Публицистический стиль как доказать: Как доказать принадлежность к публицистическому стилю. (если можно по пунктам)

Автор: | 17.04.1972

Содержание

Как доказать принадлежность к публицистическому стилю. (если можно по пунктам)

1. Правописание каких безударных гласных нужно проверять? а) А, о, е, и, я; б) а, о, у, ы, э; в) и, е, ё, ю, я.

Help me please thank you so much

помогите пожалуйста. срочно. ​

Замени имена прилагательные близкими по значению словами с непроизносимыми согласными. а) весёлый человек — _радостный человек б) пасмурный день — _ … _хмурый день в) красивый пейзаж — _______________________

Почему ответ 15, а не 145? Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) на … капл..вать, улыбч..вый; 2) податл..вый; нул..вой 3) се..вший, перекле..вать 4) сид..вший, потч..вать 5) выздоров..ть, смекал..стый

выпиши из предложения все словосочетания.Обозначь в них главные и зависимые слова.укажи к камим частям речи относятся главные слова в словосочетаниях … на окраине деревни быстро растет молодой дубок

Укажите слово, в котором на месте пропуска пишется Ь а) лис…тик б) об…явление в) ноч…ю г) мощ…ный 2.

Укажите слово, в котором пропущенная буква провер … яется ударением а) подр…сли б) поз…лоченный в) б…скетбол г) заг…р 3. Укажите слово, в котором на месте пропуска пишется буква О а) ш…рох б) ч…рный в) заш…л г) ч…лка 4. Укажите слово, в котором пишется буква З а) …бегать б) ра…свет в) …десь г) бе…смертный 5. Укажите слово, в котором на месте пропуска пишется Ъ а) птич…и б) л…ют в) с…экономить г) пред…юбилейный 6. Укажите ряд, в котором на месте пропусков пишется одна и та же буква а) т…рпеть, пер…городка, в деревн… б) ненас…ный, вкус…ный, ужас…ный в) на площад…, ед…ница, в б…гах г) р…сток, …сматривать, прич…ска 7. Укажите ряд, в котором на месте пропусков пишется одна и та же буква а) с…сновый, ч…стокол, прод…вать б) сала…ки, и…дать, ра…писать в) пиш…шь, соб…ру, выт…рать г) в…склицание, изл…жение, ш…рты 8. Укажите ряд, в котором на месте пропусков пишется одна и та же буква а) крюч…к, гл…тать, р…ссмотреть б) подсч…т, завтр…к, м…роженое в) пр…браться, оп…здать, в…да г) на площад…, гор…зонт, смотр…шь ​

Укажите слово с нулевым окончанием а) морей б)коней с) речей д)статей е)саней и пожалуйста объясните почему вы выбрали тот или иной ответ!​

Выберите предложение с составным именным сказуемым.

Машина должна была пройти на полметра позади Сережи. Перед снегопадом дерево начинало ронять листь … я. Мастер закончил полировать деревянную шкатулку. С пригорка была видна вся деревня. Много забот будет летом у белок.

Выберите предложение с простым глагольным сказуемым. Дни становились все длиннее и длиннее. Я буду сильно беспокоиться. Вы станете выигрывать после п … ерерыва.

Публицистический стиль, сфера его применения и особенности

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«СЕВЕРО-ЗАПАДНАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ»

КАФЕДРА

Культурологии и русского языка

РЕФЕРАТ

«Публицистический стиль, сфера его применения и особенности»

Выполнил: Студент 3го курса 9021 гр

Файсханов Артем

Санкт- Петербург

2010 г.

1. О понятии «публицистический стиль «

Публицистический стиль

речи представляет собой функциональную разновидность литературного языка и широко применятся в различных сферах общественной жизни: в газе-тах и журналах, на телевидении и радио, в публичных политических выступлениях, в деятельности партий и общественных объединений. Сюда же следует добавить политическую литературу для массового читателя и документальное кино.

В различных учебниках по стилистике публицистический стиль именовался также газетно-публицистическим, газетным стилем, общественно-политическим стилем. Название «публицистический стиль» представляется более точным, поскольку иные варианты названия более узко определяют сферу его функционирования. Название «газетный стиль» объясняется историей становления данного стиля: его речевые особенности оформились именно в периодических печатных изданиях и прежде всего в газетах. Однако сегодня этот стиль функционирует не только в печатных, но и в электронных средствах массовой информации: его было бы также справедливо назвать «телевизионным» стилем.

Другое название — общественно-политический стиль — точнее указывает на тесную связь обсуждаемого стиля с общественной и политической жизнью, но здесь стоит вспомнить, что данный стиль обслуживает и неполитические сферы общения: культуру, спорт, деятельность общественных организаций (экологических, правозащитных и др.).

Название публицистического стиля тесно связано с понятием публицистики, которое является уже не лингвистическим, а литературным, поскольку характеризует содержательные особенности относимых к ней произведений.

«Публицистика — род литературы и журналистики; рассматривает актуальные политические, экономические, литературные, правовые, философские и другие проблемы совре-менной жизни с целью повлиять на общественное мнение и существующие политические институты, укрепить или изменить их в соответствии с определенным классовым интересом (в классовом обществе) или социальным и нравственным идеалом. Предмет публициста — вся современная жизнь в ее величии и малости, частная и общественная, реальная или отраженная в прессе, искусстве, документе».

Такое определение дано в «Краткой литературной энциклопедии» (М., 1971. Т. 6. Стб. 72). Если опустить упоминание о классовом интересе, то данное определение довольно точно отражает место и роль публицистики среди произведений литературы и журналистики, а также позволит нам в дальнейшем понять стилистические особенности публицистических произведений.

В другом энциклопедическом издании мы находим следующее определение:

«Публицистика — род произведений, посвященных актуальным проблемам и явлениям текущей жизни общества. Играет важную политическую и идеологическую роль, влияет на деятельность социальных институтов, служит средством общественного воспитания, агитации и пропаганды, способом организации и передачи социальной информации. Публицистика существует в следующих формах:

  • словесной (письменной и устной),

  • графически изобразительной (плакат, карикатура),

  • фото- и кинематографической (документальное кино, телевидение),

  • театрально-драматургической,

  • словесно-музыкальной.

Публицистика нередко используется в художественных и научных произведениях. (Советский энциклопедический словарь. — М.,1990. С. 1091).

Понятия публицистика и публицистический стиль, как видно из этих определений, совпадают не полностью. Публицистика — это род литературы, публицистический стиль — функциональная разновидность языка. Произведения иных стилей могут отличаться публицистической направленностью, например, научные статьи, посвященные актуальным экономическим проблемам. С другой стороны, текст, публицистический по стилю, может оказаться не принадлежащим к данному роду литературы вследствие сугубо информационного характера или неактуальности обсуждаемых проблем.

 

2. Функции публицистического стиля

Важнейшие функции публицистического стиля — информационная и воздействующая.

Информационная функция текстов, относящихся к этому стилю речи, состоит в том, что авторы таких текстов имеют целью информировать как можно более широкий круг читателей, зрителей, слушателей о значимых для общества проблемах и о взглядах авторов на эти проблемы.

Информационная функция присуща всем стилям речи. Специфика информационной функции в публицистическом стиле заключается в характере информации, ее источниках и адресатах. Телевизионные передачи, газетные и журнальные статьи информируют общество о самых разнообразных сторонах его жизни: о парламентских дебатах, об экономических программах правительства и партий, о происшествиях и преступлениях, о состоянии окружающей среды, о повседневной жизни граждан.

Информация в публицистических текстах не только описывает факты, но и отражает мнения, настроения, содержит комментарии и размышления авторов. Это отличает ее от научной информации. Другое отличие связано с тем, что перед публицистическими произведениями не ставится задача полного, всестороннего описания того или иного явления. Публицист стремится писать, прежде всего, о том, что вызывает интерес у определенных общественных групп, выделяя те стороны жизни, которые важны для его потенциальной аудитории.

Информирование граждан о положении дел в общественно значимых сферах сопровождается в публицистических текстах осуществлением второй важнейшей функции этого стиля —

функции воздействия. Цель публициста состоит не только в том, чтобы рассказать о положении дел в обществе, но и в том, чтобы убедить аудиторию в необходимости определенного отношения к излагаемым фактам и в необходимости определенного поведения. Публицистическому стилю присущи открытая тенденциозность, полемичность, эмоциональность, что как раз и вызвано стремлением публициста доказать правильность своей позиции.

Функция воздействия является для публицистического стиля системообразующей, именно она выделяет этот стиль среди других разновидностей литературного языка. Хотя эта функция характерна также для официально-делового и разговорного стиля, на отбор языковых средств она активно влияет именно в текстах публицистических.

Рассмотрим в качестве примера реализации этих функций заметку из газеты «Округа» от 4.08.2001 под названием “»Князя Владимира» ссылают в провинцию”. Заметка имеет подзаголовок «Столичные чиновники поддерживают шведского товаропроизводителя». Она информирует о закупке правительством Москвы и городской думой шведских автомобилей «Вольво». В то же время заметка воздействует на читателя, формируя определенное отношение к позиции руководителей, на словах агитирующих за поддержку отечественного товаропроизводителя.

В различных публицистических жанрах, которые будут рассмотрены в дальнейшем, одна из указанных функций может выступать в качестве ведущей, при этом важно, чтобы функция воздействия не вытесняла информационную функцию: пропаганда полезных для общества идей должна опираться на полное и достоверное информирование аудитории.

Кроме информационной и воздействующей, тексты публицистического стиля, конечно же, выполняют и все остальные присущие языку функции:

  • коммуникативную;

  • экспрессивную;

  • эстетическую.

 

3. Общие функции языка в публицистическом стиле

Коммуникативная функция является главной функцией языка и проявляется во всех его формах. Поскольку публицистический стиль функционирует в сфере взаимоотношений между различными общественными группами, роль данного стиля в поддержке общественной коммуникации огромна. Коммуникативность публицистического стиля заключается в том, что его тексты создаются не для внутреннего пользования и не для единственного адресата (хотя и в этих случаях коммуникативный аспект присутствует), а для максимально широкой аудитории. Находясь на значительном расстоянии в пространстве, автор публицистического текста стремится приблизиться к адресату по времени, по тематике сообщений, а также по речевым, стилистическим особенностям. Коммуникация предполагает и обратную связь — ответ адресата. Для данного стиля обратная связь наиболее явно осуществляется в ситуации публичной дискуссии, но не только. Для газеты обратной связью являются письма читателей, ответы должностных лиц, статьи, присылаемые в ответ на предыдущие публикации. Радио и телевидение перешли от писем к телефонным звонкам слушателей и зрителей, в ходе которых они могут задать вопросы, высказать свое мнение, рассказать об известных им событиях. Широко применяется и привлечение зрителей к съемке телепередач в студиях. Современное интерактивное телевидение ищет новые формы поддержания контакта со зрителями.

Экспрессивная функция языка позволяет говорящему выразить свои чувства. Публицистический текст обычно ярко отражает личность автора, отличается явно выраженным и эмоционально окрашенным отношением автора к излагаемым фактам. Не все публицистические жанры в одинаковой мере предполагают экспрессивность текста: она менее вероятна для информационной заметки и более типична для очерка или памфлета. На телевидении эмоциональность менее характерна для выпусков новостей и обязательна для ток-шоу.

Вот несколько примеров экспрессивности газетных заголовков:

«Старый вагон на новый лад. Москва не прощается с чешскими трамваями», «Тайная перепись. Мосгоркомстат обещает не делиться информацией», «Грибник ошибается один раз», «Верной дорогой везете товарища! Три часа социализма на Трех вокзалах». Данные заголовки не просто обозначают тему сообщения, но эмоционально характеризуют ситуацию, о которой рассказывает заметка.

Эстетическая функция публицистического текста представляет собой установку автора на то, чтобы сообщение своей формой в единстве с содержанием удовлетворяло эстетическим чувствам адресата.

 

4. Требования культуры речи, вытекающие из функций публицистического стиля речи

Перечисленные выше функции определяют основные требования культуры речи, предъявляемые к произведениям публицистического стиля.

  •  Информационная функция требует от автора информативности публицистического текста, т.е. того, чтобы текст содержал сведения, интересные и нужные адресату, а не только самому автору. Этические нормы предполагают достоверность и точность информации. Плохо, если заметка, выпуск новостей, аналитический обзор оказываются информационно пустыми.

  •  Функция воздействия связана с тем, чтобы цель его не противоречила общественным интересам, а форма воздействия не воспринималась бы как грубое давление или навязывание субъективных оценок.

  •  Коммуникативная функция определяет большинство культурно-речевых норм в любом стиле. В публицистике особенно важны такие качества речи, как понятность и выразительность. Этические нормы коммуникации в любом стиле предполагают взаимное уважение участников коммуникации, ориентированность текста на удобство его восприятия адресатом, уважение к правам личности.

  •  Осуществление экспрессивной функции также предполагает соблюдение норм речевой культуры. Выражение эмоций не должно превращаться в единственную задачу публициста или политика или выходить за рамки приличий.

  •  Эстетическая функция для публицистического стиля не является обязательной в отличие от художественной литературы, однако внимание к эстетическим качествам текста весьма желательно и для журналиста, и для оратора.

