Тест онлайн айзенка на определение темперамента: Тест Айзенка на темперамент онлайн

Автор: | 06.10.1971

Содержание

Тест Айзенка на темперамент, определение типа темперамента онлайн

Темперамент – устойчивая совокупность индивидуальных психических особенностей, в основе которой лежит тип высшей нервной деятельности человека. Составляет основу развития черт характера.

Определять тип темперамента ученые пытались издавна и по настоящее время. Личностный опросник психолога-экспериментатора Г. Айзенка (EPI) – это классическая методика, предложенная в 1963 году на основе двух его предшествующих тестов. Теоретическую основу составляют понятия «экстраверсия», «интроверсия» и «нейротизм», которые автор понимал, как генетически обусловленные характеристики ЦНС.

Этот тест пользуется популярностью и в настоящее время – за счет своей простой инструкции, доступной обработки и возможности пройти онлайн в сети Интернет быстро и бесплатно.

Ганс Юрген Айзенк – всемирно известный ученый, создавший тест по определению коэффициента интеллекта человека – IQ, которым постоянно пользуются и сейчас.

Тесты–предшественники

Первый опросник по определению темперамента MMQ предложен в 1947 году. В нем использовалась в качестве диагностики единственная шкала – «нейротизм». Он содержал в себе 40 утверждений, с которыми человек соглашался или нет. В ходе дальнейших исследований на обширных выборках, ученый определил, что ответы, которые давались на вопросы этого опросника, позволили выделить другую шкалу измерения – «экстраверсия–интроверсия».

Через девять лет после того, как был опубликован первый тест, Айзенк предложил второй личностный опросник – MPI, состоящий из 48 вопросов.

Во время проведений выявлялись расхождения между теоретическими утверждениями автора и данными, поэтому ученым и сотрудниками продолжился поиск новых возможностей, которые бы позволили определять тип темперамента в соответствии с предложенными шкалами – «нейротизм», «экстраверсия и интроверсия».

Усовершенствованные методики

В 1963 году предложен опросник EPI (Eysenck Personality Inventory) – новая методика, вопросы которой, в количестве 48 штук, предназначены для диагностики шкал «нейротизм» и «экстраверсия–интроверсия», а 9 складываются в шкалу «лжи» – с ее помощью определяется желание человека «приукрасить» себя (в общей сумме было определено 57 пунктов).

Методика EPI была разработана на основе ответов, полученных от более чем 30 тысяч человек, что на несколько порядков превышает количество, которое было задействовано в создании MMQ и MPI.

Тест использует два варианта с различными вопросами, но идентичными по форме и смыслу (для использования дважды).

Шесть лет спустя Ганс и Сибилла Айзенк предлагают EPQ – личностный опросник, диагностирующий не только предыдущие две описанные шкалы и шкалу «лжи», но и психотизм. Его высокий уровень связан с выраженностью особых состояний, при которых возможно наличие неадекватных психических реакций (психоза). Тест предполагает прохождение 101 вопроса.

Имя Айзенка также известно в связи с тем, что им предложена методика выявления самооценки психических состояний, во время прохождения которой определяется наличие превалирующего психотипа – фрустрации, тревожности, агрессивности и ригидности.

В настоящее время ЕPQ не пользуется большой популярностью, и не только потому, что предыдущий тест включает в себя 57 вопросов – почти в два раза меньше настоящего. Многие зарубежные исследователи утверждают, что шкала психотизма не может иметь под собой научной основы, а результаты, полученные в ходе экспериментов, часто носят противоречивый характер.

Описание шкал

Шкала «нейротизм» описывает некий личностный аспект психической саморегуляции. В основе лежит понятие эмоциональной стабильности, которая выражается адаптивными возможностями в повседневных и стрессовых ситуациях, отсутствием сильной тревоги, вегетативных неврозоподобных состояний, неуверенности в себе. Высокие показатели по этой шкале не обязательно указывают на то, что у человека присутствует невроз, но позволяют допустить его развитие при наличии затяжных стрессовых ситуаций. Человек, у которого данная методика позволила определить высокий уровень нейротизма, скорее всего, будет эмоционально неустойчив, импульсивен, не уверен в себе, раздражителен, склонен к излишней впечатлительности и чувствительности. Его реакции будут не адекватны вызвавшим их ситуациям.

Экстраверсия – черта, которая предполагает направленность на окружающих людей, взаимодействие с ними. Типичный экстраверт общителен, импульсивен, полон оптимизма, предпочитает двигаться вперед, склонен к риску.

Интроверсия свойственна людям, погруженным «в себя», сдержанным, держащимся на расстоянии от окружающих (за исключением близких людей). Интроверт не любит рискованно действовать, старается обдуманно подходить к выбору решений. Держит под контролем импульсивные проявления и пессимистичен.

Айзенк определил, что высокий показатель по шкале «нейротизм» связан со снижением порога активации лимбической системы, а «экстраверсия–интроверсия»– ретикулярной формации.

Интерпретация результатов использует психологические характеристики, расположенные в системе координат (тест EPQ использует трехмерную схему, куда входит также шкала «психотизм»). Рассматривается степень выраженности того или иного свойства. Автор полагал, что сильный и слабый типы, выделенные И.П. Павловым, близки по описанию к экстравертированному и интровертированному. С учетом этого определяются классические типы темперамента: сангвиник (стабильный и экстравертированный), флегматик (стабильный и интровертированный), меланхолик (нестабильный и интровертированный), холерик (нестабильный и экстравертированный).

Таким образом, настоящая методика EPI, позволяющая определить тип темперамента, является доступной для прохождения и простой в определении и интерпретации результатов.

Пройти тест онлайн

 

Оцените эту статью:

Всего голосов: 1084

4.57 1084

Читайте также

Опросник Айзенка онлайн (Тест на определение темперамента личности)

1.Нравится ли вам оживление и суета вокруг вас?

Да

Нет

2.Часто ли у вас бывает беспокойное чувство, что вам что-нибудь хочется, а вы не знаете что?

Да

Нет

3.Вы из тех людей, которые не лезут за словом в карман?

Да

Нет

4.Чувствуете ли вы себя иногда счастливым, а иногда печальным без какой-либо причины?

Да

Нет

5.Держитесь ли вы обычно в тени на вечеринках или в компании?

Да

Нет

6.Всегда ли в детстве вы делали немедленно и безропотно то, что вам приказывали?

Да

Нет

7.Бывает ли у вас иногда дурное настроение?

Да

Нет

8.Когда вас втягивают в ссору, предпочитаете ли вы отмолчаться, надеясь, что все обойдется?

Да

Нет

9.Легко ли вы поддаетесь переменам настроения?

Да

Нет

10.Нравится ли вам находиться среди людей?

Да

Нет

11.Часто ли вы теряли сон из-за своих тревог?

Да

Нет

12.Упрямитесь ли вы иногда?

Да

Нет

13.Могли бы вы назвать себя бесчестным?

Да

Нет

14.Часто ли вам приходят хорошие мысли слишком поздно?

Да

Нет

15.Предпочитаете ли вы работать в одиночестве?

Да

Нет

16.Часто ли вы чувствуете себя апатичным и усталым без серьезной причины?

Да

Нет

17.Вы по натуре живой человек?

Да

Нет

18.Смеетесь ли вы иногда над неприличными шутками?

Да

Нет

19.Часто ли вам что-то так надоедает, что вы чувствуете себя «сытым по горло»?

Да

Нет

20.Чувствуете ли вы себя неловко в какой-либо одежде, кроме повседневной?

Да

Нет

21.Часто ли ваши мысли отвлекаются, когда вы пытаетесь сосредоточиться на чем-то?

Да

Нет

22.Можете ли вы быстро выразить ваши мысли словами?

Да

Нет

23.Часто ли вы бываете погружены в свои мысли?

Да

Нет

24.Полностью ли вы свободны от всяких предрассудков?

Да

Нет

25.Нравятся ли вам первоапрельские шутки?

Да

Нет

26.Часто ли вы думаете о своей работе?

Да

Нет

27.Очень ли вы любите вкусно поесть?

Да

Нет

28.Нуждаетесь ли вы в дружески расположенном человеке, чтобы выговориться, когда вы раздражены?

Да

Нет

29.Очень ли вам неприятно брать взаймы или продавать что-нибудь, когда вы нуждаетесь в деньгах?

Да

Нет

30.Хвастаетесь ли вы иногда?

Да

Нет

31.Очень ли вы чувствительны к некоторым вещам?

Да

Нет

32.Предпочли бы вы остаться в одиночестве дома, чем пойти на скучную вечеринку?

Да

Нет

33.Бываете ли вы иногда беспокойными настолько, что не можете долго усидеть на месте?

Да

Нет

34.Склонны ли вы планировать свои дела тщательно и раньше чем следовало бы?

Да

Нет

35.Бывают ли у вас головокружения?

Да

Нет

36.Всегда ли вы отвечаете на письма сразу после прочтения?

Да

Нет

37.Справляетесь ли вы с делом лучше, обдумав его самостоятельно, а не обсуждая с другими?

Да

Нет

38.Бывает ли у вас когда-либо одышка, даже если вы не делали никакой тяжелой работы?

Да

Нет

39.Можно ли сказать, что вы человек, которого не волнует, чтобы все было именно так, как нужно?

Да

Нет

40.Беспокоят ли вас ваши нервы?

Да

Нет

41.Предпочитаете ли вы больше строить планы, чем действовать?

Да

Нет

42.Откладываете ли вы иногда на завтра то, что должны сделать сегодня?

Да

Нет

43.Нервничаете ли вы в местах, подобных лифту, метро, туннелю?

Да

Нет

44.При знакомстве вы обычно первыми проявляете инициативу?

Да

Нет

45.Бывают ли у вас сильные головные боли?

Да

Нет

46.Считаете ли вы обычно, что все само собой уладится и придет в норму?

Да

Нет

47.Трудно ли вам заснуть ночью?

Да

Нет

48.Лгали ли вы когда-нибудь в своей жизни?

Да

Нет

49.Говорите ли вы иногда первое, что придет в голову?

Да

Нет

50.Долго ли вы переживаете после случившегося конфуза?

Да

Нет

51.Замкнуты ли вы обычно со всеми, кроме близких друзей?

Да

Нет

52.Часто ли с вами случаются неприятности?

Да

Нет

53.Любите ли вы рассказывать истории друзьям?

Да

Нет

54.Предпочитаете ли вы больше выигрывать, чем проигрывать?

Да

Нет

55.Часто ли вы чувствуете себя неловко в обществе людей выше вас по положению?

Да

Нет

56.Когда обстоятельства против вас, обычно вы думаете тем не менее, что стоит еще что-либо предпринять?

Да

Нет

57.Часто ли у вас сосет под ложечкой перед важным делом?

Да

Нет

Виды темперамента тест онлайн. Тест Г. Айзенка на определение типа темперамента

Что так отличает нас с вами друг от друга? Почему мы разные?

На поведение и судьбу человека влияют его воспитание, развитие, вкусы, а еще – такой важный параметр, как темперамент.

Что же такое темперамент, как и зачем его определять? Это особые врожденные качества, которые не меняются на протяжении жизни и создают общий поведенческий фон человека.

Темперамент не влияет на вкусы, предпочтения, жизненные цели. Он определяет скорее реакции на какие-либо внешние или внутренние события, а также тип поведения.

К примеру, человек стоит возле дороги в дождливую погоду, и проезжающий мимо автомобиль обливает его водой. Один начнет ругаться самыми скверными словами, проклиная водителя. Другой расстроится, но не подаст виду – скорее, затаит обиду глубоко внутри.

Третий вовсе не обратит на происшествие внимания, а четвертый лишь посмеется над этим курьезом. Вот именно такое поведение напрямую зависит от типа темперамента.

Определение типа темперамента очень важно, ведь это позволит лучше понимать себя, принимать осмысленные решения в жизненных ситуациях, относиться к своей жизни осознанно.

Тест не даст ошибиться!

Прежде чем определить собственный тип, стоит разобраться, какими же они бывают и в чем их особенности. Их всего четыре: меланхолик, холерик, флегматик и сангвиник.

Меланхолик

Это человек глубоко ранимый, склонный переживать проблемы внутри, разрушая себя самого. Такая проблема, как «меня не любят», «меня не понимают» – это о нем.

Меланхолик – абсолютный интроверт, ему трудно быть в центре внимания, он часто меняет свое настроение и склонен к депрессиям. Основные качества:

  • Замкнутость.
  • Ранимость.
  • Рассудительность.
  • Недоверчивость.
  • Пессимизм.

Это не значит, что меланхолик – угрюмый сноб, но он больше других склонен к тихим, депрессивным состояниям, не может выводить агрессию наружу, и держит все в себе.

Флегматик

Общеизвестно, что человек флегматичный – довольно миролюбивый, дружелюбный и позитивный, но он никогда не проявляет ярких эмоций.

Это человек надежный и спокойный. Его качества:

  • Рассудительность.
  • Твердость.
  • Спокойствие.
  • Внимательность.
  • Инертность.
  • Доброта.

Это хорошие качества, которым, пожалуй, лишь не хватает немного эмоциональности. Такой человек никогда не станет восклицать: «Я люблю тебя!» – скорее, покажет это делом или шепнет на ушко.

Холерик

Это агрессор и одновременно большой затейник. Холерик – личность активная, нервная, он не может усидеть на одном месте.

От воспитания и судьбы зависит, станет ли он звездой экрана или серийным убийцей, но он никогда не останется в тени. Такой человек, как холерик, имеет следующие качества:

  • Непостоянство.
  • Нервозность.
  • Активность.
  • Эмоциональность.
  • Импульсивность.

Сангвиник

Это «живчик», натура позитивная и жизнерадостная. Ему улыбается удача, его любят окружающие, а неприятности обходят его стороной.

И проблемы он решает легко и играючи. Самые яркие признаки сангвиника:

  • Веселый нрав.
  • Беззаботность.
  • Общительность.
  • Оптимизм.
  • Доброта.

Тест: определите свой тип

Простой и быстрый тест на темперамент позволит вам в режиме онлайн определить свой тип. Для этого выберите всего один ответ в каждом предложенном вопросе, и запишите выбранную букву под соответствующим номером вопроса.

В результате будет чаще повторяться та или иная буква. По ней вы определите свой преобладающий тип темперамента.

Итак, начинаем тест, какой у тебя тип темперамента.

1. Ваши сильные качества:

А) Рациональность.

Б) Уравновешенность.

В) Активность.

Г) Позитивность.

2. Ваши недостатки:

А) Нерешительность.

Б) Пассивность.

В) Непостоянство.

Г) Несерьезность.

3. В каком настроении вы находитесь чаще всего?

А) В пессимистичном.

Б) Спокойном.

В) Беспокойном, переменчивом.

Г) В хорошем.

4. Насколько вы общительны?

А) Необщителен.

Б) Малообщителен.

В) Средне общителен.

Г) Очень общителен.

Узнайте результаты:

А – . Ваш преобладающий тип темперамента говорит о том, что вам сложно радоваться жизни и решать проблемы. Вы часто «зависаете» в неблагоприятных ситуациях и можете переживать их годами.

Вам рекомендуется выбирать такую сферу деятельности, где минимум негатива и максимум добра – работать с животными или цветами, а не в полиции, к примеру. Вам показано творчество и любая созидательная деятельность.

Г – . Вам повезло: сангвиники считаются самыми счастливыми. Направьте свой потенциал в доброе и правильное русло: помогайте людям, дарите им позитив и веру в то, что жизнь прекрасна.

Чем бы вы ни занимались в жизни, вы можете сделать мир вокруг себя ярче и светлее. И как же не использовать такой талант!

Учтите, что «чистых» темпераментов практически не бывает. Понаблюдайте за собой, постарайтесь понять, какой тип темперамента преобладает в вас и как жить в совершенной гармонии с собой.

Если вам интересно узнать больше

Существуют гораздо более длинные и сложные тесты, которые тоже помогут определить тип темперамента любого человека. Один из самых популярных – это тест на определение темперамента , ученого-психиатра, который первым создал классификацию типов.

Этот тест состоит из множества вопросов и способствует довольно точному определению типа темперамента человека. Пройти психологический тест Айзенка можно в режиме онлайн совершенно бесплатно, для этого достаточно найти его в Сети, он находится в открытом доступе.

Однако тест Айзенка онлайн дает однобокий ответ, то есть определяет один, основной тип темперамента. Как правило, в человеке преобладает один психологический тип, а какой-то второй приближается в процентном соотношении к нему.

Тест на темперамент, или онлайн-тест Айзенка, позволяет определить тип темперамента, но не объясняет подробно, на что опирается данная классификация. Но лучше узнать главные теоретические положения, перед тем как определить тип – это позволит глубже понять собственную психологию.

А значит, правильно действовать в различных жизненных ситуациях, выбирать подходящую сферу деятельности и круг общения, жить в природном, естественном ритме, который будет соответствовать типу темперамента.
Автор: Василина Серова

Родители смогут определить темперамент своего ребенка. Так как особенности темперамента младших школьников оказывают существенное влияние на учебную деятельность. Любой человек должен постоянно учитывать особенности темперамента людей, с которыми ему приходится работать и общаться. Это необходимо для эффективного взаимодействия с ними, уменьшения вероятности возникновения конфликтных ситуаций, избежания возможного стресса.

Скачать:


Предварительный просмотр:

Родительское собрание на тему «Определение темперамента»

Особенности темперамента младших школьников оказывают существенное влияние на учебную деятельность.

Темперамент – это сочетание индивидуально-психологических особенностей личности, характеризующих динамическую и эмоционально-волевую стороны ее поведения и деятельности. Он выступает своеобразным связующим звеном между организмом, познавательными процессами и личностью. Учет индивидуальных особенностей учащихся необходим в отношении различных сторон его личности, в том числе в отношении темпераментальных особенностей детей.
К основным свойствам личности относятся: темперамент и характер. Темперамент обусловлен типом нервной системы и отражает преимущественно врожденные характеристики поведения. В темпераменте выражается отношение человека к происходящим вокруг него событиям.
Любой человек должен постоянно учитывать особенности темперамента людей, с которыми ему приходится работать и общаться. Это необходимо для эффективного взаимодействия с ними, уменьшения вероятности возникновения конфликтных ситуаций, избежания возможного стресса. Не существует лучших или худших темпераментов. Поэтому усилия при контакте с человеком должны быть направлены не на его исправление, а на грамотное использование достоинств и преимуществ темперамента с одновременной нейтрализацией отрицательных проявлений.
Самая ранняя классификация типов темперамента была разработана во II веке до н.э. римским врачом Клавдием Галеном. В этой типологии выделяют четыре основных типа: холерический, сангвинический, флегматический и меланхолический. Как правило, следует говорить о преобладании тех или иных черт темперамента, взаимосвязи темпераментов, их процентном соотношении в личности. В «чистом виде» отдельные типы темперамента встречаются редко. Однако, охарактеризуем «чистые» типы темпераментов.

Холерик.

Отличается повышенной возбудимостью, действия прерывисты. Ему свойственны резкость и стремительность движений, сила, импульсивность, яркая выраженность эмоциональных переживаний. Вследствие неуравновешенности, увлекшись делом, склонен действовать изо всех сил, истощаться больше, чем следует. Имея общественные интересы, темперамент проявляет в инициативности, энергичности, принципиальности. При отсутствии духовной жизни холерический темперамент часто проявляется в раздражительности, эффективности, несдержанности, вспыльчивости, неспособности к самоконтролю при эмоциональных обстоятельствах.

Сангвиник.

Быстро приспосабливается к новым условиям, быстро сходится с людьми, общителен. Чувства легко возникают и сменяются, эмоциональные переживания, как правило неглубоки. Мимика богатая, подвижная, выразительная. Несколько непоседлив, нуждается в новых впечатлениях, недостаточно регулирует свои импульсы, не умеет строго придерживаться выработанного распорядка жизни, системы в работе. В связи с этим не может успешно выполнять дело, требующее равной затраты сил, длительного и методичного напряжения, усидчивости, устойчивости внимания, терпения. При отсутствии серьезных целей, глубоких мыслей, творческой деятельности вырабатывается поверхностность и непостоянство.

Флегматик.

Характеризуется сравнительно низким уровнем активности поведения, новые формы которого вырабатываются медленно, но являются стойкими. Обладает медлительностью и спокойствием в действиях, мимике и речи, ровностью, постоянством, глубиной чувств и настроений. Настойчивый и упорный, он редко выходит из себя, не склонен к аффектам, рассчитав свои силы, доводит дело до конца, ровен в отношениях, в меру общителен, не любит попусту болтать. Экономит силы, попусту их не тратит. В зависимости от условий в одних случаях флегматик может характеризоваться «положительными» чертами — выдержкой, глубиной мыслей, постоянством, основательностью, в других — вялостью, безучастностью к окружающему, ленью и безволием, бедностью и слабостью эмоций, склонностью к выполнению одних лишь привычных действий.

Меланхолик.

У него реакция часто не соответствует силе раздражителя, присутствует глубина и устойчивость чувств при слабом их выражении. Ему трудно долго на чем-нибудь сосредоточиться. Сильные воздействия часто вызывают у меланхоликов продолжительную тормозную реакцию («опускаются руки»). Ему свойственна сдержанность и приглушенность речи и движений, застенчивость, робость, нерешительность. В нормальных условиях меланхолик — человек глубокий, содержательный, может быть хорошим тружеником, успешно справляться с жизненными задачами. При неблагоприятных условиях может превратиться в замкнутого, боязливого, тревожного, ранимого человека, склонного к тяжелым внутренним переживаниям таких жизненных обстоятельств, которые этого не заслуживают.

Известный художник-карикатурист Х. Бидструп как-то изобразил реакцию четырех людей на одно и то же происшествие: некто нечаянно сел на шляпу отдыхающего на скамейке человека. В результате: холерик пришел в ярость, сангвиник рассмеялся, меланхолик страшно огорчился, а флегматик невозмутимо надел шляпу на голову.


Инструкция.

Вам поочередно предлагается набор качеств личности (80 вопросов). Отвечайте положительно («Да»), если данное качество у Вас действительно проявляется. Или проявляется у вашего ребенка. В противном случае выбирайте ответ «Нет».

Результатом теста является процентное соотношение присутствующих в Вас типов темперамента.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМПЕРАМЕНТА

1. Вы неусидчивы, суетливы

Да

Нет

2. Невыдержанны, вспыльчивы

Да

Нет

3. Нетерпеливы

Да

Нет

4. Резки, прямолинейны в обращении с людьми

Да

Нет

5. Решительны и инициативны

Да

Нет

6. Упрямы

Да

Нет

7. Находчивы в споре

Да

Нет

8. Работаете рывками

Да

Нет

9. Злопамятны и обидчивы

Да

Нет

10. Обладаете быстрой, страстной, сбивчивой речью

Да

Нет

11. Неуравновешенны, склонны к горячности

Да

Нет

12. Агрессивны

Да

Нет

13. Склонны к риску

Да

Нет

14. Нетерпимы к недостаткам

Да

Нет

15. Обладаете выразительной мимикой

Да

Нет

16. Способны быстро действовать и решать

Да

Нет

17. Неустанно стремитесь к новому

Да

Нет

18. Обладаете резкими, порывистыми движениями

Да

Нет

19. Настойчивы в достижении поставленной цели

Да

Нет

20. Склонны к резким сменам настроения

Да

Нет

21. Вы веселы и жизнерадостны

Да

Нет

22. Энергичны и деловиты

Да

Нет

23. Часто не доводите дело до конца

Да

Нет

24. Склонны переоценивать себя

Да

Нет

25. Способны быстро схватывать новое

Да

Нет

26. Неустойчивы в интересах и склонностях

Да

Нет

27. Легко переживаете неудачи и неприятности

Да

Нет

28. Легко приспосабливаетесь к разным обстоятельствам

Да

Нет

29. С увлечением беретесь за дело

Да

Нет

30. Быстро остываете, если дело перестает Вас интересовать

Да

Нет

31. Быстро включаетесь в новую работу, быстро переключаетесь с одной работы на другую

Да

Нет

32. Тяготитесь однообразием будничной работы

Да

Нет

33. Общительны, отзывчивы, не чувствуете скованности с новыми людьми

Да

Нет

34. Сохраняете самообладание в неожиданно сложной обстановке

Да

Нет

35. Выносливы и трудоспособны

Да

Нет

36. Обладаете живой, громкой речью, с живыми жестами и мимикой

Да

Нет

37. Обладаете всегда бодрым настроением

Да

Нет

38. Быстро засыпаете и просыпаетесь

Да

Нет

39. Часто не собранны, поспешны в решениях

Да

Нет

40. Склонны иногда скользить по поверхности в делах, отвлекаться

Да

Нет

41. Вы спокойны и хладнокровны

Да

Нет

42. Последовательны и обстоятельны в делах

Да

Нет

43. Оcторожны и рассудительны

Да

Нет

44. Умеете ждать

Да

Нет

45. Молчаливы и не любите попусту болтать

Да

Нет

46. Обладаете спокойной равномерной речью, без резко выраженных эмоций, жестикуляции и мимики

Да

Нет

47. Сдержанны и терпеливы

Да

Нет

48. Доводите начатое дело до конца

Да

Нет

49. Не растрачиваете попусту сил

Да

Нет

50. Строго придерживаетесь распорядка в жизни, системы в работе

Да

Нет

51. Легко сдерживаете порывы

Да

Нет

52. Мало восприимчивы к одобрению или порицанию

Да

Нет

53. Незлобны, проявляете снисходительность

Да

Нет

54. Постоянны в своих интересах и отношениях

Да

Нет

55. Медленно включаетесь в работу и переключаетесь с одного дела на другое

Да

Нет

56. Ровны в отношениях с людьми

Да

Нет

57. Любите аккуратность и порядок во всем

Да

Нет

58. С трудом приспосабливаетесь к новой обстановке

Да

Нет

59. Инертны, малоподвижны, вялы

Да

Нет

60. Обладаете выдержкой

Да

Нет

61. Вы стеснительны и застенчивы

Да

Нет

62. Теряетесь в новой обстановке

Да

Нет

63. Затрудняетесь устанавливать контакт с незнакомыми

Да

Нет

64. Не верите в свои силы

Да

Нет

65. Легко переносите одиночество

Да

Нет

66. Чувствуете подавленность и растерянность при неудаче

Да

Нет

67. Склонны уходить в себя

Да

Нет

68. Быстро утомляетесь

Да

Нет

69. Обладаете слабой, тихой речью, иногда сниженной до шепота

Да

Нет

70. Невольно приспосабливаетесь к характеру человека

Да

Нет

71. Чрезвычайно восприимчивы к порицанию и одобрению

Да

Нет

72. Предъявляете высокие требования к себе и окружающим

Да

Нет

73. Склонны к подозрительности

Да

Нет

74. Склонны к мечтательности

Да

Нет

75. Болезненно-чувствительны и легко ранимы

Да

Нет

76. Впечатлительны до въедливости

Да

Нет

77. Чрезмерно обидчивы

Да

Нет

78. Скрытны и необщительны

Да

Нет

79. Мало активны и робки

Да

Нет

80. Стремитесь вызвать сочувствие и помощь окружающих

Да

Нет

Результаты теста.

В тесте 4 группы вопросов, в каждой группе 14 утверждений. Первые 14 (с первого по четырнадцатое утверждение) описывают холерический темперамент. Вторая группа, с 15-го по 28-ое утверждение описывает сангвиника. Третья группа, с 29 по 42 – флегматический тип темперамента. И последняя группа, с 43 по 56 утверждение описывает меланхолический темперамент.
Если в какой-то из групп вы получили больше 10 плюсов, то этот тип темперамента у вас доминирующий. Если количество плюсов 5-9, то эти черты выражены у вас в значительной мере. И если положительных ответов меньше 4, то черты такого типа темперамента слабо выражены.

