Особенности развития ребенка в 2–3 года 10/29/19 Главные достижения этого возраста Он может выполнить большинство вещей, о которых его просят, без посторонней помощи.Ему интересно посмотреть, как ходят в туалет другие люди, — да, это может быть неловко, но наблюдение за действиями других — основной способ обучения в этом возрасте.Сам сообщает, когда нужно сменить подгузник.Может выполнять… Читать далее »
Структура и теория личности в психологии Понятие «личность» настолько обширно и многогранно, что это вполне закономерно привело к проблеме его структуризации. Именно поэтому необходимо вспомнить о мнении Г. Олпорта, в своем труде «Личность: проблема науки или искусства» указавшего, что воспринимать личность стоит целостно, без разделения на отдельные свойства и функции. Но, при этом, он же… Читать далее »
Социальная активность Социальная активность Система воспитательной работы в Региональном открытом социальном институте строится на основе Концепции и Программы профессионально-личностного воспитания будущего специалиста, принятые решением Ученого Совета. Целью и результатом воспитательной работы в вузе видится обретение будущим специалистом системы профессиональных ценностей и идеалов, расширение его духовных потребностей и интересов, социально-ценностных мотивов, обогащение эмоциональной сферы, нравственно-эстетических… Читать далее »
Зейгарник Блюма Вульфовна — Психологическая газета В 1927 г. окончила Берлинский университет, училась у Курта Левина, занималась в психиатрической клинике у К. Гольдштейна, прослушала курс лекций Э. Шпрангера и курс лекций по эстетике М. Дессуара. Во время учебы в университете после проведения ряда экспериментов обнаружила закономерность, которая вошла в науку под именем «эффект Зейгарник».… Читать далее »
Личный помощник руководителя: обязанности и требованияГлавный ресурс любой организации – ее сотрудники. Именно они способствуют росту и процветанию производства. Грамотные начальники ценят своих работников. Среди прочих значимых должностей, особенно выделяется помощник руководителя. Обязанности и значение которого трудно переоценить. Это правая рука и главный советник, организатор мероприятий и координатор встреч. Без хорошего ассистента топ-менеджеру будет очень… Читать далее »
Соотношение свободы и ответственности Текст научной статьи по специальности «Право» 2.5. СООТНОШЕНИЕ СВОБОДЫ И ОТВЕТСТВЕННОСТИ Гусейнов Али Абдулгусейн оглы, аспирант кафедры теории и истории государства и права. Место учебы: Бакинский Государственный Университет, юридический факультет. E-mail: kasumov-bsu@rambler. ru Аннотация. Статья посвящается соотношению свободы и ответственности. Ключевые слова: социальная ответствен- ность, права, свободы. CORRESPONDENCE OF FREEDOM AND… Читать далее »
Сублимация в психологии – что это простыми словами?Бывало ли у вас, чтобы внутреннее раздражение заставляло выходить на внеплановую пробежку или неистово драить пол в квартире? Если вы узнали себя в приведенном примере, значит, вы уже прочувствовали, что такое сублимация. В психологии под этим понятием подразумевается перевод негативных и неодобряемых обществом мыслей и чувств в полезные… Читать далее »
Как провести горизонталь и вертикаль: инструменты дизайнера и строителя Любое здание должно быть надежным, устойчивым, обладать конструкцией, противодействующей разрушениям, и в то же время выглядеть красиво, эффектно.Выполнить эти требования помогает знание основных физических законов, связанных с действующими нагрузками и контролем распределения сил гравитации.Они постоянно действуют на строительные элементы, направлены к центру тяжести Земли. Под их… Читать далее »
Формы организации обучения математики Формы организации обучения математики Шергин Владимир Юрьевич,учитель математики ГБОУ школа № 558 Выборгского района Санкт-Петербурга Перечень сокращений ФГОС — Федеральный государственный образовательный стандарт; ИКТ — Информационно-коммуникационные технологии; УУД — Универсальные учебные действия. ВВЕДЕНИЕ Основной частью учебного процесса является урок. Все внимание учителя и ученика сосредоточено на… Читать далее »
2. Образование условных рефлексов. Торможение рефлексовДля образования условного рефлекса необходимо, чтобы сначала действовал условный раздражитель, а затем безусловный. После нескольких повторений такого сочетания раздражителей в мозге между двумя очагами возбуждения устанавливается временная связь. В результате действие одного условного раздражителя вызывает возбуждение в двух центрах. Условные рефлексы формируются на основе безусловных рефлексов и вырабатываются при непосредственном участии… Читать далее »