 

5. История публицистического стиля речи

Кратко остановимся на истории формирования публицистического стиля. В России прообразом газеты были рукописные известия под названием «Вестовые письма, или Куранты» (наиболее ранний экземпляр относится к 1621 г.). Первая печатная газета появилась в 1702 г. Это были «Ведомости» Петра I. В XIX в. возникли провинциальные и частные газеты. Первым русским журналом было приложение к газете «Санкт-Петербургские ведомости» — «Месячные исторические, генеалогические и географические примечания в Ведомостях» (1738 — 1842). В середине XIX в. появились отраслевые журналы (экономические, агрономические, лесоводческие и др.). Созданный по инициативе М.В. Ломоносова журнал Академии наук «Ежемесячные сочинения к пользе и увеселению служащие» состоял из научной и литературной частей. «Трудолюбивая пчела» (1759) А.П. Сумарокова была первым частным журналом с сильным элементом сатиры, политической злободневности и ярко выраженным литературным характером. В журналах 2-й половины XVIII в. вырабатывался русский литературный язык. В XIX в. журналы стали играть важную роль в развитии русской литературы. Выдающиеся произведения русских писателей И.С. Тургенева, А.И. Герцена, И.А. Гончарова, Л.Н. Толстого до выхода отдельными изданиями большей частью сначала печатались на страницах литературных журналов, вызывали критические отклики в газетах и в журнальных отделах критики. Журналы, издававшиеся литературными обществами, почти всегда имели определенное политическое направление.

Наиболее длительное время из числа журналов XIX в. существовали «Вестник Европы» (1802-1830, 1866-1918), «Русский вестник» (1808-1824, 1856-1906), «Сын Отечества» (1812-1852), «Отечественные записки» (1818-1830, 1839-1884), «Современник» (1836-1866).

На страницах журналов XIX в. шла острая полемика по литературным и социально-политическим вопросам, волновавшим общество. Это определило стилистические особенности публицистики:

  • стремление к образности, выразительности;

  • поиск новых языковых средств;

  • открытое выражение авторской позиции;

  • огромная роль ключевых слов, характерных для определенной эпохи или идейного направления;

  • широкое использование устоявшихся речевых оборотов.

Регулярное радиовещание началось в России с 1924 г. В советское время радиовещание осуществлялось «Всесоюзным радио», с 1990 г. стали появляться частные радиостанции, большая часть которых занимается музыкальным вещанием. В советские годы к дикторам радио предъявлялись очень строгие требования в части соблюдения норм оформления речи, содержательная сторона текстов определялась единой идеологией, что не могло не вызвать лексико-стилистического однообразия и шаблонности речи.

Телевизионное вещание началось в России с 1939 г., однако широкое распространение оно получило только в 60-е гг. XX в. Речевые особенности телепередач советского времени определялись тем, что их участники произносили заранее написанные тексты, и только спортивные комментаторы имели право на импровизированный текст. Современное телевидение стремится максимально использовать прямой эфир, что ставит перед участниками передач более трудную речевую задачу и сразу же выявляет уровень их языковой компетенции.

Социальные характеристики сфер применения публицистического стиля. Общественная роль газеты (исторически первичной и по-прежнему важной сферы функционирования этого стиля) состоит в том, чтобы:

  • сообщать об актуальных событиях и фактах текущей общественной жизни,

  • обеспечивать участие творчески активных сил общества в формировании и распространении нужных обществу знаний,

  • давать оперативную политическую и нравственную оценку происходящему,

  • динамично формировать и выражать общественное мнение по актуальным вопросам политики.

Газета — мобильный инструмент гласности, т.е. открытости деятельности государственных учреждений для общественного наблюдения. Для общества весьма желательно, чтобы органы власти как можно полнее информировали граждан о принимаемых решениях, а также и о мотивах принятия этих решений. Здесь следует добавить, что с точки зрения науки о культуре речи очень важно излагать официальные решения языковыми средствами понятными большинству населения со средним уровнем образования. Рядовой гражданин не обязан иметь высшее юридическое образование, но законы должны быть ему понятны, в ином случае общение власти и населения не будет эффективным. Наряду с гласностью газета обеспечивает и свободу слова — она служит для выражения взглядов различных социальных слоев, крупных и мелких общественных групп, дает человеку возможность высказать свою оценку проводимой государством политики и влияния этой политики на его частную жизнь и на жизнь общества. Являясь одним из центров политической деятельности, газета призвана быть гибким инструментом соединения живой практики с политикой, с организаторской работой институтов политической системы общества. В зависимости от функционального назначения газеты делятся:

  • на общеполитические;

  • отраслевые;

  • развлекательные;

  • рекламные;

  • по территории распространения — на федеральные, региональные и местные;

  • по времени выпуска — на утренние и вечерние;

  • по периодичности — на ежедневные и еженедельные.

Журнал представляет собой периодическое и/или изобразительное издание, содержащее статьи или рефераты по различным общественно-политическим, научным, производственным и другим вопросам, литературные произведения, во многих случаях иллюстрации, имеющее постоянную программу.

Информация, содержащая в журнале, может носить разнообразный характер:

  • она может быть первичной: статьи, очерки, художественные произведения и пр.;

  • вторичной: обзоры, рефераты и др.;

  • оригинальной и переводной.

Журнал, в отличие от газеты, ориентирован не на оперативную, а на обобщающую, аналитическую информацию, он имеет возможность рассматривать события в более широком плане и останавливаться только на наиболее важном. Журнал может быть активным средством повышения квалификации специалистов, широкой трибуной научного, художественного, научно-технического творчества. В зависимости от читательского адреса журнала определяется степень и характер использования специальной терминологии, соотношение средств публицистического и научного или официально-делового стилей.

Массово-политическая литература предназначена для подробного разъяснения широкому кругу читателей программ политических партий, основных понятий политологии, истории политических учений, для ознакомления массового читателя с научным анализом общественных явлений.

 

 

Газета — печатное периодическое издание, в котором публикуются материалы о текущих событиях.

Журнал — печатное периодическое издание, посвященное специальной тематике: литературно-художественной, общественно-политической или научной.

Коммуникативность публицистического стиля речи — свойство публицистического стиля, которое заключается в том, что его тексты создаются не для внутреннего пользования и не для единственного адресата (хотя и в этих случаях коммуникативный аспект присутствует), а для максимально широкой аудитории.

Публицистика — род произведений, посвященных актуальным проблемам и явлениям текущей жизни общества. Играет важную политическую и идеологическую роль, влияет на деятельность социальных институтов, служит средством общественного воспитания, агитации и пропаганды, способом организации и передачи социальной информации.

Стиль речи публицистический — исторически сложившаяся функциональная разновидность литературного языка, обслуживающая широкую сферу общественных отношений: политических, экономических, культурных, спортивных и т.д.

Функция воздействия — важнейшая функция публицистического стиля, которая определяет такие его свойства, как открытая тенденциозность, полемичность, эмоциональность, стремление публициста доказать правильность своей позиции.

Список литературы

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://websites.pfu.edu.ru/IDO/ffec/

Публицистический стиль в русском языке контрольная 2010 по зарубежной литературе

Оглавление Введение 2 История возникновения публицистического стиля 3 Особенности публицистического стиля 4 Специфические черты языка публицистики и особенности их функционирования в данном стиле 5 Взаимосвязь публицистического стиля с другими стилями русского языка 9 Заключение 14 Список литературы 15 Введение Проблема стиля, которую многие исследователи относят к числу центральных в лингвистической стилистике, решается ими по-разному. Предметами разногласий являются как количество функциональных стилей, так и выделение подстилей. Большинство исследователей сходятся на том, что функциональные стили не образуют замкнутых систем, что между ними существует широкое взаимодействие, что «разные функциональные стили речи находятся в живом соотношении и взаимодействии»1, что часть признаков, характеризующих языковой подстиль, «своеобразно, по-своему, повторяется в других языковых стилях»2. Так сегодня большинство ученых, опираясь на функционально- стилистическую концепцию В.В. Виноградова3, выделяют пять стилей русского языка: художественный, научный, официально-деловой, публицистический и разговорно-бытовой. В данной работе будет рассматриваться публицистический стиль. 1 Виноградов В.В. Итоги обсуждения вопросов стилистики. – Вопр. языкознания.- М.,1955.- №1.- С.82. 2 Будагов Р.А. К вопросу о языковых стилях. -М., 1958.- С.67. 3 Швец А.В. Публицистический стиль современного русского литературного языка: (О некот. особ. синтакс. строя соврем. газет. речи и тенденция ее развития).-Киев: Вища школа.Изд-во при Киев. ун-те, 1979.-С.21. происходит широкое и постоянное взаимодействие. Часто элементы одного стиля употребляются в другом. Взаимовлияние и взаимопроникновение стилей составляет отличительную особенность стилистической системы русского языка в настоящее время. Проникая в тот или другой функциональный стиль, элементы иного стиля постепенно теряют свою первичную стилистическую окраску и становятся нейтральными средствами выражения того стиля, в который они перешли. В некоторых случаях эти элементы прочно закрепляются в новом функциональном стиле и становятся нормой языкового выражения, присущей данному стилю.8 Изменения, происходящие в публицистическом стиле, связаны с активизацией стилистических процессов, которые были свойственны этому стилю в прошлом, а также с появлением и закреплением новых особенностей (в лексике, фразеологии, синтаксисе и т.п.), вносящих иногда существенные перемены в состав языковых средств данного стиля. Специфические черты языка публицистики и особенности их функционирования в данном стиле В публицистическом стиле М.Н. Кожина выделяет такие черты, как информационность, воздействие на читателей, экспрессивность, намеренная выразительность, открытая оценочность речи, призывность, простота и доступность, массовый характер, а также собирательность, как выражение «духа коллективизма», подчеркнутая документально-фактологическая точность, сдержанность, официальность и обобщенный характер изложения. Первая черта – широкий круг тем — в наибольшей степени присуща публицистическому стилю, так как он отбирает актуальные темы из разнообразия жизненной информации. Например, в научно-популярном и общественно-политическом журнале «Свет. Природа и человек» мы встретим следующие рубрики: «Вести из институтов, лабораторий», «Космонавтика», 8 Швец А.В. Публицистический стиль современного русского литературного языка: (О некот. особ. синтакс. строя соврем. газет. речи и тенденция ее развития).-Киев: Вища школа. Изд-во при Киев. ун-те, 1979.-С.23. «Земля – религия — семья», «Этнос», «Беру слово», «XXI век. Гостиная» и др. Газеты и журналы могут знакомить читателя с научными достижениями, но в отличие от собственно научной речи, газетно-научное произведение не дает ни полного доказательства, ни последовательного системного представления научного знания. Информационность – главная черта публицистического стиля. Сама газета родилась как «листок новых сообщений» событийного и делового характера. Но даже при такой информационной насыщенности, на страницах газет и журналов должна быть лаконичная, краткая, простая и доступная речь. Например, информация в статье «Лекарство для… моря» достаточно сложна, но приводится множество примеров (слово «например» встречается в тексте на двух страницах десять раз), которые позволяют усвоить её. Для облегчения понимания авторы статей кроме книжной лексики используют разговорную, просторечную, а также лексику с пометой в словаре «бранное», «шутливое», «ласкательное» и др. Такая лексика присуща публицистическому стилю, в научном же она не приемлема. Например, в статье «…Понятие генетическое…»: «Только практики-собаководы не удивились, ибо давным-давно знали: если хотя бы раз породистая сука повяжется с непородистым кобелем-дворнягой и если в результате этого у нее от него щенят не будет, то в будущем от нее породистых кобелей ждать нечего. Сегодня это знает каждый собаковод», в статье «Кто оплатит Байкал»: «И автор строк поплелся боком, поглядывая на лежачую махину (на месте удавили бы сибиряки всякого за такое до всем известного года и на месте же бы зарыли, упрятали)» Простота и доступность изложения проявляется также в относительной несложности синтаксических конструкций (проявляющейся даже при употреблении сложных предложений в прозрачности их структуры, легкой членимости и четкости выражения смысловых и грамматических связей), в использовании общеупотребительной лексики и комментировании привлекаемой терминологии. Такая черта, как «нацеленность на новизну» присуща любой статье. Журналист не станет писать о событии, которое произошло много лет назад (если только в настоящее время не появилось неожиданное продолжение), его интересуют только актуальные вопросы сегодняшнего дня, представляющие интерес для общества. Этим объясняется и такая черта публицистического стиля, как сенсационность. В статье «Уроки чукчи» автор смело заявляет: «малые народы спасут цивилизацию». В научном стиле сенсации встречаются реже, потому что ученый должен сначала провести некое количество экспериментов и доказать коллегам, что его открытие может считаться сенсацией. В научно-публицистическом подстиле совмещаются эти черты. Например, в статье «Лекарство для… моря» говорится о создании устройств, которые устраняют геопатогенные зоны (в народе – «гиблые» места). Доказывается, что эти приборы легки в обращении и недороги, но их нельзя поставить на массовое производство, потому что ученые пока еще не могут объяснить как эти устройства работают. В статье «Мир» можно было спасти!» автор приводит сенсационные доказательства того, что орбитальную космическую станцию можно было не затапливать. В любой публицистической статье чувствуется «дух коллективизма». Журналист пишет от своего имени, но выражает позицию миллионов единомышленников. Своей статьей он хочет «достучаться» до каждого, воздействовать на читающего, побудить к действию, повлиять на формирование мнений. Ярким примером этого является статья «Кто оплатит Байкал». Автор настолько взволнован сегодняшним плачевным состоянием озера, что со страниц журнала призывает всех не рубить кедры вокруг озера, не сливать в него загрязненные отходы. Цель журналиста – убедить всех в своей правоте, отстоять свою точку зрения. А автор статьи «…Понятие генетическое…» убеждает читателя в том, что беспорядочные половые связи в молодости приводят впоследствии к рождению детей, чуждых и враждебных своим же родителям. В научном стиле автор не имеет права обвинять коллег в неправоте – это некорректно, можно лишь высказать свою стиля, близкому к научному, но с непременным публицистическим, экспрессивно-воздействующим и ярко оценочным моментом, другие (очерки, зарисовки, памфлеты, фельетоны) близки по стилю к художественным, однако также насквозь публицистичны». 15 М.П. Сенкевич утверждает: «Научный стиль неоднороден по своему составу. Различия между разными видами научной литературы обусловлены спецификой описываемых объектов. В научном стиле прежде всего можно выделить такие разновидности, как научно-техническая и научно- гуманитарная литература. В научно-гуманитарной литературе, сфера и объект познания не природа и материальное производство, а общество и духовная деятельность человека, стилеобразующие качества собственно научного стиля, как уже отмечалось, менее строго выдержаны. Широкое проникновение эмоциональных элементов в ряде случаев приводит к сближению ее с публицистической речью».16 У Р.А. Будагова встречаем: «Научный стиль часто «дробят», выделяя научно-технический, научно-публицистический, научно-популярный и тому подобные стили».17 А.Н. Васильева считает: “Газета, журнал пропагандирует те научные знания, которые представляют широкий общественный интерес и имеют общественно полезную направленность. При выборе действуют также критерии мировоззренческой значимости и практической актуальности. Соответственно и публикуемые произведения в одних случаях больше ориентируются на мировоззренческий аспект раскрываемой научной проблемы, в других – на практическое использование открытия. Соответственно и речевое оформление таких произведений должно осуществляться не совсем одинаково. 15 Кожина М.Н. Стилистика русского языка. — 3-е изд., перераб. и доп.- М.: Просвещение, 1993.-С.188. 16 Сенкевич М.П. Стилистика научной речи и литературное редактирование научного произведения: [Учеб. пособие для вузов по спец. «Журналистика»].- 2-е изд., испр. и доп. – М.:Высш. шк., 1984. –С. 77. 17 Будагов Р.А. К вопросу о языковых стилях.- М., 1958.- С.220. Популяризация достижений науки сталкивается с двумя родами трудностей: содержательными (как, например, объяснить теорию множеств в логике человеку, не знающему высшей математики?) и языковыми (например, обилие специальной терминологии затрудняет восприятие). На страницах газет и журналов не прекращает дискутироваться стилистическая проблема популяризации, в которой ученые и журналисты нередко выступают как «противные» стороны, что вполне естественно. Ученый-специалист часто не в состоянии ясно представить себе массового читателя-неспециалиста, он преувеличивает коммуникативные возможности своего адресата. Журналист же по характеру восприятия специально-научных знаний принципиально приближен к массовому читателю, но он часто увлекается ярким словом и при этом, не имея специальных глубоких знаний, может невольно допускать ошибки и субъективно смещать акценты в раскрытии научной проблемы. Слово о научном достижении на страницах изданий сейчас уже в большинстве случаев предоставляется ученому. И естественно, что здесь преобладает научный стиль”. Например, взятые нами статьи из журнала «Свет»: статья «Понятие генетическое» написана кандидатом исторических наук, «Лекарство для…моря» — кандидатом биологических наук, «Осторожно, компьютер» — доктором биологических наук. А.Н. Васильева отмечает, что журналист при этом часто выступает в роли или творческого редактора, или соавтора, внося в произведение свои коррективы, направленные на обеспечение общественно актуального акцента в содержании и на обеспечение коммуникативности и экспрессии речевой формы. Иногда функции творческого редактора возлагает на себя ученый, обеспечивая тем самым научную доброкачественность произведения. Можно также сказать, что в этом содружестве ученый обеспечивает научную, а журналист популярную стороны содержания и формы. Сегодня заметна тенденция, при которой научный стиль является ведущим в речевом строе, а другие стилистические средства выступают в качестве хотя и существенных, но все же дополняющих компонентов. Это и имеется в виду, когда мы говорим о научно-публицистическом подстиле. В содержательном плане, кроме основной, научно-проблемной линии, которая обычно абсолютно господствует в собственно научном произведении, в научно-публицистическом произведении гораздо большую активность приобретают следующие содержательные линии: а) ознакомление читателя с данной наукой в целом; б) доступное представление методики и технологии исследования; в) мировоззренческое и политическое осмысление и оценка результатов исследования и исследовательских позиций; г) оценочное представление творческого труда и личности ученого; д) представление перспективы развития научной области и общественно значимых практических результатов исследования; е) практический инструктаж. Активность этих дополнительных содержательных линий находит соответствующее стилистическое выражение. В коммуникативном плане, кроме ориентира на определенный уровень знания и интеллекта, который диктуется самим предметом и характером исследования и является господствующим в собственно научном произведении, активное стилистическое влияние оказывают: а) ориентировка на не осведомленного в специальной области читателя; б) ориентировка на постоянное поддержание авторского психологического контакта с отдельными представителями читательской массы в целях коммуникации и пропагандистского воздействия.