Варианты ответов на вопросы: «да», «нет». Первый ответ, пришедший Вам в голову, является правильным. Ваши ответы — «да» — плюс, «нет» — минус — фиксируйте на листке бумаги.

  1. 1)Часто ли Вы испытываете тягу к новым впечатлениям, чтобы испытать сильные ощущения?
  2. 2)Часто ли Вы чувствуете, что нуждаетесь в друзьях, которые могут Вас понять, ободрить, выразить сочувствие?
  3. 3)Считаете ли Вы себя беспечным человеком?
  4. 4)Правда ли, что Вам очень трудно отвечать «нет»?
  5. 5)Обдумываете ли Вы свои дела не спеша и предпочитаете ли подождать, прежде чем действовать?
  6. 6)Всегда ли Вы сдерживаете свои обещания, даже если Вам это не выгодно?
  7. 7)Часто ли у Вас бывают спады и подъемы настроения?
  8. 8)Быстро ли Вы обычно действуете и говорите, и не растрачиваете ли много времени на обдумывание?
  9. 9)Возникало ли у Вас когда-нибудь чувство, что Вы несчастны, хотя никакой серьезной причины для этого не было?
  10. 10)Верно ли, что на спор Вы способны решиться на все?
  11. 11)Смущаетесь ли Вы, когда хотите познакомиться с человеком противоположного пола, который Вам симпатичен?
  12. 12)Бывает ли, что, разозлившись, Вы выходите из себя?
  13. 13)Часто ли Вы действуете под влиянием минутного настроения?
  14. 14)Часто ли Вас беспокоят мысли о том, что Вам не следовало бы чего-нибудь делать или говорить?
  15. 15)Предпочитаете ли Вы чтение книг встречам с людьми?
  16. 16)Вас легко обидеть?
  17. 17)Любите ли Вы часто бывать в компании?
  18. 18)Бывают ли у Вас иногда такие мысли, которые Вы хотели бы скрыть от других людей?
  19. 19)Верно, что иногда Вы настолько полны энергии, что все горит в руках, а иногда чувствуете сильную вялость?
  20. 20)Предпочитаете ли Вы иметь друзей поменьше, но особенно близких Вам?
  21. 21)Часто ли Вы мечтаете?
  22. 22)Когда на Вас кричат, Вы отвечаете тем же?
  23. 23)Часто ли Вас тревожит чувство вины?
  24. 24)Все ли ваши привычки хороши и желательны?
  25. 25)Способны ли Вы дать волю собственным чувствам и вовсю повеселиться в шумной компании?
  26. 26)Считаете ли Вы себя человеком возбудимым и чувствительным?
  27. 27)Считают ли Вас человеком живым и веселым?
  28. 28)После того, как дело сделано, часто ли Вы возвращаетесь к нему мысленно и думает, что могли бы сделать лучше?
  29. 29)Вы обычно молчаливый и сдержанный, когда находитесь среди людей?
  30. 30)Вы иногда сплетничаете?
  31. 31)Бывает ли, что Вам не спиться оттого, что разные мысли лезут в голову?
  32. 32)Верно ли, что Вам приятнее и легче прочесть о том, что Вас интересует в книге, хотя можно быстрее и проще узнать об этом у друзей?
  33. 33)Бывает ли у Вас сильное сердцебиение?
  34. 34)Нравиться ли Вам работа, требующая постоянного внимания?
  35. 35)Бывает ли, что Вас «бросает в дрожь»?
  36. 36)Верно ли, что Вы всегда говорите о знакомых Вам людях только хорошее, даже тогда, когда уверены, что они об этом не узнают?
  37. 37)Верно ли, что Вам не приятно бывать в компании, где постоянно подшучивают друг над другом?
  38. 38)Вы раздражительны?
  39. 39)Нравиться ли Вам работа, которая требует быстроты действий?
  40. 40)Верно ли, что Вам не редко не дают покоя мысли о разных неприятностях и «ужасах», которые могли бы произойти, хотя все кончилось благополучно?
  41. 41)Вы ходите медленно и неторопливо?
  42. 42)Вы когда-нибудь опаздывали на свидание, работу или учебу?
  43. 43)Часто ли Вам снятся кошмары?
  44. 44)Верно ли, что Вы такой любитель поговорить, что никогда не упустите удобного случая побеседовать с незнакомым человеком?
  45. 45)Беспокоят ли Вас какие-нибудь боли?
  46. 46)Огорчились бы Вы, если бы долго не могли видеться со своими друзьями?
  47. 47)Можете ли Вы назвать себя нервным человеком?
  48. 48)Есть ли среди Ваших знакомых такие, которые Вам явно не нравятся?
  49. 49)Можете Вы сказать, что Вы уверенный в себе человек?
  50. 50)Легко ли Вас задевает критика Ваших недостатков или Вашей работы?
  51. 51)Трудно ли получить настоящее удовольствие от вечеринки?
  52. 52)Беспокоит ли Вас чувство, что Вы чем-то хуже других?
  53. 53)Сумели бы Вы внести оживление в скучную компанию?
  54. 54)Бывает ли, что Вы говорите о вещах, в которых совсем не разбираетесь?
  55. 55)Беспокоитесь ли Вы о своем здоровье?
  56. 56)Любите ли Вы подшутить над другими?
  57. 57)Страдает ли Вы от бессонницы?

ОБРАБОТКА ТЕСТА

Если ответ «ключа» совпадает с Вашим ответом, Вы прибавляете себе один балл. Если не совпадает, — ноль баллов.

1. Шкала достоверности.

Ответ «да» на вопросы: 6, 24, 36.

Ответ «нет» на вопросы: 12, 18, 30, 42, 48, 54.

Сосчитайте сумму. Если результат от 5 и больше баллов, это значит, Вы отвечали не так, как есть на самом деле, а так как Вам хотелось бы или так, как принято в обществе. Другими словами, Ваши ответы не достоверны.

2. Шкала экстраверсии.

Ответ «да» на вопросы: 1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 37, 39, 44, 46, 49, 53, 56.

Ответ «нет» на вопросы: 5, 15, 20, 29, 32, 34, 41, 51.

Сосчитайте сумму.

3. Шкала эмоциональной устойчивости.

Ответ «да» на вопросы: 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57.

Получив суммы по значениям «Шкала экстраверсии» и «Шкала эмоциональной устойчивости» отметьте их, соответственно, на горизонтальной оси «Интроверсия-экстраверсия» и вертикальной оси «Эмоциональная устойчивость». Точка пересечения покажет ваш тип темперамента.

Начертите оси координат: горизонтальная ось — «шкала экстраверсии», вертикальная ось — «шкала эмоциональной устойчивости». Каждая шкала от 1 до 24, пересекаются в точке 12. Отметьте свои показатели на осях. Найдите точку пересечения. Точка может лежать на оси, если одна из шкал равна 12.

Результат, который Вы получили, — Ваш преобладающий тип темперамента. По шкале экстраверсии вы можете посмотреть тип направленности личности: экстраверт или интроверт.

Четыре типа меланхоликов
Чистый, ярковыраженный меланхолик: интроверсия (интр.) — от 1 до 9, эмоц. устойчивость (эм. уст.) — 16 до 24 баллов.

Меланхолик флегматичный: интр. — от 1 до 9, эм. уст. — 12 до 16 баллов.

Меланхолик слабовыраженный: интр. — 9 до 12, эм. уст. — 12 до 16 б.

Мелахолик холерический: интр. — от 9 до 12, эм. уст — 16 до 24 б.

Четыре типа флегматиков
Чистый, ярковыраженный флегматик: интроверсия (интр.) — от 1 до 9, эмоц. устойчивость (эм. уст.) — 1 до 9 баллов.

Флегматик сангвинический: интр. — от 9 до 12, эм. уст. — 1 до 9 баллов.

Флегматик слабовыраженный: интр. — 9 до 12, эм. уст. — 9 до 12 б.

Флегматик меланхоличный: интр. — от 1 до 9, эм. уст — 9 до 12 б.

Четыре типа холериков
Чистый, ярковыраженный холерик: интроверсия (интр.) — от 16 до 24, эмоц. устойчивость (эм. уст.) — 16 до 24 баллов.

Холерик меланхоличный: интр. — от 12 до 16, эм. уст. — 16 до 24 баллов.

Холерик слабовыраженный: интр. — 12 до 16, эм. уст. — 12 до 16 б.

Холерик сангвинический: интр. — от 16 до 24, эм. уст — 12 до 16 б.

Четыре типа сангвиников
Чистый, ярковыраженный сангвиник: интроверсия (интр.) — от 16 до 24, эмоц. устойчивость (эм. уст.) — 1 до 9 баллов.

Сангвиник холерический: интр. — от 16 до 24, эм. уст. — 9 до 12 баллов.

Сангвиник слабовыраженный: интр. — 12 до 16, эм. уст. — 9 до 12 б.

Сангвиник флегматичный: интр. — от 12 до 16, эм. уст — 1 до 9 б.

Общие понятия о темпераменте

У каждого человека есть свои особенности психической деятельности.
Темперамент — это характеристика человека, а именно:

  • темп,
  • быстрота,
  • ритм,
  • интенсивность
  • этих психических процессов и состояний.

    Темперамент определяет и обеспечивает скорость, силу и уравновешенность наших реакций. Он проявляется в мышлении, речи, манере общения.
    В то же время темперамент не влияет на интересы, успешность, интеллект, деловые качества — здесь мы в состоянии самостоятельно развить наши задатки, превратить их в способности или забыть о них.
    Способность делать выбор и брать на себя ответственность за него — это показатели развитой личности, а не проявления характеристик темперамента. Знание же собственного типа темперамента во многом упрощает процесс познания себя, принятия своих проявлений и, как следствие, выбора собственного стиля жизни.

    Темперамент человека — качество биологическое, врожденное, а не приобретенное. Только на 25% из 100% темперамент поддается коррекции. И эта коррекция — наша подстройка под требования социума (окружающего нас мира, общества…). Для чего? С целью более эффективного и успешного существования.
    В чистом виде темпераменты встречаются редко. В каждом человеке есть что-то от холерика, сангвиника, флегматика и меланхолика. Вопрос, кем лучше быть, не имеет смысла, как и вопрос, какое время года лучше. В каждом есть свои плюсы и свои минусы. Надо их знать и действовать, выбирая эффективную модель поведения в зависимости от ситуации. То есть не идти на поводу у природных качеств, а развивать их.

    Особенности темперамента необходимо учитывать при выборе профессии, но не следует путать темперамент с характером.

  • Доброта и жестокость,
  • трудолюбие и лень,
  • аккуратность и неряшливость —

  • все это черты характера, которые не заложены от природы, а формируются на протяжении всей жизни.
  • Умным или глупым,
  • честным или лживым,
  • талантливым или бездарным

  • может быть человек с любым темпераментом. Успешность человека зависит не от его темперамента, а от способностей, знаний, навыков и направленности личности.

    Основные компоненты темперамента

    Анализ внутренней структуры темперамента приводят к выделению трех главных, ведущих компонентов. Каждый из этих компонентов имеет сложное многомерное строение и разные формы психологических проявлений.

    Сфера общей психической активности человека.

    • стремление личности к самовыражению, эффективному освоению и преобразованию внешней действительности;
    • интеллектуальные и характерологические особенности, комплекс отношений и мотивов
    Степень активности распространяется от вялости, инертности и пассивного созерцательства на одном полюсе до высшей степени энергии, мощной стремительности действий и постоянного подъема — на другом.

    Моторика.

      В двигательном (моторном) компоненте ведущую роль играют качества, связанные с функцией двигательного (и специального речедвигательного аппарата). Среди динамических качеств двигательного компонента —
    • быстрота,
    • сила,
    • резкость,
    • ритм,
    • амплитуда и
    • ряд других признаков мышечного движения.
    Особенности мышечной и речевой моторики легче других можно наблюдать у человека. Поэтому зачастую только по этому компоненту судят о темпераменте человека

    Эмоциональность.

      Это большой комплекс свойств и качеств, которые характеризуют особенности возникновения, протекания и прекращения разнообразных чувств, аффектов и настроений.
      Этот компонент наиболее сложен. У него разветвленная собственная структура:
    • Впечатлительность — восприимчивость человека, чуткость его к эмоциональным воздействиям, способность его найти почву для эмоциональной реакции там, где для других такой почвы не существует.
    • Импульсивность — быстрота, с которой эмоция становится побудительной силой поступков и действий без их предварительного обдумывания и сознательного решения выполнить их.
    • Эмоциональную лабильность — скорость, с которой прекращается данное эмоциональное состояние или происходит смена одного переживания другим.

    Из истории учений о типах темперамента

    Впервые о темпераментах сказал Гиппократ (V в. до н.э.). Он утверждал, что люди различаются соотношением 4 основных «соков» жизни, входящих в его состав:

  • крови,
  • флегмы,
  • желтой желчи и
  • черной желчи
  • Клавдий Гален (II в. до н.э.) продолжил. Он разработал первую типологию темпераментов (трактат «De temperamentum») Согласно его учению тип темперамента зависит от преобладания в организме одного из соков. Им были выделены темпераменты, которые в наше время пользуются широкой известностью:

  • холерика (от греч. chole — «желчь»),
  • сангвиника (от лат. sanguis — «кровь»),
  • флегматика (от греч. — phlegma — «флегма»),
  • меланхолика (от греч. melas chole — «черная желчь»)
  • И.П. Павлов выдвинул гипотезу о том, что в основе различий поведения лежат некоторые фундаментальные свойства нервных процессов — возбуждения и торможения. К этим свойствам относятся:

  • сила возбуждения

  • отражает работоспособность нервной клетки. Она проявляется в функциональной выносливости, т.е. в способности выдерживать длительное или кратковременное, но сильное возбуждение, не переходя при этом в противоположное состояние торможения
  • сила торможения

  • понимается как функциональная работоспособность нервной системы при реализации торможения. Проявляется в способности к образованию различных тормозных условных реакций, таких, как угасание и дифференцировка
  • их уравновешенность

  • равновесие процессов возбуждения и торможения. Отношение силы обоих процессов решает, является ли данный индивид уравновешенным или неуравновешенным, когда сила одного процесса превосходит силу другого
  • их подвижность/инертность

  • проявляется в быстроте перехода одного нервного процесса в другой. Подвижность нервных процессов проявляется в способности к изменению поведения в соответствии с изменяющимися условиями жизни. Мерой этого свойства нервной системы является быстрота перехода от одного действия к другому, от пассивного состояния к активному, и наоборот. Нервная система тем более инертна, чем больше времени или усилий требуется, чтобы перейти от одного процесса к другому

    И.П.Павлов, различал силу возбуждения и силу торможению, считая их двумя независимыми свойствами нервной системы.
    Выделенные И.П.Павловым 4 типа нервной системы по основным характеристикам соответствуют 4 классическим типам темперамента:

  • сильный, неуравновешенный тип с преобладанием возбуждения — холерик;
  • сильный, уравновешенный, подвижный — сангвиник;
  • сильный, уравновешенный, инертный — флегматик;
  • слабый тип- меланхолик
  • Описание типов темперамента.


    Типы темперамента по И.П. Павлову

    И.П.Павлов понимал тип нервной системы как врожденный, относительно слабо подверженный изменениям под воздействием окружения и воспитания. По мнению Ивана Петровича свойства нервной системы образуют физиологическую основу темперамента, который является психическим проявлением типа нервной системы.
    Следует отметит две вещи:

  • Слабость нервной системы не является отрицательным свойством.

  • Сильная нервная система более успешно справляется с одними жизненными задачами (например, в работе, связанной с большими и неожиданными нагрузками).
    Слабая нервная система более успешно справляется с другими (например, в условиях монотонной работы). Слабая нервная система — нервная система высокой чувствительности, и в этом заключается ее преимущество перед сильной.
  • Деление людей на четыре вида темперамента очень условно. Существуют переходные, смешанные, промежуточные типы. Чистые темпераменты встречаются относительно редко.
  • Ганс Айзенк изучал работы К. Юнга, Р. Вудвортса, И.П. Павлова, Э. Кречмера и других известных психологов, психиатров и физиологов. Он предложил три базисных измерений личности:

    • нейротизм

    • характеризует эмоциональную устойчивость/неустойчивость (стабильность/нестабильность).
      Высокие показатели по нейротизму выражается в нервозности, неустойчивости, слабой адаптации, склонности к быстрой смене настроений, сильными реакциями по отношению к вызывающим их стимулам.
      Низкие показатели по нейротизму выражается в сохранение организованного поведения, ситуативной целенаправленности в обычных и стрессовых ситуациях. Характеризуется зрелостью, отличной адаптацией, отсутствием большой напряженности, беспокойства.
    • экстра/интроверсия
    • Экстраверт — человек, обращенный во вне, общительный, оптимистичный, с широким кругом знакомств, импульсивный, действующий под влиянием момента. Ему, как воздух, необходимы контакты. Он предпочитает действовать, двигаться вперед, а не рассуждать.

      Интроверт — человек, обращенный во внутрь себя, предпочитает общаться только с близкими людьми, а от других дистанцируется. Он замкнутый, не общительынй, застенчивый, сдержанный, держит свои чувства под контролем, склонен к самоанализу. Интроверт любит обдумывать свои действия.

      Экстраверты гораздо более терпимо относятся к боли, чем интроверты; они делают больше пауз во время работы, чтобы поболтать и попить кофе, чем интроверты; возбуждение повышает эффективность их поступков и действий, в то время как интровертам оно лишь мешает.

      Интроверты предпочитают теоретические и научные виды деятельности (например, инженерное дело и химия), в то время как экстраверты склонны отдавать предпочтение работе, связанной с людьми (например, торговля, социальные службы).

      Интроверты чаще признаются в практике мастурбации, чем экстраверты; зато экстраверты вступают в половые связи в более раннем возрасте, более часто и с большим числом партнеров, чем интроверты.

      В учебе интроверты достигают более заметных успехов, чем экстраверты. Также студенты, оставляющие колледж по психиатрическим причинам, скорее интроверты; в то время как те студенты, которые уходят по академическим причинам, чаще оказываются экстравертами.

      Интроверты чувствуют себя более бодрыми по утрам, тогда как экстраверты — по вечерам. Более того, интроверты лучше работают утром, а экстраверты — во второй половине дня. В кризисных ситуациях экстраверты предпочитают искать помощи и поддержки у людей, в общении с близкими и друзьями, в компаниях. Интроверты же залезают в свою каморку, и прячутся от людей.


    • психотизм

    • показатель склонности к асоциальному поведению, вычурности, неадекватности эмоциональных реакций, высокой конфликтности, эгоцентричности.
      Люди с высокой степенью выраженности психотизма эгоцентричны, импульсивны, равнодушны к другим, склонны противиться общественным устоям. Они часто бывают беспокойными, трудно контактируют с людьми и не встречают у них понимания, намеренно причиняют другим неприятности.

    Результатом комбинации высокого и низкого уровня интроверсии и экстраверсии с высоким либо низким уровнем стабильности и нейротизма — стали четыре категории людей, описанные Айзенком. Высокий уровень нейротизма (эмоциональная неустойчивость/нестабильность) свойственен меланхоликам и холерикам. Низкий уровень — сангвиникам и флегматикам. А вот интроверсия свойственна меланхоликам и флегматикам, тогда как экстраверсия — холерикам и сангвиникам.

    Описание типов темперамента.

    Типы темперамента по Г. Айзенку

    Характеристики типов темперамента по Г. Айзенку

    Г.Айзенк давал характеристики «чистых» типов темперамента (то есть в крайних угловых положениях квадранта). А мы уже поняли, что такие типы встречаются крайне редко. Соответственно делайте поправку, когда получаете результаты теста. Причем чем ближе один тип темперамента к другому, тем больше характеристик перекликается.
    Например, если вы получили результат: нейротизм 13, экстраверсия 17 — то вы Холерик сангвинический. Тогда у вас наблюдаются характеристики и холерика и сангвиника, но не так ярко выражено, как у чистых Холериков, Сангвиников. В разных условиях, в разных ситуациях вы можете проявлять и те и другие характеристики.
    Помните, что в литературе зачастую приводятся характеристики «чистых» типов темпераментов.

    Чистые типы темперамента

    Флегматик

    Неспешен, невозмутим, имеет устойчивые стремления и настроение, внешне скуп на проявление эмоций и чувств. Обладает логичностью суждений. Он обладает сильной, уравновешенной, работоспособной нервной системой, упорный, настойчивый труженик, дела доводит до конца. Чаще всего спокоен, сдержан и постоянен в чувствах, настроение ровное, редко выходит из себя.
    Способен на глубокие, стабильные и постоянные чувства. Флегматик миролюбивый, внимательный, заботливый. В меру разговорчив, не любит болтать по пустякам. Экономит энергию, не тратит ее попусту. Мимика, речь, жесты и действия медлительны и спокойны, сдержанны, эмоционально невыразительны. Основателен, надежен, отличается глубиной и постоянством мыслей.
    Но флегматик с трудом переключается с одной работы на другую, долго «раскачивается», плохо адаптируется в новой обстановке, пассивен (низкий уровень активности), сложно вырабатывает новые привычки и модели поведения, но они при этом становятся стойкими. Ему свойственны вялость, лень, равнодушие к окружающим, безволие. Склонен выполнять привычную работу в привычной, знакомой обстановке.

    Холерик

    Быстрый, страстный, порывистый, открытый, с быстрыми сменами настроения. Холерик активен, подвижен, оптимистичен, импульсивен, но при этом легко возбудим и беспокойный. У холерика тоже сильная нервная система, но он неуравновешен, всплыльчив, раздражителен, нетерпелив, обидчив, раним.
    У него возможны эмоциональные срывы. Из-за конфликтности плохо уживается с другими людьми. Холерик легко переключается с одного дела/темы разговора на другое дело/тему, ему свойственны резкие перемены настроения. Он повышенно возбудим, у него ярко выражены эмоциональные переживания, он не способен контролировать свои эмоции.
    Движения и речь у холерика быстрые, прерывистые, резкие, стремительные, импульсивные. Склонен к истощению, так как при увлеченности делом действует из всех сил. В интересах общества инициативен, принципиален, активен, энергичен.
    При отсутствии духовного и личностного роста аффективен, раздражителен, вспыльчив, агрессивен, несдержан, конфликтный.

    Сангвиник

    Живой, горячий, подвижный человек, с частой сменой настроения, впечатлений, с быстрой реакцией на все события, происходящие вокруг него, довольно легко примиряющийся со своими неудачами и неприятностями. Сангвиник веселый, дружелюбный, разговорчивый, покладистый, отзывчивый.
    У него сильная, уравновешенная нервная система, высокая работоспособность, при этом он активен и подвижен, легко переживает неудачи. Он легко общается с людьми, быстро сходится с людьми, легко переключается, легко и быстро реагирует на то, что происходит вокруг. При этом он стремится к новизне, смене впечатлений, непоседлив, недостаточно регулирует свои импульсы. У него богатая, подвижная мимика, быстрая, выразительная речь.
    Сангвиник не может выполнять дела, требующие сосредоточенности, внимания, усидчивости, терпения. У него проиcходит быстрая смена чувств, но чувства неглубоки, склонен к непостоянству, поверхностности.

    Меланхолик

    Человек легко ранимый, склонный к постоянному переживанию различных событий, он остро реагирует на внешние факторы. Меланхолик повышенно впечатлителен, легко эмоционально раним, обидчив, но при этом чувствителен и чуток, легко уживается с разными людьми, неконфликтен.
    У него слабая нервная система, повышенная утомляемость, низкая психическая активность, медлительность. Он высоко эмоционален, но склонен переживать проблемы внутри себя, что приводит к саморазрушению. Его чувства глубоки, постоянны, устойчивы, но при этом слабо выражены. Ему трудно сосредотачиваться на чем-то в течение долгого времени.
    Меланхолик тяжело и остро переживает неудачи (часто опускаются руки), он робок, застенчив, тревожен, нерешителен, неустойчив к стрессам, речь тихая, медлительная. Он замкнутый, необщительный, тихий, пессимистичный, у него легко меняется настроение, но при этом меланхолик рассудительный.
    В здоровой обстановке работоспособен, может выполнять монотонную работу, требующую внимания, усидчивости, терпения, сосредоточенности. Человек глубокий, содержательный. А вот при неблагоприятных обстоятельствах становится тревожным, замкнутым, боязливым, ранимым.

    Психологический тест определения типа Вашего характера определит Ваш эмоциональный тип. Каждый человек обладает одним из двух типов характера, который от самого рождения обычно не меняется. Наш тест онлайн: [Ваш Характер] поможет Вам определить Ваш тип. Весьма вероятно, что Вас нельзя будет отнести только к одной группе, потому что, характер, как правило, смесь двух разных типов. Постарайтесь честно ответить на вопросы теста. В конце теста Вам будет предоставлена оценка типа Вашего характера с некоторыми комментариями. Наш тест онлайн: [Ваш Характер] совершенно бесплатный без смс и регистраций! Результат будет показан сразу после ответа на последний вопрос!

    Тест содержит 30 вопросов!

    Другие тесты онлайн:
    Название теста Категория Вопросов
    1.

    Определите уровень Вашего интеллекта. IQ тест длится 30 минут и содержит 40 простых вопросов.

    интеллект 40
    2.

    IQ тест 2 онлайн

    Определите уровень Вашего интеллекта. IQ тест длится 40 минут и содержит 50 вопросов.
    интеллект 50 Начать тест:
    3.

    Тест позволяет улучшить знания дорожных знаков РФ, утвержденных правилами дорожного движения (ПДД). Вопросы генерируются случайно.

    знания 100
    4.

    Тест на знание государств мира по флагам, расположению, площади, рекам, горам, морям, столицам, городам, населению, валютам

    знания 100
    5.

    Определите характер Вашего ребенка, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

    характер 89
    6.

    Определите темперамент Вашего ребенка, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

    темперамент 100
    7.

    Определите Ваш темперамент, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

    темперамент 80
    8.

    Определите тип Вашего характера, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

    характер 30
    9.

    Определите наиболее подходящую для Вас или Вашего ребенка профессию, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического

    профессия 20
    10.

    Определите Ваш уровень коммуникабельности, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

    коммуникабельность 16
    11.

    Определите уровень Ваших способностей лидера, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

    лидерство 13
    12.

    Определите уравновешенность Вашего характера, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

    характер 12
    13.

    Определите уровень Ваших творческих способностей, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

    способности 24
    14.

    Определите уровень Вашей нервозности, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

    нервозность 15
    15.

    Определите достаточно ли Вы внимательны, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

    внимательность 15
    16.

    Определите достаточно ли у Вас сильная воля, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

    сила воли 15
    17.

    Определите уровень Вашей визуальной памяти, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

    память 10
    18.

    Определите уровень Вашей отзывчивости, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

    характер 12
    19.

    Определите уровень Вашей терпимости, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

    характер 9
    20.

    Определите Ваш образ жизни, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

    характер 27
    • Тест выполняет исключительно функцию самообучения и служит как полезный инструмент подготовки для сдачи настоящего экзамена!

    В чем разница между понятиями «характер» и «темперамент»? Темперамент — это то, что человек получает при рождении. Свойства, мотивы поведения и навыки, которые генетически заложены. Характер же вырабатывается с опытом, часто в попытке изменить темперамент. Например, с детства застенчивый юноша во взрослом возрасте становится решительнее, потому что посещал курсы актерского мастерства и выработал способность смело выступать на публике. Здесь застенчивость — это черта темперамента. А приобретенная решительность — это черта характера. Диагностика собственного темперамента способствует становлению характера, если работать над собой. Самопознание на психологическом уровне позволяет раскрыть положительные черты личности и работать над отрицательными. Родителям диагностика даст ключик к его воспитанию, подскажет, как нужно обращаться с малышом, чтобы он услышал и правильно понял.

    Темпераменты

    Еще со школьной скамьи всем известны четыре типа темперамента, на которые делятся люди. Разграничение ведется в зависимости от поведенческих реакций на предполагаемые события, из них складываются четкие модели поведения. Интересно, что черты характера могут проявляться в человеке независимо от типа темперамента. Многие не задумываются об этом, путая понятия или объединяя их в одно. Но из этих различий четко видно, что каждый человек уникален, так как события, житейский опыт, детство, социальная среда — все это воспитывает характер.

    Свойства темперамента

    Проявления свойств в зависимости от типа личности существенно отличаются. Именно это дает возможность проведения качественной диагностики темперамента и характера.

    1. Сенситивность. Это определение характеризует реакцию индивида на внешние раздражители. Каждый из типов реагирует по-разному, один проявит бурную реакцию, если его задеть. Другой не обратит внимания.

    2. Реактивность. Характеризуется непроизвольной реакцией на внешние или внутренние раздражители, такие как резкие звуки, громкая музыка или крик.

    3. Активность. Относится к реакции на внешний мир. Целеустремленность, готовность преодолевать трудности, способность стойко противостоять жизненным неурядицам.

    4. Пластичность (ригидность). Свойство приспосабливаться к меняющимся обстоятельствам. Жизненная гибкость.

    5. Темп реактивной деятельности. Скорость реакции. Возможность быстро реагировать на раздражители.

    6. Интроверсия (экстраверсия). Способность к принятию быстрых решений. Скорость восприятия информации.

    7. Внешние проявления ответной реакции.

    На основании перечисленных свойств строится сложная диагностика типов темпераментов. Как понять, к какому типу отнести себя? Свойства типов темпераментов связывают также с гормональной природой, физиологическими процессами в организме, строением фигуры.

    Метод определения типа темперамента

    Самый обширный и популярный способ — это метод диагностики темперамента Айзенка.

    Ганс Юрген Айзенк — британский ученый-психолог. Разработал систему вопросов, отвечая на которые «да» или «нет» можно провести диагностику свойств и типов темпераментов. Результатом прохождения опросника станет выявление действительного собственного «я» с учетом интроверсии и экстраверсии. Методика выявляет также эмоциональную устойчивость личности. Тест Айзенка является классическим методом определения типологии личности, одним из самых используемых в современной психологии.

    Опросник Айзенка

    Итак, ответьте на ряд вопросов. Не задумывайтесь долго над ответами, действуйте по велению сознания. Рядом с номером вопроса ставьте плюс, если ответ «да». И минус, если ответ «нет».

    Текст опросника:

    1. Часто ли вы испытываете тягу к новым впечатлениям, к тому, чтобы отвлечься, испытать сильные ощущения?

    2. Часто ли вы чувствуете, что нуждаетесь в друзьях, которые могут вас понять, ободрить, посочувствовать?

    3. Считаете ли вы себя беззаботным человеком?

    4. Очень ли трудно вам отказаться от своих намерений?

    5. Обдумываете ли вы свои дела не спеша и предпочитаете ли подождать, прежде чем действовать?

    6. Всегда ли вы сдерживаете свои обещания, даже если это вам невыгодно?

    7. Часто ли у вас бывают спады и подъемы настроения?

    8. Быстро ли вы обычно действуете и говорите?

    9. Возникало ли у вас когда-нибудь чувство, что вы несчастны, хотя никакой серьезной причины для этого не было?

    10. Верно ли, что на «спор» вы способны решиться на все?

    11. Смущаетесь ли вы, когда хотите познакомиться с человеком противоположного пола, который вам симпатичен?

    12. Бывает ли когда-нибудь, что, разозлившись, вы выходите из себя?

    13. Часто ли бывает, что вы действуете необдуманно, под влиянием момента?

    14. Часто ли вас беспокоит мысль о том, что вам не следовало что-либо делать или говорить?

    15. Предпочитаете ли вы чтение книг встречам с людьми?

    16. Верно ли, что вас легко задеть?

    17. Любите ли вы часто бывать в компании?

    18. Бывают ли у вас такие мысли, которыми вам бы не хотелось делиться с другими?

    19. Верно ли, что иногда вы настолько полны энергии, что все горит в руках, а иногда чувствуете усталость?

    20. Стараетесь ли вы ограничить круг своих знакомств небольшим числом самых близких друзей?

    21. Много ли вы мечтаете?

    22. Когда на вас кричат, отвечаете ли вы тем же?

    23. Считаете ли вы все свои привычки хорошими?

    24. Часто ли у вас появляется чувство, что вы в чем-то виноваты?

    25. Способны ли вы иногда дать волю своим чувствам и беззаботно развлекаться в веселой компании?

    26. Можно ли сказать, что нервы у вас часто бывают натянуты до предела?

    27. Слывете ли вы человеком живым и веселым?

    28. После того как дело сделано, часто ли вы мысленно возвращаетесь к нему и думаете, что смогли бы сделать лучше?

    29. Чувствуете ли вы себя неспокойно, находясь в большой компании?

    30. Бывает ли, что вы передаете слухи?

    31. Бывает ли, что вам не спится из-за того, что в голову лезут разные мысли?

    32. Если вы хотите что-то узнать, вы предпочитаете найти это в книге или спросить у людей?

    33. Бывает ли у вас сильное сердцебиение?

    34. Нравится ли вам работа, требующая сосредоточения?

    35. Бывают ли у вас приступы дрожи?

    36. Всегда ли вы говорите правду?

    37. Бывает ли вам неприятно находиться в компании, где подшучивают друг над другом?

    38. Раздражительны ли вы?

    39. Нравится ли вам работа, требующая быстродействия?

    40. Верно ли, что вам часто не дают покоя мысли о разных неприятностях и ужасах, которые могли бы произойти, хотя все закончилось благополучно?

    41. Верно ли, что вы неторопливы в движениях и несколько медлительны?

    42. Опаздываете ли вы когда-нибудь на работу или на встречу с кем-либо?

    43. Часто ли вам снятся кошмары?

    44. Верно ли, что вы так любите поговорить, что не упускаете любого случая побеседовать с новым человеком?

    45. Беспокоят ли вас какие-нибудь боли?

    46. Огорчились бы вы, если бы долго не могли видеться с друзьями?

    47. Вы нервный человек?

    48. Есть ли среди ваших знакомых те, которые явно вам не нравятся?

    49. Вы уверенный в себе человек?

    50. Легко ли вас задевает критика ваших недостатков или вашей работы?

    51. Трудно ли вам получить настоящее удовольствие от мероприятий, в которых участвует много народу?

    52. Беспокоит ли вас чувство, что вы чем-то хуже других?

    53. Сумели бы вы внести оживление в скучную компанию?

    54. Бывает ли, что вы говорите о вещах, в которых совсем не разбираетесь?

    55. Беспокоитесь ли вы о своем здоровье?

    56. Любите ли вы подшутить над другими?

    57. Страдаете ли вы бессонницей?

    Расшифровка результата

    Все вопросы разделены по группам, которые относятся к личностным качествам индивида. Посчитайте, сколько раз вы ответили «да» или «нет» на вопросы по номерам в каждой группе.

    Обработка результатов:

    1. Экстраверсия — находится сумма ответов «Да» в вопросах 1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56, и ответов «Нет» в вопросах 5, 15, 20, 29, 32, 37, 41, 51.

    Если сумма баллов равна 0-10, то вы интроверт, замкнуты внутри себя. Если 11-14, то вы амбиверт, общаетесь, когда вам это нужно. Если 15-24, то вы экстраверт, общительны, обращены к внешнему миру.

    2. Нейротизм — находится количество ответов «Да» в вопросах 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57.

    Если количество ответов «Да» равно 0-10, вам присуща эмоциональная устойчивость. Если 11-16, то эмоциональная впечатлительность. Если 17-22, то появляются отдельные признаки расшатанности нервной системы. Если 23-24, у вас нейротизм, граничащий с патологией, возможен срыв, невроз.

    3. Ложь — находится сумма баллов ответов «Да» в вопросах 6, 24, 36, и ответов «Нет» в вопросах 12, 18, 30, 42, 48, 54.

    Если набранное количество баллов 0-3 — это норма человеческой лжи, ответам можно доверять. Если 4-5, то сомнительно. Если 6-9, ваши ответы недостоверны.

    Если ответам можно доверять, то по полученным данным строится график.

    Результат сведите по баллам в шкалу Айзенка. Проверьте, в какой части круга оказалось значение результата вашего опросника.

    Значения по шкале Айзенка

    Интересно, что стопроцентных экстравертов или интровертов не существует. В каждой личности в разном соотношении сочетаются качества обоих типов темпераментов. Рассмотрим подробнее значение каждого из полюсов теста на темперамент по кругу Айзенка.

    Экстраверт

    За словом в карман не полезет. Любитель поговорить обо всем на свете. Такой человек есть в каждом коллективе, он притягивает к себе слушателей, готов поддержать любой разговор. Любит знакомиться с новыми людьми, заводит много друзей. Но возможности уделить каждому должное внимание у него не хватает. Поэтому отношения носят поверхностный характер. Экстраверт любит создавать вокруг себя движение. Ему постоянно звонят по телефону, он куда-то собирается, торопится. Ему нравится находиться в обществе, это наполняет его энергией. Внешне экстраверта можно распознать по громкому голосу, звонкому смеху и активной жестикуляции. Часто ему трудно остановиться, он может наговорить лишнего. Ему скучно находиться наедине с собой. Даже будучи дома один, экстраверт будет с кем-нибудь общаться по телефону, переписываться. Склонен к риску, импульсивен в действиях. Зато веселый и заводной.

    Интроверт

    Для него типична некоторая отстраненность от общества. Круг друзей выбирает тщательно, с расчетом на всю жизнь. Интроверты неохотно вступают в контакт, только при необходимости. Это редкие гости на вечеринках, а если и появляются там, то под давлением, так как по собственной воле идти не хотят. Близкие интроверта — это проверенные годами, симпатичные ему люди. Если он не видится с ними долгое время, отношения по-прежнему остаются искренними и дружескими. Интроверты комфортно чувствуют себя в одиночестве, им всегда есть чем заняться. В компании быстро устают. При этом в социуме могут вести вполне активную жизнь, они не обязательно сидят дома в четырех стенах. Энергию интроверт получает от вещей: от хорошей еды, интересной литературы, здорового сна. Для него важнее внутренняя составляющая его жизни, стабильность и спокойствие. Как правило, он педантичен, не любит принимать быстрые решения. Характерна высокая степень самоконтроля, редко бывает зол. Обладает высокой нравственностью, склонен к излишней пессимистичности.

    Нейротизм

    Характеризуется повышенной возбудимостью, раздражительностью. Эта черта темперамента наделяет личность неуверенностью во всем (в себе, в окружающих, в вещах и действиях). В диагностике типа темперамента личности это свойство указывает на беспокойную натуру, ранимую и склонную к депрессии. Реакции на внешние раздражители могут быть неадекватными, что чревато последствиями в виде стресса и невроза. Человек восприимчив к внешним событиям, тревожен. В психологии определяют его как эмоционально нестабильный тип личности. Индивид с признаками нейротизма все время переживает по поводу и без, излишне самокритичен, опасается общественного транспорта. Преувеличены страхи по поводу близких людей.

    Нейротизм сопровождается чувством вины, беззащитностью.

    Эмоциональная стабильность

    Уверенность в себе, склонность к лидерству. Спокойствие и уравновешенность. Индивид готов помочь каждому (и помогает при возможности). Отсутствует напряженность, в стрессовых ситуациях действует четко и быстро. Быстро адаптируется к новым обстоятельствам, легко усваивает информацию. Человек не обращает внимания на мелочи жизни. Целенаправленно движется к своей цели.

    Метод Павлова

    Русский ученый-физолог И. В. Павлов выделил четыре известные типологии личности. Классификация следующая: холерик, меланхолик, сангвиник и флегматик. Экспресс-диагностика темпераментов Айзенка, в сочетании с методом Павлова, дала наиболее точное и раскрытое определение этих понятий. В итоге мы можем охарактеризовать людей следующим образом:

    Сангвиник — это личность с эмоциональной стабильностью и чертами экстраверта.

    Холерик — личность нестабильная эмоционально и экстраверт.

    Флегматик — эмоционально стабилен и интроверт.

    Меланхолик — интроверт, склонный к нейрозу.

    Изучим подробнее каждый из типов.

    Холерик

    У выраженных представителей этого темперамента эмоции преобладают над разумом. Любое событие в жизни выражается на эмоциональном уровне такого человека. В момент радости он будет прыгать, кричать, всех обнимать и громко смеяться. В момент разочарований горько плакать и рассказывать окружающим о своей беде. Причем переходить из одного состояния в другое он будет стремительно. Поток энергии, выбрасываемый в порыве эмоций, быстро иссякает, от этого постоянно требуется подпитка новыми ощущениями.

    Холерик энергично берется за новые дела, вся жизнь его наполнена действиями, которые требуют его неусыпного срочного внимания. Если у него есть любимое дело, холерик отдастся ему со всей страстностью. У него ярко выражены лидерские качества, он способен стать вождем, ведущим за собой людей. Обладает высокой стрессоустойчивостью, поскольку неспособен надолго задерживать внимание на неприятных моментах. Холерику свойственно бросать незавершенное до конца дело, если оно ему неинтересно. Часто меняется настроение, поскольку на каждый момент в жизни реагирует эмоционально. Вспыльчив и несдержан. Холерики, предпочитающие честные взаимоотношения, будут до потери пульса защищать необоснованно обвиняемых. Правдорубы, скорее от несдержанности. Стремятся быть главным действующим лицом в любом событии.

    Меланхолик

    Ранимый, склонный к познанию внутреннего «я». Если тест на темперамент показал, что индивид в основных чертах относится к меланхоликам — это не значит, что он печальный пессимист. У этого типа темперамента ярко выражено творческое начало. Меланхолик развит духовно и склонен к глубоким эмоциональным переживаниям. Умеет смотреть в корень проблемы или событий, замечает детали. Способен отлично справиться с любой работой, особенно требующей усидчивости и внимательности. Видит прекрасное в самых обычных вещах. Мнителен, от этого избегает контактов с людьми, которым не доверяет полностью. Снижена самооценка, обижается на высказывания в свой адрес. Медлителен, зато вынослив и способен к анализу. Чувствительный меланхолик склонен к долгосрочным отношениям с людьми. Потеряв его доверие, восстановить его, скорее всего, уже не получится.

    Сангвиник

    Переменчивый тип. Если тест на темперамент показал, что вы сангвиник — надо внимательно следить за своими эмоциями. Сангвиник меняет решение мгновенно, то же касается приверженности к увлечениям и работе. При этом сангвиник самый живой и веселый из всех типов темпераментов. Он активен, артистичен, обладает богатой мимикой. Интересно за ним наблюдать. Быстро приспосабливается к меняющимся обстоятельствам. За работу берется легко и радостно, с детства увлекается различными кружками, клубами по интересам. Сангвиник живет с удовольствием, радуется и работе, и отдыху. В случае недостатка в привязанностях и интересных увлечениях становится поверхностным.

    Флегматик

    Этот тип темперамента основательный и последовательный. Избирателен в увлечениях, все дела всегда доводит до логического завершения. Жизненная позиция слабая, не активен. К импульсивным поступкам не склонен, спокоен и собран, не любит пустых разговоров. В работе труженик, готов всегда помочь, принять ответственность. У флегматика глубокий внутренний мир. В отрицательных чертах он бывает вялым, неспособным к решительному шагу. Зато самый спокойный из всех, инертный. Упорен в достижении цели. Стрессоустойчивый, конфликтов избегает. К новым условиям тяжело приспосабливается, не готов к резким переменам. Эмоциям не подвержен, не выражает чувств напрямую. Он способен выслушать другого человека, при этом о своих чувствах не распространяется. С самооценкой проблем не наблюдается, редко она бывает немного занижена.

    Типология личности у детей

    Для родителей знать тип темперамента у ребенка, несомненно, важно. Определение темперамента личности в детском возрасте дает ключик к воспитанию, построению эффективного процесса обучения. Если правильно понять, к какому типу относится ваш малыш, есть шанс использовать его положительные черты максимально, дать возможность благоприятного развития личности. Имея понятие о том, как ребенок мыслит, и учитывая характерные черты темперамента, думающий взрослый способен избежать причинения вреда психике ребенка и минимизировать становление отрицательных сторон характера.

    Ребенок-холерик

    Этот ребенок шумный, неугомонный и активный. Может быть агрессивным, для него характерна быстрая смена настроения. Информацию воспринимает хорошо, но часто забывает, о чем его просили. Трудно ложится спать. Любит шумные игры, быстро находит контакт с другими играющими. Организм работает быстро, малыш легко восстанавливается после болезни.

    Родителям необходимо заполнить свободное время ребенка-холерика каким-то полезным занятием. Лучше, если это будет спортивная секция. Его нужно чаще вывозить на природу, ему требуется много пространства. После выброса энергии в секции можно заниматься интеллектуальной деятельностью. Ребенок должен подойти к образовательным занятиям уставшим физически, тогда он сможет воспринимать информацию и будет усидчивым. На работе мозга его усталость не отразится, у ребенка-холерика энергетические запасы неистощимы.

    Ребенок-меланхолик

    Чрезвычайно рассудительный, неторопливый. Неуютно чувствует себя в незнакомой атмосфере, тяжело сходится с другими детьми. Но если подружится с кем-то, то надолго. Чувствительный, от этого раним. Общаться с ним нужно аккуратно, так как все воспринимает на свой счет. Информацию усваивает долго, робкий и неуверенный при общении. Смена места жительства или садика воспринимается ребенком-меланхоликом тяжело. Спать уложить его трудно, но утром он бодр и готов к активным действиям.

    Ребенку-меланхолику необходимы родительское одобрение и поддержка. Он нуждается в этом больше, чем в чем-либо другом. От критики и ругани замыкается, в будущем это принесет ему немало проблем. Требуется поддержка его инициативы в любых начинаниях, стимуляция рассказов о собственных чувствах.

    Ребенок-сангвиник

    Душа компании, открыт как для других детей, так и для взрослых. Немного беспечен, отсутствует чувство самосохранения. Хватается за много дел, но мало что доводит до конца. Не рассчитывает силы. Не помнит обид, неусидчив. Склонен к командным играм, любит спорт и общение.

    Родителям требуется тренировать в ребенке-сангвинике упорство и трудолюбие. Совместное занятие расположит ребенка и подготовят почву для доверительных отношений. Сборка конструктора или головоломки, пазла — это то, что в одиночку он совершить не сможет, а вместе с родителями такое занятие даст нужный воспитательный эффект. Необходимо привить ребенку основы нравственности, чтобы легкое отношение к жизни не переросло в поверхностное.

    Ребенок-флегматик

    Неторопливый, основательный. Любит узнавать, в чем суть всего. Не эмоционален, поэтому часто возникает ощущение, что ему все равно, что происходит вокруг. Может самостоятельно долго и увлеченно играть и не мешать взрослым. Хорошо засыпает, но тяжело встает по утрам. Любит понежиться под одеялом.

    Родителям нужно учиться транслировать ребенку положительные эмоции. Он легко поддастся увлечению полезным занятием: уходу за животным, домашними хлопотами. Необходимо вносить разнообразие в его повседневность: просмотр мультиков и фильмов, походы в цирк и зоопарк. Для стимуляции физического развития подойдет домашняя шведская стенка или канат.

    В заключение

    Психологическая диагностика темперамента влияет не только на самопознание. Знание того, к какому типу принадлежите вы, обеспечивает возможность стимулировать развитие сильных сторон личности. Осознавая слабые стороны, можно бороться с ними. Или, наоборот, использовать во благо. Диагностика темперамента у подростков и детей раннего возраста позволяет родителям воспитать ребенка без ломки его мировоззрения и мироощущения. Готовность работать и развивать у чада его сильные стороны обязательно найдет отклик.

    У каждого типа темперамента есть свои сильные и слабые стороны, и задачей человека на протяжении жизни становится поиск гармонии между ними. Целостность личности определяется способностью найти грани всех заложенных возможностей и умело задействовать их в собственной жизни. Общество состоит из множества индивидуальных личностей, и даже полные противоположности по темпераменту могут существовать рядом без взаимных претензий.

    Поделись статьей:

    Похожие статьи

    Тест Айзенка на темперамент онлайн

    Если вы хотите определить свой тип темперамента — для этого существует специальная методика: «Личностный опросник EPI» включающий в себя 57 вопросов. Хотя чаще его называют по имени автора: «Тест Айзенка на темперамент», ниже вы найдете онлайн версию данного тестирования, которую можно пройти бесплатно, без регистрации и отправки SMS.

    По результатам прохождения теста вы получите данные по трем основным шкалам, характеризующим ваш темперамент: экстраверсии, интраверсии и нейротизма. Затем вам необходимо будет отметить соответствующую точку на специальной круговой диаграмме и точно выяснить свой психологический тип: меланхолик, флегматик, сангвиник, холерик. Зная это, вам будет значительно проще ориентироваться во многих жизненных ситуациях, станете лучше понимать свое собственное поведение, узнаете свои сильные и слабые стороны.

    Внимание: Вам будет предложено 57 различных вопросов, на которые можно дать ответ «да» или «нет». Здесь не существует правильных и неправильных ответов, задача методики узнать особенности вашего характера.

    Круг типов темперамента Айзенка

    Например: в результате теста вы получили 15 баллов по шкале нейротизма (вертикальная) + 6 баллов по шкале интраверсия-экстраверсия (горизонтальная). Находим пересечение в круге ваш тип темперамента — необщительный меланхолик.

    Характеристики четырех видов темперамента

    Тип темперамента

    Описание

    Меланхолик (нейротизм+интраверсия)

    Легкоранимая личность, склонная к переживанию любых жизненных событий происходящих с ним. При этом, старается сдерживать свои переживания усилием воли и не демонстрировать их окружающим. Довольно впечатлителен, его очень легко обидеть. Он воздерживается от контактов с мало знакомыми людьми , в некоторых случаях застенчив, а иногда даже труслив.

    Сангвиник

    (стабильность+экстраверсия)

    Очень живой, подвижный, но горячий человек, обладающий выразительной мимикой. Он быстро реагирует на все события, в результате чего часто меняет свое настроение в широком диапазоне. Очень продуктивен в работе или учебе, но только в тех случаях, когда это ему интересно.

    Холерик

    (нейротизм + экстраверсия)

    Страстная, порывистая, очень живая личность резкими перепадами настроения. В отличии от сангвиника совершенно не уравновешен. Увлекшись чем нибудь, холерик очень быстро истощает свои запасы энергии, а потом бросает дело незаконченным и переключается на что-то другое.

    Флегматик

    (стабильность + интраверсия)

    Совершенно невозмутимая, неспешная личность со стабильно равнодушным настроением по отношению ко всему происходящему. Очень прилежен и трудолюбив. Проявляет огромную настойчивость при выполнении любых работ, за счет чего может достичь успеха во многих начинаниях.

    Удачного Вам Тестирования!

    Все Тесты Айзенка

    Тест Айзенка на темперамент (детский вариант)

    Опросник Айзенка

    (изучение темперамента младшего школьника)

    Инструкция:

    «Вам предлагается ряд вопросов об особенностях Вашего поведения. Если Вы отвечаете на вопрос утвердительно («согласен»), то поставьте в соответствующей клетке листа ответов знак «+», если отрицательно («не согласен»), то знак «-«. Отвечайте на вопросы быстро, не раздумывая, так как важна Ваша первая реакция. Отвечать нужно на каждый вопрос».

    Вопросы:

    1. Тебе нравится находиться в шумной и весёлой компании?
    1. Часто ли ты нуждаешься в помощи других ребят?
    1. Когда тебя о чем-нибудь спрашивают, ты, чаще всего, быстро находишь ответ?
    1. Бываешь ли ты очень сердитым, раздражительным?
    1. Часто ли у тебя меняется настроение?
    1. Бывает такое, что тебе иногда больше нравится быть одному, чем встречаться с другими ребятами?
    1. Тебе мешают уснуть разные мысли?
    1. Ты всегда выполняешь всё сразу, как тебе говорят?
    1. Любишь ли ты подшучивать над кем-нибудь?
    1. Было ли когда-нибудь так, что тебе становилось грустно без особой причины?
    1. Можешь ли ты сказать, что ты, в общем-то, очень весёлый человек?
    1. Ты когда-нибудь нарушал правила поведения в школе?
    1. Бывает ли так, что иногда тебя почти всё раздражает?
    1. Тебе нравилась бы такая работа, где всё надо делать очень быстро?
    1. Ты переживаешь из-за всяких страшных событий, которые чуть было не произошли, хотя всё кончилось хорошо?
    1. Было ли когда-нибудь, чтобы тебе доверили секрет, а ты по каким-то причинам не смог его сохранить?
    1. Ты сможешь без особого труда развеселить компанию скучающих ребят?
    1. Бывает так, что твоё сердце начинает сильно биться, даже если ты почти не волнуешься?
    1. Если ты хочешь познакомиться с другим мальчиком (девочкой), то ты почти всегда первый начинаешь разговаривать?
    1. Ты когда-нибудь говорил неправду?
    1. Легко ли ты расстраиваешься, когда тебя ругают за что-нибудь?
    1. Тебе постоянно нравится шутить и рассказывать весёлые истории друзьям?
    1. Ты иногда чувствуешь себя усталым без особой причины?
    1. Ты всегда выполняешь то, что тебе говорят старшие?
    1. Ты, как правило, всегда бываешь доволен?
    1. Можешь ли ты сказать, что ты чуть-чуть больше обидчивый, чем другие?
    1. Тебе всегда очень нравится играть с другими ребятами?
    1. Было ли когда-нибудь, чтобы тебя попросили дома помочь по хозяйству, а ты по какой-то причине не смог этого сделать?
    1. Бывает, что у тебя иногда без особой причины кружится голова?
    1. Бывает ли, что твои действия и поступки ставят других людей в неловкое положение?
    1. У тебя временами бывает такое чувство, что тебе всё надоело?
    1. Ты любишь иногда похвастаться?
    1. Бывает такое, что, находясь среди других ребят, ты чаще всего молчишь?
    1. Бывает, что ты так волнуешься, что не можешь усидеть на месте?
    1. Ты очень быстро принимаешь решение?
    1. Ты шумишь иногда в классе, если нет учителя?
    1. Тебе временами снятся страшные сны?
    1. Можешь ли ты веселиться, не сдерживая себя, в компании ребят?
    1. Тебя легко огорчить?
    1. Случалось ли тебе говорить о ком-нибудь плохо?
    1. Можешь ли ты иногда сказать про себя, что ты беззаботный человек?
    1. Если ты оказываешься в глупом положении, то ты потом долго расстраиваешься?
    1. Тебе  очень нравятся весёлые игры?
    1. Ты всё ешь, что тебе подают?
    1. Когда тебя о чём-нибудь просят, тебе всегда бывает трудно отказать?
    1. Ты любишь часто ходить в гости?
    1. Был ли  хотя бы раз в твоей жизни такой момент, когда тебе не хотелось жить?
    1. Было ли такое, что ты когда-нибудь грубо разговаривал с родителями?
    1. Как ты думаешь, тебя считают весёлым человеком?
    1. Ты часто отвлекаешься, когда делаешь уроки?
    1. Нередко бывает так, что тебе не хочется принимать участие в общем веселье?
    1. Тебе очень трудно бывает уснуть из-за разных мыслей?
    1. Ты почти всегда уверен, что справишься с делом, за которое взялся?
    1. Бывает, что ты нередко чувствуешь себя одиноким?
    1. Ты обычно стесняешься заговаривать первым с новыми людьми?
    1. Ты часто спохватываешься, когда уже поздно что-либо исправлять?
    1. Когда кто-нибудь из ребят кричит на тебя, ты тоже кричишь в ответ?
    1. Бывает, что ты очень весёлый или очень печальный без особой причины?
    1. Тебе иногда кажется, что трудно получить настоящее удовольствие от компании ребят?
    1. Тебе часто приходится волноваться из-за того, что ты сделал что-нибудь не подумав?

    Бланк к методике «Опросник Айзенка»

    Фамилия, имя _________________________________________________

    Дата рождения ___________________________________________________________________

    (число, месяц, год)

    Класс _________________    Дата обследования  ____________________

    Да

    Нет

    Да

    Нет

    Да

    Нет

    Да

    Нет

    Да

    Нет

    1

    13

    25

    37

    49

    2

    14

    26

    38

    50

    3

    15

    27

    39

    51

    4

    16

    28

    40

    52

    5

    17

    29

    41

    53

    6

    18

    30

    41

    54

    7

    19

    31

    43

    55

    8

    20

    32

    44

    56

    9

    21

    33

    45

    57

    10

    22

    34

    46

    58

    11

    23

    35

    47

    59

    12

    24

    36

    48

    60

    Ключ к опроснику Айзенка

    1. Экстраверсия-интроверсия определяется по сумме:
    1. положительных ответов «+» на вопросы:  1, 3, 9, 11, 14, 17, 19, 22, 25, 27, 30, 35, 38, 41, 43, 46, 49, 53, 57
    1. отрицательных ответов «-» на вопросы: 6, 33, 51, 55, 59
    1. Эмоциональная стабильность определяется по сумме:
    1.  положительных ответов «+» на вопросы:  2, 5, 7, 10, 13, 15, 18, 21, 23, 26, 29, 31, 34, 37, 39, 42, 45, 47, 50, 52, 54, 56, 58, 60
    1. Шкала социальной желательности (шкала лжи) определяется по сумме:
    1. положительных ответов «+» на вопросы:  8, 24, 44
    1. отрицательных ответов «-» на вопросы: 4, 12, 16, 20, 28, 32, 36, 40, 48

    Оценка результатов

    Интроверся

    Экстраверсия

    Значительная

    Умеренная

    Умеренная

    Значительная

    1…7

    8…11

    12…18

    19…24

    Эмоциональная стабильность

    Эмоциональная нестабильность

    Высокая

    Средняя

    Высокая

    Очень высокая

    До 10

    11…14

    15…18

    19…24

    ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ДАННЫХ

    Полученные результаты ответов сопоставляются с «ключом». За ответ, соответствующий ключу, присваивается 1 балл, за несоответствующий ключу — 0 баллов. Полученные баллы суммируются-

    Айзенк рассматривал структуру личности, как состоящую из трех факторов.

    1) Шкала экстраверсия-интроверсия (Э), отражает преимущественную направленность личности либо на мир внешних объектов (экстраверсия), либо на явления субъективного мира (интроверсия). Измеряемые с её помощью качества во многом зависят от подвижности нервной системы. В поведении экстраверты проявляют себя как возбудимые и подвижные, а интроверты – как заторможенные и инертные.

    Характеризуя типичного экстраверта, автор отмечает его общительность и обращенность индивида вовне, широкий круг знакомств, необходимость в контактах. Типичный экстраверт действует под влиянием момента, импульсивен, вспыльчив. Он беззаботен, оптимистичен, добродушен, весел. Предпочитает движение и действие, имеет тенденцию к агрессивности. Чувства и эмоции не имеют строгого контроля, склонен к рискованным поступкам. На него не всегда можно положиться.

    Типичный интроверт – это спокойный, застенчивый человек, склонный к самоанализу. Сдержан и отдален от всех, кроме близких друзей. Планирует и обдумывает свои действия заранее, не доверяет внезапным побуждениям, серьезно относится к принятию решений, любит во всем порядок. Контролирует свои чувства, его нелегко вывести из себя. Обладает пессимистичностью, высоко ценит нравственные нормы.

    2) Нейротизм – эмоциональная устойчивость. Характеризует эмоциональную устойчивость или неустойчивость (эмоциональная стабильность или нестабильность). Нейротизм по некоторым данным связан с показателями лабильности нервной системы.

    Эмоциональная устойчивость – черта, выражающая сохранение организованного поведения, ситуативной целенаправленности в обычных и стрессовых ситуациях. Эмоционально устойчивый человек характеризуется зрелостью, отличной адаптацией, отсутствием большой напряженности, беспокойства, а так же склонностью к лидерству, общительности.

    Нейротизм выражается в чрезвычайной нервности, неустойчивости, плохой адаптации, склонности к быстрой смене настроений (лабильности), чувстве виновности и беспокойства, озабоченности, депрессивных реакциях, рассеянности внимания, неустойчивости в стрессовых ситуациях. Нейротизму соответствует эмоциональность, импульсивность; неровность в контактах с людьми, изменчивость интересов, неуверенность в себе, выраженная чувствительность, впечатлительность, склонность к раздражительности. Нейротическая личность характеризуется неадекватно сильными реакциями по отношению к вызывающим их стимулам. У лиц с высокими показателями по шкале нейротизма в неблагоприятных стрессовых ситуациях может развиться невроз.

    Выраженность параметра экстраверсии (Э+) или интроверсии (Э-) в сочетании с высокой эмоциональнолй нестабильностью (Нр+) может выступать в качестве критериалных показателей риска нарушений психического здоровья. «Нестабильные экстраверты» обнаруживают готовность к развитию истерического невроза навязчивых состояний.

    Привлекая данные из физиологии высшей нервной деятельности, Г. Айзенк высказывает гипотезу о том, что сильный и слабый типы по Павлову очень близки к экстравертированному и интровертированному типам личности. Природа интро — и экстраверсии усматривается во врожденных свойствах центральной нервной системы, которые обеспечивают уравновешенность процессов возбуждения и торможения. По мнению Г.Айзенка, такие качества личности как экстраверсия — интроверсия и нейротизм-стабильность ортогональны, т.е. статистически не зависят друг от друга. Соответственно, Г.Айзенк делит людей на четыре типа, каждый из которых представляет собой некую комбинацию высокой или низкой оценки в диапазоне одного свойства вместе с высокой или низкой оценкой в диапазоне другого. Таким образом, используя данные обследования по шкалам экстраверсия — интроверсия и нейротизм — стабильность можно вывести показатели темперамента личности по классификации Павлова, который описал четыре классических типа: сангвиник (по основным свойствам центральной нервной системы характеризуется как сильный, уравновешенный, подвижный), холерик (сильный, неуравновешенный, подвижный), флегматик (сильный, уравновешенный, инертный), меланхолик (слабый, неуравновешенный, инертный).

    «Чистый» сангвиник быстро приспосабливается к новым условиям, быстро сходится с людьми, общителен. Чувства легко возникают и сменяются, эмоциональные переживания, как правило, неглубоки. Мимика богатая, подвижная, выразительная. Несколько непоседлив, нуждается в новых впечатлениях, недостаточно регулирует свои импульсы, не умеет строго придерживаться выработанного распорядка жизни, системы в работе. В связи с этим не может успешно выполнять дело, требующее равной утраты сил, длительного и методичного напряжения, усидчивости, устойчивости внимания, терпения. При отсутствии серьезных целей, глубоких мыслей, творческой деятельности вырабатываются поверхностность и непостоянство.

    Холерик отличается повышенной возбудимостью, действия прерывисты. Ему свойственны резкость и стремительность движений, сила, импульсивность, яркая выраженность эмоциональных переживаний. Вследствие неуравновешенности, увлекшись делом, склонен действовать изо всех сил, истощаться больше, чем следует. Имея общественные интересы, темперамент проявляет в инициативности, энергичности, принципиальности. При отсутствии духовной жизни холерический темперамент часто проявляется в раздражительности, аффективности, несдержанности, вспыльчивости, неспособности к самоконтролю при эмоциональных обстоятельствах,

    Флегматик характеризуется сравнительно низким уровнем активности поведения, новые формы которого вырабатываются медленно, но являются стойкими. Обладает медлительностью и спокойствием в действиях, мимике и речи, ровностью, постоянством, глубиной чувств и настроений, Настойчивый и упорный «труженик жизни», он редко выходит из себя, не склонен к аффектам, рассчитав свой силы, доводит дело до конца, ровен в отношениях, и меру общителен, не любит попусту болтать. Экономит силы, попусту их не тратит. В зависимости от условий, в одних случаях флегматик может характеризоваться «положительными» чертами: выдержка, глубина мыслей, постоянство, основательность и т.д., в других – вялость; безучастность к окружающему, лень и безволие, бедность и слабость эмоций, склонность к выполнению одних лишь привычных действий.

    У меланхолика реакция часто не соответствует силе раздражителя, присутствует глубина и устойчивость чувств при слабом их выражении. Ему трудно долго на чем-то сосредоточиться. Сильные воздействия часто вызывают у меланхолика продолжительную тормозную реакцию («опускаются руки»). Ему свойственны сдержанность и приглушенность моторики и речи, застенчивость, робость, нерешительность, В нормальных условиях меланхолик – человек глубокий, содержательный, может быть хорошим тружеником, успешно справляться с жизненными задачами. При неблагоприятных условиях может превратиться в замкнутого, боязливого, тревожного, ранимого человека, склонного к тяжелым внутренним переживаниям таких жизненных обстоятельств, которые вовсе этого не заслуживают.

    Пройти тест на определение темперамента онлайн. Тест на тему: Определение темперамента

    Что так отличает нас с вами друг от друга? Почему мы разные?

    На поведение и судьбу человека влияют его воспитание, развитие, вкусы, а еще – такой важный параметр, как темперамент.

    Что же такое темперамент, как и зачем его определять? Это особые врожденные качества, которые не меняются на протяжении жизни и создают общий поведенческий фон человека.

    Темперамент не влияет на вкусы, предпочтения, жизненные цели. Он определяет скорее реакции на какие-либо внешние или внутренние события, а также тип поведения.

    К примеру, человек стоит возле дороги в дождливую погоду, и проезжающий мимо автомобиль обливает его водой. Один начнет ругаться самыми скверными словами, проклиная водителя. Другой расстроится, но не подаст виду – скорее, затаит обиду глубоко внутри.

    Третий вовсе не обратит на происшествие внимания, а четвертый лишь посмеется над этим курьезом. Вот именно такое поведение напрямую зависит от типа темперамента.

    Определение типа темперамента очень важно, ведь это позволит лучше понимать себя, принимать осмысленные решения в жизненных ситуациях, относиться к своей жизни осознанно.

    Тест не даст ошибиться!

    Прежде чем определить собственный тип, стоит разобраться, какими же они бывают и в чем их особенности. Их всего четыре: меланхолик, холерик, флегматик и сангвиник.

    Меланхолик

    Это человек глубоко ранимый, склонный переживать проблемы внутри, разрушая себя самого. Такая проблема, как «меня не любят», «меня не понимают» – это о нем.

    Меланхолик – абсолютный интроверт, ему трудно быть в центре внимания, он часто меняет свое настроение и склонен к депрессиям. Основные качества:

    • Замкнутость.
    • Ранимость.
    • Рассудительность.
    • Недоверчивость.
    • Пессимизм.

    Это не значит, что меланхолик – угрюмый сноб, но он больше других склонен к тихим, депрессивным состояниям, не может выводить агрессию наружу, и держит все в себе.

    Флегматик

    Общеизвестно, что человек флегматичный – довольно миролюбивый, дружелюбный и позитивный, но он никогда не проявляет ярких эмоций.

    Это человек надежный и спокойный. Его качества:

    • Рассудительность.
    • Твердость.
    • Спокойствие.
    • Внимательность.
    • Инертность.
    • Доброта.

    Это хорошие качества, которым, пожалуй, лишь не хватает немного эмоциональности. Такой человек никогда не станет восклицать: «Я люблю тебя!» – скорее, покажет это делом или шепнет на ушко.

    Холерик

    Это агрессор и одновременно большой затейник. Холерик – личность активная, нервная, он не может усидеть на одном месте.

    От воспитания и судьбы зависит, станет ли он звездой экрана или серийным убийцей, но он никогда не останется в тени. Такой человек, как холерик, имеет следующие качества:

    • Непостоянство.
    • Нервозность.
    • Активность.
    • Эмоциональность.
    • Импульсивность.

    Сангвиник

    Это «живчик», натура позитивная и жизнерадостная. Ему улыбается удача, его любят окружающие, а неприятности обходят его стороной.

    И проблемы он решает легко и играючи. Самые яркие признаки сангвиника:

    • Веселый нрав.
    • Беззаботность.
    • Общительность.
    • Оптимизм.
    • Доброта.

    Тест: определите свой тип

    Простой и быстрый тест на темперамент позволит вам в режиме онлайн определить свой тип. Для этого выберите всего один ответ в каждом предложенном вопросе, и запишите выбранную букву под соответствующим номером вопроса.

    В результате будет чаще повторяться та или иная буква. По ней вы определите свой преобладающий тип темперамента.

    Итак, начинаем тест, какой у тебя тип темперамента.

    1. Ваши сильные качества:

    А) Рациональность.

    Б) Уравновешенность.

    В) Активность.

    Г) Позитивность.

    2. Ваши недостатки:

    А) Нерешительность.

    Б) Пассивность.

    В) Непостоянство.

    Г) Несерьезность.

    3. В каком настроении вы находитесь чаще всего?

    А) В пессимистичном.

    Б) Спокойном.

    В) Беспокойном, переменчивом.

    Г) В хорошем.

    4. Насколько вы общительны?

    А) Необщителен.

    Б) Малообщителен.

    В) Средне общителен.

    Г) Очень общителен.

    Узнайте результаты:

    А – . Ваш преобладающий тип темперамента говорит о том, что вам сложно радоваться жизни и решать проблемы. Вы часто «зависаете» в неблагоприятных ситуациях и можете переживать их годами.

    Вам рекомендуется выбирать такую сферу деятельности, где минимум негатива и максимум добра – работать с животными или цветами, а не в полиции, к примеру. Вам показано творчество и любая созидательная деятельность.

    Г – . Вам повезло: сангвиники считаются самыми счастливыми. Направьте свой потенциал в доброе и правильное русло: помогайте людям, дарите им позитив и веру в то, что жизнь прекрасна.

    Чем бы вы ни занимались в жизни, вы можете сделать мир вокруг себя ярче и светлее. И как же не использовать такой талант!

    Учтите, что «чистых» темпераментов практически не бывает. Понаблюдайте за собой, постарайтесь понять, какой тип темперамента преобладает в вас и как жить в совершенной гармонии с собой.

    Если вам интересно узнать больше

    Существуют гораздо более длинные и сложные тесты, которые тоже помогут определить тип темперамента любого человека. Один из самых популярных – это тест на определение темперамента , ученого-психиатра, который первым создал классификацию типов.

    Этот тест состоит из множества вопросов и способствует довольно точному определению типа темперамента человека. Пройти психологический тест Айзенка можно в режиме онлайн совершенно бесплатно, для этого достаточно найти его в Сети, он находится в открытом доступе.

    Однако тест Айзенка онлайн дает однобокий ответ, то есть определяет один, основной тип темперамента. Как правило, в человеке преобладает один психологический тип, а какой-то второй приближается в процентном соотношении к нему.

    Тест на темперамент, или онлайн-тест Айзенка, позволяет определить тип темперамента, но не объясняет подробно, на что опирается данная классификация. Но лучше узнать главные теоретические положения, перед тем как определить тип – это позволит глубже понять собственную психологию.

    А значит, правильно действовать в различных жизненных ситуациях, выбирать подходящую сферу деятельности и круг общения, жить в природном, естественном ритме, который будет соответствовать типу темперамента.
    Автор: Василина Серова

    Для определения типа темперамента существуют специально разработанные опросники, их довольно много. Здесь один из них. Его автор — А. Белов.

    После ответов на четыре блока вопросов, вам будет предложена несложная формула для наиболее точного расчета вашего темперамента.

    С помощью этой методики также можно определить тип темперамента вашего ребенка.

    Тест на темперамент А. Белова. Формула темперамента:

    Инструкция.

    Внимательно прочитайте список свойств, присущий тому или иному темпераменту, и ставить «+», если свойство вам присуще, и знак «-«, если это свойство у вас не выражено.

    Тестовый материал (вопросы).

    1. Если вы:

    1. Спокойны и хладнокровны.

    2. Последовательны и обстоятельны в делах.

    3. Осторожны и рассудительны.

    4. Умеете ждать.

    5. Молчаливы и не любите зря болтать.

    6. Обладаете спокойной, равномерной речью, с остановками, без резко выраженных эмоций, жестикуляции и мимики.

    7. Сдержанны и терпеливы.

    8. Доводите начатое дело до конца.

    9. Не растрачиваете попусту сил.

    10. Строго придерживаетесь выработанного распорядка в жизни, системы в работе.

    11. Легко сдерживаете порывы.

    12. Маловосприимчивы к одобрению и порицанию.

    13. Незлобивы, проявляете снисходительное отношение к колкостям в свой адрес.

    14. Постоянны в своих интересах и отношениях.

    15. Медленно включаетесь в работу и переключаетесь с одного дела на другое.

    16. Ровны в отношениях со всеми.

    17. Любите аккуратность и порядок во всем.

    18. С трудом приспосабливаетесь к новой обстановке.

    19. Обладаете выдержкой.

    20. Постепенно сходитесь с новыми людьми.

    2. Если вы:

    1. Стеснительны и застенчивы.

    2. Теряетесь в новой обстановке.

    3. Затрудняетесь установить контакт с новыми людьми.

    4. Не верите в свои силы.

    6. Чувствуете подавленность и растерянность при неудачах.

    7. Склонны уходить в себя.

    8. Быстро утомляетесь.

    9. Обладаете тихой речью, иногда снижающейся до шепота.

    10. Невольно приспосабливаетесь к характеру собеседника.

    11. Впечатлительны до слезливости.

    12. Чрезвычайно восприимчивы к одобрению и порицанию.

    13. Предъявляете высокие требования к себе и окружающим.

    14. Склонны к подозрительности, мнительности.

    15. Болезненно чувствительны и легко ранимы.

    16. Чрезвычайно обидчивы.

    17. Скрытны и необщительны, не делитесь ни с кем своими мыслями.

    18. Малоактивны и робки.

    19. Безропотно покорны.

    20. Стремитесь вызвать сочувствие и помощь у окружающих.

    3. Если Вы:

    1. Неусидчивы, суетливы.

    2. Невыдержанны, вспыльчивы.

    3. Нетерпеливы.

    4. Резки и прямолинейны в отношениях с людьми.

    5. Решительны и инициативны.

    6. Упрямы.

    7. Находчивы в споре.

    8. Работаете рывками.

    9. Склонны к риску.

    10. Незлопамятны и необидчивы.

    11. Обладаете быстрой, страстной, со сбивчивыми интонациями речью.

    12. Неуравновешенны и склонны к горячности.

    13. Нетерпимы к недостаткам.

    14. Агрессивный забияка.

    15. Обладаете выразительной мимикой.

    16. Способны быстро действовать и решать.

    17. Неустанно стремитесь к новому.

    18. Обладаете резкими, порывистыми движениями.

    19. Настойчивы в достижении поставленной цели.

    20. Склонны к резким сменам настроения.

    4. Если вы:

    1. Веселы и жизнерадостны.

    2. Энергичны и деловиты.

    3. Часто не доводите начатое дело до конца.

    4. Склонны переоценивать себя.

    5. Способны быстро схватывать новое.

    6. Неустойчивы в интересах и склонностях.

    7. Легко переживаете неудачи и неприятности.

    8. Легко приспосабливаетесь к различным обстоятельствам.

    9. С увлечением беретесь за любое новое дело.

    10. Быстро остываете, если дело перестает вас интересовать.

    11. Быстро включаетесь в новую работу и быстро переключаетесь с одной работы на другую.

    12. Тяготитесь однообразием, будничной, кропотливой работой.

    13. Общительны и отзывчивы, не чувствуете скованности с новыми людьми.

    14. Выносливы и работоспособны.

    15. Обладаете быстрой, громкой, отчетливой речью, сопровождающейся живыми жестами, выразительной мимикой.

    16. Сохраняете самообладание в неожиданной, сложной обстановке.

    17. Обладаете всегда бодрым настроением.

    18. Быстро засыпаете и пробуждаетесь.

    19. Часто не собранны, проявляете поспешность в решениях.

    20. Склонны иногда скользить по поверхности, отвлекаться.

    Ключ к тесту на темперамент.

    Подсчитайте количество «+» по каждому темпераменту отдельно.

    1 блок — флегматик

    2 блок — меланхолик

    3 блок — холерик

    4 блок — сангвиник

    Затем подсчитайте процент положительных ответов по каждому типу темперамента (количество «+» по одному типу темперамента разделить на количество «+» по всем четырем типам темперамента и умножить на 100%).

    В окончательном виде ваша формула темперамента примет примерно такой вид: Т = 36%Х + 35% С + 15% Ф + 14%М, что означает, что ваш темперамент на 36% холерический, на 35% сангвинический, на 15% флегматический и на 14% меланхолический.

    Интерпретация к полученным значениям.

    Флегматик

    Новые формы поведения вырабатываются медленно, но являются стойкими. Обладает медлительностью и спокойствием в действиях, мимике и речи, ровностью, постоянством, глубиной чувств и настроений. Настойчивый и упорный, он редко выходит из себя, не склонен к аффектам, рассчитав свои силы, доводит дело до конца, ровен в отношениях, в меру общителен, не любит попусту болтать. Экономит силы, попусту их не тратит. В зависимости от условий в одних случаях флегматик может характеризоваться «положительными» чертами — выдержкой, глубиной мыслей, постоянством, основательностью, в других — ленью и склонностью к выполнению одних лишь привычных действий.

    Меланхолик

    Обладает высокой чувствительностью: присутствует глубина чувств при слабом их выражении. Ему свойственна сдержанность и приглушенность речи и движений, скромность, осторожность. В нормальных условиях меланхолик — человек глубокий, содержательный, ответственный, успешно справляться с жизненными задачами. При неблагоприятных условиях может превратиться в замкнутого, тревожного, ранимого человека, склонного к тяжелым внутренним переживаниям таких жизненных обстоятельств, которые этого не заслуживают.

    Отличается повышенной возбудимостью, действия прерывисты. Ему свойственны резкость и стремительность движений, сила, импульсивность, яркая выраженность эмоциональных переживаний. Вследствие неуравновешенности, увлекшись делом, склонен действовать изо всех сил, истощаться больше, чем следует. Имея общественные интересы, темперамент проявляет в инициативности, энергичности, принципиальности. При отсутствии духовной жизни холерический темперамент часто проявляется в раздражительности, вспыльчивости при эмоциональных обстоятельствах.

    Данный тест поможет определить к какому типу темперамента вы относитесь.

    Ни про один темперамент нельзя сказать, что он «хороший» или «плохой». Поэтому твоя задача — не пытаться изменить свой темперамент (это невозможно), а грамотно использовать его положительные стороны и постараться нейтрализовать отрицательные проявления.

    Кроме того, ни одному человеку не присущ какой-либо тип темперамента в чистом виде. Обычно это смесь различных типов, но какой-то все-таки преобладает. Постарайся определить, какой тип темперамента преобладает у тебя.

    Предлагаем тебе пройти небольшой тест.

    Отмечай около каждого утверждения: + (соответствует тебе) или — (не соответствует).

    Текст опросника

    1. Ты неусидчива.

    2. Ты вспыльчива и импульсивна.

    3. Обычно ты нетерпелива.

    4. Ты инициативна и решительна.

    5. Ты упорна и даже упряма.

    6. Ты находчива, быстро ориентируешься в споре.

    7. Ритм твоей деятельности неравномерный, скачкообразный.

    8. Ты любишь рисковать.

    9. Ты легко прощаешь обиды.

    10. Твоя речь отличается быстротой и эмоциональностью.

    11. Ты часто страдаешь от своей неуравновешенности.

    12. Ты не терпишь ничьих недостатков.

    13. Тебя привлекает все новое.

    14. У тебя часто меняется настроение.

    15. Ты веселый и жизнерадостный человек.

    16. Ты всегда собранна, и энергия бьет ключом.

    17. Ты часто бросаешь начатое дело на полпути.

    18. Ты не всегда правильно оцениваешь свои силы.

    19. Твои интересы и увлечения часто меняются.

    20. Ты легко привыкаешь к новым обстоятельствам.

    21. Тебе не трудно отвлекаться от своих дел, и ты быстро разбираешься с чужой проблемой.

    22. Кропотливый труд, требующий терпения, не для тебя.

    23. Ты общительна и отзывчива.

    24. У тебя внятная и громкая речь.

    25. У тебя отличное самообладание, и ты не паникуешь даже в сложных ситуациях.

    26. Ты легко засыпаешь и быстро просыпаешься.

    27. Тебе трудно сосредоточиться и принять обдуманное решение.

    28. Ты рассеянна и невнимательна.

    29. Ты сдержанна и хладнокровна.

    30. Ты последовательна в словах.

    31. Ты осторожна и рассудительна.

    32. Тебе свойственна выдержка, ты умеешь выжидать.

    33. Ты не слишком разговорчива и не любишь пустой болтовни.

    34. У тебя размеренная и спокойная речь.

    35. Ты правильно распределяешь свои силы и никогда не выкладываешься полностью.

    36. Ты планируешь свои дела придерживаешься четкого режима дня.

    37. Ты спокойно воспринимаешь критику.

    38. Тебе трудно с ходу переключиться на другую деятельность.

    39. У тебя ровные, хорошие отношения с людьми.

    40. Ты аккуратна даже в мелочах.

    41. Тебе сложно приспособиться к новой обстановке.

    42. Ты очень медлительна.

    43. Ты застенчива.

    44. Новая обстановка приводит тебя в замешательство.

    45. Ты не уверена в себе, в своих силах.

    46. Одиночество тебя не тяготит.

    47. Неудачи и неприятности надолго выбивают тебя из колеи.

    48. В сложные жизненные периоды ты замыкаешься в себе.

    49. Ты не слишком вынослива, быстро устаешь.

    50. У тебя тихая, иногда невнятная речь.

    51. Ты автоматически перенимаешь черты характера собеседника и его манеру говорить.

    52. Ты очень впечатлительна и чувствительна.

    53. У тебя завышенные требования к себе и окружающему миру.

    54. Тебе присущи некоторая мнительность и подозрительность.

    55. Тебя легко обидеть.

    56. Тебе приятно, когда окружающие тебе сопереживают.

    Ну что, ответила на вопросы? Давай тогда разберемся с результатами теста.

    В тесте 4 группы вопросов, в каждой группе 14 утверждений. В первой группе (с 1 по 14 утверждение) дается описание холерика. Во второй группе (с 15 по 28 утверждение) — характеристика сангвиника. В третьей группе (с 29 по 42 утверждение) — портрет флегматика. В четвертой группе (с 43 по 56 утверждение) — описание меланхолика.

    Если в какой-то из групп ты получила больше 10 плюсов, то этот тип темперамента у тебя преобладает. Если количество плюсов — 5-9, то эти черты выражены у тебя в значительной мере. И если положительных ответов меньше 4, то черты такого типа темперамента у тебя слабо выражены.

    Психологи выделяют 4 типа темперамента: сангвиник, меланхолик, флегматик и холерик. В зависимости от того, какой из них доминирует, человек обладает определенными чертами характера. После прочтения данной статьи вы с легкостью определите тип темперамента по описанию своих личностных качеств. Если же вы хотите получить более точный результат, то можете пройти тесты, созданные с этой целью. О них будет рассказано чуть позже.

    История

    Поиском ответа на вопрос «Как определить темперамент человека?» занимается такая наука, как психология. У истоков учения о темпераменте стоит Гиппократ, живший во времена Древней Греции. Он считал, что жизненные соки (кровь, желтая и черная желчь, а также флегма) в определенных соотношениях определяют личностные особенности.

    Эту идею развил римлянин Клавдий Гален, который в своем трактате дал название каждому из 4 типов темперамента. Слово «холерик» образовано от основы «желчь» на греческом языке. Термины «сангвиник», «флегматик», «меланхолик» переводятся как «кровь», «флегма» и «черная желчь» соответственно.

    В настоящее время тип темперамента не принято отождествлять с «жизненными соками». Личностные особенности зависят от функционирования нервной системы. Такую теорию предложил Иван Петрович Павлов. Современные ученые пришли к выводу о том, что тип темперамента передается по наследству, на него влияет социальная среда, воспитание, способность индивида к самоконтролю.

    В настоящее время существует большое количество книг о том, как определить тип темперамента. Кроме литературы, можно пройти тесты в сети Интернет или записаться на консультацию к профессионалу. Однако не стоит ожидать, что результат будет стопроцентным. Дело в том, что наличие только одного типа темперамента невозможно. Особенности всех четырех видов есть у каждого индивида, просто некоторые из них проявляются сильнее.

    Холерик

    Человек, обладающий холерическим типом темперамента, не умеет держать себя в руках. Такие люди зачастую бывают несдержанными и вспыльчивыми. Несмотря на необузданный нрав, они отходчивы и быстро успокаиваются после проявления бурных эмоций. Про них говорят: «Вспыхнул, как спичка!». Действительно, эти люди «заводятся» с полуслова, но так же внезапно прекращают всплеск эмоций. Холерики глубоко переживают как счастливые, так и грустные моменты. Реакция на происходящие события не заставляет себя ждать, можно сказать, она мгновенна.

    Все переживания ярко выражены, интенсивны и быстротечны. Чтобы понять, являетесь ли вы холериком, понаблюдайте за своим поведением. Изучение глубин своей личности поможет вам ответить на вопрос: «Как определить свой темперамент?». Для холериков характерна быстрая смена чувств и эмоций. Это можно заметить по выражению их лица, мимике и жестам. Горячность и страстность, впрочем, не означают, что эмоции холериков поверхностны. Все переживания исходят из глубины души, просто люди с этим типом темперамента быстро переключаются с одного события на другое.

    Возрастные особенности

    Холерики в любом возрасте отличаются нетерпеливостью и резкостью в общении, энергичными жестами и мимикой, быстрым темпом работы. В детстве ребята с этим типом темперамента являются заводилами в больших компаниях, они легко подбивают сверстников к участию в различных авантюрах. В период полового созревания подростки становятся чрезвычайно активными, могут ввязываться в драки, грубить учителям и даже срывать уроки! В зрелости холерики зачастую замечают за собой неприязнь к монотонной работе. За новое дело они берутся с энтузиазмом, однако очень быстро «остывают», завершают начатую активность наспех, работают спустя рукава.

    Меланхолик

    Чтобы понять, как определить свой темперамент, нужно познакомиться с каждой из четырех разновидностей. Меланхолики отличаются неуравновешенностью характера. Они глубоко переживают любые события, происходящие с ними, однако не дают волю эмоциям. Внешне они кажутся замкнутыми и неэмоциональными. Такие люди обладают невыразительной, однообразной, сдержанной мимикой. Они не жестикулируют слишком активно.

    Голос у меланхоликов тихий и невыразительный. Эти люди отличаются тревожностью, ранимостью и чувствительностью. Они с опаской относятся к новым занятиям, боятся трудностей и избегают каких бы то ни было непредвиденных ситуаций. Меланхолики отдают предпочтение таким действиям, которые можно выполнять, не испытывая психическое напряжение.

    И эмоции очень однообразны и устойчивы. На первый взгляд эти люди кажутся слишком грустными и мрачными, замкнутыми и необщительными. Они очень уязвимы, из-за чего болезненно реагируют на неудачи и критику. Любые жизненные трудности вызывают у них депрессии. Для меланхоликов характерна нерешительность и отсутствие сил, они ко всему относятся пессимистично. В работе проявляют незаинтересованность. К меланхоликам относятся как к эфемерным созданиям, неприспособленным к жизни и летающим в облаках.

    Возрастные особенности

    Дети определенного типа темперамента ведут себя по-разному. Дети-меланхолики спокойны и замкнуты, они легко подвергаются чужому влиянию. В коллективе их обижают, дразнят и обзывают. Они не могут противостоять несправедливости, не умеют отстаивать свои права, из-за чего зачастую становятся объектом насмешек.

    В подростковом возрасте меланхолики тяжело адаптируются к новым коллективам. Они могут становиться «грушей для битья» для более сильных ребят. Подростки отличаются робостью, стеснительностью, иногда проявляют плаксивость и нерешительность. В зрелости данные черты характера сохраняются.

    Сангвиник

    Люди с сангвиническим типом темперамента уравновешены, быстро реагируют на происходящие с ними события, но при этом их эмоции довольно умеренны. Психические процессы слабо интенсивны, для них характерна постоянная смена. Новые эмоциональные состояния появляются быстро, для них нехарактерна глубина.

    Для этого необходимо следить за собой. Например, если вы заметили, что у вас выразительная и богатая мимика, активная жестикуляция, то, скорее всего, вы сангвиник. Такие люди очень подвижны и жизнерадостны. Они впечатлительны, реагируют на все внешние раздражители. В свои переживания сангвиники практически не углубляются, так как они увлечены окружающим миром.

    Люди с данным типом темперамента сообразительны, острый ум позволяет им легко решать всевозможные задачи, если они не требуют большого труда и усидчивости. Сангвиники положительно относятся к смене деятельности, быстро «загораются» новыми идеями. Впрочем, с такой же скоростью они оставляют начатое, когда находят занятие поинтереснее. Очень часто они принимают решения поспешно.

    Сангвиники общительны, они идут на контакт с любыми людьми. Отношения с ними очень поверхностны, ведь обладатели данного типа темперамента не привязываются к окружающим и легко расстаются с друзьями и знакомыми. Горести и радости, обиды и примирения быстро забываются сангвиниками. Мимика и жесты у этих людей очень выразительны, речь быстрая.

    Возрастные особенности

    Сангвиники способны работать на протяжении долгого времени, не чувствуя усталость. Они склонны выбирать разнообразную деятельность, некомфортно ощущают себя, выполняя монотонную работу. С детства сангвиники проявляют склонность к лидерству. Они способны брать на себя ответственность. Постоянно ищут способы, как оказаться в центре внимания. Зачастую люди с сангвиническим типом темперамента дают обещания и не выполняют их, признают свою вину и извиняются, но продолжают жить по-старому.

    Флегматик

    Особенности личности проявляются не только в психической деятельности человека. По движениям тоже можно определить вид темперамента человека. Флегматики, например, не отличаются активностью. Их жесты медлительны, иногда бывают вялыми. Для людей с данным типом темперамента нехарактерна повышенная Чувства у них сменяются нечасто и медленно. Флегматики очень спокойны и невозмутимы, поэтому их сложно вывести из себя и заставить вступить с кем-либо в конфликт. Этих людей очень редко видят взволнованными или несобранными.

    Жесты и мимика однообразны. Речь кажется неживой, так как не сопровождается движениями тела. Флегматики сначала обдумывают свои решения, но если они желают что-то сделать, то они будут уверенно идти к своей цели. Они не любят перемены, поэтому необходимо заранее предупреждать их о нововведениях.

    Методика Г. Айзенка EPI

    Если вы интересуетесь, как определить тип темперамента человека, то, скорее всего, вам знакома методика Г. Айзенка. Этот тест состоит из 2 вариантов по 57 вопросов в каждом. Чтобы пройти данный тест, необходимо отвечать на вопросы «да» или «нет», при этом нужно быть предельно честным с собой. Не может быть неверных ответов, ведь они абсолютно индивидуальны.

    Вопросы направлены на определение поведение и реакции на различные ситуации. Результаты выявляются по нескольким показателями, среди которых — стабильность и нестабильность реакции (нейротизм), интроверсия и экстраверсия.

    Тест А. Белова

    Одним из наиболее популярных тестов для определения темперамента является тест А. Белова. Он состоит из 40 вопросов, разделенных на 2 блока. По структуре тест схож с методикой Г. Айзека. Испытуемому предлагается ряд утверждений, на которые нужно ответить «Да» или «Нет». Результаты показывают процентное соотношение типов темперамента. Два из них, как правило, являются доминирующими.

    Профессиональные методики

    Как определить свой темперамент? Для этого можно обратиться к профессионалу. Психологи используют несколько методик, среди которых — «Темперамент и социотипы», а также «Павловский опросник». Первая методика направлена на определение сочетания поведения в обществе с типом темперамента. «Павловский опросник» же позволяет выявить стабильность нервной системы и силу процессов торможения и возбуждения.

    Как определить темперамент ребенка?

    Чтобы понять, какой тип темперамента у вашего ребенка, не нужно проходить много тестов. Достаточно понаблюдать за мальчиком или девочкой, проанализировать отношение детей к ежедневным занятиям.

    • Холерики, как правило, обладают повышенной возбудимостью. В игре они стремятся к лидерству, отличаются подвижностью и активностью. Очень быстро им надоедает однообразная деятельность. Такие дети отдают предпочтение футболу, баскетболу и танцам. Они могут неосознанно обижать окружающих людей, поэтому необходимо проявлять терпеливость в их воспитании.
    • Сангвиники очень дружелюбны и активны, они легко переключаются на другую деятельность и быстро забивают обиды. Эти дети любят командные игры, такие как футбол и волейбол. Ребята могут быть рассеянными и несерьезными, однако при правильном воспитании от этих черт характера можно избавиться.
    • Флегматики молчаливы и медлительны. Эти дети хотят, чтобы у них было личное пространство. Они не проявляют интерес к различным играм, так как любят спать и не отличаются богатой фантазией. Им по душе приходится рисование, музыка и вышивание.

    • Определите тип темперамента ребенка по описанию его личностных качеств до того, как он пойдет в школу, иначе могут возникнуть трудности. Например, флегматики быстро утомляются, они долго переключаются с одного вида деятельности на другой. Эти дети очень обидчивы и немного трусливы, потому поначалу им может быть сложно привыкнуть к новому коллективу. Лучше всего для них подходят спокойные занятия, например, чтение и рисование.
    Термин «темперамент» имеет латинское происхождение и в переводе означает «соотношение». Первым ученым, определившим четыре типа темперамента, был Гиппократ, живший в пятом столетии до нашей эры. Он считал, что в человеке содержится четыре жидкости: sangius (кровь), flegma (флегма), chole и melas chole (желтая и черная желчь соответственно). Тип реакций того или иного человека, по Гиппократу, зависит от того, какая жидкость преобладает. В последующие эпохи типы темперамента разделили на сильные и слабый. Сильные – флегматик, и , слабый – меланхолик.

    Сангвиник общителен и подвижен

    Отличить от обладателей других типов темперамента несложно. Это, как правило, общительный человек, который легко адаптируется к ситуации. Он подвижен, у него выразительная мимика. У сангвиника психические процессы сменяются легко и быстро, поэтому переутомление ему почти никогда не грозит. Сангвиник легко сходится с людьми и спокойно с ними расстается. Он хорошо справляется с любыми переговорами, но гораздо менее успешен в делах, требующих усидчивости и постоянного напряжения сил. Процессы возбуждения и торможения у сангвиников и у уравновешены.

    Флегматик — совсем не лентяй

    У флегматика психические процессы возникают и сменяются медленно. Для обладателя этого типа темперамента вообще характерна малая активности. Он не слишком быстро перестраивается, плохо адаптируется к изменившейся ситуации. На это ему нужно довольно длительное время. Внешне его темперамент проявляется в том, что флегматик малоподвижен, говорит медленно, мимика его маловыразительна. Вывести его из терпения нелегко, но тот, кому это удается, обычно потом очень сильно жалеет, потому что остановить флегматика так же трудно, как и возбудить. Характерная черта всех обладателей этого темперамента – упорство, настойчивость, стремление довести начатое до завершения. Флегматик – надежный спутник жизни и деловой партнер, который обычно строго соблюдает условия договоренности.

    Холерик — человек увлекающийся

    У холерика психические процессы возникают и сменяются стремительно. Это вспыльчивый, но отходчивый человек. Он легко увлекается, но так же быстро теряет интерес, если не удалось добиться моментального успеха. Впрочем, холерик благодаря своей напористости и стремлению вложить все силы в то, что ему интересно, нередко добивается отличного результата. Он резок в общении, инициативен, энергичен, но бурный всплеск активности очень быстро сменяется безразличием. Возбуждение у холерика преобладает над торможением.

    Меланхолик сосредоточен на переживаниях

    Меланхолик относится к слабым психологическим типам. Он склонен к излишне глубоким переживаниям даже тогда, когда никаких поводов к этому вроде бы нет. Чувства его устойчивы, но внешне почти не проявляются. У обладателя этого типа темперамента торможение преобладает над возбуждением. Малейшее противодействие выбивает из колеи. Ему свойственны боязливость и нерешительность, он очень раним Обладатели этого типа темперамента предпочитают индивидуальную работу коллективной.

    Флегматичный тип темперамента характеризуют спокойствие, стрессоустойчивость, душевное равновесие, а также трудолюбие, выносливость, умение дружить, природная скромность. Эти и другие качества помогают флегматикам легко уживаться с людьми разного темперамента.

    Инструкция

    Флегматик способен сохранять невозмутимость практически в любой стрессовой ситуации. Нужно очень постараться, чтобы вывести его из себя, однако, если у вас это получится, то и весь накопившийся гнев он выльет полностью. Поэтому лучше не расшатывать его инертное к внешним раздражителям состояние, а вместо этого – просто наслаждаться общением с весьма спокойным человеком, какие встречаются нечасто.

    Ему свойственна пассивность в разного рода делах. Флегматик предпочтет рутинную работу, которую можно выполнять без лишней суеты. В этом есть и свои плюсы: флегматики почти всегда добиваются карьерного роста, в то время как представители других испытывают то взлеты, то падения. Можно предположить, что и в любви они редко проявляют инициативу в силу своей пассивности . Нет, у них все в порядке с самооценкой, но при этом они по-детски скромны.

    Представители этого типа темперамента обладают одним из редких качеств – умением слушать других людей. Они отличные собеседники, поскольку редко перебивают и внимательны к мелочам. Благодаря спокойному характеру и умению взвешивать ситуацию, прежде чем что-то предпринять или посоветовать, они находят общий язык и со вспыльчивыми холериками, и с непостоянными сангвиниками, и с чувствительными меланхоликами. При этом флегматики не стремятся пойти на контакт первыми, зато способны непринужденно поддерживать состоявшиеся когда-то знакомства.

    Флегматики обладают высоким интеллектом, усидчивы и работоспособны. Они легко могут провести один или несколько вечеров, внимательно изучая научный труд, или за сложной вышивкой. Говоря общими словами, флегматики похожи на легкоатлетов, которые выбирают бег на выносливость, а не короткие спринтерские дистанции. В общении поощряйте любые их попытки предложить инициативу, уделяйте должное внимание их положительным чертам, время от времени предлагайте участие в совместных встречах, поездках, а также творческих и деловых проектах.

    Видео по теме

    Гиппократ поделил человечество на 4 типа темперамента: сангвиник, холерик, меланхолик и флегматик. Холерик является очень энергичной личностью. С таким человеком можно мирно работать и жить при условии беспрекословного подчинения ему. Для создания дружелюбной атмосферы лучше выполнять все его просьбы и желания.

    Инструкция

    Для определения типа темперамента поставьте перед испытуемым какую-нибудь задачу. Если же он сразу принялся за ее выполнение, не вдумываясь в детали и не строя планов, перед вами холерик.

    При достижении цели холерик обязательно найдет множество соратников, т.к. он обладает врожденным умением убеждать и вести за собой людей.

    Вернее всего ваш руководитель на работе является холериком, т.к. им присущи стремление доминировать, способности правильно оценивать ситуацию,умение манипулировать окружающими.

    Поспорьте с холериком. При участии в диспутах люди этого темперамента всегда отстаивают свою точку зрения до конца, даже заведомо зная, что они не правы. Холерики никогда не пойдут на компромисс. Обладая большой самоуверенностью, они не способны слышать окружающих и принимать чужое мнение. Иногда у них отсутствует чувство такта.

    Если вы уже долгое время общаетесь с человеком данного типа характера, вы никогда не видели его унылым или равнодушным. Предложите ему поучаствовать в благотворительной акции, например, в спасении людей при катастрофах, или в проведении политического митинга, холерик никогда не откажется от такой затеи.

    В любой ситуации холерики берут бразды правления в свои руки. Зачастую они удивляются, что другие люди не могут найти верный путь при решении проблемы. Главное для такого типа людей – достижение поставленных задач.

    Характер сложен таким образом, что он не нуждается в друзьях. Он всегда остается независимым от чужого мнения. Когда для достижения целей необходима группа, он с удовольствием будет работать в коллективе, но только на таких условиях, чтобы быть первым, и первым добиться поставленных задач.

    Обратите внимание

    Среди известных холериков — такие люди, как Александр Суворов, Петр I, Александр Пушкин.

    Один из четырех типов человеческого темперамента — сангвиник, на первый взгляд, весьма позитивен. В самом деле, жизнерадостность, общительность, доброжелательность, неконфликтоность — все эти черты характера очень привлекательны. Но так ли все хорошо у сангвиника на самом деле?

    Инструкция

    Сангвиник – неисправимый жизнелюб. И от этого жизнелюбия исходят все производные черты его характера

    Он энергичен, потому что постоянно находится в поиске новых ощущений и ярких впечатлений. И эта энергичность у него проявляется во всем. Даже, если он выполняет какую-то тяжелую, неприятную работу, он выполняет ее энергично. Хотя бы уже для того, чтобы побыстрее ее закончить и начать получать новые, более приятные впечатления.

    Определите Ваш темперамент, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста. Тест содержит 80 вопросов. Мы протестировали 97545 человек.

     Название тестаКатегорияВопросов 
    1.Определите уровень Вашего интеллекта. IQ тест длится 30 минут и содержит 40 простых вопросов.интеллект40Начать тест :
    2.Определите уровень Вашего интеллекта. IQ тест длится 40 минут и содержит 50 вопросов.интеллект50Начать тест :
    3.Тест позволяет улучшить знания дорожных знаков РФ, утвержденных правилами дорожного движения (ПДД). Вопросы генерируются случайно.знания100Начать тест :
    4.Тест на знание государств мира по флагам, расположению, площади, рекам, горам, морям, столицам, городам, населению, валютамзнания100Начать тест :
    5.Определите характер Вашего ребенка, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.характер89Начать тест :
    6.Определите темперамент Вашего ребенка, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.темперамент100Начать тест :
    7.Определите Ваш темперамент, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.темперамент80Начать тест :
    8.Определите тип Вашего характера, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.характер30Начать тест :
    9.Определите наиболее подходящую для Вас или Вашего ребенка профессию, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологическогопрофессия20Начать тест :
    10.Определите Ваш уровень коммуникабельности, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.коммуникабельность16Начать тест :
    11.Определите уровень Ваших способностей лидера, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.лидерство13Начать тест :
    12.Определите уравновешенность Вашего характера, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.характер12Начать тест :
    13.Определите уровень Ваших творческих способностей, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.способности24Начать тест :
    14.Определите уровень Вашей нервозности, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.нервозность15Начать тест :
    15.Определите достаточно ли Вы внимательны, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.внимательность15Начать тест :
    16.Определите достаточно ли у Вас сильная воля, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.сила воли15Начать тест :
    17.Определите уровень Вашей визуальной памяти, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.память10Начать тест :
    18.Определите уровень Вашей отзывчивости, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.характер12Начать тест :
    19.Определите уровень Вашей терпимости, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.характер9Начать тест :
    20.Определите Ваш образ жизни, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.характер27Начать тест :

    EdITS — Опросник личности Айзенка

    Опросник личности Айзенка — пересмотренный (EPQ-R) измеряет три основных аспекта личности: экстраверсию / интроверсию, невротизм и психотизм или стойкость. EPQ-R — отличный инструмент для оценки личностной области. Это полезно во многих приложениях, таких как кадровые ресурсы, консультации по вопросам карьеры, клинические условия и исследования.

    • Полезно для взрослых (18 лет и старше)
    • Нормы доступны для U.S. Взрослые
    • Для завершения требуется примерно 20-35 минут
    • Варианты подсчета баллов:
      • Ручная оценка с наложенными клавишами
      • Интернет-версия с немедленной оценкой
    Экстраверсия-интроверсия

    Высокая оценка E указывает на экстраверсию, а люди с высокими баллами обычно общительны, импульсивны, раскованны, имеют много социальных контактов и часто принимают участие в групповой деятельности. Как правило, экстраверт очень общителен, любит встречи, имеет много друзей, нуждается в людях, с которыми можно поговорить, и не любит уединенные занятия, такие как чтение, учеба и созерцание.Напротив, типичный экстраверт предпочитает возбуждение, любит рисковать, часто действует спонтанно и, как правило, довольно активен. Такой человек может любить розыгрыши и обычно имеет ответ на что угодно.

    Напротив, интроверт обычно тихий, уединенный и прилежный. Типичный интроверт сдержан и отстранен, за исключением близких друзей, склонен к планам и обычно не доверяет импульсивным действиям. Такие люди предпочитают хорошо организованное существование, хорошо контролируют свои чувства и более пассивны, чем агрессивны.Обычно надежные, хотя и несколько пессимистичные, типичные интроверты редко теряют самообладание и склонны придавать большое значение этическим стандартам.

    Невротизм

    Высокий балл N указывает на сильную эмоциональную лабильность и гиперактивность. Люди с высокими баллами, как правило, эмоционально чрезмерно отзывчивы и сталкиваются с трудностями, пытаясь успокоиться. Такие люди жалуются на неопределенные соматические расстройства и сообщают о многих тревогах, тревогах и раздражающих эмоциональных переживаниях. При стрессе у них могут развиваться невротические расстройства, которые не соответствуют настоящему невротическому коллапсу.Высокие баллы не мешают таким людям адекватно функционировать в семье и на работе.

    Психотизм / стойкость

    Высокие значения P указывают на склонность к развитию психотических расстройств, но в то же время не соответствуют реальным психотическим состояниям. Люди с высокими баллами P склонны быть жестокими, бесчеловечными, социально безразличными, враждебными, агрессивными, невнимательными к опасностям, замкнутыми, ледяными и нетерпимыми. Они демонстрируют склонность доставлять неприятности другим, принижать, действовать деструктивно и испытывать недостаток сочувствия.

    Термин «психотизм» носит психиатрический характер, и во избежание немедленного вывода о том, что высокие баллы являются психологически нарушенными, обычно предпочтительнее использовать более эвфемистический термин «жесткое мышление», поскольку он служит для подчеркивания стадий развития патологии, а не существующих состояний.

    Шкала Лжи

    Эта шкала включена для определения достоверности ответов. Высокий балл свидетельствует о склонности к «фальшивому добру».

    Доступно нестандартное количество

    Чтобы разместить заказ, позвоните по телефону 800.416.1666 или по электронной почте [email protected]

    Ключи для ручного подсчета $ 60,00
    Ключ для ручного подсчета очков — краткая $ 60,00
    Руководство $ 35,00
    Набор образцов (Образец и руководство) $ 45,50

    Чтобы разместить заказ, позвоните по телефону 800.416.1666 или напишите по адресу [email protected]

    Генетика личности: прогрессируем ли мы?

  • 1

    Стрелау Ю. Темперамент: психологическая перспектива . Plenum Press: Нью-Йорк, 1998.

    Google Scholar

  • 2

    Loehlin JC, Nichols RC. Наследственность, окружающая среда и личность . Издательство Техасского университета: Остин, 1976.

    Google Scholar

  • 3

    Бенджамин Дж., Эбштейн Р.П., Леш К.П. Гены черт личности: значение для психопатологии. Int J Neuropsychopharmcol 1998; 1 : 153–168.

    Google Scholar

  • 4

    Raeymaekers P, Van Broeckhoven C. Гены и темперамент — кратчайший путь к разгадке генетики психопатологии? Int J Neuropsychopharmacol 1998; 1 : 169–171.

    PubMed Google Scholar

  • 5

    Айзенк Х.Дж. Структура человеческой личности , 3-е изд. Метуэн: Лондон, 1970.

    Google Scholar

  • 6

    Айзенк HJ, Айзенк SBC. Руководство по опроснику личности Айзенка . Ходдер и Стоутон: Лондон, 1975.

    Google Scholar

  • 7

    Cattell RB, Eber HW, Tatsuoka MM. Справочник по анкете по шестнадцати личностным факторам (16PF) в клинической, образовательной, производственной и исследовательской психологии . Институт тестирования личности и способностей: Кампания, Иллинойс, 1970.

    Google Scholar

  • 8

    Digman JM.Структура личности: появление пятифакторной модели. Ann Rev Psychol 1990; 41 : 417–440.

    Google Scholar

  • 9

    Costa PTJ, McCrae RR. Пересмотренное профессиональное руководство по инвентаризации личности NEO (NEO-PI-R) и пятифакторной инвентаризации NEO (NEO-FFI) . Ресурсы для психологической оценки: Одесса, Флорида, 1992.

    Google Scholar

  • 10

    Cloninger CR.Систематический метод клинического описания и классификации вариантов личности. Arch Gen Psychiatry 1987; 44 : 573–588.

    CAS Google Scholar

  • 11

    Cloninger CR, Svrakic DM, Przybeck TR. Психобиологическая модель темперамента и характера. Arch Gen Psychiatry 1993; 50 : 975–990.

    CAS Google Scholar

  • 12

    Cloninger CR, Przybeck TR, Svrakic DM.Опросник трехмерной личности: нормативные данные США. Psychol Rep 1991; 69 : 1047–1057.

    CAS PubMed Google Scholar

  • 13

    Cloninger CR, Przybeck TR, Svrakic DM, Wetzel RD. Инвентаризация темперамента и характера (TCI): руководство по его развитию и использованию . Вашингтонский университет: Сент-Луис, Миссури, 1994.

    Google Scholar

  • 14

    Пломин Р.Двойное и семейное исследование личности маленьких детей. J Psychol 1976; 94 : 233–235.

    CAS PubMed Google Scholar

  • 15

    Саудино К.Дж., Черный СС, Пломин р. Родительские оценки темперамента близнецов: объяснение «слишком низкой» корреляции DZ. Twin Res 2000; 3 : 224–233.

    CAS PubMed Google Scholar

  • 16

    Eaves LJ, Heath AC, Martin N, Maes H, Neale MC, Kendler KS et al .Сравнение биологической и культурной наследственности личности и социальных установок в Вирджинии 30 000 изучают близнецов и их родственников. Twin Res 1999; 2 : 62–80.

    CAS PubMed Google Scholar

  • 17

    Бушар младший Т., Лёлин Дж. Гены, эволюция и личность. Behav Genet 2001; 31 : 243–273.

    PubMed Google Scholar

  • 18

    Ван Гестель С., Лундберг М., Клаес С., Дель-Фаверо Дж., Адольфссон Р., Ван Брокховен К.Меры темперамента и характера в здоровых шведских семьях: достоверность и наследственность.

  • 19

    Pam A, Kemker SS, Ross CA, Golden R. «Допущение равных условий окружающей среды» в сравнении близнецов MZ – DZ: несостоятельная предпосылка психиатрической генетики? Acta Genet Med Gemellol (Roma) 1996; 45 : 349–360.

    CAS Google Scholar

  • 20

    Пломин Р., Виллерман Р., Лёлин Дж. Сходство внешности и предположение о равных условиях окружающей среды в двойных исследованиях личностных черт. Behav Genet 1976; 6 : 43–52.

    CAS PubMed Google Scholar

  • 21

    Van Tol HHM, Wu CM, Guan H-C, Ohara K, Bunzow JR, Civelli O и др. . Множественные варианты рецептора дофамина D4 в человеческой популяции. Nature 1992; 358 : 149–152.

    CAS PubMed PubMed Central Google Scholar

  • 22

    Эбштейн Р.П., Новик О., Уманский Р., Приэль Б., Ошер И., Блейн Д. и др. .Полиморфизм экзона III рецептора допамина D4 (D4DR), связанный с личностной чертой человека, связанной с поиском новинок. Nat Genet 1996; 12 : 78–80.

    CAS Google Scholar

  • 23

    Бенджамин Дж., Ли Л., Паттерсон С., Гринберг Б.Д., Мерфи Д.Л., Хамер Д.Х. Популяционная и семейная ассоциация между геном рецептора допамина D4 и показателями поиска новинок. Nat Genet 1996; 12 : 81–84.

    CAS Google Scholar

  • 24

    Эбштейн Р.П., Неманов Л., Клотц И., Гриценко И., Бельмейкер Р.Х. Дополнительные доказательства связи между полиморфизмом повторов экзона III дофаминового рецептора D4 (D4DR) и личностной чертой человека, связанной с поиском новинок. Mol Psychiatry 1997; 2 : 472–477.

    CAS Google Scholar

  • 25

    Оно Й, Манки Х., Йошимура К., Мурамацу Т., Мидзусима Х, Хигучи С. и др. .Связь между полиморфизмом экзона III дофаминового рецептора D4 (D4DR) и стремлением к новизне у японцев. Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 1997; 74 : 501–503.

    CAS Google Scholar

  • 26

    Штробель А, Вер А, Мишель А, Броке Б. Связь между полиморфизмом экзона III дофаминового рецептора D4 (DRD4) и показателями поиска новизны в популяции Германии. Mol Psychiatry 1999; 4 : 378–384.

    CAS Статья Google Scholar

  • 27

    Томитака М., Томитака С., Отука Ю., Ким К., Матуки Х., Сакамото К. и др. . Связь между поиском новизны и полиморфизмом экзона III дофаминового рецептора D4 (DRD4) у японцев. Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 1999; 88 : 469–471.

    CAS Google Scholar

  • 28

    Благородный EP, Озкарагоз Т.З., Ричи Т.Л., Чжан Х, Белин Т.Р., Спаркс Р.С.Полиморфизм дофаминовых рецепторов D2 и D4 и личность. Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 1998; 81 : 257–267.

    CAS Google Scholar

  • 29

    Мальхотра А.К., Виркуннен М., Руни В., Эггерт М., Линнойла М., Голдман Д. Связь между полиморфизмом 16 аминокислотных повторов дофаминового рецептора D4 (D4DR) и стремлением к новизне. Mol Psychiatry 1996; 1 : 388–391.

    CAS PubMed Google Scholar

  • 30

    Гелернтер Дж., Кранцлер Х., Коккаро Э.Ф., Сивер Л.Дж., Нью-АС, Малгрю К.Л.Аллели дофаминового рецептора D4 (DRD4) и поиск новизны у лиц, зависимых от психоактивных веществ, с расстройством личности и контрольных субъектов. Am J Hum Genet 1997; 61 : 1144–1152.

    CAS PubMed PubMed Central Google Scholar

  • 31

    Jönsson EG, Nöthen MM, Gustavsson JP, Neidt H, Brené S, Tylec A et al . Отсутствие доказательств аллельной связи между чертами личности и полиморфизмом гена рецептора дофамина D4. Am J Psychiatry 1997; 154 : 697–699.

    PubMed Google Scholar

  • 32

    Vandenbergh DJ, Zonderman AB, Wang J, Uhl GR, Costa PT. Нет связи между поиском новинок и семью повторяющимися аллелями экзона III дофаминового рецептора D4 (D4DR) в Балтиморском продольном исследовании участников старения. Mol Psychiatry 1997; 2 : 417–419.

    CAS Google Scholar

  • 33

    Пог-Гейл М., Феррелл Р., Дека Р., Дебски Т., Манук С.Человеческие стремящиеся к новизне личностные черты и полиморфизмы дофаминовых рецепторов D4: исследование близнецов и генетических ассоциаций. Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 1998; 81 : 44–48.

    CAS Google Scholar

  • 34

    Кун К.Ю., Мейер К., Нётен М.М., Гансике М., Папассотиропулос А., Майер В. Аллельные варианты дофаминового рецептора D4 (DRD4) и серотонинового рецептора 5HT2c (HTR2c) и факторы темперамента: тесты репликации. Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 1999; 88 : 168–172.

    CAS Google Scholar

  • 35

    Бенджамин Дж., Ошер Ю., Котлер М., Гриценко И., Неманов Л., Бельмейкер Р. Х. и др. . Связь между характеристиками трехмерного опросника личности (TPQ) и тремя функциональными полиморфизмами: рецептор допамина D4 (DRD4), промоторная область переносчика серотонина (5-HTTLPR) и катехол O -метилтрансфераза (COMT). Mol Psychiatry 2000; 5 : 96–100.

    CAS Google Scholar

  • 36

    Gebhardt C, Leisch F, Schussler P, Fuchs K, Stompe T., Sieghart W et al . Отсутствие ассоциации генов дофаминовых рецепторов D4 и D2 с личностью у здоровых людей. Психиатр Генет 2000; 10 : 131–137.

    CAS PubMed Google Scholar

  • 37

    Herbst JH, Zonderman AB, McCrae RR, Costa PT.Отображают ли размеры темперамента и инвентаря персонажа простую генетическую архитектуру? Данные молекулярной генетики и факторного анализа. Am J Psychiatry 2000; 157 : 1285–1290.

    CAS PubMed Google Scholar

  • 38

    Swift G, Ларсен Б., Хави З., Гилл М. Признаки поиска новинок и дофаминовые рецепторы D4. Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 2000; 96 : 222–223.

    CAS Google Scholar

  • 39

    Мицуясу Х., Хирата Н., Сакаи Й., Шибата Х., Такеда Й., Ниномия Х. и др. . Анализ ассоциации полиморфизмов в вышестоящей области гена рецептора дофамина D4 человека (DRD4) с шизофренией и личностными чертами. J Hum Genet 2001; 46 : 26–31.

    CAS PubMed Google Scholar

  • 40

    Jönsson EG, Ivo R, Gustavsson JP, Geijer T, Forslund K, Mattila-Evenden M et al .Нет связи между вариантами гена рецептора дофамина D4 и поиском новинок. Mol Psychiatry 2002; 7 : 18–20.

    PubMed Google Scholar

  • 41

    Van Gestel S, Forsgren T., Claes S, Del-Favero J, van Duijn CM, Sluijs S et al . Эпистатическое влияние генов дофаминовой и серотониновой систем на черты темперамента стремления к новизне и избеганию вреда. Mol Psychiatry 2002; 7 : 448–450.

    CAS PubMed Google Scholar

  • 42

    Штробель А., Леш К.П., Хоэнбергер К., Яцке С., Гутцайт ХО, Анакер К. и др. . Отсутствует связь между экзоном III гена рецептора допамина D4 и полиморфизмом -521C / T и стремлением к новизне. Mol Psychiatry 2002; 7 : 537–538.

    CAS PubMed Google Scholar

  • 43

    Strobel A, Spinath FM, Angleitner A, Riemann R, Lesch KP.Отсутствие ассоциации между полиморфизмом гена рецептора допамина D (4) и личностью. Нейропсихобиология 2003; 47 : 52–56.

    PubMed Google Scholar

  • 44

    Sander T, Harms H, Dufeu P, Kuhn S, Rommelspacher H, Schmidt LG. Аллели экзона III дофаминового рецептора D4 и вариации поиска новизны у алкоголиков. Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 1997; 74 : 483–487.

    CAS Google Scholar

  • 45

    Салливан П.Ф., Файфилд В.Дж., Кеннеди М.А., Малдер Р.Т., Селлман Д.Д., Джойс П.Р. Отсутствует связь между поиском новинок и геном дофаминового рецептора 4 типа (D4DR) в двух образцах из Новой Зеландии. Am J Psychiatry 1998; 155 : 98–101.

    CAS PubMed Google Scholar

  • 46

    Bau CH, Roman T, Almeida S, Hutz MH.Ген дофаминового рецептора D4 и параметры личности у бразильских алкоголиков мужского пола. Psychiatr Genet 1999; 9 : 139–143.

    CAS PubMed Google Scholar

  • 47

    Comings DE, Gade-Andavolu R, Gonzalez N, Wu S, Muhleman D, Blake H et al . Многофакторный анализ 59 генов-кандидатов в личностных чертах: темперамент и перечень характера. Clin Genet 2000; 58 : 375–385.

    CAS Google Scholar

  • 48

    Soyka M, Preuss UW, Koller G, Zill P, Bondy B. Пересмотр полиморфизма и экстраверсии гена рецептора дофамина D4: результаты проекта Мюнхенского банка генов алкоголизма. J Psychiatr Res 2002; 36 : 429–435.

    CAS PubMed Google Scholar

  • 49

    Hill SY, Zezza N, Wipprecht G, Locke J, Neiswanger K.Черты личности и дофаминовые рецепторы (D2 и D4): исследования связи в семьях алкоголиков. Am J Med Genet 1999; 88 : 634–641.

    CAS PubMed Google Scholar

  • 50

    Экелунд Дж., Лихтерманн Д., Джарвелин М.Р., Пелтонен Л. Связь между поиском новизны и геном дофаминового рецептора 4-го типа в большой выборке финской когорты. Am J Psychiatry 1999; 156 : 1453–1455.

    CAS Google Scholar

  • 51

    Эбштейн Р.П., Левин Дж., Геллер В., Ауэрбах Дж., Гриценко И., Бельмейкер Р.Х. Рецептор допамина D4 и промотор переносчика серотонина в определении темперамента новорожденных. Mol Psychiatry 1998; 3 : 238–246.

    CAS PubMed PubMed Central Google Scholar

  • 52

    Ауэрбах Дж., Геллер В., Лезер С., Шинвелл Э., Белмейкер Р. Х., Левин Дж. и др. .Полиморфизм дофаминового рецептора D4 (D4DR) и промотора переносчика серотонина (5-HTTLPR) в определении темперамента у 2-месячных младенцев. Mol Psychiatry 1999; 4 : 369–373.

    CAS PubMed PubMed Central Google Scholar

  • 53

    Ауэрбах Дж., Фарой М., Эбштейн Р.П., Кахана М., Левин Дж. Связь гена рецептора допамина D4 (DRD4) и гена промотора переносчика серотонина (5-HTTLPR) с темпераментом у 12-месячных младенцев. J Детская психическая психиатрия 2001; 42 : 777–783.

    CAS PubMed Google Scholar

  • 54

    Лакатос К., Немода З., Биркас Э., Ронаи З., Ковач Э., Ней К. и др. . Ассоциация полиморфизмов гена рецептора допамина D4 и промотора серотонинового транспортера с реакцией младенцев на новизну. Mol Psychiatry 2003; 8 : 90–97.

    CAS PubMed Google Scholar

  • 55

    Клюгер А.Н., Зигфрид З., Эбштейн Р.П.Метаанализ связи между полиморфизмом DRD4 и стремлением к новизне. Mol Psychiatry 2002; 7 : 712–717.

    CAS PubMed Google Scholar

  • 56

    Шинка Дж. А., Летч Е. А., Кроуфорд ФК. DRD4 и поиск новизны: результаты метаанализов. Am J Med Genet 2002; 114 : 643–648.

    CAS PubMed Google Scholar

  • 57

    Okuyama Y, Ishiguro H, Nankai M, Shibuya H, Watanabe A, Arinami T.Идентификация полиморфизма в промоторной области DRD4, связанного с личностной чертой человека, стремящейся к новизне. Mol Psychiatry 2000; 5 : 69.

    Google Scholar

  • 58

    Ronai Z, Szekely A, Nemoda Z, Lakatos K, Gervai J, Staub M et al . Связь между поиском новинок и полиморфизмом -521 C / T в промоторной области гена DRD4. Mol Psychiatry 2001; 6 : 35–38.

    CAS PubMed Google Scholar

  • 59

    Экелунд Дж., Сухонен Дж., Джарвелин М.Р., Пелтонен Л., Лихтерманн Д. Отсутствие ассоциации полиморфизма -521 C / T в промоторе DRD4 с поиском новизны. Mol Psychiatry 2001; 6 : 618–619.

    CAS PubMed Google Scholar

  • 60

    Persson ML, Wasserman D, Geijer T., Frisch A, Rockah R, Michaelovsky E et al .Полиморфизм гена рецептора дофамина D4 и личностные особенности здоровых добровольцев. Eur Arch Psychiatry Clin Neurosci 2000; 250 : 203–206.

    CAS Google Scholar

  • 61

    Bookman EB, Taylor RE, Adams-Campbell L, Kittles RA. SNP промотора DRD4 и влияние пола на экстраверсию у афроамериканцев. Mol Psychiatry 2002; 7 : 786–789.

    CAS PubMed Google Scholar

  • 62

    Ли Х.Дж., Ли Х.С., Ким Ю.К., Ким Ш., Ким Л., Ли М.С. и др. .Взаимодействие между аллельными вариантами полиморфизма дофаминового рецептора D4 коррелирует с личностными чертами у молодых корейских женщин. Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 2003; 118B : 76–80.

    Google Scholar

  • 63

    Cook EHJ, Stein MA, Krasowski MD, Cox NJ, Olkon DM, Kieffer JE et al . Ассоциация синдрома дефицита внимания и гена переносчика дофамина. Am J Hum Genet 1995; 56 : 993–998.

    CAS PubMed PubMed Central Google Scholar

  • 64

    Гилл М., Дейли Г., Херон С., Хави З., Фицджеральд М. Подтверждение связи между синдромом дефицита внимания с гиперактивностью и полиморфизмом переносчика дофамина. Mol Psychiatry 1997; 2 : 311–313.

    CAS Google Scholar

  • 65

    Jorm AF, Prior M, Sanson A, Smart D, Zhang Y, Easteal S.Связь полиморфизма гена транспортера дофамина с внешними поведенческими проблемами и связанными с ними чертами темперамента: продольное исследование от младенчества до среднего подросткового возраста. Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 2001; 105 : 346–350.

    CAS Google Scholar

  • 66

    Салливан П.Ф., Файфилд В.Дж., Кеннеди М.А., Малдер Р.Т., Селлман Д.Д., Джойс П.Р. Поиск новинок и полиморфизм гена переносчика дофамина (DAT1). Biol Psychiatry 1997; 42 : 1070–1072.

    CAS Google Scholar

  • 67

    Sabol SZ, Nelson ML, Fisher C, Gunzerath L, Brody CL, Hu S et al . Генетическая ассоциация поведения при курении сигарет. Health Psychol 1999; 18 : 7–13.

    CAS Google Scholar

  • 68

    Йорм А.Ф., Хендерсон А.С., Якомб П.А., Кристенсен Х., Кортен А.Е., Роджерс Б. и др. .Связь курения и личности с полиморфизмом гена переносчика дофамина: результаты опроса сообщества. Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 2000; 96 : 331–334.

    CAS Google Scholar

  • 69

    Самоховец Я., Рыбаковски Ф., Черски П., Закшевска М., Степьен Г., Пелка-Высецка Я. и др. . Полиморфизм в генах переносчиков дофамина, серотонина и норадреналина и их связь с параметрами темперамента, измеренными с помощью опросника темперамента и характера у здоровых добровольцев. Neuropsychobiology 2001; 43 : 248–253.

    CAS PubMed Google Scholar

  • 70

    Депуэ Р.А., Лучиана М., Арбизи П., Коллинз П., Леон А. Дофамин и структура личности: связь индуцированной агонистами активности дофамина с положительной эмоциональностью. J Pers Soc Psychol 1994; 67 : 485–498.

    CAS PubMed Google Scholar

  • 71

    Jönsson EG, Cichon S, Gustavsson JP, Grunhage F, Forslund K, Mattila-Evenden M et al .Связь между вариантом гена промотора дофаминового рецептора D (2) и отслоением личностных черт. Biol Psychiatry 2003; 53 : 577–584.

    PubMed Google Scholar

  • 72

    Кацураги С., Киёта А., Цуцуми Т., Исогава К., Нагаяма Х., Аринами Т. и др. . Отсутствие связи между полиморфизмом в промоторной области дофаминового рецептора D2 и личностными особенностями. Psychiatry Res 2001; 105 : 123–127.

    CAS PubMed Google Scholar

  • 73

    Эбштейн Р.П., Сегман Р., Бенджамин Дж., Ошер Ю., Неманов Л., Бельмейкер Р.Х. Полиморфизм гена рецептора серотонина 5-HT2C (HTR2C), связанный с личностной чертой человека — зависимостью от вознаграждения: взаимодействие с полиморфизмом рецептора допамина D4 (D4DR) и рецептора допамина D3 (D3DR). Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 1997; 74 : 65–72.

    CAS Google Scholar

  • 74

    Jönsson EG, Burgert E, Crocq MA, Gustavsson JP, Forslund K, Mattila-Evenden M et al .Изучение ассоциации между вариантом гена рецептора дофамина D3 и личностными особенностями. Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 2003; 117B : 61–65.

    Google Scholar

  • 75

    Staner L, Hilger C, Hentges F, Monreal J, Hoffmann A, Couturier M et al . Связь между стремлением к новизне и геном рецептора дофамина D3 у пациентов с биполярным расстройством: предварительный отчет. Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 1998; 81 : 192–194.

    CAS Google Scholar

  • 76

    Хендерсон А.С., Кортен А.Е., Йорм А.Ф., Якомб П.А., Кристенсен Х., Роджерс Б. и др. . Полиморфизмы COMT и DRD3, воздействие окружающей среды и личностные особенности, связанные с распространенными психическими расстройствами. Am J Med Genet 2000; 96 : 102–107.

    CAS Google Scholar

  • 77

    Heils A, Teufel A, Petri S, Stober G, Riederer P, Bengel D et al .Аллельная вариация экспрессии гена переносчика серотонина человека. J Neurochem 1996; 66 : 2621–2624.

    CAS Google Scholar

  • 78

    Lesch K-P, Bengel D, Heils A, Sabol SZ, Greenberg BD, Petri S et al . Ассоциация признаков, связанных с тревогой, с полиморфизмом в регуляторной области гена переносчика серотонина. Science 1996; 274 : 1527–1531.

    CAS Google Scholar

  • 79

    Кацураги С., Кунуги Х., Сано А., Цуцуми Т., Исогава К., Нанко С. и др. .Связь между полиморфизмом гена переносчика серотонина и признаками, связанными с тревогой. Biol Psychiatry 1999; 45 : 368–370.

    CAS Google Scholar

  • 80

    Мураками Ф, Шимомура Т., Котани К., Икава С., Нанба Е., Адачи К. Тревожные черты, связанные с полиморфизмом в регуляторной области гена транспортера серотонина у японцев. J Hum Genet 1999; 44 : 15–17.

    CAS Google Scholar

  • 81

    Гринберг Б.Д., Ли К., Лукас FR, Ху С., Сирота Л.А., Бенджамин Дж. и др. .Связь между полиморфизмом промотора переносчика серотонина и личностными чертами в выборке преимущественно женского населения. Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 2000; 96 : 202–216.

    CAS Google Scholar

  • 82

    Ошер Ю., Хамер Д.Х., Бенджамин Дж. Ассоциация и связь признаков, связанных с тревогой, с функциональным полиморфизмом регуляторной области гена транспортера серотонина в израильских парах братьев и сестер. Mol Psychiatry 2000; 5 : 216–219.

    CAS Google Scholar

  • 83

    Ricketts MH, Hamer RM, Sage JI, Manowitz P, Feng F, Menza MA. Связь полиморфизма промотора гена-переносчика серотонина с предотвращением вреда у пожилых людей. Psychiatr Genet 1998; 8 : 41–44.

    CAS Google Scholar

  • 84

    Болл Д., Хилл Л., Фриман Б., Элей ТК, Стрелау Дж., Риман Р. и др. .Ген-переносчик серотонина и невротизм сверстников. Neuroreport 1997; 8 : 1301–1304.

    CAS Google Scholar

  • 85

    Эбштейн Р.П., Гриценко И., Неманов Л., Фриш А., Ошер Ю., Бельмакер Р.Х. Отсутствует связь между полиморфизмом регуляторной области гена-переносчика серотонина и темпераментом избегания вреда по трехмерному опроснику личности. Mol Psychiatry 1997; 2 : 224–226.

    CAS Google Scholar

  • 86

    Накамура Т., Мурамацу Т., Оно Й, Мацусита С., Хигучи С., Мидзусима Х. и др. . Полиморфизм регуляторной области гена-переносчика серотонина и признаки, связанные с тревогой, у японцев. Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 1997; 74 : 544–545.

    CAS Google Scholar

  • 87

    Йорм А.Ф., Хендерсон А.С., Якомб П.А., Кристенсен Х., Кортен А.Е., Роджерс Б. и др. .Исследование ассоциации функционального полиморфизма гена транспортера серотонина с личностными и психиатрическими симптомами. Mol Psychiatry 1998; 3 : 449–451.

    CAS Google Scholar

  • 88

    Mazzanti CM, Lappalainen J, Long JC, Bengel D, Naukkarinen H, Eggert M et al . Роль полиморфизма промотора переносчика серотонина в признаках, связанных с тревогой. Arch Gen Psychiatry 1998; 55 : 936–940.

    CAS Google Scholar

  • 89

    Дири Ай Джей, Баттерсби С., Уайтман М.С., Коннор Дж. М., Фаукс Ф. Г., Хармар А. Невротизм и полиморфизмы в гене переносчика серотонина. Psychol Med 1999; 29 : 735–739.

    CAS Google Scholar

  • 90

    Флори Дж., Манук С.Б., Феррелл Р., Дент К.М., Питерс Д.Г., Малдун М.Ф. Невротизм не связан с полиморфизмом транспортера серотонина (5-HTTLPR). Mol Psychiatry 1999; 4 : 93–96.

    CAS Google Scholar

  • 91

    Густавссон Дж. П., Нётен М. М., Йонссон Э. Г., Нейдт Х., Форслунд К., Риландер Г. и др. . Отсутствует связь между полиморфизмом гена-переносчика серотонина и личностными особенностями. Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 1999; 88 : 430–436.

    CAS Google Scholar

  • 92

    Hamer DH, Greenberg BD, Sabol SZ, Murphy DL.Роль гена-переносчика серотонина в темпераменте и характере. J Pers Disord 1999; 13 : 312–327.

    CAS PubMed Google Scholar

  • 93

    Кумакири К., Кодама К., Симидзу Е., Яманучи Н., Окада С., Нода С. и др. . Изучение связи между полиморфизмом регуляторной области гена-переносчика серотонина и личностными чертами в популяции Японии. Neuroscience 1999; 263 : 205–207.

    CAS Google Scholar

  • 94

    Мелке Дж., Ланден М., Багей Ф., Росмонд Р., Холм Дж., Бьорнторп П. и др. . Полиморфизм гена транспортера серотонина связан с личностными чертами, связанными с тревогой, у женщин. Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 2001; 105 : 458–463.

    CAS Google Scholar

  • 95

    Tsai SJ, Hong CJ, Cheng CY.Генетический полиморфизм переносчика серотонина и предотвращение вреда в Китае. Psychiatr Genet 2002; 12 : 165–168.

    PubMed Google Scholar

  • 96

    Умекаге Т., Точиги М., Маруи Т., Като С., Хибино Х., Отани Т. и др. . Полиморфизм промоторной области, связанной с транспортером серотонина, и личностные черты в популяции Японии. Neurosci Lett 2003; 337 : 13–16.

    CAS PubMed Google Scholar

  • 97

    Гелернтер Дж., Кранцлер Х., Коккаро Э.Ф., Сивер Л.Дж., Нью-АС.Полиморфизм гена белка-переносчика серотонина и показатели личности у афроамериканцев и американцев европейского происхождения. Am J Psychiatry 1998; 155 : 1332–1338.

    CAS Google Scholar

  • 98

    Столтенберг С.Ф., Твитчелл Г.Р., Ханна Г.Л., Кук Э.Х., Фицджеральд Х.Э., Цукер Р.А. и др. . Полиморфизм промотора транспортера серотонина, периферические индексы функции серотонина и личностные показатели в семьях с алкоголизмом. Am J Med Genet 2002; 114 : 230–234.

    PubMed Google Scholar

  • 99

    Brummett BH, Siegler IC, McQuoid DR, Svenson IK, Marchuk DA, Steffens DC. Связи между NEO Personality Inventory, Revised и полиморфной областью, связанной с геном переносчика серотонина, у пожилых людей: эффекты депрессии и пола. Психиатр Генет 2003; 13 : 13–18.

    PubMed Google Scholar

  • 100

    Харири А.Р., Маттай В.С., Тесситоре А, Колачана Б., Фера Ф, Голдман Д. и др. .Генетическая изменчивость переносчика серотонина и реакция миндалины человека. Science 2002; 297 : 400–403.

    CAS Google Scholar

  • 101

    Blairy S, Massat I, Staner L, Le Bon O, Van Gestel S, Van Broeckhoven C et al . Ген полиморфизма рецептора 5-HT2a при биполярном расстройстве и черта личности избегания вреда. Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 2000; 96 : 360–364.

    CAS Google Scholar

  • 102

    Кусуми И, Сузуки К, Сасаки И, Камеда К., Сасаки Т, Кояма Т. Полиморфизм гена рецептора серотонина 5-HT (2A), функция рецептора 5-HT (2A) и особенности личности у здоровых субъектов: отрицательное исследование. J Affect Disord 2002; 68 : 235–241.

    CAS PubMed Google Scholar

  • 103

    Цай С.Дж., Ван Ю.С., Хонг СиДжей.Аллельные варианты альфа1а-адренорецептора и промоторная область альфа2а-адренорецептора и факторы темперамента. Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 2001; 105 : 96–98.

    CAS Google Scholar

  • 104

    Comings DE, Johnson JP, Gonzalez NS, Huss M, Saucier G, McGue M et al . Связь между геном адренергического рецептора альфа 2А (ADRA2A) и показателями раздражительности, враждебности, импульсивности и памяти у нормальных субъектов. Психиатр Генет 2000; 10 : 39–42.

    CAS Google Scholar

  • 105

    Damberg M, Garpenstrand H, Alfredsson J, Ekblom J, Forslund K, Rylander G et al . Полиморфная область в гене человеческого фактора транскрипции AP-2b связана со специфическими чертами личности. Mol Psychiatry 2000; 5 : 220–224.

    CAS Google Scholar

  • 106

    Бенджамин Дж., Ошер Ю., Лихтенберг П., Бахнер-Мелман Р., Гриценко И., Котлер М. и др. .Взаимодействие между полиморфизмом промоторной области катехол O -метилтрансферазы и транспортера серотонина вносит свой вклад в оценку устойчивости трехмерного опросника личности у нормальных субъектов. Нейропсихобиология 2000; 41 : 48–53.

    CAS Google Scholar

  • 107

    Cloninger CR, Van Eerdewegh P, Goate A, Edenberg HJ, Blangero J, Hesselbrock V et al . Склонность к тревоге, связанная с эпистатическими локусами при сканировании генома черт личности человека. Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 1998; 81 : 313–317.

    CAS Google Scholar

  • 108

    Зохар А.Х., Дина С., Росолио Н., Ошер Ю., Гриценко И., Бахнер-Мелман Р. и др. . Признак избегания вреда (склонность к тревоге) в трехмерном опроснике личности связан с локусом на хромосоме 8p21. Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 2003; 117B : 66–69.

    Google Scholar

  • 109

    Boomsma DI, Beem AL, van den Berg M, Dolan CV, Koopmans JR, Vink JM et al .Исследование тревожной депрессии в семье близнецов в Нидерландах (NETSAD). Twin Res 2000; 3 : 323–334.

    CAS PubMed Google Scholar

  • 110

    Кирк К.М., Бирли А.Дж., Стэтхэм Д.Дж., Хаддон Б., Лейк-Р.И., Эндрюс Дж. Г. и др. . Тревога и депрессия в парах близнецов и братьев и сестер крайне противоречивы и согласуются с невротизмом: продромус к исследованию сцепления. Twin Res 2000; 3 : 299–309.

    CAS PubMed Google Scholar

  • 111

    Boomsma DI, Beem AL, van den Berg M, Dolan CV, de Geus EJC, Riese H et al . Нидерланды, исследование тревожной депрессии в близнецовских семьях (NETSAD): генетика тревожной депрессии в отобранной выборке близнецов, братьев и сестер. Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 2002; 114 : 737–738.

    Google Scholar

  • 112

    Мартин Н., Бирли А., Кирк К., Рид П., Эндрюс Г.Поиск генов тревожности и депрессии с использованием крайне противоречивых и согласных близнецов и братьев и сестер. Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 2002; 114 : 738.

    Google Scholar

  • 113

    Фуллертон Дж., Кубин М., Тивари Х., Ван С., Бомхра А., Дэвидсон С. и др. . Анализ сцепления крайне диссонирующих и совпадающих пар братьев и сестер выявляет локусы количественных характеристик, которые влияют на вариации в нейротизме черт человеческой личности. Am J Hum Genet 2003; 72 : 879–890.

    CAS PubMed PubMed Central Google Scholar

  • 114

    Heath AC, Cloninger CR, Martin NG. Тестирование модели генетической структуры личности: сравнение систем личности Клонингера и Айзенка. J Pers Soc Psychol 1994; 66 : 762–775.

    CAS PubMed Google Scholar

  • 115

    Болл С.А., Теннен Х., Кранцлер Х.Воспроизводимость факторов и достоверность описи темперамента и характера у зависимых от психоактивных веществ пациентов. Psychol Assess 1999; 11 : 514–524.

    Google Scholar

  • 116

    Ван Гестель С., Аульченко Ю., Форсгрен Т., Клаес С., Дель-Фаверо Дж., Ван Дуйн С.М. и др. . Наследственность темперамента и характера у пациентов и семей с аффективными расстройствами. Поданный.

  • 117

    Гелернтер Дж., Кубеллс Дж. Ф., Кидд Дж. Р., Пакстис А. Дж., Кидд К. К..Популяционные исследования полиморфизма гена белка-переносчика серотонина. Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 1999; 88 : 61–66.

    CAS Google Scholar

  • 118

    Накамура М., Уэно С., Сано А., Танабэ Х. Полиморфизм, связанный с геном переносчика серотонина человека (5-HTTLPR), показывает десять новых аллельных вариантов. Mol Psychiatry ; 5 : 32–38.

    CAS PubMed Google Scholar

  • 119

    Delbruck SJ, Wendel B, Grunewald I, Sander T, Morris-Rosendahl D, Crocq MA et al .Новый аллельный вариант регуляторного полиморфизма гена переносчика серотонина человека. Cytogenet Cell Genet 1997; 79 : 214–220.

    CAS PubMed Google Scholar

  • 120

    Delbruck SJ, Kidd KU, Hoehe MR. Идентификация дополнительного аллельного варианта (XLS) гена переносчика серотонина человека (SLC6A4): -1201Cins66. Hum Mutat 2001; 17 : 524.

    CAS PubMed Google Scholar

  • 121

    Кунуги Х., Хаттори М., Като Т., Тацуми М., Сакаи Т., Сасаки Т. и др. .Полиморфизм гена переносчика серотонина: этнические различия и возможная связь с биполярным аффективным расстройством. Mol Psychiatry 1997; 2 : 457–462.

    CAS Google Scholar

  • 122

    Михайловский Е., Фриш А., Рока Р., Пелег Л., Магал Н., Шохат М. и др. . Новый аллель в промоторной области гена переносчика серотонина человека. Mol Psychiatry 1999; 4 : 97–99.

    CAS PubMed Google Scholar

  • 123

    Чанг Ф.М., Кидд Дж.Р., Ливак К.Дж., Пакстис А.Дж., Кидд К.К. Распределение частот аллелей в локусе рецептора дофамина D4 человека во всем мире. Hum Genet 1996; 98 : 91–101.

    CAS PubMed PubMed Central Google Scholar

  • 124

    Эннс МВт, Кокс Б.Дж. Измерения личности и депрессия: обзор и комментарии. Can J Psychiatry 1997; 42 : 274–284.

    CAS PubMed Google Scholar

  • 125

    Бэгби М., Райдер АГ. Личность и аффективные расстройства: прошлые усилия, текущие модели и будущие направления. Curr Psychiatry Rep 2000; 2 : 465–472.

    CAS PubMed Google Scholar

  • 126

    Guillem F, Bicu M, Semkovska M, Debruille JB.Размерная структура симптомов шизофрении и ее связь с темпераментом и характером. Schizophr Res 2002; 56 : 137–147.

    PubMed Google Scholar

  • 127

    Озкарагоз Т, Благородный ЭП. Экстраверсия. Взаимодействие полиморфизма дофаминовых рецепторов D2 с родительским алкоголизмом. Спирт 2000; 22 : 139–146.

    CAS PubMed Google Scholar

  • 128

    Каспи А., МакКлей Дж., Моффит Т.Э., Милл Дж., Мартин Дж., Крейг И.В. и др. .Роль генотипа в цикле насилия в отношении детей, подвергшихся жестокому обращению. Science 2002; 297 : 851–854.

    CAS Google Scholar

  • 129

    Reti IM, Samuels JF, Eaton WW, Bienvenu III OJ, Costa Jr PT, Nestadt G. Влияние воспитания на нормальные черты личности. Psychiatry Res 2002; 111 : 55–64.

    PubMed Google Scholar

  • 130

    Чотаи Дж., Форсгрен Т., Нильссон Л.Г., Адольфссон Р.Сезон рождения — вариации темперамента и характера личности в общей популяции. Neuropsychobiology 2001; 44 : 19–26.

    CAS PubMed Google Scholar

  • 131

    Чотаи Дж., Йонассон М., Хагглоф Б., Адольфссон Р. Шкала темперамента поиска новизны у подростков показывает связь с сезоном рождения, противоположную таковой у взрослых. Psychiatry Res 2002; 111 : 45–54.

    PubMed Google Scholar

  • 132

    Кэхилл С., Ллевелин С.П., Пирсон К. Долгосрочные последствия сексуального насилия в детстве: обзор. Br J Clin Psychol 1991; 30 : 117–130.

    PubMed Google Scholar

  • 133

    Talbot NL, Duberstein PR, King DA, Cox C, Giles DE. Личностные черты женщин, подвергшихся сексуальному насилию в детстве. Compr Psychiatry 2000; 41 : 130–136.

    CAS PubMed Google Scholar

  • 134

    Ливсли В.Дж., Джанг К.Л., Вернон, Пенсильвания. Фенотипическая и генетическая структура признаков расстройства личности. Arch Gen Psychiatry 1998; 55 : 941–948.

    CAS PubMed Google Scholar

  • 135

    Флинт Дж., Корли Р., ДеФрис Дж. К., Фулкер Д. В., Грей Дж. А., Миллер С. и др. .Простая генетическая основа сложной психологической особенности лабораторных мышей. Science 1995; 269 : 1432–1435.

    CAS Google Scholar

  • 136

    Дулава СК, Гранди ДК, Лоу М.Дж., Паулюс М.П., ​​Гейер М.А. Мыши с нокаутом по рецептору дофамина D4 демонстрируют пониженное изучение новых стимулов. J Neurosci 1999; 19 : 9550–9556.

    CAS Google Scholar

  • 137

    Фарде Л., Густавссон Дж. П., Йонссон Э.Дофаминовые рецепторы D2 и особенности личности. Nature 1997; 385 : 590.

    CAS PubMed Google Scholar

  • 138

    Сухара Т., Ясуно Ф, Судо И., Ямамото М., Иноуэ М., Окубо Ю. и др. . Рецепторы допамина D2 в коре островка и черта личности стремления к новизне. Neuroimage 2001; 13 : 891–895.

    CAS PubMed Google Scholar

  • 139

    Ratsma JE, van der Stelt O, Schoffelmeer AN, Westerveld AA, Boudewijn Gunning W.Связанный с событием P3 потенциал, аллель A1 рецептора дофамина D2 и стремление к ощущениям у взрослых детей алкоголиков. Alcohol Clin Exp Res 2001; 25 : 960–967.

    CAS PubMed Google Scholar

  • 140

    Веденяпин А.Б., Анохин А.П., Сиревааг Э., Рорбо Дж. В., Клонингер CR. Визуальный P300 и шкала самоуправления в Опись темперамента и характера. Psychiatry Res 2001; 101 : 145–156.

    CAS PubMed Google Scholar

  • 141

    Кирк К.М., Уитфилд Дж.Б., Панг Д., Хит А.С., Мартин Н.Г. Генетическая ковариация невротизма с активностью моноаминоксидазы и курением. Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 2001; 105 : 700–706.

    CAS Google Scholar

  • 142

    Шаллинг Д., Асберг М., Эдман Г., Орланд Л. Маркеры уязвимости к психопатологии: черты темперамента, связанные с активностью МАО тромбоцитов. Acta Psychiatr Scand 1987; 76 : 172–182.

    CAS PubMed PubMed Central Google Scholar

  • 143

    Орланд Л. Моноаминоксидаза при нервно-психических расстройствах. В: Ясухара Х., Парвез С.Х., Сандлер К., Огучи К., Нагатсу Т. (ред.). Моноаминоксидаза: основные и клинические аспекты . VSP Press: Утрехт, 1993, стр. 219–247.

    Google Scholar

  • 144

    Орланд Л., Холлман Дж.Корреляция между активностью МАО тромбоцитов и личностью: краткий обзор результатов и обсуждение возможных механизмов. Prog Brain Res 1995; 106 : 77–84.

    CAS PubMed Google Scholar

  • 145

    Van Gestel S, Houwing-Duistermaat JJ, Adolfsson R, van Duijn CM, Van Broeckhoven C. Сила избирательного генотипирования в анализе генетических ассоциаций количественных признаков. Behav Genet 2000; 30 : 141–146.

    CAS PubMed Google Scholar

  • 18 личностных тестов, которые помогут вам раскрыть свои сильные стороны

    Личностные тесты могут выявить различные аспекты вашего характера и помочь вам выбрать подходящий карьерный путь. Независимо от вашего происхождения, ваша личность может повлиять на ваши личные и профессиональные решения. Важным шагом может быть определение того, какой личностный тест лучше всего подходит для ваших целей. В этой статье мы обсудим некоторые из наиболее широко известных доступных личностных тестов.

    Что такое личностный тест?

    Личностный тест — это инструмент, предназначенный для оценки множества аспектов личности человека путем анализа закономерностей и черт, которые тестируемый проявляет в различных обстоятельствах. Он может иметь несколько целей, например, диагностировать психологические проблемы, изучать изменения личности с течением времени и оценивать эффективность терапии. Тем не менее, личностные тесты также являются часто используемым инструментом приема на работу, который менеджеры по найму используют для оценки нравственности, принципов, темперамента и общей пригодности кандидата для определенной должности.

    Связано: Оценка личности для работы

    Популярные личностные тесты

    Вот 18 самых популярных доступных личностных тестов:

    1. Тест Роршаха

    Тест чернильных пятен был изобретен психоаналитиком Германом Роршаха. Экзаменатор, который обычно является профессиональным психологом, показывает испытуемому чернильное пятно и спрашивает, что он в нем видит. Затем психолог использует сложные алгоритмы, чтобы сделать выводы о личностных качествах испытуемого на основе их ответа.Это можно сделать для всех, кто старше 5 лет, а также можно пройти онлайн.

    2. Тест True Colours

    Этот тест, впервые представленный более четырех десятилетий назад, предназначен для оценки стиля обучения субъекта и определяет четыре основные группы: прагматичные планировщики, независимые мыслители, ориентированные на действия и ориентированные на людей. Он использует четыре цвета для группировки определенных личностных качеств, и каждый пройденный тест дает уникальное сочетание четырех цветов.

    3. Профиль штангенциркуля

    Тест профиля штангенциркуля специально разработан для оценки действующих и потенциальных сотрудников.Он состоит из 180 вопросов с несколькими вариантами ответов и направлен на измерение профессионального потенциала каждого испытуемого путем оценки его внутренней мотивации. Он используется в различных профессиональных ситуациях, таких как набор персонала, индивидуальное повышение производительности, повышение производительности команды, сопоставление навыков с имеющимися должностями, повышение производительности на рабочем месте и другие.

    4. Тест Сонди

    Этот тест был разработан в 1935 году и состоит из демонстрации испытуемому серии портретных фотографий лиц, на которых изображены люди с различными психологическими состояниями и характеристиками, такими как грустное, эпилептическое, депрессивное и другие.Затем испытуемый выбирает то, что он считает наиболее отталкивающим и наиболее привлекательным из изображений. Их выбор анализируется и может выявить определенные аспекты личности субъекта, например, каковы его страхи и определенные чувства, которые он подавлял.

    Связано: Консультант по психическому здоровью против психолога

    5. DiSC

    Тест профиля личности DiSC был впервые представлен в 1940 году и состоит из 28 вопросов, на которые испытуемый должен ответить, выбрав слово, которое лучше всего описывает их и слово, которое меньше всего описывает их для каждого вопроса.На основе ответов тест может измерить влияние, доминирование, устойчивость и добросовестность испытуемого. Он часто используется в профессиональной среде для решения таких вопросов, как обучение продаж и управления, разрешение конфликтов, общение с клиентами, развитие лидерских качеств и т. Д.

    6. Инвентаризация HEXACO

    Этот тест был впервые представлен в 2000 году и состоит из 200 вопросов. Доступна также более короткая версия, состоящая всего из 100 вопросов. На основании ответов можно определить шесть основных черт личности: сознательность, покладистость, экстраверсия, честность-смирение, эмоциональность и открытость к новому опыту.

    7. 16 Анкета по личностным факторам

    Впервые разработанный в 1949 году, этот личностный тест первоначально оценивал 4000 потенциальных личностных черт, которые были пересмотрены с годами и в конечном итоге сузились до 16. Заполнение и измерение занимает около 30 минут. эмоциональная стабильность, теплота, рассуждение, живость, доминирование, сознание правил, чувствительность, социальная смелость, абстрактность, бдительность, конфиденциальность, открытость к изменениям, опасения, уверенность в себе, перфекционизм и напряжение.Он используется в различных профессиональных, личных и клинических условиях.

    8. Индикатор типа Майерс-Бриггс

    Индикатор типа Майерс-Бриггс был впервые представлен в 1940-х годах и основан на гипотезе Карла Юнга о том, что люди воспринимают свое окружение с помощью четырех основных психологических функций: интуиции, ощущений, ощущений и мышление. Все 93 вопроса просят участника сопоставить слово с утверждением, и результаты показывают, является ли соответствующий человек экстравертом или интровертом, в первую очередь принимает решения, думая или чувствуя, делает ли он что-то, основываясь на суждении или восприятии, и предпочитает ли он ощущать или интуитивно при обработке новой информации.

    По теме: Вопросы и ответы: Что такое тест типологии Юнга?

    9. Анкета личности Айзенка

    Эта анкета состоит из 100 вопросов, на которые можно ответить «да» или «нет». Также доступна более короткая версия, состоящая всего из 48 вопросов. Он направлен на оценку личности субъекта по трем различным шкалам темперамента: невротизм-стабильность, экстраверсия-интроверсия и психотизм-социализация.

    10.Метод Биркмана

    Этот онлайн-тест оценивает личностные качества испытуемого, его социальную осведомленность и профессиональные наклонности. Он состоит из 298 вопросов, 250 из которых являются открытыми, а 48 — с несколькими вариантами ответов. На его выполнение уходит около получаса, а выводы делаются с использованием 32 различных шкал: 10 для профессиональных наклонностей, 11 для эффективного поведения и 11 для межличностного поведения.

    11. Инвентаризация мотивов, ценностей и предпочтений

    Этот тест разработан для оценки основных целей, движущих сил, ценностей и интересов испытуемого с целью прогнозирования будущих успехов в работе и общей удовлетворенности жизнью.Это также может выявить лидерский потенциал субъекта. Его выполнение занимает около 20 минут и измеряет личность человека с использованием 10 шкал: сила, признание, гедонизм, принадлежность, альтруизм, безопасность, коммерция, традиции, наука и эстетика.

    12. Калифорнийский психологический опросник

    Этот тест, впервые представленный в 1956 году, используется для определения обычного поведения испытуемого. Он состоит из 434 вопросов «правда или ложь» и занимает до часа.Его можно использовать по-разному, например, для найма сотрудников, повышения мотивации, обучения лидерству, удержания сотрудников и других.

    Связанный: В чем разница между психотерапевтом и психологом?

    13. Опись оценки личности

    Эта инвентаризация была впервые введена в 1991 году и состоит из 344 утверждений, на которые можно ответить четырьмя различными способами: совсем неверно, немного верно, в основном верно и неверно.Затем личность и психопатология субъекта измеряются по четырем шкалам: шкалы рассмотрения вопроса о лечении, клинические шкалы, межличностные шкалы и шкалы валидности.

    14. Инвентаризация личности и предпочтений

    Этот тест был создан в 1960-х годах и направлен на выявление различных личностных аспектов, которые сделают испытуемого более подходящим сотрудником, путем выявления различных предпочтений и моделей поведения, соответствующих различным должностям работодателя. нужно заполнить.Он состоит из 180 пунктов и имеет 10 шкал потребностей, которые оценивают выбор и поведение человека, и 10 шкал ролей, которые измеряют поведение в различных профессиональных сценариях.

    15. Сортировщик Кейрси по темпераменту

    Этот тест представляет собой анкету, в которой оценивается личность испытуемого с использованием четырех типов темперамента: ремесленник, идеалист, опекун и рациональный. Затем каждый тип темперамента делится на две категории, и каждая категория имеет два варианта ролей, в результате чего получается в общей сложности 16 типов личности, которые соотносятся с 16 личностями, указанными в Анкете по 16 личностным факторам.

    16. Тест HIGH5

    Этот тест состоит из 100 вопросов, занимает 20 минут и направлен на определение уникальных качеств каждого предмета. Он основан на принципах позитивной психологии и основан на идее о том, что если человек хочет добиться успеха, поиск и использование своих сильных сторон важнее, чем устранение их слабых сторон.

    Связано: Что такое экстраверт? Черты характера и карьерный рост

    17.NEO Personality Inventory

    Этот тест, первоначально разработанный в 1970-х годах и завершенный в 2005 году, предназначен для оценки личностных черт Большой пятерки субъекта: открытость опыту, экстраверсия, сознательность, покладистость и невротизм. Затем каждая черта делится на шесть подкатегорий. Он состоит из 240 пунктов и занимает около получаса. Хотя изначально он был разработан для взрослых, он показал результаты и для более молодых возрастных групп.

    18.Человеческие показатели

    Этот тест основан на теории психологических типов Карла Юнга, аналогично тесту на индикатор типа Майерс-Бриггс. Он состоит из 64 вопросов и преследует множество целей, например, выяснение того, какие профессии и занятия могут лучше всего соответствовать предмету, каковы их личности и стиль обучения, а также какие известные личности на протяжении всей истории разделяют эти черты.

    Как измерить удовлетворенность работой с помощью анкеты Айзенка | Small Business

    Опросник личности Айзенка, или EPQ, был первоначально опубликован в 1975 году.Специалисты по кадрам обычно измеряют удовлетворенность работой, проводя онлайн-опросы, фокус-группы или личные собеседования с сотрудниками. В 1960-х психологи Ханс Юрген и Сибил Айзенк разработали модель личности для описания темперамента человека. Они предположили, что личность имеет три аспекта или черты: известные как психотизм, экстраверсия и невротизм. Современные психологи дополнительно оценивают личность с точки зрения открытости и добросовестности.Для измерения удовлетворенности работой с помощью EPQ от сотрудников требуется заполнить анкету. Специалисты по персоналу используют результаты EPQ для измерения психотизма, экстраверсии, невротизма и лжи, чтобы сопоставить результаты с удовлетворенностью работой.

    Попросите сотрудников заполнить бесплатную анкету на веб-сайте в Интернете, например на веб-сайте Trans4mind, или приобрести инструмент оценки. Стандартная форма содержит 100 вопросов. Краткая форма содержит 57 вопросов. Обычно заполнение стандартной формы занимает около 30 минут.Заполнение краткой формы занимает около 15 минут. Онлайн-анкета представляет собой ряд вопросов. Например, участники регистрируются, используя свой адрес электронной почты и страну. Чтобы заполнить анкету, они устанавливают флажок рядом с вопросом, чтобы ответить «Да», «Нет» или «Может быть» настолько честно, насколько это возможно. Они сразу видят свои результаты. Баллы отражают поведение человека по сравнению с поведением большинства людей.

    Соберите оценки, попросив сотрудников распечатать свои онлайн-отчеты и передать их вам.Если вы заполняете анкету на бумажном носителе, выставляйте баллы за оценку с помощью оверлейного ключа или оплачивайте услугу выставления оценок. Сервис скоринга обычно обеспечивает компьютерный скоринг, составление отчетов и построение индивидуальных профилей. В этих отчетах отображается сводка средних и отклонений.

    Используйте результаты отчетов, чтобы люди могли определить аспекты своей личности, которые они хотят изменить, чтобы повысить удовлетворенность работой. Невротики склонны негативно относиться к жизни. В результате они испытывают снижение уровня удовлетворенности работой.Экстраверты склонны смотреть на жизнь положительно. У них больше друзей, и они находят социальное взаимодействие полезным. Обычно они испытывают более высокий уровень удовлетворенности работой. Экстремальные оценки могут указывать на невротическое принуждение, которое влияет на удовлетворенность работой и требует профессиональной помощи для преодоления. Рекомендуйте инструменты, советы и ресурсы, которые помогут людям трансформироваться. Например, веб-сайт Trans4mind предоставляет бесплатные ресурсы для улучшения отношений, повышения самооценки и концентрации.

    Проанализируйте результаты, чтобы понять, какие люди работают в вашей компании.Соотнесите эту информацию с данными, относящимися к удовлетворенности работой. Общество управления человеческими ресурсами публикует ежегодный отчет об оценке удовлетворенности работой. Используйте эту информацию, чтобы понять, как сделать работу более приятной для ваших сотрудников. Довольные сотрудники обычно работают более продуктивно и дольше остаются в компании. Увеличение удержания сотрудников обычно приводит к экономии работодателей за счет снижения затрат на набор, найм и ориентацию новых сотрудников.

    Ссылки

    Ресурсы

    Биография писателя

    Тара Дагган — специалист по управлению проектами (PMP), специализирующаяся на управлении знаниями и разработке учебных материалов.Более 25 лет она разрабатывала качественные учебные материалы для различных продуктов и услуг, поддерживая такие компании, как Digital Equipment Corporation, Compaq и HP. Ее внештатные работы опубликованы на различных сайтах.

    Доказательство достоверности двух коротких шкал, измеряющих факторы личности Большой пятерки | Психология: Reflexão e Crítica

    Пятифакторная модель (FFM), также известная как Большая пятерка, в настоящее время является одной из наиболее влиятельных и исследуемых моделей, используемых в области исследования личности (De Raad & Mlacic, 2015; McCrae, 2011) .В Бразилии, хотя количество исследований, опубликованных с использованием FFM в качестве эталона, относительно невелико по сравнению с другими странами (Silva & Nakano, 2011; Passos & Laros, 2014), можно констатировать, что разработка инструментов на основе этой модели увеличивается. Среди психологических инструментов, одобренных Федеральным советом психологии (Conselho Federal de Psicologia, 2017) и доступных на бразильском рынке, мы можем указать NEO Personality Inventory — Revised (NEO-PI-R (Flores-Mendoza, 2007)), Факторная батарея личности (Bateria Fatorial de Personalidade (BFP) в оригинале (Nunes, Hutz, & Nunes, 2010)), Факторная шкала невротизма (Escala Fatorial de Neuroticismo, в оригинале (Hutz & Nunes, 2001)) , факторная шкала экстраверсии (Escala Fatorial de Extroversão, в оригинале (Nunes & Hutz, 2007a)) и факторная шкала социализации (Escala Fatorial de Socialização (Nunes & Hutz, 2007b)).В дополнение к этому существует ряд инструментов, которые разрабатываются либо для исследовательских целей, либо для будущей коммерциализации (например, Andrade, 2008; Carvalho, Nunes, Primi, & Nunes, 2012; Hauck Filho, Machado, Teixeira, & Bandeira, 2012a, b; Gomes & Golino, 2012; Hutz et al., 1998; Natividade & Hutz, 2015; Passos & Laros, 2015; Primi, Santos, John, & De Fruyt, 2016; Vasconcelos, 2005; Vasconcellos & Hutz, 2008 ).

    Поскольку инструменты для оценки личности, как правило, обширны и обычно состоят из более чем 100 пунктов, одной из целей исследования в этой области является разработка сокращенных шкал (Carvalho et al., 2012; Hauck Filho et al., 2012a, b; Natividade & Hutz, 2015; Пассос и Ларос, 2015). В литературе представлены доказательства того, что большое количество элементов в приборе может быть источником ошибки измерения. Например, очень длинные инструменты могут вызвать у участников уныние, усталость и невнимательность. Кроме того, большое количество элементов может препятствовать совместному использованию двух или более инструментов. Следовательно, шкалы с относительно небольшим количеством элементов могут потенциально минимизировать такие проблемы и быть полезными в различных настройках тестирования (например,g., опросы и проверки) при условии, что они имеют приемлемые показатели надежности и удовлетворительные доказательства достоверности.

    Один из возможных недостатков использования уменьшенных шкал касается относительно большого количества ошибок измерения из-за того, что количество элементов шкалы отрицательно связано с количеством ошибок измерения. Другой недостаток использования уменьшенных шкал связан с возможным увеличением количества ошибок типа I и II (Credé, Harms, Niehorster, & Gaye-Valentine, 2012).Однако в литературе уже представлены доказательства того, что сокращенные инструменты могут быть надежной альтернативой для оценки личности (Donnellan, Oswald, Baird, & Lucas, 2006; Laverdière, Morin, & St-Hilaire, 2013; Rammstedt, 2007). Исходя из этой мотивации, в последние годы в Бразилии были предложены некоторые сокращенные шкалы для оценки личности на основе FFM.

    Андраде (2008), например, разработал Сокращенный перечень пяти факторов личности (Inventário Reduzido dos Cinco Grandes Fatores de Personalidade (IGFP-5R) в оригинале), основанный на переводе и адаптации испанского языка для Бразилии. версия инвентаризации большой пятерки (Benet-Martinez & John, 1998).Первоначально инвентаризация состояла из 44 предметов и была проведена среди 5247 человек из всех географических регионов Бразилии. Подтверждающий факторный анализ продемонстрировал адекватность модели с 32 пунктами и пятью коррелированными факторами с коэффициентами надежности от 0,66 до 0,76. Проанализировав вопросы с помощью теории ответа на вопросы (IRT), автор подтвердил, что инструмент имеет адекватные психометрические параметры, даже с учетом того, что вопросы не охватывают весь континуум скрытого признака .Среди других выводов Андраде (2008) указал на необходимость проведения исследований для изучения доказательств конвергентной валидности между IGFP-5R и другими инструментами на основе FFM, такими как NEO-PI-R и NEO-FFI-R.

    Hauck Filho et al. (2012a, b) предложили сокращенную шкалу маркеров (Escala de Marcadores Reduzidos (EMR) в оригинале), основанную на прилагательных маркерах для оценки личности, идентифицированных Hutz et al. (1998). Анализируя данные выборки из 674 студентов вуза, была обнаружена пятифакторная структура.Каждый фактор состоял из пяти пунктов с коэффициентами надежности оценок факторов от 0,61 до 0,80. В другом исследовании с EMR на выборке из 208 подростков Hauck Filho et al. (2012a, b), факторный анализ также показал пятифакторную структуру, в которой каждый фактор содержит четыре пункта. Коэффициенты надежности факторных оценок варьировались от 0,55 до 0,8. Впоследствии Machado, Hauck Filho, Teixeira и Bandeira (2014) проанализировали ответы 887 студентов университетов на EMR.Факторный анализ указал на структуру с пятью косвенными факторами, а анализ IRT показал хорошую корректировку модели измерения, хотя и с концентрацией элементов в ограниченном диапазоне континуума скрытого признака , как это произошло в исследовании, проведенном Андраде. (2008). Наконец, Париз, Хаддад и Мачадо (2016) собрали доказательства конвергенции и валидности критериев в отношении EMR. Результаты показали статистически значимые корреляции между EMR и BFP (Nunes et al., 2010), за исключением факторов социализации (т. Е. Доброжелательности) и открытости опыту.

    Другой пример — исследование, проведенное Carvalho et al. (2012) относительно перевода и адаптации к Бразилии Индивидуального опросника из десяти пунктов (TIPI), разработанного Гослингом, Рентфроу и Суонном (2003). Согласно Карвалью и др., TIPI — одна из наиболее цитируемых сокращенных шкал, основанных на FFM. Результаты анализа данных выборки из 404 бразильских подростков показали структуру из трех факторов, но с низкими индексами надежности в диапазоне от.41 — 0,63. Среди других примечаний авторы указали, что прежде чем отказываться от использования TIPI в бразильском культурном контексте, необходимо собрать доказательства валидности на основе внешних переменных, включая другие инструменты, построенные на основе FFM.

    Natividade и Hutz (2015) разработали сокращенную шкалу дескрипторов личности (Escala Reduzida de Descritores de Personalidade (Red5) в оригинале), состоящую из 20 пунктов. В одном исследовании анализ выборки 1889 взрослых привел к ортогональной структуре с пятью основными компонентами с коэффициентами надежности в диапазоне от.59 — 0,84. Во втором исследовании с выборкой из 512 взрослых подтверждающий факторный анализ подтвердил структуру, полученную в первом исследовании. Также были доказательства конвергентной валидности между Red5 и BFP (Nunes et al., 2010).

    Наконец, Пассос и Ларос (2015) предложили шкалу семантического дифференциала с 47 пунктами, названную сокращенной шкалой больших пяти факторов личности (Escala Reduzida de Cinco Grandes Fatores de Personalidade (ER5FP) в оригинале). Исследовательский и подтверждающий факторный анализ с данными выборки из 365 студентов бакалавриата показал пятифакторную структуру с 20 пунктами.Коэффициенты надежности варьировались от 0,71 до 0,85. Авторы пришли к выводу, что шкала была адекватной для измерения пяти факторов, учитывая анализируемую выборку. В качестве исследовательской программы авторы выделили цель увеличения и диверсификации выборки (например, включение участников с другими уровнями образования и из всех географических регионов Бразилии) и проведение конвергентных исследований и исследований валидности критериев.

    Чтобы внести свой вклад в разработку сокращенных инструментов для оценки личности на основе FFM и учитывая преемственность исследований Пассоса и Лароса (2015) и Андраде (2008), настоящее исследование имеет в качестве общей цели получение доказательств конвергентная достоверность между ER5FP и IGFP-5R.Более того, это исследование было направлено на проверку факторной валидности двух инструментов, анализируя теоретически ожидаемую модель измерения для двух шкал (то есть пяти коррелированных факторов). Наконец, это исследование также имело целью проанализировать роль ковариат в описании факторов, составляющих шкалы.

    Ковариаты пола, возраста и уровня образования использовались для проведения сравнений между группами. Ковариантный пол был выбран на основе исследований, которые указывают на различия между мужчинами и женщинами в отношении личностных черт (Schmitt et al., 2017; Weisberg, DeYoung, & Hirsh, 2011). Шмитт, Реало, Ворачек и Аллик (2008) пришли к выводу в своем исследовании, используя данные из 55 стран, что в более процветающих и эгалитарных обществах черты личности мужчин и женщин, как правило, менее похожи. В целом, предыдущие результаты показывают, что женщины имеют более высокие баллы по экстраверсии, доброжелательности и невротизму (Weisberg et al. 2011). Влияние возраста на черты личности также изучалось в нескольких исследованиях (Donnellan & Lucas, 2008; Rammstedt, 2007; Srivastava, John, Gosling, & Potter, 2003).В исследовании с сокращенной версией Большой пятерки, BFI-10, Раммстедт (2007) пришел к выводу, что более молодые участники, как правило, показывают более высокие баллы по экстраверсии, в то время как старшие имеют самые высокие баллы по доброжелательности и добросовестности. Что касается влияния уровня образования, результаты исследований Rammstedt (2007) показали, что люди с более высоким уровнем образования, как правило, получают более высокие баллы за открытость опыту. В дополнение к ковариатам, процитированным выше, мы также проанализировали переменные, определяющие семейное положение (см. Boyce, Wood, & Ferguson, 2016) и то, является ли участник родителем (см. Prinzie, Stams, Deković, Reijntjes, & Belsky, 2009) по порядку чтобы проверить, существует ли какая-либо связь этих двух переменных с личностными качествами, оцениваемыми обоими инструментами.

    Ганс Юрген Айзенк: теория личности и обзор — видео и стенограмма урока

    Теория личности Айзенка

    Айзенк был теоретиком, который сосредоточился на личностных качествах. Черты характера — это широкие поведенческие элементы, которые определяют вас, например, спокойствие или легкое возбуждение. Айзенк описывал личность как иерархию черт. На вершине этой иерархии мы видим широкие первичные характеристики, известные как черты высшего порядка. Затем несколько широких черт высшего порядка определяют несколько черт низшего порядка.Черты низшего порядка помогают составить наше привычное поведение и наши конкретные реакции. Согласно Айзенку, черты личности передаются по наследству.

    Экстраверсия и интроверсия

    Теория личности Айзенка сфокусирована на двух измерениях черт высшего порядка: экстраверсия против интроверсии и эмоциональная стабильность против невротизма или эмоциональная нестабильность. Экстраверты обычно известны как шумные и общительные, в то время как интроверты часто считаются тихими и сдержанными.Айзенк по-разному описал экстраверсию и интроверсию, рассматривая их естественные состояния возбуждения. В психологии термин возбуждение относится к любому возбуждению. Согласно Айзенку, интроверты имеют более высокий естественный базовый уровень возбуждения, и поэтому им не нужно искать стимулирующую среду. Экстраверты имеют более низкое базовое возбуждение и выбирают среду, обеспечивающую большую стимуляцию.

    Экстраверты могут стремиться к более высокому уровню возбуждения, чтобы поднять уровень возбуждения.

    Идея Айзенка совпадает с теорией мотивации возбуждения , согласно которой люди ищут действия, которые либо увеличивают, либо уменьшают уровень возбуждения. Теория оптимального возбуждения предполагает, что кто-то, кто вовлечен в деятельность с низким уровнем возбуждения, в конечном итоге будет искать деятельность, которая поднимет его уровень возбуждения до оптимального уровня. Естественный уровень возбуждения у каждого человека различается генетически и в зависимости от ситуации.

    Эмоциональная стабильность

    Эмоциональная стабильность vs.Шкала невротизма исследует такие качества, как контроль над импульсами и предсказуемость эмоций, с такими чертами, как тревога, нервозность и реактивность, также известными как невротизм. Люди, демонстрирующие эмоциональную устойчивость, спокойны и расслаблены. Невротические люди сильно переживают эмоции и легко возбудимы.

    Двумерный подход Айзенка к теории личности известен тем, что похож на подход древнегреческого врача Гиппократа. Гиппократ считал, что личность является результатом четырех жидкостей тела — черной желчи, зеленой желчи, крови и мокроты.Избыток черной желчи может вызвать у человека меланхолию. Слишком много зеленой желчи приравнивалось к холерику. Если кого-то считали теплым или оптимистичным, у него было слишком много крови, а холодные или медлительные люди описывались как флегматики.

    Изображение ниже связывает юмор Гиппократа с личностными параметрами Айзенка. Куда бы вы поместили себя на колесе качеств?

    Психотизм

    Позже в жизни Айзенка он и его жена Сибил Айзенк добавили третье широкое измерение личности. Психотизм проявляется у очень враждебных или агрессивных людей. Айзенки предположили, что психотизм высок у людей, страдающих психотическими расстройствами, такими как шизофрения. Психотические люди считаются оторванными от реальности. Айзенк считал, что психотизм также является генетической чертой, и текущие исследования шизофрении действительно показывают большую вероятность развития расстройства, если расстройство обнаружено в вашей семье.

    Сын Айзенка, Майкл Айзенк, также стал известным психологом.По крайней мере, в семье Айзенков личностные черты действительно кажутся генетическими.

    Краткое содержание урока

    Ханс Юрген Айзенк был немецким психологом, который разработал несколько теорий, связанных с личностью. Одна из них заключалась в том, что люди демонстрировали личностных качеств или широкие поведенческие элементы, которые определяют вас. Айзенк считал, что для этих черт существует иерархия, в которой особое внимание уделяется экстраверсии против интроверсии и эмоциональной стабильности против невротизма.

    Тест личности невротического экстраверта

    контрольный опрос. СТРАНИЦА ’10 ’19 36 45. Бесплатный личностный тест — воспользуйтесь им, чтобы узнать, почему наши читатели говорят, что этот личностный тест настолько точен, что «он немного жуткий». Регистрация не требуется! Экстраверсия-интроверсия — это личностный фактор, который относится к степени, в которой основная ориентация человека повернута внутрь (к себе) или вовне (к внешнему миру). Часть о тщательном планировании мечты, которая не сбивается слишком близко к дому.Это третья статья из серии о большой пятерке типов личности. Если вас интересует психотизм, попробуйте «Психотизм как измерение личности» (1976). В качестве подопытного она выбрала Даррена, соседа по комнате ее брата. Личность — это нечто большее, чем просто «интроверт или экстраверт?». Личностный тест типа Айзенка 1. Модель личности «Большой пятерки» широко считается наиболее надежным способом описания личностных различий. Черты характера можно сгруппировать в два заголовка: Тип A и Тип B.Айзенк использовал факторный анализ для анализа личностей 700 невротических, уставших в боях солдат, и сгруппировал личностные черты в два устойчивых измерения: — Экстраверт-интроверт — Стабильный-невротик … Экстраверсия — одна из пяти областей теории личности Большой пятерки, разработанной независимые исследователи на протяжении многих десятилетий. Тест на интроверта или экстраверта: проверьте себя и дайте однозначный ответ с помощью нашей всеобъемлющей анкеты личности! Включение шкалы фальсификации позволяет выявить искажение ответа.48. ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА. В тесте делается попытка разделить на четыре категории: интроверсия или экстраверсия, ощущение… Большая пятерка личностных параметров и производительность труда: метаанализ. И это не всегда плохо. Человек, набравший высокие баллы по невротизму в тесте личности, имеет больше шансов почувствовать угрозу или оказаться в плохом настроении в нормальной ситуации. Эти тесты обычно проводятся онлайн во время подачи заявления на вакансию. Возможно, вы предпочтете начать с первого поста: Наука о пяти основных типах личности Люди с более высоким рейтингом невротизма, как правило, испытывают отрицательные эмоции чаще, чем люди с низким уровнем невротизма, и их отрицательные эмоции имеют тенденцию быть более интенсивными, и более продолжительный.Врожденный, основан на наследуемой нами NS. Предупреждения IPIP-NEO (международное представление пула личных данных NEO PI-R ®) об этой версии IPIP-NEO, состоящей из 300 элементов. 2. Модель PEN состоит из трех параметров личности, основанных на психофизиологии: психотизм, экстраверсия и невротизм. Взгляд на экстраверсию как на черту личности. (Имя, используемое в этом отчете, является либо псевдонимом, выбранным человеком, проходящим тест, либо, если действительный псевдоним не был выбран, случайным псевдонимом, созданным программой.) Теория Юнга о типах личности показывает различные модели поведения и отношения. Что такое тест личности? В исследовании, опубликованном в Activitas Nervosa Superior Rediviva в 2014 году, изучалась электрическая активность мозга у людей, которые с помощью личностного теста были разделены на интровертов, экстравертов и амбивертов. Термин неврозы относится к целому ряду… you.visualdna.com. Экстраверт предпочитает социальные и практические аспекты жизни погружению в мир воображения и мыслей. Пройдите тест «Интроверт или экстраверт». На лучшее… Суб-черты черты эмоциональной устойчивости Эти люди, скорее всего, будут заниматься такими видами спорта, как футбол и регби.Автор: доктор А.Дж. 50 5’1 Прочтите, чтобы узнать больше о наиболее распространенной и исследуемой доступной модели. Фактически, Акерман связывает это с худшей производительностью труда и «дополнительными жизненными трудностями». Ой. Согласно гипотезе Айзенка (1964), большинство пациенток описывали себя как невротических экстравертов. Учебная программа Тины по психологии требовала от нее изучения индивидуального типа личности с помощью процесса собеседования. Шесть пунктов содержат утверждения с негативной формулировкой, а остальные — утверждения с позитивной формулировкой.На что вы обращаете внимание и черпаете энергию? Включение шкалы фальсификации позволяет выявить искажение ответа. На самом широком уровне описания экстраверсия отражает степень, в которой человек заинтересован в социальном взаимодействии и получает от него удовольствие. НЕРЕАЛИСТИЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ КАК ФУНКЦИЯ ЭКСТРАВЕРТНОГО НЕВРОЗА в группах с высоким невротическим, низким невротическим, высоким невротическим и экстравертным и низким уровнем невротического экстраверта были 19,12, 18,74, 19,50 и 18,71 соответственно и не могут быть учтены наблюдаемые различия…. экстравертность, склонность к более невротическому или более открытому миру, похоже, не влияет на то, какие упражнения вам подходят больше всего. Личностный тест большой пятерки Личностный тест большой пятерки также известен как модель ОКЕАН или пятифакторная модель (FFM). Возьмите «Кто я?» Личностные тесты определяют личность или черты характера. Разница незначительна, но достаточно того, что определенно существует разница между невротиками и невротиками. Он взял результаты этой работы и создал тест под названием «Анкета личности Айзенка» (EPQ).склонность мало рассказывать о себе с клинической точки зрения и отвечать на вопросы социально желательными способами. Теория личностных черт Большой пятерки утверждает, что мы можем описать себя пятью основными характеристиками: открытость, сознательность, экстравертность, уступчивость, невротичность. через Scientific American. В последний раз, когда я проходил личностный тест, я оказался посередине: 49% экстравертов, 51% интровертов. Хотя эти вопросы принимают разную форму, оба они касаются одной и той же личностной черты — экстраверсии.Как правило, экстраверт очень общителен, любит встречи, имеет много друзей, нуждается в людях, с которыми можно поговорить, и не любит уединенные занятия, такие как чтение, учеба и созерцание. недостаточная активность NS (низкий уровень возбуждения) и, следовательно, необходимость в большей стимуляции, возбуждении и вовлечении. Сюда входят шестнадцать типов личности, половина из которых интроверты, а половина — экстраверты. Хорошая модель, которая отвечает на множество вопросов, может быть очень захватывающей, иногда, возможно, вызывая небольшой избыток. При типировании личности исследователи часто сосредотачиваются на чертах личности Большой пятерки: экстраверсии, покладистости, открытости опыту, невротизму и … Большая пятерка использует комбинацию пяти черт для оценки личности человека: открытость, сознательность, экстраверсия, уступчивость и т. Д. Невротизм.Многие люди с невротическими наклонностями так и не научились утешать, успокаивать, успокаивать или чувствовать себя хорошо. Выяснилось, что все шесть групп оказались менее экстравертными, чем некриминальная контрольная группа. Тест личности. Многие люди обладают чертами разных типов личности. Многие рекрутеры и консультанты по вопросам карьеры используют эту модель для проверки личности. 10 января 2020 года в 10:09. Так ты считаешь себя больше интровертом или экстравертом? При изучении психологии невротизм считается фундаментальной чертой личности.Например, в подходе Большой пятерки к теории личностных черт люди с высокими показателями невротизма с большей вероятностью, чем в среднем, будут капризными и испытывать такие чувства, как тревога, беспокойство, страх, гнев, разочарование, зависть, ревность, чувство вины, депрессия. настроение и одиночество. Вторая пара психологических предпочтений — это ощущение и интуиция. Прошлой осенью исследовательская группа из Северо-Западного университета провела на основе личностных тестов исследование 1,5 миллиона человек по всему миру, которое выдвинуло на первый план четыре различных типа личности.Что касается взаимосвязи между личностными качествами и преступностью, Крюгер и др. Провели два исследования: одно в Новой Зеландии на 18-летних мужчинах и женщинах из всей когорты по рождению, а второе, в Питтсбурге, на этнически разнородной группе людей. Мальчики 12 и 13 лет. Утверждения основаны на прямом запросе на личностные черты — например, вы экстраверт? TY — JOUR. Тесты трех типов сотрудников: командные игроки, одиночные игроки, эксперты по эффективности. Есть ли у меня проблемы со здоровьем [QUIZ] Что почерк говорит о вашей личности? по Психологиям.Дэниел Неттл. Затем, в 1990-е годы, мы пришли к концепции личности «Большой пятерки»: экстраверсия, невротизм, уступчивость, сознание и интеллект / воображение ». В рамках« большой пятерки »интроверсия — это просто противоположность экстраверсии. Подобные тенденции, описанные этими авторами, могут быть отражены в данном исследовании, в котором для оценки личности использовался ИПЦ. Они, как правило, являются «душой вечеринки» и «друзьями каждого». Хотя большинство людей находятся где-то посередине между интровертами и экстравертами, и между ними можно наладить отношения, люди, которые предпочитают одинаковую степень «времени в» и… в) графологический тест.Кто-то новичок в таких моделях может увлечься авторитетным способом, которым модели иногда представляют такие идеи. Неудивительно, что подлинные лидеры соответствуют типу личности Ролевой модели: не невротичны, не экстравертированы, открыты, уступчивы и сознательны. По нашим данным, возраст и пол имеют ожидаемую связь с личностными качествами. T1 — Личностные особенности основателей церквей в Европе. Какой ты тип интроверта? Теги: согласный, Big Five myPersonality test, сознательный, экстраверт, интроверт, невротик, открытый, личностные тесты, самопознание.Некоторая форма этой черты была включена почти во все комплексные модели личности. Вы можете провести онлайн-инвентаризацию, используя элементы анкеты, разработанные Международным пулом предметов личности. 1) Вас только что пригласили на прогулку с несколькими друзьями. Тип экстраверсии-интроверсии характеризуется экстравертными чертами на одном конце континуума, включая активность и стремление к ощущениям. 123test.com — предлагает ряд бесплатных практических тестов, включая личностные… викторины, а также узнайте, насколько вы открыты, добросовестны, покладисты и невротичны.Размещено в викторинах. Личностный тест большой пятерки Личностный тест большой пятерки также известен как модель ОКЕАН или пятифакторная модель (FFM). Используя факторный анализ личностного теста (личностный опрос Айзенка) и метод кластеризации, в котором использовались факторные оценки, можно было выделить три группы, которые обладали разными личностными характеристиками, а именно: невротики, экстраверты и экстраверты-невротики. Что ж, тебе повезло! Хотя я уже сожалею о написании этого поста (потому что я невротический экстраверт), я надеюсь, что он предложил более глубокое понимание для людей, которые долгое время чувствовали себя аномалией личности.экстраверт-психотик + интроверт-невротик: экстраверт-невротик + интроверт-психотик: молодой-мужской + старый-женский: молодой-женский + старый-мужской … текущий тест на 8 значений претендует на четыре шкалы, но на самом деле дает только одну шкалу . MBTI также увековечивает миф об идентичности «все или ничего», называя каждого тестируемого интровертом или экстравертом. г) самоотчетная инвентаризация. Например, личностный тест Майерс-Бриггс выполняется быстро и может определить тип личности примерно за 10 минут.Интересно, смогу ли я использовать этот тест для своего исследования. P1: OTA / XYZ P2: ABC c04 JWBK351 / McMurran 29 ноября 2008 г. 10:45 Название принтера: Еще впереди Глава 4 «БОЛЬШАЯ ПЯТКА»: НЕЙРОТИК, ЭКСТРАВЕРСИЯ, ОТКРЫТОСТЬ, СОГЛАСОВАННОСТЬ И СОЗНАНИЕ КАК ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СХЕМА АГРЕССИВНОГО МЫСЛИ И НАСИЛИЕ ВИНСЕНТ ЭГАН Школа психологии, Великобритания ВВЕДЕНИЕ Пятифакторная модель Косты и Маккрэ (FFM) является доминирующей личностью… Почему идея «преступной личности» детерминирована? Установлено, что у экстравертов более высокий уровень счастья и положительного влияния, чем у интровертов.Когда люди проходят личностный тест, их часто проверяют, чтобы оценить эти особенности. В предыдущем посте мы обсуждали разницу между ощущением и интуицией. На этот раз мы стремимся заняться другой дихотомией (из четырех): суждением и восприятием. Каждая форма содержит 57 пунктов типа «Да-Нет» без повторения пунктов. Кроме того, в общеобразовательной школе применялись детская шкала общей тревожности и тест на воспоминания. Получите новое представление о профессиональных сильных сторонах с помощью бесплатного личностного теста.Как разные типы личности могут адаптироваться к жизни после COVID-19. Тест интроверт-экстраверт. Большинство находится где-то посередине. Особенности личности связаны с индивидуальными различиями в повседневной эмоциональной жизни, такими как отрицательная и положительная аффективность, влияют на изменчивость и влияют на реактивность. Мы исследовали влияние средней естественности и личностных черт (экстраверсия-интроверсия и эмоциональная устойчивость-невротизм) на достижения и восприятие учащимися обучения. через Scientific American.Психолог по имени Карл Юнг начал использовать термины интроверт и экстраверт (иногда их называют экстравертами) в 1920-х годах. Раскройте свою личность с помощью уважаемой модели Five Factor (AKA the Big Five). Самым популярным в мире тестом личности является Индикатор типологии Майерса-Бриггса (MBTI). Удивительные преимущества спокойного эго. Опросник личности Джуниора Модсли был проведен среди детей из городской общеобразовательной школы (138) и средней школы для мальчиков (40). Итак, мои коллеги-невротики-экстраверты, я оставляю вас с призывом принять наш девиз: действовать первым и немедленно беспокоиться! Большая пятерка личностных черт — это предлагаемая таксономия или группировка личностных черт, разработанная с 1980-х годов в теории психологических черт.Когда факторный анализ (статистический метод) применяется к данным опроса личности, он выявляет семантические ассоциации: некоторые слова, используемые для описания аспектов личности, часто применяются к одному и тому же человеку. Тест личности «Тихая революция». 1 Комментарий. Каждый вопрос теста был сформулирован либо как утверждение, либо как отрицание. Наука об интроверсии. Каждая форма содержит 57 пунктов типа «Да-Нет» без повторения пунктов. Он обнаружил, что экстраверты с большей вероятностью находятся на развлекательно-социальном уровне, невротики на интенсивно-личностном уровне и психотики на погранично-патологическом уровне, что подтверждает модель абсорбции-зависимости.Вы тот, кем себя считаете? Определите свой фрейдистский тип личности с помощью этого теста. другой мой блог. Вместо того, чтобы создавать эти черты либо-либо, как это делал Юнг, он рассматривал их как измерения. Личность «Исследование индивидуальных различий направлено на решение трех широких вопросов: 1) разработка адекватной описательной таксономии того, чем люди различаются; 2) применение различий в одной ситуации для прогнозирования различий в других ситуациях; и 3) проверка теоретических объяснений структуры и динамики индивидуальных различий.»Посетите проект« Личность ». Я тестировал как INFJ, так и ENFJ. На вечеринке экстраверт, вероятно, первым подойдет к новым гостям и представится. 40 голосов, 17 комм. 5 признаков того, что вы экстраверт. Использованная литература. Составлено полковником Муктешваром Прасадом (Retd), MTech, CE (I), FIE (I), FIETE, FISLE, FInstOD, AMCSI Contact —24278, электронная почта — [email protected] для книги «Совет по выбору услуг декодирования» », А также руководство и обучение SSB в Shivnandani Edu и Defence Academy. Тест личности типа Айзенка (экстравет / интроверт… Таким образом, невротизм можно считать фундаментальной частью личности, и его определение будет немного меняться от теста к тесту.Тест личности большой пятерки стал стандартом в психологии для описания групп личностных тенденций. Что касается взаимосвязи с измерениями Айзенка, BIS проходит от квадранта невротического интроверта (максимальная активность BIS) до квадранта стабильного экстраверта (минимальная активность BIS). Да, я невротический экстраверт, склонный к сильным эмоциональным реакциям. Экстраверсия Определение Экстраверсия — одна из наиболее изученных черт в психологии личности. Их общительный, яркий характер привлекает к ним людей, и им трудно отворачиваться от внимания.Пройдите этот тест, составленный с участием психоаналитика Сандрин Дьюри, и узнайте. Забудьте «вы то, что вы едите»; Согласно новому опросу, вы там, где живете. через Тихую революцию. Врожденные черты. AU — Paas, S. AU — van Saane, J.W. Дрент. Личностный тест «Большой пятерки» 8 октября. Что касается темперамента, то три измерения связаны с основными эмоциями. Конкурирующей моделью структуры личности является пятифакторная модель. … интроверту просто нужно меньше стимуляции, чем экстраверту, и он предпочитает побыть одному.Кто-то, кто является профессионалом и знаком с психологией личности и социальной психологией, может помочь вам найти свой тип, включая поиск любых расстройств личности. Оценки Большой пятерки не относят людей к невротикам или экстравертам: все дело в степени. Тест типа личности. б) Эффект личности: основные эффекты Эффект F-тест и размер эффекта (h3 p) Post-hoc обеспокоен F (5, 1076) = 21,85, pˇ0, h3 p = 0: 092 Невротическая личность вызвала большее беспокойство в целом (p ˇ 0, для всех), Интроверт также больше беспокоит всех, кроме Несговорчивых и Невротиков (стр.

    , головной офис компании Saudi Telecom, стр. Меню ресторана Андиамо, Волейбол Stonehill 2021, Характеристики нарушителя спокойствия, Гонерилья и Регана: Лечение Лира, Веб-сайт Regans Orange Bitters, Календарь Снежного колледжа, Ежедневный тематический кроссворд Bleating Call, Школа косметологии Канзас-Сити, Приглашения на эту встречу не отправлены,

    .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *