлений, необходимо иметь достаточно обосно­ванное и отвечающее действительности понятие о них. В действи­тельности этот круг, как и многие подобные ему, является кажу­щимся. Он был бы подлинным кругом лишь в том случае, если бы сумма наших знаний о той или иной категории явлений и понятие о них были бы неизменными и не подвержены развитию. Но это не так: как понятия о явлениях, так и общая сумма знаний о них находятся в процессе непрерывного развития. Необходимо разли­чать прелиминарные и окончательные понятия о явлениях. Мы ни­когда не имеем окончательного, адекватно точного понятия о явлениях. Такое понятие выступает перед научным мышлением лишь как предельно идеальное состояние в развитии понятия. То, с чем реально наука имеет дело, это понятия прелиминарные. И они изменяются, совершенствуются, приближаются к окончательному предельно точному состоянию их. Эта эволюция понятий и переход их из одной фазы точности к другой совершаются вместе и в меру Развития положительного знания о данной и о других категориях явлений. И, наоборот, развитие знания о явлениях продвигается вперед вместе и в меру того, как уточняются понятия об этих явлениях. Когда начинается исследование какой-либо категории явлений, мы всегда имеем пусть смутное, не точное, но все же какое-то предварительное понятие о них. Это понятие соответст­вует наличному, пусть весьма бедному и в значительной мере ошибочному, но все же знанию о данных явлениях. Наше предва­рительное понятие о них как бы конденсирует в себе основные итоги этого начального знания, полученного из опыта, независимо от того, в чем состоит этот опыт: в практике, в развитии смежных отраслей знания или в чем другом. И это предварительное по­нятие, как и вся совокупность полученных знаний, ориентирует наше дальнейшее исследование данных явлений. Оно способствует вы­бору надлежащих методов и получению новых, более богатых на­учных результатов. Но вместе с таким расширением знаний о яв­лениях эволюционирует, уточняется, совершенствуется наше перво­начальное понятие. Оно вступает в новую фазу своего развития, хотя и остается в указанном выше смысле все же прелиминарным. В дальнейшем совершается в том же порядке новый цикл восхожде­ния общего запаса знаний о явлениях и понятия о них на следу­ющую, более высокую ступень.

 

 

Т [аким] о [бразом], в каждый данный момент интересующее нас понятие может конденсировать в себе результаты накопленного знания, имеющего отношение к данной категории явлений. Возмож­ная степень точности и обоснованности понятия измеряется уров­нем развития уже добытого знания. С другой стороны, интересы дальнейшего развития науки требуют, чтобы образуемые нами по­нятия, с которыми мы приступаем к дальнейшему исследованию, максимально строго отвечали уже достигнутому уровню научного знания.

Полученные выводы из анализа о трудностях и путях образо­вания научных понятий мы должны иметь в виду и при определении понятия общества и общественных явлений. Совершенно очевидно, что при определении этого понятия мы не должны идти путем спекулятивно умозрительным. Как бы ни был низок уровень разви­тия социологии и отдельных специальных общественных наук, но их существование есть объективный факт. Как бы ни были спорны словесные определения общества и общественных явлений, дава­емые отдельными авторами, но социальные науки имеют опреде­ленное объективное содержание и последнее прямо, открыто или косвенно и неосознанно предполагает известное понятие общества и общественных явлений. Очевидно ггоэтому, что определение поня­тия общества и общественных явлений должно быть ориентировано прежде всего на фактическое содержание общественных наук, т. е. социологии, экономики, теории права, теории религии, истории и т. д. При этом, разумеется, должны быть учтены и имеющиеся многочисленные специальные интерпретации и определения поня­тия общества и общественных явлений, так как эти определения, хотя в различных случаях, в различной степени и с различным успехом, но все же неизбежно и уже в готовом виде конденсируют в себе и накопленный опыт общественных наук. Наконец, поскольку, как было отмечено уже и выше, социальные науки связаны с дру­гими науками и образуют вместе с ними единство, при образовании интересующего нас понятия мы должны также, по возможности, учесть и выводы других наук.

Мы уже выяснили, что понятия, образуемые любой данной наукой, если брать ее как таковую, как продукт коллективного опыта, в каждый данный период имеют прелиминарный, незакон­ченный характер. Поэтому они всегда содержат в себе элемент гипо­тетического, подлежащего дальнейшему выяснению, проверке и уточнению. Это положение с известной модификацией можно при­менить и к отдельному, индивидуальному исследованию. Когда ис­следователь еще только приступает к исследованию, он, конечно, имеет для себя известное гипотетическое представление о поня­тиях, которыми он будет пользоваться и которые, по его мнению, являются научно наиболее правильными. В процессе исследования он проверяет это свое гипотетическое представление о понятиях, уточняет и совершенствует его. И фактически только в конце ис­следования он получает то определение общих понятий, с которым он считает возможным выступить открыто, предложить его как элемент, подлежащий включению в науку. С такой точки зрения индивидуальный исследователь должен был бы, следуя за процес­сом исследования, давать определение общих понятий, которыми он пользуется, лишь в конце исследования. Однако если не всегда, то, как правило, процесс изложения не следует за процессом исследования и с систематической точки зрения в большинстве случаев оказывается более целесообразным формулировать общие определения основных понятий и дать их интерпретацию в нача­ле исследования. Так мы поступаем и в данном случае с поняти­ем общества и общественных явлений.

Если учесть итоги развития основных групп наук, упомяну­тых выше, и вдуматься в общую природу объекта, изучаемого каж­дой из них, то нужно сказать, что объект этот во всех случаях представляет собой прежде всего совокупность определенных эле­ментов1. В силу этого особенности отдельных наук, своеобразие применяемых ими методов, устанавливаемых связей и закономер­ностей объясняется в первую очередь своеобразием тех совокуп­ностей, которые составляют объект их исследования. Общество равным образом является своеобразной совокупностью. И для то­го, чтобы уяснить себе ее своеобразие и тем самым подойти к Установлению понятия общества и общественных явлений, мы долж­ны остановиться прежде всего на вопросе о совокупности.

Под совокупностью в самом общем и широком смысле слова мы понимаем большое число тех или иных элементов. Из приведен­ного определения видно, что одним из признаков совокупности мы принимаем количественный признак—«большое число». На первый взгляд может показаться, что такой путь определения понятия неу­довлетворителен. Логика, как известно, не рекомендует пользо­ваться для определения понятий количественными признаками, так как они, при отсутствии более точной фиксации их, вносят неяс­ность в самые понятия.

Однако в данном случае такое опасение не имеет под собой поч­вы. Мы пользуемся здесь термином «большое число» принципиально в том техническом смысле, в каком он употребляется теорией вероятности и теоретической статистикой. Как будет выяснено ни­же, употребляемый в этом смысле термин «большое число» имеет достаточно определенное значение и глубокий гносеологический и методологический смысл. Этот термин говорит не о каком-то опреде­ленном большом числе, которое нужно еще фиксировать, а о строе­нии объекта знания, о строении, при котором в силу сочетания до­статочно большого числа элементов и событий последние утрачивают свой случайно хаотический характер и в среднем обнаруживают закономерные тенденции своего хода. Фактически же число этих элементов и событий, как правило, оказывается почти всегда доста­точно большим, хотя в различных случаях и в различной мере.

Исходя из приведенного определения совокупности легко видеть, что действительно объект всех основных групп наук, по существу, является прежде всего совокупностью и что, следовательно, категория совокупности выступает в качестве одной из самых централь­ных категорий*3*

Так, известно, что с точки зрения физики и атомистической теории весь материальный мир, по существу, является грандиозной совокупностью атомов, вступающих между собой в многообразные связи и комбинации. Долгое время атом считался последним неде­лимым элементом, совокупность которых и составляет вселенную со всеми ее цветами, красками и т.д. Однако новейшая физическая теория в результате успехов своего развития отказалась от этой точки зрения. Оказалось, что каждый атом вовсе не является пос­ледним неделимым элементом, а в свою очередь представляет собою целый микрокосм, состоящий из совокупности элементов, которые обладают электрическим зарядом различных знаков . Однако на этом процесс анализа микрокосма, по-видимому, не остановился. За самое последнее время была развита волновая теория материи, согласно которой элементы, в свою очередь, представляют собой сложную совокупность еще более микроскопических элементов. К сказанному нужно заметить, что электронная теория, разуме­ется, не опровергла, а лишь уточнила, расширила и углубила то представление о мире, которое опиралось на атомистическую теорию. Закономерности, установленные на основе последней, в основе сохраняют свою силу. Но принципиально они могут теперь выражаться или в терминах атомистической теории или в более общих терминах и формулах электронной теории. То же нужно сказать о взаимоотношении электронной и волновой теорий.

Если теперь от указанных сфер реальности перейти к иным, более сложным сферам, то мы можем сказать следующее. Совокуп­ность специфических видов атомов и молекул и своеобразная, пока еще неразгаданная, связь их между собой дает простейшее живое существо—клетку. Совокупность клеток является основой орга­низма. Совокупность и взаимодействие специфических клеток, составляющих мозговую и нервную систему организма, пока также невыясненными путями служит основой мира психических явлений. Продолжая этот анализ, можно, наконец, сказать, что общество в самом широком смысле представляет собой совокупность организ­мов, и в частности человеческое общество — совокупность людей.

 

Отсюда видно, что выделенные совокупности не лишены внут­ренней связи или известной преемственности друг в отношении дру­га. Легко заметить, что одни более общие и широкие совокупности, слагающиеся из определенных элементов, или, точнее, некоторые части этих совокупностей, выступают в качестве элементов совокуп­ностей следующего порядка. Поэтому мы не знаем элементов, сла­гающих совокупности, которые в свою очередь не были бы совокуп­ностями. Исключение, по крайней мере на данном уровне знаний, вставляют простейшие, не разложенные элементы, слагающие электроны. Вместе с тем мы не знаем совокупностей, которые в свою очередь не служили бы элементами иных совокупностей более высокого порядка и соответственно более сложного строения. Исклю­чение в этом отношении составляет общество и в частности чело­веческое общество, которое замыкает собой сверху ряд последо­вательных элементов—совокупностей.

Таким образом, общество и, в частности, человеческое об­щество, стоит как бы на вершине все усложняющегося переплете­ния слагающих сил мироздания, уходя корнями своими в его глу­бины.

Однако предыдущее изложение лишь самым суммарным обра­зом намечает место общества в системе мироздания. Для того, что­бы стало яснее само предыдущее изложение, а также чтобы полу­чить больше оснований для выявления специфических особеннос­тей общества, нам необходимо остановиться несколько подроб­нее на вопросе о структуре и многообразии совокупностей, с кото­рыми приходиться иметь дело науке.

Необходимо установить разграничение между пер­вичной, первообразной и вторичной, или производной, совокуп­ностью. Если мы берем, например, совокупности атомов-молекул, то в качестве таковой мы можем рассматривать весь неорганичес­кий макрокосм. Как таковой, он вводит нас в новую сферу мирозда­ния, отличную от атомов и молекул, взятых в отдельности. Однако совокупностью атомов-молекул будет и любой отрезок, любая часть внешней природы, например млечный путь, та или иная масса газа, жидкости и т.д. Каждая из последних совокупностей будет, разумеется, отлична от составляющих ее атомов-моле кул, и в этом отношении она будет характеризоваться теми же свойст­вами, что и внешняя природа в целом. Но в то же время каждая из них составляет лишь часть неорганического макрокосма и обладает в той или иной мере отличительными чертами. Равным образом, беря совокупность клеток, мы можем рассматривать в качестве тако­вой организм в целом. Но отдельный орган организма, состав­ляющий часть последнего, есть тоже совокупность клеток, и мы можем рассматривать ее в известных, в различных случаях и в раз­личных пределах как таковую. В тех случаях, когда речь идет о сово­купности данных элементов, взятой в целом и, следовательно, в наи­более широких, оправдываемых действительностью границах, мы говорим о первичной совокупности. С этой точки зрения неоргани­ческий макрокосм, отдельный организм, отдельное общество суть первичные совокупности. Наоборот, когда речь идет о совокупности данных элементов, составляющей ту или иную части первичной со­вокупности, мы говорим о вторичной или производной совокупности. С такой точки зрения млечный путь, данный объем газа, нервная система, рабочий класс и т.д. будут вторичными совокупностями первичных совокупностей различного порядка. Из предыдущего ясно, что может существовать несколько и даже очень большое число первичных совокупностей данного порядка. Мы не знаем, явля­ется ли макрокосм единым или, наоборот, существует множество миров, лишенных какой-либо связи

 

между собой. В последнем случае мы должны были бы говорить о большом числе макрокосмических совокупностей. Но мы видим, что существует большое число таких первичных совокупностей, как организм, как растительные сообщества и т.д. Совершенно бесспорно, далее, что в пределах каждой первичной совокупности существует или может существо­вать множество производных совокупностей различного порядка. Обратимся теперь к дальнейшим чертам строения совокупно­стей, позволяющим уяснить их многообразие и тем самым понять специфические особенности общества.

Характер совокупности очевидно зависит в значительной мере от того, из каких элементов она слагается. Элементы, слагающие совокупности, могут быть качественно глубоко различны, обладать различными свойствами и соответственно различной степенью слож­ности. Мы видели, что такими являются или атомы-молекулы, или клетки, или целые организмы, в частности люди. Иначе говоря, как уже было отмечено выше, элементами совокупности данного порядка являются совокупности предшествующего порядка. Но совокупность элементов представляет собой категорию явлений всегда принципиально иного и притом более сложного характера, чем сами элементы. Вот почему совокупности, слагающиеся из эле­ментов, которые являются в свою очередь совокупностями, но лишь иного, более низкого порядка, глубоко различны между со­бой и притом различны качественно и принципиально. Вот почему, говоря об этих совокупностях, мы рассматриваем их как особые области или категории объективной действительности, рассматри­ваем как мир электронов, как атомно-молекулярный космос, как внешнюю природу, как органический мир и т.д.

Итак, различие свойств элементов, слагающих совокупность, является основанием особенностей в свойствах самой совокупно­сти. В связи с этим среди особенностей свойств, принадлежащих элементам, одно необходимо отметить особо. Будучи включены в состав совокупности, элементы могут испытывать воздействие со стороны последней и подвергаться той или иной более или менее глубокой трансформации. Однако это свойство, эта способность к трансформации присуща элементам различных категорий в различ­ной степени. Если атомы и молекулы обладают такой способностью в сравнительно ограниченной мере, то клетки организма, например растения2, в особенности же организмов с развитой нервно-психи­ческой системой, обладают таковой уже в гораздо более высокой степени. И различие этого свойства элементов, т.е. различная степень их эластичности, равным образом находит выражение в свой­ствах соответствующих совокупностей. Чем более эластичны в ука­занном отношении элементы, тем более эластичны и подвижны об­разуемые ими совокупности. И хотя в данном случае мы имеем дело лишь с количественными различиями их, с различиями по степени, тем не менее эти различия весьма важны для понимания особен­ностей отдельных видов совокупностей, и в частности общества.

Принято различать реальные и логические или мнимые совокуп­ности. Отдельными авторами указываются различные характерные признаки тех и других. Но в основном под реальными совокупнос­тями все понимают те совокупности, между элементами которых существует та или иная связь или зависимость, а под мнимыми те, между элементами которых никакой связи нет3. Это разграничение совокупностей, как мы убедимся еще ниже, имеет очень большое познавательное значение. Вместе с тем на первый взгляд оно кажет­ся очень ясным и, если так можно здесь выразиться, абсолютным. Однако при более пристальном анализе вопроса оно оказывается гораздо сложнее.

С широкой точки зрения и строго говоря, все элементы миро­здания так или иначе связаны между собой. С такой точкой зре­ния все существующие совокупности являются реальными совокуп­ностями. Прежде всего и во всяком случае реальными совокупнос­тями представляются те основные первичные совокупности, которые были указаны выше (см. с.64). Реальными совокупностями по существу оказываются и те, которые обычно указываются в ка­честве примеров мнимых совокупностей. Так, в качестве примера мнимой совокупности указывают на кучу песку. Однако нет ни­каких оснований отрицать, что между элементами такой совокуп­ности, т.е. между отдельными песчинками, существует самая не­сомненная и прямая, непосредственная взаимная связь. В качестве примера мнимой совокупности приводят, далее, такую, как сово­купность новорожденных (умерших, самоубившихся и т.п.), заре­гистрированных в том или ином году в данной стране, в данном рай­оне или городе. Разумеется, непосредственной и в частности непос­редственно материальной связи между элементами таких совокуп­ностей, как правило, нет.

Но несомненно, что элементы этих совокупностей находятся в определенной и во многом общей для них социально-экономической, правовой, политической и религиозной среде, в определенных условиях климата, температуры и т.д. И эти общие условия социальной и естественной среды связывают их меж­ду собой, определяют их судьбы и поведение. Поэтому говорить об отсутствии между ними всякой связи, говорить, что они образуют действительно мнимую совокупность, не приходится.

Исходя в значительной мере из приведенных или близких со­ображений, некоторые ученые вносят в определение понятия реаль­ной совокупности, в отличие от мнимой, дополнительный ограни­чивающий признак, а именно признак устойчивости связи. С такой точки зрения реальной совокупностью является лишь та совокуп­ность, между элементами которой существует устойчивая связь4. Однако этот критерий с

Рекомендуемые страницы:

Позитивная и нормативная экономическая — Энциклопедия по экономике

Позитивная и нормативная экономическая теория  [c.27]

Результативность государственного управления во многом определяется компетентностью государственных чиновников, их способностью предвидеть близкие и отдаленные результаты предпринимаемых действий, а также желательность или нежелательность наступающих последствий. Так, например, если государство будет нажимать на печатный станок для финансирования социальных расходов, то результатом будет инфляция, которая обесценит денежные доходы населения. Способность правильно понять складывающуюся экономическую ситуацию, выбрать наиболее адекватные меры государственного влияния на экономические процессы, просчитать последствия принимаемых решений, максимизировать выгоды и минимизировать возможные издержки напрямую зависит от того, насколько правильно и полно при проведении государственной экономической политики используются достижения позитивной и нормативной экономической теории. Знал бы, где упал -соломки подложил — гласит народная пословица. Экономическая наука подкладывает амортизирующую соломку в форме научно обоснованных предвидений при проведении экономической политики только тем, кто базирует свою деятельность на глубоких знаниях основных принципов экономической теории.  [c.30]

Экономическая наука обладает большим прогностическим потенциалом. Основанные на выводах позитивной и нормативной экономической теории политические решения в ряде случаев могут быть наиболее эффективными из всех возможных. Однако, не следует сильно обольщаться, ибо всегда есть простор для действия закона непредвиденных последствий, когда принимаемые решения приводят к незапланированным, а иногда и к прямо противоположным результатам. Крылатым выражением стала фраза одного из председателей правительства России В. С. Черномырдина Мы хотели как лучше, а получилось как всегда… Не будем забывать об этом  [c.37]

Различают также позитивную и нормативную экономическую науку. Позитивная экономика описывает то, что существует то, что, возможно, произойдет. Позитивная экономика имеет дело с фактами и свободна от оценочных суждений. Нормативная экономика дает оценку экономическим явлениям, изучает то, что «должно быть». Она прогнозирует, что произойдет с теми или иными процессами и явлениями, если изменить факторы, влияющие на эти процессы и явления. Объективные факты не могут доказать истинность или ложность нормативных суждений.  [c.8]

Что изучает позитивная и нормативная экономическая наука  [c.8]

При изучении экономических проблем часто используют позитивный и нормативный анализ. На основе этого различают позитивную и нормативную экономическую теории. Позитивный анализ дает возможность увидеть связи между реальными экономическими явлениями и процессами, нормативный анализ основан на исследовании того, что и как должно быть. Нормативное утверждение обычно выводится из позитивного, но объективные факты не могут доказать его истинность или ложность. При нормативном анализе выносятся оценки — справедливо или нет, плохо или хорошо, допустимо или недопустимо.  [c.7]

ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ Приведите пример позитивного и нормативного экономического утверждения. Назовите три министерства правительства вашей страны, регулярно пользующихся консультациями экономистов.  [c.55]

Позитивная и нормативная экономическая теория. Возможности и пределы прогнозов и экспериментов в экономической теории.  [c.56]

Позитивная и нормативная экономике. Переходя на рис. 1-1 от уровня фактов и принципов (блоки 1 и 2) к уровню обоснования экономической политики (блок 3), мы совершаем резкий скачок от позитивной экономике к нормативной.  [c.9]

Разница между этими сторонами экономической теории совпадает с разницей, существующей между позитивной и нормативной экономикой. Цель позитивной экономики — описание и объяснение функционирования экономической системы, тогда как нормативная экономика состоит из советов, предложений, стандартов управленческих действий в общественной сфере. Например, следующие утверждения являются позитивными когда цена на товар возрастает, спрос на него снижается (закон спроса) увеличение количества частных или государственных инвестиций (капиталовложений) приводит к росту доходов и увеличению количества рабочих мест (кейнсианская теория мультипликатора). Нормативные утверждения следующие правильным было бы перераспределить доходы от богатых к бедным для достижения полной занятости своевременно было бы делать государственные инвестиции.  [c.17]

В зависимости от подхода различают позитивную и нормативную микроэкономику. Первая в мировой экономической литературе считается наукой наряду с физикой, химией и т.д. Вторая представляется сводом предписаний, рецептов, своего рода искусством ведения дел.  [c.13]

Ресурсы, которые мы хотим использовать, как правило, ограничены во всяком случае, их меньше, чем необходимо для удовлетворения наших потребностей при данном уровне общественного развития. В этой связи перед экономической наукой встает двойная задача объективная и субъективная, или, выражаясь другими словами, позитивная и нормативная.  [c.15]

Экономическая теория позитивная и нормативная  [c.48]

Анализ — сложный, имеющий разновидности прием. Различают сравнительный анализ (сравнение частного и общего), корреляционный (зависимость), факторный (сравнение аргументов и функций), позитивный (предполагает, что экономика рассматривает явления, такими, какие они есть), нормативный (явления рассматриваются такими, какими они должны быть). И экономическая наука на Западе, также разделяется на позитивную и нормативную. Нормативный подход, часто вырастает из позитивного. Анализ находится в диалектическом единстве с синтезом. В ходе синтеза объект соединяется, собирается из уже познанных и непознанных частей. Анализ и синтез нельзя рассматривать, как сборку и разборку чего-либо. В ходе синтеза мысль проходит путь от абстрактного к конкретному.  [c.4]

Вся микроэкономическая теория, в том числе теория фирмы как ее важная часть, строится на применении позитивного и нормативного анализа. Поэтому экономика предприятия, с одной стороны, как астрология, предсказывает судьбу тех или иных экономических явлений, а с другой — предписывает, как инструкция, каким должно быть действие, чтобы получить тот или иной экономический эффект.  [c.13]

Экономическую деятельность следует строить на основе стратегического анализа-оценки. Стратегический анализ-оценка касается перспектив предприятия, в отличие от анализа хозяйственной деятельности и перспективного анализа он сориентирован не только на будущие условия во внешней и внутренней среде предприятия, но и на чистый доход с капитала. Стратегический анализ-оценка — это синтез позитивного и нормативного анализа. Он состоит в том, что показывает, где будет предприятие через заданный период времени, если произойдут такие-то изменения, и что нужно сделать, чтобы предприятие достигло таких-то результатов. Стратегический анализ пронизывает все этапы экономической стратегии подготовительный, этап выбора стратегии, разработки, реализации и контроля ее осуществления и все элементы среды функционирования предприятия.  [c.307]

Изучая экономическую теорию, помните о разнице между позитивными и нормативными утверждениями. Экономикс — попытка объяснения устройства экономики. В то же время часто целью нашей науки становится поиск возможностей повышения эффективности функционирования экономики. Когда вы слышите экономиста, делающего нормативные утверждения, вы знаете, что он выступает не в роли ученого, а как политик.  [c.54]

Говоря о теориях перехода и экономической трансформации, целесообразно, с нашей точки зрения, различать позитивный и нормативный подходы. Последний, естественно, преобладает, поскольку спрос на практические рекомендации в данной области больше, чем на объективное описание происходящих процессов.  [c.22]

Каково различие между позитивной и нормативной теориями экономической политики Рассмотрим экономику, страдающую от высокой инфляции. Как вы думаете, при каких политических условиях политики будут более склонны проводить жесткие антиинфляционные программы  [c.674]

Микроэкономику принято условно разделять на позитивную теорию, которая отвечает на вопрос Как есть , и нормативную теорию (экономику благосостояния), задача которой — сравнение альтернативных состояний с помощью того или иного критерия или ответ на вопрос Как должно быть . Нормативный анализ касается и качественного выбора экономической политики, и ее конкретных вариантов.  [c.9]

В отличие от позитивной нормативная экономическая теория дает рекомендации, рецепты действий. Естественно, что это та часть экономической теории, которая вызывает наибольшие споры среди экономистов. Так, российские экономисты предлагают весьма различные способы активизации экономического роста в России и решения ключевых экономических задач.  [c.28]

Принято различать позитивную экономическую науку, имеющую дело с фактами и явлениями, и нормативную, вырабатывающую предписания и рецепты. Неоклассическая школа считает, что экономические разработки, как правило, должны иметь выход на практику, давать рекомендации для обоснования экономической политики. Взаимосвязь позитивных аспектов теории с нормативными выводами характерна для многих разработок и концепций. К примеру, одна из первых моделей экономического роста, модель Харрода—-Домара, имеет целью выявить условия постоянного и относительно равномерного роста в долгосрочном периоде. Двухфакторная модель Кобба—Дугласа, учитывающая заменяемость факторов, нужна для оценки источников роста, влияния технологии, технического прогресса на экономический рост.  [c.129]

ПОЗИТИВНАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ — часть экономической теории, которая изучает и объясняет наблюдаемые экономические факторы, события, процессы, устанавливает связь между ними в отличие от нормативной экономической теории, которая предписывает, каким образом следует проводить экономическую политику, управлять экономикой.  [c.244]

Принятие ценностных предпосылок в качестве основы анализа делает экономику благосостояния частью нормативной экономической науки. Напомним, что позитивное утверждение, отвечающее на вопрос как есть , может быть верифицировано, т. е. о нем можно сказать (по крайней мере в принципе), истинно оно или ложно. Нормативные утверждения ( как должно быть ), напротив, не поддаются верификации, их можно только принимать или не принимать. Выбор между эффективностью и справедливостью базируется на разных точках зрения на вопросы распределения, и экономист, как и любой другой человек, может принять ту из них, которая в большей степени соответствует его собственным взглядам.  [c.300]

Многие важные экономические термины несут двойную нагрузку что есть и что должно быть . Причем две эти стороны, как правило, трудно поддаются разграничению, часто происходит незаметное соскальзывание с позитивной на нормативную плоскость. Примерами подобного соскальзывания можно считать термины совершенная конкуренция и равновесие , которые неявно привносят положительную оценку соответствующих явлений. Например, формальный смысл понятия равновесия как оптимального в определенном смысле состояния часто уступает место представлению о нем как о хорошем, желательном состоянии вообще. Соответственно, равновесные цены приобретают свойства правильных, хороших цен.  [c.753]

Однако существует более всеобъемлющий аспект данной проблемы (чем только что рассмотренный) и я не собираюсь говорить, что он из-за этого незначителен. В частности, остается важный вопрос, связанный с общественным интересом, касающимся объемов эксплуатации мировых запасов исчерпаемых природных ресурсов. Как всем известно, этот аспект стал интересовать людей недавно по причине появления различных апокалиптических прогнозов, в которых сочетаются позитивные суждения о том, что мир уже приблизился к необратимому коллапсу из-за недостатка природных ресурсов, и нормативные суждения о том, что цивилизация слишком молода, чтобы умирать. Я не собираюсь сейчас обсуждать эти прогнозы и мнения — им уже было посвящено одно только что завершившееся заседание, — но мне хотелось бы поговорить об экономической подоплеке данной проблемы.  [c.317]

Экономическая теория носит, как известно, не только позитивный, но и нормативный характер. Каждое экономическое явление или форму производства она раскрывает по их сущности, давая о них позитивные знания. Вместе с ними на основе общих тенденций развития производства экономическая теория дает рекомендации чем должны быть нормативно эти формы и явления в системе развивающегося производства и что надо делать людям, чтобы это развитие отвечало удовлетворению их потребностей. Такие выводы экономической теории носят нормативный характер. В этом смысле она имеет весьма прагматическое значение для более эффективного результативного управления производством как в кратковременном, так и долгосрочном периодах.  [c.57]

В отличие от позитивной экономической теории, отвечающей на вопрос что будет, если… и постольку, с учетом оговорок, сделанных в предыдущем абзаце, претендующей на объективность, нормативная экономическая наука содержит четко выраженный оценочный компонент и пытается ответить на вопрос что должно быть Приемлем ли для общества размер безработицы, сложившийся в настоящее время Обеспечивает ли рынок справедливое распределение созданного богатства Нужно ли поддерживать мелкий бизнес Совместим ли с данным темпом инфляции экономический рост Стимулирует ли установленный размер пособий по безработице увеличение предложения на рынке труда и желательно ли оно Эти и многие другие проблемы, связанные с оценкой желательности или нежелательности тех или иных экономических явлений и действий, пытается решить нормативная экономическая теория.  [c.29]

Экономическая наука носит как позитивный, так и нормативный характер. С одной стороны, экономическая наука анализирует поведение участников экономических процессов — носит позитивный, отражающий объективную реальность характер. С дру-  [c.26]

Исследование решений, принимаемых пользователями учетной информации, проводится в двух направлениях. В одном — изучается, как люди должны принимать решения, т.е. осуществляется нормативный подход в другом — как это делается на практике, т.е. позитивный подход. В первом случае исследование начинается обычно с построения экономической модели и попыток установить, какая информация необходима для ее работы. Во втором случае изучается то, как люди используют имеющуюся финансовую информацию. Важность позитивного подхода состоит в том, что он позволяет постичь суть информации, которая наиболее полезна. В равной степени существен и нормативный подход, поскольку многие стандарты по финансовому учету основаны на дедуктивной логике и проистекают из нормативных моделей решения.  [c.130]

При исследовании экономических процессов и явлений вне зависимости от того, ведется ли анализ на микроэкономическом или макроэкономическом уровнях, различают позитивный и нормативный анализ, которые представляют, соответственно, позитивную и нормативную экономическую теорию. Разница между ними состоит в отсутствии или наличии оценочных суждений. Эта разница была четко сформулирована английским экономистом Джоном Невиллом Кейнсом (отцом Дж. М. Кей-нса) в его книге Предмет и метод политической экономии позитивная наука…- совокупность систематических знаний, относящихся к тому, что есть нормативная или регулятивная наука… — совокупность систематических знаний, относящихся к тому, что должно быть .1  [c.28]

В дальнейшем особый интерес теоретиков приобрела проблема разграничения теоретического и практического знания, позитивного и нормативного подходов в экономической науке. В конце XIX в. весьма сильное влияние на развитие методологических споров оказали английские ученые Дж. Кэрнс, Г. Сиджуик, атакже Дж.Н. Койне, отец знаменитого экономиста Дж.М. Кейнса. Их точка зрения сводилась к тому, что цель политэкономии состоит не в получении осязаемых результатов, не в доказательстве каких-либо определенных тезисов, не в защите каких-либо практических планов, а в том, чтобы пролить свет на происходящее, выявить законы природы, какие явления связаны между собой и какие следствия вызывают те или иные причины .  [c.744]

Как часть современной экономической науки микроэкономика находится под воздействием двух типов методологического подхода к изучению хозяйственной деятельности отдельного человека или общества. В мировой экономической литературе они называются соответственно позитивным и нормативным подходами. Позитивный подход ставит и пытается решить следующие проблемы что происходит в той или иной области экономической жизни, почему происходит и что произойдет, если изменятся факторы, влияющие на исследуемый хозяйственный процесс. Позитивный подход опирается только на реальные факты, рассматривая их такими, какие они есть в действительности, и любая микроэкономическая теория в пределах данного подхода также верифицируется только фактами. Например, применительно к ресурсам позитивный подход изучает их действительное распределение в экономике.  [c.13]

См. Новиков В., Яновский К., Лузан С. Российское антимонопольное регулирование и задачи промышленной политики позитивный и нормативный анализ. Научные труды, ИЭПП, 2004 а также Влияние российского антимонопольного законодательства на экономическое развитие // Вопросы экономики. 2003. № 9 О праве собственности на внешние эффекты // Вопросы экономики. 2004. № 1.  [c.22]

До неоклассического периода собственно экономический дискурс экономической науки еще не сложился. Экономическая теория, а точнее — политическая экономия, мыслила в рамках общегуманитарного дискурса, сформированного идеями просвещения. Его важнейшие признаки и универсальные смыслы явно или неявно, на позитивной или критической (марксизм) рефлексивной ноте образовывали несущие элементы экономической науки, объединяли ее в единое целое, а вместе с тем инкорпорировали в общегуманитарное знание. Важнейшими мыслительными принципами были идеи прогресса (в марксистском варианте — историзма), пафос гуманизма, ориентация науки на истину, глубокая внутренняя взаимосвязь позитивного и нормативного аспектов анализа.  [c.767]

В связи с этим для более глубокого понимания возможностей, проблем и пределов макроэкономического анализа различают его нормативную и позитивную части. Нормативная макроэкономическая теория изучает то, что обычно называют идеалами (желаемыми состояниями объекта), то есть она отвечает на вопрос какими должны быть экономические процессы, чтобы наиболее полно удовлетворялись все народнохозяйственные потребности. Позитивная макроэкономика изучает реальные (фактические) хозяйственные процессы. Обе части взаимовлияют друг на друга, причем так, что нормативная макроэкономика обусловливает создание новых концептуальных направлений развития хозяйственной практики, а позитивная — корректирует и обогащает наши представления о системе желаемых состояний макроэкономики.  [c.14]

Конец 19 в. был отмечен ожесточённым спором о методе, главными действующими лицами в котором выступили К. Менгер — глава австрийской школы, один из лидеров маржинализма, и Г. Шмоллер — лидер новой исторической школы. Менгер отстаивал приоритет логического, дедуктивного метода и позитивный (т. е. независимый от политических, этических и иных ценностных суждений) характер экономического знания. Шмоллер, напротив, выступал за главенство исторического, индуктивного метода и нормативный (т.е. оценивающий и предписывающий) характер экономической науки, неустранимость в ней этической составляющей.  [c.164]

ПОЗИТИВНАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ — часть экономической теории, которая изучает и объясняет наблюдаемые экономические факты, события, процессы, устанавливает связь между ними в отличие от нормативной экономической теории, которая предписы-  [c.539]

Нормативный анализ. Позитивный анализ — Энциклопедия по экономике

Позитивный анализ в сравнении с нормативным  [c.16]

Позитивный анализ предполагает объяснение и прогнозирование явлений в экономике, а нормативный отвечает на вопрос, как должно быть. Предположим, правительство США устанавливает квоту на импорт автомобилей. Возникает вопрос что произойдет с ценами на отечественные машины, объемом их производства и сбытом Какое влияние это окажет на американских потребителей и на работающих в автомобильной промышленности Все эти вопросы — область позитивного анализа. Позитивный анализ занимает центральное место в микроэкономике. Как уже указывалось, теория разрабатывается для объяснения экономических явлений, проверяется практикой и применяется для того, чтобы построить прогнозные модели.  [c.16]

Позитивный анализ предполагает объяснение и прогнозирование явлений в экономике, а нормативный  [c.257]

Микроэкономику принято условно разделять на позитивную теорию, которая отвечает на вопрос Как есть , и нормативную теорию (экономику благосостояния), задача которой — сравнение альтернативных состояний с помощью того или иного критерия или ответ на вопрос Как должно быть . Нормативный анализ касается и качественного выбора экономической политики, и ее конкретных вариантов.  [c.9]

Макроэкономика изучает народнохозяйственные причины, обуславливающие эффективность использования ограниченных производственных ресурсов в целях удовлетворения разнообразных потребностей участников социально ориентированного рынка. Она использует нормативный и позитивный методы анализа в их разумном сочетании, выявляя конструктивные (желаемые гражданами государства) цели и практические результаты макроэкономического развития в процессе непрерывно возобновляемого расширенного кругооборота ресурсов, продуктов и доходов.  [c.310]

Обоснование решений позитивный и нормативный анализ.  [c.10]

Позитивный анализ на основе фактов, обобщенных до уровня теории, пытается сформулировать научные представления о том, каким является экономическое поведение. В противоположность этому нормативный анализ представляет собой оценочные суждения экономистов о том, каким должно быть это поведение, какие решения должны быть приняты, какие меры следует рекомендовать, основываясь на определенной теории. Иными словами, позитивный анализ изучает то, что есть, а нормативный анализ выражает субъективные представления, о том, что должно быть.  [c.10]

Позитивный и нормативный анализ 31  [c.31]

ПОЗИТИВНЫЙ И НОРМАТИВНЫЙ АНАЛИЗ  [c.31]

Позитивный и нормативный анализ 33  [c.33]

В отличии от позитивного нормативный подход навязывает оценку того или иного факта и отвечает на вопрос, каким должен быть (а не есть на самом деле) тот или иной экономический факт. Нормативный подход опирается на априорные ценностные постулаты, определяемые политическим, философским или религиозным мировоззрением, и изучает хозяйственную жизнь через их призму. Так, в рамках нормативного анализа микроэкономика в основном должна решать вопрос о том, как следует распределять ограниченные ресурсы.  [c.13]

Какой же из рассмотренных вариантов макроэкономического равновесия предпочтительнее Сама постановка такого вопроса говорит о том, что мы вторгаемся в область нормативного анализа (см. гл. 2). Позитивный же анализ описывает возможные состояния макроэкономического равновесия без всяких оценочных суждений. Последнее — прерогатива государственных деятелей и правительства, решающего конкретные макроэкономические задачи и реализующего конкретные программы в неповторимых обстоятельствах каждой страны.  [c.391]

Существуют три широкие сферы, в которых возникают несогласия. Первые два несовпадения во мнениях возникают как следствие позитивного анализа экономической политики они появляются из-за неспособности одной или другой стороны проследить в полной мере последствия экономической политики, а также из-за различий во взглядах по поводу того, в каком состоянии находится экономика. Третье расхождение связано с суждениями, которые являются основой нормативного анализа, с несогласиями по поводу приоритетов политики.  [c.25]

Некоторые экономисты уверены, что они должны сосредоточить свое внимание не на нормативном, а на позитивном анализе, на описании последствий государственных программ и природы политических процессов.  [c.87]

Анализ — сложный, имеющий разновидности прием. Различают сравнительный анализ (сравнение частного и общего), корреляционный (зависимость), факторный (сравнение аргументов и функций), позитивный (предполагает, что экономика рассматривает явления, такими, какие они есть), нормативный (явления рассматриваются такими, какими они должны быть). И экономическая наука на Западе, также разделяется на позитивную и нормативную. Нормативный подход, часто вырастает из позитивного. Анализ находится в диалектическом единстве с синтезом. В ходе синтеза объект соединяется, собирается из уже познанных и непознанных частей. Анализ и синтез нельзя рассматривать, как сборку и разборку чего-либо. В ходе синтеза мысль проходит путь от абстрактного к конкретному.  [c.4]

Экономика, познавательная функция экономики, практическая функция экономики, позитивная экономика, нормативная экономика, микроэкономика, макроэкономика, научная абстракция, функциональный анализ, моделирование, графический анализ, маржинальный анализ, потоки и запасы, номинальные и реальные величины, фактор времени и дисконтирование, сравнительная статика, мгновенный период, краткосрочный период, долгосрочный период.  [c.12]

При изучении экономических проблем часто используют позитивный и нормативный анализ. На основе этого различают позитивную и нормативную экономическую теории. Позитивный анализ дает возможность увидеть связи между реальными экономическими явлениями и процессами, нормативный анализ основан на исследовании того, что и как должно быть. Нормативное утверждение обычно выводится из позитивного, но объективные факты не могут доказать его истинность или ложность. При нормативном анализе выносятся оценки — справедливо или нет, плохо или хорошо, допустимо или недопустимо.  [c.7]

Экономические теории формулируются в виде позитивных утверждений, хотя большинство расхождений между экономистами возникает при рассмотрении вопросов нормативного анализа.  [c.7]

Вся микроэкономическая теория, в том числе теория фирмы как ее важная часть, строится на применении позитивного и нормативного анализа. Поэтому экономика предприятия, с одной стороны, как астрология, предсказывает судьбу тех или иных экономических явлений, а с другой — предписывает, как инструкция, каким должно быть действие, чтобы получить тот или иной экономический эффект.  [c.13]

Стратегический анализ-оценка сочетает в себе одновременно позитивный и нормативный анализ, в этом его особенность, специфика и сущность. Позитивный анализ предполагает объяснение и прогнозирование явлений в экономике предприятия, а нормативный отвечает на вопрос как должно быть.  [c.286]

Экономическую деятельность следует строить на основе стратегического анализа-оценки. Стратегический анализ-оценка касается перспектив предприятия, в отличие от анализа хозяйственной деятельности и перспективного анализа он сориентирован не только на будущие условия во внешней и внутренней среде предприятия, но и на чистый доход с капитала. Стратегический анализ-оценка — это синтез позитивного и нормативного анализа. Он состоит в том, что показывает, где будет предприятие через заданный период времени, если произойдут такие-то изменения, и что нужно сделать, чтобы предприятие достигло таких-то результатов. Стратегический анализ пронизывает все этапы экономической стратегии подготовительный, этап выбора стратегии, разработки, реализации и контроля ее осуществления и все элементы среды функционирования предприятия.  [c.307]

В гл. 2 объясняются различия между позитивным и нормативным анализом. В какой части разногласия при обсуждении вопроса об антиинфляционной политике Центрального банка касаются позитивных утверждений, а в какой части — нормативных  [c.763]

Экономические категории и законы. Понятие метод. Количественный и качественный анализ. Роль математики в экономике. Функциональные зависимости. Формулы, графики, таблицы, диаграммы. Экономические модели и эксперименты. Методы диалектической логики. Индукция и дедукция. Аналогия. Восхождение от абстрактного к конкретному. Единство исторического и логического. Нормативный и позитивный аспекты экономической науки.  [c.12]

Для снижения вероятности принятия неэффективного решения необходимо до проведения анализа риска определить классификационные признаки проектных решений оценить, к какой сфере экономики (позитивной или нормативной) относится решение уметь решать проблему (готовить и принимать решение) поэтапно.  [c.257]

Этап 1. Общее изучение отклонений затрат, выручки и финансовых результатов, движения товарно-материальных и финансовых ресурсов предприятия и источников их финансирования на основе сравнения плановых и фактических выходных форм сводного бюджета отчета о финансовых результатах, отчета о движении денежных средств, отчета об инвестициях, отчета об изменении финансового состояния, баланса на конец бюджетного периода. Собственно это еще не анализ, а позитивное изучение (фиксация отклонений), так как анализ всегда носит нормативный характер, то есть дает оценку исследуемых процессов.  [c.294]

Во-вторых, при проведении аналитических процедур показатели деятельности предприятия всегда с чем-то сравниваются. Сравнения могут проводиться с предыдущим периодом, с планом и со среднеотраслевыми показателями. Любые отклонения от нормативных или плановых значений показателей, даже если они имеют позитивный характер, должны тщательно анализироваться. Смысл такого анализа состоит в том, чтобы, с одной стороны, выявить основные факторы, вызвавшие зафиксированные отклонения от заданных ориентиров, а с другой стороны, еще раз проверить обоснованность принятой системы планирования и, если необходимо, внести в нее изменения. Следует подчеркнуть, что последний аспект имеет особое значение — только путем постоянного анализа и корректировки можно наладить достаточно стройную систему планирования и поддерживать ее в актуальном состоянии.  [c.12]

Принятие ценностных предпосылок в качестве основы анализа делает экономику благосостояния частью нормативной экономической науки. Напомним, что позитивное утверждение, отвечающее на вопрос как есть , может быть верифицировано, т. е. о нем можно сказать (по крайней мере в принципе), истинно оно или ложно. Нормативные утверждения ( как должно быть ), напротив, не поддаются верификации, их можно только принимать или не принимать. Выбор между эффективностью и справедливостью базируется на разных точках зрения на вопросы распределения, и экономист, как и любой другой человек, может принять ту из них, которая в большей степени соответствует его собственным взглядам.  [c.300]

Учет социальных ценностей и приоритетов, интересов местных общин и возможных обременительных требований законодательства или нормативных актов — это обязательная часть анализа внешней ситуации для все большего и большего числа компаний. Это очень разумная практика, если учитывать мощное давление общественного мнения и опасность неблагоприятного отношения со стороны средств массовой информации. Задача формирования социально ответственной стратегии организации заключается в 1) ведении организационной деятельности в границах, которые считаются этичными и соответствующими общественным интересам 2) позитивном отношении к возникающим социальным приоритетам и ожиданиям 3) демонстрации готовности к принятию заблаговременных мер для исключения конфронтации с требованиями нормативных актов 4) балансировании между интересами акционеров и общества в целом 5) сохранении статуса добропорядочного гражданина своего общества.  [c.61]

В связи с этим для более глубокого понимания возможностей, проблем и пределов макроэкономического анализа различают его нормативную и позитивную части. Нормативная макроэкономическая теория изучает то, что обычно называют идеалами (желаемыми состояниями объекта), то есть она отвечает на вопрос какими должны быть экономические процессы, чтобы наиболее полно удовлетворялись все народнохозяйственные потребности. Позитивная макроэкономика изучает реальные (фактические) хозяйственные процессы. Обе части взаимовлияют друг на друга, причем так, что нормативная макроэкономика обусловливает создание новых концептуальных направлений развития хозяйственной практики, а позитивная — корректирует и обогащает наши представления о системе желаемых состояний макроэкономики.  [c.14]

Цель данной статьи — разработать (а также продемонстрировать некоторые возможности применения) теорию выбора в условиях риска или неопределенности иными словами, целью является обобщение фишеровской теории безрискового выбора во времени (что как таковое представляет собой обобщение стандартной теории вневременного выбора). В I разделе я предложу интерпретацию теории Фишера, предназначенную для того, чтобы 1) изучить ее характер как теоретической системы выбора и 2) ввести фирму в качестве единицы принятия решения вместо использовавшихся Фишером изолированных индивидов. В последующих разделах будет дан обзор альтернативных подходов к теории выбора в условиях риска, в котором я покажу, как эти подходы различаются в трактовке объектов выбора индивидов. Затем будут приведены основные аналитические разделы, содержащие разработку теории выбора в условиях неопределенности во времени на основе сопоставления потребительских возможностей в различных датированных случаях или состояниях мира . В статье,4 являющейся продолжением данной работы, этот подход на основе состояния временных предпочтений будет применен к анализу таких аспектов нормативной и позитивной теорий, как 1) неприятие риска и сосуществование рискованных инвестиционных проектов и страхования 2) проблема Модильяни— Миллера, касающаяся существования или несуществования оптимальной финансовой структуры корпорации (комбинация заемного и собственного капитала) 3) учетная ставка, используемая для оценки общественных инвестиционных проектов, не подверженных рыночной проверке.  [c.226]

При исследовании экономических процессов и явлений вне зависимости от того, ведется ли анализ на микроэкономическом или макроэкономическом уровнях, различают позитивный и нормативный анализ, которые представляют, соответственно, позитивную и нормативную экономическую теорию. Разница между ними состоит в отсутствии или наличии оценочных суждений. Эта разница была четко сформулирована английским экономистом Джоном Невиллом Кейнсом (отцом Дж. М. Кей-нса) в его книге Предмет и метод политической экономии позитивная наука…- совокупность систематических знаний, относящихся к тому, что есть нормативная или регулятивная наука… — совокупность систематических знаний, относящихся к тому, что должно быть .1  [c.28]

Ключевые понятия макроэкономика, микроэкономика, позитивный и нормативный анализ, потоки, запасы, равновесие, тренд, колебания, флуктуации, кривая производственных возможностей, спрос, предложение, равновесная цена, излишек потребителя, излишек производителя, эластичность, кривая безразличия, предельная норма замещения, бюджетное ограничение, равновесие потребителя, изокванта, изокоста, равновесие производителя, траектория роста.  [c.25]

См. Новиков В., Яновский К., Лузан С. Российское антимонопольное регулирование и задачи промышленной политики позитивный и нормативный анализ. Научные труды, ИЭПП, 2004 а также Влияние российского антимонопольного законодательства на экономическое развитие // Вопросы экономики. 2003. № 9 О праве собственности на внешние эффекты // Вопросы экономики. 2004. № 1.  [c.22]

Конечно, позитивные и нормативные утверждения относительны. Наши позитивные взгляды о том, как устроен мир, влияют на наши нормативные возрения о наиболее предпочтительной политике. Если утверждение Полли о том, что минимальный размер оплаты труда порождает безработицу, соответствует истине, мы отвергнем предложение Нормы о том, что правительство обязано регулярно увеличивать минимальный размер оплаты труда. Кроме того, наши нормативные выводы не могут быть основаны исключительно на позитивном анализе. Здесь требуется как позитивный анализ, так и определенная система ценностей.  [c.54]

Приведите элементы анализа, которые можно было бы иелючить в нормативную и в позитивную макроэкономическую теорию.  [c.26]

Заслугой С. является то, что он впервые определил двоякую задачу политич. экономии как науки проведение абстрактного анализа объективной экономич. реальности (позитивная сторона) и на основании полученных выводов — подготовка рекомендаций для осуществления экономич. политики фирмы, гос-ва (нормативная сторона). Как теоретик и аналитик С. исследует внутр. связь, физиологию бурж. общества как наблюдатель он просто фиксирует внеш. формы и связи к том виде, как они проявляются на поверхности. Эта двойственность его методологии, на к-рую впервые указа/1 К. Маркс, привела к тому, что в его учении могли находить подтверждение своих взглядов не только прогрессивные экономисты, стремившиеся открыть объект и нпмс законы движения капитализма, но и экономисты-апологеты, пытавшиеся оправдать бурж. строй, анализируя внеш. видимость явлений и процессов.  [c.569]

3. Позитивный и нормативный подходы к анализу экономических явлений.

При изучении экономических проблем часто используют позитивный и нормативный подходы.

Позитивный анализ означает изучение экономической реальности, то есть того, что было или есть и составление на основе наблюдаемых явлений экономических прогнозов. С помощью позитивного анализа мы делаем утверждения «..если, то..».

Позитивный анализ не содержит в себе положительных или отрицательных оценок того, что произойдет или произошло. Позитивные утверждения не всегда бывают верными, но их можно проверить фактами. Нормативный анализ используется для оценки и выдачи рекомендаций, что должно иметь место. Для нормативного анализа характерно следующее утверждение: «следует сделать это или то..». 

Нормативные утверждения чаще всего выводятся из позитивных, но имеющимися фактами нельзя доказать их истинность или ложность. Экономическая теория формулируется в виде позитивных утверждений, но большинство расхождений между экономистами возникает при рассмотрении вопросов нормативного плана.

2. Понятие микро- и макроэкономики.

Экономическая теория включает в себя две основные части – микро- и макроэкономику. Микроэкономика изучает поведение отдельных экономических агентов (фирм, потребителей, сберегателей и т.д.) и их взаимодействие на отдельных рынках. В центре ее внимания находятся цены и объемы производства отдельных товаров, выбор отдельного потребителя, выпуск и ресурсы отдельной фирмы и т.д.

Микроэкономика занимается поведением и взаимодействием отдельных хозяйственных агентов как первичных звеньев экономической системы. Однако, в качестве таковых выступают не только отдельные потребители или домашние хозяйства, но и фирмы вплоть до гигантских. С другой стороны, микроэкономика изучает формирование цен на отдельные товары на отдельных рынках. Но речь идет не обязательно о местных или даже национальных рынках; мировой рынок какого-либо важнейшего товара – тоже предмет микроэкономического исследования. Макроэкономика изучает народное хозяйство в целом как единую систему. В центре ее внимания такие обобщающие показатели общественного производства как валовой внутренний продукт экономический рост, занятость и безработица, инфляция и т.д.

Нельзя сказать, что микроэкономика занимается менее важными в сравнении с макроэкономикой проблемами. Подобно тому, как все большое складывается из малого, функционирование всей экономики и ее больших агрегатов прямо определяется деятельностью каждого из экономических субъектов и не может быть верно понято в отрыве от последней.

 Невозможно провести четкую грань, разделяющую микро- и макроэкономику. Оба эти раздела экономической теории тесно переплетаются, дополняют друг друга и незаметно переходят один в другой.

1.Предмет экономики. Сфера экономической деятельности. Экономические цели общества. Методы экономики.

Предмет экономики — общественные отношения по созданию и распределению богатства, объекта экономики, между субъектами экономики.

Предмет экономики различается в зависимости от уровней экономики.

Предмет экономики на уровне макроэкономики — общественные отношения по созданию и распределению официального и теневого валового национального продукта (ВНП) и его части — национального дохода.

Предмет экономики на уровне микроэкономики — общественные отношения по созданию и реализации валовой продукции предприятия, по формированию и распределению прибыли предприятия.

Функции экономики.

Как и всякая наука экономика выполняет прежде всего познавательную функцию — теоретически объясняет, как функционирует хозяйство, каковы причины, природа, последствия экономических процессов (как банки делают деньги, в чем суть инфляции, как спрос и предложение влияют на цены и т. п.)

Прогностическая функция экономики заключается в формировании научных основ прогнозирования перспектив научно-технического и социально- экономического развития.

Экономика выполняет и практическую (рекомендательную) функцию: на основе позитивных знаний дает рекомендации, предлагает «рецепты» действий, объясняет, какой должна быть экономика (нормативная экономическая теория). Эта функция тесно связана с экономической политикой.

Методы экономики.

1. Индуктивный и дедуктивный методы Индуктивный метод — выведение положений, теорий и выводов из фактов — от фактов к теории. При использовании дедуктивного метода экономисты опираются на случайный наблюдения, логику и интуицию, на основе основе которых формируется предварительная гипотеза. Дедукция и индукции представляют собой взаимодополняющие методы исследования.

2. Анализ – это такой метод познания, который предполагает разделение целого на отдельные составные части и изучение каждой из этих частей. Примером может служить изучение закономерностей формирования рыночного спроса путем исследования различных определяющих его факторов – цен, доходов потребителей, их предпочтений и т. д.

3.Синтез – это метод познания, основанный на соединении отдельных частей явления, изученных в процессе анализа, в единое целое. Так, рыночный спрос и его динамика могут быть правильно поняты лишь при его рассмотрении как единства входящих в него и определяющих его компонентов – цен, доходов потребителей и т. д.

4.Моделирование – описание и анализ экономических процессов и явлений с помощью экономико-математических моделей.

5. Метод научной абстракции, при котором исследователь отвлекается, освобождается от второстепенных, частных, случайных аспектов явлений и процессов и концентрируется на выяснении того, что является существенным и повторяющимся. 

Экономические цели общества – эти цели можно кратко сформулировать следующим образом:

1. Экономический рост. (постоянное увеличение объемов товаров и

услуг, произведенных за определенный период времени)

2. Полная занятость. (Положение, когда полностью используются все экономические ресурсы страны, и в первую очередь ее рабочая сила.)

3. Экономическая эффективность. (это соотношение полезного результата и затрат факторов производственного процесса).

4. Стабильный уровень цен.

5. Экономическая свобода.

6.Справедливое распределение доходов.

7. Экономическая обеспеченность.