Специфические черты языка публицистики и особенности их функционирования в данном стиле. Публицистический стиль в русском языке

Похожие главы из других работ:

Выражения типа «шуры-муры» в русском литературном языке

Глава II. Особенности функционирования двухкомпонентных экспрессивных единиц

Выявление сходства и различия в функционировании обособленных инфинитивных и причастных оборотов в немецком языке

Глава 2.
Особенности функционирования обособленных оборотов в немецком языке

К вопросу о разграничении манипулятивности и персуазивности в политическом дискурсе (на материале предвыборных выступлений кандидатов в президенты)

1.1 Особенности функционирования политической коммуникации

Для каждой области человеческой деятельности характерен свой собственный дискурс, и сфера политики не чужда этому. Дискурс — сложное и многомерное лингвистическое явление. Этот термин до сих пор не имеет единого определения…

Лексическое заимствование и калькирование в современном русском литературном языке

1.3 Особенности функционирования иноязычной лексики в современной русской речи

Для употребления иноязычных слов на страницах печати, в устной публичной речи характерны две противоположные тенденции: 1) Новое заимствование или термин, до этого известный главным образом специалистам…

Лингвокультурное исследование фразеологизмов времени в русском и английском языках

1.
2. ФЕ как национально — специфические единицы языка

1.2.1. Понятие фразеологической единицы В современной лингвистике четко наметилось два направления исследований. Первое направление исходной точкой имеет признание того, что фразеологизм — это такая единица языка, которая состоит из слов…

Литературная лексика английского языка

2.2 Особенности функционирования нелитературной лексики в некоторых вариантах английского языка

Одна из особенностей английского языка — это его использование в качестве национального, государственного и официального литературного языка не одной, а многими нациями. Наряду с некоторыми другими языками мира…

Научный стиль в английском языке

Глава 3. Экспрессивность и образность в научном стиле английского языка

В целом можно сказать, что эмоциональность не свойственна в принципе языку науки, но возможна в нем в зависимости от темы или характера сочинения. Так, гуманитарные науки более предрасположены к эмоциональному изложению, чем точные. ..

Особенности научного текста английского языка

1.3 Экспрессивность и образность в научном стиле английского языка

Экспрессивность — стилистическое свойство высказывания, отражающее небезразличие автора к форме выражения смысловых отношений. Как известно, экспрессивность находит свое применение в текстах художественных, публицистических…

Особенности речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста

2. Отличительные черты детской речи на различных уровнях языка

Перевод инкорпоративных конструкций

1.3 Функциональные особенности ИК в газетно-публицистическом стиле

Так как наибольшее количество ИК используется в письменной речи газетно-публицистического стиля, а именно, в газетных, журнальных текстах, телевизионных и новостных онлайн-новостях, новостных кинематографических сайтах, и…

Прагматические функции заголовков

3. Специфические особенности заголовков прессы

. ..

Применение грамматических трансформаций, используемых при переводе фрагментов книги Дуэйна В. роллера «Биография Клеопатры»

1.2 Специфические особенности перевода английского исторического текста

трансформация английский перевод лингвистический Большой пласт лексических и языковых средств, передающий национально-историческое своеобразие языка, составляет в историческом тексте реалии. К ним относятся в основном факты истории…

Роль сокращений в обогащении словарного состава английского языка

III. Особенности функционирования сокращений

Из всего вышесказанного следует, что количество сокращений чрезвычайно велико. Широкое использование самых различных сокращений — это своего рода ответ языка на происходящую в мире научно-техническую революцию. И не удивительно…

Специфические особенности дискуссии в ситуациях делового общения

1.1 Культура делового общения: общая характеристика и специфические черты

Самый массовый вид общения людей в социуме (обществе) — деловое общение. Без него не обойтись в сфере экономических, правовых, дипломатических, коммерческих, административных отношений. Умение успешно вести деловые переговоры…

Структурные и коммуникативные свойства языка

5. Условия функционирования книжной и разговорной речи, их особенности

В зависимости от того, из какого материала строится речь, она приобретает книжный или разговорный характер. Книжная речь строится по нормам литературного языка, их нарушение недопустимо; предложения должны быть закончены…

Текст публицистического стиля. Учимся писать сочинение презентация, доклад

Текст слайда:

(21) Я не ученый, никакой статистики у меня нет, только личные наблюдения. (22) Иногда — любопытные. (23) Например, отчётливо вижу, как с течением времени меняются писательские жёны. (24) Многие из них, живя с талантливыми людьми, сами становятся талантливыми. (25)Вот случай, поразительный по яркости. (26) Девочка познакомилась с известным поэтом, начался роман. (27) Дальше — рядовая советская судьба: поэта сослали, и девочку с ним, поэта посадили, и он безвестно пропал в зоне. А повзрослевшую девочку на долгие годы загнали в лагерный барак. (28)Выжила. (29)Вышла. (30) И написала поразительную книгу воспоминаний, одну из лучших образцов русской прозы ХХ века. (31) Да, Осип Эмильевич Мандельштам был великим поэтом. (32) Но как вышло, что и Надежда Яковлевна Мандельштам стала автором великой книги, не только глубокой, честной и точной, но и почти безукоризненной по стилю?
(33) Когда поэта погубили, а рукописи изъяли, вдова поняла, что, кроме неё, некому сохранить для русской культуры стихи, заменить которые нечем. (34) А как их сберечь, когда за ней наверняка вот-вот придут (вскоре и пришли)? (35) Где хоть относительно безопасное место для рукописей? (36) Надежда Яковлевна такое место нашла — в собственном мозгу. (37) Стихи мужа она выучила наизусть, и все бесконечные лагерные годы, чтобы ничего не забылось, ежедневно повторяла в уме. (38) Без всяких оговорок, это был подвиг. (39)Но ещё и потрясающая школа работы над словом. (40) Думаю, человек, способный прочесть на память «Медного всадника», «Демона» или «Анну Снегину», просто не сможет писать плохо. (41) А ведь Надежда Яковлевна удерживала в памяти не десять, не двадцать — сотни стихотворений мастера.
(42) С наукой не спорят — раз умные люди говорят, что наша участь на три четверти предопределена генами, значит, так оно и есть. (43)Но главное в нашей судьбе заключено в четвертой четверти: призвание, радость освоения мира, азарт познания, дружба, любовь, роскошь человеческого общения, столь ценимая Антуаном де Сент-Экзюпери. (44) Если суммировать, получится примерно вот что: биологическим в нас командуют гены — а человеческое? (45) А человеческое в себе создаем мы сами. (46)На все четыре четверти. (47) На все сто процентов.
(По Л. Жуховицкому)

Публицистический стиль речи

Публицистический стиль– это стиль средств массовой информации, который обслуживает общественно-экономические, политические, культурные отношения.

Одной из важных особенностей публицистического стиля является сочетание в его рамках двух функций языка: функции сообщения (информативной) и функции воздействия (экспрессивной).

Функция сообщения состоит в том, что авторы текстов публицистики информируют широкий круг читателей, зрителей, слушателей о значимых для общества проблемах.

Информационная функция присуща всем стилям речи. Ее специфика в публицистическом стиле заключается в тематике и характере информации, в ее источниках и адресатах. Так, телевизионные передачи, газетные и журнальные статьи информируют общество о самых разнообразных сторонах его жизни: о парламентских дебатах, об экономических программах правительства и партий, о происшествиях и преступлениях, о состоянии окружающей среды, о повседневной жизни граждан.

Способ подачи информации в публицистическом стиле также имеет свои отличительные черты. Информация в публицистических текстах не только описывает факты, но и отражает оценку, мнения, настроения авторов, содержит их комментарии и размышления. Это отличает ее, например, от официально-деловой информации. Другое отличие в предоставлении информации связано с тем, что публицист стремится писать избирательно – прежде всего о том, что вызывает интерес у определенных общественных групп, он выделяет только те стороны жизни, которые важны для его потенциальной аудитории.

Информирование граждан о положении дел в общественно значимых сферах сопровождается в публицистических текстах осуществлением второй важнейшей функции этого стиля – функции воздействия. Цель публициста состоит не только в том, чтобы рассказать о положении дел в обществе, но и в том, чтобы убедить аудиторию в необходимости определенного отношения к излагаемым фактам и в необходимости желаемого поведения. Поэтому публицистическому стилю присущи открытая тенденциозность, полемичность, эмоциональность (что вызвано стремлением публициста доказать правильность своей позиции).

В различных публицистических жанрах одна из двух названных функций может выступать в качестве ведущей, при этом важно, чтобы функция воздействия не вытесняла информационную функцию: пропаганда полезных для общества идей должна опираться на полное и достоверное информирование аудитории.


Узнать еще:

Элементы журналистики — Американский институт прессы

В своей книге «Элементы журналистики» Билл Ковач и Том Розенстиль определяют основные принципы и практики журналистики.

Вот 10 общих элементов хорошей журналистики, взятых из книги.

Первая обязанность журналистов — говорить правду

Хорошее принятие решений зависит от людей, располагающих надежными и точными фактами, помещенными в значимый контекст. Журналистика преследует истину не в абсолютном или философском смысле, а в более приземленном качестве.

«Все истины — даже законы науки — подлежат пересмотру, но мы тем временем руководствуемся ими, потому что они необходимы и работают», — пишут Ковач и Розенштиль в книге. Журналистика, продолжают они, таким образом, ищет «практическую и функциональную форму истины». Это не истина в абсолютном, философском или научном смысле, а скорее поиск «истин, с помощью которых мы можем действовать на повседневной основе».

Эта «журналистская правда» — это процесс, который начинается с профессиональной дисциплины сбора и проверки фактов.Затем журналисты пытаются дать правдивую и достоверную информацию об их значении, что является предметом дальнейшего расследования.

Журналисты должны быть максимально прозрачными в отношении источников и методов, чтобы аудитория могла самостоятельно оценивать информацию. Даже в мире растущего числа голосов «правильное понимание» является фундаментом, на котором строится все остальное — контекст, интерпретация, комментарии, критика, анализ и дебаты. Большая правда со временем всплывает на этом форуме.

По мере того, как граждане сталкиваются с постоянно растущим потоком данных, они все больше нуждаются, а не меньше, в поставщиках информации, занимающихся поиском и проверкой новостей и помещением их в контекст.

Его первая лояльность к гражданам

Издатель журналистики — будь то медиа-корпорация, отвечающая перед рекламодателями и акционерами, или блогер со своими личными убеждениями и приоритетами — должен проявлять абсолютную преданность гражданам. Они должны стремиться ставить общественные интересы — и правду — выше собственных интересов или предположений.

Приверженность гражданам — это подразумеваемый договор с аудиторией и основа журналистской бизнес-модели — журналистика, предоставляемая «без страха и предпочтения», воспринимается как более ценная, чем контент из других источников информации.

Приверженность гражданам также означает, что журналистика должна стремиться представлять репрезентативную картину составляющих групп общества. Игнорирование определенных граждан ведет к их лишению гражданских прав.

Теория, лежащая в основе современной индустрии новостей, основана на вере в то, что доверие формирует широкую и лояльную аудиторию, а экономический успех, в свою очередь, следует за ней. В этом отношении деловые люди в новостной организации также должны воспитывать, а не эксплуатировать, свою преданность аудитории, а не другие соображения.

Технологии могут измениться, но доверие — если оно заработано и взращено — сохранится.

Ее суть — дисциплина проверки

Журналисты полагаются на профессиональную дисциплину при проверке информации.

Хотя стандартизованного кода как такового не существует, каждый журналист использует определенные методы для оценки и проверки информации, чтобы «понять ее правильно».

Беспристрастность или нейтралитет не является основным принципом журналистики. Поскольку журналист должен принимать решения, он или она не является и не может быть объективным.Но журналистские методы объективны.

Когда концепция объективности изначально развивалась, это не означало, что журналисты свободны от предвзятости. Скорее, он призвал к последовательному методу проверки информации — прозрачному подходу к доказательствам — именно так, чтобы личные и культурные предубеждения не подорвали точность работы. Метод объективен, а не журналист.

Поиск нескольких свидетелей, раскрытие как можно более подробных сведений об источниках или обращение к различным сторонам за комментариями — все это свидетельствует о таких стандартах.Эта дисциплина проверки — это то, что отличает журналистику от других форм коммуникации, таких как пропаганда, реклама, художественная литература или развлечения.

Практикующие специалисты должны сохранять независимость от тех, кого они обслуживают

Независимость — залог надежности.

С одной стороны, это означает, что вы не должны поддаваться соблазну источников, запугивать властью и не поддаваться корыстному интересу. На более глубоком уровне это говорит о независимости духа, непредубежденности и интеллектуальном любопытстве, которые помогают журналисту выходить за рамки своего собственного класса или экономического статуса, расы, этнической принадлежности, религии, пола или эго.

Независимость журналистов, пишут Ковач и Розенштиль, — это не нейтралитет. Хотя редакторы и комментаторы не являются нейтральными, источником их доверия по-прежнему является их точность, интеллектуальная справедливость и способность информировать, а не их преданность определенной группе или результату. Однако в условиях нашей независимости журналисты не должны впадать в высокомерие, элитарность, изоляцию или нигилизм.

Должен служить независимым монитором мощности

Журналистика обладает необычной способностью сторожить тех, чья власть и положение больше всего затрагивают граждан.Он также может предлагать голос безмолвным. Быть независимым наблюдателем за властью означает «присматривать за немногими влиятельными в обществе от имени многих, чтобы защититься от тирании», — пишут Ковач и Розенштиль.

Первые журналисты твердо установили в качестве основного принципа свою обязанность исследовать невидимые уголки общества.

« ”

Роль сторожевого пса часто неверно понимается даже журналистами, как означающая «причинять неудобства». Хотя разочарование в тележке, безусловно, может быть результатом сторожевой журналистики, концепция, представленная в середине 1600-х годов, была гораздо менее воинственной.Скорее, он стремился переопределить роль журналиста из пассивной стенографистки в более любопытного наблюдателя, который будет «искать и узнавать новости».

Роль сторожевого пса также означает больше, чем просто мониторинг правительства. «Первые журналисты, — пишут Ковач и Розенштиль, — твердо установили в качестве основного принципа свою обязанность исследовать невидимые уголки общества. Мир, который они описывали, захватил воображение в значительной степени неосведомленного общества, сразу же вызвав у многих восторженных последователей.”

Наконец, цель сторожевого пса выходит за рамки простого обеспечения прозрачности управления и исполнения власти, а также делает известными и понятными эффекты этой силы. Это включает в себя отчеты как об успехах, так и о неудачах.

Журналисты обязаны защищать эту свободу сторожевого пса, не унижая ее легкомысленным образом или используя ее в коммерческих целях.

Он должен предоставить форум для публичной критики и компромисса

Средства массовой информации являются обычными носителями общественного обсуждения, и эта ответственность формирует основу для особых привилегий, которые поставщики новостей и информации получают от демократических обществ.

Эти привилегии могут включать субсидии на распространение или исследования и разработки (более низкие почтовые тарифы на печать, использование общественного спектра вещательными компаниями, развитие и управление Интернетом) для законов, защищающих контент и свободу слова (законы об авторском праве, клевете и защите).

Эти привилегии, однако, не являются предопределенными или бессрочными. Скорее, они назначаются из-за потребности в большом количестве информации. Они основаны на предположении, что журналистика — из-за ее принципов и практики — будет обеспечивать постоянный поток более качественного контента, который граждане и правительство будет использовать для принятия лучших решений.

Традиционно этот договор заключался между новостными организациями и правительством. Однако новые формы цифровых медиа возлагают ответственность на всех, кто «публикует» контент — будь то для получения прибыли или для личного удовлетворения — в общественном достоянии.

Сырье, брошенное на рынок идей, поддерживает гражданский диалог и лучше всего служит обществу, когда оно состоит из проверенной информации, а не только из предубеждений и предположений.

Журналистика также должна пытаться справедливо представлять различные точки зрения и интересы в обществе и помещать их в контекст, а не выделять только конфликтующие грани дебатов.Точность и правдивость также требуют, чтобы общественное обсуждение не игнорировало точки соприкосновения или случаи, когда проблемы не только выявляются, но и решаются.

Журналистика, таким образом, — это больше, чем просто средство для обсуждения или добавление чьего-либо голоса к разговору. Журналистика несет ответственность за повышение качества дебатов путем предоставления проверенной информации и интеллектуальной строгости. Форум без учета фактов не может информировать и унижать, а не улучшать качество и эффективность принятия решений гражданами.

Он должен стремиться сохранить значительный интерес и актуальность

Журналистика — это повествование с определенной целью. Он должен делать больше, чем собирать аудиторию или каталогизировать самое важное. Он должен уравновесить то, что читатели знают, что они хотят, с тем, что они не могут предвидеть, но в которых они нуждаются.

Тренеры по писательству Рой Питер Кларк и Чип Сканлан описывают эффективное написание новостей как пересечение гражданской ясности, информации, необходимой гражданам для функционирования, и литературной грации, которая является набором навыков репортера в области повествования.Другими словами, часть ответственности журналиста — предоставлять информацию таким образом, чтобы люди были склонны ее слушать. Таким образом, журналисты должны стремиться сделать значимое интересным и актуальным.

Качество измеряется как тем, насколько работа привлекает аудиторию, так и просвещает ее. Это означает, что журналисты должны постоянно спрашивать, какая информация имеет наибольшую ценность для граждан и в какой форме люди с наибольшей вероятностью усвоят ее. В то время как журналистика должна выходить за рамки таких тем, как правительство и общественная безопасность, журналистика, переполненная пустяками и ложным значением, упрощает гражданский диалог и, в конечном итоге, государственную политику.

Он должен обеспечивать полноту и пропорциональность новостей

Журналистика — наша современная картография. Он создает карту, по которой граждане могут ориентироваться в обществе.

Как и в случае с любой другой картой, ее значение зависит от полноты и пропорциональности, при которых значимое имеет большую видимость, чем тривиальное.

Сохранение пропорций в новостях — краеугольный камень правдивости. Раздутие событий ради сенсации, пренебрежение другими, стереотипы или непропорционально негативное отношение — все это делает карту менее надежной.Наиболее полные карты включают все затронутые сообщества, а не только с привлекательной демографией. В наиболее полных рассказах учитываются разные предпосылки и точки зрения.

Хотя пропорция и полнота субъективны, их неоднозначность не умаляет их значения.

Его практикующим должно быть позволено проявлять свою личную совесть

Журналистика, будь то профессиональный писатель для новостной организации или онлайн-участник в публичном пространстве, требует морального компаса и требует личного чувства этики и ответственности.

Поскольку «новости» важны, те, кто сообщает новости, несут ответственность за то, чтобы высказывать свою личную совесть вслух и позволять другим делать то же самое. Они должны быть готовы ставить под сомнение свою собственную работу и отличаться от работы других, если этого требуют справедливость и точность.

Новостным организациям хорошо удается развивать эту независимость, поощряя людей высказывать свое мнение. Беседа и дебаты стимулируют интеллектуальное разнообразие умов и голосов, необходимое для понимания и точного освещения все более разнообразного общества.Наличие разнообразной редакции мало что дает, если эти разные голоса не говорят и не слышат.

Это также вопрос личных интересов. Сотрудники, которых поощряют поднять руку, могут «спасти начальника от самого себя» или защитить репутацию новостной организации, указывая на ошибки, отмечая важные упущения, подвергая сомнению ошибочные предположения или даже раскрывая проступки.

Чувство этики, пожалуй, наиболее важно для отдельного журналиста или онлайн-автора.

Все чаще те, кто публикует «новости», работают изолированно, будь то из кабинета новостей, места сюжета или домашнего офиса.Они могут подавать документы непосредственно для всеобщего сведения без защиты редактирования, второй пары глаз или сотрудничества с другими. Хотя краудсорсинг аудитории может выявлять и исправлять ошибки или дезинформацию, репутация автора и качество публичного диалога, тем не менее, страдают.

Граждане тоже имеют права и обязанности, когда дело доходит до новостей

Средний человек сейчас больше, чем когда-либо, работает как журналист.

Написание записи в блоге, комментирование в социальных сетях, отправка твита или «лайк» изображения или публикации, вероятно, включает сокращенную версию журналистского процесса.Человек сталкивается с информацией, решает, правдоподобна она или нет, оценивает ее сильные и слабые стороны, определяет, имеет ли она ценность для других, решает, что игнорировать и что передавать, выбирает лучший способ поделиться ею, а затем нажимает кнопку «отправить » кнопка.

Хотя этот процесс может занять всего несколько минут, по сути, это то, чем занимаются репортеры.

Однако два момента отделяют этот журналистский процесс от конечного продукта — это «журналистика». Первый — мотив и намерение.Цель журналистики — дать людям информацию, необходимую для принятия более эффективных решений в отношении своей жизни и общества. Второе отличие состоит в том, что журналистика предполагает сознательное, систематическое применение дисциплины проверки для получения «функциональной истины», в отличие от чего-то просто интересного или информативного. Тем не менее, хотя процесс имеет решающее значение, это конечный продукт — «рассказ», по которому в конечном итоге судят о журналистике.

Сегодня, когда мир наводнен информацией и новости доступны в любое время и везде, между поставщиками журналистики и людьми, которые их потребляют, формируются новые отношения.

Новый журналист больше не привратник, решающий, что общественность должна и не должна знать. Этот человек теперь является его или ее собственным менеджером по распространению и редактором. Чтобы быть актуальными, журналисты теперь должны проверять информацию, которую потребитель уже имеет или может найти, а затем помочь им понять, что это означает и как они могут ее использовать.

Таким образом, пишут Ковач и Розенштиль: «Первая задача нового журналиста / создателя смысла — проверить, какая информация является надежной, а затем упорядочить ее, чтобы люди могли эффективно ее усвоить.Часть этой новой журналистской ответственности — «предоставить гражданам инструменты, необходимые им для извлечения знаний из недифференцированного потока или слухов, пропаганды, сплетен, фактов, утверждений и утверждений, которые теперь производит система связи».


Это руководство, как и многие другие в разделе Основы журналистики API, в значительной степени основано на исследованиях и учениях Комитета обеспокоенных журналистов — консорциума репортеров, редакторов, продюсеров, издателей, владельцев и ученых, которые в течение 10 лет способствовали обсуждению среди тысяч журналистов того, что они делали, как они это делали и почему это важно.Автор, Уолтер Дин, был директором по обучению CCJ, а исполнительный директор API Том Розенштиль ранее был сопредседателем комитета.

Тест на навыки письма — Журналисты — Интранет для сотрудников

Благодарим вас за интерес к написанию статей и репортажам для проекта Borgen! Мы рады возможности пригласить вас присоединиться к борьбе за сокращение глобальной бедности. Следующий тест предназначен для того, чтобы убедиться, что у вас есть навыки, необходимые для того, чтобы вносить ценный вклад в нашу команду по контенту.

У наших журналистов сложная работа по сообщению того, что часто может быть скучными фактами о бедности, в то же время делая их интересными. Мы хотим, чтобы наши читатели не только черпали ценную информацию из каждой статьи, которую мы публикуем, но и получали столько удовольствия от всего, что они читают, что они не могли не вернуться за дополнительными материалами.

Помимо проверки журналистских навыков, этот тест также определяет способность кандидата тщательно следовать инструкциям при самостоятельной работе.

Инструкции:

Как журналист, мы ожидаем, что треть статей, которые вы отправляете, будут содержать интервью.Таким образом, ваш представленный тест навыков должен также включать интервью с экспертом в этой области или свидетелем-экспертом. Это может быть профессор в этой области, сосед, который был с миссией в стране, которую вы выделяете, или любой другой экспертный источник, готовый ответить на вопросы по электронной почте.

Если вы отправите свою статью без интервью и стенограммы, мы рассмотрим вас на должность писателя, а не журналиста.

Вот несколько примеров журналистских статей, опубликованных в журнале BORGEN Magazine:

Начало работы

Сначала выберите тему:

  • Бедность в стране «Х»
  • 10 причин инвестировать в иностранную помощь
  • Качество воды в стране «Х»
  • Основные болезни в стране «X»

Мы дали вам широкую тему, что теперь? Необязательно заходить слишком широко, чтобы сделать хорошую работу, на самом деле, мы рекомендуем либо выбрать формат списка, либо развернуть и выбрать одну область фокусировки, которая связана с общей предметной областью.Вот пример ниже:

Общая тема: Бедность в Индии

Примеры хороших углов:

  1. 7 фактов о бедности в Индии
  2. Доступ к чистой воде и бедность в Индии
  3. Технологические услуги: снижение уровня бедности в Индии
  4. Фонд Гейтса: борьба с бедностью в Индии
  5. 11 фактов о бедности в Индии

Темы предоставляют вам трамплин для дальнейшего исследования и создания материала, ориентированного на решения и связного.

Исследуйте выбранную тему, читая достоверные новостные статьи, правительственные источники и / или веб-сайты организаций. (например, UNICEF.org, Фонд Билла и Мелинды Гейтс и т. д.) Выберите не менее трех различных источников для использования в своей статье. Вам нужно будет указать эти источники в конце статьи.

Ваша статья должна представлять вашему читателю факты, чтобы они могли составить собственное мнение. Мы не ищем мнения.

Напишите статью, обобщающую ваше исследование, чтобы рассказать аудитории о теме, следуя стилю AP.

Несколько советов:

  • Статья должна быть написана в стиле AP.
  • Количество слов. 400-500 слов
  • Три или более источника. Используйте как минимум три разных источника (borgenproject.org и borgenmagazine.com не могут использоваться в качестве источников). Перечислите гиперссылки на свои источники в алфавитном порядке внизу статьи.
  • Запишите в «перевернутой пирамиде». Начните свою статью с увлекательной статьи объемом менее 35 слов.Включите самую важную информацию вверху и переходите к дополнительной и вспомогательной информации.
  • Избегайте неуклюжих абзацев. Это не эссе для колледжа. Абзацы должны быть достаточно короткими, чтобы читатели переходили к следующему, но достаточно длинными, чтобы дать читателям необходимую им информацию. Стремитесь к 2-3 предложениям. Будьте конкретны в своей информации, по возможности указывайте свою информацию; не делайте чрезмерных обобщений.
  • Лаконичное содержание. Пишите короткими грамматически правильными предложениями.Не используйте пассивный залог. Используйте активные глаголы, хорошие прилагательные и не слишком много превосходных степеней.
  • У читателей очень короткий период внимания. Привлечь их внимание цифрами и информацией; предоставить интересные факты. При необходимости используйте формат списка или подзаголовки.
  • Заголовки должны быть короткими и очень четкими. Любой, кто читает ваш заголовок, должен знать, что вы пытаетесь сказать.
  • Сообщайте и пишите от третьего лица. Вы сообщаете информацию и констатируете факт, а не убеждение.Не используйте «я», «ты» или «мы».
  • Избегайте длинных кавычек и нескольких кавычек в абзаце. Не забудьте правильно указать свои цитаты. Не полагайтесь слишком сильно на цитаты; перефразируйте, если применимо.
  • Есть время и место для стилистической вспышки. Нам нравится видеть резкие абзацы длиной в одно предложение, риторические вопросы, длинное тире и другие элементы стилистического чутья, но только когда это делается умеренно. Не полагайтесь на это как на костыль.

Когда вы закончите, ответьте на электронное письмо, отправленное вам менеджером по найму, приложив документ Word, содержащий вашу статью, расшифровку стенограммы и дополнительные источники.

Бонусный совет за отправку стенограммы: Либо скопируйте и вставьте ответы из вашего электронного интервью прямо в документ Word , либо расшифруйте заметки из любой аудио / видеозаписи ваших личных журналистских усилий и включите их в свою заявку .

Основы стиля Ассошиэйтед Пресс

Первое, что узнает студент начального курса журналистики, — это стиль Ассошиэйтед Пресс или, для краткости, стиль AP.Стиль AP — это просто стандартизированный способ написания всего, от дат до почтовых адресов и названий должностей. Стиль AP был разработан и поддерживается Ассошиэйтед Пресс, старейшей в мире службой новостей.

Почему мне нужно изучать стиль AP?

Изучение стиля AP, безусловно, не самый захватывающий или гламурный аспект журналистской карьеры, но разобраться в нем абсолютно необходимо. Почему? Потому что стиль AP — золотой стандарт печатной журналистики. Его использует подавляющее большинство газет в США.S. Репортер, который никогда не утруждает себя изучением даже основ стиля AP, который имеет привычку представлять истории, наполненные ошибками в стиле AP, скорее всего, обнаружит, что он надолго, долгое время будет освещать вопросы, связанные с советом по очистке сточных вод.

Как научиться стилю AP?

Чтобы изучить стиль AP, вы должны получить книгу стилей AP. Его можно купить в большинстве книжных магазинов или в Интернете. Книга стилей представляет собой исчерпывающий каталог правильного использования стилей и содержит буквально тысячи записей.Таким образом, это может напугать начинающего пользователя.

Но AP Stylebook предназначен для использования репортерами и редакторами, работающими в сжатые сроки, поэтому в целом им довольно легко пользоваться.

Нет смысла запоминать AP Stylebook. Важно выработать привычку использовать его всякий раз, когда вы пишете новость, чтобы убедиться, что ваша статья соответствует правильному стилю AP. Чем больше вы используете книгу, тем больше вы начнете запоминать определенные моменты стиля AP.В конце концов, вам не придется так часто обращаться к книге стилей.

С другой стороны, не дерзайте и не выбрасывайте свою AP Stylebook, когда вы запомните основы. Освоение стиля AP — это занятие на всю жизнь или, по крайней мере, на протяжении всей карьеры, и даже опытные редакторы с многолетним опытом находят, что должны регулярно к нему обращаться. В самом деле, войдите в любую редакцию новостей в любой точке страны, и вы наверняка найдете книгу стилей AP на каждом столе. Это Библия печатной журналистики.

Книга стилей AP также является отличным справочником.Он включает в себя подробные разделы, посвященные закону о клевете, деловой переписке, спорту, преступности и огнестрельному оружию — всем темам, в которых должен разбираться любой хороший репортер.

Например, в чем разница между кражей со взломом и ограблением? Есть большая разница, и новичок в полицейском репортере, который ошибается, думая, что они одно и то же, скорее всего, подвергнется критике со стороны жесткого редактора.

Поэтому, прежде чем писать, что грабитель украл сумочку маленькой старушки, проверьте свою книгу стилей.

Вот некоторые из самых простых и часто используемых точек стиля AP. Но помните, что это лишь малая часть того, что есть в AP Stylebook, поэтому не используйте эту страницу как замену вашей собственной книге стилей.

Номера

Обычно пишется от 1 до 9, а от 10 и более — цифрами.

Пример: Он нес пять книг на 12 блоков.

процентов

Проценты всегда выражаются цифрами, за которыми следует слово «процент».”

Пример: Цена на газ выросла на 5 процентов.

Возраст

Возраст всегда обозначается цифрами.

Пример: Ему 5 лет.

долларовых сумм

Суммы в долларах всегда выражаются цифрами, и используется знак «$».

Пример: 5, 15, 150, 150 000, 15 млн., 15 млрд., 15,5 млрд. Долларов.

Улица Адреса

Цифры используются для пронумерованных адресов.Улицы, авеню и бульвар сокращаются при использовании с пронумерованным адресом, но иначе прописываются. Маршрут и Дорога никогда не сокращаются.

Пример: Он живет по адресу 123 Main Street. Его дом находится на Main Street. Ее дом на улице Вязов, 234.

Даты

Даты указаны цифрами. Месяцы с августа по февраль сокращаются при использовании с пронумерованными датами. С марта по июль никогда не сокращаются. Месяцы без даты не сокращаются.«Th» не используется.

Пример: Встреча 15 октября. Родилась 12 июля. Люблю погоду в ноябре.

Должности

Названия должностей перед именем человека обычно пишутся с заглавной буквы, а после имени — строчными буквами.

Пример: Президент Джордж Буш. Джордж Буш — президент.

Названия фильмов, книг и песен

Обычно они пишутся с заглавной буквы и заключаются в кавычки.Не используйте кавычки в справочниках, названиях газет и журналов.

Пример: Он взял напрокат DVD «Звездные войны». Она прочитала «Войну и мир».

Свод принципов добросовестного использования в журналистике

Введение

Что это такое

Этот документ представляет собой заявление о принципах, помогающих журналистам в Соединенных Штатах интерпретировать доктрину авторского права о добросовестном использовании. Он предназначен для всех, кто занимается набором практик, влекущих за собой создание средств массовой информации любого рода, которые относятся к реальным событиям, представляющим общественный интерес, на службе общественной информации, независимо от того, является ли этот человек профессионалом на полную ставку или человеком, который занимается он сам должен сообщать о конкретных проблемах или событиях.Другими словами, определение «журналистики», о котором идет речь в этом документе, определяется действиями, а не названиями, и является всеобъемлющим, отражающим (частично) изменяющийся характер технологий, которые поддерживают и делают возможной журналистскую практику.

Добросовестное использование — это право использовать материалы, защищенные авторским правом, без разрешения или оплаты при определенных обстоятельствах, особенно когда преобладают культурные или социальные выгоды от использования. Это общее право, которое применяется даже в ситуациях, когда закон не дает четкого разрешения на конкретное использование, о котором идет речь.Как и в случае с более привычными правами на свободное выражение мнения, люди используют это право без какого-либо официального уведомления или регистрации.

В этом руководстве определены семь ситуаций, которые отражают текущий консенсус в сообществе работающих журналистов о приемлемых методах добросовестного использования материалов, защищенных авторским правом. В нем определены некоторые типичные ситуации, с которыми сталкиваются журналисты, принципы применения добросовестного использования в этих ситуациях и ограничения, которые журналисты рекомендуют определять зону наибольшего комфорта для использования этого права — все это согласуется с разработкой доктрины добросовестного использования в Суды.

Чем это не является

Этот набор принципов не описывает в полной мере права добросовестного использования. Вместо этого он описывает, как эти права должны применяться в определенных типичных ситуациях для журналистов. Разумеется, право журналистов на добросовестное использование может распространяться и на другие ситуации.

Это не руководство по использованию материалов, на использование которых авторы или владельцы дают публичное разрешение, например, работ, подпадающих под лицензию Creative Commons. Кто угодно может использовать эти произведения так, как разрешено их владельцами, хотя другие виды использования также могут быть разрешены в соответствии с доктриной добросовестного использования, в зависимости от условий соответствующей лицензии.Аналогичным образом, это не руководство по использованию материалов, которые были специально лицензированы, которые могут быть предметом договорных ограничений, или материалов, которые журналист получил с разрешения и на некоторых ограничивающих условиях, независимо от того, сделаны они устно или письменно. .

Это не руководство к материалам, которые уже можно использовать бесплатно без учета авторских прав. Например, все работы, созданные сотрудником федерального правительства в рабочее время (и не содержащие сторонних материалов, защищенных авторским правом), находятся в общественном достоянии, как и многие более старые работы.Для получения дополнительной информации о «бесплатном использовании» обратитесь к документу «Да, вы можете!» Также важно помнить, что факты не защищены авторским правом. Таким образом, журналисты (и все остальные) могут свободно сообщать факты, о которых первыми сообщили другие, а также разумные выводы, сделанные другими на основании фактов, хотя и не всегда одними и теми же словами. Кроме того, заголовки и многие заголовки могут свободно повторяться, если они действительно являются простыми декларациями фактов.

Это не руководство по использованию материалов без последствий для авторских прав.Например, текущие судебные решения указывают на то, что простая ссылка на контент, который законно доступен в Интернете, является деятельностью, которую авторское право не регулирует.

Очевидно, что плагиат, представление чужой работы как вашей, никогда не приемлем, а также нарушил бы авторские права, если бы работа других была защищена авторским правом.

Добросовестное использование не применяется в ситуациях, когда журналист или журналистская организация заключили договор с другой организацией на предоставление материалов.В большинстве случаев договорные соглашения, которые требуют оплаты за использование — например, соглашение об оплате фотографии или видеоклипа, если была отправлена ​​пробная версия, или соглашение об оплате за использование приобретенной новостной фотографии, или постоянные контракты с поставщиками — переопределить в противном случае допустимые аргументы добросовестного использования.

Аналогичным образом, в этом документе не рассматриваются юридические обязанности журналистов в соответствии с другими отраслями права, кроме авторского права, такими как конфиденциальность, клевета и национальная безопасность.Он также не касается нынешнего возрождения интереса (независимо от того, является ли он хорошо или необоснованным) правовым регулированием процесса, с помощью которого журналисты повторяют «горячие новости», впервые переданные другими.

Наконец, этот набор принципов не касается конкретно вопросов, поднятых Законом об авторском праве в цифровую эпоху 1998 года, который создает препятствия для законного добросовестного использования материалов, защищенных авторским правом, которые доступны только в форматах, которые включают технологические меры защиты (например, шифрование), и запрещает удаление встроенной информации, идентифицирующей автора или источник документа при определенных обстоятельствах.

Как был создан этот документ

Этот свод принципов был создан журналистами после публикации отчета Американского университета Авторское право, свобода слова и право общественности на информацию: Как журналисты думают о добросовестном использовании, on проблемы, с которыми журналисты сталкиваются при понимании своих прав добросовестного использования. При поддержке Общества профессиональных журналистов Патрисия Ауфдерхайде и Питер Джасзи, иногда вместе с коллегами-юристами, провели 17 совещаний в Балтиморе; Бостон; Чикаго; Дулут, Миннесота; Форт Лодердейл; Лос-Анджелес; Миннеаполис; Нью-Йорк; Сан-Франциско; и Вашингтон, Д.C. На этих встречах небольшие группы опытных практиков подробно обсуждали общие, повторяющиеся вопросы добросовестного использования в журналистике. Эти встречи послужили основой для разработки набора принципов. Принципы были рассмотрены экспертным юридическим советом, члены которого перечислены в конце этого документа.

Добросовестное использование

В наши дни авторское право повсеместно — все виды новых материалов, от очень важных до относительно тривиальных, автоматически защищаются при их создании.Аналогичным образом, широкий спектр более старых материалов, относящихся к 1923 году или даже раньше, подлежит (и в течение некоторого времени будет) подлежать охране. Законодательство США обеспечивает защиту авторских прав на все виды «авторских произведений», будь то бессмертная проза или чей-то список дел. Но это только один аспект закона об авторском праве, который был разработан для реализации государственной политики, способствующей созданию культуры. При некоторых обстоятельствах повторное использование существующего культурного материала может быть критически важной частью создания новой культуры.Фактически, культурная ценность такого рода повторного использования настолько хорошо известна, что она записана в социальную сделку, лежащую в основе закона об авторском праве, как это зафиксировано в Конституции Соединенных Штатов.

Сделка заключается в следующем: мы, как общество, даем создателям ограниченные права собственности, чтобы побудить их создавать культуру. В то же время мы даем другим создателям возможность использовать тот же материал, защищенный авторским правом, без разрешения или оплаты при некоторых обстоятельствах. Без второй половины сделки мы все можем потерять важную новую культурную работу.

Закон об авторском праве имеет несколько особенностей, которые позволяют цитировать произведения, защищенные авторским правом, без разрешения или оплаты при определенных условиях. Добросовестное использование — самая важная из этих функций. Он берет свое начало в британском законодательстве 18 века, более 170 лет является неотъемлемой частью авторского права США и включает элементы (например, право выступать с критикой и комментариями), которые широко признаны во всем мире. В США, где это применимо, добросовестное использование является правом пользователя.Фактически, как указал Верховный суд (в своем решении по делу Eldred от 2003 года и решении по делу Golan от 2011 года), добросовестное использование помогает защитить авторские права от нарушения Первой поправки. Новое творение неизбежно включает существующий материал. Поскольку авторское право защищает больше произведений в течение более длительных периодов времени, чем когда-либо прежде, создатели сталкиваются с новыми проблемами: лицензии на включение источников, защищенных авторским правом, становятся более дорогими и сложными для получения, а иногда и просто недоступны. В результате добросовестное использование сегодня важнее, чем когда-либо прежде.

Закон об авторском праве не определяет, как именно применять добросовестное использование, и это придает доктрине добросовестного использования гибкость, которая работает на пользу пользователей. Творческие потребности и методы различаются в зависимости от области, технологий и времени. Вместо того, чтобы следовать определенной формуле, юристы и судьи решают, является ли нелицензионное использование материалов, защищенных авторским правом, «справедливым» в соответствии с «правилом разумности». Это означает, что они примут во внимание все факты и обстоятельства, чтобы решить, приносит ли нелицензионное использование материалов, защищенных авторским правом, социальные или культурные выгоды, которые в конечном итоге превышают затраты, которые оно возлагает на владельца авторских прав.

Добросовестное использование гибко, но не ненадежно. Фактически, для любой конкретной области критической или творческой деятельности юристы и судьи давно принимают во внимание общие мнения практиков при оценке того, что является «справедливым» в их области. При взвешивании баланса, лежащего в основе анализа добросовестного использования, судьи обычно принимают во внимание неисключительный список «факторов», упомянутых в Разделе 107 Закона об авторском праве: характер использования; характер используемой работы; степень использования; и его экономический эффект (так называемые «четыре фактора»).Это по-прежнему оставляет много места для толкования, особенно с учетом того, что в законе четко сказано, что это не единственные допустимые соображения.

Итак, как судьи истолковали добросовестное использование? Изучая историю современных судебных споров о добросовестном использовании, мы обнаруживаем, что судьи снова и снова возвращаются к двум ключевым вопросам:

• Нелицензионное использование «трансформировало» защищенный авторским правом материал, использовав его для другой цели, чем оригинал, или же оно просто повторило работу с тем же намерением и ценностью, что и оригинал?

• Был ли взят материал разумно подходящим по своему характеру и количеству с учетом характера работы, защищенной авторским правом, и ее использования?

Если ответ на эти два вопроса утвердительный, суд, скорее всего, сочтет это справедливым.Поскольку это правда, такое использование часто вообще не оспаривается. Многие дела, которые передаются в зал суда, связаны с использованием, которое проверяет пределы добросовестного использования, а не в рамках широкой области общей практики добросовестного использования

Оба ключевых вопроса касаются, среди прочего, вопроса о том, нанесет ли использование чрезмерный экономический ущерб правообладателю. Суды сообщили нам, что правообладатели не имеют права на абсолютную монополию на использование своих произведений в целях преобразования.К тому же, когда использование подменяет основной рынок правообладателя, это вряд ли будет справедливым. Например, журналист не может воспроизводить большие части статьи конкурента только для того, чтобы не создавать собственных репортажей. Другое соображение может повлиять на то, как эти вопросы анализируются на практике: действовал ли пользователь разумно и добросовестно в свете общей практики в своей конкретной области. Тот факт, что практика сообщества влияет на судебные решения, делает важным, чтобы сообщества практикующих понимали и формулировали свои права на добросовестное использование.

Многие из наиболее распространенных видов журналистской деятельности, при которой происходит цитирование, воспроизведение или ссылка на материалы, защищенные авторским правом, очевидно, трансформируют, если они выполняются ответственным и профессиональным образом. Это верно независимо от того, работает ли журналист в печатном, аудио-, видео- или онлайн-формате; добросовестное использование не зависит от среды. Точно так же принципы добросовестного использования в равной степени применимы к газетной статье, музыкальному произведению, фильму, твиту пользователя и веб-сайту. Однако, поскольку все случаи добросовестного использования зависят от контекста и от случая к случаю, потенциальные добросовестные пользователи материалов, защищенных авторским правом, должны взвесить все обстоятельства при принятии решения о дальнейших действиях.

Журналисты и добросовестное использование

Журналисты долгое время зависели от права добросовестного использования включать в свою работу материалы, защищенные авторским правом, и по сей день делают это постоянно. Журналисты используют его, часто даже не задумываясь об этом или даже не зная, что они делают это, чтобы цитировать или перефразировать исходный материал, предоставить доказательства или иллюстрации утверждений, а также участвовать в комментариях или критике, среди прочего. Действительно, журналистский бизнес частично поддерживается добросовестным использованием, которое позволяет делать соответствующие, своевременные, нелицензированные цитаты и ссылки на заслуживающие освещения в печати материалы.

Добросовестное использование защищает право журналистов на свободу слова в рамках авторского права. Эти права подпитывают миссию журналистов по информированию общественности. Таким образом, миссия имеет далеко идущий эффект; журналисты играют ключевую роль в формировании того, как члены общества понимают действия и мотивы других, а иногда и самих себя. Это самопонимание порождается не только заголовками новостей дня и жесткими расследованиями правительственных должностных преступлений, но и культурной критикой, редакционными статьями, спортивными репортажами, избиениями и репортажами сообщества.

Права журналистов на добросовестное использование особо закреплены в законе США об авторском праве. Критика, комментарии и новостные сообщения выделены в законе как конкретные примеры общих целей, подходящих для добросовестного использования. Но вопрос о том, являются ли конкретные случаи добросовестным использованием, необходимо определять в каждом конкретном случае.

На протяжении многих лет журналистская практика добросовестного использования устанавливалась конвенциями журналистов в отделах новостей, часто основанными на рекомендациях руководств, ранее проверенных юристами компаний, и на случайных визитах к юристам их организаций.Все чаще журналисты, особенно те, которые работают за пределами крупных СМИ, не уверены в своем праве цитировать материалы, защищенные авторским правом, особенно в новых цифровых форматах и ​​в социальных сетях. Как указано в документе Copyright, Free Speech and Public’s Right to Know , наиболее частыми последствиями такой незащищенности являются задержки, более высокие затраты, а также отказ от публикации и внедрения инноваций.

Журналисты признают, что повторное использование материалов, защищенных авторским правом, является центральным элементом их работы.Ответственная агрегация — ключевая и неизменная черта журналистики; Журналисты всегда «продвигали историю», опираясь на работы других журналистов, либо с помощью цитированных цитат, либо ссылок без ссылки. Конечно, широко распространенное журналистское повторное использование существующих материалов даже не требует добросовестного использования, поскольку сами факты не защищены авторским правом. Однако часто одних фактов недостаточно; сами слова или изображения, посредством которых выражается информация, могут быть частью рассказа.Таким образом, на практике многократное повторное использование и последующая работа в журналистике всегда (если иногда неосознанно) зависели от добросовестного использования.

Однако рост числа журналистских предприятий, использующих агрегирование в качестве бизнес-модели, вызвал повышенную осведомленность, а иногда и тревогу, о повторном использовании и совместном использовании журналистской работы. Этот документ поможет журналистам понять, что является допустимым повторным использованием и что журналистское сообщество, получив экспертную юридическую консультацию, считает, выходит за рамки добросовестного использования.

Общепринятые мнения журналистов, зафиксированные в Заявлении, основаны на их коллективном опыте и подтверждены правовым анализом.Этот набор принципов расширит возможности добросовестного использования как для журналистов, так и для их различных контролеров, включая редакторов, издателей, страховых компаний и юристов, которые определяют, будет ли работа журналистов доведена до общественности и в какой форме. Таким образом, этот набор принципов помогает показать, что использование материалов, защищенных авторским правом, описанных здесь, является разумным и подходящим для целей журналистики.

Добросовестное использование сегодня широко и активно используется во многих профессиональных сообществах, помимо журналистики.Некоторые из этих других профессиональных сообществ также изложили свое понимание в согласованных документах, в том числе в Заявлении режиссеров документальных фильмов 2005 о передовой практике добросовестного использования , которое может быть полезно для некоторых журналистов. Все эти документы доступны на сайте centerforsocialmedia.org/fair-use. Хотя профессиональные группы обычно создают такие документы, никто не должен быть членом профессиональной группы, чтобы получать пользу от их интерпретации.

НАБОР ПРИНЦИПОВ ДЛЯ ДОСТУПНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДЛЯ ЖУРНАЛИСТИКИ

Общие положения о принципах и ценностях

Эти принципы применимы ко всем формам СМИ.Во всех случаях цифровая копия аналогична бумажной с точки зрения добросовестного использования, а использование в Интернете (если не указано иное) эквивалентно использованию в автономном режиме. Текст, фотографии, музыка и видео в равной степени подлежат добросовестному использованию.

Эти принципы применяются к ситуациям, в которых журналист имеет безусловный доступ к материалам, независимо от источника. Однако, когда пользователь получил копию незаконно, это может повлиять на анализ добросовестного использования. Кроме того, в ситуациях, когда есть только один источник материала (что может быть верно в отношении некоторых архивных элементов), владелец материала может наложить условия, которые он / она выбирает, и добросовестное использование уступит им.Если журналист получает материал, на который распространяются определенные ограничения на использование, он связан этими ограничениями.

Все принципы подчиняются «правилу соразмерности». Журналисты имеют право в рамках добросовестного использования использовать столько работ, защищенных авторским правом, сколько им необходимо для достижения своих целей, а иногда даже использовать всю работу целиком, например фотографию или критически важный исходный документ. Точно так же справедливость использования частично зависит от того, использовал ли пользователь только то, что было разумно подходящим для достижения его или ее законной цели.Таким образом, журналисты не могут достоверно использовать числовые правила большого пальца при вынесении такого решения.

Журналисты разделяют ценности, которые формируют их ожидания в отношении добросовестного использования материалов, защищенных авторским правом. Атрибуция — это высоко ценимая журналистская ценность, хотя в законе США об авторском праве она не фигурирует в значительной степени (в отличие от законов других стран). Простая идентификация исходного материала не делает неоправданное использование в иных отношениях «справедливым», и закон не требует буквально, чтобы использование сопровождалось указанием ссылки, чтобы считаться справедливым.Тем не менее, журналисты твердо убеждены в том, что надлежащая атрибуция является этическим и академическим императивом. И, очевидно, если важно использовать конкретный контент, защищенный авторским правом, в определенной части журналистики, соответствующее цитирование помогает сделать это оправдание более очевидным. В то же время журналисты понимают, что форма и содержание соответствующей атрибуции будет зависеть от носителя и контекста. И, конечно же, журналисты могут пожелать использовать произведения, для которых невозможно предоставить полную информацию (например, из-за обещания конфиденциальности или из-за того, что информация не может быть обнаружена).

Журналисты также разделяют большое значение того, что, когда материал, защищенный авторским правом, подготовлен, даже косвенно, на деньги налогоплательщиков, ответственность журналиста и требование добросовестного использования материала возрастают. Соответственно, вклад общественности в исходный материал подчеркивает ее право знать.

Журналисты также ценят важность уважения к работе друг друга не только путем указания авторства, но, где это возможно и целесообразно, путем оплаты. В частности, работая в зонах боевых действий или в других труднодоступных и опасных районах, они высоко ценят вклад своих коллег в миссию по информированию общественности.Хотя это значение не отменяет возможности или желания применять добросовестное использование там, где это уместно, иногда оно может повлиять на решения журналистов о том, следует ли использовать их право добросовестного использования.

Журналисты признают важность своевременности, которая является частью основной миссии журналистики. Они уважают важность сроков не только для своей бизнес-модели, но и для выполнения миссии своевременного информирования общественности. Это особенно верно в отношении вопросов общественной безопасности, общественного здравоохранения и быстро распространяющихся новостей, представляющих всеобщий интерес и влияние.Таким образом, журналисты рассматривают вопрос своевременности с точки зрения общественной значимости, а также при принятии решений о добросовестном использовании. Учет срочности потребности общественности в информации может повлиять не только на решение о справедливом использовании материала; это также может повлиять на количество взятого материала. Однако к тому же журналисты понимают, что простое превышение конкурентов на материале само по себе не должно служить оправданием для нарушения авторских прав третьих лиц. Приведенные ниже Принципы и ограничения представляют собой, среди прочего, уравновешивание иногда противоречащих друг другу журналистских императивов.

В целом, приведенные ниже Принципы и ограничения применяются в равной степени ко всем видам исходных материалов, от видеозаписей с мобильных телефонов в зоне боевых действий до рутинного освещения политической кампании. В конкретных случаях, конечно, они будут применяться по-разному, в зависимости от того, как подробно изложенные в них соображения проявляются в конкретных журналистских контекстах.

ONE: включение материалов, защищенных авторским правом, случайно или случайно захваченных в процессе записи и распространения новостей

Журналисты сообщают о современной реальности, пронизанной содержанием, защищенным авторским правом.Они постоянно фиксируют такие материалы случайно в ходе репортажей о конкретных событиях и действиях. Это не материал, который они решили включить ради него самого; скорее, это неотъемлемая часть реальности, которую они стремятся изобразить. Исключение (или резкое сокращение) количества таких материалов, содержащихся в репортажах, поставило бы под угрозу миссию журналистики по установлению истины.

ПРИНЦИП: Добросовестное использование применяется к случайному и случайному захвату материалов, защищенных авторским правом, в журналистике.

ОГРАНИЧЕНИЯ:

• Добросовестное использование не применяется, если журналист получил доступ к человеку или месту, дав устное или письменное согласие отказаться от конкретного использования материалов, собранных в результате.

• Это также не применяется, если журналист вставляет защищенный авторским правом материал в реальность, которая записывается и распространяется, например, прося музыкантов, играющих на мероприятии, исполнить определенную песню, или искажает выбор новостей, чтобы включить материал, защищенный авторским правом.

• Журналист не должен использовать случайно отснятый материал — например, популярную песню, исполненную знаменитостью на мероприятии — в эстетических или развлекательных целях, будь то в другом месте того же фрагмента или в другом произведении.

• Журналист должен разумно атрибутировать материал. Где это уместно, атрибуция должна распространяться на юридических или физических лиц, не являющихся правообладателями (например, художественная галерея, где висит картина, или исполнитель, который интерпретирует песню на публичном мероприятии)

ДВА: Использование материалов, защищенных авторским правом, в качестве доказательства или обоснования в новостях или анализе

Журналисты обычно включают материалы, защищенные авторским правом, будь то из отчета, памятки, видео или фотографии, независимо от того, были ли они неофициально созданы в социальных сетях или с помощью традиционных СМИ. каналов, как доказательство их утверждения о том, что что-то произошло или не произошло, или чтобы поддержать (или опровергнуть) утверждения источника или другого заслуживающего внимания человека.

ПРИНЦИП : Добросовестное использование применяется, когда журналисты используют материалы, защищенные авторским правом, в качестве документации для подтверждения, доказательства, поддержки или документирования предложения.

ОГРАНИЧЕНИЯ :

• Журналист должен брать столько, сколько разумно необходимо, чтобы потребитель новостей мог оценить обоснованность утверждений и интерпретаций журналиста.

• Журналист должен учитывать ценность материала, защищенного авторским правом, для понимания публикой и уверенности в репортаже.

• Журналист должен разумно атрибутировать материал.

ТРИ: когда материалы, защищенные авторским правом, используются в культурных репортажах и критике

Журналисты цитируют элементы из фильмов, песен, книг, статей, сообщений в блогах, выставок, онлайн-видео, изображений, распространяемых в социальных сетях, и других материалов, защищенных авторским правом, в рамках курса репортажей о культурных явлениях, а также обзоров и комментариев о культурных продуктах, событиях и самовыражении. Журналисты используют материалы, защищенные авторским правом, как для ссылки на существование явлений, так и для развития аргументов о них.Журналистские репортажи, комментарии и критика культурного самовыражения являются критически важной частью распространения культуры в обществе. Для выполнения этой работы журналисты должны иметь возможность ссылаться на материалы, которые они обсуждают, и цитировать их, делать выбор и формировать комментарии без разрешения владельцев работы.

ПРИНЦИП : Использование текстовых, визуальных и других цитат из культурных материалов в целях репортажа, критики, комментариев или обсуждения является добросовестным использованием.

ОГРАНИЧЕНИЯ :

• Журналист должен взять столько, сколько необходимо, чтобы потребитель новостей мог понять суть дела.

• Журналист должен контекстуализировать материал, чтобы четко обозначить его отношение к текущей работе.

• Журналист должен сделать связь между культурной критикой или комментарием и выбором материалов, защищенных авторским правом, понятной для потребителей новостей с помощью текстовых ссылок, подписей, закадрового комментария или других сигналов.

• Журналист должен соблюдать все обещания, которые он дал поставщику культурных материалов, охраняемых авторским правом (например, видеоклипы из новых фильмов).

• Журналист должен разумно атрибутировать материал.

ЧЕТВЕРТАЯ: когда материал, защищенный авторским правом, используется в качестве иллюстрации в репортажах или анализе новостей

Журналисты используют материалы, защищенные авторским правом, как для иллюстрации, так и для доказательства статьи. Они могут включать фотографию с мероприятия, включать цитаты людей, присутствующих на мероприятии, или обеспечивать звуковой портрет события, а также многие другие варианты использования иллюстраций.Иллюстрация в репортажах носит не только декоративный характер. Он выполняет функцию новостей, добавляя информацию и контекст, которые в противном случае либо недоступны, либо предоставляются гораздо менее эффективным или действенным способом.

ПРИНЦИП: Добросовестное использование применяется к иллюстрациям в новостях.

ОГРАНИЧЕНИЯ:

• Иллюстрация должна значительно способствовать пониманию аудиторией фактов или проблем.

• Используемая сумма должна быть разумно соответствующей иллюстративной цели.

• Когда иллюстративный материал предоставляется компанией, которая предоставляет материалы, в основном предназначенные для иллюстрации текущих событий, например, синдицированная новостная служба, и используется для освещения текущих событий, журналист должен приобрести материал.

• Журналист должен разумно атрибутировать материал.

ПЯТЬ: Когда материал, защищенный авторским правом, используется в качестве исторической ссылки в новостях или анализе

Журналисты часто ссылаются на предыдущие события, на людей в более ранних ситуациях, на ранее существующие структуры и на другие исторические элементы в процессе репортажа или комментирования Новости.Исторический контекстуализация — важный аспект работы по составлению отчетов и анализу. Журналисты не только делятся фактами со своими пользователями, но и помогают им понять значение этих фактов. Журналистам, специализирующимся в области искусства, часто необходимо сравнить текущую работу с более ранними работами или дать содержательное сравнение с работами других, чтобы поместить творческие усилия в рамки традиции или направления.

ПРИНЦИП: Добросовестное использование применяется к журналистскому включению исторических материалов.

ОГРАНИЧЕНИЯ:

• Журналист должен контекстуализировать исторический материал, чтобы прояснить его отношение к текущей работе.

• Журналист должен взять соответствующую сумму, которая предоставит соответствующий исторический контекст.

• Журналист должен разумно атрибутировать материал.

ШЕСТЬ: Использование материалов, защищенных авторским правом, для конкретной цели начала или расширения публичного обсуждения новостей

Иногда журналисты предоставляют пользователям материалы, защищенные авторским правом, полученные в процессе репортажа или анализа новостей, чтобы обогатить обсуждение общественной значимости этого материала.Журналисты все чаще привлекают представителей публики, потребляющей новости, к участию в создании новостей — например, с помощью методов «краудсорсинга». Такая практика, конечно же, должна функционировать как дополнение к журналистским репортажам, редакционным статьям, анализу или критике, а не заменять их. Но теперь, когда стало более возможным, чем когда-либо прежде, использовать экспертные знания, распространяемые среди населения, часть миссии журналиста — не только доставлять информацию, но и делиться ответственно и надлежащим образом основной документацией, которая может углубить понимание новостей.

ПРИНЦИП : Использование материалов, защищенных авторским правом, для содействия публичному обсуждению и анализу может квалифицироваться как добросовестное использование.

ОГРАНИЧЕНИЯ :

• Журналист должен разъяснять потребителям новостей, почему материал стал доступным и какие ответы он предназначен для получения — например, критический комментарий, анализ, новая контекстная информация или последующее сообщение дополнительных фактов.

• Журналист должен использовать как можно больше материала, чтобы предоставить потребителям новостей возможность продуктивно взаимодействовать с материалом.

• Если ссылка на материал является альтернативой, совместимой с целями журналиста, ее следует предпочесть повторному использованию материалов, защищенных авторским правом, без лицензии.

• Журналист (или издание) должен предоставлять инструменты и форумы, предназначенные для поощрения участия потребителей новостей.

• Журналист должен приложить усилия, чтобы использовать последующее обсуждение или другие материалы для дальнейшего создания новостей.

• Журналист должен разумно атрибутировать материал.

СЕМЬ: Цитирование материалов, защищенных авторским правом, для повышения ценности и знаний развивающихся новостей

Журналисты постоянно черпают знания из прежней журналистики по мере продвижения своей статьи, добавляя новую информацию, резюмируя или цитируя то, что уже известно. Хотя некоторые из этих агрегатов просто объединяют факты, не защищенные авторским правом, некоторые используют дословные выдержки из материалов, защищенных авторским правом, с изложением фактов или мнений. Когда это делается способами, соответствующими журналистской миссии, такое использование реконтекстуализирует отрывки из материала.Такая реконтекстуализация может иметь трансформирующий эффект, делая цитату справедливым при некоторых обстоятельствах.

ПРИНЦИП : Добросовестное использование может применяться к цитатам из более ранней журналистики.

ОГРАНИЧЕНИЯ :

• Журналист должен четко объяснить, что он или она добавляет к существующей работе.

• Обзоры ранее существовавших отчетов по истории или проблеме должны, по возможности, включать выдержки из нескольких источников.

• Отрывки должны быть настолько краткими, насколько это разумно соответствует целям журналиста, и, в любом случае, не быть настолько обширными, чтобы они эффективно воспроизводили оригинальные истории или функционировали как потребительские заменители их.

• Журналист должен разумно атрибутировать материал. Атрибуция должна быть ясно видна читателю или зрителю, и у этого человека должна быть возможность легко перейти к первоисточнику.

• Любые договорные ограничения, которые журналист согласился получить при получении материала, будут применяться к цитате из него, должны быть соблюдены.

Облигации

Юридический консультативный совет

Джейми Б.Бишофф, эсквайр.
Ballard Spahr, LLP
Филадельфия, Пенсильвания

Майкл Дональдсон, эсквайр
Дональдсон и Каллиф
Лос-Анджелес, Калифорния

Энтони Фальцоне, эсквайр.
Заместитель главного юрисконсульта Pinterest, Inc.
Сан-Франциско, Калифорния

Проф. Джек И. Лернер
Юридическая школа Гулда и Школа журналистики Анненберга
Лос-Анджелес, Калифорния

Проф. Майкл Дж.Мэдисон
Школа права Университета Питтсбурга
Питтсбург, Пенсильвания

Спасибо

Спасибо множеству журналистов, которые потратили драгоценное время на участие в этом процессе; Исполнительному директору Общества профессиональных журналистов Крису Вашону и члену правления Кевину З. Смиту из Общества профессиональных журналистов за поддержку на протяжении всего процесса; Джанет Ляо и Марку Халлетту из Фонда Маккормика за финансовую поддержку и приверженность проекту и концепции; проф.Дженнифер Урбан из юридического факультета Калифорнийского университета в Беркли и Дэну Саториусу, эсквайру, за организацию сессий; Анжелике Дас, менеджеру проекта; нашим аспирантам, включая Брайана Белло, Кэти Биз и Ян Лорен Бойлз; и стажеру Центра социальных сетей Майлзу Зинни.

Поддерживающие

Ассоциация образования в области журналистики и массовых коммуникаций
Ассоциация альтернативных СМИ
Ассоциация школ журналистики и массовых коммуникаций
Центр журналистики общественных интересов
J-Lab: Институт интерактивной журналистики
Mediashift
Национальная ассоциация чернокожих журналистов, Целевая группа по цифровой журналистике
Национальная ассоциация лесбиянок и геев-журналистов
New America Media
Poynter Institute
Robert R.Фонд Маккормика

Не стесняйтесь воспроизводить это произведение целиком. Отрывки и цитаты зависят от принципов добросовестного использования.

Пишите как журналист — 6 советов по стилю AP — Часть 1 | пользователя Faselis | Блог Faselis

Написать эффективный пресс-релиз не так сложно, как вы можете себе представить! Следуйте этим шести правилам, и журналисты и редакторы, на которые вы нацелены в своей кампании, сразу же узнают, что ваш контент заслуживает внимания и готов к публикации.

Джилл МакКомбер

Руководство по стилю Associated Press является наиболее широко используемым сборником стилей письма в мире, и хотя многие новостные организации выпускают свои собственные руководства по стилю, основной журналистский стиль всегда возвращается к книге стилей AP. . Associated Press (AP) — некоммерческое информационное агентство, базирующееся в Нью-Йорке. Основанная в 1846 году, она действует как совместная некорпоративная ассоциация репортеров со всего мира.

Журналистский стиль письма во многом отличается от стандартного делового письма, и следование букве AP — лучший способ привлечь внимание средств массовой информации к вашим пресс-релизам. Ниже приведены шесть примеров важных требований к стилю AP, которые могут помочь в выпуске более профессиональных выпусков новостей, которые журналисты и редакторы будут уважать и публиковать.

Times

При отображении времени для события стиль AP имеет определенные требования. Например, 10 а.м., а не 10:00. Используйте двоеточие только при обозначении времени, например, 10:30. Всегда используйте точку между буквами: до полудня и после полудня. Когда время находится в конце предложения, второго периода нет: Мероприятие начинается в 10 часов утра , а не Мероприятие начинается в 10 часов утра.

Даты

Даты представлены с использованием первого месяца, затем день. Используйте год только при ссылке на год, отличный от текущего. Вот как это должно выглядеть: Регистрация начинается в 10 часов утра.м. во вторник, 31 июля. Если обратиться к прошлому событию, это будет написано так: Мэр был избран на свой первый срок 5 ноября 2014 г. и подает заявку на переизбрание 28 августа. ( текущего года, поэтому год не нужен). Запятые всегда используются после дня и года. При сокращении лет правильное использование — «50» или «90», а не «» 50– или –90–. Начальный апостроф означает, что вы пропустили первые две цифры.

Месяцы, состоящие из четырех или менее букв (не минус ), сокращаются с использованием первых трех букв (за исключением сентября.): январь, февраль, март, апрель, май, июнь, июль, август, сентябрь, октябрь, ноябрь, декабрь (без второй точки, если аббревиатура стоит в конце предложения. ). Названия дней ( Понедельник или Понедельник ) могут быть написаны полностью или сокращены с использованием только первых трех букв (за исключением Среда . И Четверг .). Какой бы стиль вы ни выбрали, убедитесь, что он единообразен в своем пресс-релизе.

Имена и должности

И имя, и фамилия используются при первом упоминании конкретного человека, а первая ссылка — это место, где указывается должность или полномочия человека.После этого используется только фамилия. Заголовки вроде Mr. , Mrs. , Miss, и Ms . не используются в стиле AP. Профессиональное или военное звание человека пишется с заглавной буквы только в том случае, если оно предшествует его или ее имени. Например, президент компании XYZ Роберт Браун и Роберт Браун, президент компании ZYX , верны. Заголовки используются только для первой ссылки.

Избегайте разбиения инфинитивов

Осторожно от правильного использования инфинитивов.Термин «разделенный инфинитив» относится к конструкции, состоящей из инфинитива с наречием или другим словом, вставленным между и глаголом. В повседневной речи люди постоянно разбивают инфинитивы, но в журналистской литературе это неприемлемо. Это , чтобы смело идти , а не , чтобы смело идти . Глагольная фраза — to go , поэтому любые модификаторы должны предшествовать или следовать за глагольной фразой, а не разделять ее.

Сведите сокращения к минимуму

По возможности лучше использовать полные слова, а не сокращения.Например, , это , лучше, чем , , хотя при борьбе с ограничением в 400 слов часто необходимо использовать сокращения, чтобы свести количество слов к минимуму. Когда вы думаете об этом, всегда есть лучшие способы составить предложение, поэтому сокращения не нужны, тем более что они могут затруднить понимание предложения.

Всегда используйте правильную грамматику

Обязательно запомните разницу между , это (сокращение от этого слова) и , это , обозначающее владение.Другие распространенные ошибки приводят к неправильному использованию там, их и они, два, тоже и to, и accept и except.

Их принадлежит им, как в фразе «Они живут там, но это не их дом». Здесь вы хотите указать, что дом принадлежит им. Они есть — сокращение от них, так сказать: «Они там, в своем новом доме», что означает «Они в том месте, в новом доме, который принадлежит им».

К — предлог, имеющий несколько значений, включая «в сторону» и «пока». Слишком — наречие, которое может означать «чрезмерно» или «также». Два обозначает цифру 2 и всегда пишется в стиле AP, так как все числа ниже 10 прописаны

Другая проблемная область обнаружена с accept и кроме . Принять означает «получать». За исключением того, что обычно представляет собой предлог, означающий «но», но он также может быть глаголом, означающим «исключать» или «исключать». Глаголы принимают и , за исключением того, что почти антонимы, поэтому важно понимать разницу, чтобы журналисты серьезно отнеслись к вашим пресс-релизам.Простые грамматические ошибки показывают журналистам, редакторам и кураторам контента, что вы не сделали свою домашнюю работу.

Соблюдение всех стилевых правил при создании пресс-релизов для журналистов — это только первый шаг к получению освещения в СМИ. Чтобы ваш релиз был опубликован и эффективно достиг вашего целевого рынка, вам необходимо убедиться, что он распространен среди нужных репортеров и новостных агентств. Faselis Lite — это простой и доступный способ попасть в заранее выбранный список новостных агентств вашей отрасли, а корпоративные пакеты Faselis предлагают возможность создать свой собственный список рассылки для конкретных журналистов, редакторов и кураторов контента, которые будут заинтересованы в ваши новости и фактически используют ваш контент в своих публикациях, трансляциях и на веб-сайтах.

Писать о смерти — одно из самых сложных и ценных занятий журналистов. Вот как это сделать правильно.

Добро пожаловать в Alma Matters, регулярно обновляемую функцию на Poynter.org для помощи преподавателям и студенческим медиа-организациям.

Проблемы и нужен совет? У вас есть совет или инструмент, которым вы хотите поделиться с другими? Напишите мне по адресу [email protected]

Напоминание: все самостоятельные курсы и веб-семинары News University бесплатны до 31 мая.Используйте код скидки 20college100

Один из самых сложных обрядов для молодых журналистов — написать о человеке, который только что умер.

Для многих работающих журналистов интервьюирование обезумевших близких и скорбящих друзей — сложная, но необходимая часть работы — и то, к чему мы привыкли.

Студенческие журналисты страны столкнутся с этим почти в одиночку.

Сеть личной поддержки, которую раньше предлагала отдел новостей колледжа, исчезла, ее заменили телеконференции и текстовые сообщения.

Советники и опытные студенческие редакторы должны помнить о своих сотрудниках, поскольку число погибших от COVID-19 растет, следя не только за умершими членами сообщества, но и за студентами, которых просят скрыть их смерти.

Вот мои лучшие советы по борьбе со смертью. Надеюсь, они тебе не понадобятся.

Прежде всего, поймите, что писать о человеке, который умер, важно и значимо. Вы не можете пропустить эту часть работы, потому что она устрашающая.Рассказывание историй о жизни и смерти людей — это способ, которым журналистика объединяет человечество, и это сейчас более важно, чем когда-либо.

Легкая лакмусовая бумажка: подумайте о ком-то, кто вам действительно дорог, и представьте его умирающим (неприятным, я знаю). А теперь представьте, что местный телеканал транслирует длинный рассказ об этом человеке, даже не разговаривая с вами. Как вы относитесь к тому, что вас исключили из этого процесса, чтобы рассказывать истории и праздновать жизнь любимого человека? Сохраняйте это мышление с собой на протяжении всего процесса отчетности.Это поможет вам всегда поступать правильно.

Студенческие медиа-организации, если они еще не сделали этого, должны разработать план. Рассмотрим:

  • Кто будет писать анкеты умерших?
  • Кто будет их редактировать и проверять?
  • Проинструктированы ли ваши сотрудники о том, как обращаться с источниками скорби?
  • Будете ли вы относиться к смерти студентов, преподавателей, сотрудников, доноров и выпускников одинаково или по-разному?
  • Где будут находиться эти истории? Вы создаете специальную страницу?
  • Кто будет собирать фото и возможно аудио / видео?

Опросить скорбящего достаточно сложно лично, но на этот раз будет еще сложнее без языка тела и потенциального физического контакта, который вы можете установить с источниками.

Вы все равно должны это сделать.

Назначьте время и место для телефонного звонка, Facetime, Zoom, Google Hangout или любой другой технологии, которая вам больше всего подходит и которую вы уверены, что собеседник сможет ее использовать. Поощряйте своего собеседника передавать телефон / устройство и разговаривать с как можно большим количеством близких, если в доме несколько человек.

Собрания любимых людей в одном доме сейчас может не случиться, поэтому обязательно получите как можно больше имен и номеров из исходного источника, чтобы вы могли звонить другим людям.

Как и в большинстве случаев журналистики, по мере того, как вы разговариваете с большим количеством людей, появляется более богатая и полная история. По возможности не полагайтесь на тексты или электронные письма для этих историй. Действительно попытайтесь установить личное соединение, даже если оно виртуальное.

Кардинальное правило письма о смерти заключается в том, что вы должны разговаривать с семьей и друзьями — вы не можете полагаться на любящие сообщения в социальных сетях или онлайн-книги памяти о похоронах.

Лучшие источники рассказов о смерти — это ближайшие родственники — супруги, дети, родители.Начните с этого и двигайтесь по направлению к братьям и сестрам, друзьям, двоюродным братьям и коллегам.

Позвоните в похоронное бюро. Часто там назначается человек, который будет контактировать с семьей, и похоронное бюро сообщит этому человеку, что СМИ расследуют смерть его близкого. Некоторые похоронные бюро понимают важную роль журналистики в трауре; другие нет. В любом случае не бойтесь.

Проведите предварительное исследование. В вашем списке вопросов должны быть попытки ответить на некоторые основные биографические вопросы: место рождения / родной город умершего, где они выросли, где они переехали и поселились или жили после смерти, где они учились в средней школе и / или колледже, где они учились. , дату, когда они закончили учебу или должны были закончить учебу, где они работали и в какой отрасли, имя их супруга (-ей), год, когда они поженились, имена и годы рождения детей.Вам также следует спросить о хобби, интересах, внеклассных занятиях или волонтерской работе. Чем больше вопросов об их жизни вы зададите на собеседовании, тем легче оно пройдет.

Используйте другие опубликованные материалы и аккаунты в социальных сетях, чтобы проверить факты и сделать резервную копию своей истории.

Получить фото. Опубликовать несколько. Напишите хорошие порезы на каждом из них.

Лучше запрашивать семейные фотографии, чем брать их из профилей в социальных сетях, но вы также можете спросить разрешения на использование фотографий из социальных сетей.Эксперты говорят, что публикация фотографии в социальных сетях не означает отказа от права собственности и не является приглашением к ее копированию и повторной публикации.

Как бы трудно это ни было, мы всегда говорим, что кто-то умер, а не что он «скончался» или «скончался». Вы, конечно, можете использовать этот язык в своих вопросах, но когда придет время писать историю, придерживайтесь фразы «умер».

Как правило, некрологи и рассказы о смерти сосредоточены на положительных сторонах жизни человека. В целом это нормально.

Имейте в виду, что подобный проект является важным историческим произведением, которое может храниться в семье для будущих поколений.Часто это единственная пресса, которую человек получит за всю свою жизнь.

Несмотря на то, что мы, возможно, слышали от журналистов старшего поколения, вы не должны справляться с этим в одиночку. Нет ничего постыдного в том, чтобы испытывать серьезные эмоции, связанные со смертью и своими переживаниями, когда вы собираете новости по этой теме, и делиться ими. Вы хотите поддерживать высокий уровень профессионализма, но даже профессионалы могут обезуметь на работе.

Центр журналистики и травм Дарт предлагает информационный бюллетень «Освещение последних новостей: интервью с жертвами и выжившими», который стоит прочитать целиком, и у Пойнтера есть этот совет по самообслуживанию для журналистов.

Вот основные моменты из памятки Dart Center:

  • Будьте осторожны при приближении к источникам
    • Будьте прозрачными, спокойными и мягкими.
    • Определите, кто вы, какую организацию вы представляете, что произойдет с информацией, которую вы собираете в ходе собеседования, как она может быть использована и когда она появится.
    • Скажите им, почему вы хотите с ними поговорить.
    • Если они готовы к собеседованию, продолжайте. Если нет, оставьте им свою контактную информацию и попросите их связаться с вами в любое время, если они захотят поговорить.
    • Если они не заинтересованы в разговоре или хотят говорить под запись, у них будет еще одна возможность найти другой источник.
  • Будьте искренними при встрече с жертвами и выжившими.
    • Не опекайте.
    • Не спрашивайте: «Как ты себя чувствуешь?»
    • Не говорите «Я знаю, что ты чувствуешь» или «Я полностью понимаю», потому что в большинстве случаев никто не знает, через что проходит кто-то другой.
  • Проявляйте сочувствие в интервью
    • Чуткое собеседование покажет источнику ваш интерес, внимательность и заботу в рассказе их истории.К таким ответам относятся:
      • «Итак, вы говорите…»
      • «Судя по тому, что вы говорите, я понимаю, какими бы вы были…»
      • «Ты, должно быть,…»
  • Выделите достаточно времени для собеседования — вам может потребоваться больше времени, чем вы думаете.
  • Запишите интервью, чтобы всегда можно было вернуться и послушать — на случай, если вы что-то пропустили в своих заметках.
  • Не принимайте вещи на свой счет. Иногда источники могут испытывать межличностные реакции на травму и могут не подавать вам признаков взаимодействия во время интервью — не принимайте это на свой счет, это может быть то, как они справляются с ситуацией.

Не сдерживайте свои чувства. Не забывайте, что освещение травмирующего события тоже может повлиять на вас. Обязательно найдите способы рассказать о своем опыте своим друзьям, семье, советнику или редактору. Они могли прикрыть что-то подобное и / или быть просто слуховым ухом. Вы не должны сдерживать эмоции; поделиться своим опытом — это один из способов пережить такое трудное событие и рассказать о нем.

Присылайте мне свои вопросы, идеи, решения и советы.Я постараюсь помочь, чем смогу, в следующей колонке. Свяжитесь со мной по адресу [email protected] или в Twitter: barbara_allen_

Определение журналистики Merriam-Webster

журнал · is · tic | \ ˌJər-nə-ˈli-stik \

Определение

журналистский .

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *